2018-六五普法宣传资料-范文模板 (9页)
六五普法宣传资料
六五普法宣传资料篇一：六五普法宣传资料“六五”普法宣传资料1.目前我国实施了几个五年普法规划？答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？答：“六五”普法是20xx—20xx年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？答：“六五”普法的规划从20xx年开始实施，20xx年组织考核验收。
共分三个阶段：20xx年上半年，宣传发动阶段。
20xx年下半年至20xx年，组织实施阶段。
20xx年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么？答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些？答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。
法律法规宣传范文
法律法规宣传范文尊敬的市民朋友们：大家好！我是市法律宣传教育中心的工作人员。
作为一个法律工作者，我深知法律对于社会的重要性，也明白法律知识的普及对于每一个人都是必不可少的。
因此，我将在本文中向大家介绍一些常见的法律法规，希望能够在日常生活中起到一些帮助和指导的作用。
一、道路交通安全法道路交通安全法是保障行人和车辆安全的基本法律。
大家都知道，交通事故是我们生活中常见的事故之一，而道路交通安全法则为我们提供了一系列遵守交规的指导方针，如不超速、不酒驾、不疲劳驾驶等等。
我们每个人都应该遵守交通法规，从细微之处做起，确保自己和他人的生命安全。
二、消费者权益保护法消费者权益保护法是保护消费者利益的重要法律法规。
在我们的日常生活中，我们经常遇到各种购物纠纷，如商品质量问题、虚假宣传等。
了解消费者权益保护法可以帮助我们了解自己的权益，学会合理维权，避免损失。
同时，消费者权益保护法也提倡诚实信用经营，增强了企业对消费者的责任感和诚信经营的意识。
三、劳动法劳动法是保护劳动者权益的法律法规。
每一个劳动者都应该了解自己的权益，遵守劳动纪律，共同维护良好的劳动关系。
劳动法规定了工资支付、劳动时间、劳动保护等方面的内容，保护我们的合法权益，同时也规范了用人单位的行为，使双方能够公平地在劳动关系中相处。
四、环境保护法环境保护法是保护我们生活环境的法律法规。
我们的生活环境是我们共同生活的空间，关系着我们每一个人的身心健康。
环境保护法规定了环境污染的防治、资源的合理利用等方面的内容，要求每个人都应该爱护环境，减少污染，为我们的子孙后代创造一个良好的环境。
五、知识产权法知识产权法是保护知识创造者权益的法律法规。
知识产权的保护是创新的动力，也是社会进步的重要保障。
了解知识产权法可以帮助我们了解知识产权的概念、保护方式，促进科技创新和知识产权的发展。
在我们的日常生活中，法律法规无处不在，它们保障了我们的权益，也规范了我们的行为。
希望通过本文的宣传，能够让大家对法律法规有更深入的了解，养成守法的良好习惯，共同构建一个和谐、安全的社会。
“六五”普法法制教育宣传材料
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间，我县法制宣传教育有哪些主要任务？1、答：〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合，深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平，提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动？2、答：深刻推动依法治理和法治创立活动，是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动，推动部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，标准行政执法行为，加强行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推动法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动，推动基层依法治理，促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些？3、答：我国宪法明确规定，我国公民的根本权利可以分为以下几个方面：〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含：〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
六五普法法制宣传教育资料
六五普法法制宣传教育资料第一篇：六五普法法制宣传教育资料“六五”普法工作制度汇编红岩镇小学红岩镇小学法制宣传教育制度为切实做好“六五”普法期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，确保法律、法规学习落到实处，特制定以下制度。
一、按照年度普法工作安排，年初学校要制定年度法制宣传计划和实施办法。
二、学校设立法制宣传小组和专职人员。
三、每季度要确定重点普法宣传内容。
根据实际情况，可通过网络、广播、电视、宣传栏、专题辅导等形式进行宣传，法制宣传工作要有工作记录。
四、按要求订阅普法宣传材料，积极参加有关方面组织的普法培训。
五、年末要对本年度法制教育工作情况进行详细总结，并上报上级有关部门。
六、学校将按要求认真组织参加普法考试。
并将法制宣传教育工作情况纳入对全体干部职工的年度考核中。
红岩镇小学普法依法治理工作汇报制度为使我校普法依法治理工作科学、规范、高效地运行，按上级规定，建立工作汇报制度。
1、工作季报制度：每季度一期，由普法办公室主任向学校汇报。
主要内容为学校师生普法依法治理工作的具体落实情况。
2、成果简报制度：每半年进行一次成果简报。
3、年报制度：由主任把全年的普法工作分门别类进行认真总结，呈送上级主管部门。
红岩镇小学普法依法治理领导小组会议制度为了认真贯彻落实“一手抓建设和改革，一手抓法制”的方针，进一步加强我校教育事业的建设，保障教育教学稳定的顺利进行。
根据普法依法治理工作的决定，普法依法治理领导小组实行议事会议制度，通过普法依法治理工作的顺利开展，增强广大干部职工的法律观念和法律意识。
一、每年召开两次全体领导成员的会议，讨论本年度普法依法治理中取得的成绩，存在的不足和改进的方法，布置安排下年度的普法依法治理工作。
二、根据上级普法依法治理领导小组的指示精神，指导本校的普法依法治理工作。
三、各领导成员要联系实际，反映普法对象及学校普法依法治理的工作进展情况，积极开展调查研究。
四、树立和发现普法工作中的典型，弘扬正气，配合党委、政府开展执法大检查，及时指导督促学校的工作，把教育事业纳入法制化轨道而努力。
六五普法宣传资料3篇
六五普法宣传资料3篇知法守法用法，和平和美和谐之六五普法宣传我国为了提高公民的法律意识，从1986年开始对全民进行普及法律知识的活动。
到现在已经是26年了，公民法律意识的增强是有目共睹的事实。
这为我们依法治国方略打下了良好的群众基础。
下面为大家带来六五普法宣传资料，快来看看吧。
以下是人见人爱的小编分享的六五普法宣传资料3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
普法宣传标语篇一1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。
3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
4、日忙夜忙，学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法，法守人人。
7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
普法宣传简介篇二1986年开始，党中央宣布全国普法开始，每五年为一个制定周期。
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
国家发展改革委在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。
"六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。
这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。
“六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。
通俗的说，就是给公民普及一些法律知识。
普法作文篇三10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传，给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看，用心地倾听。
其中有一个节目，使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法，特意带来一个罪犯，名叫“张东方”。
法制宣传资料范文
法制宣传资料范文尊敬的市民朋友们：法制是维护社会稳定，保护人民权益的重要保障。
为了让大家更好地了解法律知识，增强法律意识，我们特别为您准备了这份法制宣传资料。
希望通过阅读本资料，您能够加深对法律的认识，遵守法律，维护社会公平正义。
一、法律的重要性法律是社会的规则和准则，是所有公民共同遵守的行为规范。
法律的存在和实施，可以保障人民的权益，维护社会的稳定。
法律不仅约束了个人行为，也规范了社会关系，将各类犯罪行为予以制裁。
在法律的保护下，每个人的合法权益得到了保障，社会秩序得以维护。
二、法律知识普及1.常见犯罪行为了解常见犯罪行为，可以帮助我们提高警惕，防范犯罪。
常见的犯罪行为包括盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、故意伤害等。
如果我们遇到这些犯罪行为，要及时向公安机关报案，并配合调查工作。
2.法律常识法律常识是每个公民都应该了解的内容。
例如，未成年人犯罪也会受到法律的制裁；人身伤害行为要承担刑事责任；合同是法律保护的对象，违反合同会受到相应的法律制裁等等。
了解这些法律常识，可以帮助我们更好地维护自己的权益。
三、维护法律权益1.学法律、懂法律学习法律知识，了解自己的权益和义务，是每个公民的责任和义务。
我们应该了解自己的权益，遵守法律规定的义务，不做违法犯罪的事情。
2.加强法律宣传教育法律宣传教育是保障社会稳定的重要手段。
我们应该积极参与各类法律宣传活动，将法律知识传播给更多的人，让更多的人了解法律，遵守法律。
3.依法维护权益如果我们的合法权益受到侵害，应该及时采取合法手段维护自己的权益。
可以通过法律途径解决纠纷，也可以向相关部门投诉或举报违法行为。
四、法律知识的重要性了解法律知识的重要性不言而喻。
只有了解了法律，才能够知道自己的权益和义务，才能更好地保护自己的权益。
同时，也可以避免违法行为，遵守法律，维护社会的稳定。
五、加强法制宣传教育为了加强法制宣传教育，我们需要广泛宣传法律知识，提高公民的法律意识。
可以通过以下途径来实施：1.制作法律宣传册、海报等宣传资料，将其张贴在社区、学校、单位等公共场所，让更多的人可以方便地获取法律知识。
学校六五普法材料
李国成
积极推进依法治校，努力提高教育执法水平
1．依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。 依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。
2．加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。
充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间，由工会委员会定期召开教代会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序，实行校务公开。
唐成：
营造普法氛围，行之有效地开展普法工作1．积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播、电视、网站、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。2．形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。
思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。
最新-六五普法内容 精品
六五普法内容篇一：六五普法学习内容六五普法新华社北京7月27日电中共中央、国务院近日转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出,法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。
深入开展法制宣传教育,是贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神的重要任务,是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。
通知要求,各级党委和政府要把法制宣传教育纳入当地经济社会发展规划,纳入党委和政府目标管理,进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制,确保“六五”普法规划各项目标任务落到实处。
各级领导干部要带头学法守法用法,进一步提高依法执政、依法行政、依法决策的意识和能力。
广大公务员要切实加强与履行职责相关的专门法律知识学习,不断提高运用法律手段解决问题的能力。
要有针对性地开展青少年法制宣传教育,引导青少年增强法治意识,养成遵纪守法的行为习惯。
要坚持法制宣传教育与法治实践相结合,深入推进依法治理,全面提高全社会法治化管理水平。
要通过深入开展法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,树立社会主义法治理念,培育社会主义法治文化,形成自觉学法守法用法的社会氛围,为推进依法治国进程,为实现经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。
关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2019-2019年)在党中央、国务院正确领导下,全国第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成,取得了显著成效。
全民法制宣传教育深入开展,法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动蓬勃展开,依法治理和法治创建活动深入推进,宪法和法律得到较为广泛普及,全体公民宪法和法律意识明显增强,全社会法治化管理水平逐步提高,法制宣传教育在落实依法治国基本方略、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。
五年来法制宣传教育取得的成功经验,为第六个五年法制宣传教育工作奠定了良好基础。
六五普法规划2018与六五普法规划书范例汇编.doc
六五普法规划2018与六五普法规划书范例汇编六五普法规划2018一、指导思想全面贯彻党的十八大四中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。
继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高居民群众的民主管理和法律意识，增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护居民群众的合法权益，保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识，加强领导，认真落实普法工作责任为确保今年普法工作，社区落实普法责任制，书记、主任亲自抓，完善“六五”普法工作领导小组，由社区党支部林丽珠书记为组长，社区党总支副书记、主任郑红为副组长，社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员，坚持党政统一领导，按镇司法办的统一布置，抓好普法工作，为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容，以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。
要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生，崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品，加强反邪、禁毒、防艾教育，优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
六五普法规划书范例为进一步加强法制宣传教育工作，做好普法依法治理工作，对于学习贯彻十八大精神，全面落实“法治屯城村”建设总体规划，推进依法治村工作，大力推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等工作具有重要的意义。
法律法规普法宣传案例范文(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识、提高全民法律素养成为一项重要任务。
为了增强广大人民群众的法治意识，提高法律素质，本案例以一起常见的邻里纠纷为切入点，通过普法宣传活动，引导群众依法解决矛盾，维护自身合法权益。
二、案例描述某小区居民李某与邻居王某因房屋修缮问题产生纠纷。
李某家房屋年久失修，墙体出现裂缝，存在安全隐患。
为了确保居住安全，李某打算对房屋进行修缮。
然而，在施工过程中，李某发现王某家的阳台与李某家的房屋墙体相连，且王某家的阳台墙壁也存在裂缝。
李某担心修缮过程中影响到王某家的阳台，因此要求王某配合检查和修缮。
王某则以种种理由拒绝配合，并提出赔偿要求。
双方协商无果，矛盾升级。
三、普法宣传活动1. 宣传内容针对此案例，普法宣传活动主要围绕以下几个方面展开：（1）邻里关系法律知识：讲解《中华人民共和国民法典》中关于相邻关系的法律规定，明确相邻各方应当相互尊重、相互帮助，合理使用相邻土地、建筑物、构筑物及其附属设施。
（2）房屋修缮相关法律知识：讲解《中华人民共和国建筑法》中关于房屋修缮的规定，明确房屋所有人、使用人、管理人应当遵守法律法规，保证房屋安全。
（3）民事纠纷解决途径：讲解《中华人民共和国民事诉讼法》中关于民事纠纷解决途径的规定，引导群众通过调解、仲裁、诉讼等方式解决纠纷。
2. 宣传方式（1）发放宣传资料：在小区公告栏、社区服务中心等公共场所张贴宣传海报，发放宣传册、宣传单等资料。
（2）开展讲座：邀请法律专家或律师在社区举办讲座，讲解邻里关系、房屋修缮等法律知识。
（3）现场咨询：设立法律咨询服务台，为群众解答法律问题，提供法律援助。
（4）媒体宣传：利用电视、广播、报纸等媒体平台，宣传相关法律法规，提高群众法治意识。
四、案例结果在普法宣传活动的引导下，李某和王某逐渐认识到自己的行为存在不当之处。
在社区调解员的帮助下，双方达成和解协议，王某同意配合李某检查和修缮房屋，李某也对王某的损失给予了适当赔偿。
法律宣传的内容模板
法律宣传的内容模板
一、引言（120-150字）
1.1法律宣传的重要性和目的（50-70字）
介绍法律宣传的意义，强调法律宣传的目的是为了提高人民群众的法律意识，维护社会公平正义。
1.2法律宣传的对象和范围（50-70字）
明确法律宣传的对象是广大公民、法人和其他组织，宣传的范围涵盖民事法律、刑事法律、行政法律等各个领域。
二、主体部分
2.1法律宣传的基本原则（200-250字）
详细介绍法律宣传的基本原则，包括有针对性、及时性、法律性、普及性、启发性等。
2.2民事法律宣传（200-250字）
介绍民事法律宣传的内容，例如合同法、婚姻法、继承法等，以及重点宣传的民事案例分析和法律知识普及。
2.3刑事法律宣传（200-250字）
介绍刑事法律宣传的内容，例如刑法、刑诉法、盗窃、贪污等犯罪防范知识，以及警示教育和法律援助的宣传工作。
2.4行政法律宣传（200-250字）
介绍行政法律宣传的内容，例如行政法、行政诉讼法、公务员法等，
重点宣传政府职能、行政裁决程序和公务员廉政建设等方面的知识。
三、结论（120-150字）
3.1法律宣传的现状与问题（50-70字）
分析当前法律宣传工作存在的问题，如法律宣传力度不足、群众法律
意识普遍较低等。
3.2提出解决问题的建议（50-70字）
提出针对当前存在问题的解决建议，如加大宣传力度、创新宣传方式、建立多元合作机制等。
3.3法律宣传的未来展望（50-70字）
展望未来法律宣传的发展方向，强调法律宣传应与时俱进，与社会发
展同步，不断提高法治社会建设水平。
六五普法学习资料
六五普法学习资料一、背景介绍六五普法是指中华人民共和国于1965年开始实施的全民普法教育运动。
普法教育是指通过普及法律知识、提高公民法律意识、增强法治观念，促进社会公平正义，维护社会稳定和法制建设的一项重要工作。
六五普法学习资料是为了帮助广大公民更好地了解法律知识，提高法律素养而准备的学习材料。
二、学习资料内容1. 法律基础知识：介绍宪法、法律法规的基本概念、法律的层级关系等内容，帮助公民了解法律的基本框架和原则。
2. 公民权利和义务：介绍公民的权利和义务，包括人身权利、财产权利、言论自由等，帮助公民了解自己的权益和责任。
3. 法律实施机构和程序：介绍法律实施的机构和程序，包括法院、检察院、公安机关等，帮助公民了解法律的执行过程和相关机构的职责。
4. 婚姻家庭法律知识：介绍婚姻家庭法律知识，包括婚姻登记、离婚、财产分割等内容，帮助公民了解婚姻家庭关系中的法律规定和保护。
5. 劳动法律知识：介绍劳动法律知识，包括劳动合同、工资福利、劳动保护等内容，帮助公民了解劳动关系中的法律规定和保护。
6. 消费者权益保护法律知识：介绍消费者权益保护法律知识，包括产品质量保护、虚假广告、维修维护等内容，帮助公民了解自己的消费者权益和维权途径。
7. 社会治安和刑法知识：介绍社会治安和刑法知识，包括违法犯罪行为、刑法责任等内容，帮助公民了解社会治安和刑法的基本原则和规定。
8. 法律案例分析：提供一些实际案例，帮助公民运用法律知识解决实际问题，加深对法律的理解和应用能力。
三、学习资料形式1. 书籍和教材：提供一些普法教材和参考书籍，供公民自主学习。
2. 网络资源：提供一些普法学习网站和在线课程，公民可以通过网络进行学习。
3. 宣传资料：提供一些宣传册、海报等资料，用于宣传普法教育活动和法律知识。
4. 普法活动：组织一些普法宣讲、普法培训等活动，让公民参与其中，提高法律意识。
四、学习资料的使用方法1. 自主学习：公民可以根据自己的时间和需求，选择合适的学习资料进行自主学习。
宪法宣传范文
宪法宣传范文根据《中华人民共和国宪法》第一条规定：中华人民共和国是无产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
宪法是国家的根本法，是国家活动的基本准则，是全国各族人民共同遵守的最高法律。
宪法宣传是加强国民法制观念，提高公民法律素质的重要环节。
以下是一篇宪法宣传范文，旨在普及宪法知识，增强人民对宪法的认同感和遵守意识。
＊＊＊宪法宣传范文＊＊＊亲爱的市民朋友们：大家好！今天我向大家做一次关于宪法的宣传。
宪法是国家的基本法律，是我们全体公民共同遵守的法规。
它规定了国家的根本制度、国家的权力机关、公民的权利和义务等内容。
宪法不仅是我们每个人的法律根据，也是维护国家稳定、促进社会进步的重要保障。
宪法规定了我们的基本权利和自由。
我们每个人都有言论、出版、结社、宗教信仰的自由。
我们有平等的权利和机会接受教育、就业、参与社会管理。
宪法还保障了妇女、儿童、老年人、残疾人等特殊群体的权益。
我们要充分了解这些权利和自由，自觉维护自己的合法权益。
宪法规定了国家的根本制度，即人民民主专政的社会主义国家制度。
人民民主专政是指人民是国家的主人，行使国家的权力。
社会主义国家制度是指以无产阶级领导的工农联盟为基础的制度。
我们要积极参与国家事务，保护人民民主专政，坚决抵制一切分裂国家、颠覆政权的行为。
宪法还规定了我们的基本义务。
我们每个公民都有遵守宪法和法律的义务，有维护国家安全、社会稳定的责任。
我们要尊重社会公德，遵纪守法，文明礼貌，不损害他人利益，不违反法律法规。
宪法是我们每个公民的法律根据，是我们国家稳定和发展的重要基石。
我们每个人都要学习宪法，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
只有全体公民共同遵守宪法和法律，才能保障社会的和谐稳定，促进国家的繁荣富强。
让我们共同传播宪法知识，共同维护宪法权威，共同建设法治社会！谢谢大家！。
六五普法的宣传资料
六五普法的宣传资料六五普法的宣传资料1、什么是“六五”普法？“六五”普法是20__—2021年第六个五年法制宣传教育的简称是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
2、“六五”普法的规划从何时开始到何结束？“六五”普法从20__年开始实施到2021年结束。
共分三个阶段：20__年上半年为宣传发动阶段；20__年下半年至2021年为组织实施阶段；2021年为检查验收阶段。
3、“六五”普法的主要目标是什么？主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践深入宣传宪法广泛传播法律知识进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向提高全民法律意识和法律素质提高全社会法治化管理水平促进社会主义法治文化建设推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
4、“六五”普法的主要任务是什么？突出学习宣传宪法；深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展的法律法规；深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。
深入学习宣传社会管理的法律法规；加强反腐倡廉法制宣传教育。
积极推进社会主义法治文化建设。
继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。
深入推进依法治理 6、“六五”普法的对象有哪些？学法的侧重点有哪些？法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育把领导干部和青少年作为重中之重。
7、全民法制宣传教育活动主要有哪些？⑴观看电视台《法制视点》等法制栏目。
⑵接受普法资料和学习法律知识。
⑶参加法律咨询活动。
⑷因买假货向消协投诉进行维权。
⑸阅读报纸的法制报道。
⑹遇到法律问题向律师、法律热线进行咨询。
⑺观看法制专栏、板报。
⑻参加普法考试等法律知识测试。
⑼参加乡村或社区组织的法律知识培训。
（10）观看法制文艺演出。
（11）浏览普法网站。
（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
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六五普法宣传资料
篇一：六五普法宣传资料
“六五”普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划？
答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？
答：“六五”普法是201X—201X年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？答：“六五”普法的规划从201X年开始实施，201X年组织考核验收。
共分三个阶段：201X年上半年，宣传发动阶段。
201X年下半年至201X年，组织实施阶段。
201X年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？
答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社
会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？
答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么？
答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些？
答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。
重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。
8.全民法制宣传教育活动主要有哪些？
答：（1）观看电视法制栏目。
（2）接受普法资料和学习法律知识。
（3）参加法律咨询活动。
（4）因买假货向消
协投诉进行维权。
（5）阅读报纸的法制报道。
（6）遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。
（7）观看法制专栏、板报。
（8）参加普法考试等法律知识测试。
（9）参加乡村或社区组织的法律知识培训。
（10）观看法制文艺演出。
（11）浏览普法网站。
（12）中、小学生参加法律课、听法制讲座等。
9.“法律六进”指的是哪六进？
答：“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。
围绕和谐社区建设，开展“法律进社区”活动；围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动；开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。
10.“12.4”全国法制宣传日的由来是什么？
答：201X年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
11.“六五”普法规划提出，扎实开展多层次多领域依法治理工作，深入开展什么活动？
答：（1）法治城市、法治县（市、区）创建活动。
（2）依法行政示范单位创建活动。
（3）民主法治村、民主法治社区创建活动。
（4）依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。
12.法制宣传教育责任主体包括哪些？
答：党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、
协调、指导和检查普法规划的实施工作。
各部门各行业负责本部门本行业法制
宣传教育工作，按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则，积
极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。
各类媒体要积极承担
公益性法制宣传教育责任。
鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传
教育工作。
篇二：六五普法宣传资料
“六五”普法宣传资料
1.目前我国实施了几个五年普法规划？
答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法
治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平
逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐
稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？
答：“六五”普法是201X—201X年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？
答：“六五”普法的规划从201X年开始实施，201X年组织考核验收。
共分三
个阶段：201X年上半年，宣传发动阶段。
201X年下半年至201X年，组织实施
阶段。
201X年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？
答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高
全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深
入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？
答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲
求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。