七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件新人教版
人教版(部编)七年级历史下册第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 知识梳理(含习题)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、唐朝的建立与“贞观之治”（6—8页）1.唐朝的建立：（1）背景：在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。
（2）建立：隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2.唐太宗即位：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
3.贞观之治：（1）出现原因：①吸取隋亡教训，调整统治政策；②用人唯贤，虚心纳谏，推行一系列改革措施；③国家统一安定，实行开明的民族政策和开放的对外政策。
（2）唐太宗的主要政策和措施：①纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（最著名的谏臣：魏征）②用人：广纳贤才，知人善任。
著名宰相房玄龄、杜如晦。
③政治：a.进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；；严格考察各级官吏政绩。
b.制定法律，减省刑罚 c.增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
d.严格考查各级官吏的政绩④经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
⑤军事：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
（14页第一段）4.什么是贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，广教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天（8-9页）1．地位：中国历史上唯一的女皇帝2．共掌朝政：武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子，多谋善断。
她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。
3.周朝建立：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。
4．措施：（1）打击敌对的官僚贵族。
（2）大力发展科举制，创立殿试制度。
（作用：扩大了统治基础）（3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
5．影响：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
七年级历史下册第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件新人教版
一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立 (1)背景:在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚 李渊 趁 机起兵反隋。 (2)建立: 618 年,李渊称帝,建立唐朝,定都 长安 ,随后消灭了 各支起义军和割据势力,平定了全国。 2.李世民即位:626年,李世民即位,次年改年号为“ 贞观 ”,他就是 历史上著名的唐太宗。
三、“开元盛世” 1.原因:唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相
姚崇 和 宋璟 的辅佐下,实行了一系列改革:整顿 吏治 , 裁减冗员;发展 经济 ,改革税制;注重 文教 ,编修经籍。
2.表现:唐玄宗在位的前期,政治 稳定 ,经济 繁荣 ,国库 充盈 , 民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了 鼎盛 时 期,历史上称为“ 开元盛世 ”。
【问题1】 为什么会出现“贞观之治”的局面? 探究唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善 如流。贞观时期推行了一系列革新的措施。 (1)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策 程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格考 察各级官吏的政绩。 (2)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐太宗统治期间实施的这些政策和措施,使政治比较清明,经济 得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,出现了“贞观之治”的局面。
臣,蒙恬是秦朝大将,D项符合题意。
3.武则天执政时期,是一个承上启下的重要阶段,其上承和下启的分
别是( D )
①文景之治 ②贞观之治 ③开皇之治 ④开元盛世
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.历史上把唐朝的鼎盛时期称为( C )
A.文景之治 B.贞观之治
C.开元盛世 D.开皇之治
部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
初中历史七年级下册
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第2课 《从“贞观之治”到“开元盛世”》
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立
时间： 618年 都城： 长安 人物： 李渊 贡献： 建立唐朝
平定全国
一、唐朝的建立与“贞观之治”
2.玄武门之变
唐高祖 唐太宗
618年 626年 662277年年
——杜佑 《通典》卷七
一、唐朝的建立与“贞观之治”
3.“贞观之治”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
3.“贞观之治”
凌烟阁二十四功臣像
一、唐朝的建立与“贞观之治”
3.“贞观之治”
皇帝
中书省 门下省 草拟政令 审议封驳
尚书省 执行政令
凡有死刑，虽令即决， 皆须五覆奏。 ——《贞观政要·刑法》
吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部
——杜甫
2.唐玄宗的措施
三、“开元盛世”
3.“开元盛世”局面形成原因
国家统一安定； 人民辛勤劳作； 前代奠定基础； 唐玄宗的治理; ……
唐高祖 唐太宗
武则天
618年 626年 627年
649年
建立唐朝 平定全国 贞观之治
690年
705年
政启开元
治宏贞观
唐玄宗 先天 开元 天宝
712年 713年 741年 756年
唐 建立 玄
朝 的 建
唐朝 平定
武 门 之
立 全国 变
649年
一、唐朝的建立与“贞观之治” 3.“贞观之治”
（贞观）初期茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ——《贞观政要·纳谏》
自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至 丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄教月不闭。至(贞观)十 五年，米每斗值二钱。
2019春七年级历史下册 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”【知识框架】
从“贞观之治”到“开元盛世”
【重点梳理】
1.唐朝的建立与“贞观之治”
2.女皇帝武则天
措施施,重视发展生产
历史功绩武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
3.“开元盛世”
【知识延伸】
唐朝前期出现盛世局面的原因是什么?
(1)国家统一,政治安定,为唐朝盛世局面的出现提供了条件。
(2)统治者励精图治,唐朝前期政策的正确性和连续性,成为促进社会持续发展的重要保证。
(3)广大劳动人民的辛勤劳动。
2020年七年级历史下册人教版第一章 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治” 到 “开元盛世
(1)材料一中的话是谁说的？这表明他悟出了什么道理？在他 执政之后，出现了怎样的统治局面？
唐太宗。道理:表明唐太宗认识到人民的力量，注重减轻人 民的负担。统治局面:“贞观之治”。
(2)材料二反映了武则天统治时期对什么的重视?她又是如何做 的呢?
对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面 试考生,不拘一格选拔人才。
( C )1.(2019娄底)某皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古 训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创 了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称 A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
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( D )2.“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用…… 如其有才，虽仇不弃”反映了唐太宗 A.勤于政事 B.善于纳谏 C.节俭治国 D.唯才是用
(3)贞观时期推行一系列革新的措施，政治上，进一步完 善 三省六部制 ；制定法律，增加科举考试科目；严格考 察各级官吏的政绩；在经济上，注重减轻人民的劳役负担， 鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间，政治清明，经济发 展，历史上称之为“ 贞观之治 ”。
二、女皇帝武则天(政启开元， 治宏贞观) 1.治国措施：打击敌对官僚贵族；发展科举制，创立
失 喜功；统治残暴 ，激起多处农民起义 又广建宫室，赋
等
，给国家和人民带来 税日益加重，社
不小的损害
会矛盾有所加剧
谢谢观看
( )13.请同学们仔细观察下面的图表，从中可分析出这一图 表与下列哪一事件无关
A.隋文帝的励精图治 B.“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础 C.武则天统治期间社会经济文化继续发展 D.唐玄宗时，唐朝进入鼎盛时期
A
( D )14.乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”，传说是武 则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正 确的是 A.中国历史上唯一的女皇帝 B.社会经济持续发展 C.大力发展科举制度 D.重用姚崇、宋璟
人教版七年级历史下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课：从“贞观之治”到“开元盛世
李世民就是唐太宗，627年改年号为贞观
玄武门
唐朝的建立与贞观之治
贞观之治：627年—649年
贞观之治重要人物—唐太宗
⑴用人唯贤，不计前嫌； ⑵虚心纳谏，从善如流；
⑶水能载舟，亦能覆舟； ⑷为君之道，须先存百姓
贞观之治重要人物—谏臣魏征
魏征劝诫唐太宗：
兼听则明，偏信则暗； 居安思危，戒骄戒奢。
用《沁园春·雪》引出“唐太宗”
沁园春·雪 …… 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 ……
唐太宗
李渊618年建立唐朝
618 年 5 月 ， 李渊长安称帝 ，建立唐朝
618 年 3 月，隋 炀帝在江都被 叛军杀死，隋 朝灭亡。
626年玄武门之变，李世民即位
女皇武则天㈡
政启开元，治宏贞观
开元盛世
课后活动
经济发展，粮价低廉；政治清明，路不拾遗。
贞观之治。唐太宗勤于政事，虚心纳谏。 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定。
知识拓展
唐 朝，定都长安 1.618年，李渊称帝，建立___ _____；626年，李世
以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
朕常保此三镜，以防己过。
今魏徵殂逝，遂亡一镜矣。
——唐太宗
贞观之治㈠
房谋杜断
贞观之治㈡
三省六部制
唐朝前期疆域
唐朝初年的皇位世袭
唐 高 祖
唐 太 宗
唐 高 宗 武 则 天
唐 中唐 玄 宗
女皇武则天㈠
刑罚 ______ 进士 科逐渐成为最重要的科目；严格考察各 减省______;
历史七年级下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
反映了以民为本开明的治国思想。
唐太宗治国思想是什么？ 政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正 确意见；大臣要廉洁奉公。
形成原因：吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟 大。
统治措施： 经济： 1、发展生产，减轻农民的赋税劳役。2、戒奢从简。 政治 : 1、合并州县，革除弊政。2、任用贤才和虚心纳谏。
武则天为自己立了 一块无字碑，让自 己的功绩由后人评 说，你做为后人， 你怎样评价武则天， 请你为她撰写一段 碑文。
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产， 选拔贤才的政策 ，唐朝社会经济进一步发展，国力 不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
• 评价历史人物的一般方法： 历史上，统治者的是非功过问题，最主要的评价标准是 看其是否有利于经济的发展和社会的进步。
唐玄宗统治初期的措施： 玄宗采纳张九龄的建议，制定官吏的迁调制度。 唐玄宗统治初期甚为节俭，规定三品以下的大臣，以及内 宫后妃以下者，不得配戴金玉制作的饰物，并且遣散宫女， 以节省开支。 玄宗为了撰拔人才，亲自在殿试考核吏部新录取的县令。 玄宗采纳张说之提议，实行募兵制，以取代日渐废弛的府 兵制。
唐太宗和武则天注重发展生产，促进了经济的发展，推 动了社会的进步，是值得肯定的。
唐玄宗（685～762 ） 名李隆基，武则天之孙， 唐睿宗李旦第三子。 712年—756年在位。 712年，李旦禅位于李 隆基，使他取得了国家 的最高统治权。
唐玄宗画像
改革： 整顿吏治，裁减冗员。 发展经济，改革税制。 注重文教，编修经籍。 前期年号：开元 政治安定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，历史 上称为“开盛盛世”。
教学课件
历史 七年级下册 RJ
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放 的时代
七年级历史下册第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从”贞观之治“到”开元盛世“素材新人教版
玄武门之变
玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四(公元626年7月2日)由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城(今陕西省西安市)大内皇宫的北宫门--玄武门附近发动的一次流血政变。
在起兵反隋的过程中，李氏兄弟二人配合仍算默契，直到唐朝建立。
高祖即位后，李建成为太子，常驻宫内处理事务，为文官集团代表。
李世民为秦王，继续率领武将集团带兵出征，功劳也最大。
太子自知战功与威信皆不及世民，心有忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤和陷害李世民;同时李世民集团亦不服太子，双方持续明争暗斗。
经过长期的斗争，李世民集团逐步占上风，控制了局面，最终李世民设计在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，被唐高祖李渊立为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。
人教版七年级下第一单元隋唐时期繁荣开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
从“贞 观之治” 到“开
唐高宗 去世后，武则天相继废掉两个 登基：⑥________ 已经做了皇帝的儿子，自己取而代之， 改国号为周。她是中国历史上⑦ ______ 唯一 的女皇 帝 措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制， 殿试制度 ；推行贞观以来减轻人民负 创立⑧____________ 担的政策和措施，重视发展生产 开元盛世 ”局面的出现奠 影响：为后来“⑨____________ 定了基础
碑上刻有不少的文字，那是宋金以后的历代游人所为。
（1）如今为什么出现了“无字碑头镌字满”的现象？从中你得 到什么认识？ 因为有些游人凭自己的一知半解，随意在碑上胡写乱刻，这是 不负责任的做法。我们要尊重历史，爱护文物。（言之有理即 可） （2）我们究竟应该怎样来评价武则天呢？ 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政 治家。她在治理国家期间，虽然纵容一些官吏以残忍的方法强迫 犯人认罪，杀害了很多反对自己的人，但不能否认的是，武则天 的确是一位出色的皇帝。在她的统治下，唐朝完成了从“贞观之 治”到“开元盛世”的过渡。在这个过程中，武则天展示了她作 为中国历史上独一无二的女皇帝的统治才能，并取得了不错的政 绩。（意思相近即可）
B. 唐高宗统治时期 D. 唐玄宗统治时期
15. “开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰稔，百 姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间的什么现象？（ B A. 政治清明 B. 经济繁荣 C. 民族团结 ）
D. 文化昌盛
能力提升
二、综合题
16. 武则天是一位传奇人物。阅读材料，回答问题。 乾陵是唐高宗与武则天的合葬墓，墓前有两块碑，西边是唐 高宗的碑，上面有武则天为他歌功的题词；东面是武则天为自己 立的无字碑。据说武则天曾有遗言，自己的功劳让后人去作评。 故此碑上未刻一字。武则天不为自己立传，千秋功罪，自有后人 评说。武则天的墓碑最初空无一字，但如今“无字碑头镌字满”，
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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”[教学目标]1．知识与技能知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”；结合史实，评价唐太宗。
2．过程与方法利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较治国方略的相似之处。
3．情感态度与价值观在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。
[教学重点和难点]重点：唐朝的建立与“贞观之治”、“开元盛世”。
难点：唐朝的建立与“贞观之治”。
[教学设计思路]1．教材分析本课主要学习三部分内容，即唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”。
三部分内容以时间为序，围绕唐朝走向盛世的过程展开。
贞观之治开创了盛世局面，武则天统治上承“贞观”、下启“开元”，唐玄宗前期的一系列改革措施则使唐朝进入全盛时期。
学习这三部分内容，要了解唐太宗、武则天、唐玄宗即位之后国内面临的复杂问题，这样才能更好地理解各自采取的政策措施。
2．学情分析(请按学生的实际情况进行补充。
)3．教学方法阅读讲解法、分析方法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法[教学准备]多媒体课件、图片、小黑板。
[教学过程][板书设计]第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1．唐朝的建立2．唐太宗治国策略(1)从善如流、知人善任(2)革新措施3．“贞观之治”二、女皇帝武则天1．建周称帝2．治国举措与功绩三、“开元盛世”1．唐玄宗登基2．改革措施3．“开元盛世”。
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【问题1】 为什么会出现“贞观之治”的局面? 探究唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善 如流。贞观时期推行了一系列革新的措施。 (1)政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策 程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考;严格考 察各级官吏的政绩。 (2)经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐太宗统治期间实施的这些政策和措施,使政治比较清明,经济 得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,出现了“贞观之治”的局面。
【问题2】 武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。你认 为我们应该怎样正确评价武则天? 探究武则天是中国历史上唯一的女皇帝和唐高宗李治的皇后。 武则天晚年称帝,正式改国号为周,自称大周圣神皇帝。其统治期 间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使社会经济 得到发展。人称她的统治是“政启开元,治宏贞观”。当然,武则天也 有专制的一面,但仍不失为一位有作为的皇帝、政治家。
3.“贞观之治”
思 唐太宗吸取 隋朝速亡 的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从 想 善如流 进一步完善 三省六部制 ,明确中央机构的职权及决 策程序 政治 制定法律,减省刑罚 措 上 增加 科举考试 科目,鼓励士人报考, 进士科 逐渐 施 成为最重要的科目 严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的 劳役 负担,鼓励发展农业生产 上 表 唐太宗统治期间,政治比较 清明 ,经济得到进一步发展, 现 国力 增强,文教 昌盛 ,历史上称之为“ 贞观之治 ”
二、女皇帝武则天 1.称帝:武则天原是唐高宗的妃子,多谋善断。她成为皇后以后, 与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了 皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为 周 。她是中国历史上_____ 唯一 的女皇帝。 2.措施 (1)政治上,打击敌对的官僚贵族;大力发展 科举制 ,创立_____ 殿试 制度,扩大了统治基础。 (2)经济上,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视 发展生产。 3.结果:她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆 得到巩固和开拓。 4.影响:为后来“ 开元盛世 ”局面的出现奠定了基础。
【中小学资料】七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”[教学目标]1．知识与技能知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”；结合史实，评价唐太宗。
2．过程与方法利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较治国方略的相似之处。
3．情感态度与价值观在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。
[教学重点和难点]重点：唐朝的建立与“贞观之治”、“开元盛世”。
难点：唐朝的建立与“贞观之治”。
[教学设计思路]1．教材分析本课主要学习三部分内容，即唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”。
三部分内容以时间为序，围绕唐朝走向盛世的过程展开。
贞观之治开创了盛世局面，武则天统治上承“贞观”、下启“开元”，唐玄宗前期的一系列改革措施则使唐朝进入全盛时期。
学习这三部分内容，要了解唐太宗、武则天、唐玄宗即位之后国内面临的复杂问题，这样才能更好地理解各自采取的政策措施。
2．学情分析(请按学生的实际情况进行补充。
)3．教学方法阅读讲解法、分析方法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法[教学准备]多媒体课件、图片、小黑板。
[教学过程][板书设计]第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”1．唐朝的建立2．唐太宗治国策略(1)从善如流、知人善任(2)革新措施3．“贞观之治”二、女皇帝武则天1．建周称帝2．治国举措与功绩三、“开元盛世”1．唐玄宗登基2．改革措施3．“开元盛世”。
人教版七年级历史下册_第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
知识讲解
03
承上启下——武则天
武则天：是唐朝第三个皇帝唐高宗李治的妃子，
多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。
唐高宗去世后，武则天相继废掉了两个已经做了
中国历史上 唯一女皇武则天
皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是 中国历史上唯一的女皇帝。
知识讲解
治国措施
①政治：打击敌对的官僚贵族。
唐太宗
武则天
唐玄宗
治 政治方面共改同 革完制点 内善；： 政三减省省、六刑重部罚用人才、打官重击僚视敌贵对族发展生产……整裁顿减吏冗治员，
国
轻徭薄赋；
策 经济方原面因：鼓励发展农业
减轻人民负担； 鼓励发展农业
发展经济； 改革税制
略 用人方国业面家生知试统产人，一 ，善严任格； 发；考统 展完核治 经善官科吏者 济举政励…考绩…精图（完治创善立；科殿善举试制于）用人；重注重用重视贤文农能教
唐高祖窦皇后四子表
长 李建 太子589 子 成 －626 次 李世 秦王598 子 民 －649 三 李玄 早夭 子霸
四 李元 齐王603 子 吉 －626
知识讲解
治国思想
材骄料也一 ？言“念秦于始此皇，吸平不六觉取国惕，隋焉隋震朝炀惧帝。灭富”有亡四的海，历既骄史且教逸，训一朝而败，吾亦何得自
治国思想 材料二“舟所以比魏认人君识，到水所人以比民黎群庶，长众水能力载—量舟—，的《亦贞能伟观覆政大舟要。·”教戒太子诸王》
新课导入
跨越千年，有一个王朝依然让你感受到：“好 雨知时节，当春乃发生”的喜悦； “天生我材必有 用，千金散尽还复来”的自信；“会当凌绝顶，一 览众山小”的博大胸怀；“但使龙城飞将在，不教 胡马度阴山”的豪迈壮志，她是哪个王朝？
人教版 七年级历史下册 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代第2课 从贞观之治到开元盛世 课件
相关史实
武则天爱惜人才。骆宾王写的一 手好文章，曾参加反抗武则天的 队伍，撰写声讨武则天的檄文。 武则天读了檄文后，感慨不已， 惋惜地说：“这么好的人才，没 有得到重用，是宰相的过错！”
“无字碑”是 按武则天本人 的临终遗言而 立的，其意无 非是功过是非 由后人评说， 这充分展示了 她博大的帝王 胸怀与气魄。
唐太宗统治时期：政治比较清明，经济发展较快，国
力增强，文教昌盛，历史上称之为为“贞观之治”。
材料：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰 收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终 岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮 ，取给于道路焉。 ——《资治通鉴·唐纪》
三、女皇武则天
武则天，唐高宗（李世 民之子）的皇后，掌握大权 ，先后废掉自己的两个儿子 中宗（李显）和睿宗（李旦 ），690年自立为帝，称圣神 皇帝，国号周；中国历史上 唯一的女皇帝。
长孙无忌 杜如晦
房玄龄 魏征
材料一：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法， ……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂 得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等 宜深思此言。”
大臣要廉洁奉公。
材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为 本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ——《贞观政要·论务农》
玄武门之变是（公元626年7月2日）由 当时的秦王，唐高祖李渊的次子李世 民 在唐朝的首都长安城（今陕西省西安 市）大内皇宫的北宫门——玄武门附 近发动的一次流血政变，结果李世民 杀死了自己的长兄（当时的皇太子李 建成）和四弟（当时的齐王李元吉） ，自立为新任皇太子，并继承皇位， 年号贞观。
2．李世民继位 继位时间： 626年 改元： 贞观
三省六部制：是中 国古代封建社会一 套组织严密的中央 官制。它初创于隋 朝，完善于唐朝， 此后一直到清末， 六部制基本沿袭未 改。三省指中书省、 门下省、尚书省， 六部指尚书省下属 的吏部、户部、礼 部、兵部、刑部、 工部。每部各辖四 司，共为二十四司。