中考物理总复习课件(17)--电压-电阻
中考物理电流、电压、电阻总复习精讲课件
作用
量程、分 度值 符号 连接方法 说明
测电流
0~0.6 A (0.02 A)、 0~ 3 A (0.1 A) ________ 串联
测电压
0~ 3 V (0.1 V)、 0~15 V (0.5 V) ________ 并联
可以直接 不允许直 接在电源两 接接在电源 极,测电源 两极 电压
连接两个上接线柱相当于 导线 ,连接两个下接线柱 ______ 定值电阻 相当于______
2.电压 电流 ,由________ 电源 提供。 (1)作用:使电路中形成________ V ,符号是 (2)单位及换算:电压的基本单位是________ 伏特 ;常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏 ______ 103 10-3 (μV);1kV=________V ,1mV=________V ,1μV= 10-6 ________V 。 3.电阻 阻碍 作用的大小。 (1)概念:导体对电流________ (2)决定因素:①材料;②长度:在材料和横截面积相 越长 ,电阻越大;③横截面积: 同时,导体的长度________ 在材料和长度相同时,导体的横截面积________ 越大 ,电 阻越小;④温度:大多数导体温度越高,电阻________ 越大 。
3.探究电阻的大小与哪些因素有关 (1)实验电路:如图 19-3 所示。
Байду номын сангаас
图 19-3
第19讲┃ 电流、电压、电阻
控制变量 法、________ 转换 法。 (2)实验方法: ____________
(3)实验过程 ①将材料相同、粗细相同、长度不同的 A 、B 两根镍铬合金 线接入电路,测出电流大小; ②将材料相同、长度相同、粗细不同的 A 、C 两根镍铬合金 线接入电路,测出电流大小; ③将粗细相同、长度相同、材料不同的 A 、D 两根合金线接 入电路,测出电流大小。
中考物理一轮复习 第十七章 欧姆定律课件1物理课件
第十七章 欧姆定律
12/10/2021
第1课时 电流与电压和电阻的关系
欧姆定律及其应用
基础巩固
1. 由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I,对此 ,下列说法正确的是(D ) A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越 大 B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为 零 D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的 电流无关 12/10/2021
12/10/2021
解:(1)当S1、S2都断开时,R1、R2串联, 电流表示数为:
电压表示数为:U2=IR2=0.5A×4Ω=2V. (2)当S1、S2都闭合时,S1把电压表和R2 都短路了, R1、R3并联, 因为电压表被短路,所以电压表示数为: U2=0V,
所以,电流表电流为 :I=I1+I3=0.75A+0.5A=1.25A.
(1)完成第一组实验,断开开关,拆下5欧的
电阻,改接10欧的电阻. 继续操作有以下四步
:①闭合开关;②将滑动变阻器的滑片移到最
右端;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的
滑片移到适当位置. 从安全和规范角度考虑,
正确的顺序是 ②①④③
;
(2)上述操作④中判断滑片已处于适当位置
的依据是 电压表示数为2V
;
2. 小刚用如图所示电路探究“一段电路中电 流跟电阻的关系”. 在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后(AB间接5 Ω电阻时变阻器滑片位置如图所示),为了探 究上述问题,他接下来应该采取的唯一操作是 (C) A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数再调节滑片位置
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s,是计算压强的普遍适用的公式,而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式,由P=ρgh我们可 以看出,在液体的密度一定时,液体产生的压强仅与 液体的深度h有关,再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体,液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是: 1、柱形容器:F=G液 2、非柱形容器:F≠G液 (广口式容器:F<G液; 缩口式容器:F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功)
= W 有=F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分:必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个)
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力学部分之重要公式(4个)
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法:熟记常考的力学公式。
速度:v= ;密度:ρ= ;重力:G=mg;
压强:p= ,p液=ρ液gh; 浮力:F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功:W=Fs;功率:P= ,P=Fv;
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初中物理中考专题电压和电阻复习
电压和电阻复习【考纲要求】1、掌握电压表的使用方法,能识别电压表测的是哪段电路两端的电压;2、能熟练运用串并联电路中的电压规律解题;3、会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素,掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。
【知识网络】【考点梳理】考点一、电压1.概念:电源在工作中不断地使正极聚积正电荷,负极聚积负电荷,保持电路两端有一定的电压,使闭合电路中有持续的电流。
电压使电路中形成电流,而电源是提供电压的装置。
2.电压的国际单位:伏特,用“V”表示。
其它常用单位:千伏,“kV”;毫伏,“mV”;微伏,“V”。
换算:不同的电源在电路两端产生的电压不同。
一节干电池的电压是1.5V;家庭电路的电压是220V;对人体安全的电压是不高于36V。
3.电压表(伏特表):测量电压的仪表。
电路符号:比较使用电压表和电流表的异同:因为电压表本身对电流的阻碍很大,所以把它并联在电路上时,几乎不起分流作用,对被测电路的影响很小,原被测电路两端的电压不至于有明显改变。
如果把电压表串联在被测电路中,由于电压表对电流的阻碍很大,会使原来的电路无法正常工作。
4.串、并联电路中电压的特点:(1)串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和,即U总=U I+U2+……+U n。
(2)串联电池组(同一型号电池)的电压等于各节电池电压之和,如四个干电池串联:电池组电压。
(3)并联电路中各支路两端电压都相等,且等于并联电路两端总电压,即:U总=U I=U2=……=U n。
(4)并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
考点二、电阻1、定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻,用字母R来表示,在电路中的符号是。
2、单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。
3、决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积还受到温度的影响。
材料、长度都相同时,横截面积越大电阻越小;多数导体的电阻随温度的升高而增大(例如灯丝),少数物体的电阻随温度的升高而减小(例如玻璃)。
17.1电流与电压和电阻的关系说课-人教版物理九年级优质教学课件
四、学情分析: 由于学生已经学习了电压、电流和
电阻的概念,并具备了一定的自主学习 能力和合作探究能力,再加上初中生好 奇,好动的心理特点,有利于教学活动 的设计和实施。
五、教学目标
根据《物理课程标准》的要求和学生已有的 知识基础及认识能力,确定以下目标:
1、知识与技能 通过实验探究电流与电压和电阻之间的关系。使 学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体 两端的电压和电流。会用滑动变阻器改变部分电 路两端的电压。
教学难点:实验设计与连接实际电 性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
热机对环境造成的污染主要表现有:
路,运用表格法、图像法等科学方 【答案】B
Q放=mq=140kg×4.5×107J/kg=6.3×109J, A.随意把废旧电池丢到垃圾桶中
法进行实验数据的处理分析。 3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过
2、当电压一定时,不能说成“电 2、随着科学的进一步发展,统称为粒子。
【答案】8.0×109;内。 气泡室的原理:粒子通过过热液体时,在它的周围产生气泡而形成粒子的径迹。
阻与电流成反比”,注意引导学生,因为
电阻是导体本身的一种属性,与通过导体
的电流大小无关。
(6)评估和交流 你在实验过程中有没有遇到什么困难 和麻烦?你是如何克服或解的? 你的测量数据是否可靠?实验中还有哪 些影响因素没有考虑到? 通过一系列的问题和学生的回答,及 时交流反馈、及时纠正,有利于学生形 成知识结构,巩固记忆。
4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是 大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 力不能脱离物体而存在。
(人教版)中考物理总复习【第16章】电压、电阻ppt课件
常考类型剖析
类型一 电压表的使用与读数
此类型近5年共考查1次,在实验探究题中涉及电
压表量程的选择进行考查,占分比重不大,但对于
后面解题有很大帮助,故在复习时应有所重视.
例1(’14钦州)电压表的表盘及指针如图所示 , 若接“0~3 V”量程,电压表的读数为2.6 _____V;若
接“0~15 V”量程,表盘上每一小格代表 _____V. 0.5
变化关键是分清接入电路的是哪一段电阻丝.如上
图所示可知 ,当油量减少时 ,浮标下降 ,浮标推动指 针上移,滑动变阻器R连入电路的电阻丝变长,故 电路的电阻增大,电流变小 .
变式题2 如图所示.如果把A、C两个接线柱与 电路连接 , 当滑片 P 向左移时 , 变阻器接入电路部 小 ;如果只接入______ 分的电阻值变___ A、B 两个接线柱,
例1题图
【解析】 如题图所示电压表有两个量程 , 当选用 0~3 V量程时,分度值为0.1 V,此时电压表示数为
2.6 V,当选用0~15 V量程时,分度值为 0.5 V,即表
盘上每一小格代表0.5 V.
变式题1 如图甲所示 , 是电压表的刻度盘 , 当指针 如图所示时,读数是____ 8.5 V ,若把这个表接在图乙 处.
( 4 )他们排除故障后继续实验 ,得出了下表所示 的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规 换用不同规格的器材(灯泡、电 律,他们还应当_____________________________, 源)或加滑动变阻器,多次测量 _____________________________. L1两端电压/V L2两端电压/ V 串联总电压/ V 1.4 3.1 4.5
b 所示电路中使用 , 应接在 ___ (选填“ a”或“ b”)
最新中考物理复习课件:第16章电压 电阻复习【名校特级教师个性课堂复制】
电压知识结构
电压概念 电压是形成电流的原因 电源是提供电压的装置
电 压
电压单位 伏(V) 千伏(KV) 毫 Nhomakorabea(mV) 一节干电池:1.5V 常见电压值 安全的电压:不高于36V 家庭电路的:220V 工具:电压表 电压的测量 电压表的使用方法 电压、 串联电路:U=U1+U2 I=I1=I2 电流规律 并联电路:U=U =U I=I +I 1 2 1 2
2、图所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、 R2串联,甲、乙应该接入的是: ( C ) A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表. 3、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路 图,其中正确的是 ( D )
4、在图7甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工 作。两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻 R1、R2两端电压分别是: ( A ) A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.
1、导体的 电阻 是导体本身的一种性质,物理学中电阻 用字母 R 表示,单位是 Ω ,它的大小与导体两端的 材料 、 电压和通过导体电流的大小 无关 ,决定于导体的 横截面积 温度 和 长度 ,导体的电阻还与 有关;当温度 降到足够低时,某些导体的电阻会变为零,这种现象 超导 称为 现象,有的导电性能介于导体和绝缘体之间 半导体 的叫 .金属、石墨、塑料、铅笔芯、油、陶瓷、 大地中,是导体的有 。 金属、石墨、铅笔芯、大地 2、滑动变阻器是改变接入电路中电阻丝的 来改变 长度 电路中的 ,从而改变电路中的 ,进而改变 部分电路的 ;还能起到 的作用.在接 电阻 电流 线时要采取“ ”的连接方法. 电压 保护电路 3、 一上一下
中考物理专题复习PPT课件11:电流和电路 电压 电阻
泡不亮,电压表无示数 判断 则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A.陶瓷不容易导电,是绝缘体,硬币是由金属制作的,是导 体,故A错误。B.铅笔芯是导体;刻度尺是用橡胶制作的,不容易导电,是绝缘 体,故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电,是绝缘体;故C正确。D.人体和 大地是导体,故D错误。故选:C。
【解析】 盐水电池和干电池、蓄电池类似,都是将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针反向偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的负极,与连接 电压表负接线柱的是电池的正极,即金属片A是电池的正极。
【答案】 化学 正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置,水果是电源,为用电器即发 光二极管提供了电压,故A正确; B、闭合的电路中有电流,则电路中有电荷发 生定向移动,故B正确; C、水果电池储存的是化学能,对外供电的过程中,将 化学能转化为电能,故C错误; D、将多个水果电池串联起来,得到的电压是每 个电池的电压之和,可以提高电压,故D正确;故选:C。
综上可知,甲、乙、丙三种方案均可行。 故选D。 【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多,常用的有改变电源电压、串联定值 电阻、串联滑动变阻器等,平时在实验中要多动手实践,多体验;同时平时 要结合生活、生产中的实际去认识,在用中学、动中悟。
3.验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置,验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第17讲 电功、电功率
(3)断开S1,闭合S、S2,R1与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,
当变阻器滑片移动到b端时,变阻器连入电路的电阻最大,由串联电阻
的规律和欧姆定律,通过R1的最小电流:
U
12 V
I小=R1+R2=30 Ω+50 Ω=0.15 A,
故电阻R1消耗的最小电功率:
P小=I2小×R1=(0.15 A)2×30 Ω=0.675 W,
题图
答图
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片位置应放在 B(选填“A”或“B”)端.
(3)实验数据如下表所示,在完成第1次实验后,若还需测量小灯泡的额
定功率,需将滑动变阻器滑片向A A (选填“A”或“B”)端移动,直到
电压表示数为2.5V,若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定
功率为0.08. W. 实验次数8 电压/V 电流/A 电功率/W 灯泡亮暗情况
命题点3:与电功率相关的“极值”和“范围”计算
8.★(2020·眉山)两个定值电阻,甲标有“10 Ω 1 A”,乙标有
“15Ω 0.6A”,现把它们连入由一个开关和电源组成的电路,以下说
法正确的是
( D)
A.甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6 A
B.甲、乙并联时允许乙的最大功率为9 W
C.甲、乙串联时允许电源最大电压为19 V
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接,注意导线不能交
叉.
如图所示
题图
答图
(2)实验小组闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮, 电流表和电压表均无示数,若电路中仅有一处故障,则故障原因不可能 是B B . A.电流表断路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,
初中物理中考总复习课件:第十七章 欧姆定律
课堂精练
考点一 探究电流与电压、电阻的关系
1.如图12所示,能正确描述电阻一定时,电流随 电压变化的图像是( A )
2.小刚同学用如图13所示的电路探究“一段电 路中电流跟电阻的关系”. 在此实验过程中, 当电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问 题,他接下来应该采取的操作是( B ) A.将电池的个数增加 B.适当移动滑动变阻器的滑片, 使电压表示数保持不变 C.保持滑动变阻器滑片不动 D.读出电流表的示数
成正比
,跟导体反的比电阻成
.
2. 数学表达式: I=U/R ,变形公式:
U= IR ,R= U/I .
3. 电阻的串联与并联:
(1)电阻的串联:
①等效电路:
②理解:电阻串联起来之后,相当于增加了导体 的 长度 ,所以总电阻比其中任何一个电阻都 大 .
③规律:R串=R1+R2+……Rn.
(2)电阻的并联:
③导体的电阻大小只与导体本身因素(长度、横 截面积、材料和温度)有关,与通过的电流和两 端的电压无关,凡是说导体电阻与电流或电压有 关或成比例关系,都是错误的.
变式拓展1:从欧姆定律可导出公式R=U/I, 下列 说法正确的是( B ) A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决 定 B.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电 流的比值来测量 C.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两 端的电压成正比 D.当导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过 它的电流成反比
变式拓展4:(2016·广东节选)物理课外兴趣小 组利用如图8中所示的电路图进行一些电学实验, 其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供 选择,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”,电源电 压5V保持不变.
电压 电阻(解析版)中考物理一轮单元复习讲义(人教版)
专题16电压电阻【思维导图】【知识点回顾】知识点一、电压1、电压:电压使电路中自由电荷定向移动形成电流,电源是提供电压的装置。
电压的符号是U,单位为伏特(伏,V)。
比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV),1kV =103V,1V=103mV,1kV=106mV要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
2、电压表:测量电路两端电压的仪表叫电压表,符号为○V,其内阻很大,接入电路上相当于开路。
电压表的示数:量程使用接线柱*表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0~3V“-”和“3”下一行1V0.1V0~15V“-”和“15”上一行5V0.5V在0~15V量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~3V量程上读出的示数的5倍。
*部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“3”和“15”流出。
正确使用电压表的规则:1电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联,会因为电压表内阻很大,此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上,这时电压表测的是其他支路两端的电压;如果被测用电器在干路上,则整个电路便成开路了,这时电压表测的是电源电压。
②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电压表,从“-”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时,应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。
若指针偏转超过最大值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于3V),会影响读数的准确性,应选用小量程档。
④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上,此时测得的是电源的电压值。
使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。
常见的电压:家庭电路电压——220V对人体安全的电压——不高于36V一节干电池的电压——1.5V每节铅蓄电池电压——2V3、电池组电压特点:①串联电池组的电压等于每节电池电压之和;2并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
中考物理复习:电压与电阻
2023中考物理复习:电压与电阻知识点1:电压1、电压(U):(1)电压是使电路中形成电流的原因,电压是由电源提供的。
有电压不一定有电流,有电流必定有电压。
(2)电压用符号“U”表示,电压的单位是伏特,符号V。
电压常用单位还有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
换算关系:1kV=1000V,1V=1000mV,1mV=1000μV。
(3)常见的电压值:家庭照明电路电压:220V;一节干电池电压:1.5V;对人体安全的电压:不高于36V;一节铅蓄电池电压:2V。
2、电压的测量:测量仪器:电压表,符号是○V ;(1)电压表的使用:①电压表必须与被测用电器并联;②电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端,“-”接线柱连接靠近电源负极的一端(即:电流正进负出);③选择合适的量程(0~3V;0~15V),被测电压不要超过电压表的量程;④在不超过量程的情况下,允许把电压表直接连接在电源的两极上。
实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。
电压表的电阻特点:本身的电阻很大,相当于断开的开关。
电流表、电压表的比较:比较内容电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A、3A 3V、15V每大格0.2A、1A 1V、5V 每小格0.02A、0.1A 0.1V、0.5V内阻很小,几乎为零,相当于短路(相当于导线)很大相当于开路同调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值3、利用电流表、电压表判断电路故障:(1)电流表示数正常而电压表无示数,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
(2)电压表有示数而电流表无示数,则故障原因可能是:①电流表短路②和电压表并联的用电器开路。
(3)电流表电压表均无示数,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。
中考物理第一轮复习《 电压电阻》ppt课件
时,一定要体现控制变量的思想.
我的答案:(1)长度 (2)丙 B、C
[]在“探究影响导体电阻大 小的因素”实验中,小明设计了如图 B17 的电路.
图B17
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中 开关 . 再接入的元件是_________ 灯泡 (2)为粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小,可观察_____ 的亮度 _______. (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改 进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表. 乙 同学的改进更好一些,理由是_________________ 灯泡能保护电路 . 你认为_____
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7-4 所示的电路做电学实验,
请你帮助他完成以下的判断:
图7-4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中,滑片P
向 A 端移动时,灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”). (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中,要使灯 L 变暗,滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动. 思维点拨:(1)本问接入电路的是B、C 两个接线柱,电流
b
如图 B15 所示,甲、乙是 电流表或电压表.当开关S闭合后,要使电阻 R1、R2并联,甲
电压表 ,乙表是________ 电流表 . 表是_______
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7-3 甲所示电路中,当闭合开关后,两个电 压表指针偏转均为图乙所示,则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
中考物理第一轮复习
电压 电阻
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号
中考物理复习课件电流与电压和电阻的关系
I/A
R = 10Ω
0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2
·······
⑤实验结论
0.1 O 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 U/V
实验2、探究电流与电阻的关系
(1)提出问题:电压一定时,导体中的电流与导体 的电阻存在什么关系? (2)猜想与假设: ①导体电阻越大,通过的电流越小(非线性); ②通过导体的电流与电阻可能成反比。 (3)设计实验电路: (4)实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器、电 源、开关各一个,阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电 阻各一个,导线若干。
改正后重新连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为3 V,电流表也 有较大示数,小明闭合开关前遗漏的操作是____将_滑__片__移__到__阻__值_最__大__处___.
(3)更换电阻后调节滑动变阻器滑片时电压表不能达到规定示数的原因; (6)小张继续更换定值电阻的阻值进行多次实验,是为了___________________.
②小明分析图像,可得出的结论是“通过电阻的电流和电阻两端的电压成正比”,你认为小明的结论正确吗?________,理由是_____________________________.
与电压表并联的电路断路
在导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
实验2、探究电流与电阻的关系
④小明实验过程中某时刻电流表示数为0.
电阻/Ω
5
7.5
10
15
电流/A
0.3 0.2 0.15 0.1
2、小明和同学们在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,准备了两 节新干电池、定值电阻R、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若 干.
中考物理总复习课件 教材系统复习 第17讲 电功、电功率
器每消耗11kW·kW•hh的电能时,电 器每消耗11kW·kW•hh的电能时,电
能表转盘转过1100000转
能表指示灯闪烁11000000次
类型 转盘式
频闪式
电能表示数的最后一位表示小数点后一位,图中电能表的
读数 示数为□15 222020..99kW·h
(1)电能表前后两次读数之差即为这段时间内用电器消耗的
转盘式
频闪式
测量用电器在一段时间内消耗的电能
示意图
类型 转盘式
频闪式
220 V
电能表应接在22020 V的V 电路中使用
10(20) 该电能表的标定电流为1100 A,额定最大电流为2200A
A 参数
50 Hz 电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用 含义
“1 000 revs/(kW·h)”指用电 “1 000 imp/(kW·h)”指用电
解:(1)灯泡正常发光时的电阻:
RL=UP12=(63
V)2 W =12
Ω;
(2)当 S2 断开,S、S1 闭合,滑片移到变阻器中点时,灯泡正常发光,灯
泡 L 与 R2串联,
P 3W 此时电流 I1=U1=6 V=0.5 A,设电源电压为 U,则有
U=6 V+0.5 A×R22 ①,当 S1断开,S、S2 闭合,滑片移至最大阻值处时,
3.★(2021·襄阳)标有“6 V 4.5 W\”的灯泡 L1和“? 1 W”的灯泡 L2,当它们并联在 2 V 的电路中时 L2比 L1 亮;当它们串联在 6 2 V 的电 路中时 L2 正常发光,灯泡 L2 正常发光时的电压为 2V(忽略温度对灯泡电 阻的影响).
命题点 2:与电功率相关的“极值”和“取值范围”的计算
8.(2021·黄冈、咸宁、孝感)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压 为 6 V,小灯泡的额定电压为 2.5 V.
北京专中考物理总复习第17课时电学课件
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程 详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后 复习30分钟。
限时训练
2、电流方向
正电荷定向移动的方向为电流方向 金属内部自由电子移动的方向与电流方向相反
C 核心 考点突破 二、电流(I)
核心考点
中考真题
限时训练
3、公式 I=Q/t
单位:库仑/秒(C/s)
国际单位:安培(A)
物理意义:1秒内,通过导体横截面的电荷量是1C
C 核心 考点突破 二、电流(I) 电流的测量
磁场对 电流的作用
电与磁
电生磁 磁生电
电与磁知识网络
磁现象
磁场对 电流的作用
电与磁
电生磁 磁生电
电流方向 磁场方向
编后语
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
电功
电流通过用电器做功
焦耳
表示电能转化为其他能 W=UIt
W 的多少
J
电功率 电流在1秒内所做的功
瓦特
P=UI
P
表示电流做功的快慢
W
测量
备注
—— 1库=1安.秒
电流表 1安=1库/秒
电压表 1伏=1焦/库
电流表 和电压 表
中考人教版物理专题复习电流与电压和电阻的关系欧姆定律
验数据绘出了I - 1 图象,如图乙. 由图可知
(C )
A. 当滑片向右移时,电压表示数变大 B. 当电流为0.2 A时,电阻R为0.1 Ω C. 定值电阻两端的电压控制为2 V不变 D. 当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的电阻之比为1∶2
有关欧姆定律的理解与计算
6. 由欧姆定律公式I = 变形得 R = ,结合所学电学知识,判断下列说
例题1
易错突破 对欧姆定律公式 I=UR 及变形式 R= 含义的理解
根据欧姆定律公式
I=U
R
可以导出R=
,下列关于这个公式正确的说法是
(C)
A. 导体电阻的大小与导体两端电压成正比
B. 导体电阻的大小与通过它的电流成反比
C. 导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关 D. 当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
的滑片P向右移动时,电路中保持不变的是
(D)
A. 电路中的总电阻
B. 电压表V的示数与电流表A的示数的比值
C. 电流表A的示数与电流表A1的示数的差值
D. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积
14. 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小. 如图所示,闭合开关,逐
渐减弱光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是
3. 小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣,为了了解它的测量原
理,他尝试设计了如图所示的四个电路,其中能够实现身高越高、电
压表示数越大的电路是
(B)
实验梳理 实验一:探究电流与电压的关系
【实验目的】探究电流与电压的关系. 【实验器材】电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电 压表. 【实验电路图】
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整.(要求:滑片P向 D端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉)
中考物理复习《欧姆定律》上课PPT课件
三.测量小灯泡与定值电阻的电阻值
1、方法:伏安法 用电流表和电压表来测小灯泡的电阻,这种方法叫伏 安法.
2、原理: 欧姆定律 (I=U/R) 3、器材:(七件) 4、电路图、实物图: 5、变阻器的作用: 6、实验步骤: 7、设计表格: 8、注意事项及故障分析:
本章知识梳理:
内容: 导体的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
欧
公式: I = U / R
I —表示这段导体的电流。 U—表示这段导体两端的电压
姆
R—表示这段导体的电阻
定
原理 R = U / I
律
1.实验目的:
2.实验原理:
伏安法测电阻:
3.实验器材: 4.电路图:
5.实验过程:
串并联电路规律 6.注意事项
一.探究电阻上的电流跟电压和电阻的关系
1.设计实验:
A
电路图: 变阻器的作用:
V
(1)改变定值电阻两端的电压; (2)保护电路。
为了研究电流的大小与电压的关系,你的做法
是 控制导体的电阻不变,改变导体两端的电压
;
为了研究电流的大小与电阻的关系,你的做法 是 控制导体两端的电压保持不变,改变导体电阻的大小 。
2011·滨州由公式 I=UR变形得 R=UI ,对此,下列说法正确的 是( ) A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越大 C.导体的电阻跟导体两端的电压和电流无关 D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 解析:电阻是导体本身的性质,只由导体的材料、长度和横截面
串联电路
电
路
பைடு நூலகம்
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