2017秋部编人教版语文八年级上册第二单元《综合性学习人无信不立》ppt教学课件

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人教版八年级上册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共68张PPT)

人教版八年级上册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《人无信不立》课件(共68张PPT)

空花盆
国王为公主选驸马,五名风度翩翩、
才貌双全的青年男子入围。公主只有
一位嫁给谁呢?于是,国王给五名青年各
发了一拉花种煮熟了的,但五位青三年
不知道)告诉他们一年后谁先种出最美
丽的花,就选谁做驸马。
诚信的故事
空花盆
期限到了五个青年都来到皇宫。有四个捧着盛开着漂亮
鲜花的花盆,只有一个青年捧着一个空空的花盆。国王见此
【启示】人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大 财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持 续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。
诚信的故事
李苦禅烧画
李苦禅是我国当代着名画家,他
为人爽直,凡答应给人作画,从不食
言。有一次,有位老朋友请他作一幅
画,李苦禅因有事在身,未能及时完
成。不久,当他接到老友病故的讣告
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿 子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:“你回去,等我回来以
后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来
了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住
他说:“那不过是跟小孩子说着玩
的。”
诚信的故事
曾子杀猪
曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要 照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。
人无信不立
什么是诚信
人无信不立
人无信不立
02
人无信不立
假如没有诚信
假如生活中没有了诚信……
人无信不立
假如没有诚信
人无信不立
假如没有诚信
人无信不立
假如没有诚信
人无信不立
假如没有诚信
人无信不立
假如没有诚信
人无信不立

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立 课件(共20张PPT)

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立 课件(共20张PPT)

案”,并纳入整个上海市的个人信用联合征信体系。
信 今后,该校学生在求职时,除了个人成绩单之外,还可
申请定制个人信用评估报告,作为提供给用人单位的参考 资料,为其就业创造更多便利。
自评互判:
•1、日常生活中,在我们大家身边 有没有存在对人不守信,对事不负 责的现象?你是怎么看待的?
•2、日常生活中,你有没有过这样 的行为,事后有何感受?
八年级语文上册第二单元之
综合性学习
人无信不立
人无信不立 业无信不兴 国无信则衰
道德讲堂——诚信
自古皆有死,民无信不立。——孔子
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社 会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之 本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚 信是公民的第二张身份证。无论古今,诚信应该成为每 个人必有的品质。诚实做人,讲求信用,要从生活中的 一点一滴开始。

我们身边的诚信

(三)诚信立身人为本
上海大学今秋起设立“大学生信用档案”,成为国
内高校之首创。档案内容主要包括大学生在校的信用行
为记录和来自“上海市个人信用联合征信系统”中的信用信息。据悉,
大学生的个人基本信息、学费交纳情况、在校期间的奖惩情况,以及教
育助学贷款偿还情况、学生信用卡使用情况等都将写进“大学生信用档
名人名言
名言
1、伟大人格的素质,重要的是一个诚 字。——鲁迅
2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马 克·吐温
3、如果要别人诚信,首先要自己诚 信。——莎士比亚
4、始终不渝地忠实于自己和别人,就 能具备最伟大才华的最高贵品质。— —歌德 5、走正直诚实的生活道路,必定会有 一个问心无愧的归宿。——高尔基

【整合】语文人教版(2017部编版)八年级上册第2单元综合性学习《人无信不立》课件 (共32张PPT)

【整合】语文人教版(2017部编版)八年级上册第2单元综合性学习《人无信不立》课件 (共32张PPT)

人中,有些又来说新法好,公孙鞅说:“这些人都是乱法的
刁民!”把他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议 论法令的是非。
话说“诚信”
“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也 是社会主义核心价值观之一。
综合性学习
人无信不立
学习目标
1.通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究, 提升对诚信的认识,感悟“诚信”的博大情怀。 2.以文字、图片、表演、辩论等形式展示成果, 发现自己身边及社会上诚信的人和事,学会珍惜自 己所拥有的“诚信”。
演讲示例:
与诚信一路同行 敬爱的老师、同学们大家好: 我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信? 顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就 是诚信。早在两千多年前,就有一位睿智的老人—孔 子,用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之 本,是国家立业之本。 我们需要诚信,我们呼唤诚 信。 俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一诺千金” 的佳话广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统 美德,是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。
商鞅立木
导入
商鞅变法的条令已经完备,还没有公布,商鞅担 心人民不相信自己,于是就在首都的集市南门树立了 一根三丈高的木头,招募能把它搬到北门的人,做到 的人就给他十金。百姓们认为奇怪,没有一个人敢去 搬动木头。商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”有 一个人搬动了那木头,商鞅就给了他五十金,用这个 方法来表明自己不欺骗民众,终于商鞅公布了法令。 变法令颁布了一年,秦国百姓前往国都控诉新法
三、班级演讲说Βιβλιοθήκη 信围绕“诚信”这一话题写一篇演讲稿并在召开一 场演讲会,说说你们心目中的“诚信”
演讲应注意: (1)发音技巧:吐字清楚,读音准确;声音洪亮,有传达力, 使在场听众都能听真切,听明白;感情充沛,语气得当,节 奏自然。 (2)表达技巧:不使用过长的句子,不做某些精确的列举; 使用常用词语和一些较流行的口头词语,使语言富有生气和 活力;观点鲜明,适当使用一些表明个人倾向的词语;重点 突出,层次分明,并恰当运用关联词语和一些修辞手法,使 讲话显得活泼生动,有逻辑,有气势。 (3)体态语言:姿势要放松,体态自然,给人大大方方的印 象;平视前方,并适时扫视全场,不要漠视听众的眼光;从 容、自信,随演讲内容恰当调整自己的表情;根据演讲内容 与情感表达,辅以适当的手势,但手势不宜过于夸张,过于 频繁。

最新人教部编版年八年级上册语文第2单元《综合性学习:人无信不立》ppt教学课件

最新人教部编版年八年级上册语文第2单元《综合性学习:人无信不立》ppt教学课件

活动内容
小组讨论
小组内成员合作,把汇总、整理的材料进行小组内反复讨论,并得出一致 结论。明确诚信缺失会给个人带来严重的危害,每个同学都能明确自己的 责任,诚实待人,讲求信用,言必行,行必果。
活动内容
策划组织
通过上面的活动,我们已经初步了解诚信的内涵与价值,那么如何才能做到 诚信呢?让我们环顾身边,寻找守信之人,听取长辈观点,反思失信之害。 1.讲述身边的诚信故事。我们身边有这样一些人,他们不回避自己的责任, 诚实待人,讲求信用,言必信,行必果,就像下面资料(资料见教材P51)中 的那位同学一样。从你身边找一两位这样的人,去访问一下,听听他们的故 事,问问他们的想法。把他们的故事讲给同学听,并说说你的感想。
活动内容
准备材料
一、引经据典话诚信 分组搜集古代道德楷模的言论、事迹。班内分成四个小组,分别搜集整理古 代道德楷模关于“信”的经典论述和典型事迹,具体分为“个人之信”“交 友之信”“经商之信”“国家之信”等,并整理成册。搜集整理时,可结合 历史课本,借助报刊书籍、网络媒体等,也可到当地的历史古迹探访,还可 以请教老师。可以是文字材料,也可以是图片、宣传画等图画材料,还可以 是录音、录像等影视材料。
活动内容
展示成果
诚信使我们的人格闪光
诚信无形 , 却在潜移默化中塑造无数有形之身 , 养天地正气 , 感人间冷
暖。
然而近年来 , 诚信却受到了严峻的挑战 , 且不说社会上的各种尔虞我诈
,也不说什么“黑心棉”“民工米” , 就是哪天你扶起了一 位 摔倒在路边的老
人,说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不
活动内容
小组讨论
大家一起讨论,选取一条或几条典型性的名言或典故, 同学们畅谈各自的理解与认识,最后写出自己的启发和 感受。

部编本八年级上册人教版语文2017秋()课件:第二单元 综合性学习 人无信不立 (共12张PPT)

部编本八年级上册人教版语文2017秋()课件:第二单元 综合性学习 人无信不立 (共12张PPT)

2.八(4)班开展“人无信不立”的主题班会,请你积极参与并完成下列学
习任务。
(1)请写两则有关诚孔子 精诚所至,金石为开。——王充
一言既出,驷马难追。——《论语·颜渊》
(2)请为本次活动写开场白。
老师们,同学们:
你们好!
古今中外 ,没有人不讴歌诚信 ,没有人不仰慕诚信 ,没有人不推崇诚信。
八年级上册语文(人教版) 第二单元
综合性学习 人无信不立
1.(黄冈中考)语文实践活动。 “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁 哭闹着也要一起去。妻子说: “ 你在家呆着 , 我回来了杀猪烧肉给你 吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止 他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。
即可。
(2) 仔细观察下面这幅漫画 ,请介绍漫画的画面内容
(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句 子通顺。 (示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服 漫画内容:___________________________________ 的铁匠师傅站在铁砧旁 ,左手用钢钳夹着一块写有 _____________________________________________ “承诺”二字的铁块 ,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 _____________________________________________ (示例)依靠诚信打造承诺。只有讲 漫画寓意:___________________________________ 求诚信的人,他的承诺才让人信服。 _____________________________________________
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他

部编版语文八年级上册-- 第二单元 综合性学习《人无信不立》课件

部编版语文八年级上册-- 第二单元 综合性学习《人无信不立》课件

商鞅立木
令既具,未布,恐民之不信,已乃 立三丈之木于国都市南门,募民有能徙 置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复 曰“能徙者予五十金”。有一人徙之, 辄予五十金,以明不欺。卒下令。 (选自《史记·商君列传》)
令既具,未布,恐民之不信, 已乃立三丈之木于国都市南门, 募民有能徙置北门者予十金。民 怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予 五十金”。有一人徙之,辄予五 十金,以明不欺。卒下令。
狼来了的故事
从前,在一个小村庄里住着一个爱说谎的放羊娃。 他经常在放羊时向村里人呼救:“快来人啊,狼来吃羊了!” 开始,村里人听到叫喊,都会马上跑过来救他。 看到大家被骗,放羊娃就哈哈大笑,大家无可奈何。 后来有一天,放羊娃又赶着羊群去外面放牧。狼真的来了, 窜入羊群,吞噬小羊。牧羊娃非常害怕,向村里拼命地跑,边跑 还边大声叫喊:“快来人啊,狼来啦!在吃我的小羊!救命啊!” 村里人听见了,都以为放羊娃又在说谎,所以根本没人理他。 最后,放羊娃的羊群全被狼吃掉了。
一言九鼎
战国时,秦国军队包围了赵国都城邯郸,形势危急,赵国国 君孝成王派平原君楚国去求援。平原打算带20名门客前去,已 挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,毛遂自告奋勇提出要去, 平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国。
平原君到了楚国,立即与楚王谈“援赵”之事,谈了半天毫 无结果。这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵,你一 言不发,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连吃败仗,连国都 也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合抗秦呀!”毛遂一席 话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感 慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言 九鼎”由这个故事而来,形容一句话能起到重大作用。
一个人有诚信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。 如果贪图一时的小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实 惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是 重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,是 得不偿失的。

8-2、综合性学习“人无信不立”ppt课件

8-2、综合性学习“人无信不立”ppt课件

得人鼎力相助。
3、志不强者智不达,言不信者行不果。——《墨子•修身》 意志不坚强的人,智慧也不会通达;言语不诚实的人, 做事也不会有成果。
4、儒有不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记•儒行》
儒者不以金玉为宝贝 ,而以忠信为宝贵。 5、水倍源则川竭,人倍信则名不达。——刘向《说苑•谈丛》 河流背弃源头那么河流就会枯竭,人背信弃义那么名声 就不会远传。 6、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄 人若心中有他人,即使天各一方,用诚信也可以架筑彼
太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上
第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
立木为信与烽火戏诸候的对比事例说明了什么? 一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信, 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势
壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个
国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自古就
烽火戏诸侯
同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却
曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令
在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的
信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结 果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,当弄明白这是君 王为博妻一笑的花招后,又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫 赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷
此的友谊桥梁。
7、三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》 几杯酒下肚就作出了承诺,并且把承诺看得比五岳还重。
补充关于诚信的格言:
人而无信,不知其可也。 -——孔子 一言既出,驷马难追。 -——《论语 颜渊》 一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 -——德国谚语

第二单元综合性学习《人无信不立》课件

第二单元综合性学习《人无信不立》课件

年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,
乡邑大治。秦民初言令不便者,有来言令便。卫鞅曰:
子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。性情沉静,举止
稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出“慎终追远,民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修
养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
彘(zhì):猪。
适:往、回去。适市来:去集市上回来。
对于乔家来说,更是如此。乔致庸从小耳濡目染,在他身上能够看到
乔家一贯守信的风格。再加上他从小读着圣贤书长大,儒家当中所传
达的仁义礼智信更是让他受益匪浅。在乔致庸眼里,宁可赔钱,也不
能失信。他明白,信誉是商家的根基,是商号的命脉。
复盛西铺是乔ຫໍສະໝຸດ 在包头的一大商号,主要经营粮油,不管是质量还是分量都
有所保证。要知道,在那个市场里,到处都是弄虚作假的商号。有些
启示:不论在教育子女,还是做人,要注意言传身教,不能以欺骗作为 手段,做任何事都要说到做到,不能说谎。要做到言必信,行必果。这 样才能获得他人信任。
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这种教育方法 是可取的。
(二) 交友之信:一诺千金
诚 信
(三)
经商之信:乔致庸兴业
乔致庸做生意,讲究一个“信”字。这可以说是乔家的传统,是晋商 的传统,更是整个商界应该传承的商业品格。古人常说,无信不商。
商家们在卖米面的斗上做手脚,缺斤短两的事情屡见不鲜。乔家就靠
着长期形成的良好信誉让复盛西在包头稳稳站住了脚,到这里购买粮
油的人络绎不绝。
有一次,复盛油坊往山西运送一批胡麻油,

人教部编版八年级语文上册课件:第二单元综合性学习《人无信不立》(共43张PPT)

人教部编版八年级语文上册课件:第二单元综合性学习《人无信不立》(共43张PPT)

失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。
诚信故事:
①曾子烹彘。 ②商鞅立木。 ③季布“一诺千金”。 ④韩信“一饭千金”。 ⑤周幽王“烽火戏诸侯”。 ⑥狼来了的故事。《伊索寓言》
环顾身边思诚信
小组讨论:
看了上面的图片后,说说:诚 信缺失会带来什么不良影响?
班级演讲说诚信
综合性活动:
XX班准备围绕“诚信”这一主题开一 次班级演讲会,如果你是主持人,请拟写一 段开篇词。(50字左右)
由来)后来他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。 我的诚信是明亮的灯火
现在你欺骗了他,这就是在教育他欺骗人。
结果他往日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒 XX班准备围绕“诚信”这一主题开一次班级演讲会,如果你是主持人,请拟写一段开篇词。
话实说更有效。
着灭九族的危险来保护他,最终使他免遭灾祸。 ”曾子曰:“婴儿非与戏也。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑, 周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽 火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入 侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯 们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,弄明白这 是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒 看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子, 终于开心一笑。五年后,犬戎大举攻周,幽王 烽火再燃,而诸侯未到——谁也不愿再上第二 次当了。结果幽王被逼自刎,而褒姒也被俘虏。
商 鞅 立 木
商鞅立木
令既具,未布,恐民之 事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,
不信,已乃立三丈之木于国 说不定你就惹上了麻烦和官司。

人教版语文八年级上册综合性学习《人无信不立》课件

人教版语文八年级上册综合性学习《人无信不立》课件


17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交
往,坦诚相待就是诚信。早在两千多年前,就
有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著
书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立
业之本。我们需要诚信,我们呼唤诚信。
俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一 诺千金”的佳话广为流传。可见,诚信自古是 中华民族的传统美德,是经过漫长岁月浪淘沥 出的至纯之金。

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
什么是“信”
《说文解字》认为“人言为信”,程颐认 为:“以实之谓信。”可见,“信”不仅要求 人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话, 而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本 内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
一、引经据典话诚信
古代关于“信”的名言和故事
①轻诺必寡信。(《老子》六十三章) ②志不强者,智不达。言不信者,行不果。
人无信不立
情境导入
曾子杀猪
曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子 哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先 回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾 子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪 去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子 开玩笑罢了。”
曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊! 孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有 思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父 母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他, 这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩 子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育 孩子的正确方法啊。”于是曾子杀了猪给孩 子吃。
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个方法来表明自己不欺骗民众,终于商鞅公布了法令。
变法令颁布了一年,秦国百姓前往国都控诉新法
使民不便的数以千计。这时太子也触犯了法律,公孙鞅说: “新法不能顺利施行,就在于上层人士带头违犯。太子是
国君的继承人,不能施以刑罚,便将他的老师公子虔处刑,
将另一个老师公孙贾脸上刺字,以示惩戒。”第二天,秦
国人听说此事,都遵从了法令。新法施行十年,秦国出现
善念,救助老 人,是值得肯定的。(或:司机的行为不
正 确,因为人要常存善念,司机在救助他人之 前,不应
先考虑自己的利益,而应以救人为 先,急人之所急。)
活动示例
漫画评析
这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任
的社会现象,意在呼吁人们以诚待人,打
造诚信社会。
链接中考
【2016,湖北省黄冈市】语文实践活动。(6分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子 在一旁哭闹着也要一起去。妻子朔:“你在家呆着,我回来了杀猪
烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩 子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。 今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于 是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。(3分)
路不拾遗、山无盗贼的太平景象,百姓勇于为国作战,不
敢再行私斗,乡野城镇都得到了治理。这时,那些当初说
新法不便的人中,有些又来说新法好,公孙鞅说:“这些
人都是乱法的刁民!”把他们全部驱逐到边疆去住。此后
老百姓不敢再议论法令的是非。
活动内容
活动指导
1.先搜集一些关于诚信的小故事、名言警句 等,理解“信”的内涵,理解“信”对于个人、 社会、国家有怎样的重要意义。 2.搜集一些诚信小故事,也可从身边一些不 讲诚信的的事情讲起,如考试作弊、借钱不还 等,然后展开讨论。 3.围绕“诚信”,写一篇演讲稿。
(二)评说诚信
活动示例
据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老
人) ,然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加
以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) (3分)
评价:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人
的事情时有发生,司机在 保护自己的前提下,依然心存
与“诚信”有关的成语典故。
• 一诺千金 • 源于《史记·季布栾布列传》。季布是秦朝末楚 国的义士,他生性耿直,乐善好施,特别是他答 应过的事情,无论困难再大,他都一定要设法办 好,所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下 时,曾多次打败刘邦,项羽兵败自杀,刘邦悬赏 捉拿季布。但是由于季布深得人心,始终捉拿不 到他。后经汝阴侯滕公的说情,刘邦才撤销通缉 令,并封季布为中郎,不久又改封河东太守。当 时有一个人叫曹邱生,专门喜欢结交有权有势的 官员,他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的 重臣,特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生 ,脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰
活动示例
(一)写ห้องสมุดไป่ตู้个有关诚信的故事名字,并简单概述。
①立木为信的故事。商鞅变法 时,为了 树立威信,下令在城门外立一根三 丈长的木头,
并许下诺言:谁能把这根木头 搬到北门,重赏。
终于有人站出来并将木 头扛到了北门。商鞅重
赏了他。
②烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃 子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌 人来犯时, 再点燃烽火,其他诸侯不 来救援,自己失败丧命。
• 一言九鼎 • 战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都 城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原 君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完 成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来 。这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半 疑,勉强带着他一起前往楚国。 • 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援 赵”之事,谈了半天也毫无结果。这时,毛遂对 楚王说:“我们今天来请你派援兵,你一言不发 ,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败 仗,连国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需 要联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口 服心服,立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后 感慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大 吕。”成语“一言九鼎”由这个故事而来,形容 一句话能起到重大作用。
与“诚信”有关的名言警句。
• • • • • • • 1.失信就是失败。——左拉 2.没有诚实哪来尊严。——西塞罗 3.言必信,行必果。——子路 4.诚信为人之本。——鲁迅 5.一言既出,驷马难追。——中国谚语 6.人无忠信,不可立于世。——程颐 7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克 林 • 8.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士 比亚 • 9.信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下 幸之助 • 10.一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。—— 莫里哀
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商鞅立木
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商鞅变法的条令已经完备,还没有公布,商鞅 担心人民不相信自己,于是就在首都的集市南门树立 了一根三丈高的木头,招募能把它搬到北门的人,做 到的人就给他十金。百姓们认为奇怪,没有一个人敢 去搬动木头。商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”
有一个人搬动了那木头,商鞅就给了他五十金,用这
链接中考
【答案】
围绕“言而有信,诚实待人”“父母是 孩子的第一任老师,言行举止会潜移默 化地对孩子产生影响”“知错能改也很 可贵”三点作答,言之有理即可。
与“诚信”有关的演讲稿
• 各位老师,同学们:大家好,今天我演讲的题目 是《诚信的魅力》 • 诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以 耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海 内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有 着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑 战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工 米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不 定你就惹上了麻烦和官司。 • 多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包, 在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一 位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道: “师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这 位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守 着
• 作揖,惊喜地对季布说:“我听楚人说过 :得到百斤黄金,也抵不上季布的一名诺 言。”接着曹邱生又说:“你的名声如此 之大,难道与我到处宣扬一点关系都没有 吗?”季布听了曹邱生的话后非常高兴, 认为他的名声之所以这么大,原来与曹邱 生的宣传有关。后来,人们把这个故事概 括为“一诺千金”,用来比喻重视诺言, 说话算数。
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