高一物理高一物理打点计时器PPT教学课件
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新版人教版高一物理必修1 1.4实验用打点计时器测速度(共27张PPT)学习PPT
A.先释放纸带，后接通电源 B.先接通电源，后释放纸带
C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
解析 开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带，如果
先放开纸带，再接通打点计时器的电源，会导致物体运动较快，不利于
数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，
解析 C点瞬时速度近似等于BD段的平均 图4
速度，故vC＝1.861 m/s. 答案 1.861 m/s
总结提升
解析答案
针对训练2 除打点计时器外，人们还用频闪照相法来记录物体运动的时
间和位移.如图5所示是采用每秒闪光10次的相机拍摄的小球沿斜面滚下
的频闪照片，照片中每两个相邻小球的影像间隔的时间就是0.1 s，这样 (针3)对打训点练计2时器除不打能点连计续时工器作外太，长人时们间还，用打频点闪之照后相应法立来即记关录闭物电体源运.动的时间和位移.
答案
2.打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫
米刻度尺测量如图3所示，纸带在A、C间的平均速度为
m/s，在A、
D间的平均速度为 m/s，B点的瞬时速度更接近于 m/s.
图3
解析答案
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一、打点计时器的应用原理及操作
典例精析
例1 使用打点计时器时应注意( ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔， 再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面 B.使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带 C.使用打点计时器拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行 D.打点计时器只能连续工作较短时间，打点之后要立即关闭电源
瞬时速度呢？
针对训练2 除打点计时器外，人们还用频闪照相法来记录物体运动的时间和位移.
高一必修一物理实验--打点计时器PPT课件
课时4 实验：用打点计时器测速度
课前导航
1.电磁打点计时器 图4－1所示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了几 个主要部件的代号及名称．
图4－1 .
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈 中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断 变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振 动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的 振针每0.02 s打下一个点．
观察图知，随着时间的延续，位移在不断地增大，但相 同时间内发生的位移越来越小，说明物体运动得越来越慢．
.
基础梳理
.
4．用v－t图象描述纸带的运动 以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系．用各 点迹上对应的时间和瞬时速度描点，用一条平滑的曲线将这 些点连接起来，即可用v－t图象分析速度随时间的变化规 律．
.
1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用6V以下的 交流电源；电火花计时器使用220V交流电源。
.
附加探究题(10分) 9．图示是一打点计时器所打的纸带，将直尺靠在纸带 边，零刻度线与纸带上打的第一个点对齐．由0到1、2、 3、…点的距离分别用d1、d2、d3…表示，初时刻0到1、2、 3…点的时间分别用t1、t2、t3…表示，测量出d1、d2、d3…的 值并填入表中,假设打点计时器所用交流电的频率为50 Hz， 在这五个时间段内位移和时间有什么对应关系？
.
知识精析
一、计时器的使用 1．电磁打点计时器的使用 (1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电， 振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． (2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上 相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算． 2．电火花计时器的使用 (1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位 孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的纸带上就打出一行点迹． (2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小， 实验误差也比较小．
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1.电磁打点计时器 图4－1所示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了几 个主要部件的代号及名称．
图4－1 .
当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈 中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断 变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振 动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的 振针每0.02 s打下一个点．
观察图知，随着时间的延续，位移在不断地增大，但相 同时间内发生的位移越来越小，说明物体运动得越来越慢．
.
基础梳理
.
4．用v－t图象描述纸带的运动 以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系．用各 点迹上对应的时间和瞬时速度描点，用一条平滑的曲线将这 些点连接起来，即可用v－t图象分析速度随时间的变化规 律．
.
1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用6V以下的 交流电源；电火花计时器使用220V交流电源。
.
附加探究题(10分) 9．图示是一打点计时器所打的纸带，将直尺靠在纸带 边，零刻度线与纸带上打的第一个点对齐．由0到1、2、 3、…点的距离分别用d1、d2、d3…表示，初时刻0到1、2、 3…点的时间分别用t1、t2、t3…表示，测量出d1、d2、d3…的 值并填入表中,假设打点计时器所用交流电的频率为50 Hz， 在这五个时间段内位移和时间有什么对应关系？
.
知识精析
一、计时器的使用 1．电磁打点计时器的使用 (1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电， 振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． (2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上 相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算． 2．电火花计时器的使用 (1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位 孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲 电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的纸带上就打出一行点迹． (2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小， 实验误差也比较小．
人教版高中物理必修一1.4 实验：用打点计时器测速度 课件 (共25张PPT)
③使用时应先接通电源，待打点计时器 稳定时再拉动纸带 ④手拉动时，水平拉动且速度应适当， 以防打的点迹太密集或太稀疏
电火花计时器
工作原理：它是利用火花放电在纸带上打出 痕迹而显示点迹的计时器。 电火花计时器，使用时，墨粉纸盘套在纸盘 轴上，把纸带穿过限位孔．接通220V交流 电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、产生火花放电．当 电源的频率是50 Hz时，每隔0.02 s在纸带 上打一个点．
实验：用打点计时器测速度
认识打点计时器 1.打点计时器作用 是一种计时仪器 记录一定时间内物体运动的位移 2.打点计时器的种类 电磁打点计器
电火花计时器
电磁打点计时器
(1)工作原理:当接通电源时，在线圈和永久 磁铁的作用下，振片便振动起来，带动振针 上下振动,这时如果纸带运动，振针就通过 复写纸在纸上留下一行小点． (2)电磁打点计时器，使用的是交流电源，工 作电压为4-6 V . (3)如果电源的频率为50 Hz，振针就会通过 复写纸每隔0.02 s在纸带上打一个点；
1、思想方法:
D
F
用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段
时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越
接近该点计算出的瞬时速度就越精确.
2、测量计算：
vE vDF
x t
表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
1 2 3 4 5 6
x / m
t / s
v /(m.s )
表2 纸带在几个时刻的瞬时速度
0.6
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
--
0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆 点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振 针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点 计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器 的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带 正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用 电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔， 压在复写纸下面。
电火花计时器
工作原理：它是利用火花放电在纸带上打出 痕迹而显示点迹的计时器。 电火花计时器，使用时，墨粉纸盘套在纸盘 轴上，把纸带穿过限位孔．接通220V交流 电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、产生火花放电．当 电源的频率是50 Hz时，每隔0.02 s在纸带 上打一个点．
实验：用打点计时器测速度
认识打点计时器 1.打点计时器作用 是一种计时仪器 记录一定时间内物体运动的位移 2.打点计时器的种类 电磁打点计器
电火花计时器
电磁打点计时器
(1)工作原理:当接通电源时，在线圈和永久 磁铁的作用下，振片便振动起来，带动振针 上下振动,这时如果纸带运动，振针就通过 复写纸在纸上留下一行小点． (2)电磁打点计时器，使用的是交流电源，工 作电压为4-6 V . (3)如果电源的频率为50 Hz，振针就会通过 复写纸每隔0.02 s在纸带上打一个点；
1、思想方法:
D
F
用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段
时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越
接近该点计算出的瞬时速度就越精确.
2、测量计算：
vE vDF
x t
表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
1 2 3 4 5 6
x / m
t / s
v /(m.s )
表2 纸带在几个时刻的瞬时速度
0.6
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
--
0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆 点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振 针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点 计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器 的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带 正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用 电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔， 压在复写纸下面。
人教版高一物理必修1第一章 1.4打点计时器1(17张PPT)
（1）测时间t：电源频率50Hz，每隔0.02秒打一个点； （2）测某段时间的位移 x ；（用刻度尺） （3）分析纸带 → 研究物体运动。
二.练习使用打点计时器：
1.将打点计时器固定在长木板的一端；
2.将打点计时器接到学生电源4-6v交流电压档，让纸带穿 过限位孔，压在复写纸下面；
3.先接通电源，待振针工作稳定后，再用手拉动纸带，纸 带上打出一行清晰点迹，随后立即关闭电源；
0.10 0.10 0.10 0.10
0.090 0. 165 0. 240 0. 415
思考与讨论：
• 1. 使用打点计时器时，先接通电源，再拉动纸带，次序 能否颠倒？颠倒后会造成什么样的结果？ 浪费纸带，有效长度短
• 2. 使用打点计时器之前没有检查振针，振针距复写纸的 距离过高，在使用该计时器时可能会造成什么样的结果？ 若振针距复写纸的距离过低，在使用该计时器时可能会 造成什么样的结果？ 无点迹 直线
复写纸工作； • 2. 电火花打点计时器，使用交流220v电压，脉冲电
流经放电针、墨粉纸盘放电打点； • 二. 使用打点计时器 • 1. 固定仪器，安装纸带即穿过限位孔； • 2. 先接电源，后拉纸带，及时断电；
• 二. 数据处理： • 1. 纸带上一点代表一个时刻（位置），一段长度代
表一段时间（位移）； • 2. 若两点之间间隔n个点，则这段时间t=0.02(n+1)s.
AB之间的距离S1=_0__.4_5_cm，AC之间的距离 S2=_1_.4__3_cm，AD之间的距离S3=__2_.5__1_cm，纸带在A、 C间的平均速度为VAC=_0_._3_5_8_m/s，在A、D间的平均速 度为VAD=__0_.4_1__8m/s。（计算结果保留三位有效数字）
人教版高一物理必修一-实验-用打点计时器测速度(13张)-PPT优秀课件
开关 正负脉冲输入插座 2.电火花打点计时器：限位孔 墨粉纸盘
220v交流电
50 赫兹
开关
人 教 版 高 一 物理必 修一： 1.4 实 验 ：用 打点计 时器测 速度(共 13张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
墨粉纸盘
正负脉 冲输入 插座
限位孔
作用：每经0.02s打一个点，
记录每0.02s物体的位置及运动距离
巩固训练
• 21页教材 测纸带上点的间距，计算速度、绘制 v-t图像
• 步骤：1）确定每隔一个计时点为计数点，记为0、 1、2、、9，用直尺确定计数点坐标。 2）计算第一个到第八个计数点的速度 3）以第一个计数点为时间起点，计算出 各计数点对应时刻 4）利用32页2.1-2图，绘制V-t图像
• 33页教材3题：利用上述方法，测速度，利用32 页2.1-2图，绘制V-t图像
X13=5.40-1.20=4.20cm x35=12.00-5.40=6.60cm
人 教 版 高 一 物理必 修一： 1.4 实 验 ：用 打点计 时器测 速度(共 13张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
人 教 版 高 一 物理必 修一： 1.4 实 验 ：用 打点计 时器测 速度(共 13张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
人 教 版 高 一 物理必 修一： 1.4 实 验 ：用 打点计 时器测 速度(共 13张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
读出：点迹0、1、3、5的位置坐标，计算x13和x35 直尺测量间距的方法：
对齐起点，一次性读出各点的坐标，计算各点间距。 不能移动直尺
1.20cm
5.40cm
12.00cm
人 教 版 高 一 物理必 修一： 1.4 实 验 ：用 打点计 时器测 速度(共 13张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
高中物理必修一课件：1.4用打点计时器测速度 (共22张PPT)
△x0 △x1
△x2
△x3
0
1
2
3
位置
0
t/s
v/m·s-1
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
1
2
3
联
系
展示细
生
节，有
活
助于更
好的研
究过程
三、用图象表示速度
1. 图象有什么特点？ 直观
2. 你常用的作图方法有哪些？ 描点作图、根据函数关系式作图
3. 一般的作图步骤有哪些？ 建系 描点 作图
用图象表示速度—描点作图
表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
区间 0-1 1-2 2-3 3-4 △x/m △t/S
v/m·s-1
0-2 2-4
2、如何测出某个点 E 处的瞬时速度？
D
F
D
F
DF
原则：准确性、可行性
测瞬时速度
测量几个时刻的瞬时速度
看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
注意两种计时器的区别：(1)工作电压不同；(2)工作原理 不同；(3)打点方式不同。
2.在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，
某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是__A_B___，有遗漏
内容的步骤是___D____。
A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带
后再接通电源
要将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源后松 开纸带
点 （1）测时间 直接测出
计
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)
时 器 有
（2）测位移 直接测出
（3）分析纸带 →测纸带的速度（间接测出） 研究物体运动
什
人教版高一物理必修1第一章1.4用打点计时器测速度共32张PPT
打点计时器有什么作用？
二、练习使用打点计时器
1.固定打点计时器；2.装好纸带，连接好电源；3.启动电源，拉纸带，打完点后立即关闭电源，取下纸带。
打点计时器使用的是交流电。电磁打点计时器用4 ─ 6 V 的低压交流电，电火花计时器使用220 V的交流电。2. 使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定 后，再拉动纸带。3. 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到 打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使 之增大一点。4. 使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好， 墨粉纸盘夹在两纸带之间;使用电磁打点计时器时，应 让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
初识制表
题型2：用纸带计算瞬时速度和平均速度
例 2. 如图所示是拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E 为我们的纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为 0.1 s，试求打点计时器打下 B、C、D 各点时的瞬时速度。
24.00
52.00
84.00
120.00
单位：mm
解析：同样根据用某段时间内的平均速度可以“粗略”代表某点的瞬时速度的思想，计算打点计时器打下 B、C、D 各点时的瞬时速度。
要将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源后松开纸带
将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路
AB
要先断开电源
D
BFCAED
(1) 根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。
位置
1
2
3
4
5
v/m·s－1
3. 如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从 0 点开始依照打点的先后依次标为 0、1、2、3、4、5、6…现在量得 0 、1 间的距离 x1＝ 5.18 cm , 1、2间的距离 x2＝ 4.40 cm , 2、3 间的距离 x3 ＝ 3.62 cm , 3、4间的距离 x4 ＝ 2.78 cm , 4、5 间的距离 x5＝ 2.00 cm , 5、6间的距离 x6＝ 1.22 cm。( f ＝ 50 Hz )
二、练习使用打点计时器
1.固定打点计时器；2.装好纸带，连接好电源；3.启动电源，拉纸带，打完点后立即关闭电源，取下纸带。
打点计时器使用的是交流电。电磁打点计时器用4 ─ 6 V 的低压交流电，电火花计时器使用220 V的交流电。2. 使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定 后，再拉动纸带。3. 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到 打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使 之增大一点。4. 使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好， 墨粉纸盘夹在两纸带之间;使用电磁打点计时器时，应 让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
初识制表
题型2：用纸带计算瞬时速度和平均速度
例 2. 如图所示是拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E 为我们的纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为 0.1 s，试求打点计时器打下 B、C、D 各点时的瞬时速度。
24.00
52.00
84.00
120.00
单位：mm
解析：同样根据用某段时间内的平均速度可以“粗略”代表某点的瞬时速度的思想，计算打点计时器打下 B、C、D 各点时的瞬时速度。
要将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源后松开纸带
将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路
AB
要先断开电源
D
BFCAED
(1) 根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。
位置
1
2
3
4
5
v/m·s－1
3. 如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从 0 点开始依照打点的先后依次标为 0、1、2、3、4、5、6…现在量得 0 、1 间的距离 x1＝ 5.18 cm , 1、2间的距离 x2＝ 4.40 cm , 2、3 间的距离 x3 ＝ 3.62 cm , 3、4间的距离 x4 ＝ 2.78 cm , 4、5 间的距离 x5＝ 2.00 cm , 5、6间的距离 x6＝ 1.22 cm。( f ＝ 50 Hz )
打点计时器 -完整版PPT课件
打点计时器都是一种_计__时___仪器。 它们使用__交_流____电源，当电源频 率是50Hz时，它每隔_______打一 次点
三、实验器材
电磁打点计时器（或电火花计时器）、 复写纸、导线、刻度尺、 纸带、
低压交流电源 （或220V交流电源）
四、实验步骤
打点计时器的使用步骤:
(1)了解打点计时器结构，然后把它固定在桌子上
第一章 运动的描述
4、实验：用打点计时器测速度
一、实验目的 二、实验原理 三、实验器材 四、实验步骤 五、数据处理 六、注意事项
一、实验目的
1.了解打点计时器的结构、 原理及 2.学使会用用方打点法计时器测平均速度、
瞬时速度
二、实验原理
（一）打点计时器种类：
电磁打点计时器
使用频率50Hz的交流电时，打一个 点，
时器的位置 4、计时器一定要接在交流电源上，不能接
在直流电源 。 5、打完纸带后立即关闭电源
六、数据处理 → 研究纸带
（1）研究纸带判断物体运动情况
A
匀速直线运动
B
打点疏密
与速度的
C
关系？
加速运动
D
减速运动
思考题： 重锤加速运动时，打出的一条纸带， 请判断哪一端与重物相连？
左端与重物相连
六、数据处理
(2) 把纸带装好 （复写纸在上，纸带在下）
(3) 启动电源，用手水平地拉动纸带。纸带上就 打出一行小点，随即立即关闭电源。
（先通电源，再拉动纸带）
(4) 取下纸带，对纸带进行分析
五、注意事项：
1、复写纸（墨粉纸盘）在上，纸带在下。
2、应先接通电源,1s-2s后,再牵拉纸带 3、释放物体前，应使物体停在靠近打点计
人教版高中物理必修1第一章实验-用打点计时器测速度(29张)-PPT优秀课件
0 12 3 4 5 6 7
x/cm7.40 9.45 11.40 13.47 15.65 17.65 19.60 20.03
t / s 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
V /(m.s )-1 0.370 0.473 0.570 0.674 0.783 0.883 0.980 1.00
尖端放电
实验中，你用的是电磁打点计时器还是电火花打点 计时器？从原理上考虑，哪一种对实验可能引起较
大的误差？为什么？
（1）、电磁打点计时器是通过电磁感应使振针做 受迫振动，在振动过程中振针通过复写纸在纸带 上打点。
（2）、电火花打点计时器是通过高压放电后将碳 末留在纸带上得到点迹。
因为电磁打点计时器打点时振针与纸带存在摩擦阻力， 而电火花打点计时器摩擦阻力较小，所以：
人教版高中物理必修1 第一章第4节实验：用打点计时器 测速度( 共29张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高中物理必修1 第一章第4节实验：用打点计时器 测速度( 共29张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
3.打出的点迹不够清晰的原因可能是？ (ABCDE) A：电源电压偏低 B：永磁体磁性不足 C：振针位置过高 D：复写纸陈旧 E：振动片不在永磁体的中央
实验：用打点计时器测 速度
古代的计时仪器：
日晷：日影法计时
刻漏（漏壶）：滴水或注水法计时
现代计时仪器：
一、两种打点计时器
• 电磁打点计时器
电火花计时器
• 1、电磁打点计时器 • （1）构造
•
（2）原理
• （3）工作电压：6V以下
直流？ 交流？
2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理：
物理必修一打点计时器(课堂PPT)
第一章 运动的描述
4、实验：用打点计时器测速度
1
一 ` 两 种 打 点 计 时 器 电磁打点计时器
电火花计时器
一 `
1、电磁打点计时器
两 （1）原理
种 （2）构造
打
点 （3）工作电压：6V以下
计
时
直流？
器
交流？
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种
打 点 计 时
（2）原理：
脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生 火花放电
表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
区间 0-1 1-2 2-3 3-4 △x/m △t/S
v/(m•s-1)
0-2 2-4
1、在你练习使用打点计时器时，手拖动 纸带并在上面打下了一系列的小点、根据 你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运 动是匀速直线运动还是变速直线运动时 （D ）
Ａ、应通过测量纸带表示的运动的全程来 判断
D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。
答案：D
三
`
两 3、打点计时器的作用
种 （1）测时间
打 点 计
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移
时 （3）研究纸带 → 研究物体运动
器
例2、运动的物体带动纸带被打点器打上 一系列的点，这些点的距离不一定相等， 但这些点能说明( ABCD )
Ｂ、必须通过计算任意两点间的平均速度 来判断
Ｃ、必须通过计算全程平均速度来判断
Ｄ、可以通过测量每相邻两点间的距离， 看其是否都相等来判断
五 ` 测 瞬 1、测量原理 时 速 2、测量几个时刻的瞬时速度 度 看书并回答：
哪几个时刻？如何确定？为何这样定？
4、实验：用打点计时器测速度
1
一 ` 两 种 打 点 计 时 器 电磁打点计时器
电火花计时器
一 `
1、电磁打点计时器
两 （1）原理
种 （2）构造
打
点 （3）工作电压：6V以下
计
时
直流？
器
交流？
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种
打 点 计 时
（2）原理：
脉冲电流经放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生 火花放电
表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
区间 0-1 1-2 2-3 3-4 △x/m △t/S
v/(m•s-1)
0-2 2-4
1、在你练习使用打点计时器时，手拖动 纸带并在上面打下了一系列的小点、根据 你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运 动是匀速直线运动还是变速直线运动时 （D ）
Ａ、应通过测量纸带表示的运动的全程来 判断
D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出 一些短线。D正确。
答案：D
三
`
两 3、打点计时器的作用
种 （1）测时间
打 点 计
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点) （2）测位移
时 （3）研究纸带 → 研究物体运动
器
例2、运动的物体带动纸带被打点器打上 一系列的点，这些点的距离不一定相等， 但这些点能说明( ABCD )
Ｂ、必须通过计算任意两点间的平均速度 来判断
Ｃ、必须通过计算全程平均速度来判断
Ｄ、可以通过测量每相邻两点间的距离， 看其是否都相等来判断
五 ` 测 瞬 1、测量原理 时 速 2、测量几个时刻的瞬时速度 度 看书并回答：
哪几个时刻？如何确定？为何这样定？
高中物理必修一课件1.4用打点计时器测速度 (共17张PPT)
1．(多选)使用打点计时器时应注意(BCD) A．无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器， 都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸 压在纸带上面
B．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带 C．使用打点计时器时，拉动纸带的方向应与限位 孔平行
D．打点计时器只能连续工作很短时间，打点之后 要立即关闭电源
D
F
x
DF
t 可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两边点离
E点越近算出的平均速度接近E点的瞬时速度.
四、测瞬时速度
1、思想方法:用某段时间内的平均速度来粗略的代 替这段时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越 接近该点计算出的瞬时速度就越精确.
2、测量原理：vE＝
x
5x 2T
6
五、用图象表示速度 1、图象特点：直观 2、作图步骤： （1）建立坐标系 （2）描点 （3）作图 （4）拟合直线
(计算结果保留三位有效数字)。
想一想：平时测物体速度需要哪些条件？
时间特点： 位移特点：
V = x t
那能怎么计算物体的速度呢？
看频闪照片：必修一封皮和第二页
第一章
4 实验：用打点计时器测速度
一、打点计时器的分类：
所取的时间间隔越接近该点计算出的瞬时速度就越精确. 电火花打点计时器与电磁式打点计时器比较：
20 m/s C．使用打点计时器时，拉动纸带的方向应与限位孔平行 60 cm，遮光条经过光电门的遮光时间为0. 电火花打点计时器与电磁式打点计时器比较：
六、注意事项
1．实验前，应将打点计时器固定好，以免拉动纸带时晃动，并要 先轻轻试拉纸带，应无明显的阻滞现象。
2．使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后 再拉动纸带。
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度为v0，求：运动物体的速度v。
Байду номын сангаас
解：第一次超声波在空中的传播时间为：
t1+Δt1- t1=Δt1 对应反射时刻：t1+Δt1/2 第二次超声波在空中的传播时间为：
t2+Δt2- t1=Δt2 对应反射时刻：t2+Δt2/2
借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。 如图所示，传感器由两个小盒子A、B组成，A盒装有 红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每 隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲； B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外 线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)， 收到超声波脉冲时计时停止．在某次测量中，B盒记录 到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道 的知识，该物体运动的速度为多少？运动方向是背离B 盒还是靠近B盒？(声速取340m/s)
解：红外线的传播速度极短，可以忽 略不计，故
当第1次发射脉冲时，车距B盒的距离 x1=340 m／s×0．15 ＝5l m 当第2次发射脉冲时，车距B盒的距离x2＝ 340 m／s×0．20 s＝68 m 又△t=0．03 s，故v＝
x 2 x 1 6 5 8m 1 /s 5.7 m 6 /s t 0 .3
实验：用打点计时器测速度
测瞬时速度
1. 测量原理 2. 测量几个时刻的瞬时速度
看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
x0 x1
x2
x3
0
1
2
3
x0 x1
x2
x3
0
1
2
3
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
位置
0
1
2
3
t/s
v/s
用图象表示速度
v
O
t
三、有效数字
带有一位不可靠数字的近似数字叫 有效数字
如图所示，利用运动传感器测量速度，运
动物体正远离测速仪，在t1时刻测速仪向运动 物体发出超声波，经物体反射后，在t1+Δt1时 刻测速仪接收到反射信号；过一段很短的时间
后，在t2时刻测速仪再次向运动物体发射超声 波，经物体发射后，在t2+Δt2时刻测速仪再次 接收到反射信号。设超声波在空气中的传播速
1. 小数最后的零是有效数字 2. 小数第一个非零数字前的零不是 有效数字，只表示小数点位数 3. 科学计数法
例：判断有效数字位数
天花板到地板的距离 2.82m
一个苹果的质量 0.0510kg
电路中的电流 0.38A
某人的体温
37.21oC
一根导线的直径 1.020mm
月球到地球的平均距 3.84×105km
钨原子的半径 1.37×10-10m
介绍数字计时器
光电门是一个象门样的装置， 一边安装发光装置，一边安装接收 装置并与计时装置连接。当物体通 过光电门时光被挡住，计时器开始 计时当物体离开时停止计时，这样 就可以根据物体大小与运动时间计 算物体运动的速度；
若计时装置具备运算功能，使用随机配置 的挡光片（宽度一定），可以直接测量物体的 瞬时速度。
Байду номын сангаас
解：第一次超声波在空中的传播时间为：
t1+Δt1- t1=Δt1 对应反射时刻：t1+Δt1/2 第二次超声波在空中的传播时间为：
t2+Δt2- t1=Δt2 对应反射时刻：t2+Δt2/2
借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。 如图所示，传感器由两个小盒子A、B组成，A盒装有 红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每 隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲； B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外 线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)， 收到超声波脉冲时计时停止．在某次测量中，B盒记录 到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道 的知识，该物体运动的速度为多少？运动方向是背离B 盒还是靠近B盒？(声速取340m/s)
解：红外线的传播速度极短，可以忽 略不计，故
当第1次发射脉冲时，车距B盒的距离 x1=340 m／s×0．15 ＝5l m 当第2次发射脉冲时，车距B盒的距离x2＝ 340 m／s×0．20 s＝68 m 又△t=0．03 s，故v＝
x 2 x 1 6 5 8m 1 /s 5.7 m 6 /s t 0 .3
实验：用打点计时器测速度
测瞬时速度
1. 测量原理 2. 测量几个时刻的瞬时速度
看书并回答： 哪几个时刻？如何确定？为何这样定？ 如何设计表格？
x0 x1
x2
x3
0
1
2
3
x0 x1
x2
x3
0
1
2
3
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
位置
0
1
2
3
t/s
v/s
用图象表示速度
v
O
t
三、有效数字
带有一位不可靠数字的近似数字叫 有效数字
如图所示，利用运动传感器测量速度，运
动物体正远离测速仪，在t1时刻测速仪向运动 物体发出超声波，经物体反射后，在t1+Δt1时 刻测速仪接收到反射信号；过一段很短的时间
后，在t2时刻测速仪再次向运动物体发射超声 波，经物体发射后，在t2+Δt2时刻测速仪再次 接收到反射信号。设超声波在空气中的传播速
1. 小数最后的零是有效数字 2. 小数第一个非零数字前的零不是 有效数字，只表示小数点位数 3. 科学计数法
例：判断有效数字位数
天花板到地板的距离 2.82m
一个苹果的质量 0.0510kg
电路中的电流 0.38A
某人的体温
37.21oC
一根导线的直径 1.020mm
月球到地球的平均距 3.84×105km
钨原子的半径 1.37×10-10m
介绍数字计时器
光电门是一个象门样的装置， 一边安装发光装置，一边安装接收 装置并与计时装置连接。当物体通 过光电门时光被挡住，计时器开始 计时当物体离开时停止计时，这样 就可以根据物体大小与运动时间计 算物体运动的速度；
若计时装置具备运算功能，使用随机配置 的挡光片（宽度一定），可以直接测量物体的 瞬时速度。