辽宁省丹东市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版(含答案)

辽宁省丹东市2017-2018学年七年级下学期期中试题
语文
时间：110分钟满分：100
一、选择每题2分共12分
1、选出下列各组加点字注音全对的一项（）
A. 鲜．为人知(xiān）宛．转(wǎn) 亘．古(gân) 晌．午(shǎn g)
B. 气冲斗．牛(dǒu) 祈．祷(qí) 憎．恶(zēn g) 可汗．(hán)
C. 锲．而不舍(qìe) 赫．叟(hǎo) 滞．笨(zhì) 镶嵌．(qiàn)
D. 深恶．痛绝(wù) 惩．罚(chãn g) 胸脯．(pú) 侮．辱(wū)
2、选出下列各组词语字形完全正确的一项（）
A. 一泻万丈刮目相待调羹澜语
B. 不以为然五彩斑斓取缔荒僻
C. 大厅广众震悚烦琐孤孀
D. 目不窥园污秽粗拙烦燥
3. 下列各句中有语病的一项是（ )
A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好
成绩。

B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任
何困难。

C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会
正气，倡导了社会新风。

D.2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。

4．下列标点符号用法不正确的一项是（）
A. 我哪里比得上她呀！
B .张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？
D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）
A.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

B. 《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政
治家、文学家、唐宋八大家之一。

C. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史
事。

D. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，字佩弦，我国伟大文学家、思想家、革命家，
浙江绍兴人。

6.下列关于名著《骆驼祥子》表述错误的一项是（）
A.小说描写了祥子周围的很多人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人
饭吃的衍太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

B.小说的作者是现代作家老舍的代表作。

反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注
和同情。

C.小说主人公祥子最大的梦想不过是想拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘
剥。

D.小说作者创造性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的
味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

二、填空。

每空2分共8分
1.当窗理云鬓，_____________________________________。

2. _____________________________________，弹琴复长啸。

3. _____________________________________，凭君传语报平安。

4.杨花榆荚无才思，_____________________________________。

三、文言文阅读共10分
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

”师旷曰：“何不炳烛①乎?”平公“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧③行乎?”平公“善哉!”。

【注释】①炳烛：点烛。

②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。

③昧行：在黑暗中行走。

1、解释下面句子中的加点字。

每题1分，共4分。

A、恐已暮．矣 ( )
B、盲臣安．敢戏君乎 ( )
C、即更．刮目相待( )
D、及鲁肃过．寻阳 ( )
2、用现代汉语翻译下列句子。

每题2分共4分
(1) 孤岂欲卿治经为博士邪!
(2) 少而好学，如日出之阳。

3、晋平公担心学不好的理由是_______________，吕蒙不愿学的理由是____________ 。

(不超过五
个字)每空0.5分，共1分。

4、两文都是谈学习的，读完后你得到什么启发? 共1分。

四、现代文阅读共25分
（一）课内阅读 10分
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。

他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。

制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。

我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这对表现阿长有什么作用?2分
2、阿长没有文化，竟然会关心《山海经》，这突出了她的什么特点?2分
3、阿长买到《山海经》后，她表现得怎么样?把原句抄下来。

并指出主要运用了哪两种描写方法。

3
分
4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句抄下来)，说说“我”为什么会这样?(联
系前面的文字略加分析)3分
（二）课外阅读 15分
13元“遗产”
①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。

碗筷等会儿我来收拾。

”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。

②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。

一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。

我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。

”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。

妈，你去把碗洗了吧。

”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。

③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。

“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。

当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。

我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。

④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。

那一年女儿还不到13岁。

也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。

⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。

在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。

⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。

医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。

⑦我的心又提了起来。

夜深了，病房里就剩下我和女儿。

女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。

医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”
⑧“别瞎想，我肯定你不是的。

”
⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。

”
⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，
(11)第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。

当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。

她还从来没有对我这样过，我们都哭了。

(12)回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。

捧着那个小布包，我的眼泪又来了。

(13)事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。

高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。

用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。

(14)这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。

1．文章为什么用“13元‘遗产’”为题？（3分）
2．母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）3．阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。

（1）她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。

（2分）
（2）当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。

（2分）
4．第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）
5．文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。

请发挥合理的想象，补写一段话。

（要求有人物的语言或动作描写）（4分）
五、作文 45分
以“一件难忘的事”为题，写一篇记叙文。

要求：
1.文中不得出现真实的班级和姓名。

2.恰当地运用人物描写和景物描写。

3.恰当抒发自己的真情实感。

4.不少于500字。

答案：一、1.B 2.C 3.B 4.C 5. D 6.A 二、略
三、1、A。

迟，晚 B。

怎么 C。

再次，重新 D。

经过 2. （2）年少而学，就如同初升的太阳。

3. 年纪大事务多 4. 从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。

四、（一）1、从侧面衬托阿长。

与叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比1分。

突出阿长对我的热心和关爱。

1分
2、表现她疼爱、最关心孩子，1分。

反映了她的善良1分。

3、一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的’三哼经‘，我给你买来了!”1分语言1分、动作1分
4、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震惊起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻”1分.因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来，是万万没有想到的，他原以为阿长没有学问，问也无济于事;对眼前发生的事情感到震惊1分，产生出乎意料的惊喜1分。

（二）1．①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题③引起读者的阅读兴趣（3分）
2．①女儿说过碗筷她来收拾，现在却没有收拾②吃饭时女儿说自己不舒服（共2分）3．（1）努力装出自己病得不重的样子，不想让母亲为自己担心。

（2分）
（2）为自己还能活下去而感到庆幸，更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）
4．女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）
5．示例：我抓住女儿的手，喊着：“孩子，你不会有事，有妈在，你肯定不会有事的！”女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠，从她的眼角滑落（想象合理2分，有语言或动作描写2分。

共4分）。