建筑系第十届手工绘图大赛策划书
手工美术比赛策划书3篇
手工美术比赛策划书3篇篇一《手工美术比赛策划书》一、活动主题“创意无限，手工之美”二、活动目的本次手工美术比赛旨在丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力，激发学生的创造力和想象力，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 比赛项目：本次比赛分为手工制作和美术绘画两个项目，学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
2. 作品要求：手工制作：作品主题不限，材料不限，可以是纸艺、布艺、陶艺、木艺等。
作品要求构思新颖，制作精细，具有一定的艺术性和实用性。
美术绘画：作品主题不限，绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
作品要求构图合理，色彩鲜艳，具有一定的表现力和感染力。
3. 比赛流程：报名阶段：学生在规定时间内到指定地点报名，并提交作品照片。
初赛阶段：评委根据作品照片评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段：进入决赛的学生在规定时间内到指定地点现场制作或绘画，评委根据作品的创意、制作工艺、艺术效果等方面进行评选。
颁奖阶段：根据评委的评选结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：各班级班主任在班级内宣传比赛的相关信息，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和作品展示，扩大比赛的影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]4. 总计：[具体金额]九、活动注意事项1. 安全第一：在比赛过程中，要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 公平公正：评委要严格按照比赛规则和评分标准进行评选，确保比赛的公平公正。
3. 保护环境：在比赛结束后，要及时清理比赛现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《手工美术比赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩在手”二、活动目的本次手工美术比赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创造力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
建筑工程绘图竞赛方案
建筑工程绘图竞赛方案建筑工程绘图竞赛方案一、竞赛目的和意义建筑工程绘图竞赛旨在提高参赛者的设计能力和绘图技巧，促进建筑工程设计水平的提高，推动建筑行业的发展。
通过竞赛，可以发掘优秀的设计人才，并为他们提供一个展示才华的平台。
此外，竞赛还可以促进设计师之间的交流与学习，推动建筑行业的创新发展。
二、竞赛内容和要求1. 竞赛内容：本次竞赛的主题为“未来城市的住宅建筑设计”。
参赛者需设计一个具有创新性和可持续性的住宅建筑方案，体现未来城市的发展方向和生态环保的理念。
2. 竞赛要求：（1）参赛者应根据指定的用地面积和规划要求，设计出一个完整的住宅建筑方案，包括建筑的平面布局、外立面设计、景观规划等。
（2）参赛方案应充分考虑未来城市的发展需求，如临近交通便利设施、公园绿化等。
（3）参赛方案应体现环保和可持续发展的理念，如利用可再生能源、节能环保材料等。
（4）参赛方案应注重人性化设计，充分考虑住户的舒适性和便利性。
（5）参赛作品要求使用CAD或其他专业绘图软件进行绘制，并提交相关设计说明和效果图。
三、竞赛流程和评审标准1. 竞赛流程：（1）报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名材料，包括个人信息和参赛作品的初步设计方案。
（2）初评阶段：组委会将对参赛作品进行初步评审，选取优秀作品进入决赛阶段。
（3）决赛阶段：决赛阶段将组织参赛者进行现场演示和答辩，由专家评审团评选出最佳作品。
2. 评审标准：（1）创新性和可持续性：参赛作品应具有创新性，能够体现未来城市的发展方向和生态环保的理念。
（2）设计质量：参赛作品的设计质量包括平面布局、外立面设计、景观规划等方面的考虑。
（3）可行性和实用性：参赛作品应具有可行性和实用性，能够满足未来城市住宅建筑的需求。
（4）环保性和能效性：参赛作品应注重环保和能效性，利用可再生能源、节能环保材料等。
（5）人性化设计：参赛作品应注重人性化设计，考虑住户的舒适性和便利性。
四、奖励和推广1. 奖励：本次竞赛将设置一、二、三等奖，同时还将设立优秀组织奖、优秀导师奖、优秀主持人奖等特别奖项。
建筑手绘大赛活动方案
建筑手绘大赛活动方案一、页建筑手绘大赛活动方案二、目录1.页2.目录3.摘要4.背景和现状分析4.1建筑手绘的重要性4.2当前建筑手绘的现状4.3活动举办的必要性5.项目目标5.1提高手绘技能5.2增强建筑美学意识5.3促进交流与合作6.活动策划7.实施步骤8.预期效果9.风险评估与应对措施10.结论三、摘要本方案旨在通过举办建筑手绘大赛，提升参与者的手绘技能，增强建筑美学意识，并促进专业内外的交流与合作。
活动将通过一系列精心策划的环节和步骤，为参与者提供一个展示才能、学习交流的平台。
预计活动将有效提升参与者对建筑手绘的理解和热爱，同时加强行业内外的沟通与合作。
四、背景和现状分析4.1建筑手绘的重要性建筑手绘作为建筑师表达设计理念的重要手段，不仅体现了建筑师的艺术修养和创造力，而且在设计过程中发挥着不可替代的作用。
它能够帮助建筑师快速、直观地表达设计思路，为建筑设计提供直观的视觉参考。
4.2当前建筑手绘的现状随着计算机辅助设计（CAD）技术的普及，建筑手绘逐渐被边缘化。
许多建筑师和设计专业学生过度依赖电脑软件，导致手绘技能退化，影响了设计思维的表达和深入。
社会对手绘艺术的重视程度也在下降，这使得手绘技能的传承和发展面临挑战。
4.3活动举办的必要性举办建筑手绘大赛对于提升建筑师和设计专业学生的手绘技能，强化建筑设计中的美学意识，以及促进专业内外的交流与合作具有重要意义。
通过这样的活动，可以唤起社会对手绘艺术的关注，激发参与者对建筑手绘的热情，进而推动手绘技能的发展和传承。
五、项目目标5.1提高手绘技能通过大赛的举办，旨在提高建筑师和设计专业学生的手绘技能，使他们能够更加熟练地运用手绘表达设计理念和构思，提升设计质量。
5.2增强建筑美学意识通过手绘大赛，强化参与者对建筑美学价值的认识和理解，使他们在设计中更加注重美学元素的运用，提升建筑的艺术性和观赏性。
5.3促进交流与合作大赛将成为建筑师、设计专业学生以及手绘爱好者之间交流的平台，促进不同背景和专业领域的参与者之间的交流与合作，拓展视野，激发创新思维。
制图大赛活动的策划方案书
制图大赛活动的策划方案书制图大赛活动的策划方案书（精选5篇）制图大赛活动的策划方案书篇1一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。
并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。
提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。
为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系Auto CAD实训室时间：20xx年4月24日五、活动流程策划（一）前期准备活动1、进班宣传，联系各班班委确定各班参赛人数2、到学校申请使用的教室和机房3、邀请本次活动的评卷老师4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程1、比赛前十五分钟内选手入场2、宣读比赛规则3、比赛开始4、选手在指定时间内进行操作，比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作5、赛后作品整理（三）、后期工作1、邀请老师对选手的作品进行打分2、对所有选手的成绩进行公布3、对优秀作品进行奖励并展出4、活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书（按参赛人数而定）二等奖证书（按参赛人数再定）三等奖证书（按参赛人数再定）七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办制图大赛活动的策划方案书篇2一、活动背景为深入贯彻三生教育理念，加强学风建设，提高学生制图能力和动手实践能力。
我院在前六届机械制图比赛的基础上，进一步对比赛流程和内容进行优化和创新，培养学生的严谨学习作风。
通过本次比赛引导学生对所学技能学以致用，学好、用好专业知识。
二、活动的目的及意义为了营造良好的学习气氛，丰富校园文化生活，调动学生的学习积极性。
学院建筑手绘技能大赛方案
学院建筑手绘技能大赛方案学院建筑手绘技能大赛方案一、比赛背景建筑手绘是建筑学专业中一项重要的技能，通过手绘可以将建筑师的创意和构思直观地表达出来。
为了提高学院学生的手绘技能，激发他们的创造力和设计能力，我们决定举办一场学院建筑手绘技能大赛。
二、比赛目标1. 提高学生的手绘技能：通过比赛，鼓励学生进行手绘实践，提高他们的手绘水平。
2. 培养学生的创造力和设计能力：比赛要求学生不仅仅进行技术的展示，还需要展现他们对建筑设计的独特见解和创意。
3. 促进学术交流与合作：比赛期间，学生可以相互交流和学习，促进彼此的成长。
三、比赛内容和形式1. 手绘作品：参赛学生需提交一幅手绘作品，可以是建筑设计草图、透视图、立面图等。
2. 口头表达：参赛学生需对自己的作品进行口述介绍，说明设计理念和创意灵感等。
3. 制作过程展示：参赛学生需准备一个展板，展示手绘作品的制作过程，包括草图、构图和色彩运用等。
4. 合作设计：比赛还设置了合作设计环节，要求参赛学生组队进行合作设计，展示团队合作能力。
四、比赛规则和评分标准1. 参赛资格：本次比赛面向全体建筑学专业学生，不限年级和学院。
2. 比赛流程：- 报名阶段：参赛学生需在规定时间内报名，并提交个人简介和相关作品。
- 初赛：由专业教师组成的评审团对参赛作品进行初步评审，选拔出进入决赛的作品。
- 决赛：参赛学生根据评审团的要求，在规定时间内完成决赛作品，并进行口头表达和展示。
3. 评分标准：参赛作品将综合考虑以下几个方面进行评分：- 手绘技巧：包括线条的运用、构图的合理性和透视的准确性等。
- 设计创意：参赛作品的独特性、创新性和美感等。
- 口头表达：参赛学生对作品的介绍和解释是否清晰准确。
- 制作过程展示：包括草图、构图和色彩运用的展示质量。
- 合作设计：参赛团队的合作方式和成果质量等。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金2000元。
2. 二等奖：2名，奖金1000元。
3. 三等奖：3名，奖金500元。
制图大赛活动策划方案书
制图大赛活动策划方案书一. 活动目的及意义为增强我校广大同学的制图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养同学们的动手实践能力，提高竞争意识及未来就业竞争能力，提升同学们的制图水平，发掘优秀学生，提高同学们的竞技能力，营造良好的学习氛围，特举办“AUTO CAD制图大赛”，通过举办比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示检验自己制图能力的平台。
二．活动主题绘出梦想的蓝图三．活动对象建工系大一大二学生。
四．活动内容1，前期准备（一）宣传工作：由学习部干事在早自习的时间进行宣传，由宣传部做出一张海报，为本次大赛做宣传工作。
（二）报名工作：在班级进行宣传后由班长统计报名名单给学习部干事。
（三）确定参加人数后在确定借多少机房及教室。
（四）提前安排好参加比赛同学的参考机房及教室，安排好每个教室的监考人员。
（五）打印出每个机房比赛同学的名字及座位号，交给监考人员。
2，活动时间及地点（一）比赛时间：上机操作时间：5月21日晚自习手绘时间：5月22日晚自习评卷时间：5月21日至23日公布结果时间：5月26日（二）比赛地点：上机操作XX机房手绘二期实训楼XX教室五．比赛说明及流程1，由软件协会负责人员出好试题及打印出来后密封试卷。
2，上机操作比赛当天，参赛同学到指定机房，指定座位坐下，在规定时间里完成试题并保存提交，由软件负责人员评分。
3，手绘比赛当天，参赛同学到指定教室坐下，在规定时间内完成绘图，交由软件协会负责人员评分。
4，5月x日分数统计完毕后，由学习部干事通知比赛胜出同学。
六．奖项设置及奖品1，一等奖 1名。
2，二等奖 2名。
3，三等奖3名。
一等奖精美电脑配件一套二等奖精美键盘一个三等奖U盘一个4，颁发奖状。
七．经费打印试题费用 50横幅2副160中性笔1盒11奖品费用一等奖200 ，二等奖160，三等奖150总计731八．注意事项1，参赛选手带上学生证或者身份证提前15分钟进入比赛场地，确认自己的电脑是否可以正常使用。
绘图比赛实施方案
绘图比赛实施方案一、比赛背景。
绘图比赛是为了激发学生对绘画艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创造力，同时也是为了展现学生的艺术才华和个性特色。
通过比赛，可以促进学生之间的交流和合作，增强团队精神，培养学生的综合素质。
二、比赛时间和地点。
本次绘图比赛将于2022年5月在学校礼堂举行，具体比赛时间为5月15日上午9点至12点。
比赛地点为学校礼堂。
三、参赛对象。
本次绘图比赛面向全校学生开放，分为小学部和初中部两个组别。
小学部包括一年级至六年级的学生，初中部包括七年级至九年级的学生。
四、比赛主题。
本次绘图比赛的主题为“我的家园”，希望学生们通过绘画展现对家园的热爱和对美好生活的向往，展现家园的美丽风景和温馨场景。
五、比赛要求。
1. 参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品；2. 参赛作品需符合主题要求，内容真实、生动，表达清晰；3. 参赛作品需在规定时间内完成，不得超时；4. 参赛作品需在规定地点提交，逾期不收；5. 参赛作品需注明作者姓名、班级、年级等信息。
六、评选方式。
1. 由学校艺术教师组成评审团，对参赛作品进行评选；2. 评选标准包括创意性、表现力、技巧等方面；3. 评选结果将在比赛结束后当天公布，获奖作品将在学校展览。
七、奖项设置。
1. 小学部设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名；2. 初中部设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名；3. 所有获奖学生将获得奖状和奖品，并在学校进行表彰。
八、比赛宣传。
为了提高比赛的知名度和参与度，学校将通过校园广播、班会通知、校园宣传栏等途径进行比赛宣传，鼓励更多学生踊跃参与。
九、比赛安全。
为了保障比赛的顺利进行，学校将加强对比赛现场的安全管理，确保学生的人身和财产安全。
十、总结。
绘图比赛是学校举办的一项重要活动，旨在激发学生的艺术潜能，提高他们的审美能力和创造力，为学生提供展示自己的舞台。
希望全体学生积极参与，踊跃发挥，展现自己的艺术风采，共同营造艺术氛围，丰富校园文化生活。
建筑制图大赛策划书
目录一·活动主题------------------------------第2页二·活动目的及意义------------------------第2页三·活动背景------------------------------第2页四·活动对象------------------------------第3页五·活动地点------------------------------第3页六·主办单位------------------------------第3页七·活动时间------------------------------第3页八·报名形式------------------------------第3页九·报名时间------------------------------第3页十·报名方式------------------------------第3页十一·活动内容----------------------------第3页十二·活动参赛建议------------------------第3页十三·活动主要流程------------------------第4页十四·奖项设置----------------------------第4页十五·评分方式----------------------------第4页十六·评分标准----------------------------第4页十七·活动安排----------------------------第5页十八·活动经费预算------------------------第6页十九·注意事项----------------------------第6页一〃活动主题：绘出你的梦二.活动目的及意义：为增强我校广大同学的绘图技能，丰富同学们的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，提高竞争意识及未来就业竞争能力，提升全校学生的绘图水平，发掘优秀学生，提高全校学生的竞技能力，进一步培养厚德、求真博学、创新的良好学风，为今后相关设计积累经验，特举办“制图大赛〃绘出你的梦”比赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己绘图能力的平台。
手工创意画大赛策划书3篇
手工创意画大赛策划书3篇篇一《手工创意画大赛策划书》一、活动主题“创意无限，画笔飞扬”二、活动目的通过举办手工创意画大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高手工绘画技能，同时为艺术爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体全体学生或特定群体（根据实际情况确定）四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、学校广播等渠道进行宣传推广。
3. 发放活动宣传单，介绍比赛规则和奖项设置。
（二）作品征集1. 参赛者在规定时间内提交自己的手工创意画作品。
2. 作品可以是纸艺、布艺、绘画等多种形式，但必须是原创。
3. 每件作品需附上作者姓名、联系方式和作品简介。
（三）评选阶段1. 邀请专业教师、艺术家等组成评审团进行评选。
2. 评选标准包括创意、技巧、表现力等方面。
3. 根据评选结果确定获奖名单。
（四）颁奖仪式1. 在活动地点举行颁奖仪式，邀请获奖选手和嘉宾参加。
2. 颁发证书和奖品，并对获奖作品进行展示和点评。
（五）作品展览1. 将获奖作品和部分优秀作品进行展览，供大家欣赏和学习。
2. 展览时间根据实际情况确定。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，证书一本。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，证书一本。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，证书一本。
4. 优秀奖若干名，证书一本。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，不得抄袭或盗用他人作品。
2. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动组织方要做好作品的保管和展示工作，确保作品不受损坏。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，届时将及时通知参赛者。
篇二《手工创意画大赛策划书》一、活动主题“创意无限，画笔飞扬”二、活动目的通过举办手工创意画大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的手工绘画技能，同时也为爱好手工绘画的人们提供一个展示自我和交流的平台。
手工建筑大赛策划书3篇
手工建筑大赛策划书3篇篇一手工建筑大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工筑梦”二、活动目的三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和报名方式。
3. 组织宣传队伍，进行线下宣传和推广，如在学校内举办展示活动、举办讲座等。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手在规定时间内完成自己的作品。
（2）作品要求：选手根据自己的创意和想象，使用规定的材料（如木材、纸张、塑料等）制作出具有一定创意和实用性的建筑模型。
（3）评选方式：由专业评委对选手的作品进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。
2. 决赛（1）入围决赛的选手进行现场展示和讲解。
（2）选手需要对自己的作品进行详细的介绍，包括设计理念、制作过程、创新点等。
（3）评委根据选手的展示和讲解进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）作品展览在学校内设置展览区域，展示获奖作品和优秀作品，供全校师生参观欣赏。
六、活动规则1. 参赛作品必须为本人亲手制作，不得抄袭他人作品。
2. 作品应符合活动主题，具有一定的创意和实用性。
3. 作品使用的材料和工具必须符合安全规定，不得使用危险物品。
4. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则和秩序，不得使用任何作弊手段。
5. 评委的评选结果为最终结果，不得有异议。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要确保场地的安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 比赛评委应具备相关专业知识和经验，确保评选结果的公正和公平。
画图课程比赛活动方案策划
画图课程比赛活动方案策划一、活动目的通过举办画图课程比赛活动，旨在激发青少年对艺术的兴趣和创造力，提高他们的美术绘画能力，培养艺术审美，增强团队合作意识和交流能力。
二、活动策划1. 比赛时间和地点时间：活动将在学期末举行，为期一天，时长约六个小时。
地点：选择学校的多功能厅作为比赛场地，确保参赛选手有良好的绘画环境和设施。
2. 比赛主题和分组主题：每年度比赛主题不同，可以根据当前时事、学校特色或传统文化等设计不同主题，发挥参赛选手的创造力和思维能力。
分组：根据参赛选手的年龄和绘画能力水平，分为小学组、初中组和高中组。
3. 比赛规则a. 比赛形式：采用个人和团队两种形式比赛。
- 个人形式：参赛选手以个人身份参赛，自由发挥创造力，创作一幅作品。
- 团队形式：参赛选手组成小组，共同完成一幅作品。
小组成员可以根据每个人的绘画特长分工合作，力求团队协作。
b. 比赛内容：以绘画为主，可兼顾其他艺术形式如素描、水彩等。
参赛选手可以在指定的画纸上进行创作，使用各类绘画材料。
c. 比赛时间：给予参赛选手充足的创作时间，一般为3-4小时。
根据比赛主题和内容可能有所调整。
d. 评分标准：综合考虑作品构图、色彩运用、细节描绘等方面的表现，注重创意和艺术性。
4. 活动宣传a. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各重要位置，以及社交媒体平台上进行宣传。
b. 学校通知：通过学校网站、学校公告栏等途径，发布活动通知和报名信息。
c. 社交媒体：利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动宣传，引导学生和家长关注参与。
d. 创意宣传活动：可以组织参赛选手进行创意宣传活动，如在周边社区进行临摹、写生等宣传活动，吸引更多人参与和了解。
5. 活动组织和执行a. 筹备团队：成立活动筹备团队，负责活动的具体执行和组织。
b. 活动流程：- 开幕式：在活动开始前进行简短而庄重的开幕式，宣布比赛正式开始。
- 创作时间：参赛选手按照规定时间进行绘画创作，并在指定地点完成作品。
有关建造设计主题书画大赛的策划书
有关建造设计主题书画大赛的策划书第1篇：有关建造设计主题书画大赛的策划书一、活动背景建筑学是研究建筑物及其坏境的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑创造，创造某种体型坏境。
在社会中处处离不开建筑物的存在，这不仅需要建筑师的精心设计，而且还需要他们的想象。
在这个充满生机的季节里，我社刚刚成立，也充满生机与*，一切都要成长，我社也需要成熟起来。
为了丰富我们大学生的课余生活，增添我们大学生对建筑与**的认知*，宣传我社的知名度，同时也为我们大学生展示自己才华提供了一个公平的大舞台。
在社联积极倡导和学院相关老师的大力支持下，我社特举办此大赛。
二、活动时间：3月25日---------4月24日三、活动地点：郑州布瑞达理工职业学院四、活动主题：“**生活，给力20xx”五、活动对象：郑州布瑞达理工职学院全院大学生六、活动流程：1、策划筹备工作：a、提出申请，确定场地（3月30日）；b、联系相关评委老师（4月5日）；c、制作横幅，内容为“开启建筑的门，打开**的窗”，并举行签字仪式（4月6日）；d、组织部负责规定规则与注意事项（4月2日）；e、设计部设计相关建筑图案，以建筑与**为主题（3月30日-----4月2日）；f、网络部收集、下载有关建筑图片与资料（3月30日--------4月2日）；g、外联部联系校内其他社团，共同举办此次活动，并负责拉赞助（未完，继续阅读 >第2篇：心理主题班会设计大赛的策划书范文一、活动前言及活动目的：心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。
为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造*健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。
二、活动主题："与心相约·快乐成长"三、活动对象：全体在校学生四、活动时间：4月10日--5月10日五、活动内容和要求：1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评选后，选送三个方案进行校级评比;2、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学*、教育*、可*作*于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定;3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分;4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。
建筑绘画策划方案怎么写
建筑绘画策划方案怎么写建筑绘画策划方案一、项目介绍本项目旨在通过建筑绘画来美化建筑物，提升城市景观和人们的生活质量。
我们将为特定建筑物选择合适的艺术家，并由他们进行创作，以呈现出具有独特风貌的建筑绘画作品。
该方案将重点关注以下几个方面：选择合适的建筑物、确定合适的绘画主题、协调艺术家的创作计划、确保施工安全以及展示和宣传。
二、选择合适的建筑物我们将选择一些建筑物，这些建筑物在城市中具有重要的地位，可以成为绘画艺术的载体。
这些建筑物通常是高楼大厦、历史建筑或标志性建筑物。
我们将与城市管理部门合作，获取有关建筑物的信息，并与业主协商，确保该项目得到充分支持和合作。
三、确定合适的绘画主题根据建筑物的特点和周边环境，我们将确定适合的绘画主题。
绘画主题应与建筑物的用途和文化背景相契合，同时也要符合当地人民的审美需求和城市的整体形象。
我们将组织艺术家和设计师集体讨论，共同确定最佳的绘画主题。
四、协调艺术家的创作计划我们将与艺术家合作，共同制定创作计划。
这包括确定绘画设计、颜色搭配、施工流程等。
我们重视艺术家的自主创作，同时也会对其设计提出建设性的意见和调整方案。
我们将确保艺术家按时完成绘画作品，并监督施工过程，保证绘画的质量。
五、确保施工安全在实施绘画过程中，我们将严格按照安全要求进行施工。
艺术家和施工人员必须佩戴相应的安全装备，确保自身的安全。
我们将确保使用环境友好的涂料和工具，以减少对环境的影响。
我们也将审查所有施工方案，并与专业机构合作，进行安全评估和监测。
六、展示和宣传完成绘画作品后，我们将组织展览和艺术展，使更多的人有机会欣赏到这些绘画作品。
我们还将制作相关宣传资料，如画册、宣传册和网站等，广泛宣传该项目的成果。
我们将与当地媒体合作，进行推广报道，影响更多的人。
总结：通过本项目，我们将为城市增添一道亮丽的风景线，提升城市形象和人们的生活质量。
我们将充分合作，并确保项目实施的质量和安全。
我们相信，通过我们的努力，这些建筑绘画作品将成为城市的一张文化名片。
建筑参赛绘画大赛方案
建筑参赛绘画大赛方案建筑参赛绘画大赛方案一、比赛主题及背景为了弘扬建筑文化，推动建筑行业发展，激发建筑师和设计师们的创造力和想象力，我们拟举办一场建筑参赛绘画大赛。
此次大赛的主题为“建筑与城市”，意在通过绘画作品展示建筑在城市中的角色和意义，以及建筑设计对城市发展的影响。
二、参赛规则1. 参赛对象：建筑师、设计师、艺术家等相关领域从业人员，以及对建筑艺术有浓厚兴趣的大学生。
2. 参赛作品要求：- 作品形式：绘画作品，包括水彩、素描、油画等。
- 作品主题：建筑与城市。
可以是具体建筑物、城市街景、建筑创意设计等。
- 作品尺寸：不限，但请注意必须适合展览和评选。
- 作品风格：不限，可以是现实主义、抽象主义或其他风格。
- 作品数量：每位参赛者可以提交1至3幅作品。
- 作品要求：作品必须原创，未在其他比赛或展览中展出过。
三、评选与奖励1. 评委组成：- 建筑师：3名具有丰富经验的著名建筑师。
- 艺术家：2名享有盛誉的艺术家。
- 设计师：2位具有专业知识和能力的设计师。
2. 评选标准：- 创意性：作品的独特性、创新性和艺术性。
- 表现力：作品的技法运用和艺术效果。
- 主题符合度：作品对建筑与城市主题的表达和诠释。
3. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金10,000元，并获得参赛证书和奖杯。
- 二等奖：2名，奖金5,000元，并获得参赛证书和奖杯。
- 三等奖：3名，奖金3,000元，并获得参赛证书和奖杯。
- 优秀奖：若干名，奖金1,000元，并获得参赛证书和奖牌。
四、推广和展览1. 推广活动：- 设立专题网页，宣传大赛信息、规则和奖项设置。
- 在大学和建筑类社群推送海报和宣传资料。
- 在建筑和艺术类杂志、报纸以及社交媒体平台发布广告和文章。
- 利用各类公开讲座和研讨会上宣传大赛。
2. 展览与巡回展示：- 评选出的优秀作品将在城市的画廊、博物馆和文化中心展出。
- 展览期间举办大师讲座、艺术家见面会等活动。
- 展览结束后，选取一部分作品组成巡回展览，走进其他城市。
初中建筑绘画比赛活动方案
初中建筑绘画比赛活动方案初中建筑绘画比赛活动方案一、活动背景与目的随着城市的快速发展，建筑作为城市的标志之一，不仅仅是实体的存在，更代表了一个城市的文化、历史和发展方向。
为了培养学生对于建筑的兴趣与认识，激发他们对于美的热爱和创造力，同时也为学生提供一个展示自己才艺的平台，我们学校决定举办初中建筑绘画比赛活动。
二、活动内容与形式1. 比赛内容（1）比赛主题：城市建筑（2）参赛要求：每位参赛选手创作一幅城市建筑绘画作品，要求形式上多样化，内容各不相同，可以是现实的城市建筑，也可以是想象中的未来城市建筑。
2. 参赛形式（1）个人作品参赛每位参赛选手自由创作一幅城市建筑绘画作品，准备相应的绘画材料。
（2）班级团队参赛每个班级组织一支由若干名学生组成的团队，合作完成一幅城市建筑绘画作品。
3. 比赛形式（1）展示与评比参赛作品将在校园的展示区进行展示，并邀请专业艺术家或美术教师进行评比。
评比的标准将包括创意、技巧、表达等方面。
（2）颁奖与表彰评选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品，同时对于其他优秀作品进行表彰。
三、活动安排与筹备1. 时间安排（1）报名时间：确定活动后的一周内（2）创作时间：确定活动后的一个月内（3）展示与评比：创作结束后的一周内（4）颁奖与表彰：展示与评比结束后的一周内2. 人员安排（1）组织者：学校相关领导、美术教师（2）评委：美术教师、美术专业人士（3）绘画指导老师：美术教师（4）技术支持：学校的绘画室、学生会成员3. 物资准备（1）绘画材料：纸、画笔、颜料等（2）展示区：搭建展示架，准备展板或画框（3）奖品：获奖证书、奖杯、文具等（4）宣传材料：海报、广播宣传等4. 活动宣传通过学校的网站、电视台、广播站、海报等途径进行活动宣传，鼓励更多的学生参与其中。
四、活动效果与意义1. 创造性思维：通过比赛，激发学生的想象力和创造力，提高学生对于美的理解和认识。
2. 艺术修养：通过绘画比赛，培养学生对于绘画的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养。
手工图文大赛活动方案策划
手工图文大赛活动方案策划一、活动背景手工艺术是一门集创造力、想象力和技巧性于一体的艺术形式，其在培养创造力、提升审美品味以及释放压力等方面具有独特的作用。
为了推广手工艺术，培养公众对手工艺术的兴趣和欣赏能力，我们计划举办一场手工图文大赛活动。
二、活动目标1.鼓励参赛者发挥创造力，展示自己的手工艺术作品；2.提供一个交流与学习的平台，让参赛者相互借鉴、互相学习，共同进步；3.培养公众对手工艺术的兴趣，提升审美品味；4.促进手工艺术行业的发展，推动手工艺术经济的繁荣。
三、活动时间和地点1.活动时间：预计在2022年10月举办，为期一个月。
2.活动地点：在市中心某商场或文化中心等场馆举办。
四、活动内容和形式1.征集活动：通过线上和线下的渠道，面向公众征集手工艺术作品。
参赛者可以以各种手工形式（如刺绣、纸艺、黏土等）创作作品，并通过图文的形式进行呈现。
征集作品的主题不限，可以是风景、人物、动物等等，鼓励原创作品。
2.初选、复选：由专业评委对所有参赛作品进行初选，并选出优秀的作品进入复选环节。
初选和复选的结果将通过官方网站和社交媒体进行公示。
3.决赛展示：将入围的作品进行展示，供公众观赏和投票。
同时，设立专门的展示区域，允许公众现场进行互动和交流。
决赛期间，还可以邀请一些知名手工艺术家进行作品示范和分享经验，为观众提供更多的学习机会。
4.颁奖典礼：在决赛结束后，举办盛大的颁奖典礼，表彰获奖者并给予奖品和荣誉证书。
同时，也可以邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动推广1.线上推广：通过官方网站、微信公众号、微博等渠道，发布活动信息、征稿启事等，吸引更多的参赛者和观众。
2.线下推广：在商场、学校、社区等地发放活动宣传册、海报等，吸引目标群体的关注。
可以在商场和文化中心的交流广场设置展示区，展示一些参赛作品，吸引人们的兴趣和参与。
3.合作推广：与相关机构、社团、学校等进行合作，共同推广活动，并邀请他们组织参赛者和观众参与活动。
绘图技能比赛活动方案
绘图技能比赛活动方案活动名称：绘图技能比赛活动目标：1. 提供一个展示和发展绘图技能的平台，鼓励参赛者通过绘画表达自己的创造力和想象力。
2. 增进参赛者之间的交流与合作，鼓励互相学习和切磋。
3. 激发参赛者对绘画的兴趣，推动绘画艺术的发展。
活动时间：整个比赛分为两个阶段：1. 首轮比赛：预计于XX月XX日举行，为初选阶段。
2. 决赛：预计于XX月XX日举行，选拔并评选出冠军。
活动地点：首轮比赛：学校画室决赛：学校大礼堂活动人员：1. 组织者：负责活动的策划、组织和执行。
2. 参赛者：学校内对绘画感兴趣的学生。
3. 评委：由学校美术教师和专业画家组成的评委团体。
活动流程：1. 报名阶段：提前两周开始，宣传绘图比赛的活动，鼓励学生参赛。
参赛者需通过填写报名表格和提交作品的方式报名参加比赛。
2. 首轮比赛：首轮比赛采用展示和评选的方式进行。
参赛者将自己的绘画作品展示在学校画室中，评委对作品进行评选。
评分标准包括创意、技巧和表达力等方面。
根据评委的综合评分，选出15名进入决赛的参赛者。
3. 决赛：决赛采用现场绘画的方式进行。
参赛者需在规定的时间内完成一幅绘画作品。
评委将根据参赛者的表现评选出前三名，并颁发奖项。
同时，还设立一个评选出“最佳人气奖”的环节，通过观众的投票来评选。
4. 颁奖与闭幕：在决赛结束后，举行颁奖典礼，并且举行闭幕式。
颁发冠亚季军奖项和“最佳人气奖”。
同时，表彰所有参赛者的努力和参与，并给予奖品或证书的奖励。
活动宣传：通过学校公告栏、班级讲堂、电子屏幕、社交媒体等多种形式进行宣传，吸引更多的学生参与。
活动前一周，再次进行宣传，并向学校师生发送活动通知。
活动结果：1. 提升了学生的绘画技能和创作能力，激发对绘画艺术的兴趣。
2. 促进了学生之间的交流与合作，提高了彼此的审美和艺术素养。
3. 增加了学生的自信心和表达能力，培养了艺术领域的才华。
4. 推动了学校绘画艺术的发展，丰富了校园文化。
手工创意画大赛策划书3篇
手工创意画大赛策划书3篇篇一《手工创意画大赛策划书》一、大赛主题“创意无限，手工绘梦”二、大赛目的1. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的手工制作能力和艺术素养。
2. 提供一个展示学生创意和才华的平台，丰富学生的课余生活。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、作品要求1. 作品主题鲜明，内容积极向上，富有创意和想象力。
2. 作品形式不限，可以是绘画、剪纸、拼贴、雕塑等手工制作形式。
3. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
4. 作品尺寸不限，但要确保能够在展示现场展示。
5. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系方式等基本信息。
七、大赛流程1. 宣传报名阶段：通过学校官网、宣传栏、班级通知等方式发布大赛通知和报名方式，鼓励学生积极报名参赛。
报名时间为[具体报名时间]，学生需填写报名表格并提交作品创意说明。
2. 作品征集阶段：学生在规定时间内完成作品制作，并将作品提交至大赛指定地点。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
3. 作品评审阶段：成立评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审委员会将根据作品的创意、技巧、艺术性等方面进行综合评分。
评审时间为[具体评审时间]，评审结果将在评审结束后公布。
4. 作品展示阶段：将评审出的优秀作品进行展示，展示时间为[具体展示时间]，展示地点为[详细展示地点]。
展示期间，安排专人负责作品的讲解和介绍，方便观众了解作品的创意和制作过程。
5. 颁奖仪式阶段：在作品展示结束后，举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
颁奖仪式时间为[具体颁奖时间]，地点为[详细颁奖地点]。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
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第十届手工绘图技能大赛
策划书
——江西建设职业技术学院建筑系学生分会学习部
目录
一、活动目的 (3)
二、主办单位 (3)
三、承办单位 (3)
四、活动时间 (3)
五、活动地点 (3)
六、活动对象 (3)
七、报名方式 (3)
八、活动流程 (3)
九、参赛须知 (4)
十、评分标准 (5)
十一、奖项设置 (5)
十二、经费预算 (6)
十三、附表 (7)
手工绘图技能大赛方案
一、活动目的
为了活跃学生课外科技活动，提高学生的专业技能和实际测绘能力，调动同学的学习积极性，更好的掌握所学专业知识，丰富同学们的校园生活，营造良好的追求学习专业知识的氛围。
做到所学有所用，所用有所创。
二、主办单位：江西建设职业技术学院建筑系团总支
三、承办单位：江西建设职业技术学院建筑系学生分会学习部
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：大一至大二所有学生
七、报名方式：
各班学习委员根据班级同学情况，积极组织报名，填好报名表。
各班学习委员将报名表于xx月xx日前直接交至建筑系学习部主办手中.
负责人：刘烈康联系电话；xxxxxxxx
联系人：李星月联系电话：xxxxxxxx
八、活动流程：设立四个小组，分别完成工作。
1、宣传组：
负责人：刘烈康、李星月
成员：学习部全体成员
4月7号（星期四晚7：30）学习部干事去各个班宣传活动，并接受报名。
4月12号截止报名。
2、现场组：
负责人：周雪琴、祝卉卉、叶昌
成员：全体学习部成员
4月13号（星期三）下午16：00工作人员布置好场地。
4月13号下午16:30正式比赛
主要工作：负责布置现场，准备好参赛图纸，比赛结束后负责整理图纸交由专业老师评分，记录好获奖名单，并通知获奖者。
、
3、摄影组：
负责人：宋子成、熊波
成员：学习部全体成员
主要工作：负责现场的拍照工作，并写好活动总结交由系部，主要有新闻稿、活动照片。
4、评委组
有学院专业老师组成，对本次参赛作品打分，并做点评。
九、参赛须知：
1．比赛承办方提供测绘用的A3图纸、图板、丁字尺，其它常用
绘图工具（如根据自己日常画图需要选择的各规格的铅笔，圆规，橡皮等等）请参赛选手自备。
2．请参赛选手带好学生证提前十分钟到达比赛现场，根据自己的参赛号码，找到相应位置，做好比赛前的准备工作。
等待工作人员发图样。
3.拿到图样后，仔细审题，即刻可以开始动手。
4.比赛中过程中，应时刻保持安静，工具轻拿轻放，选手不能随意走动，以免影响其他人。
4．参赛选手比赛结束后，等工作人员统一收好图纸，即可带着自己的工具按顺序离开赛场。
十、评分标准：
按照对应的图号与标准标号进行评分：
1.能够在规定时间内完成所给图形，能够完整清晰的体现图形结构。
2.以图样的尺寸为依据进行标注，字体端正。
3.整体上能够体现所给图形大小和相对位置。
4.尺寸线、轮廓线等图线形式，依据图样符合国家标准。
5.图纸总体质量（包括图形布局，图纸整洁度，图形视觉效果）
由本次比赛评委老师会按照以上五个方面按等级进行打分，最后取总分进行评比。
十一、奖项设置：
本次比赛根据专业老师评分，评选出一等奖一名；二等奖三名；
三等奖六名；获奖者将获得荣誉证书及相应的奖品。
十二、经费预算
江西建院建筑系学生分会
学习部
2016年2月29日
附表1
“手工绘图技能大赛”报名表
备注：请各班班长和学习委员组织好报名工作，并及时将报名表交于学习部。