南昌市教育科学研究所(市教研室)

南昌市教育科学研究所（市教研室）
2010年工作要点
2010年，市教科所（教研室）将继续坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市教育局中心工作，以学校和教师为本，履行‚研究、指导、服务、管理‛职责，高效促进校本教研，稳步推进课程改革，不断提高教育教学质量。

一、工作目标
教学研究工作，要拓宽视野、突破难点、提高水平；
教学指导工作，要抓好培训、培育典型、关注弱项；
教学服务工作，要搭建平台、开发资源、促进共享；
教学管理工作，要深入一线、配合行政、参谋决策；
所室建设工作，要学术民主、强化能力、引领基层。

二、主要工作
常规工作外，主要工作有：
（一）义教阶段
1．开展对县（区）、市属学校‚教学常规‛管理现状的调研。

总结经验，发现问题，指导学校进一步规范教学管理。

2．继续开展初中教学质量监控工作。

加强对初中2009级学生学业的跟踪评价；做好2010级初一新生的调研测试工作；加强对2010届初中毕业年级总分低分率目标管理的过程指导。

3．继续开展‚初级中学学科教研组长队伍建设‛工作。

举办
教研组长培训班，激活教研组长的教研意识，提升其组织策划校本教研的能力，推进校本教研的扎实开展。

（二）普通高中
4．开展普通高中新课程实验教学成果评比，推广课改成果。

5．开展普通高中先进学科教研组评选，促进学校学科教研组及教师队伍建设。

6．组织高一、高二年级教学质量跟踪抽测和高三年级统一测试，不断完善教学质量监控和目标管理体系。

7．组织‚教学开放日‛和‚送教下乡‛活动，推出典型，加强交流。

（三）中职教育
8．开展市中职学校学生思想道德建设与德育工作调研，组织开展‚职业生涯设计方案、创业计划书、我身边的成功职校生‛活动，进行《体验生涯》课程教学实验。

9．制定《南昌市中等职业学校教学改革项目立项实施细则》，建立中职学校教学改革项目立项机制。

继续探究‚分层教学‛的理论与方法，完成《南昌市中等职业学校公共学科分层教学达级目标纲要》修订前期调研。

10．举办市第七届中职生专业技能竞赛，并组队参加全省第七届专业技能竞赛节。

组织开展市中职学校第三届教育教学技能展示周活动。

另：拟定‚市第四批中小学（幼儿园）学科带头人评选方案‛
‚市第六届中小学（幼儿园）‘园丁杯’教学竞赛方案‛。

（四）教育科研
11．继续组织教育科研课题研究展示活动，构建科研交流平台，加强科研交流。

12．完成全市中学‚合格教科室‛评选。

13．开展教育科研‚五五工程‛项目推进实施状况调研。

继续组织全市‚十五‛滚动课题结项和‚十一五‛滚动课题立项工作。

编制市教育科学‚十二五‛规划课题指南。

14．举办全市第二批优秀青年骨干教师及中、小学校教务（导）主任培训班。

（五）语言文字
15．扎实推进三类城市语言文字工作评估，完成新建县和进贤县三类城市语言文字工作评估。

16．继续开展市级语言文字规范化示范校（园）创建工作。

17．做好2010年面向社会认定教师资格普通话培训和测试工作。

18．认真开展第十三届全国推广普通话宣传周活动。

（六）所（室）建设
19．巩固学习实践科学发展观活动成果，落实各项整改措施，努力提升所（室）服务学校和教师的水平。

20．制定并实施《南昌市教育科学研究所、南昌市教育局教学研究室工作管理规程》，着力提升所（室）科学化管理水平。