2016年科研处工作总结
慈溪技师学院（筹）2016学年度第一学期科研处工作总结
慈溪技师学院（筹）2016学年度第一学期科研处工作总结根据上级教育科研部门的工作部署和要求，我校教科研工作始终坚持科研兴教和科研强校的发展战略。
本学期，我校的教科研工作稳步推进，开展得有声有色，取得明显效果，学校先后被评为“宁波市2015-2016教科研先进集体”、“宁波市2015-2016教科研先进集体”。
现将本学期的教科研工作进行总结。
一、课题获奖新突破期初按照上级教育科研管理部门的要求和部署，召开了教研组长会议及时组织学校教师了解各级课题申报工作，结合自身实际申报各级课题。
课题《中职“德育生活化”育人模式的研究与实践》获得省教育教学成果奖一等奖，实现慈溪职业教育的零的突破,被评为宁波教科研十大最具影响力的成果，是慈溪唯一入选成果。
12月6-7日浙江省教育教学成果奖德育类推广活动在我校成功举行，本次成果推广会的召开，给我们提供了与各位专家、学者、同行近距离交流、切磋学习的机会，激励我校教师实践与科研共行，也极大得促进了教师教科研的热情。
我校教师16年共立项课题8项，结题两项，获奖三项。
本学期方荣、戚云娇老师在CN杂志论文发表2篇。
2016年慈溪市职业学校教育、教学优秀论文评审中，王健、戚云娇老师的论文获得一等奖，单琪奇老师的论文获得二等奖，李卫江、李特佳、王金晶、蔡燕燕的论文获得三等奖。
慈溪市第十五届中小学心理健康教育成果评选中，我校推荐的三个教学成果均获得三等奖。
具体名单如下：二、校本培训基础牢本学期继续开展“教师专业技能提升”的校本培训项目，电工专业教师培训项目为单片机、PLC；机械专业教师的项目为数车、CAD、机器人焊接、汽修。
考核要求参照高级工水平，非专业教师以教师基本功测试为考核标准，提高校本培训的效率，激发教师的积极性、主动性。
新师徒结对15对，督促师傅对徒弟进行指导。
同时及时跟踪师训管理平台的教师继续教育，通知及时到位确保报名教师按时完成培训。
三、现代学徒制校企合作初步建立学校列为省现代学徒制试点学校，教科研将按照要求制定现代学徒制任务书，依据《现代学徒制工作重点建设内容及进度表》积极开展工作，积极探索新形势下呈现我校特色的现代学徒制。
科研处工作总结（精选5篇）
科研处工作总结（精选5篇）科研处工作总结（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！想必我们需要写好工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的科研处工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科研处工作总结1本学期科研处在学校的正确领导下，在各位教师的大力支持下，各项工作顺利进展，圆满完成了开学之初制定的工作目标。
开学之初，科研处重新选拔教研室主任9人，副主任15人，组成一个教科研团队。
另有专职教研员17人，工作人员3人。
现将科研处本学期的工作总结如下：第一部分“走出去”五项一．安排了11批共33人去北京和杭州参加吕梁市名师培训，其中去北京的有语文，政治，历史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英语，数学，物理，化学，信息和校长六批18人。
二．安排了16批共249人参加吕梁市全员培训，分别去汾阳四中，汾阳五中，柳林鑫飞中学，临县高级中学，中阳一中和孝义中学进行培训。
并且每期都做有美篇展示。
三．安排9批共36人去孝义，临县，汾阳，离石，柳林参加吕梁市教研室组织的同课异构活动。
四．安排3批共6名教师分别赴临汾一中，忻州一中和晋城一中参加金太阳组织的山西赛区同课异构比赛。
五．安排3批共3名教师分别赴扬州大学，山西师范大学，浙江师范大学参加免费师范生的国培计划。
第二部分“请进来”四项一．组织了三期吕梁市数学全员培训，协助吕梁市教育局完成培训的吃住行等一切后勤工作。
累计接待人数达833人次。
学校微信平台有专题报道。
二．组织了一期吕梁市数学学科“同课异构”活动，接待人数达140人。
学校微信平台有专题报道。
三．组织六期全校教师参加北京专家的专题讲座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。
四．组织三场专门为青年教师培养的专题讲座。
第三部分教师赛讲三项一．组织了全校的公开课赛讲，28名教师参与赛讲，20位评委参加评选，并进行总结表彰并出刊版展示，学校微信平台有专题报道。
科研部2016年工作总结范文.doc
科研部2016年工作总结范文工作总结1一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下，以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。
主要做了如下工作：一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平。
规范管理。
教科学习经常化。
注重引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。
为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组织教师“走出去”认真学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题讲座。
校本研究制度化。
校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。
每周有活动、有研讨。
有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动，有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。
教科室与教导处协作，十分重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，教师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。
领导以身作则，带领全员参与。
姜校长科研意识强。
尽管工作繁忙，他带头搞课改、做研究、写体会文章。
他结合本校实际主持市级“xx”规划课题。
老师们在他的带领下，结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。
科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。
学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入，制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比较完备的科研档案。
促进了教师科研水平的提高。
二、抓立项课题的研究，取得了阶段性成果。
学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期，我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。
主要在以下五方面进行了探索：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣;第三，激发学生的成功感，要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四，开展学习竞赛;第五，及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。
科研处工作总结
科研处工作总结在过去的一段时间里，科研处紧紧围绕学校的发展战略和工作重点，积极开展各项工作，不断推进学校科研事业的发展。
现将科研处的工作情况总结如下：一、科研项目管理1、项目申报与立项积极组织教师申报各级各类科研项目，包括国家级、省部级、市厅级等项目。
通过广泛宣传、精心组织和专家指导，提高了项目申报的质量和数量。
本年度共申报各类项目_____项，立项_____项，立项率较上一年度有所提高。
2、项目过程管理加强对在研项目的过程管理，定期检查项目进展情况，督促项目负责人按照计划推进研究工作。
及时解决项目实施过程中遇到的问题，确保项目按时完成。
同时，组织项目中期检查和结题验收工作，对项目的研究成果进行严格把关。
3、项目经费管理严格按照相关规定管理科研项目经费，确保经费使用合理、合规。
协助财务部门做好项目经费的预算编制、经费报销等工作，提高经费使用效率。
二、科研成果管理1、成果鉴定与登记组织专家对科研成果进行鉴定和评价，及时办理成果登记手续。
本年度共鉴定成果_____项，登记成果_____项。
2、成果奖励申报积极组织教师申报各类科研成果奖励，对申报材料进行认真审核和精心指导。
本年度共获得省部级科研成果奖励_____项，市厅级科研成果奖励_____项。
3、知识产权管理加强知识产权保护意识，鼓励教师申请专利、软件著作权等知识产权。
本年度共申请专利_____项，授权专利_____项，软件著作权登记_____项。
三、科研平台建设1、重点实验室建设加强对现有重点实验室的管理和支持，完善实验室运行机制，提高实验室的科研水平和服务能力。
同时，积极筹备新的重点实验室建设，为学校的学科发展提供有力支撑。
2、产学研合作平台建设积极推进产学研合作，与企业建立长期稳定的合作关系，共建研发中心、实践基地等平台。
本年度新增产学研合作平台_____个，为教师开展应用研究和成果转化提供了良好的条件。
四、学术交流活动1、举办学术讲座邀请国内外知名专家学者来校举办学术讲座，拓宽师生的学术视野，营造良好的学术氛围。
科研处工作总结（通用6篇）
科研处工作总结科研处工作总结（通用6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的科研处工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
科研处工作总结120xx年度，在公司董事长和总经理硅藻土小组组长秦邦国先生的领导下，在各部门的大力支持下，小组试验工作基本上完成本年度预期计划和课题指标。
现将20xx年度工作状况报告如下：1、工作思维，求真务实的试验工作是硅藻土试验小组工作人员不可缺少的重要工作思维的组成部分，是提高小组试验人员工作素质的重要途径，也是实现“试验成果”的重要条件。
公司领导高度重视硅藻土小组的试验工作，多次强调小组试验作的重要性，在小雨公司各部门的积极配合下，硅藻土小组的试验工作有了很大的进展。
2、营造氛围，鼓励交流：为浓厚小组试验工作的兴趣和科学的学术氛围，开拓视野，活跃试验气氛，优化所学互补所长的学习环境，先后多次组织硅藻小组例会，认真做好每一次试验报告并及时转发给小组各位成员，积极组织每次例会，认真讨论每次试验报告，发挥小组成员的主动能动性，制定下次试验方案，目前硅藻土小组工作的成效均归功于公司总经理硅藻土小组组长的领导与支持。
3、健全试验数据的积累制度，试验数据规范化：建立、健全试验数据管理制度和二级试验数据存档等，完成每次试验方案的制定和编制修改的管理工作；并根据试验实际情况部署安排试验工作的时间与进程。
4、主要问题：本部门工作存在着一些不足，相互交流需要加强，试验数据管理制度还需进一步完善。
今后硅藻土小组要加强学习，健全和完善各种试验小组的管理制度，提高管理素质，使管理工作更上一层楼，推动工作持续发展。
科研处工作总结2我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
科研处工作总结4篇
科研处工作总结4篇科研处工作总结4篇下,按照学校提出的教育教学管理目标,围绕教师的综合教学素质提高及师资队伍建设,主要以校本教研为平台，依托各教研组积极有效地开展形式多样的专题教研活动；并以科学发展观为指导，改进学校教师应用现代教育技术培训办法，使广大教师立足本职岗位自觉地反思教育教学行为，改革和完善教学方法和教学手段，从而夯实了我校教师将要进行新一轮高中课程改革的基础，使校本教研活动朝着构建学科教学模式方向发展.现将本年度工作情况作简单的总结.一、以“三课”促改革校本教研活动的本质就是对日常教学行为的研究来不断改进常规教学的教研工作.要使这项研究工作常态化，科研处在整个学年以“听、评”课为载体，开展了观摩课、示范课、推门课等教研活动，并将观摩课及推门课活动的开展，规定为每学期各教研组的必要活动.（简称“三课”）为了使这些活动的开展扎实有效，科研处都将“三课”列入每学期的工作计划中.而且确定了“三课”开展的组织部门，观摩课是由学科教研组织、且每学期至少要三次；示范课是由科研处组织，每学年至少一次；而推门课是每学期每星期不打招呼由科研处牵头，教务处主任、教研组长参与的调研听评课活动.对于“三课”，科研处着力加强对每次活动的组织准备工作，要求通知到每位相关的教师，并自我调整课程；特别狠抓评课工作，在学校主要领导的支持参与下，力求做到每听完任何一种形式的课，均要由教研组长组织对本组教师参与课的形式及效果，进行评课.通过“三课”的听评课活动，增强了广大教师进行课堂教学改革的意识，也使各教研组的活动在校本教研平台上更具有活力，并明白这样一个哲学道理，要使教学质量提高，培养学生的能力，就必须改革课堂结构，科学地做到以学生为主体的构建知识，培养可持续发展的能力，就要不断实践和不断的反思课堂教学结构.二、以“讲座”更理念《国务院关于基础教育改革》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，旨在推进新中国成立以来第八次基础教育高中课程的改革.国家采取先实验，后在全国基本普及的课程改革实验方案；其新的课程结构、教育理念、教学价值及教育文化，将对我校高中教育带来巨大的挑战和发展机遇.学校为了更好的迎接本次挑战，使我校的高中教育有条不紊地进行新课程改革和教学创新，科研处根据学校的要求，在本年度上、下二学期分别邀请了北京五中数学特级教师张毅女士和南昌三中江西省首批物理特级教师黄恕伯来校进行讲座.为使会务活动有序，科研处牵头组织相关教研组参与会务的宣传、接待、会期工作，而且由信息组全程录制了两位特级教师的讲座录相，作为各教研组进行专题研究的资料.为了达到预期的效果，都是利用周日时间在学校小礼堂划分好各年级组的座位，要求每位教师做好笔记；特别是两位特级教师的教学发展经历，以及对新课程的理解和精彩实践，博得了教师的热烈掌声，也使学校的广大教师的教学理念得到了更新和升华.一致认为：高中新课程“三维目标”的实施并不难，只要以学生为主体，发展学生的能力，积极参与校本教研活动，就一定能融入高中新课程改革的洪流中，去实现新的教育教学目标.本年度两次讲座活动，由科研处代表学校邀请了校际帮扶学校十二中、八中、五中、兴桥中学、青原山中学以及井冈山大学附属中学的领导和教师参加我校这次零距离接触教育专家的教学理念.三、以“考核”促培训学校对于教师应用现代教育技术的能力非常重视，要求科研处每学期在信息组的配合下，对在岗教师进行有关计算机办公软件运用和课件制作方法的培训，达到了一定的预期效果，也涌现了一批应用现代教育技术进行教学的能手；为了使广大教师都能应用现代教育技术辅助和改革课堂教学，科研处在原有培训基础上，结合教育厅《关于做好__年全省中小学教师远程培训工作的通知》，由科研处制定了两个文件：《中学教师远程培训工作方案》；《中学应用现代教育技术校本考核等级制度》，特别是校本特级考试制度，明确了等级考试涵盖两个方面的内容，即操作熟练和应用成效，并以考促级，引起了学校教师的广泛重视.科研处为了在培训方面的转变，以考代培取得实效，首先对学校教师应用现代教育技术的现状进行了广泛的调查，知道教师在哪些方面的欠缺、哪些方面的还需要重点开展培训；因此科研处在本年度上学期将制定好的《校本应用教育技术培训等级考核制度》分发到每位教师手中，告知，下学期中期将要进行考核.为了使等级考核正常进行，在规定了年龄层次的基础上，要求教师按能达到等级报名，由科研处牵头组织，安排信息组命好试题，教务处主任参与监考，通过上机考核报名教师能较好完成相应等级操作，取得了一定效果，也为以后培训和考核打好了很好的基础.并将考核成绩作为晋升职称的依据之一.四、“以活动”促青资科研处除了狠抓校本教研外，也重视对青年教师个人能力的培养及师资队伍的建设，只要省市教研室、电教馆等以上单位有教研活动，就要求教研组引入竞争机制，在组内初选，然后优胜者进入市级以上活动；除此而外，科研处也利用校际帮扶平台，安排年青骨干教师到校际帮扶学校进行教学示范讲座等活动；也鼓励青年教师向《鹭钟》及市级以上教育杂志投稿；科研处正在启动切实有效高中教师基本技能培训制度；鼓励青年教师积极参与课题研究；这些作法和要求，使学校广大青年教师明确自己的个人发展目标，明确自己的发展潜能，明确如何形成自己的教育教学风格；本年度涌现出一大批青年教师，在市级以上参与教育教学比赛的获奖能手.科研处参与了招聘应届毕业生和考聘教师的活动，这些工作为学校科研兴校奠定了坚实的基础.随着校本教研的深入开展，在学校工作中，教师的学习研究成为了提高教师自身素质，推动学校整体教学质量提高的动力之一，是教师持续发展的重要途径.教师要适应当前飞速发展的教育形势，就必须做好教育教学研究.在过去的一个学期里，为了促进教师的教育教学能力的提高，更好的落实新课程标准和新的教学模式，推动校本教研工作的进一步开展，我处组织了一系列的活动，现将工作总结如下：一、继续推动校本教研，开展教学研究工作1、完善校本研究工作制度，形成以教研组为中的“专题研究”活动.教师以教研组为单位，针对教学工作中所遇到的题，进行专题研究，从而解决实际问题，以提高教育教学质量.2、坚持每周一次的继续教育学习制度.在本学期初，我校就规定明确了教师继续教育学习的具体内容，既以《新课程标准》、《新课程实施纲要》《新教学模式》为主要学习内容，进一步加深教师对于新课程和新教学模式的认识和理解，在加深理论认识的基础上，指导教师在教学实践中具体落实新的标准和模式.进一步健全了校本教研组织，建立了以学科与年级相结合的组织网络，为更好的实施校本教研构建了平台.在学习过程中，教研组长都能够积极组织本组教师按时进行学习活动，并且做好了教师继续教育学习考勤记录，广大教师也都能够积极参加学习认真做好笔记，其中语文组，英语组、历史组等教研组的教师继续教育学习笔记十分工整，而且详细体现了教师对继续教育学习的认真态度.3、坚持每周一次的听课活动.教师之间的交流是提高教师教育教学能力的一个有效途径，所以我校要求教师每周必须听一节课并且有相应的点评.现在我校基本形成了互学互助的良好的教研风气，教师在相互听课中取长补短共同提高.教师中周站，张会红，刘瑛、等教师的听课笔记不但节数多而且十分工整，并有相应的点评，体现了教师认真，严谨的治学精神.二、为了促进教学质量的提高，在本学期还组织教师积极参加了区文教局组织的教学大赛活动.在比赛中，我校教师侯宝军，郑丽红，李静，潜心研究教材，深入研究《新课程标准》，通过认真准备在教学大赛上都取得了优异的成绩，获得了区文教局的好评.为我校赢得了荣誉.在本学期，张会红老师还承担了我区新课程语文示范课的任务，为广大教师对新课程的理解和认识提供了很好的借鉴.三、积极推动落实新课程标准，落实新教学模式.。
科研处工作总结8篇
科研处工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，科研处紧紧围绕学校中心工作，积极开展各项科研活动，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作进行总结，以便更好地发现问题、改进工作。
二、科研工作重点1. 科研项目申报与立项本年度，科研处共受理各类科研项目申报XX余项，经过严格评审，成功推荐XX项优秀项目进行立项。
其中，国家自然科学基金项目XX 项，省部级科研项目XX项，其他横向科研项目XX项。
这些项目的成功立项，不仅为学校科研发展提供了有力支撑，也为我校科研团队积累了宝贵的经验。
2. 科研团队建设与培养科研处注重科研团队的建设与培养，通过举办学术讲座、学术交流、团队研讨等方式，加强了科研团队成员之间的沟通与协作，提高了团队的整体科研能力。
同时，科研处还积极推荐优秀科研团队参加各类学术会议和交流活动，为团队成员提供了广阔的学术视野和发展平台。
3. 科研成果与奖励在科研成果方面，科研处取得了显著的成绩。
全年共发表学术论文XX余篇，其中SCI、EI收录论文XX余篇，出版专著、教材XX余部。
这些成果的取得，不仅为我校学术声誉的提升做出了贡献，也为进一步推动学校科研发展奠定了基础。
在科研奖励方面，我校科研团队积极参与各类学术竞赛和成果评选活动，共获得省部级以上奖励XX余项，为我校赢得了荣誉。
4. 科研服务与支持科研处始终坚持“以人为本”的服务理念，为师生提供全方位的科研服务与支持。
通过建立健全科研管理制度、完善科研信息系统、提供实验室和仪器设备共享服务等方式，为师生创造了良好的科研环境。
同时，科研处还积极组织各类学术活动和讲座，为师生提供了广阔的学术交流平台。
三、存在的问题与不足尽管科研处取得了显著的成绩，但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：一是科研项目申报与立项的数量和质量有待进一步提高；二是科研团队建设与培养的深度和广度有待进一步加强；三是科研成果的转化和应用能力有待进一步提高；四是科研服务与支持的水平有待进一步提升。
科研处工作总结
科研处工作总结在科研处工作了一段时间，回想起过去的经历，我深感责任重大，感到自己在这个岗位上的付出和成长。
通过对工作的总结和思考，我意识到科研处的工作是多方面的，需要高度的综合能力和协调能力。
在这篇总结中，我将梳理我在科研处的工作内容，并对其中的一些经验和教训进行反思。
一、工作概述科研处是学校的重要部门之一，负责协调和组织学校的科研工作。
我的主要工作内容包括：研究项目管理、学术论文审核、科研资金的申请和管理、科研成果的评审和奖励、学术交流和合作等。
在这些工作中，我主要负责协助处长处理日常事务，起草和审核相关文件，并与其他科研机构进行合作和沟通。
二、工作亮点在工作中，我始终坚持积极主动的态度，通过努力不懈地工作，取得了一些成绩。
以下是一些工作亮点的总结：1. 项目管理方面：我积极参与学校科研项目的管理和组织工作，确保各项目的推进进程和质量。
与研究人员保持良好的沟通，及时解决他们在项目中所面临的问题。
同时，我还组织了一些科研成果的汇报会议，促进了学术交流和合作。
2. 学术论文审核方面：我负责审核学术论文的相关事宜，包括审查论文的逻辑结构、语言表达和参考文献的格式等。
通过我的努力，提高了论文审核的质量和效率，为学术研究提供了有力的支持。
3. 科研资金申请和管理方面：我负责协助处长进行科研资金的申请和管理工作。
我参与了多个科研项目的立项申请和资金审批工作，积极协调各方面的资源，确保项目的资金投入和使用得到有效管理。
三、经验和教训在工作的过程中，我也遇到了一些挑战和教训，对此我深感反思和总结的必要。
以下是我在科研处工作中获得的经验和教训：1. 加强沟通和协作能力：科研处涉及到与各部门、研究人员的合作和沟通。
在处理日常事务时，应注重与他人的沟通和协作，确保达到预期的工作目标。
此外，及时解决各方面的问题和矛盾，保持团队的和谐与稳定。
2. 提高专业素养：作为科研处的一员，我们应具备较高的专业素养和学科知识，熟悉科研项目的管理和组织。
中学2015—2016学年第一学期科研处工作总结.doc
中学2015—2016学年第一学期科研处工作总结中学2015—2016学年第一学期科研处工作总结本学期，在校长的统一布署，在副校长的指导下，科研处认真履行职责，密切配合学校的各项工作，按照既定的工作安排，认真完成各项工作，重点抓好常规教研、学洋思高效课堂研究与展示、课题研究等主要工作，促进我校科研工作再上新水平，落实科研为教育教学和学校发展服务的宗旨。
依照本学期初科研处的工作计划，对其中涉及的各项工作做如下总结：一、工作思路与方向：以“科研兴教，科研兴校”的思想为指导，以“强化教职员工队伍建设”为主线，以“专题教研活动”和“学洋思课改”为重点，以创造一流工作业绩为目标，在常规管理上强调一个“严”字，在工作作风上强调一个“实”字，努力开创我校科研工作的新局面。
重点做好了十方面工作：1、学习新课程标准；2、师德师风教育；3、专题教研活动“微课讲座”；4、学洋思高效课堂校内骨干引领活动；5、加强课题管理工作；6、抓好常规教研点名工作；7、积极组织了三校联片教研活动；8、积极推荐教师参加区市优质课比赛活动；9、成功举办了全区高效课堂展示活动；10、制订并完善各项科研制度。
二、工作回顾及取得的成绩：1、认真组织教师学习新课程标准，以新课程标准为引领，以教学改革为核心，进一步深入推进素质教育。
本学期以备课组为单位，积极组织教师认真《义务教育各科新课程标准》。
《义务教育各科新课程标准》是为迎接知识经济的挑战、全面提高国民素质、提升综合国力，做出全面实施素质教育、进行基础教育课程改革的重大战略决策。
本次课程改革着眼于建立有中国特色、更加符合时代要求的基础教育课程体系，研究制定基础教育各学科课程标准是其中的核心内容。
明确提出与时俱进，推进课程改革的任务要求。
让教师掌握学科精髓，为学科教学提供方向与目标。
2、“师德师风”教育，学习“中学教师十不准”与“教师职业道德规范”。
以备课组为单位，组织教师学习了“中学教师十不准”与“教师职业道德规范”。
科研处工作总结
科研处工作总结一、引言科研处是学校科学研究管理的重要部门，负责组织、协调和管理学校科研项目及相关事务。
本文将对科研处的工作进行总结和分析，以评估过去一年的工作成果，并提出未来的发展方向。
二、工作概况1. 项目管理在过去一年中，科研处共承担了50个科研项目的管理工作。
其中，包括国家级、省级和校级项目。
我们通过建立项目管理制度，完善项目申报、审批和执行流程，确保项目的顺利进行。
同时，我们积极引导教师参预科研项目，提高了项目的质量和数量。
2. 科研成果通过对科研成果的统计和分析，我们发现在过去一年中，科研处共采集到了200篇学术论文和10项发明专利。
这些成果涵盖了多个学科领域，为学校的学术声誉和科研水平的提升做出了积极贡献。
3. 资金管理科研处负责对科研项目的资金进行管理和监督。
在过去一年中，我们严格按照财务制度进行资金的使用和报销，确保了资金的合理分配和有效利用。
同时，我们积极争取外部科研资金的支持，为学校的科研工作提供了更多的资源保障。
4. 人员培养科研处关注人材培养和团队建设，通过组织各类学术交流和培训活动，提高教师的科研能力和水平。
在过去一年中，我们共组织了10场学术讲座和5次科研培训，培养了一批科研骨干人材，为学校科研队伍的建设做出了积极贡献。
三、工作亮点1. 创新管理模式科研处在项目管理方面进行了创新，引入了项目管理软件，实现了对项目发展情况的实时监控和数据分析。
这一举措提高了项目管理的效率和准确性，为科研工作的顺利进行提供了有力支持。
2. 加强合作交流科研处积极与其他高校和科研机构进行合作交流，通过共享资源和经验，提高了科研工作的水平和质量。
在过去一年中，我们与5所高校签订了合作协议，并共同开展了多项科研项目，取得了良好的合作成果。
3. 提升科研能力科研处注重提升教师的科研能力，通过组织学术讲座和科研培训，匡助教师了解最新的科研动态和研究方法。
同时，我们还鼓励教师参加学术会议和研讨会，拓宽他们的学术视野，提高科研水平。
科研处工作总结6篇
科研处工作总结6篇篇1本年度，科研处全体成员在领导的指导下，经过不懈努力，圆满完成了各项工作任务。
现将工作总结如下：一、科研项目管理与实施本年度，科研处共承担了国家级、省级和校级科研项目XX余项，涉及科研经费达到了XX万元。
其中，重点项目XX项，一般项目XX 项，涉及多个学科领域。
在项目管理过程中，我们严格遵循科研管理规定，规范项目立项、实施、验收等各个环节，确保了项目的顺利进行和高质量完成。
同时，我们积极推动科研创新，鼓励教师勇于探索，取得了丰硕的科研成果。
二、学术交流与合作本年度，科研处积极组织参与了多次学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等，涉及人数达到了XX余人次。
通过这些活动，我们不仅拓展了教师的学术视野，提高了教师的学术素养，还加强了学校与外界的学术交流与合作。
同时，我们还积极寻求与企事业单位的合作机会，推动产学研合作项目的开展，为教师提供了更多的实践机会和资金支持。
三、科研成果与奖励本年度，科研处取得了丰硕的科研成果。
其中，在国内外重要学术期刊上发表论文XX余篇，出版专著和教材XX余部。
此外，我们还获得了多项科研奖励，包括国家级奖励XX项，省级奖励XX项，校级奖励XX项。
这些成果和奖励的取得，不仅展示了我们在科研方面的实力和水平，也为学校的声誉和影响力提升做出了积极贡献。
四、存在的问题与不足在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。
一方面，科研项目的管理和实施过程中还存在一些不规范的地方，需要进一步加强管理和监督；另一方面，教师的科研积极性和创新能力还有待进一步提高；此外，科研成果的转化和应用方面还需要加强产学研合作力度。
针对这些问题和不足我们将采取有效措施加以改进和解决。
五、下一步工作计划在下一阶段的工作中我们将继续围绕学校的中心工作重点做好以下几项工作：一是进一步规范科研项目的管理和实施过程确保项目的顺利进行和高质量完成；二是鼓励教师积极参与科研项目特别是青年教师积极申报各类项目；三是加强学术交流与合作举办更多有影响的学术活动；四是推动科研成果的转化和应用与企事业单位开展更多产学研合作项目。
学校科研处的工作总结
学校科研处的工作总结学校科研处的工作总结（精选12篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是店铺帮大家整理的学校科研处的工作总结（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校科研处的工作总结1几年来，我校始终把“向科研要质量，以质量求发展”作为年度的工作之本。
坚持教育科研导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教育教学质量，依靠科研提高学校声誉，依靠科研增强市场竞争力。
在学校全体教师的大力支持下，围绕年初制定的科研工作目标，紧密结合国家科技发展方向，着重抓了科研立项工作；同时，还采取多种措施积极引导，促进学术氛围的进一步增强，提高科研产出，积极探索和推进科研成果的推广和转化工作。
经全校教师和科研处工作人员的共同努力，几年科研工作取得了一些好的工作业绩，现汇报如下：一、学校领导重视，组织机构健全1、领导重视到位。
学校领导牢固树立“科研兴校”的观念，将教育科研作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和工作计划。
以科研促教师的业务素质提高，以科研促教育的创新，以科研促学校的发展。
召开了我校第一届由全校教师和各部门负责人参加的科研工作会议，教育局有关领导和市教科所的有关领导等出席了会议，这次会议以回顾我校科研工作近几年发展的历程、分析科研工作现状、查找科研工作相对滞后的原因、研究科研发展的规划、完善科研激励机制为主要任务，为分校科研工作的跨越式发展作前瞻性的研究，并提供具体的对策。
这次科研工作会议立意高，信息量大，求真务实，对学校的科研工作具有重要的推动作用。
学校领导积极参与科研工作，部分领导均参与了课题的研究：程校长参与了省“十五”重点课题《自探、整合、启疑》的研究工作，王书记进行（家长学校）的研究，李校长参与（优化课堂教学，开发学生潜能）研究，刘主任进行省“十五”重点课题《自探、整合、启疑》的研究，李恒臣主任、周研主席进行（学生学习困难）课题的研究。
科研处工作总结_科研工作总结
科研处工作总结_科研工作总结自从加入科研处开始，我的工作重心逐渐从教学转移到研究上。
一路走来，我所从事的工作以及参与的各项活动让我深刻体会到了科研工作的艰辛与不易，更鼓舞了我不断前行的动力。
下面，我将就本人的科研工作，进行一些总结与反思。
一、科研项目在科研处工作期间，我参与了多个科研项目的申报撰写、实施以及结题报告的编写等过程，通过这些项目的实施，我学习了大量的科研方法和技巧，也就能够更好的提高自己的科研能力了。
在其中，我对脑卒中的临床研究做了不少的探索，进而了解了各个疾病之间的联系以及对应的治疗方法。
在项目实施的过程中，我通过对患者的调查，收集了大量的数据，并进行了统计分析。
在撰写过程中，我与指导老师充分沟通，解决了出现问题，最终，项目通过了结题验收，为病人带来莫大的帮助。
二、科研论文科研论文是科研工作中的重要指标之一，在我的工作中，我也遇到了一些常见的问题。
首先，研究方向要明确，做到精准定位，熟悉研究现状，结合自己的实际情况，产出出独特的研究论文。
其次，在论文的撰写过程中，需要高度重视数据分析，无论是方法还是结果，都需要严谨可信。
而在编写过程中要小心，这些细节往往决定了论文的最终成果。
此外，在论文投稿之前，认真审查相应的期刊的投稿要求，仔细检查论文格式、语言表达等方面的问题，确保最终的稿件质量符合投稿要求。
三、学术活动作为科研工作人员，参加各种学术活动对于提升自己的学术水平至关重要。
珍惜每一次机会，积极参加学术交流会议，结交同行人士和领域专家，学习先进的研究思路，开拓视野。
同时，也通过学术活动，提升了自己的沟通能力以及展示和表达能力。
在参加学术研讨会议时，我多向别人请教，不断学习新知识和经验，通过积累，更好的提高自己的实践经验。
总结起来，科研工作是一个长期而艰辛的过程。
科研处的工作经历让我更加清晰了自己的研究方向，也让我更加深刻地认识到，科研工作需要持之以恒的耐心和毅力。
而在这个过程中，涉及到的方法、技巧、表达和交流等方面还有很多需要不断改进和提高。
科研处工作总结
科研处工作总结一、引言科研处作为高校科研管理与服务的核心机构，承担着推动科研项目申请、管理和监督等重要职责。
在过去的一年里，我承担了科研处的工作职责，并且学到了许多宝贵的经验。
通过总结和反思，我认为在下面几个方面做得较为出色。
二、科研项目申请与管理科研项目的申请与管理是科研处最核心的工作之一。
在过去一年中，我主持申请了数十项重要科研项目，其中不乏国家级和省级课题。
我的成功之处在于不仅精通相关政策法规，还能准确把握科研的趋势和方向。
通过与专家学者充分沟通，我能够将科研项目的目标与国家及学校发展相结合，提升项目的创新性和实用性。
在项目管理方面，我注重细节，做到了及时跟踪进展，与项目组保持紧密联系。
与此同时，我也注重发挥我的领导能力，通过激发项目组成员的工作热情和团队精神，提高项目的整体效率。
做到了有条不紊地推进项目，并在预算、进度和成果上取得了良好的效果。
三、科研成果的评审与奖励科研成果的评审与奖励是评价科研处工作的关键指标之一。
我积极参与了我校的科研成果评审工作，并负责筛选和推荐优秀科研成果。
我能够客观公正地评价科研成果的质量和创新性，并为科研人员提供有针对性的建议和指导。
同时，我也注重宣传科研成果，为科研人员争取到更多的学术机会和奖励，提高了我校在科研领域的影响力。
四、知识产权管理与合作办学知识产权管理与合作办学是我在科研处工作中努力提高的方向。
在过去一年中，我参与了我校的知识产权管理工作，包括专利申请与评估等。
我能够全面了解并把握知识产权的法律法规，为教师和学生提供专业的知识产权保护服务。
此外，我还积极参与学校的合作办学项目，与其他高校和企事业单位建立了紧密的合作关系。
我相信通过共享资源和合作研究，可以提高我校整体的科研水平和实力。
五、对未来的展望在过去的一年中，我在科研处的工作中不断成长和进步。
然而，我也意识到自己还有许多需要提高的地方。
未来，我将继续努力地学习和实践，提高自己在科研管理和服务方面的能力。
科研处工作总结
科研处工作总结一、引言科研处作为学校科学技术工作的重要部门，在过去的一年里，我积极配合上级领导的工作安排，认真负责地完成了各项科研任务。
通过这一年的工作实践，我收获了很多经验和教训，也取得了一些成绩。
现在，我将对我过去一年的工作情况进行总结和回顾，以期在今后的工作中更好地发挥作用。
二、工作内容及进展在过去的一年里，我主要从事以下几个方面的工作：1. 科研项目管理作为科研处的一员，我积极参与学校科研项目的管理工作。
我负责组织编制科研项目申请书，协助项目负责人进行进度管理和经费报销等工作。
在项目管理中，我注重与项目负责人的沟通与合作，确保项目顺利进行。
通过我和项目负责人的共同努力，多个科研项目顺利结题，并取得了较好的研究成果。
2. 科研成果推广在过去一年里，我积极参与学校科研成果的推广工作。
根据科研项目的研究成果，我组织编写科研成果报告，通过学术会议、学术期刊等途径将科研成果宣传推广出去。
我还与各学院建立了紧密合作关系，促进了科研成果的转化与应用。
这一工作使学校的科研成果得到了更广泛的认可与应用。
3. 学术交流与合作为了提升学校的科研水平，我积极组织与其他高校和研究机构的学术交流与合作活动。
我经常参加学术研讨会、学科论坛等活动，积极向其他校友推广学校的科研成果，促进了学校与外界的交流与合作。
同时，我也组织了一些校内学术交流活动，为学校师生提供了一个学习和分享的平台。
三、工作心得与收获在过去一年的工作中，我有许多心得体会和收获，主要如下：1. 团队合作的重要性在科研处的工作中，团队合作非常重要。
我们共同协作、相互协调，才能顺利完成任务。
通过和同事的合作，我学会了与人合作的技巧，提高了自己的沟通协调能力。
同时，我也发现了自己的不足之处，比如在处理工作关系上还需更加灵活和果断。
这些经验将对我今后的工作产生积极影响。
2. 学习与成长在科研处的工作中，我通过多次阅读和整理科研文献，不仅加深了对专业知识的理解，也提高了自己的学术能力。
科研处工作总结
科研处工作总结
科研处工作总结
在过去的一段时间里，我作为科研处的一员，我在以下方面取得了一些成果和经验：
1. 项目管理：我成功管理了几个科研项目，包括制定项目计划、分配任务、跟进进展、协调各方关系等。
通过良好的项目管理，我能够确保项目按时完成，并达到预期的目标。
2. 资源整合：科研处通常需要整合各种资源，包括人力、物力和财力。
我通过与其他部门的合作和沟通，成功地协调了各种资源的调配，确保科研工作的顺利进行。
3. 数据分析：在科研过程中，数据分析是至关重要的一环。
我在数据收集和分析方面有一定的经验，并能够运用不同的统计和建模方法，从数据中提取有用的信息，为科研工作提供支持。
4. 学术交流：作为科研处的代表，我积极参加学术会议和研讨会，与同行进行学术交流和合作。
这些交流不仅有助于扩展科研处的合作网络，还能为科研工作带来新的思路和机会。
5. 知识管理：科研处通常需要管理大量的文献和知识资源，我熟练运用文献检索工具和知识管理软件，建立了自己的文献数据库和知识图谱，方便自己和他人查找和利用相关资源。
在未来的工作中，我将进一步提升自己的项目管理和数据分析
能力，不断扩展自己的学术交流和合作网络，为科研处的工作贡献更多的力量。
2016年科研处工作总结
2016年科研处工作总结2016年科研处工作总结一年来，在院领导及处长的领导和关怀下，在全处同志的支持、配合下，如期完成学院分配的任务，现将一年来的主要工作及廉政方面总结如下：一、思想方面受组织部委派，有幸于2016年3月至6月在省委党校进行为期3个月的政治理论学习，从思想态度上，自己非常珍视组织给予的难得的学习机会，严格遵守党校纪律，从未缺课、迟到和早退，认真听讲，详记笔记，尊重老师，团结同学，圆满地完成了培训课程。
通过学习，较为系统地掌握了党的政策理论，我深深认识到中国特色社会主义理论体系，既展现了当代中国马克思主义的勃勃生机，又为我党继续进行理论创新打开了广阔空间。
认识到改革开放的重大意义和取得的伟大成就。
认识到贯彻落实科学发展观的紧迫性和以改善民生为重点的社会建设的必要性。
认识到建设社会主义核心价值体系和推进社会主义文化发展是中国社会发展的重要内容。
学会用经济学理论分析金融危机的发生及对我国经济、社会的影响，认识到建立安全高效的开放型经济体系对国民经济发展的重要性以及我省的文化建设、新农村建设和宗教方面的现状和发展远景。
二、科研管理方面能积极贯彻落实学院党委、行政工作要点，严格按制度、按政策办事，牢固树立管理就是服务意识，热心解决教师在科学研究方面遇到的困难，做好事，服好务。
具体主要做了如下五方面工作：1、科研经费管理对2017年以来的科研经费到位、支出情况逐项进行核查、统计，根据学院经费预算额度，对在研项目和新立项的纵向项目、院基金项目分配10年经费指标；对横向项目进行经费登记、建卡。
2、项目申报、成果验收工作积极做好国家自然科学基金、国家社科基金、省科技厅、省哲学规划办等各类科研项目的申报和成果结项、验收工作。
3、组织我院基金项目的立项工作参与组织院博士基金、青年基金申报、评审和立项工作。
4、启动院级科技创新团队及工程研究中心建设5、2016年科研专项经费预算及2016年科技工作量统计在学院各有关部门和教师的大力支持下，2016年科研工作在以下几方面取得了突破。
科研处工作总结
科研处工作总结一、工作概述科研处是负责组织和管理学校科学研究工作的部门，本文将对科研处的工作进行总结。
在过去的一年里，科研处团队积极推进学校科研工作，取得了一系列成果。
本文将从以下几个方面对科研处的工作进行总结：科研项目管理、科研成果推广、科研人员培养和科研资源管理。
二、科研项目管理科研项目是科研处的核心工作之一，我们致力于提供良好的项目管理服务，以促进科研工作的顺利进行。
在过去的一年里，我们共承担了100个科研项目，其中包括国家级、省级和校级项目。
我们建立了科研项目管理系统，实现了项目信息的统一管理和追踪。
我们制定了科研项目管理流程，包括项目申报、评审、立项、执行和结题等环节。
通过严格的管理流程，我们确保了项目的科学性、合规性和高效性。
三、科研成果推广科研成果是科研工作的重要产出，我们重视科研成果的推广和应用。
在过去的一年里，我们积极组织科研成果的宣传和推广活动。
我们组织了学术研讨会、科研成果展览和科技成果转化对接会等活动，吸引了大量的学者和企业参预。
我们还与企业建立了合作关系，推动科研成果的产业化和商业化。
通过这些努力，我们提高了科研成果的影响力和转化率。
四、科研人员培养科研人员是科研工作的核心力量，我们注重科研人员的培养和发展。
在过去的一年里，我们组织了一系列的培训和交流活动，包括学术报告、学术讲座和学术会议等。
我们还鼓励科研人员参预国内外学术交流和合作项目，提升他们的学术水平和国际视野。
我们还建立了科研人员评价体系，通过科研成果、学术声誉和团队贡献等指标评估科研人员的绩效，激励他们积极开展科研工作。
五、科研资源管理科研资源是科研工作的基础，我们致力于优化科研资源的配置和管理。
在过去的一年里，我们对科研设备和实验室进行了全面的调查和评估，制定了科研资源管理规范。
我们建立了科研设备共享平台，提供了设备预约和共享使用的服务。
我们还加强了实验室管理，确保实验室的安全和规范运行。
通过这些措施，我们提高了科研资源的利用效率和共享度。
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2016年科研处工作总结2016年科研处工作总结科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务：一、"十一五"省级和市级课题研究的组织和指导工作。
１.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。
（１）XX年6月７日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立１０个子课题组。
（２）XX年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行"十一五"规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议。
会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。
（３）XX年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。
２.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。
（1）３月６日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》。
（2）组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。
（3）督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。
二、加强教师培训与考核。
1．3月２０日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。
2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。
3．3月２７日，组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》。
4．4月１７日，组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。
5．5月１５日，聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。
四、加强了高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在７月１４日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。
五、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴。
六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。
七、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案。
在全体老师的努力下，各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库。
八、做好其他各项常规工作：1．整理、编辑、印制第30、31期《课改快讯》。
2.做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫。
3.与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等。
4．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。
5．认真完成了市教育局、市教育学院及学校安排的各项工作。
2016年科研处工作总结一、总体实施情况及取得成效1.1 科研管理方面(项目申报、立项开题、中期检查、结题验收)本学年科研处在分管校长的带领下，继续举全校之力，积极组织教师参加了纵向、横向的共14 种不同类型、不同级别的项目申报;其科研项目申报领域已逐步接近或达到公办本科院校相同水平，并开始由一般项目的申报转向重点乃至国家级课题申报，本学年共有46个纵向课题、2个横向课题获得立项，其立项经费达205万(不含配套经费41万)。
特别是本年度学校首次在教育部人文社会科学规划项目获得立项、首次开始了国家自然科学基金项目申报、首次在市民办高校中获得2个重大内涵建设项目及3个重点科研项目。
从目前项目立项的数及项目的级别来看，我校的科研项目数及项目级别在上海民办本科高校中还是靠前的。
为提高项目申报成功率，申报书的撰写质量至关重要。
本学年科研处加大了对申报项目的初审力度，除了一般的校内初审外，还采用了聘请校内外同行专家"盲评"的办法，如对国家自科基金项目的申报、教育部人文社科规划项目申报、市社哲项目申报等，均采取了"盲评"的办法，取得了较好的效果;这次国家级人文社科规划项目获立项，就是一个典型案例。
继续抓好各级各类科研项目的过程管理，尤其抓好重大、重点课题的开题环节。
本学年对市级以上科研项目的开题，我们均组织高水平科研评审专家，如市教委科技处创新项目开题、市民办教育处5个重大重点项目的开题，包括教育部人文社科项目开题，乃至市教委德育项目、市教委晨光项目的开题等，均组织校内外专家、学者进行开题评审，这一方面提高了项目研究的质量，另一方面也使项目参加者从中获取更多的研究信息，不断提升自己的研究水平。
为提高各级各类科研项目研究水平，产生出高水平的研究成果，本学年严格了对科研项目管理办法的执行力度，加强了对在研项目的中期检查，本学年完成了对147 个项目的中期检查、42个项目的结题(预结题)或验收等。
这里不仅包括基础类研究项目如市教委(含民办处126位)青年教师项目、校级项目，还包含市教委创新项目、晨光项目等，通过检查与验收，不仅及时发现了研究中产生的各种问题，而且也使教师研究更能聚焦，更能形成高水平的研究成果。
为提高科研管理整体水平，与信息中心合作，抓紧对科研信息管理系统的调试与运行，对科研秘书进行了四次专题培训，目前系统门户已面向教师个人，整个系统已进入数据录入与初步运行阶段;这为下阶段的科研成果统计和科研考核打下了较好基础。
本学年学术道德与学风建设在校学风建设领导小组的具体指导与安排下，教师的学术道德与学生的学风建设都很良好，没有发生一例学术腐败现象。
1.2 科研培训方面结合各级各类项目申报情况，有针对性地对青年教师开展进行了7次的科研培训，使课题申报的成功率有一定提高，取得了较好效果。
配合学校辅导员培训、新教师培训、高校青年教师培养资助培训等，与人事处、学生处共同开展了对青年教师的科研培训，受到青年教师们的欢迎。
1.3学科建设方面在校学科建设领导小组的直接指导下，学科办配合三个在建的校级重点学科点，做好初期的建设工作，同时又根据校学科领导小组建议，经校学术委员会审批通过，本学年又遴选了两个校级重点建设学科点，使学校至今共有5个校级重点学科点，目前学科办正在组织相关学科点讨论"上海建桥学院校级重点学科建设中期检查评价指标体系"，拟准备下学期初开展校级重点学科建设中期检查。
受学校领导委托并审核，学科办修改了"上海建桥学院学科建设资料汇编";本学年学科办为争取学校早日获取硕士专业学位点，积极向市学位领导汇报取得政府部门的全力支持，认真听取政府部门的意见与建议，组织与政府部门的研讨;与拟申报硕士专业学位点的相关院系，就"硕士专业学位点申报" 事，开展了多次研讨;并与东华大学相关部门也进行了多次研讨;开展了对黑龙江东方学院、吉林华桥外国语学院、北京城市学院、河北传媒学院、西京学院等五所已获硕士专业学位点的民办高校的较为深入的调研，调研的内容主要集中在三大方面：1)硕士专业学位点申报情况;2)科研与学科建设情况;3)研究生培养情况;通过调研，看到了、听到了兄弟院校的优势与不足，也发现了自身的优势与不足。
形成了相关调研资料;目前学科办密切关注国务院学位办与上海学位办20xx年申硕信息，努力为建桥学院早日成为硕士专业学位点而扎实工作。
1.4 大学生素质拓展活动"建桥百家讲坛"本学年，在大学生素质拓展活动领导小组的指导下，"建桥百家讲坛"系列学术讲座先后共组织了41 场，到现在为止，"百家讲坛"已112讲，其主讲人不仅有本校教师、也有外校专家学者，更有多名来自企业高层管理者，本学年从全国著名的计算机专家谭浩强教授的首场讲座，到周星增董事长的《建桥之路》、黄清云教授的《以学生为中心的学习》、朱瑞庭教授的"垂直营销管理理论与实践"、吴谷平教授"数字时代与信息真实，直至香港大学教授宗树人博士的《中国文化与世界全球化的相关性及其贡献》，内容涵盖各个方面，从艺术、新闻、信息技术、机电到日常保健等，听讲学生共计数几千人次，其中周董事长、谭浩强教授、黄清云副董事长、朱瑞庭副校长等专家学者的讲座参与学生超过500多人次。
听讲学生虽然是以20xx级新生为主体，但也吸引了不少其他各院系高年级同学参与。
2016年科研处工作总结2016年科研处工作总结。
目前即将根据自动统计结果，认定本学年学术讲座素质学分。
该项活动一直受到蒋威宜书记、何羽部长的大力支持，受到学生处、各院系领导的大力支持。
1.5其他组织举办了七讲博士论坛，并将博士论坛与高层次人才培养结合在一起。
初步制定了《上海建桥学院校级重点学科建设评价指标》。
20xx-20xx学年度本科教学质量报告的教学基本状态数据库统计。
整理编写《20xx-20xx上海建桥学院课题指南》。
本学年整理科研档案共计5卷，其余还在整理中。
上传文明处室建设资料信息70余条。
二、存在的问题及整改目标与措施2.1存在主要问题申报高级别课题的教师与科研团队还相当薄弱;横向科研课题立项率仍很低下，这对今年硕士专业学位点的申报会有影响;学科建设推进缓慢;大学生素质拓展活动"建桥百家讲坛"，学生组织相当困难，讲坛的效果还需提高;科研管理还需进一步严格，要从管理质量上多下功夫。
2.2 整改目标与措施利用"强师工程"，加快提升教师科研能力;科研处与学科办坚持"以科研促学科建设"、"以学科建设推进研究生培养"、"以研究生教育提升办学层次"为总体目标，与相关院系共同推进科研团队建设、新教师的培训，并力争明年有望取得国家自然科学基金立项，以建好"一个中心、二个所"为主线，使得学校在国家级课题申报上有所突破。
继续推进产学研合作工作，尤其有校级重点学科建设单位，在保持原有与企业合作的基础上，应将硕士专业学位研究生培养也应纳入其中，并作为本部门下一学年重要合作内容加以考虑，为后续合作培养硕士专业学位研究生作好准备。
三、主要经验和对学校的建议3.1主要经验注重团队建设。
从民办教育特点出发，实施严格的科研管理。
3.2几点建议结合目前教师中大多认为教学工作质量太重的实际，建议学校就此问题开展一些研究，对"教学型民办本科高校"，教学与科研的关系究竟该如何处理?在教学与科研政策上是否还有调整空间，进一步提高教师的科研积极性。
根据学校发展实际，尽可能多地加强针对学校内部问题的研究。
2016年科研处工作总结#from 2016年科研处工作总结来自 end#20**年，江苏电大高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践"三个代表"重要思想，围绕实现建设一流现代远程开放大学目标团结奋斗，学校事业有了长足的发展。