二上词语搭配练习 - 360文档中心

人教版二年级上册语文词语搭配练习

人教版二年级上册语文词语搭配练习动听的（乐曲）（）的笑容（）地飘着美丽的（）（）的歌声（）地看着勤劳的（）（）的世界（）地哭泣呼唤着（）（）的灯笼（）地问候巨大的（）（）的脸颊（）地躺着优秀的（）（）的小溪（）地工作茂密的（）（）的泉水（）地望着著名的（）（）的北京（）地朗读燃烧的（）（）的建筑（）地歌唱蒙蒙的（）（）的图画（）地打开明亮的（）（）的阳光（）地飘着清新的（）（）的教室（）地写字鲜艳的（）（）的节日（）地思考热情的（）（）的浪花（）地游戏仔细地（）（）的小院（）的微笑不住地（）（）的老师（）的笑容轻轻地（）（）的枝叶（）的心情仔细地（）（）的学生（）的样子顺利地（）（）的花儿（）的图形深深地（）（）的星星（）的祖国飞快地（）（）的日子（）的生日快活地（）（）地操纵一（）歌一（）朋友一（）人家一（）毛驴一（）钢琴一（）电脑一（）二胡一（）城市一（）风一（）笔一( )立交桥一（）葡萄一（）小院一（）松树一（）毛衣一（）棉鞋一（）马路一（）刺猬一（）饼干一（）书包一（）扫把一（）蛋糕一（）树枝一（）电扇一（）掌声一（）米一（）绿叶一（）竹子一（）学生一（）脸一（）羊一（）河一（）邻居一（）书一（）狗一（）门一（）小提琴一（）歌一（）花一（）水一（）浪花一（）水井一（）伙伴一（）筷子一（）清晨一（）鸟叫一（）树林一（）树枝一（）气味一（）月亮一（）波纹一（）石子一架（）一块（）一艘（）一根（）一辆（）一杯（）一把（）一台（）1、叶子上的虫还用治（）2、有几个虫子怕什么（）3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）4、狐狸为什么说葡萄是酸的（）5、爷爷买的枣真甜呀（）6、你喜欢小柳树还是小枣树（）7、冬冬难道生病了（） 8、妈妈你真好啊（）9、妈妈你上雪山了没有（）10、你今天晚上的作业做完了么（） 11、你真行啊（）12、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）13、阿英是苗族小姑娘（）14、李华今天怎么没来上课（） 15、我多想有一枝马良的神笔呀（）16、阿英妹妹是谁（） 17、妈妈真小气（） 18、明天是“六一”儿童节（）19、今天的天气真好呀（） 20、小明是二年级1班的学生（）。

部编二年级语文上册(词语搭配)专项练习

又大又红、又大又圆、又高又大、又细又长、又说又笑、又唱又跳、飞来飞去、走来走去、跑来跑去、
一马当先、九牛一毛、画龙点睛、叶公好龙、车水马龙、天马行空、马到成功、千军万马、小鸟依人、猴年马月、一马平川、打草惊蛇
表示不说话的词语：不言不语表示话说得很少的词语：只言片语、三言两语、少言寡语表示话说得很多的词语：千言万语与春天有关的词语：
雄鸡、
的的的的奇形怪状岩石、薄薄雾、茂密枝叶、绿色凉棚、的的的的热情好客老乡、鲜红地毯、欢乐鼓点、雪白小花、的的的的可爱小葫芦、细长葫芦藤、茂密森林、飘荡风筝、的的的的的高高树枝、美丽风筝、淘气孩子、顽皮孩子、美丽白云、的很轻很轻水汽、地地地地地快活游、紧紧闭着、微微笑着、呼呼刮着、不停叫着、地地地地地激动说、悠闲散步、得意端详、伤心哭、仔细看、地地地地懒洋洋趴着、激动说、断断续续流着、飞快跑、得得得得冻直打哆嗦、热直冒汗、冷直发抖、急直跺脚、得像得像得像冷冰块、热火炉、急热锅上的蚂蚁
部编二年级语文上册期末复习：词语搭配
严老师收到来自于江苏地区用户的问题，希望严老师分享一份关于词语搭配的资料，今天整理好了，同时也分享给大家，希望能够帮助到更多的孩子做出提升。如果觉得不错这份资料，多分享分享哦。
ABAB式词语：
打听打听、、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、
ABB式词语：
喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金灿灿、亮晶晶、水汪汪、笑眯眯、红通通、白花花、胖乎乎、干巴巴
春回大地、百花争艳、花红柳绿、春色满园、鸟语花香、万物复苏

二年级上册词语搭配练习

二年级上册词语搭配练习1、地＋动词：满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉着地()高兴地（）静静地（）仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看（）地完成（）地拥抱（）地笑了（）地吃起来（）地点点头（）地问（）地看( ) 地等待（）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏（）地记（）地听（）地走2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）满意的（）快活的（）温柔的（）清澈的（）奇怪的（）可爱的( )高大的（）健康的（）羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）伤心的（）伟大的（）动听的（）火红的() 慈祥的（）难忘的（）寒冷的( ) 平静的( )和蔼可亲的（）机灵的( ) 宽阔的（）快乐的( )热烈的( ) 出色的（）美丽的（）绿色的（）蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）清新的（）安静的（）茂盛的（）长长的（）高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）川流不息的（）拼成图案的（）各种各样的（）又宽又长的（）（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风（）的人们（）的脸颊（）的山峰（）的裙子（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳（）的微笑（）的日子（）的问候（）的海洋（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园() 的心情（）的花坛 () 的身体（）的鲜花（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦（）的南瓜（）的日子（）的旗帜（）的校园（）的小院（）的窗户（）的星星（）的灯笼（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪（）的波浪（）的火把（）的雄鸡（）的铠甲（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形（）的朋友（）的身体（）的眼光（）的眼睛（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱（）的生日（）的麦苗（）的稻子（）的广场（）的公主（）的苹果3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词。

【小学语文】二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

1、地＋动词：满意地（回答）快活地（干活）伤心地（流泪）顺利地（完成）亲切地（问候）骄傲地（说）兴奋地（回答）飞快地（跑）甜甜地（笑）沉着地(应战) 高兴地（问）静静地（等）仔细地（看）惊奇地（问）深情地（说）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）牢牢地（记）安稳地（生活）平稳地（落下）（用心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇摆摆地（走路）（亲切）地说（认真）地观（努力）地完成（热烈）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（惊奇）地问（仔细）地看 (焦急) 地等待（耐心）地听（慢慢）地走（高兴）地跳起舞来（慢慢）地成长（欢快）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的(小羊）可怜的(小羊) 清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的(宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）伤心的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的(太阳)慈祥的（爷爷）难忘的（日子）寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的（奶奶）机灵的(猴子) 宽阔的（马路）宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的（画家）美丽的（风景）绿色的（田野）蓝蓝的（天空）安静的（夜晚）激动的（心情）著名的（科学家）金色的（秋天）绿绿的（小草）雪白的（云朵）细长的（腿）翠绿的（叶子）特殊的（人物）茂盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）各种各样的（房子）又宽又长的（桥）（美丽）的图画（汹涌）的波浪（熊熊）的火把（寒冷）的北风（甜甜）的微笑（善良）的人们（高高）的山峰（漂亮）的裙子（美好）的日子（翻滚）的云海（迷人）的景色 (红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢乐）的泪水（明亮）的教室（美丽）的公园（美丽）的花坛(强壮) 的身体（粉红）的鲜花（笔直）的树枝（金黄）的叶子（粗粗）的腰（红通通）的枣子（绿油油）的树苗（紧张）的时刻（芳香）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（美丽）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星(满天)的星星（红红）的灯笼（热闹）的城市 (美丽)的城市（弯弯曲曲）的小溪（茂密）的枝叶（各种各样）的果实（宽阔）的广场（柔软）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲密）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（美丽）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂密）的树林（幽静）的森林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子3、名词：指人或东西、事物的词；在数量词后面总是名词。

二上语文成语词语搭配专项

二上语文成语词语搭配专项
以下是二年级上册语文的一些成语词语搭配专项练习：
1. 把成语补充完整。

（1）五（）十（）（2）（）光（）色
（3）名（）古（）（4）（）言（）语
2. 用直线将可以搭配的词语连接起来。

（1）明亮的教室（2）绚丽多彩的红旗
（3）飘扬的校园（4）宽敞的舞台
3. 选择合适的词语填入括号内。

（1）公园里盛开着（）的花朵。

A.五光十色
B.五颜六色
（2）春天，小草（）地从土里钻出来。

A.慢慢
B.渐渐
4. 请用下列词语造句。

（1）五光十色：_____________________________
（2）名不虚传：_____________________________
通过以上练习，希望能够帮助你提高成语词语的搭配能力，更好地理解和运用这些词语。

如果你还有其他问题，欢迎继续提问。

二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子：
1. 形容词+名词：如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。

学生可以选择合适的形容词来描述名词。

2. 动词+名词：如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。

学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。

3. 数量词+名词：如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。

学生可以使用正确的数量词来描述名词。

4. 形容词+动词：如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。

学生需要选择合适的形容词来修饰动词。

5. 名词+名词：如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。

学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。

你可以根据这些例子，为学生提供相应的练习题，帮助他们提高词语搭配的能力。

同时，也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配，以提高他们的语文表达能力。

二年级词语搭配大全

二年级词语搭配大全
二年级词语搭配大全是为了帮助二年级的学生扩展词汇，提高表达能力而准备的。

以下是一些常见的词语搭配，供大家参考：
1. 喜欢：喜欢动物、喜欢唱歌、喜欢运动、喜欢画画、喜欢阅读
2. 好友：好朋友、玩伴、亲密的朋友、死党、知心朋友
3. 学习：认真学习、努力学习、积极学习、集中注意力学习、自主学习
4. 运动：做运动、打篮球、跑步、游泳、跳绳
5. 玩具：玩具熊、玩具车、玩具骑马、玩具积木、玩具电话
6. 颜色：红色苹果、黄色太阳、蓝色天空、绿色草地、白色云彩
7. 家庭：幸福的家庭、温馨的家庭、和睦的家庭、有爱的家庭、和谐的家庭
8. 季节：春天花开、夏天炎热、秋天丰收、冬天寒冷、四季如春
9. 动物：可爱的小猫、聪明的小狗、快乐的小鸟、勇敢的小兔、美丽的小鱼
10. 植物：高大的大树、香气的花朵、绿油油的草地、新鲜的果实、鲜艳的花园
希望以上的词语搭配能够帮助二年级的学生们更好地表达自己的想
法和感受，同时也希望大家能够积极运用这些词语搭配来丰富自己的写作和口语表达能力。

不断地练习和积累，相信大家的语言能力会不
断提高的！。

二年级上册词语搭配表

词语搭配表一、“白勺”的。

(形容词 +的+ 名词。

)美丽的图画金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰带刺的铠甲金光闪闪的雄鸡许许多多的知识绿色的枝叶盛开的花儿慈祥的微笑和蔼可亲的样子金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子美丽的城市宽阔的广场又宽又长的马路绿毯似的草坪拼成图案的花坛风景优美的公园欢乐的海洋激动的泪水欢乐的人群美丽的雪景洁白的棉花细长的葫芦藤可爱的小葫芦浅绿色的衣服又大又红的枣子又细又长的叶子紫红色的葡萄高高的树枝可爱的小脸逗人的小脸寒冷的北方遥远的地方羡慕的眼光心爱的裙子健康的身体火红的太阳蓬松的羽毛机灵的小鸟白色的浪花长长的波纹展翅欲飞的雄鹰变幻的山峦清澈的湖水企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的气味快活的时刻二、土也“地”。

(形容词、副词+ “地”+ 动词)亲切地说（心）怦怦地跳个不停高兴地点点头紧紧地握住（手）沉着地操纵（计算机）仔细地看不约而同地涌（上街头）自言自语地说慢慢地变黄温和地说不好意思地笑断断续续地流深深地吸气飞快地行驶迫不及待地爬大口大口地吃吞吞吐吐地说用心地画激动地说静静地躺呆呆地望摇摇摆摆地飘快活地成长紧紧地攥着不停地捡平稳地走路不住地啼叫轻轻地吹过纷纷地出发仔细地观察郑重宣布兴致勃勃地观看踮起脚尖消除疲倦三、双人“得”。

（动词+ “得”形容词）激动得说不出话来写得整齐扫得干净玩得开心四、动宾结构（干什么）。

练书法拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子做航模打雪仗观天气学电脑堆雪人折纸船扎风筝关心集体热爱劳动服从命令苦练本领欣赏风景表示感谢翻起跟头露出笑容响起掌声五.红着脸低着头冒着严寒弯着腰流着汗喊着号子矗立着纪念碑飘着雪花铺着雪毯披着银装爬着蚜虫感到奇怪皱着眉头第八单元难点突破一、选字填空。

汽气器机（）（）水空（）天然（）煤（）器（）到倒来（）（）车（）校（）着走独（）报（）（）场（）立（）流住注助（）所（）意引人（）目帮（）（）房（）定关（）衣食（）行打（）专（）（）户互（）（）理（）助（）兴（）手（）房（）跑值植直（）线（）日种（）（）班笔（）产（）（）得（）被（）物培（）（）观正（）（）角（）觉克刻立（）（）服（）刀千（）片（）（）舟求剑休（）攻（）（）隆木（）（）己奉公场厂农（）工（）（）房草（）操（）（）地（）面商（）（）矿（）家元员园圆（）圈（）形公（）（）工花（）队（）事是室办公（）（）情（）的公（）一件（）公（）公办教（）（）外二、课文内容填空。

【免费】二年级语文上词语搭配大全(量词、名词、动词)

1、地＋动词：满意地（回答）快活地（干活）伤心地（流泪）顺利地（完成）亲切地（问候）骄傲地（说）兴奋地（回答）飞快地（跑）甜甜地（笑）沉着地(应战) 高兴地（问）静静地（等）仔细地（看）惊奇地（问）深情地（说）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）牢牢地（记）安稳地（生活）平稳地（落下）（用心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇摆摆地（走路）（亲切）地说（认真）地观（努力）地完成（热烈）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（惊奇）地问（仔细）地看 (焦急) 地等待（耐心）地听（慢慢）地走（高兴）地跳起舞来（慢慢）地成长（欢快）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的(小羊）可怜的(小羊) 清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的(宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）伤心的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的(太阳)慈祥的（爷爷）难忘的（日子）寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的（奶奶）机灵的(猴子) 宽阔的（马路）宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的（画家）美丽的（风景）绿色的（田野）蓝蓝的（天空）安静的（夜晚）激动的（心情）著名的（科学家）金色的（秋天）绿绿的（小草）雪白的（云朵）细长的（腿）翠绿的（叶子）特殊的（人物）茂盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）各种各样的（房子）又宽又长的（桥）（美丽）的图画（汹涌）的波浪（熊熊）的火把（寒冷）的北风（甜甜）的微笑（善良）的人们（高高）的山峰（漂亮）的裙子（美好）的日子（翻滚）的云海（迷人）的景色 (红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢乐）的泪水（明亮）的教室（美丽）的公园（美丽）的花坛(强壮) 的身体（粉红）的鲜花（笔直）的树枝（金黄）的叶子（粗粗）的腰（红通通）的枣子（绿油油）的树苗（紧张）的时刻（芳香）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（美丽）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星(满天)的星星（红红）的灯笼（热闹）的城市 (美丽)的城市（弯弯曲曲）的小溪（茂密）的枝叶（各种各样）的果实（宽阔）的广场（柔软）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲密）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（美丽）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂密）的树林（幽静）的森林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词。

人教二年级语文上册量词词语搭配

量词、词语搭配数量词：一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（株）紫丁香一（颗）葡萄一（片）掌声一（座）城市一（棵）葫芦一（架）大风车一（串）葡萄一（份）礼物一（只）游船一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝一（颗）珍珠一（片）枫叶一（艘）军舰一（封）信一（场）雨一（块）木板一（面）红旗一（列）火车一（件）衣服一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（株）紫丁香一（根）棒一（口）气一（颗）心一（条）山沟一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个个）血泡一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛一（块）草坪一（只）纸船一（片）树林一（首）歌曲一（阵）清风一（条）白纱裙动词搭配：紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长形容词搭配：粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪描写颜色的词语：金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球扫地提水推车挑土捕鱼捉虫词语搭配练习打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲离开了——亲人辨别——方向清新的——空气讲了——几个故事奇怪的——问题撕了——几张邮票高大的——楼房画了——几片乌云生动的——故事喝了——几杯汽水有趣的——实验渐渐地——离开睁开了——眼睛静静地——躺着钻出了——地面悄悄地——长大长出了——嫩芽重重地——敲打吐出了——花骨朵择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜（谜）语了。

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题果实累累的果树，清澈见底的泉水，温暖和煦的春风，细密缠绵的细雨，弯弯曲曲的小路，晶莹剔透的露珠，高大雄伟的城墙，黑压压的乌云，五彩斑斓的霓虹灯，欢欣鼓舞的节日，擅长绘画的画家，璀璨夺目的星星，灿烂明媚的笑容，静谧祥和的夜晚，美丽迷人的家乡，悦耳动听的嗓音，笔直挺拔的竹子，修长优美的脖子，闪烁不定的油灯，明媚温暖的春光，活泼可爱的孩子，温暖和煦的春天，茂盛繁茂的枝叶，熟悉周到的向导，充满生机的生活，晶莹剔透的玻璃，天真可爱的孩子，神秘恐怖的恐龙，悦耳动听的歌声，茂密繁茂的叶丛，广阔无垠的世界，轻盈柔软的羽毛，伟大创新的发明，广袤无垠的天空，明媚温暖的阳光，明亮的灯光，茂密的森林，清新怡人的空气，厚重坚硬的书本，坚硬光滑的石头，伟大创新的发明家，热烈掌声，喜怒哀乐的心情，充满生机的生活，嫩嫩的笋芽，快乐愉悦的心情，模糊的影子，灿烂明媚的笑容，郁郁葱葱的草地，潺潺流淌的小溪。

明亮的白天，美好的清晨，清新怡人的空气，温暖和煦的阳光，皎洁明亮的月亮，灿烂明媚的笑容，洁白无瑕的地毯，优美修长的尾巴，郁郁葱葱的草地，波光粼粼的湖面，熙熙攘攘的街道，晴空万里的苹果，饱满多汁的葡萄，蓝蓝的身子，鲜艳的国旗，敬业专注的老师，茂密繁茂的小女孩，离开的悲伤，雪白晶莹的河水，浩瀚无垠的夜空，黄澄澄的颜色，高兴地笑着，轻轻地吹着，张开宽阔的，撕开柔软的，放下沉甸甸的，走过安静的，繁华的城市，茂盛的生长，绚丽多彩的风光，秀丽迷人的景色，一望无际的大地，金碧辉煌的光彩，绚丽多彩的色彩，川流不息的水流，五颜六色的颜色，精彩纷呈的表演，嫩绿的叶子。

爱护亲人，打电话关心，系好安全带，保护眼睛，珍惜时光，合理安排时间，乘坐飞机旅行，背上书包上学，照镜子打扮自己，使用电脑研究，闪烁闪耀的星星，一支笔写下心情，一朵花散发芳香，一只小猫可爱呆萌，一片野蔷薇美丽动人，一个鸡蛋营养丰富，一个酒店舒适温馨，一张便条传递信息，一杯水解渴消暑，一座小山静静矗立，一辆汽车行驶在路上，打电话联系亲友，穿上整洁干净的衣服，认真完成作业，穿过高高的桥梁，观看精彩的电视节目，盛开的花瓣绚烂多彩，新鲜的牛奶营养丰富，响亮的声音传递信息，锋利的小刀小心使用，坚硬光滑的石头，XXX的老奶奶，铁路上行驶的火车，飞翔的飞机，悠扬的口琴声，优美的书法字体，天真可爱的孩子，鲜艳的鲜花，美丽可爱的女孩，打电话联系亲友，装满物品的篮子，敬业专注的老师，洁白无瑕的白纸，明亮的灯光，轻柔的风，美丽的花园，舒适温馨的房子，郁郁葱葱的草地，忙碌的蜜蜂，洁白的手绢，伟大创新的发明家，坚实的脚步，清澈见底的泉水，珍贵的时间，小巧的勺子，光滑的镜子，正确的说法，明亮的镜子，宽阔的空地，清澈见底的水塔，高效的机器，伟大创新的发明家，光滑的纸张，绿油油的草地，清澈见底的水流，红黄满枝的枫叶，鲜艳的旗帜，翱翔的飞机，高飞的风筝，挺拔的松树，弯弯曲曲的小路，现代化的电脑，高耸的塔楼，珍贵的照片。

小学二年级语文词语搭配练习

小学二年级语文词语搭配练习语文是小学生学习的一门重要科目，词语搭配是语文学习中的基础部分。

正确掌握词语搭配对于学习和运用语言都有着重要的意义。

本文将介绍一些适合小学二年级学生的语文词语搭配练习，帮助他们提高语言运用能力。

通过练习，小学生们可以更好地锻炼自己的语文综合能力，使学习更加全面丰富。

一、动词+名词的搭配1. 喝水：喝牛奶、喝果汁、喝茶2. 吃饭：吃早饭、吃午饭、吃晚饭3. 看书：看故事书、看漫画书、看百科书4. 写字：写作业、写信、写日记5. 画画：画画纸、画动物、画风景二、形容词+名词的搭配1. 大房子：大门、大窗户、大花园2. 高山：高楼、高大、高音3. 美丽花园：美丽的花朵、美丽的风景、美丽的小鸟4. 蓝天：蓝天白云、蓝天晴空、蓝天飘雪5. 热水：热水澡、热水喝、热水袋三、名词+名词的搭配1. 梨树：梨树枝、梨树叶、梨树果2. 学校：学校门、学校楼、学校园3. 粉笔：粉笔盒、粉笔头、粉笔画4. 书包：书包带、书包里、书包外5. 家庭：家庭成员、家庭作业、家庭教育四、副词+动词的搭配1. 快跑：快乐跑、快速跑、快步跑2. 悄悄走：悄悄地走、悄悄离开、悄悄回家3. 小心听：小心地听、小心注意、小心安全4. 迅速反应：迅速地反应、迅速行动、迅速解决5. 站稳：稳稳地站、稳稳站立、稳稳地走五、动词+副词的搭配1. 跳高：跳得高、跳得远、跳得笔直2. 听清：听得清、听得准、听得认真3. 读书：读得快、读得慢、读得仔细4. 写字：写得好、写得整齐、写得认真5. 跑步：跑得快、跑得慢、跑得匆忙通过以上的词语搭配练习，小学二年级的学生可以更好地理解和掌握不同词语之间的搭配规则。

不仅可以扩大他们的词汇量，还能够提高语言表达的准确性和丰富性。

在学习过程中，建议学生们通过阅读、写作和口语交流等多种方式来加强对词语搭配的练习和应用。

此外，老师和家长可以选择一些有趣的练习活动，如游戏、比赛等，让学生们在轻松中提高语文水平。

二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

1、地＋动词：满意地（回答）快活地（干活）伤心地（流泪）顺利地（完成）亲切地（问候）骄傲地（说）兴奋地（回答）飞快地（跑）甜甜地（笑）沉着地(应战) 高兴地（问）静静地（等）仔细地（看）惊奇地（问）深情地（说）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）牢牢地（记）安稳地（生活）平稳地（落下）（用心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇摆摆地（走路）（亲切）地说（认真）地观（努力）地完成（热烈）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（惊奇）地问（仔细）地看 (焦急) 地等待（耐心）地听（慢慢）地走（高兴）地跳起舞来（慢慢）地成长（欢快）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的(小羊）可怜的(小羊) 清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的(宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）伤心的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的(太阳)慈祥的（爷爷）难忘的（日子）寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的（奶奶）机灵的(猴子) 宽阔的（马路）宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的（画家）美丽的（风景）绿色的（田野）蓝蓝的（天空）安静的（夜晚）激动的（心情）著名的（科学家）金色的（秋天）绿绿的（小草）雪白的（云朵）细长的（腿）翠绿的（叶子）特殊的（人物）茂盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）各种各样的（房子）又宽又长的（桥）（美丽）的图画（汹涌）的波浪（熊熊）的火把（寒冷）的北风（甜甜）的微笑（善良）的人们（高高）的山峰（漂亮）的裙子（美好）的日子（翻滚）的云海（迷人）的景色 (红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢乐）的泪水（明亮）的教室（美丽）的公园（美丽）的花坛(强壮) 的身体（粉红）的鲜花（笔直）的树枝（金黄）的叶子（粗粗）的腰（红通通）的枣子（绿油油）的树苗（紧张）的时刻（芳香）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（美丽）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星(满天)的星星（红红）的灯笼（热闹）的城市 (美丽)的城市（弯弯曲曲）的小溪（茂密）的枝叶（各种各样）的果实（宽阔）的广场（柔软）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲密）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（美丽）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂密）的树林（幽静）的森林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子3、名词：指人或东西、事物的词，在数量词后面总是名词.填写量词：例：一（只）小鸟一（辆）车一（棵）柳树一（口）水井一（头）大象一（朵）雪花一（辆）汽车一（张）地图一（个）文件一（座）城市一（面）红旗一（条）马路一（块）巨石一（台）电脑一（双）眼睛一（个）广场一（名）劳动委员一（头）牛两（匹）马三（条）鱼一（片）树叶一（支）笔一（件）事情一（本）图书一（只）手一（只）小羊一（朵）白云一（个）气球一（支）粉笔一（把）椅子一（张）小脸一（节）课一（个）园子一（首）歌曲一（个）太阳一（场）游戏一（阵）掌声一（件）衣服一（条）围巾一（张）纸九（架）飞机一（条）小河一（座）山一（瓶）汽水一（张）床一（句）话一（个）脚印一（滴）汗一袋（粮食）一（个）礼物一（颗）心五（根）柱子一（面）镜子一（个）波纹一（位）仙人一（只）苍鹰一（阵）秋风一(场)雨一（串）葡萄一（位）老师三（根）绳子一（张）桌子一（条）被子一（把）二胡一则（新闻）一盒（粉笔）一窝（小鸟）。

部编版二年级上册第三单元拼音注音与词语搭配练习

部编版二年级上册第三单元拼音注音与词语搭配练习练一：拼音注音1. 汉语拼音是研究汉语语音的重要基础。

请根据所提供的汉字，用拼音注音并写出相应的汉字。

- 爸爸：ba ba- 妈妈：ma ma- 哥哥：ge ge- 姐姐：jie jie- 弟弟：di di- 妹妹：mei mei- 狗狗：gou gou- 猫猫：mao mao- 杯子：bei zi- 椅子：yi zi练二：词语搭配操练根据所给的词语，选择合适的词语进行搭配。

将对应的字母填入括号内。

1. ( ) 干净的桌子2. ( ) 高兴的笑声3. ( ) 快乐的歌曲4. ( ) 漂亮的花朵5. ( ) 好吃的苹果6. ( ) 大的房子7. ( ) 小的鞋子8. ( ) 快的小猫练三：搭配句子根据所给的词语，将其搭配成一个完整的句子。

请写出搭配好的句子。

1. 妈妈给我 ( )。

2. 弟弟的 ( ) 可爱极了！3. 姐姐喜欢唱 ( )。

4. 爸爸在客厅里坐在 ( ) 上看报纸。

练四：连词成句将所给的词语连成一个完整的句子。

请将词语按正确的顺序排列。

1. 妈妈、爸爸、我、爱。

2. 猫猫、树上、在。

练五：根据汉字选择合适的词语根据拼音提供的汉字，选择合适的词语填写在括号内。

1. ( )：苹果、香蕉、橘子2. ( )：桌子、椅子、床3. ( )：公园、学校、超市以上是部编版二年级上册第三单元拼音注音与词语搭配练习的相关内容。

参加练习有助于加深对拼音和词语的理解和记忆。

小学语文二年级上册词语搭配练习题_PDF压缩

二年级词语搭配练习题
（）灯笼（）笑脸（）火把（）图画（）手臂（）铠甲（）皮毛（）前方（）脖子（）波浪绿树（）鲜花（）风景（）申办（）聚集（）挥舞（）尽情（）高高（）表示（）郑重（）灌溉（）发动（）淹没（）冲毁（）缺乏（）提高（）控制（）立刻（）
（）的图画（）的灯笼（）的脸颊（）的波浪
（）的火把（）的人们（）的山峰（）的云海
（）的小院（）的枝叶（）的花儿（）的微笑
（）的铠甲（）的心情（）的笑容（）的板凳
（）的大苹果（）的房子（）的小山（）的风筝
（）的纸船（）的树枝（）的风筝（）的小脸
（）的小脸（）的小树（）的太阳
（）的北风
（）的谷粒（）的地方（）的朋友
（）的身体
（）的眼光（）的裙子（）的气球
（）的白纱裙
（）的小鸟（）的羽毛（）的小鸟
（）的树苗
（）的木牌（）的浪花（）的波纹
（）的冬季
（）的景象（）的山峦（）的湖水
（）的目光
（）的杯子（）的树林（）的景色
（）的时刻
（）的鸟（）的连衣裙（）的草木气息
（）的淋浴器
（）的科学技术（）的雄鹰
（）的小鱼
（）地看（）地看（）地攥（）地说（）地说
（）地画（）地说（）地躺（）地望（）地跑
（）地扔（）地捡（）地说（）地念叨（）地说
（）地走路（）地钩住（）地成长
（）地笑了
（）地打开（）地回答（）地迎上去（）地望。

二年级上册词语搭配练习

一．词语搭配1、地＋动词：满意地（回答）快活地（干活）悲伤地（哭泣）顺利地（达成）和蔼地（问候）骄傲地（说）喜悦地（回答）飞速地（跑）甜甜地（笑）沉稳地 (应战) 快乐地（问）静静地（等）认真地（看）诧异地（问）深情地（说）赞成地（点头）静静地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）紧紧地（记）安稳地（生活）安稳地（落下）（专心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇晃晃地（走路）（和蔼）地说（认真）地观看（努力）地达成（热情）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（认真）地看(焦虑) 地等候（耐心）地听（慢慢）地走（快乐）地跳起舞来（慢慢）地成长（快乐）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的 ( 小羊）可怜的(小羊) 清亮的（河水）奇异的（事情）可爱的 (宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）敬羡的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清爽的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤奋的（双手）悲伤的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的 (太阳 ) 慈爱的（爷爷）难忘的（日子）严寒的 (冬季) 沉静的 (水面) 平和可亲的（奶奶）灵巧的(猴子) 广阔的（马路）宽大的 (礼堂 )快乐的 ( 小兔 ) 优秀的（画家）漂亮的（风景）绿色的（野外）蓝蓝的（天空）寂静的（夜晚）激动的（心情）有名的（科学家）金色的（秋季）绿绿的（小草）雪白的（云朵）修长的（腿）葱绿的（叶子）特别的（人物）旺盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）增补各种各种的（房屋）又宽又长的（桥）（漂亮）的图画（汹涌）的波涛（熊熊）的火把（严寒）的寒风（甜甜）的微笑（和善）的人们（高高）的山岳（漂亮）的裙子（美好）的日子（翻腾）的云海（迷人）的风景( 红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢欣）的泪水（光亮）的教室（漂亮）的公园（漂亮）的花坛( 强健 )的身体（粉红）的鲜花（笔挺）的树枝（粗粗）的腰（红统统）的枣子（绿油油）的树苗（芬芳）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（金黄）的叶子（紧张）的时辰（漂亮）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星(满天)的星星（红红）的灯笼（喧闹）的城市( 漂亮)的城市（弯曲折曲）的小溪（茂盛）的枝叶（各种各种）的果实（广阔）的广场（柔嫩）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲近）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（漂亮）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂盛）的树林（清静）的丛林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子数目词搭配一支笔一句话一 f ú画一棵树一颗星星一首古诗一件事情一艘小船一声鸟叫一片天空一座果园一片花香一场电影一片片（）一把把（）一块块（）一条条（）一棵棵（）一只只（）一座座（）一本本（）一双双（）一朵朵（）二、近义词与反义词（1）近义词壮美-壮丽漂亮-漂亮有名 - 闻名/ 闻名中央-中心特别-十分盯着-注视吃惊 - 诧异雪白 - 洁白快乐- 欢欣若是-假如喜爱-喜爱惦念-惦念忧如- 仿佛马上-马上寂静- 寂静认真-认真接替- 取代欢庆-庆贺勤劳- 勤奋凉爽-凉爽排除- 除去疲惫-疲备向来-一直连忙- 赶快四周 - 四周常常-常常动听-动听/ 好听幸好- 多亏沉稳-沉着一般-平时逐渐- 慢慢慢慢地 - 慢慢地不住地 - 不断地岿然不动 - 一动不动（2）反义词买-卖退-进快-慢反-正美-丑贫-富冷-暖恨-爱静-动笑-哭深-浅阴-阳重-轻阴-阳长-短对-错生-死紧-松矮-高朝-夕方-圆借-还收-放作-息危险- 安全复杂 - 简单虚假- 真挚冷淡-热情严寒-暖和进步- 落伍骄傲-谦逊失败 - 成功雪白- 乌黑粗拙- 圆滑悲伤-幸福悲伤- 高兴讨取-奉献紧张 - 沉稳仔细- 粗心饥寒-饱暖粗心-认真白日- 黑夜一般-特别笔挺-曲折烦躁-平和困难-简单喜爱-厌烦仇敌- 朋友开始 - 结束刺耳- 好听黑暗- 光明热乎乎 - 冷飕飕全心全意 - 三心二意三．AABC 式：津津乐道生生不息锱铢必较哈哈大笑俯拾皆是绘声绘色好勤学习每日向上纷繁出发闪闪发光年年有余哇哇大哭白白浪费至高无上有条不紊九九归一举止高雅滔滔不停息息有关心有灵犀一点通洋洋喜悦井井有条步步高升代代相传呀呀学语ABCC式：沾沾自喜大雪纷繁秋风习习春雨绵绵冷冷清清谈论纷繁兴致勃勃浓烟滔滔寒风呼呼活力勃勃果实累累秋风瑟瑟金光闪闪ABAC式：一望无际没法无天无牵无挂销声匿迹无量无尽无声无息自由自在无时无刻无牵无挂自生自灭作法自毙逍遥自在自吹自擂自高自傲自轻自贱自给自足喃喃自语冷言冷语流言蜚语完美无缺原原本本全心全意有板有眼一草一木一唱一和一张一驰一举一动一摸同样一时半刻一针一线各种各种粗心大意弹无虚发言听计从战无不胜AABB式：高快乐兴欢欢欣喜实实在在日昼夜夜纷繁扬扬方方正正干洁净净清清楚楚急赶快忙平安全安认认真真明理解白许很多多红红火火大大方方花花绿绿快快乐乐进出入出说谈笑笑来来常常摇摇晃晃断断续续弯曲折曲吞吞吐吐蹦蹦跳跳AABB式的声音：叮叮当当叮叮咚咚叽叽喳喳噼噼啪啪滴滴答答丁丁冬冬嘀嘀叭叭丁丁当当ABB式：红彤彤红润润红艳艳黑洞洞黑糊糊黑压压笑眯眯笑嘻嘻笑嘻嘻笑呵呵圆溜溜圆滔滔亮晶晶湿淋淋湿淋淋黄灿灿急赶快轻飘飘白茫茫白花花喜洋洋乐融融热剌剌热乎乎热腾腾暖烘烘静静静闹哄哄胖乎乎傻乎乎冷飕飕雾蒙蒙黄澄澄紫盈盈绿油油ABB式的声音：哗啦啦丁零零咕噜噜轰隆隆扑棱棱例：又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆例: 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去例：神气极了可怕极了漂亮极了悲伤极了高兴极可爱极了例：马上喊起来马上喝彩起来马上唱起来马上跳起来例：（堆）雪人打雪杖看雪景采花蜜升国旗捡东西洗衣服拿书包过马路打电话下象棋例：一个比一个好一山比一山高一棵比一棵壮一次比一次多例：看来看去想来想去跑来跑去飞来飞去飘来飘去走来走去四．多音字好： hǎo 好人hào 好客喜好号： háo 号叫hào 句号得： d? 获得děi 你得告诉我事实的实情。

二上词语搭配试题及答案

二上词语搭配试题及答案【试题部分】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语搭配正确的是：A. 阅读书籍B. 阅读文章C. 阅读音乐D. 阅读故事2. 与“帮助”搭配的词语是：A. 帮助困难B. 帮助学习C. 帮助成长D. 帮助快乐3. “学习”可以和以下哪个词语搭配：A. 学习玩耍B. 学习知识C. 学习游戏D. 学习运动4. “快乐”可以和以下哪个词语搭配：A. 快乐工作B. 快乐学习C. 快乐跑步D. 快乐睡觉5. “勇敢”可以和以下哪个词语搭配：A. 勇敢玩耍B. 勇敢面对C. 勇敢游戏D. 勇敢逃避二、填空题（每空1分，共30分）6. 老师常常鼓励我们_________困难，不要放弃。

7. 我喜欢在图书馆_________各种各样的书籍。

8. 同学们_________在一起，共同完成作业。

9. 他_________地完成了这次挑战。

10. 我们_________地度过了一个愉快的周末。

三、连线题（每题2分，共20分）11. 快乐地 A. 学习勇敢地 B. 玩耍认真地 C. 跑步快速地 D. 面对四、判断题（每题1分，共10分）12. “阅读故事”是正确的词语搭配。

（）13. “帮助快乐”是正确的词语搭配。

（）14. “勇敢玩耍”是正确的词语搭配。

（）15. “快乐工作”是正确的词语搭配。

（）16. “学习知识”是正确的词语搭配。

（）17. “阅读音乐”不是正确的词语搭配。

（）18. “勇敢面对”是正确的词语搭配。

（）19. “快乐睡觉”不是正确的词语搭配。

（）20. “帮助困难”不是正确的词语搭配。

（）五、简答题（每题5分，共20分）21. 请解释“勇敢面对”的含义，并给出一个例子。

22. 请解释“快乐学习”的含义，并说明为什么学习可以是快乐的。

23. 请解释“帮助成长”的含义，并给出一个例子。

24. 请解释“阅读书籍”的含义，并说明阅读的好处。

【答案部分】一、选择题1. B. 阅读文章2. B. 帮助学习3. B. 学习知识4. B. 快乐学习5. B. 勇敢面对二、填空题6. 克服7. 阅读8. 合作9. 勇敢10. 快乐三、连线题11. 快乐地 - A. 学习勇敢地 - B. 玩耍认真地 - C. 跑步快速地 - D. 面对四、判断题12. 正确13. 错误14. 错误15. 正确16. 正确17. 正确18. 正确19. 错误20. 错误五、简答题21. “勇敢面对”意味着在困难或挑战面前不退缩，敢于直面问题。

(完整word版)二年级上册词语搭配练习

．词语搭配1、地＋动词满意地（回答）亲切地（问候）甜甜地（笑）快活地（干活）伤心地（流泪）顺利地（完成）飞快地（跑）静静地（等）骄傲地（说）沉着地（应战）兴奋地（回答）高兴地（问）仔细地（看）惊奇地（问）深情地（说）赞许地（点头）悄悄地（走）紧紧地（抱）轻轻地（说）呆呆地（看）牢牢地（记）安稳地（生活）平稳地（落下）（用心）地记叽叽喳喳地（叫）摇摇摆摆地（走路）（亲切）地说（认真）地观看（努力）地完成（热烈）地拥抱（甜甜）地笑了（大口）地吃起来（仔细）地看（焦急）地等待（耐心）地听（慢慢）地走（高兴）地跳起舞来（慢慢）地成长（欢快）地游戏2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温柔的（小羊）可怜的（小羊）清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的（宝宝）高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）伤心的（人）伟大的（毛主席）动听的（歌曲）火红的（太阳）慈祥的（爷爷）难忘的（日子）寒冷的（冬天）平静的（水面）和蔼可亲的（奶奶）机灵的（猴子）宽阔的（马路）宽大的（礼堂）快乐的（小兔）出色的（画家）美丽的（风景）绿色的（田野）蓝蓝的（天空）安静的（夜晚）激动的（心情）著名的（科学家）金色的（秋天）绿绿的（小草）雪白的（云朵）细长的（腿）翠绿的（叶子）特殊的（人物）茂盛的（树木）长长的（丝瓜）高高的（山）优美的（曲子）可爱的（松鼠）洁白的（衣服）补充各种各样的（房子）画（汹涌）的波浪笑（善良）的人们子（翻滚）的云海又宽又长的（桥）（美丽）的图（熊熊）的火把（寒冷）的北风（甜甜）的微（高高）的山峰（漂亮）的裙子（美好）的日（迷人）的景色（红红）的太阳（一望无边）的海洋（欢乐）的泪水（明亮）的教室（美丽）的公园（美丽）的花坛（强壮）的身体（粉红）的鲜花（笔直）的树枝（金黄）的叶子（粗粗）的腰（红通通）的枣子（绿油油）的树苗（紧张）的时刻（芳香）的气味（洁白）的羽毛（大大）的南瓜（美丽）的校园（迷人）的小院（闪闪）的星星（满天）的星星（红红）的灯笼（热闹）的城市（美丽）的城市（弯弯曲曲）的小溪（茂密）的枝叶（各种各样）的果实（宽阔）的广场（柔软）的草坪（迷人）的雪景（雪白）的棉花（紫色）的葡萄（亲密）的朋友（圆圆）的眼睛（传统）的节日（美丽）的地方（漂亮）的书包（清清）的湖水（滔滔）的黄河（茂密）的树林（幽静）的森林（红红）的高粱（绿油油）的麦苗（金黄）的稻子数量词搭配一支笔一句话一f。