三年级数学千米的认识同步练习题

人教版数学三年级上册第三单元 3 2千米的认识练习

人教版数学三年级上册第三单元 3.2千米的认识练习一、填空题（共5题）1.在横线里填上合适的单位．（1）飞机每小时飞行约800．（2）马拉松长跑比赛全长约42．（3）树高约10．2.在横线里填上合适的数．300厘米=米8米=分米6000米=千米60分米=厘米3.附小操场的跑道一圈长200米，两圈半长米，还差米是1千米．4.将下面的长度按从小到大排队．55毫米 55分米 5米 3千米 5厘米<<<<．5.济南市解放路全长约3km，要在路的两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏，一共要安装盏路灯．二、选择题（共5题）6.要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适．A．米B．分米C．干米7.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、厘米、毫米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、毫米、厘米8.我国的母亲河﹣﹣黄河长约5464（）A．千米B．米C．分米9.爸爸周日去奶奶家，使用的交通工具每小时行80千米．这种交通工具可能是（）A．自行车B．小轿车C．飞机10. 200米+800米=（）千米．A．1B．100C．1000三、判断题（共5题）11.一栋楼高50千米．12. 3 千米比3000米长．13.千米、米、分米、厘米、毫米，它们之间每相邻两个单位之间的进率都是十．14.小丽要去图书馆，她家距图书馆有10千米，她最好乘车去．15.3300米与700米合起来是4千米。

四、解决问题（共3题）16.体育课上进行 2 千米跑步训练，小强跑了800米，还要跑多少米？17.燕鸥从北极飞往南极，行程17000千米，如果它每天飞行260千米，60天能飞到吗？18.丽丽家到学校的距离是3000米，一天丽丽到学校后发现忘记带书包，然后丽丽回家取书包后又回到学校，丽丽走了多少米？合多少千米？。

【精品】第三单元第3课时《千米的认识》三年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版

人教版三年级数学上册同步提优常考题专项训练第三单元《测量》第3课时《千米的认识》一、单选题1.（2020二下·郸城期末）在10m，100cm，1km，1000mm中，（）最长。

A. 10mB. 100cmC. 1kmD. 1000mm【答案】C【解析】【解答】10m，100cm=1m，1km=1000m，1000mm=1m，所以1km最长。

故答案为：C。

【分析】1km=1000m，1m=100cm，1cm=10mm，把单位都统一成m，然后确定最长的即可。

2.（2020二下·龙华期末）笑笑家离少年宫大约（）。

A. 600米B. 300米C. 1千米【答案】C【解析】【解答】A：600米比428米远一些；B：300米比428米近一些；C：1千米=1000米，1千米比428米远得多。

故答案为：C。

【分析】远得多的意思就是远的距离比428米大的多。

1千米=1000米，统一单位后再比较即可。

3.小明家到学校的距离为2km，到少年宫的距离为3km，则学校与少年宫的距离不可能是（）A. 2kmB. 4kmC. 5kmD. 6km【答案】D【解析】【解答】解：如果小明家、学校和少年宫在一条直线上，且少年宫和学校在小明家的两侧，那么学校与少年宫的距离是最远的，此时最远是2+3=5(km)，所以两地的距离不可能是6km.故答案为：D【分析】如果三地不在一条直线上，也就是三地成三角形分布，那么学校和少年宫的距离可以是2km、4k，但是最远是5km，两地的距离不可能超过5km.4.（2020二下·昌乐期末）用100米长的绳子量（）次，才能量出1千米。

A. 10B. 100C. 1000【答案】A【解析】【解答】1千米=1000米，所以用100米长的绳子量10次才能量出1千米。

故答案为：A。

【分析】1千米=1000米，1000里面有10个100，由此确定测量的次数即可。

5.（2020二下·迁安期末）在25米、3千米、400分米中，最长的是（）。

人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习

人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习第一篇：人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习一、填空。

8000米＝（）千米 7000米＝（）千米1530米＝（）千米（）米 6400米＝（）千米（）米二、计算。

1、王丽的爸爸要去青岛送货。

王丽家距离青岛320千米，汽车每小时行80千米。

爸爸上午8时从家出发，几点能到达青岛？2、要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？三、选择题。

世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成后，将使慈溪到上海的路程缩短200（）。

A、厘米 B、米 C、千米 D、分米参考答案一、填空。

8000米＝（8）千米 7000米＝（7）千米1530米＝（1）千米（530）米 6400米＝（6）千米（400）米二、计算。

1、王丽的爸爸要去青岛送货。

王丽家距离青岛320千米，汽车每小时行80千米。

爸爸上午8时从家出发，几点能到达青岛？320÷80=4（小时）8+4=12（时）答：12点能到达青岛。

2、要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？ 1千米=1000米 1000-650=350（米）答：还要再筑350米。

三、选择题。

C 2第二篇：人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步教学设计人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步教学设计教学内容：人教版数学小学三年级上册《千米的认识》教学目标：1.使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米，并能进行该单位的简单化聚。

2.利用迁移的规律，体验探索1千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。

3.在具体的生活情境中认识千米，让学生感受数学与实际生活的联系，在与同伴交流中体验学习数学的愉悦心情。

重点难点：在具体情境中认识千米，建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。

教学准备：要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。

教学过程：一、情境创设：1、学生汇报到路边观察到什么。

小学数学人教版三年级上册《千米的认识》习题1

小学数学人教版三年级上册《千米的认识》同步练习◆ 填空题1.兔子每小时跑40 千米， 5 个小时大概跑 ______千米，合 ______米。

2.一架飞机每分钟飞翔20 千米，则每小时飞翔______千米，合 ______米。

3.某高中生10 分钟跑 1000 米，那么两个小时能够跑_____米，合 _______千米。

4.长度单位中，比米大的单位有（），1000米=1（）。

5.我会换算（1） 3 千米 =______米。

（2） 5 千米 20 米 =________ 米。

（3） 2 千米 30 米 =________ 米。

（4） 4 千米 5 米 =________ 米。

6.我会换算（1） 5000 米 =_____千米。

（2） 12000 米 =_____ 千米。

（3） 7003 米 =_____千米 =_______米。

（4） 6200 米 =_____千米 =_______米。

7.我会换算（1）3 千米 50 米= （）米。

（2） 2 千米 600 米= （）米。

（3） 7 千米 200 米= （）米。

（4） 3 千米= （）米。

8.我会换算（1） 2 千米 =（）米。

（2） 6 千米 =（）米。

（3） 7 千米 5米=（）米。

◆ 计算题1.小明跑了8 圈，他一共跑了多少千米？2.同学们到从学校出发去公园旅行。

他们每分钟行50 米， 20 分钟后正好抵达。

学校离公园多少千米？答案◆ 填空题1． 200； 200000【分析】40×5=200 千米； 1 千米 =1000 米，因此 200 千米 =200000 米。

2． 1200； 1200000【分析】一小时 60 分钟， 20×60=1200 千米， 1 千米 =1000 米，因此1200 千米 =1200000 米。

3． 14000；14【分析】两个小时是120 分钟，因此12×1000=14000 米 ,1000 米 =1 千米，因此14000 米=14 千米。

三年级上册千米的认识练习

千米的认识练习题1一、基本练习：1.在下面的（）里填上适当的长度单位。

⑴课桌的宽度约是60（）。

⑵学校综合楼的高度约是14（）。

⑶1 元硬币的厚度约是2（）。

⑷自行车每小时行驶的距离大约是22（）。

(5) 数学课本厚 7（）；(6) 成人 3 小时行 15（）。

2.填空：⑴2 米＝（）分米⑵60厘米＝（）分米⑶300 厘米＝（）米(4)80 毫米 =( ) 厘米(5)6 厘米 35 毫米 =() 毫米（6）计量比较长的距离通常用（）单位，用字母（）表示， 1000m=1( ),1千米也叫（）。

（7）（）根1米第的标杆共长1 千米，2 条 500米长的绳子共长（）米，也就是（）。

（8）走 10 步大约 5m,走 20 步大约有（）m,走200 步大约有（）m,走()步大约有1km。

二、变式练习1、在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2000 米○ 3 千米5千米 20 米○ 5020 米4100 米○ 4 千米8千米○ 8006 米5米○ 50 厘米400毫米○4米7厘米○ 62 毫米97厘米○ 10 分米83米○8厘米40厘米+6厘米○1 米1千米〇 1000米 4 米〇 400 分米6米〇 59 分米 1 千米〇 999 米50 厘米〇 4 分米10厘米〇1米2.判断题，对的打√，错的打×。

①汽车每小时行60 米。

（）②1 千米又叫 1 公里。

（）③操场跑道长 400 千米。

（）④50 千米和 5000 米同样长。

（）3、1 米— 2 分米 =（）分米14 厘米 +26 厘米 =（）分米三、综合练习（1）两个城市间的公路长180（）。

（2）小红从家里到学校要走580（）。

（3）篮球队队员的平均身高为2（）。

（4）一支蜡笔长 70（）。

（5）1000 米 =（）千米。

四、填合适的长度单位 .1、浦东机场到虹桥机场的距离61（）。

2、一根跳绳长2（）。

3、学校操场长200（）。

4、成人 3 小时行 15（）。

人教版三年级数学上册3.2《千米的认识》同步练习题(含答案)

人教版三年级数学上册3.2《千米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上合适的单位。

（1）黄河全长5464( )；（2）银行卡的厚度大约为1( )；（3）飞机每小时飞行1000( )；（4）脉搏跳动10次大约用了10( )。

2．李波是一名三年级学生，他的体重约是35( )，身高是130( )。

他家离学校大约1( )，步行上学大约需要12( )。

3．240分＝( )时6分＝( )秒2厘米－8毫米＝( )毫米2千米＋400米＝( )米4．南京长江大桥的铁路桥长6772米，比公路桥长1772米，公路桥长( )米，合( )千米．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7000米( )8千米6千米( )6000米3999米( )4000米4千米－2千米( )1000米600米＋1200米( )2千米二、判断题6．单位名称不一致时，应先统一单位再计算。

( )7．教室里的黑板长2千米。

( )8．15公里＝15千米。

( )9．武汉长江大桥的全长约1670厘米．( )10．自行车行驶1千米需要5秒。

( )三、选择题11．1千米和10米比较（）。

A．1千米长B．一样长C．10米长12．正常情况下，步行1千米大约需要（）。

A．50秒B．1小时C．13分钟13．小红家离动物园大约50千米，他们一家要去玩，合适的出行方式是（）。

A．骑自行车B．步行C．开汽车14．下列交通工具1小时的行程最接近60千米的是（）。

A．自行车B．汽车C．飞机15．8米6分米写成小数是()米．A ．86.0 B．8.6 C．0.86四、计算题16．直接写出得数。

80－36＝67＋33＝700米＋300米＝（）千米203＋78＝460－160＝2千克－800克＝（）克650－150＝779＋221＝80分＋100分＝（）时五、解决问题17．同学们排队步行去滨江公园春游，从学校到滨江公园有5千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，上午10时能到达吗？18．小红家到学校有3300米，到游乐园有6000米．医院到游乐园有5000米．（1）学校到游乐园的距离是米，医院到学校的距离是米；（2）小红家到医院的距离是多少米，合多少千米？19．两个钻井队，第一队钻井1900米，比第二队少钻200米，两个队共钻井多少千米？20．仔细看，认真算．（1）从欢欢家出发到哪里正好是1千米？（2）欢欢从家去公园有几条路？哪一条路最近？（3）欢欢从家去公园的几条路线中，最近的路和最远的路相差多少米？参考答案1．千米毫米千米秒2．千克厘米千米分钟3． 4 360 12 24004．5000 55．＜＝＜＞＜6．√7．×8．√9．×10．×11．A12．C13．C14．B15．B16．44；100；1；281；300；1200；500；1000；317．10时－8时＝2（小时）2×3＝6（千米）6＞5答：上午10时能到达。

【分层作业】3.2 千米的认识(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第三单元测量3.2 千米的认识【基础巩固】一、选择题1．用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）。

A．B．C．2．一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是（）。

A．汽车B．火车C．飞机3．修一条2千米的水渠，已经修了600米，还剩（）米没修。

A．2600 B．1400 C．600 D．4004．周末，丽丽要去离家9千米的植物园游玩，选择（）的方式更合适。

A．步行B．坐汽车C．乘飞机5．小华2小时行了98千米，小华在（）。

A．步行B．骑自行车C．乘汽车二、填空题6．6千米＝( )米3000米＝( )千米3米＝( )厘米2000毫米＝( )厘米7．看一看，做一做。

8．体育场标准跑道一圈长400米，小勇已经跑了2圈，还差( )米正好是1千米。

9．他们选择什么出行方式比较合适？到图书馆：______ 到上海：______ 到方特游乐园：______10．公交站台相邻两站之间的距离约为580( )。

【能力提升】三、连线题11．把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。

四、解答题12．我国边界南北最长距离是5500千米，东西最长距离比南北距离短300千米，东西距离长多少千米？【拓展实践】13．下图中小刚家到书店有780米，到学校有1千米。

学校到超市有1200米。

（1）小刚家到超市的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？14．从学校到商场有几条路？哪条路最近？长多少米？参考答案1．B【解析】【分析】根据生活实际写出各个选项表示的长度即可解答。

【详解】A．表示的长度大约1米；B．表示的长度大约是1分米；C．表示的长度大约是几厘米；答案：B【点评】本题主要考查学生对生活常识的掌握。

2．A【解析】【分析】联系生活实际或查阅资料，汽车的速度大约是80千米/时，动车的速度大约是200千米/时~ 300千米/时，摩托车的速度大约是40千米/时~ 60千米/时，自行车的速度大约是15千米/时。

【详解】一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是汽车。

三年级上册数学人教版 3 2千米的认识(同步练习)

人教版数学三年级上册第三单元 3.2千米的认识一、填空题（共6题）1.千米又叫，用字母表示．2.在横线里填上合适的单位．橡皮长大约35，楼房高20，小红身高约135，飞机每分钟飞行16．3.单位换算．3km=m20km=m2000m=km50000m=km4.一条路长100米，如果走1千米，要走个这样的长度．5.在（）里填入“>”“=”或“<”．500m（）5km70km（）7000m4km+800m（）4800m15000m−5000m（）5km6.操场一圈是400米，明明毎天早晨绕操场跑3圈，他每天早晨跑米，再跑圈就是2千米．二、选择题（共5题）7.长江的长度大约是6200（）A．千米B．米C．分米8.要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适．A．米B．分米C．干米9.平平家离学校1000米，她每天中午在学校吃饭，平平每天上学、放学要走（）千米．A．2000B．200C．210. （）每小时行80千米．A．飞机B．自行车C．汽车11.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、厘米、毫米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、毫米、厘米三、判断题（共5题）12.一栋楼高50千米．13.静婷家距外公家有20千米，她最好步行去．14. 1千米比1000米长．15.飞机每小时飞行1200米。

16.3300米与700米合起来是4千米。

四、解决问题（共3题）17.把下列长度按从短到长的顺序排列．5千米 500分米 500米 5000毫米18.同学们进行1千米跑步训练，小明跑了800米，还要跑多少米？19.某市的出租车在3千米以内收费10元，超过3千米后，每千米加收2元．张叔叔乘坐出租车从家到书店用了26元．那么他家到书店有多远？。

人教版三年级上册数学3 2千米的认识(同步练习)

3.2千米的认识一、填空题。

1.测量昆明到成都的铁路长要用（）作单位。

2.汽车每小时行驶80（），2小时行驶（）千米。

3. 5厘米＝（）毫米 8分米＝（）厘米9米＝（）厘米 300毫米＝（）分米90毫米＝（）厘米 40分米＝（）米48厘米＋32厘米＝（）分米75厘米－6分米＝（）厘米4.计量比较长的路程，通常用（）作单位，也叫做（）。

用字母（）来表示。

1千米＝（）米。

5.学校运动场的跑道1圈是400米，2圈半是（）米，也就是（）千米。

6.学校操场上的直跑道长100米，如果走1千米，要走（）个这样的长度。

二、判断题1．在表示较远的距离时，用“千米”作单位。

（）2．珠穆朗玛峰高约8849千米。

（）3．所有的长度单位之间的进率都是十。

（）4．爸爸骑摩托车每分钟可以行驶50千米。

（）5．10千米比9999米长。

（）6.一根3米长的彩带平均剪成6段，每段长多少？三、解答题。

1.图书室有900本故事书，上午借出297本，下午借出108本。

现在图书室里有几本书？全天借出多少本书？2.东东走100米大约需要2分钟，他从家走到邮局，要走14分钟，他家离公园有1千米。

①、他家离邮局大约有多少米？②、他从家走到公园大约要多少分钟？3.在北京冬奥会上，主要由消毒机器人承担体育场馆的消杀工作。

一台消毒机器人充满电后可以工作 5个小时，每小时可行走 400 米。

一台充满电的消毒机器人大约可以行走多少千米？4.鼓楼区有三个景点A、B、C，景点A与C距离10千米，景点B与C距离15千米。

景点A与B的距离是多少千米？请画图说明你的结论。

5.小红家和小华家在学校东西两侧，小红家到校门口的距离是3千米，小华家到校门口的距离是700米，小红家到小华家的距离是多少米？。

小学三年级数学《千米的认识》练习题(上册)

小学三年级数学《千米的认识》练习题（上册）一、巧手补天窗。

1.我们学过的常用的长度单位有()、()、()、()。

2.测量较长的路程时，我们通常用()作单位。

3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑()圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用()作单位。

5.3千米=()米5000米=()千米14000米=()千米10千米=()米1千米-136米=()米3000米+5000米=()米=()千米2400米+600米=()千米16千米-9千米=()米90米+9千米=()米二、你能填上适当的长度单位吗?1.小红每分钟步行50()。

2.小轿车每小时能够行驶70()。

3.一只燕子每小时飞行150()。

4.一架飞机每小时飞行800()。

5.世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848()。

6.亮亮从家到学校要走750()。

7.我国的万里长城是世界上最大的建筑之一，大约长6700( )。

三、魔力圆圈。

3200米2300米8000米8001米5000米5千米400米4千米1千米870米1千米10000米6800米7千米9分米89厘米四、数学门诊。

1.小峰的身高15年后能长到5米。

()2.一条高速公路约长150米。

()3.长度单位之间的进率差不多上10。

()4.火箭一分钟能飞行1000千米。

()要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言进展的障碍。

许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

人教版数学三年级上册千米的认识同步练习 (解析版)

3.2千米的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．珠穆朗玛峰高8848（）。

A．千米B．米C．分米【答案】B【解析】珠穆朗玛峰高8848米。

2．千米可以用字母（）表示。

A．cm B．dm C．km【答案】C【解析】略3．下面哪两个单位间的进率是1000？（）A．分米和米B．千米和米C．时和分【答案】B【解析】A．分米和米之间的进率是10；B．千米和米之间的进率是1000；C．时和分之间的进率是60；4．正常情况下,步行1千米大约需要（）。

A．50秒B．1小时C．13分钟【答案】C【解析】由分析得：正常情况下,步行1千米大约需要13分钟。

5．我们学过长度单位从大到小排列正确的是（）。

A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米【答案】C【解析】学过的长度单位从小到大排列是：千米、米、厘米、毫米。

6．一辆汽车两（）能行驶（）千米。

①小时；①分钟；①160；①800A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】A【解析】一辆汽车两小时能行驶160千米。

7．围绕学校的操场跑一圈是200米,跑（）圈是1千米。

A．4B．6C．5【答案】C【解析】5个200米是1000米,即1千米。

8．用手势表示1分米的长度,最有可能的是（）。

A．B．C．【答案】B【解析】A．表示的长度大约1米；B．表示的长度大约是1分米；C．表示的长度大约是几厘米；9．5千米与5千克比较,结果是（）。

A．5千米比较长B．5千克比较重C．无法比较【答案】C【解析】千米是长度单位,千克是质量单位,长度和质量是无法比较大小的。

10．看书时,眼睛和书的距离应保持30（）。

A．厘米B．分米C．毫米【答案】A【解析】读书时,眼睛与书本的距离应该保持30厘米左右；二、填空题11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7000米( )8千米6千米( )6000米3999米( )4000米4千米－2千米( )1000米600米＋1200米( )2千米【答案】＜＝＜＞＜【解析】7000米＝7千米,7千米＜8千米,则7000米＜8千米6千米＝6000米3999米＜4000米4千米－2千＝2千米,1000＝1千米,2千米＞1千米,则4千米－2千米＞1000米600米＋1200米＝1800米,2千米＝2000米,1800米＜2000米,则600米＋1200米＜2千米12．小强家、小军家和公园都在青年路上,小军从公园走4千米就到家了,小强家离公园2000米他们两家最近相距( )千米,最远相距( )千米。

人教版三年级上册数学试题千米的认识同步练习(含答案)

三年级上册千米的认识一、选择题1.一枚图钉长约10（）。

A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米2.马拉松竞赛全程大约长42（）A. 分米B. 米C. 毫米D. 千米3.5千米与5千克比较，结果是（）。

A. 5千米比较长B. 5千克比较重C. 无法比较4.操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1千米。

A. 800B. 600C. 2005.二年级小朋友1小时大约能走（）。

A. 3千米B. 50米C. 30分米二、判断题6.测量教室的长时，用千米作单位比较合适。

（）7.3000米+8000米=11千米。

（）三、填空题8.在横线上填上合适的单位①练习本厚约3________。

②黄河大约长5464________。

③出租车每天大约行驶300________。

④系红领巾大约需要20________。

9.填上合适的单位名称。

妈妈的身高是162________。

火车每小时行120________。

大象重3________。

小明1分钟跑300________。

1元硬币厚2________。

南瓜重3________。

10.小亮从家到学校一共要走1800米，走了________米后正好还剩1千米。

11.把78厘米、1米18厘米、8分米、90毫米、30分米、2千米按从长到短的顺序排列。

________>________>________＞________>________>________四、解答题12.一捆电线长1千米，用去了700米。

剩下了多少米？13.看下图回答。

（1）小华从家到体育馆比从学校到体育馆远多少千米?（2）小华从家到学校，走哪条路最近?是多少千米?请在图上把它标出来。

答案解析部分一、选择题1. D解：一枚图钉长约10毫米。

故答案为：D。

【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况选择合适的长度单位。

2. D解：马拉松竞赛全程大约长42千米。

故答案为：D。

三年级上册数学同步练习：千米的认识

三年级上册数学同步练习：千米的认识
三年级上册数学同步练习：千米的认识
一、巧手补天窗。

1.我们学过的常用的长度单位从小到大有(、、、、)。