上海市嘉定区2019届高三下学期质量调研(二模)语文试题
2019年嘉定区高三二模语文试卷(附答案)
2019年嘉定区高三二模语文试卷一积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)死亦我所恶,所恶有甚于死者,。
(《孟子告子上》)(2),却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》)(3)白居易在《琵琶行》一诗中,描写音乐短暂休止创造特殊效果的名句是:,。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是()。
(2分)A.在中国国际旅游节大会上,文化旅游部部长致辞,他说:“有朋自远方来,不亦乐乎。
”B.在金砖国家厦门峰会上,我国代表以“己所不欲勿施于人”表达携手合作共同发展的愿景。
C.在北京大学师生座谈会上,校长勉励广大学子立志于学习:非学无以广才,非志无以成学。
D.在中美贸易摩擦会谈中,谈判专家引用“风物长宜放眼量”希望转化视角对待双方关系。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)上海社科院社会学所副研究员刘汶蓉从相近的地理圈出发,审视中日韩三国在家庭观念上的迥异。
她发现:,,;,中国社会代际间的观念冲突正在缩小,代际间的价值观隔阂呈下降趋势。
①韩国代际间则是疏离与亲密并存②日本近年来的“青年贫困”现象很突出③而在中国,我们的成年子女与原生家庭的心理距离其实很短④因为日本的原生家庭和成年子女间的联结感相对较弱A.④②③① B.②④①③ C.②③①④ D.②①④③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)艺术电影为何难以赢得大众市场——从电影《地球最后的夜晚》引发争议说起桂琳①电影《地球最后的夜晚》(下文简称《地球》)在2019年新年之际上映后引发了诸多争议。
如果单从艺术性的角度来评论这部电影,它的探索是令人尊敬的,电影中的诸多艺术特质也值得电影研究者进行更深入的探讨。
但该片最大的问题是,当它将自身定位于走入大众市场的艺术电影,其制作定位和营销定位上都出现了失误。
也正因为如此,围绕着它的争论也带来一种讨论的契机:什么样的艺术电影可能获得大众市场的认可,艺术电影又如何走向市场。
上海市2019届高三下学期最新语文试卷精选汇编:文言文阅读专题1
文言文阅读专题1虹口二模(四)阅读下文,完成第15—20题。
(18分)①史浩,字直翁,明州鄞县人。
绍兴十四年登进士第。
三十年,除浩权建王府教授。
三十一年,迁宗正少卿。
会金主亮犯边,下诏亲征。
时两淮失守,建王抗疏请率师为前驱。
浩为王力言:“太子不可将兵,以晋申生、唐肃宗灵武之事为戒。
”王大感悟,立俾浩草奏,请扈跸①以供子职,辞意恳到。
高宗方怒,览奏意顿释,知奏出于浩,曰:“真王府官也。
”既而,殿中侍御史吴芾乞以皇子为元帅,先视师。
上亦欲令王遍识诸将,遂扈跸如建康。
②三十二年,孝宗受禅,迁翰林学士。
张浚将图恢复,浩与之异议,浩奏:“先为备御,是谓良规。
傥听浅谋之士,兴不教之师,寇去则论赏以邀功,寇至则敛兵而遁迹,谓之恢复得乎?”隆兴元年,拜尚书右仆射,首言赵鼎、李光之无罪,岳飞之久冤,宜复其官爵,禄其子孙。
悉从之。
③先是浩因城瓜洲白遣太府丞史正志往视之正志与浚论辩。
十朋亦疏史正志朋比,并及浩,自是不召者十三年。
起知绍兴府。
持母丧归,服阕,知福州。
五年,复为右丞相。
枢密都承旨王抃建议以殿、步二司军多虚额,请各募三千人充之。
已而殿前司辄捕市人,被掠者多断指,示不可用。
军人怙众,因夺民财。
浩奏:“尽释所捕,而禽军民首喧呶者送狱。
”狱成议罪,欲取兵民各一人枭首以徇。
浩曰:“始衅者军人也,军法从事固当。
若市人特与抗斗尔,可同罚乎?‘等死,死国可乎?’是岂军人语。
”上怒曰:“是比朕为秦二世也。
”寻求去,拜少傅。
④十年,请老,除太保致仕。
绍熙五年薨,年八十九,封会稽郡王。
浩喜荐人才,尝拟陈之茂进职与郡,上知之茂尝毁浩,曰:“卿岂以德报怨耶?”浩曰:“臣不知有怨,若以为怨而以德报之,是有心也。
”莫济状王十朋行事,诋浩尤甚,浩荐济掌内制,盖其宽厚类此。
(节选自《宋史·史浩传》)[注]①扈跸:指随侍、护卫皇帝出行。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)禄其子孙()(2)上知之茂尝毁浩()16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(现代文一)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——现代文一【奉贤区】(一)阅读下文,完成第4-9题。
(17分)评论家的角色①从严格意义上说,我们虽有专业评论家,但没有职业评论家。
职业评论家的养成,有赖于激浊扬清的舆论环境,相对优渥的稿酬回报,实施完善的版权法制,以及不为人情所累的公序良俗。
而国内普遍存在的是“兼职”评论家,主要有三类:一是高校和科研院所人员;二是各级政府部门主管的学会和课题评委,这些人来自各行各业,构成一个特别的要津序列;三是体制内外的“独立”评论家,有其他“谋生”之道以全身。
至于纯为宣传炒作的吹鼓手和段子手,则不堪评论家之誉。
局面如斯,评论家要拭亮本真的性命颜色,发出坚韧的真理之声,认清守持的身份角色,就显得尤为可贵。
②然而当下,在社会泛娱乐、全民爱表演的大舞台,身处一隅的评论家,如尚能不为秀场所动,恐怕已是难得的操守。
时髦华丽的影视圈,“捧杀”与“棒杀”仍轮番不倦;外热内虚的戏剧圈,为绵续“家业”而彼此加持,其所余留的“捧杀”,也许还算是一种温柔的进步。
实际上,爱“看戏”与爱“演戏”的交会,向来都传统有自。
但站在现代文明的立场上,无论戏里戏外,这种观演互动所应有的边界理性与高尚格调,始终没有健全起来。
一个尴尬的视盲在于,“经院派”的理论家尽可高蹈于书斋,“经世派”的评论家却必须出入红尘,近察遥观,针砭冷暖。
但如果一个评论者的出场只有“姿态”而没有“态度”,如果他的言说只安逸于贩卖仿制古董的山寨货,或沉溺于拼装舶来术语的二手货,他在文艺群芳谱中能获取什么令人尊重的角色?③评论家的存在感,不在于扮一个在海边数贝壳的渔夫,有太多文秘和娱记可以胜任;评论家是一个充满想象力的“冒险家”,他要在艺术家们筑起的作品群屿中,开辟自己的航路,树立自己的旗杆,绘制自己的地图。
换言之,评论也是创造。
这就意味着,勇于发现、探求真理、秉笔直书,是评论家的天职。
④但是,为什么各种作品盈耳夺目,各种评论也浩如烟海,优秀之作却越发稀见?有人说,国民文化素质不高,艺术创作不理想,文艺批评也就好不到哪儿去。
嘉定区2019届高三下学期二模语文试题
上海市长宁区、嘉定区2019年高三二模语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读(80分)(一)阅读下文,完成第1-6题。
(16分)文学:对现实生存的精神超越①我们为什么要读文学作品?也就是说,文学对于我们有什么意义?大家可能没有想过这个问题,但我认为这是一个需要思考的问题。
②读文学作品,就整个社会来说,不能用来提高粮食产量、钢铁冶炼水平,不能增加物质财富;就个人来说,不像学外语,不像③读文学作品,也主要不是为了认识社会和历史。
文学作品有认识作用,但不是主要的。
要认识社会和历史及其规律,一些人文社会科学论著,如历史学的、政治学的、社会学的、法学的、伦理学的、政治经济学的等等著作和论文,讲得更全面、更清晰、更准确。
④读文学作品,。
那么,人为什么要读文学作品呢?⑤文学的审美是人的自由自觉活动的特殊方式,可通过形象化的创造,让人的生命力从种种实际的限制中解放出来,在精神上不断接近这个目标,即所谓“虽不能至,心向往之”。
我们应当有对自由精神和完美境界的追求和向往。
⑥让精神超越现实生存,是人尤其是知识分子的内在需要,只是自己不一定明显意识到;而阅读文学作品可以满足这种需要。
我这里指的是优秀的文学作品。
宋代黄庭坚说:“三日不读《汉书》,便觉俗气逼人。
”因为《汉书》富于文采,古人也把它看作很好的文学作品。
黑格尔说:“审美带有令人解放的性质。
”我们确实能够从优秀的文学作品里找到平淡的、琐碎的、充满利害考虑的现实生存中没有的美,即便只是寻觅到一点点旷远、悠长的诗意、韵味,也能引起对美好、高远的情感和境界的向往,产生一种解放之感,自由之感,使精神超越现实生存。
我们常说“令人遐思”、“心灵放飞”,就是进入了这种审美境界。
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文一【奉贤区】(四)阅读下文,完成17—24题。
(18分)独孤信传(唐)令狐德棻①独孤信,云中人也,本名如愿。
父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。
信美容仪,善骑射。
正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。
信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。
②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。
寻迁荆州防城大都督,带南乡守。
频典二部,皆有声绩。
贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。
从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。
及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。
属太祖①已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。
因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。
寻征信入朝,魏孝武②雅相委任。
③及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。
孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。
世乱识贞良,岂虚言哉。
”即赐信御马一匹,进爵浮阳郡公,邑一千户。
④寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。
先是,守宰暗弱,政令乖.方,民有冤讼,历年不能断决。
及信在州,事无壅滞。
示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。
流民愿附者数万家。
太祖以其信著遐迩,故赐名为信。
⑤信风度弘雅,有奇谋大略。
太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。
既为百姓所怀,声振邻国。
又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。
诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。
其为邻境及士庶所重如此。
⑥赵贵诛后,信以同谋坐免。
居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重....,不欲显其罪,逼令自尽于家。
时年五十五。
(节选自《周书·卷十六·列传第八》有删节)注:(1)太祖:北周宇文泰。
(2)魏孝武:北魏孝武帝元修。
17.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。
()(2)政令乖.方,民有冤讼()18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。
2019年上海各区高三二模语文汇编一(积累运用)(word精校版含答案)
2019年上海各区高三二模汇编—积累与运用(一)2019年宝山区高三二模一、积累应用(10分)1.按要求填空(5分)(1),献愁供恨。
玉簪螺髻。
(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分)(2)又有清流激园,映带左右,,列坐其次(《兰亭集序)》)(2 分》(3)杜甫(《月夜)中描写妻子美好形象的“______,”两句诗。
(2 分)2.按要求选择(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当的项是()。
(2分)A父母要求小孙独自安心读书。
小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”B小孙根嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼。
不如退而结网。
”C.听爸爸讲当年眼难创业的故事,小黄感慨说:”真是“年路蓝缕,以启山林”。
D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诚说:“行百里者半九十”,不能松懈!(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是()(3分)要改良教育,必须从养成良好风格下手。
有了良好的风备,应几对于民众和青年学生。
才能_______ ,_______,_______,_______。
是见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。
①施之以无官之教②不知不觉中可以陶冶出许多人才③熏陶感化于无形④如春风之普被、细雨之滋润,A③①④② B①③②④ C.④①③② D. ③④①②参考答案;1. (5分,每空1分)(1)遥岑远目 (2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云餐湿,清辉玉臂寒2. (5分)(1)D (2分) (2)A(3分)2019年崇明区高三二模一、积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1),晋代衣冠成古丘。
(李白《登金陵凤凰台》)(2)吾尝跂而望矣,。
(荀况《》)(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是“,”。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小赵乔迁新居,邻居们前来道喜,祝贺他道:“维鹊有巢,维鸠居之。
上海市嘉定区2019届高三英语下学期质量调研(二模)试题(含解析)
上海市嘉定区2019届高三英语下学期质量调研(二模)试题(含解析)(满分140分考试时间120分钟)I. Listening ComprehensionSection A (10分)Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1.A. At a hotel.B. At a travel agency.C. At an airport.D. At a police station.【答案】A【解析】【分析】W: Good morning, sir. Can I help you? M: I’m due to check out today, but I’d like to extend my stay another two days. Q: Where does the conversation most probably take place?【详解】此题为听力题,解析略。
2.A. Customer and travel agent.B. Guide and tourist.C. Customer and shop assistant.D. Trainer and trainee.【答案】C【解析】【分析】W: I really like the baseball bat and the price is also attractive. I’m wonderingwhether you can ship it overseas to Shanghai.M: Sorry, we don’t provide this service.Q: What is the probable relationship between the two speakers?【详解】此题为听力题,解析略。
2019年上海嘉定区初三二模语文试卷(附答案)
2019年上海嘉定区初三二模语文试卷语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)一、文言文(共40分)(一)默写(15分)1.晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》)2.纤纤擢素手,。
(《迢迢牵牛星》)3. ,五十弦翻塞外声。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4. ,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)5.浮光跃金,。
(《岳阳楼记》)(二)阅读古诗词,完成6-7题(4分)望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
6.诗中“阴阳”的意思分别是________和___________________。
(2分)7.下列对本诗理解不正确的一项是( )(2分)A.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。
B.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。
C.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。
D.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。
1(三)阅读下文,完成8-10题(9分)陈涉世家(节选)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
8.下列对节选内容理解正确的一项是()(3分)A.盛赞农民起义领袖陈胜和吴广。
上海市四区2019届高三语文4月质量调研测试(二模)试题(含答案)
2019年高三语文教学质量检测试卷(二模)(满分150分,考试时间150分钟)考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
3.考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一阅读80分(一)阅读下文,完成1—6题。
(17分)中医不必“死乞白赖”地宣称“我也是科学”江晓原①虽然传统医学几千年来一直卓有成效地呵护着中华民族的健康,但是从鸦片战争之后,西医挟欧风美雨之狂暴,君临华夏大地,将中医打得节节败退。
国民党统治时期,“取消中医论”一度甚嚣尘上。
新中国建立以来,中国政府一直对中医采取保护和扶持态度,这一态度迄今为止并无改变。
但是,这并不能阻止从理论上对中医的攻击,“取消中医论”居然重新出现,而某著名院士“中医是伪科学”的论断,更让广大中医界人士痛心疾首。
②中医面对这一攻击,能够做出的辩护,往往只是非常软弱无力地辩称“我也是科学”。
③其实,我们可以指出:如果中医不是科学,那西医也不是;如果西医是科学,那中医就也是。
④在西方现在的学科分类体系中,经常是科学、数学、医学三者并列,医学并不属于“科学”的范畴。
因为在这种分类中,“科学”是指天文学、物理学等等“精密科学”,而人类对人体奥秘所知仍非常之少,故医学远远没有达到“精密科学”的地步。
事实上,至迟到17世纪,西医仍然停留在与星占学、炼金术紧紧纠缠在一起的巫术阶段,那时西医中“□□□□”的信念与《黄帝内经》相比如出一辙。
⑤但是在中国,似乎人人——包括中医界的人士——都承认西医是科学,这是由于当初西医就是在强大的唯科学主义.....语境下输入中国的,所以这个在西方至今也没有被视为科学的西医,到了中国却天经地义地成了科学。
⑥那么,如果使用宽泛一点的“科学”定义呢?在那样的定义中,就可以将西医包括进去。
但是,如果使用了宽泛的“科学”定义,那应该宽到何处呢?只要适度加宽“科学”的定义(比如“对自然界的有系统的知识”),马上就能将中医也包括进去,又怎么能再说“中医不是科学”呢?⑦此外,在这个问题上,许多人至今仍然习惯于一种一元价值观,即“是科学则存,非科学则亡”。
最新2019年嘉定区高三二模语文试卷
嘉定区2019学年度高三年级第二次质量调研语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分;试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分.2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的;答题时应特别注意;不能错位.3.考试时间150分钟.试卷满分150分.一积累应用(10分)1.按要求填空.(5分)(1);于我如浮云.(孔子《论语七则》)(2)燎沉香;消溽暑;鸟雀呼晴;(周邦彦《》)(3)陶渊明《饮酒》(其五)中表达“得意忘筌”意思的诗句是“;”2.按要求选择.(2分)(1)小明即将高中毕业;想用诗句表达与同窗惜别之意;以下最合适的一项是()(2分)A.但愿人长久;千里共婵娟.B.何当重相见;樽酒慰离颜.C.莫愁前路无知己;天下谁人不识君.D.相濡以沫;不若相忘于江湖.(2)依次填入下面一段文字横线处的语句;衔接最恰当的一组是().(3分)东方艺术博物馆近日举办名为“清明”的展览;展出了几位画家、摄影师的作品._______;______._______;_______;_______;_______;启发我们发现身边日常中的奇景和诗意.①多么微不足道的事物在艺术家眼里都可能变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们清明节期间在各地采风时留下的记录⑤内容从自然环境、风物、礼仪礼俗到人物情态活动;覆盖面很广⑥而且带有叙事意味;每件作品都像日常世界里一个生动的短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②二阅读70分(一)阅读下文;完成3—7题(16分)创客运动与传统文化林少雄①所谓“创客”;是英文“Maker”的意与音结合了汉语语意创造的一个新词;主要指当代社会酷爱科技、富于创意、热衷实践、立志创业的特定社会人群.以创客为主体的创客运动;以分享技术、交流思想为其乐趣所在;以创意孵化、技术实践、产品研发为其介入或促进社会、参与或抗拒政治的行为.作为一种全新的社会思潮及其行为;创客运动与传统文化有着密切的关系.②作为创客运动的重要内涵;传统文化不仅随时发展、与时俱进;同时也不断自我进化、自我形塑.正是这一属性;使得传统文化不仅为创客运动提供重要内容;更成为创客运动向着高远目标迈进的精神、灵魂及重要动力来源.人类文明在创意中产生;在创新中发展;在创造中延续;如作为文化创造主体的人的发展;从爬行到直立;从语言、图画到文字;从步行、骑行、坐行到飞行;人际距离由可视可闻、电话电视到虚拟现实(VR)等现象;都充分说明创客运动与传统文化的密切关联.在创客运动者看来;传统是一个不断被建构的当下进行时态.正是在此意义上;当下即传统;传统即创造.由此角度看;创客运动为传统文化发展至少带来以下变化.③其一;创客运动促成传统文化的功能转化.中国传统文化物质创造的观念;是“由用至艺”或“先用后艺”;亦即所有发现、发明与创造;首先在于满足人们现实生活的物质需要;在满足这一物质基本需要的前提下;然后才会逐渐开始考虑满足人们的审美需要;亦即由实用转向审美.而创客运动首先考虑的是“创意优先”原则;所以当代文化创意产业产品;往往因为其形式的优美多姿、色彩的美丽舒适、肌理的美观细腻、质地的美妙精致而引发人们的关注;而产品的实用功能则退居其次;可以说是“先艺后用”.这一点在手机上表现得最为明显;现在的手机;无论技术还是功能;基本都大同小异;然而其材质、造型、色彩却千差万别;更新换代的时间日益缩短;原因在于其“先艺后用”的观念转变.从“先用后艺”到“先艺后用”的功能观念转变;表明了创客运动对传统文化的促进作用.④其二;创客运动促成传统文化产品路径转化.由于中国传统创意往往服务于皇室贵胄的需要;所以在其实现路径上一般采用的是单一的、线性的、点对点的单向方式;而创客运动物质创造的根本目的在于满.另一方面;由于新的材料、能源的发现、新的技术的变革以及新的审美观的出现;必然促使产品实施手段与路径的变化.如陶瓷烧制;单就景德镇瓷器烧制的窑炉而言;已经由传统的柴窑;经历了向煤窑、油窑、气窑、电窑转化的过程;这不仅使得环境更清洁;也使得烧制陶器的料、形、色、质、釉等都有了不同的变化与发展.⑤其三;创客运动促成传统文化观念转换性传承.日益兴盛的创客运动;为重新认知传统文化提供了一个独特的视角;也提供了对传统文化价值再发现的新契机.如“工匠精神”的再发现;“游于艺”“君子喻以义”的传统文化价值观在创客运动文化价值观中的体现;中国传统文化艺术及美学的精神对“意境”的追求在创意产业产品得到生活落实;臻于工、成于时的手工艺慢节奏与现代创意产业流水线的相融合;传统文化产品的独有性与创客运动的独创性相匹配等;都使得传统文化精神与观念得到了转换性传承.⑥其四;创客运动促成传统文化的个性化呈现.传统文化之所以能够得以延续与传承;首先就在于其个性化特征.中国传统民族文化在漫长的时间里与广袤的空间中能够不断延续与传承;正在于其独具特色的个性化特质.创意本质就在于其独一无二的创造性与鲜活分明的个体性;而以创意文化产业为主导的创客运动;本质上也在于其个性化的不断凸显.正是在这一点上;传统文化与创客运动达成了默契.创客运动自觉或不自觉地充分运用传统文化;就会进一步促进传统文化的个性化气质营构及呈现.⑦事实上;创客运动不仅为中国传统艺术与文化形态的全新转化提供思考及实践;还为中国国家软实力的恰适载体及呈现形式提供了一种时代的可能选择;进一步促使我们思考并付诸实践;创客运动如何才能进一步用“现代语言”讲好中国故事、建构中国国家形象的全新风貌、传播传统文化自强不息的创新精神;并在新的时代营构出其良性的文化生态与可持续性发展的精神空间;也许这正是当代创客运动之于传统文化的意义所在.(选自《新华文摘》;有删改)3.分析第②段在文中的作用.(3分)4.第③段作者提出“创客运动促成传统文化的功能转化”的观点;并用手机例子加以证明;请具体分析这一例子是如何证明观点的.(4分)5.根据上下文;在第④段方框处填入恰当的词语.(2分)6.下列对“创客运动”这一概念的理解与文意相符的一项是().(3分)A.创客运动是一种全新的社会思潮及行为;以创客为主体介入参与社会政治的行为.B.传统文化是创客运动的重要内容;也是其前进的精神、灵魂以及重要的动力来源.C.创客运动以创意优先原则实现传统观念“先用后艺”到“先艺后用”的彻底转变.D.创客运动传承了“工匠精神”“意境”“慢节奏”“独特性”等濒临消亡的传统观念.7.纵览全文;写一段200字之内的内容摘要.(4分)(二)阅读下文;完成第8—11题.(15分)阿尔卡拉的王冠迟子建①在塞万提斯没有出生前;阿尔卡拉就是阿尔卡拉;这里有学校;教堂;修道院;商铺食肆;花店邮局;斗牛场以及监牢等.小镇的石子路上;有载着阔人的马车昂首经过;也有弓着背的乞讨者盯着石子路的缝隙;期盼着发现谁遗落的一枚闪光的钱币.教堂的诵经声;咖啡店飘出的香气;与城外的流水和夏日迟迟不落的太阳;交相辉映;向人们展现出一幅中世纪的生活图景.②塞万提斯出生后;阿尔卡拉这座西班牙的小镇;就成了一个伟大作家的艺术摇篮.它也有意无意地;开始为塞万提斯筹谋他的文学之旅.出身平民之家的塞万提斯;贫穷始终像阴云一样笼罩着他;他做过军需官、税吏等;洞见这社会种种的不公.他也经历了战争并在海战中负伤;而且戏剧性地被土耳其海盗劫持到阿尔及利亚;被囚禁五年.③当然;阿尔卡拉也给予塞万提斯人世间那些该有的美好事物;那是无论穷人还是富人都共享的阳光;清风;明月和溪谷.尤其是小镇淳朴的民风和安恬的生活气氛;没有它们;就不会有日后塞万提斯笔下的人物的游历和冒险.④塞万提斯是从阿尔卡拉出发的;所以当他日后用如椽巨笔;为整个西班牙带来荣耀时;四百多年后的阿尔卡拉;成了塞万提斯的阿尔卡拉.当然;也可以说是堂吉诃德的阿尔卡拉.⑤阳光照耀的广场是塞万提斯广场;街巷的商铺中;随处可见塞万提斯和他笔下人物的不同材质的雕像.沿着小镇的石子路去塞万提斯故居博物馆的路上;最常见的是两种风景;一个是伫立在街道两侧的古老石柱;它们面貌苍苍;纹理模糊;像从中世纪走来的一队老兵;望着阿尔卡拉南来北往的人;还有一种石柱似的风景;不过它们不是伫立在大地上;而是屋顶上;那就是白鹳.⑥带我们游览阿尔卡拉的华人历史老师;指着一些建筑物顶端的硕大鸟巢说;那是白鹳做的窝.白鹳是迁徙的鸟类;身形巨大;细脚伶仃;喜食鱼虾.这正是它们夏日北归的繁殖期;鸟巢旁的白鹳;远远望去雕塑似的;凝然不动.白鹳通常是一夫一妻制;所以巢边沐浴着阳光的通常是一对.据说政府对这些白鹳也很头疼;因为它们的巢由泥草筑就;厚实沉重;对那些古建筑构成威胁.而它们很喜欢选择在修道院的烟囱旁;在大学的天顶上;在教堂的穹顶上筑巢;好像它们知道;读书人和信奉上帝的人;不会加害于它们;它们可获得蓝天下永久的生活港湾.政府为了保护古建筑;也为了保护那些白鹳;不得不对它们栖息之地进行修葺和加固.就在我不断仰望它们的时候;一只白鹳大概要出去觅食;离开它守卫的家园;凌空而起;越过小镇.那白身黑翅;使它看上去像传播福音的神父.⑦终于到了塞万提斯故居纪念馆前;可是很不巧;它已闭门.据说它有时上午开;有时下午;时间不定;很有点塞万提斯笔下人物的游侠风格.⑧在纪念馆前的青石板路上;有一条与众不同的长椅;长椅的一头是堂吉诃德的铜像;另一头则是桑丘的.很多游人坐在铜像之间;与这两位文学史中的伟大人物合影.很奇怪的;当我坐在长椅靠向桑丘时;背后走过一个表情复杂的成年人;而当我切近手执长矛的堂吉诃德时;一位童话人物般的西班牙小公主经过了;这恰似两人精神世界的写照.他们在塞万提斯纪念馆前;栉风沐雨;不是因为铜雕而不朽;而是因为塞万提斯不朽的笔;他为自己的出生地创造了永久的守护神.⑨《堂吉诃德》出版之初;按照当时西班牙的风俗;出版书籍要献给某个权贵之人;以求庇护.塞万提斯未能免俗;将此书献给一个叫贝哈尔的公爵.当然;公爵对献词置若罔闻;塞万提斯并未因此而改善境况;直到终了.其实塞万提斯一直在自己的星座上;但真正地熠熠闪光;是身后之事.世界上许多大文豪;都给予《堂吉诃德》高度评价;如雨果、歌德、拜伦、海涅、屠格涅夫等等.像中国的《红楼梦》衍生出“红学”一样;对于《堂吉诃德》的解读;即便是这些彪炳史册的大家;也是各有解读;心得不同.《堂吉诃德》是杆蜡烛;每个人身处的黑暗和对黑暗的承受力不同;所以领受它的光明也就强弱有别;但这也是《堂吉诃德》丰富性的一个映照吧.⑩行走在阿尔卡拉;我始终觉得这城市上空;有一顶看不见的王冠.王冠的底座就是教堂的尖顶;是老旧的烟囱;是白鹳的巢穴;而王冠的顶端;是流浪的白云.在白云深处;塞万提斯穿越时空;成为这顶王冠最璀璨的宝石.这样的王冠无须加冕;它就属于阿尔卡拉;属于塞万提斯.⑪堂吉诃德从未被打败过;就像谁都不能战胜时间一样.(选自2017年8月18日《文汇报》有删改)8.分析第①段画线句在文中的作用.(3分)9.第⑥段画线句;形象而意味深长;请结合本段内容加以赏析.(4分)10.第⑨段画线句在文中的含义是.(3分)11.你认为第⑩段可以删除吗?请加以评析.(5分)(三)阅读下面的作品;完成第12—14题.(8分)苏轼①林断山明竹隐墙;乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见;照水红蕖②细细香.村舍外;古城旁;杖藜徐步转斜阳.殷勤昨夜三更雨;又得浮生一日凉.注释:①此词作于公元1083年(宋神宗元丰六年);苏轼谪居黄州(治所在今湖北黄冈)已经三年.②红蕖:荷花.12.横线处填写这首词的词牌;正确的一项是().(1分)A.如梦令 B.踏莎行 C.水龙吟 D. 鹧鸪天13.根据内容判断词作所写时令最合理的是()(2分)A初春B夏末C暮秋D冬初14.结合内容赏析词作表达的微妙丰富的情感.(5分)(四)阅读下文;完成第15—20题.(18分)①元载;凤翔岐山人也;家本寒微.载自幼嗜学;好属文;性敏惠;博览子史;尤学道书.天宝初;玄宗崇奉道教;下诏求明庄、老、文、列四子之学者.载策入高科;授邠州新平尉.②肃宗即位;急于军务;诸道廉使随才擢.用.载智性敏悟;善奏对;肃宗嘉之;委以国计;俾充使江、淮;都领漕輓之任;寻.加御史中丞.数月征入;迁户部侍郎、度支使并诸道转运使.③既至朝廷;会肃宗寝疾.载与幸臣李辅国善.时辅国权倾海内;举无违者;会选京尹;辅国乃以载兼京兆尹.载意属国柄;诣辅国恳辞京尹;辅国识其意;然.之.翌日拜载同中书门下平章事;度支转运使如故.旬日;肃宗晏驾;代宗即位;辅国势愈重;称载于上前.载能伺上意;颇承恩遇.载以度支转运使职务繁碎;负荷且重;虑伤名;阻大位;素与刘晏相友善;乃悉以钱谷之务委之;荐晏自代;载自加营田使.辅国死;载复结内侍董秀;多与之金帛;委主书卓英倩潜通密旨.以是上有所属载必先知之承意探微言必玄合上益信任之.④内侍鱼朝恩负恃权宠.大历四年冬;乘间密奏朝恩专权不轨;请除之.朝恩骄横;天下咸怒;上亦知之;及闻载奏;适会于心.五年三月;朝恩伏法;度支使第五琦以朝恩党坐累;载兼判度支;志气自若;谓己有除恶之功;是非前贤;以为文武才略;莫己之若.外委胥吏;内听妇言.城中开南北二甲第;室宇宏丽;冠绝当时.又于近郊起亭榭;城南膏腴别墅;连疆接畛;凡数十所;婢仆曳罗绮一百余人;恣为不法;侈僭无度.⑤代宗尽察其迹;以载任寄多年;欲全君臣之分;载尝独见;上诫之;不悛.代宗宽仁明恕;审其所由;凡累年;载长恶不悛.;众怒上闻.大历十二年三月庚辰;仗下后;上御延英殿;命左金吾大将军吴凑收载、缙于政事堂;各留系本所.载、缙皆伏罪.是日;宦官左卫将军、知内侍省事董秀与载同恶;先载于禁中杖杀之.(节选自《旧唐书元载传》)15.解释下列加点词在句中的意思.(2分)(1)诸道廉使随才擢.用(2)凡累年;载长恶不悛.16.为下列句中加点词选择释义正确的一项.(2分)(1)寻.加御史中丞()A 寻找B 不久C 顺着、沿着D接着(2)辅国识其意;然.之A许诺B这样C形成D认为……对17.第③段划线部分断句正确的一项是().(2分)A.以是上有所属载/必先知之/承意探微/言必玄合/上益信任之B.以是上有所属载/必先知之承意/探微言/必玄合/上益信任之C.以是上有所属/载必先知之/承意探微/言必玄合/上益信任之D.以是上有所属/载必先知之承意/探微言/必玄合/上益信任之18.把第④段划线句译成现代汉语.(6分)志气自若;谓己有除恶之功;是非前贤;以为文武才略;莫己之若.外委胥吏;内听妇言.19.根据文意;代宗姑息元载多年原因理解不正确的一项是().(2分)A.载智性敏悟;博览子史;善奏对B.载能伺上意;颇承恩遇C.载任寄多年;欲全君臣之分D.代宗尽察其迹;宽仁明恕20.第③段元载拒官、辞官两件事共同反映了他和的特点;第④段揭示和特点导致这个贪官的最终覆亡.(4分)(五)阅读下文;完成第21—25题.(13分)吴季子札①论【唐】独孤及①季子三以国让;而《春秋》褒之.余征其前闻于旧史氏.窃谓废先君之命;非孝也;附子臧②之义;非公也;执礼全节;使国篡君弑;非仁也;出能观变;入不讨乱;非智也.左丘明、太史公书而无讥;余有惑焉.②夫国之大经;实在择嗣.王者慎德之不建;故以贤则废年;以义则废卜;以君命则废礼.是以太伯③之奔句吴也;盖避季历.季历以先王所属;故篡服嗣位而不私.太伯知公器有归;亦断发文身而无怨.及武王继统;受命作周;不以配天之业让伯邑考;官天下也.彼诸樊无季历之贤;王僚无武王之圣;而季子为太伯之让;是徇名也;岂曰至德?且使争端兴于上替;祸机作于内室;逐错命于子光;覆师于夫差;陵夷不返;二代而吴灭.③□季子之闳达博物;慕义无穷;向使当寿梦之眷命;接馀昧之绝统;必能光启周道;以霸荆蛮.则大业用康;多难不作.阖闾安得谋于窟室?专诸何所施其匕首?④呜呼!全身不顾其业;专让不夺其志;所去者忠;所存者节.善自牧矣;谓先君何?与其观变周乐;虑危戚钟④;曷若以萧墙为心;社稷是恤?复命哭墓;哀死事生;孰与先衅而动;治其未乱?弃室以表义;挂剑以明信;孰与奉君父之命;慰神祗之心?则独守纯白;不干义嗣;是洁己而遗国也.吴之覆亡;君实阶祸.且曰非我生乱;其孰生之哉!其孰生之哉!【注】①吴季子札:即季札;春秋时吴王寿梦之幼子.寿梦有四子:诸樊、馀祭、馀昧、季札.以季札贤;寿梦欲立季札为太子;季札让;寿梦死;诸樊欲让位于季札;季札又辞;诸樊将王位传弟不传子;欲依次传于季札;至馀昧死;季札又避去.后馀昧子僚继位;诸樊子光使刺客专诸刺杀王僚而自立.公子光即阖闾.②子臧:春秋时曹国贵族;在曹国内乱中被拥立为王而不就.③太伯:吴国始祖;周太王长子;见太王欲立幼子季历为嗣;与弟仲雍一起避走江南;被当地人立为君长;自号句吴.④观变周乐;虑危戚钟:指季札出访时听到演奏周王室音乐而察知各国兴衰;听到钟声而提醒孙文子处境危险.21.可填入第③段方框处的虚词是()(1分)A.故 B. 使 C. 以 D. 则22.对第②段画线句理解正确的一项是()(3分)A. 择嗣;应该坚守年龄、占卜、礼制的标准.B. 择嗣;应该挑选贤能、仁义、听君命的人.C. 君王若担心嗣君之德;自身先要遵从礼法.D. 要立有德之人为嗣;就不可教条遵循成法.23.以下属于“吴之覆亡;君实阶祸”的理由的一项是()(2分)A. 观变周乐;虑危戚钟B. 先衅而动;治其未乱C. 挂剑以明信D. 独守纯白;不干义嗣24.分析第②段所用论证方法的作用.(3分)25.季札让国通常被视作贤举;本文却对季札重新定性;是否有说服力?请从论证思路和论述语言两个方面加以评析.(4分)三写作 70分26.作文.(70分)鲁迅先生说过:“贪安稳就没有自由;要自由就要历些危险.只有这两条路.”这句话引发了你怎样的思考?请自选角度;自拟题目;写一篇不少于800字的文章;不要写成诗歌.嘉定区2017学年度高三年级第二次质量调研语文试卷答案一积累应用(10分)1.(5分)(1)(不义而富且贵)(2)(侵晓窥檐语;苏幕遮)(3)(此中有真意;欲辨已忘言)2.(2分)答案:B(2)(3分)答案:C二阅读70分(一)(16分)3.(3分)答案示例:第②段从传统文化的属性、人类文化在创意中发展等角度阐明创客运动与传统文化的密切关系.是对全文“创客运动与传统文化”关系的总述.承接第①段结尾句;为下文具体论述创客运动为传统文化发展带来的具体变化张本.(每点1分)4.(4分)答案示例:此例以手机技术功能大同小异;材质、造型、色彩千差万别;手机更新换代时间日益缩短的现象(1分);表明人们对手机形式审美需求超过实用需求(1分);证明创意产品使人们观念从“先用后艺”(实用)转变到“先艺后用”(审美)(1分);以通俗可感的生活现象为实例阐释了“功能转化”的具体内容;证明了创客运动促成了传统文化的功能转变(1分).(每点1分)5.(2分)答案示例:综合的、点对面6.(3分)B7.(4分)答案示例:摘要:创客运动以分享技术、交流思想为其乐趣所在;以创意孵化、技术实践、产品研发为其介入或促进社会、参与或抗拒政治的行为.创客运动及创意文化与传统文化有密切关联.创客运动促进传统文化的创造性转化;转换性传承;个性化呈现.由此;工匠意识与精神在传统文化中的地位与作用获得了重新定位.事实上;创客运动不仅为中国艺术与文化形态的全新转化提供思考及实践;还为中国国家软实力的恰适载体及呈现形式提供了一种时代的可能选择.(二)(15分)8.(3分)答案示例:凸显了塞万提斯及其文学成就对于阿尔卡拉的独特意义;引出下文对阿尔卡拉这座小镇的过去与现在的描述;暗含了作者对塞万提斯的高度赞美.评分说明:每点1分.9.(4分)答案示例:用了比喻的修辞;把白鹳比作神父;形象生动;不仅自然呼应了上文所述白鹳巢穴与教堂的密切关系;而且巧妙地借助喻体把白鹳与阿尔卡拉镇人文环境的特质联系了起来:对镇上古建筑有一定破坏力的白鹳在镇上能受到细心呵护;安适栖居;体现出阿尔卡拉人文环境中的爱、善的因子;它在镇上各处出现;就似在各处传递着阿尔卡拉人的善良、爱心;就如传播福音的神父.评分说明:修辞判断1分;赏析3分.如果修辞判断出错;不影响具体赏析部分的评分.10.(3分)答案示例:其实获得权贵庇护与否并未影响到塞万提斯的文学成就;他作品的艺术价值始终在该有的位置上;但他的作品真正举世瞩目;影响深广;是在他去世以后.11.(5分)答案示例:不可以删.1该段直接解释了标题;如果删去;标题就没了依托.2该段通过“王冠”意象;将上文所述的琐碎内容巧妙整合在一起:王冠底座的构成元素;兼顾了阿尔卡拉的物质环境和人文环境;兼顾了阿尔卡拉的过去与现在;王冠顶端那流浪的白云;可以象征理想主义的精神特质;与堂吉诃德这一经典人物形象也有匹配之处;王冠上面的宝石是塞万提斯;凸显了塞万提斯对于阿尔卡拉的重要意义;也充分表达了作者对塞万提斯文学成就的赞美.该段对王冠的描述;既是对上文内容的总结;也是对文意的升华;不可删除.3纵观全文;本文侧重于表现阿尔卡拉与塞万提斯相互成就的关系;如果删除第⑩段;那么结尾就太偏重对塞万提斯及其作品的赞美了.评分说明:第1点和第3点各2分;第2点3分;给到满分为止.认为可以删除的;可根据具体理由评分.(三)(8分)12.(1分)答案:D13.(2分)答案:B14.(5分)答案示例:一二句描写衰萎的夏秋景象;暗示词人内心的烦躁苦闷;三四句色彩鲜艳灵动;意境与上句对比;表达词人自寻安慰淡淡的喜悦;下片前三句描写自我形象;闲步中既有自得其乐;也有遭贬谪消磨时光的失意;最后两句直写内心感受;“殷勤”“又”“浮生”表面上感谢天公;暗含得过且过、日复一日的无奈.全词以环境描写和作者形象的刻画;展现诗人百无聊赖中寻找自我安慰和无可奈何的心绪;塑造了一个抑郁不得志的隐者形象.(四)(18分)15.(2分)答案示例:(1)提拔(2)停止16.(2分)答案:(1)B (2)D17.(2分)答案:C18.(6分)答案示例:(元载)神气自若;以为自己有清除恶人的功绩;褒贬前贤;认为文才武略没有比得上他的.外政指派胥吏;内事听从妇言.19.(2分)答案:A20.(4分)答案:擅逢迎、慕权位骄横自大、奢侈放纵(13分)21. (1分)( C )22.(3分)( D )23.(2分)( D )24.(3分)答案示例:该段用了举例论证与对比论证的手法.举太伯让季历、武王不让伯邑考都取得了好的结果的实例;有力证明了“让国”与否本身并不是贤或不贤的标准;为公而选择让或不让;才是贤的标准.以此与季札的行为及后果形成鲜明对比;凸显了季札让国是“徇名”;不是为公.评分说明:只答手法名称不给分.每个手法的分析2分;给到满分为止.(4分)答案示例:本文推理细密;语言富有气势;有说服力.从论证思路看:开篇从“非孝”、“非公”、“非仁”、“非智”等角度否定了季札让国是贤举的判断;接着从正面分析论证了季札让国的实质是“徇名”而非为天下;然后假设了季札不让国的结果;在此基础上;将季札所做的和该做而未做的逐一列举;进一步批判了季札让国的行为是“洁己而遗国”;他对吴国的灭亡负有责任.说理环环相扣、细致周密;有说服力.从论述语言看:本文善用整句;如第①段连用四个形式整齐的短句构成排比;语气强烈地表达了对季札之贤的否定;增强了说服力.同时又多用反问句;如末两段用了大量的反问句式;气势十足;催人深思;使文章说理多了难以辩驳之力.。
2019年上海各区高三二模语文汇编一 现代文阅读二(精校版含答案)
2019年上海各区高三二模汇编—现代文阅读二(一)2019年宝山区高三二模(二)阅读下文,完成第8--11题。
(15分)重回日本记(作选) 凌程华①到京都后一连看了好几处的寺院,也许因为我对一切宗教向来不热心,所以未免感到有点沉重的气息,又因是冬季没有香客游人,到处冷凄凄的,有一点令人寡欢。
我于是决定先到岚山游玩一天。
女青年会书记叹口气说:“这样冷天,你去岚山吗?”②去岚山有京福岚山电车,不到一小时即到了。
这电车也小也旧,但却准时到。
车资很便宜。
○3我在电车中曾站起数次,以为是要到了,很显得兴奋,但我始终不肯问人,现在知道唐人所说的:“近乡情更怯,不敢问来人”诗句之美了。
○4岚山是在我童年即深深的爱上的一座山,非但它青翠的山色,时萦梦寐,那绿酒似的保津川,回想时还十分醉人,还有那唐朝样式的渡月桥和那小渡月桥——我们只须听那迷人的名儿,也就够令人想念的了。
○5我居然又看见岚山了!电车到站时我对自己说。
先是走到一条专售纪念品的小街,五颜六色的摆满路之两旁,冷清清的很少顾客,大约因早晨有点雾吧。
我约五分钟后,已出了小街,望见那条渡月桥,对面就是岚山了?我迷迷棚糊的走上长长的木桥,纵目四望。
○6“啊!这真是岚山了?”我问自己。
每次我到了所爱的山水胜地时,我就想起司空图的《诗品》:“若有真境,如不可知,水流花开,清露未晞,去路愈远,幽行为迟??”我这时的心境,确是“如不可知”,没有别的话语可以描写得再逼真的。
○7岚山仍是那样温柔甜静,它似乎用一双像蒙那丽莎那样的妙目对着我!它的晨妆是翠绿轻纱的袍子,头上披了白的薄绡,微风吹着,远远飘来晨鸟歌唱。
○8川上的游船静悄悄的泊在树荫下,船身长长的两头微翘起来,上面有个玲珑的木棚,象明代的“西湖十景”所描的楼船或花船格式,关注“儒愿学堂”,获取更多语文资料,儒愿学堂,专注语文培优堤边芦苇都黄了,有些上面还留着白的花,迎风摇曳,岸上的松树有几处虬曲伸向溪流,有几株三五成群疏落的槎峨的松杉,似乎是几个舞蹈者的造像,塑在沙滩上。
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(积累运用)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——积累运用【奉贤区】1.按要求填空。
(5分)(1)__________,献愁供恨,玉簪螺髻。
(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)“念去去,千里烟波,________________。
”出自柳永的《______________》。
(3)王羲之在《兰亭集序》中运用对比手法,写从不同视角欣赏美景的两句是“__________,__________”。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()。
(2分)①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商。
②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得受损。
A.国是不要说荣誉B.国事何况是名誉C.国是何况是名誉D.国事不要说荣誉3.填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是()。
(3分)指纹之所以存在,是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面,让人更容易抓取物品,_____________。
同卵双胞胎即便基因相同,还生长在同一个子宫里,但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。
A.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境。
B.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因。
C.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境。
D.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因。
【答案】1、(5分)遥岑远目;暮霭沉沉楚天阔、雨霖铃;仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
2、(2分)C3、(3分)C4.(3分)D【静安区】1.按要求填空。
(5分)(1)子曰:“不义而富且贵,_____________。
”(《论语•述而》)(2)“天朗气清,________。
”既是景语又是情语。
(___________《兰亭集序》)(3)《石钟山记》中,李渤根据敲石头的声音听出“__________,________”,推断石钟山命名的原因。
上海市嘉定区2019届高三下学期二模语文试题
【题文】根据要求作文。
现代社会,自然科学方面的问题往往可以达成普遍共识。
但是,道德伦理方面的问题却不同,道德分歧是普遍存在的。
对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【答案】请允许道德分歧存在有这样一句话:人心中各一把尺。
这尺是用来做什么的呢?这尺是用来量度的。
那么,这度,又是什么呢?这度,就是道德伦理准则,道德伦理人们心中处世的准则。
道德不同于法律法规,它不是冰冷的法律规定的条文,是带有温度的情感倾向,它虽无形却无时不在制约着人们的行为。
世界之大,每个人的认识水平不同,所处的位置不同,观察和分析问题的角度也不一样,在道德伦理方面难免会存在分歧,不同于自然科学方面的问题往往可以达成普遍共识,道德分歧是普遍存在的。
于是大千世界,姿态各异。
你是否还记得在达州到成都的动车上,女大学生因为没给没买到全程坐票的老太让座,被老太的女儿说:“年轻人,多学着点儿。
”对这件事儿好多人发表了看法,有人谴责女大学生,认为应该让座,“让,是美德。
”女大学生反击:“坐自己的位置有错吗?” 也有人认为:“不让也没错,不赞成对女大学生道德绑架。
”诚然,这就是一个道德分歧问题,年龄、职业、自身处境都是每个人发表观点的参照物,从自己的角度来看问题,分析的头头是道,但如果站在他人的立场上是否觉得别人说的也有道理呢?我们很难评论谁是谁非,毕竟道德分歧是普遍存在的,是不可能消失的。
事非偶然,杭州的李先生也遭遇了一场道德分歧之争,因为他开法拉利跑车送孩子上学,老师就在家长群向李先生建议,以后不要再开跑车接送孩子了,理由是:会引起孩子的攀比心理,不利于教育。
李先生回怼,竟然被踢出了群。
在家校关系本就敏感复杂的现状下,这件小事引起了网络的热议。
孰对孰错?恐怕没那么简单。
从事情的起因来说,教师保护学生,防止学生产生攀比心理,这个出发点当然是好的。
教育本来就应该在孩子心里种下公平、平等的种子,假如早早地就过度重视物质的话,显然对他们的成长不利。
上海市XX区2019届高三二模语文试题
2019学年第二学期高三年级质量调研考试语文试卷一、积累应用(l0分)1.根据提示填空。
(5分)(1)锦江春色来天地,______________。
(杜甫《登楼》)(2)伤心秦汉经行处,______________。
(张养浩《__________·潼关怀古》)(3)李贺的《李凭箜篌引》一诗中用“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”来形容乐声忽然变得高昂、激越;白居易《琵琶行》中类似的句子是______________,______________。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句运用不恰当的一项是()。
(2分)A.学习古代诗文,当然有很多方法,首先要做到的就是“拳不离手,曲不离口”。
B.“人过留名,雁过留声”,人的一生总要有点追求,为社会、国家留下点什么。
C.生活在大都市的我们很难想象西部山区里还有“称薪而爨,数粒乃饮”的孩子。
D.常言说得好,“合抱之木,生于毫末”,如果不重视眼前的事,将来必然受影响。
(2)将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)艺术家、学问家从事作用于灵魂的工作,需要站得更高看得更广。
______________,______________;______________,______________。
个人的艺术追求、学术理想,只有与国家前途、民族命运结合在一起,才能获得持久的生命力。
①文艺创作不是“一个人的风花雪月”②学术研究不是“象牙塔里的皓首穷经”③凡是伟大的作品必然是陶冶情操浸润人心的④凡有价值的成果必然是影响社会引领思想的A.③①④②B.④②③①C.①③②④ D.②④①③二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)金庸小说的武与侠新坦平①金庸辞世之后,各大媒体纷纷发文纪念,除寄托哀思外,更带有“盖棺论定”的意味。
耐人寻味的是,许多文章的重点都强调,金庸除去武侠小说之外,还是卓越的报业大亨、政论家,以及参与起草《基本法》、与许多政要交好等事迹。
2019年初三嘉定语文二模含答案
嘉定区中考语文质量抽查试卷(满分:150分考试时间:100分钟)考生注意:1.本卷共有25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.晴川历历汉阳树,_________________。
(《黄鹤楼》)2纤纤擢素手,_________________。
(《迢迢牵牛星》)3._________________,五十弦翻塞外声。
(《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄》)4._________________,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)5.浮光跃金,_________________。
(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成6—7题(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
6.诗中“阴阳”的意思分别是______________和______________。
(2分)7.下列对本诗理解不正确的一项是()(2分)A.首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。
B.颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。
C.颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。
D.尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。
(三)阅读下文,完成8—10题(9分)陈涉世家(节选)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行ト。
者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下ト之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
上海市2019年高三语文二模试卷分类汇编及试卷汇总
高三二模积累应用汇编宝山(青浦)区1.按要求填空(5分)(1),任重而道远。
《论语·秦伯》(2)望西都,,伤心秦汉经行处。
《【中吕】·潼关怀古》(3)杜甫《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,由空间开拓视野,由时间驰骋想象,营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界:杜甫《登楼》中相似手法写出相似境界的一联是“,。
”2.按要求选择(5分)(1)一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景,下列适合在发言中引用的一项是()。
(2分)A.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
C.东隅已逝,桑榆非晚。
D.是玉要烧三日满,辨材须待七年期。
(2)某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾。
老艺术家曾接受过该台采访,而此次未能前来。
电视台主持人对年轻艺术家说的开场白,得体的一项是()。
(3分)A.我上次采访过您父亲,家父对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。
B.我上次访谈您父亲,亲聆先贤对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。
C.令尊曾光临本台,老人家对当今影视作品的真知灼见,令人钦佩不已。
D.我曾垂询令尊对当今影视作品的看法,他的真知灼见,令人钦佩不已。
1.(1)士不可不弘毅(2)意踟躇山坡羊(3)锦江春色来天地,玉垒浮云变古今2.(1)(2分)B (2)(3分)C长宁(金山)区1.按要求填空(5分)(1),任重而道远。
《论语·秦伯》(2)望西都,,伤心秦汉经行处。
《【中吕】·潼关怀古》(3)杜甫《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,由空间开拓视野,由时间驰骋想象,营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界:杜甫《登楼》中相似手法写出相似境界的一联是“,。
”2.按要求选择(5分)(1)一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景,下列适合在发言中引用的一项是()。
(2分)A.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.东隅已逝,桑榆非晚。
D.是玉要烧三日满,辨材须待七年期。
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上海市嘉定区2019年高三二模语文试卷一积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)死亦我所恶,所恶有甚于死者,。
(《孟子告子上》)(2),却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》)(3)白居易在《琵琶行》一诗中,描写音乐短暂休止创造特殊效果的名句是:,。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是()。
(2分)A.在中国国际旅游节大会上,文化旅游部部长致辞,他说:“有朋自远方来,不亦乐乎。
”B.在金砖国家厦门峰会上,我国代表以“己所不欲勿施于人”表达携手合作共同发展的愿景。
C.在北京大学师生座谈会上,校长勉励广大学子立志于学习:非学无以广才,非志无以成学。
D.在中美贸易摩擦会谈中,谈判专家引用“风物长宜放眼量”希望转化视角对待双方关系。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)上海社科院社会学所副研究员刘汶蓉从相近的地理圈出发,审视中日韩三国在家庭观念上的迥异。
她发现:,,;,中国社会代际间的观念冲突正在缩小,代际间的价值观隔阂呈下降趋势。
①韩国代际间则是疏离与亲密并存②日本近年来的“青年贫困”现象很突出③而在中国,我们的成年子女与原生家庭的心理距离其实很短④因为日本的原生家庭和成年子女间的联结感相对较弱A.④②③① B.②④①③ C.②③①④ D.②①④③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)艺术电影为何难以赢得大众市场——从电影《地球最后的夜晚》引发争议说起桂琳①电影《地球最后的夜晚》(下文简称《地球》)在2019年新年之际上映后引发了诸多争议。
如果单从艺术性的角度来评论这部电影,它的探索是令人尊敬的,电影中的诸多艺术特质也值得电影研究者进行更深入的探讨。
但该片最大的问题是,当它将自身定位于走入大众市场的艺术电影,其制作定位和营销定位上都出现了失误。
也正因为如此,围绕着它的争论也带来一种讨论的契机:什么样的艺术电影可能获得大众市场的认可,艺术电影又如何走向市场。
②美国电影史学家大卫·波德维尔认为艺术电影由于缺乏可识别的明星与熟悉的类型,就必然利用作.者论..的概念来整合文本。
而在艺术电影文本中,作者代码的凸现正是通过对古典规范的违背,并从古典规范中偏离出来,比如一个不正常的角度,一个被强调的剪接,一种被禁止的摄影机运动,一种不真实的布光或场景变换等等。
毕赣的第一部电影《路边野餐》十分符合波德维尔对艺术电影的分析,而《地球》对前作中的“荡麦长镜头”进行了强调与扩展,构成了其在艺术上的继续探索。
③但《地球》因为更大规模的资本投资,对票房的需求大大增加。
为了这种需求,不仅加入了明星,还试图将类型元素融入影片之中,想借助黑色电影的类型惯例让《地球》具有更强的市场号召力。
④类型+艺术并不是简单地做加法。
借鉴哪种类型,如何将类型引入艺术电影,与导演对类型应用的理念有关。
艺术+类型的情况主要有两种:一种是艺术电影借助类型表达自己的艺术理念,类型在这一组合中充当一种工具和靶子,导演借助类型程式来凸现自己对传统和成规的批判;另一种则是将类型程式放在显性层面,突出类型的魅力,而将导演个人的思想和艺术表达放在相对隐性的层面。
⑤从《地球》来看,首先,影片对黑色电影类型的借鉴与毕赣个人的诗性电影追求之间就没有很好地融合在一起。
黑色电影类型元素的强行加入并没有给影片整体助力,反而成为一种累赘,更谈不上电影借类型来完成一种更高层面的思想表达。
其次,《地球》对黑色电影类型本身的类型元素也没有很好地掌握,所以它无法像《白日焰火》那样将黑色电影本身的类型魅力发挥出来。
《地球》说到底还是一部艺术电影,黑色电影类型的加入其实还给它的艺术性做了减分,它也不可能借助类型成功地走入大众市场。
⑥老到的营销方略能激发类型预期,一旦营销已经告诉观众去期待一个他们最喜爱的形式,那么就必须履行诺言。
从《地球》的营销策略来看,正是犯了电影营销的大忌。
选择抖音这样的社交媒体,从广告词上又强调了《地球》与浪漫爱情片的类型十分接近,而影片实际的情况却与此大相径庭。
即使从类型上去划分,这部电影所借鉴的黑色电影与浪漫爱情片也根本是两个类型。
黑色电影本身是带有批判意味的一种类型,《地球》在营销上却突出了浪漫与甜蜜,这种营销定位必然带来后面的口碑恶果。
同时,如果观众没有一定的艺术电影素养并对毕赣前作比较熟悉,《地球》艺术创新部分的挑战是非常大的,观众看得莫名其妙并感觉上当受骗完全是正常的心理反应,完全不应该苛责观众。
⑦一个相对成熟的电影市场,本身应该包括不同种类的电影,这些电影的营销策略和目标受众也是不同的。
以美国电影市场为例,好莱坞从20世纪80年代之后基本形成了三种不同的电影等级:第一是大片,作为主流制作处于第一级,这些电影的平均预算达到一亿美元,其中1/3预算用于市场运作,其内容就是为多媒体市场来设计的;第二级包括六大媒体联盟的子公司发行的艺术电影,类型电影等,其中有主流的一线明星,而且影片有成为市场黑马的潜力,这些电影的预算平均为4000万美元;第三级是由独立制作发行商开发的小众电影,通常花费在1000万美元以下,是为特定的市场生产的小众电影。
⑧以这一分类为参照,《地球》应该属于第二级或第三级的电影,它的电影预算和其电影预期收入也应该属于这个级别的。
它不仅应该在制作预算上有所克制,在营销上更应该突出自己的艺术特质,营销方案围绕艺术电影的核心受众来展开,可能就不会出现这一次所谓断崖式的口碑现象了。
⑨围绕着《地球》的这场争论对中国艺术电影发展和中国电影市场发展来说都是一件好事。
艺术电影导演需要考虑自己的每一部电影定位到底是什么,如何制作和营销才是最合适的选择。
而电影市场的成熟,不同预算和市场预期的电影划分更加清晰,也更有利于这样有才华的艺术电影导演走得更好更远。
(选自《文汇报》,有删改)3.第②段加点词“作者论”在文中的意思是。
(2分)4.能依据文意做出的一项推断是()。
(3分)A尽管存在失误,但《地球最后的夜晚》在艺术成就和盈利两方面都超越了《路边野餐》。
B《地球最后的夜晚》本不该定位于走入大众市场,因为该片事实上是很适合“小众”的。
C毕赣把自己的艺术表达隐藏在黑色类型之后,造成大众对《地球最后的夜晚》的难以接受。
D《地球最后的夜晚》营销时所强调的影片类型与实际出入很大,招致市场的差评是必然的。
5.第⑦段以美国电影市场的分级为例,对其作用分析不合理...的一项是()。
(3分)A证明了不同种类的电影在市场上共存是相对成熟的电影市场应有的常态。
B为《地球最后的夜晚》通过什么样的营销策略走向大众市场指明了道路。
C为国产艺术电影通过什么样的营销策略避免口碑恶果提供了权威的参照。
D证明了每部电影都有其既定的等级,越级营销将会扰乱电影市场的秩序。
6.如果电影《地球最后的夜晚》仍定位为走入大众市场的艺术电影,请运用本文的相关观念为其制作..提出合理的改进建议。
(4分)7.概括本文的行文思路。
(4分)(二)阅读下文,完成第8—11题。
(15分)我对黑暗的柔情迟子建①我回到故乡时,已是晚秋的时令了。
农人们在田地里起着土豆和白菜,采山的人还想在山林中做最后的淘金,他们身披落叶,寻觅着毛茸茸的蘑菇。
小城的集市上,卖棉鞋棉帽的人多了起来,大兴安岭的冬天就要来了。
②窗外的河坝下,草已枯了。
夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不见了。
母亲侍弄的花圃,昨天还花团锦簇的,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容失色。
③大自然的花季过去了,而居室的花季还在。
母亲摆在我书房南窗前的几盆花,有模有样地开着。
蜜蜂在户外没有可采的花蜜了,当我开窗通风的时候,它们就飞进屋子里,寻寻觅觅的。
不知它们青睐的是金黄的秋菊,还是水红的灯笼花?④那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂。
它蜷缩在窗棂下,好像采蜜采累了,正在甜睡。
我想都没想,捉起它,欲把它放生。
然而就在我扬起胳膊的那个瞬间,我左手的拇指忽然针刺般的剧痛,我意识到蜜蜂蜇了我了,连忙把它撇到窗外。
⑤蜜蜂走了,它留在我拇指上的,是一根蜂针。
蜂针不长,很细,附着白色的絮状物,我把它拔了出来。
我小的时候,不止一次被蜜蜂蜇过,记得有一次在北极村,我撞上马蜂窝,倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿,疼得我在炕上直打滚。
⑥别看这只蜜蜂了无生气的样子,它的能量实在是大。
我的拇指顷刻间肿胀起来,而且疼痛难忍。
我懊恼极了,蜜蜂一定以为我要致它于死地,才使出它的撒手锏。
而蜇过了人的蜜蜂,会气绝身亡,即使我把它放到窗外,它也不会再飞翔,注定要化作尘埃了。
我和它,两败俱伤。
⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的,然而我错了。
一个小时过去了,两个小时过去了,到了晚饭的时候,我的拇指仍然锥心刺骨的疼。
天刚黑,我便钻进被窝,想着进入梦乡了,就会忘记疼痛。
然而辗转着熬到深夜,疼痛非但没有减弱,反而像涨潮的海水一样,一浪高过一浪。
我不得不从床上爬起,打开灯,察看伤处。
我想蜜蜂留在我手指上的蜂针,一定毒素甚剧,而我拔蜂针时,并没有用镊子,大约拔得不彻底,于是拿出一根缝衣服的针,划了根火柴,简单地给它消了消毒,将针刺向痛处,企图挑出可能残存着的蜂针。
针进到肉里去了,可是血却出不来,好像那块肉成了死肉,让我骇然。
想到冷水可止痛,我便拔了针,进了洗手间,站在水龙头下,用冷水冲击拇指。
这招儿倒是灵验,痛感减轻了不少。
十几分钟后,我回到了床上,然而才躺下,刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了,没办法,我只得起来。
病急乱投医,一会儿抹风油精,一会儿抹牙膏,一会儿又涂抗炎药膏,百般折腾,疼痛却仍如高山的雪莲一样,凛冽地开放。
我泄气了,关上灯,拉开窗帘,求助于天。
⑧已经是子夜时分了,如果天气好,我可以望见窗外的月亮,星星,可以看见山的剪影。
然而那天阴天,窗外一团漆黑,什么也看不见。
人的心真是奇怪,越是看不见什么,却越是想看。
我将脸贴在玻璃窗上,瞪大眼睛,然而黑夜就是黑夜,它毫不含糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。
我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火,或是堤坝上有汽车驶过,那样,就会有光明划破这黑暗。
然而没有,我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。
⑨我已经很久没有体味这样的黑暗了。
都市的夜晚,由于灯火的作祟,已没有黑暗可言了。
而在故乡,我能伫立在夜晚的窗前,也完全是因为月色的诱惑。
有谁会欣赏黑暗呢?然而这个伤痛的夜晚,面对着这处子般鲜润的黑暗,我竟有了一种特别的感动,身上渐渐泛起暖意,有如在冰天雪地中看到了一团火。
如今能看到真正的黑暗的地方,又有几处呢?黑暗在这个不眠的世界上,被人为的光明撕裂得丢了魂魄。
其实黑暗是洁净的,那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华,亵渎了圣洁的黑暗。
上帝给了我们黑暗,不就是送给了我们梦想的温床吗?如果我们放弃梦想,不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗,纵情声色,那么我们面对的,很可能就是单色调的世界了。