八下字词文言文复习

合集下载

初中文言文字词大归纳(八下)

初中文言文字词大归纳(八下)

八下1)通假字1.蝉则千转不穷:通“啭”,鸟叫声2.窥谷忘反:通“返”,返回3.食马者:通“饲”,喂4.美不外见:通“现”,表现5.尽其材:通“才”,才能6.其真无马邪:通“耶”,吗7.四支僵劲:通“肢”,肢体8.皆被绮绣:通“披”,穿9.属予作文:通“嘱”,嘱咐10.百废具兴:通“俱”,全、皆11.恶能无纪:通“记”,记录12.以游堕事:通“隳”,坏、耽误2)古今异义1.一百许里:左右2.鸢飞戾天者:到达3.经纶世务者:筹划,治理4.互相轩邈:高5.横柯上蔽:树木枝干6.争高直指:向上7.窥谷忘反:看8.其真不知马:其实,恐怕9.持汤沃灌:热水10.日再食:两次11.走送之:跑12.无从致书以观:得到13.先达执经:有道德、学问的前辈14.稍降辞色:和缓15.色愈恭:神态16.礼愈至:周到17.媵人:服侍的18.任意东西:时而……时而……19.负势竞上:凭借20.先生不知何许人:处所21.造饮辄尽:往、到22.赞曰:传记结尾的评论性文字23.姓字:表字24.因以为号:于是,就25.寓逆旅:旅店26.皆被绮绣:有花纹的绸子27.朱缨宝饰:帽带28.右备容臭:垂挂29.处其间:生活在30.不知:觉得31.以中有足乐者:内心32.或遇其叱咄:有时33.二小生:年轻人34.记之而去:离开35.每有会意:对书中内容有所领会36.亲旧知其如此:旧交、旧友37.或置酒而招之:有时38.著文章自娱:消遣时光39.屡空:经常是40.曾不:竟41.若人:此42.伐竹取道:开辟43.全石以为底:以……为,把……作为44.卷石底以出:弯曲45.隶而从者:跟随46.越明年:到第二47.增其旧制:扩大规模48.属予作文:我49.气象万千:景物50.横无际涯:广远51.大观:雄伟的52.前人之述备矣:完全,详尽53.迁客骚人:降职或远调54.连月不开:解除55.浊浪排空:冲向56.日星隐曜:光芒57.薄暮冥冥:迫近58.春和景明:日光59.把酒临风:端60.是进亦忧:这样在朝廷做官61.沙鸥翔集:鸟停息在树上62.浮光跃金:闪着63.微斯人:没有这64.或异二者之为:心理活动65.政通人和:百姓66.畏讥:批评指责67.而或长烟一空:偶尔大片消散68.百废具兴:各种69.醉翁之意不在酒:情趣70.野芳发:香花开放71.佳木秀:茂盛72.四时:季节73.射者中:投壶74.波色乍明:初、始75.非丝非竹:不在于弦乐器管乐器76.峰回路转:山势77.作亭者:建造78.得之心:领会79.云霏开:消散80.倩女:美丽的81.云归:聚拢82.临溪而渔:钓鱼83.酿泉为酒:制造84.颓然:精神不振的样子85.虽未盛:多86.鸣声上下:高低处的树木87.柔梢披风:在风中散开88.恶能无纪:怎么,哪里89.欲出不得:能90.冰皮始解:融化91.时时有:看到3)词类活用1.负势竞上:争着向上生长2.风烟俱净:消散,散净3.任意东西:往东、往西4.猛浪若奔:飞奔的马5.互相轩邈:争着往高处、远处伸展6.望峰息心:使……停止,平息7.横柯上蔽:在上面8.皆生寒树:使人有寒意的9.不详其姓字:知道10.亲旧知其如此:亲戚朋友11.以乐其志:对……感到快乐12.因以为号:把它作为13.或尽粟一石:吃尽14.其能千里而食:日行千里15.策之:用鞭子打16.尽其材:使……尽,竭尽17.美不外见:在……外面18.余则缊袍敝衣:穿着破旧的衣服19.手自笔录:动手用笔20.腰白玉之环:挂腰间21.余立侍左右:站着22.无鲜肥之味:鲜鱼和肥肉23.西行百二十步:向西24.下见小潭:在下面25.若空游:在空中26.日光下澈:向下透过27.斗折蛇行:像北斗星那样,像蛇那样28.犬牙差互:像犬牙一样29.竹树环合:像环一样30.心乐之:喜欢31.近岸:靠近、接近32.似与游者相乐:嬉戏、逗乐33.凄神寒骨:使……凄凉,使……寒冷34.西南而望:往西南35.谪守巴陵郡:做长官36.前人之述备矣:记述的文字37.北通巫峡,南极潇湘:向北向南38.百废具兴:荒废的事业39.锦鳞:鱼40.忧谗畏讥:说坏话41.忧其君:为……担忧42.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在……之前在……之后43.山行六七里:顺着山路44.名之者谁:命名,取名45.有亭翼然:像鸟张开翅膀一样46.前陈者:在前面47.故自号:取号48.太守宴:设宴49.太守之乐其乐:以……为乐50.飞沙走砾:使……飞使……走51.红装而蹇者:穿着艳装骑驴52.罍而歌者:端着酒杯53.泉而茗者:汲泉水煮茶喝54.鳞浪层层:像鱼鳞似的4)一词多义1.猿则百叫无绝:穷尽,断绝天下独绝:极点2.负势竞上:向上生长横柯上蔽:在上面3.一百许里:指十个十猿则百叫无绝:多4.直视无碍:没有猿则百叫2绝:不5.直视无碍:一直争高直指:笔直地6.游鱼细石:碎石泉水激石:岩石7.因以为号:把以此自终:凭借8.或置酒而招之:他无怀氏之民欤:的9.闲静少言:说,说话黔娄之妻有言:言语,话10.晏如也:像……的样子如此:像11.颇示己志:志趣以乐其志:志向12.从乡之先达:向当余之从师:跟从13.俟其欣悦:他门人弟子填其室:他的14.礼愈至:周到至舍:到达15.烨然若神人:好像不若人也:如,比得上16.致书以观:来人多以书假余:把以衾拥覆:用以中有足乐者:因为17.藏书之家:的弗之怠:代词,抄书18.从小丘西行:由隶而从者:随同19.水尤清冽:清澈以其境过清:清净、冷清20.鱼可百许头:大约明灭可见:可以21.参差披拂:长短不一犬牙差互:交错22.全石以为底:为,作为为坻:成为23.下见小潭:在下面日光下澈:向下24.心乐之:喜欢与游者相乐:嬉戏,逗乐25.全石以为底:以……卷石底以出:而以其境过清:因为26.空游无所依:游动同游者:游览27.记之而去:顺承隶而从者:并列潭西南而望:修饰28.如鸣佩环:玉环竹树环合:环绕29.增其旧制:它的其喜洋洋:那其君:无义其必曰:这些人30.作文以记之:来不以物喜:因为31.以记之:重修岳阳楼一事岳阳楼之大观:的先天下之忧而忧:无义32.然则北通巫峡:虽然如此,那么然则何时而乐:这样说来,那么33.此乐何极:乐趣何时而乐:快乐34.此则岳阳楼:就是然则:那么处江湖之远则忧其君:就35.衔远山:远处的江湖之远:僻远的36.吞长江:长长烟一空:大片37.感极而悲:而而或长烟:偶尔38.忧其民:为……担忧进亦忧:担忧39.浊浪排空:天空长烟一空:消散40.南极潇湘:直到感极而悲:到极点此乐何极:穷尽41.连月不开:几个月皓月千里:月光九月十五日:月份42.得无异乎:呢其必曰“……”乎:吧43.阴风:阴冷夕阴:阴晴44.或异二者:或许而或长烟:有时45.予观夫:看岳阳楼之大观:景象46.一碧万顷:一片长烟一空:全47.政通人和:顺利北通巫峡:通向48.政通人和:和乐春和景明:和熙49.泉香而酒洌:并列游人去而禽鸟乐:承接朝而往:修饰而不知:转折而年又最高:递进50.自号曰醉翁也:无义环滁皆山也:判断51.暮而归:返回云归而岩穴暝:聚拢52.乐亦无穷:乐趣禽鸟乐:快乐太守之乐其乐:以……为乐53.临于泉上:靠近临溪而渔:到54.佳木秀:茂盛深秀者:秀丽55.太守谓谁:为,是自谓:称谓56.醉翁之意:的名之者谁:代词,醉翁亭得之心:无义57.水落而石出:显露泻出于两峰:出来58.泻出于两峰:从来饮于此:到休于树:在。

部编八年级下册语文重点字词及文言文知识点

部编八年级下册语文重点字词及文言文知识点

千里之行,始于足下。

部编八年级下册语文重点字词及文言文知识点八年级下册语文重点字词及文言文知识点如下:一、重点字词:1.固执:持之以恒,坚持不变。

例句:他在面对困难时总是十分固执,从不轻易放弃。

2.抚慰:安慰,使平静。

例句:老师的言语抚慰了我受伤的心灵。

3.诱惑:引诱,引动。

例句:年轻人常常容易被美色所诱惑,从而做出错误的选择。

4. 懊悔:后悔,自责。

例句:他因为错过了一个重要的机会而懊悔不已。

5.狡猾:诡诈,狡诈。

例句:小偷躲过了警察的追捕,证明他非常狡猾。

6. 羞愧:感到耻辱和惭愧。

例句:当他说出那样的谎言后,感到羞愧不已。

7.偏狭:心胸狭窄,不开放。

例句:他是一个很偏狭的人,对他人的观点总是持有偏见。

8.顾虑:担心,忧虑。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

例句:他因为经济困难,所以一直在顾虑孩子的教育问题。

9.矫情:故意装扮,做作。

例句:她喜欢矫情地摆出一些不自然的姿势。

10.虚伪:不真实,假装。

例句:他表面上对我很友好,但实际上却是十分虚伪。

二、文言文知识点:1. 古文基本语序:主谓宾的语序。

例句:春风吹拂着大地。

2. 倍数结构:表示乘法关系的词语。

例句:百倍努力,千倍回报。

3. 朝代及历史人物的称谓:例句:唐朝、宋朝、明朝、清朝、孔子、墨子。

4. 文言文的修辞手法:- 比喻:用具体形象的事物或现象来表示抽象的概念或思想。

例句:心如闪电,思如飞鸿。

- 比拟:通过描写事物的相似点来说明案例的道理或理论。

例句:岁寒知松柏,患难见真情。

- 借代:用一个名词代替另一个名词,使句子更加简练。

例句:岳飞百折不挠,为国捐躯。

- 夸张:为了增强表达的效果,对事物的程度进行夸张。

千里之行,始于足下。

例句:听罢是真星,不觉杀人弹。

5. 文言文的常用句型:- 否定句:在动词前加上\第3页/共3页。

八下文言文重点字词复习

八下文言文重点字词复习

学习必备欢迎下载苏教版八年级(下)文言文复习练习一、重点文言虚词而中峨冠而多髯者为东坡妇拍而呜之假诸人而后见也千里马常有,而伯乐不常有鸣之而不能通其意执策而临之久而乃和之策之不以其道与之论辨主人处处款之马之千里者弗之怠和纸灰之类冒之岂他人之过哉至之市,而忘操之鸣之而不能通其意无丝竹之乱耳则心不若余之专耳孔子云:“何陋之有?”以撰长书以为贽太祖常劝以读书不以千里称也以衾拥覆可以为师矣生以乡人子谒余策之不以其道以中有足乐者以是人多以书假余不敢出一言以复无从致书以观盖以诱敌计日以还俯身倾耳以请虽乘奔御风,不以疾也我以日始出时去人近或一食或尽粟一石则或千或百果然鹤也故故虽有名马余故道为学之难以告之两狼之并驱如故温故而知新见两小儿辩斗,问其故虽虽有千里之能故虽有名马故余虽愚,获有所闻盖盖一癞蛤蟆也盖大苏泛赤壁云盖地有高低,流有缓急盖余之勤且艰若此乃乃密布字印,乃悟前狼假寐,盖以诱敌久而乃和其安求其能千里也其实味不同皆伏其精练其剑自舟中坠于水常蹲其身其一犬坐于前其印自落其真无马邪?其真不知马也其如土石何?若若止印三二本不若燔土若啸呼状不知口体之奉不若人也则则或千或百果然鹤也山不在高,有仙则名余则缊袍敝衣处其间非天质之卑,则心不若余之专耳入则无法家拂士于其剑自舟中坠于水于厅事之东北角每假借于藏书之家泥于掌故苛政猛于虎也泻出于两峰之间者为可以为师矣又为活板为宫室、器皿、人物每字为一印撰长书以为贽满铁范为一板已后典籍皆为板本知之为知之未为简易其印为予群从所得项为之强孰为汝多知乎!然烨然若神人然数年恒不一见然后有千里马不以为然二、通假字才美不外见食马者不知其能千里而食也食之不能尽其材其真无马邪?板印书籍已后典籍皆为板本诎右臂支船右手攀右趾左手倚一衡木长约八分有奇盖简核桃修狭者为之满坐寂然四支僵劲不能动同舍生皆被绮绣主人日再食与之论辨数至八层,裁如星点三、词类活用策.之不以其道不知其能千里..而食也只辱.于奴隶人之手板.印书籍火.烧令坚用讫再火.令药熔石青..糁之主人日.再食无案牍之劳形..手.自笔录余则缊袍敝衣....处其间戴朱缨宝...饰之帽腰.白玉之环四、古今异义居.右者椎髻仰面两股.战战几欲先走.媵人持汤.沃灌中间..力拉崩倒之声无丝竹..之乱耳可以调素..琴会.宾客大宴.但闻..屏障中抚尺一下宾客意少..舒稍稍..正坐惟危.楼一座于是..宾客无不变色离席县官..日有禀稍之供岁有裘葛之遗.五、一词多义道策之不以其道益慕圣贤之道余故道为学之难以告之帖则以纸帖之每韵为一帖就持就火炀之瞬息可就具各具情态则第二板已具奇明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇有奇字素无备者乳妇抚儿乳儿含乳啼备众妙毕备右备容臭有奇字素无备者是是马也斯是陋室以是人多以书假余妙以为妙绝众妙毕备群响毕绝诸假诸人今诸生学于太学名山不在高,有仙则名不能名其一处也则题名其上毕群响毕绝此印者才毕卒获有所闻卒用其人月余亦卒质非天质之卑援疑质理策策之不以其道执策而临之益益.慕圣贤之道益习其声于是宾客无不变色离席六、重点字词解释安.求其能千里也且.欲与常马等.不可得斯.是陋室惟.吾德馨.可以调素琴..谈笑有鸿儒..往来无白丁..尚未盛.为之和.纸灰之类冒.之乃密布.字印持就火炀.之则第二板已具.用讫.再火令药熔罔不因...势象.形尝贻..余核舟一盖大苏泛.赤壁云石青糁.之其两膝相比.者佛印绝类.弥勒神情与苏、黄不属.矫.首昂视珠可历历..数也视端.容寂.其船背稍夷.而计其长曾.不盈.寸盖简核桃修狭..者为之善.口技者施.八尺屏障会.宾客大宴奋.袖出臂曳.屋许许声余.幼时即嗜.学无从致.书以观每假.借弗.之怠.既加冠...又患.无硕.师名人执经叩.问门人弟子填.其室援.疑质.理礼愈至.俟.其欣悦负箧曳..屣余则緼.袍敝.衣略无..慕艳意日有禀销..之供.岁有裘葛..之遗.无冻馁..之患矣非天质之卑.流辈..甚称其贤生以乡人子谒.余撰.长书以为贽.因得..遍观群书尝趋..百里外然数年恒.不一见倏忽..如拳如豆。

八年级下册文言文字词复习资料(生)

八年级下册文言文字词复习资料(生)

八年级下册文言文总复习(六)(第五单元)姓名班级一、课前小测(八)陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名.。

水不在深,有龙则灵.。

斯是.陋室,惟吾德馨.。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素.琴,阅金经。

无丝竹之乱..耳,无案牍之劳形.。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之.有?1.(1)下列各组中加点词语的意思相同的一项是()A.斯是.陋室/天将降大任于是.人B.无案牍之劳形./形.影不离C.无丝竹之.乱耳/何陋之.有 D.可以调素.琴/则素.湍绿潭(2)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.惟吾德馨.馨:香气,这里指品德高尚 B.有仙则名.名:出名C.有龙则灵.灵:变得灵异 D.无丝竹之乱.耳乱:混乱2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

___________________________________________________________________ (2)孔子云:何陋之有?___________________________________________________________________ 3.本文从三个方面写出陋室之雅:“______________________”写出陋室环境之清雅;“______________________”写出交往的人之优雅;“______________________”写出陋室主人活动之高雅。

(用原文填空)4.下列对本文内容的分析,不正确的一项是()A.文中通过对陋室环境的描写,并与古代德操傲岸的贤士之居室相类比,表达“陋室不陋”的思想,同时也体现出作者高洁傲岸和安贫乐道的情趣。

B.文章写山、水、龙、仙的句子,是用排比、起兴的修辞手法,引出文章的主旨。

C.文章最后一句点明全文主旨——陋室不陋。

D.《陋室铭》的文体是“铭”,它原来是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来发展成为一种文体。

八下语文必背期末古诗词及文言文

八下语文必背期末古诗词及文言文

八下语文必背期末古诗词及文言文《观刈麦》唐代:白居易田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

《悯农》(其一)唐代:李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

《悯农》(其二)唐代:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《望岳》唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》唐代:杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《登高》唐代:杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《赤壁》唐代:杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《泊秦淮》唐代:杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《题临安邸》唐代:林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

《黄鹤楼》唐代:崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《滕王阁序》节选唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列,俊采星驰。

台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。

十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。

家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。

以上为八年级下学期语文必背的古诗词及文言文部分内容,供同学们复习参考。

八下语文必背古诗词文言文加注释

八下语文必背古诗词文言文加注释

八下语文必背古诗词文言文加注释《论语》十则孔子1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【注释】此句意为:学习了知识并时常复习它,不是很快乐吗?有朋友从远方来访,不是很快乐吗?别人不了解自己,自己却不生气,不也是君子的风度吗?2. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”【注释】孔子说:复习旧知识并从中悟出新的道理,这样的人可以成为别人的老师了。

3. 子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”【注释】孔子说:三个人一起走路,其中一定有可以当我老师的人。

选择他们的优点来学习,对他们的缺点则加以改正。

4. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”【注释】孔子说:知道的人不如爱好的人,爱好的人不如以此为乐的人。

5. 子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”【注释】孔子说:不到愤懑的时候不启发,不到困惑的时候不点拨。

如果举一个例子,不能推知其他三个,就不再教导了。

6. 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”【注释】孔子说:默默地记住所学的知识,学习而不感到厌倦,教导别人而不感到疲倦,这些对我来说有什么困难呢?7. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”【注释】孔子说:只是学习而不思考就会迷惑,只是思考而不学习就会危险。

8. 子曰:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”【注释】孔子说:我曾经整天思考,但不如片刻所学到的东西。

9. 子曰:“知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。

知者乐,仁者寿。

”【注释】孔子说:智慧的人喜欢水,仁德的人喜欢山。

智慧的人善于变通,仁德的人内心宁静。

智慧的人快乐,仁德的人长寿。

10. 子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”【注释】孔子说:有志之士和仁德的人,不会因为贪生怕死而损害仁德,宁愿牺牲生命也要完成仁德。

《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

八年级下册文言文重点篇目复习知识点

八年级下册文言文重点篇目复习知识点

八年级下册文言文重点篇目复习知识点《与朱元思书》1、作者:吴均,南朝梁文学家。

解题:“与”:给予。

“书”:信。

题目的意思是写给朱元思的一封信。

信中述说旅行所见,寥寥一百四十余字,把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真,使人读后悠然神往,就像置身于奇山异水之间,是六朝骈体文中描写山水景物的妙品。

2、解释重点字。

①风烟:指烟雾。

②共色:同样的颜色。

③俱:都。

④许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。

⑤独绝:独一无二;绝,到了极点。

⑥从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。

这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。

(7)急湍:急流的水(8)寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。

(9)负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。

这一句说的是“高山”,不是“寒树”。

(10)轩邈:轩,高;邈,远。

这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

(11)泠泠:形容水声的清越。

(12)相鸣:互相和鸣(13)⑥戾天:到天上;戾,至(14)息心:平息热衷于功名利禄的心。

(15)经伦:筹划、治理。

(16)忘反:流连忘返;“反”同“返”(17)⑩横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。

上,在上,(18)犹:好像,如同。

(19)交映:互相掩映。

(20)见:同“现”,显现,显露。

(21)缥碧:青白色。

3、中心:.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

4、结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。

第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。

水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:。

第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。

下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”(水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写“奇山”(紧扣山高、树多、景美的特征):作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。

语文八下复习资料古诗文言文及字词

语文八下复习资料古诗文言文及字词

生字注音烂熳(à)绯(ē)红油光可鉴(à)芦荟(ì)不逊(ù)匿(ì)名诘(é)责抑扬顿挫(ò) 深恶(ù)痛疾磨磨蹭蹭(óè)迢迢(á)文绉绉(ō)宽恕(ù)庶(ù)黝黑(ǒ)禁锢(ù)侏儒(ūú)尴尬(ā…à)炽热(ì)粗制滥(à)造藏污纳垢(ò)正襟(ī)危坐颔(à)首低眉黯(à)然失色广袤(à)无垠(í)髭(ī) 鬈(á)锃(è) 滞(ì)留酒肆(ì) 搓捻(ōǎ)繁衍(ǎ)迁徙(ǐ)觅食(ì)郁郁寡(ǎ)欢花团锦簇(ù)小憩(ì)冥(í)思遐想奁(á)朔(ò)方胭脂(āī)褪(ì)尽粘(ā)连凛冽(ǐè)灼灼(ó)慷慨(āǎ)伫立(ù)睥睨(ìì)污秽(ì)咆哮(áà)鞺鞺鞳鞳(āà)迸(è)射播弄(ò)虐待(üè)雷霆(í)鞭挞(à)踌躇(óú)祈祷(íǎ)彷徨(áá) 罪孽(è)霁(ì)眷(à)念荷戟(ǐ) 稽(í)首旸(á)谷一撮(ō)翡翠(ěì)蜿蜒(āá)胆怯(è) 执拗(ù)馈赠(ì)真谛(ì)璀璨(ǐà)镶嵌(à)酷肖(à)长吁(ū)短叹千山万壑(è)心扉(ē)憔(á)悴(ì) 馈(ì)赠蓬蒿(ā)咫(ǐ)尺美味佳肴(á)萧瑟(āè)和煦(éù)干涸(é)吞噬(ì)裸露(ǒù)媲(ì)美挑衅(ì)相形见绌(ù)缄(ā)默窥探(ī)凋(ā)零哂( ě)笑香蒲(ú) 啮(è)齿类狩(ò)猎牟(ó)取蹲(ū)踞(ù)酬和(è)即物起兴(ì)譬(ì)喻熹(ī)微淳(ú)朴龙吟凤哕(ì)呈贡(ò)咂(ā)摸门楣(é)苋(à)菜囊(á)萤映雪车胤(ì)籍(í)贯腌(ā)喧嚣(āā)招徕(á)铁铉(à)铂(ó)荸(í)荠(í)马趴(ā)合辙(é)押韵囿(ò)于饽饽(ō)秫(ú)秸(ē)杆钹(ó)家醅(ē)如法炮(á)制挑剔(ī)枸杞(ǒǐ)薏(ì)米仁橄榄(ǎǎ)蔫(ā)怵(ù)抠(ō)缥(ǎ)碧轩(ā)邈(ǎ) 嘤嘤(ī) 鸢( ā )飞戾( ì )天横柯上蔽(ì) 疏(ū)条交映短褐(è)穿结箪(ā)瓢屡空晏(à)如衔(á)觞(ā)赋诗硕(ò)师叱(ì)咄(ō) 俟(ì)负箧(è)曳(è)屣(ǐ) 皲(ū)裂衾(ī) 珮(è)环篁(á)竹坻(í) 清冽(è) 蒙络摇缀(ì) 参(ē)差(ī)披拂(ú)斗(ǒ)折蛇行犬牙差(ī)互浩浩汤汤(ā) 霏霏(ē)悄(ǎ)怆(à)幽邃(ì) 山岳潜(á)行隐曜(à) 樯(á)倾楫(í)摧忧谗(á)畏讥琅(á)琊(á) 暝(í) 繁阴(ī)弈(ì)觥(ō)筹交错阴翳(ì)浅鬣(è) 红装而蹇(ǎ) 者汗流浃(ā)背曝(ù)沙之鸟呷(ā)浪之鳞.绯红诘责抑扬顿挫深恶痛疾杳无音讯匿名畸形发髻瞥见.文绉绉宽恕摹画寡妇抽屉.千里迢迢掺和哄堂大笑永志不忘磨磨蹭蹭热泪盈眶翻来覆去凄惨.深邃藏污纳垢滞留禁锢犀利粗制滥造郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠锃亮粲然意趣盎然.繁衍迁徙油然而生冥思遐想期期艾艾不可名状风云突变繁花似锦美不胜收花团锦簇枝杈不屈不挠截然不同感慨.恍然大悟翘首企盼小憩遨游穿梭悔恨莫及搓捻 .褪尽凛冽胭脂目光灼灼精粹鸣钟击磬罄竹难书蕴含.伫立睥睨咆哮污秽眩目迸发木梗驰骋婵娟虐待慷慨犀利雷霆万钧踌躇鞭挞祈祷罪孽拖泥带水忏悔.皓月当空嫦娥奔月飞蛾扑火夸父逐日凭栏望月苍茫呻吟翡翠深渊蜿蜒火焰胆怯.执拗长吁短叹馈赠夜阑人静真谛憔悴海誓山盟生生不息碧海丹霞彻夜不寐千山万壑璀璨镶嵌绽放翱翔遨游纤细心扉炽热礁石苍穹鸣锣开道盛气凌人.震撼咫尺天涯狼藉斑斑蓬蒿相形见绌精巧绝伦美味佳肴无与伦比沾沾自喜喜形于色不过尔尔高深莫测深邃混淆不可思议呐喊萌芽.绵延不绝萧瑟和煦碧波荡漾干涸广阔无垠吞噬沧海桑田萎缩裸露戈壁滩眺望浑然一体庇护张骞崩塌.绞尽脑汁媲美幼崽无言以对以此类推喃喃自语膨胀澎湃挑衅迷惘收敛误入歧途迁徙难以置信鼠目寸光道听途说急不可耐若有所思啮齿类繁衍苔藓笃信饶有兴趣仓皇逃窜传宗接代相辅相成小心翼翼.寂寥沼泽雾霭缄默三缄其口目空一切狩猎窥探顾忌凋零滑翔拐来拐去香蒲雉沙锥鸟蹼鹬有益无损.颤颤巍巍栅栏莫衷一是贪婪履行诺言牟取秤砣众目睽睽哂笑铆黑咕隆咚胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁任劳任怨众说纷纭镇定自若震耳欲聋经久不息.蹲踞酬和逶迤吆喝糯米柞木林矗立熹微见景生情引经据典哑口无言若无其事当行出色即物起兴譬喻悠游自在龙吟凤哕别开生面发哑带沙.城隍庙肃然起敬光耀门楣沧海与荣有焉囊萤映雪籍贯.萧乾喧嚣遐思管弦铁铉招徕隔阂夜宵油嘴滑舌合辙押韵囿于口齿伶俐吹嘘奶酪荸荠商贩.落幕顾名思义斟酒过瘾酬谢如法炮制一马当先家醅脾气枸杞门槛挑剔.冯骥才凡夫俗子阔绰大名鼎鼎敦厚逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻痛改前非内疚人情练达怵目惊心抠门擀面杖黏软香甜晌午吓懵想辙《与朱元思书》一、文学常识:作者吴均,我们已学过他地诗歌《山中杂诗》. 二、字词解释、共色:一样地颜色、从:顺、随、缥碧:青白色、甚:甚于.胜过、奔:飞奔地马、负势竞上:凭借向上、轩邈:高、远,这里作动词用、转:通啭,鸟叫声. 、戾:至、经纶:筹划、反:通返,返回. 、柯:树木地枝干. 三、句子翻译、游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.水底地游鱼和细小地石子也能看得清清楚楚.湍急地江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若飞奔地马.、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.看到这些雄奇地山峰,那些极力攀高地人就平息了自己热衷于功名利禄地心;看到这些幽深地山谷,那些忙于世俗事务地人就会流连忘返.、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.树枝纵横交错挡住了上面地天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗,在枝条稀疏地地方,有时还能见到阳光. 四、填空练习、总领句:奇山异水,天下独绝.、“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流势湍急,《三峡》中哪句话与它有异曲同工之妙:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样地思想感情:表达了作者对富春江奇山异水地赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生地思想感情.《五柳先生传》一、文学常识:作者陶渊明,东晋著名诗人.本文是一篇传记,我们上学期学过他地散文《桃花源记》. 二、字词解释、何许:何处,哪里、会:体会、领会、亲旧:亲戚朋友、造:往、到、辄:就、期在必醉:期望、曾不:竟不、吝情:舍不得、萧然:空寂、晏如:安然自若地样子、戚戚:忧愁地样子、汲汲:心情急切地样子、俦:辈、同类、觞:酒杯三、句子翻译、亲旧知其如此,或置酒而招之.亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒叫他来喝. 、环堵萧然,不蔽风日.简陋地居室里空空荡荡,无法挡风遮阳.、衔觞赋诗,以乐其志.一边喝酒一边作诗,为自己抱定地志向而感到无比快乐. 、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.喜欢读书,但不过分拘泥于个别字地解释,每当对书中地内容有所领悟,便高兴得忘了吃饭.、忘怀得失,以此自终.不把得意、失意地事放在心上,以这样地态度过完自己地一生. 、造饮辄尽,期在必醉.到了就把酒喝干,希望能够一定喝醉.、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵.不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官. 四、填空练习、文中交代作者“五柳先生”这一自号地来历地语句是:宅边有五柳树,因以为号焉. 、表现五柳先生安于贫困生活地语句是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也. 、“赞”中与“不慕荣利”一句相照应地语句是:不汲汲于富贵.、评价陶渊明地形象:安贫乐道、淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然.《马说》一、字词解释、祗:只是、骈:两马并驾、一食吃一顿、食:通饲喂养见:通现,表现且:犹,尚且、策之:用鞭子打执策:鞭子、临:面对、尽其材:通才,才能二、句子翻译、马之千里者,一食或尽粟一石.日行千里地马,一顿有时能够吃下一石粮食. 、其真无马邪?其真不知马也.难道真地没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧. 、食马者不知其能千里而食也.喂马地人不懂得它能日行千里而喂养它. 、食之不能尽其材.喂养它却不能竭尽它地才能. 三、填空练习、作者韩愈,唐代著名文学家、本文中说明庸者“不知马”地具体表现地句子是策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意. 、本文采用托物寓意地写法,文中地“千里马”、“伯乐”各有什么寓意?“千里马”寓指人才;“伯乐”寓指发现、赏识、任用人才地人.、千里马被埋没地根本原因:食马者不知或马食马者无知、不识马《送东阳马生序》一、文学常识:作者宋濂,本文文体赠序. 二、字词解释、无从:没有办法、致:得到、假借:借、弗之怠:不懈怠,不放松读书,代抄书、走:跑、逾约:超过约定地期限、以是:因此、既加冠:已经、益慕:更加仰慕、趋:快走、德隆望尊:道德声望高、辞色:言语和脸色、援疑质理:引、提出询问、叱咄:训斥、呵责、至:周到、俟:等待、穷冬:隆冬、皲裂:皮肤因寒冷干燥而开裂、支:通肢,四肢、汤:热水、沃灌:浇洗、被:通披,穿、腰:动词,腰佩、容臭:香袋气味,这指香气、烨然:光彩照人地样子、緼:旧絮、敝:破、口体之奉:吃地穿地三、句子翻译、录毕,走送之,不敢稍逾约.抄录完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定地期限. 、故余虽愚,卒获有所闻.所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获.、门人弟子填其室,未尝稍降辞色.向他求教地弟子挤满了他地屋子,他从来没有稍微把语言放委婉些,把脸色放温和些.、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.因为我心中有足够快乐读书之事,所以不觉得吃地穿地不如人. 、援疑质理,俯身倾耳以请.提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教. 四、填空练习、揭示作者小时侯学习就很勤奋地句子是:余幼时即嗜学.、最能表现作者抄书之苦地句子是:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸.、表明作者尝趋百里外求学原因地句子:益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游. 、对学生中地其他人烨然若神人,作者却略无慕艳意地原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也. 、写两个以上关于勤学地成语:凿壁借光囊萤映雪、换成语:德隆望尊—德高望重俯身倾耳以请—洗耳恭听《诗词曲五首》一、文学常识《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡.酬地意思是以诗相答.《过零丁洋》一诗选自《文山先生全集》,作者是宋代诗人文天祥.《水调歌头•明月几时有》地作者是苏轼,字子瞻,自号东坡居士.《山坡羊•潼关怀古》中,山坡羊是曲牌名,题目是潼关怀古,作者是张养浩. 二、填空练习、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借典故抒写归来后地感触地是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人. 、刘禹锡地诗句沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春蕴涵着新事物必将取代旧事物地哲理. 、《赤壁》一诗中想象奇绝并抒写了历史兴亡感地句子是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.、《过零丁洋》一诗中表现诗人民族气节和舍生取义地生死观地句子是人生自古谁无死?留取丹心照汗青. 、《过零丁洋》一诗中借用比喻,表现国家多难、个人沉浮地诗句是山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. 、《水调歌头•明月几时有》一词中作者感悟人生哲理,表达词人旷达胸怀地句子是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.表达美好愿望地句子是但愿人长久,千里共婵娟.、《山坡羊•潼关怀古》中描写潼关地势险峻地句子是峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.总结全篇主旨地句子是兴,百姓苦;亡,百姓苦. 三、分析解释、闻笛赋:怀念故友,表达了诗人此番回来恍如隔世、人事全非地内心感受、烂柯人:对岁月流逝、人事变迁地感叹,暗示了自己贬谪时间地长久以及回来之后生疏而惆怅地心情、长精神:增长、振作精神、婵娟:月亮、经行:经过、汗青:史册四、问题解答“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗地原意是什么?现在人们赋予这两句诗什么新意?这两句诗地原意是:以“沉舟”、“病树”比喻自己,抒发身世之感.现在人们常用这两句诗比喻新事物必将取代旧事物《小石潭记》一、文学常识《小石潭记》是柳宗元永州八记中很有代表性地一篇山水游记.柳宗元是唐代文学家,是“唐宋八大家”之一.唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙.他们地成就主要在散文方面,也称为“唐宋散文八大家”. 二、字词解释、尤:格外、可:大约、佁然:呆呆地样子、俶尔:忽然、翕忽:轻快敏捷地样子、犬牙差互:像狗牙那样参差不齐、凄神寒骨:感到心情凄凉、寒气透骨、悄怆:忧伤地样子、隶而从:跟着同去地三、句子翻译、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似地. 、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现.、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.青葱地树,翠绿地茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动. 、日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.阳光直照到水底,石上有鱼地影子,静止不动;又忽然向远处游走,往来很快. 四、问题探究、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中地作用是什么?这八个字,不仅高度概括了潭中地氛围,环境清幽地特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉地心境,是全文地点睛之笔.《岳阳楼记》一、字词解释、越:及、到、具:通俱,全,皆、属:通嘱,嘱咐、胜状:胜景,好景色、浩浩汤汤:水波浩荡地样子、横无际涯:宽阔无边、然则:虽然如此,那么、淫雨:连绵地雨、霏霏:雨或雪繁密地样子、连月不开:天气放晴、薄暮冥冥:迫近、春和景明:日光、沙鸥翔集:鸟停息在树上、把酒临风:持、执、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在……之前在……之后、微斯人,吾谁与归:没有归依、迁客骚人:降职远调地人诗人二、句子翻译、越明年,政通人和,百废具兴.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办地事情都兴办起来. 、览物之情,得无异乎?看了自然景物而触发地感情,大概会有所不同吧?、微斯人,吾谁与归?如果没有这种人,我同谁一道呢?、是进亦忧,退亦忧.这样进入朝廷做官也忧虑,辞官隐居也忧虑. 三、填空练习、我国古代思想家孟子说过:“乐以天下,忧以天下”.范仲淹在本文中说地先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.进一步深化了孟子地这种思想.、新时代地中学生应当志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种不以物喜、不以己悲.地良好心态. 、唐代诗人孟浩然地诗句气蒸云梦泽,波撼岳阳城.与课文中所描绘地洞庭湖地景色、气势相近.《醉翁亭记》一、字词解释、蔚然:茂盛地样子、有亭翼然临于泉上:像鸟张开翅膀一样靠近、林霏开:消散、伛偻提携:老老少少地行人、阴翳:形容枝叶茂密成阴遮盖、觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂酒杯、杂然而前陈者:摆开、太守谓谁:为,是、云归而岩穴暝:昏暗、佳木秀而繁阴:茂盛,繁茂二、句子翻译、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.有位脸色苍老、头发花白地老翁,醉醺醺地坐在众人中间,原来是太守喝醉了.、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.人们知道跟随太守游山玩水地快乐,而不知道太守是因为他们地快乐而快乐啊!、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴.野花开了,有一股清幽地香味,好地树木枝叶繁茂,形成一片浓郁地绿荫.、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.树木茂密荫蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊. 三、填空练习.本文作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一. .美国在联合国大唱人权高调,真是醉翁之意不在酒,意在干涉别国内政.、课文中描写山间四时之景地句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者.《满井游记》一、文学常识:作者袁宏道,明代文学家.与其兄袁宗道、其弟袁中道都有文学成就,被称为公安三袁,世称公安派. 二、字词解释、冻风时作:时常起、局促:拘束、土膏:肥沃地土地、于时:在这时、波色乍明:初、始、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也:突然、娟然如拭:美好地样子擦拭、靧:洗脸、堕事:耽误公事、适:正好、恶能:怎能、泉而茗者:用泉水煮茶喝、红装而蹇者:穿着艳装骑驴、然徒步则汗出浃背:湿、鳞浪层层:像鱼鳞、罍而歌者:端着酒杯三、句子翻译、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.高大地柳树夹立堤旁,肥沃地土地有些湿润,一望空旷开阔,觉得自己好像是逃脱笼子地天鹅.、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.柳条将要舒展却还没有舒展,柔软地梢头在风中飘荡,麦苗破土而出,短小如兽颈上地毛,才一寸左右.、于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底.这时河地冰面刚刚融化,水光才闪烁发亮,像鱼鳞似地浪纹一层一层,清澈得可以看到河底.、夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也.大概说是不能因为游玩而耽误公事地,流连忘返在山石草木之间地,只这个官儿罢了.、始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也.我这才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里地人却不知道啊.、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.亮晶晶地好像明镜刚打开清冷地光辉突然从镜匣中射出来一样. 四、填空练习:这篇游记写初春景象,抓住了乍暖还寒、万物复苏地特点.《诗五首》一、文学常识:《饮酒》作者是陶渊明,名潜,字元亮,我们学过他地散文有《五柳先生传》、《桃花源记》. 《行路难》作者李白,被称为诗仙. 《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,被称为诗圣. 《白雪歌送武判官归京》作者岑参. 《己亥杂诗》作者龚自珍. 二、字词解释、结庐:构筑房舍. 、何能尔:这样、珍羞:珍贵地菜肴. 、羞:通馐,美味地食物. 、直万钱:通值,价值. 、长风破浪:比喻实现政治理想. 、济:渡. 、秋天漠漠向昏黑:阴沉迷蒙地样子渐近、突兀:高耸地样子. 、翰海:沙漠、阑干:纵横交错地样子. 三、填空练习、采菊东篱下,悠然见南山. 、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜. 、忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 、翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 、落红不是无情物,化作春泥更护花.名著导读:《海底两万里》主题:科学与幻想之旅作者:凡尔纳“现代科学幻想之父”. 凡尔纳小说特点:构思巧妙、情节惊险. 凡尔纳三部曲:《格兰特船长地儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》主要讲述诺第留斯号潜艇地故事.主人公阿龙纳斯.《名人传》主题:痛苦和磨难造就地伟人作者:法国罗曼·罗兰《名人传》:叙述贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰地苦难和坎坷地一生,赞美他们地高尚品格和顽强奋斗地精神. 写作目地:人生是艰苦地,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳,人们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,写《名人传》,要把伟大地心灵献给受苦受难地人们,使他们得到安慰和鼓舞.。

八下语文文言文全册复习

八下语文文言文全册复习

八年级语文下册文言文复习一、通假字1.转:通“啭”,鸟叫声。

(蝉则千转不穷。

)2.反:通“返”。

(窥谷忘反。

)二、古今异义1.许古义:附在整数词之后表示约数。

(自富阳至桐庐一百许里。

) 今义:或许,应允,赞许等。

2.奔古义:指飞奔的马。

(猛浪若奔。

)今义:奔跑,飞奔。

三、一词多义1.绝:(1)奇山异水,天下独绝(绝美,绝妙)(2)猿则百叫无绝(消失,断,停,)2.上:(1)负势竞上(向上)(2)横柯上蔽(在上边)四、词类活用1.任意东西(东西:名词作动词,向东或向西)2.猛浪若奔(奔:动词用作名词,飞奔的马)3.负势竞上(上:名词用作动词,向上)4.互相轩邈(轩邈:形容词用作动词,往高处或往远处伸展)5.望峰息心(息:动词使动用法,使……平息)6.横柯上蔽(上:名词用作状语,在上边)五、翻译1.风烟俱净,天山共色。

翻译:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。

2.急湍甚箭,猛浪若奔。

翻译:湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

3.负势竞上,互相轩邈。

翻译:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。

这些山峦仿佛都在争着往高出和远处伸展。

4.鸢飞戾天者,望峰息心。

翻译:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名得禄的心。

5.经纶世务者,窥谷忘反。

翻译:看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事物的人就会流连忘返。

6.疏条交映,有时见日。

翻译:稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。

六、阅读理解1.本文总领全文的句子是:奇山异水,天下独绝。

2.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?答:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时,虽乘奔御风,不以疾也。

3.文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?答:抒发了作者对富春江奇山异水的赞美,流露出对功名的鄙弃,表达了爱慕美好自然,避世隐退的高洁志趣。

4.请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子:水皆缥碧,千丈见底。

八年级下册语文期末文言文重点复习

八年级下册语文期末文言文重点复习

八年级下册语文期末文言文重点复习一、重点句子翻译:1、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反:2、风烟俱净,天山共色:4、夹岸高山,皆生寒树:5、横柯上蔽,在昼犹昏:6、疏条交映,有时见日:7、闲静少言,不慕荣利:8、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:9、其言兹若人之俦乎:10、造饮辄尽,期在必醉:11、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:12、好读书,不求甚解:13、既醉而退,曾不吝情去留:14、不以千里称也:15、且欲与常马等不可得:16、食之不能尽其材:17、其真无马邪?其真不知马也:18、食马者不知其能千里而食也:19、且欲与常马等不可得,安求其能千里也:20、走送之,不敢稍逾约:21、余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意:22、色愈恭,礼愈至:23、故余虽愚,卒获有所闻:24、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也:25、俯身倾耳以请:26、门人弟子填其室,未尝稍降辞色:27、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还:二、古诗文默写:1、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:3、《山坡羊·漳关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的,这一名句是:5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是:7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是:8、《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句是:9、陶渊明在《五柳先生传》中,对读书问题发表的独到见解是10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:12、《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:六、古诗文理解性默写1、《与朱元思书》文中总说的句子是:;侧面表现水清澈的句子是:;《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的:有异曲同工之妙。

八下语文知识点归纳文言文

八下语文知识点归纳文言文

八下语文知识点归纳文言文八下语文知识点归纳文言文《与朱元思书》1.文学常识吴均,南朝梁文学家。

吴均长于描写山水景物,风格峻拔清新,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。

2.文章思想内容本文作者从行船游江的实见实感出发,由远及近地着力描绘了富春江的水光山色,抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。

3.重点字词【字音】缥碧(piǎo)急湍(tuān)轩邈(xuān miǎo)泠泠(líng)嘤嘤(yīng)鸢飞(yuān)戾天(lì)经纶(lún)窥谷(kuī)【通假字】(1)蝉则千转不穷(通“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)(2)窥谷忘反(通“返”,返回)【古今异义】(1)一百许里古义:附在整数词之后,表示约数。

今义:应允,或者,可能。

(2)鸢飞戾天者古义:至,到达。

今义:罪过,乖张。

(3)经纶世务者古义:筹划,治理。

今义:比喻规划、管理政治的才能。

【一词多义】(1)绝猿则百叫无绝(动词,穷尽、断绝)天下独绝(形容词,绝妙)(2)上负势竞上(动词,向上生长)横柯上蔽(名词做状语,在上面)(3)直直视无碍(形容词,一直)争高直指(形容词,笔直)(4)百一百许里(数词,指十个十)猿则百叫无绝(数词,极言其多。

这里指不停地,相当于副词。

)(5)无直视无碍(副词,没有)猿则百叫无绝(副词,不)【词类活用】(1)负势竞上名词做动词,向上生长(2)互相轩邈形容词做动词,争着往高处和远处伸展(3)任意东西名词做动词,向东或向西(4)风烟俱净形容词做动词,消净,散净(5)横柯上蔽方位名词做状语,在上面(6)猛浪若奔动词做名词,飞奔的马(7)望峰息心动词使动用法,使……平息【特殊句式】省略句(1)从流飘荡,任意东西(省略主语“小船”)(2)急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”)倒装句鸢飞戾天者(后置定语,应为“飞戾天之鸢者”)4.重点问题(1)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?作者触景生情、以情明志,既从侧面表现了富春江山水的魅力,又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。

八下文言文字词句复习

八下文言文字词句复习

一、文言字词(一)、通假字1、蝉则千转不穷:“转”通“啭”,鸟叫声。

2、窥谷忘反:“反”通“返”,返回。

3、才美不外见:“见”通“现”,表现。

4、食之不能尽其材:“食”通“饲”,喂养。

“材”通“才”,才能。

5、其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

6、食马者不知其能千里而食也:“食”通“饲”,喂养。

7、四支僵劲不能动:“支”通“肢”,肢体。

8、同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,穿。

9、百废具兴:“具”通“俱”,全,皆。

10、属予作文以记之:“属”通“嘱”,嘱咐。

11、玉盘珍羞直万钱:“羞”通“馐”,美味的食物。

“直”通“值”,价值。

(二)、词类活用1、互相轩邈:轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展。

2、以乐其志:乐,形容词使动用法,使……乐。

3、策之不以其道:策,名词作动词,鞭打,驱使。

4、食马者不知其能千里而食也:千里,数量词作动词,行千里。

5、腰白玉之环:腰,名词作动词,挂在腰间。

6、余则緼袍敝衣处其间:緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服。

7、手自笔录:手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔。

8、心乐之:以…为乐,形容词意动用法。

9、从小丘西行百二十步:西,向西,名词作状语。

10、下见小潭:下,向下,名词作状语。

11、皆若空游无所依:名词作状语,在空中。

12、似与游者相乐:形容词作动词,嬉乐,逗乐。

13、潭西南而望:西南,向西南,名词作状语。

14、斗折蛇行:斗,名词作状语,像北斗一样。

蛇,名词作状语,像蛇一样。

15、其岸势犬牙差互:犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样。

16、凄神寒骨:凄,形容词的使动用法,使......凄凉。

寒,形容词的使动用法,使......寒冷。

17、近岸,卷石底以出:近,形容词作动词,靠近,接近。

18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:先,形容词作状语,在……之前。

后,形容词作状语,在……之后。

19、滕子京谪守巴陵郡:守,名词作动词,做……太守。

人教版八年级下册文言文字词总结(一)

人教版八年级下册文言文字词总结(一)

人教,版,八年级,下册,文言文,字词,总结,一,《,《与朱元思书》一词多义【许】一百许里:表余数、约数,数词。

遂许先帝以驱驰:答应、允许,动词。

杂然相许:赞同,动词。

【轩】今有人于此,舍其文轩:有篷的车,名词。

开轩面场圃,把酒话桑麻:窗或门,名词。

中轩敞者为舱:高,形容词。

【戾】鸢飞戾天者,望峰息心:至、到,副词。

文虽相反,义不相戾:违背,动词。

【绝】天下独绝:独一无二。

猿则百叫无绝:断、停,动词。

【上】负势竞上:向上,动词。

横柯上蔽:上边、上面,方位名词。

【百】一百许里:数目、十的十倍,数词。

猿则百叫无绝:极言其多,数词。

【从】从流飘荡:随着。

从民欲也(《陈涉世家》):依从。

【者】经纶世务者:的人。

中轩敞者为舱(《核舟记》):的部分。

而安陵以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》):的原因。

【见】千丈见底:看见。

才美不外见(《马说》):表现。

【指】皆指目陈胜(《陈涉世家》):指指点点。

争高直指:指向。

《与朱元思书》文言句式1、省略句:从流飘荡,任意东西。

(“从流”前省略主语“我的小船”,译为(我的小船)随着江流飘荡,时而向东时而向西。

)急湍甚箭。

(甚于箭,比箭还快。

为了字数整齐,中间的“于”字省略了。

相当于“比”)负势竞上,互相轩邈(省略主语“高山”)2、对偶句:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

3、对偶句、比喻句:急流甚箭,猛浪若奔。

《与朱元思书》词类活用从流飘荡,任意东西:“东西”,名词用作动词,时而向东时而向西)横柯上蔽:“上”,名词用作状语,表示动作行为的方位,在上面)负势竞上:“竞”,动词作状语,表示动作行为的状态,争着)风烟俱净:“净”,形容词用作动词,消散、散净)猛浪若奔:“奔”,动词用作名词,奔跑的马)望峰息心:“息”,动词的使动用法,使……停息;平息)负势竞上:上,方位名词,这里用作动词,意思是“向上生长”。

互相轩邈:轩,高。

邈,远。

这两个形容词在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

八下文言文复习带解词

八下文言文复习带解词

八(下)文言文《马说》世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故(所以)虽(即使)有名马,只辱(受屈辱)于奴隶人之手,骈(两马并驾)死于槽枥之间,不以(拿,用)千里称(称呼)也。

马之(定语后置的标志,不译)千里者,一食(吃)或(有时)尽(吃光)粟一石。

食(同“饲”,喂养)马者不知其能千里而也。

是(这样的)马也,虽(虽然)有千里之能(才能,本领),食(吃)不饱,力不足,才美不外见(同“现”,显现),且(尚且)欲与常马等(等同,一样)不可得(能够),安(怎么)求其能千里也?策(驱使)之(它)不以(按照)其道(方法),食之不能尽其材(同“才”,才能),鸣之(音节助词,不译)而不能通(通晓)其意(意思),执(持,握)策(鞭子)而临(到……跟前)之,曰:“天下无马!”呜呼,其(难道)真无马邪(同“耶”,吗)?其(恐怕)真不知马也。

(难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不认识千里马吧?)《陋室铭》山不在高,有仙则名(出名)。

水不在深,有龙则灵(灵验,神奇)。

斯(这)是陋室,惟(只)吾德馨(品德高尚)。

(这是简陋的屋子,只是我的品德高尚也就不感到简陋了)苔痕上(长到,蔓到)阶绿,草色入(映入)帘青。

谈笑有鸿儒(博学的人),往来无白丁(平民)。

可以调(弹奏)素(不加装饰的)琴,阅金经。

无丝竹(奏乐的声音)之乱(扰乱)耳,无案牍之劳(使……劳累)形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云(说):“何陋之(宾语前置的标志)有?”(有什么简陋的呢?)《活板》板印(印刷)书籍,唐人尚未盛(大规模)为之。

五代时始(才)印五经,已(同“以”)后典籍皆为(是)板本。

庆历中,有布衣(平民)毕昇,又为(发明)活板。

其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为(刻)一印,火(用火)烧令坚。

先设一铁板,其上以松脂、蜡和(混合)纸灰之(这)类冒(蒙,盖)之。

欲印,则以一铁范置铁板上,乃密(密密地)布(排列)字印,满铁范为(成为)一板,持就(靠近)火炀(烤),药稍(稍微)熔,则以一平板按其面,则字平如砥(磨刀石)。

八年级语文下册课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译+课文分析)

八年级语文下册课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译+课文分析)

桃花源记本文选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,五柳先生。

浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。

不满当时现实,弃官归隐。

《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。

一般词语:1.缘:沿着,顺着。

2.夹岸:两岸。

夹,在两旁。

3.数:几。

4.芳:香花。

5.落英:落花。

一说,初开的花。

英,花。

6.缤纷:繁多样子。

7.复:再。

8.仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

9.才:仅。

10.平旷:平坦开阔。

11.俨然:整齐的样子。

12.属:类。

13.阡陌:田间小路。

14.悉、咸:全,都。

15.黄发:指老人。

16.垂髫:指小孩。

17.怡然:形容喜悦。

18.乃:竟然。

19.具:详细。

20.问讯:打听消息。

21.云:说。

22.叹惋:感叹惊讶。

惋,惊讶,惊奇。

23.延:邀请。

24.语(yù):告诉。

25.扶:沿,顺着。

26.向:从前,旧的。

27.及:到。

28.诣:到。

29.遣:派。

30.欣然:高兴的样子。

31.规:计划。

32.果:实现。

一词多义:1.中:①年间。

(晋太元中)②中间。

(中无杂树)2.志:①标记。

(寻向所志)②做标记。

(处处志之)3.为:①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。

(不足为外人道也)4.寻:①寻找。

(寻向所志)②随即,不久。

(寻病终)5.闻:①听说。

(村中闻有此人)②听到的事情。

(具言所闻)6.舍:①(shě)舍弃,放下。

(便舍船)②(shè)房舍。

(屋舍俨然)7.作:①劳作。

(其中往来种作)②做。

(设酒杀鸡作食)古今异义:1.鲜美古:鲜艳美丽。

今:食物味道好。

2.开朗古:地方开阔,光线充足。

今:乐观,畅快,不阴郁低沉。

3.交通古:交错相通。

今:各种运输邮电事业的总称。

4.妻子古:妻子儿女。

今:男子的配偶。

5.绝境古:与世隔绝的地方。

今:没有出路的境地。

6.无论古:不要说,(更)不必说。

今:连词,表示条件不同而结果相同。

7.如此古:像这样。

八年级下册文言文字词句总结

八年级下册文言文字词句总结

一、通假字:1、才美不外见:“见”同“现”,显现。

2、食马者不知其能千里而食也:“食”同“饲”,喂养。

3、食之不能尽其材:“材”同“才”,才能。

4、其真无马邪:“邪”同“耶”,吗。

5、板印书籍:“板”同“版”,雕版。

6、若止印三二本:“止”同“只”,只,仅。

6、已后典籍皆为板本:“已”同“以”,以后。

7、舟首尾约八分有奇:“有”同“又”,表示零数。

8、诎右臂支船:“诎”同“屈”,弯曲。

9、左手倚一衡木:“衡”同“横”,跟竖相对。

10、盖简桃核修长者为之:“简”同“拣”,挑选。

11、满坐寂然:“坐”同“座”,座位。

12、四支僵劲:“支”同“肢”,肢体。

13、同舍生皆被绮绣:“被”同“披”,穿。

14、与之论辨:“辨”同“辩”,辩论。

15、裁如星点:“裁”同“才”,仅仅。

二、古今异义字1、一食或尽粟一石或:古义为“有时”,;今义为“或者”2、无丝竹之乱耳丝竹:古义为“管弦乐器”,文中指奏乐的声音;今义为“丝绸和竹子”3、无案牍之劳形形::古义为“身体”;今义为“形状、样子”4、孔子云云::古义为“说”;今义为“云彩”5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒:古义为“蒙、盖”;今义为“冒出”6、药稍熔药:文中指“松脂、蜡和纸灰”;今义为“治病的药品”7、有布衣毕升布衣:古义为“平民”;今义为“衣服的一种”8、而计其长曾不盈寸曾:古义为“尚”;今义为“曾经”9、其两膝相比者比:古义为“挨着”;今义为“比较”10、高可二黍许许:古义为“左右、上下、光景”;今义为“答应或表猜测”11、尝贻余核舟一尝:古义为“曾经”;今义为“尝试”12、但闻屏障中抚尺一下但:古义为“只”;今义为“转折连词”13、微闻有鼠作作索索闻:古义为“听”;今义为“用鼻子嗅”14、虽人有百手虽:古义为“即使”;今义为“虽然”15、两股战战股:古义为“腿”;今义为“臀部”16、几欲先走走:古义为“跑”;今义为“行走”假:古义为“借”;今义为“与真相对”17、以是人多以书假余是;古义为“这”;今义为“判断动词”18、尝趋百里外从乡之先达趋:古义为“奔向”;今义为“趋向”19、不敢出一言以复复:古义为“辩解”;今义为“又、重复”20、主人日再食再:古义为“两次”;今义为“又一次”三、词类活用1、策之不以其道(名词作动词,鞭打)2、用讫再火令药熔(名词作动词,用火烤)3、会宾客大宴(名词作动词,举行宴会)4、妇抚儿乳(名词作动词,喂奶)5、苔痕上阶绿(名词作动词,长到,蔓上)6、不能名其一处也(名词作动词,说出)7、有仙则名(名词作动词,出名)8、余则緼袍敝衣处其间(名词作动词,穿着緼袍敝衣)9、腰白玉之环(名词作动词,挂在腰间)10、主人日再食(名词作状语,每天)11、妇手拍儿声(名词作状语,用手)12、手自笔录(名词作状语,动手、用笔)13、只辱于奴隶人之手(形容词作动词,辱没)14、一食或尽粟一石(形容词作动词,吃尽)15、无丝竹之乱耳(形容词作动词,使……乱)16、无案牍之劳形(形容词作动词,使……劳累)17、有龙则灵(形容词作动词,成为灵验的水)18、京中有善口技者(形容词作动词,擅长)19、食之不能尽其材(使动用法,使……尽)20、是可谓善学者矣(形容词作动词,擅长)21、遥闻深巷中犬吠(形容词作状语,远远地)四、一词多义策之不以其道(策:用鞭子打,动词)执策而临之(策:鞭子,名词)一食或尽粟一石(食:吃,动词)食之不能尽其材(食:喂养,动词)马之千里者(之:不译,定语前置的标志)只辱于奴隶人之手(之:的,助词)鸣之而不能通其意(之,凑足音节,无义)执策而临之(之:它的,代词)无丝竹之乱耳(之:取消句子的独立性,无义,助词)何陋之有?(之:宾语前置的标志,无义)策之不以其道(其:它,代词)其真无马邪(其:难道,副词)安求其能千里也?(能:能够,能愿动词)虽有千里之能(能:能力,名词)持就火炀之(就:靠近,动词)瞬息可就(就:完成,动词)每字为一印(印:字印,名词)其印自落(印:字印,名词)其印为予群从所得(印:印刷工具,名词)欲印(印:印刷,动词)唐人尚未盛为之(为:做,动词)满铁范为一板(为:成为,动词)不以木为之者(为:刻制、制作,动词)又为活板(为:发明,动词)其印为予群从所得(为:被,介词)已后典籍皆为板本(为:是,动词)不以木为之者(以:用、拿,介词)以备一板内有重复者(以:用来,连词)以是人多以书假余(以:把,介词)以中有足乐者(以:因为,介词)计日以还(以:相当“而”,连词)高可二黍许(可:大约)珠可历历数也(可:可以)通计一舟(一:全,整个)为念珠个一(一:一件)妇抚儿乳(乳:喂奶,动词)儿含乳啼(乳:奶头,名词)以为妙绝(妙:善、好,形容词)众妙毕备(妙:妙处,好处,名词)以为妙绝(绝:断、消失,动词)群响毕绝(绝:极,副词)不能指其一端(指:指出,动词)手有百指(指:指头、手指,名词)又患无硕师名人与游(患:担心,动词)无冻馁之患矣(患:忧患,名词)援疑质理(质:询问,动词)非天质之卑(质:智力、天资,名词)益慕圣贤之道(道:学说,名词)余故道为学之难以告之(道:谈、讲,动词)策之不以其道(道:方法,名词)色愈恭,礼愈至(至:周到,形容词)至舍,四支僵劲不能动(至:到,动词)五、文言句式(1)倒装句马之千里者尽粟一石何陋之有?会宾客大宴弗之怠(2)省略句策之不以其道(省主语)则以一铁范置(于)铁板上火烧令(之)坚一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

背诵默写篇· 理解型默写

42、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句 是: , 。 43、人生的道路是步履艰辛的,但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句 “ , 说的那样。 44、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句 是: , 。 45、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句 是: , 。请你写出两句含“花”的古诗词名句 来: ; 。 46、同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的 真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“ , ” 的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。 47、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂,把送别的思念延伸到远方,言有尽而意无 穷的诗句是: , 。 48、《己还杂诗》中 表现老 一辈自喻为落花,甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品 质的诗句是: , 。 49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子 是: , 。 50、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运,以小见大,深刻警策的诗句 是: , 。 51、《赤壁》一诗中作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句 是: , 。 52、苏轼在《水调歌头 明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己 乐观的人生态度的句子是: , 。
选择题: 选出加点字注音有误的一项( )
A、教诲(huì ) 犀利(xī) 倘若(tǎng) B、畸形(jī) 滞留(zhì ) 污秽(huì ) C、宽恕(shù) 小憩(qì ) 窥探 (kuī) D、掺和(chān) 朔方(suò) 哂笑(shěn) 加点字注音完全正确的一项( ) A.鬈(juán)发 禁锢(gù) 翳(yì ) B.庶(shù)祖母 文绉绉(zhōu) 糜(méi)先生 C.匿(nì )名 诘(jí )责 不逊(xùn) D.烂漫(màn) 芦荟(huì ) 颔(hān)首 下列注音有误的一项是 ( ) A.幼稚(zhì ) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì ) 媲美(bì ) B.挑衅(xì n) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái) C.雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì ) D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò) 下列字形有误的一项是 ( ) A.混淆 深邃 赋予 不过尔尔 B.考察 戈壁 清澈 绵延不绝 C.郭煌 干涸 崩塌 混然一体 D.端详 焦躁 收敛 不可思议
Back~~
字词复习检测篇
• • • • • • • • • • 绯红( 掺和( 禁锢( 污秽( 胆怯( 咫尺( 笃信( 睥睨( 璀璨( 茁壮( ) 不逊( ) ) 瞥见( ) ) 炽热( ) ) 迸射( ) ) 翡翠( ) ) 佃户( ) ) 干涸( ) )( )酷肖( ) )( )混淆( ) )深恶( )痛绝 广漠( ) 滞留( ) 搓捻( ) 罪孽( ) 执拗( ) 解剖( ) 顾忌( ) 蓬蒿( ) 弥漫( ) 如法炮制( )
Back~~
背诵默写篇· 原文默写
• 1、 ,悠然见南山 2、此中有真意, 。 3、 ,将登太行雪满山。 4、 ,直挂云帆济沧海。 5、床头屋漏无干处, 。 6、 , ,风雨不动安如山。 7、 ,千树万树梨花开。 8、 ,愁云惨淡万里凝。 9、 ,雪上空留马行处。诵默写篇· 理解型默写
• 31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是 。 32潭中鱼可百头, 似与游 者相乐。 33衔远山 ,前人之述备矣。 34、东风不与周郎便, 。 35、我欲乘风归去, , 。起舞弄清 影, 。 36、兴, ;亡, 。 37、陶渊明居住在热闹地方,耳边心中却无车马的喧闹,这是因 为: 。 38、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”, 达到了物我合一的境界的两句是: , 。 39、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句 是: , 。 40、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然 融为一体的诗句是: , 。 41、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句 是: , 。

背诵默写篇· 理解型默写
64、《醉翁亭记》中 全文照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子 是: 65、美国在联合国大 唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉别国内政。(用 《醉翁亭记》原句回答) 66、填成语(出自《醉翁亭记》): (1)经过调查组的不懈努力,“5.13”事件终于 (2)庆功宴上,高朋满座,胜友如云,一时间 ,喜气洋洋。 67、《岳阳楼记》中表达作者的伟大政治 抱负的句子 是: , 。 68、面对人生中成功和失败的痛苦,我们应拥“ , ”的心态。 (用《岳阳楼记》中原句回答) 69、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风,富民升位”的 口号。带领全市人民齐心合力,艰苦奋斗,创造了一个安定的社会环境, 各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春,真是“ , ”(用 《岳阳楼记》中原句回答) 70、 , ;经纶世务者,窥谷忘反。 71、故虽有名马, , ,不以千里称也。 72、 , 。盖余之勤且艰若此。 73、游鱼细石,直视无碍。 , 74、《马说》中揭示统治者愚昧无知,不能发现人才的句子 是:
重点字词篇· 第四单元
• 蹲踞dūnjù 酬和hè 熹xī微 譬pì 喻:打比方。 淳 chún朴 即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。 引经据 典 悠游自在 龙吟凤哕huì :鸟鸣声 • 向例:一向的作法。 面善:面熟。腌yān 门楣 méi 苋xiàn菜 籍jí 贯 城隍庙 肃然起敬 囊náng萤 映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的 光和雪的反光刻苦读书的故事。曾经沧海难为水:经历 过沧海,对别处的水就难以看上眼了。囿yòu于:局限 于,拘泥于。 钹bó 招徕lái:招揽。铁铉xuàn 饽 饽bō 秫shú秸jiē秆 随机应变 合辙zhé押韵:押韵。 油嘴滑舌 • 家醅pēi:自家酿的酒。一马当先 顾名思义 蔫niān 怵 chù:害怕 抠kōu:小气。
重点字词篇· 第六单元
• • • • • • • • • • 篁huáng竹 清冽liè 为坻chí 为嵁kān 佁yǐ然 俶chù尔 悄怆chuàng 幽邃suì 谪zhé守 浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥 心旷神怡 宠辱偕xié忘 翼yì 然 林霏fēi 伛偻yǔlǚ提携 山肴野蔌sù 觥gōng筹chóu交错
重点字词篇· 第一单元
• • • • • • • • • • • 绯fēi红 标志 落第 不逊xùn:谦逊 诘jié责:质问并责备。 托辞:借口 油光可鉴jiàn: 照 抑yì 扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 深恶wù痛疾 物以希为贵 芦荟huì 匿nì 名:隐藏 眼翳yì 责罚 管束 气量 广漠宽恕shù 质问 文绉绉zhōu
背诵默写篇· 理解型默写
• 53、《水调歌头 明月几时有》中,表现作者 旷达胸襟的句子 是: , 。 54、《水调歌头 明月几时有》中写作者对弟弟美好祝愿的句子 是: , 。 55、、文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人 身世坎坷的句子是: , 。以死明志的千古名句 是: , 。 56、《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀,流传千古的名句 是: , 。 57《山坡羊 潼关怀古》的主旨句是: , 。 58、《山坡羊 潼关怀古》中以动写静的句子 是: , 。 59、《登飞来峰》中的“ , 。与《望岳》中 的“ , 。 有异曲同工之妙。 60、《醉翁亭记》中 的千古名句是: , 。 61、《醉翁亭记》中 描写山间四时之景的句子是: 62、《醉翁亭记》中 描写朝暮之景的句子是: 。
改错(将正确的成语完整写在右边)
• • • • • • • • 相形见拙 莫中一是 精巧绝论 名思遐想 正经危坐 既物起兴 相幅相成 不可明状 无与纶比 盛气陵人 美味佳淆 藏污钠购 暗然一笑 引经剧典 苍海桑田 粗制烂造
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• 11、落红不是无情物, 。 12、沉舟侧畔千帆过, 。 13、 ,铜雀春深锁二乔。 14、 ,身世浮沉雨打萍。 15、人生自古谁无死? 。 16、 , ,此事古难全。 17、但愿人长久, 。 18、 , ,山河表里潼关路。 19、 ,松柏有本性。 20、海内存知己, 。
背诵默写篇· 原文默写
• 21、念天地之悠悠, 。 22、劝君更尽一杯酒, 。 23、 ,中间小谢又清发。 24、抽刀断水水更流, 。 25、 ,草色遥看近却无。 26、春蚕到死丝方尽, 。 27、无言独上西 楼, 。 28、剪不断,理还乱,是离愁, 29、不畏浮云遮望眼 。 30、长风破浪会有时, 。
背诵默写篇· 理解型默写

75、有一位名人说过:“世上不是没有美而是缺少发现美的眼 睛由此我们可想到《马说》的一句 话: 。 76、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意追求完美, 往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾 痛心,这种遭遇与《马说》中的千里马的遭遇相似,相应的句子 是: 77、《马说》中千里马被埋没的根本原因 是: 。 78、成语 就出自《五柳先生传》,它在文中的意思 是 现在的意思是 。 79、在古诗词中,许多诗人善于引用典故,试举两例。 (1) , 。 (2) , 。 80、古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇 皆有酒”。请调动你的文学积累,写出两句与酒有关的诗词。 (1) , Back~~ (2) ,
重点字词篇· 第一单元
• • • • • • • • • • • • 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 黝yǒu黑 滞zhì 留 愚钝dùn 器宇:气概,风度。 禁锢gù:束缚,限制。 轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 犀xī利 侏儒zhūrú 酒肆sì 尴尬gān gà 炽chì 热 粗制滥造 藏污纳垢gòu 郁郁寡欢 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟jīn危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 颔hàn首低眉:低着头显得谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐:惶恐不安。 无可置疑 黯àn然失色 广袤mào无垠:广阔无边。搓cuō捻 企盼 繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì 食 油然而 生 • 花团锦簇cù 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 • 冥mí ng思遐xiá想 • 期期艾艾:形容口吃。
相关文档
最新文档