撕纸效果PPT模板
合集下载
蓝色撕纸效果年终工作汇报PPT模板
03
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的信 息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容。
工作不足之处
问题不足
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的 信息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容,请 在次输入相关的信息文字内容。
问题不足
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的 信息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容,请 在次输入相关的信息文字内容。
工作成果展示
产品
请在此输入相关的信息文字 内容,请在此输入相关的信 息文字内容,请在此输入相 关的信息文字内容。
01
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的信 息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容。
02
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的信 息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容。
请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输。
工作计划 工作计划
请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输。
请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输入相关 的信息文字内容, 请在此输。
目 录
年度工作概述
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关的信息 文字内容,请在此输入相关的信息文字内容,请在次输入 相关的信息文字内容。
内容回顾
请在此输入相关的信息文字内容,请在此输入相关 的信息文字内容,请在此输入相关的信息文字内容, 请在次输入相关的信息文字内容。
请在此输入相关的信 息文字内容,请在此 输入相关的信息。
的信息文字内容。
改进措施
请在此输入相关的信息文字内 容,请在此输入相关的信息文 字内容,请在此输入相关的信 息文字内容,请在次输入相关
撕纸效果复古工作总结汇报PPT
请输入标题
请在此添加相关文字内容请在此添加相关文字内容
请输入标题
请在此添加相关文字内容请在此添加相关文字内容
请输入标题
03
添加标题
请输入标题
请输入标题
请输入标题
请输入标题
03
添加标题
点击输入标题
点击输入工作内容或复制你的文本内容点击输入工作内容或复制你的文本内容
点击输入工作内容或复制你的文本内容点击输入工作内容或复制你的文本内容
Hale Waihona Puke 01添加标题添加文本
添加文本
添加文本
添加文本
20XX年
20XX年
20XX年
20XX年
20XX年
01
添加标题
点击输入你的亮出内容或复制文本内容图片随意更改
点击输入你的亮出内容或复制文本内容图片随意更改
点击输入你的亮出内容或复制文本内容图片随意更改
01
添加标题
TOTAL
18,1818,00
此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处.此处输入您的文本,或者复制您的文本粘贴到此处.此处输入您的文本.
点击输入工作内容或复制你的文本内容点击输入工作内容或复制你的文本内容
点击输入工作内容或复制你的文本内容点击输入工作内容或复制你的文本内容
点击输入标题
点击输入标题
点击输入标题
03
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
04
添加标题
43%
31%
82%
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本
单击添加文本单击添加文本单击添加文本
单击添加文本单击添加文本单击添加文本
《撕纸乐》PPT课件小班
互动体验环节设计
撕纸游戏:通过撕纸游戏,让孩子们感受撕纸的乐趣,增强动手能力。
撕纸作品展示:让孩子们展示自己的撕纸作品,提高自信心和表达 能力。 撕纸故事讲述:通过讲述撕纸故事,让孩子们发挥想象力和创造力, 培养语言表达能力。 互动问答:设置一些与撕纸相关的问题,让孩子们回答,增加互动 性和参与度。
06
互动环节设计
互动游戏设计
折纸示范:教 师现场示范折 纸,激发幼儿
兴趣
小组合作:幼 儿分组合作, 共同完成折纸
任务
互动评价:教 师与幼儿互动 评价,鼓励幼 儿大胆表达自 己的想法和创
意
延伸拓展:介 绍更多有趣的 折纸方法,引 导幼儿在生活 中多加尝试和
实践
互动问答环节设计
提问方式:采用集体回答、个别回答或小组回答等方式 奖励机制:给予回答正确的学生或小组一定形式的奖励 问题设计:根据教学内容设计简单有趣的问题,引发学生兴趣并加深印象 互动效果:有效互动,增强课堂氛围,提高学生学习积极性和参与度
教学评估
教学目标:培养幼儿手眼协调能力、撕纸粘贴的技能和创造力 教学内容:学习撕纸粘贴的技能,掌握撕纸粘贴的基本要领 教学方法:通过示范、讲解、练习等多种形式进行授课
教学评估标准:幼儿能够掌握撕纸粘贴的基本要领,并能够创作出自己喜欢的作品
05
撕纸乐作品展示
作品分类展示
动物类作品
植物类作品
人物类作品
课件设计思路
针对小班幼儿的 特点,采用生动 形象的图片和动 画,激发幼儿的 学习兴趣。
通过简单的操作 和互动,让幼儿 在游戏中学习撕 纸的技巧和方法。
结合生活实际, 让幼儿了解撕纸 在生活中的运用, 提高幼儿的审美 能力和创造力。
欧美撕纸贴纸便签背景PPT模板
Mars is a cold place, not hot
Neptune is far from the Sun
Awesome words
The four branch model
Managing
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest
“This is a quote, words full of wisdom that someone important said and can make the reader get inspired.”
—Someone Famous
02
Concepts
You can enter a subtitle here if you need it
Empathy
Venus has a beautiful name and is the second planet from the
Sun. It’s hot and has a poisonous atmosphere
The slide title goes here!
Do you know what helps you make your point clear? Lists like this one:
03
Analysis
You can enter a subtitle here if you need it
Empathy essay
Intuition
Mercury is the closest planet to the Sun and the
smallest
Capacity
Venus has a beautiful name and is the second
Neptune is far from the Sun
Awesome words
The four branch model
Managing
Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest
“This is a quote, words full of wisdom that someone important said and can make the reader get inspired.”
—Someone Famous
02
Concepts
You can enter a subtitle here if you need it
Empathy
Venus has a beautiful name and is the second planet from the
Sun. It’s hot and has a poisonous atmosphere
The slide title goes here!
Do you know what helps you make your point clear? Lists like this one:
03
Analysis
You can enter a subtitle here if you need it
Empathy essay
Intuition
Mercury is the closest planet to the Sun and the
smallest
Capacity
Venus has a beautiful name and is the second
复古撕纸风通用PPT模板
章节肆
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
此处添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所转达的信息。
章节贰
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效,请 尽量言简意赅的论述观点
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了终究演示发 布的良好成效,请尽量言简意赅 的论述观点 单击此处输入你的正文
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效,请 尽量言简意赅的论述观点
¥278 , 000
此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
YOUR
¥2780
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发布的良好成效, 请尽量言简意赅的论述观点;根据需要可酌情增减文字
类别 3 类别 2 类别 1
0%
20%
40%
60%
80%
100%
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发 布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观点
此处添加标题
CLICK HERE TO ADD A TITLE
此处添加标题
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
单击此处输入你的正文,文 字是您思想的提炼
此处添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观 点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所转达的信息。
章节贰
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效,请 尽量言简意赅的论述观点
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是 您思想的提炼,为了终究演示发 布的良好成效,请尽量言简意赅 的论述观点 单击此处输入你的正文
单击此处输入你的正文,文字是您思想的 提炼,为了终究演示发布的良好成效,请 尽量言简意赅的论述观点
¥278 , 000
此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提 炼,为了终究演示发布的良好成效
YOUR
¥2780
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发布的良好成效, 请尽量言简意赅的论述观点;根据需要可酌情增减文字
类别 3 类别 2 类别 1
0%
20%
40%
60%
80%
100%
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了终究演示发 布的良好成效,请尽量言简意赅的论述观点
此处添加标题
CLICK HERE TO ADD A TITLE
此处添加标题
撕纸真有趣(课件)(梁庆)
义务教育教科书 美术 一年级(下册)第8课
听一听,这是什么声音?
试着把一张纸随意撕开
怎样撕?
撕出想要的形状
小小手 捏住纸 食指对着大拇指
左右手 撕开纸 相互配合要尝试
它像什么?
的收 外集 形了在 有哪前 什些几 么动课 特物的 点图学 ?片习 ?中 它, 们你
撕纸方法1
剪影式
画
撕
粘
剪 影 式
注意转 折部分 耐心撕
参照照片撕纸
剪 影 式
参照照片撕纸剪影式来自 剪影式剪 影 式撕纸方法2
拼贴式
摆一摆 粘一粘
拼 贴 式
拼贴式
小作者是怎样巧用 废纸的颜色和花纹的?
把小组中的 作品合在一起, 编个小故事吧!
课件设计制作
北京市西城区黄城根小学
梁 庆
听一听,这是什么声音?
试着把一张纸随意撕开
怎样撕?
撕出想要的形状
小小手 捏住纸 食指对着大拇指
左右手 撕开纸 相互配合要尝试
它像什么?
的收 外集 形了在 有哪前 什些几 么动课 特物的 点图学 ?片习 ?中 它, 们你
撕纸方法1
剪影式
画
撕
粘
剪 影 式
注意转 折部分 耐心撕
参照照片撕纸
剪 影 式
参照照片撕纸剪影式来自 剪影式剪 影 式撕纸方法2
拼贴式
摆一摆 粘一粘
拼 贴 式
拼贴式
小作者是怎样巧用 废纸的颜色和花纹的?
把小组中的 作品合在一起, 编个小故事吧!
课件设计制作
北京市西城区黄城根小学
梁 庆
四年级上册美术课件-第3课 撕纸拼贴|冀教版(2014秋) (共14张PPT)
倾斜撕,会撕出一条毛毛边, 如果是彩色的画报纸,会出 现一条白边
双手拇指对齐,边撕边移动, 这样更容易控制外形
选用蓝色底色做背 景,使画面整体感 更强,且符合表现 主题。
用红色的画报 纸撕成小船, 使画面色彩在 统一中又有对 比,显得生动 活泼
桂 桂 林 山用带文字的画
报纸撕出高耸 的山峰,更能 表现出山的特 征。
冀教版小学四年级第3课
欣赏完这些图片之后,同学们思考一下撕纸画有什么特点?
表现手法: 运用撕、拼、贴的手法将纸拼贴而成。
颜色和材料: 利用废旧挂历、旧报纸等本身的颜色。
效果: 边缘有一层毛茸的白边,粗犷、活泼; 与彩笔作画相比,更加自由、随意、生 动、自然,别有一番风味。
上下垂直撕,可以撕出 比较整齐的边沿
选用风景挂 历纸来表现 岸上的景色
同学们总结一下这些画是如何一步 一步做出来的呢?
1.构思 2.选材 3. 撕
4.拼 5.贴
确立创作主题 选用适合表现内容的纸材 先用铅笔画出想要撕出的图形 , 再沿边线撕下来 将撕好的图形在底纸上拼贴调整 将调整好的图形贴到底纸上
下面请同学们一起动手展开想象,按照上面我们所讲的步骤, 制作一副自己喜欢的画吧!看看哪一组能成为我们今天课堂 的撕画小能手!
制作要求: 1、能充分运用材料的颜色和肌理表现物体形象 2、构图要均衡,主体形象要突出,注意颜色搭配 3、要从整体入手,大处着眼,不要拘泥于细节或
像与不像
小结:通过本节课的学习,同学 们有什么收获呢? 我们可以做到:
变废为宝 美化环境