现代企业管理学

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现代企业管理学课件PPT课件

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三、确定企业的方针政策
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1.企业方针,是指导企业行为的总则,它决定着企业建立战略目标, 选择战略方案和实施战略方案的框架结构。 企业方针应该和企业哲学一致,反映企业宗旨的基本要求;企业方 针是企业一切行动的准则,是协调企业中的各单位各部门之间的关 系和信息沟通的主要依据。
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2、制定企业方针时应当考虑的 问题 制定企业方针时不仅应当考虑 企业内部的情况条件,而且应 当考虑企业外部的各种因素, 特别是政府的政策和法规,行 业的发展方向以及竞争对手的 方针政策。
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3.明茨伯格的观点 战略是一种计划; 战略是一种计策; 战略是一种模式; 战略是一种定位; 战略是一种观念。
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三.企业战略三种基本类型: 企业总体战略; 竞争战略; 职能战略。

四.战略的特征 全局性; 长远性; 整体最优性; 风险性; 社会性。
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• 经营战略具有以下几个突出的特点: • (1)全局性。经营战略是以企业全局为对象,是根据企业总体的
现代企业管理学 (第二版)
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共分四篇共二十章讲解: 第一篇战略管理篇,主要阐述如何制定企业发展战略目标; 第二篇高级管理篇,主要阐述管理的职能(决策、计划、组织、领 导、控制等),就高级管理层如何落实企业战略目标作了阐述; 第三篇专业管理篇,阐述企业各职能部门的管理工作,按职能部门 具体落实企业战略目标的管理工作加以阐述; 第四篇现场管理篇,阐述生产现场的管理工作,从而提高生产效率 和企业效益。 本书从四个层面,全方位地对企业管理理论、内容进行编写。
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三.西方学者对企业战略管理的 描述:
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1.安索夫的观点 “同的经营主线”: 企业目前的产品和市场与企业未来 的产品与市场之间一定存在着一种内在的联系。 在制定战略的过程中,企业应该在用户需求已定的情况 下,寻找出存在于用户使命中的产品特征、技术或者需求 相似性作为企业的共同的经营主线。

现代企业管理学

现代企业管理学

现代企业管理学
现代企业管理学是一门研究现代企业的运营、管理、组织和发展的学科,它是按照当
代经济发展的基本要求,运用若干管理工具和方法,以科学地组织、指挥和控制企业活动
来实现企业经营目标的学科。

通过系统研究现代企业发展趋势,分析企业从宏观、定位、
组织、管理等方面分析企业发展和组织现状,从而作出有效的企业管理举措,以更好地实
现企业经营目标。

现代企业管理学着重于两个层面的管理:企业建设和经营管理。

企业建设旨在建立企
业的现代管理结构和管理模式,确定企业的定位、方向和发展战略;而经营管理则关注于
实现企业发展目标,通过系统化的管理系统解决针对特定目标的实际问题。

现代企业管理学结合了管理学、财务学、市场营销学、人力资源规划学、供应链管理
等学科的知识经验,通过整合系统化的管理方法和技术,实现企业的可持续发展,给企业
及其管理者提供有效的指导,从而推进企业在充满挑战的市场竞争中取得成功和突破。

此外,现代企业管理学还着重于社会责任理论,认为企业发展需要调和企业与社会、
企业与环境之间的关系,实现企业可持续发展,努力达到企业的目标与社会的利益结合,
同时减少社会因企业活动的负面作用,保护环境,彰显企业的社会责任感。

总之,现代企业管理学是一门多领域综合性的学科,它不仅要求企业实现实际目标,
而且还要求企业实现持续发展、维护社会正义,积极参与公益活动,以及尊重社会财富、
尊重他人、体现正义与公正等企业管理责任,实践“有价值企业”理念,不断完善其投资、分配、人力资源管理、创新与发展、市场行为等方面的管理体制和技术,积极创造企业的
价值。

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案

现代企业管理学教案第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的概念与特征掌握现代企业管理的基本原则与目标理解现代企业管理的重要性1.2 教学内容现代企业管理的定义与特点现代企业管理的基本原则现代企业管理的目标与任务现代企业管理的重要性与挑战1.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题1.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的现代管理实践投影片与教学PPT1.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第二章:现代企业组织与管理体制2.1 教学目标理解现代企业组织结构的设计与优化掌握现代企业管理体制的基本构成与功能分析现代企业组织变革的策略与实施2.2 教学内容现代企业组织结构的基本类型与特点现代企业管理体制的构成要素与作用现代企业组织变革的动因与策略现代企业管理体制的创新与发展2.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题2.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的组织与管理体制改革投影片与教学PPT2.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第三章:现代企业人力资源管理3.1 教学目标理解现代企业人力资源管理的概念与重要性掌握现代企业人力资源规划与招聘的策略分析现代企业员工培训与发展体系3.2 教学内容现代企业人力资源管理的特征与目标现代企业人力资源规划的方法与步骤现代企业招聘与配置的策略与技巧现代企业员工培训与发展的体系与实施3.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题3.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的人力资源管理实践投影片与教学PPT3.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第四章:现代企业市场营销管理4.1 教学目标理解现代企业市场营销管理的核心概念与原则掌握现代企业市场调研与分析的方法分析现代企业市场营销策略的制定与实施4.2 教学内容现代企业市场营销管理的定义与目标现代企业市场调研的方法与技巧现代企业市场分析与竞争情报的收集现代企业市场营销策略的制定与执行4.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题4.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的市场营销管理实践投影片与教学PPT4.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第五章:现代企业财务管理5.1 教学目标理解现代企业财务管理的概念与重要性掌握现代企业财务规划与决策的方法分析现代企业财务风险管理策略5.2 教学内容现代企业财务管理的特征与目标现代企业财务规划的步骤与方法现代企业投资决策与风险评估现代企业财务风险管理的策略与实施5.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题5.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的财务管理实践投影片与教学PPT5.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第六章:现代企业战略管理6.1 教学目标理解现代企业战略管理的基本概念与重要性掌握现代企业战略制定的步骤与方法分析现代企业战略实施与评估的要点6.2 教学内容现代企业战略管理的定义与目标现代企业战略制定的过程与方法现代企业战略实施的关键要素现代企业战略评估与调整的策略6.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题6.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的战略管理实践投影片与教学PPT6.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第七章:现代企业创新管理7.1 教学目标理解现代企业创新管理的重要性与挑战掌握现代企业创新管理的策略与方法分析现代企业创新组织与管理的过程7.2 教学内容现代企业创新管理的概念与特点现代企业创新管理的策略与方法现代企业创新组织与管理的过程现代企业创新管理的实践与案例分析7.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题7.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的创新管理实践投影片与教学PPT7.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第八章:现代企业信息管理8.1 教学目标理解现代企业信息管理的基本概念与重要性掌握现代企业信息管理系统的设计与实施分析现代企业信息管理的策略与挑战8.2 教学内容现代企业信息管理的定义与目标现代企业信息管理系统的基本构成现代企业信息管理的策略与方法现代企业信息管理的挑战与应对策略8.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题8.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的信息管理实践投影片与教学PPT8.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第九章:现代企业风险管理与内部控制9.1 教学目标理解现代企业风险管理的基本概念与重要性掌握现代企业风险评估与应对的方法分析现代企业内部控制的基本要素与实施9.2 教学内容现代企业风险管理的定义与目标现代企业风险评估的方法与步骤现代企业风险应对的策略与实施现代企业内部控制的基本要素与实施要点9.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题9.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的风险管理与内部控制实践投影片与教学PPT9.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十章:现代企业伦理与社会责任10.1 教学目标理解现代企业伦理与社会责任的基本概念与重要性掌握现代企业伦理决策的方法分析现代企业履行社会责任的策略与实践10.2 教学内容现代企业伦理与社会责任的定义与目标现代企业伦理决策的方法与步骤现代企业履行社会责任的策略与实践现代企业伦理与社会责任面临的挑战与应对10.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题10.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的伦理与社会责任实践投影片与教学PPT10.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十一章:现代企业领导与组织文化11.1 教学目标理解现代企业领导的基本理念与风格掌握现代企业组织文化的重要性与塑造方法分析现代企业领导与组织文化的相互作用11.2 教学内容现代企业领导的概念与特点现代企业领导风格与技巧现代企业组织文化的内涵与价值现代企业领导与组织文化的关系与影响11.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题11.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的领导与组织文化实践投影片与教学PPT11.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十二章:现代企业人力资源开发与管理12.1 教学目标理解现代企业人力资源开发的概念与重要性掌握现代企业人力资源管理的策略与方法分析现代企业人力资源开发的实践与挑战12.2 教学内容现代企业人力资源开发的理念与目标现代企业人力资源管理的流程与方法现代企业人力资源开发的实践与案例分析现代企业人力资源开发面临的挑战与应对12.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题12.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的人力资源开发与管理实践投影片与教学PPT12.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十三章:现代企业运营管理13.1 教学目标理解现代企业运营管理的基本概念与重要性掌握现代企业运营计划的制定与执行分析现代企业运营管理的策略与实践13.2 教学内容现代企业运营管理的定义与目标现代企业运营计划的制定与执行步骤现代企业运营管理的策略与实践现代企业运营管理面临的挑战与应对13.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题13.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的运营管理实践投影片与教学PPT13.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十四章:现代企业营销渠道管理14.1 教学目标理解现代企业营销渠道管理的基本概念与重要性掌握现代企业营销渠道选择与管理的策略分析现代企业营销渠道管理的实践与挑战14.2 教学内容现代企业营销渠道管理的定义与目标现代企业营销渠道选择与管理的原则现代企业营销渠道管理的实践与案例分析现代企业营销渠道管理面临的挑战与应对14.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题14.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的营销渠道管理实践投影片与教学PPT14.5 教学评估课堂参与度与思考题回答小组讨论与分享第十五章:现代企业绩效评价与管理15.1 教学目标理解现代企业绩效评价的基本概念与重要性掌握现代企业绩效评价的方法与体系分析现代企业绩效管理的策略与实践15.2 教学内容现代企业绩效评价的定义与目标现代企业绩效评价的方法与步骤现代企业绩效管理体系与实践现代企业绩效管理面临的挑战与应对15.3 教学方法讲授与案例分析相结合小组讨论与分享互动问答与思考题15.4 教学资源教材:现代企业管理学导论案例:成功企业的绩效评价与管理实践投影片与教学PPT15.5 教学评估-重点和难点解析本教案《现代企业管理学教案》涵盖了现代企业管理的基本概念、组织结构、人力资源管理、市场营销管理、财务管理、战略管理、创新管理、信息管理、风险管理与内部控制、伦理与社会责任、领导与组织文化、人力资源开发与管理、运营管理、营销渠道管理以及绩效评价与管理等十五个章节。

现代企业管理教学内容

现代企业管理教学内容

现代企业管理教学内容1. 简介现代企业管理是一门关于组织内部和外部环境的管理学科,致力于培养学生在不断变化的商业环境中有效管理企业的能力和技能。

本文档将介绍现代企业管理教学的主要内容。

2. 课程设置现代企业管理教学包括以下主要课程内容:2.1 组织行为学研究组织行为学的目的是了解和分析组织中的个体行为和团队动态,掌握人际关系管理、领导力、决策等方面的知识和技能。

2.2 战略管理战略管理是培养学生战略思维和决策能力的重要课程。

通过研究战略管理,学生可以理解企业的长期目标和竞争环境,学会制定和执行战略以提高企业竞争力。

2.3 人力资源管理人力资源管理课程关注企业员工的创造力和价值,并提供吸引、培养和留住人才的方法。

学生将研究招聘、培训、绩效评估和员工福利等关键内容。

2.4 运营管理运营管理课程旨在培养学生在企业运作和生产过程中的管理能力。

学生将研究质量管理、供应链管理、生产计划和控制等内容,以提高企业运营效率和效果。

2.5 市场营销市场营销课程注重培养学生市场分析和营销策略制定的能力。

学生将研究市场调研、产品定位、价格策略、渠道管理等知识,以实现市场竞争优势。

3. 教学方法现代企业管理教学采用多种交互式的教学方法,包括但不限于以下几种:3.1 讲座和案例分析通过讲座和案例分析,学生可以了解真实世界中的企业管理挑战和解决方案。

讲座将提供理论知识,案例分析将帮助学生应用所学知识解决实际问题。

3.2 项目和小组合作通过参与项目和小组合作,学生可以锻炼协作和领导能力,并通过实际操作掌握企业管理技能。

项目和小组合作通常模拟真实业务场景,让学生能够实践所学知识。

3.3 研讨会和讨论班研讨会和讨论班提供了学生与教师及其他同学讨论和交流的平台。

学生可以分享观点、提出问题,并从他人和教师的反馈中获得更多的启发和理解。

4. 评估方法现代企业管理教学的评估方法多样,以全面了解学生的知识、能力和技能。

评估方法可能包括但不限于课堂参与、小组项目、个人论文、考试等。

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案一、单选题1.哪种类型的沟通方式适合传达正式且需要长期保存的信息?A、口头沟通B、书面沟通C、即时通讯D、社交媒体试题答案:B2.在市场营销中,哪项是产品定价的主要考虑因素?A、生产成本B、市场需求C、竞争状况D、以上都是试题答案:D3.自古到今许,多经营者奉行“酒好不怕巷子深”的经商之道,这种市场营销管理哲学属于()。

A:推销观念B:产品观念C:生产观念D:市场营销观念试题答案:B4.哪种类型的战略关注于在特定市场细分中提供低成本的产品或服务?A、成本领先战略B、差异化战略C、集中化战略D、蓝海战略试题答案:C5.在变革管理中,哪项是评估变革实施效果的关键步骤?A、变革规划B、变革实施C、变革监控D、变革反馈试题答案:C6.绩效考核是由一系列具有先后次序的工作组成的,一般包括()。

①确定评价标准;②评价面谈;③实施评价;④确定绩效考核改进方案。

A:①②③④B:①③②④C:④③②①D:①④②③试题答案:B7.哪种类型的领导风格强调激励员工追求共同的目标和愿景?A、权威型领导B、民主型领导C、变革型领导D、魅力型领导试题答案:C8.哪种类型的决策方法关注于团队成员之间的讨论和共识?A、群体决策B、权威决策C、直觉决策D、定量决策试题答案:A9.在市场营销中,哪项是评估市场需求和消费者行为的主要工具?A、市场细分B、市场调研C、产品定位D、促销策略试题答案:B10.哪种类型的团队结构注重快速响应和灵活性?A、自我管理团队B、虚拟团队C、跨职能团队D、应急响应团队试题答案:D11.0是指将获得的或加工之后的信息,科学有序地保存起来,以备将来应用,这不是一个孤立的环节,始终贯穿于信息处理工作的全过程。

A:信息存储B:信息传播C:信息利用D:信息反馈试题答案:A12.企业信息管理的主要对象是信息和()。

A:从业人员B:信息活动C:决策者D:信息内容试题答案:B13.下列关于现代企业的作用描述错误的是()。

现代企业管理学(培训资料)

现代企业管理学(培训资料)

现代企业管理学(培训资料)第一章管理与组织导论 (1)一、管理及其具体含义 (1)二、管理的职能 (1)三、管理角色 (1)四、管理技能与管理层次之间的关系 (1)五、管理者工作的变化 (2)六、组织的特征 (2)七、职责和职权 (2)八、管理和领导的联系与区别 (2)第二章管理理论 (3)一、管理理论 (3)二、科学管理理论 (3)三、一般行政管理理论 (3)四、定量方法理论 (3)五、组织行为理论 (3)六、系统论 (3)七、权变理论 (4)八、管理理论当前的问题 (4)第三章组织文化环境 (4)一、管理万能论,管理象征论 (4)二、组织文化及如何评价一个组织的文化 (4)三、组织文化对管理实践的影响 (5)四、环境对管理者的影响 (5)五、管理与组织环境的关系 (5)六、利益相关者及其如何管理利益相关者关系(05名词解释,06论述) (5)第五章社会责任与管理道德 (6)一、社会义务和社会响应 (6)二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论 (6)三、管理的绿色化及组织走向绿色化的主要方式 (7)四、共享价值观的作用及其建立共享价值观的建议 (7)五、影响管理道德的因素 (7)第六章制定决策 (7)一、决策假设的前提,结合实际论述理性和有限理性的决策观点(7)二、决策制定的过程 (8)三、决策风格 (8)四、如何制定合理的决策 (9)第七章计划的基础 (9)一、计划 (9)二、区别传统的目标设立与目标管理 (10)第八章战略管理 (11)一、战略管理 (11)二、管理者如何选择企业战略 (11)三、公司业务组合分析中的BCG矩阵法 (12)四、业务层战略的特点、实现途径和适用条件 (12)六、核心竞争力 (13)七、公司战略、业务层战略和职能层战略的关系 (14)第十章组织结构与设计 (14)一、组织结构 (14)二、影响组织集权和分权的因素 (14)三、机械式组织和有机式组织的异同 (15)四、指挥链 (15)五、传统的组织设计 (15)六、现代的组织设计 (15)七、项目型结构和矩阵型结构的异同 (16)第十一章管理沟通与信息技术 (16)一、沟通 (16)二、沟通障碍 (17)三、跨部门沟通的方法 (17)四、小道消息,对付小道消息的方法 (18) 第十二章人力资源管理 (18)一、人力资源管理 (18)二、人力资源规划过程 (18)三、人力资源管理过程 (18)四、绩效评估方法 (19)五、人力资源管理中面临的新问题 (19) 第十三章变革与创新管理 (20)一、变革的两种力量 (20)二、变革过程的两种观点 (20)三、管理变革的方法 (20)四、创造与创新 (21)五、管理者如何减缓员工压力 (21)第十五章群体和团队 (21)一、群体的发展阶段 (21)二、群体决策的优缺点 (22)三、关于冲突的不同观点 (22)四、团队 (22)五、工作团队的类型 (23)六、如何管理高效率团队 (23)第十六章激励 (23)一、动机 (23)二、早期动机理论 (24)三、当代动机理论 (25)四、联系实际,如何激励员工 (27)五、职务设计选择 (28)六、工作特征模型 (28)第十七章领导 (29)一、领导者权力体系的来源与构成 (29)三、领导的权变理论 (30)四、领导的最新观点 (32)第十八章控制 (33)一、控制 (33)二、控制的焦点的内容 (33)三、控制的类型及其优缺点 (34)第一章管理与组织导论一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下,通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。

现代企业管理学复习题及参考答案

现代企业管理学复习题及参考答案

《现代企业管理学》课程复习资料一、单项选择题:1.一般环境因素是指可能对企业的活动产生影响但其影响的相关性及其程度并不十分清楚的各种因素,但不包括 [ ]A.政治环境因素B.经济环境因素C.技术环境因素D.任务环境因素2.企业的所有权与经营权分离并且普遍化,根本原因是( )的必然趋势。

[ ]A.管理者的出现B.社会化大生产和现代商品经济发展C.资本主义经济发展D.各国经济发展3.侧重研究领导者的个性特点对领导有效性影响的理论是 [ ]A.领导性格理论B.领导环境理论C.领导权变理论D.领导行为理论4.根据菲德勒理论,当领导环境非常有利或非常不利时,采取( )方式领导为适宜。

[ ]A.以人为重的领导B.工作导向型领导C.资源导向型领导D.职位导向型领导5.古典管理理论的主要内容是 [ ]A.行为科学管理理论B.科学管理理论C.人际关系理论D.系统理论6.民主式领导方式的特点之一是 [ ]A.领导者预先安排一切工作的程序和方法,下属只能服从。

B.分配工作时尽管照顾到个人的能力,兴趣和爱好。

C.对工作事先无布置,事后无检查,权力完全给予个人,一切悉听尊便。

D.领导方法的选择取决于环境和个性。

7.组织不可采取的沟通方法有 [ ]A.会议制度B.小道消息C.发布指示D.个别交谈8.给顾客的感觉是物超所值的业务战略是 [ ]A.成本领先战略B.差别化战略C.基于差别化的聚焦战略D.最优成本战略9.行为科学理论的代表人物有 [ ]A.马斯洛B.泰罗C.亚当·斯密D.萨依10.在组织结构的设计中,不适合扩大管理幅度适用于的情况是 [ ]A.领导能力较强B.下级素质较强C.计划周全D.政策需要完善和变革11.( )是属于领导行为理论的代表。

[ ]A.支持关系理论B.领导权变理论C.领导性格理论D.管理方格理论12.通过图形观察产品质量分布的现状和变动趋势、判断和预测工序质量好坏和发展规律,在质量管理统计方法中是 [ ]A.分类法B.直方图法C.排列图法D.因果分析图法13.从企业经营过程来看,市场调查的范围不包括 [ ]A.市场潜力调查B.盈利能力C.适销产品调查D.和销售实务调14.系统与权变理论把人看作是 [ ]A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人15.直线式组织结构的优点有 [ ]A.有利于调动下级积极性B.人员少,费用少C.分工细致明确,上下级易于协调D.信息传递快16.属于需要型激励理论的是 [ ]A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.双因素论17.下列不是科学管理理论主张的是 [ ]A.制定合适的工作定额B.标准化管理C.有差别的计件工资制D.计划职能与执行职能分离18.市场的要素不包括由 [ ]A.购买习惯B.环境C.人口D.购买力19.从企业经营过程来看,市场调查的范围不包括 [ ]A.市场潜力调查B.适销产品调查C.盈利能力D.销售实务调查20.委员会制的领导方式实质体现的是( )原则。

现代企业管理学课后习题及答案

现代企业管理学课后习题及答案

1、什么是管理?你是如何理解的?答:管理是指根据事物发展的客观规律,通过综合运用各种资源,有效地实现组织目标的活动过程.理解:管理的内容是协调,管理的实质是一种手段,管理的作用在于其有效性,管理必须要有明确的目标。

2、管理的职能是什么?它们之间有什么关系?答:计划、组织、领导、控制。

它们相互作用,形成循环,最后实现组织的目标。

3、人际关系学派的主要内容是什么?答(1)工人不是简单的“经济人",而是“社会人”(2)非正式组织对生产率的提高有很大的影响(3)管理人员要善于鼓舞员工的士气,以达到提高效率的目的4、什么是系统?系统有哪些基本特征?管理者可从系统原理中得到哪些启示?答:系统是指由若干相互联系,相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。

就其本质来说,系统是过程的复合体。

系统具有⑴集合性;⑵层次性;⑶相关性。

从系统原理的要点中管理者可以得到如下启示,⑴整体性原理。

当整体利益和局部利益发生矛盾时,局部利益必须服从整体利益;⑵动态性原理.研究系统的动态规律,可以使我们预见系统的发展趋势,树立起超前观念,减少偏差,掌握主动,使系统向期望的目标顺利发展。

⑶开放性原理。

明智的管理者应当从开放性原理出发,充分估计到外部对本系统的种种影响,努力从开放中扩大本系统从外部吸入的物质,能量和信息。

⑷环境适应性原理.作为管理者既要有勇气看到能动地改变环境的可能,又要冷静地看到自己的局限,才能实事求是地作出科学的决策. ⑸综合性原理. 管理者既要学会把许多普普通通的东西综合为新的构思,新的产品,创造出新的系统,又要善于把复杂的系统分解为最简单的单元去解决.5、管理的法律方法的内容和实质是什么?有何特点和作用?如何正确运用?答:内容:通过各种法律、法令、条例和司法仲裁工作,调整社会经济的总体活动和各企业单位在微观活动中所发生的各种关系,以保证和促进社会经济发展的管理方法.实质:体现全体人们的意志,并维护他们的根本利益,代表他们对社会经济、政治、文化活动实行强制性的统一的管理特点与作用:严肃性、规范性、强制性。

现代企业管理学习心得5篇

现代企业管理学习心得5篇

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【战略管理】现代企业管理学_第三章__企业经营战略管理

【战略管理】现代企业管理学_第三章__企业经营战略管理
• 5.行业内市场结构分析。对供不应求的市场,如何形成 优势;对供求平衡市场,如何巩固优势;对于供大于 求的市场,如何先人一步,寻机取得相对竞争优势或 退出该行为。
• 6.社会环境对行业发展限制的分析。防止企业的生产经 营而对空气、森林、水源、地貌等自然环境的污染。
• (三)企业微观环境分析
• 微观环境是指与企业的人、财、物、供、产、销、技 术、信息、时间等直接发生关系的客观环境,这是决 定企业生存与发展的基本环境。
• 1.顾客分析。顾客是企业产品和服务的购买者。顾客的 需求内容、趋势及特点,顾客的消费心理,消费习俗 及层次等。
• 2.供应者分析。供应者是指为本企业提供生产经营活动 要素来源泉的单位。建立稳定合理的交易关系并取得 合理利润。
• 3.竞争者分析。竞争者是指与本企业争夺市场与资源的 对手。
• 第一,相互争夺资源与,竞争双方争抢市场和人才、 技术、资金、信息资源,争夺潜在的市场和新资源。
• 第二,经济全球化。国际跨国公司的发展。
• 第三,联合兼并形成高潮。 • 第四,知识经济在世界崛起。①经济的可持续化。②
资产投入无形化。③决策知识化。
• 2.目前国际环境下企业管理的特点。
• 第一,重视整体社会目标。
• 第二,重视精神激励。
• 第三,重视知识和人才。 • 第四,重视企业文化建设。
• 第五,重视领导方式的转变。
二、企业内部条件分析
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。 (一)企业素质分析 企业素质是一个“质”,企业素质是个动态概念。 企业素质的内容包括三个方面:企业技术素质、企业管理素质和 企业人员素质。企业技术素包括劳动对象素质、劳动手段素质。企 业管理素质包括企业的领导体制、组织结构、企业基础管理水平及 管理方法、管理手段、管理制度水平、企业经营决策能力、企业文 化及经营战略。企业人员素质包括企业干部队伍和职工队伍素质。

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案

2024年《现代企业管理学》技能及理论知识考试题库与答案一、单选题1.哪种类型的沟通方式适合传达正式且需要长期保存的信息?A、口头沟通B、书面沟通C、即时通讯D、社交媒体试题答案:B2.在市场营销中,哪项是产品定价的主要考虑因素?A、生产成本B、市场需求C、竞争状况D、以上都是试题答案:D3.自古到今许,多经营者奉行“酒好不怕巷子深”的经商之道,这种市场营销管理哲学属于()。

A:推销观念B:产品观念C:生产观念D:市场营销观念试题答案:B4.哪种类型的战略关注「在特定市场细分中提供低成本的产品或服务?A、成本领先战略B、差异化战略C、集中化战略D、蓝海战略试题答案:C5.在变革管理中,哪项是评估变革实施效果的关键步骤?A、变革规划B、变革实施C、变革监控D、变革反馈试题答案:CA:信息存储B:信息传播C:信息利用D:信息反馈试题答案:A12.企业信息管理的主要对象是信息和O.A:从业人员B:信息活动C:决策者D:信息内容试题答案:B13.下列关于现代企业的作用描述错误的是()O A:企业是市场经济活动的主要参加者B:企业是社会生产和流通的直接承担者C:企业是社会经济技术进步的主要力量D:企业具有独立的经济利益,自主经营,自负盈亏试题答案:D14.下列关于企业定义的描述中,正确的是()。

A:企业是指集聚一定数量的劳动者,为共同的生产目的组成的特殊的生产经营组织B:企业是指依法设立的以营利为目的、从事商品的生产经营和服务活动的独立核算经济组织C:企业是指以创造财富,满足人民不断增长的物质文化生活需要为目的的经济组织D:企业是指拥有独立的经济权益,能够满足一定的社会需要并构成社会经济力量基础的经济组织试题答案:B15.在财务管理中,哪项指标用「评估企业的短期偿债能力?A、资产负债率B、流动比率C、净资产收益率D、总资产周转率试题答案:B16.哪种类型的沟通方式适用于紧急情况下的快速沟通?A、电子邮件B、即时通讯C、电话D、社交媒体试题答案:C17.在客户关系管理中,哪项是建立和维护长期客户关系的关键?A、产品质量B、售后服务C、客户关系管理系统D、营销活动试题答案:B18.哪种类型的战略强调通过创新来开辟新的市场或业务领域?A、成本领先战略B、差异化战略C、蓝海战略D、多元化战略试题答案:C19.()指的是信息从信源开始,经信道流向信宿的一个过程。

《现代企业管理学》课后答案

《现代企业管理学》课后答案

第一章一、选择题1.C 2.A 3.B 4.D 5.C二、简答题1.企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或劳务满足社会需求,以营利为目的,自负盈亏,依法设立的经济组织,是现代社会经济的基本单位。

企业类型:①按照企业所属经济部门分类;②按照企业不同生产力要素的比重分类;③按照企业规模大小分类;④按照企业财产构成分类。

2.企业制度是指以企业产权制度为核心的企业组织和管理制度。

现代企业制度的基本内容包括三个方面:现代企业产权制度,即公司法人产权制度;现代企业组织制度,即公司组织制度;现代企业管理制度,即公司管理制度。

3.现代企业制度的特征有:①产权明晰;②权责明确;③政企分开;④管理科学。

4.企业管理的基本要素:人员、资金、设备、物料、方法、市场。

5.企业管理的基本职能:计划、组织、领导、控制、协调、激励。

三、案例分析题略。

第二章一、选择题1.C 2.A 3.B 4.C 5.B二、简答题1.企业组织管理,具体地说就是为了有效地配置企业内部的有限资源,为了实现一定的共同目标而按照一定的规则和程序进行结构安排和人事安排,使企业全体员工为实现组织目标而有效地协调工作的过程。

其目的在于确保以最高的效率,实现组织目标。

企业组织管理的作用:首先,企业的组织管理工作是实现企业目标和计划的重要手段。

其次,企业的组织管理工作可以有效地保证企业各项工作的协调进行,提高工作效率。

2.企业组织管理应遵循的基本原则:①任务目标原则;②统一领导和分级管理原则;③有效管理幅度的原则;④专业分工与协调配合的原则;⑤责权统一的原则;⑥稳定性和适应性相结合的原则。

3.企业组织结构有:纵向管理层次结构、横向职能部门结构和权利关系结构。

4.事业部组织结构的缺点为:①由于各事业部独立经营,实行独立核算,会出现一定的独立性,容易滋长本位主义。

同时,在一定程度上会影响事业部之间的协作,也会阻碍事业部之间的交流沟通,不利于相互取长补短、共同发展。

《现代企业管理学》考试大纲.doc

《现代企业管理学》考试大纲.doc

《现代企业管理学》考试大纲1 《现代企业管理方法》课程考试大纲一、考核原则与方式侧重于考察基础知识和基本理论,注意“学以致用”,符合培养应用型人才的目标;要求学生能够系统、全面地了解、理解、掌握企业管理的基本理论和基本实务,掌握企业管理的基本方法。

本课程采用平时成绩和考试成绩相结合的方式进行考核。

平时成绩占总成绩的20%,期末考试成绩占总成绩的80%。

平时考核形式可为出勤或平时作业等;期末考试形式为闭卷考试。

二、命题依据本课程的命题依据是由金占明《企业管理学》、周三多《管理学原理与方法》刘文纲主编的《现代企业管理方法》教材、《现代企业管理方法学习指导》、本考试大纲。

三、考试要求鉴于本课程是一门专业理论和实务课,主要考核学生对基本理论、基本方法的理解和应用能力。

在能力层次上,从了解、一般掌握、重点掌握三个角度来要求。

了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解;一般掌握是要求学生对基本理论、基本技能和基本方法,不仅要知道是什么,还要知道为什么;重点掌握是要求学生能综合运用所学的基本理论、基本方法和基本技能,根据所给的条件,灵活自如地处理业务问题。

在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右,一般掌握占30%左右,重点掌握占60%左右。

四、试卷设计要求考试试卷基本可采用单项选择题,多项选择题,名词解释,简答题,计算分析题等形式。

针对采矿工程专业,不同于工程技术类课程,《现代企业管理学》课程对学生的要求主要应体现在理解和应用方面,故试卷设计过程中应减少概念性问题,注重理解和应用型等案例型试题,具体试题类型可由任课教师把握。

期末考试的答题时限为120分钟。

考试时,考生可携带计算器。

五、主要考核内容1.企业与企业管理考核要点:1.企业管理的概念与性质;2.企业管理基本原理;3.企业管理学的研究对象与方法2.管理理论的基本问题考核要点:1.西方管理理论的产生与发展;2.现代管理学流派;3.中国古代的管理思想3.管理的基本职能考核要点:1.决策;2.计划;3.组织;4.领导;5.控制;6.激励4.现代企业制度考核要点:1.现代企业制度的内涵与特征;2.现代企业的公司治理结构;5.现代企业制度的环境保证5.企业文化考核要点:1.企业文化的内涵;2.企业文化的结构;3.企业文化的功能;6.战略管理考核要点:1. 战略环境分析;2.战略选择与评价;3.战略实施与控制7.营销管理考核要点:1. 市场营销机会分析;2. 市场细分、目标市场与市场定位;3. 市场营销组合决策8.生产组织考核要点:1. 厂址选择;2. 生产过程组织、生产过程的空间组织;3. 生产过程的时间组织;4. 生产过程组织的具体形式;4. 清洁生产与5S管理9.生产计划与生产控制考核要点:1. 生产作业计划;2. 生产控制基本理论;3. 生产作业控制和方法;10.质量管理考核要点:1. 质量与全面质量管理;2. 全面质量保证体系;3.六西格玛管理,4. 质量管理常用的统计控制方法;5. ISO9000简介;11.物流管理考核要点:1. 供应物流管理;2. 生产物流管理;3. 销售物流管理;4. 回收物流与废弃物流管理。

现代企业管理论文(精选16篇)

现代企业管理论文(精选16篇)

现代企业管理论⽂(精选16篇)现代企业管理论⽂ 现代企业管理论⽂(精选16篇) 现如今,⼤家总少不了接触论⽂吧,借助论⽂可以有效训练我们运⽤理论和技能解决实际问题的的能⼒。

你所见过的论⽂是什么样的呢?以下是⼩编收集整理的现代企业管理论⽂(精选16篇),希望能够帮助到⼤家。

现代企业管理论⽂1 1现代企业管理学科特点及现状 《现代企业管理》课程涉及了多学科知识领域,其作为经济管理类专业的核⼼专业课程和⾮经济管理类专业的公共课,对丰富完善学⽣的知识结构和能⼒结构、提⾼综合素质、增强就业的适应能⼒具有⼗分重要的作⽤。

麦可思-中国2013届⼤学毕业⽣社会需求与培养质量调查显⽰本科毕业⽣有89%到企业⼯作,特别是让⾮经管类的学⽣了解将来⼯作中也会涉及的管理、成本、质量、市场、效益等⽅⾯的问题,学会⽤现代企业管理的理论、⽅法分析和解决⼯作中所⾯临的实际问题,《现代企业管理》课程可以为⾮经管类学⽣打开⼀个贯穿⽂、理、经、管等多学科知识的通道,为此在经管类和⾮经管类学⽣中开设现代企业管理课程是⼀种必然选择。

1.1《现代企业管理》教学现状 对于《现代企业管理》这门课程,当前在各⼤⾼校的教学模式还采⽤依靠⼀本教材、⼀⽀粉笔、⼀张嘴、⼀块⿊板授课的⽅式,在课堂上教师是主导,学⽣只是茫然和被动地接受知识,对于教师所讲授的内容缺乏兴趣。

在教学改⾰的过程中,尽管很多教师尝试了多媒体辅助教学、课堂讨论、案例教学等多种教学⽅法,但实践环节教学模式的缺少,在实质上还是强调对理论知识的机械记忆,所引⽤的案例缺乏与学⽣现实⽣活中的联系,学⽣在分析的过程中主要还是"从理论到理论",很难实现理论在实践中的应⽤,更是忽略了学⽣实际动⼿操作能⼒和⾃主分析解决实际问题能⼒的培养。

在《现代企业管理》公选课的教学中,由于⾮经济管理类学⽣,缺少专业知识背景,造成授课的难度更⼤。

摆在任课教师⾯前的⼀个难题就是:如何在有限的课时内,把完整的知识体系传授给学⽣,并把内容讲深讲透。

《现代企业管理学》第二章

《现代企业管理学》第二章

业的各种业务工作进行分工与合作,划分部门和单位,以有助
于员工明确自己的工作目标和岗位要求,为实现企业的目标和
战略作出各自的贡献。
企业组织管理概述 二、企业组织管理
(三)企业组织管理的一般原则
企业组织结构
企业组织结构的类型


统一领导指企业各部门要在企业高层管理部门的统一部署下进行生

产经营活动,机构的设置应有助于建立统一的生产经营管理系统。
广义的组织结构
除了包含狭义的组织结构内容外,还包括 组织之间的相互关系类型,如专业化协作、经 济联合体、企业集团等。
1 2
狭义的组织结构
指为了实现组织的目标,在组织理论 的指导下,经过组织设计形成的组织内部 各个部门、各个层次之间固定的排列方式, 即组织内部的构成方式。
企业组织管理概述 一、组织结构设计
现代企业组织观念把企业组织看成一个有机系统,即企业组织是在特定环境下,为了 达到一定的生产经营目标,以企业全体人员为主体,包括人和物在内的有机结合体。
企业组织管理概述 一、企业组织
企业组织结构
企业组织结构的类型
(二)企业组织的特点
1.目标性
任何企业组织都有自己 特定的目标,其发展是 同目标联系在一起的。 同时,这个目标具有多 重性。因此,单一的目 标是无法胜任的,只有 互相联系、互相支持的 目标才能构成组织的总 目标。
(三)企业组织管理的一般原则
企业组织结构
企业组织结构的类型

Part 1


首先,企业大量信息和复杂的管理工作不仅需要分层进行管。专业分工有利于提高管理工作的效率和水平。

调 配
Part 2

现代企业管理学赵振淇课后题答案

现代企业管理学赵振淇课后题答案

现代企业管理学赵振淇课后题答案一、单选题1.管理的核心是( D )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系2.霍桑实验的结论中对职工的定性是( B )A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.繁杂人3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )A.科学管理理论 B 行政非政府理论C.行为科学理论 D.权变理论4.直线型组织结构一般只适用于( B )A.须要按职能专业化管理的小型非政府 B.没必要按职能同时实现专业化管理的小型非政府 C.须要按职能专业化管理的中型非政府 D.须要按职能专业化管理的大型非政府5.双因素理论中的双因素指的是( D )A.人和物的因素B.信息与环境C. 自然因素和社会因素D.保健因素与鞭策因素6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B)A.直线制B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制7.管理控制工作的基本目的是(A )A.维持现状B.超越现状C.改变现状D.实现创新8.双因素理论中的双因素所指的就是(C )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与鞭策因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )A.利用-命令B.保守-命令C.集体参与D.商议式10.管理的核心就是(D )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系11.泰罗的科学管理理论出现在(A )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代12.头脑风暴法属(B )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A.鞭策力=期望值×效价B.人是社会人C.对一主管人员来说,最重要的市场需求就是成就市场需求D.激励不是一种简单的因果关系14.掌控活动必须(D )A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行C.在计划工作之后展开D.与计划工作融合展开15.组织结构设计中,划分管理层次的.主要原因是( D)A.非政府高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗指出工人和雇员双方都必须去一次(D )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D )A.信息系统管理员B.高层管理者C.一线员工D.主管人员18.一般说来,非政府越平衡,管理宽度必须(B )A.越小B.越大C.无法推论D.无影响19.古典管理理论阶段的代表性理论是(A )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论20.并使科学、技巧、艺术和人的属性在同时实现非政府目标过程中有机融合出来的就是(A )A.指导与领导工作B.组织工作C.掌控工作D.计划工作二、判断题1.权变理论就是基于自我实现人假设明确提出去的. (×)2.需求层次论是激励理论的基础理论。

现代管理学

现代管理学

现代管理学现代管理学,是指以现代企业为主要研究对象,通过科学的方法对企业的组织、管理、控制等方面进行研究,为企业管理提供理论和实践指导。

随着经济的发展和全球化的加强,企业不断面临着各种新的挑战和机遇。

如何更好地发挥企业的优势,提高效率和创新能力,已经成为企业必须面对的重要问题。

现代管理学正是在这个背景下应运而生,并发挥了极大的作用。

现代管理学的基本理论现代管理学的基本理论主要是由美国著名管理学家泰勒提出的科学管理理论,以及马克思主义的管理理论等基础上发展而来的。

科学管理理论认为,管理的核心是以科学的方法和程序对工作进行规划、组织、指挥和控制,以提高效率和效益。

其主要原则是分工原则、工序改进原则和标准化原则。

马克思主义的管理理论强调的是生产力和生产关系的矛盾。

它认为,管理的核心是要解决生产力和生产关系的矛盾,推动生产力的发展。

其主要原则是关注劳动者的兴趣、提高劳动者的积极性和创造性等。

现代管理学的发展趋势现代管理学的发展趋势主要体现在以下几个方面:一、从规范化管理向创新管理转变随着全球化的加强和市场竞争的日益激烈,企业需要不断的创新来满足市场需求和提高竞争力。

因此,现代管理学已经越来越关注企业的创新能力和科技创新,将创新管理作为企业管理的重要战略。

二、从单纯的目标导向向系统导向转变现代企业面临的问题愈来愈复杂,需要综合考虑各种因素。

因此,现代管理学强调了系统导向,也就是要将所有因素都纳入全局考虑,将各种关键因素有机整合起来,形成系统性的管理模式。

三、从传统的管理向情境管理转变现代企业环境变化快,充满不确定性和复杂性。

因此,现代管理学越来越注重情境管理,这需要管理者灵活适应环境变化,为企业的发展提供更多的选择。

四、从管理者的单独决策向团队决策转变现代企业的管理需要进行多方位的协调和合作,因此现代管理学强调了团队决策这一原则。

通过团队决策,可以将不同部门的专业知识进行整合,提高决策的质量。

结语现代管理学在企业的管理中起到了非常重要的作用,它通过科学的方法和程序,为企业管理提供了理论和实践指导。

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第二节 管理理论的发展
二、我国企业管理理论的发展 ▪ (一)企业管理理论形成阶段 ▪ (二)学习苏联作法阶段 ▪ (三)探索社会主义企业管理路子阶段 ▪ (四)文革时期企业管理遭受破坏阶段 ▪ (五)全面开创社会主义企业管理新局面
阶段
第三节:现代企业文化
一、企业文化概念 ▪ 广义:一个企业所创造的独具特色的物质财富和精神财
第四章 战 略 管 理 第一节 企业经营战略概述
▪ 一、战略的兴起
▪ “战略”原意为军事用语:作战的谋略。《辞海》 定义:军事名词,对战争全局的筹划和指挥。它 根据敌对双方的军事、政治、经济、地理等因素, 照顾战争全局的各方面,规定军事力量的准备和 运用。
▪ 二、企业经营战略概念 ▪ 1 生产管理阶段 ▪ 2 经营管理阶段 ▪ 3 战略管理阶段
现代企业管理学
现代企业管理绪论
▪ 一、什么是管理?
• 条件:
①共同劳动 亦是研究管理的起点
②规范性 即在一定的组织中中
• 管理的价值链பைடு நூலகம்管理活动的逻辑过程
▪ ①价值的分析 明确组织生存发展的要求
▪ ②管理目标的指定 要求+组织的优势资源
▪ ③安排管理职能 计划、组织、领导、控制
• 定义:在社会组织中,为了实现预定的目标以人为 中心进行的协调活动
多种经营性战略(ST)
第二节 企业经营战略管理
▪ 四、分析组织的优势和劣势 ▪ 现金牛:低的增长,高的市场份额。成熟市场中的领导者,
现金的来源。 ▪ 明星 :高的增长,高的市场份额。处于快速增长的市场中,
并且占有主导的市场份额。 ▪ 问号 :高的增长,低的市场份额。处于有吸引力的市场中,
但只有较小的市场份额。“新业务” ▪ 瘦狗 :低的增长,低的市场份额。处于这个范畴的业务不
▪ 四、《现代企业管理》的主要内容:管理理论和 管理实务
▪ 五、学习的方法和要求
第一章 现代企业概论
第一节 现代企业概述
▪ 一、企业的形成与发展 ▪ 二、现代企业的概念 ▪ 1企业是一个经济组织。(盈利组织) ▪ 2企业是自负盈亏。 ▪ 三、现代企业的基本特征 ▪ (一)业务上经营的独立性:自主经营 ▪ (二)组织上的完整性 ▪ (三) 财务上独立核算 ▪ (四)具有法人资格 ▪ 四、现代企业的主要类型 ▪ (一)经营范围 ▪ (二)企业规模 ▪ (三)企业所有制 ▪ (四)生产要素的密集程度
产生/消耗着大量的现金。微利的甚至是亏损的存在的原因多 是感情上的因素。 ▪ 五、识别优势和劣势 ▪ 案例:诺基亚的发展之路 ▪ 分析:成功原因有哪些?
第二节 企业经营战略管理
六、构造战略 ▪ (一)、成本领先战略 ▪ (二)、差异化战略 ▪ (三)、集中一点战略 七、实施战略 ▪ 如果不能成功实施等于纸上谈兵。 八、评估结果 ▪ 控制过程讨论评估结果这个步骤。
人与人之间关系,最重要的智能。 ▪ 挂名首脑、领导者、联络者 ▪ (二) 信息传递方面:外部信息、内部信息; ▪ 监听者、传播者、发言人 ▪ (三)决策制定方面: ▪ 企业家、危机驾驭者、资源分配者、谈判者
第一节 现代企业管理者
▪ 三、管理者素质 ▪ (一)品德素质 ▪ (二)知识素质 ▪ (三)心理素质 ▪ (四)能力素质
第六章:物资采购与供应链管理 第一节 采购管理
第三节:现代企业文化
三、我国传统文化对企业文化建设的影响 (一)积极因素 (二) 消极因素 四、企业文化的塑造 ▪ (一)改变领导作风与领导方式 ▪ (二)体现企业经营特色 ▪ (三)企业上、下达成共识 ▪ (四)应该党、政、工、团一起抓 五、员工如何学习企业文化 ▪ 1故事:组织的故事通常讲述重大事件或者重要人物。 ▪ 2 仪式:公司仪式是一种重复性的活动。 ▪ 3 有形信条:创造组织个性方面,组织设施布局,员工
第二节 管理艺术
▪ 五、会议管理的艺术 ▪ 确定开会的必要性 ▪ 可开可不开的,没有准备好的,没有明确
议题的,议题太多的,议而不决的,马拉 松式的会议可以不开。 ▪ 做好会议前的准备工作 ▪ 主持好会议 ▪ 抓好回后的落实工作
第三节 管理者的绩效考核
一、绩效评估的重要性 ▪ (一)影响组织的生产率和竞争力。 ▪ 出勤率、工作绩效、工作成果、工作行动、工作态度。 ▪ (二)作为人事决策的指标。 ▪ (三)有助于更好的进行员工管理。 二、绩效评估主要方法 (一)要素评等法 (个人) (二)序列评定法 (多人) (三)配对比较法 (四 )模糊考评方法
第三节 经营决策
三、类型 ▪ (一)按照决策的问题的性质和重要程度 ▪ (二)按照是否经常出现 ▪ (三)按照决策所处的环境条件 四、经营决策的原则 ▪ 民主原则 ▪ 可行原则 ▪ 满意原则 ▪ 弹性原则 ▪ 系统原则 五、决策的方法 (一)定性的分析方法 灵活简便,省时省力。 (二)定量的分析方法 “硬决策方法”
第一节 企业经营战略概述
▪ 三、企业经营战略的特征 ▪ 1、全局性 ▪ 2、方向性 ▪ 3、未来性 ▪ 4、风险性 ▪ 5、层次性
第二节 企业经营战略管理
一、战略管理的过程 ▪ (一)确定组织当前的使命、目标和战略 ▪ (二)分析环境:关键步骤 ▪ (1)外部环境分析——战略环境 ▪ (2)行业竞争分析——制定战略的基础 ▪ 案例:海尔曼斯服饰 二、目前的局势 ▪ 1、竞争环境的变化 ▪ 2、替代品的冲击 ▪ 3、消费需求的变化 三、识别机会和威胁 四、种可供选择的战略: ▪ 增长型战略(SO) 扭转型战略 (WO) 防御性战略(WT)
第三节 现代企业素质
(一)现代企业素质的概念
企业素质是一个综合的概念 企业素质是一个动态的概念 企业素质是外在表现为企业的各种能力 企业经济效益来源于企业素质
(二)影响企业素质因素
▪企业外部因素(不可控因素) ▪企业内部因素(可控因素)
第三节 现代企业素质
(三)提高企业素质的途径 (讨论)
▪ 1、提高人员素质 ▪ 2、改进企业设备 ▪ 3、提高适应“外部环境”能力
穿着,提供给高层的轿车等 ▪ 4 语言:许多组织用语言来标识一种文化中的成员。
第三节:现代企业文化
六、创建学习型组织 (一)概念 (二)核心:修炼 (三)内容 1 系统思考 2 心智模式 3 自我超越 4 共同愿景 5 团队学习
第三章 现代企业管理者与管理艺术 第一节 现代企业管理者
一、谁是管理者 二、管理者角色 ▪ (一)人际关系方面:礼仪象征性义务,处理好
第一节 市场调查
四、调查问卷的设计 ▪ (一)调查问卷设计的方法 ▪ (二)调查问卷的设计要求 五、市场调查的方法 ▪ 问询法 ▪ 观察法 ▪ 实验法
第二节 市场预测
一、概念 ▪所谓预测——根据过去和现在的实际资料,运用科学的理论 和方法对事物在今后一段时期的可能发展趋势做出估计和评价。 简单讲:根据过去和现在来推测未来。 ▪市场预测——在市场调查的基础上,根据对市场活动规律性 的认识运用一定的方法或者数学模型,对市场未来发展情况做 出科学的判断。 二、市场预测的类型 (一)按照市场预测时间的长短 (二)按照预测的要求划分 (三)按照空间层次划分 (四)按照产品的层次划分
▪ 二、《现代企业管理》的研究对象

研究企业在生产经营过程中的各种管理关系及其
发展规律
现代企业管理绪论
▪ 三、《现代企业管理》的体系结构
▪ 建立有中国特色的《现代企业管理》体系结构的 要求

1总结历史经验,发扬民族的优良传统

2学习借鉴国外的先进的管理方法

3具体的结合我国的国情
▪ 指导思想――马列主义
第四节 现代企业制度
▪ (一)企业制度三种模式 ▪ 1、个人独资企业制度 ▪ 2、合伙企业制度 ▪ 3、公司企业制度 ▪ (二)现代企业制度内涵与特征 ▪ 含义 ▪ 特征:产权清晰、责权明确、政企分开、管
理科学
第二章 管理理论及其发展
第一节 管理二重性理论和管理职能
一、经营与管理的关系 (一)经营与管理区别 (二)经营与管理的联系 二、企业管理的性质——管理的二重性理论 ▪ 同一管理活动具有二重性,一个是自然属
第二节 市场预测
三、市场预测程序
(一)确定预测的目标。
(二)调查、搜集和分析有关的资料。
(三)选择预测的方法 因果关系的分析:建立回归模型
(四)建立预测的模型

时间序列的分析:区分趋势的变化、季节的变化、
周期性波动和随机性波动成分,抓住要变化成分建立
数学模型。
(五)进行预测。
(六)评价预测结果。
(七)将预测结果交给决策者/计划人员。
第二节 市场预测
▪ 四、预测的方法 ▪ (一)定性的分析方法 ▪ (二)定量预测法
第三节 经营决策
一、经营决策的概念 ▪ “决策”——决定对策。 ▪ 企业决策——对企业未来的经济活动确定目标,
然后拟定实现目标的所有的方案,并从中选择最 佳方案的过程。 ▪ 西蒙:“管理就是决策。” 二、决策的程序 ▪ (一)确定决策的目标。 ▪ (二)拟定实现目标的所有方案。 ▪ (三)选择最佳的方案。
第五章 市场调研与企业管理决策
第一节 市场调查
▪ 一、市场调查的概念 ▪ (一)定义 ▪ (二)分析 ▪ 二、市场调查内容 ▪ (一)企业内部状况的调查 ▪ (二)企业外部状况的调查 ▪ 三、市场调查的程序 ▪ (一)确定市场调查的主题-----企业亟待解决的问题 ▪ (二)做好调查前的准备工作 ▪ (三)具体的调查 ▪ (四)整理、分析资料 ▪ (五)撰写调查报告
第二节 管理艺术
▪ 一、用人艺术 ▪ (一)用人所长,扬长避短。 ▪ (二)量才适用 ▪ (三)严以律己、宽以待人。 ▪ (四)善于激发广大员工才干。 ▪ 二、运用时间的艺术 ▪ 合理的运用时间,把每天要办的事情按照轻重缓急分为A、
B、C三类。 ▪ A——最重要的需要及时处理的急事 ▪ B——次之 ▪ C——可以委托他人处理时间不急,暂缓处理 ▪ “机动性原则”
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