夏目漱石《我是猫》的叙事模式
夏目漱石致友人的信创作《我是猫》由于忧郁积愤
夏目漱石致友人的信创作《我是猫》由于忧郁积愤今天来给大家介绍一本书，夏目漱石的代表作——《我是猫》。
小说一开始就讲述一只被遗弃的猫，让中学教师真野苦沙弥先生捡回家里喂养，由此开始了它在苦沙弥家里两年的生活。
小说的“我”——“猫”是虚构的、独特的艺术形象，不仅具有动物的习性，而且具有人的思想意识。
在这部小说里，“猫”是叙述者、评判者，又是一个完整的形象，起着多方面的作用。
猫叙述人的世界是小说花费篇目最多的地方，《我是猫》的写作目的不是真的要写猫的生活，而是要借猫这个载体来刻画人，来反映人的社会生活。
整个作品所描写的事情，就是这只猫的所见所闻，包括苦沙弥一家人的言谈举止和日常生活琐事，以及诸如与他人所发生的生活纠纷、小偷的入室偷盗、警察的询问查案等，其中最重要的就是苦沙弥那些以“高等游民”自居的知识分子朋友，包括美学家迷亭、理学士水岛寒月、诗人越智东风、哲学家八木独仙等人的经常造访，他们聚集在苦沙弥家的客厅里，时而高谈阔论、自我卖弄，时而吟诗诵文、聊以自娱，时而嬉笑怒骂、贬斥社会、评点人生。
小说中的重大风波就是金田小姐的婚事，金田家的“鼻子”夫人打算把女儿富子嫁给有可能马上就要获得博士学位的寒月，所以特意来向苦沙弥了解寒月的情况。
苦沙弥和迷亭对浑身充满铜臭味的金田家非常反感，所以不仅当场奚落了“鼻子”夫人，后来还竭力劝寒月拒绝此事。
金田家不肯善罢甘休，便让苦沙弥过去的同学、此时已经成了小商人的铃木藤十郎前来说项，结果也被回绝了。
金田家恼羞成怒，边不惜花费重金，雇佣他人上门前来侮辱谩骂、唆使苦沙弥的同事寻衅报复、鼓动附近落云馆的学生不断地闯进家门进行骚扰。
与此同时，寒月其实已经回老家与别人成婚了。
最后是苦沙弥过去的一个学生多多良三平，趁机向富子小姐求婚。
求婚成功，他于婚礼前夕带了一箱啤酒来到苦沙弥家，迷亭、寒月等人借机饮酒寻乐。
深夜，他们散去后，猫也酒兴大发地畅饮起来，结果醉意朦胧中掉进水缸而爬不起来了，只能念诵着“南无阿弥陀佛”，悄然死去。
《我是猫》中叙事视角和叙事人称分析
物 的 身份来 展开 叙事 ，在 这样 一种 叙事 视 角 中叙 事 者只 表 达 作 品中某 个人 物所 知 道 的情况 ，形成 了一种有 限的叙 事 角度 。故事 的展 开仅 以叙 事人 物所 见和 所想 为 限 ，如 同现 实 生活 当 中的人 物一 样 ，只 能见 己所见 ，思 己所 思 。这种 叙 事视 角更 接近 于真 实 的生 活状态 ，对 挖掘 人物 内心和 增 强叙事 的真 实性 能产 生 巨大作 用 。因此 在注 重 真实 性和 人 物 心理 描写 的现 代作 品 中大量使 用 这种叙 事视 角 。
二、双重聚焦视角掩盖下 的全聚焦叙 述 长 久 以来人 们一 直将 第 一人称 叙事 归类 到 内聚焦 的 范 畴 中 ，但是 正如 热奈 特 曾经 说过 的那样 ： “严格 意 义上 的 内聚焦 极为 少见 ，实 际 上 ，这 种叙 述方 式严 格地 说 不允 许 从 外 部描 写甚至 提 到聚焦 人物 ，而 且 也绝不 允许 叙 述者 客 观 的 分析 它 的想法 与感 受 。 ”［１ 因此在 出现 外部 视 角描 写
经 验 自我和 叙 述 自我 虽然 同属 于 第 一 人称 的叙 述 方 式 ，但 因为和 叙述 事件在 所 处时 空上有 所差 异 （一 个是 同 时 ，一个 是事 后 ）， 因此在叙 事 中二者 叙述视 角 却有所 不 同：经验 自我 是作 品角 色的 同时也 是叙述 者 的聚焦 对象 ， 这 是一种 典型 的 内聚焦 叙事模 式 。而叙 述 自我 因为 包含 了 两个 视 角即 ：作为 叙述 者 “我 ”追 忆 的眼光和 在记 忆 中的 那 个正在 经历 一切 的经 历者 的眼光 ，形 成 了特 有 的双重 聚 焦 。作 为叙述 自我 是一 种 回顾 的姿态 ， 曾经 的事件 中经 验 自我 因为身份 缘故 而 导致 的有 限性叙述 在 “我 ”以 回顾 性 姿态 进行 表述 时被 弥补 了 ，叙 述 自我在 这个 意义上 更接 近 于 一个全 知 的叙述 者 ，即零聚 焦视 角的叙 述者 。
《我是猫》内容梗概
《我是猫》内容梗概《我是猫》是一部由夏目漱石创作的小说，通过一只猫的视角，讲述了19世纪末、20世纪初日本社会的现实与人性的问题。
下面是对《我是猫》的内容梗概的参考内容。
小说以第一人称叙述，讲述了一只名叫猫的角色的生活。
虽然故事以猫的视角进行，但作者将各种社会问题巧妙地渗透其中。
猫是一只聪明、机智的家猫，在家庭中生活，并观察人类社会的种种现象。
故事开始，猫介绍了自己的家庭和主人。
猫的主人是名叫主人公的男子，他是一个文化人，对社会问题有着深刻的见解。
主人养了几只猫，在家人中属于非常特殊的存在。
猫以自己的独特视角，描述了主人的朋友和邻居。
通过与这些人的互动，猫逐渐洞察了当时日本社会的种种问题。
他们中的一些人是学者、艺术家，他们讨论着政治、文化和社会问题。
猫观察到他们的讨论对社会的影响，并通过他们的言行了解到这些问题的复杂性。
猫对人性有着独到的见解，他揭示了人们的虚伪和自私。
在他看来，人类总是沉溺于名利之中。
他注意到一些人为了权利和利益而争斗，同时也看到了一些人因为追求名声而放弃了原则。
猫通过聆听人类的谈话，了解到社会中的权力斗争不断，而人们往往把自己封闭在一种思维模式中，对其他观点漠不关心。
猫还观察到了日本的现代化进程对社会的影响。
他看到了一些人为了适应西方文化而放弃了传统价值观，而另一些人则试图保留传统价值观，以保护自己的文化。
这种文化冲突导致了许多争议和社会动荡。
通过《我是猫》，夏目漱石以猫的视角深入揭示了19世纪末、20世纪初日本社会的各个层面的问题。
从物质欲望到权利斗争，从文化冲突到人性的虚伪，夏目漱石运用独特的手法，以猫的视角深入研究并揭示了这些问题。
这部小说不仅给读者带来了深思，也让人们反省自己的行为和价值观。
我是猫(节选)
我是猫（节选）作者：［日］夏目漱石来源：《作文·初中版》2016年第11期《我是猫》是日本近代文学大师夏目漱石的成名作。
小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法，以猫的主人苦沙弥的日常起居为主线，塑造了一批明治维新后穷困潦倒、鄙视世俗、无所事事、苦闷空虚的知识分子形象，同时鞭挞了金田等资产阶级人物及其帮凶的势利、粗鄙、凶残。
《我是猫》采用猫的视角来叙述、评论和串联故事，新颖别致。
小说里的猫既有动物特性，又被赋予了人的情感，具有人的观察能力和理解能力，它可以自由自在地进出，无拘无束地思考，随心所欲地调侃，甚至发出一些奇谈怪论。
该小说构思奇巧，描写夸张，结构灵活，语言诙谐。
让我们一起来认识一下这只著名的猫吧！（魏金梅）夜已深沉。
有人在厨房的套窗上砰砰敲了两下。
咦？这个时候怎么会有人来？十有八九是那些老鼠。
假如是老鼠，咱家已经决心不捉，随便他们闹腾去吧。
又砰砰敲了两下。
总有点不像是老鼠。
就算是老鼠，它也一定是个谨小慎微的家伙。
主人家的老鼠，全都像主人任教那所学校的学生，不论白天黑夜，一心操练行凶撒野，仿佛把惊破可怜的主人的幽梦奉为天职。
他们绝不会像叩窗人那么客气的。
确实不是老鼠。
比起前些时闯进主人卧房、咬罢主人的塌鼻尖后高歌凯旋的那只老鼠来，它显得过于胆怯。
绝不是老鼠！这时，忽听有钥匙开锁声和自上而下的推窗声。
同时，传来了将格子门尽量轻轻地沿着槽沟滑动的声音。
这愈发说明它不是老鼠。
是人！如此更深，并不叫门，却撬门压锁而入，这肯定不会是迷亭先生和铃木君，说不定是久闻大名的梁上君子！愈是君子，我愈想快些瞻仰其尊容。
这时，那君子似乎高抬泥足，跨进厨门，已经迈了两步。
当数到他迈第三步时，大约是摔在地窖盖上，咕咚一声，响彻悄夜。
咱家后背毫毛倒竖，好像用刷子逆向梳了一把似的。
片刻，脚步声停了。
一看女主人，依然张着嘴，尽情吞吐着太平空气。
主人大约梦见了他的拇指夹在红色的书本里了吧！霎时，厨房传来了擦火柴的声音。
别看是君子，似乎没长我这么一双夜眼，人地两生，料他行动很是不便的。
夏目漱石《我是猫》
p119 “如果不下定‘人为财死’的决心，是干不来这一行的， 要想发财，必须实行‘三绝战术’——绝义，绝情，绝廉耻。”
3. 对警察制度的批判
p387 “在现代，警察是以保护人民的生命财产作为首要目的， 但是到那时，警察就会像大狗的人一样，手执棍棒来揍死全世
界的公民……”
夏目漱石《我是猫》
《我是猫》
夏目漱石
中本121班 吴璇
1202401130
夏目漱石《我是猫》
本部作品是日本著名小说家夏目漱石的代表作，
是一部以幽默、讽刺、滑稽为主要特征的文学
作品。
1. 写作背景 2. 作品介绍 3. 人物形象分析 补充：苦沙弥与阿Q的比较 4. 艺术特色 补充：谈中国文化元素的运用 5. 思想内容
1. 大量引用和化用中国古代典籍的诗文词句
p153 “月薪二百五十圆，年中年末还分红，平均起来要挣四五 百圆哪。像他那号人都拿这么多的钱，可老师是教英语入门课本 的专家，却混得‘十载一狐裘’，太傻喽!”
儒家伦理观： p66 “天然居士是个研究空间、念《论语》、吃 烤红薯、流清鼻涕的人”，修改后变为，“生于空间，探究空间， 死于空间，空哉间哉，天然居室，噫！”
夏目漱石为发泄多年郁愤而写成的长篇小说《我是 猫》，淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶 级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化” 的资本主义社会。
作品介绍
夏目漱石《我是猫》
小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的 视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员苦沙弥的日 常起居为主线，穿插邻居资本家金田嫁女不成、企 图阴谋报复占沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知 识分子空虚的精神牛活，讥讽他们自命清高，却无 所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊．却贬 斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及帮 凶的势利、粗鄙、凶残的本性。
夏目漱石小说的陌生化叙事研究——以《我是猫》为例
文学评论·外国文学夏目漱石小说的陌生化叙事研究——以《我是猫》为例史小华 南通大学外国语学院基金项目：外语教学与研究出版社资助项目 项目编号：18RH070。
摘 要：日本近代文学巨匠夏目漱石精通文学创作技巧，凭借高超的文学创作造诣，广阔的视野在日本文坛乃至世界文坛竖起一面不朽的旗帜。
《我是猫》是夏目漱石的重要代表作，小说用匠心独运的语言表达为读者呈现社会现实。
陌生化叙事手法改变传统审美感受的自动化，借助猫的复杂眼光从陌生化叙事的视角以及语言为切入点深入阐释了陌生化叙事的意义表达所指。
通过对夏目漱石作品的陌生化叙事的研究可以拓展夏目漱石文学研究的新空间，对日本近现代文学研究起到良好的启示及借鉴。
关键词：夏目漱石；陌生化叙事；叙事视角；叙事语言；叙事心理作者简介：史小华（1979-），男，汉族，江苏南通人，硕士，南通大学外国语学院副教授，研究方向：日本近现代文学。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2019)-09-122-02一、引言“陌生化”概念由俄国形式主义美学创始人什克洛夫斯基提出，这是针对文学的一种全新的思考。
二十世纪中叶，法国结构主义叙事学家在叙述学理论中导入“陌生化”的概念，叙事文学中陌生化技巧的运用，打破读者既定的认知思维模式，将熟知的日常陌生化，以此唤起读者新的认知能动，重构作者、文本与读者之间的关系链，更为立体、多维地阐释文学作品的内蕴。
文学本身具有一定的特殊性，什克洛夫斯基提出的“陌生化”概念显然是对这一特殊性的强调，简而言之，文学性亦可从“陌生化”的手法中获取。
“陌生化”将日常的熟悉事物进行艺术处理，刻意保持距离，以此获得陌生美感。
这种对日常语言的偏离和传统文本语言及经验的反拨，体现了“陌生化”的质的规定性。
[1]关于小说叙事学理论的研究在当代似乎已经到达一个无法逾越的高度，但绝非是封闭化的，其实践性与多元性超越理论范畴本身，表现出巨大的活力与创新。
《我是猫》动物叙事视角浅析
《我是猫》动物叙事视角浅析作者：陈凯迪来源：《速读·中旬》2018年第05期摘要：夏目漱石的《我是猫》以自称“咱家”的猫作为叙事的主体，从动物叙事视角讲述日本明治时期以知识分子苦沙弥及其周围人群为缩影的社会众生相。
“猫”作为游移的存在，以其所见所闻描绘了猫眼中的他者形象；而在“猫”的讲述中，作为缺席的到场的是他者眼中的猫形象。
两者形成一种隐喻性同构，从而表达出夏目漱石对当时社会众生相的反讽。
关键词：《我是猫》；动物叙事视角；人物形象；反讽作为一种有策略的叙事技巧，动物叙事视角的采用可以达到俄国什克洛夫斯基所言的“陌生化”效果。
夏目漱石的《我是猫》自1905年在俳文杂志《杜鹃》上连载发表以来，便因其独特的叙事视角和幽默的反讽风格而备受赞誉。
《我是猫》中的猫，作为小说的讲述者，拥有了故事讲述的话语权，用猫的眼光去观察社会，用猫的心理去揣度人类，用猫的语言去叙述故事，用猫的思想去评判时弊。
在以猫为第一人称的讲述中，蕴含着三种视角，即“人看动物”、“动物看人”、“动物间互看”。
尽管归根结底这三种视角都是人在看，但由看的角度不同，所展现的形象也就更为真实客观。
以猫为叙事中心，本文中将猫以外的群体称为他者，从动物叙事视角研究的角度出发，分为三个部分：①缺席的到场：他者眼中的猫形象；②游移的存在：猫眼中的他者形象；③隐喻性同构：社会众生相的反讽。
从而探讨“猫”的讲述中，作为缺席的到场的是他者眼中的猫形象以及“猫”作为游移的存在，以其所见所闻描绘了猫眼中的他者形象。
两者形成一种隐喻性同构，从而表达出夏目漱石对当时社会众生相的反讽。
一、缺席的到场：他者眼中的猫形象在世界文学的动物叙事脉络中，上至阿普列尤斯《金驴记》中的驴形人、塞万提斯《双犬记》中的狗形象，下至英国作家乔治·奥威尔的《动物庄园》，不乏将叙事视角转向动物的文学作品。
不同于《金驴记》与《双犬记》的大部分故事都是分别由驴和狗讲述，它们的形象塑造完全服务于修辞目的，这类动物形象成为了引导某种意蕴的符号。
夏目漱石小说叙事美学一窥--细读夏目漱石小说《我是猫》
作者简 介： 何 嵩昱 （ １ ９ ７ ６ 一） ， 女， 贵州威宁人 ， 副教授 ， 硕士生导师 ， 博 士研 究 生 ， 主要 研 究 方 向 ： 比较 文 学 与世 界 文 学 。
第 ６ 期
何嵩昱 ： 夏 目漱 石小 说叙 事美 学 一 窥
・ ８ ５ ・ ห้องสมุดไป่ตู้
到鼻 子 长在什 么地 方 ， 只见 花 的胡 须恰 好 在我 看 得 见 的地方 乱长 着 … … ， 要 是 春 风 吹 拂这 平 滑无 障的
事 艺术令作 品散 发 出 巨 大 的艺术 魅 力 ， 让 读 者百 读
己的作 品区别于 其他作 品而存 在 。夏 目漱 石也不 例 外 。《 我是 猫 》 一 反传 统叙 事 中“ 人 看人 ” 或“ 人 看 动 物” 的视 角 ， 选取 “ 动 物看 人 ” 的叙 事 视 角 ， 以 中学 英
不厌， 掩卷 静思 ， 余 味犹存 。
一
、
采 用新 奇 的 动物 叙 事视 角， 制造 “ 陌 生化” 效 果
言去叙 述故 事 ， 用 猫 的思 想 去 评判 时弊 。纵 观 小说
全篇 ， 作者被 深深 隐藏在叙 述者猫 的后 面 ， 小 说也 因 这 只猫而 取得 了独特 的“ 陌生化 ” 叙事 效果 。
Ｖ ｏ １ ． ２ １ Ｎ ｏ ． ６
Ｎｏ ｖ ． ， ２ ０ １ ３
夏 目漱 石 小说 叙 事 美 学 一窥
细读 夏 目漱 石小 说《 我是猫 》
何 嵩昱
（ １ ． 贵 州 师范大 学 文学院 ， 贵阳 ５ ５ ０ ０ ０ １ ； ２ ． 四川 大学 文学与新 闻传播 学 院 ， 成都 ６ １ ０ ０ ６ ５ ）
“ 陌生化 ” 是 ２ Ｏ世 纪 初 俄 国形 式 主 义者 什 克 洛
夏目漱石的《我是猫》读书笔记
夏目漱石的《我是猫》读书笔记夏目漱石的《我是猫》读书笔记1孩子在署假期间，向我推荐了一本名著《我是猫》，是日本作家夏日漱石所著。
从创作手法来讲，《我是猫》是拟人化作品，是通过教师苦沙弥家一只猫来叙述整个作品，这给作品带来了趣味感、幽默感，使整个作品生灵活现，表现了作者对生活的洞察力和深厚的文学写作功底。
试想如果是作为一普通人来平铺直叙，会让人感受干巴巴的枯燥无味，别说孩子，成年人也可能读不完这本书。
从情感的深化来看，《我是猫》总能做到情景交融，例如在教师画画受挫，车夫家的大黑变成瘸猫以后有这样一段描述：枫叶曾为松林装点过二三抹霞红，如今已经谢了，宛如一场亘古的梦。
在小溪旁的红白二色山茶花落英缤纷，花瓣也已飘零殆尽。
两丈多的檐廊虽然朝南，但冬日的阳光转眼西斜。
寒风渐起的日子多了起来。
这是作者发出的对世态炎凉的凄凉呻吟，借助于发生的故事和自然的风景得以发泄。
在发表观点时借助一趣事而不是总是直叙，是作品的又一看点。
如猫被年糕粘住嘴巴那段描写，风趣从容地展示了所谓的四条真理：难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来，是在说人遇到诱惑时总是情不自禁;所有的动物，都能本能地预测到吉凶祸福，是说人会本能地意识到危机;临危之际，平时做不到的事，这时也能做到，这是说危险可以激发人的本能，发挥超过平时不能发挥的能量;一切安乐，无不来至困苦，是指人不经历苦难，不会感到什么是幸福。
作者所表达的诸如这些观点，具备一定的哲理性，是本作品灵魂闪光的地方。
但在作品的结尾，表露出作者对生活的迷茫和绝望。
作品的核心部分是迷亭、独仙、寒月、东风和主人之间的大争论，表露了当时文人的各种心态，对外来文化的排斥和迷爱，以古老文化崇拜和抛弃，对现实的无奈和不解，对人的刻薄与冷漠，对自我价值的渴望和不可及，使作者的思想处于疯狂状态，可谓是寻寻觅觅找不到活着的证据，于是认为太平世界只有在死之后——最后以猫被淹死来收尾，给作品的喜剧色彩画上了悲剧的句号。
从《我是猫》看猫眼中的世间百态
从《我是猫》看猫眼中的世间百态【内容摘要】日本文学作家夏目漱石创作的文学作品《我是猫》是他的代表作，作者从具有灵性的动物的视角，讽刺批判日本现实社会，用猫眼看人生的方式，表达和传递出作者对资本主义社会拜金主义的抨击和批判，揭露出社会现实人群中的肮脏与丑陋，在“猫眼”中的人间世界之中，展示出一幅活灵活现的社会众生图，从中可以看到精妙的、辛辣的嘲讽和评断，体悟到小说之中内在的审美意蕴和主题。
【关键词】《我是猫》；猫眼；社会现实在日本近代作家夏目漱石创作的《我是猫》，是一部富于艺术魅力的批判现实主义小说，这部作品反映面极广，内容丰富而复杂，它没有完整的故事情节，而是以一个灵性动物的独特视角，以“金田择婿”的风波为线索，观察和映射现实社会的心理状态，用辛辣、嘲讽的语言揭露日本现实社会的丑陋本质，抨击日本明治初年所谓的“文明开化”的资本主义社会，酣畅淋漓地对明治维新以来的社会丑陋面进行了揶揄和嘲讽，其奇崛的写作手法引发了社会的轰动和关注，给人以深思和启迪。
一、叙事角度下的《我是猫》解读《我是猫》这部作品采用了第一人称叙述的方法，为人们呈现出一幅日本明治维新时代下的社会众生图，给人们带来一种直觉上的审美效果，缩短了读者与作品的距离。
这部作品以个人化的视角，以“咱家”那只没有名字的猫作为叙述者和感知者，引领人们进入到小说之中，对于人物的完整形象的塑造更为客观和有效。
例如：在猫眼之中，寒月是一个有学识、有思想却充满无奈和平庸的人物形象。
苦沙弥是一个保守、自命清高、愤世嫉俗而故作风雅的人物形象。
在作品之中，还借由这只没有名字的猫，作出情感反应和道德评价，使小说携带有一种政论色彩和抒情的风味。
这只猫对自己的所见所闻，引发了大量的议论和批评，其言辞之犀利、话语之嘲讽成为了小说的一大风格和特色，也尽数列数了各种不同人类的积习和劣根性，讽刺人类的高傲自大和愚昧无知。
作品还大量引用了猫类与人类的对话，从另一个叙事的角度，增强了人们的现场感，较好地弥补了人物内视角的有限视野。
《我是猫》：日本文学中的讽刺与人性
我是猫：日本文学中的讽刺与人性引言《我是猫》是由日本作家夏目漱石创作的一部长篇小说，描写了一个名叫“吾輩”的猫的视角来观察和嘲讽当时的日本社会。
这部小说通过诙谐的叙述手法，深入探讨了人性与社会现象之间的关系，并以讽刺的方式映射出当时日本社会中存在的问题。
1. 反映社会现象《我是猫》通过猫这个视角，借鉴了动物世界对人类社会进行讽刺。
作者夏目漱石通过吾輩所记录下来的故事和观察，展示了当时日本社会中存在的种种荒谬现象与虚伪面目。
例如，作为家养宠物，吾輩清楚地看到了主人们追求虚荣和拜金主义背后隐藏着的空虚和无聊。
2. 人性与欲望在《我是猫》中，“吾輩”这只猫具有相当于普通人类认知水平的思考能力。
通过吾輩对周围人物和事件的观察，作者揭示了人性中的贪婪、自私和虚伪等特点。
吾輩作为一个观察者，以独特的视角反映了人类对于权力、地位和社会地位的追求。
3. 笑话与讽刺《我是猫》的讽刺手法主要体现在对社会中种种愚蠢行为和错误思想进行嘲笑。
夏目漱石通过吾輩这只“聪明”的猫所看到、听到的事情，暗示了当时人们对于一些重要问题缺乏直觉和洞察力。
这种幽默与讽刺使得小说更具趣味性，读者在欣赏小说同时也可以反思自己身处的社会。
4. 小说背后的哲理《我是猫》并非仅限于娱乐读者，它同时蕴含着深刻的哲学思考。
夏目漱石通过吾輩这个角色向读者传达了他对人类生活和社会现象的观察和思考。
通过这部小说，我们被引导去思考自己所处世界中的问题，从而更好地认识到人性中存在的缺点和社会中存在的问题。
结论《我是猫》以其独特的视角和嘲讽手法，在揭示日本当时社会种种问题的同时，引导我们对人性和社会进行思考。
通过这部小说，夏目漱石创造了一位幽默而睿智的观察者，向我们展现了一个更深层次、更真实的世界。
读者可以从中深思并得到启发，不断探索自我与社会之间的关系。
《我是猫》读后感
《我是猫》读后感摘要夏目漱石的《我是猫》是一部以猫的视角观察人类世界的讽刺小说。
本书通过一只名叫“梅”的猫的叙述，揭示了明治时期日本社会的虚伪、腐败以及知识分子的内心矛盾。
通过阅读本书，读者可以深刻地认识到批判精神的重要性，并反思个人在社会中的位置和责任。
大纲背景介绍《我是猫》是夏目漱石在日本文学史上的重要作品。
小说通过对猫“梅”的观察，展现了明治时期日本社会的复杂面貌。
角色与叙事视角“梅”作为第一人称叙事者，以其独特的视角揭露了社会现象。
通过猫的眼睛，读者可以看到人类世界的荒诞和矛盾之处。
主题探讨：批判与反思小说中通过猫的叙述讽刺了当时日本社会中的虚伪、不公以及知识分子的浮躁情绪。
猫“梅”不仅是观察者，也是一个思考者，通过对事件的分析引发读者对社会现象的深刻思考。
经验教训与个人成长小说传达了批判精神的重要性。
猫“梅”的生活经历提醒我们不应盲目跟从社会潮流，而应保持独立思考的能力。
鼓励人们不要局限于表面现象，而是要深入探索事物的本质，从而发现并改正自身的不足。
对现代人的启示尽管《我是猫》的故事发生在100多年前的日本，但其对批判精神和独立思考的呼唤对于当今社会仍然具有重要意义。
面对复杂多变的社会环境，每个人都有责任勇于发声，揭露不公，促进社会进步。
总结通过阅读《我是猫》，我们不仅能欣赏到夏目漱石巧妙的叙事技巧，更能在其中获得宝贵的启示——保持批判精神和独立思考对于个人成长和社会发展都是不可或缺的。
通过以上大纲，我们可以清晰地理解《我是猫》这部作品的核心内容及其对当代读者的意义所在。
这本书不仅是一部文学佳作，更是思想启迪之作。
《我是猫》读后感
《我是猫》是一部极具魅力和深度的作品，作为夏目漱石的代表作，它以独特的叙事角度和生动的描写，让我对日本社会、人性以及生活有了更深刻的认识。
首先，我被小说中猫的视角所吸引。
这只善于思索、有见识、富有正义感的猫，成为了观察人类社会的独特视角。
通过它的眼睛，我看到了人类社会的种种弊端和虚伪，也看到了人们对生活、爱情和理想的追求。
这种独特的叙事角度让我对人类社会有了更深刻的认识，也让我对生活有了更多的思考。
其次，我对小说中猫的哲理思考感到震撼。
这只猫不仅观察着人类社会，还对人类的行为和思想进行了深入的剖析和批判。
它用幽默而机智的语言，揭示了人类社会的种种矛盾和问题，让我对生活有了更深刻的理解。
同时，猫的哲理思考也让我对生活有了更多的启示和感悟。
此外，小说中对日本社会的描绘也让我印象深刻。
夏目漱石以猫的视角，生动地描绘了日本社会的风土人情、文化习俗和社会制度。
他通过对日本社会的深入剖析，让我对这个国家有了更深刻的认识和理解。
同时，他也通过对日本社会的批判，让我对社会问题有了更多的思考和关注。
最后，夏目漱石的文学才华也让我叹为观止。
他的文字生动而富有力量，每一个细节都描绘得栩栩如生。
他的笔触细腻而敏锐，能够捕捉到生活中最微小的情感和细节。
他的文字让我感受到了语言的魅力和力量，也让我对这位作家充满了敬意。
总的来说，《我是猫》是一部充满智慧和深度的作品。
它让我对日本社会、人性以及生活有了更深刻的认识和理解，也让我对生活有了更多的思考和启示。
同时，夏目漱石的文学才华也让我对这位作家充满了敬意。
我相信这本书会给每一个读者带来深刻的启示和感悟。
初中生读我是猫心得体会
初中生读我是猫心得体会《我是猫》是一本由夏目漱石所著的小说，它描绘了一只名叫波斯猫的视角来讲述人类社会的故事。
通过这本小说，我得以深入了解人与人之间的复杂关系以及社会的种种面貌。
在阅读这本书的过程中，我获得了很多新的体会和心得。
首先，我打开这本书的那一刻，就被波斯猫生动细致的描写所吸引。
它在书中以第一人称的方式描述了自己的生活、观察和思考，这种独特的叙述方式让我如沐春风。
波斯猫无所不知、无所不见，它对于人们的言行举止有着极为敏锐的观察力，它对于社会各个阶层的人都有独到的见解。
通过波斯猫的眼睛，我看到了一幅真实且多彩的社会图景。
其次，波斯猫在小说中对于人性的观察使我深思。
虽然波斯猫只是一只猫，但它对于人们的欲望、虚荣和自私有着独特的理解。
在小说中，波斯猫通过观察人类的行为，深刻揭示了人性的种种弱点和缺陷。
人类社会是复杂而多变的，每个人都有各自的欲望和追求，有时为了满足自己的利益会不择手段。
这使我对人性产生了更深刻的认识，也更加明白了人类社会中的种种现象。
另外，小说中还描绘了波斯猫与人类的关系，这使我对于人与动物之间的亲情有了更深的感受。
虽然波斯猫没有真正开口说话，但它通过观察和行为与人类进行了默默的交流。
在小说中，波斯猫温和而不显眼地存在于主人周围，默默地观察着人类的一举一动。
有时，它会以自己独特的方式来帮助主人解决问题，给予主人安慰和温暖。
这使我对于动物的深情厚意有了更深的体会，也让我更加珍惜与动物的相处之道。
最后，我要提到小说中的幽默和讽刺。
夏目漱石在小说中通过波斯猫的口吻，以幽默而尖锐的笔触对社会各界人士进行讽刺。
通过这些幽默的描写，夏目漱石生动地展现了人们的各种缺点和愚蠢行为。
这不仅仅是对人们的嘲笑，更是对人类社会的一种讽刺。
这给了我很多欢乐，也帮助我更好地理解了小说中所揭示的社会现象和人性弱点。
通过阅读《我是猫》，我不仅仅是增加了阅读量，更是获得了深刻而有意义的体验。
这本小说不仅仅是一部文学作品，更是一部独特而风趣的社会寓言。
外国文学经典作品解读——夏目漱石：《我是猫》
外国文学经典作品解读——夏目漱石：《我是猫》小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称的口吻讲述。
我是猫。
主人的事我一清二楚。
我的主人是个中学教员，人们叫他苦沙弥先生。
主人在家总躲在书房里捧着书用功，可是没看上几页便磕睡了；主人患有胃病，他饮食却没有节制的；主人的工作清闲，悠然，而他自己觉得他是世上最辛苦最受委屈的人，总要诉苦发牢骚。
主人生活虽则清贫，性情却是极为高傲的，每当女主人谈起家里的经济，他俨然是个天然居士。
主人有两个朋友：美学家迷亭和理学士寒月。
他们常在小书房里闲聊打发时日。
他们卖弄些书本知识，相互吹捧吹捧各自写的奇文，还有新诗、诗剧等，可是这些东西，连我这个猫也觉得有点古里古怪，不成样子。
有一天，资本家金田的夫人来找他，了解他的学生兼朋友寒月的情况。
原来，寒月正和她的女儿富子谈恋爱，金田夫人要求寒月考上博士，否则不准与富子结婚。
主人苦沙弥和美学家迷亭把金田老婆嘲弄了一番。
这事使金田家很恼火，而主人又竭力劝阻寒月去娶金田家的小姐。
金田家就来报复主人，由此主人家里添了不少麻烦。
金田先是派了一个叫铃木的人警告主人，没有奏效，后又收买了主人家的邻居和附近学校的学生，经常到他门窗下捣乱，搅得他心烦意乱。
他由江湖隐士渐渐变成了绿林好汉，整天疲于奔命，追赶那群在门前胡闹的学生。
这给我提供了嘲笑的资料。
风波过后，生活如故。
主人家与他的朋友迷亭、寒月，还有艺术家东风、哲学家独仙又聚在客厅里高谈阔论了，什么世道每况愈下，什么资本家可恶，等等。
我总在旁边打磕睡。
主人的学生三平来邀请主人参加他与金田小姐的婚礼，被主人断然拒绝。
三平见主人执迷顽固实在无药可医，也就作罢了。
主人家的聚会散了，家里顿时静寂起来。
我是猫，也觉得十分沉闷，于是就跑去偷三平婚宴上的啤酒来喝。
酒倒不错，可是醉酒的我却不慎掉进了水缸。
我挣扎，却只觉得飘飘然了。
我死了。
死了也好，不死就不能获得太平。
研究综述《我是猫》借用猫的眼睛来观察世界，讽刺世态，广泛地触及社会时弊，受到日本及世界各国人民的喜爱。
夏目漱石小说叙事美学一窥——细读夏目漱石小说《我是猫》
夏目漱石小说叙事美学一窥——细读夏目漱石小说《我是猫》摘要：夏目漱石的《我是猫》巧妙地选取动物叙事视角，使文本取得陌生化的叙事效果；并通过游移于可靠与不可靠之间的叙述者“猫”来对其见闻和感受进行详尽的叙述和评判，引起读者对小说所述情节及社会现象的深思；小说还采用人猫互文的叙事策略，使人与猫的命运形成隐喻性同构，体现出独具一格的叙事艺术范式，具有深刻的艺术内涵和丰富的审美价值，凸显出夏目漱石在小说创作上的求异与创新精神。
关键词：动物叙事；可靠叙事；不可靠叙事者；叙事策略；叙事美学《我是猫》是日本近代杰出的批判现实主义作家夏目漱石的成名作，也是一部视野广阔、描写深刻、贯穿着批判精神的讽刺小说，它在日本近代文学史上占有十分重要的地位。
小说中“猫”的叙事妙趣横生，“猫”的评判鞭辟入里。
夏目漱石独具匠心的叙事艺术令作品散发出巨大的艺术魅力，让读者百读不厌，掩卷静思，余味犹存。
一、采用新奇的动物叙事视角，制造“陌生化”效果“陌生化”是20世纪初俄国形式主义者什克洛夫斯基提出的一个极富创意的概念，在形式主义者看来，艺术家创造形象的“目的并不是要使它带有的意义更接近于我们的理解，而是要创造一种对事物的特别的感觉，创造它的视象，而不是对它的认知。
”［1］6 20世纪60年代以后，法国结构主义叙事学家将“陌生化”这一概念引入叙述学理论。
他们认为，叙事文学不外乎就是对爱情、复仇、战争等几种常见主题的反复演绎，只不过不同文本呈现了不同的演绎手段和角度而已。
所有叙事文学作者在创作时都会自觉或不自觉地运用“陌生化”这一手段使自己的作品区别于其他作品而存在。
夏目漱石也不例外。
《我是猫》一反传统叙事中“人看人”或“人看动物”的视角，选取“动物看人”的叙事视角，以中学英语教师苦沙弥先生家的猫为故事的叙述者，通过它的感受和见闻，写出它的主人苦沙弥及其一家的平庸、琐细的生活以及他和朋友迷亭、寒月、东风等人经常谈古论今、嘲弄世俗、吟诗作文的故作风雅的无聊世态。
2021届高考语文精选专题小说精读精练：夏目漱石《我是猫》
2021届高考语文精选专题小说精读精练：夏目漱石《我是猫》文本研读（注：>>>处为文章精析）我是猫>>>以一只猫的身份讲述，新颖，吸引读者作者：夏目漱石主人很少和咱家见上一面。
职业嘛，据说是教师。
他一从学校回来，就一头钻进书房里。
家人都认为他是个了不起的读书郎，他自己也装得很像刻苦读书的样儿。
然而实际上，咱家常常蹑手蹑脚溜进他的书房偷偷瞧，才知道他很贪睡午觉，不时地往刚刚翻过的书面上流口水。
他害胃病，偏偏又是个饕餮客，撑饱肚子就吃胃肠消化药，吃完药就翻书，读两三页就打盹儿，口水流到书本上，这便是他夜夜雷同的课程表。
>>>以猫的视角看世界，自然和人的视角不同。
他看到的是人们通常看不到的，也许是更真实的世界。
猫主人，一个斯文的教师，家人眼中的读书郎。
如果不是猫看见，谁知道他竟是如此懒惰又贪吃呢？咱家虽说是猫，却也经常思考问题。
当教师的真够逍遥自在。
咱家若生而为人，非当教师不可。
如此昏睡便是工作，猫也干得来的。
尽管如此，若让主人说，似乎再也没有比教师更辛苦的了。
每当朋友来访，他总要怨天尤人地牢骚一通。
>>>猫眼看主人，描摹主人冠冕堂皇背后的真实，讽刺其懒惰又自我标榜的真面目。
咱家在此刚刚落脚时，除了主人，都非常讨厌咱家。
他们不论去哪儿，总是把咱家一脚踢开，不予理睬。
他们是何等地不把咱家放在眼里！只要想想他们至今连个名字都不给起，便可见一斑了。
万般无奈，咱家只好尽量争取陪伴在收留我的主人身旁。
清晨主人读报时，定要趴在他的后背。
这倒不是由于咱家对主人格外钟情，而是因为没人理睬，迫不得已嘛！其后几经阅历，咱家决定早晨睡在饭桶盖上，夜里睡在暖炉上，晴朗的中午睡在檐廊中。
不过，最开心的是夜里钻进这家孩子们的被窝里。
两个孩子，一个五岁，一个三岁。
到了晚上，咱家总是在他们俩之间找个容身之地，千方百计地挤进去。
若是倒霉，碰醒一个孩子，就要惹下一场大祸。
我是猫的读后感
我是猫的读后感《我是猫》是一部由日本作家夏目漱石创作的小说，讲述了一只名叫“我”的猫，通过它的视角，描绘了日本明治时代社会的风貌和人们的生活状态。
读完这部小说，让我深受启发和感动。
首先，小说中的猫“我”是一个非常独特的角色。
它喜欢观察人类的行为，对人类的生活充满了好奇和疑惑。
通过“我”的视角，读者可以看到人类社会的种种荒诞和虚伪，以及人们对于权力、金钱和地位的追逐。
这种独特的叙事方式让我对人类社会有了更深刻的认识，也让我反思自己的生活态度和行为方式。
其次，小说中的情节非常引人入胜。
作者通过“我”的视角，描绘了当时的社会风貌和人们的生活状态，让读者仿佛置身于明治时代的日本。
小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止都反映了当时社会的种种问题和矛盾。
通过这些情节的描写，读者可以更加深入地了解当时的社会现实，也能够对人性和社会问题有更深刻的认识。
最后，小说中的语言和文笔也非常出色。
夏目漱石以独特的视角和细腻的笔触，描绘了猫“我”对人类社会的观察和思考，让人感受到了作者对于人性和社会的深刻思考。
同时，作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写，让整个故事充满了魅力和张力，让人无法自拔地沉浸其中。
通过阅读《我是猫》，我不仅对明治时代的日本社会有了更深入的了解，也对人类社会和人性有了更深刻的认识。
同时，我也深受夏目漱石的语言和文笔所感染，对于文学创作有了更深刻的理解。
这部小说不仅让我获得了知识，也让我得到了精神上的滋养，让我对生活有了更加深刻的思考。
我相信，这部小说会一直陪伴着我，成为我人生中的一部分。
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Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ ： Ｉ Ａｍ Ａ Ｃａ ｔ； ” Ｔ ｅ ｉ ｋ ａ ｉ ｓ ｈ ｕ ｍｉ ” ； ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｍ
日本近 代文 坛 巨擘夏 目漱 石 是位 杰 出的现 实主 义 作家 ， 他 一 生 中写 下 了 大量 的 优秀 作 品。 《 我 是 猫》 是 其 文 学创 作 的开 端 ， １ ９ ０ ５年 连载 于 《 子规》 之
从 什 么 角 度 观 察 故 事 。 由于 叙 述 者 采 取 的 视 角 不 同， 其文 本产 生 的效果 也 不一 样 。 【 】 《 我 是猫 》 开篇 就 说： “ 咱家 是猫 ” ， 所 以猫 是 聚焦 人物 ，下 文 即从 “ 咱
家” 的视角 出发进行 叙 事 ， 由此 可 知作 品所采 用 的叙 述 人 称 为第 一 人称 。就 近 现代 小 说而 言 ， 一般 情 况 下第 一人 称 叙述 都 是一 种 有 限视 角叙 述，即 内聚 焦 视 角叙 述 。叙 述 者 只 能讲 述 自己的所 见 所 闻所 想 ， 对 其 他人 物 的外 部 活动 进 行观 察 转述 ， 但 无法 深 入 其他 人物 的 内心 。而 《 我 是猫 》 中的 “ 咱家” 却不同， 它不 仅 能表 达 自己 的 内心 ， 观 察其 他 人物 的外部 言 行， 同时还 把触 角深 入 到其他 人物 的 内心世 界 ， 也 就
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ａｓ ｔ ｈ ｅ ｓ ｔ ａ ｒ ｔ ｉ ｎ ｇ ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｓ ｏ ｈ ｓ ｅ ｋ ｉ Ｎａ ｔ ｓ ｕ ｍｅ ’ ｓ ｌ ｉ ｔ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｃ ａ ｒ ｅ ｅ ｒ ， Ｉ Ａｍ Ａ Ｃａ ｔ ￣ｌ ｌ ｏ ｗｓ ａ ｕ ｎ ｉ ｑ ｕ ｅ ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｍ ｗｈ ｉ ｃ ｈ ｉ ｓ ｒ ｅ ｆ ｅ ｒ ｒ ｅ ｄ
一
、
叙述 视 角和 人 称
叙述 视 角是指 叙述 者或 者人 物与叙 事 文本 中的 事件 相对应 的位 置 或者 状态 ， 或者 说 ， 叙 述者 或人 物
上 。笔 者 在 阅读 《 我 是猫 》 的过程 中 ， 发现 其 叙 事模 式 同如今 盛 行 的西洋 小说 叙 事模 式有 着根 本上 的不 同。小 说 中 的叙 述 者 “ 猫” 以第 一 人称 ， 即“ 咱家” 的
口吻 来 叙述 ， 它 明察 秋毫 ， 用“ 猫眼 ” 去 看社 会 中的人 生 百态 。 “ 猫” 对 其主 人 苦 沙 弥及 其一 家 日常 琐 碎 生 活 的记 述 ， 以及 对 苦 沙 弥和 他 的朋 友迷 亭 、 寒月、 东 风、 独 仙 等 人谈 古 论 今 、 嘲弄 世俗 、 吟 诗 作文 对 话 内
ｔ ｏ ａ ｓ” Ｔ ｅ ｉ ｋ ａ ｉ ｓ ｈ ｕ ｍｉ ”ｂ ｙ ｈ ｉ ｍｓ ｅ ｌ ｆ ． Ｉ ｔ ｉ ｓ ｆ ｕ ｎ ｄ ａ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｌ ｙ ｄ ｉ ｆｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｆ ｒ ｏ ｍ ｔ ｈ ｅ ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｎ ｇ ｐ ａ ｔ ｔ ｅ ｍ ｏ ｆ ｐ ｒ ｅ ｖ ａ ｉ ｌ ｉ ｎ ｇ ｎ ｏ ｖ ｅ ｌ ｓ ｏ ｆ ｔ ｏ ｄ ａ ｙ ． ” Ｔ ｅ ｉ ｋ ａ ｉ ｓ ｈ ｕ ｍｉ ”ｉ ｓ
李 国栋 ， 陈
摘
瑶
（ 贵 州 大 学 外 国语 学 院 ， 贵州 贵 阳 ５ ５ ０ ０ ２ ５ ）
要： 我是猫》 是 夏 目漱石 文学创作 的开端 ， 其特有叙 事模 式 同如今 盛行的小说 叙事模 式有着根本上的不 同， 夏目 漱石本人
称其为 徊趣味” 。从 “ 猫” 的视 角运 用， 到叙事人称 、 叙事时 间、 叙 事空间等方面无不折射 出‘ 低 徊趣唠 所特有的叙 事效果。
ＬＩ Ｇｕ ｏ — ｄ ｏ ｎ ｇ ， ＣＨＥ Ｎ Ｙａ ｏ
（ Ｆ ａ ｃ ｕ ｌ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｆ ｏ ｒ ｅ ｉ ｇ ｎ Ｌａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ ｓ ， Ｇｕ ｉ ｚ ｈ ｏ ｕ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｙ， ｔ Ｇｕ ｉ ｙ ａ ｎ ｇ ５ ５ ０ ０ ２ ５ ， Ｃｈ ２期
遵义 师 范学 院学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｚｕ ｎｙ ｉ Ｎｏ ｒ ｍａ ｌ Ｃｏｌ ｌ ｅ ｇｅ
Ｖｏ Ｉ ． １ ７ ． Ｎｏ． ２ Ａｐ ｒ ． ２ ０１ ５
２ ０ １ ５年 ４月
夏 目漱 石 《 我是猫》 的叙 事 模 式
关键词： 我是猫》 ； 低徊趣味； 叙事模式
中图分类号 ： Ｉ １ ０ ６ 文献标识码： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ９ － ３ ５ ８ ３ （ ２ ０ １ ５ ） 一 ０ ０ ５ ３ — ０ ４
Ｎａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｎｇ Ｐａ ｔ ｔ ｅ ｒ ｎ ｏ ｆ Ｓｏ ｈｓ ｅ ｋｉ Ｎａ ｔ ｓ ｕｍ ｅ ’ ｓ Ｉ Ａｍ Ａ Ｃａ ｔ
ｅ ｘ ｃ ｌ ｕ ｓ ｉ ｖ ｅ ｌ ｙ ｒ ｅ ｆ ｌ ｅ ｃ ｔ ｅ ｄ ｉ ｎ ｉ ｔ ｓ ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｅ ｆ ｅ ｃ ｔ ｓ ｂ ｙ ｓ ｙｌ ｔ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｆ ｅ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｓ ｏ ｆ ｎ ｏ ｖ ｅ ｌ ， ｓ ｕ ｃ ｈ ａ ｓ ｔ ｈ ｅ ｕ ｓ ｅ ｏ ｆ ｈｅ ｔ ｃ ａ ｔ ＇ ｓ ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ， ｎ ａ ｒ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｐ ｅ ｒ ｓ ｏ ｎ ，
在这里的判断和评价我们可以将其看作一种故事时间的扩大因为猫在其内心进行的对于各种事件人物的思考和评价所占用的篇幅是远远大于故事的自然时间的猫在观察人物和事件时其思考也是同步进行的而在文本中的叙述则是先转述听到的对话然后再叙述聚焦者的思考和评价此时的话语时间大于故事时间给读者一种小说故事时间进程缓慢的感觉