2016届高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题07 世界近现代科学技术(解析版)

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高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、(南京九中月)明清文化具有新的时代特征,这主要是指解析:D明清时期的时代特征:明清时期是封建社会的衰落时期,商品经济发展,出现反封建的民主思想。A、古典小说蓬勃发展B、传统科技处于世界前列C、科学、文学、教育、艺术等在古代史上都占有重要地位D、反封建的民主思想产生2、(08淄博高二期末考试)顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他()解析:A仔细阅读材料,顾炎武举出这些事实,旨在反对君主专制制度,表明他提出了初步的民主思想。欧亚大陆两端的中法两国,都有着优秀的文化传统。A、提出初步的民主思想B、提出经世致用思想C、宣传三纲五常等级秩序D、否定封建礼教传统3、(08年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查)马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道。”该话的思想从本质上()解析:C,16世纪前后,欧洲资本主义得到了较快发展,但受到教皇为代表的封建宗教的压制,“信仰得救”的思想适应了新兴资产阶级的要求。A、指出了基督教徒的信仰途径B、找到了基督教的正道C、体现了新兴资产阶级的要求D、升华了欧洲启蒙运动的精神4、(2008东海二模)假如你是《十日谈》作者的朋友,那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想?()①讴歌人性②讽刺基督教会的虚伪、腐败③揭露、批判封建等级观念④提出人类平等⑤认为人是最高级的动物,应该有更高的追求,歌颂人间的仁爱与友谊解析:C。⑤属于莎士比亚作品的思想内涵。A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②③④D、①②④⑤5、(2007广东广雅中学10月)雕塑家罗丹参观博物馆,面对一些人物塑像时,曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。他们都是怀疑者,他们批评从古代以来认为天经地义的道理,他们都有监视的目光。”依你的理论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是什么解析:D从材料“伏尔泰对面的卢梭”、“十八世纪”可以判断,罗丹强调的是启蒙思想。由此选D。A、以理性的方法,思考人类社会的现象,不轻易接受各种教条B、提倡归纳或实验的方法,推翻古代以来各种定律及学说C、尊崇人文主义,否定各种宗教仪式,尤其是天主教的教规D、倾向自由、平等、民主、宪政和民族主义,反对君主政体6、(汕头市2008年普通高校招生模拟考试)孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是:解析:B“仁者爱人”体现了孔子提倡广泛地理解和体贴他人,调整人际关系,稳定社会秩序;“克己复礼”是说做人要克制自己,使自己的行为符合等级名分制度。两者都强调“秩序”。A、追求天下为公B、崇尚秩序C、主张仁政D、天人感应7、(2008年广东省实验中学高考热身训练)小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话: “没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭解析:D本题考查从材料中提取信息的能力,同时又要联系所学的知识来分析卢梭的观点。从材料可知卢梭反对贫富分化,但他作为资产阶级思想家,不可能反对私有制。A、强烈反对财产私有制B、主张废除资产阶级私有制C、向往小农经济社会D、反对贫富悬殊而不反对私有制8、(2007山东临沂11月高三期中考)在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是()解析:A孟子主张行仁政,苏格拉底主张道德教育。A、仁政和道德教育B、王道和民主政治C、加强专制和自我节制D、实行人治或法制9、(2007广东广雅中学9月)春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移,私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流解析:A原因可以从政治、经济、文化三个角度分析,政治上是由于“士”阶层在社会、政治活动中的活跃和诸侯争霸兼并战争,经济上是由于井田制和分封制的日益瓦解,文化是由于私学兴起。A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③10、(2007山东临沂11月高三期中考)下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述,错误的是()解析:C本题考查孔子和苏格拉底思想的共同点。苏格拉底反对过激的民主政治,而孔子生活的春秋时期,中国没有出现民主政治,孔子自然无从反对。A、思想研究重点都是人类社会B、都重视道德的作用C、都反对过激民主政治,主张“劳心者治人”D、政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度11、(2007山东莒县四中11月高三期中考)苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一,他知识渊博,擅长辩论,虽然他本人未曾有著作传世,但他的思想言行散见于学生的著述中,他的学生使他名垂青史。中国古代类似于苏格拉底的思想家是解析:A孔子和苏格拉底并誉为东西方的思想伟人,孔子的弟子把孔子的思想汇集著成<论语>。A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子12、(2007山东临沂11月高三期中考)当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景,有何主要不同()解析:B本题考查的角度是“社会背景”。智者学派的思想出现在雅典民主政治发展的黄金时期,孔子思想诞生在井田制、宗法分封制遭到破坏,新制度诞生这种一个新旧交替时期。A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同13、(2007山东平邑二中10月)普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度”。对此正确理解是解析:C普罗泰戈拉强调人作为客观事物的主体,否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用,强调人的主观感受,而C项正是反映了人的主体作用。A、以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准B、提倡个人主义以及怀疑一切的思想C、呼唤人类关注社会、政治与法律,解决日常生活发生的问题D、惟有人有资格和力量,也有权利重新规范自己的生活14、(2007山东莒县四中11月高三期中考)孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”材料反映了孔子的思想主张是解析:C“是可忍,孰不可忍!”这句话的意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!换句话说就是:这是最不能容忍的事情了。不能够容忍诸侯用天子的乐舞,不符合周礼。A、仁者爱人B、忠恕之道C、克己复礼D、中庸之道15、(2007广东广雅中学10月)下列何者,不可以代表士人的经世致用思想解析:A经世致用思想强调学习、研究要服务于现实生活。B、C、D强调关注民生、关注国家,而A主张死读“四书五经”。答案为A。A、“书中自有千钟粟;……书中自有黄金屋……”B、“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”C、“出而为帝王师,处而为天下万世师”D、“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”16、(2007汕头市潮阳一中11月)近代西方有一位思想家主张:“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于()解析:材料中主张通过“一种结合的方式”使得大家共同来防御和保护每个结合者的人身、财富和自由,实际上一种社会契约,赋予结合者以权利和义务,所以选D。A、三权分立说B、天赋人权说C、人民主权说D、社会契约论17、(2008年江苏省扬州市高三调研)启蒙运动与文艺复兴相比,显著的特点有解析:B理性主义是启蒙运动的指导思想,它能用理性的眼光去看待事物,是人文主义思想的新发展。其他三项是两者的共性。A、反对封建专制制度B、以理性为旗帜C、推动了近代自然科学的发展D、是资产阶级的思想武器18、(08淄博高二期末考试)“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是()解析:C仔细阅读材料,材料反映的是分权制衡思想。A、人民主权B、社会契约C、分权制衡D、天赋人权19、(南京九中月)古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明解析:D普罗塔哥拉认为:人是万物的尺度,人的感觉决定一切,强调人的作用,由此对宗教神学持怀疑态度。A、古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B、人类社会的传统和习俗不容置疑C、社会的道德规范是客观统一的D、人们应对宗教神学持怀疑态度20、(2007年广州市花都区高三历史统测题)表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是解析:C人类自主意识的真正觉醒始自于公元前5世纪智者学派的出现,其代表人物普罗塔哥拉的名言“人是万物的尺度”强调了人作为认识客观事物的主体的意义。A项为自然哲学的主要观点;D项是苏格拉底的哲学观点。A、水是万物的本原B、感觉即知识C、人是万物的尺度D、知识即美德21、(07-08广东省汕头市潮阳区高二历史质检试卷)普罗塔哥拉(PMTAGORAS)提出“人是万物的尺度”;苏格拉底(SOCRATES)认为最高的知识就是对“善”的认识。下列选项中对两者认识正确的是解析:A普罗塔哥拉强调人的自然属性和欲望,苏格拉底强调人的主观修养,体现的主张不尽相同。A、两者不一样。普罗塔哥拉使人的主体性觉醒,是对自然哲学的反思;苏格拉底使人统一于向善的标准之下,是对人的哲学的反思。B、两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都认为世界有着统一的本体——“善”,而它存在于人的主观意识中。C、两者不一样。普罗塔哥拉对神的作用进行了批判,使人与万物协调一致;苏格拉底对自然的作用进行了批判,认为人不是万物的尺度而是“善”的尺度,确立了人的尊严。D、两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都否定了世间万物有统一的标准,认为感觉与认知是最重要的,而感觉与认知又随个体的不同而不同。22、(2008年华南师大附中高三综合测试)17世纪中期以来,英国流传着一句民谚: “我的破茅屋,就是我的城堡。风能进,雨能进,国王不能进。”下列人物的思想中能体现这一民谚精髓的是解析:C洛克是第一个系统阐述宪政民主政治以及提倡人的“自然权利”的人,他主张要捍卫人的生命、自由和财产权,这些主张和题干中的谚语的意思是不谋而合的。A、霍布斯B、康德C、洛克D、伏尔泰23、(2007佛山月考)春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调()解析:A本题考查的是诸子百家的共性。B项是儒家思想,C项是道家思想,D项是法家思想。A、“以人为本”B、“以德治国”C、“无为而治”D、“以法治国”24、(江苏镇江08届高三第三次调研卷)以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张()解析:B李贽反对以孔子的是非标准作为判断是非的标准,被称为“异端”思想家。其它,A是孟子,C是顾炎武,D应该是朱熹。A、民为贵、社稷次之,君为轻B、孔子之是非不是判别是非的标准C、保天下者,匹夫之贱,与有责焉D、人伦道德的价值内涵在于“三纲五常”25、(2007山东日照11月)右图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状,代表基督教国王统治的三大洲,其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的原因是()解析:A答案的选择要以材料提供的情景为依据,材料说明基督教神学世界观对中世纪欧洲的巨大影响。A、基督教神学世界观的影响B、交通通讯技术的落后C、人们对世界认识能力有限D、天文地理知识匮乏26、(08德州高三教学质量检测)为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果,玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片,你认为还应该补充下列哪一张卡片()解析:B题干所述成就是文艺复兴时期的,同属于这一时期的还有米开朗琪罗的《大卫》。A、《圣经》B、《大卫》C、《九十五条论纲》D、《论法的精神》。

2016历史真题(新课标ⅲ)(含答案解析版)(1)

2016历史真题(新课标ⅲ)(含答案解析版)(1)

2016年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅲ)一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.(4分)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。

这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。

这表明西周时()A .创造了一种全新的文字体系B .形成了重视历史传承的风尚C .宗法制度受到了严重的挑战D .青铜器的功用发生重大改变2.(4分)东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。

”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初()A .实行了崇尚儒家的政策B .继承了秦朝的基本制度C .未能充分发挥文书功能D .官吏熟知秦朝典章制度3.(4分)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。

王羲之在中国书法史地位的确立,是因为()A .皇帝好恶决定社会对艺术的评判B .王羲之的艺术成就不可超越C .艺术水平与时代选择的共同作用D .朝代更替影响艺术评判标准4.(4分)明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。

这一变化反映了()A .农业中人身依附关系强化B .政府积极推行重农政策C .市镇经济与手工业的发展D .奢靡风气瓦解传统伦理5.(4分)甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。

君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂矞吾中华!”这反映出“诗界革命”()A .倡导民主革命的思想B .推动了白话文运动C .适应了救亡图存的需要D .成为改良思想的开端6.(4分)1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于()A .抵制维新思想的传播B .保证民族语言的纯洁性C .反对向西方学习D .维护传统的意识形态7.(4分)如图是1932年出产的一款火柴上的图案,据此可知,当时中国()A .民族火柴工业举步维艰B .新的营销方式得到采用C .开始兴起实业救国思潮D .全国抗日救亡运动高涨8.(4分)1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6884万亩,总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩,总产量却增加652万担;油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩,其总产量分别增加70%和150%.出现这一现象的主要原因是()A .农民生产自主权的扩大B .农业生产技术有了革命性的改变C .农村经济体制改革完成D .国家取消对农副产品的统销政策9.(4分)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱,这反映当时雅典人()A .宗教意识淡薄B .反对神灵崇拜C .注重物质生活D .强调人的价值10.(4分)19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。

2016年文综历史试题及答案

2016年文综历史试题及答案

2016年文综历史试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是明朝时期科举考试的内容?A. 经义B. 诗词C. 策论D. 八股文2. 清朝末期,洋务运动的主导思想是:A. 闭关锁国B. 自强不息C. 变法维新D. 洋为中用3. 以下哪部作品是鲁迅的代表作?A. 《家》B. 《春》C. 《秋》D. 《呐喊》4. 五四运动爆发的直接原因是:A. 巴黎和会上的不平等条约B. 辛亥革命的失败C. 国内军阀混战D. 外国列强的侵略5. 抗日战争时期,中国共产党领导的抗日根据地主要分布在:A. 华北B. 华东C. 华南D. 西南6. 新中国成立后,土地改革的主要目的是:A. 消灭封建剥削制度B. 促进农业现代化C. 建立社会主义制度D. 实现国家工业化7. 以下哪项不是“一五”计划期间的主要成就?A. 长春第一汽车制造厂建成投产B. 武汉长江大桥建成通车C. 钢铁产量突破1000万吨D. 成都平原农业现代化8. 文化大革命期间,以下哪个组织是“四人帮”的组成部分?A. 红卫兵B. 造反派C. 四人帮D. 知青9. 改革开放后,中国对外开放的窗口是:A. 上海B. 深圳C. 广州D. 北京10. 以下哪项不是中国加入世界贸易组织(WTO)的条件?A. 降低关税B. 减少贸易壁垒C. 完全开放市场D. 保护知识产权11-20题略二、简答题(每题10分,共20分)21. 简述中国近代史中“辛亥革命”的主要内容及其意义。

22. 描述新中国成立初期土地改革的过程及其对中国社会的影响。

三、材料分析题(每题15分,共30分)23. 阅读以下材料,分析“文化大革命”对中国社会和经济的影响。

[材料内容略]24. 阅读以下材料,分析改革开放政策对中国经济发展的促进作用。

[材料内容略]四、论述题(10分)25. 论述中国近现代史上的两次重大变革——辛亥革命和改革开放,它们在推动中国社会进步方面的作用和影响。

结束语:通过本次文综历史试题的作答,我们不仅回顾了中国近现代史上的重要事件和变革,也加深了对历史发展规律的认识。

题速递分项解析汇编(必修1):(第02期)专题11 实验:练习使用打点计时器 研究匀变速直线运动(原卷版)

题速递分项解析汇编(必修1):(第02期)专题11 实验:练习使用打点计时器  研究匀变速直线运动(原卷版)

一、选择题1.【河南省南阳市第一中学2019学年高一上学期第一次月考】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选取0,1,2,3,4,5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出.纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.并计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s,小车的加速度是a= m/s2,2.【辽宁省庄河市高级中学2019学年高一10月月考物理试题】在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有;为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有(写出一种即可)。

①电磁打点计时器;②天平;③低压直流电源;④细绳;⑤纸带;⑥小车;⑦钩码;⑧秒表;⑨一端有带滑轮的长木板;3.【辽宁省庄河市高级中学2019学年高一10月月考物理试题】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz(答案保留三为有效数字)。

v=。

①打4号计数点时纸带的速度4-点间的加速度大小为a=。

②064.【广东省佛山市第一中学2019学年高一上学期第一次段考】在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有()A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是()A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀,下列判断正确的是()A.点迹密集的地方说明振针打点速度较大B.点迹密集的地方说明物体运动的速度较大C.点迹不均匀说明物体做变速运动D.点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同(4)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示。

高中必修三历史试题及答案

高中必修三历史试题及答案

高中必修三历史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 五四运动爆发的直接原因是:A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命的影响C. 新文化运动的推动D. 国内政治腐败2. 抗日战争胜利的历史意义包括:A. 民族解放战争的胜利B. 世界反法西斯战争的重要组成部分C. 促进了中国社会的进步D. 所有以上3. 以下哪项不是新文化运动的主要特点:A. 提倡民主与科学B. 反对封建礼教C. 提倡文言文D. 提倡白话文4. 辛亥革命推翻了:A. 清朝统治B. 封建制度C. 帝国主义在中国的统治D. 以上都是5. 毛泽东思想的核心内容是:A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 所有以上6. 中国共产党成立的时间是:A. 1920年B. 1921年C. 1927年D. 1949年7. 以下哪个不是中国近代史上的不平等条约:A. 《南京条约》B. 《辛丑条约》C. 《马关条约》D. 《辛亥革命后条约》8. 抗日战争时期,中国共产党领导的抗日根据地主要在:A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 西南地区9. 抗日战争胜利后,中国面临的主要问题是:A. 内战问题B. 经济恢复问题C. 社会稳定问题D. 所有以上10. 以下哪个不是中国近代史上的著名战役:A. 淞沪会战B. 平型关大捷C. 台儿庄战役D. 淮海战役二、填空题(每题2分,共10分)11. 五四运动爆发于______年。

12. 辛亥革命后,中国第一个资产阶级共和国是______。

13. 新文化运动的代表人物有______、______等。

14. 抗日战争胜利后,中国共产党提出的和平建国的口号是______。

15. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想,其核心是______。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述五四运动的历史意义。

17. 简述中国共产党成立的历史背景和意义。

四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述抗日战争胜利的重要意义。

2016年3月份高三百题精练(1)历史试题(附答案)

2016年3月份高三百题精练(1)历史试题(附答案)

2016年3月份百题精练(1)历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

)1.习总书记强调“把权力关进制度的笼子里”。

在中古最早体现“对权力运行的制约和监督”的是A.都察御史B.御史大夫C.刺史D.提刑按察使司2.在中外历史上,大国、强国先后崛起。

如战国末期的秦国,18世纪的英国,19世纪以来的美国,19世纪末的日本和1978年以来的中国。

它们的发展道路各不相同,但崛起的原因却惊人的一致。

它们崛起的相同因素是A.制度创新B.武力掠夺C.和平崛起D.民主强国3.士人阶层中的知识分子在中国古代政治生活中扮演着重要角色。

下列有关士人阶层的说法,正确的是A.“万般皆下品,惟有读书高”说明魏晋时期士人深受选官制度的影响B.“礼贤下士”为春秋战国时期诸子百家提出治国济世主张搭建了舞台C.“穷则独善其身,达则兼济天下”反映了士人阶层封闭和保守的意识D.“学而优则仕”体现了明末清初早期民主启蒙思想家共同的政治选择4.下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理而成的中国古代经济发展趋势图,根据此图分析,影响古代经济宏观变动的主要原因是A.政治形势的稳定情况B.商品经济的发展态势C.耕作工具的根本变革D.土地兼并的剧烈程度5.纵观古代中国的经济政策,“重农抑商”一直是传统主流经济政策。

但随着农业、手工业的不断发展,商业也在打压中“自强不息”发展起来,一方面不断冲击着统治者的固有经济政策;另一方面,统治者也逐渐主动给予“宽容对待”。

以下对统治者“宽容对待”的认识和理解,解读最为准确的是A.事实上是重农抑商经济政策破产的鲜明体现B.是古代中国社会生产力发展必然结果之要求C.是商业发展、商人地位不断提高冲击的结果D.是古代中国统治不力,统治者不得已而为之6.莫格在《他说的仍在实行》一文中指出:“和柏拉图一样,孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会。

”“他们都是成功的教育家,但在推行自己的政治理想上,也都是失败的政治家。

高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、(08届通州四调)智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是解析:C为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备的是启蒙思想。A、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B、某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C、为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备D、促进了希腊文化的发展2、(08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测)文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性,强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要原因是()解析:B资本主义工商业的发展是文艺复兴出现人文主义的经济基础,随着资本主义经济的发展,更加强调个人价值的实现而不是原有的阶级等级。A、新航路的开辟开阔了人们的视野B、资本主义工商业的发展C、人们认识到自己在社会的重要地位D、哥白尼“太阳中心说”的创立3、(2007山东平邑二中10月)普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度”。对此正确理解是解析:C普罗泰戈拉强调人作为客观事物的主体,否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用,强调人的主观感受,而C项正是反映了人的主体作用。A、以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准B、提倡个人主义以及怀疑一切的思想C、呼唤人类关注社会、政治与法律,解决日常生活发生的问题D、惟有人有资格和力量,也有权利重新规范自己的生活4、(2007山东平邑二中10月)春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展。解析:A为道家的主张代表的是奴隶主阶级的利益。A、“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”B、“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”C、“民为贵,社稷次之,君为轻”D、“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”5、(08昌乐高二期末考)公元前5世纪中叶以后,古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教,把研究重点转移到“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是解析:D人的思想是社会政治经济状况的反映,雅典商品经济的发展和民主政治的繁荣,造就了智者学派。A、希腊地理环境的影响B、希腊公民社会地位的提高C、希腊城邦的兴起D、希腊城邦民主政治的繁荣6、(2008海门二模)启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴,主要表现在()解析:B启蒙运动的指导思想是理性主义。它在人文主义思想的基础上,把矛头直指封建制度,对旧制度进行猛烈的批判,而且进一步提出了对未来社会的美好设想。A、彻底批判专制主义、教权主义B、为资本主义近代社会制度提出了设想C、否定专制王权,追求民主自由D、影响涉及亚洲、拉美7、(2007山东临沂11月高三期中考)孟子认为:“……百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。”对孟子的上述言论理解正确的是()①这是对孔子思想的继承和发展②他的这一主张有利于当时社会生产的发展,具有进步意义③客观地反映了战争年代人民对安居乐业的渴望④站在平民立场上提出了分给农民田宅的思想解析:A正确解读材料,孟子的这段话不含有把田宅分给农民的意思,可排除④A、①②③B、②③C、①②③④D、①③8、(08淄博高二期末考试)“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是()解析:C仔细阅读材料,材料反映的是分权制衡思想。A、人民主权B、社会契约C、分权制衡D、天赋人权9、(2007广东广雅中学9月)顾炎武说:“博学于文,行己有耻。自一身以至天下国家,皆学之事也。”这说明他解析:A从“博学于文,行己有耻”看出要学以致用。A、主张学以致用B、反对封建专制C、主张男女平等D、对宋明理学深恶痛绝10、(济南市4文综)公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。学生为拯救他,买通狱卒,他却婉言谢绝,以“公民应服从法律”为由,从容赴死。他把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说:“分手的时候到了,我将死,你们活下来,是谁的选择好,只有天知道。”他的最后遗言是“克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。”下列对苏格拉底的表现认识不恰当的是()解析:A苏格拉底被判定为死罪,他当然不可能信服口服,换作每个人都感到自己蒙受了巨大的冤屈,但换作每个人却不可能像苏格拉底一样接受这样不公正的判罚。为什么苏格拉底会向不公屈服,很简单,因为苏格拉底热爱雅典的民主制度,他尊重雅典人民的信仰与雅典的法律,这里是世界上唯一一块能为哲人提供自由思考的地方。故A的说法不恰当。A、他反对过激的民主政治B、他认为法律至上C、他遵守社会道德D、他对民主政治还有疑惑11、(2007山东日照11月)马丁·路德说:一个信奉基督的人不受任何事物的束缚,为了……得救,他无须做任何事情,只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁·路德说这番话的目的是为了宣扬()解析:D“因信称义”是马丁·路德的主张,材料所提供的信息反映的也是这个思想。A、上帝的权威B、因行称义C、先定论D、因信称义12、(08苏北四校联考)文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和“解放”解析:D文艺复兴时期和古希腊所处的历史阶段不同,也就意味着经济状况和阶级不同,所以正确的选项是②③。A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③13、(2007山东平邑二中10月)“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志,选民要以奋斗的精神取得事业的成功,并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”,加尔文的这一主张解析:A加尔文“先定论”,符合新兴资产阶级的要求。A、符合新兴资产阶级的要求B、是对天主教会财富观念的继承与发展C、体现了新教派的思想精髓D、成为新教徒普遍的生活、道德标准14、(肇庆市2008届高中毕业班第二次统一检测)法国启蒙思想家的主张对资产阶级革命产生了深远的影响,下列史实不能说明这一观点的有()解析:C英国“光荣革命”后颁布了《权利法案》这个事件发生在法国启蒙运动之前,故法国启蒙遇到浓不能对之产生影响。A、法国第三共和国成立后颁布L875年宪法B、美国独立战争后颁布(1787年宪法》C、英国“光荣革命”后颁布了《权利法案》D、中华民国成立后颁布了《临时约法》15、(2007广东广雅中学10月)“谁不知道,教会领导下的欧洲,一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家,还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口解析:B从材料可以知道此人对教会控制文学艺术持不满的态度。文艺复兴时代的人文主义者要求艺术要反映现实。选B。A、中世纪的基督教神学家B、文艺复兴时代的人文主义者C、启蒙运动时期的思想家D、宗教改革时代的新教教士16、(2007山东日照11月)右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在中学历史教学园地解析:A文艺复兴时期的绘画和中世纪所谓“圣像图”绘画有着明显的区别。文艺复兴主张人性,重视人的价值,这在绘画方面的体现就是歌颂真实自然的人性。A、歌颂真实自然的人性B、刻画耶稣的英雄形象C、宣扬上帝的精神权威D、倡导灵魂得救的观念17、(2007山东日照11月)右图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状,代表基督教国王统治的三大洲,其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的原因是()解析:A答案的选择要以材料提供的情景为依据,材料说明基督教神学世界观对中世纪欧洲的巨大影响。A、基督教神学世界观的影响B、交通通讯技术的落后C、人们对世界认识能力有限D、天文地理知识匮乏18、(08汕头四中高三历史)韩非子主张君主专制,黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境,最正确的评价是:解析:D韩非子身处战国时期主张君主专制适应了当时历史的发展潮流;黄宗羲生活在明末清初,资本主义萌芽时期,反对君主专制,具有进步意义。故选D。A、有利于封建统治B、阻碍历史进步C、都是片面的思想D、都是进步的思想19、(2008东海二模)假如你是《十日谈》作者的朋友,那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想?()①讴歌人性②讽刺基督教会的虚伪、腐败③揭露、批判封建等级观念④提出人类平等⑤认为人是最高级的动物,应该有更高的追求,歌颂人间的仁爱与友谊解析:C。⑤属于莎士比亚作品的思想内涵。A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②③④D、①②④⑤20、(2007山东平邑二中10月)墨子主张“兼相爱”“交相利”,韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是解析:B墨子代表的是下层劳动群众特别是手工业者;而韩非代表的是地主阶级。A、社会的长期动荡不安B、代表的阶级不同C、百家争鸣的趋同现象D、所处时代不同21、(08广东深圳高三第一次调研)伏尔泰说:“如果在英国仅允许有——种宗教,政府很可能会变得专横:如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是()解析:B教随国定、因信称义是西欧宗教改革的内容,启蒙运动思想家的伏尔泰的最主要的核心思想是主张“自由”:政治上、财产上、思想上的自由。A、教随国定B、信仰自由C、反对宗教信仰D、因信称义22、(2007山东昌乐11月高二期中考)康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”,主要是因为解析:D哥白尼的“日心说”以前,人们认为一切星球围着我们地球转,哥白尼却说,我们地球是在围着其它星球转。康德的哲学思想认为,不是事物在影响人,而是人在影响事物。是我们人在构造现实世界,在认识事物的过程中,人比事物本身更重要。康德的以人为主体的哲学思想带来了哲学上的“哥白尼式的转变”。A、他使哲学真正成为一门独立的学科B、他使哲学真正成为一门研究“人”的学问C、其自由平等思想推动了启蒙运动的发展D、其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位23、(08江苏百所高中样本分析考试)孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是()解析:A“有教无类”的教育主张。打破了奴隶社会“学在官府”,贵族垄断文化教育的格局,把教育对象扩大到平民子弟。A、“有教无类”的办学思想B、“因材施教”的教学方法C、“知之为知之”的学习态度D、“温故知新”的学习方法24、(2008年江苏省扬州市高三调研)启蒙运动与文艺复兴相比,显著的特点有解析:B理性主义是启蒙运动的指导思想,它能用理性的眼光去看待事物,是人文主义思想的新发展。其他三项是两者的共性。A、反对封建专制制度B、以理性为旗帜C、推动了近代自然科学的发展D、是资产阶级的思想武器25、(2007山东莒县四中11月高三期中考)孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”材料反映了孔子的思想主张是解析:C“是可忍,孰不可忍!”这句话的意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!换句话说就是:这是最不能容忍的事情了。不能够容忍诸侯用天子的乐舞,不符合周礼。A、仁者爱人B、忠恕之道C、克己复礼D、中庸之道26、(2008沂源期中)马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对欧洲历史发展的突出影响是解析:D马丁·路德和加尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域进行的,促进人们从宗教思想的束缚中解放出来。A、确立了新教在欧洲的思想统治地位B、促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解C、推动了启蒙运动的兴起和发展D、打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放。

专题06 读后续写(第07期)-新高考名校英语好题速递分项汇编(学生版)

专题06 读后续写(第07期)-新高考名校英语好题速递分项汇编(学生版)

专题06 读后续写(第07期)-2022届新高考名校英语好题速递分项汇编读后续写【福建省福州市八县(市、区)一中2021-2022学年高三上学期期中联考】阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

“Why she let out my secret? why she did that to me?” I vividly remembered that day when I was confused at the knowing looks which everyone gave me. That terrible experience was imprinted (铭刻) on my mind. I couldn’t forgive the person with whom I had shared my secret. She lost all my trust and friendship.Five years back, Sally was a new addition in our class. I don’t know what but there was something sticky about her that attracted me towards her. She was the most friendly person I knew. We started as classmates but after a few months we were like best friends. We did homework together and dreamed of going to the same university one day. We hung out and went to the movies on weekends. That was a sweet time.Nevertheless, I couldn’t expect such an enormous betrayal from her. I didn’t know what made me tell Sally about my personal life. I felt much regret to myself. She exaggerated (夸大) the matter, added her own spices to it and made it the hottest topic in school. It was like someone had stabbed a knife in my back. After she revealed my secret, everyone at school started laughing at me and gazing at me wherever I passed. I was like a pond in which someone had thrown a stone and it had been spilled up. It was the most embarrassing time I had gone through. Soon afterwards, I left school and shifted to another one, because I thought no one had the right to laugh at me. Sally called me many times bu t I didn’t answer. My heart was broken because the person whom I trusted most cheated me.I made efforts to remove the scar from my heart. I started a new life, leaving all the bad memories behind, because they made me a person who often thought about the past experiences. Five years later, with the life going on, I made new friends and seldom thought about the past.注意:1. 续写词数应为150左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

高考历史联考模拟试题分项版 专题9 近代当代资本主义(含解析)

高考历史联考模拟试题分项版 专题9 近代当代资本主义(含解析)

2016年高考试题精编版之分项(历史)09近代当代资本主义考点一:新航路的开辟01.(2016届江西师大附中、鹰潭一中高三下联考文综历史卷)新航路开辟后,各种新的商业组织在欧洲纷纷出现,如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。

这表明()A.商业资产阶级的地位逐渐上升B.资本主义世界市场初步形成C.促成西欧商业经营方式的转变D.资本主义经济结构的新变化【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。

材料介绍的是新航路开辟之后,商业组织在欧洲出现并且范围很广形式很多。

这就可以看做是新航路开辟的一种影响,这使得欧洲的重商主义进一步确立,而且出现了新的商业经济形式,因此本题选择C选项。

A选项材料没有反映资产阶级的地位问题;B选项说法没有问题,但是范围过大,材料只体现在商业领域;D 选项材料没有体现经济结构的问题,只体现了经营上的问题,因此本题选择C选项。

考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·影响02.(2016届四川广元高三下第三次高考适应性考文综历史卷)美国经济学家费雪提出了著名的货币数量方程式,即“PT=MV”(分别代表价格、交易的商品总量、货币量、货币流通速度)在T 比较稳定时,该方程式能够用以解释A.新航路开辟后的商业革命B.世界市场雏形出现C.新航路开辟后的价格革命D.西班牙和葡萄牙的衰落【答案】C考点:资本主义世界市场的形成和发展·开辟新航路·影响【名师点睛】本题考查开辟新航路的影响,属于高考热点。

新航路引起商业革命和价格革命,欧洲贸易范围空前扩大,西欧与世界各地区各民族之间的联系加强了,世界市场开始形成,欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所代替。

随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张、掠夺。

打破了世界各地相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件。

高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题04 近代中国思想解放的潮流(原卷版) Word版无答案

高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题04 近代中国思想解放的潮流(原卷版) Word版无答案

2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三专题04 近代中国思想解放的潮流一、选择题1.(【百强校】2016届浙江舟山中学高三上期中历史试卷)关于马克思主义在中国传播的情况,毛泽东曾在1945年说:“以前有人如梁启超、朱执信,也曾提过一下马克思主义。

”“朱执信是国民党员,这样看来,讲马克思主义倒还是国民党在先。

”1949年他又说:“在十月革命以前,中国人不但不知道列宁、斯大林,也不知道马克思、恩格斯。

十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。

”对此理解正确的是A.十月革命以前中国人已经知道马克思,前后矛盾B.国民党不讲马克思主义,前句错误C.马列主义并非十月革命送来,后句错误D.十月革命前国人并未理解马列主义真谛,前后不矛盾2.(【百强校】2016届陕西西安一中高三上期中历史试卷)“作为这场革命指导理论的康有为政治思想也是以儒家教义为主导的封建文化中的一部分,只不过这一部分孕育了一定程度上的反叛精神”。

“反叛精神”主要表现在A.否定君主制B.将维新思想付诸实践C.借助儒学宣扬革命理论D.要求建立资本主义政治制度3.(【百强校】2016届辽宁大连八中高三上期中历史试卷)1898年梁启超在日本创办《清议报》,开辟专栏论说时事。

下表评论是针对()A.太平天国运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.辛亥革命4.(【百强校】2016届江西上高县二中高三上期第三次月考历史卷)《奥巴马执政百日》一文把中美关系概述为:美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。

据材料判断下列说法不正确的是()A.维新派主张以美国式政体改造中国政治B.朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”C.美国的干涉是中国分裂的重要国际因素D.制衡苏联是中美关系正常化的重要因素5.(【百强校】2016届云南师范大学附中高三适应性月考(二)文综历史卷)陈旭麓认为:“自今人视之,倡导新文化运动的人们对中西文化的比较未必算得上百分之百的正确,而存在明显的偏向:这平“偏向”主要表现在A.提倡新道德,反对旧道德B.坚决批判专制独裁C.全盘否定传统文化D.大力宣传马克思主义6.(【百强校】2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中历史试卷)梁启超在《新民说》中指出:“未有其民愚陋、怯弱、涣散、混浊,而国犹能立者……欲其国之安富尊荣,则新民之道不可不讲。

高三语文 百所名校好题速递分项解析汇编(第02期)专题08 表达得体(含解析)不分版本

高三语文 百所名校好题速递分项解析汇编(第02期)专题08 表达得体(含解析)不分版本

高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(第02期)专题08 表达得体(含解析)不分版本表达得体1.【XXXX届厦门外国语学校高三第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15 个字。

在影响花期的环境条件中,气象因素占了很大一局部。

①___,而低温和阴雨等不良条件,均会影响开花。

喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间,②___。

花期预报是以温度作为指标,建立物候模型来进行预报。

但导致花期变化的原因非常复杂,开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。

因此,③___,需要有较为长期的物候资料。

【答案】①开花要有适宜的温度和充足的阳光。

②需要花期预报效劳。

③对花期的预测有一定难度。

〔或:要准确预测花期〕【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。

2.【XXXX届甘肃静宁一中高三上期末】下面是一封学生自荐信中的局部正文,其中有几处表达不恰当,请指出并修改。

尊敬的领导:您好!首先诚挚地感谢您拨冗拜读我的自荐信!我是XX学院的一名后生,即将迈出校门。

在校期间,我勤奋学习专业知识,曾参加全国大学生电子设计竞赛,颇有建树。

我积极投身学生会和播送站等学生组织,荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员〞、“优秀学生干部〞等荣誉。

我真诚地希望加盟贵单位,我定会以饱满的热情,为贵单位的开展尽自己的绵薄之力。

敬请斟酌,恳请垂怜,回函是盼!自荐人:XXXX年X月X日【答案】“拜读〞改为“翻阅〞或“浏览〞“后生〞改为“学生〞“颇有建树〞改为“小有成绩〞“荣誉〞改为“称号〞“垂怜〞改为“垂青〞【解析】【详解】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。

题中“拜读〞是自己读别人的作品,谦敬失当;“后生〞是长者对年轻人的称呼;说“颇有建树〞不谦虚;“荣誉〞和前面的内容不搭配;“垂怜〞中“怜〞不合语境。

2016届高考语文百所名校好题速递分项解析汇编专题10古典诗歌鉴赏(第03期)(学生版)

2016届高考语文百所名校好题速递分项解析汇编专题10古典诗歌鉴赏(第03期)(学生版)

决胜2106年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编专题10:古典诗歌阅读1.(2016届安徽屯溪一中高三上第四次考试)阅读下列这首宋词,完成后面的题目。

唐多令【宋】刘过①芦叶满汀洲,寒沙带浅流。

二十年重过南楼②。

柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。

黄鹤断矶头,故人曾到否?旧江山浑是新愁。

欲买桂花同载酒,终不似,少年游。

【注】①刘过,南宋爱国词人,号龙洲道人。

曾多次上书朝廷,屡陈收复中原大计,但不被朝廷重用。

②南楼,楼名,在武昌,二十年前作者曾与故人到此登楼揽胜,武昌当时是抗金前线。

(1)“芦叶满汀洲,寒沙带浅流”描绘了怎样的景象?在词中有什么作用?(5分)(2)这首词主要运用了什么艺术手法?请结合全词作简要赏析。

(6分)2.(2016届内蒙古巴彦淖尔市一中高三期中)阅读下面的两首宋诗,完成8——9题寄江南故人(家铉翁)曾向钱塘住,闻鹃忆蜀乡。

不知今夕梦,到蜀到钱塘?楼上(葛起耕)楼上何人吹玉箫,数声和月伴吹宵。

断肠唤起江南梦,愁绝寒梅酒半销。

【注】①家铉翁,南宋人,故乡在四川眉山,长期在南宋朝廷做官。

此诗是诗人被元人羁留燕京时所作。

②葛起耕,江苏丹阳人。

(1)《寄江南故人》表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

(4分)(2)试比较这两首诗在处理“景”与“情”的关系上的相同和不同点。

(5分)3.(2016届福建师大附中高三上期中)阅读下列这首元曲,回答问题。

大德歌·秋【元】关汉卿风飘飘,雨潇潇,便做陈抟也睡不着。

懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛。

秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉。

【注】①陈抟:五代、宋初的道士,曾在华山修道,相传他嗜睡,能入眠后百日不醒。

②蛩(qióng):蟋蟀。

(1)此曲写闺怨,所盼之人未归,从秋景写起,又以秋景作结。

主要从哪个角度来描写景物?其作用是什么?(4分)(2)作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情?试举两种作简要分析。

(6分)4.(2016届福建仙游一中高三上12月模拟)阅读下面这首唐诗,完成后面各题。

高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道(有解析)

高中历史必修三选择题100道一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1、(山东省潍坊08届高三检测题)右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》,充分反映了人体之美,这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括解析:D古希腊商品经济发达,从事商业的人们是不会有安土重迁思想的,这种思想是自然经济下人们的一种观念。A、民主政治的发展B、人文精神的影响C、工商业高度发达D、安土重迁思想的影响2、(08昌乐县高二期末考)“奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话解析:C仔细阅读材料,从中提取有效信息。材料表明,奴隶和其他人一样具有“自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性”,因此,他们的权力也是天赋的,不可剥夺的。所以,这话强调了天赋人权的思想。A、抨击和批判了奴隶制度B、明确提出人民主权的学说C、强调了天赋人权的思想D、包含着法律面前人人平等的思想3、(汕头市2008年普通高校招生模拟考试)孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所重视。它是:解析:B“仁者爱人”体现了孔子提倡广泛地理解和体贴他人,调整人际关系,稳定社会秩序;“克己复礼”是说做人要克制自己,使自己的行为符合等级名分制度。两者都强调“秩序”。A、追求天下为公B、崇尚秩序C、主张仁政D、天人感应4、(2008沂源期中)马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对欧洲历史发展的突出影响是解析:D马丁·路德和加尔文等人发动的宗教改革运动主要是在思想领域进行的,促进人们从宗教思想的束缚中解放出来。A、确立了新教在欧洲的思想统治地位B、促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解C、推动了启蒙运动的兴起和发展D、打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放5、(2007山东临沂11月高三期中考)当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景,有何主要不同()解析:B本题考查的角度是“社会背景”。智者学派的思想出现在雅典民主政治发展的黄金时期,孔子思想诞生在井田制、宗法分封制遭到破坏,新制度诞生这种一个新旧交替时期。A、讨论主题不同B、诞生的政治氛围不同C、价值取向不同D、所处的历史阶段不同6、(08汕头一中高三第二次期中考试)一位法国思想家说:“《圣经》上声称,妇女触犯上帝遭到惩罚,所以分娩时必遭痛苦。但是,母猪生崽的时候也无一个不痛,不知道它们为何事也得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是()解析:B在欧洲宗教改革后,《圣经》被看作是信仰的惟一标准;而依据题中信息,可知该思想家的言论是对《圣经》权威的挑战,应属于启蒙运动时期的思想主张,故正确答案为B项。A、虔诚信仰上帝B、反对盲目信仰C、实行三权分立D、妇女解放7、(2007广东广雅中学10月)马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身。这主要是指他解析:D苏格拉底强调“认识自己”。选D。A、首先对客观世界进行哲学思考B、强调个人利益,创立诡辩学派C、把讨论的重点从自然转移到社会D、开始了对人本身的哲学认识8、(广东省茂名08届高考模拟)古希腊智者学派讨论的重点是解析:B智者学派讨论的重点是从认识自然到认识社会。A、认识自然B、认识社会C、认识宗教D、传统神话9、(2008兴化联考)“万物的存在与否,全在人的感觉。一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的思想家是解析:A首先搞清楚这段话的主题是:人是万物的尺度。这是普罗泰戈拉的思想主张。A、普罗泰戈拉B、苏格拉底C、伏尔泰D、王阳明10、(2008沂源期中)伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家解析:D伏尔泰强调人们要有言论的自由(誓死捍卫你说话的权利)。A、主张限制王权B、提倡君主立宪C、倡导信仰自由D、宣扬权利平等11、(08济宁高二历史)在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会解析:D智者学派过分强调个人的主观感受,忽视人们认识的共同性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门,故人们担心会危及社会秩序和道德。A、阻碍社会经济的发展B、引发外族的入侵和奴役C、导致雅典人口的流失D、危及社会的秩序和道德12、(2007山东平邑二中10月)墨子主张“兼相爱”“交相利”,韩非子主张“法治”。造成这种分歧的根源是解析:B墨子代表的是下层劳动群众特别是手工业者;而韩非代表的是地主阶级。A、社会的长期动荡不安B、代表的阶级不同C、百家争鸣的趋同现象D、所处时代不同13、(08年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查)马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督的正道。”该话的思想从本质上()解析:C,16世纪前后,欧洲资本主义得到了较快发展,但受到教皇为代表的封建宗教的压制,“信仰得救”的思想适应了新兴资产阶级的要求。A、指出了基督教徒的信仰途径B、找到了基督教的正道C、体现了新兴资产阶级的要求D、升华了欧洲启蒙运动的精神14、(2007山东日照11月)右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在中学历史教学园地解析:A文艺复兴时期的绘画和中世纪所谓“圣像图”绘画有着明显的区别。文艺复兴主张人性,重视人的价值,这在绘画方面的体现就是歌颂真实自然的人性。A、歌颂真实自然的人性B、刻画耶稣的英雄形象C、宣扬上帝的精神权威D、倡导灵魂得救的观念15、(2007山东平邑二中10月)《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它反映了解析:C启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系,所以《鲁滨孙飘流记》正是反映了启蒙思想。A、文艺复兴时期的人文主义精神B、冒险家们开辟新航路的愿望C、反对专制和愚昧的启蒙思想D、工业资产阶级开拓市场的要求16、(2007山东平邑二中10月)“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志,选民要以奋斗的精神取得事业的成功,并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”,加尔文的这一主张解析:A加尔文“先定论”,符合新兴资产阶级的要求。A、符合新兴资产阶级的要求B、是对天主教会财富观念的继承与发展C、体现了新教派的思想精髓D、成为新教徒普遍的生活、道德标准17、(08苏北四校联考)文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和“解放”解析:D文艺复兴时期和古希腊所处的历史阶段不同,也就意味着经济状况和阶级不同,所以正确的选项是②③。A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③18、(08南通高中学业水平调研测试)文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动,后者发展了文艺复兴时期的人文精神,突出表现在()解析:D文艺复兴局限在对教会神学的批判上,没有提出新的构想;启蒙运动不仅批判旧的专制制度和教会神学,更提出了关于未来资本主义社会的种种构想。A、反对教会的权威B、提倡追求自由、幸福和物质享受C、充分肯定人的价值和尊严D、提出资本主义社会的构想19、(2008年广东省实验中学高考热身训练)小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话: “没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭解析:D本题考查从材料中提取信息的能力,同时又要联系所学的知识来分析卢梭的观点。从材料可知卢梭反对贫富分化,但他作为资产阶级思想家,不可能反对私有制。A、强烈反对财产私有制B、主张废除资产阶级私有制C、向往小农经济社会D、反对贫富悬殊而不反对私有制20、(2008山东高青期中)右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现,是卢梭的观点。A、霍布斯的思想B、卢梭的思想C、伏尔泰的思想D、孟德斯鸠的思想21、(2008徐州二模)“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是一副中国近代比较典型的双关语对联,对于“朱子高于孔子”隐含意思的最佳解释是解析:D仔细阅读材料,体会对联的内在含义。其中朱子暗指朱熹,鼻孔子暗指孔子,朱子高于孔子的意思就是朱熹继承和发展了孔子的儒家学说。A、朱熹建立了系统的心学理论B、朱熹对于儒家学说贡献大于孔子C、朱熹的心学理论比孔子的学说高明D、朱熹继承和发展了孔子儒家学说22、(江苏镇江08届高三第三次调研卷)以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张()解析:B李贽反对以孔子的是非标准作为判断是非的标准,被称为“异端”思想家。其它,A是孟子,C是顾炎武,D应该是朱熹。A、民为贵、社稷次之,君为轻B、孔子之是非不是判别是非的标准C、保天下者,匹夫之贱,与有责焉D、人伦道德的价值内涵在于“三纲五常”23、(2007山东莒县四中11月高三期中考)孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”材料反映了孔子的思想主张是解析:C“是可忍,孰不可忍!”这句话的意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!换句话说就是:这是最不能容忍的事情了。不能够容忍诸侯用天子的乐舞,不符合周礼。A、仁者爱人B、忠恕之道C、克己复礼D、中庸之道24、(2007山东临沂11月高三期中考)下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述,错误的是()解析:C本题考查孔子和苏格拉底思想的共同点。苏格拉底反对过激的民主政治,而孔子生活的春秋时期,中国没有出现民主政治,孔子自然无从反对。A、思想研究重点都是人类社会B、都重视道德的作用C、都反对过激民主政治,主张“劳心者治人”D、政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度25、(2008沂源期中)马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是解析:A理性即人的思考和判断。它强调凡事要运用自己的智力,以自己的思维去认识、判断和解决问题,而不依赖天意和神的旨意。A、独立的思考与自主的精神B、君主的权力与党派的信仰C、国家的意志与精神的寄托D、权威的判断与历史的传统。

高三历史分项解析汇编(必修3)专题07 世界近现代科学技术(原卷版)

高三历史分项解析汇编(必修3)专题07 世界近现代科学技术(原卷版)

2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三专题07 世界近现代科学技术一、选择题1.(【百强校】2016届浙江舟山中学高三上期中历史试卷)“内燃机的发明,其意义远远超过瓦特对蒸汽机的发明,它造就了20世纪的石油世纪,使石油变成了战略资源,打开了石油的‘潘多拉盒子’”。

下列结论与材料信息相符合的是①新能源及新兴工业迅速发展②动力革命推动交通工具革命③国际关系更趋复杂,对能源产地争夺更激烈④以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④2.(【百强校】2016届黑龙江实验中学高三上期第二次月考(期中)历史试卷)某学者进行了一场学术演讲,演讲提纲如下图所示,你认为该学者演讲的主题是()A.重大科学理论的出现是科技革命的先导B.欧洲是当今世界的科技中心C.伟大的科技革命造就伟大的科学家D.伟大的历史人物推动历史进程的大发展3.(【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷)阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》,下列对材料信息解读正确的是A.从发明到生产推广的年限越长科技含量越高B.科技成果转化为生产力的周期越来越短C.科技成就都以科学理论重大突破为基础D.科学发展对人类社会生活影响越来越大4.(【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷)著名学者杰里·本特利在《新全球史》中文版序言中说:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生、发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。

20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。

”对材料解读表述最准确的是A.西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善B.西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关C.在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D.全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法5.(【百强校】2016届福建师大附中高三上期中历史试卷)针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竟不思在下之国土人之倒悬……有识者以推理之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……世可以见大地之非圆也。

专题16 高中历史选修3-4-2016年高考+联考模拟历史试题分项版解析(原卷版)

专题16 高中历史选修3-4-2016年高考+联考模拟历史试题分项版解析(原卷版)

2016年高考试题精编版之分项(历史)16高中历史选修3-4考点一:20世纪的战争与和平·第一次世界大战01.(2016年全国新课标3卷文综历史47)[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)材料 1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。

其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。

《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。

尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。

“十四点”计划的实施严重受阻。

——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775~1989》(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。

(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。

(7分)02.(2016届安徽六安一中高三下期综合训练(十)文综历史卷)20世纪的战争与和平材料一威廉二世性情冲动,头脑僵化,虽然勤勉、诚恳和具有爱国心,却是理想多于实际,爱慕虚荣,向以独裁者自居。

他即位不久就宣布:“这个国家只能有一个主人,那就是我。

”他很希望成为一个超级军阀,虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火,可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。

1890年,他罢免了俾斯麦;第二年法国因为害怕这位德国的新主人,开始与俄国谈判,终于在1893年签订了防御性的同盟条约。

材料二我们必须用尽一切力量,努力争取适合我们情况的政治权威。

如果我们继续只是欧洲大陆强国的话,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将限在1866年的政治卑微地位。

——1911年4月本哈特将军《我们的前途》(1)据材料一并结合所学知识,分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。

(2)材料二中德国的政策倾向是什么?为什么1866年德国政府会“卑微”?(3)综合以上材料和所学知识,你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么?考点二:20世纪的战争与和平·凡尔赛──华盛顿体系下的和平01.(2016年海南单科卷历史31)【选修3:20世纪的战争与和平】材料1920年苏俄取得国内战争胜利,开始寻求与英法等国的平等对话与合作,但未取得成果。

2016届高三历史百所名校好题速递分

2016届高三历史百所名校好题速递分

2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修一专题08 第二次世界大战后世界政治格局的演变一、选择题1.(【百强校】2016届二中高三上期第三次考试历史试卷)有学者指出,“冷战是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争,不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。

”由此可知()A.意识形态分歧是美冷战的重要因素B.冷战下的各国关系是伙伴而非敌对C.冷战的目的是实现现代化与全球化D.冷战为经济全球化的发展提供了动力【答案】A考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变•美两极对峙格局的形成•冷战2.(【百强校】2016届华中师大第一附中高三上期中文综历史卷)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”:第一环是英联邦,包括英国及其自治领、殖民地;第二环是英语世界,包括英、美、加拿大等讲英语的国家;第三环是联合起来的欧洲。

环环相扣,以英国为核心。

此项政策的提出主要基于()A.以美为首的两大集团对峙局面的形成B.遏制共产主义势力在欧洲扩的需要C.欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D.二战后英国和欧洲的国际地位被削弱【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。

英国在1948年提出的“三环外交”是以英国为核心的,因此A、B选项排除。

之所以这样,是因为英国在二战后国际地位被严重削弱,希望借此恢复英国和欧洲的国际影响力。

因此排除C选项,本题选D选项。

考点:20世纪的战争与和平•雅尔塔体制下的冷战与和平•美冷战局面的形成【名师点睛】本题涉及到的是外交的相关容。

不管是哪个国家的外交,本质是一样的,就是一场利益的争夺。

外交的目的就是维护本国的利益,透过现象看到本质这样才能客观地分析问题。

由外交产生的政策也都是为了这一利益服务的,这么分析一切都明朗了。

3.(【百强校】2016届一中高三上期中文综历史试卷)读图中两幅图片,对其解读不正确的是()A.柏林墙阻止了东西柏林之间市民的来往B.柏林墙成为二战后德国分裂的象征C.柏林墙是西德修筑的,防止东德人逃入西德D.柏林墙是冷战的标志性建筑【答案】C考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·美两极对峙格局·德国“柏林墙”4.(【百强校】2016届八中高三上期第一次段考历史试卷)下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲,即我》。

高中历史必修三选择题100道附解析

高中历史必修三选择题100道附解析

高中历史必修三选择题100道(各地模拟题汇编+解析)1.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。

按顺序它们分别是:A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒解析:D “全面归服自然的隐士派”——道家;“专制君主的参谋集团”——法家;“劳苦大众的行动帮会”——墨家;“拥有仁爱之心的文化人的学派”——儒家。

2.(2007山东乳山11月)全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。

他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A. “己所不欲,勿施于人”B.“人之性恶,其善者伪也”C.“是非之心”,人皆有之D.“制天命而用之”解析:A “己所不欲,勿施于人”体现了孔子“仁”的思想,在处理国家之间、人与人之间的关系方面可以体现其价值,有利于和谐世界的构建。

其它几项B、D是荀子的观点,C是孟子的观点。

3.(2007汕头市潮阳一中11月)孔子是我国古代伟大的教育家、思想家,儒家学派的创始人。

下列古迹与儒家思想的创立有关的是()解析:曲阜杏坛传说是孔子讲学的地方。

而BD是佛教寺院,武侯祠是纪念诸葛亮的。

所以应选A。

4.(2007山东昌乐11月高二期中考)春秋战国时期形成了诸子百家,出现了百家争鸣的局面。

下列各项明显符合法家主张的是A.人性本恶,仁义教化B.以法为教,今必胜昔C.兼爱非攻,节用尚俭D.万物虚无,祸福相倚解析:B 以法家思想来统治,肯定胜过以往。

A为儒家荀子思想,C为墨家墨子思想,D为道家老子思想。

5. (2007山东昌乐11月高二期中考)百家争鸣局面形成的重要意义不包括A.促进了思想学术的活跃和繁荣B.引发了社会大变革局面的出现C.奠定了中国传统文化体系的基础D.对后来的中国政治和文化影响深远解析:B 社会存在决定社会意识。

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2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三专题07 世界近现代科学技术一、选择题1.(【百强校】2016届浙江舟山中学高三上期中历史试卷)“内燃机的发明,其意义远远超过瓦特对蒸汽机的发明,它造就了20世纪的石油世纪,使石油变成了战略资源,打开了石油的‘潘多拉盒子’”。

下列结论与材料信息相符合的是①新能源及新兴工业迅速发展②动力革命推动交通工具革命③国际关系更趋复杂,对能源产地争夺更激烈④以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C考点:资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第二次工业革命的影响【名师点睛】内燃机的创制和使用:这是第二次工业革命时期应用技术上的一个重大成就。

19世纪80年代中期,德国发明家戴姆勒和卡尔·本茨提出了轻内燃发动机的设计,这种发动机以汽油为燃料。

90年代,德国工程师狄塞尔设计了一种效率较高的内燃发动机,因它可以使用柴油作燃料,又名柴油机。

内燃机的发明,一方面解决了交通工具的发动机问题,引起了交通运输领域的革命性变革。

19世纪晚期,新型的交通工具──汽车出现了。

80年代,德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。

1896年,美国人亨利·福特制造出他的第一辆四轮汽车。

与此同时,许多国家都开始建立汽车工业。

随后,以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。

1903年,美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想,预告了交通运输新纪元的到来。

另一方面,内燃机的发明推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生。

石油也像电力一样成为一种极为重要的新能源。

1870年,全世界开采的石油只有80万吨,到1900年猛增至2000万吨。

2.(【百强校】2016届黑龙江实验中学高三上期第二次月考(期中)历史试卷)某学者进行了一场学术演讲,演讲提纲如下图所示,你认为该学者演讲的主题是()A.重大科学理论的出现是科技革命的先导B.欧洲是当今世界的科技中心C.伟大的科技革命造就伟大的科学家D.伟大的历史人物推动历史进程的大发展【答案】D考点:近代世界科学技术与文学艺术·工业革命·从“蒸汽时代”到“电气时代”;近代世界科学技术与文学艺术·物理学的发展·爱因斯坦的相对论3.(【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷)阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》,下列对材料信息解读正确的是A.从发明到生产推广的年限越长科技含量越高B.科技成果转化为生产力的周期越来越短C.科技成就都以科学理论重大突破为基础D.科学发展对人类社会生活影响越来越大【答案】B考点:近代科学技术·近代科学技术·近代科学技术的特点【名师点睛】蒸汽时代”“电气时代”发明的异同:1、相同点:都是解决人类社会的动力问题。

2、不同点:“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业;科学含量不高;发明者主要是工人、技师;发明主要集中在英国。

“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业;科学含量高;发明者主要是科学家;发明涉及主要资本主义国家。

4.(【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷)著名学者杰里·本特利在《新全球史》中文版序言中说:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生、发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。

20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。

”对材料解读表述最准确的是A.西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善B.西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关C.在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D.全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法【答案】B【解析】试题分析:本题主要考察科学的发展与历史研究的关系。

历史的研究有多种多样的方法,站在不同的角度进行研究,必然会得出不同的结论。

而历史的研究不是孤立的,它与时代的发展、科学的进步密切相关。

随着科学进步,历史研究也逐渐发生变化。

结合材料与所学知识可知B项表述最具科学性。

所以答案选B。

考点:历史研究·全球史观·西方近代史学发展与科学方法论的关系5.(【百强校】2016届福建师大附中高三上期中历史试卷)针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竟不思在下之国土人之倒悬……有识者以推理之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……世可以见大地之非圆也。

”之所以有这样言论,是因为他不知道()A. 生物进化论 B.相对论 C.经典力学理论 D.量子论【答案】C考点:近代以来科学技术的辉煌•近代物理学•经典力学6.(【百强校】2015届辽宁大连二十四中高考模拟文综历史试卷)美国学者杰里•本特利所著《新全球史》中有这样一段话:“19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生、发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。

20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球互动’的世界史便应运而生。

”对此解读正确的是()A.文明史观与全球史观都是当前研究世界历史的主要方法B.在相对论基础上产生的全球史观比文明史观科学合理C.研究西方史学必须精通西方自然科学理论D.西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关【答案】D【解析】试题分析:本题考查获取和解读材料信息的能力,从题干中“受进化论和科学分类学的影响……文明史在世界史著作中占据主导地位”和“随着相对论的传播……全球互动的世界史便应运而生”的信息可以看出材料强调的是科学方法论的发展推动了西方史学研究方法的发展,故A项正确;BCD三项与题干信息不符,故排除。

考点:现代科学技术·相对论和量子论·相对论的影响7.(【百强校】2014届辽宁大连育明高级中学高三考前交流文综历史卷)玛奇(牧师)著有《量子神学》一书,力图用20世纪最重要的科学发现之一——“量子力学”来阐释神学。

他们常引用爱因斯坦的话:“没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子。

”对上述材料理解不正确的是()A.在西方,科学和宗教已经融为一体B.某些宗教观念影响到了科学领域C.科学观点也被引入到宗教领域D.宗教面临着来自科学的威胁【答案】A考点:现代科学技术•相对论和量子论•科学与宗教的关系8.(【百强校】2015届湖南省株洲市第二中学高三第四次月考历史试卷)世博会关注人类面临的共同问题,通过完整展现事物发展的过程,探求解决问题的途径,给人们以深刻的启迪。

据此判断,1958 年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会主题及用意应该是()A.“城市,让生活更加美好”;揭示人类已进入城市化时代B.“人类、自然、科技一一蓬勃发展的全新世界”;倡导可持续发展理念C.“交通与通讯——人类的发展和未来”;提醒人类已步人信息时代D.“科学、文明和人”;用科学进步促进人类的和谐共处【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和准确判断的能力。

根据题干材料关键信息“二战后第一个世博会主题”等,结合所学知识,可知,1958年,这个时期美苏“冷战”已经开始,北约和华约两大军事集团已经组建,世界局势正处于极度紧张中,世界不安宁。

分析判断选项,可知:ABC三项的表述,均与当时时代不相吻合,不正确。

D项“用科学进步促进人类的和谐共处”,正确。

故,本题正确答案选D。

考点:第二次世界大战后的科学文化事业·世博会·用科学进步促进人类的和谐共处(课标外)9.(【百强校】2013届新疆乌鲁木齐市高三第二次诊断性测验试卷历史试题)斯塔夫里阿诺斯在具体回答为什么在世纪之交要撰写新版本的《全球通史》时说:“新世界需要新史学。

今天,20世纪90年代以及21世纪的世界同样要求我们有新的史学方法。

60年代的新世界在很大程度上是殖民地革命的产物,而90年代的新世界则正如教皇保罗六世所言:是‘科技的神奇影响力’的结果。

”能体现作者思想的是A.教皇保罗六世崇信科学技术B.全球史观是知识经济时代的产物C.历史的研究方法要与时俱进D.科学技术广泛影响了人们的生活【答案】C【解析】试题分析:本题考查生对历史研究方法理解能力。

解题时紧扣“20世纪90年代以及21世纪的世界同样要求我们有新的史学方法”,历史发展过程中不同时期有不同的的历史背景,因此,历史研究也要在当时的历史条件下进行。

故选C考点:史学理论与方法•历史方法论•历史分析与历史评价。

10.(【百强校】2014届甘肃省兰州一中高三一诊文综历史试卷)“法国的农民在20世纪50年代早期占总人口的16%,20年后降到了10%,但总体农业产量却比以前提高了许多。

在50年代,工业劳动力的增长是工厂膨胀的一部分,但到60年代,尽管产量提高了,工厂工人的比例却在下降。

”其根本原因是A.快速的技术变革 B.欧共体的促进C.社会福利政策的推行 D.国家垄断资本主义的发展【答案】A考点:现代科学技术·现代信息技术·第三次科技革命11.(【百强校】2014届云南省昆明三中高三二次统检文综历史试卷)有科学家曾言“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。

”这位科学家A.提出的理论能正确解释潮汐的成因B.提出的理论突破了近代物理学的理论框架C.建立的信息网络人人缩小时空距离D.论证了时间和空间可以单独变化【答案】B考点:现代科学技术·相对论和量子论·爱因斯坦与相对论二、非选择题12.(【百强校】2016届内蒙古包头九中高三上期中文综历史试卷)(12分)阅读材料,完成下列要求。

科学发展的研究表明,如果某个国家的科学成果数占同期世界总数的25%以上,这个国家就可以称为“世界科学中心”。

近代科学诞生以来,科学发展史揭示了这样一条基本规律:在每一个历史时期,总有一个国家成为世界科学中心,引领世界科学技术发展的潮流,经过大约近一个世纪后转移它国。

下面为世界科学中心转移示意图结合所学知识评论其中某一次世界科学中心的形成。

(要求:内容应该包括背景、表现、影响以及发生转移的原因)【答案】示例一:第一次世界科学中心在意大利出现。

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