12汽修机械基础
汽车机械基础进度表
石家庄财经职业学院商贸系部2011—2012 学年第一学期授课计划表教师姓名：张雨薇课程名称：汽车机械基础专业：汽销、汽修、班级：11级授课顺序（第次）授课时数授课内容授课方式备注1/1 2 绪论讲、议、思1/2 2力学分析讲、议、思2/1 2转向盘受力分析讲、议、思2/2 2实训实训3/1 2汽车工程材料（一）讲、议、思3/2 2汽车工程材料（二）讲、议、思4/1 2实训实训4/2 2 汽车常用机构之绘制内燃机运动简图讲、议、思5/1 2汽车常见四杆机构讲、议、思5/2 2内燃机配气机构和驻车制动机构讲、议、思6/1 2实训实训6/2 2汽车发电机的驱动载体讲、议、思7/1 2汽车发动机中的正时链传动讲、议、思7/2 2汽车轮系讲、议、思8/1 2实训实训8/2 2手动变速器输出轴讲、议、思9/1 2汽车发动机曲轴轴承讲、议、思9/2 2汽车变速器轴承讲、议、思10/1 2万向节讲、议、思10/2 2离合器与制动器讲、议、思11/1 2实训实训11/2 2联接讲、议、思12/1 2 齿轮与轴的键联接与其他紧固联接讲、议、思12/2 2实训实训13/1 2液压系统工作原理及图形符号讲、议、思13/2 2液压控制阀讲、议、思14/1 2液压缸及液压泵讲、议、思14/2 2液力传动讲、议、思15/1 2实训实训15/2 2公差配合常识讲、议、思16/1 2实训实训16/2 2综合复习习题石家庄财经职业学院商贸系2011 —2012学年第二学期授课计划申报表课程名称汽车机械基础专业汽销、汽修班级 11级选用教材王芳《汽车机械基础》总课时数 64学时课时分配：讲授 38习题课 0 （案例分析）实验 16 （课堂讨论、模拟练习）设计（实际调研）其它（机动、考试）考核周次考核方式考试任课教师张雨薇系部主任说明1、教师根据教学计划、教学大纲、教材于每学期开学前按所担任的课程和专业分别编制此计划，经专业责任教师同意，系部审查批准。
汽车运用与维修专业《机械基础》课程标准
汽车运用与维修专业《机械基础》课程标准【课程名称】机械基础【适用专业】中等职业学校汽车运用与维修专业1．课程性质《机械基础》是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门专业基础课程，目标是让学生了解汽车机械的基础知识，熟悉汽车机械的力学性能与结构特点，掌握汽车机械相关的组织形式或连接方式，为后面学习汽车专业技术课程打下夯实的基础。
2．课程的设计思路该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。
该课程是依据教育部2009年颁发的《中等职业学校机械基础教学大纲》进行课程设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务的需要来进行，同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格等级标准对知识、技能和态度的要求。
3．课程目标通过任务驱动型的项目教学活动，激发学生对本课程的学习兴趣。
正确认识汽车机械基础知识，了解机械的受力与变形，熟悉汽车工程材料的性质、特征、应用等，熟悉汽车机械的各种连接方式、传动方式和支承形式，掌握机械的安全防护措施等。
职业能力目标:1）了解汽车机械的相关基础知识。
2）了解汽车机械的受力分析和变形状况。
3）能计算和测量机械零件的公差、配合、极限、弯曲、扭曲等。
4）熟悉汽车制造工程材料的类型、特征、作用、应用等。
5）掌握机械各种连接方式，能进行连接的相关实验。
6）掌握汽车机械的传动形式和支承形式。
7）能制作机械传动或支承、连接的模型。
8）熟悉机械节能环保的相关法律、法规、规章、制度等。
9）能正确进行机械的安全防护。
10)熟悉气压传动与液压传动的特性、规律和应用。
11）能独立完成汽车手动变速器传动机构的拆装和检测。
4．课程内容和要求5．实施建议⑴教材编写1）以“工作任务”为主线设计教材，将本专业知识分解成若干任务和知识板块进行学习。
汽车机械基础试题及参考答案
汽车机械基础试题库及参考答案第一章机件的表达方法一、名词解释1．正垂面：垂直于正投影面V面而与水平投影面H、侧投影面W倾斜的平面。
2．剖视图：假设用剖切平面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，将其余部分向基本投影面投影，所得到的图形。
3．断面图：假想用剖切平面将物体从某处断开，仅画出该剖切平面与物体接触部分的图形。
二、填空题1．根据直线段和投影面的位置不同可以将直线段分为：投影面的垂直线、投影面的平行线和一般位置直线。
2．按照机件被剖开的范围划分，剖视图可以分为：全剖视图、半剖视图和局部剖视图。
3．在断面图中，移出断面的轮廓线用粗实线绘制，重合断面的轮廓线用细实线绘制。
4．断面分为移出断面和重合断面。
三、选择题1．局部视图的范围（断裂）边界用（A）。
A、波浪线表示B、细实线C、粗点画线D、双点画线2．在下列的五组视图中，其正确的两组视图是( AE )四、判断题1．全剖视图一般用于内外形都比较复杂的零件的表达。
（×）2．当机件的主要形状已经表达清楚，只有局部结构未表达清楚，为了简便，不必再画一个完整的视图，而只画出未表达清楚的局部结构叫局部视图。
（√）六、做图题1.补全水平投影，并作出侧面投影。
2. 补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。
3．补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。
4．补画第三面投影，并求出立体表面上点、线的另外两面投影。
第二章常用件的画法一、名词解释1．线数：形成的螺纹的螺旋线的数量。
2．导程：同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点之间的距离。
二、填空题1．螺纹的五大要素为：牙形、公称直径、螺距、线数和旋向。
2．普通螺纹的完整标记由：螺纹代号、螺纹公差代号和螺纹旋合长度三部分组成。
3．平键按照轴槽结构可以分为：圆头普通平键、方头普通平键和单圆头普通平键。
4．滚动轴承一般由：内圈、外圈、滚动体和保持架等零件组成。
5．对于三线螺纹，其导程为螺距的3倍。
汽修专业 机械基础题库(汽修专业)
一、填空题（每空1分）1、运动副分为低副和高副。
2、零件是机器中最小的制造单元。
3、根据轴所起的作用和承受载荷性质的不同，轴可分为心轴、转轴和传动轴。
4、轴支撑传动零件的部位称为轴头；被轴承支撑的部位称为轴颈。
5、螺纹按照用途不同分为连接螺纹和传动螺纹。
6、在四杆机构中，固定不动的构件称为机架；作整周转动的杆件称为曲柄；作往复摆动的构件称为摇杆。
7、铰链四杆机构的三种基本形式是曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。
8、凸轮机构主要由凸轮、从动件和机架三个基本构件所组成。
9、以凸轮最小半径所作的圆叫基圆。
10、直齿圆柱齿轮的三个基本参数是齿形角、齿数和模数。
11、直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是两齿轮分度圆上的齿形角相等和模数相等。
12、齿轮的失效形式有轮齿折断、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合和塑性变形。
13、有一齿轮传动，如果Z1=20，Z2=50,则传动比i12=2.5,如果n1=750r/min，则n2=300r/min。
14、轴承分为滑动轴承和滚动轴承两大类。
15、联轴器分为刚性联轴器和弹性联轴器。
16、轮系传动时，根据各齿轮轴线的位置是否固定，可分为定轴轮系和周转轮系。
17、周转轮系分为行星轮系和差动轮系。
18、两个构件之间直接接触又能产生一定相对运动的连接称为运动副。
19、气压传动系统由气源装置、执行组件、控制组件和辅助组件四部分组成。
20、轴的用途是支承轴上零件和传递运动和动力，它是机器的重要零件。
21、轴上零件周向固定方法主要有键、销、过盈配合和紧定螺钉等方法。
22、滑动轴承常用的连续供油润滑方法有滴油润滑、油环润滑、飞溅润滑和压力循环润滑。
23、气压传动是以压缩空气为工作介质，利用空气压力进行能量传递的运动形式。
24、销主要用于定位、连接和过载保护。
25、常用螺纹牙型截面形状有三角形、梯形、锯齿形和矩形。
26、摇杆和曲柄统称为连架杆；连接两连架杆以传递运动和动力的杆件称为连杆。
27、曲柄摇杆机构可以将曲柄的转动和摇杆的摆动相互转换。
汽车机械常识答案
沙湾中等职业技术学校2012至2013学年度第一学期《汽车机械常识》期末考试试题库（12汽修（1）班）19.力的三要素是指、、和。
48.平面汇交力系平衡的必要和充分条件是合力为零。
49. 机械是机器、机械设备和机械工具的总称。
50.要素是指大小、方向和作用线。
二、选择题：（26分，每个1.5）1.下列不是常用的绘图工具的是（）A．圆规 B.三角形C.绘图板D. 丁字尺2.投影法可以分为中心投影法和（）A．正投影法 B.斜投影法C.方投影法D.平行投影法3.下列不是正投影法的基本特性是（）A．真实性 B.收缩性C. 积聚性D.云集性4.下列是三视图的三个投影面其中之一的是（）A．A面 B.B面C. E面D.W面5.三视图的投影规律是（）A．主、左视图长对正 B.主、右视图长对正C. 俯、左视图高相等D.主、俯视图长对正6.断面图可以分为（）A．全剖断面图 B. 局部的面部C. 半剖断面图D. 重合断面图7.下列是尺寸标注形式的是（）。
A.标准式B.链条式C.综合式D.环形式8.摩擦系数等于摩擦角的（）Ａ正弦Ｂ余弦Ｃ正切 D正割9.下列不是配合的种类的是（）。
A.间隙配合B.过盈配合C.过渡配合D.过激配合10如图所示正确的剖面图是（）11.度量力偶对物体转动效应的数据是（）A.物体的转速B.力的大小C.力偶矩D.物体的质量12.如果作用在物体上的诸力作用线都在同一平面内，它们既不汇交于一点，也不互相平行，这种力系称为（）A.平面力偶性B.平面任意力系C.空间任意力系D.平面汇交力系13.滚动摩擦产生的主要原因是（）A.运动速度过快B.接触面产生变形C.接触面太光滑D.接触面太粗糙14.作用在刚体上的两个力，使刚体处于平衡状态必定符合（）公理（定律）作用力与反作用力 B、二力合成C、加减平衡力系D、二力平衡15.使用摇把无法将轮胎螺栓拧松是由于（）A、力太小B、力偶太小C、力臂太小D、力偶矩太大16.物体绕定轴转动的角速度一定时，物体各点的（）只与转动距离成正比。
汽修基础维修知识点总结
汽修基础维修知识点总结汽车作为我们日常生活中不可缺少的交通工具，扮演着非常重要的角色。
然而，随着汽车的使用，汽车也会受到各种不同的问题和故障的困扰。
在这种情况下，了解汽车维修基础知识是非常重要的，可以帮助我们快速有效地解决汽车故障，保证汽车的正常运行。
下面是汽修基础维修知识点的总结：1. 汽车构造与原理汽车主要由发动机、变速箱、传动系统、悬挂系统、转向系统、刹车系统、车身结构等部分组成。
了解汽车的构造和原理对于维修人员来说是非常重要的，可以帮助他们更好地了解汽车的工作原理，有助于更准确地判断和修复汽车故障。
2. 汽车发动机发动机是汽车的核心部件，它的工作状态直接影响着汽车的性能和燃油经济性。
了解发动机的工作原理和构造，以及常见的故障和维修方法是非常重要的。
例如，了解汽车的火花塞更换和点火系统的调整，可以帮助维修人员更好地维护汽车的发动机，保证发动机的正常运行。
3. 汽车变速箱变速箱是汽车动力传输的关键部件，它影响着汽车的加速性能和燃油经济性。
了解变速箱的工作原理和常见的故障及维修方法，可以帮助维修人员更好地维护汽车的变速箱，延长其使用寿命。
4. 汽车刹车系统刹车系统是汽车安全性的重要保障，了解刹车系统的工作原理和常见的故障及维修方法，可以帮助维修人员更好地维护汽车的刹车系统，保证汽车的行车安全。
5. 汽车电气系统汽车的电气系统包括了发电机、蓄电池、点火系统、车灯、喇叭等部件。
了解电气系统的工作原理和常见的故障及维修方法，可以帮助维修人员更好地维护汽车的电气系统。
6. 汽车悬挂系统汽车的悬挂系统直接影响着汽车的平稳性和舒适性，了解悬挂系统的工作原理和常见的故障及维修方法，可以帮助维修人员更好地维护汽车的悬挂系统，保证汽车的乘坐舒适性。
7. 汽车维修工具和设备汽车维修需要使用各种不同的工具和设备，了解这些工具和设备的使用方法和注意事项是非常重要的。
例如，汽车维修常用的工具有扳手、扳手套筒、螺丝刀、千斤顶等，了解这些工具的用途和正确使用方法，可以帮助维修人员更好地进行汽车维修工作。
汽修培训资料
汽修培训资料
汽修培训资料提供了学习汽车维修技能所需的重要参考资料，以下是一些常见的汽修培训资料内容：
1.汽车机械原理：学习汽车机械原理是学习汽修的基础，通过掌握汽车引擎、传动系统、制动系统等相关知识，可以帮助学员理解汽车故障原因及解决方法。
2.汽车电路图：掌握汽车电路图是修复汽车电气问题的关键，了解各种传感器、继电器以及线路连接方式，可以帮助学员快速准确地定位电路问题。
3.汽车维修手册：汽车维修手册包含了各种汽车品牌和型号的维修方法和步骤，学员可以通过研读维修手册了解不同汽车的维修要点，提高维修效率和质量。
4.汽车维修工具：了解和熟练使用各种汽车维修工具是学习汽修的必备知识，学员需要熟悉各种工具的用途和操作方法，才能有效地进行汽车维修工作。
5.汽车故障诊断：学习汽车故障诊断技术是汽修培训的重要内容，学员需要通过掌握故障诊断方法和步骤，识别和解决不同类型的汽车故障。
综上所述，汽修培训资料是学习汽车维修技能的重要工具，通过学习汽车机械原理、电路图、维修手册、维修工具和故障诊断技术，可
以帮助学员提升维修技能和水平，成为一名优秀的汽修技师。
希望以上内容能够对您有所帮助。
机械基础教案(2.1力的基本性质)
可以在作用于刚体的任何一个力系上加上或去掉几个互成平衡的力，而不改变原力系对刚体的作用。
推论 (力在刚体上的可传性)
作用于刚体上的力，其作用点可以沿作用线在该刚体内前后任意移动，而不改变它对该刚体的作用。
F 1 = －F 2= F
❖ 要点：
☉力不能移出作用线以外； ☉力不能移出刚体外。
❖ 启发教学：
公理四(作用和反作用公理)
任何两个物体相互作用的力，总是大小相等，作用线相同，但指向相反，并同时分别作用于这两个物体上。
六、学生参与，完成任务
1.设问：
能不能在曲杆的A 、B 两点上施加二力，使曲杆处于平衡状态。
2.为什么说二力平衡条件、加减平衡力系原理和力的可传性等都只适用于刚体？
七、评价反思：理解静力学公理及力的基本性质
八、课后作业：练习册2-1
F A
B F 1
A B
F A B F 2 F 1。
汽修机械基础 试卷
12秋汽修机械基础期末试卷一．选择题。
（每空1分，共20分）1．能保证瞬时传动比恒定、工作可靠性高、传递运动准确的是（）。
A.带传动B.链传动C.齿轮传动2．当基圆半径趋于无穷大时，渐开线形状（）。
A 越弯曲B 越平直C 不变3．基园内（）渐开线。
A 有B 没有C 不能确定有无4．渐开线上任意一点的法线必（）基圆。
A 相较于B 切于C 垂直于5．齿轮副是（）接触的高副。
A 线B点 C 面6．标准直齿圆柱齿轮的分度圆齿厚（）齿槽宽。
A 等于B 大于C 小于7．渐开线齿轮的模数m和齿距p的关系为（）A pm=πB m=πpC p=πm8．( )具有承载能力大、传动平稳、使用寿命长等特点。
A 斜齿圆柱齿轮B 直齿圆柱齿轮C 圆锥齿轮9．在圆锥齿轮中，（）圆锥齿轮应用最广。
A曲齿 B 斜齿 C 直齿10．在（）齿轮传动中，容易发生齿面磨损。
A开式B闭式 C 开式与闭式11．在圆柱蜗杆传动中，（）由于加工和测量方便，所以应用广泛。
A阿基米德蜗杆 B 渐开线蜗杆C法向直廓蜗杆12．蜗杆直径系数是计算（）分度圆直径的参数。
A蜗杆B蜗轮C蜗杆和蜗轮13．在蜗杆传动中，其几何参数及尺寸计算均以（）为准。
A垂直平面B中间平面C法向平面14．与齿轮传动相比，蜗杆传动具有（）等优点。
A传递功率大、效率高B材料便宜、互换性好C传动比大15．蜗杆传动常用于（）A等速传动B增速传动C减速传动16．单级传动比大且准确的传动是（）A齿轮传动B链传动C蜗杆传动17．蜗轮常用材料是（）A铸造锡青铜B20cr钢C45钢19．为提高蜗杆传动的散热能力，可在蜗杆轴端（）进行人工通风。
A 采用压力喷油B装置风扇 C 装蛇形冷却水管20．蜗杆传动的失效形式大多发生在（）上。
A蜗杆 B 蜗轮 C 蜗杆和蜗轮二．填空题（每空１分，共１5分）1．齿轮传动是利用主动轮、从动轮之间轮齿的（）来传递运动和动力。
2．在机械传动中，为保证齿轮传动平稳，齿轮齿廓通常采用（）3．齿数相同的齿轮，模数越大，齿轮尺寸（），轮齿承载能力（）4．国家标准规定，渐开线圆柱齿轮分度圆上的齿形角等于（）。
汽修专业机械知识点总结
汽修专业机械知识点总结一、传动系统1. 发动机及传动系统的基本原理传动系统是汽车的动力来源，其主要组成部分包括发动机、离合器、变速器和传动轴。
发动机是传动系统的动力源，通过离合器将发动机的动力传递给变速器，再通过传动轴将动力传递给车轮。
2. 发动机工作原理发动机是汽车传动系统的重要组成部分，目前主要有燃油发动机和电动发动机两种类型。
燃油发动机通过燃油的燃烧产生动力，而电动发动机则通过电能转换为机械能产生动力。
3. 离合器工作原理离合器是传动系统中的一个关键部件，它通过离合器摩擦片的贴合和分离，控制发动机与变速器之间的传动连接。
4. 变速器工作原理变速器是传动系统中的重要部件，它的主要作用是根据车速和负载的不同，调整发动机的转速和车轮的转速比，以满足不同行驶状态下所需的动力。
5. 传动轴工作原理传动轴是发动机与车轮之间的连接部件，其主要作用是将发动机的动力传递给车轮，使汽车能够行驶。
二、制动系统1. 制动原理制动系统是汽车安全性能的保障，其主要作用是将车辆的动能转化为热能，通过摩擦来实现车辆的减速和停车。
2. 制动系统主要组成部分制动系统主要包括刹车片、刹车盘、刹车缸、刹车总成等组成部分，它们共同协作，实现汽车的制动功能。
3. 制动系统故障处理制动系统故障是汽车维修中比较常见的问题，一般表现为刹车失灵、制动失效等现象，处理时需要仔细检查制动系统各个组成部分，及时更换损坏的零部件。
三、悬挂系统1. 悬挂原理悬挂系统是汽车的重要组成部分，其主要作用是支撑和减震，保证汽车行驶时的平稳性和舒适性。
2. 悬挂系统主要组成部分悬挂系统主要包括减震器、弹簧、悬挂臂等组成部分，它们共同协作，支撑汽车的车身和控制车辆的行驶稳定性。
3. 悬挂系统故障处理悬挂系统故障主要表现为车辆颠簸、悬挂失灵等现象，处理时需要仔细检查悬挂系统各个组成部分，及时更换损坏的零部件。
四、发动机系统1. 点火系统点火系统是汽车发动机的重要组成部分，其主要作用是将点火信号传递给火花塞，从而产生火花点燃混合气，使发动机正常运转。
浅谈汽修专业对《机械基础》的应用性教学
浅谈汽修专业对《机械基础》的应用性教学《机械基础》是中等职业学校工业类专业必须开设的一门课程。
制造、维修、使用常用的机械设备和工程结构，必须具备力学、材料、结构与机械零件的相关知识，这些正是本课程的主要内容，因而本门课程是一门综合介绍机械和机器的基本课程。
汽修专业的学生学习本门课程，不仅仅是因为三校生参加高考要考这门课，更是因为这门课程能为学生学习职业岗位技术，形成职业能力打下基础。
根据本人多年的教学经验发现，传统的课堂教学完全给不了中职学生应有的启发，学生机械性的学习，记忆，隔断时间就基本上忘记了，致使教师长期的付出没有成就感，学生的学习效率也提不上去；再者，走出校门的学生反馈，在学校学习的课本知识在实践中也基本上没有得到应用。
这就是一件非常遗憾的事了，在学校学的知识既然没有得到应用，那岂不是在学校的时间相当于基本上浪费了。
为了使学生提高学习效率，本人做了一些尝试，叙述如下：一、改变教学模式，提高学习兴趣传统的课堂教学模式，对于机械基础的初学者，尤其是一些平时很少接触机械的学生来说，要学习并完全理解，的确不是一件容易的事情。
任课教师每节课都有相应的教学任务，不可能学生不理解仍会一遍遍讲解。
学生前面的基础知识没有掌握，到后面理解起来就更难了，长期下去，形成恶性循环，学生也就对这门课程失去了学习兴趣，再想让他们拾起兴趣就难上加难了。
因此，作为教师，本人认为不能让这种态势任意蔓延下去，必须采取相关措施。
本人利用翻转课堂教学去教学，感觉效果显著。
例如在讲到平面连杆机构章节时，根据以往经验，绝大多数学生记不住铰链四杆机构类型的判定，就是花时间机械性记忆，没过几天又混淆了。
因此本人在17级学生讲课前，先让他们看一些小视频，他们觉得很好玩，本人又抛出问题，让他们课后自己用硬纸板做一些铰链四杆机构，四边的长度不受限制，看铰链四杆机构的旋转情况，再与其他同学的比较，找出不同；然后各自测量出四杆的长度，并猜想，铰链四杆机构的判定是否与杆长有关系。
机械修理基础知识
机械修理基础知识机械修理是一项非常重要的技能，尤其对于那些爱好汽车、机械的人来说更是如此。
虽然这个领域太广了，但是有一些基础知识是每个人都应该了解的。
下面我们将对机械修理的基础知识进行详细阐述。
1.安全基础知识在进行任何机械修理工作之前，需要认真考虑安全因素，为此必须掌握一些技能，例如如何正确使用工具、如何避免火灾、如何正确的操作电器设备以及如何驾驶工具等。
2.工具和设备熟悉一些基本的工具和设备是每个机械修理工都必须掌握的技能。
这些工具包括扳手、扳手和套筒、锤子、螺丝刀、凿子、钳子、扳手等等。
如果您准备进行高级机械修理，例如更换传动系统、引擎、涡轮增压器等，则需要更专业的工具。
3.了解汽车、机械的外部和内部部件您必须知道汽车和机械的各种部件，例如发动机、传动系统、制动系统等。
在维修任何设备或机器之前，了解其工作原理和构成方式是非常必要的。
4.了解各种零件以及如何更换当您了解汽车和机械结构后，需要知道其内部的零部件。
例如，如果汽车的发动机不起动，我们需要更换或修理哪些部件。
对于绝大多数故障有了清晰的认识后，就可以采取相应的措施加以维修了。
5.学习如何开车和驾驶员伴随的技能您在进行汽车或机械修理工作之前需要掌握驾驶技巧。
因为仅仅对机械结构的理解还不足以让您进行修理或更换所需的零部件。
驾驶和机械修理技能一样重要，因为只有真正掌握这些技能，才能进行必要的相关工作。
6.基本的汽车知识无论您在何时修理机械，都需要了解汽车的基本知识。
这些包括汽车的动力、效率、制动、冷却、燃料、排气、传输、电气和转向系统等。
7.电学您还需要掌握一些相关的电气知识，例如电线、电池、发电机、线路、电路、故障诊断等。
往往汽车和机械故障都和电气有关，如骤升的冲击电流、电气配线问题等。
总结：机械修理是一项技能非常全面且需要技巧的工作。
上述基础知识可以帮助我们掌握与机械修理相关的框架并采取相应的措施。
在掌握了这些基础知识之后，我们就可以更深入地了解机械修理的各个方面，并随之逐步吸纳和掌握更多相关的知识和技能。
职高教师汽修机械基础教学工作计划
职高教师汽修机械基础教学工作计划一、引言汽修机械基础是职高汽车维修与检测技术专业的核心课程之一，对培养学生的实际操作能力和维修技术水平具有重要意义。
本文将就职高教师在汽修机械基础教学中的工作计划进行详细阐述，以提高教学效果和学生学习成果。
二、教学目标1.使学生掌握汽车零部件的基本结构、原理和功能；2.培养学生进行汽车维修与检测的基本技能；3.提高学生的实际操作能力和解决问题的能力；4.引导学生养成良好的安全意识和维修工作习惯。
三、教学内容和重点1.汽车零部件的基本知识（1）发动机系统：包括发动机结构、工作原理和常见故障排查；（2）传动系统：包括变速器、离合器、传动轴等结构和工作原理；（3）悬挂系统：包括悬挂结构、工作原理和调整方法；（4）制动系统：包括制动原理、调整和故障排查；（5）电气系统：包括电路原理、电瓶维护和故障排查。
2.实际操作技能培养（1）学生进行汽车维修与检测实验操作，包括发动机拆装、传动系统调整、悬挂系统调整、制动系统调整和电气系统故障排查等；（2）引导学生学习使用常见汽车维修工具和设备，如千斤顶、扳手、电动螺丝刀等；（3）组织学生参观汽车修理厂，了解实际维修工作流程和技巧。
四、教学方法1.理论讲授结合实际案例分析，使学生理论知识与实际应用相结合；2.课堂互动，鼓励学生提问和讨论，激发学生的学习兴趣和思考能力；3.实践操作，通过实际操作让学生掌握维修技能；4.小组合作学习，培养学生的团队合作和沟通能力。
五、教学评估方法1.定期进行理论知识测试，检查学生对汽车零部件结构和工作原理的掌握程度；2.实际操作评估，对学生的维修技能进行考核；3.课堂参与度评估，考察学生的课堂互动和合作能力；4.学生作业和实验报告评估，检查学生对维修案例的分析和解决问题的能力。
六、教学资源准备1.教材：选择权威的汽修教材，并根据教学内容进行编排和整理；2.实验设备和工具：准备一定数量的汽车维修工具和设备，包括千斤顶、扳手、电动螺丝刀等；3.实验材料：准备各种汽车零部件和实验用车辆，以供学生进行实际操作；4.教学辅助工具：利用多媒体设备和投影仪展示汽车零部件的结构和工作原理，提高教学效果；5.实习基地：联系当地汽车修理厂或汽车维修学校，提供学生实习机会和实践操作场所。
汽修重点知识点总结
汽修重点知识点总结汽修是指对汽车进行保养、维修、检验、更换零部件以及故障排除等活动。
汽修知识包括了对汽车机械结构、电子设备、润滑油、安全系统、制动系统以及车身修复等方面的了解和掌握。
下面将对汽修的重点知识点进行总结。
一、汽车机械结构1. 发动机1.1 发动机的结构和工作原理：发动机通常由气缸、活塞、曲轴、连杆、气门、点火系统等组成，其工作原理是通过燃油燃烧产生高温高压气体推动活塞运动，最终驱动车轮转动。
1.2 发动机故障排除：发动机常见的故障包括启动困难、燃油混合比失调、爆震、缺火等，对各种故障的原因和解决方法需要有清晰的认识。
2. 变速器2.1 变速器的结构和工作原理：变速器用于改变发动机输出的动力传递模式，通常包括手动变速器和自动变速器两种类型。
2.2 变速器故障排除：变速器故障一般表现为挂挡困难、异响、顿挫等，对于这些故障需要了解对应的检修方法。
3. 离合器3.1 离合器的结构和工作原理：离合器是用于将发动机和变速器分离或连接的装置，通过踩下离合器踏板可以实现换挡操作。
3.2 离合器故障排除：离合器故障一般表现为抖动、打滑、异响等，需要通过检修来解决问题。
4. 底盘4.1 底盘结构和工作原理：包括悬挂系统、转向系统、制动系统等，需要了解各个部件的工作原理以及故障排除方法。
4.2 底盘故障排除：底盘故障包括悬挂失效、转向不灵活、刹车失灵等，对于这些问题需要有清楚的解决方案。
5. 冷却系统5.1 冷却系统的结构和工作原理：冷却系统用于保持发动机和变速器的正常工作温度，通常由水泵、散热器、风扇、温度传感器等组成。
5.2 冷却系统故障排除：冷却系统常见故障包括漏水、过热、风扇不工作等，需要有相应的处理方法。
二、汽车电子设备1. 点火系统1.1 点火系统的结构和工作原理：点火系统用于在气缸内形成火花以点燃混合气，其主要部件包括点火线圈、火花塞、点火开关等。
1.2 点火系统故障排除：点火系统故障表现为启动困难、抖动、车速不稳定等，需要有相应的检修方法。
汽修机械入门知识点总结
汽修机械入门知识点总结汽车是现代社会中不可或缺的交通工具，它为人们的生活提供了极大的便利。
然而，汽车的使用也带来了一定的问题，例如汽车故障的修理和维护。
因此，汽修机械成为了一个重要的行业。
掌握汽修机械的知识，可以帮助我们更好地理解汽车的结构和原理，以及掌握汽车的维修和保养技能。
本文将介绍汽修机械的入门知识点，希望能够对初学者有所帮助。
1. 汽车基础知识在学习汽修机械之前，首先需要了解汽车的基本知识。
汽车是由多个系统组成的，主要包括发动机系统、传动系统、底盘系统和电气系统。
每个系统都有其独特的功能，需要了解其结构和工作原理。
此外，还需要了解汽车的常见故障和维修方法，例如发动机无法启动、刹车失灵等。
掌握这些基础知识，可以为后续学习打下良好的基础。
2. 汽车结构与工作原理汽车是一个复杂的机械系统，它由多个部件和零件组成，各部件之间相互协作，共同实现汽车的运行。
了解汽车的结构和工作原理是学习汽修机械的重要内容。
例如，发动机是汽车的“心脏”，它通过燃烧汽油或柴油产生动力，驱动汽车前进。
了解发动机的工作原理和结构，可以帮助我们更好地理解汽车的动力传输和控制系统。
3. 汽车故障诊断汽车故障是汽车维修中的常见问题，为了更好地维修汽车，需要学会对汽车故障进行正确的诊断。
汽车故障诊断主要包括查看故障现象、进行故障检测和分析故障原因。
在诊断中，需要根据汽车的工作原理和结构，结合实际情况进行分析，找出故障原因，并制定相应的维修方案。
因此，掌握汽车故障诊断方法是学习汽修机械的重要内容。
4. 汽车维修与保养汽车的维修和保养是确保汽车正常运行的重要环节。
汽车维修主要包括发动机维修、变速箱维修、制动系统维修等。
汽车保养主要包括发动机油、变速箱油、制动油等油品的更换，以及轮胎、刹车片等部件的检查和维护。
掌握汽车维修和保养方法，可以延长汽车的使用寿命，保证汽车的安全性和可靠性。
5. 汽车电气系统维修汽车的电气系统是汽车正常运行的重要组成部分，它包括启动系统、充电系统、点火系统等。
汽车机械维修知识点归纳
汽车机械维修知识点归纳随着汽车使用的普及，了解一些汽车机械维修知识成为了许多车主的需求。
掌握一些基本的维修知识可以帮助我们在遇到故障时能够更好地处理，降低不必要的费用和麻烦。
本文将对一些汽车机械维修的知识点进行归纳总结，希望能为读者带来一些帮助。
首先，我们来了解一下汽车机械维修中的一些基础概念。
汽车由数个系统组成，包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统等等。
对于维修而言，掌握每个系统的基本原理和组成部分非常重要。
1. 发动机维修知识发动机是汽车的“心脏”，也是维修中最为复杂的部分之一。
在发动机维修中，我们需要了解燃烧原理、气缸、活塞、曲轴、凸轮轴等部件的功能和作用。
同时，了解发动机的排气系统、燃油系统和点火系统也是必要的。
这些知识将帮助我们更好地定位问题并进行维修。
2. 传动系统维修知识在传动系统维修中，了解离合器、变速器和传动轴等部件的原理和工作方式是重要的。
此外，了解液力变矩器和差速器的作用也是必要的。
对于传动系统的故障诊断和修复，这些知识点可以帮助我们更快地找到问题所在。
3. 悬挂系统维修知识悬挂系统是保证汽车行驶平稳的重要组成部分。
了解悬挂系统的构造和工作原理是进行维修的基础。
在悬挂系统维修中，我们需要注意检查悬挂弹簧、减振器和转向系统等部件的磨损和松动，及时进行调整或更换。
4. 制动系统维修知识制动系统是汽车安全的关键，对其维护保养非常重要。
了解刹车片、刹车盘和刹车液等部件的工作原理和常见故障将帮助我们更好地维护制动系统。
此外，还需要定期检查刹车系统的液位和制动效果，确保其正常工作。
除了以上几个系统，汽车维修还包括电气系统、空调系统、进气排放系统等的维护和故障排除。
在维修中，我们需要掌握基本的电气知识，了解电路的基本组成和工作原理。
对于空调系统，我们需要了解压缩机、冷凝器和蒸发器等部件的作用及其故障处理方法。
进气排放系统的维护和修理，需要了解氧传感器、催化转化器和汽油蒸发控制系统等的作用和维修方法。
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上虞职教中心2014学年第一学期期中测试
12级汽车机械基础试卷
一、判断题（每题1分，共10分）
）1、滚动轴承6203的轴承内径d=03×5mm=15mm。
）2、销是一种不可拆卸的联接
）3、链传动属于啮合传动，所以能用于要求瞬时传动比恒定的场合。
）4、有小齿轮带动大齿轮可以实现降速。
）5、带传动具有传动平稳，能缓冲和吸振，过载时会有打滑现象，传动比准确等特点。
）6、滚子链的链节数一般是偶数，这样便于首尾连接。
）7、凸轮可以高速起动，动作准确可靠。
）8、多根成组使用的V带，如其中一根失效，一般应同时同组的其他V带。
）9、正常工作中的凸轮机构凸轮和从动件不一定始终保持接触。
）10、汽车手动变速器中的输入轴和输出轴都属于心轴。
二、填空题（每空1分，共30分）
销的基本类型主要有和两种，其他形式的销都是由
AB为机架机构名称是，
杆 AB是；杆 BC是；
杆 CD是；杆DA是。
当取AD杆为机架时的机构名称是。
根据轴所受的载荷性质不同可将轴为、、。
键连接的类型较多，根据键和键槽装配时上网松紧程度，可分为链接和链接。
普通平键的工作表面是。
____________、___________。
6.举例一个联接销在汽车中的应用：。
7.齿轮的失效形式有、、、
_______________、________________。
8.调整带的张紧力的方法有__________________，______________________两种。
9.链传动按照用途不同，可分为起重链、、三类。
10.汽车应用于内燃机中的活塞连杆机构的是机构。
11. 滚动轴承的代号由、、
构成。
三、选择题（每题2分，共20分）
1、汽车发动机中的配气机构属于（）机构。
Ａ. 凸轮Ｂ.齿轮Ｃ.链传动 D . 曲柄滑块
2、轴肩和轴环的用途是（）。
A、作为轴加工时的定位面
B、提高轴的强度
C、提高轴的刚度
D、使轴上零件获得轴向固定
3、滚动轴承代号6203中2为( )。
A、类型代号
B、直径系列代号
C、宽度系列代号
D、内径代号
4、火车上的轨道车轮是利用（）来实现工作的
Ａ.曲柄摇杆机构Ｂ. 双摇杆机构
Ｃ. 双曲柄机构Ｄ. 曲柄滑块机构
5、凸轮机构中从动件预定的运动规律取决于（）
A、凸轮转速
B、凸轮形状
C、凸轮轮廓曲线
D、凸轮的基圆
6、齿轮传动比与（）无关。
Ａ.主动齿轮的转速Ｂ. 从动齿轮的转速
Ｃ. 主动齿轮和从动齿轮的中心距的大小Ｄ. 从动齿轮的齿数
7、发动机的曲轴与冷却风扇、打气泵之间的传动宜采用（）
Ａ.链传动Ｂ. 带传动
Ｃ. 蜗杆传动Ｄ. 齿轮传动
8、中等中心距的V带张紧程度是以拇指能按下（）左右为适。
Ａ. 5mm Ｂ.30mm Ｃ. 40mm D .15mm
9、键联接的主要作用是使轴与轴上零件之间（）。
A、沿周向固定，并传递转矩
B、安装与拆卸方便
C、沿轴向固定，并有导向作用
D、沿轴向固定，传递轴向力
10、汽车发动机中曲轴与连杆间采用（）连接。
A、键连接
B、滑动轴承
C、滚动轴承
D、花键连接
四、综合题（共22分）
1、解释下列轴承代号的含义。
（10分）
N2206 62206
2、v带传动在使用过程中需注意哪几点?(v带选用、调整、维护、安装的要点)（7分）
3、齿轮传动的优缺点。
（5分）
五、计算题（共18分）
1已知一带传动，主动轮转速n1=1200r/min,传动比i=3,求从动轮转速是多少？
若Z1=30,则从动轮的齿数为多少（6分）
2、在铰链四杆机构中，已知杆：a=100mm,b=300mm,c=200mm,（12分）
（1）如果该机构为双摇杆机构，d为最短杆，则确定一个d的值？
（2）若d=250mm，则判定双曲柄机构时以什么杆为机架，曲柄摇杆机构时以什么杆件为机架，双摇杆机构时以什么杆件为机架？。