社会调查分析综合练习
社会调查研究与方法形考任务一知识综合题
社会调查研究与方法形考任务一知识综合题各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！社会调查研究与方法形考任务一知识综合题社会调查研究与方法形考任务一知识综合题导论测试1、被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是正确答案是：古希腊人2、20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了正确答案是：美国3、美国最著名的民意测验机构是（）正确答案是：盖洛普4、自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的()，它包括地质地貌，气候水文，矿产植被等。
正确答案是：物质条件5、近代社会调查，是指( )资本主义时代的社会调查。
正确答案是：早期6、社会调查定义包含()等三方面的内容，是从感性认识——理性认识——实践——检验的循环提高。
有目的地收集第一手资料,资料分析、揭示本质；,综合阐述规律性问题；7、社会调查研究的基本特征是（）专门性,系统性,客观性,针对性8、社会的基本要素是（）自然环境,人口,文化9、世界上许多国家都是多民族的国家。
各民族大都具有自己特定的( )。
生产方式, 生活方式, 文化10、预测是建立在对社会现象()和的基础上的，主要是指调查者运用各种预测方法，对调查对象内外相关的联系及发展趋势进行科学的估计和评价。
准确描述, 正确解释11、社会调查研究是人们(有计划、有目的)地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出(描述、解释)和提出对策的社会实践活动和认识活动。
正确的答案是“对”。
12、广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括物质文化和社会文化两部分内容。
正确的答案是“错”。
13、社会调查的首要目的就是要准确地描述社会客观现实，即说明社会“什么样”或“怎么样”的问题。
正确的答案是“对”。
14、社会组织是基本的社会关系的结构形式和复杂的社会群体，是人们为了实现特定的目标，通过直接、间接的联系、按照一定原则而结成的社会共同体。
社会调查研究作业答案
社会调查研究作业答案社会调查研究是一种广泛应用于社会科学研究中的方法，通过采集和分析数据来揭示社会现象和解决问题。
在进行社会调查研究时，研究者需要明确研究目的、设计调查问卷、采集数据、分析结果并提出结论。
下面是一份关于社会调查研究作业的答案，供参考。
问题一：你对社会调查研究的了解有多少？回答：社会调查研究是一种科学方法，旨在通过收集和分析数据来了解社会现象和解决问题。
社会调查研究可以应用于各个领域，例如教育、医疗、经济等。
在进行社会调查研究时，研究者需要明确研究目的，设计合适的调查问卷或访谈提纲，采集数据，并通过统计分析或质性分析的方法来解读数据。
最后，根据研究结果给出结论和建议。
问题二：你认为社会调查研究的优点和局限性是什么？回答：社会调查研究的优点之一是可以提供大量的数据，以支持问题的研究和解决方案。
通过大规模调查或样本调查，研究者可以收集到大量的数据，并进行统计分析。
此外，调查研究方法相对简单且成本较低，可以快速获取信息。
另外，社会调查研究也可以提供更客观的数据，避免主观偏见。
然而，社会调查研究也存在局限性。
首先，调查结果可能受到采样误差的影响。
样本的选择可能不够随机，导致数据结果的偏倚。
其次，社会调查研究的结果可能受到调查者的主观因素影响，例如调查问题的设计和数据的分析。
最后，社会调查研究可能受到被调查者的回答选择的限制，无法完全覆盖被调查群体的真实情况。
问题三：社会调查研究在实际应用中有哪些案例？回答：社会调查研究在实际应用中有广泛的案例。
例如，社会科学研究中的调查问卷常用于收集大量的数据，以绘制社会现象的图像。
在教育领域，学校可以通过问卷调查来了解学生对校园环境、教育资源等方面的看法，以便改进教育质量。
在政府机构中，政府可以进行全民调查，以了解民众对某一特定政策的态度，从而为政策的制定提供依据。
此外，市场调研中的调查问卷也被广泛应用于了解消费者的需求和偏好。
问题四：社会调查研究中的伦理问题如何解决？回答：社会调查研究中涉及到被调查者的隐私和知情权，因此研究者需要遵守一定的伦理规范。
国开作业《社会调查方法-知识综合测试》 (29)
题目：调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即（）、（）和交叉结构。
答案：横式结构，纵式结构题目：在标题之下要署明调查研究参加者和调查报告撰写者的名称（或个人或集体），以明确调查报告的（）和（）的归属。
答案：责任者，知识产权题目：结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。
它没有固定的格式。
从内容上看，大致有总结性结尾、（）结尾和（）结尾三种。
答案：建议性，预测性题目：调查报告提纲的内容通常包括标题、（）和（）。
答案：观点句，内容纲要题目：社会调查研究总结阶段的工作主要包括（）、（）和撰写调查报告。
但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进行，调查报告的完成，就是社会调查研究结束的主要标志。
答案：总结调查工作，评估调查结果题目：一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是（），也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是（），也叫科研调查报告。
答案：普通调查报告，学术调查报告题目：调查报告双行标题必须避免内容文字（），而且不能将正副标题（）。
答案：重复，颠倒题目：从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用（）和（）等非纯文字表达形式。
答案：图表，数字题目：修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。
常用检查法有诵读法、（）和（）。
答案：冷却法，请教法题目：按照目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有（）。
选项A：情况（概况）调查报告选项B：事件调查报告选项C：对策（理论）调查报告选项D：经验调查报告选项E：典型调查报告选项6：问题调查报告答案：情况（概况）调查报告, 事件调查报告, 经验调查报告, 问题调查报告, 对策（理论）调查报告题目：被称作调查报告灵魂的是（）。
选项A：针对性选项B：时效性选项C：典型性选项D：真实性答案：针对性题目：目前最常见的调查报告的结构包括（）。
选项A：标题选项B：论证选项C：主体选项D：前言选项E：署名选项6：结尾答案：标题, 署名, 前言, 主体, 结尾题目：调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（）。
社会调查作业及答案
《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案作业一（导论--第3章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
国开社会调查研究与方法形考任务4综合测试试题及答案
国开社会调查研究与方法形考任务4综合测试试题及答案
（一）单项选择题
试题1
资料整理最根本的要求是（）。
A.真实性原则
试题2
文字资料的真实性审查也称（）。
D.信度审查
试题3
频数是指分布在各组中的个体数量。
用频数表示结果的分析方法属于（）。
A.动态分析
试题4
用以概括描述数据间差异程度的统计指标是（）。
B.离中量数
试题5
被称作调查报告灵魂的是（）。
C.针对性
试题6
从文体性质上看，调查报告是（）。
B.记叙性、说明性和议论性相结合的文体。
（二）多项选择题
试题7
文字资料整理通常情况下的基本步骤是（）。
B.审查
D.分类
F.汇编
试题8
正式统计表的组成，一般有（）。
A.表注
B.栏目
D.数字
F.标题
试题9
运用系统分析法应该着重注意（）。
A.分析系统的构成要素
C.分析系统的整体性质和整体功能
D.分析系统与外部环境的关系
F.分析系统的内在结构
试题10
调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括（）。
A.起草报告
B.确定主题、形成观点
C.修改定稿
D.拟订提纲
F.精选素材。
社会调查与研究方法练习题
社会调查与研究方法-练习题一、名词解释1. 滚雪球式抽样2. "区群谬误"3. 抽样框4. 数据"清洗"5. 列联表6. 实地研究7. 推断统计8. 参数值9. 置信水平参考答案：1. 滚雪球式抽样解答:是通过收集目标群体中少数调查对象信息并对他们展开调查，随后通过这些调查对象寻找新的调查对象进行调查的方法。
特别适合运用于对新生事物及其总体认知甚少、研究总体范围不清或难以确定、调查对象寻找形似"大海捞针"等情况。
2. "区群谬误"解答:与分析单位有关的错误，也称层次谬误或体系错误。
指的是研究者用一种层次的分析单位进行数据收集和分析，而用另一种层次的分析单位做结论的现象。
3. 抽样框解答:在一次直接抽样中包含的所有抽样单元的名单。
4. 数据"清洗"解答:利用计算机程序等对错误或不合理数据通过一致性检查和逻辑检查来进行修订和纠错的过程。
5. 列联表解答:列联表是指将两个变量作为分类的参照进行分组，形成交叉分类表，以此反映变量间的关系，应用十分广泛。
6. 实地研究解答:有狭义和广义两种理解。
狭义的实地研究也可称为实地调查或田野调查，主要指的是研究者深入到调查研究对象的实际生活中，在不受干扰的情况下，通过直接参与、观察、倾听和访谈等有目的的收集资料，以理解和认识特定社会群体的日常生活及其意义的一种调查研究方式。
广义的实地研究是指研究者利用富有弹性的观察、访谈、案例研究等技术和方法收集资料，以文字、图片、声像或其他象征性符号来定性地阐释社会现象、社会事物及其意义的社会研究方式。
7. 推断统计解答:是"运用样本统计量对总体进行推断"的统计分析方法。
8. 参数值解答:是对总体某一特征的数量表达和描述。
9. 置信水平解答:是测量和表示抽样误差大小的重要概念。
置信水平也被称为置信度，指的是样本统计值落在总体参数值某一区间的概率。
社会调查研究综合练习
综合练习题导论一、填空题1．社会调查研究所要面对的首先是，另外还有形形色色、种类繁多的。
2．社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。
3．广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括和两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
4. 社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、等。
5. 社会调查研究的目的主要是、解释现象和探索本质、。
6．直到奴隶社会的科学中心转移到之后，才逐渐产生了以为目的的经验的社会调查研究方法。
7．近代社会调查产生于资产阶级革命后的，发展于19世纪末20世纪初的。
8．英国哲学家培根的，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
9．第二次世界大战以后，社会调查研究的倾向日趋明显，推动了社会调查研究向进步。
10．人类在社会中的行为叫做，则是指物化的人类行为的产物。
全会以后，中国的社会调查研究得到了迅速的恢复和发展。
二、选择题（包括单项与多项选择）：1．社会调查研究的基本特征是（）。
A. 专门性B. 系统性C. 客观性D. 针对性E. 实证性F. 相关性2．社会的基本要素是（）。
A.地理环境B. 自然环境C. 人口D.个人E.阶层F. 文化3．提出被认为是现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（）。
A.中国人B.古印度人C.古希腊人D.古罗马人4．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。
A.美国B.苏联C.德国 E.英国5．初级社会群体是指（）。
A．家庭B. 政府C.政党D.村落 E. 非正式组织F. 军队6．50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。
《社会调查与研究方法》练习测试题库及答案
页眉内容《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。
这是利用：（）量表在进行测量。
A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-号，西区是-号…..一直排到号。
从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。
如抽中号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。
这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。
A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。
A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。
《社会调查研究与方法》综合试题与答案
《社会调查研究与方法》综合试题一、填空题：1.普查一般分为（一次性）普查和常规性普查两类。
2.社会调查研究准备阶段包括三方面工作 : 即（确定课题 ) 、设计调查方案与具体准备。
3.信度是指测量的可靠性。
它一是指（测量方法）的可靠，二是指测量结果的可靠。
4.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和（互联网）三种。
5.一般的访谈时间不宜过长，以（ 1-2 ）小时为宜。
6.问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二 : 一是客观检验法，二是（主观评价法）。
7.对于（非参与 [ 局外 ] ）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。
8.文字资料一般有两个来源，一是文献源，一是（实地源），其整理方法略有不同。
9.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和（理论分析）。
10.结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。
它没有固定的格式。
从内容上看，大致有总结性结尾、建议性结尾和（预测性）结尾三种。
11.社会调查研究的对象首先是社会的（基本要素）另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12.文化有广义和狭义之分。
狭义的文化专指（精神文化）。
13.社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和（试调查）三种。
14.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（外在效度）。
15.按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献、直接文献或第一手文献。
16.访谈者对结束访谈和（告别）一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。
17.观察法多数是（非结构）式观察，适用于定性类型的调查研究。
18.实验法在验证假设时，必须排除那些（无关变量）引起的自然变化成分，否则会影响其准确性。
19.对于文字资料的审查，主要解决其（真实性）、准确性和适用性问题。
20.调查报告的结构通常包括标题、署名、（导语）、正文和结尾。
21.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即（典型）调查。
《社会调查与研究方法》练习测试题库及答案
页眉内容《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。
这是利用：（）量表在进行测量。
A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-号，西区是-号…..一直排到号。
从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。
如抽中号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。
这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。
A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。
A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。
社会调查研究方法期末练习题
社会调查研究方法期末综合练习题一、名词解释：1、命题:命题是关于调查研究结论的一个或多个概念、瞧点的表述。
2、定性研究:定性研究是对某一社会现象以现有的文献资料或经验材料为依据，运用演绎、回纳等方法，对某种事物进行研究的一种方法3、抽样调查:抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原那么，抽取局部个体单位进行调查，取得资料，•并用以推算全体数量特征的一种方法。
4、重点调查:重点调查是在被调查对象的全部单位中选择一局部重点单位进行调查5、效度、效度确实是基本调查方法、手段和调查结果的有效程度、正确程度，即正确性6、假设、假设是指未经得到调查研究证实的命题。
7、信度、信度是指调查中运用的手段和所取得的资料的可靠性或真实性8、定量研究、定量研究是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物开展过程数量变化等方面进行的研究。
9、社会调查研究方法、社会调查研究方法是指关于社会调查研究整体的理论、原那么、方式、方法的科学。
10、资料整理、资料整理是依据社会调查的目的，•对社会调查所得到的原始资料或次级资料进行科学的分类、分组、汇总和再加工的过程。
11、描述性研究、描述性研究是以了解某一事物全貌的发生、•开展为目的的调查研究，是按着客瞧面貌进行调查的一种类型。
12、多时期抽样、多时期抽样确实是基本把抽取样本单位的全过程分为几个时期进行，•即先抽取大单位，再在大单位中抽取中单位。
一三、简单随机抽样、简单随机抽样是指将所有总体单位事先不加任何选择或处理，•任其自然位置从中任意抽取预定的单位个数作为样本。
14、解释性研究、解释性研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。
一五、纵向研究、纵向研究是指在某一段较长时刻内的社会现象历史演化研究。
16、非随机抽样、非随机抽样是指不是严格按随机抽样原那么来抽取样本。
二、填空题；1、社会调查研究方法的理论根底要紧包括哲学理论根底和具体科学原理两个方面。
《社会调查研究》综合练习题(六)及参考答案
《社会调查研究》综合练习题（六）参考答案第十章资料整理一、填空题：1、感性理性2、实地源文献源3、准确性适用性4、前分类后分类5、系统完整6、数据定量7、资料是否符合实际符合实际计算是否正确8、资料编码资料录入二、选择题1、CDE2、CDEF3、A4、ABCF5、BCE6、ACDF三、名词解释（略）四、简答题2．对文字资料分类应注意哪些问题？答：一般来说，在对资料进行分类的时候，应当注意以下几点：第一，按照调查要求分类。
对于同样的资料，根据不同的标准会有差异很大的多种分类。
具体在研究中采用哪一种的分类方式，完全取决于调查者的需要；第二，不重不漏，即每两个分类之间必须是穷尽所有的可能，又不能使任何两个分类之间存在交叉；第三，必须对变量进行完整的定义，语言必须准确。
对于所使用的语言，应尽量规范化，符合一般人的理解，不应当出现歧义；第四，对分类划分的详细程度要把握得当，就是在分类的粗细之间找到一个平衡点。
3.怎样进行数字资料的分组？答：对数字资料进行分组一般有如下三个步骤：（1）选择分组标志分组标志就是分组的标准或者依据，一般作法是按照质量、数量、空间、时间这四个指标进行分组。
在一些比较复杂的问题中，我们还可以用以上四种基本标志组合出其它多种复合标志。
（2）确定分组界限分组界限是指划分组与组之间的边际。
分组界限包括组数、组距、组限、组中值等内容。
在很多情况下，组中值可以作为该组的代表值。
（3）编制变量数列变量即各个标志的具体数值。
编制变量数列实际上就是把各数值归入适当的组内。
分组完成后，就可以按照质量、数量、空间、时间这四个指标编制变量数列。
五、问答题和应用题制作一个数字资料统计表。
提示：统计表的要素必须完整。
横标目和纵标目不得少于5项。
内容自定。
第十一章资料分析一、填空题1．定性分析理论分析2．描述性分析推论性分析3．中位数众数4．标准差系数四分位差5．SPSS Excel 6．识别属性要素分析7．矛盾现象和本质8．证实证伪9．指标比较对象10．参数估计假设检验11．一元线性多元线性12．聚类分析法综合指数法二、选择题1．ACDE 2．D 3．A 4．D 5．D 6．A 7．C 8．ABCE 9．C三、名词解释（略）四、问答题2．资料定量分析主要有哪些类型？其中哪些属于单变量分析，哪些属于双变量分析、多变量分析？答：资料定时分析按照性质可以分为两类，一类是对初步整理后的数据进行数学分析，并用统计量对这些资料进行描述，人们称其为描述性分析；另一类是在随机抽样调查的基础上，根据样本及相关资料，对总体进行推断，人们称其为推论性分析、双变量分析和多变量分析三类。
高中社会学练习题社会问题的调查与解决方案
高中社会学练习题社会问题的调查与解决方案社会问题的调查与解决方案社会问题是我们在日常生活中经常遇到的挑战，它们可能是由于人们的行为、社会结构或制度不完善所引起的。
为了解决这些问题，我们需要进行调查研究，并提出相应的解决方案。
本文将探讨高中社会学练习题中的一个社会问题，并提供一个调查和解决方案的示例。
调查问题：青少年犯罪率的上升社会背景：近年来，社会上青少年犯罪活动的频率有所增加，这引起了广泛关注。
在这个问题背后，潜藏着一系列复杂的社会原因，如家庭环境、学校教育、社会价值观等。
为解决这一问题，我们需要深入了解这些根源，并提出可行的解决方案。
调查目的：调查的目的是了解导致青少年犯罪率上升的主要原因，并探讨可能的解决方案。
通过这种调查研究，我们将为解决青少年犯罪问题做出贡献。
调查方法：我们将使用问卷调查的方法，调查对象为不同年龄段的青少年和他们的家长。
问卷将包括以下几个方面的问题：1. 家庭环境：涉及父母对孩子的教育方式、家庭关系以及亲子沟通等因素。
2. 学校教育：探讨学校对学生的教育管理、师生关系和课程内容等方面的影响。
3. 社会价值观：调查个体对社会规范和价值观的认同程度。
4. 社区环境：调查学生所处社区的治安状况、邻里关系以及社会资源等因素。
解决方案：通过对调查结果的分析，我们可以提出以下解决方案来降低青少年犯罪率：1. 家庭教育：鼓励父母积极参与子女的生活，建立良好的亲子关系。
提供亲子教育培训，帮助家长了解科学的育儿方法。
2. 学校教育：加强学校对学生的心理健康教育，培养学生的自尊、自信和责任感。
开展学生参与活动，培养他们的团队合作精神。
3. 社会价值观：通过校园文化建设和社会媒体等渠道，传播正确的社会价值观。
提倡公平、正义和尊重他人的观念，引导青少年形成正确的价值判断。
4. 社区环境：加强社区治理，提供安全、文化和娱乐等方面的社会资源。
鼓励居民参与社区建设，增进邻里关系，营造和谐的社区环境。
国开作业《社会调查研究与方法-知识综合测试》 (7)
题目：资料整理最根本的要求是（）。
选项A：合格性原则选项B：真实性原则选项C：完整性原则选项D：准确性原则答案：真实性原则题目：文字资料的真实性审查也称（）。
选项A：内涵审查选项B：信度审查选项C：逻辑审查选项D：效度审查答案：信度审查题目：查找文献要尽可能主要采用（）。
选项A：参考文献查找法选项B：检索工具查找法选项C：综合查找法选项D：计算机查找法答案：检索工具查找法题目：现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（）。
选项A：问卷法选项B：文献法选项C：观察法选项D：访谈法答案：问卷法题目：在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的（）。
选项A：前面选项B：中间选项C：后面选项D：任意位置答案：后面题目：最理想和最便捷的访谈记录方式是（）。
选项A：手工记录选项B：事后记录选项C：机器记录选项D：当场记录答案：机器记录题目：确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（）。
选项A：当地部门和观察对象不反对选项B：符合调查研究收集资料的要求选项C：能够隐蔽进入现场选项D：具备必要的人、财、物等条件答案：当地部门和观察对象不反对题目：经典实验设计指的是（）。
选项A：单组前后测实验设计选项B：两组无前测实验设计选项C：多组前后测实验设计选项D：两组前后测实验设计答案：两组前后测实验设计题目：按照资料来源的不同，文献可分为（）。
选项A：大众传播媒介文献选项B：手工文献选项C：社会组织文献选项D：个人文献选项E：官方文献选项6：印刷文献答案：个人文献, 社会组织文献, 大众传播媒介文献, 官方文献题目：问卷法的实施步骤包括（）。
选项A：选择调查对象选项B：分析问卷选项C：确定内容选项D：回收问卷选项E：设计问卷选项6：分发问卷答案：设计问卷, 选择调查对象, 分发问卷, 回收问卷题目：个别访谈法的优点主要有（）。
选项A：访谈范围不受限制选项B：灵活性大，适用性强选项C：访谈者与被访者互动，收集资料更为深入。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合练习题导论一、填空题1．社会调查研究所要面对的首先是，另外还有形形色色、种类繁多的。
2．社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。
3．广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括和两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
4. 社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、等。
5. 社会调查研究的目的主要是、解释现象和探索本质、。
6．直到奴隶社会的科学中心转移到之后，才逐渐产生了以为目的的经验的社会调查研究方法。
7．近代社会调查产生于资产阶级革命后的，发展于19世纪末20世纪初的。
8．英国哲学家培根的，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
9．第二次世界大战以后，社会调查研究的倾向日趋明显，推动了社会调查研究向进步。
10．人类在社会中的行为叫做，则是指物化的人类行为的产物。
全会以后，中国的社会调查研究得到了迅速的恢复和发展。
二、选择题（包括单项与多项选择）：1．社会调查研究的基本特征是（）。
A. 专门性B. 系统性C. 客观性D. 针对性E. 实证性F. 相关性2．社会的基本要素是（）。
A.地理环境B. 自然环境C. 人口D.个人E.阶层F. 文化3．提出被认为是现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（）。
A.中国人B.古印度人C.古希腊人D.古罗马人4．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。
A.美国B.苏联C.德国 E.英国5．初级社会群体是指（）。
A．家庭B. 政府C.政党D.村落 E. 非正式组织F. 军队6．50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。
它得到迅速的恢复和发展是在（）。
A．中国共产党十一大以后B．中国共产党十一届三中全会以后C．中国共产党十三大以后D．中国共产党十六大以后7．美国最著名的民意测验机构是（）。
A. 兰德B. 哈里斯C. 盖洛普E. 赛林格8．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（）。
A. 费孝通B. 陈翰笙C. 李景汉E. 陶孟和三、名词解释社会调查研究四、简答题1．简述社会调查研究的目的和作用。
2．社会调查研究有哪些基本特征？3．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？五、问答题：社会调查研究的对象是什么？第一章社会调查研究的内容体系一、填空题：1．社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、、基本类型、基本程序和等。
2．纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是，三是。
3．研究与研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
4．普查一般分为普查和普查两类。
5．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与、结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。
6．我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过说明的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。
7．社会调查研究一般分为四个阶段，即、调查阶段、与总结阶段。
8．社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和等。
9．各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，访谈法、观察法和实验法属于调查方法，文献法、问卷法则属于调查方法。
10．在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止或这两种倾向。
二、选择题：1．社会调查研究的类型按目的可划分为（）。
A.描述性研究B.预测性研究C.解释性研究D.定性研究E．定量研究2。
描述性研究是指（）。
A．探求社会状况之间的逻辑关系B.了解某一社会现象的发生、发展过程C.推断社会某一现象的发展趋势D.通过了解事物的过去、预测未来3.纵向调查研究的形式有（）。
A.预测性研究B.趋势研究C.同期群研究D.追踪研究4.按调查对象的多少，社会调查研究可划分为（）。
A.全面调查B.抽样调查C.个案调查D.会议调查E.试点调查5.社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是（）。
A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关6.下面属于因变量的是（）A.工龄B.工作效率C.经济效益D.性别7.下面因素中，因变量有（）。
A.男、女B.人事行政C.教育水平D.经济行政E.教育行政8.命题在调查研究中的重要性，表现在（）。
A.它说明了一种函数关系B.它是调查研究的出发点C.它说明了一种相关关系D.它规定了搜集资料的范围E.它表述了主要观点或概念9．评价、检验所得资料信度的方法有（）。
A.再测方法B.复本方法C.对分法D.准则效度E.结构效度10．检验评价调查方法和所得资料的效度有几种形式（）。
A.再测方法B.表面效度C.准则效度D.结构效度E.复本方法11.用同一种调查手段或方法，对同一调查对象前后调查两次，第一次调查所得结果与第二次调查所得结果的相关程度，即为（）。
A.再测方法B.复本方法C.对分法D.表面有效性E.准则效度F.结构效度12.检查所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型,是对调查手段的（）进行检验与评价。
A.再测方法B.复本方法C.对分法D.表面有效性E.准则效度F.结构效度13．使用第二种调查方法对同一命题进行调查，判定这一调查方法本身是否有效的这种方式，是检验调查方法的（）。
A.再测方法B.复本方法C.对分法D.表面有效性E.准则效度F.结构效度14.在命题的假设阶段上，概念的界定不清，操作化设计的不精确，会引起（）缺乏。
A．表面有效性 B.准则效度 C.结构效度D信度三、名词简释1.描述性研究2.解释性研究3.预测性研究4.横向研究5.纵向研究6.趋势研究7.同期群研究8.追踪研究9.定性研究10.定量研究11.变量12.命题13.假设14.操作化15.信度16.效度17.全面调查 18.抽样调查 19.个案调查四、简答题1．社会有哪些基本要素？2．社会调查研究对象有哪些类别？3．社会调查研究所借助的概念涵义是从哪些方面来分析的？4．什么是变量？它有哪些主要类型？变量中的相关关系如何？5．操作化的定义和作用是什么？如何对概念和命题进行操作化？五、问答题：1．社会调查研究有哪些主要的类型？各有何特点？2．社会调查研究中命题与假设的作用是什么？如何建立和运用假设？3．什么是信度和效度？检验与评价它们的方法有哪些？举例说明。
第三章一、填空题：1．调查研究的出发点，也是调查研究的第一步，即。
2．课题的选择要从和两个方面的需要来考虑。
3．探索性研究亦称。
它是一种先行的的初步研究，是为达到对所研究对象的理论上的认识和选择合适的研究方法所做的。
4．在分解调查目的的过程中，必须注意到调查目的的，调查目的的，构成调查目的的，以及调查目的的等。
5．以调查目的为依据可将调查研究类型分为、、、。
6．调查研究目的的陈述形式有：陈述形式，陈述形式，陈述形式。
二、选择题：1．探索性研究的一般方法有（）。
A．查阅文献 B.咨询活动 C.研究几个启发性的实例 D.分析文献 E.整理文献2．社会调查研究的准备阶段的主要任务是（）。
A．课题的选择、确定及影响因素分析 B.探索性研究B．调查方案设计 D.实地调查 E.资料的审核与校正A．问答题：类型抽样C系统抽样D整群抽样E配额抽样三、名词简释探索性研究四、简答题1．如何选择课题？影响课题确定的因素有哪些？2．为什么要进行探索性研究？谈谈探索性研究的一般方法。
五、问答题：调查研究方案的设计包括哪些内容？需要明确或考虑哪些问题？第四章一、填空题：1．普查的具体方式有普查和普查。
2．经常性调查是通过来进行的，它的基本要求是、、、。
3．重点调查中的重点单位代表单位。
4．典型调查的理论依据是辩证唯物论的认识论关于的原理。
5．典型调查的特点，从本质上看，它是一种调查；从选择数量上看，它是一种调查；从调查具体方法上看，它是一种的方法；从调查结果上看，它是一种侧重于的调查研究方法。
6．抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的个体单位中按原则，抽取个体单位进行调查，取得资料，并用以推算数量特征的一种方法。
7．整群抽样中，群的抽选可以采用，可以采用，也可以采用定距方式来确定。
8．多阶段抽样是先抽，再在中抽，中再抽。
9．非随机抽样是以来抽取样本，这种抽样不是严格按抽样原则来抽取样本。
10．个案调查的步骤有：、、、。
11．各种调查研究方法综合比较起来，就调查内容的深度讲，和研究问题深刻；就可行性来看，要求条件最高；就定量研究来看，最为严密科学。
二、选择题：1．抽样调查得一般步骤有（）。
A．确定总体 B.制定抽样框 C.决定样本容量 D.决定抽样组织形式 E.评估样本2．简单随机抽样是指总体单位（）。
A．不加任何处理任意抽取样本 B.按其某种特征分为若干类型抽取样本C.按一定标志编序按间隔抽取样本D.分为若干群以群为单位抽取样本3．多阶段抽样是指将（）抽取样本。
A．总体单位不加任何处理任意抽取样本B．总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本C．总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本D．抽取样本的全过程分为几个阶段4．偶遇抽样是指（）。
A．将总体单位不加任何处理任意抽取样本B．将总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本B．将总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本C．向碰巧遇见的行人或其他人进行调查5．抽样调查中的单阶段抽样的基本形式有（）。
B．简单随机抽样 B.类型抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 E.配额抽样6．非随机抽样的方式有（）。
A．类型抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.配额抽样 E.偶遇抽样三、名词简释1．全面调查 2.普查 3.经常性调查 4.专门调查 5.重点调查 6.典型调查7.抽样调查8.简单随机抽样9.类型抽样10.系统抽样11.整群抽样12．多阶段抽样13.配额抽样14.偶遇抽样15.个案调查四、简答题1．简述普查的特点、作用和应用条件。
2．简述抽样调查的特点及适用范围。
3．如何用抽样方法来确定调查对象？4．如何进行个案调查？五、问答题：1．试述全面调查的涵义、类型及其特点。
2．典型调查时要选择典型单位应注意哪些问题？对典型调查应如何评价？3．试对各种调查类型做应用比较。
第五章一、填空题：1．问卷调查方法的特点是和。
2．问卷调查的关键工作是。
3．调查问卷的总框架往往采用法。
4．问卷语句的类型有提问、提问和提问三种。