“5.25”心理健康活动周中学活动方案
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“5.25”心理健康活动周中学活动方案中学生作为新时代的青年人,他们的心理健康同样重要,下面是为您整理的““”心理健康活动周中学活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!
“”心理健康活动周中学活动方案1
(一)宣传活动:
《xx》报纸、心理健康专题黑板报、心理广播、心理活动海报。
(二)“珍爱生命,快乐成长”主题板报
(三)“青春话题”主题班会
1.时间:5月19日——5月26日
2.组织形式:以班级为单位组织开展。班级心理委员为活动主要负责人,各班主任协助完成。
3.活动地点:各班级自行安排。
4.活动内容及形式:“真爱生命,快乐成长”心理主题班会
5.总结:活动结束后一周内(5月31日前),请以年段为单位把心理板报的文字或图片等电子版材料交到政教处。
(四)心理健康知识讲座
时间:5月19日
地点:科学楼会议室
参与对象:面向全校学生
(五)“考后辅导”沙龙活动
1.时间:5月25日
团体对象:心理爱好者
活动地点:心理健康教育辅导中心
(六)心理知识竞赛
时间:初赛:5月15日
决赛:5月29日
地点:多功能报告厅
(七)“微笑面对挫折”心理电影赏析
1、欣赏主题:传递心理正能量
2、参与对象:全校学生
3、比赛时间:5月25日
(八)“心理正能量”心理征文
一、作品要求:
1、内容要求积极、健康、向上;立意鲜明,风格独特;思想情感真实,语言流畅、精炼,具有较强的时代感和艺术性。
2、题目自拟,体裁不限,篇数不限,可使用笔名。
3、来稿请注明真实姓名以及联系方式。
二、奖项设置
一等奖:3名;二等奖:5名;三等奖:10名;优秀奖:若干
三、参赛作品递交方式:
1、以附件的形式发到xx主题请写“征文作品”。
2、交给本班心理联络员投递至”心灵之约“信箱
截稿日期:20xx年5月29日
四、刊登出版
优秀作品将刊登于《xx》,并结集出版。
“”心理健康活动周中学活动方案2
一、活动主题
“关注心理健康、构建和谐校园”
二、主题意义
5即是五,亦是人人口中的“我”字的谐音;2即是二,也是我们常说的“爱”字的谐音。
“525”便是“我爱我”的意思,是指自己珍惜自己,自己呵护自己,自己保护自己,自己热爱自己。
525活动在高中学生群体中意义非凡。高中阶段是人生发展的关键阶段,也是心理问题的“井喷期”。为了普及心理健康知识,帮助同学们正确地认识自我,同时给自己的心灵解压,享受青春带给我们的美好、希望和快乐,所以有了525。
525意在提醒大家在面对新的生活和挑战的同时,也要学会在这个奋斗的过程中保护自己,爱护自己。在过于疲累的时候学会放松和休息,在心灵受伤的时候学会喘息和疗
伤。在迷惘的生活里重新寻回自己坚定的步伐,在混乱的思绪中重新找到自己宁静的天堂。
学会倾诉,吐出心中所有的不快;学会放手,停止所有徒劳的追逐。正是因为我们得到的关怀变得稀少疏远,我们才要更加地学会爱惜自己,珍重自己。如果连自己都不照顾好自己,又哪里能更阳光开朗地生活下去呢?佛心自现。
你如何对待自己,就会如何去对待别人,也能让别人用同样的方式对待你自己。学会爱自己,并不只是单纯地爱自己。而是透过爱自己的方式,去一并热爱自己的生活,热爱自己的同伴,热爱自己生活的蓝天,感染身边的人,促进人际关系良性发展。
让我们在525活动里,学会爱生活,爱他人,爱自己,快乐幸福地度过每一天!
三、活动方式
举办“15个1”活动
一次启动仪式
一份演讲稿
一次x大等学生回母校作榜样活动
一次杯水浓情敬茶活动(谢师恩)
一次“给未来的自己写封信”活动
一组小团体辅导
一次宣传展览
一次教师心理讲座
一部心理电影
一次心理剧表演
一个手语操表演
一期主题黑板报
一次“我最喜欢的人生格言”征集活动
一次“不抱怨”活动
一次成立教师心理协会的成立仪式
四、活动时间
20xx年5月6日至20xx年5月31日
“活动”具体安排
1、“5·25心理健康活动月”启动仪式
活动内容:举行“xx一中第一届心理健康活动月”启动仪式,心理咨询室发出活动倡议书。同时将演讲稿和活动方案张贴于我校校园首页和《xx》报,并在校园广播站广播,在师生中宣传第一届心理健康活动月。为其它“525心理健康活动月”系列活动的开展做好准备工作。
准备横幅,横幅内容:健康从心开始,生命因你绽放;呵护心灵、关注成长——心理健康活动月
2、“5·25心理健康活动月”启动仪式演讲稿
3、一次xx大等学生回母校作榜样活动
活动时间:20xx年4月27日周六(五一大学放假期间)
参与人员:高三部分学生(下午5点);高一高二部分学生(下午2点)
活动地点:行政楼4楼
活动内容:本次活动邀请了x大的xx琦同学和x大的xx同学,他们将用自己的高中经历来鼓舞师弟师妹们。
4、一次杯水浓情敬茶活动——感谢师恩
活动时间:20xx年5月13日(周一)
参与人员:全校学生
活动地点:本班教室
活动内容:为打造更和谐的师生关系,舒心苑制作了感谢师恩幻灯片,要求课前播放幻灯片,班长或课代表向老师敬一杯茶,全体学生起立感谢师恩。要求各班5月10日前带U盘到拷幻灯片。
5、“给未来的自己写封信”活动
尝试过给未来的自己写信吗?每个人都对自己的未来充满了憧憬,而这些美丽的梦想能否在若干年后实现呢?拿起手中的笔,写下对未来的自己想说的话。
请在信封上注明**届*班***(真实姓名)以及希望在什么时间重新收到自己的这封信。心理咨询室将为每位参加活动的成员保管好信件,并根据需求及时送回。请有兴趣的同学于截止日期之前将信件上交心理咨询室。
截止时间:20xx年5月31日