世界环境日主题班会活动教案.doc
通用世界环境日主题班会教案7篇
通用世界环境日主题班会教案7篇通用世界环境日主题班会教案（精选篇1）一、指导思想认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排（一）县领导在大田电视台发表电视讲话时间：6月5日责任单位：局办公室（二）社会宣传时间：6月5日责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者标语：1、大田县法院、环境保护局6.5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2、践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。
（三）“环保杯”书画展时间：6月5日—6月15日展览地点：岩城书画院责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联三、活动要求（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。
通用世界环境日主题班会教案（精选篇2）6月5日是我国第__个环境日，主题是“美丽中国我是行动者”。
小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园。
(省环保厅宣) 详情如下：一、活动时间：6月4-8日二、活动主题：美丽校园，我们在行动三、活动地点：学校班级、广场四、活动对象：活动日期：6月5日早晨活动名称：世界环境日及相关活动宣讲内容详情：国旗下讲话或广播活动地点：体育场或班级活动日期：6月8日下午活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会内容详情：开展主题班会活动地点：各班班级活动日期：6月5日—8日活动名称：世界环境日宣传内容详情：黑板报、宣传栏、校园网活动地点：各班班级活动日期：6月6日活动名称：世界环境日：美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情：Led大屏幕投放活动地点：体育场或班级活动日期：6月5日1.垃圾投篮2.环境保护知识现场趣味答题。
3.世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字。
环境日主题班会教案（精选9篇）
环境日主题班会教案环境日主题班会教案(精选9篇)在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编整理的环境日主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
环境日主题班会教案1一、活动目的1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。
2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。
二、活动过程：（1）引题：“我为环境做了什么？”（2）引发学生思考并讨论：：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。
每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。
（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。
针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。
对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。
（5）介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。
改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。
关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。
从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。
动员周围的人为保护生态尽心尽力。
6、教师进行总结时。
环境日主题班会教案2班会主题：保护地球，绿色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
世界环境保护日主题班会教案（通用18篇）
世界环境保护日主题班会教案（通用18篇）世界环境保护日主题班会教案（通用18篇）作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的世界环境保护日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
世界环境保护日主题班会教案篇1活动目标：1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备：故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。
活动过程：一、部分幼儿介绍自己的图画内容1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。
那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？二、观察画面，师生共同观察并讲述1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图，引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。
（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
（1）狮子为什么要一步一回头呢？（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？三、完整听赏故事录音拓展活动：1、听了这个故事你的心情怎样？2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
世界环境保护日主题班会教案篇2活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。
活动准备：1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。
2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。
3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。
环境日主题班会教案5篇
环境日主题班会教案5篇教案直白的说就是老师对教学任务提前做出的分析和推断，写一篇教案是全部老师在上课之前必需要做好的预备工作，以下是范文社我细心为您推举的环境日主题班会教案5篇，供大家参考。
环境日主题班会教案篇1教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛，培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问，对同学进行可持续进展观的教育，使同学熟悉到爱护环境就是爱护我们的家，培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量，形成唯物主义认知观[重点、难点]1、重点：通过搜集资料，制作环保学问竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使同学形成环保意识。
2、难点：本课是主题班会课，以同学活动为主，如何适时适当地引导同学，使同学保持兴奋的思维状态，乐观主动参加讨论过程，是老师教学的难点。
[教法、教具]1、教学方法：本课采纳竞赛法、争论法、讨论法，教学过程分四步，即导入阅读、学问竞赛、分组争论、总结升华,充分发挥同学的主体作用和老师的引导作用。
2、教具：学问竞赛题目卡片。
[活动课内容与过程]课前预备：1、布置课题：绿色环保2、布置指导同学搜集有关环境爱护问题的基础学问，同时鼓舞同学查阅其他课外资料，并制作环保学问竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组：将全班同学分成若干个小组，每小组8人。
布置教室：①在黑板上书写课题绿色环保环保主题班会主题班会课的实施：1、同学主持导入(3分钟)爱护环境就是爱护我们的家，可是现在我们社会上有很多很多不环保的状况，我们的地球母亲在哭泣。
(略)2、同学分组竞赛(25分钟)分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以争论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。
世界环境日主题班会教案4篇
65世界环境日主题班会教案4篇改善环境质量推动绿色发展.作为地球未来的主人,爱护环境,孩子们责无旁贷.这里给大家分享一些关于65世界环境日班会教案,希望对大家有所帮助.65世界环境日班会教案1教学目标:1.初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题,明确保护环境是我们每个人的责任.2.学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传).3.思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点:1.让学生了解人类与自让的关系2.让每位学生的环保概念落到实处教学难点:1.让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2.如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:一课时教学准备:1.学生对环境保护资料的一些收集.2.动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料.教学步骤:一. 课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同.二. 从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系.1.让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,让学生意识到环境保护.2.通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系3.出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活.4.动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料.5.让学生思考人类.动物和自然之间的关系.6.让学生意识到保护环境的必要性.三. 播放环境被破坏的录像四.让学生谈谈观后感和体会.五. 进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境.六. 注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情.七.世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定.八.小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识.九. 制定环保措施1.学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法).2.制定环保措施并实行.3.教师小结.65世界环境日班会教案220_年〝六·五〞世界环境日即将到来,今年〝六·五〞世界环境日的主题为〝绿色经济:你参与了吗?〞,我国确定今年〝六·五〞世界环境日宣传主题为〝绿色消费你行动了吗?〞.根据省.泉州市关于开展〝六·五〞宣传的具体要求,为纪念〝六·五〞世界环境日,组织开展好宣传活动,现将有关事项通知如下:一.传播理念,积极引导各校要结合实际,重点围绕我国宣传主题,提前策划,周密组织,将国家环保模范城市复核迎检宣传和生态市创建贯穿其中,开展有内容.有特色的宣传教育活动,弘扬生态文明,传播绿色消费理念,组织广大师生自觉参与绿色消费,践行绿色生活,进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,营造共同关心.支持.参与环境保护.生态文明建设的良好氛围.二.贴近实际,讲求实效今年是我市创建生态市的关键年,也是泉州市〝国家环保模范城市〞复核迎检年,环保工作任务繁重,组织做好环境宣传工作至关重要.一是要以〝绿色消费你行动了吗?〞.争先创模为主题开展宣传活动,要结合实际举办主题班会.征文等活动,倡导广大师生树立绿色消费.绿色发展理念,增强环保意识;要充分利用宣传橱窗.电子显示屏.黑板报.手抄报.校园广播站等校内宣传媒介,积极营造〝六·五〞世界环境日宣传氛围,形成人人爱护环境.从我做起.从小事做起的环保意识,提高广大师生的环保意识和参与生态市创建.国家环保模范城市复核迎检工作的积极性.二是要组织环保志愿者开展环保公益活动.环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及环保知识,切实做好环保宣传活动学校工作.三是要加强环保信息稿件的报送,在活动策划.组织中把宣传工作作为重要内容,主动向南安商报.南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料.线索和信息,扩大宣传教育面.三.加强领导,精心组织各校要认真制定宣传活动计划.方案,紧密围绕世界环境日中国主题,以宣传复核迎检.生态市创建.污染防治和动员广大师生参与为重点,精心组织,抓好落实,认真总结.在活动期间要做好资料的收集.建档工作,活动过后要及时总结,把形成书面材料和活动照片,于6月_日前报送市教育局政教科,活动开展情况将作为文明学校申报.复评考核内容.65世界环境日班会教案3今年6月5日是第_个世界环境日,_年世界环境日的主题是:〝思前.食后.厉行节约,减少你的耗粮足迹〞(think.eat.save),_年〝6·5〞世界环境日中国主题:向污染宣战,结合世界环境日主题和澧县环保世纪行活动安排,今年世界环境日前后我县将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:一.指导思想认真贯彻落实党的十八精神,围绕〝生态澧县,你我共建〞这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态澧县.美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础.二.活动内容及安排(一)领导在电视台发表电视讲话时间:6月5日—6月7日责任单位:城环委.广广播电视台.环保局(二)走进学校开展环保宣传.时间:6月3日上午8:00点.地点:澧县一完小参加人员:1.环保局工作人员40名;2.县直组委会负责人;3.乡镇分管负责人;4.学校学生;5.企业代表;6.常德日报驻澧县记者站.县广播电视台.县政府门户网站记者.内容:1.县领导发表贺词;2.学生代表讲话;3.向学校赠送《环保知识宣传手册》.责任单位:城环委.教育局.环保局(三)社会宣传县直组委会和各乡镇.企业张贴.悬挂环境保护标语.责任单位:环保世纪行组委会成员单位.各乡镇人民政府.相关企事业单位.(四)广播电视台开展专题宣传主题:希望的田野内容:全县生态家园建设.生态创建.污染减排.污染治理等先进典型采访.报道.责任单位:城环委.广播电视台.农村工作部.环保局三.活动要求(一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动.(二)相关单位要积极参与,协调配合,按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节,力争活动取得预期成效.(三)各乡镇要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设.65世界环境日班会教案4班会目标:1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的.2.学会收集.分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法.3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地班会目标:1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的.2.学会收集.分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法.3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识.班会准备:1.学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片).2.学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀.胶水),准备色彩工具.活动过程:一.观察导入:森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这的地球,避免无可挽回的灾难.〝我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!〞同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹.你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受.二.展示目标:从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望.我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们的家园.你知道4月_日是什么节日吗?1.简介〝世界地球日〞的由来.2.4月_日,被定为世界地球日.这体现人类对环保的重视程度.三.启发思考:(我们可以为环保做的事)1.植树净化空气;2.减少〝白色污染〞;3.搞宣传活动;4.节约水.电等多种资源;5.保护动植物;6.抵制大人抽烟四.创作环保宣传画同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来.最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子.五.布置练习:以小组合作的形式创作一幅环保宣传画.六.总结1.总结.2.鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告.65世界环境日主题班会教案优秀范文4篇。
世界环境日宣传主题班会(5篇)
世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会（5篇）1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。
下面是小编为大家带来的世界环境日宣传主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!世界环境日宣传主题班会精选篇1一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
世界环境日宣传主题班会精选篇2一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20__年世界环境日活动方案。
(5月30日前)2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
世界环境日主题班会教案（精选6篇）
世界环境日主题班会教案（精选6篇）世界环境日是联合国于1972年设立的全球性节日，以提高人们对环境问题的关注与认识，号召全世界关注环境问题并共同努力保护地球为目的，下面就是由编辑为大家整理的“世界环境日主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：世界环境日主题班会教案一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的＇与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容（一）、成立领导小组组长：（二）、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30—11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演＂市民环保指南三字歌＂，唐x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xxx负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以＂循环利用，变废为宝＂为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xxx负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
篇二：世界环境日主题班会教案一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题世界主题：xxx中国主题：xxx学校主题：xxx三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20xx年世界环境日活动方案。
（5月30日前）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
保护生态环境主题班会教案三篇
【导语】爱环境，才不会千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭，护环境，才可以明⽉松间照，清泉⽯上流;爱地球，才不会种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀，护地球，才可以⽵⾊溪不绿，荷花镜⾥⾹，世界环境⽇，保护环境，愿你快乐。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 班会⽬的： 让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校，⽽是环境友善学校。
通过班会培养学⽣的环保意识，认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性，提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注⽣命，善待⾃然。
班会重点： 让学⽣真正明确环境保护的重要性，感受⼈地协调必要性。
班会⽅法： 把主动权交给学⽣，在⾃由轻松的氛围中体验意义。
班会准备 在校园内⾛⼀圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良⾏为，看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。
班会形式 讨论、看影⽚、快板、⼩品等 班会地点 布置会场：⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境，从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。
班会过程 ⼀.(保护环境从我做起，初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌 ⼆.主持⼈：⽼师，同学们：“保护环境，从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。
⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。
(照⽚) 讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗? 三.校园很美丽，可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。
不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。
看了⼩品，同学们⼜有什么感想呢? 讨论：让我们谈⼀谈⾝边的破坏环境现象吧。
⾯对这些不好现象，我们⼜该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都⾏动起来了。
今天⼆组同学给⼤家带来了⼀段⾃编⾃唱的《保护环境歌》。
⼤家欢迎 劈劈拍;劈劈拍，⽵板打响唱起来， 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
世界环境日主题活动方案(最新6篇)
世界环境日主题活动方案（最新6篇）一、活动主题20xx年6月5日是第xx个世界环境日。
为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。
二、活动时间及步骤xxxx三、活动内容及形式（一）前期活动：1、杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。
同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。
征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。
倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量。
（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。
通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。
美丽或伤痛，在于我们的行动。
有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。
（三）节目表演。
（现场表演）1、环保时装秀2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》3、学生舞蹈《彝族童趣》；教师舞蹈《节日舞曲》4、故事、演讲（可以配上变化背景）5、合唱、诗歌朗诵今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。
2023年世界地球日主题班会教案8篇
2023年世界地球日主题班会教案8篇世界地球日主题班会教案1班会目标1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程一、了解地球日的由来大家好，4月22日，第43个世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大。
美国各地约万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、导入1.辅导员介绍地球污染情况：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:?地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球?避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了?同时又太容易破碎了?”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考我们可以为环保做的事1、植树净化空气2、减少“白色污染”3、搞宣传活动4、节约水、电等多种资源?5、保护动植物6、抵制大人抽烟四、总结同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。
世界环境日主题班会教案
世界环境日主题班会教案一、引言世界环境日是联合国设立的一个专门用来宣传和倡导环境保护意识的节日。
每年的6月5日，全世界都会举行各种形式的活动来纪念这一天。
本次班会旨在增强同学们的环保意识，培养保护环境的习惯，通过活动的方式让同学们更加深入地了解环境保护的重要性。
二、活动一：环境问题讨论1. 同学们分成小组，每个小组选出一个发言代表。
2. 随机选择一个环境问题，例如水污染、空气污染等。
3. 每个小组的代表就该环境问题进行发言，包括问题原因、对环境的影响和可能的解决办法。
4. 其他小组成员可以对发言做补充或提出问题，进行互动讨论。
三、活动二：环保宣传海报设计1. 同学们自由组队，每个小组3-4人。
2. 每个小组选择一个环保主题，例如节约用水、减少塑料使用等。
3. 制作宣传海报，内容包括主题、相关图片和简明扼要的宣传语。
4. 时间限制为20分钟，完成后展示海报并解释设计理念。
四、活动三：环保行动倡议1. 每个同学写下一条自己能够做到的环保行动倡议。
2. 将行动倡议投入“环保行动倡议箱”中。
3. 从箱子中选出几个行动倡议进行分享和讨论。
4. 鼓励同学们根据选出的倡议行动起来，并实时反馈行动的结果。
五、总结通过本次班会的活动，同学们更加深入地了解了环境保护的重要性，明确了自己应该如何为保护环境贡献一份力量。
希望同学们能够将环保的意识和行动贯穿到日常生活中，共同营造一个更加美好的环境。
六、结束语环境保护需要每个人的参与，同学们作为新时代的生力军，将肩负起保护环境的责任。
让我们共同努力，为创造绿色、健康的世界而奋斗！。
保护生态环境主题班会教案三篇
保护生态环境主题班会教案三篇班会目的：通过班会让学生认识到保护生态环境的重要性，提高环保意识，关注环境和生命，从自己做起。
班会重点：让学生明确环境保护的重要性，感受人地协调的必要性。
班会方法：让学生自由轻松地体验环保的意义。
班会准备：在校园内走一圈，观察校园环境，检举不良行为，了解环保工作。
班会形式：讨论、观看影片、快板、小品等。
班会过程：1.校歌《爱护环境，从我做起》。
2.主持人介绍班会主题，并让学生列举校园漂亮的地方。
3.观看由八班同学表演的小品《校园里的故事》，讨论身边的破坏环境现象以及如何应对。
4.二组同学演唱自编自唱的《爱护环境歌》。
5.环保知识小竞赛，优胜者有奖品。
班会地点：会场布置为黑板上用红色粉笔框写《爱护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
改写后的文章：班会的目的是让学生认识到保护生态环境的重要性，提高环保意识，关注环境和生命，从自己做起。
班会的重点是让学生明确环境保护的重要性，感受人地协调的必要性。
为了让学生自由轻松地体验环保的意义，我们采用了讨论、观看影片、快板、小品等多种形式。
在班会之前，我们在校园内走了一圈，观察了校园环境，检举了不良行为，了解了环保工作。
在班会中，我们首先唱起了校歌《爱护环境，从我做起》，让全体师生一起感受环保的重要性。
然后，主持人让学生列举校园漂亮的地方，让大家更加了解绿色学校的含义。
接下来，我们观看了由八班同学表演的小品《校园里的故事》，讨论了身边的破坏环境现象以及如何应对。
为了让大家更加深入地了解环保知识，二组同学演唱了自编自唱的《爱护环境歌》。
最后，我们还进行了环保知识小竞赛，优胜者获得了奖品。
整个班会的氛围非常轻松愉快，让学生们更加深入地了解了环保的重要性，也增强了他们的环保意识。
我们相信，在学生们的共同努力下，我们的校园一定会更加美丽，更加环保。
2、地球自述：我是地球，我是你们的母亲。
我孕育了你们，滋养了你们，给你们提供了一个美好的家园。
小学世界环境日主题班会教案5篇
小学世界环境日主题班会教案5篇1.小学世界环境日主题班会教案篇一活动目的：培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
世界环境日班队会教案(精选10篇)
世界环境日班队会教案（精选10篇）世界环境日班队会教案1活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、导入：每年的6月5日是世界环境日，中国环境日主题，这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。
多少年来，地球然受了各种磨，可从来没遇到今天的危机。
地球母了我需要的一切，可是她在我婪中开始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果没有个可美的家园，我能到哪里去生存。
近些年来，洪水泛，多灾多的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的无家可，大家可了解?二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他从来不在我身上行破坏。
我一直青春美、容光。
而自从有了人以后，他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气，使我从来没一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中!人口口声声地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，随着人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越来越大，境的影响也日益著。
目前，染已重威着人自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
保护生态环境主题班会教案三篇
保护生态环境主题班会教案三篇班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提升爱护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平常的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
班会重点：让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。
班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
班会预备在校园内走一圈，认真观看饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《爱护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(爱护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福欢乐，祝我们的校园永葆青春漂亮无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“爱护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们漂亮可爱的校园。
(照片)讨论：同学们你们可以列举校园漂亮的地方吗?三.校园很漂亮，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也以前这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了爱护我们漂亮的校园，全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《爱护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，爱护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要爱护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
保护环境主题班会教育教案(通用10篇)
保护环境主题班会教育教案（通用10篇）保护环境主题班会教育教案通用（精选篇1）教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。
教学重点:了解水的作用,节约用水。
教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。
教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。
b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。
板书“身边”。
4、国家在节约用水方面的一些举措。
四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。
板书“从小事做起”。
五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。
六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。
2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!保护环境主题班会教育教案通用（精选篇2）活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。
学校六五世界环境日活动方案设计(7篇)
学校六五世界环境日活动方案设计（7篇）学校开展世界环境日活动方案设计（篇1）一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
（一）成立领导小组。
1、组长：__。
2、副组长：__、__。
3、成员：__。
（二）开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课__校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
__月__日上午8：30————11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王__、__。
3、开展一次环保宣传绘画。
__月__日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，zz老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”， __负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由__负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
学校开展世界环境日活动方案设计（篇2）一、活动时间：20__年6月4-8日二、活动主题：美丽校园，我们在行动三、活动地点：学校班级、广场四、活动对象：活动日程表活动日期：20__年6月5日早晨活动名称：世界环境日及相关活动宣讲内容详情：国旗下讲话或广播活动地点：体育场或班级活动日期：20__年6月8日下午活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会内容详情：开展主题班会活动地点：各班班级活动日期：20__年6月5日—8日活动名称：世界环境日宣传内容详情：黑板报、宣传栏、校园网活动地点：各班班级活动日期：20__年6月6日活动名称：20__年世界环境日：美丽校园，我们在行动屏幕投放内容详情：Led大屏幕投放活动地点：体育场或班级活动日期：20__年6月5日活动名称：1.垃圾投篮2.环境保护知识现场趣味答题3.20__年世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字内容详情：1.准备两个垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。
世界环境日主题班会活动教案.doc
世界环境日主题班会活动教案借着世界环境日的契机，举办世界环境日主题班会，对学生进行环保教育，提高环保意识，那么，下面是CN人才公文网我给大家整理收集的世界环境日主题班会活动教案，供大家阅读参考。
世界环境日主题班会活动教案1一、活动目标：通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
同时让学生明白重庆市的一个巨大决策创建国家环保模范城市，使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量!二、活动准备：1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
2、准备小品。
3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保5、准备花盆等栽花工具6、参加人员：领导及全体学生7、筹备组：班主任班委8、演职人员：主持人：*********演员：班级学生三、活动过程：环节一：引入1.利用幻灯片向同学介绍一些比较柔美的环境图片，与危机的和突出的环境污染问题做对比，让同学们真切地意识到保护环境已迫在眉睫。
2.由主持人致开场白并做简单的保护环境的概述，由此引入本次班会主题(画画者进场在场边开始作画)环节二：观看小品：《绿茵场后的学生》5分钟由小品引发同学们的深思并在小品中插入创建国家环保模范城市的.内容;环节三：废物利用时装秀8分钟由同学们自己收集的废纸在现场或是在班会前做好并展示，使同学们重视环境保护，懂得废物利用;环节四：进行游戏你画我猜5分钟由风趣、好笑游戏活跃班会气氛并且有着教育意义;环节五：栽花仪式8分钟同学们自己动手在花盆里栽下小苗，教育学生保护环境，提升学生意思;环节七：画画作品展示1分钟由作画者阐述作品的内容及意义，提醒身边的同学，带动周围学生;环节八：签名倡议环节九：班主任总结2分钟世界环境日主题班会活动教案2班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
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世界环境日主题班会活动教案
借着世界环境日的契机，举办世界环境日主题班会，对学生进行环保教育，提高环保意识，那么，下面是CN人才公文网我给大家整理收集的世界环境日主题班会活动教案，供大家阅读参考。
世界环境日主题班会活动教案1
一、活动目标：
通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
同时让学生明白重庆市的一个重大决策创建国家环保模范城市，使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量!
二、活动准备：
1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
2、准备小品。
3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品
4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保
5、准备花盆等栽花工具
6、参加人员：领导及全体学生
7、筹备组：班主任
班委
8、演职人员：
主持人：*********
演员：班级学生
三、活动过程：
环节一：引入
1.利用幻灯片向同学介绍一些比较优美的环境图片，与严重的和突出的环境污染问题做对比，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。
2.由主持人致开场白并做简单的保护环境的概述，由此引入本次班会主题(画画者进场在场边开始作画)
环节二：观看小品：《绿茵场后的学生》5分钟
由小品引发同学们的深思并在小品中插入创建国家环保模范城市的.内容; 环节三：废物利用时装秀8分钟
由同学们自己收集的废纸在现场或是在班会前做好并展示，使同学们重视环境保护，懂得废物利用;
环节四：进行游戏你画我猜5分钟
由风趣、好笑游戏活跃班会气氛并且有着教育意义;
环节五：栽花仪式8分钟
同学们自己动手在花盆里栽下小苗，教育学生保护环境，提升学生意思; 环节七：画画作品展示1分钟
由作画者阐述作品的内容及意义，提醒身边的同学，带动周围学生;
环节八：签名倡议
环节九：班主任总结2分钟
世界环境日主题班会活动教案2
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等热门话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
(一)教师准备
1. 深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分工作。
2. 召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。
并辅导班干部根据班级情况写出低碳生活倡议书。
3. 制作幻灯片。
(二)学生
1. 查找关于低碳生活的资料。
2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会
一、引入班会主题
教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
【出示幻灯片】我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的
特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级――旱魔，正在西南大地上肆虐。
在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛
哥本哈根气候会议的召开，低碳已成为一个热门的话题。
在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
什么是低碳呢?请中队委为同学们进行介绍一下。
二、介绍低碳及在低碳生活中的做法
1、班委介绍什么是低碳?
低碳，英文为low carbon。
意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。
去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。
在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。
2、班委介绍低碳生活：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从
而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。
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