建筑学教程：设计原理
建筑学中的建筑设计原理
建筑学中的建筑设计原理导语：建筑设计是建筑学的核心内容之一，它涉及到建筑物的外观、结构、功能等方面。
在建筑设计中，有一些基本的原理需要被遵循和应用。
本文将从建筑设计的角度，探讨建筑设计原理的重要性以及它们在实际设计中的应用。
第一节：功能性原理建筑设计的首要目标是满足使用者的功能需求。
功能性原理要求建筑物在布局、空间分配、设备配置等方面能够实现高效、便利的使用。
在设计过程中，建筑师需要充分了解使用者的需求，并将其转化为具体的设计方案。
例如，在住宅设计中，建筑师需要考虑到家庭成员的居住习惯、活动空间的合理分配等因素。
小节一：空间布局空间布局是建筑设计中的重要环节。
合理的空间布局能够提高建筑物的使用效率。
在进行空间布局时，建筑师需要考虑到不同功能区域的相互关系，以及使用者在不同区域的流动路径。
通过科学的空间布局，建筑物的功能性可以得到最大化的发挥。
小节二：设备配置设备配置是建筑设计中的另一个重要方面。
不同类型的建筑物需要配置不同的设备，以满足使用者的需求。
例如，在办公楼设计中，需要考虑到电力、通信、空调等设备的合理配置，以提供良好的工作环境。
第二节：结构性原理建筑物的结构性是保证其稳定性和安全性的基础。
结构性原理要求建筑物的结构设计能够承受外部荷载，并保持稳定。
在进行结构设计时，建筑师需要考虑到建筑物的材料、结构形式、力学性能等因素。
小节一：材料选择材料选择是结构设计中的关键环节。
不同的材料具有不同的力学性能和耐久性。
建筑师需要根据建筑物的功能和使用要求，选择合适的材料。
例如，在高层建筑设计中，需要选择具有较高抗震性能的材料。
小节二：结构形式结构形式是建筑物的骨架，直接影响到建筑物的稳定性和空间布局。
建筑师需要根据建筑物的功能和使用要求，选择合适的结构形式。
例如，在大跨度建筑设计中，可以采用桁架结构或悬索结构，以实现较大的空间跨度。
第三节：美学原理建筑设计不仅仅关乎功能和结构，还需要具备美学价值。
美学原理要求建筑物在外观、比例、色彩等方面能够呈现出艺术性和审美性。
建筑学教程：设计原理
2.住宅区
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ
住宅与街道间的铺地与绿化，个人使用目的形成中间过渡性区域。
住户自身介入街道空间，为自己和他人留下个人印记，街道空间也得到了恰当的处理，自然而然
地转变为一个社区的空间。
LiMa Housing
八、公共工程概念 (Public Works Concept)
人们更喜欢参与而不是服从。过多的强制管理，使人们会在这一体系下普遍产生一种人与人之间 的疏远感觉，街道上的人们感到他们“与自己毫无关系”。 正所谓，别人给的不值钱，只有通过汗水辛勤的努力的来得才会珍惜。
2.图上清楚地显示建筑中存在的不同程度的可进入性
3.哪些特定范围具有何种领域主张 4.这种领域主张是有谁提出的
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ
5.不同空间的监管和维护责任的划分——好深入阿
6.在未来完善平面时加强或减弱这些力量
四、领域的分区（Territorial Zoning）
1.办公空间
使用者的自行装修会给这个建筑带来无限的生机。
回忆：街道作为住宅公共空间的延展
人们需要阳光空气，个体与外界的交流。
1.住宅区 加强人在私有空间时与外部街道的联系。
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ 在公共空间和私有空间的浓度上进行调配。
自行栽种花木。 2.学生宿舍 公共的走廊， 3.公寓的可进入性 Accessibility of Flats 大街——入口——公共大厅——电梯——楼梯间——走廊——自家的门口。 现有样式空间，单调乏味，不鼓励住户间的非正式交往，从而退化为无人区域。
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ 教孩子学会生活在中，注重料理日常环境。——这好像与教育方向有关。
衣帽间/卫生间/活动空间/搁架/取暖 领地的概念，场所的气氛
建筑学教程设计原理赫茨伯格笔记
建筑学教程设计原理赫茨伯格笔记赫茨伯格强调建筑的社会属性，这一点可太酷了。
他觉得建筑不是孤立存在的，就像我们人不能独自生活在一个小泡泡里一样。
建筑得和周围的人和事产生联系。
比如说，一个社区里的小广场，它可不仅仅是一块空地加几个石凳哦。
它是邻居们聊天、孩子们玩耍的地方，是大家交流感情的小天地。
这就像我们家楼下的小花园，每天早上都有爷爷奶奶在那打太极，傍晚的时候小朋友们就在那跑来跑去。
那小花园的设计就很巧妙，有一些弯弯绕绕的小径，周围种着花花草草，中间还有个小亭子。
这就像是赫茨伯格说的，建筑在无形之中促进了人们的社交互动。
还有啊，赫茨伯格对建筑空间的理解也很独特。
他认为空间是有层次的，就像我们吃蛋糕一样，一层一层的。
一个建筑里，从公共空间到私密空间，不是简单地用一堵墙隔开就完事儿了。
比如说，一个住宅，进门的客厅是比较公共的，大家来了都能坐一坐。
但是再往里走，到卧室就很私密了。
可是这中间的过渡很重要呢。
可能会有一个小过道，或者一个半开放的书房。
这就像是在告诉人们，你正在从一个开放的、共享的世界慢慢走进一个属于自己的小天地。
我就特别喜欢那种老房子，一进门先是一个小小的玄关，然后才是客厅。
这个玄关就像是一个小前奏，让你在进入客厅之前有个小小的缓冲。
赫茨伯格在书中提到的建筑的灵活性也超级有趣。
建筑就像一个有生命力的东西，它得能随着时间和人们的需求变化而变化。
就好比我们小时候住的房子，可能一开始就是简单的几个房间。
但是随着家庭的发展，孩子长大了需要自己的空间，可能就会把一个大房间隔成两个小房间。
这就要求建筑在设计的时候就得有这种灵活性的考虑。
不能把建筑设计得死死的，就像那种一次性的东西一样。
好的建筑应该像一个百变金刚，能够适应不同的情况。
另外呢，他对建筑材料的运用也很有讲究。
材料可不仅仅是用来把房子建起来的东西，它也是有性格的。
比如说木材，它给人的感觉就是温暖、亲切的。
就像我们走进一个全是木质结构的小木屋，瞬间就会觉得很温馨，好像回到了家一样。
建筑学教程：设计原理摘抄
建筑学教程：设计原理_摘抄摘抄：每当讨论自己的作品时，你应该问自己，你从哪些人那里学到了哪些东西。
因为你发现的任何一点东西总是来自某个地方。
源泉不是你的大脑，而是你所属的文化。
通向一所小学的大门应该不仅仅是一个开口，在上学时把学生从这个开口“吞入”，而放学时把学生从这个开口“吐出”；它应该是欢迎提早到达学校，或放学后不打算直接回家的小学生在这里停留的地方。
孩子们也有他们自己的约会和聚会，你至少可以提供低矮的短墙供孩子们小坐；如果能提供一个遮荫的角落就更好了，在雨天最好能有一个有顶棚的空间。
建筑师所创造的环境，应该让人们有打下个人印记，表达个人特性的机会，并做出自己的贡献。
仿佛任何人想分享知识就必然要赶到注定要回报什么。
但不论这大台阶个人的感觉是如何庄严，这张照片（通向哥伦比亚大学的图书馆门前的巨大台阶上坐了很多人，在听一个人的演讲，他们都背朝着图书馆坐）显示它们完全可以接纳非正式的使用。
在有些场合，如有人发表演说的时候，它就好似一座看台。
这样，这座建筑证明它能发挥出乎意料的功能，甚至如照片所示，学生们背朝图书馆，服务于完全相反的目的。
为了把结构元素的数量减至最少，选择了3种过梁尺寸，它们适用于3种不同的跨度：2*92=184cm;3*92=276cm;4*92=368cm。
把这些跨度相加，产生5*92，6*92等标准尺寸，就好似一个硬币系列（5分，10分以及25分）。
这些混凝土灯箱的形状和位置，担负着各种职能，它们既可以被理解为板凳，工作台面，在天气暖和的时候还可以作为室外野餐的桌面。
由于它们的位置是如此的适中，以致它们在所有情况下，扮演着不同的角色。
在学校幼儿部大厅中央的地板上，有一用松动木块填充起来的正方形下沉部分。
这些木块可以被取出来，并布置在正方形的周围，形成一个完整的空间。
木块被设计成凳子的形式，孩子们可以十分轻便的把它们在房间里移来移去，也可以叠在一起形成一高塔。
孩子们还可以用它们来做成一列火车。
建筑设计原理教案
建筑设计原理教案引言建筑设计原理是建筑学专业的重要基础课程，旨在培养学生的建筑设计思维和创造能力。
本教案将从建筑设计的基本原则、设计过程和实践案例等方面进行探讨，帮助学生全面了解和掌握建筑设计的基本原理和方法。
第一部分：建筑设计的基本原则1.1 建筑设计的功能性原则建筑设计的首要任务是满足人们的生活和工作需求。
在设计过程中，需要考虑建筑的功能性，包括空间布局、功能分区、通行流线等。
通过案例分析，引导学生理解功能性原则对建筑设计的重要性。
1.2 建筑设计的美学原则建筑设计不仅仅是满足功能需求，还需要具备美学价值。
美学原则包括比例、对称、协调、节奏等，通过教师讲解和展示经典建筑案例，培养学生对建筑美学的感知和理解能力。
1.3 建筑设计的可持续性原则随着社会的发展，可持续性成为建筑设计的重要考量因素。
学生需要了解建筑设计与环境、能源、社会等方面的关系，并学习如何运用可持续性原则进行设计。
通过案例研究，引导学生思考如何设计符合可持续发展要求的建筑。
第二部分：建筑设计的过程2.1 建筑设计的前期准备建筑设计的前期准备包括项目调研、需求分析、设计目标确定等。
学生需要学习如何进行项目调研和需求分析，并通过实践案例了解前期准备对设计过程的重要性。
2.2 建筑设计的概念设计概念设计是建筑设计的关键阶段，需要学生掌握如何将设计理念转化为具体的建筑形态。
通过引导学生进行概念设计实践，培养他们的创造力和表达能力。
2.3 建筑设计的详细设计详细设计是将概念设计转化为具体施工图纸的过程。
学生需要学习建筑设计的技术规范和标准，并掌握常用的设计软件和工具。
通过实践案例，帮助学生理解详细设计的重要性和实施方法。
第三部分：建筑设计的实践案例3.1 经典建筑案例分析通过对一些经典建筑案例的分析，帮助学生了解不同风格和时期的建筑设计特点，培养他们对建筑历史和文化的理解能力。
3.2 当代建筑实践案例介绍一些当代建筑实践案例，包括公共建筑、住宅建筑、商业建筑等。
大学二年级建筑学课教案建筑设计原理
大学二年级建筑学课教案建筑设计原理大学二年级建筑学课教案：建筑设计原理教学目标：1. 理解建筑设计原理的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑设计的基本流程和方法。
3. 了解不同建筑风格和设计理念的特点。
教学内容：第一部分：建筑设计原理概述1.1 建筑设计的定义和意义- 建筑设计是指通过创造性的思考和规划，将抽象的概念转化为具体的建筑实体的过程。
- 建筑设计作为一门综合性学科，与社会、文化、环境等紧密相连，对人们的生活和工作环境有着重要的影响。
1.2 建筑设计原理的要素- 功能性：建筑设计应满足人们的生活和工作需求。
- 美学性：建筑设计应具有艺术性和审美价值。
- 结构性：建筑设计应符合力学和结构原理，保证建筑的稳定性和安全性。
- 可持续性：建筑设计应考虑环境保护和资源合理利用，追求建筑的可持续发展。
第二部分：建筑设计的流程和方法2.1 建筑设计的流程- 需求分析：了解建筑项目的功能需求和使用者的要求。
- 概念设计：进行初步的创意设计和方案选择。
- 方案设计：进一步完善设计方案，包括平面布局、立面设计、细节处理等。
- 施工图设计：制作详细的施工图纸，方便施工和监理。
2.2 建筑设计的方法- 研究和分析：通过对建筑项目所在地区的环境、气候、文化等的研究，为设计提供参考。
- 思维导图：利用思维导图工具，将设计要素进行分类和组织，形成全面的设计思路。
- 手绘和模型制作：通过手绘和模型制作，将设计概念具体化并进行表达。
- 计算机辅助设计：利用计算机软件进行建筑设计和模拟分析，提高设计效率和准确性。
第三部分：建筑风格和设计理念3.1 古典主义风格- 古典主义建筑注重对称和比例的运用，以希腊和罗马古代建筑为源泉，强调和谐和秩序感。
3.2 现代主义风格- 现代主义建筑主张功能至上，追求简洁、大胆的形式，与自然环境融合，并注重实用性和技术创新。
3.3 后现代主义风格- 后现代主义建筑拥抱多样性和复杂性，追求视觉冲击和表达个性，注重建筑的象征性和非功能性。
建筑学建筑设计原理与实践解析
建筑学建筑设计原理与实践解析建筑设计是一门复杂而又具有创造性的艺术和技术。
它不仅仅涉及建筑的外观和功能，还涉及到如何在特定环境条件下构建一个稳固、安全和美观的建筑物。
在本文中，我们将分析建筑设计的原理和实践，探讨它在建筑学中的重要性。
1. 建筑设计的原理建筑设计的原理是指在设计整个建筑项目时需要考虑的基本原则。
这些原则旨在确保建筑的结构、功能和外观都能够满足特定的需求和要求。
以下是一些常见的建筑设计原理：1.1 功能性建筑设计的首要原则是满足建筑物的功能需求。
无论是住宅、商业还是文化建筑，它们都必须能够满足人们的居住、工作或娱乐需求。
建筑师必须了解用户需求，并将其转化为实际建筑物的功能布局。
1.2 结构稳固性建筑设计必须确保建筑物的结构稳固，能够承受各种自然和人为的负荷。
建筑师需要考虑材料的强度、设计的结构框架以及土地和气候条件等因素。
只有确保建筑物的结构稳固，才能保证其长久的使用寿命和安全性。
1.3 美学价值建筑设计不仅要满足功能性和结构稳固性，还要具备艺术性和美学价值。
建筑师需要考虑建筑物的外观、材料选择、色彩和比例等因素，以创造出令人愉悦的建筑空间。
美学价值的体现可以提升建筑物的整体形象，同时也能在人们的心理上产生积极的影响。
2. 建筑设计的实践建筑设计的实践是指将设计原则应用于实际项目中的过程。
这是一个团队协作的过程，涉及到不同专业人员的合作，包括建筑师、结构工程师、电气工程师和室内设计师等。
以下是建筑设计实践中的几个方面：2.1 创意发想实践建筑设计的第一步是创意发想。
建筑师需要与客户合作，了解他们的需求和期望，然后提出合适的设计方案。
他们可能会绘制草图、制作模型或使用计算机软件进行建模，以便更好地展示他们的设计理念。
2.2 技术研究在设计过程中，建筑师和工程师需要进行大量的技术研究。
他们必须考虑各种因素，如建筑的承载能力、能源效率、安全性和可持续性等。
他们还需要选择合适的建筑材料并考虑施工过程中的各种限制。
《建筑学教程设计原理》经典读后感有感
《建筑学教程设计原理》经典读后感有感《建筑学教程：设计原理》是一本由[荷] 赫曼·赫茨伯格著作，天津大学出版发行出版的平装图书，本书定价：70.00元，页数：272，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希冀对大家能有帮助。
《建筑学教程：设计原理》精选点评：●扎根荷兰的私人文化，欲求以人为本的开放设计。
●好书●bits of tips,maybe too practical for me still,worth reading,and worth buying.●我必须买到原版！●大二未完●2021春建築系閱覽室●在读有些地方晦涩难懂理解之后发现新天地●对于一个刚走进人分建筑的人来说，怀揣着好奇与探索的精神来读，希望得到一切好奇的解答。
但是很多关于设计基础的书籍都似乎有太多的设计者理论，让人琢磨不透，觉得毫无意义。
其实，这里面的任何都是潜移默化的存在着的。
多年以后，再以翻开类似的书籍，你会对多年前的疑惑豁然开朗，并且有新的收获。
●“博大的人文关怀”●好书加烂翻译等于什么？我甚至有了念原版的想法。
《建筑学教程：设计原理》读后感(一)：理论的基石在理论方面有时候看得来一个人乃至一个民族的本性来，无真正的民族积淀的学习不是模仿，是对自己的纯粹人生价值观念价值观念的否定！其实没必要，只要学的精髓，用自己的文化去发挥与阐释也是一种初恋的创造！《建筑学教程：设计原理》读后感(二)：第一次虽然排版如此模式教科书虽然依旧像个传统的建筑教材虽然再说了一遍又一遍虽然有许多虽然但感谢这第一本摸进建筑世界的模本...《建筑学教程：设计原理》读后感(三)：理论不错，翻译差书内的理论不错，算作本还不错的建筑理论书。
上学的时候读过，工作后又来读，完全不同的感受和体会。
其中的建筑理论讲的比较深入细致，又有实例说明。
上学的时候读，觉得本书十分高大上，想尽办法将书中理论模块化用到设计作业中；现在读来，书中理论很好，也都是我们希望在模块化中能注意到的，但现实中运用太难。
建筑设计原理
建筑设计原理建筑设计是指将建筑师的创造性思维与实践技能结合，通过对建筑需求、空间布局、材料选择、结构形式等方面的综合考虑，创造出满足人类生活和工作需求的建筑物。
建筑设计原理是指在进行建筑设计时，需要遵守的一些基本规律和原则。
本文将从建筑结构、空间布局以及材料选择等方面探讨建筑设计原理。
一、建筑结构原理建筑结构是建筑物的骨架，对建筑物的稳定性和承载能力起着重要作用。
在进行建筑设计时，需要考虑以下几个结构原理：1. 功能性原理：建筑结构必须满足建筑物所需的功能要求。
例如，住宅建筑要考虑到人们的居住需求，办公楼要考虑到工作环境的要求等。
2. 经济性原理：建筑结构的设计应该尽可能合理，既能满足功能要求，又能尽量减少材料和成本的使用。
例如，通过采用一些经济高效的结构形式，如梁柱结构、框架结构等，可以降低建筑费用。
3. 安全性原理：建筑结构必须保证建筑物在正常使用情况下的安全稳定。
例如，在地震多发地区，建筑设计应考虑抗震性能，采用钢结构或加固墙体等。
二、空间布局原理空间布局是指在建筑内部划分各个功能区域的规划与布置。
良好的空间布局能够提高空间利用率，满足人们的使用需求。
以下是几个空间布局原理的介绍：1. 前后关系原理：建筑内各个功能区域的布局应该考虑到它们之间的前后关系，便于人们的流线和使用。
例如，住宅建筑中卧室与卫生间的相对位置要合理安排，方便居住者的使用。
2. 公共私密性原理：建筑内的不同区域应满足不同的私密性要求。
公共区域宜开放，私密区域宜封闭。
例如，办公楼中公共休息区与办公室的相对位置要科学规划。
3. 通风采光原理：建筑内的各个功能区域要考虑到通风和采光条件。
合理的布局可以使空气流通，光线充足，提高人们的舒适度。
三、材料选择原理建筑材料是建筑设计中不可或缺的一个环节。
正确的材料选择可以提高建筑物的寿命、减少维修成本，同时也能够满足建筑物的美观和功能需求。
以下是几个材料选择原理的介绍：1. 可靠性原理：建筑材料的选择要有良好的可靠性和耐久性，能够承受各种外力和环境作用。
2024版《建筑设计原理》课程讲义
现代建筑设计
以科学理论为指导，强调 功能、技术和经济效益。
当代建筑设计
注重环保、节能、可持续 发展等方面，追求创新性 和个性化。
5
建筑设计的核心思想
01
02
03
04
功能主义
强调建筑的功能性和实用性， 追求“形式追随功能”。
2024/1/28
人文主义
关注人的需求和感受，追求建 筑的人性化和情感化。
构成主义
项目讨论
组织学生进行小组讨论，探讨实践项目的设计思路、解决方案和实施计划等， 培养学生的团队协作能力和实践能力。
2024/1/28
35
课程总结与展望
课程总结
回顾本课程的主要内容和重点知识点，总结学生在课程学习过程中的表现和成果。
课程展望
展望建筑设计领域的未来发展趋势和前沿技术，鼓励学生继续深入学习和探索建筑 设计领域的知识和技能。
2024/1/28
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感谢您的观看
THANKS
2024/1/28
37
务书的要求。
现场踏勘与调研
02
对项目所在地进行实地踏勘，了解地形地貌、气候条件、交通
状况等，收集相关资料。
案例分析与借鉴
03
研究类似项目的优秀案例，分析其设计理念、手法和成果，为
项目设计提供借鉴。
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方案设计与深化
2024/1/28
设计构思与创意
根据项目需求和调研结果，进行头脑风暴，提出创新的设计构思 和方案。
注重建筑的构成元素和组合方 式，追求建筑的抽象美和纯粹
美。
地域主义
强调建筑与地域文化的关联，则
2024/1/28
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功能主义原则
功能性需求
建筑学专业公开课建筑设计原理
建筑学专业公开课建筑设计原理建筑设计是建筑学专业的核心课程之一，它关乎着建筑的美观、实用和可持续性。
在建筑设计过程中，设计原理是指遵循的一系列准则和思维方法。
本文将就建筑设计原理展开探讨，介绍其重要性以及在实际设计中的应用。
一、建筑设计原理的重要性建筑设计原理是建筑设计的基础和指导，它决定了建筑师在设计过程中所遵循的规则和准则。
良好的设计原理能够确保建筑物在外观、结构和功能上达到预期的效果，使建筑物与周围环境相互协调、相互融合。
同时，设计原理还能够提高建筑的可持续性，减少能源消耗，降低对环境的影响。
二、建筑设计原理的应用1. 景观与环境适应性原理建筑物的设计应该与周围的环境相适应。
这包括考虑建筑与自然景观的关系，调整建筑物的形状、颜色和材料，以使其融入到周围环境中。
例如，在山区建筑设计中，建筑师可以运用生态建筑原理，利用当地的材料和传统建筑风格，打造与山地环境相协调的建筑。
2. 结构与稳定性原理建筑物的结构设计应该考虑到其稳定性和安全性。
建筑师需要根据建筑物的用途和结构特点，合理地设计结构系统，保证建筑物能够承受外力作用并保持稳定。
例如，在高层建筑设计中，抗震设计原理是必不可少的，它能够提高建筑物的抗震能力，确保在地震等自然灾害中的安全性。
3. 功能性原理建筑物的设计应该符合其功能需求。
建筑师需要从使用者的角度出发，考虑建筑物的功能分区、内部布局和流线设计，确保建筑物能够满足使用者的需求。
例如，在办公楼的设计中，合理的办公室布局、会议室设置以及通风、采光等细节设计都是为了提高办公效率和员工的舒适度。
4. 可持续性原理建筑物的设计应该追求可持续发展。
这意味着建筑师需要考虑到建筑物的能源消耗、水资源利用、废物处理等方面，采用节能和环保的设计策略。
例如，在被动设计原理中，建筑师可以利用自然采光和通风来减少对人工照明和空调的依赖，从而降低能源消耗。
结语建筑设计原理是建筑学专业中不可或缺的核心内容，它既是设计过程中的指导原则，也是建筑物能否达到预期效果的关键。
建筑行业建筑设计原理(知识点)
建筑行业建筑设计原理（知识点）建筑设计是建筑行业中至关重要的一部分，它直接关系到建筑物的功能、美观以及结构的牢固性。
设计师在进行建筑设计时，需要掌握一些重要的原理和知识点，以确保设计方案的成功实施。
本文将介绍建筑设计的一些基本原理。
1. 功能性原理在建筑设计中，功能性是最首要的考虑因素之一。
建筑物的设计必须满足使用者的需求，能够提供有效的空间布局和功能分区。
设计师需要根据建筑物的用途，合理划分功能区域，并确保它们之间的关系和过渡自然流畅。
2. 美学原理美学原理是建筑设计中不可或缺的一部分。
建筑物的外观和内部空间布局应追求美观、和谐和舒适。
设计师需要考虑建筑与周围环境的协调性，同时注重材料的选择、色彩的搭配以及细节的处理。
3. 结构原理结构原理是建筑设计中关键的一个方面。
建筑物的结构必须足够稳固，能够承受自身和外部因素的荷载，并能够保证使用寿命的安全性。
设计师需了解不同结构体系的特点和适用范围，合理选择结构类型，确保建筑物的稳定性和安全性。
4. 可持续性原理随着环境保护的重要性日益凸显，建筑设计也应该注重可持续性原理。
设计师在选择建筑材料和技术时，需要考虑其对环境的影响和资源利用情况。
应优先选择可再生材料和低能耗技术，以减少建筑物的能源消耗和对环境的污染。
5. 历史意识原理在建筑设计中，设计师需要有一定的历史意识。
通过学习和借鉴历史建筑的经验和智慧，设计师能够创造出更具独特性和文化内涵的建筑物。
历史建筑的研究可以帮助设计师更好地理解和应用传统建筑的风格和元素，从而创造出兼具现代性和传统美的设计方案。
6. 安全原理建筑设计必须注重安全性，确保建筑物在使用过程中不会对人们的生命财产造成威胁。
设计师需要考虑防火、防盗、防震等安全措施，并合理规划紧急疏散通道和设备。
7. 经济性原理在建筑设计中，经济性也是一个重要的原则。
设计师需要在满足功能和美观的前提下，合理控制项目的成本。
通过合理选择材料、优化空间布局和合理施工等措施，设计师能够降低建筑物的造价，并提高投资回报率。
《建筑学教程——设计原理》写作背景
随着经济的快速发展和城市化进程的加快，建筑对于人们生活的影响越来越大。
而建筑设计作为建筑学的重要组成部分，更是对建筑师的专业素养和设计理念有着极高的要求。
在建筑学教育中，设计原理作为基础课程，对于学生的综合素养和设计能力的培养具有重要意义。
本文旨在通过对建筑学教程中设计原理的研究，探讨其内容和意义，并提出相关建议，以期为建筑学教育的改进提供一定的参考。
一、设计原理的内容设计原理是建筑学教育中的一门重要课程，主要内容包括建筑设计的基本原理、设计方法与技巧、设计流程与规范等方面的知识。
通过设计原理的学习，学生可以系统地掌握建筑设计的基本理论和实践技巧，为将来的设计实践奠定扎实的基础。
设计原理的内容主要包括以下几个方面：1.建筑设计的基本原理。
包括建筑形式、结构、材料、功能等方面的基本原理和规律，是建筑设计的基础理论。
2.设计方法与技巧。
包括建筑设计的方法论和实践技巧，如设计的概念构思、方案策划、立面处理、平面布局等设计技巧。
3.设计流程与规范。
包括建筑设计的流程管理和相关规范标准，如设计的各阶段工作流程、设计文件的编制要求等。
以上内容是设计原理课程的核心内容，是建筑学生必须掌握的基础知识和技能。
二、设计原理的意义设计原理作为建筑学教育中不可或缺的一部分，具有重要的意义。
1.培养学生的设计思维。
设计原理课程强调理论与实践相结合，培养学生独立思考和创新设计的能力，培养学生对于设计问题的敏锐洞察力和创造性思维。
2.提高学生的设计素养。
设计原理课程通过丰富的案例分析和实践操作，使学生对于建筑设计的整体把握能力更加全面，提高学生的设计水平和素质。
3.促进学生的团队合作能力。
设计原理课程注重学生的团队合作能力的培养，通过设计项目的合作实践，促使学生学会有效的团队协作和交流。
三、建议与展望设计原理作为建筑学教育中的一门基础课程，需要不断完善和改进。
1.加强理论与实践结合。
设计原理课程应该注重理论与实践的结合，通过实际案例和设计项目的操作实践，使理论知识能够更加贴近实际建筑设计的需求。
建筑设计原理解析
建筑设计原理解析建筑设计原理是指在进行建筑设计时所要遵循和应用的基本原则和规范。
它涉及到建筑的功能、结构、形态、美学以及可持续性等诸多方面。
本文将从这些不同的角度对建筑设计原理进行解析，以期给读者带来更深入的理解。
一、功能性原则建筑的功能性是其最基本的属性之一。
无论是居住建筑、商业建筑还是公共建筑，都必须满足其所设定的功能需求。
在建筑设计中，应根据建筑的用途和功能来确定空间布局、内部分区和功能性配套设施等。
例如，在住宅设计中，应根据不同房间的功能来决定它们的相对位置和尺寸；在商业建筑设计中，需要考虑到顾客流线和商品陈列的便利性等。
二、结构性原则建筑的结构是其支撑和承载力的表现，也是建筑得以实现的基础。
建筑结构要求承受建筑本身和外部力量的作用，并保证建筑的稳定和安全。
因此，在建筑设计中，结构性原则起到了至关重要的作用。
设计师需要根据建筑的功能和形态来选择和设计结构体系，并保证其合理性和可行性。
同时，需要对结构的材料、尺寸、连接方式等进行合理的选择和设计。
三、形态美学原则建筑的形态是其外在的空间表现，对建筑的美感和形象产生重要影响。
形态美学原则涉及建筑的比例、体量、立面设计以及空间组织等方面。
在建筑设计中，需要考虑到建筑与周围环境的协调性、风格的一致性以及视觉的舒适性。
一个成功的建筑应该是既满足功能需求又富有艺术性的。
四、可持续性原则可持续性是当代建筑设计面临的重要挑战之一。
建筑设计应该注重对环境的保护和资源的节约利用。
在材料选择上，应优先考虑环保和可再生材料；在能源使用上，应尽可能采用可再生能源和节能技术；在设计中应考虑到建筑的通风、采光和节水等方面。
通过合理的设计和规划，建筑可以降低能源消耗，减少对环境的负担。
综上所述，建筑设计原理是建筑设计中不可或缺的一部分。
它是建筑师在进行设计时的指导原则，涉及到功能性、结构性、形态美学和可持续性等方面。
合理应用这些原理可以使建筑更好地满足用户需求，提高使用价值，并且在视觉上给人以美感。
建筑设计原理(采用模型制作的方法)
建筑设计原理(采用模型制作的方法)建筑设计原理（采用模型制作的方法）概述建筑设计是一门综合性学科，通过模型制作的方法可以有效地辅助建筑设计师将想法转化为现实。
本文将介绍建筑设计原理以及采用模型制作的方法。
建筑设计原理建筑设计原理是建筑师用于确定建筑方案的基本原则和准则。
以下是一些常见的建筑设计原理：1. 功能性：建筑应满足使用者的功能需求，包括空间布局、使用流线和装备设备等。
2. 美学性：建筑应具有艺术性和美感，包括比例、形状、材质和色彩等方面。
3. 结构性：建筑应具有稳固的结构，能够承受地震、风力和其他自然力的作用。
4. 可持续性：建筑应考虑环境保护和能源效率，采用可再生材料和节能技术。
采用模型制作的方法模型制作是一种常用的建筑设计方法，可以帮助建筑师更好地理解和表达设计概念。
以下是一些常见的模型制作方法：1. 手工模型：使用纸张、泡沫板、木材等材料手工制作的模型，可以快速表达设计概念和空间感。
2. 数字模型：使用计算机软件（如AutoCAD和SketchUp）创建的模型，可以进行精确的设计和可视化效果展示。
3. 快速成型模型：利用3D打印和激光切割等技术，快速制作精确的模型。
模型制作的好处包括：- 可视化：模型能够将设计概念以更直观的方式呈现，有助于设计师和客户理解设计意图。
- 沟通：模型可以作为沟通工具，帮助设计师与相关人员进行有效的交流和讨论。
- 优化：模型能够帮助设计师检查和改进设计，发现潜在问题并进行调整。
需要注意的是，模型制作并非设计的终极目标，而是辅助建筑设计过程的手段之一。
建筑师应根据具体需求和项目特点选择合适的模型制作方法。
结论建筑设计原理和模型制作是建筑师进行设计工作的重要参考和辅助手段。
建筑师应熟悉和运用这些原理和方法，以实现功能性、美学性、结构性和可持续性的设计目标。
同时，合理选择适合的模型制作方法，能够更好地表达和沟通设计概念。
建筑学公开课建筑设计原理理解建筑物的设计与构造
建筑学公开课建筑设计原理理解建筑物的设计与构造建筑设计是建筑学中的重要组成部分，其原理与设计构造是建筑师必须掌握的基本知识。
本文将介绍建筑设计原理及其与建筑物设计与构造的关系。
一、建筑设计原理的概念和意义建筑设计原理是指在建筑设计过程中，基于建筑学和工程学的原理，对建筑进行规划、组织和构造，以满足功能、经济、技术和美学等要求的一种艺术创作方法。
建筑设计原理不仅包括建筑的构造形式、空间布局、材料选用等方面，还涉及到建筑与环境的相互关系，以及对人类行为和情感的影响等。
建筑设计原理对建筑物的设计与构造具有重要意义。
首先，它是建筑师进行创作的指导原则，能帮助建筑师在设计中确定整体风格和布局，保证建筑物具有一致性和协调性。
其次，它是建筑师在设计过程中综合考虑各种要素，并作出合理决策的依据，确保建筑物的功能性和可行性。
此外，建筑设计原理还可以促进建筑师在设计中注重环境保护和可持续发展，推动建筑学科的进步和发展。
二、建筑物设计与构造的关系1.设计的目标与需求分析建筑设计过程中，首先需要明确设计的目标和需求。
建筑物的功能、使用者群体、所处环境等都是设计的重要考虑因素。
通过对目标和需求的分析，可以为后续的设计与构造提供基础和方向。
2.设计方案的制定与评估在确定设计方案时，需要考虑建筑物的整体布局、外观形象以及内部空间的组织等。
设计方案的制定应结合建筑设计原理，注重形式与功能的统一，追求美学与实用性的统一。
设计方案的评估则是对设计方案进行可行性和经济性的综合评价，为后续的施工和建造提供指导。
3.构造的选择与施工的实施建筑设计与构造密切相关。
设计方案确定后，需要选择合适的构造方式和材料，确保建筑物的结构稳定、安全可靠。
施工过程中，需要严格按照设计图纸进行实施，并且在施工中进行质量控制，以确保建筑物的设计与构造的实现一致。
4.建筑物的使用与维护建筑物的使用阶段是建筑设计与构造的最终目标。
建筑物的使用性、舒适性和维护性等都是设计与构造中需要考虑的因素。
大学建筑学教案：建筑设计原理
大学建筑学教案：建筑设计原理1. 导言•简要介绍建筑设计原理的重要性和目标。
•强调建筑师在设计过程中需要掌握的基本原则。
2. 建筑设计概述•定义建筑设计的概念。
•解释建筑设计在整个建筑项目中的角色和作用。
•分析建筑设计与其他相关学科之间的关系。
3. 建筑设计原则3.1 功能性原则•解释功能性原则在建筑设计中的重要性。
•讨论如何将功能需求转化为具体的建筑设计方案。
•讲解不同类型建筑的功能特点和相应的设计要求。
3.2 结构性原则•强调结构性原则对于保证建筑物安全和稳定性的重要性。
•探讨不同结构系统在建筑设计中的应用及其优缺点。
•解释如何将结构形式与空间布局相匹配。
3.3 美学原则•讲解美学原理对于塑造建筑外观、创造良好空间体验的影响。
•探讨比例、尺度、材料选择等因素在美学设计中的作用。
•强调建筑与环境的融合以及人们对建筑感知和情感反应的重要性。
3.4 可持续性原则•解释可持续性原则在建筑设计中的意义和影响。
•讲解如何将环境保护、能源效率等考虑因素纳入设计过程中。
•强调绿色建筑概念及其在现代建筑设计中的应用。
4. 建筑设计流程4.1 设计前期•分析项目背景、需求和限制条件的收集与整理。
•探讨前期调研、分析和概念发展等阶段所需进行的工作。
4.2 方案设计•阐述方案创意生成和评估的方法与技巧。
•强调迭代设计过程中不同方案之间的比较和改进。
4.3 方案深化•讲解如何将初步方案进一步完善并转化为具体施工图纸。
•探讨详图设计所涉及的技术规范和标准要求。
4.4 施工阶段•简要介绍施工准备、工程实施和质量控制等关键步骤。
•强调建筑师在施工过程中的监督和协调职责。
5. 建筑设计案例分析•选择几个具有代表性的建筑案例，从功能、结构、美学和可持续性等方面进行分析和评价。
•对每个案例进行详细解读，讲解其设计理念、创新点以及对周边环境的影响。
6. 总结与展望•简要总结本教案中所探讨的建筑设计原理。
•展望未来建筑设计发展方向，并提出对学生进一步学习和实践的指导。
建筑设计原理1
建筑设计原理1在建筑设计领域中，建筑设计原理是指在建筑设计过程中应该遵循的一系列基本原则和准则。
这些原理涵盖了建筑的各个方面，包括结构性能、空间规划、功能布局、材料选用等。
合理应用建筑设计原理可以保证建筑的品质和功能的实现。
本文将介绍几个关键的建筑设计原理。
一、结构与形式的一致性结构与形式的一致性是指建筑的结构形式应该与其功能和形式需求相一致。
建筑作为一种艺术形式，其结构不仅仅是支撑和保护的功能性要求，更应该体现出一种美感和观赏性。
对于不同类型的建筑，其结构形式可以有所差异，但总体上应该符合建筑的整体风格和设计意图。
二、空间布局与功能需求的匹配建筑的空间布局应该与其功能需求相匹配。
在进行建筑设计时，需要充分考虑使用者的需求和使用场景，并进行合理的空间划分和布局。
不同功能区域之间应该有良好的联系和衔接，同时考虑到人流、采光、通风等方面的要求。
通过合理的空间布局，可以提高建筑的使用效率和舒适性。
三、可持续发展原理在当今社会，可持续发展已经成为建筑设计的重要方向。
建筑设计应该注重资源的节约利用，减少能耗和环境污染。
通过选用可再生材料、合理利用自然光和自然通风等手段，可以更好地实现建筑的可持续发展。
同时，建筑设计应该考虑到建筑的寿命和未来可扩展性，以便在未来的更新维护中更加经济和方便。
四、安全性与可靠性的原则建筑设计应该优先考虑建筑的安全性和可靠性。
结构的合理设计和材料的选用对于建筑的安全性至关重要。
在进行建筑设计时，需要进行充分的结构计算和力学分析，确保建筑能够承受各种荷载和自然灾害的冲击。
同时，建筑材料的选用也要考虑其耐久性和可靠性，以保证建筑的使用寿命和稳定性。
五、与环境的和谐融合建筑设计应该与周围环境和谐融合，不破坏环境的自然美和生态平衡。
建筑的外观设计应该与周围景观相协调，尊重自然的形式和色彩，同时也要考虑到建筑与自然环境的互动关系。
通过合理的景观规划和绿化设计，可以创造一个宜人的生活环境，提高建筑的整体品质。
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A 公共领域 Public Domain
建筑学教程：设计原理
一、公共和私有 （Public and Private）
公共的——任何人/在任何/时间/内均可进入的场所，而由/集体/负责对它的/维护/。 私有的——有一小群体或一个人决定可否进入的场所，并有其负责对它的维护。 “公共的”和“私有的”可以相对地视为和理解为一系列空间特质，即间次表现为这样的关系：
十一、作为建成环境的公共空间(Public Space as Constructed Environment) 1.疗养地 人们聚集，休闲，娱乐 目的，放松 社会交往的最基本的原因永远是贸易。？？ 信息在街道上得到交流
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现在，即 1990 年，装饰富有创意、色彩丰富的工作空间已经所剩无几了。个人表现的全盛时期 ——20c70，已经让位于对整洁秩序地强调。似乎展现个人的迫切愿望已经黯然失色，现在人们 更醉心于舒适。或许由于许多对 80 年代渐增的失业惊恐，现在人们认为采取不过于极端的立场 更为明志，而这一影响已经显而易见，冷淡的、非个性的气氛弥漫在今天的大多数办公楼里。但 这部代表一种更高效，更有秩序的生活么？——欢迎讨论。
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建筑学教程：设计原理
LESSON FOR STUDENTS IN ARCHITECTURE HERMAN HERTZBERGER TIANJING UNIVERSITY PRESS
笔记目录： -------------------------------------------------------A 公共领域 Public Domain 1 公共和私有 2 领域主张 3 领域划分 4 领域分区 5 从使用者到居住者 6 两者之间 7 公共空间的私有领域主张 8 公共工程概念 9 街道 10 公共领域 11 作为建成环境的公共空间 12 私有空间的公共可进入性 B 形成空间，留出空间 Making Space，Leaving Space 1 结构和表现 2 形式和表达 3 结构作为一种启动的构架；经和纬 4 方格网 5 建筑秩序 6 功能性、灵活性和多价性 7 形式和使用者：形式空间 8 形成空间，留出空间 9 激发 10 形式作为工具 C 宜人的形式 Inviting Form 1 事物之间可栖息的空间 2 场所和连接 3 视线 1 4 视线 2 5 视线 3 6 同等性
2.住宅区
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住宅与街道间的铺地与绿化，个人使用目的形成中间过渡性区域。
住户自身介入街道空间，为自己和他人留下个人印记，街道空间也得到了恰当的处理，自然而然
地转变为一个社八、公共工程概念 (Public Works Concept)
人们更喜欢参与而不是服从。过多的强制管理，使人们会在这一体系下普遍产生一种人与人之间 的疏远感觉，街道上的人们感到他们“与自己毫无关系”。 正所谓，别人给的不值钱，只有通过汗水辛勤的努力的来得才会珍惜。
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随着尺度的巨大延展，导致今天中心化的思维方式的出现。 6.百货公司 Department Srores
街道公共空间的尺度与使用人数之间的比例 不断地检查规划中的人口密度，在图上粗略地标明：不同场合下使用不同区域的人数
十.公共领域 (The Public Domain)
STREET
建筑师是如何/代表社会/来设计公共空间的。——重视改善公共领域的出发点。 培育和反映社会的相互作用。
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ 带着对一个城市空间的尊重，我们应该问自己，它是
回忆：街道作为住宅公共空间的延展
人们需要阳光空气，个体与外界的交流。
1.住宅区 加强人在私有空间时与外部街道的联系。
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ 在公共空间和私有空间的浓度上进行调配。
自行栽种花木。 2.学生宿舍 公共的走廊， 3.公寓的可进入性 Accessibility of Flats 大街——入口——公共大厅——电梯——楼梯间——走廊——自家的门口。 现有样式空间，单调乏味，不鼓励住户间的非正式交往，从而退化为无人区域。
2.农贸市场 大跨度的结构体系 交通的复杂
人，货物 购买者的车 运输车
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3.社区中心 Community Centres
ｗｗｗ．ｂｚｆｘｗ．ｃｏｍ 在建筑内进行城市结构的规划，人造的城市中心。
的加剧了室内活动与室外活动的矛盾。
4.The Eiffel Tower
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在那里迎接朋友 赋予街道类似的居室性质 用于聚餐，庆典，休息，孩子的活动。
与面对面的建筑布局同样重要的是 每个单元的开窗方式 凸窗 阳台 露台 楼梯平台 户外台阶 门廊的位置 以及他们的尺度是否合适， 它们之间有着怎样的空间组织。 住宅在保留私密性与寻求邻里交往之间怎样平衡。
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2.学校
GSD 建筑系馆
MIT 建筑系馆 建筑师有责任激发使用者的参与热情在恰当的地方。
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这一切取决于可进入性 领域主张 维护和责任划分的组织等。 设计者应充分利用这些因素的等级差别。 这也许要简单地向高层管理部门提出建议，使其不必考虑使用者分担环境的责任会导致混乱。 这让我想起了学校公共教室的黑板，尤其是在过新年的时候或毕业的时候。
3.公共住宅 公共楼梯间的交往功能。 公共交往与保持私密性。 公共的交往空间需要良好的环境，首先是阳光和新鲜的空气。
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舒适度和相对的私有性。 七、公共空间的私有领域主张（Private Claims on Public Space） 创造一个过渡空间。 1.老年人之家 老人的行动严重不便，没有别人的帮助无法离开大楼的。窗户变成了他们与世界的交流的渠道。 沿街的走廊
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当无数小的构件，没一个构建有其特定的功能和位置，以一种特定的方式组合成一个哟中心的整 体，而这一整体大大超出了各个部分的总和。 对积极力量的控制能力越大 所能取得的发展就越大。 许多小小次要得力的集中，产生如此一种令人敬畏的力量。 5.展览大厅 Exhibition Pavilions
2.图上清楚地显示建筑中存在的不同程度的可进入性
3.哪些特定范围具有何种领域主张 4.这种领域主张是有谁提出的
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5.不同空间的监管和维护责任的划分——好深入阿
6.在未来完善平面时加强或减弱这些力量
四、领域的分区（Territorial Zoning）
1.办公空间
使用者的自行装修会给这个建筑带来无限的生机。
凸出带下部的空间，具有私有的价值。
门的透明度可以定义可进入性。 通过玻璃门上的：玻璃形状、玻璃的类型、透明或半透明，以及半玻璃门的使用，可以获得进一 步的分类。
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领域主张的程度可以通过： 形式 材料 亮度 色彩 的接触表达区别， 进而创造出某种秩序， 又能使居住者，或者来访者更加清楚建筑物所 创造的不同空间的层次的氛围。
2.Public Buildings Public and Private 决定了领域 公共空间的额外含义，当像使用私有空间一样使用公共空间，加强了使用者对这一空间的领域主 张，带来了公共空间的额外含义。 如学校的食堂，走廊，庭院，火车站的大厅， 反例——相对纯净的或许是银行大厅吧。
凸出，具有公共和强制的价值。
当一个组织机构走到只关心自身存在，而不管最初成立的宗旨是什么的时候，也就是说，人们不 期望别人会为自己做点事——走到这一步的时候，规则就成了舒服。在石对上级负责的层级体系 中，个人的责任感丧失了。
现代的物业管理，应该不仅仅是管理。怎样才是好的管家，好的保姆呢，日子长了，大家像亲人 一样，亲切平等。 让使用者更加公正地表达他们的愿望的空间。
3.休闲娱乐 公共领域和个人工作空间里面的气氛，各方面都有着令人瞩目的差异。 酒吧的吧台和麦当劳的服务台对比。
镜子的使用：运用镜子创造空间，从而通过展示镜中的人物和他们的组合，限定空间。
五、从使用者到居住者（From User to Dweller）
Public and Private 不同等级的责任。 当你设计平面和剖面时，以及当你决定安装设施的原则时， 你可以为他们提供较多的责任感创造条件， 因而也可以在安排和布置一个空间方面提供更多参与的机会， 这样使用者就变成了居住者。 住旅馆和买房子住的差别。 1 幼儿园
人们将为反对虚幻和追求真诚而战。第一部必然是摧毁一种虚幻的选择，即选择“个人主义或集体 主义”。（Matin Bufer,《人类的课题》）
二、领域主张（Territourial Claims）
1.STREETS AND DWELLINGS 比较巴厘岛和北京的居住区 住宅，场院，街道。 街道有许多不同的家庭单元组合在一起并构成一个区域。尽管任何人基本 上都可以进入，但你仍倾向于感到自己更像是一个入侵者，或最多是一个来访者。 可进入的程度差异造成领域主张等级。
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4.办公楼 6.老人之家 Home for the Elderly 可以在较短的距离内到达统一屋顶下的每一个地方，以为几乎没有人可以在没有帮助的情况下离开这座建 筑。 7.学校 住宅与街道的关系 教室与公共大厅的关系 8.住宅空间规划 如共运用材料结构那样，用住宅来构成街道 充分发挥街道的功用，住宅和街道的特质是相互依赖的。