中考物理浮力(知识提纲+经典例题变式训练+课后练习)

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初中浮力知识点与经典例题和答案

初中浮力知识点与经典例题和答案

浮力学案1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮= Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 23ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较G相同: F 浮= G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮与G 或比较ρ液与ρ物 。

⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体) 6.漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初中物理复习专题-浮力-知识点总结+典型练习题(精华)

初中物理复习专题-浮力-知识点总结+典型练习题(精华)

浮力【考点梳理】1.定义:浸在___(或___)里的物体受到液体__的___,这个托力叫做浮力。

2.方向:__。

3.施力物体:___(或___)。

考点七理解运用阿基米德原理【考点梳理】1.阿基米德原理的内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它____受到的重力。

公式表示:F 浮=ρ液gV 排。

从公式中可以看出:液体对物体的浮力与____和物体排开液体的___有关,而与物体的___等均无关。

适用条件:液体(或气体)。

2.浮力计算题方法总结:(1)确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况,画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

3.计算浮力方法:(公式表示) (1)称量法:___(用弹簧测力计测浮力)。

(2)漂浮、悬浮时,___(二力平衡求浮力)。

(3)__(用阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)。

(4)根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)。

物体的浮沉条件【考点梳理】1.前提条件:物体浸没在液体中,且只受_重力__和_浮力__。

2.判别浮沉,G 与F 及密度ρ的大小关系。

上浮下沉漂浮悬浮沉底F 浮>G 物F 浮<G物F 浮=G物F 浮=G 物F 浮<G 物ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物ρ液=ρ物ρ液<ρ物最终漂浮最终沉底V 排<V 物V 排=V 物V 排=V 物物体处于动态,受非平衡力作用物体处于静态,受平衡力作用浮力的应用轮船原理物体的密度大于液体的密度,制成________的可以漂浮在液体的表面上,也增大了可以利用的浮力排水量轮船载重的大小用_______表示,是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的________潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变,所以,潜水艇受到的浮力_________,潜水艇的上浮和下沉全靠改变_________气球和飞艇靠充入密度_____________空气的气体来工作的密度计原理根据物体__________时的受力平衡及阿基米德原理制成,用来测定液体密度的仪器特点浸入液体的体积越小,说明液体的密度越______|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.【典型例题】3.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F ,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力F f 的变化情况是( )A .F 、p 不变,F f 变大B .B .F 、F f 不变,p 变大C .F 变小,p 、F f 变大D .F 、F f 不变,p 变小甲乙4.如图所示的事例中,属于增大压强的是()松木能承6.如图,图钉钉尖的面积是5×10-8m 2,图钉帽的面积是1×10-4m 2,受的最大压强是5×106Pa 。

八年级物理 浮力 全章知识总结及典型例题和练习题(含答案)

八年级物理  浮力 全章知识总结及典型例题和练习题(含答案)

浮力一、考点、热点回顾1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:总是竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。

浸在液体中的物体,总要受到液体对它各个面的压力(前后,左右两侧面受到的压力相等),液体对物体向上和向下的压力之差,就是液体对浸入的物体的浮力。

即 向下向上浮F F F -=。

压力差越大,物体所受浮力越大。

当物体处于漂浮状态时,浮力等于液体对物体向上的压力,即向上浮F F =。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

悬浮上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮= G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F 浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G 排=G3-G2。

(完整版)初中物理-浮力-知识点总结及练习题

(完整版)初中物理-浮力-知识点总结及练习题

浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮 F 浮< GF 浮=G F 浮> G F 浮= G ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)、说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮= G 则:ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=(V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同: F 浮= G不同:悬浮ρ液=ρ物;V 排=V物漂浮ρ液>ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮与G 或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密G G GGG度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F浮= G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

中学考试物理浮力(知识提纲+经典例题变式训练+课后练习)

中学考试物理浮力(知识提纲+经典例题变式训练+课后练习)

浮力一、单元复习目的1、知识与技能目标:〔1〕了解浮力的现象;〔2〕加深对阿基米德原理的理解;〔3〕知道物体的浮沉条件和浮力的应用。

2、过程与方法目标:〔1〕培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

〔2〕学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

二、复习的重点和难点重点:〔1〕浮力的应用〔2〕物体的浮沉条件。

难点:〔1〕会灵活运用浮力知识解决简单的问题。

〔2〕液体压强公式并会用公式进展简单计算,会用液体压强知识解决简单实际问题。

三、知识梳理1.浮力的定义:一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液〔气〕体3.浮力产生的原因〔实质〕:液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4物体的浮沉条件:1、前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

2、请根据示意图完成下空。

悬浮上浮漂浮F 浮 < GF 浮 =G F 浮 >G F 浮 =Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物3、说明:① 密度均匀的物体悬浮〔或漂浮〕在某液体中,假如把物体切成大小不等的两块,如此大块、小块都悬浮〔或漂浮〕。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,假如露出体积为物体总体积的31,如此物体密度为32ρ分析:F 浮 = G 如此:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=VV 排·ρ液=32ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比拟一样: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液<ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法:比拟F 浮 与G 或比拟ρ液与ρ物 。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 如此物体密度为:ρ物= G F G -ρ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

初中浮力知识点和经典例题及答案

初中浮力知识点和经典例题及答案

浮力学案1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同: F 浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物;V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。

⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体) 6.漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初中浮力知识点与经典例题和答案.pdf

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浮力学案1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮F 浮< GF 浮=G F 浮>G F 浮= G ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物(3)、说明:①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮= G 则:ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同:F 浮= G不同:悬浮ρ液 =ρ物;V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物;V 排<V 物GG GGG④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F浮= G排=ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体(或气体)6.漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考物理复习(通用版) 【浮力专题】(知识梳理+经典例题)知识梳理:要点一、浮力1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力就叫浮力。

2.施力物体: 液体或气体。

3.方向:竖直向上。

4.产生原因:液体对物体上下表面的压力差。

要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释:1.从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

3.当物体浸没在液体中时,V V =排物,当物体部分浸在液体中时,V V <排物,(V V V =-露排物)。

4.阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件:浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。

(1)物体浸没在液体中时:F gV ρ=浮液排,G V g ρ=物物; ①如果F G <浮物,物体下沉,ρρ>物液; ②如果F G >浮物,物体上浮,ρρ<物液; ③如果F G =浮物,物体悬浮,ρρ=物液。

(2)漂浮在液面上的物体:F G =浮物 ,展开为:gV V g ρρ=液排物物, 因为:V V <排物, 所以:ρρ<物液。

(3)沉底的物体:F G F =-浮物支,所以:F G <浮物,ρρ>物液。

2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系:①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法,增大体积从而增大浮力,使物体浮于水面,用钢铁做成轮船,就是根据这一道理。

②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。

当F 浮>G 时,潜水艇上浮;当水箱中充水时,自身重力增大,增大到F 浮=G 时,可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水,至F 浮<G 时,则潜水艇下沉。

中考物理第十章浮力知识点-+典型题含答案

中考物理第十章浮力知识点-+典型题含答案

一、选择题1.如图所示是甲、乙两种物质的m﹣V图象,用这两种物质按一定比例混合制成实心小球,并将其放入水中。

下列分析正确的是()A.若甲、乙物质质量相等,则实心小球将沉入水底B.若甲、乙物质体积相等,则实心小球静止时漂浮于水面C.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质体积比为5∶3D.若实心小球悬浮在水中,则甲、乙物质质量比为3∶22.如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全部露出水面,该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示,下列说法正确的是()A.圆柱体的体积是400cm3B.圆柱体的密度是1.5g/cm3C.圆柱体受到的重力是6ND.圆柱体的高是5cm3.相比于其他国家来说,我们在核潜艇方面的起步较晚,上世纪60年代开始第一代核潜艇的研制,1970的时候下水了第一艘091型攻击型核潜艇,1981年才下水了第一艘092型弹道导弹核潜艇!关于核潜艇在海中状态的有关分析,正确的是()A.漂浮时所受浮力大于重力B.悬浮时,所受浮力等于重力C.悬浮和漂浮时所受浮力相等D.上浮过程中所受浮力保持不变4.一弹簧测力计下挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.下列说法中错误的是A.圆柱体的高度为4cmB.圆柱体的重力为12NC.圆柱体所受的最大浮力为8ND.圆柱体的密度为3×103kg/m35.如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。

其中甲容器内只有水;乙容器内有木块漂浮在水面上;丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始终与容器底平行,且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半;丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。

已知四个容器中的水面一样高,ρ木=0.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,对于这一情景,有如下一些说法:①各容器对水平桌面的压强相同;②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大;③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降的高度值;④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小。

初中物理浮力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

初中物理浮力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

初中物理浮力解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、浮力1.如图所示,我国第二艘航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是()A.F减小,p增大 B.都减小 C.F增大,p减小 D.都增大【答案】B【解析】【分析】航母上的舰载机群飞离后,航母自重减小,上浮一些,根据物体的浮沉条件和液体压强的特点分析。

【详解】(1)∵舰载机群飞离后,航母仍漂浮,但自重G减小,∴航母所受浮力减小。

(2)∴排开水的体积要减小,航母将上浮一些∴航母底部所处的深度减小,又∴航母底部所受的压强将减小。

故选B【点睛】本题综合利用了浮沉条件(漂浮条件)和液体压强的特点,要求灵活运用,难易适当。

2.下列关于浮力的说法正确的是A.漂浮的物体浮力大于重力B.钢铁比水的密度大,所以用钢铁做成的物体放入水中后最终一定处于沉底状态C.在空中上浮的气球里充满密度小于空气密度的气体D.悬浮在水中的潜水艇,若水舱中水位在上升,那么潜水艇一定会上浮【答案】C【解析】A、根据物体浮沉条件可知,漂浮的物体浮力等于重力,故A错误;B、钢铁的密度大于水的密度,若卷成团,则其受到的浮力小于重力而下沉。

若把它做成空心的,则它的重力没变,由于体积变大,其排开液体的体积变大,所以受到的浮力变大,因此可以浮在水面上。

故B错误;C、气球中气体的密度小于空气密度,气球受到的空气的浮力大于自身重力,所以漂浮在空中。

故C正确;D、原来潜水艇悬浮,浮力等于重力,若水舱中水位在上升,则重力应大于浮力,则潜水艇下沉,故D错误。

故选C。

【点睛】此题主要考查了物体的浮沉条件,关键是力和所受浮力之间的关系(或物体密度与液体密度之间的关系).同时考查了学生对阿基米德原理的应用,空心问题就是通过增大排开的液体,从而增大物体所受到的浮力。

3.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则A.甲杯底部所受的液体压力较大B.乙杯底部所受的液体压强较大C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大【答案】B【解析】【详解】A.由于两杯完全相同,所以F甲小于F乙,A错误;B.甲杯中的V排大,所以ρ液小,根据p=ρ液gh,深度相同,甲液体的密度小于乙液体的密度,所以p甲小于p乙.B正确;C.根据浮力的公式F浮=ρ液gV排,在浮力相同时,排开液体的质量也相同,C错误;D.因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于悬浮和漂浮状态,所以,浮力都等于自身的重力,是相等的,D错误.4.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示).图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由图中现象可以判断()A.密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B.密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C.乙烧杯中液体的密度较大D.丙烧杯中液体的密度较大【答案】D【解析】试题分析:由于两个密度计在两种液体中都处于漂浮状态,浮力等于重力,而密度计本身的重力是一定的,所以在两种液体中所受的浮力是相等的,故A、B都错;当浮力相等时,排开液体的体积越小,液体的密度就越大,由图示可知,排开丙液体的体积小,所以丙液体的密度大,故C错,D正确;应选D.【考点定位】密度计的应用5.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A.物体A受浮力3NB.物体A受浮力13NC.大圆柱体下表面受向上压力7ND.大圆柱体下表面受向上压力10N【答案】C【解析】【详解】由题可知,物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,则物体A排开水的体积:V排=V A=1dm3=1×10﹣3m3,根据阿基米德原理,物体A所受的浮力:,根据浮力产生原因可得:F浮=F向上小+F向上大﹣F向下,所以大圆柱体下表面受向上的压力:F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N。

中考物理浮力知识点总结及习题(含答案)

中考物理浮力知识点总结及习题(含答案)
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量 m 可计算出:排开液体的体积 V 排= m/ρ液;排开液体的重力 G排= mg ;轮船受到的浮力 F浮=mg 轮船和货物共重 G=m g 。 (2)、潜水艇: 工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 (3)、气球和飞艇: 工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向 航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 (4)、密度计: 原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。 构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。 刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大 8、浮力计算题方法总结: (1)、确定研究对象,认准要研究的物体。 (2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 (3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。 计算浮力方法:
②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为 F1,(计算出物体所受的浮力 F 浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体;测出小
桶和物体排开的液体所受的总重力 G3,计算出物体排开液体所受的重力 G 排=G3-G2。
(2)、公式表示:F浮= G排=ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积(物体浸 入液体的体积)有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没差越大,物体所受浮力越大。当物体处于漂浮状态时,浮力等于液体对物 体向上的压力,即 F浮 F向上 。
4、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。

完整版初中物理浮力知识点总结计划及练习试题

完整版初中物理浮力知识点总结计划及练习试题

浮力1、浮力的定义:一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液〔气〕体3、浮力产生的原因〔实质〕:液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

GG G G下沉悬浮上浮漂浮F 浮 <G F 浮 =G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮〔或漂浮〕在某液体中,假设把物体切成大小不等的两块,那么大块、小块都悬浮〔或漂浮〕。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,假设露出体积为物体总体积的1/3,那么物体密度为(2/3) ρ分析:F = G 那么:ρV排g =ρVgG浮液物2ρ物=〔 V 排/V 〕·ρ液= 3ρ液③ 悬浮与漂浮的比拟相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物;V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法:比拟 F浮与G或比拟ρ液与ρ物。

1度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)、公式表示:F浮 = G 排=ρ液 gV 排从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、适用条件:液体〔或气体〕6.漂浮问题“五规律〞:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

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浮 力一、单元复习目的1、知识与技能目标:(1)了解浮力的现象;(2)加深对阿基米德原理的理解;(3)知道物体的浮沉条件和浮力的应用。

2、过程与方法目标:(1)培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。

(2)学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

二、复习的重点和难点重点:(1)浮力的应用(2)物体的浮沉条件。

难点:(1)会灵活运用浮力知识解决简单的问题。

(2)液体压强公式并会用公式进行简单计算,会用液体压强知识解决简单实际问题。

三、知识梳理1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到 液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2.浮力方向: 竖直向上 ,施力物体: 液(气)体3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力, 向上、向下的压力差 即浮力。

4物体的浮沉条件:1、前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

2、请根据示意图完成下空。

下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液< ρ物 ρ液 = ρ物 ρ液 > ρ物 ρ液 > ρ物3、说明:① 密度均匀的物体 悬浮(或漂浮) 在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮) 。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的31,则物体密度为32ρ 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=VV 排·ρ液=32ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液 <ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= G F G -ρ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变 ,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降 。

5.阿基米德原理:1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

2、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的 密度和物体 排开液体的体积 有关,而与物体的 质量、体积、重力、形状 、浸没的深度 等均无关。

3、适用条件: 液体(或气体)练习:☆请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系”。

答:①用测力计测出石块在空气中的重力G 和空桶的重力G 1;②在溢水杯中倒满水,把石块浸没在溢水杯中,读出测力计示数F ;③用测力计测出桶和溢出水的总重G 2;④浮力F浮=G-F ,G排=G2-G1⑤比较F浮和G排。

☆请用实验验证:浸没在水中的石块,它受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。

答:用细线系石块挂在弹簧测力计挂钩上,把石块浸没在水中的几个不同深度,观察发现测力计示数看是否相同,如果相同,即验证了浸没在水中的的石块受到的浮力跟它在水中浸没的深度无关。

☆如图所示是广为人知的故事——“曹冲称象”.曹冲利用图中的方法,巧妙地测出了大象的体重,请你写出他运用的与浮力有关的两条知识(1)漂浮条件,即物体在漂浮时F浮= G(2)阿基米德原理;另外,他所用的科学研究方法是等效替代法和化整为零法。

(把本身较大的质量转换为可以测量的小质量)。

6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

沉底问题“四规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力小于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受不同相同,液体密度越大浮力越大;规律三:同一物体在不同液体里沉底,排开液体的体积相同,都等于物体的体积;规律四:物体沉底时,它排开液体的重力小于物体的重力,排开液体的质量小于物体的质量,等于液体的密度乘以物体的体积。

V排:1、如果液体密度一定时,知道F浮可求V排,反之也可求浮力。

2、如果液体密度一定时,V排的变化量等于浮力的变化量除以液体密度与g的乘积。

3、在同一容器中,V排的变化量等于液体深度变化量乘以容器的底面积。

4、在同一液体中,V排等于物体的底面积乘以物体浸入液体的深度。

5、物体放入液体中时,V 排等于液体的底面积乘以液体上升的高度。

7.浮力的利用:1、轮船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。

单位 t 。

由排水量m 可计算出:排开液体的体积V 排=液 m;排开液体的重力G 排 = m g ;轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。

2、潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变 自身重力 来实现的。

3、气球和飞艇:气球是利用空气的 浮力 升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如: 氢气、氦气或热空气 。

为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

4、密度计: 原理:利用物体的漂浮条件 来进行工作。

构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中 。

刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大 。

8.浮力计算题方法总结:(1)确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

I 、计算浮力方法:①读数差法:F 浮= G -F(用弹簧测力计测浮力)。

②压力差法:F 浮= F 向上 - F 向下(用浮力产生的原因求浮力)③漂浮、悬浮时,F 浮=G (二力平衡求浮力;)④F 浮=G 排 或F 浮=ρ液V 排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用) ⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)II 、解浮力问题经常用到的一些规律和概念①二力平衡条件(推广到三力平衡) ②密度的概念③液体内部压强规律 ④浮力的概念⑤阿基米德原理⑥物体浮沉条件III、综合题的解题步骤①认真审题,确定研究对象,明确对象所处的状态。

②分析受力情况,画出受力分析图。

③根据状态列出方程式方程组。

④进行数学运算。

IV、必须弄清楚的一些概念①物重G与视重G″②物重G与物体排开的液重G′③浸在(浸入)与浸没(没入)④上浮、漂浮、悬浮。

⑤物体的密度ρ物与液体的密度ρ液。

⑥物体的体积v物、物体排开液体积v排、物体露出液而的体积v露。

四、浮力题型讲解与练习1、浮力与拉力的题型例1.甲、乙两物体的体积相同,甲的密度是4×103kg/m3,乙的密度是8×103kg/m3,将它们分别挂在A、B两个弹簧测力计下,则以下判断正确的是()A.A、B两弹簧测力计的示数之比F甲:F乙=1:1B.若将它们都浸没在水中,甲、乙两物体受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=1:2C.若将它们都浸没在水中,A弹簧测力计的示数与甲受到的重力之比F′甲:G甲=3:4 D.若将它们都浸没在水中,A、B两弹簧测力计的示数之比F′甲:F′乙=7:3例2.如图所示,甲、乙两个质量相等的实心物块,其密度为ρ甲=0.8×103kg/m3,ρ乙=0.4×103kg/m3,甲、乙均由弹簧竖直向下拉住浸没在水中静止。

则()A.甲、乙所受浮力之比为2︰1B.甲、乙所受浮力之比为1︰2C.甲、乙所受弹簧拉力之比为1︰6D.甲、乙所受弹簧拉力之比为2︰3随堂练习1.如图所示,有两个小球M和N,密度分别为ρM和ρN。

图甲中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸没在水中静止;图乙中,细线的一端固定在杯底,另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。

小球M所受重力为G M,体积为V M;小球N所受重力为G N,体积为V N。

小球M和N所受细线的拉力大小相等,所受浮力分别为F M和F N。

已知水的密度为ρ水,油的密度为ρ油,且ρ水>ρ油>ρN>ρM,则下列判断中正确的是()A.G M<G N B.V M>V N C.F N<F M D.F N>F M2、漂浮的两个物体的分析例3.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体,将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中(A 与容器底未接触),金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F ,将木块B 放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12;把金属块A 放在木块B 上,木块B 刚好没入液体中(如图所示).若已知金属块A 的体积与木块B随堂练习2.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体.将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中(A 与容器底未接触),金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F 1;将木块B 放入该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7:10;将挂在弹簧测力计下的金属块A 放在B 上面,使木块B 刚好浸没入液体中,如图所示,弹簧测力计的示数为F 2.若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比3、金属球仍入水中引起的变化题例4.如图8所示,在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球,且金属就对容器地面压力为N (球与池底没有密合),圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上,此时水槽受到的浮力为F 1。

若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中,此时水槽受到的浮力为F 2,捞起金属球前、后水池底受到水的压强变化量为p ,水的密度为ρ水。

根据上述条件可以求出1、金属球质量,体积,密度。

2、把金属球捞出放在水槽中时,液体对容器地的压强变化量为多少?3、液面上升的高度为多少?例5.如图5所示,在底面积为S 的圆柱形水槽底部有一个金属球(球与槽底没有紧密接触),圆柱型的烧杯漂浮在水面上,此时烧杯受到的浮力为F 1。

若把金属球从水中捞出并放在烧杯里漂浮在水中,此时烧杯受到的浮力为F 2,捞起金属球后水槽底部受到水的压强变化量为p ,水的密度为ρ水。

根据上述条件可知( )A .金属球受的重力为F 2 –F 1–pSB .金属球被捞起前受的浮力为F 2 –F 1C .金属球被捞起后水槽底部受水的压力减小了pSD.金属球被捞起后烧杯排开水的体积增大了g 12水ρF F -图8图5随堂练习3.装有金属球的小容器A 漂浮在盛有水的圆柱形大容器B 的水面上,所受的浮力为F l ,如图8所示,若把金属从A 中拿出投入水中沉到B 的低部时,小容器A 所受的浮力大小为F 2,池底对金属球的支持大小为N ,那么( )A .金属球所受重力的大小为F l -F 2B .小容器所受重力的大小为F 2C .小容器所受浮力减小了ND .大容器底部受水的压力减小了N4、变化量分析例6.如图12所示的容器,上部横截面积为S 1,底部横截面积为S 2,容器上下两部分高分别为h 1、h 2,容器中盛有某种液体,有一个空心金属球用细绳系住,绳的另一端栓在容器底部,此时球全部浸没在液体中,位置如图12,绳对球的拉力为F ,如将细绳剪断待空心金属球静止后液体对容器底部的减少增大了 。

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