智力七巧板：第三节课《按样拼图》
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七巧板拼图课件
尝试与调整
02
在拼图过程中，可以尝试多种不同的组合和排列方式，并根据实际情况进行调整和优化。同时，也要善于利用七巧板的旋转和翻转等功能，以便更好地实现目标图形的拼接。
创新与拓展
03
除了按照给定的图形进行拼图外，还可以尝试自己创造新的图形和玩法。通过不断的创新和拓展，可以进一步提高自己的拼图水平和思维能力。
本课程共分为8个课时，每个课时40分钟。
课程时间
课程安排
授课方式
前4个课时介绍七巧板的历史、文化和基本形状，后4个课时进行实践操作，学生分组完成拼图任务。
采用讲解、示范、实践操作相结合的方式进行教学。
03
02
01
02
CHAPTER
七巧板基础知识
七巧板是中国古代的一种智力玩具，由七块不同形状的薄板组成，可以拼出各种图形。七巧板的起源可以追溯到宋朝的黄伯思，他创造了一种由六张小桌子组成的“宴几”，可以根据宾客的人数和需要，拼成不同的形状和大小。后来，这种“宴几”逐渐演变成了现在的七巧板。
七巧板拼图课件
目录
课程介绍与目标七巧板基础知识初级拼图技巧讲解中级拼图技巧讲解高级拼图技巧讲解课程总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
七巧板的历史与文化
七巧板是中国传统的智力玩具，历史悠久，具有丰富的文化内涵。
七巧板拼图在现代教育中的应用
七巧板拼图被广泛应用于现代教育中，作为培养学生空间思维、创新思维和动手能力的重要工具。
创意拼搭比赛
组织学生进行创意拼搭比赛，鼓励他们发挥想象力，创作出独具特色的拼图作品。
04
CHAPTER
中级拼图技巧讲解
03
技巧点拨
分享一些拼搭过程中的实用技巧，如利用七巧板的特性进行快速定位和拼接，以及如何调整和优化拼搭方案等。
02
在拼图过程中，可以尝试多种不同的组合和排列方式，并根据实际情况进行调整和优化。同时，也要善于利用七巧板的旋转和翻转等功能，以便更好地实现目标图形的拼接。
创新与拓展
03
除了按照给定的图形进行拼图外，还可以尝试自己创造新的图形和玩法。通过不断的创新和拓展，可以进一步提高自己的拼图水平和思维能力。
本课程共分为8个课时，每个课时40分钟。
课程时间
课程安排
授课方式
前4个课时介绍七巧板的历史、文化和基本形状，后4个课时进行实践操作，学生分组完成拼图任务。
采用讲解、示范、实践操作相结合的方式进行教学。
03
02
01
02
CHAPTER
七巧板基础知识
七巧板是中国古代的一种智力玩具，由七块不同形状的薄板组成，可以拼出各种图形。七巧板的起源可以追溯到宋朝的黄伯思，他创造了一种由六张小桌子组成的“宴几”，可以根据宾客的人数和需要，拼成不同的形状和大小。后来，这种“宴几”逐渐演变成了现在的七巧板。
七巧板拼图课件
目录
课程介绍与目标七巧板基础知识初级拼图技巧讲解中级拼图技巧讲解高级拼图技巧讲解课程总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
七巧板的历史与文化
七巧板是中国传统的智力玩具，历史悠久，具有丰富的文化内涵。
七巧板拼图在现代教育中的应用
七巧板拼图被广泛应用于现代教育中，作为培养学生空间思维、创新思维和动手能力的重要工具。
创意拼搭比赛
组织学生进行创意拼搭比赛，鼓励他们发挥想象力，创作出独具特色的拼图作品。
04
CHAPTER
中级拼图技巧讲解
03
技巧点拨
分享一些拼搭过程中的实用技巧，如利用七巧板的特性进行快速定位和拼接，以及如何调整和优化拼搭方案等。
智力七巧板：第三节课《按样拼图》
智力七巧板第三节课《按样 拼图》
目录
• 课程简介 • 按样拼图技巧 • 实践操作 • 经验分享与总结
01
课程简介
课程目标
掌握按样拼图的基本技巧
促进创造力发展
通过本节课的学习，学生将掌握如何 根据给定的图案，使用七巧板拼出相 应的形状。
通过自由创作和按样拼图的实践，激 发学生的创造力，培养其解决问题的 能力。
创意拼图环节
鼓励学生自由创作，发挥想象 力，拼出独特的图案。
02
按样拼图技巧
观察原图
仔细观察原图
首先需要仔细观察原图，了解整 体结构和各个组成部分的形状、 大小、角度等信息。
分析拼图规律
观察原图后，需要分析拼图的规 律，找出拼图的切入点，以便更 好地进行后续步骤。
选择合适的板型
根据原图选择板型
创新思维
在遇到困难时，可以尝试 不同的拼法，发挥创新思 维，寻找解决方案。
常见问题及解决方法
找不到合适的拼块
可以尝试翻转或旋转拼块， 或者从其他地方入手，寻 找与目标形状相似的拼块。
拼图不稳定
检查拼块之间的角度和缝 隙，确保它们紧密结合， 必要时可以使用一些小技 巧来固定。
无法确定下一步
可以回顾已经完成的拼图 部分，从中寻找线索，或 者暂时放下问题，稍后再 回来解决。
高级拼图挑战
总结词：创意拼图
详细描述：高级拼图挑战鼓励学生发挥创意，自行设计拼图图案，通过实践操作培养他们的创新思维和解决问题的能力。
04
经验分享与总结
成功经验分享
01
02
03
细致观察
在拼图过程中，需要仔细 观察样图的形状和角度， 确保每一步的准确性。
耐心与毅力
目录
• 课程简介 • 按样拼图技巧 • 实践操作 • 经验分享与总结
01
课程简介
课程目标
掌握按样拼图的基本技巧
促进创造力发展
通过本节课的学习，学生将掌握如何 根据给定的图案，使用七巧板拼出相 应的形状。
通过自由创作和按样拼图的实践，激 发学生的创造力，培养其解决问题的 能力。
创意拼图环节
鼓励学生自由创作，发挥想象 力，拼出独特的图案。
02
按样拼图技巧
观察原图
仔细观察原图
首先需要仔细观察原图，了解整 体结构和各个组成部分的形状、 大小、角度等信息。
分析拼图规律
观察原图后，需要分析拼图的规 律，找出拼图的切入点，以便更 好地进行后续步骤。
选择合适的板型
根据原图选择板型
创新思维
在遇到困难时，可以尝试 不同的拼法，发挥创新思 维，寻找解决方案。
常见问题及解决方法
找不到合适的拼块
可以尝试翻转或旋转拼块， 或者从其他地方入手，寻 找与目标形状相似的拼块。
拼图不稳定
检查拼块之间的角度和缝 隙，确保它们紧密结合， 必要时可以使用一些小技 巧来固定。
无法确定下一步
可以回顾已经完成的拼图 部分，从中寻找线索，或 者暂时放下问题，稍后再 回来解决。
高级拼图挑战
总结词：创意拼图
详细描述：高级拼图挑战鼓励学生发挥创意，自行设计拼图图案，通过实践操作培养他们的创新思维和解决问题的能力。
04
经验分享与总结
成功经验分享
01
02
03
细致观察
在拼图过程中，需要仔细 观察样图的形状和角度， 确保每一步的准确性。
耐心与毅力
现代智力七巧板
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （中年级组）
想 玩 啥 就 玩 啥，想 吃啥就 吃啥。 风儿为 你轻轻 吹，雨 儿为你 轻轻洒 。你爷 爷我宠 着 你 ， 爸 爸 妈妈爱 着你。 宝贝， 儿童节 快乐！ 儿童节 的祝福 短信 3、 今 天 你
的 节 日 到 ， 儿童节 里把讯 捎，甜 言蜜语 太花哨 ，吉祥 话儿太 俗套， 给个蜜 罐将你 罩 ， 全 面 呵 护不可 少，糖 衣炮弹 已开炮 ，当心 牙被虫 蛀掉！ 4、 今 天 乃 国际
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
结束语
同学们，每付七巧板虽然只 有七块，但变化很多，要想在竞 赛中取得好的成绩，主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习，在训练中找规律，把 一些常见的图形记住，做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
现代智力七巧板 ppt课件
现代智力七巧板
1、数一数以上七巧板一共有多少个尖角（锐角） 2、七巧板像以下组合后还有尖角吗？
现代智力七巧板
规则： 1、七块板都要用上 2、必须平放
3、不能重叠。
你还能怎么组合把尖角藏起来呢？ 注意观察图形的直角是如何构成的
这里的直角又是如 何构成的
这里的直角又是如何构成的
这是两种方法吗？
第三关：最后冲刺
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由三副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 （低年级组）
学校_______ 编号________姓名_______
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。 保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止 作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
最新现代智力七巧板 ppt课件
ppt课件
9
这里的直角又是如 何构成的
ppt课件
10
这里的直角又是如何构成的
ppt课件
11
这是两种方法吗？
ppt课件
12
三、关键的中心板
1、观察中心板有什么特征？ 一短一长成内凹直角，短边连短边，长边连长边，两线平行夹斜边， 直角对面是斜边
ppt课件
13
找找中心板
步骤：1、找内凹直角 2、找直角的两条边，一短，一长 3、找出中心板斜边 4、找到另外两边，这两边平行
ppt课件
14
四、按样拼图
规则：
先找半圆和大圆 圆与大板在一起 再来找找中心板
ppt课件
小狗
15
你能快速拼出来吗
飞机系列
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
水上飞机
宇宙飞船
侦察机
ppt课件
16
图形中没有内凹直角怎么办
水上飞机
1、先找出半圆和大圆拼一拼 2、确定了大圆就能确定大板
现在有内凹直角了吗
ppt课件
17
24
3、运动
踢足球
跳水
发球
竞走
ppt课件
花样滑冰
25
4、人物
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
ppt课件
喝茶
26
六、举一反三
移动其中1-3块板，使其变为其他形状
T字
小姑娘
人
ppt课件
顶碗
27
举一反三
踢球
“上” 字
“下” 字
锤子
ppt课件
28
七、一图多拼
雏鹰展翅
ppt课件
29
一图多拼
敞篷跑车
智力七巧板赛前培训课件(新)
四、记住常见图形
1、飞机
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
宇宙飞船
水上飞机 侦察机
“大黄蜂”战斗机
“大黄蜂”战斗机
水上飞机
水上飞机
轰炸机
轰炸机
宇宙飞船
宇宙飞船
侦察机
侦察机
四、记住常见图形
1、飞机
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
宇宙飞船
水上飞机 侦察机
2、动物
大水牛
巢中小鸟
雏鹰展翅
小鸭子
小狐狸
大水牛
T字
小姑娘
顶碗 人
举一反三
踢球
“上” 字 “下” 字
锤子
举一反三
踢球
“上” 字 “下” 字
锤子
六、一图多拼
雏鹰展翅
六、一图多拼
雏鹰展翅
一图多拼
敞篷跑车
一图多拼
敞篷跑车
一图多拼
滑梯
胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒
一图多拼
滑梯
胖滑梯与瘦滑梯--出入相补， 面积守恒
七、竞赛试卷举例
（一）低年级组 第一关：小试牛刀
要点：首先，必须做到“心 中有数”；然后通过仔细观察图 形，找出特点；最后，结合七巧 板的特征，从易到难，逐步突破。
例一
草坪上看书
例一
草坪上看书
例二
现代概念车
例二
现代概念车
例三
碰碰车
例三
碰碰车
例四
小狗
例四
小狗
怎么分解？
要点 心中有数，找规律； 仔细观察，抓特征； 触类旁通，巧应变； 逆向思维，解难题。
二、按样拼图
这是基本功，也是竞赛的要 点。
要求是通过动手实践，找 到组拼规律，总结组拼规则，培 养自己的探索精神，提高自己的 观察能力。
(完整版)智力七巧板整册教案
(完整版)智力七巧板整册教案教案讲课时间：年月日课题 1 七巧板的根源与发展课时 1课型新授教学1 、认识“智力七巧板”的根源和发展历史。
目的2、认识祖国传统文化的悠长历史和深沉的文化底蕴。
( 目3、初步认识智力七巧板的拼摆规则。
标)重点认识“智力七巧板”的根源和发展历史。
教具难点初步认识智力七巧板的拼摆规则。
学具智力七巧板一、导入同学们，你们知道乞巧节是什么时候吗？知道它的来历吗？教“七巧”的根源：“乞巧”这个词最早出此刻周代，当时有这样一种风俗，每年阴历七月初七的夜晚，也就是牛郎、织女鹊桥相会的时候（中国的学情人节），姑娘们用线穿针，看谁先穿过去，优越者说明她“心灵手巧”。
这种传统民俗习惯被称为“乞巧” ，也就是“恳求巧运” 。
过二、“传统七巧板”的来历1 、师出示挂图并解说：程“七巧”顾名思义是由七块图案图板构成的，发源于宋朝的“燕几图”，“燕几” 意思是“宴来宾的桌子”。
首创人是北宋的黄长睿，号“云林居士”，与这人喜好琴棋书画、幽默好客，为了款待不一样人数的客人，专注设计了“七内星”案几，即为传统七巧板最早的雏形。
2 、传统七巧板流传比较广的主要有三类：容（1）燕式（联合挂图，像一只灵便的小燕子。
）；（2）方式（外观是一个正方形，里边也是一个正方形。
）；（3）蝶式（像一只蝴蝶在花丛中载歌载舞。
）3、传统七巧板的缺点：传统七巧板中三角形太多,缺乏世界上最美的形状----圆形。
三角形重复一多，变化就少，因此影响和限制了它的拼图功能，特别是很难表百年科技下的踢球、滑冰、汽 、坦克、航天 机⋯⋯等等 代有形世界的新画面、新事物、新 景。
教三、 代智力七巧板1、 代智力七巧板的 点学代智力七巧板初次引用了弧形， 物的外形曲 ，也就是 和半 。
而， 七巧板 是 、角。
正是因为外形和 原理上的化，因此，智力七巧板的 拼和运用空 一步拓展，能够 ，有程了 的 。
代智力七巧板能够拼出 2000 多种形 各异的 形，甚至到中学此后我 再来研究它的 、角，也就是数的内涵，里 更与 是奇妙无 。
现代智力七巧板课件.
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第二关：过关斩将
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
结束语
同学们，每付七巧板虽然只 有七块，但变化很多，要想在竞 赛中取得好的成绩，主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习，在训练中找规律，把 一些常见的图形记住，做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
学校_________ 编号_________ 姓名_______
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组） 第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
宇宙飞船 能看出中心板在哪了吗
1、先找半圆与大圆 2、还有哪个是一眼能看出来的 3、中心板在哪里呢
侦察机
你完成了吗？
水上飞机
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
宇宙飞船
侦察机
对称图形
1、比较这些 对称图形
2、添加一 分割线便于 分解
五、记住常见图形
现代智力七巧板31800_图文
轰炸机
水上飞机 侦察机
图形示例
活动课程
动物专题
大水牛
小狐狸
小鸭子
雏鹰展翅 巢中小鸟
图形示例
活动课程
踢足球
发球
运动专题
花样滑冰
竞走
跳水
活动课程
人物专题
宫女
武士
舞蹈
拾金不昧
喝茶
活动课程
极大地激发学生丰富的 想象能力，发明，创新意识 ，让他们“天生”具有的创 作能力得以尽情地发挥。
第五课：观察创造
形——圆形
智力七巧板
在传统七巧板基础上引入了现代高等数学 的几何学、拓朴学、线形规划原理设计而成
中华优秀专利（003270726）
活动课程
守株待免
守株待免
活动课程
课程目的
是让学生了解祖国 传统文化的悠久历史和 深厚的文化底蕴，知道 七巧板的演变发展历史 。
组拼原则与要求
1、七块板都要用上 2、必须平放 3、不能重叠。 4、成套七巧板组拼多幅组合
例一 草坪上看书
例二
现代概念车
例三
碰碰车
例四
小狗
怎么分解？
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线 。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停 止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
①、单副主题组合创作 ② 、多副主题组合创作 ③ 、多副主题组合创作基本方法
以单副主题创作
1.在一个风和日丽的日子里, 小鹿正趴在草地上晒太阳
《七巧板》教程
《七巧板》教程
简介
七巧板是一种有趣的益智玩具，由一块大正方形木板分成七个
小不规则的图形，并且可以通过组合这七个小图形来创造出各种形
状和图案。
本教程将向您展示如何玩转七巧板，让您体验到其中的
乐趣和挑战。
材料准备
在开始之前，您需要准备以下材料：
1. 七巧板：您可以在玩具店或者网上购买到七巧板。
2. 平坦的桌面：确保您有一个平坦的桌面来组合和拼接七巧板。
玩法步骤
1. 将七巧板放在桌面上，确保木板是正方形的。
2. 首先，将七个小图形分开。
3. 接下来，尝试使用这七个小图形来创造一个大正方形的形状。
这是最基本的挑战，可以让您熟悉七巧板的形状和特点。
4. 在掌握了基本技巧之后，您可以开始尝试组合出其他形状和
图案。
通过移动、旋转和翻转小图形，您可以创造出许多有趣的设
计和挑战自己的益智能力。
5. 尝试使用七巧板来拼接出动物、字母、数字等图案。
这可以
帮助培养您的创造力和空间想象力。
6. 练并挑战更复杂的七巧板拼图。
有一些专业级别的七巧板拼
图可以提供更高的挑战和乐趣。
结束语
七巧板是一个充满乐趣和挑战的玩具，不仅可以培养您的创造
力和空间想象力，还可以锻炼您的逻辑思维和解决问题的能力。
希
望通过本教程，您可以享受到七巧板带来的乐趣，并且不断探索出
更多的拼图技巧和设计创意。
现代智力七巧板31866_图文
西方与我国的交往早在明、清时期就有，七巧板 也随之流传到国外，被称之为“唐图”。近百年来， 西方各国也都有专门研究七巧板的书籍问世。
相传当年拿破伦滑铁泸兵败，被囚禁在圣爱伦岛 ，除了对中国的孙子兵法拍案叫绝外，还对传统七巧 板情有独钟，并以此来消磨囚禁的漫长时光。
活动课程
1、三角形太多 2、缺少世界上最美的图
活动课程
守株待免
守株待免
活动课程
第二块：按样拼图
让学生对七巧板产生兴 趣，通过自己的动手实践， 找到组拼规律，总结组拼规 则，培养了探索精神，提高 观察能力。
组拼原则与要求
1、七块板都要用上 2、必须平放 3、不能重叠。 4、成套七巧板组拼多幅组合
活动课程
中心板
大板
活动课程
中心板组
大板组
和尚抬水
抽象图
组拼图
活动课程
培养学生的想象力和创 造力，同时对学生的抽象思 维能力和审美水平的提高也 有很大的促进作用。
第六块：举一反三
培养学生的发散性思维,
养成善于动脑的良好习惯。
发散思维是什么？发散思维就象阳光一样象向四面 八方扩散，它是一种突破原有知识圈、突破固有考虑思 维问题的模式，从多方面推测和构想中寻求新设想的思 维方法。这种方法是科学家和发明家常用的一种思维模 式，科学家和发明家正是通过这种方法，应用已知的知 识，发现了未知的原理，发明了未有的事物。
装甲车
活动课程
滑雪
碰碰车
双层侦察机
盆花
火山爆发
草坪上看书
活动课程
鱼雷
路灯
小和尚
蜜蜂直升机
圣诞树
小狗
活动课程
教学过程
出示形象图
组拼
瞬间提示
相传当年拿破伦滑铁泸兵败，被囚禁在圣爱伦岛 ，除了对中国的孙子兵法拍案叫绝外，还对传统七巧 板情有独钟，并以此来消磨囚禁的漫长时光。
活动课程
1、三角形太多 2、缺少世界上最美的图
活动课程
守株待免
守株待免
活动课程
第二块：按样拼图
让学生对七巧板产生兴 趣，通过自己的动手实践， 找到组拼规律，总结组拼规 则，培养了探索精神，提高 观察能力。
组拼原则与要求
1、七块板都要用上 2、必须平放 3、不能重叠。 4、成套七巧板组拼多幅组合
活动课程
中心板
大板
活动课程
中心板组
大板组
和尚抬水
抽象图
组拼图
活动课程
培养学生的想象力和创 造力，同时对学生的抽象思 维能力和审美水平的提高也 有很大的促进作用。
第六块：举一反三
培养学生的发散性思维,
养成善于动脑的良好习惯。
发散思维是什么？发散思维就象阳光一样象向四面 八方扩散，它是一种突破原有知识圈、突破固有考虑思 维问题的模式，从多方面推测和构想中寻求新设想的思 维方法。这种方法是科学家和发明家常用的一种思维模 式，科学家和发明家正是通过这种方法，应用已知的知 识，发现了未知的原理，发明了未有的事物。
装甲车
活动课程
滑雪
碰碰车
双层侦察机
盆花
火山爆发
草坪上看书
活动课程
鱼雷
路灯
小和尚
蜜蜂直升机
圣诞树
小狗
活动课程
教学过程
出示形象图
组拼
瞬间提示
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•授课：XXX
•44
•授课：XXX
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2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
•授课：XXX
•38
•授课：XXX
•39
2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
•授课：XXX
•29
七、竞赛试卷举例
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （低年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以 先拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分 解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
•授课：XXX
•46
•授课：XXX
•47
结束语
同学们，每付七巧板虽然只 有七块，但变化很多，要想在竞 赛中取得好的成绩，主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习，在训练中找规律，把 一些常见的图形记住，做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
•授课：XXX
•48
•49
•23
最新现代智力七巧板[优课细讲]
![最新现代智力七巧板[优课细讲]](https://img.taocdn.com/s3/m/4e163b9a9ec3d5bbfd0a7475.png)
现代智力七巧板
教育课资
1
一、现代七巧板介绍
现代七巧板，又叫现代智力七巧板， 由七块不规则板块构成：圆、半圆、 三角形、梯形、大板、中心板。
教育课资
2
每块板的形状Βιβλιοθήκη 三角形圆半
半
圆
圆
中心板
大板
教育课资
3
两大组合
中心板组合
教育课资
大板组合
4
拼平行四边形
1、选择上面的五块板拼出两个完全相同的平行四边行
教育课资
32
教育课资
33
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 （低年级组）
学校_______ 编号________姓名_______
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。 保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止 作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
教育课资
34
教育课资
35
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
轰炸机
1、有内凹直角吗 2、能确定大圆与半圆的位置吗 3、能确定大板的位置吗？
能看出中心板在哪里了吗
教育课资
18
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
这有两个内凹直角，是中心板的 那个直角吗
教育课资
1
一、现代七巧板介绍
现代七巧板，又叫现代智力七巧板， 由七块不规则板块构成：圆、半圆、 三角形、梯形、大板、中心板。
教育课资
2
每块板的形状Βιβλιοθήκη 三角形圆半
半
圆
圆
中心板
大板
教育课资
3
两大组合
中心板组合
教育课资
大板组合
4
拼平行四边形
1、选择上面的五块板拼出两个完全相同的平行四边行
教育课资
32
教育课资
33
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 （低年级组）
学校_______ 编号________姓名_______
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。 保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止 作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
教育课资
34
教育课资
35
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
轰炸机
1、有内凹直角吗 2、能确定大圆与半圆的位置吗 3、能确定大板的位置吗？
能看出中心板在哪里了吗
教育课资
18
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
这有两个内凹直角，是中心板的 那个直角吗