高中化学必修一第三章第二节气体摩尔体积

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第二课时《气体摩尔体积》-2024-2025学年高中化学人教版必修第一册上课课件

第二课时《气体摩尔体积》-2024-2025学年高中化学人教版必修第一册上课课件

宏观现象
学生占地面积
人数、 列队间距、 胖瘦
(物质由分子、离子或原子构成)
微观探析
物质的体积
影响 粒子数、粒子间距、粒子 因素 大小
影响固态和液态物质体积主要因素是什么?
固态结构微粒间距离很小
液态结构微粒间的距离也很小
【小结】影响固体和液体物质体积的主要因素: 粒子数目和粒子大小 1mol固体或液态体积不同的主要原因是:粒子大小不同
注意:①气体摩尔体积的数值随温度、压强的改变而改变。
②标准状况(0℃,101KPa) Vm≈22.4L/mol(记住)
【概念辨析】
重要!!!
判断正误,并说明理由
1. 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。(错,物质应是气体)
2. 1mol气体的体积约为22.4L。(错,应标明条件-标准状况)
气体
标 准
体积
状 况
1、标准状况下,11.2L的O2质量是多少g?
【点睛】物质的量是联系
【分析】V(已知) n(?)
m(?) 质量(m)、体积(V)、
n(O2)=V(O2)/Vm=11.2L/22.4L∙mol-1=0.5mol m(O2)=n(O2)∙M(O2)=0.5mol×32g/mol=16g
影响气态物质体积主要因素是什么? 【联想·生活】
人们生活中的燃烧的液化石油气的主要成分有乙烯、 乙烷、丙烯、丙烷和丁烷等,在气瓶内呈液态状,一旦 流出会汽化成比原体积大约二百五十倍的可燃气体,并 极易扩散,遇到明火就会燃烧或爆炸。
宏观现象: 液态(l) 变成 气态(g) 体积增大
微观探析: 粒子间的距离增大
3.标准状况下,112mL某气体的质量为0.14g,则其摩尔质量为 28 g / mol,

2 气体摩尔体积 课件完美版人教版高中化学必修一

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例2.关于同温同压下等体积的CO2和CO叙述: ①质量相等 ②密度相等 ③所含分子数相等
④所含碳原子个数相等,其中正确的是(C)
A.①②③④
B. ②③④
C. ③④
D.③
同温同压下; 等体积CO2和CO的物质的量相等。
压缩
用天平 称取
用量筒 量取
没有固定的
形状,且容

易被压缩
任务二 完成书本P11表格,归纳总结规律
1. 1 mol不同的固态或液态的物质,体积不同。 2. 在相同状况下,1 mol气体的体积基本相同。 3. 1 mol的固体和液体的体积较小,1mol气体的体积较大。
交流与讨论 不同聚集状态物质的结构与性质
固、液态


气态


任务三
气体摩尔体积
1.定义:一定温度和压强下,单位 _____物__质__的__量______的 气体 所占的体积。
符号:___V_m___。 单位:____L_/_m__o_l _或__L_·_m_o_l_-_1____。
注意:若体系温度和压强确定,即分子间距 离确定,气体的体积由分子数目决定,即气 体摩尔体积确定
2.计算公式:Vm=Vn L/mol 3.标准状况下的气体摩尔体积
(1)标准状况指:_2__7_3__K___ (0 ℃)和__1_0_1__k__P_a_。
(2)





1mol
_______


气体
_______



【人教版】高中化学必修第一册课件:第二章-第三节-第2课时-气体摩尔体积

【人教版】高中化学必修第一册课件:第二章-第三节-第2课时-气体摩尔体积

【解析】标准状况下22.4 L任何气体的物质的量为1 mol,而 分子个数N=nNA=NA,即约为6.02×1023个,A项正确;氦气 为单原子分子,故含1 mol氦原子的氦气的物质的量为1 mol, 在标准状况下的体积约为22.4 L,B项错误;常温常压下,气 体摩尔体积大于22.4 L·mol-1,故11.2 L氯气的物质的量小于 0.5 mol,则分子个数小于0.5NA,C项错误;标准状况下蔗糖 为固体,故不能根据气体摩尔体积来计算其物质的量,D项错 误。
项错误;没有指明 2.24 L 二氧化碳气体所处的状况,则气体
摩尔体积未知,无法计算含有的原子数,D 项错误。
例4设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( B ) A.常温常压下,92 g NO2和N2O4的混合气体含有的原子数为 3NA B.常温下,4.4 g CO2和N2O(互不反应)的混合物中所含有的 电子数为2.2NA C.标准状况下,22.4 L CO和CO2的混合气体中含碳原子数 为0.5NA D.4 ℃时,18 L H2O中含有的原子总数为3NA
【解析】NO2 和 N2O4 的最简式均为 NO2,故 92 g 混合物中含
有“NO2”的物质的量
n=46
92 g g·mol-1
=2 mol,而 1 mol “NO2”
中含 3 mol 原子,则 2 mol“NO2”中含 6 mol 原子,原子个数
为 6NA,A 项错误;
4.4
g
CO2
的物质的量为44
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
第2课时 气体摩尔体积
课程解读
1.物质的体积主要由_____构__成__物__质__的__粒__子__数__目_____、 __粒__子__的__大__小____和__粒__子__之__间__的__距__离_____这三个因素决定。

高中化学第三章第二节气体摩尔体积 (1)

高中化学第三章第二节气体摩尔体积 (1)

第三章第二节《气体摩尔体积》第一课时——气体摩尔体积的概念
一、教学目的和要求
1、使学生在认识气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,了解气体摩尔体积的含义。

2、了解阿伏加德罗定律及其应用。

3、通过气体摩尔体积和有关计算的教学,培养学生分析、推理、归纳和总结的能力。

二、教学重点、难点
重点:气体的摩尔体积。

难点:阿伏加德罗定律。

第一课时
探究问题框架:
1、我们已经知道1mol物质含有6.02×1023个构成它的基本微粒,那么1mol不同物质所含有的微粒数都相同,它们的体积是否也相同呢?(自主探究)
2、决定物质大小的因素有那些?(阅读自主探究)
3、如何计算在标准状况一定量气体的体积(引导探究)
【随堂练习】
1、在标准状况下,4gH2的体积是L
2、求下列各种气体的相对分子质量,将数值填在方框内。

(1)某气体在标准状况下气体的密度1.25g/L。

(2)常温常压下0.05mol某气体的质量为
3.2g。

3、相同条件下,下列气体中,密度最大的是
A、NH
3 B、HCl C、CO D、SO
2
4、在标准状况下,aL某容器中充满SO
2气体,计算此气体所含的原子总数。

《气体摩尔体积》人教版高中化学必修一PPT课件

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《气体摩尔体积》人教版高中化学必 修一PPT 课件
【归纳小结】:影响物质体积大小的因素
微粒本 身大小
微粒数 目多少
体积 大小
微粒间 平均距离
《气体摩尔体积》人教版高中化学必 修一PPT 课件
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【讨论交流】相同条件(同温同压)下,为什么等物 质的量液、固体,所占的体积不同?
0.0899 1.429
体积 (L)
22.42 22.39
【结论】计算得出的数据可知它们的体积几乎相等
根据V=m/ρ,请计算1mol物质在20℃条件下固体、 液体物质的体积。请同学们填写下列表格:
2、在相同的条件下1 mol 固体、1 mol液体的体积是 否也相等?
物质
Fe Al H2O
状态
固体 固体 液体
n(H2) n(O2)
=
2 1
=Hale Waihona Puke V(H2) V(O2)【结论】:相同条件(同温同压)下,1mol H2和 1mol O2的体积相等
【讨论交流】 1、计算在0 ℃,101 KPa(标况)1 mol氢气和1 mol氧气 的体积?
物质 1 mol 物质的质量(g)
H2
2.016g
O2
32g
密度 (g/L)
3.通过阅读填空、交流讨论、归纳小结,能基于物质的量认 识物质的组成及变化,建立n、m、Vm之间计算的模型,熟悉阿 伏加德罗定律的应用。
【情景导学】 化学家眼中的物质世界
固体(solid)
液体(liquid) 物质的聚集状态
气体(gas)
【问题探究】类比“摩尔质量”的概念,想一想,要
将物质的“体积” 与 “物质的量”联系起来,需要

高中化学必修一 气体摩尔体积课件

高中化学必修一 气体摩尔体积课件

气体摩尔体积与其他物理量的关系
质量、摩尔质量和物质的量的关系
在标准状况下,气体的摩尔质量(M)等于其相对分子质量(Mr),而物质的量(n)等于质量(m)除以摩尔 质量(M)。因此,可以使用以下公式表示它们之间的关系:$n = frac{m}{M} = frac{m}{text{Mr}}$。
体积、密度和物质的量的关系
高中化学必修一 气体摩尔体 积课件
contents
目录
• 气体摩尔体积的介绍 • 气体摩尔体积的推导 • 气体摩尔体积的应用 • 气体摩尔体积的实验验证 • 气体摩尔体积的注意事项
01
气体摩尔体积的介绍
气体摩尔体积的定义
气体摩尔体积是指在标准状况 下,1摩尔任何气体的体积都约 为22.4升。
定义中的标准状况是指温度为0 摄氏度,压力为1个大气压。
据具体情况进行计算。
03
气体摩尔体积的应用
计算气体物质的量
计算混合气体的物质的量
通过已知各组分气体的物质的量和体积,可以计算混合气体的总物质的量。
计算标准状况下气体的物质的量
知道气体的体积和标准状况下的摩尔体积,可以计算出该气体的物质的量。
计算气体的质量
计算混合气体的总质量
通过已知各组分气体的物质的量和总物质的量,可以计算出 混合气体的总质量。
气体摩尔体积的适用范围
适用于混合气体
气体摩尔体积适用于任何比例的混合气体,只要这些气体 满足理想气体和标准状况的条件。
适用于单一气体
对于单一气体,无论其分子大小、形状或性质如何,只要 满足理想气体和标准状况的条件,都可以使用气体摩尔体 积。
适用于气体的化学反应
在化学反应中,无论反应前后气体的种类和数量如何变化 ,只要满足理想气体和标准状况的条件,都可以使用气体 摩尔体积。

【高中化学】高中化学知识点:气体摩尔体积

【高中化学】高中化学知识点:气体摩尔体积

【高中化学】高中化学知识点:气体摩尔体积气体摩尔体积:单位物质的量的气体所占的体积。

符号:Vm单位:L/mol(L・mol-1)、m/mol(m・mol-1)计算公式:气体摩尔体积(Vm)=气体体积(V)/物质的量(n)标况下(0℃ 101kPa)气体摩尔体积约为22.4L/mol,在25℃和101kPa条件下,气体摩尔体积约为24.5L/mol。

气体摩尔体积的使用方法:在非标准状况下,不能用气体摩尔体积22.4mol/L进行计算。

标准状况下,非气体(即固、液体)不能用气体摩尔体积22.4mol/L进行计算。

气体可以是纯净气体,也可以是混合气体。

决定物质体积大小的因素:粒子数目的多少粒子本身的大小粒子之间的平均距离决定固体、液体物质的体积大小的因素主要是粒子数目的多少和粒子本身的大小;而气体的体积大小的决定因素是粒子数目的多少和分子间的平均距离。

标准状况下,气体摩尔体积的5个“关键”:关键字――气体:研究对象是气体,非气体不研究摩尔体积。

关键字――任何:任何气体,只要是气体,不管纯净物还是混合物,只要状态相同,物质的量相同,体积就相同。

关键字――标况:标况下气体摩尔体积一定是Vm=22.4L/mol,非标准状况下的气体不一定等于22.4L/mol。

关键字――约为:22.4只是个约数,不是准确值,因为对于气体,忽略了粒子的大小对体积的影响,所以在相同的条件下。

气体的摩尔体积近似相等。

关键字――1mol:气体在标况下的体积约为22.4L所对应的物质的量为1mol。

标准状况:在0℃和101kPa的条件下,1mol任何气体的体积都约为22.4L。

温度为0℃、压强为101kPa时的状况,我们通常称为“标准状况”。

在标准状况下,气体的摩尔体积约为22.4L/mol。

问题探究:标准状况下,1mol气体的体积是22.4L,如果当1mol气体的体积是22.4L时,一定是标准状况吗?答:不一定,因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件,非标准状况下1mol 气体的体积也可能是22.4L。

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积

(1)1 mol气体的体积约为22.4 L。 ( )
×
(2)标准状况下,1 mol O2和N2混合气体的体积约为22.4L。
()

(3) 22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。
()
×
(4)只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4
L/mol。( )
×
概括·整合
适用于任何 物质
气体摩尔体积
1.概念:一定温度和压强下,单位物质的量气体所占的体积。
❖符号:Vm ❖公式:
Vm =
V n
❖常用单位:L/mol(L·mol-1)和 m3/mol。
注意:
1、气体摩尔体积的研究对象:气体,可以是单一气体,也可以是混 合气体。
2、气体摩尔体积与温度和压强有关。
2.常用的气体摩尔体积: ❖条件:标准状况 ( 0℃,101kPa)
N nn==
NA
m
n=
M
V
n=
Vm
在标准状况下
(1)33.6 L H2的物质的量是1.5mol , 质量是3 g 。
(2)16 g 有的N2分子数是
1.204×1024
个。
谢 谢!
于分子之间的平均距离。
质量(g)
÷摩尔质量 ×摩尔质量
物质的量 (mol)


×阿伏加德罗 常数
÷阿伏加德罗 常数
微粒数
气体体积
如果实现了物质的量与气体摩尔体积之间的换算,也就实现了气体体积与质量之间的换算,还能实现 气体体积与微粒数之间的换算。 如何实现气体摩尔体积与物质的量之间的换算? 质量与物质的量之间的换算是通过摩尔质量来完成的,与之类似,气体体积与物质的量之间的换算可 通过气体摩尔体积来实现。

人教版高中化学必修一1-2-4气体摩尔体积.docx

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高中化学学习材料鼎尚图文收集整理一、气体摩尔体积:1、影响物质占有体积大小的因素有:①构成物质的粒子的大小,②粒子间的距离,③粒子数目的多少。

当所含粒子的数目一定时(即等物质的量的物质),其体积大小只由前两个量决定。

对固体和液体而言,粒子间的距离相对于粒子本身的大小又可以忽略不计;因此,1mol 任何固体或液体占有的体积主要取决于粒子本身的大小,且各不相同。

2、对气体而言,气体分子本身的大小相对于气体分子之间的距离可以忽略不计,1mol 气体所占有的体积大小主要决定于气体分子之间的距离;气体分子之间的距离大小受温度和压强影响较大,当温度和压强相等时,任何气体分子之间的距离几乎相等。

因此,在相同条件下,1mol 任何气体的体积均相同,反之,在相同条件下,体积相同的任何气体含有相同的分子数(结构微粒数)。

3、定义:单位物质的量气体所占的体积叫做气体摩尔体积。

气体摩尔体积的常用单位有L/mol 、m 3/mol 等,其符号为V m 。

在标准状况(273K 、1.01×105Pa )下,气体的摩尔体积约为22.4L/mol 。

4、物质的量(n )、气体摩尔体积(V m )之间存在如下关系;; (在标准状况下)5、 对气体而言,由n=m/M 和n=V/V m 不难导出M=V m •m/V=V m•ρ(ρ的单位为g/L ),在标准状况下,M=22.4L·mol -1×ρ标。

二、阿伏加德罗定律及应用①定义:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同数目的分子,这就是阿伏加德罗定律。

②阿伏加德罗定律的应用同温、同压下:V 1/V 2=n 1/n 2 同温、同压下:P 1/P 2=n 1/n 2同温、同压下:ρ1/ρ2=M 1/M 2 同温、同压下:m 1/m 2=M 1/M 2同温、同压下,等质量的任何气体:V 1/V 2=M 2/M 1【求根溯源】描述气体状态的四个参数:温度(T )、压强(P )、所占体积(V )和物质的量(n )之间满足如下关系:①PV=nRT ,称为克拉珀龙方程。

高中化学 1.3.2气体摩尔体积 鲁科版必修1

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1.气体摩尔体积约为22.4 L/mol吗? 提示:气体摩尔体积是指在一定的温度和压强下,单位物 质的量的气体所占的体积。不同条件下,气体摩尔体积的 数值可能不同,在标准状况下,它约等于22.4 L/mol。注 意:气体摩尔体积约等于22.4 L/mol时,不一定是标准状 况。
1 mol气体的体积决定于气体分子间的距离,而分子间的距
离主要由温度和压强决定,所以在一定的温度和压强下,
1 mol任何气体的体积都基本相等。
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3.比较气体的体积大小时,为什么要在相同的温度、压强 下进行? 提示:因为气体的体积受温度、压强的影响很大,升高温 度和减小压强,气体体积增大,反之,气体体积减小。故 比较气体体积时必须在相同的温度和压强下进行。
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例1 设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是 A.常温常压下,11.2 L Cl2中含有NA个氯原子 B.标准状况下,22.4 L H2O中含有NA个水分子
C.标准状况下,46 g金属钠与水反应生成H2约22.4 L
D.20℃,101 kPa时,NA个甲烷分子的体积仍然约为
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1.下列有关物理量相应的单位,表达错误的是( )
量之比,两容器的体积比是3∶2。
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对于阿伏加德罗定律的理解要明确两点 (1)阿伏加德罗定律仅适用于气体,可以是单一气体,也 可以是混合气体。 (2)阿伏加德罗定律可以概括为“三同”定“一同”,即 同温、同压、同体积决定相同的分子个数。另外这四个量 中只要有三个量相同,另一个量也相同。

新教材高中化学必修一 2-3-2气体摩尔体积

新教材高中化学必修一 2-3-2气体摩尔体积
4. 标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。 正确,气体体积与分子种类无关。
5. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。 错误,未指明气体体积是在相同条件下测定
气体摩尔体积的相关计算
思考:已知标准状况下某气体物质的量为n,体积为V,
气体摩尔体积为Vm,你能推出这三个物理量的关系吗?
A.1:4
B.1:2
C.1:1
D.2:1
分析:
由公式V=nVm知,气体的体积之比就等于其物质的量之比。故 应先求出两种气体的物质的量,再作比即可。
课堂达标
3、下列说法中正确的是( c )
A、22.4L(标准状况)氮气中含有7NA个电子 B、33.6LH2 的质量为3g C、22.4L氦气(标准状况,单原子分子)含有的质子数为2NA D、标况下,11.2LC2H5OH含有的氢原子数目为3NA
分析: A 一个氮气分子中有14个电子,故A项答案应为14NA。A错 B 未指明气体所处的状况,无法计算。B错 C 氦气是单原子分子 ,1mol氦气含有的质子数为2NA。C正确 D 标况下,乙醇是液态,无法用22.4L·mol-1计算。D错
101kPa,1mol 273K
546K
V/L 22.4 44.8
n与V的关系 V∝T
结论:__微___粒__数__目__、___压__强__一定时,温度越高_____体___积__越__大,体 积与温度成______正比
表格6 分析数据,得出结论
273K,1mol 101kPa
202kPa
V/L 22.4 11.2
第三节 物质的量 第二课时 气体摩尔体积
学习目标
01 从微观角度探究影响物质体积的因素;

第3节 第2课时 气体摩尔体积(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

第3节 第2课时 气体摩尔体积(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

(3)标准状况时N2的摩尔体积为22.4 L。
(× )
(4)气体摩尔体积为22.4 L/mol时一定是标准状况。
(×)
√ (5)1 mol O2与O3的混合气体,在标准状况时Vm=22.4 L/mol ( )
课堂探究
二、气体摩尔体积
探究学习
重点 理解
6.以物质的量(n)为中心构建质量(m)、体积(V)、粒子 数(N)之间的认知模型:
课堂探究
二、气体摩尔体积
重点 理解
探究学习 4. 不同条件下的气体摩尔体积可以约是22.4L/mol
①1 mol任何气体,在标准状况下的体积都约为 22.4 L。 ②1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积 不一定(填“一 定”“一定不”或“不一定”)相等。 ③ 不是 只有在标准状况下气体摩尔体积才是22.4L/mol。
科学探究与创新意识:
使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究 化学的科学方法之一。培养学生尊重科学的思想。
教学目标
1.了解气体体积与温度和压强 有密切关系,理解气体摩尔体 积的概念。 2.学生通过计算,熟练掌握物 质的量的三个基本公式的关系 。3.了解阿伏加德罗定律及其 推论,并能够运用阿伏加德罗 定律解决简单问题。
本节重点
气体摩尔体积的概念。物质的 量、摩尔质量、气体摩尔体积 之间的关系及相互换算。
本节难点
气体摩尔体积的概念。阿伏 伽德罗定律。
新课导入
请你思考! 实验室制取一瓶氯气如何得到该气体的物质的量呢?
我们已经学习了两个计算物质的量的公式
氯气的分子数
N 不可能得到
N n=
NA
n= m M
氯气的质量m
不方便称量出
H2
0 ℃,202 kPa

高中化学必修一第三章第二节气体摩尔体积

高中化学必修一第三章第二节气体摩尔体积

第二节气体摩尔体积目标定位1.了解气体的体积与温度和压强的关系,掌握气体摩尔体积的概念。

2.掌握有关气体摩尔体积的计算。

3.掌握阿伏加德定律及其推论。

知识梳理1. 气体摩尔体积的含义是 _____________;其单位为 ____________;标准状况下,气体的摩尔体积均为 ____________。

2. 物质的量 (n 、气体体积 (V 和气体摩尔体积(Vm 之间的关系为 ________________。

课堂互动知识点 1 1摩尔不同物质的体积(1 1摩尔不同固体或液体的体积1摩尔任何气体的体积小结: 1、 1mol 不同的固态或液态物质,体积不同。

2、在相同状态下, 1mol 气体的体积基本相同。

53.618 18.3 107.2体积( 200 C(cm31.83986.02×1023H2SO4 1(40C 18 6.02×1023 H2O 11.3 207 6.02×1023 Pb 2.727 6.02×1023 Al 7.8 56 6.02×1023 Fe 密度 (200C (g/cm3 1mol 物质质量(g 1mol 物质所含微粒数液液固固固状态物质 22.31.97744.016.02×1023CO222.4 1.429 32.00 6.02×1023 O2 22.4 0.0899 2.016 6.02×1023 H2 体积标准状况(L密度标准状况 (g/L 1mol 气体质量(g1mol 气体所含分子数气体物质理论推导:决定物质体积大小的因素有三个①物质的粒子数目;②粒子的大小;③粒子之间的距离;a. 对于固体、液体来说决定气体体积的因素主要是粒子数目和粒子大小。

b .对于气体来说,其体积主要取决于气体分子之间的距离。

(2气体摩尔体积:单位物质的量气体所占的体积;符号为 Vm ;单位 L/mol(L·mol-1 或 m3/mol。

高中化学必修一 气体摩尔体积

高中化学必修一 气体摩尔体积

②④①⑤③
综合 拓展
阿伏加德罗定律及推论都可由理想气体状态方程及
其变形推出,理想气体状态方程通常用下式表示:
PV=nRT=m M NhomakorabeaRT,可变形为
PM
=ρRT
其中: P-压强、V-体积、T-绝对温度、n-物质的量 R-气体常数、 ρ-密度)。
推论
公式
同温同压下,气体的体积之比等于 其物质的量之比
V1=n1 V2 n2
A.1 mol任何气体的体积都为22.4 L
B.1 mol任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4 L
C.标准状况下,1 mol四氯化碳所占的体积是22.4 L
D.标准状况下,22.4 L的任何气体的物质的量都是 1mol
2.在标准状况下,与12 g H2的体积相等的N2的( )
A.质量为12 g
D.在标准状况下,22.4 L由N2、N2O组成的混 合气体中所含有的N原子的物质的量约为2 mol
2、 下列说法中正确的是( D )。 A.32 g O2占有的体积约为22.4 L B.22.4 L N2含阿伏加德罗常数个氮分子 C.在标准状况下,22.4 L 水的质量约为18 g
D.22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L HCl含 有相同的分子数
推论2. 同温 同压 下,相同体积 的任何气体 的质量比等于它们的摩尔质量之比
练一练
m1 ——
=
—M—1
m2
M2
标准状况下,等体积的氧气和某气体质量比为
,则该气体的摩尔质量是______8__0_g__/mol
推论3. 同温 同压 下,任何气体密度比等于
摩尔质量之比
练一练
ρ1 —ρ—2 =
—M—1 M2

2020_2021学年新教材高中化学第1章认识化学科学第3节第2课时气体摩尔体积课件鲁科版必修1

2020_2021学年新教材高中化学第1章认识化学科学第3节第2课时气体摩尔体积课件鲁科版必修1

根据表格中的数据计算在相同条件下 1 mol 不同物质的体积(保留小数点后一位)。
物质 状态 质量
密度(
7.86 g/cm3
NaCl 固体 58.5 g
2.167 g/cm3
H2O 液体 18 g C2H5OH 液体 46 g
0.998 g/mL 0.798 g/mL
2.Vm、V 与 n 之间的关系式:Vm=Vn。
3.影响气体摩尔体积的因素
(1)气体摩尔体积的数值取决于气体所处的温度和 压强。
(2)标准状况下( 即0℃、101 kPa ),气体摩尔体积约为 22.4 L·mol-1

■多维思考·自主预习 1.1 mol 不同的固体物质,体积大小不相同,主要原因是( ) A.粒子大小不同 B.粒子质量不同 C.粒子间的平均距离不同 D.粒子间的引力不同
[拓展应用] 判断下列说法是否正确。 (1)1 mol 氢气的体积约为 22.4 L。( × ) (2)标准状况下,1 mol 水的体积约为 22.4 L。( × ) (3)20 ℃时,1 mol 氧气的体积约为 22.4 L。( × ) (4)2×105 Pa 时,1 mol 氮气的体积小于 22.4 L。( × ) (5)标准状况下任何气体的体积都约是 22.4 L。( × ) (6)标准状况下 1 mol 氧气与氮气的混合气体体积约为 22.4 L。( √ ) (7)标准状况下,1 mol 任何物质的体积都约为 22.4 L。( × )
×)
要点一 决定物质体积大小的因素 通过上一节课的学习,我们知道,1 mol 任何物质的粒子个数都相等,都约为 6.02× 1023,1 mol 任何物质的质量(以 g 为单位)在数值上等于构成该物质的粒子(分子、原子、 离子等)的相对原子质量或相对分子质量。那么,1 mol 任何物质的体积又该如何确定 呢?

高中化学气体摩尔体积

高中化学气体摩尔体积

高中化学气体摩尔体积大家好呀!今天咱们来聊聊高中化学里的一个有意思的概念——气体摩尔体积。

这可不是什么高深莫测的东西,其实就是说,同样体积下各种气体里的粒子数目是一样的这么一个规律。

反正就是就是说,不管是哪一种气体,只要占据的体积一样,那它们里面的小分子个数是相等的。

有点像是我们小时候玩的“别人的东西总比自己的多”,哈哈哈!其实这个概念也挺好理解的。

咱们都知道,气体分子之间距离比较远,所以它们的体积并不是由分子自己撑开的,而是由它们所占的空间来决定的。

就好像人多了,房子还是那个房子,不会自己长大变大。

同理,气体摩尔体积就是说,房子不变,但人多了,变成了挤挤挨挨的状态。

1. 什么是气体摩尔体积1.1 气体摩尔体积的概念1.2 摩尔体积的规律那摩尔体积的规律是什么呢?其实很简单嘛,就是说在相同的温度和压力下,不管是哪种气体,它们的摩尔体积都是一样的。

就好像是大家一起排队上车,每个人都占了一样的位置,也不会有人多占少占的情况。

所以摩尔体积这个规律也是符合常理的。

2. 气体摩尔体积的应用2.1 摩尔体积的计算2.2 摩尔体积的实际意义摩尔体积的计算呢,其实也不是什么难事。

只要知道气体的摩尔数和它所占的体积,那摩尔体积就出来了。

有点像是要知道车上有几个人,就数数一下就行了。

而摩尔体积的实际意义嘛,其实就是告诉我们,不同种类的气体在相同的条件下是平等的。

就好像是人在法律面前是一样的,不分贵贱,这样才能保证公平嘛!3. 气体摩尔体积的意义3.1 了解气体的特性3.2 探索气体的奥秘其实,懂得摩尔体积的概念和规律,对我们来说还是挺重要的。

可以帮助我们了解气体的特性,而且在一定程度上也探索了气体的奥秘。

就好像是学会了科学的游戏规则,才能更好地去探索未知的世界嘛!所以,气体摩尔体积这个概念,不管是在学习上还是在生活中,都有着重要的意义。

所以,就这样,今天我们就来聊了聊高中化学里的气体摩尔体积,希望大家能有所收获。

学问就像是一片海洋,只有不断地探索,才能收获更多的宝藏。

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第二节 气体摩尔体积目标定位1.了解气体的体积与温度和压强的关系,掌握气体摩尔体积的概念。

2.掌握有关气体摩尔体积的计算。

3.掌握阿伏加德定律及其推论。

知识梳理1. 气体摩尔体积的含义是_____________;其单位为____________;标准状况下,气体的摩尔体积均为____________。

2. 物质的量(n )、气体体积(V )和气体摩尔体积(Vm )之间的关系为________________。

课堂互动知识点1 1摩尔不同物质的体积(1)1摩尔不同固体或液体的体积1摩尔任何气体的体积小结: 1、1mol 不同的固态或液态物质,体积不同。

2、在相同状态下,1mol 气体的体积基本相同。

53.618 18.3 107.2体积( 200 C )(cm3)1.83986.02×1023H2SO4 (纯)1(40C ) 18 6.02×1023 H2O 11.3 207 6.02×1023 Pb 2.727 6.02×1023 Al 7.8 56 6.02×1023 Fe 密度(200C ) (g/cm3) 1mol 物质质量(g ) 1mol 物质所含微粒数 液液 固 固 固 状态 物质 22.31.97744.016.02×1023CO222.4 1.429 32.00 6.02×1023 O2 22.4 0.0899 2.016 6.02×1023 H2 体积标准状况(L )密度 标准状况(g/L ) 1mol 气体质量(g )1mol 气体所含分子数气体物质理论推导:决定物质体积大小的因素有三个①物质的粒子数目;②粒子的大小;③粒子之间的距离;a.对于固体、液体来说决定气体体积的因素主要是粒子数目和粒子大小。

b.对于气体来说,其体积主要取决于气体分子之间的距离。

(2)气体摩尔体积:单位物质的量气体所占的体积;符号为Vm;单位L/mol(L·mol-1)或m3/mol。

(3)标准状况下气体摩尔体积:标准状况下,1mol任何气体所占的体积约为22.4L【四要素】①对象:气体;②状况:标准状况;③定量:1mol;④结果:约22.4L。

例题1下列说法正确的是()(A)在标准状况下,1mol水和1molH2的体积都约是22.4L(B)2gH2和44gCO2的体积相等(C)1mol某气体的体积为22.4L,则该气体一定处于标准状况(D)在标准状况下,1gH2和11.2LO2的物质的量相等【分析】气体摩尔体积的适用范围是气体,在(A)中1mol水,水是液体,不是22.4L;(B)中的H2和CO2的条件不一定相同;(C)中1mol气体的体积为22.4L不一定是在标况下。

【答案】D【点评】此题考查气体摩尔体积概念与阿伏加德罗定律。

要把握气体摩尔体积概念的四要点与阿伏加德罗定律的内涵。

例题2、下列说法正确的是A.标准状况下22.4 L·mol-1就是气体摩尔体积B.非标准状况下,1 mol任何气体的体积不可能为22.4 LC.标准状况下,22.4 L任何气体中都含有大约6.02×1023个分子D在标准状况下,0.5mol气体A和0.5mol气体B混合后,体积约为22.4L【分析】标准状况下22.4 L·mol-1,不一定是气体,并且在非标准状况下,1 mol气体的体积也可能为22.4 L,在(D)中A气体与B气体可能会发生化学反应。

【答案】C【点评】此题考查对气体摩尔体积的深刻理解程度。

知识点1 巩固练习判断对错1. 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。

()2. 1mol气体的体积约为22.4L。

()3. 标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。

()4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数()5. 标准状况下,气体的摩尔体积都是22.4L()6. 只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。

()知识点2 .阿伏加德罗定律1、定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数。

(1)使用范围:气体(2)四同:同温、同压、若同体积则同分子数(3)标况下气体摩尔体积是该定律的特例。

推论1:同温同压下,任何气体的体积之比=物质的量之比=所含的分子数之比T 、P 相同:V 1/V 2=n 1/n 2(=N 1/N 2)例题1: 相同物质的量的Fe 和Al 分别与足量的稀盐酸反应,生成的氢气在相同条件下的体积之比为 。

【分析】产生氢气的物质的量之比是2:3则根据阿伏加德定律,体积之比也应是2:3。

【答案】2:3【点评】此题考查阿伏加德定律的推论1,同温同压下,任何气体的体积之比等于物质的量之比,在高考中考查的最多。

推论2:同温同压下,任何气体的密度之比=摩尔质量之比(既式量之比)ρ1 ρ2=M1 M2例题2:、某气体A 对氧气的相对密度为0.5,求①A 的是式量是多少?②A 气体对空气的相对密度是多少?(同温同压下)【分析】根据阿伏加德定律的推论2同温同压下,任何气体的密度之比=摩尔质量之比,A 的式量与氧气的式量之比是0.5,则A 气体的式量应为16。

A 气体对空气的相对密度是 1629=0.55 【答案】16【点评】此题考查阿伏加德定律的推论2。

相对密度即为密度之比 推论3:同温、同体积,气体的压强之比=分子数之比n1 n2 =P1 P2例题3:一定温度下,在一容积不变的密闭容器中,氯气与氨气刚好完全反应生成氯化铵和氮气。

求反应前后容器中的压强之比。

P1 P2 =n1 n2【分析】反应方程式是:3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2,NH4Cl 是固体,反应前后的物质的量之比是11:1 【答案】11:1【点评】此题考查阿伏加德定律的推论3, 同温、同体积,气体的压强之比等于分子数之比 知识点2 巩固练习1.两个体积相同的容器,一个盛有NO ,另一个盛有N 2和O 2,在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的A.原子总数B.质子总数C.分子总数D.质量2.标准状况下,11.2 L CO 2气体中所含原子总数是2gH 2所含分子总数的 A.0.5倍 B.1倍 C.1.5倍 D.2倍3.一定温度和压强下,1体积X 2(气)和3体积Y 2(气)化合生成2体积气态化合物,则该化合物的化学式为A.XY 3B.XYC.X 3YD.X 2Y 3 4.在标准状况下,所占体积最大的是A.2 mol I 2B.35.5 g Cl 2C.36 g H 2OD.6.02×1022个HF 分子5.一定量的液态化合物XY2,在一定量O2中恰好完全反应:XY2(l)+3O2(g)===XO2(g)+2YO2(g),冷却后在标准状况下,测得生成物的体积为672 mL,密度为2.56 g·L-1,则(1)反应前O2的体积为___________________。

(2)化合物XY2的摩尔质量是________________。

(3)在XY2分子中,X、Y两元素质量比为3∶16,则X、Y两元素分别为______________和______________(写元素名称)。

6.已知7 g C与14 g O2完全反应后,生成21 g CO和CO2混合气体,在相同状态下,混合气体中CO和CO2的体积之比为;体积分别为;。

小试身手【考题再现】1.(2006江苏卷)标准状况下两个容积相等的贮气瓶,一个装有02,另一个装有CH4,两瓶气体具有相同的()A.质量B.原子总数 C.密度 D.分子数2.(2004年高考)若以μ表示水的摩尔质量,v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,N A为阿佛加德罗常数,m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式:①N A=vρ/m ②ρ=μ/N AΔ③m=μ/N A④Δ=v/N A其中A.①和②都是正确的B.①和③都是正确的C.③和④都是正确的D.①和④都是正确的3.(2006重庆卷)设N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.5.6 g铁与足量盐酸反应转移的电子数为0.3N AB.100 mL 2.0 mol/L的盐酸与醋酸溶液中氢离子均为0.2N AC.标准状况下,22.4 L氦气与22.4 L氟气所含原子数均为2 N AD.20 g重水(D2O)中含有的电子数为10N A4.(2006四川卷)在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是()A.两种气体的压强相等B.O2比O3的质量小C.两种气体的分子数目相等D.两种气体的氧原子数目相等体积相同,密度相同,则它们的质量是相同的,因此物质的量不相同,从而压强不相同,通过计算,它们的原数是相同的。

【模拟训练】1.(南京师范大学附属中学二模)用N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是()A.1L 1 mol·L-1的醋酸溶液中离子总数为2 N AB.0.05 mol碳酸钠晶体中含离子总数大于0.15N AC.0.4mol NaCl晶体中含有右图所示的结构单元的数目为0.1 N AD.标准状况下,22.4L CH3Cl和CHCl3的混合物所含有分子数目为N A2.(2005年燕子矶中学化学模拟卷)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A、2g氢气含有N A个氢原子B、1mol氮气含有N A个氮分子C 、0.5N A 个氯气分子的体积为11.2LD 、N A 个氧气分子的质量为16g 3.(启东中学2006届高三化学模拟试卷二)用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 ( ) A 、工业上铜的电解精炼时,电解池内每通过1mol 电子时,由阳极进入溶液的Cu 2+的物质的量一定为0.5 N AB 、标准状况下的22.4L 辛烷完全燃烧,生成的二氧化碳的分子数目一定为8N AC 、含N A 个中子的D 2O 与足量的金属钠反应产生气体的质量约为0.2g D 、标准状况下,2.24 L 氧单质所含原子数一定为0.2 N A4.(2004年华南师大附中高考模拟化学试题)用A N 表示阿佛加德罗常数,下列说法正确的 是 ( ).A .标准状况下,1.12 L 己烯的物质的量不等于0.05 molB .62 g 白磷含有2A N 个白磷分子C .1 mol4NH 中含有10A N 个质子 D .22.4 L 2CO 气体含有2A N 个氧原子参考答案知识梳理1.单位物质的量的气体所具有的体积 L/mol 22.4L/mol 2.n =V Vm知识点1 巩固练习1. 错。

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