用心灵弹奏作文的美妙音符
描写弹钢琴入迷的片段
描写弹钢琴入迷的片段在某个安静的夜晚，我伫立在一间宽敞明亮的音乐室里，眼前摆放着一台黑色的钢琴。
月光透过窗户洒在琴键上，散发出一种神秘而宁静的氛围。
我轻轻抚摸着琴键，弹奏起了那首曾经深深打动我心灵的曲子。
音符在指尖跳跃，如同一颗颗星星闪烁于夜空。
我完全投入到音乐的世界中，忘却了一切烦恼和忧愁。
指尖的触感与琴键之间产生的微妙的共鸣，仿佛是一种神秘的力量在我身上流动。
每一次按下琴键，都让我感受到一种莫名的快感，仿佛与这台钢琴融为一体。
音乐奏响，我似乎也变成了音乐的一部分。
我的情绪随着音符的上下跳动而起伏，而我的手指则像自由的舞者一样在琴键上舞蹈。
我不再拘束于琴谱，而是随着内心的感觉去演绎。
有时，我会用温柔的音符轻轻拂过琴键，仿佛在述说着一个动人的故事；有时，我会用激烈的音符奔放地弹奏，仿佛在释放内心的压力和情感。
弹奏钢琴成为我一种独特的享受，这是一种不需要任何语言的沟通方式。
当我面对琴键时，我感受到的不仅仅是音乐的美妙，更是一种心灵的洗礼。
每一次的弹奏都会让我沉浸其中，忘记时间的流逝。
我仿佛置身于一个与世隔绝的空间里，只有我和钢琴共同创造的音乐。
钢琴的声音回荡在音乐室里，仿佛是一种魔力，将我的心灵带到了另一个世界。
我感受到了音乐的力量，它能够让人的情绪得到宣泄，让人的心灵得到净化。
在弹奏的过程中，我可以尽情地表达自己的情感，用音乐去诉说那些无法言说的话语。
弹奏钢琴的过程并不容易，需要长时间的练习和耐心的积累。
但正是这种坚持和努力，让我能够享受到弹钢琴的乐趣。
每一次的琴键触碰，都是对自己的一种挑战和突破。
当我能够完美地演奏一首曲子时，那种成就感是无法言喻的。
弹钢琴入迷，让我对音乐有了更深的理解和热爱。
它不仅仅是一种技巧的展示，更是一种情感的传递。
每一次的弹奏都是一次心灵的对话，与音乐共舞的过程让我感受到了无限的快乐和满足。
在这个夜晚，我沉浸在音乐的世界中，与钢琴共舞。
那些美妙的音符如同一朵朵绽放的花朵，为我的心灵带来了温暖和欢喜。
有一种声音牵动我的心灵作文600字6篇
有一种声音牵动我的心灵作文600字6篇作文1：《深情婉转的琴音》每当那琴声在夜晚响起，它就像仙女的歌声一样，让我心灵迅速升华。
我停下手中的活计，静静地坐在床上，全神贯注地倾听着。
那优美的旋律逐渐渗透到我的心底，仿佛一幅幅心灵的画卷在我眼前若隐若现。
那是一种深情婉转的声音，让人心醉神迷。
琴音如流水般清澈，如南风般温暖，如细雨般柔润。
每一个音符都是一颗充满爱意的珍珠，在音符的碰撞中散发出绚烂的光彩。
它们带给我心灵的感受和情感，让我沉浸让我感到一种内心的平静和满足。
那琴音传递着乐曲中的故事，故事中充满了欢乐与悲伤，也有无尽的思念和期盼。
我仿佛能看到一个个场景在我眼前闪现：一位少女静静地弹奏着琴，她的眼神中有着对故乡的思念；一位恋人在月夜里伴随着琴声道出心底的爱意；一位孤独的旅人在途中停下脚步，沉醉在琴声中忘却了寂寞。
纵使岁月荏苒，琴音依旧如昨。
每当我遇到困惑和疲倦的时候，那琴音总能在我深处唤起一份勇气和力量。
它让我明白，生活中的困难只是暂时的，只要坚持，就能克服。
它也让我懂得，幸福不在于拥有多少物质财富，而在于内心的宁静和满足。
深情婉转的琴音，牵动了我的心灵。
它如一把神奇的钥匙，打开了我内心世界的一扇扇窗户，让我感受到了无限的美好和喜悦。
我相信，在琴音的陪伴下，我会更加勇敢地面对生活，追求自己的梦想，活出自己最真实的模样。
作文2：《阳光中的精灵舞蹈》清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，带着一种慵懒的味道。
我静静地躺在床上，听着窗外传来的那一阵阵精灵般的声音，慢慢地清醒过来。
那是一种婉转轻柔的声音，像是精灵在跳舞。
每一个音符都有着自己的节奏和律动，它们犹如精灵的舞姿一样优美而协调。
那音符们跳跃的轨迹就像是一轮明亮的阳光，洒满了我的房间，温暖着我的心灵。
那些精灵般的音符，传达着一种欢快和喜悦。
它们像是在告诉我，生活充满了美好的事物，只要用心去发现，就能品味到生活的甜美。
每一天，都是一首美妙的乐曲，每一天，都是一次精彩的舞蹈。
【六年级】美丽的音乐 六年级想象作文400字
【六年级】美丽的音乐六年级想象作文400字美丽的音乐
音乐是一种美妙的艺术，它有着让人心情舒畅的力量，能够感染人的心灵，使人心情愉悦。
美丽的音乐可以是五线谱上的音符，可以是动人的旋律，也可以是美妙的歌词。
当我闭上眼睛，聆听美妙的音乐时，我仿佛来到了一个神奇的世界。
音乐如同一双无形的手，抚摸着我的心灵，让我感受到了无穷的温暖和力量。
有时，当我遇到困难时，听着美丽的音乐，我的心情就会变得平静而坚定，我相信一切困难都会迎刃而解。
有时，当我心情低落时，听着美妙的音乐，我的心情就变得愉悦起来，忧愁和烦恼都会烟消云散。
美丽的音乐就像一剂良药，治愈着我的心灵创伤，给予我勇气和希望。
有一次，我听到一首美丽的音乐《小星星》，它的旋律轻盈悠扬，让我仿佛置身于星空之下。
我闭上眼睛，想象着自己漫步在星空之间，伴随着音乐的节奏，我的心情变得愉悦而轻松。
这时，我仿佛看到了星星在夜空中闪烁着光芒，仿佛它们在和我一起欢快地舞蹈。
美丽的音乐将我带入了一个神奇的世界，让我感受到了心灵的愉悦和放松。
美丽的音乐，是一种让人身心愉悦的艺术享受。
当人们在疲惫的时候，听一首美妙的音乐，就会感到焕然一新；当人们在愉悦的时候，听一首美丽的音乐，就会感到心情更加愉悦。
美丽的音乐，不仅能够点燃人们内心的激情和希望，还能够激发人们的智慧和创造力，让人们更加热爱生活，更加热爱美好的事物。
美丽的音乐，就像一杯清泉，永远饱含着生命的活力；美丽的音乐，如同一轮明月，永远闪耀着光芒；美丽的音乐，就像一片翠绿的树叶，永远为我们遮风挡雨。
让我们珍惜美丽的音乐，让它永远陪伴我们，让我们的生活因为美丽的音乐而更加绚丽多彩！。
【初二作文】音乐 初中生心情随笔作文600字
【初二作文】音乐初中生心情随笔作文600字音乐
音乐，是我生活中最美妙的事物。
它可以传递情感，让人身心舒畅。
无论是悲伤还是快乐，音乐总能陪伴着我，成为我生命中最亲密的朋友。
我喜欢听音乐的时候闭上眼睛，静静地享受其中。
那一瞬间，我仿佛置身于另一个世界，任思绪自由地飞扬。
音乐可以让我忘却一切烦恼，放松身心，带给我无限的安慰。
每当我心情郁闷时，我都会打开音乐，静静聆听。
音符跳跃在我耳边，犹如清澈的溪流，淌进我的心房，洗去一切痛苦。
悲伤的音乐可以让我哭泣，压抑的情绪可以在音符的陪伴下得到释放。
音乐，仿佛是我的心灵伴侣，总能以最真挚的方式陪伴我度过每一个寂寞的夜晚。
音乐让我感受到了生活的美好。
每当我听到欢快的旋律，我就会忍不住跟随节奏律动起来。
音乐给我一种独特的能量，让我充满活力和勇气。
有时候，我会在家中安静地弹奏一首曲子，享受弹奏的乐趣。
那种抚弄琴键的感觉，是一种释放与享受。
音乐，是我与自己灵魂的交流，是我沉浸其中的快乐源泉。
音乐不仅陪伴着我成长，也成为我追求梦想的助力。
我梦想成为一个出色的音乐家，能用音乐传递美好，给人们带去快乐。
每当我弹奏一首曲子，我就能感受到自己对音乐的热爱，对艺术的崇尚。
我相信只要我坚持努力，就一定能实现这个梦想。
音乐将成为我人生道路上的坚实台阶，让我迈向成功的舞台。
无论我走到哪里，音乐都是不可或缺的一部分。
它陪伴着我渡过了迷茫的青春岁月，也鼓舞着我奋斗的信心。
我相信，只要心怀热爱，坚持不懈，音乐将永远陪伴着我，成为我生命中的永恒朋友。
美丽的音符作文
美丽的音符作文美丽的音符作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺精心整理的美丽的音符作文，希望对大家有所帮助。
美丽的音符作文1不一样的笑容，不同的美丽，这一张张灿烂的小脸到此刻我才明白，这就像是五线谱上的美丽音符。
早晨当大地的第一缕阳光照到我的脸上时已经很晚了！因为我一般接触这缕阳光一般都是在8：30以后了！我光着一双小脚丫跑到厨房寻觅着我还未吃的早餐，实在是没什么可吃的！的确，普普通通的面包实在让我没有胃口，我的第二直觉让我不由自主的走到了电脑前，并且稳稳当当的坐在了电脑前打开了机器。
当开机时，显示屏突然出现了一个漩涡，把我卷了进去。
当我睁开眼睛时，我的旁边围着一群人，我仔细的看了看他们，他们竟是我的小学同学！而我竟然躺在我小学的操场上！时光竟然倒流了！天呐！我激动地流下了眼泪，因为我是有多么怀念我的这些同学和朋友啊！自从上了中学我就一直没有看到我的这些朋友了，谁都不知道在那个坚强的我背后还有一个这般怀念以前的我啊！他们把我扶了起来，我们又在一起聊了起来，聊着我们的中学生活，我们一起欢笑着一起尽情的玩耍着，我们又在一起玩起了曾经玩过的那些游戏，虽然很幼稚，可那些游戏却是我此刻最珍惜的，时间却没有感情的飞速流走，转眼已是黄昏，操场的广播突然播放了一首歌——范玮琪的《那些花儿》，我的泪水“啪嗒啪嗒”的'往下落，渐渐的他们都消失在我的眼前，我们的距离一下子又遥远的像近在咫尺却不能相见那样。
我一下子就惊醒了，原来这只是一场梦，可是我的泪水却真的从眼角流了下来，我拿起那张小学毕业照，那上面的一张张笑脸我永远不会忘记，这一张张笑脸犹如那一个个音符，我们全班同学汇聚成了一首优美的曲子。
音符们！我不会忘记你们的，我也不会离开你们，因为一首曲子不可以缺一个音符，否则它永远都是一首不完整的曲子。
美妙的音符作文
美妙的音符作文美妙的音符作文在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的美妙的音符作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美妙的音符作文1新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。
在过新年前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。
每逢新年快到时，大家都手忙脚乱地做准备，有的买鞭炮，有的买新衣服或红袍，有的买红对联。
我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是新年。
盼星星，盼月亮，我终于快盼到新年了，为什么？因为新年不仅过年，还要放长假，在我眼里，新年的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中。
可不知道怎么回事，是时空错乱还是世界大战，我这几天竟然快乐地度过了。
这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。
”我的家乡在潮州，那里有着自己独特的风俗，新年更为热闹。
新年是我国的传统节日。
每次过新年人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。
你瞧，家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。
早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。
一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。
大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。
各家商店也准备开门营业。
月是故乡明，节是家乡亲。
在家乡，新年是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
美妙的音符作文2音符，是种美好而美妙的东西。
这节音乐课，与众不同。
因为这节音乐课是乐器的主场，不是由老师上的，而是音符们表演的舞台。
在吵闹声中，钢琴声悄然响起，那是因音符们，在跳舞。
这舞步是沉重的，但又不失轻快。
它们上下飞舞着，仿佛在这一刻，世界都是属于它们的。
如何来，如何去，美妙的时光飞快来到我的身边，又飞快的经过我们，最后飞快地离开我们。
音符的美妙作文
音符的美妙作文音符的美妙作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的音符的美妙作文，希望对大家有所帮助。
音符的美妙作文1如果你听过真正的维纳斯音乐，一定会惊讶于它的动听与美妙——旋律缓缓在心间回荡，万般悠扬，萦绕自心间，你不舍它离去，倾听着这美好的音乐，仿佛是一场盛大的相遇，让人猝不及防，却又不想这动人的音符离去。
这就是音符的美妙，是要用心才能去感受得到的。
有一篇文章这样说过：真正的维纳斯音乐也许不在盛大、辉煌的演奏会之中，有时候会藏在一个普通的，隐没于凡尘俗世中的一个小酒馆。
你可能不经意间路过这家酒馆，被这家酒馆唯美的.格调、古典的风情所打动，而坐下来稍作歇息，坐在窗边小饮怡情，喝着一杯浓醇的咖啡，品味着萦绕在舌尖带来的极佳的味蕾享受，突然，一阵悠扬的音乐开场飘到了你耳边，你深深的被这美好的旋律打动了，用下心来静静去倾听。
当一曲终了的时候，你会发现，啊，真正的维纳斯音乐是多么美妙，胜过这人世间一切可以称得上美好的事物，远远超于它们！在那一瞬间，似乎所有悲伤和痛苦都烟消云散，心中仅剩的就是这悠扬的音乐了。
这便是音符的美妙吧，能让人忘去一切烦恼，获得心灵上的安静和美好。
音符的美妙作文2音符，是种美好而美妙的东西。
这节音乐课，与众不同。
因为这节音乐课是乐器的主场，不是由老师上的，而是音符们表演的舞台。
在吵闹声中，钢琴声悄然响起，那是因音符们，在跳舞。
这舞步是沉重的，但又不失轻快。
它们上下飞舞着，仿佛在这一刻，世界都是属于它们的。
如何来，如何去，美妙的时光飞快来到我的身边，又飞快的经过我们，最后飞快地离开我们。
但是，它并没有消失，只是变成了另一只队伍。
这次的它们，轻缓而又抒情，令人陶醉其中。
只不过，在表演的'中途当中，有几个小音符跟不上节奏，影响了集体。
但这并没有打断它们，反而使它们更加美好。
《音乐的美妙旋律作文》
《音乐的美妙旋律作文》“哇，这首歌好好听啊！”我一边跟着音乐哼唱，一边兴奋地对妈妈说。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈正在客厅里享受悠闲的时光。
妈妈在整理家务，我则百无聊赖地躺在沙发上，拿着遥控器随意地换着电视频道。
突然，一阵悠扬的音乐声传入我的耳朵，我一下子就被吸引住了。
那美妙的旋律仿佛有一种魔力，让我不由自主地坐了起来，认真聆听。
“妈妈，这是什么音乐啊？”我好奇地问道。
妈妈笑着走过来，说：“这是一首经典的钢琴曲呀，宝贝。
”我眼睛放光，“哇，钢琴曲啊，怪不得这么好听。
妈妈，我也想学钢琴，弹出这么好听的音乐。
”妈妈摸摸我的头，温柔地说：“好呀，只要你喜欢，我们就去学。
”从那以后，我就踏上了学习钢琴的道路。
每次上课，我都特别认真地听老师讲解，努力记住每一个音符和指法。
回到家，我也会迫不及待地坐到钢琴前，练习当天学到的内容。
有一次，我在练习一首新曲子，可是怎么弹都弹不好，我着急得都快哭了。
这时，妈妈走过来，轻轻地坐在我身边，说：“宝贝，别着急，慢慢来。
音乐就像你的好朋友，你要用心去感受它，和它交流。
”我看着妈妈鼓励的眼神，深吸一口气，重新开始弹奏。
慢慢地，我好像找到了感觉，那一个个音符在我的指尖流淌，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
在学习钢琴的过程中，我也认识了很多同样喜欢音乐的小伙伴。
我们经常一起交流学习心得，互相鼓励。
有一次，我们一起参加了一个小型的音乐会，当我们站在舞台上，共同奏响那美妙的旋律时，我感觉自己仿佛置身于一个梦幻的世界。
那一刻，我真的好开心，好自豪。
音乐，它就像一束光，照亮了我的生活；它又像一阵春风，温暖了我的心灵。
它让我感受到了无尽的快乐和美好。
我想，我会一直热爱音乐，让那美妙的旋律永远陪伴着我。
一串美丽的音符作文
一串美丽的音符作文
《一串美丽的音符》
嘿，你知道吗？在我的记忆里呀，藏着一串特别美丽的音符呢。
那是在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里可热闹啦，有在草地上玩耍的小朋友，有在湖边散步的老爷爷老奶奶。
走着走着，我们听到了一阵悠扬的音乐声。
那声音就像一只温柔的小手，把我们的脚步拉住了。
我们顺着音乐声走过去，看到了一位街头艺人。
那位艺人坐在一张小凳子上，他的面前放着一把吉他。
他的头发有点长，被风吹得飘了起来。
他闭着眼睛，手指在吉他的琴弦上轻轻地拨动着，就像在和吉他聊天一样。
我走近一看，他的手指在琴弦上跳动得好快呀，就像一群快乐的小精灵。
那吉他发出的声音就像一串串美丽的音符，在空中飞舞着。
有的音符像小鸟一样欢快，有的音符像小溪一样温柔。
我站在那里，静静地听着。
我仿佛看到了一片美丽的森林，小鸟在枝头唱歌，小溪在欢快地流淌。
那感觉可太美妙啦。
周围的人也都被这音乐吸引住了。
有的小朋友跟着音乐的节奏开始跳舞，他们的小脚丫在地上蹦蹦跳跳的，就像一群可爱的小兔子。
有的大人坐在旁边的椅子上，闭着眼睛，静静地享受着这美妙的音乐。
这位街头艺人就像一个神奇的魔法师，用他的吉他创造出了这一串美丽的音符。
这些音符就像一颗颗闪亮的星星，照亮了这个美好的周末呢。
_______让我乐在其中作文
_______让我乐在其中作文弹琴，我乐在其中游俊颖夕阳西下，余光飘落于琴键之上，坐在琴椅上，按下一个又一个的黑白琴键，刹那间，无数直达心灵的美妙音符从指尖流出；无数治愈心田的音乐之花在指尖怒放。
每当我烦心、伤恼之时，便会放下手中一切东西，坐在琴凳上，放空自己烦乱的心灵，来面对这庄重而又亲切的“乐器之王”。
铿锵有力的琴声直击心灵，涤荡着我灵魂中的杂乱，仿佛每弹一下，烦心事就少了一分，这声音使人安心，使人放松，使人纯净。
每当我开心开朗的时候，我都会情不自禁地走到钢琴旁边，掀开琴盖，慢慢地弹奏出优美委婉的曲子。
优美的音符压在我的心上，让我更加甜蜜。
心里总是很开心，像一块白糖融化在心里，很舒服，很幸福。
每当我无聊之时，也会无所事事地弹琴，把手放在琴键上，就开始尽我所能的乱弹－－咳咳，不对，是自编曲目。
我把自己的全身心投入进去，虽说在“自编曲目“没有固定的调子，但我仍然觉得十分有趣。
就是这样，我把弹琴当作了生活中的乐趣与快乐，将它当作了一种高雅的情趣。
然而，即使是生活中的乐趣也需要做好，不是吗？一切的乐趣和背后的付出成正比，有因果关系。
我弹钢琴，虽然有时是一种消遣。
如果平时不努力练习，怎么能想玩就玩呢？更何况，弹琴的乐趣不仅仅是一种消遣，而是我努力练习，参加比赛后得到的回报。
也是一大乐事！钢琴可以让人放松，更快乐，也需要付出。
弹钢琴，我喜欢！_______让我乐在其中作文 2音乐，我乐在其中刘诗扬音乐是一门艺术，可以消除孤独，陶冶情操。
用我的话来说，听听世界的和平与歌唱，会让你心情愉悦。
还记得在五年级的时候，我的语文考试得了87分。
拿回家给家长签字，我自以为得意的卷子给他们一看，就仿佛做了什么让上天都发雷霆之怒的过错一样，爸爸对我的考试得分非常的愤怒。
我感到不满，冲回书房，使劲“砰”的关上门。
打开音乐，播放着自己最喜欢的歌曲，不知怎么的，听着听着，内心的烦躁在不知不觉间渐渐消失，不知过了多久，等到内心的负面情绪完全消失后，我才放开身心，接受音乐的洗礼。
弹琴的作文二百字
作文一<<我的弹琴时光>>我从小就喜欢弹琴，那一个个琴键在我指尖下跳跃，仿佛在诉说着美妙的故事。
每当我坐在琴凳上，打开琴盖，双手轻轻放在琴键上，内心就充满了喜悦和宁静。
我会弹奏一些简单的曲子，像《小星星》《两只老虎》。
虽然弹得不那么完美，但每一个音符都是我努力的成果。
弹琴不仅让我学会了坚持和专注，还让我在音乐的世界里找到了快乐。
我相信，只要我一直努力，一定能弹出更动听的曲子。
作文二<<弹琴的乐趣>>弹琴对我来说，是一种无法言说的乐趣。
每当我心情低落时，弹上一曲，烦恼就会被抛到九霄云外。
当欢快的音符从指尖流淌而出，我仿佛置身于一个美好的世界，所有的不开心都消失不见了。
还记得刚开始学弹琴的时候，我总是弹错音，指法也不对，但我没有放弃。
经过不断地练习，我终于能熟练地弹奏出一首首完整的曲子。
现在，弹琴已经成为我生活中不可或缺的一部分，它带给我无尽的欢乐和满足。
作文三<<我的弹琴之旅>>我从小就喜欢音乐，尤其是钢琴那优美的声音。
于是，我开始了弹琴之路。
刚开始学琴的时候，真的很难。
音符就像调皮的小精灵，总是不听我的指挥。
但我没有放弃，每天都会坚持练习。
慢慢地，我能弹出一些简单的曲子了，那种成就感真的无法形容。
弹琴不仅让我学会了坚持，还让我在音乐中找到了快乐。
每次坐在钢琴前，弹奏出美妙的音符，我都觉得自己仿佛进入了一个神奇的世界。
作文四<<弹琴的乐趣>>我特别喜欢弹琴，它是我生活中不可或缺的一部分。
每次手指落在琴键上，发出的声音就像山间的溪流，清澈动听。
当我弹奏欢快的曲子时，心情也会跟着变得愉悦；而弹奏悲伤的旋律，又仿佛能感受到其中的深沉情感。
弹琴也让我变得更有耐心。
有时候为了练好一首曲子，可能要反复练习很多遍，但当最终完美呈现时，所有的付出都值得。
弹琴，让我的生活充满了色彩和乐趣。
作文五<<我的弹琴之旅>>从小我就对音乐有着浓厚的兴趣，特别是钢琴那优美的声音深深吸引着我。
快乐音符作文范文
快乐音符是一种有着独特魅力的音乐符号，它代表着音乐的欢愉和生命力。
在世界各地的文化中，快乐音符几乎成为了音乐的共同符号，它表达着跨越语言和文化边界的音乐情感和精神。
快乐音符可以定义为具有积极而欢快的音乐节奏的符号。
人们常常把它描述为充满着能量和动感的符号，每一次听到它们的音符之时，都会让人感到愉悦和放松。
这种音乐符号在不同的音乐传统和文化中都有着广泛的应用，不论是流行歌曲、民间音乐还是古典音乐，都可以看到快乐音符的身影。
快乐音符有着独特的音色和唱法，常常被用于表达音乐的激情和欢愉。
不同于其他的音乐符号，它们往往被放在节奏上比较快的部分，以表达出音乐的动感和活力。
人们在欣赏这种音乐时，会经常跟着快乐音符跳动着身体，伴随着音乐来释放内心的情感。
快乐音符的出现，一直是音乐发展的一个重要里程碑。
从古典音乐到现代音乐，都可以发现快乐音符在其中扮演着重要的角色。
现代流行音乐中，快乐音符已经成为了一种重要的音乐符号，很多歌曲都离不开它们的陪伴。
它们随处可见，无论是在电影、电视剧还是广告中，快乐音符都会成为一个有效的情感表达符号。
快乐音符的作用不仅仅局限于音乐的领域，它们也可以被用于表达各种各样的情感。
从放松到快乐，从担忧到愉悦，快乐音符都有着无与伦比的感染力。
在人生的旅途中，快乐音符常常被用来激发人们内心的勇气与动力，在困难时期教给人们如何坚持和挣扎。
总而言之，快乐音符是一种无与伦比的音乐符号，它体现了音乐的激情和欢愉，也是一个跨越文化和语言边界的情感表达符号。
无论在音乐还是日常生活中，快乐音符都有着无穷的魅力和价值。
让我们珍视它，与它同行，一起感受音乐的魅力，享受人生的美好。
一串快乐的音符作文600字六年级叙事
一串快乐的音符作文600字六年级叙事全文共9篇示例，供读者参考一串快乐的音符作文600字六年级叙事篇1有一串快乐的音符。
他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。
也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。
反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。
他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。
他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。
他们要飞向哪儿？无人知晓。
某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。
这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。
突然，哭声停了。
原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。
不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的'微笑。
这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。
小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。
当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……一串快乐的音符作文600字六年级叙事篇2标题:一串快乐的音符你知道吗?音乐是最能带给人欢乐的东西!每当我听到悦耳动听的旋律,我的心里就会像被阳光灌满一样温暖快乐。
记得有一次,我正为数学作业苦恼得头疼万分,突然耳边传来阵阵动人的钢琴曲。
原来是隔壁家的小朋友在练习钢琴。
一开始我很恼火,想着"吵死了,看我学习能不能专心!"可是没过多久,我就被那优美流畅的音符完全吸引住了。
曲子就像一条清凉的小溪,在我疲惫的心田流淌,洗涤着我的烦恼。
我情不自禁地跟着曲子的节奏轻轻晃动身体。
数学题?统统去见鬼吧,反正我现在只想静静聆听这美妙的旋律。
介绍一种事物演讲音乐作文
介绍一种事物演讲音乐作文《音乐——心灵的魔法》尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一同探索那充满魅力与魔力的事物——音乐。
音乐，它宛如一位无形的艺术家，用灵动的音符和美妙的旋律，在时间的长河中编织出一幅幅绚丽多彩的画卷。
它是一种跨越语言、文化和地域的通用语言，能够触动我们内心最深处的情感，引发共鸣。
当我们聆听一首激昂的进行曲时，那强烈的节奏仿佛是鼓舞士气的战鼓，让我们充满力量，勇往直前。
它能点燃我们心中的斗志，让我们在面对困难和挑战时，毫不退缩，坚定地迈出每一步。
就像贝多芬的《命运交响曲》，那强烈的音符冲击，仿佛是命运在敲门，却又激励着我们去扼住命运的咽喉，展现出人类不屈的精神。
而当一首轻柔的摇篮曲在耳边响起，它又如同母亲温暖的怀抱，轻柔地抚摸着我们疲惫的心灵。
那舒缓的旋律，如同夜空中闪烁的繁星，陪伴我们进入甜美的梦乡。
这种温柔的力量，能让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾，让心灵得到片刻的休憩。
音乐也是情感的倾诉者。
一首悲伤的情歌，能让我们在其中找到自己失落的爱情碎片，让那些深埋心底的痛苦和思念得以宣泄；而一首欢快的流行曲，则能让我们忘却烦恼，跟随节奏一起摇摆，尽情释放内心的喜悦。
无论是在庄严的音乐厅里，还是在街头巷尾的角落；无论是在繁华都市的喧嚣中，还是在宁静乡村的夜晚，音乐都无处不在。
它可以是一个人的独奏，也可以是一群人的合唱；它可以是古典的优雅，也可以是现代的奔放。
音乐，它不仅仅是一种艺术形式，更是我们生活中不可或缺的一部分。
它陪伴我们度过欢乐的时光，也陪我们走过悲伤的日子；它激发我们的创造力，也给予我们心灵的慰藉。
让我们敞开心扉，去聆听音乐的声音，让它引领我们走进一个充满无限可能的世界，去感受那无与伦比的美妙与神奇。
谢谢大家！。
三年级作文那次玩得真高兴之去音乐会欣赏美妙的音乐玩得真高兴
去音乐会欣赏美妙的音乐玩得真高兴记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈来到了著名的音乐厅，去欣赏一场美妙的音乐会。
这是我第一次参加正式的音乐会，我真的太激动了！整个音乐厅仿佛一位温柔的女士，它蓝色的墙壁映衬着舞台上灯火通明的音乐家们。
音乐会开始了，交响乐队的演奏吹过我的耳际，那是如此美妙动听的声音！钢琴曲《钟》在乐队的陪奏下铿锵有力，让人仿佛看到钟的宝贵时刻一次次流逝。
《晨曦》拉近了我的距离，让我如同在听大自然的心跳，生动而悦耳。
《命运交响曲》四个字震撼了我的灵魂，乐队把音乐推向高潮，就像奔腾的江河一泻而下，冲向无尽的大海。
我仿佛置身于音乐之中，我能感受到那些音符在我耳畔跳跃、飘荡。
每一个音符都像一群小巧的音符精灵，它们轻盈的跳跃，跳跃到我充满好奇心的心头。
我听到了它们的呼吸，感受到了它们的愉悦。
它们仿佛是小鸟一样，在我的大脑和心灵中盘旋，让我随之起舞。
音乐会的休息时间到了，我和爸爸妈妈一起来到音乐厅外面的花园。
花园里的花朵开得正艳丽，仿佛在跟我分享刚刚听到的美妙音乐。
我走进花丛中，仔细观察，每朵花都如同一个小宝贝，充满生机活力，各自散发着不同的香味。
红色的玫瑰像一位美丽的公主，花瓣柔情地向我微笑；白色的百合则像一位婀娜多姿的仙子，傲然地矗立在花园的角落。
接下来的音乐会中，我更加投入地欣赏音乐。
音乐家们的琴弦在指尖间如同翩翩起舞的仙女，他们用心灵的触摸，将音符从仙子世界带到现实。
我被这音乐震撼得如同站在山巅吹过的大风，心情愉悦得如同喝了泉水，整个人仿佛升腾到了音乐的云端。
音乐会结束了，我满怀幸福的心情与爸爸妈妈离开了音乐厅。
我深深感受到，音乐会不仅给了我欣赏音乐的机会，更让我感受到了音乐的魅力，它能够让我的心灵得到洗涤，让我愉悦的心情得到满足。
面对这次充满惊喜的音乐之旅，我深深明白了音乐在生活中的重要性。
它是让人快乐的钥匙，它是一首温暖的歌，让我们在这美妙的旋律中舞动，让我们在这美好的和声中欢笑。
美丽的音符作文（精选5篇）
美丽的音符作文美丽的音符作文(精选5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的美丽的音符作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的音符作文1风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……转眼间，五年过去了。
快要进入中学了，要和你生活在一起五年的母校说声再见吗？要和你的同学道声离别吗？不，不要，我想一辈子待在这儿，因为这里有我美好的回忆……每天，都可以听见清脆的朗读声，一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。
一份份作业交到老师手中；下课，一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏；上课，一个个上举的小手，让老师不禁欣慰起来，长大了！莲溪小学，这个美妙动听的“音符”，一直在我耳边徘徊，一直让我无法忘记。
高大的楼房，新建的窗户，一张张桌椅，已陪伴我们多年。
更重要的是同学、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那时候，每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了，在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。
我们的回忆全都给了莲溪小学，马上就要开始下一段回忆，可是我们不愿抛弃所有的回忆，因为我们要清楚地记住每一个人的样子。
时间就像河流，去了就再也不可能回来，可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。
当我们长大成人的时候，再一起把岁月拼图合成记忆，那时候，会不会怀念起童年的时光呢？宽容、时间、读书、愤怒、愉悦……这些我们都经历过，但随着岁月的流逝，我们还会记得起来吗？还能记得这些词语代表过的意思吗？还会记得它们所带来的痛苦与悲伤吗？我不知道，因为后面的路还很长，谁也不知道会发生什么，不要再一个远点踏步，要记住，以后的日子会更精彩！时间逃去如飞，五年的时光就这样过去了。
昨天，我还是一个刚入学的新生，今天我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”美丽的音符作文2寒冷凝固在每一个角落，雨淅淅沥沥，引得枯叶在枝头颤巍巍、颤巍巍……望着阻于眼前的窗，被雨水绽开，像极了一张老妇萧然的脸，我心中烦躁不已。
心灵的音符作文
心灵的音符作文心灵的音符作文在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的心灵的音符作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心灵的音符作文1雨'淅沥淅沥'地下着，是雨儿一直在为我悲哀吗?风儿呼呼地吹着，是风儿在为我吹响痛苦的哨声吗?窗外的天色黯淡无光，是在为我而惋惜吗?这97分对普通的同学来说，是个高分，对我来说，却只是朵即将枯萎凋零的花儿。
分数呀!你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。
为了你，我放弃了多少个节假日;为了你，我花费了多少心血;为了你，我付出了多少艰辛。
我的双眼模糊了，我好像离奖品越来越远了，怎么也拿不到它。
我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外。
是我不够努力吗?是我太贪玩了吗?我扪心自问。
雨渐渐停了。
我不再做任何无意义的.胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。
我告诉自己:失败乃成功之母!没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者!我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天!心灵的音符作文2雨“淅沥淅沥”地下着，是雨儿一直在为我悲哀吗？风儿呼呼地吹着，是风儿在为我吹响痛苦的哨声吗？窗外的天色黯淡无光，是在为我而惋惜吗？这258分对普通的同学来说,是个高分，对我来说,却只是朵即将枯萎凋零的花儿，分数呀！你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。
为了你，我放弃了多少个节假日；为了你，我花费了多少心血；为了你，我付出了多少艰辛……我的双眼模糊了，我好像离快乐越来越远了，怎么也拿不到它。
我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外，是我不够努力吗？是我太贪玩了吗？我扪心自问。
雨渐渐停了。
我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。
奏响心中的音符_小学作文
奏响心中的音符本文是关于小学作文的奏响心中的音符，感谢您的阅读！爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。
”我的兴趣爱好如沙滩上的贝壳，数不胜数，每一个贝壳后都有一段美妙的故事。
幼儿园时我便和音乐结下了不解之缘。
那天下午，同学们都回家了，只剩下一幢空荡荡的楼房和我。
我被一段荡气回肠的乐曲吸引了。
我循声找到了在弹电子琴的老师。
她灵巧的手指在电子琴的键盘上弹奏起来，弹出一曲曲美妙动听的乐曲。
那乐曲有时奔放、明朗，有时委婉、细腻，我听得如痴如醉。
从那以后，我便对电子琴产生了浓厚的兴趣，开始学习电子琴。
那天，我一如既往地来到音乐教室。
但今天，我感冒了，上课时不停地打着喷嚏，状态不佳，有时甚至还感到头晕目眩，注意力无法集中。
老师三番两次地提醒我：“雅雯，不行你就回去吧，不然身子会垮的。
”可我执意想上完这堂课：“没关系，我可以的。
”因为生病的缘故，我常常昏昏欲睡，使得一个内容，老师必须讲两三遍，我才能听明白。
老师一反平常严肃的态度，手指一个一个地点着音符，耐心地为我讲解：“这是八分音符，这里要反复弹……”即使这样，我仍无法集中注意力。
因为生病，我落后了许多。
为了不辜负老师的期望，也为了跟上进度，我每天练习两个小时。
开始，我弹得很不熟练，弹的乐曲就像在锯床退。
我的挫败感不断在加剧。
就在我心灰意冷的时候，我在电视中听到了著名钢琴家郎朗的坎坷经历：为了帮助郎朗学得更好的音乐知识，他的父亲“孤注一掷”，抛开了一切，辞职进京，开始了专心辅助郎朗的音乐深造之路。
当时，郎朗的父母每月100多元的工资只够买食物。
所租房屋的条件也不好。
在考试前，老师以多种理由把他逐出师门。
父亲工作没了，学琴的老师也没了，一家情绪都遭透了，连父亲都显得一筹莫展。
最终，凭借坚持不懈的努力，郎朗一举成名。
听完这个故事，我暗下绝心：每个人的梦想背后都应有勇气和毅力。
在一遍遍的练习中，我掌握了技巧。
我的手指飞快地滑过琴键，对技巧上的挑战也得心应手，弹起来也带着饱满的情感。
心灵之音作文优选份
心灵之音作文优选份心灵之音作文 1音乐的世界没有烦恼，只有单纯的爱。
——题记我生活在音乐的世界，每时每刻都被音乐包围。
于是我注入了音乐的世界，音乐也便注入了我的灵魂。
“岁月流去我欠你一句：妈妈我爱你。
”道出了这世界最伟大的母爱；“别等到一千年以后，世上早已没了我。
”唱出了时间如同金钱一样宝贵；“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话。
”吟出了童年的美好纯洁。
这一曲曲动人的歌在我的灵魂中交织出完美的乐章。
正如王力宏的《我们的歌》中唱的一样：如果世界太危险，只有音乐最安全，带着我进梦里面，让心愿都实现。
当你对生活失去信心时，闭上眼睛，进入音乐的天堂，它会让你心中几乎所有情感全部化为乌有，只剩下快乐。
当心情很好时，放一些激情舞曲的ＣＤ，在洋溢着欢快高昂气氛的音乐中尽情放松。
当心灵受到创伤时，一曲“孤单心事”让我找到了共鸣：恋你是孤单的心事，不懂你微笑的意思，只能像一朵向日葵在夜里默默地坚持。
不过在所有歌曲中，我最喜欢的还是《启示录》：你我跟着这节拍，为自己喝彩，只要我主宰，让音乐把所有悲伤都替代。
每当听到这首歌，所有悲伤便被抽出，取而代之的是音乐，是快乐，是爱！让音乐走进心灵吧，去弥补那伤痕累累的心；让音乐走进心灵吧，去主宰快乐的方向盘；让音乐走进心灵吧，去把那所有的黑暗全部挤出，换上一片灿烂的光明。
心灵之音作文 2有一种语言，它的载体不是文字；有一种语言，它的理解不靠眼睛；有一种语言，它的品悟不仅仅借助大脑。
它便是音乐――走进人的心灵，敲动人的心弦的音乐。
音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的`情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。
他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。
而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
心灵之音作文
心灵之音作文心灵之音作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的心灵之音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心灵之音作文1我喜爱音乐，我认为听音乐是一种很好的享受。
使自己心旷神怡。
优美动听的音乐，让我们走进作者的世界，感受作者的内心思想，达到一种净化心灵的境界。
坐在自己的小屋中，打开录音机，听着贝多芬的《月光曲》。
这首曲子是多么美妙，好像自己置身于一个有着柔和的月光的夜晚，独自一人走在湖边，感受到了作者那忧伤的新情，我也随之进入了它的内心世界。
而它也走进了我的内心深处，深深地打动了我，让我沉醉在这动听的乐曲中。
我还停留在《月光曲》中，下一首曲子《蓝色多瑙河》已经播放了，这是一首圆舞曲，，取自节奏欢快，在这时，我仿佛看到了一群穿着华丽服装的男士和女士正在欢快的跳舞，他们动作整齐而优美，我也随着那优美的旋律舞蹈起来，一切都被快乐包围着。
我有听到了许多动听的曲子，有的让我感受到的是悲伤、悲痛，有的让我感受到的是快乐、幸福。
这些曲子让我了解到了不同音乐的风格和特点。
音乐有着无穷大的魅力，让我如此的热爱它。
音乐能让我们在烦躁的心情中平静下来，取出了一切的烦恼和忧伤；一月（音乐）能够净化我们的心灵；一月（音乐）能够让我们心旷神怡。
让音乐走进我们的心灵深处，用心去聆听，用心去感受，让我们的生活变得更加丰富多彩，更加幸福快乐！心灵之音作文2生活中有着许许多多的声音，有的轻快，有的柔美；有的悲伤，有的则沉重。
不管是哪种声音、旋律，都是能使人感动，只是每个人赋予它的定义不同；但唯有深深感动人心，能沉淀人们心灵的，才是“天籁”之音。
天籁，对我来说，是大自然美妙的声音，是优美的，是安静的。
风儿轻轻地吹，大树的叶子轻轻摇摆的声音；鸟儿在树梢上，唱出一首又一首，动听且悦耳的曲子；小溪缓缓地流动，彷彿谱出一个个跃动的音符。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用心灵弹奏作文的美妙音符
“感人心者，莫先乎情”，文章需情真意切，方可撞击心灵，经久弥香。
情感是作文的灵魂，若失去情感，则文章黯然失色、毫无意义。
优秀的文学作品往往倾注了作者强烈的思想感情，正如叶圣陶先生说：“心有所思，情有所感，而后有所撰作。
”但在实际的作文教授中我发现，学生经常很难捕捉到自己的情感火花，或根本无法抒之于笔下。
究其原因，学生阅历较浅，特别是书刊阅读量小，还有就是生活空间狭小，缺少对事物的主动思考和深切体验，不足以用心灵弹奏出美妙动听的音符。
锁可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生脑海，借以丰富学生的情感思索和经验，激发学生的情感表达。
”可见社会和大自然是情感的源头。
《繁星》当中巴金每晚仰望星空，产生无数遐想，有着惬意美妙的情思，把人带入了和谐、宁静、优美的意境。
朱熹又言“问渠那得清如许？唯有源头活水来”，只有思如泉涌，才能新水长流，心灵澄澈。
所以在日常的教学中要努力点燃学生的情感火苗，激发他们的阅读兴趣。
老师要有意识的创建情景、渲染气氛，为学生创造良好的感悟环境，仔细品味，激发学生内心最柔软的情感。
平时要从细节入手，点滴启发，让同学们自己耳听目染接触观察感悟社会生活中的人和事，表达自己正确的看法，从而在作文时心中有话说、有素材。
总之,写真情实感，让学生注意在作文过程中触向心灵深处，以真情唤读者共鸣.注意以情感人，抒真情，写真实的我，只要有了真正发自内心的从肺腑中流出的真情实感，才能做到写山能情满于山，写海能意溢于海，在心与心的撞击与交流中弹奏出美妙的乐章，让习作富于永久的生命力，绽放出美艳的花朵。
面对我们学生目前现状自己在作文研究过程中，从名家的细腻、丰富而深邃的作文讲评中也受到很大教益。
总结下来应该从以下方面指导教学。
一、深情表达，作真情作文。
语文教育是塑造人的艺术，作文其实就是做人，写作教学渗透人生观、审美观的教育是义不容辞的责任，引导学生说真话、作真文，写出感情真挚，文质兼美的作文。
佳作《问菊》中：“孤标傲世皆谁隐，一样花开为谁迟？”这是对菊花的赞美，也是你对自己高洁性情的真实写照。
而“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”却又透出一种欲说还休的悲伤。
二、情真意切，注重独特。
在实际教学中，我们确实需要引领学生以“感情真挚”和“独特感受”为突破口，指导学生写作。
《逍遥叹》：一幅充盈着古墨书香的卷轴，触摸那些已逝千年又存活千年的名字，以为尘封的箱底会锁住他们喑哑的喉咙，可是，当我看到那一个个迸发着鲜活生命力的文字，才明白，只要这些文字不死，他们的声音就不会因生命的消亡而喑哑。
三、感情牵引，以读导写。
新课程标准强调：不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程。
不仅要具体考察学生占有什么材料，更要考察他们占有各种材料的方法。
要用积极的评价，引导和促使学生通过观察、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。
阅读当然是这些方法当中的最快捷的方式。
四、崇尚兴趣，快乐作文。
写作是一种创造性的劳动，写作的快乐应该是心灵的快乐。
对学生而言，就是要培养写作的兴趣。
快乐命题，快乐构思，快乐表达，自然就能快乐的写作。
真诚的希望所有的学生都能快乐的执笔，并把这份快乐传达给读者。
五、我以我手写我心。
《庄子•渔父》中说：“不精不诚，不能感人”意思是有真实的感情才能感动人，鼓励学生放开手写自己的喜、怒、哀、乐、愁，写出自己的真情实感，真正做到我以
我手写我心。
最后，在生活中收集文学刊物的写作素材，提升文学素养，让源头的活水真正注入到学生的心底，在心与心的撞击与交流中弹奏出美妙的乐章，绽放出美艳的花朵。