闰土教育宁夏、辽宁、吉林卷新课标Ⅱ第二辑2016届高三上学期月考--生物
高三第二次月考生物试卷答案
2016届高三第二次月考生物试卷答案
1—6：BBDCDA
29、(7分，每空2分)(1)AC (2)左下（1分） (3)64 (4)BE
30、（8分，每空1分）（1）ab；上移；（2）B
（3）①蛋白酶；蛋白酶和脂肪酶（2分）
②没有差异；，因为高温使酶失活（2分）
31、（12分，每空2分）（1）6 （2）不相同；线粒体内膜或细胞质基质（3）⑥⑦
（4）光照和CO2浓度；丙酮酸、水、氧气、二氧化碳
32、（12分）（1）2或4（2分）；减数第一次分裂的后期
（2）4 ； 3:3:1:1； 1/2
（3）1/4 （2分）； 4/7（2分）； 5（2分）
39、（15分）（1）单核期（1分）；醋酸洋红法（1分）
（2）MS培养基（1分）；固体（1分）；生长素（1分）；细胞分裂素（1分）（3）单倍体（2分）；秋水仙素（2分）；③（2分）
（4）ABD（3分）
40、（15分）（1）PCR技术(1分)； a(1分)； a(1分)
（2）农杆菌转化(2分)；基因枪法（或花粉管通道法）(2分)
（3）耐盐基因（目的基因）(2分)；一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）(2分)
（4）100(2分)
（5）能根据人类的需要，定向改造遗传物质，获得优良遗传性状(2分)。
吉林省高二生物上学期第二次月考试题
26. 癌细胞的主要特征有（
）
A. 细胞容易衰老死亡
B.
细胞分化能力强
C. 细胞处于静止状态
D.
细胞能无限增殖
27. 以下有关生物膜结构的叙述，正确的是（
）
A. 主要有脂质和蛋白质组成
B.
脂质分子排列为连续的一层
C. 蛋白质覆盖在脂质分子层两侧
D.
生物膜是静态的统一结构
28.DNA 复制过程中，将双链解开的酶的是（
渗透压感受器产生神经冲动，兴奋传递
到 [ 乙 ]______
，产生渴感，使人主动饮水，一段时间后细胞外液渗透降压。
(2) 当人体内细胞外液渗透压降低时，刺激 [ 甲] 渗透压感受器，抑制垂体释放 [A]______
使
[ 丙 ]______
对水分的重吸收 ______（填“减少”或“增加”），
尿 ______ （填“减
）
D. 脱 落酸
A. 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性
B. 生物多样性是人类社会可持续发展的基础 C. 保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础
D. 保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用
10. 引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是（
）
1/6
A 温度
B.
光照
C.
空气
(4) 乙细胞合成和分泌抗体的过程中‘放射性物质出现的顺序是
______
（用箭头 和
图中序号表示）。
5/6
生物： 答案： ACBDC AACDB CBABD ABADD DBDCB DACDD
1.(1) 下丘脑 ; 大脑皮层 ; (2) 2.(1)5; 三 , 四 ; 竞争关系
辽宁师大附中2015-2016学年高二生物上册12月月考试题
辽师大附中2015－2016学年上学期第二次模块考试高二生物试题命题：付宇校对：刘香梅考试时间：60分钟第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：（共35 题，1—10每题1分，11—35每题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体2．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稻田中的稗草随处可见D．木棉树在路旁每隔5米种植3．关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长4．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势5．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。
以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应6．下列关于生长素的叙述，正确的是（）A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同7．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是（）A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接传递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和传递过程只存在于体液免疫8．缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，生长素的极性运输的速率将（）A．加快 B．减慢 C．不变 D．不能确定9．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
高三生物上学期第二次月考试卷1.doc
高三生物上学期第二次月考试卷命题人：万晓军试卷总分：80分考试时间：80分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷包括25小题，单选，每小题2分，共50分.1．印度洋海啸对海洋生物的摧残难以估量，但红树林却是自然界防御海啸的一大功臣。
在因海啸而受灾的区域中，红树林保存较好的地方，灾情都相对较轻。
这说明生物具有 A.应激性 B.适应性 C.遗传变异的特性 D.适应环境和影响环境的能力2．细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。
已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。
下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。
根据左侧结果，右列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意：“一”代表二硫键)3．右图示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是A、蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、NB、水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CC、蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HD、水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N4．必需氨基酸常被用作动物饲料添加剂。
现用含有过量15N—赖氨酸的饲料喂养小白鼠，一段时间后，从小白鼠提内提取各种组织蛋白，经酶处理水解成氨基酸，则能检测到含15N的氨基酸最多有A、1种B、12种C、13种D、20种5．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有A．磷脂和蛋白质B．多糖和蛋白质C．磷脂和多糖 D．单链DNA6.下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，不正确的是A.分泌蛋白可由核糖体进入内质网B.DNA可由细胞核进入线粒体C.mRNA可由细胞核进入细胞质D.tRNA可由细胞质基质进入核糖体7．下列关于哈蜜瓜、芦柑、苹果植株细胞的结构和生理功能的正确叙述是A．三者均不含中心体，所有细胞均有叶绿体和细胞周期B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C．幼嫩的种子细胞能为果实发育提供生长素，并提供大量促进果实成熟的物质D．三种果实的成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物8．糖蛋白(含有糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上，如果把细胞培养在含药品G 的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品G可能作用于蛋白质合成及运输的哪种细胞器上A.核糖体B.线粒体C.高尔基体D.内质网9．科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。
辽宁省大连市瓦房店高中2016届高三上学期月考生物试卷(10月份) 含解析
2015—2016学年辽宁省大连市瓦房店高中高三（上）月考生物试卷（10月份）一、单项选择题（共40小题，每小题1。
5分，共60分）1．下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（）A．B． C．D．2．端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体．端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成．由此可知，属于核膜、端粒和端粒酶共同点的是（）A．都存在于所有生物细胞中B．都含有C、H、O、N、P等化学元素C．都与遗传信息的传递无关D．都含有遗传物质3．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质4．下列有关蛋白质结构和功能的说法正确的是（）A．蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关B．某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成，含有两个肽键，故这条肽链叫做二肽C．成人生命活动的正常进行需要的氨基酸只有8种D．蛋白质中有些具有免疫功能,如抗体;有些具有接受信息的功能，如受体5．下列有关高中生物学实验的描述，不正确的是（）A．在脂肪的鉴定实验中，观察被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒需用显微镜B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,需将两种染色剂甲基绿和吡罗红先后滴在载玻片上C．观察叶绿体实验中，应取藓类小叶或菠菜叶稍带些叶肉的下表皮制作装片D．线粒体中无色素，须先用健那绿染色后才能观察6．如图制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是（)A．B．C．D．7．下列关于糖类物质对应正确的是（）①存在于DNA而不存在于RNA的糖类②植物细胞主要的能源物质③存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类．A．核糖、纤维素、葡萄糖、糖原B．脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原D．脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、糖原8．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致（）A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏 D．蛋白质合成受到影响9．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这个细胞很可能是（）A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．变形虫的体细胞D．大肠杆菌细胞10．科研人员试图研制一种用于污水处理的膜结构，这种膜结构能够将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，以净化污水．这种膜结构是模拟细胞膜的（）A．将细胞与外界环境隔开的功能B．控制各种物质进出细胞的功能C．进行细胞之间信息交流的功能D．维持细胞内部相对稳定的功能11．吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病菌，对这一过程的认识正确的是（）A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C．不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵12．心房颤动(房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍．下列说法不正确的是(）A．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关B．核膜包含两个磷脂双分子层，房颤与核质间的信息交流异常有关C．人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少，因此红细胞代谢较弱D．房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致13．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性14．如图甲是淀粉酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度下、pH=b时，淀粉水解产生麦芽糖的量随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，下列说法不正确的是（）A．温度降低时，E点不变，D点右移B．pH=a时，E点不变，D点右移C．pH=c时，E点为零D．淀粉的量增加时，E点下移，D点左移15．下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（）①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动③A TP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能④A TP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP⑥A TP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同⑦A TP中的“A"与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质⑧A TP与绝大多数酶的组成元素不存在差异．A．①②⑦⑧B．①②③④C．⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥16．下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（)A．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖，与斐林试剂水浴共热可产生砖红色沉淀B．在有氧条件下，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解产生CO2和H2OC．DNA有氢键,RNA没有氢键D．性激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动17．下列有关细胞呼吸原理的应用分析有错误的是（）A．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉B．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的酒精的毒害作用，而使根系变黑、腐烂C．人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸，分解葡萄糖,产生乳酸，从而获取能量D．选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈18．将H218O提供给“天宫三号”宇航员生活舱中的观赏植物，则相当长一段时间内，舱中可出现18O的有（）①空气中的水蒸气②空气中的O2③空气中的CO2④宇航员体内的水⑤植物体内的有机物⑥宇航员体内的有机物．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤19．与无氧呼吸相比，下列不属于有氧呼吸特点的是（)A．需要多种酶参与B．释放二氧化碳C．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP20．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2，这是因为（)A．有酵母菌进行有氧呼吸B．有酵母菌进行有氧呼吸C ．有酵母菌进行有氧呼吸D ．有酵母菌进行有氧呼吸21．如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段xy=Yz．则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸（）A．消耗的有机物相等 B．释放的能量相等C．释放的二氧化碳相等D．消耗的氧相等22．下列关于“一定"的说法正确的有(）①光合作用一定发生在叶绿体中；②有氧呼吸一定发生在线粒体中；③没有细胞核的细胞一定是原核细胞;④酶催化作用的最适温度一定是37℃；⑤细胞生物的遗传物质一定是DNA；⑥蛋白质的肽链在核糖体上形成后，一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能；⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质；⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖．A．有四个正确B．有三个正确C．有一个正确D．全部不正确23．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）项①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用．A．3项B．4项C．5项D．6项24．2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然﹣生物技术》（Nature Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动,有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用．下面对人体线粒体的描述,不正确的是（）A．线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所B．线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能C．线粒体既能消耗水，又能产生水D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器25．某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上．实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是（)装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23℃23℃23℃23℃潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关26．某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果,则1、2、3、4四条色带依次表示（）A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素27．如图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量．该植物在2000lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是（）A．17 B．11 C．23 D．1828．如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，关于此图的说法不正确的是（)A．是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．每个子细胞含一个染色体组，仅1个子细胞具有生殖功能29．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期．A．①②③ B．①⑤C．④⑤⑥ D．⑥⑦30．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（）A．衰老的细胞中细胞膜通透性下降,使物质运输功能降低B．某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同C．蝌蚪发育成成蛙的过程中，尾部细胞会随着发育逐渐凋亡D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物31．2007年“三八”妇女节期间，上海疾病防治中心公布上海市女性癌变发病率比20年前上升近一倍，并倡导市民定期体检．下列细胞可能癌变的是(）A．游离组织，形态改变B．核增大，染色质固缩C．膜通透性增大，运输功能降低D．酶的活性降低32．女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分，已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交，子一代全为披针形叶，子一代中的披针叶植株之间杂交，所得子二代中雌株全为披针形，雄株有披针叶、也有狭披针叶．下列有关叙述中正确的是（）A．狭披针形叶性状属于显性性状B．亲本与F1中的披针形叶植株的基因型不同C．子二代的基因型共有3种D．让子二代中的植株随机传粉，理论上后代中产生狭披针叶雄株的概率为33．在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由基因决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个34．雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B）对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上，其狭叶基因(b）会使花粉致死．如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（）A．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶B．子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶C．子代雌雄各半,全为宽叶D．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株：狭叶雄株=1:1:1:135．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA 并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步骤的目的是（) A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照36．在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献：其中正确的是()A．孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离、等位基因才分离B．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAD．赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA 是遗传物质37．如图为某同学绘制的含有两个碱基对的DNA片段（“O“代表磷酸基团），几位同学对此图做出评价，其中正确的是(）A．甲说:“只有一处错误，就是U应改为T”B．乙说：“至少有三处错误,其一是应将核糖改为脱氧核糖"C．丙说：“如果他画的是转录过程，则该图应该是正确的”D．丁说：“如果他画的是RNA复制过程，则该图应是正确的"38．关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是（)A．DNA分子中含有四种核糖核苷酸B．在双链DNA分子中的值不等于的值C．DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能D．DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生于线粒体、叶绿体中39．取染色体DNA被32P标记的蛙的精子（正常体细胞有26条染色体）与未被标记的卵细胞受精,然后在不含放射性标记的培养基中分裂．若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵在第二次卵裂结束后的说法正确的是（）A．带有放射性的细胞比例将随着此后的分裂而逐代减少B．带有放射性的细胞数无法确定,因为分裂过程中非同源染色体发生了自由组合C．放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比将随着此后的分裂而逐代减少D．可以确定此时含有放射性的细胞个数40．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是（）A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子二、非选择题(4道大题,共40分）41．红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量．将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率．图1为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．图2是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图．其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．请分析回答：（1）图1中光合作用速率最大的是______点．（2）图2中各种生物（除病毒外）都能进行的过程是______（填序号）．(3）将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件，细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图3所示．请分析回答：①在图中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定，原因是______．②在图中丙处添加CO2，短时间内细胞中C3和C5的含量变化是______．③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的______．42．图1表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：（1）该生物个体的性别为______（雄、雌）性．甲图表示______分裂期，此细胞称为______细胞,可对应于图2中的______段．此细胞中有______对同源染色体，有______条染色单体，此时,染色体的主要变化是______，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______条．（2）乙图表示的是______分裂期，此细胞中含有______对同源染色体,此细胞分裂后产生的子细胞是______细胞．（3)丙图表示______分裂期,此时，染色体的主要变化是______．此细胞分裂后产生的子细胞是______细胞．43．果蝇眼色由两对等位基因（A、a和B、b）共同决定，其中A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于X染色体上．基因组合与表现型的对应关系如下表：基因组合A存在,B存在A不存在，B存在不管A存在与否,B不存在表现型红眼粉红眼白眼（1）控制果蝇眼色基因的遗传遵循______定律．(2)等位基因A基因和a基因的本质区别是______（3)两只红眼果蝇杂交，若子代果蝇眼色有红眼、粉红眼和白眼,则亲本的基因型为______、______，理论上子代中红眼、粉红眼和白眼的比例为______．(4）红眼雌果蝇的基因型有______种,欲通过一代杂交就能根据子代眼色来判断某红眼雌果蝇的基因型,应选用表现型为______ (红眼/粉红眼/白眼)的雄蝇与之交配，若子代只有红眼和白眼，则其基因型为______．44．人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同,X染色体稍大,Y染色体较小,如图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中B与C为同源区段．请回答:(1）B段上的某些基因在C段可以找到对应______和______,此区段的基因遵循孟德尔的______定律．（2)色盲和血友病的基因位于______段上．（3）从发病概率来看，如果女性患者的数目低于男性,则致病基因最可能位于______段，为______性遗传，如果此病只能由男性传给其儿子，则致病基因位于______段．（4)若某人A区段和D区段都有一致病基因，则其与一不携带致病基因的正常女性结婚，所生的后代中女儿的发病几率为______，儿子的发病几率为______．2015-2016学年辽宁省大连市瓦房店高中高三(上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题(共40小题，每小题1。
人教版高三上学期生物第二次月考试题原卷版
B. F1个体随机交配，子代长穗：中穗：短穗=9：6：1
C. F2紫粒玉米中约有1/9的植株自交会出现白粒玉米
D.让F1的中穗玉米自交，子代共有27种基因型
22.ABO血型是由同源染色体上复等位基因IA、IB.i控制的，IAIA、.IAi为A型血，IBIB、IBi为B型血，IAIB为AB型血，ii为O型血，另一对与血型独立遗传的相对性状为人的面颊有无酒窝（受常染色体上的基因控制）。小艺对家庭成员血型和有无酒窝进行调查，结果如表所示（人员以小艺及其亲属称呼），不考虑突变及交叉互换等情况，下列分析正确的是( )
人员
血型
有无酒窝
父亲.
A型
有
母亲
B型
有
孪生姐姐
A型
无
小艺
O型
无
A. 小艺与其姐姐为同卵双胞胎，小艺的性别为女
B. 小艺父母再生一个有酒窝A型血的孩子的概率为3/16
C. 若小艺的祖母为无酒窝O型血，则祖父一定为有酒窝A型血
D. 小艺与有酒窝B型血个体婚配后，子代有酒窝AB型血 概率为3/4
23.某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，该性状由两对等位基因A/a和B/b控制的。现有三组杂交实验，即杂交实验一：紫花X白花；杂交实验二：紫花X白花；杂交实验三：红花X白花，三组实验F1的表现型均为紫花，F1自交所得F2的表现型分别如柱状图所示。已知实验三红花亲本的基因型为aaBB.下列相关叙述正确的是( )
24.野生型黑腹果蝇为二倍体，共有4对染色体。果蝇性别取决于早期胚胎X染色体的数目与常染色体组数的比例，不含X染色体的果蝇不能存活。性染色体组成为XXY的三体果蝇表现为可育雌果蝇，产生配子时3条性染色体随机分配到2个子细胞中。下列关于该三体果蝇的分析正确的是( )
新课标Ⅱ4高三上学期月考(3)——生物生物
2016届上学期高三一轮复习第三次月考生物试题【新课标Ⅱ—4版】(考试时间：90分钟试卷满分：100 命题人：李猛)考生注意：1．答题卡及答题卷上须认真填写班级、学号、姓名；2．本科试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。
第I卷、第II卷都必须在答题卡上的相应位置作答，答在试卷上一律无效。
第I卷（共45分）一、选择题（每小题只有一个选项正确，共30题，每小题1.5分。
）1．下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是（）A. C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 糖蛋白、载体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2.水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。
下列说法正确的是()A．水同糖类、油脂、蛋白质一样为人体提供能量B．核糖体中进行的化学反应有水生成C．当人体缺水时，血浆的浓度会降低D．构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水3.下列最能正确表示细胞膜结构的是()4．20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明（）A．RNA具有生物催化作用 B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质 D．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA5．据报道：美国研究人员在莫诺湖首次发现细菌GFAJ－1可以利用有毒的化学元素砷（As）生长、繁殖。
这种细菌在其细胞成分中以砷取代磷。
下列相关叙述正确的有（）①As是组成该细菌核酸的元素之一②该细菌无线粒体，细胞内A TP含量较多③若用同位素标记法进行实验，在该细菌的细胞膜上可能检测到As ④该细菌衰老时，呼吸速率减慢，核膜内折A．一项B．两项C．三项D．四项6.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是()A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响7．通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。
辽宁省沈阳二中2016届高三上学期10月月考生物试卷
沈阳二中2015—2016学年度上学期10月份小班化学习成果阶段验收高三（16届）生物试题命题：高三生物组审校：高三生物组说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（60分）一、选择题（每题只有一个正确选项，1～20每题1分，21～40每题2分，共60分。
）1．将人口腔上皮细胞置于盛有下列液体的离心管中。
10分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有A．蒸馏水 B．0.9％氯化钠溶液 C．20％蔗糖溶液 D．10％氯化钠溶液2．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是A．水稻胚乳和花生子叶 B．紫色洋葱和水稻胚乳C．藓类小叶和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱3．将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤4．下列关于生物膜结构探索历程的说法，错误的是A.最初通过对实验现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的5．生物膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述错误的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.生物膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在生物膜内外表面的蛋白质6．下列关于物质运输的说法中，错误的是A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜D．通过胞吐作用运出细胞的分子不一定都是大分子7．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。
宁夏银川市六盘山高中2016届高三上学期第二次月考生物试卷 含解析
2015-2016学年宁夏银川市六盘山高中高三（上)第二次月考生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④2．用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是（）A．该人胰岛A细胞中的DNA B．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNA D．该人肝脏细胞中的DNA3．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断,下列选项不正确的是（)基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ﹣﹣﹣Ⅱ﹣﹣Ⅲ﹣﹣﹣Ⅳ﹣﹣Ⅴ﹣﹣A．基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上B．基因Ⅲ可能位于X染色体上C．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上D．基因V可能位于Y染色体上4．下列说法中正确的是( )A．一个浆细胞只能分泌一种抗体B．一种密码子一定能决定一种氨基酸C．一种表现型的生物一定只有一种基因型D．一种酶只能催化一种化学反应5．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是( )A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中6．关于如图实验装置的有关叙述正确的是（)A．本实验的主要目的是探究NaOH对植物的影响B．该植物在实验前一定需要经过黑暗处理C．用碘液检验A、B中两片叶是否含有淀粉时，不可能A、B中叶片均出现蓝色D．此实验证明光合作用需要光二、解答题（共4小题,满分39分）7．如图1表示美国J•CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程，图2是山羊细胞（假设2N=4）的部分生命过程．（注：支原体结构类似细菌）请据图回答:（1)山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是__________．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色,主要呈现红色的部位是__________．(2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是__________．（3）“人造生命”细胞具有的细胞器是__________，图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助__________．（4）图2中C细胞所处的细胞分裂时期为__________，含有__________个染色体组，B细胞的子细胞是__________．(5）F、G细胞在形态、结构和细胞内__________等化合物的种类和数量上出现了稳定性差异，其根本原因是__________．8．(16分）摩尔根是“基因学说"的创立者，他在实验中发现经过X射线照射处理的红眼果蝇产生出新的变种﹣﹣白眼果蝇．他把这种白眼果蝇与红眼果蝇进行交配,9天以后,又产生了1200多只红眼果蝇．随后他又将这一代果蝇中的一些继续进行交配,10天后产生了4000多只第二代果蝇．请根据材料回答下列问题：（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇,之所以能获得白眼果蝇是因为发生了__________．（2)摩尔根在果蝇实验中还发现,在第二代的雄性果蝇中白眼、红眼都有，而在雌性果蝇连一只白眼都没有．由此可以判断果蝇眼色的遗传方式是__________．（3）假设控制某对相对性状的基因B（b）位于果蝇X、Y染色体的同源区段上，那么这对相对性状在后代雌雄个体中表现型的比例是否一定相同？__________．（4）果蝇灰身对黑身为显性，基因在常染色体上,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1雌雄相交得F2，将F2中所有的黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配,产生F3,则F3中灰身与黑身果蝇的比例是__________．（5）下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是:__________A．初级精母细胞B．雌果蝇体细胞C．次级卵母细胞D．初级卵母细胞（6）果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b 表示，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F l为黑身长翅和灰身长翅，比例为l﹕l．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为:黑身长翅﹕黑身残翅﹕灰身长翅﹕灰身残翅=6﹕2﹕3﹕l．请据此分析回答下列问题：①果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为___________．②F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型占其后代的比例为__________．③F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为__________．9．请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质．实验过程：步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙．步骤二：在两个培养皿中接入__________，在适宜条件下培养一段时间．步骤三:放入__________，培养一段时间，分别获得__________和__________的噬菌体．步骤四:用上述噬菌体分别侵染__________的大肠杆菌,经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心．步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置．预测实验结果：（1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如__________图．（2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如__________图．10．某实验小组同学以菠菜为材料，对绿色植物的新陈代谢进行了探究．（1）将菠菜植株置于密闭且透明装置中，测得装置中一昼夜C^浓度变化如甲图所示．该曲线上光合速率与有氧呼吸速率相等的点是__________．一昼夜菠菜植株是否表现出生长现象？__________ (填“是”或“否”）．(2）取新鲜的菠菜叶片置于乙图装置,可探究__________ （至少写两点）对光合作用速率的影响^如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸，则应该对该装置进行遮光处理，同时将装置中的CO2缓冲液换成__________溶液．(3）丙图是以菠菜叶片为实验材料,利用乙图装置得到的相关数据．请用S1、S2，S3，S4（分别表示，的面积）表示下列量．①光照强度从O增加到B的过程中，菠莱叶片光合作用释放氧气总量为__________．②光照强度从O增加到D的过程中，疲菜叶片光合作用生成氧气总量为__________．三、[生物-—选修1，生物技术实践]11．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题:（1）在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于__________培养基．（2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种,即__________和__________．(3）为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力__________．（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________．无菌技术要求试验操作应在酒精灯__________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染．四、［生物-—选修3，现代生物科技专题]12．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术．该技术生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康．下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答：（1）在基因工程中，A表示__________，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是__________,B表示__________．(2）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用__________技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组DNA．在重组DNA的构建过程中需要的工具酶有__________．（3）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪几部分？__________．（4)将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用__________法；在②过程中一般采用__________法，受体细胞一般是__________．(5）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法是__________2015—2016学年宁夏银川市六盘山高中高三(上）第二次月考生物试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列关于病毒的叙述，正确的是( ）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是病毒的结构、代谢和遗传等，梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解:①由于病毒没有细胞结构,所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖,正确;②病毒没有细胞结构，也没有有呼吸和生物合成等代谢的酶系,必须营寄生生活，错误;③病毒仅有一种核酸，DNA或RNA，所以病毒的遗传物质是DNA或RNA，正确;④基因工程载体有质粒和动植物病毒，灭活的仙台病毒能促进动物细胞的融合，所以病毒可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂，正确；⑤病毒是一种生物，有遗传物质,所以能同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化,正确．故选B．【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2．用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是( ) A．该人胰岛A细胞中的DNA B．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNA D．该人肝脏细胞中的DNA【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有该个体全部的基因,但不同细胞选择表达的基因不同，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中才表达．2、探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在．【解答】解：A、该人胰岛A细胞中含有胰岛素基因，因此能与探针形成杂交分子，A错误;B、该人胰岛B细胞中的胰岛素基因可以转录形成相应的mRNA,因此能与探针形成杂交分子,B 错误；C、由于基因的选择性表达，胰岛素基因在胰岛A细胞中不表达，因此该人胰岛A细胞的mRNA 不能与探针形成杂交分子,C正确；D、该人肝脏细胞中含有胰岛素基因，因此能与探针形成杂交分子，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理，了解基因工程技术的相关应用，明确胰岛素基因在人体所有细胞中都存在，但只在胰岛B细胞中才表达，进而作出准确的判断．3．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是( ）基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ﹣﹣﹣Ⅱ﹣﹣Ⅲ﹣﹣﹣Ⅳ﹣﹣Ⅴ﹣﹣A．基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上B．基因Ⅲ可能位于X染色体上C．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上D．基因V可能位于Y染色体上【考点】DNA分子的多样性和特异性;基因的分离规律的实质及应用．【分析】分析表中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遗传情况一致,说明只有基因Ⅱ与基因Ⅳ最可能位于同一条染色体上．父亲的基因Ⅲ遗传给了女儿,没有遗传给儿子，则基因Ⅲ很有可能位于X染色体上．父亲的基因Ⅴ遗传给了女儿，说明基因Ⅴ不可能位于Y染色体上．【解答】解：A、由表中信息可知，基因I和II均存在于母亲体内，后代中有且只有这两个基因中的一个，所以基因I和II最可能位于一对同源染色体上，A项正确．B、基因Ⅲ的遗传特点是父亲传给了两个女儿，没有传给儿子，所以最可能位于X染色体上,B 项正确．C、基因Ⅳ和Ⅱ的遗传情况是一样的,同时出现，所以最可能基因Ⅳ和Ⅱ位于一条染色体上，C 项正确．D、如果基因V位于Y染色体上,那么遗传特点是父亲只能传给儿子，但女儿1也有此基因，所以基因Ⅴ不可能位于Y染色体上，D项错误．故选D．【点评】本题考查基因的遗传特点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力．4．下列说法中正确的是( ）A．一个浆细胞只能分泌一种抗体B．一种密码子一定能决定一种氨基酸C．一种表现型的生物一定只有一种基因型D．一种酶只能催化一种化学反应【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;酶的特性;遗传信息的转录和翻译；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【专题】对比分析法；免疫调节．【分析】本题主要考查免疫调节、基因的表达、酶等知识，回顾和梳理相关知识点，认真分析各个选项的说法即可正确作答．【解答】解:A、由于基因的选择性表达，一个浆细胞只能分泌一种特异性抗体，A正确；B、终止密码子不决定任何氨基酸，B错误；C、一种表现型的生物不一定只有一种基因型，C错误；D、一种酶只能催化一种或一类化学反应，D错误．故选:A．【点评】题主要考查免疫调节、基因的表达、酶等知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图)．下列分析错误的是( )A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中【考点】无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题是酵母菌的无氧呼吸过程和温度对无氧呼吸过程的影响．酵母菌是兼性厌氧微生物,在无氧的条件下进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸的速率．【解答】解：A、酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，A正确；B、分析题图可知，试管中加水的目的是排出空气，制造无氧环境,B正确；C、试管中的水换成冷水，温度下降,酶活性降低，细胞呼吸的速率减慢,气泡释放的速度下降，C正确;D、被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来,另一部存留在酒精中，释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，D错误．故选：D．【点评】本题是无氧环境的设置方法,温度对无氧呼吸过程的影响，无氧呼吸的产物，无氧呼吸过程能量的转移途径，D选项是本题的难点，往往因对无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量的去路不明晰而分析错误．6．关于如图实验装置的有关叙述正确的是( ）A．本实验的主要目的是探究NaOH对植物的影响B．该植物在实验前一定需要经过黑暗处理C．用碘液检验A、B中两片叶是否含有淀粉时，不可能A、B中叶片均出现蓝色D．此实验证明光合作用需要光【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题主要考查了光合作用的过程．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H］的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、本实验的主要目的是探究CO2对植物光合作用的影响，A错误；B、为排除植物体内原有淀粉对实验结果的干扰，应在实验前把植物放在黑暗条件下处理,B正确；C、由于没有时间的限制，在植物体内合成的淀粉可以运输，B叶片用淀粉检验时也有可能出现蓝色，C错误；D、此实验没有涉及有光和无光的对照，无法证明光合作用需要光，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查学生的析图能力，实验分析能力和作图能力．光合作用需要光照,没有光照就没有光合作用．呼吸作用不需要光照，在有光和无光的时候都能进行．在实验设计时要注意两个原则:对照原则和单一变量原则．在实验中还要保证无光变量相同且适宜,要减少无关变量的干扰．二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图1表示美国J•CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程，图2是山羊细胞(假设2N=4）的部分生命过程．（注：支原体结构类似细菌）请据图回答:（1）山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有（山羊细胞具有核膜，而山羊支原体不具有核膜)．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，主要呈现红色的部位是细胞质．（2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．（3）“人造生命”细胞具有的细胞器是核糖体，图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助内质网、高尔基体、线粒体．（4)图2中C细胞所处的细胞分裂时期为有丝分裂后期,含有4个染色体组，B细胞的子细胞是第一极体和次级卵母细胞．（5）F、G细胞在形态、结构和细胞内蛋白质等化合物的种类和数量上出现了稳定性差异，其根本原因是基因选择性地表达．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；DNA、RNA在细胞中的分布实验．【专题】图文信息类简答题;真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图1：图1示为“人造生命”的过程,山羊支原体细胞属于原核细胞，将人工合成的DNA注入剔除遗传物质的山羊支原体细胞中，形成人造生命细胞,该细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．分析题图2：图2是山羊细胞（假设2N=4)的部分生命过程,A、B细胞中均含同源染色体,且B 细胞的细胞质分裂不均等,可推断A→B表示减数分裂；C细胞存在同源染色体，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，称为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动,所以C细胞处在有丝分裂的后期，由A→C→DE表示的是有丝分裂过程，F、G细胞形态发生了改变,表明细胞发生了分化．【解答】解：（1）山羊细胞属于真核细胞，山羊支原体细胞属于原核细胞，真核细胞和原核细胞在结构上的主要区别是山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，而在山羊细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因此用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位主要是细胞质．(2）图1中子代细胞的遗传物质是DNA，其基本组成单位脱氧核糖核苷酸．（3）“人造生命”细胞的细胞质来自支原体，其细胞质只有核糖体一种细胞器．与分泌蛋白合成加工修饰分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，其中核糖体没有膜结构．(4)图2中C细胞中染色体向两极移动，移向一极的染色体有同源无单体为有丝分裂后期的细胞，含有4个染色体组．B中染色体向两极移动，且移向一极的染色体有单体，细胞质不均等分配，为雌性动物减数第一次分裂后期初级卵母细胞,初级卵母细胞形成的子细胞是次级卵母细胞和第一极体．（5）不同组织器官细胞结构与功能不同，是基因选择性表达的结果．故答案为：（1)山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有(山羊细胞具有核膜，而山羊支原体不具有核膜) 细胞质（2)脱氧核糖核苷酸(3）核糖体内质网、高尔基体、线粒体（4)有丝分裂后期 4 第一极体和次级卵母细胞(5）蛋白质基因选择性地表达【点评】本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了原核细胞和真核细胞的区别、分泌蛋白的形成过程、有丝分裂和减数分裂、细胞分化等方面的知识,具有一定的综合性，要求考生具有一定的识图能力和分析能力．8．（16分）摩尔根是“基因学说”的创立者,他在实验中发现经过X射线照射处理的红眼果蝇产生出新的变种﹣﹣白眼果蝇．他把这种白眼果蝇与红眼果蝇进行交配,9天以后,又产生了1200多只红眼果蝇．随后他又将这一代果蝇中的一些继续进行交配,10天后产生了4000多只第二代果蝇．请根据材料回答下列问题：（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了基因突变．（2)摩尔根在果蝇实验中还发现，在第二代的雄性果蝇中白眼、红眼都有,而在雌性果蝇连一只白眼都没有．由此可以判断果蝇眼色的遗传方式是伴X遗传．（3）假设控制某对相对性状的基因B（b）位于果蝇X、Y染色体的同源区段上，那么这对相对性状在后代雌雄个体中表现型的比例是否一定相同？不一定．（4）果蝇灰身对黑身为显性，基因在常染色体上，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1雌雄相交得F2，将F2中所有的黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是8：1．（5）下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是:AA．初级精母细胞B．雌果蝇体细胞C．次级卵母细胞D．初级卵母细胞（6）果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b 表示，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F l为黑身长翅和灰身长翅，比例为l﹕l．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为：黑身长翅﹕黑身残翅﹕灰身长翅﹕灰身残翅=6﹕2﹕3﹕l．请据此分析回答下列问题：①果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身、长翅_．②F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型占其后代的比例为．③F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为黑身残翅：灰身残翅=1：1．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】材料分析题；正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变可以产生新基因，出现新性状,诱发基因突变的因素有物理因素、化学元素、生物因素．2、位于性染色体上的基因在遗传时总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传可以通过正交、反交观察子代在雌雄个体间的性状分离比进行判断．3、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．【解答】解：（1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，由于X射线诱发基因突变，因此产生了白眼性状．(2）摩尔根果蝇杂交实验中，子二代中白眼只存在于雄性个体中,雌果蝇都是红眼，说明果蝇的红眼(白眼)基因位于X染色体上，属于伴性遗传．（3）如果基因B（b）位于X、Y染色体的同源区段上，也是伴性遗传，后代雌雄个体中表现型不一定相同，如X b X b×X b Y B，雌性个体都是隐性性状，显性性状是雄性个体．。
呢岸学校高三生物上学期第二次月考试卷__2
咐呼州鸣咏市呢岸学校双辽一中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）（2014•二模）下列哪种生物的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A．黏菌B．酵母菌C．霉菌D．乳酸菌2．（2分）（2010•）下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出3．（2分）（2011•）下列藻类中属于原核生物的是（）A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻4．（2分）（2015•校级模拟）经测某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体D．催化细胞内化学反5．（2分）（2013秋•校级月考）下列有关细胞器的叙述正确的是（）A．效B细胞中高尔基体旺盛，高尔基体周围囊泡中含有大量纤维素和果B．所有细胞器中都含有蛋白质C．核糖体是哺乳动物成熟的红细胞、细菌、酵母菌共有的细胞器D．参与抗体合成与分泌的细胞器有核糖体、内质、高尔基体和细胞膜6．（2分）（2014秋•会宁县校级期中）下列哪种物质的形成与内质及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．抗体D．性激素7．（2分）（2013秋•期末）观察叶绿体和线粒体都需要制作临时装片．在制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上．这样操作的主要目的是（）A．防止材料移动B．防止水溢出C．避免出现气泡D．增加装片透明度8．（2分）（2014•学业考试）有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜．这种物质出入细胞膜的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．内吞和外排9．（2分）（2013秋•区校级期末）变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理活动的完成与细胞膜的下列哪一特点有关？（）A．选择透过性B．主动运输C．一的流动性D．保护作用10．（2分）（2014秋•期末）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6的吸收量却不受影响．请推测这种毒素的作用是（）A．抑制呼吸酶的活性B．抑制Ca2+载体的活动C．改变细胞膜的结构D．改变细胞膜两侧的Ca2+浓度11．（2分）（2014秋•秦州区校级期中）下列有关细胞器和念珠藻的说法不正确的是（）A．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多B．核糖体是念珠藻唯一的一种细胞器C．叶绿体是念珠藻进行光用的场所D．念珠藻无由DNA和有关蛋白质构成的染色体12．（2分）（2014春•区期末）有氧呼吸细胞特有的分解产物是（）A．二氧化碳B．酒精C．水D．乳酸13．（2分）（2013秋•校级月考）下列生物化学反不在细胞器中进行的是（）A．丙酮酸的氧化分解B．胃蛋白酶的合成C．葡萄糖的酵解D．CO2的固14．（2分）（1999•）将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅内．过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水15．（2分）（2013秋•校级月考）下列反中，②所代表的酶不存在于（）“ATP ADP+Pi+能量”A．细胞质基质B．叶绿体基质C．线粒体基质D．线粒体内膜16．（2分）（2012秋•校级期中）图是自然界中的能量转换示意图，下列有关化学反的叙述中正确的（）A．化学反S只发生在真核细胞中B．化学反S只在叶绿体中进行C．化学反T在有氧、无氧的情况下都能发生D．化学反T只在线粒体进行17．（2分）（2013•校级一模）某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的趋势如图．相关叙述错误的是（）A．曲线A表示植物真正光合速率B．曲线C表示植物有机物净积累量C．进行细胞呼吸和光用的酶的最适温度不同D．保持一的昼夜温差有利于提高产量18．（2分）（2012•）关于大肠杆菌的叙述，正确的是（）A．四环素能抑制细胞中蛋白质的合成B．经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株C．细胞中只含有A、T、C、G四种碱基D．T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解19．（2分）（2011•）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成植株20．（2分）（2014•二模）下列关于高动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是（）A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常D．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡21．（2分）（2012秋•期末）如图中，如果横坐标改变，则曲线的变化趋势最大的是（）A．①将横坐标的“光强度”改为“CO2浓度”B．②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”C．③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”D．④将横坐标的“温度”改为“pH”22．（2分）（2014春•期中）如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析作出的判断正确的是（）A．下一细胞周期开始于图②时期的结束B．若按分裂的先后顺序排列，为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图①时期细胞中的中心粒移向两极23．（2分）（2013秋•期末）与低植物细胞有丝分裂有关的细胞器是（）①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体．A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②④⑤24．（2分）（2013秋•校级月考）家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图．下列叙述正确的是（）A．高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hC．0～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态D．非位基因的自由组合可发生在19.3～21.3h25．（2分）（2004•）取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察．欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（）A．该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度26．（2分）（2011秋•期末）如图表示在一范围内，不同环境因素与水稻叶片光用强度的关系，其中错误的是（）A．B．C．D．27．（2分）（2014秋•泰校级月考）从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体数依次是（）A．3，6，6，6 B．3，12，12，6 C．3，6，6，12 D．3，12，12，12 28．（2分）（2010•一模）如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体29．（2分）（2013春•期末）下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是（）A．一个基因型为AaBb（遗传）卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab 或aBB．一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AaaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是AY、X b、X bC．细胞正常分裂的情况下，果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一含有两条Y染色体D．减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒30．（2分）（2003•）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的二、解答题（共5小题，满分0分）31．（2014春•校级月考）如图表示生物体内物质之间的转化关系，请据图作答．（1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括，原因是缺乏．硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自．（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的，伴随该过程的能量转化反式为．（3）酵母菌产生CO2的场所是．（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反比较表：被检测的物质试剂现象（颜色）CO2澄清的石灰水混浊溴麝香草酚蓝水溶液①酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液②32．（2005秋•期末）如图甲、乙、丙分别表示某植物光用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量：（1）若甲图所示曲线为阴性植物，则阳性植物曲线与此相比较C点（填“上/下/左/右/不变”）移，A点（填“上/下/左/右/不变”）移（2）由乙图知，40℃时，植物体（能/不能）显示生长现象；而5℃时状态可用甲图中（填“A/B/C”）点表示（3）用玻璃大棚种植蔬菜时，选择光强为甲图中的（填“A/B/C”）、温度为℃（填一个具体数值），及颜色的玻璃．33．（2015春•校级期中）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答．（1）图A表示的是（填“动物”或“植物”）细胞进行有丝分裂的期．此期细胞中有条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是．（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有．（写出两种）（3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的期（填写图中符号）．（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为（C）的细胞数量会增加．（5）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是．34．（2014•县校级模拟）近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因．请根据提供的数据材料回答问题：细胞类型增殖代数端粒酶活性正常体细胞50～60 无癌细胞无限有（1）体外分别培养某癌细胞和正常体细胞．图中代表癌细胞生长曲线的是；在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有的特性．（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为，引起机体的免疫答，在答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是．（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分．表中信息显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究：目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系．材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液．步骤：①②③结果预测及分析：．（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的思路：．35．（2013秋•校级月考）放射性同位素自显彰技术被用于研究细胞有丝分裂过程中DNA和RNA的变化．如图表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段细胞中DNA和信使RNA的含量变化．请据图回答有关问题：（1）在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的合成原料依次是和，研究中选择的测量材料是洋葱根尖的部位．（2）在细胞分裂的a时期细胞中的mRNA主要用于指导与有关的蛋白质的合成．能抑制DNA 复制的药物作用的时期是．（从a﹣e中选填）（3）图示c时期细胞核DNA、染色体与染色单体比例为，这种比例将维持到细胞分裂的期才可能开始变化．（4）依据图示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是（从a﹣e中选填两个时期）一中高三（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）（2014•二模）下列哪种生物的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A．黏菌B．酵母菌C．霉菌D．乳酸菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核．常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌）、支原体、放线菌．（病毒既不是真核也不是原核生物．）解答：解：A、黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物，有成形的细胞核；B、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，有成形的细胞核；C、霉菌也是一种真菌，属于真核生物，有成形的细胞核；D、乳酸菌是细菌，属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核．由此可见，乳酸菌的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别．故选：D．点评：本题考查原核生物和真核生物细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和把握所学知识要点的能力；能运用所学知识，某些生物学问题做出合理的判断．2．（2分）（2010•）下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出考细胞膜系统的结构和功能．点：分析：葡萄糖进入细胞的方式为主动运输或协助扩散，两种运输方式都需要载体协助；线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段的酶；核膜上的核孔对物质生物进出也具有选择性．解答：解：A、葡萄糖进入肌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，故A正确；B、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，植物细胞之间通过胞间连丝．其中第2、3种方式不需要细胞膜上的受体，故B错误；C、线粒体内膜是进行有氧呼吸的第三阶段，即24[H]+6O2→12H2O+能量，该过程需要酶，另外能量用于合成ATP，则含有ATP合成酶，C错误；D、核孔是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔也具有选择性，故D错误．故选：A．点评：本题考查细胞膜的结构和功能、有氧呼吸的过程和核孔的功能，意在考查学生的识记和理解能力，知识点较多，重在平时积累．3．（2分）（2011•）下列藻类中属于原核生物的是（）A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜．解答：解：A、伞藻属于真核生物中的单细胞藻类，A错误；B、衣藻属于真核生物，也是单细胞藻类的一种，B错误；C、硅藻同样属于真核生物中的单细胞藻类，C错误；D、颤藻属于原核生物中蓝藻的一种，D正确．故选：D．点评：本题比较简单，属于中识记层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的分类，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的分类，能够把真核生物中的单细胞藻类和原核生物中的蓝藻区分．4．（2分）（2015•校级模拟）经测某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（）A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体D．催化细胞内化学反考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；RNA分子的组成和种类．分析：分析题干可知，本化合物的元素组成是C、H、O、N、S，该化合物最可能的蛋白质，然后根据选项涉及的功能分析和化合物的种类并进行判断．解答：解：A、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，元素组成是C、H、O、N、P，不是该化合物，A正确；B、与抗原物质特异性结合的是抗体，本质是蛋白质，可能是该化合物，B错误；C、细胞膜上运载葡萄糖的载体是蛋白质，也可能是该化合物，C错误；D、催化细胞内的化学反是物质是酶，酶的本质是蛋白质，也可能是该化合物，D错误．故选：A．点评：本题考查学生对组成细胞的元素和化合物以及化合物的功能的理解与综合用能力．5．（2分）（2013秋•校级月考）下列有关细胞器的叙述正确的是（）A．效B细胞中高尔基体旺盛，高尔基体周围囊泡中含有大量纤维素和果B．所有细胞器中都含有蛋白质C．核糖体是哺乳动物成熟的红细胞、细菌、酵母菌共有的细胞器D．参与抗体合成与分泌的细胞器有核糖体、内质、高尔基体和细胞膜考细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．点：分析：1、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质上，有些游离在细胞质基质中．是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所．2、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关．3、蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质进行粗加工→内质“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．解答：解：A、效B细胞属于动物细胞，动物细胞的高尔基体没有细胞壁，不形成纤维素，A 错误；B、所有细胞器中都含有蛋白质，B正确；C、哺乳动物成熟的红细胞不含核糖体，C错误；D、细胞膜不是细胞器，D错误．故选：B．点评：本题考查核糖体的分布、高尔基体的功能、分泌蛋白的合成、细胞器的种类，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．6．（2分）（2014秋•会宁县校级期中）下列哪种物质的形成与内质及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．抗体D．性激素考点：细胞器之间的协调配合．分析：根据题意，分泌蛋白的合成与核糖体、内质、高尔基体和线粒体有关．即附着在内质上的核糖体合成蛋白质→内质进行粗加工→内质“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．解解：A、血红蛋白存在于红细胞内，属于内在蛋白，A错误；答：B、呼吸氧化酶存在于细胞质基质和线粒体中，也属于内在蛋白，B错误；C、抗体是由效B细胞合成的分泌蛋白，与核糖体、内质、高尔基体和线粒体相关，C正确；D、性激素是固醇，属于脂质，合成与内质相关，D错误．故选：C．点评：本题考查分泌蛋白合成的相关细胞器，意在考查学生理解题干信息和分泌问题的能力．7．（2分）（2013秋•期末）观察叶绿体和线粒体都需要制作临时装片．在制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上．这样操作的主要目的是（）A．防止材料移动B．防止水溢出C．避免出现气泡D．增加装片透明度考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：阅读题干可知，该题的知识点是临时装片的制作方法和注意事项，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解答：解：制作临时装片时，必须让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻放下另一端，目的是防止制作的临时装片中含有气泡．故选：C．点评：对于临时装片的制作方法的掌握是本题考查的．8．（2分）（2014•学业考试）有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜．这种物质出入细胞膜的方式是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．内吞和外排考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解答：解：物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输，即自由扩散或协助扩散；但没有蛋白质，物质不能运输，说明运输过程需要载体蛋白质，因此协助扩散．故选：B．点评：本题主要考查物质跨膜运输的方式，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于容易题，解题的关键是理解跨膜运输的特点．9．（2分）（2013秋•区校级期末）变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理活动的完成与细胞膜的下列哪一特点有关？（）A．选择透过性B．主动运输C．一的流动性D．保护作用考点：细胞膜的结构特点．分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．解答：解：变形虫表面任何部位都能伸出伪足；人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，细胞的形状发生变化，所以都依赖于细胞膜的流动性．故选：C．点评：本题考查了学生的知识用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞的融合，胞吞、胞吐．10．（2分）（2014秋•期末）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6的吸收量却不受影响．请推测这种毒素的作用是（）A．抑制呼吸酶的活性B．抑制Ca2+载体的活动C．改变细胞膜的结构D．改变细胞膜两侧的Ca2+浓度考点：主动运输的原理和意义．分析：小肠上皮细胞吸收K+、C6H12O6的吸收方式是主动运输，需要载体和能量，它们的吸收不受影响，则细胞代谢产能正常，而Ca2+吸收也是主动运输，而吸收明显减少，可知这种毒素作用的对象是Ca2+载体．解答：解：根据题意分析可知：小肠上皮细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6物质的方式是主动运输，需要载体，消耗能量．现施用了某种毒素，但对K+、C6H12O6的吸收则不受影响，说明没有影响细胞的呼吸供能，因此这种毒素的作用对象最可能是Ca2+载体，因为载体具有专一性．故选：B．点评：本题考查主动运输的影响因素，关键是理解其条件：一是载体，二是能量．11．（2分）（2014秋•秦州区校级期中）下列有关细胞器和念珠藻的说法不正确的是（）A．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多B．核糖体是念珠藻唯一的一种细胞器C．叶绿体是念珠藻进行光用的场所D．念珠藻无由DNA和有关蛋白质构成的染色体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：念珠藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质物质．据此答题．。
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闰土教育宁夏、辽宁、吉林卷新课标Ⅱ第二辑2016届高三上学期
第二次月考---生物
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列关于色盲遗传的叙述，错误的是
A．色盲患者男性多于女性B．母亲色盲，儿子一定色盲
C．父亲色盲，女儿可能是色盲D．父母都不色盲，子女一定不色盲
2．下列属于相对性状的是
A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿
C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
3．下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于
A.①
B.②
C.③
D.④
4．某植株测交，得到的后代基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因组成是
A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb
5.孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂
交，F2代种子为480粒，从理论上推测，基因型为YyRR的个体数大约是
A.60粒
B.30粒
C.120粒
D.240粒
6.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在()
A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．间期和末期
7．在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂()
A．解离期B．漂洗期C．染色期D．压片期
8．人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行()
A．无丝分裂B．减数分裂
C．有丝分裂D．有丝分裂和减数分裂
9．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对遗传因子自由组合。
甲豌豆（YyRr）与乙豌豆（yyRr）杂交，其后代中四种性状表现的比例是
A．9∶3∶3∶1 B．3∶1 C．1∶1∶1∶1 D．3∶1∶3∶1
10．水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，让两株非糯性水稻杂交，子代性状比例为非糯性：糯性=3：1，则子代的非糯性中，能稳定遗传的水稻占
A．1/16 B．1/8 C．1/3 D．2/3
11．下列关于癌细胞的叙述，错误
．．的是()
A．癌细胞具有无限增殖的能力
B．细胞癌变可以由病毒感染引发
C．原癌基因只存在于癌细胞中
D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
12.右图是某遗传病系谱图，若图中3号与一有病女性婚配生一有病男孩，则再生一正常女
孩的概率为
A.1/3
B.1/6
C.1/4
D.1/2
13．细胞减数第一次分裂过程中不会出现
A．同源染色体配对(联会) B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换
C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离
14．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中()
A．只有胰岛素基因
B．比人的受精卵基因要少
C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
15.对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是：
A．遗传和变异B．减数分裂和受精作用
C．有丝分裂和受精作用D．有丝分裂和减数分裂
16．右图为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，下列叙述正确的是
A．该器官为卵巢
B．甲为次级精母细胞
C．乙可能是丙的子细胞
D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
17．已知马的原始生殖细胞在减数分裂的四分体时期有
32个四分体，则该生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中的DNA数目别是
A.64 32 16
B.128 64 32
C.96 64 32
D.64 64 32
18．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离
C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分开而分离
19.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中
A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种
B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种
C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种
D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种
20．在进行减数分裂实验过程中，确认是同源染色体的主要依据是
A．一条染色体复制而成的两条染色体B．能联会的两条染色体
C．一条来自父方，一条来自母方的染色体D．形状和大小都相同的染色体
21．下列现象中，属于细胞编程性死亡的是()
A．噬菌体裂解细菌的过程B．因创伤引起的细胞坏死
C．造血干细胞产生红细胞的过程D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡
22. 大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()
A．物质转运加速 B．新陈代谢变快
C．呼吸速率加快 D．与黑色素合成相关的酶活性降低
23．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是[来源:]
A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81
24．右图表示哺乳动物的一个细胞，它属于下列何种细胞
A．肝细胞B．第一极体
C．初级卵母细胞D．卵细胞
25.如图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目变化情况，据图分析，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是
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（ ）
A ．④②①③
B ．①④②③
C ．④①②③
D ．①②③④
二、简答题（共50
分）
1、（16分）下列是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请据图回答：
（1）图1中AB 段形成的原因是 ，图1中CD 段形成的原因
是 。
（2）图2中 细胞处于图1中的BC 段，图2中 细胞处于图1中的DE 段。
（3）就图2中的乙图分析可知，该细胞含有 条染色单体，该细胞处于 分裂的 期，其
产生的子细胞名称为 。
2、（12分）番茄果实的颜色由一对等位基因A 、a 控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果．分析回答：
（1）番茄的果色中，显性性状是 ，这一结论如果是依据实验2得出的，
理由是 ；
如果是依据实验3得出的，理由是 。
（2）写出3个实验中两个亲本的基因型：实验一： ；
实验二 ； 实验三： 。
3、（10分）某医院档案室中有一批家族遗传系谱图，无意中被损坏一部分。
已知张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如下图。
实验组 亲本表现型
F 1的表现型和植株数目
红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508
（1）现找到4张系谱图碎片，其中最可能属于张某家族系谱图碎片的是。
该遗传病的类型
是。
（2）7号的基因型是（基因用A、a表示）。
（3）9号和10号个体再生一个女孩，得病的可能性是。
若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是。
4、（12分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。
已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题：
1、甲遗传病的致病基因位于_____（X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（X、Y、常）染色体
上。
2、II-2的基因型为______ ，III-3的基因型为______ 。
3、若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_______。
4、若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。
参考答案。