以工换宿,交换另一种生活的可能性
英国女子患“超忆症”：记得25年来做的所有的梦
英国女子患“超忆症”：记得25年来做的所有的梦作者：来源：《中国经贸聚焦》2015年第12期人人都想拥有过目不忘的超强记忆力，尤其是在考试的时候。
可是英国25岁女子沙罗克的超强记忆却让她感到并不那么愉快。
沙罗克说：“我记得我出生后的第12天，妈妈把我放在驾驶座上，给我拍了一张照片，这是我最早的记忆，之后的每一天我都记得，有些可能记不清具体日子，但我能记得那天做了什么，天气如何等等。
”丽贝卡记得自己25年来做的所有梦，甚至还能清晰感受到童年时受伤造成的疼痛，还可以逐字逐句记忆起哈利·波特系列小说。
令沙罗克无奈的是，她没有遗忘能力，往事时不时浮现心头，所有情绪随之而来，相当于重新经历一遍喜怒哀乐，超强记忆成为她难以承受之重。
直到2011年，沙罗克才知道自己有“超忆症”，全球共有大约79个病友。
随后，她加入了关于超忆症的研究项目，希望一起探索这一人群的记忆机制。
调查称年轻人一生要自拍2.5万张美国一家牙齿美白产品公司对千禧年世代年轻人进行自拍调查，根据他们每周自拍频率估计，这些年轻人一生当中将拍摄2.5676万张自拍照。
据报道，63%的千禧年世代表示，旅游地点是最常自拍地点，其次是海边（43%）、演唱会（25%）。
进行该项调查的公司共同创办人兼执行长布朗表示，瞄一下各大社交网络的账号内容，可证明千禧年世代以自拍照记录生活，他们特别喜欢和亲友分享。
千禧世代（millennial generation），意指出生时间介于1980年至2000年的美国年轻人。
美国二战之后出现战后婴儿潮世代（Baby Boomer），而千禧世代是他们的子嗣。
既然是自拍，而且要放到社群媒体向亲友公告周知，当然要准备妥当再拍。
53%的年轻人表示，会先照镜子检查服装仪容，另有47%的人承认，会先练习脸部表情再自拍，42%的人会化妆。
因为要准备，拍一张自拍照要花七分钟。
调查结果显示，年轻人一周平均拍九张自拍照。
以此计算，一年要为自拍花3276分钟，也就是超过54小时。
社会学理论知识：社会交换理论——个体之间的相互依赖关系
社会学理论知识：社会交换理论——个体之间的相互依赖关系社会交换理论是一种社会学理论，着重于个体之间的相互依赖关系。
这种理论认为，个体之间的互动是为了获得一定的回报或利益，而不同的社会交换会影响个体的行为和决策。
本文将介绍社会交换理论的起源和主要概念，并探讨其在现实生活中的应用和意义。
自1958年George C. Homans提出社会交换理论以来，该理论已成为社会学中重要的分析工具之一。
社会交换理论认为，人们是理性的行动者，在互动中寻求一定的回报或收益。
这些回报可以是物质的，如货币、物品或服务，也可以是非物质的，如社会认可、亲密关系或感情投资。
个体之间的社会交换会涉及到多种因素，其中最重要的是成本和利益。
成本是指为了达成某项交换而必须承受的代价，而利益则是个体可获得的收益，包括直接或间接的回报。
个体在做出决策之前会对成本和利益进行权衡，选择对自己最有利的交换方式。
在社会交换理论中，还有一个重要的概念是正义感。
个体会根据自己的正义感来判断交换是否公正。
如果个体认为自己承担的成本过大，而收益却很小，那么他们可能会拒绝交换；而如果交换对双方都是有利的，那么交换就会更容易获得成功。
社会交换理论的应用非常广泛，涉及到各种社会关系，包括一对一的关系、群体之间的关系以及组织内部的关系。
在个人层面，家庭内成员之间的交换关系可以是互换照顾、分摊家务和支付账单等。
在组织内部，成员之间的交换关系可以是专业技能、合作项目和城市管理等。
在国家层面，不同国家之间的交换关系可以是贸易、技术转让和国际援助等。
社会交换理论对于我们理解社会关系和行为有着深远的意义。
它揭示了个体之间的依赖关系和互动模式，帮助我们更好地理解社会组织和结构。
此外，社会交换理论还可以激发人们思考正义和公平的概念，促进社会合作和和谐。
然而，社会交换理论也存在一些局限性。
它假定个体之间都是理性的行动者，而人类行为不仅受经济因素的影响，还受文化、心理、社会和政治等多个因素的制约。
马哲作业——1844年经济学哲学手稿阅读摘录
马哲作业——1844年经济学哲学手稿阅读摘录1.在《1844年经济学哲学手稿》第一手稿中，马克思主要谈论的问题是工人工资的问题，那么？工资的本质到底是什么？工资对于工人，是自我劳动的合理报酬，还是资本家剥削的一种形式，或者说，对于资本家，付给工人的工资是所得利润的损失，还是与之相反促进了其利润的增长？《1844年经济学哲学手稿》（第一手稿工资）的相关论述如下：（1）最低的和唯一必要的工资额就是工人在劳动期间的生活费用，再加上使工人能够养家活口并使工人种族不致死绝的费用。
按照斯密的意见，通常的工资就是同“普通人”即畜类的生活水平相适应的最低工资。
（2）市场价格的偶然的和突然的波动，对地租的影响比分解为利润和工资的价格部分的影响小；而对利润的影响又比对工资的影响小。
一般情况是，有的地方工资提高，有的地方工资保持不变，有的地方工资在降低。
（3）当资本家赢利时工人不一定得到好处，而当资本家亏损时工人就一定跟着吃亏。
例如，当资本家由于制造秘密或商业秘密，由于垄断或自己地段的位置有利而使市场价格保持在自然价格以上的时候，工人也得不到任何好处。
（4）其次，劳动价格要比生活数据的价格远为稳定。
两者往往成反比。
在物价腾贵的年代，工资因对劳动的需求下降而下降，因生活价格提高而提高。
这样，二者互相抵消。
无论如何，总有一定数量的工人没有饭吃。
在物价便宜的年代，工资因对劳动的需求提高而提高，因生活数据价格下降而下降。
这样，二者互相抵消。
(5) 不同行业的工人的劳动价格的差别，比不同投资部门的利润的差别要大得多。
在劳动时，个人活动的全部自然的、精神的和社会的差别表现出来，因而所得的报酬也各不相同，而死的资本总是迈着同样的步子，根本不在乎实际的个人活动如何。
(6) 工资的提高引起工人的过度劳动。
他们越想多挣几个钱，他们就越不得牺牲自己的时间，并且完全放弃一切自由来替贪婪者从事奴隶劳动。
这就缩短了工人的寿命。
工人寿命的缩短对整个工人阶级是一个有利状况，因为这样就必然会不断产生对劳动的新需求，这个阶级始终不得不牺牲自己的一部分，以避免同归于尽。
2019龙岩事业单位其他知识：公共基础知识小测验
2019龙岩事业单位其他知识：公共基础知识小测验【导读】中公事业单位为大家带来公共基础知识《公共基础知识小测验》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
1.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者”，这是因为只有商品变为货币：A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动【答案】D。
解析：劳动力转化为商品，是货币转化为资本的前提条件。
A 项错误。
在以货币为媒介交换的过程中，商品-货币-商品，商品生产者只有顺利实现商品到货币的跳跃，把商品换成可以和其他一切商品相交换的货币，商品生产者才能生存下去。
即通过商品交换，使用价值才能转化为价值，具体劳动才能转化为抽象劳动，私人劳动才能转化为社会劳动。
B、C两项错误，D项正确。
故本题选D。
2.某公司与四名博士合办另一有限责任公司，四名博士以“无形资产”——知识拥有40%股份，这四名博士因此取得的收入属于：A.按劳分配所得B.按劳动要素分配所得C.按生产要素分配所得D.按个体劳动者劳动成果分配所得【答案】C。
解析：按劳分配必须是在公有制经济范围内实现的，题干为某公司与四名博士合办的有限责任公司，为非公有制经济成分，可以排除A。
劳动要素指人力资源中从事各类劳动并获取报酬的那部分人口在经济、社会中的投入形成的劳动投入量。
题干中并没有显示四名博士投入的劳动，所以排除B项。
个体劳动者劳动成果所得，多为个体户经营所致，故可排除D。
生产要素指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，知识为生产要素的一种，故本题选C。
3.关于计算机病毒防范措施，有错误的是：A.安装专业的防病毒软件B.及时安装操作系统最新补丁C.关闭有线网卡改用无线网卡访问网络D.关闭FTP客户端等辅助服务【答案】C。
解析：网卡是硬件，改用无线网卡访问网络依然是连接互联网，不能有效的阻止计算机病毒(软件)的攻击。
交换人生的意义
交换人生的意义交换人生，是指通过实际体验、观察和参与来认识和理解他人的人生经历。
这种体验可以是在不同文化、社会群体或个人之间进行的，它的意义远远超出了一般的社交和体验活动。
交换人生不仅能够加深人与人之间的理解和尊重，还可以拓宽我们的视野，增加个人的经历和丰富感受。
一、拓宽视野、培养宽容通过交换人生，我们有机会接触和了解不同文化、背景和观念的人。
在交流和分享中，我们能够领略到不同人生经历中的各种观点、思考方式和行为习惯。
这能够帮助我们认识到世界的多样性，并培养宽容和理解的态度。
例如，通过与外国学生交换，我们可以更好地了解他们的语言、文化和习俗，进而消除文化隔阂，增进友谊。
二、挑战和成长交换人生也是一种挑战，它要求我们适应不同的环境和生活方式。
在与他人交互和融入新的社会群体的过程中，我们必须忍受和适应不同的生活节奏、人际关系和沟通方式。
这种挑战能够促使我们成长和发展自己的能力，包括适应能力、沟通能力和解决问题的能力。
三、发现个人的优势与不足通过交换人生，我们也会发现自己的优势和不足之处。
与他人交流和互动不仅能够让我们了解他们的人生经历，也让我们反思和认识自己的人生。
在与他人相处的过程中，我们有机会看到别人对我们的评价和看法，这能够帮助我们发现自己的成长空间和改进的方向。
四、建立跨文化的友谊和合作通过交换人生，我们有机会与来自不同文化背景的人成为朋友并展开合作。
这种跨文化的友谊和合作可以促进国家之间的互相了解和合作，也能够为个人的成长和发展提供宝贵的机遇。
例如，通过与国外朋友的交流，我们可以了解到不同国家的风土人情、历史文化，从而增进友谊和合作关系。
五、激发思考和启发创意通过与他人交换人生，我们能够接触到各种各样的人生经历和观念，这会激发我们的思考和启发我们的创意。
通过对比和思考，我们可以扩展我们的思维和观念，避免思维的狭隘和局限性。
这也为我们在学习和工作中提供了更多的创新和发展的机会。
综上所述，交换人生的意义远远超出了一般的社交和体验活动。
换个角度看问题,一切都会好很多——由一起学生申请调寝事件所引发的思考
由一 起 学 生 申请 调 寝 事 件所 引 发 的 思 考
◎晋 向东
（ 中师 范大学数 学与 统计 学 学院 湖北 武汉 ４０７ ） 华 ３０９ 摘 要 ： 众人 物一 直 以来都是 媒体 追踪报 道 的重 点对 象 ， 公 长期被 曝光在 聚光 灯下 ， 着 网络 的迅猛 的 发展 ， 术得 以革新 ， 随 技 “ 肉搜 索” 人 的使 用 ， 大满足 了社会 大众 的猎 奇心理 ， 大 同时也极 易触 犯 隐私权 ． 众人 物的 隐私 权和 受 众知情 权 的 中突 日益 公 加深 。本 文主要 探 索应该 如何避 免 网络媒 体 的使 用怎样 才能避 免这 些侵 权 问题 的 出现 ． ． 关键 词 ： 众人 物 ：人 肉搜 索 ” 隐私 权 公 “ ；
中 图分类 号 ： ４ Ｇ７ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ３０ ９ （ ０ ０ ０ —０ ９０ １ ７ —９ ２ ２ １ ）５０ １ －１
年了， 每个 宿 舍都 形 成 了 自己 的宿 舍 文化 ， 适应 新 的宿舍 也 需 要 案情 介 绍 我对 小张说 ， 即使换 了 宿舍 ， 也会 出现 各种 各 Ｏ ９年五 月份 的一 个周 末 ，我年 级 的学 生小 张 约我 到 高职 体 要 很长 时间 。其次 ， 这 而 育 场 谈话 ， 我到 的 时候 小张 已经 到 了 ， 见到 我很 热 情 的和 我 样 的 问题 ， 个 问题 可能 不是 生 活 习惯 的 差异 ， 可能 又会 变 成 等 他 老 打 招呼 ， 并告诉 我最 近一 直有 个问题 困扰 着他 。 小张说 他 从三 月 了性格 差异等 引发 新的 矛盾冲 突。 小张 很 无望 的问我 ， 师那 我 我 小张你 要换 个眼 光来 看问题 ， 如果 你 的心 是 一 份 开始就 打算 考研 了 ， 是复 习了两 三个 月 了却 一直进 入 不 了状 该怎 么办 啊？ 说 ， 可 那 但 那 态 ， 因是 自己的 生活 习惯 和 宿舍 的其他 几 个 同学 不一 样 ， 原 自己 个水杯 ， 么你 只能 够容纳 一杯 水 ， 是 如果你 的心 像 是大 海 ， 要 是 那种 早 睡早 起 的人 ， 可是 宿 舍 的其 他 同学 是晚 睡 的类 型 ， 同 不 么你 可 以宽 容世 界上所 有 的人 。记住 宽容 别人 就是 宽 容 自己 。 学会 和 不 同的人 交 往 ， 而不 是让 这个 世 的 作息 习惯 导 致 自 己休 息 不好 ． 考研 的压 力很 大 ， 而 自己 因此很 让 自 己适应 不 同 的环境 ， 因 着 急很焦 虑 。 另外他 告诉 我 ， 舍 的同学都 对 自己不 热情 ， 宿 其他 人 界按 照 自己的模 式来 运转 ， 为这不 可能也 永远做 不 到。 我告 诉 小张 ， 学 习之 余要 多和 同学 沟通 交 流 ， 在 多参 加 同 学 经 常一起 聚餐 、 踢球 ， 可是 从来 不喊 自 己， 好像 自己是个 可 有可 无 的活 动 ， 要做 一个 只会读 书 的人 。因 为人要 生存 靠 的不只 是 书 不 的人 。 因此他恳 请我 帮他 调换一 个宿 舍 。 此外 我还 和小张 ， 了一些 沟通 交流 的技Ｉ ， 谈 ｊ 让他 回去 对于 小 张所 说 的 问题 我 有 所 了解 ， 小张 来 自江 西 山 区 ， 家庭 读 的很 好 。 比较 困难 ， 很体 谅 父母供 自己读书 的艰 难 ， 他 因此 学 习刻苦认 真 ， 尝试一 下 。 成绩 非常优 异 。但 是小 张也 有很 大的 不足 ， 他把 自己 的几乎 所有 实际效 果 时 间都用在 了学 习上 面 ， 少主 动与 同学 沟通 ， 时除 了学 习外 ， 很 同 １ 月 中旬 的一次 晚 点名 后 ， １ 小张 来到 了我 的办公 室 ， 告诉 他 没有什 么其 他的 兴趣 爱好 ， 没 有什 么知心 的朋 友 。同学 们 普遍 我 他 报考 了 上海 财 经大 学 的研 究 生 ， 也 自从 上学 期 的谈 话后 ， 回 他 反映他 是个 独来 独往 的人 ， 难 与他接 近 。 很 去 思考 了很 多 ， 改变 了很 多 ， 也 他说 其 实换 个眼 光看 问题 ， 会发 现 这个世 界完 全不 是 自己 以前想 象的那 样。 粢情 分析 我 问现 在晚 上能 睡好 吗？他说 还 不错 ， 因为他 从 内心 深 处可 大学 生群体 的差 异性很 大 ，因为 他们 来 自于不 同 的地域 ， 来 他 他 自于 不 同 的家 庭 ， 们 的经 历 不 同 、 受 教 育 不 同 、 趣 爱好 不 以接 受 同学们 晚 睡 了 ， 也 养成 了晚 睡晚 起 的 习惯 ， 很 不好 意 他 所 兴 １ 早上 ６ 起床 ， 点 现在 自己晚 同， 性格 气质 不 同 ， 上当今 社会 是个剧 烈 变动 的社 会 ， 想价 值 思 的告 诉我他 以前 是晚 上 １ 点 睡觉 ， 加 思 上 ｌ ２点或 者 ｌ 半睡 觉 ， 上 ７点 或者 ７点半 起 床 ， 有课 的 ２点 早 没 多元 、 生活方 式多 元 、 求 目标多 元 ， 追 因此要 在如 此 多差异 的基 础 点 “ 他说 ： 上， 协调 各方 的关 系 ， 现求 同存异 是有 困难 的。 别是 现在 的孩 时候他会 在 ８点或者 ９ 起床 。我说 ：你 怎么堕 落 了啊？” 实 特 没 我觉 我 子很 多是 独 生子 女 ， 从 小 就是 家长 的掌上 明珠 ， 他们 家长 对他 们 “ 有啊老 师 ， 得我 只是调 整 了一 下作息 时 间而 已 ， 的学 习 还 是很 用功 的 ， 且我和 同学 的关 系改 善 了很 多啊。 ” 而 原来 ， 小张 往往 有求必 应 ， 因此他们 的生 活经 历很 少遇 到过 挫折 和拒 绝 。他 他 们所养成 的思维 习惯往 往是 ：如果 别人 按 照 自己 的心 愿 来行 为 ， 从 上次 回去后 就试 图改 善他 与宿舍 同学 的 关系 ， 现在 不会 因为 他很 热 情 主动 的和 同 学交 流 ， 再没 有 他们 感到 很 满足 、 舒 服 ， 很 但是 如 果 别人 不按 照 自己的心 愿 来行 别 人 晚睡 而板 着 一 副脸 了 ， 因为 自己是个 成绩 很优 秀 的同学 而对 其他 同学 有偏 见 ， 尝试 着 他 为 ， 们则感 到心 里很 别扭 、 他 很委屈 。 各个 最终 打破 了长 大学不 同于 中小 学 ， 师具 有绝对权 威 ， 求学 生一 定服 从。 赢 得 宿舍 里一 个 个 同学 的信 赖 和 支持 ， 击 破 ， 老 要 这个 宿舍现 在很 和谐 。 大学是 个很 大的花 园 ， 让具 有各 种 差异性 的 同学在 这里 争奇 斗 久 以来形 成 的冷战 防线 ， 要 艳， 我们 要做 好的是 教 育引导 工作 ， 而不 是让 他们 一定 要 服从 ， 因 为我 们培 养 的不 是顺 民 ， 我们 培 养 的是 国 家 的建设 者 ， 因此我 们 要 有宽广 的心 胸来容 纳 他们 的差异 ， 只要 这 些差 异不 是本 质 上的 错 误。 另外 ， 我们 的学 生要 学会 宽容 ， 要能 够眼 里容 得沙 子 ， 要学 会 与他人相 处 ， 要学会 求 同存异 。 当然 ， 我们 要 为学生 的成长 创造 良 好 的学 习生 活环境 ， 班级 、 宿舍 都要 有 良好 的规章 制 度 ， 鼓励 同 要 学 们养成 良好 的生活 习惯 。 但是 生活 习惯 的养成 不是 短期 能够做 到 的 ， 不是靠 辅导 员的 命令就 可 以养成 的。 也
辽宁省葫芦岛市南票区2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》考前冲刺预测试卷含解析
辽宁省葫芦岛市南票区2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》考前冲刺预测试卷一、常识判断1．倾销的目的和动机具有多样性，一旦对进口国某一工业的建立和发展造成实质性损害或实质性威胁时，就有可能招致进口国（）的惩罚。
A、提高关税B、禁止进口C、征收反倾销税D、实行进口许可证制度2．地球上的南北回归线是（）。
A、热带与温带的分界线B、低纬与高纬的分界线C、温带与寒带的分界线D、极昼与极夜的分界线3．在时针的表面上，12时30分的时针与分针的夹角是多少度（）A. 165度B. 155度C. 150度D. 150度4．清雍正帝实行“摊丁入亩”，征收统一的“地丁银”意味着（）。
A、人口增加后地丁银随之增长B、人口的增加不再与赋税相联系C、土地归现在耕种的人所有D、人头税与田赋分别征收5．洋务运动时期西方列强发动的侵华战争是（）。
A、第一次鸦片战争B、第二次鸦片战争C、中法战争D、八国联军侵华6．张某以请客为名用酒将高某灌醉，然后扶高某到一偏僻无人处，将高某的钱包(内有人民币5000元)拿走。
张某的行为构成（）。
A、诈骗罪B、盗窃罪C、抢劫罪D、侵占罪7．下列关于自然科学和社会科学的说法，正确的是（）。
A、根据不同阶段的特点，物理学大致可以分为物理学萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期三个发展阶段B、17世纪，牛顿和莱布尼茨分别独立地建立了微积分学C、我国称“文字学”为“小学”始于唐代，“小学”二字最早并不专门指学校D、美国社会学家默顿是社会学的创始人，被称为“社会学之父”8．凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（）。
A、法律关系主体B、法律关系客体C、法律事实D、法律关系内容9．甲乙丙三国订有贸易条约。
后甲乙两国又达成了新的贸易条约，其中许多规定与三国前述条约有冲突。
薪约中规定，旧约被新约取代。
甲乙两国均为《维也纳条约法公约》的缔约国。
根据条约法，下列判断中，（）是错误的。
A、旧约尚未失效B、新约不能完全取代旧约C、新约须经丙国承认方能生效D、丙国与甲乙两国间适用旧约10．青瓦，是难得的雅俗共赏、贵贱咸宜的建筑材料。
新农场物语
新农场物语作者：郑雯馨来源：《海峡旅游》2018年第08期对理想生活的追求，有时候如同时尚界，不停地上演潮流的轮回。
本期我们采访了一些“新农夫”，他们有的選择在城市开辟一块耕植地，有的则是回到乡间经营一个农场，并在农场里建构不同的生活范式，这些范式多是为了寻找与自然再次和谐共处的方法。
在日益割裂的人与自然、城市与自然的现状之下，他们的这些行动与思考，其实也可以视为是“回归自然”的生活潮的一场回溯。
克里斯汀和丈夫马克是第一代新农人，她在《耕种食物爱情》里这样描述他们那个既古典又现代的农场：“土壤因为有堆肥和覆盖植物而十分肥沃。
我们不用杀虫剂，也不用除草剂。
农场大部分工作由马来完成，而不是用拖拉机。
种植的作物多种多样，一块块的田地是由灌木篱墙和小林地隔开的。
我们有一片糖枫林、一片果园、一大片草场和干草地，还有四季常青的花木园。
我们亲自用手挤奶，奶牛的奶水非常充沛，用这样的牛奶做出的黄油十分鲜美。
我们在草地上养猪、肉牛和鸡，到屠宰的季节我们会做生香肠和风干香肠、意大利烟肉、咸牛肉、肉酱，还有几夸脱醇美的汤。
”不得不说，克里斯汀笔下的农场生活令人向往。
大体上人们对传统农场的印象往往是广袤的麦田或稻田，悠然吃草的奶牛以及咕咕叫的小鸡，更进一步的则是采用大机械化生产，总而言之是一个集生产、加工和销售为一体的场域；但因为与自然为邻，它又向人们描绘了一种自耕自食、悠然自得的农舍生活。
这样的生活，自然也是久居城市、远离自然的都市人所渴求的，毕竟从书籍杂志、电视广播到互联网等传播媒介都在呼唤大众：暂时离开你的环境，去过另一种生活吧。
但假如这种生活是时刻与劳作相伴的，又有多少人能接受，并贯彻始终呢？如今，许多人告别城市朝九晚五的生活，在城郊或乡间租下一片地，尝试经营农场的初衷之一，是希望亲手种植出可靠、健康的粮食蔬果。
毕竟没有食物，生活的一切也无从谈起。
位于美国马里兰州，距离华盛顿仅有30分钟车程的Forested森林生态农场与森林生态农业研究教育基地在2010年时还是一片土壤严重退化的农田，部分土壤的有机质含量连0.1%都不到。
宁夏公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】829
宁夏公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】：821：转移收入，是指来自非生产、交换过程的收入，如资助、赠与和遗产收入等各种形式的转移收入。
下列选项中，有关转移收入说法正确的是（）。
单项选择题A、转移收入是赐予者自愿的，与生产、交换的竞争无关B、转移收入与工资、业主利润等一样，属于生产、交换过程的范畴C、转移收入的存在是由于产权使用效率的提高D、以上说法均不正确2：闻名精神分析学家弗洛伊德认为，升华是指改换原来的冲动或欲望，用社会许可的思想和行为方式表达出来，通过升华作用可使个体转变冲动的目的和对象而并不抑制它们的表现。
下列情景符合弗洛伊德认为的升华的是（）。
单项选择题A、十七岁的强强身强力壮，对屠鸡宰羊有特殊的爱好，后经老师教导，报考烹饪学校，三年后，以一桌全羊宴荣获最佳烹饪学士学位B、七岁的豆豆听到公鸡在叫，他也学着叫，叫完后还挺舒适的C、亮亮自小喜爱舞刀弄枪，后经高人引见，拜武当派某真人为师，潜心修炼武术D、香港青年星星，为了向祖国大陆的干部群众汇报表演，刻苦学习一般话，受到广阔干部群众的好评3：在我国现阶段，国家的领导阶级是（）。
单项选择题A、农夫阶级B、学问分子C、工人阶级D、新的社会阶层4：上世纪30年月至90年月，陕西等地的墓葬中出土了一些西汉时期的“纸张”：在西安发觉了灞桥纸，即西汉早期墓葬中的一片麻类纤维制成的残纸、中颜纸；1978年陕西发掘出的一处铜器窖藏中，出土了铜器、麻布、麻纸……依据这些考古创造，有学者认为，在东汉之前的西汉就已经创造了纸。
最适合做本段文字标题的是（）。
单项选择题A、蔡伦并非“纸神”B、蔡伦造纸术存在争议C、陕西发觉西汉时期纸张D、考古探究5：7， 13， 19， 29，（）， 53单项选择题A. 30B. 39C. 44D. 496：广告：本厨师培训班有着其他同类培训班所没有的特点，就是除了传授超群的烹饪技艺外，还负责向毕业生供应的确有效的就业询问。
哲学的贫困经典段落解析
《哲学的贫困经典段落解析》小朋友们，今天咱们来一起看看一个有点难但又很有趣的东西，叫“哲学的贫困经典段落”。
比如说有这么一段话：“社会关系和生产力密切相联。
随着新生产力的获得，人们改变自己的生产方式，随着生产方式即谋生的方式的改变，人们也就会改变自己的一切社会关系。
” 这听起来有点复杂，其实呀，就像咱们做游戏。
比如说，以前大家都是用手写信来交流，这是一种方式。
后来有了手机，能打电话、发信息，这就是新的方式啦。
因为有了手机这个新东西，咱们交流的方式就变了，和朋友、家人联系就更方便了。
这就好像是新的生产力出现了，咱们的交流方式，也就是生产方式改变了。
然后呢，因为交流方式变了，咱们和别人的关系可能也会变得不一样。
比如以前写信要等很久才能收到回复，现在马上就能知道对方说了啥，关系可能就更亲密啦。
小朋友们，这样是不是就好理解一些啦？《哲学的贫困经典段落解析》小朋友们，咱们接着来聊聊“哲学的贫困”里的经典段落。
有这样一句话：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
” 这听起来有点奇怪，对不对？其实呀，就像咱们盖房子。
手推磨的时候呢，就像是大家一起用小小的工具慢慢地干活，这时候可能就会有一个厉害的人来指挥大家，这个人就像封建主。
后来有了蒸汽磨，就像有了大大的厉害的机器，能很快地干活，这时候就会有一些有钱的人来管这些机器，这些人就是工业资本家。
再比如说，以前大家都是用牛拉车，走得很慢。
后来有了汽车，跑得可快啦。
因为有了汽车这个新东西，运输的方式就变了，管运输的人也不一样啦。
小朋友们，这样说能明白吗？《哲学的贫困经典段落解析》小朋友们，咱们再来看一段“哲学的贫困”里的话。
“经济范畴只不过是生产的社会关系的理论表现，即其抽象。
” 这好像有点难理解，咱们来举个例子。
比如说，咱们一起做游戏，要分组比赛。
分组就是一种规则，就像经济范畴。
大家按照这个规则来玩，才能玩得公平、开心。
这个规则就是把大家一起玩的关系给整理出来，让大家都明白。
换质换位推理例子
换质换位推理是指在没有可以供参考的交流对象的情况下，从一种客观的事物中推断另一个事物的性质的行为。
它的核心思想是，先推断一般的规则，然后根据自然规律，从多方面换取新规则，形成新的质变。
换质换位推理不仅可以用于推理，也可以用于实践。
下面，我要介绍一些关于"换质换位推理"的例子。
以下是一个"换质换位推理"的例子：假设你在一家咖啡店里点了一杯咖啡，你会想出这种行为：让那里的员工给你泡一杯咖啡，实际上，你可以用"换质换位"思考来换取更多：你可以提出要求买家赠送你一罐咖啡，甚至可以换成一张咖啡卡，以作为你下次来这里点咖啡的折扣。
另一个例子：比如你去商店买东西，发现商品太贵了，此时你可以使用“换质换位”思考，发现不仅可以让店家将价格降低，还可以建议店家多提供一些赠品，如赠品不仅会增加消费者的满意度，而且也有利于店家拓展消费者群，达到一个双赢的结果。
再如，我们去坐公交的情况：在一些地方，如果乘坐公交车，就需要把零钱放入车费箱中，如果想要更多硬币就很麻烦，这时我们可以使用换质换位思考，例如，把自己携带的零钱换成一张便宜一点的公共交通票，然后在下次公交乘车时可以节省很多钱，而且也能保证乘客能够安全准时地乘坐到目的地。
换质换位推理可以覆盖到很多方面，以上只是其中的一部分，比如衣服的购买，即购买一件衣服时可以换取一条折扣券，这样下次再去这家商店购买衣服就会更便宜一些；或者把拍摄服务换成图片打包服务，这样就可以省很多钱，而且还可以获得更多优质的服务等。
此外，换质换位推理也可以应用于生活中的许多方面，比如我们去超市买水果，如果可以买到更多的水果就更划算了，而可以用“换质换位”思考，让商家多提供一些其他赠品，比如一些冷冻新鲜的农产品，这样可以获得更多的收益，更大的福利。
总的来说，换质换位推理是一个能够逐步让人改变传统思维模式，拓展思路，深入思考和解决问题的有效方法。
请你列举实际生活中矛盾的普遍性与矛盾的特殊性之间相互转化的例子。
请你列举实际生活中矛盾的普遍性与矛盾的特殊性之
间相互转化的例子。
在实际生活中，普遍性与特殊性矛盾之间的相互转化可以通过以下几个例子来说明：
1.社交与独处：社交和独处是生活中常见的矛盾。
在普遍性
层面上，社交是人类社会中的基本需求，我们需要与他人建立关系、交流和互动。
然而，在特殊情况下，我们也需要独处，享受独立和个人空间。
这两个矛盾在个体生活中相互转化，有时候我们需要适度社交，而另一些时候则需要独处。
2.自助与互助：自助和互助是生活中的矛盾。
在普遍性层面
上，我们需要自助，发挥个人能力和独立性来实现个人目标。
然而，在特殊情况下，我们也需要互助，帮助他人并与他人合作来达成共同目标。
自助与互助之间的矛盾在社会中不断转化，因为我们既要关注个人发展，也要关注共同利益和团体合作。
3.稳定与变化：稳定和变化是生活中普遍存在的矛盾。
在普
遍性层面上，我们需要稳定，追求安全感和稳定的社会环境。
然而，在特殊情况下，我们也需要变化，适应不断变化的环境和需要。
稳定与变化之间的矛盾在社会和个人生活中相互转化，有时我们需要保持稳定，而在另一些时候则需要适应和接受变化。
这些例子说明了普遍性与特殊性矛盾之间的相互转化。
在不同的情况下，相同的矛盾可以呈现出不同的特殊性，而不同的矛盾也可以在不同的情况下转化为普遍性。
这些矛盾的转化反映了我们生活中的多样性、复杂性和变化性，提醒我们在处理问题时要具体情境具体分析，灵活应对。
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以工换宿，交换另一种生活的可能性作者：郑雯馨
来源：《海峡旅游》2018年第08期
以工换宿不仅仅是为了换取旅途中的食物与住房，而是让你暂时离开当下的生活环境，到一个新的地方，通过身体力行去实践一种你理想中的生活方式。
在这个过程中，你交换到的是截然不同的生活体验，同时你生活的外延也可能就此延展。
Stuartneil高中毕业后，选择以工换食宿的方式来环游世界。
一路上他搭乘好心人的车，或是在不同的地方以劳动换取食宿，为此积累了不少生活技能和经验。
去年他申请了成都凡朴农场的以工换宿，在这个被稻田、自然动植物包围的农场里，他不仅会做农活，还会建造穹顶的房子，在凡朴农场的刘燕眼中，这个可爱的加拿大男孩“几乎什么都会做，对不同领域也有着自己的见解”。
而对另一对英国博士夫妇Mischa和Rosanna来说，凡朴农场则是他们环球旅游婚礼的其中一站，他们为凡朴建设完善的垃圾分类处理系统，同时为园区的植物画上可爱的名牌，相比于单纯的观光，像这样体验一种返璞归真的生活显然更有意义。
来到农场的义工们以工换宿，交换到的则是不同的生活体验，对此刘燕的理解是：“当你暂时离开当下的生活环境，到一个新的地方，通过身体力行去实践一种你理想中的生活方式。
在这过程中你可能会反思自己，相应的也能够收获很多吧。
”
以工换宿的雏形源于农场或果园，伴随着忙碌的收获季，许多农场急需人手而产生了这樣的形式。
“交换”，是以工换宿的主题，而随着越来越多年轻人将这种形式视为别样的“旅行”，交换的东西也就不再只是一日三餐和房间，在农场、果园、民宿或是当地家庭里工作数十个小时之后，他们可以更从容地在当地闲逛，领略更深度的人文风情，而食在当地、住在当地换来的则是一种更真切的生活体验，这或许就是对“生活在别处”最好的诠释。
2014年，凡朴农场在WWOOF上注册开放以工换宿，最开始以国际义工为主，他们多数人会为自己安排半年或一年的间隔年，在这个阶段，他们会去尝试不一样的事，至于选择凡朴农场的原因之一就是希望深入了解中国的一些现状，以及体验当地生活。
“当然喽，因为我们属于有机农场，他们对于生态、有机的生活方式也很感兴趣。
”刘燕补充道。
近两年，随着“以工换宿”式旅行在国内的流行，越来越多国内义工的身影出现在凡朴农场里，他们多数是为了体验乡村生活，寻找因为久居城市而日益淡薄的对自然的亲近感。
不仅仅是义工们，对于刘燕这样在农场工作的人来说，“凡朴的一天”可能从在自然里散步开始：他们从稻香环线徒步到农场，早餐都是源自农场里的农作物，随后根据各自的任务分配开始工作；到了晚上，他们和义工一起做饭，彼此在餐桌上交谈一天的感想，这样返璞归真的日常也是凡朴所希望传递的“原汁原味”的生活方式。
在凡朴，义工们可交换的除了劳作，还有技能与想法。
譬如来自法国的两兄弟就设计和建造了三座索桥相连的树屋，后来其中一座成为了凡朴农场里颇具特色的住宿；而如今正在建造的儿童自然艺术博物馆，则是与英国的高中生一起改建的，“我们在7月份、8月份接待了6所英国高中的学生，他们趁着间隔月来农场体验，大概九十人。
其中两个小组的学生和我们一起改建这个博物馆。
”刘燕对我们说道。
这个博物馆原先属于农场旁一户农家的牛圈，他们花费了近一个多月将其改造成一个综合的空间，用来做与自然有关的集中展示，譬如义工们做的手工，收集的种子、自然农耕等等，这样的展示，其实也是与自然的一种连接。
“我们和义工们一起改造、设计这个博物馆，在这个过程中其实也是一个有机的整体。
”刘燕最后对我们说：“毕竟农场本身，也包含了一个泛自然博物馆的概念。
”。