问卷调查的方法
调查问卷设计的方法
问卷设计的方法问卷设计所应达到的要求是：问题清楚明了，通俗易懂，易于回答，同时能体现调查目的，便于答案的汇总、统计和分析。
通常方法有以下几种：1、自由记述式自由记述式是指设计总是时，不设计供被调查者选择的答案，而是由被调查者自由表达意见，对其回答不做任何限制。
2、填答式填答式是把一个问题设计成不完整的语句，由被调查者完成句子的方法。
调查者审查这些句子，确认其中存在的想法和观点。
3、二元选择式二元选择式又称是非题，它的答案只有两项（一般为两个相反的答案），要求被调查者选择其中一项来回答。
4、多元选择式多元选择题与两项选择题的结构基本相同，只是答案多于两种。
被调查者依据总是的要求或限制条件可以选择一种答案，也可以选择多种答案。
在应用多项选择法时应注意以下事项：∙必须对多个答案事先编号，以方便资料的统计整理；∙答案应包括所有可能的情况，但不能重复；∙被选择的答案不宜过多，一般不应超过10个。
5、排序式排序式指调查人员为一个问题准备若干个答案，让被调查者根据自己的偏好程度定出先后顺序。
如：请将下列洗发水品牌依您的喜好按降序排列：（）A、沙宣B、力士C、潘婷D、海飞丝E、舒蕾6、利克特量表它是由伦斯·利克特根据正规量表方法发展起来的。
它的设计方法为：给出一句话，让被调查者在“非常同意”、“同意”、“中立”、“有点不同意”、“很不同意”这五个等级上做出与其想法一致的选择。
利克量表既能用于邮寄调查，也能用于电话访问。
7、语义差异量表语义差异量表是用两极修饰词来评价某一事物，在两极修饰词之间共有七个等级，分别表示被调查者的态度程度。
8、数值分配量表数值分配量表是指调查者规定总数值，由被调查者将数值进行分配，通过分配数值的不同来表明不同态度的测量表。
数值分配量表常用于对某种商品不同规格、牌号的消费者态度调查。
9、其他量表形式问卷设计的程序1、明确调研目的∙与决策者沟通；∙访问行业专家；∙收集并分析二手资料；∙定性调研。
问卷调查,关于问卷调查方法的步骤及注意问题
问卷调查法也称"书面调查法"，或称"填表法"。
用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。
通过向调查者发出简明扼要的征询单(表)，请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。
一问卷调查法的种类种类问卷调查，按照问卷填答者的不同，可分为自填式问卷查和代填式问卷调查。
其中，·自填式问卷调查，按照问卷传递方式的不同，可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查；代填式问卷调查，按照与被调查者交谈方式的不同，可分为访问问卷调查和电话问卷调查。
各种问卷调查方式的利弊上述几种问卷调查方法的利弊，可简略概括如表11—1：项目自填式问卷调查代填式问卷调查报刊问卷邮政问卷送发问卷访问问卷电话问卷调查范围很广较广窄较窄可广可窄调查对象难控制和选择，代表性差有一定控制和选择，但回复问卷的代表性难以估计可控制和选择，但过于集中可控制和选择，代表性较强可控制和选择，代表性较强影响回答的因素无法了解、控制和判断难以了解、控制和判断有一定了解、控制和判断便于了解、控制和判断不太好了解、控制和判断回复率很低较低高高较高回答质量较高较高较低不稳定很不稳定投入人力较少较少较少多较多调查费用较低较高较低高较高调查时间较长较长短较短较短二、问卷的一般结构问卷一般由卷首语、问题与回答方式、编码和其他资料四个部分组成。
(1)卷首语它是问卷调查的自我介绍值A卷首语的内容应该包括：调查的目的意义和主要内容，选择被调查者的途径和方法，对被调查者的希望和要求，填写问卷的说明，回复问卷的方式和时间，调查的匿名和保密原则，以及调查者的名称等。
为了能引起被调查者的重视和兴趣，争取他们的合作和支持，卷首语的语气要谦虚、诚恳、平易近人，文字要简明、通俗、有可读性。
卷首语一般放在问卷第一页的上面，也可单独作为一封信放在问卷的前面。
例如，下面是百村调查访问问卷的卷首语：村民同志：您好！我们是中国村情调查组成员，今天来调查了解您家2001年的生产和生活情况，目的是研究当前中国农村经济与社会发展中的成绩和问题，为党和政府制定政策提供依据。
问卷调查调查方法
问卷调查调查方法
1. 面对面访问调查：调查人员利用问卷或面试的方式直接与受访者交流和互动，进行调查。
这种方法对调查结果的准确性和代表性有很大的确保，但需要耗费大量的时间和成本，而且受访者可能不愿意配合或提供真实的回答。
2. 电话调查：调查人员通过电话进行调查，便于达到大量受访者，并且可以很快获得结果。
但这种方法也有一定的局限性，比如受访者可能不方便接听电话，或者未能提供真实的答案。
3. 在线调查：利用互联网和计算机技术收集数据，包括电子邮件、社交媒体和网站问卷等。
这种方法便于进行大规模的调查，受访者可以很方便地在任何时间和地点回答问卷，但是存在样本误差和数据安全问题。
4. 邮寄调查：将问卷和回邮信封邮寄到受访者手中，收集他们的回答。
这种方法适用于某些特定的受访人群，比如老年人和特殊职业的人群，但是需要较长时间才能获得结果。
5. 群体讨论调查：召集一群人集体讨论，并收集他们的意见和反馈。
这种方法适用于某些特定的话题或问题，可以获得深入、具体的反馈，但需要合适的场所和组织者来保证讨论的顺利进行。
问卷调查结果分析方法
问卷调查结果分析方法
概述：
本文档旨在介绍一种常见的问卷调查结果分析方法。
通过该方法，研究人员可以有效地分析和解释所收集到的问卷调查数据，从而为相关研究提供有意义的结论和洞见。
步骤：
以下是该问卷调查结果分析方法的步骤：
1. 数据清洗：
- 检查和去除问卷调查中的错误、缺失或无效数据。
- 对于多项选择题和开放性问题，将回答进行编码，以便进行统计分析。
2. 数据分析：
- 对于定量数据（如数值或比例），可以使用统计方法（如平均值、百分比、方差等）进行描述性分析。
- 对于定性数据（如分类变量），可以使用频数统计或交叉分析来了解各个类别的分布情况。
- 利用统计软件（如SPSS或Excel）来计算和呈现统计结果。
3. 结果解释：
- 解释每个分析结果的含义和背后的原因。
- 比较不同群体或变量之间的差异，并从中提取重要的洞见。
- 基于分析结果，提出相关研究的结论和建议。
4. 结果呈现：
- 使用图表、表格、图像等可视化工具将分析结果清晰地展示出来。
- 编写简洁明了的文字描述，使读者能够直观地理解数据分析结果。
5. 引用和验证：
- 在结果报告中引用所使用的数据来源和引用的研究方法。
- 使用可靠的数据和研究结果来支持分析和结论，避免引用未经确认的内容。
总结：
通过该问卷调查结果分析方法，研究人员可以系统地处理和分析所收集到的问卷调查数据。
该方法不仅能将数据转化为有用的信息和知识，还可以为决策提供实际的借鉴。
然而，在进行数据分析和结果解释时，研究人员应遵循简单的策略，避免引入法律复杂性和未经确认的内容。
调查问卷及调查方法
调查问卷设计及调查方法1、 基本做法1、卷首语要明确说明调查的目的、数据和资料用途、承诺保密、还有致谢。
2、必须以自己研究的问题为基点，不能偏离。
3、对每一个题目（问题）都有一个前提假设。
4、要注意体现自己最关心的重点问题。
5、先试设计100个左右的问题，然后随自己思考的深入再减少。
一般实质性问题不少于50个。
2、 注意的问题1、要有稳定的逻辑主体，不能左右摇摆，不要一会是求证自己一会又是反对自己。
2、要有稳定的逻辑链条，题目的排列大概应有一定规律（由浅入深），同一类问题和联系较紧的题目应在一起，不要东一下西一下。
3、一定要有客观性，一般不要有诱导式的提问。
4、要注意问题的区分度，不能设计一些看起来是不同的问题结果是一个问题（如：“你有兴趣”与“你喜欢”吗？甚至是“你有兴趣”与“你认为有意义吗？”）。
5、要注意把握被调查者的心理和文化层次，不要提一些人家不愿意回答或不能回答的问题以及太复杂的问题。
6、题目一定要简单明了口头化一点，若必须问带学术性的问题，最好有简单说明。
7、一般主要是客观性问题但要有一定数量的主观题，还要有几个补充性问题（如“你还有什么问题要说”或“你还有什么建议”）。
三、调查方法1、直接填问卷。
2、先座谈再填问卷。
3、一问一答帮填问卷。
4、找人帮做调查。
四川城市社区思想政治教育工作研究调查问卷您好！感谢您能够参加这次调查活动。
本次调查是由西南科技大学社区思想政治教育课题组进行的一次关于四川省社区思想政治教育的基本状况调查，主要目的是通过此次调查了解四川城市社区思想政治教育现状和与之相关的社区建设情况以及社区成员对城市社区思想政治教育的意见建议和需求；了解地方政府、社会对城市社区思想政治教育的主要政策、方法、途径、措施，为本课题研究提供相关资料。
本次调研工作采取无记名的方式进行。
您的回答不涉及是非对错，对我们了解有关信息和决策工作具有十分重要的意义，我们将会严格保密。
对您的合作和支持，我们表示衷心的感谢！1、性别： A男 B女2、您的年龄在：A 16—20岁B 21—30岁C 30—40岁D 40—50岁E 50—60岁F 60岁以上3、政治面貌: A中共党员 B民主党派 C无党派人士 D普通群众4、文化程度： A未曾读书 B小学 C初中 D高中 E大学（大专） F研究生及以上5、你的身份是：A机关干部 B企业职工 C下岗工人 D个体经营者 E青年学生 F离退休老同志 G进城务工人员 H其他6、您所在的市____________县/区____________社区____________7、您目前所在的社区属于：A 单位/厂矿社区 B 商品房社区 C 传统街坊/居民社区 D 农转非/安居社区8、您在该社区生活了：A少于一年 B一年到三年 C三年以上9、您是什么原因进入该社区生活的A一直在这里居住 B异地迁入 C打工暂住 D农转非 E工作 F其他10、您对在该社区生活： A非常喜欢 B喜欢 C谈不上喜欢不喜欢 D不喜欢11、你对该社区有无归属感、认同感或亲切感： A 强烈感觉到有 B有 C没有12、总的来说，您对社区如何发展的态度是 A非常关注 B偶尔关注 C不关注13、您最关注：A社区组织 B社区自治 C社区服务 D社区就业 E社区环境 F社区医疗卫生 G社区治安 H社区风尚14、社区主要开展了哪些方面的思想政治教育：A 党的方针政策B 社会公德、职业道德、家庭美德 F形势政策 G法制 H 科普知识 I艰苦奋斗等优良传统教 J文明社区建设 H 其他15、这些教育活动的效果： A 非常有效 B 有一些效果 C没有效果16、你知道社区有哪些服务项目：A、低保B、医疗救助C、廉租房D、特殊困难帮扶E、残疾人帮扶 F、家政服务 G、志愿者服务 H、心理咨询 I 便民服务 J体育健身 K科普宣传 L法律咨询 M其他17、您参加过或者接受过哪些服务____________，其中您最满意的是___________________。
问卷调查的方法与技巧
问卷调查的方法与技巧
（二）答案的设计要求 l 穷尽性 l 互斥性 l 问题与答案呼应，内容协调一致。
问卷调查的方法与技巧
（三）提问的10条要求 l 语言简单 l 陈述尽可能简短 l 不能有双重或多重含义 l 不能带有倾向性 l 一般不以否定形式提出
问卷调查的方法与技巧
问卷调查的方法与技巧
三、调查问卷设计的原则和标准 （一）出发点：为回答者着想
问卷调查的方法与技巧
（二）问卷设计应考虑多种因素
l 调查的目的 l 调查的内容 l 样本的性质 l 信息的处理、分析方法 l 财力、人力和时间 l 问卷的使用方式
问卷调查的方法与技巧
（三）优良调查问卷的标准 l 具有较高的信度和效度 l 适合研究的目的和内容 l 适合调查的对象 l 问题少（相对而言）而精
问卷调查的方法与技巧
⑵ 封面信
l 我是谁 l 要调查什么 l 为什么要进行这项调查 l 为什么找您/你做调查 l 调查的作用 l 不会有损于被调查者的利益
问卷调查的方法与技巧
举例——封面信： 尊敬的家长同志：您好！
您的孩子参加北京市基础教育课程教材 改革实验已经有一段时间了，作为家长，您 一定有不少体会。为了及时总结课改中的经 验与问题，全面了解社会各界、特别是广大 家长对改革的意见、建议和参与程度，我们 设计了此问卷。问卷采取不记名的方式，您 不必顾虑，请如实填写或打勾。您的回答对 我们很重要。非常感谢您的大力支持！
3. 第301、302题为自由回答题， 请您用文字简要写出您的看法。
问卷调查的方法与技巧
填写说明——例2
300．在小学升初中的过程中，你 择校了吗？
□1. 我是择校来这所学校的 □2. 择校了，但没成功，最后还
问卷调查实施的基本步骤
问卷调查实施的基本步骤简介问卷调查是一种常用的数据收集方法，可以用于收集大量的信息和意见。
为了保证问卷调查的有效性和准确性，我们需要按照一定的步骤进行实施。
本文将介绍问卷调查的基本步骤，帮助您顺利进行调查。
步骤一：明确调查目的在开始问卷调查之前，我们需要明确调查的目的和研究问题。
明确调查目的可以帮助我们设计合适的问题和收集相关的数据，从而得到有用的调查结果。
步骤二：设计问卷内容在设计问卷内容时，我们需要根据调查目的和研究问题来确定问题类型和选项。
问题类型可以包括开放式问题和封闭式问题，选项可以包括单选、多选和评分等。
此外，还需要注意问题的顺序和逻辑性，确保问卷的流程清晰且易于回答。
步骤三：制定调查样本制定调查样本是为了保证问卷调查的代表性和可靠性。
样本可以是整个人群的代表性样本，也可以是特定群体的样本。
我们需要根据调查目的和研究问题来确定样本的大小和特征，以确保调查结果的可信度和适用性。
步骤四：选择合适的调查方法根据调查样本的特点和需求，我们可以选择适合的调查方法进行实施。
常见的调查方法包括纸质问卷、面对面访谈、电话访问和在线调查等。
选择合适的调查方法可以提高问卷的回收率和有效性。
步骤五：测试问卷在正式进行问卷调查之前，我们需要对问卷进行测试。
测试问卷可以帮助我们发现问题和改进问卷设计，确保问卷的准确性和可理解性。
可以邀请一些目标群体进行测试，并据此进行问题的修订和补充。
步骤六：分发和回收问卷当问卷设计和测试完成后，我们可以开始分发和回收问卷了。
根据调查方法的选择，可以选择邮寄问卷、线下发放问卷或者在线发布问卷链接等方式进行。
同时，需要提供详细的说明和联系方式，方便样本回收和问题解答。
步骤七：数据整理和分析当问卷回收完成后，我们需要进行数据整理和分析。
可以使用Excel等工具将问卷数据进行整理和汇总，然后根据调查目的和研究问题进行数据分析和统计。
数据分析可以使用统计学方法和可视化工具进行，以得出有意义的调查结论和结果。
调查问卷的多角度分析方法
调查问卷的多角度分析方法调查问卷是一种常用的数据收集工具，可用于了解人们的观点、态度、行为等。
在分析调查问卷数据时，采用多角度分析方法可以更全面地理解问题背后的现象和原因。
以下将介绍几种常见的多角度分析方法。
首先，可以采用统计分析方法。
这种方法通过对问卷数据进行统计计算，得出各种指标的数值，从而量化问题的程度和差异。
例如，可以计算平均值、标准差、频数等。
通过比较不同群体、不同问题的指标数值，可以发现问题的特点和规律。
同时，还可以利用相关分析、回归分析等方法，找出问题之间的关联性和影响因素。
其次，可以采用比较分析方法。
这种方法通过对不同群体、不同时间点的问卷数据进行比较，分析其差异和变化趋势。
例如，可以比较不同年龄段、不同性别、不同教育程度的人对同一问题的回答情况，从而了解不同群体的观点和态度。
同时，还可以比较不同时间点的问卷数据，观察问题随时间的变化，把握社会发展的趋势。
此外，可以采用质性分析方法。
这种方法通过对问卷中的文字回答进行归纳整理和内容分析，挖掘问题的深层次含义和人们的主观感受。
例如，可以通过对问卷中的开放性问题进行文字分析，找出人们的共同关切和热点问题。
同时，还可以采用文本挖掘技术，对大规模的问卷数据进行自动化的内容分析，发现隐藏在文字背后的信息。
最后，可以采用综合分析方法。
这种方法将以上多种分析方法综合运用，从不同角度、不同层次来解读问题。
通过对定性和定量分析结果的交叉比较和印证，可以得出更加准确和全面的结论。
同时，还可以借助可视化工具，将分析结果以图表、图像等形式展示出来，使分析结果更加直观和易懂。
综上所述，调查问卷的多角度分析方法有统计分析、比较分析、质性分析和综合分析等。
这些方法的运用可以帮助研究者更全面地理解调查问题，并得出准确的结论。
当然，在使用这些方法时，还需要结合具体的研究目的和问题，选择合适的分析方法，以确保研究结果的可靠性和有效性。
问卷调查的方法与技巧
问卷调查的方法与技巧1.收到一份调查问卷先看调查问卷的名字，跟家务相关的调查表一般选男失败的比例非常高，为啥?虽说男女平等100年了，不过，女人做家务在社会上还是普遍现象的，也许你该抬杠了，男人也经常做家务啊，调查客户只从科学角度考虑主流现象，非主流一般都处在被忽略状态！类似的问题还有专用性产品调查，比如化妆品，虽然男人早就开始用大宝了，可是，这么久没见哪个化妆品类调查选男可以顺利完成滴，举一反三吧，这里不一一介绍了。
2.城市选择问题，很多人在参与调查赚钱的时候失败在这里，如果给你三大城市外加一个其它，这个"其它"打死也不能选的，不然你就准备等下一个调查吧，原理不说了，提醒下下而已。
3.收入多少选择题，经验证明此类题目最后4个选项是绝对可以安全通过的。
4.职业选择题，一般调查都不希望同行或者上下游企业以及广告公司调查网络调查能赚钱吗公司的人参与的，连家里有这样的人都不行，所以，以上都不是，没有之类的选项是唯一的选择5.决策权选择题，这个至少有部分决策权，最好是拥有绝对的决策权，为啥?你连购买东东的权利都没的，调查你有个P价值啊，嘻嘻6.N月内是否参与过调查问题，记得选"否"后面道路无限光明就对了。
7.注意一下哪些注册资料是可以改的，既然能改，就说明可以灵活机动一下，为啥灵活?其实前面已经说出原因来了，不明白的话，从头看去吧。
很多其实都是规律性的东西,善于终结、多动脑子少动手，你绝对可以成为高手，相信各位都非常擅长学习东东，呵呵成功经验1.调查公司喜欢询问兴趣丰富的人的想法和意见，如果你能表明你有众多的兴趣，获得问卷调查的几率将大大提升。
你该做的第一件事是进入你的帐号，填写你的简介,哪怕你对一些事物根本没兴趣，也该让调查公司知道你有，国外公司尤其如此！2.尽量介绍别人加入。
他们给你的推荐链接可以用在网上的任何地方，有很多方法可以推广这个链接。
3.确定给他们的邮箱地址是你经常查看的，由于很多人对发出的邀请不给予回应，公司有个尺度测量器，所以立刻回答问卷调查，否则测量器人数满时就不再需要人参与了。
问卷调查数据统计方法
问卷调查数据统计方法
在对问卷调查数据进行统计时，可以采取以下一些常用方法：
1. 频数统计：统计每个选项的选择频数，计算每个选项的百分比，以了解每个选项的占比情况。
2. 统计描述性统计量：计算平均值、中位数、众数、标准差等统计指标，用于描述数据的集中趋势和离散程度。
3. 交叉分析：将两个或多个变量进行交叉统计，计算不同组合下各个选项的频数和百分比，以了解变量之间的关系和差异。
4. 相关分析：计算变量之间的相关系数，以研究它们之间的相关性。
5. 回归分析：通过建立回归模型，探索自变量对因变量的影响程度。
6. 分组比较：将样本按照某个特定变量进行分组，比较不同组别之间的差异，进行 t 检验、方差分析等统计方法。
7. 因子分析：将多个相关的变量进行综合分析，找出彼此之间的共性因子。
8. 可视化分析：利用图表、图像等手段来展示数据的分布情况，可以更直观地理解和传达数据。
需要根据实际情况选择合适的统计方法，确保数据分析的可靠性和准确性。
问卷调查的数据分析方法
问卷调查的数据分析方法数据分析是指通过对收集到的数据进行整理、清洗、转换和分析，以了解数据背后的模式、关联和趋势，从而得出有价值的结论和决策支持。
对于问卷调查数据的分析，同样需要对数据进行相应的处理和分析，以便获取有用的信息和洞察。
在进行问卷调查数据分析时，首先需要对数据进行整理和清洗。
这包括去除重复数据、处理缺失值、进行数据类型转换等一系列操作，以确保数据的准确性和完整性。
经过清洗后，将得到一份干净的数据集，为后续的分析工作提供基础。
接下来，可以通过描述性统计分析来对数据进行概括和描述。
描述性统计分析可以通过计算数据的平均数、中位数、众数、方差、标准差等统计指标，对数据的集中趋势、离散程度和分布形态进行描述。
这可以帮助我们了解数据的基本特征，并初步认识数据中的模式和规律。
此外，还可以利用数据可视化的方法对数据进行展示和探索。
数据可视化可以通过制作直方图、条形图、折线图、散点图等图表，将数据转化为可视的形式，更直观地展示数据的分布特征和关系。
通过观察图表，我们可以发现数据中的趋势和异常值，进一步挖掘出数据中的信息。
在进一步分析时，可以使用统计推断方法对样本数据进行推断。
统计推断可以通过从样本数据中抽取一部分数据，然后进行统计分析，得出对总体的推断性结论。
常见的统计推断方法包括假设检验和置信区间估计。
通过这些方法，我们可以对总体的特征、关系和差异进行推断，并据此做出决策。
除了以上方法，还可以使用多元分析方法来探索和挖掘数据中的深层次关系。
多元分析方法可以通过建立数学模型，将多个变量和因素进行关联和解释，以揭示数据中的因果关系、影响因素和预测模型。
常见的多元分析方法包括相关分析、回归分析、聚类分析和主成分分析等。
这些方法可以帮助我们深入理解数据中的潜在规律和机制。
综上所述，问卷调查数据的分析方法包括数据的整理和清洗、描述性统计分析、数据可视化、统计推断和多元分析等多种手段。
这些方法可以帮助我们对收集到的数据进行全面的分析和解读，从而提取出有价值的信息和结论，为决策提供科学依据。
调查问卷设计与实施方法
调查问卷设计与实施方法引言：调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具之一，其设计与实施方法的科学性和准确性对于研究结构合理性和数据可靠性至关重要。
本文将以调查问卷设计与实施方法为主题，探讨问卷设计的前期准备、问题设计、问卷布局、实施方法等方面的内容。
通过对六个主题的论述，旨在帮助读者提高调查问卷设计及实施水平。
一、选择适当的调查对象选择适当的调查对象是问卷设计的首要任务。
调查对象的选取应该基于研究目的和调查问题，确保问卷的目标人群是符合研究需求的。
同时，还需考虑个体的特征，如年龄、性别、职业、教育程度等，在样本设计上进行合理分层，以提高问卷结果的代表性和可比性。
二、问题设计的原则在问卷设计中，问题的设计对于调查结果的准确性和可靠性有着重要影响。
以下是问题设计的一些原则：1. 清晰明确：问题应该简洁明了，避免模糊和晦涩的表述，让被调查者能够理解问题的意义。
2. 中性客观：问题应该尽量避免引导性和主观性，不要给被调查者带来误导或感受到调查者的个人偏见。
3. 互斥独立：问题之间应该互相独立，不重复，不交叉，以防止被调查者回答产生困惑。
4. 可操作性：问题应该具有可操作性，避免使用复杂的术语和抽象的概念，让被调查者能够清晰准确地回答问题。
三、问卷布局的合理性问卷布局的合理性对于被调查者的回答率和回答质量有着重要影响。
以下是问卷布局应遵循的原则：1. 区分重要与次要问题：将重要问题放在问卷的前部，以提高被调查者的注意和重视程度，保证重点问题的回答质量。
2. 分块逻辑排列：根据问题之间的逻辑关系进行分块排列，便于被调查者理解和回答。
同时，在布局中适当使用分段落和标题，整体结构更加清晰明了。
3. 避免朦胧问题：问卷中的问题应当尽量具体和明确，避免使用朦胧的问题，以保证被调查者能够理解并准确回答。
4. 控制问卷长度：问卷不宜过长，应当控制在被调查者能够接受和完成的范围内，以提高回答率和回答质量。
四、调查问卷实施方法的选择在进行调查问卷实施时，可以选择不同的方法和技巧。
调查问卷设计的原则与方法
调查问卷设计的原则与方法调查问卷设计是进行调查研究的重要一环，良好的问卷设计可以保证所获得的数据的可靠性和有效性。
本文将从原则与方法两个方面，探讨调查问卷的设计。
一、调查问卷设计的原则1. 清晰简洁原则：问卷应该以简洁明了的方式呈现问题，避免使用复杂的语句和篇幅过长的问题。
问题应该明确，不容误解，避免模棱两可的表达，确保被调查者理解问题的含义及回答的方式。
2. 简单性原则：问卷应尽量简化繁杂的问题，减少部分问题的难度和复杂度。
问卷设计师应该充分考虑被调查者的知识水平和阅读能力，选择简短易懂的问题，真实反映受访者的真实情况。
3. 一致性原则：问卷中应保持问题的一致性，即同一主题或同一级别的问题应尽量使用相同的语句和表达方式。
这样可以减少被调查者的困惑和疑惑，提高问卷的可信度和准确性。
4. 无偏性原则：问卷设计应尽量避免引导性问题和偏向性表述，保持客观中立的立场。
问卷设计师应尽量提供中立的选项和问题，减少对受访者的干扰和主观判断。
5. 完整性原则：问卷应包括全面的问题和选项，以确保所获得的数据能够全面、准确地反映被调查者的情况。
问卷设计师应仔细考虑并列出所有可能的选项，避免漏掉重要的问题和选项。
二、调查问卷设计的方法1. 目标明确：在进行调查问卷设计之前，需要明确调查的目标和研究问题。
明确目标可以帮助问卷设计师确定所需的信息和数据，从而更好地制定问卷的结构和内容。
2. 选择适当的问答形式：问卷设计师需要根据调查的内容和目标，选择适当的问答形式，包括单选题、多选题、填空题、量表题等。
不同的问答形式适用于不同种类的问题，研究者需要根据需要进行选择。
3. 合理安排问题顺序：在问卷设计中，问题的顺序也十分重要。
一般来说，开头应该是一些简单明了的问题，以增加被调查者的参与度。
然后逐渐深入，提出一些具体和深入的问题。
最后是一些个人信息的问题，如性别、年龄、职业等。
这种从简单到复杂的问题安排可以保持被调查者的注意力和兴趣。
问卷调查数据收集方法
问卷调查数据收集方法
在进行问卷调查时，数据收集是非常关键的一步。
以下是几种常见的问卷调查数据收集方法：
1. 纸质问卷：将问卷打印出来，通过邮寄、发放或者现场派发的方式进行回收。
2. 在线问卷：通过网络平台或者社交媒体发布问卷链接，被调查者可以在电脑或者移动设备上完成问卷。
3. 电话访问：通过电话与被调查者进行交流，直接提问并记录回答。
4. 面对面访问：研究人员与被调查者面对面交流，填写问卷或者进行深度访谈。
5. 群体讨论：邀请一些人进行集体讨论，记录他们的意见和建议。
要根据研究目的、被调查人群、时间和预算等因素，选择合适的数据收集方法。
同时，要注意问卷设计和调查方法的科学性和可靠性，避免问卷的误导和主观性。
- 1 -。
问卷调查的思路及实施步骤
问卷调查的思路及实施步骤1. 引言问卷调查是社会科学研究中常用的数据收集方法之一，通过采集被调查人的意见、看法、态度等信息，帮助研究者了解某个群体的特点和现象。
本文将介绍进行问卷调查时的思路及实施步骤。
2. 思路进行问卷调查前，需要明确以下几个方面的思路：2.1 研究目的确定问卷调查的具体目的和研究问题，明确你希望得到的信息和对应的目标群体。
这样可以帮助你设计出更加有针对性的问卷。
2.2 研究问题根据研究目的，确定需要解答的具体问题。
问题应该具有明确性、相关性和可操作性，以便被调查者能够清晰地理解并回答。
2.3 研究对象确定目标群体，并了解其基本情况。
要考虑该群体的特点、数量和访问难度等因素，以便做出合理的调查计划。
2.4 样本选择根据统计学原理，在目标群体中选择代表性的样本进行调查。
样本的选择应遵循随机抽样原则，以保证调查结果的可靠性和代表性。
2.5 问卷设计在设计问卷时，要注意以下几点：•问题的顺序应该合理，逻辑清晰，避免出现跳跃、重复或含糊不清的问题。
•问题的表述要简明扼要，避免使用复杂的句子或专业术语，以便被调查者能够理解和回答。
•问题的选项要全面准确，覆盖所有可能的情况，避免造成信息损失或歧义。
2.6 问卷测试在正式实施问卷调查之前，先选择一小部分样本进行测试。
通过测试，可以评估问卷的质量以及被调查者的理解和回答情况，从而及时修正或改进问卷设计。
3. 实施步骤经过思考，确定了问卷调查的思路后，接下来可以开始实施调查了。
以下是问卷调查的实施步骤：3.1 确定调查时间和地点根据目标群体的特点和调查需求，确定调查的时间和地点。
确保时间和地点的选择方便被调查者参与，并尽量避免干扰因素的影响。
3.2 培训调查员若有调查员参与，在调查前需要对其进行培训。
培训内容包括问卷的目的和内容，调查程序和技巧，以及如何与被调查者进行有效的沟通和交流。
3.3 分发问卷在调查现场，向被调查者提供问卷，解释调查目的和流程，并确保被调查者对填写过程有清晰的理解。
心理学学士论文中的问卷调查和样本收集方法
心理学学士论文中的问卷调查和样本收集方法问卷调查和样本收集在心理学学士论文中扮演着重要的角色。
通过问卷调查和样本收集，研究者能够收集大量的数据，从而对心理学现象进行深入研究和分析。
本文将介绍心理学学士论文中常用的问卷调查和样本收集方法，旨在帮助学生们在心理学研究中运用科学方法。
一、问卷调查方法问卷调查是一种常见的数据收集方法，可以帮助研究者了解受试者的观点、态度和行为。
在心理学学士论文中，问卷调查通常包括以下几个步骤：1. 设计问卷在设计问卷时，需要明确研究目的和问题，选择适当的题型和量表。
比如，如果研究的是某一心理现象的程度，可以采用5点量表，要求受试者根据自己的感受打分。
同时，还要确保问卷的可读性和逻辑性，避免引导性问题和歧义。
2. 受试者招募选择一定数量的受试者进行问卷调查，通常可以通过线上平台或者实地发放问卷的方式进行。
在召集受试者时，要确保具备代表性，包括不同年龄段、性别、教育程度等。
3. 数据收集在数据收集过程中，需要提供足够的说明并确保受试者的知情同意。
可以通过线上调查工具或者纸质表格收集数据。
此外，还要设置合适的时间限制和必填项，以确保数据的完整性和准确性。
4. 数据分析在获得足够的问卷数据后，需要进行数据清理和分析。
可以使用统计软件，如SPSS或Excel来处理数据。
常见的统计方法包括描述性统计、相关分析和回归分析等。
二、样本收集方法样本收集是心理学学士论文中另一个重要的步骤，正确且代表性的样本能够保证研究的结果具有一定的普遍性。
下面介绍几种常见的样本收集方法：1. 随机抽样随机抽样是一种常用的样本收集方法，它能够保证受试者具有相同的机会被选为样本。
简单随机抽样是最基本的抽样方式，可以通过电脑随机数发生器或抽签的方式进行。
2. 方便抽样方便抽样是指研究者选择最容易接触到的受试者作为样本。
虽然方便抽样非随机，但在某些情况下，由于时间和资源的限制，方便抽样是一种可行的方法。
此时，研究者需要说明抽样方法的局限性。
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第三章问卷设计与访问调查
一、问卷设计
二、访问调查
问卷设计要求
①能够较好地体现研究者的意图；
②能够收集到具有真实性和代表性的研究资料；
③能使答卷者乐于合作与配合
对研究者的要求
•对研究课题有很深的理解和较高的理论素养•掌握制作问卷的技巧与方法
•具有较强的调查意识和经验
课堂讨论
阅读《中小学生自我意识发展调查问卷》，讨论：1．你认为这份问卷的主要优缺点是什么？
2．你认为问卷设计的主要步骤是什么？
3．你认为设计好一份问卷应当注意些什么问题？
问卷的一般结构
•标题：是对研究课题的高度、简洁概括的反映，它既要与研究课题的一致，又要注意对被试的影响。
•前言：是对研究的目的、内容的简要说明，引起被试回答问题的热情，消除顾虑，合作愉快。
•指导语：主要是用来指导被试如何填写问卷，注意事项，有时还附有例题，以帮助被试理解填写问卷的方法与要求。
•问题与选择答案：问卷的主要内容。
•结束语：提出一些开放性问题，让被试深入自由回答，以加深对问题的认识。
问卷的指导语
¡ñ介绍课题的由来，研究者的身份，研究目的、意义和用途；
¡ñ讲清回答问题的要求和规则；
¡ñ解除答卷者的思想顾虑。
设计指导语要求
•让答卷者了解你的研究意图，对你的工作建立信任感;
•有针对性地解除答卷者的顾虑;
•如果是邮寄问卷，不要忘记在指导语中写明最迟寄回问卷的日期;
•说明要简洁，清晰，不能太罗嗦。
课堂讨论
•设计者介绍：该调查问卷的设计思想是什么？。
•评论者发言：你对该调查问卷的设计有什么评价？
•综合性讨论：你认为设计好一份调查问卷需要注意些什么问题？
问卷设计步骤
①确定研究课题的具体目标
②根据目标提出理论假设逐一层层分解
③将分解后的作用因素按照一定的形式列出一些具体问题。
注意设计好关键问题
⑤对提出的问题进行考验分析
⑥进行预调查，考验提纲
确定研究课题的具体目标
•例如：我国留学人员回归与使用的状况调查与对策研究，具体目标有四：
A.为什么回国?具体原因是什么?
B.发挥作用情况如何?影响原因是什么?最大困难是什么?
C.怎样才能吸引更多的留学人员回国?
D.怎样才能更好地发挥留学人员的作用?
还有理论性的目标：网络与节点
提出理论假设进行层层分解
•由大到小、由表及里、由浅入深
•例如，第一个目标的调查：回归成因?
•总的分析：比较出国前后情况的比较；对未来发展机会的比较；吸力与斥力的相互作用的结果
A 背景因素：年龄、性别、外语程度、家庭情况、学科类型、出国类型、出国
前的工作单位、、所到国家及地区、出国与回国的时间、出国经费来源、子女情况、配偶或婚姻情况等
B.经济因素：收入情况、住房情况、生活条件与环境
提出理论假设进行层层分解
C.政治因素：对国外社会问题的感受程度，对国内吸引因素的感受程度，对国内未
来发展的预测程度，对中华文化的怀恋程度(文化与亲情)种族歧视(电子科大一教师的遭遇)
D.家庭因素父母、配偶的态度、子女的态度(小孩)对子女教育与发展前途的考
虑。
E.工作因素：国外工作条件、科研经费、发展机会，人际关系对国内发展机会的
预测
列出具体问题
•将分解后的作用因素按照一定的形式列出一些具体问题。
•问题越具体越好；
•要具有可测性；
•不要含义模糊的问题；
•要防止误导。
注意设计好关键问题：
•每一个问题都需要有此类问题，以便分析时将其它因素与此关键问题进行相关比较。
•例如：回国意向的“ 77问题”：
你是否打算回国？
•《高等教育中的妇女参与》课题问卷设计的关键问题是什么？
对提出的问题进行考验
•问题不能太敏感；
•占用时间不能太长；
•内容不能太抽象，要便于回答；
•问卷思路要有连贯性，逐步地了解其真实想法。
•问题要尽可能通俗、精炼。
•紧紧扣住目标，能不要的问题尽量不要。
预调查并考验问卷
•哪些问题无人回答?为什么不回答?怎样才能使他们回答?他的顾虑和疑问是什么?
•对于一些问题，为什么他们会这样回答?是否能够满足要求?如果不能满足要求，需要作哪些修改?
•将设计工作与以后的计算机统计工作协调起来，如不好统计，有什么补救措施?
•哪些是枝节问题?为了节省时间，可以删除。
封闭式问题
在问题后面为答卷者提供可供选择的答案，由答卷者从中选择自己意向的答案。
●特点：①方便答卷者，节省时间；
②便于统计和定量分析；
③制作工作量较大，要求较高。
●要求：①应包括所有可能的答案；
②答案之间要相互独立；
③不要误导。
选择式
列出问题的所有答案，供答卷者选择
例如：您出身于什么家庭?
高级干部家庭；
中层干部家庭；
工人家庭；
农民家庭；
知识分子家庭；
商人家庭；
其它，（请注明）―――――
排序式
要求答卷者按一定标准进行比较，排出先后顺序。
例如：下面列出美国社会的优点，您认为，哪三点对您来说更为重要?请按重要程度排序：
①政治自由；②社会流动性强；
③人际关系简单；④工作选择机会多；
⑤工作条件好；⑥工作单位气氛好；
⑦生活水平较高；⑧孩子有一个好前途；
⑨其它，(请注明)——。
等级式
列出若干可供选择的等级，供答卷者选择。
例如：用下列量度，评价您们在国外经济收入
•好得多
•好一些
•差不多
•差一些
•差多了
开放式
不提供现成答案，由答卷者自行填写。
•优点：①制作容易；
②可以获得一些预料之外的信息。
•缺点：①不容易进行定量分析；
②对答卷者的文化程度有一些要求。
•例如：A.您是否打算转换工作单位?
B.请谈谈您转换工作的简要过程?
问题设计注意事项
①问题形式的选择是根据问题的性质确定的，适合用封闭式者尽量采用封闭式。
②设计时，如无法列出所有答案，可以先采用开放式进行试验，然后再列成封闭式。
③可以将封闭式与开放式问题在同一问卷中使用，也可以采用半封闭式。
问题的排列
①问题的排列要有逻辑顺序;
②分清实质性问题和过滤性问题;
③注意设置一些验证性的问题;
④注意封闭式答案的排列方法。
封闭式答案排列方法
•随机排列，不要误导；
•先易后难；
•注意敏感性问题，不要引起反感。
提高问卷调查回收率
①发出问卷数量应超过研究的实际需要
②发问卷时，A.一份问卷，
B.一份说明，
C.回邮信封，邮票，
D.注明邮回时间。
③发催促信
访问调查的类型
①定型调查：严格按照问卷或调查提纲进行调查，调查员记录下调查对象的回答。
②非定型调查：提出一个中心问题，由被访者回答，调查员可根据回答的情况和调查的需要进行追问。
③非定向的不定型访问：几乎全部是听受访者的谈话，必要时只作中性的追问。
④电话访问
⑤调查会
电话访问
A. 收集信息快，便于为受访者保密；
B. 抽样受控制；
C. 访问时间受限制；
D. 不能观察受访问者的非言词行为和通话时的情境。
组织调查会
A. 人数不宜过多；
B. 参加调查会的人应有代表有性；
C. 观点对立或关系强的人，有上、下级关系的人，不宜参加同一调查会；
D. 主持调查会的人要善于启发、引导；
E. 调查会主要是听人家的，而不是听自己的。
访问调查的一般程序
①访问准备
②进见说明
③处理拒绝
④调查实施
⑤材料处理
访问准备
A. 摸清调查对象及其所在单位的基本情况
B. 预测调查过程中可能出现的问题及应对措施；
C. 物色一位当地人做联络和引见工作。
进见说明
A. 自我介绍，说明来意；
B. 介绍调查目的和主要内容；
C. 说明调查资料的用途及保密措施
拒绝访问的原因
A. 对此研究不感兴趣，认为没有意义；
B. 担心：多一事不如少一事；
C. 时间太紧张；
D. 语言不通；
E. 已有人做过类似调查，不愿重复。
因人制宜，耐心说明，以诚相见，争取合作
调查实施
△正确提问
•建立一个平等关系，摆正自己的位置：
•开始可谈一些家常，以融洽关系。
•一般不要被访者填表，为了不影响被调查者的情绪，可以过后补记。
•如果要使用录音机，需经过被访者同意
△适时究问
△准确记录
材料处理
访谈只是手段，收集资料才是调查的目的。
一是要核实材料，以真实为基础，不准确的再调查核实；二是要分类综合，分门别类建立档案。
对调查员的要求
①根据被访对象的特点选择调查员
②形象要求：衣着、举止、行为
③要进行适当培训
•熟悉调查内容；
•熟悉调查对象；
•熟悉调查方法；
•坚持科学的研究方法进行调查访谈。
预习并准备讨论题
•阅读资料：“ 王小刚为什么不上学了？”——一位辍学生的个案调查
•请围绕以下三个问题准备讨论：
①对此调查报告，你有什么评价?
②此种方法与前述的定量研究方法有什么不同?
③这种方法有什么主要优缺点?。