九年级物理第13单元 电路初探(基础、提高、拓展测试题三套)含答案
苏科版九年级上册物理第13章《电路初探》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第13章《电路初探》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．下列不属于电源的是（）A．干电池B．发电机C．电磁炉D．太阳能电池2．下面是小明同学对有关电路分析后作出的判断，其中正确的是（）A．在连接电路的过程中，一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．教室内的三盏日光灯由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这三盏灯的连接方式为并联D．两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而不亮，另一个灯泡能亮，则两个灯泡的连接方式为并联3．新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．4．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过灯L1的电流是（）A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A5．与图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．6．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与“判断电路中是否有电流”方法相同的是（）A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B．学习电压时，通过对比水压来认识它C．通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况D．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时，控制压力不变7．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．L1与L2两端的电压D．电源电压8．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，两电流表的指针位置均如图乙所示，则电流表A1的示数是和通过灯L1的电流为（）A．0.3A 0.3A B．1.5A 0.3A C．1.5A 1.2A D．1.5A 1.5A9．如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（）A．2∶1 B．3∶1 C．2∶3 D．1∶310．小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（）A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大B．此时电流表的示数为1.3AC．灯L1与L2的连接方式是串联D．电流表测的是通过灯L1的电流11．小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（）A．电源电压为1.5VB．灯泡L1和L2是并联的C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零12．如图所示电路，下列分析不正确的是（）A．仅闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1测得是L1的电流，A2无示数B．仅闭合S1、S3时，L1、L2并联，A1、A2均有示数C．仅闭合S2、S3时，电源短路D．仅闭合S3时，L1、L2串联，A1、A2的示数相等二、填空题13．家庭电路中各用电器是_________的，开关和用电器是_________的（均填串联或并联）14．电路就是用导线把电源、用电器、_________等元件连接起来组成的电流路径，实验室所用导线的材料通常是_________。
九年级上册物理 第十三章 电路初探检测题(WORD版含答案)
九年级上册物理第十三章电路初探检测题（WORD版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
九年级物理第十三章 电路初探单元测试题(Word版 含解析)
九年级物理第十三章 电路初探单元测试题（Word 版 含解析）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难）1．在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V 不变，小灯泡的额定电压为3.8V ，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．（1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）____．（2）小华实验中，移动滑片P 到某处，发现电压表的示数为3V ，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P 向________（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V 时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为________ ，小灯泡的额定功率为________．（3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流________，它两端电压________，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢____？【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】（1）灯泡的额定电流： 3.8=0.3810P V I A U W==，因此电流表选择0～0.6A 的量程；用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可：（2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V ，使电压表的示数由3V 增大到3.8V ，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.4A ，则灯泡的额定功率： 3.80.4 1.52P UI V A W ==⨯=；（3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，电路总电压不变，根据串联电路电阻分压规律可知，它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R ，电路电流0=U I R R +，则根据P 滑=I 2可知：22222000()100220U U R U R R R R R R R R R⨯==Ω+++++Ω； 又因为R 的变化范围是0~20Ω，所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大，它消耗的功率先增大后减小（当R 滑=10Ω时消耗的功率最大）．【点睛】点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．2．“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。
苏科版九年级上册第十三章电路初探(含答案)
苏科版九年级上册第十三章电路初探一、单选题1．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（）A．电压表不能直接测量电源电压B．若测量L1两端电压，需将电压表并联在a、b两点间，且电压表正接线柱接a点C．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差2．小聪受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里安装了这样一个“聪明”电路。
晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便。
不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息。
还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮。
小聪利用两个开关S1、S2改进了电路。
通过对开关S1、S2的操作，可以取消自动功能，使灯一直被点亮或者一直不亮。
符合这一要求的电路图是（）A．B．C．D．3．图所示是一个简化了的玩具警车电路图｡若只让电动机M工作，应（）A．只闭合S1B．只闭合S2C．S1､S2都闭合D．S1､S2都断开4．如图所示，是新一代代步工具电动独轮车，它依靠电力驱动，低碳环保。
其工作电路有如下要求：当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态；再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，开始运动。
下图电路设计符合上述要求的（）A．B．C．D．5．三只小灯泡在电路中的连接如图所示，当开关S突然闭合时，三只灯泡（）A．只有灯L1熄灭B．三只全部熄灭C．L1、L2同时熄灭，L3仍然会发光D．三盏灯都不会熄灭6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
若开关S从断开到闭合，电压表两次示数之比为3︰4，则开关断开时，R1、R2两端的电压之比为（）A．1︰3B．3︰1C．3︰4D．4︰37．某保密室有三道锁，解开一道锁相当于闭合一个开关，只有当第一道人脸识别锁解开时，再放置左手或右手食指成功进行指纹解锁时，门上的绿色通行灯L才会发光。
则下列电路符合要求的是（）A．B．C．D．8．工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探专题测评试题(含答案及详细解析)
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（）A．L2两端的电压为1.5V B．L1两端的电压为3VC．通过L1与L2的电流之比为1:2 D．当S断开后，电压表示数为4.5V2、如图所示，这是人们喜爱的电动自行车的实物图，它具有轻便、节能、环保等特点。
下列说法正确的是（）A．电动自行车左右指示灯是串联的B．给电动自行车充电时车内电池相当于简单电路中的电源C．电动自行车通过右把手旋转来调节车速，这相当于一个滑动变阻器D．电动自行车的橡胶车胎通常情况下属于导体3、空调扇既能送常温风，又能送凉风。
其内部有两个电动机，其中电动机M1用来驱动扇叶送风，M2用来驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”。
此空调扇不会只有水循环而不送风。
下列图中电路符合要求的是（）A．B．C．D．4、如图所示的四个电路中，开关S闭合后，能用电流表测量出通过电阻R1电流的电路是（）A．B．C．D．5、关于物质的构成与分子热运动，下列说法正确的是（）A．物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成B．新能源汽车实现了“零排放”，其效率已达到了100％C．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，说明分子间有引力D．在一小杯清水中滴入红墨水，一段时间后整杯水变红，这是扩散现象6、如图所示电路中，当开关S闭合后发现两只灯L1和L2均不发光。
物理九年级上册 第十三章 电路初探检测题(Word版 含答案)
物理九年级上册 第十三章 电路初探检测题（Word 版 含答案）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难） 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。
电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B 到A QC U= 2.5V121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ，正电荷从B 运动到A ，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B 到A 。
苏科版物理九年级上册 第十三章 电路初探单元测试卷(含答案解析)
苏科版物理九年级上册 第十三章 电路初探单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难）1．在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V 不变，小灯泡的额定电压为3.8V ，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．（1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）____．（2）小华实验中，移动滑片P 到某处，发现电压表的示数为3V ，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P 向________（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V 时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为________ ，小灯泡的额定功率为________．（3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流________，它两端电压________，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢____？【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】（1）灯泡的额定电流： 3.8=0.3810P V I A U W==，因此电流表选择0～0.6A 的量程；用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可：（2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V，使电压表的示数由3V增大到3.8V，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A，则灯泡的额定功率： 3.80.4 1.52P UI V A W==⨯=；（3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，电路总电压不变，根据串联电路电阻分压规律可知，它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R，电路电流=UIR R+，则根据P滑=I2可知：22222000()100220U U R URR R R R R R RR⨯==Ω+++++Ω；又因为R的变化范围是0~20Ω，所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大，它消耗的功率先增大后减小（当R滑=10Ω时消耗的功率最大）．【点睛】点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．2．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（相同/不同）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：_____（正确/不正确）．（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答：_____（合理/不合理）．请说明理由：_____．实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关，更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的灯泡，避免两灯泡的电压相同，得出串联电路中各用电器电压相同的结论；(2)[2]从图乙可以看到，电压表的量程是0到15V，读数是2V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，更换电压表的量程，改为0到3V；(3)[3]小聪的办法不正确，因为电压表与B点接触那端是正接线柱，当将与A点相连的导线改接到C点时，电流将会从电压表的负接线柱流入，所以小聪的办法不正确；(4)[4][5]这些数据是合理的，因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
九年级物理上册 第十三章 电路初探单元测试卷附答案
九年级物理上册第十三章电路初探单元测试卷附答案一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．若假设在两地之间的输电线发生了短路，如何确定短路的位置？青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究：他们用AB､CD两根长均为L（L为75cm）的直电阻丝模拟输电线，将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路，在电阻丝的右侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r（每厘米的电阻为2Ω），如图甲所示。
他们把一个电压为U电源（提供4V稳定电压）､一个定值电阻0R（阻值为300Ω）､电阻箱R1（0-999.9Ω）和一块电压表（有两个量程分别0-3V和0-15V）及开关S一个用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。
检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B､D端的两接线柱相连，从而构成检测电路。
通过读取盒内电压表的示数､经过计算得知短路处到B端的距离。
为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一（导线电阻忽略不计）。
(1)电压表的量程应选取______V；(2)当电阻箱调为0，电压表示数为3V时，短路处到B的距离____m；(3)如果知短路位置改变，考虑测量值超电压表量程的可能。
既要使电压表的示数不小于量程的三分之一，又要确保不超电压表量程，电阻箱R1的取值范围____Ω；(4)如果电阻箱已经调到要求范围内的某阻值且读数为R1，推导出短路处到B端距离L1与电压表示数U0的关系式∶L1=______（用r､U､U0､R1､R0表示）【答案】0V-3V 0.25 100-600Ω0001()2R U U U RU r--【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一，电压为4V，如果电压表量程选择0～15V，15V的三分之一等于5V，大于4V，故应选择0～3V。
(2)[2]由串联电路分压特点知0004V 3V 13V 3r U U R U L --=='= 故0m 2300Ω5Ω0cm 0.533R L r =⨯===' 故短路处到B 的距离 10.5m 0.25m 212L L =⨯='''= (3)[3]当短路发生在B 、D 两点时，根据串联电路分压的特点知01004V 3V 13V 3R U U R U --=='= 即01300Ω100Ω33R R '=== 当短路发生在A 、C 两点时，根据串联电路分压的特点知013213R U U R U -==总 即022300Ω600ΩR R ==⨯=总则变阻箱接入电路的电阻为600Ω75cm 22Ωcm 300ΩR R R ''=-=-⨯⨯=总线故电阻箱R 1的取值范围为100Ω300Ω(4)[4]根据串联电路分压的特点可得000112R R L U U r U -+= 则000110()2R U U U R L U r--=2．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
测试-九年级上册《第13章 电路初探》 单元测试卷 (含答案)
级上册《第 13 章电路初探》单元测试卷1．（3 分）如图所示的导体，A 端粗，B 端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（）A．从A 到B，电流逐渐增大B．从A 到B，电流逐渐减小C．从A 到B，电流大小不变D．无法比较AB 两端电流的大小2．（3 分）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的3．（3 分）在如图所示的电路中，当开关S 闭合后，两灯均正常发光。
若某一时刻，灯L1的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是（）A．两只电流表示数均变小B．两只电流表示数均变大C．两只电流表示数变成相等D．两只电流表示数均不变4．（3 分）如所示电路，电源电压为U 不变，S 闭合后电压表V1、V2示数分别为U1、U2，则（）A．一定是U2＞U﹣U1 B．一定是U1＝U﹣U2C．一定是U1＝U2 D．可能是U＜U1+U25．（3 分）如图所示的电路中，正确的电路是（）A． B．C． D．6．（3 分）关于如图所示电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1 时，L2 发光，L1 不发光，电流表A2 测L2 的电流B．只闭合S2 时，L1 发光，L2 不发光，电流表A1 测L1 的电流C．闭合S1、S2 时，L1、L2 并联，电流表A2 测L2 的电流D．闭合S1、S2 时，L1、L2 串联，电流表A1、A2 示数相等7．（3 分）如图所示的电路中，闭合开关S 后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是（）A．电压表示数不变，灯泡L1、L2 不亮B．电压表示数变小，灯泡L1、L2 变亮C．电流表示数变大，灯泡L1、L2 变亮D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2 不亮8．（3 分）如图所示，闭合开关S，可能发生的现象是（）A．灯L3 被烧坏B．三只灯都被烧坏C．电源被烧坏D．灯L3 熄灭，L1、L2 正常发光9．（3 分）如图所示电路，开关S 闭合后，小灯泡L1、L2均正常工作，则下列说法中正确的是（）A．L1 和L2 串联在电路中B．甲、乙都是电压表C．甲是电流表，乙是电压表D．甲是电压表，乙是电流表（3 分）如图所示电流表刻度盘示数已磨损一部分，若实验时所接的接线柱为“+”和“0.6”，那么，所测电流的实际值为（）A．0.17A B．0.34A C．170mA D．0.34mA二、填空题11．（3 分）如图所示，若只需灯L1发光，则用导线连接接线柱；若连接B、C 接线柱，则灯L1、L2联；要使灯L1、L2 并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与连接。
九年级第十三章 电路初探单元试卷(word版含答案)
九年级第十三章 电路初探单元试卷（word 版含答案）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难）1．在“测定小灯泡额定功率”实验中，小华同学用如图所示的实验器材进行了实验，其中电源电压保持6V 不变，小灯泡的额定电压为3.8V ，小灯泡的灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．（1）请用铅笔画线代替导线，在答题纸上将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）____．（2）小华实验中，移动滑片P 到某处，发现电压表的示数为3V ，为了能测量小灯泡的额定功率，他将滑片P 向________（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为3.8V 时，观察电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为________ ，小灯泡的额定功率为________．（3）小华想：滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流________，它两端电压________，（选填“变大”“变小”或“不变”）它消耗的功率是增大还是减小呢____？【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】（1）灯泡的额定电流： 3.8=0.3810P V I A U W==，因此电流表选择0～0.6A 的量程；用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可：（2）电压表测灯泡电压，要测灯泡的额定功率，使灯泡两端电压为3.8V ，使电压表的示数由3V 增大到3.8V ，要使灯泡电压增大，需要电流增大，总电阻减小，滑动变阻器电阻减小，滑片向左端移动．电流表选择0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.4A ，则灯泡的额定功率： 3.80.4 1.52P UI V A W ==⨯=；（3）滑动变阻器接入电路的阻值增大时，通过它的电流变小，电路总电压不变，根据串联电路电阻分压规律可知，它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R ，电路电流0=U I R R +，则根据P 滑=I 2可知：22222000()100220U U R U R R R R R R R R R⨯==Ω+++++Ω； 又因为R 的变化范围是0~20Ω，所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大，它消耗的功率先增大后减小（当R 滑=10Ω时消耗的功率最大）．【点睛】点评：本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算，要认真审题，注意隐含条件，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．2．“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。
九年级上册物理 第十三章 电路初探(篇)(Word版 含解析)
九年级上册物理第十三章电路初探（篇）（Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．若假设在两地之间的输电线发生了短路，如何确定短路的位置？青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究：他们用AB､CD两根长均为L（L为75cm）的直电阻丝模拟输电线，将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路，在电阻丝的右侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r（每厘米的电阻为2Ω），如图甲所示。
他们把一个电压为U电源（提供4V稳定电压）､一个定值电阻0R（阻值为300Ω）､电阻箱R1（0-999.9Ω）和一块电压表（有两个量程分别0-3V和0-15V）及开关S一个用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。
检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B､D端的两接线柱相连，从而构成检测电路。
通过读取盒内电压表的示数､经过计算得知短路处到B端的距离。
为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一（导线电阻忽略不计）。
(1)电压表的量程应选取______V；(2)当电阻箱调为0，电压表示数为3V时，短路处到B的距离____m；(3)如果知短路位置改变，考虑测量值超电压表量程的可能。
既要使电压表的示数不小于量程的三分之一，又要确保不超电压表量程，电阻箱R1的取值范围____Ω；(4)如果电阻箱已经调到要求范围内的某阻值且读数为R1，推导出短路处到B端距离L1与电压表示数U0的关系式∶L1=______（用r､U､U0､R1､R0表示）【答案】0V-3V 0.25 100-600Ω0001()2R U U U RU r--【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一，电压为4V，如果电压表量程选择0～15V，15V的三分之一等于5V，大于4V，故应选择0～3V。
(2)[2]由串联电路分压特点知0004V 3V 13V 3r U U R U L --=='= 故0m 2300Ω5Ω0cm 0.533R L r =⨯===' 故短路处到B 的距离10.5m 0.25m 212L L =⨯='''=(3)[3]当短路发生在B 、D 两点时，根据串联电路分压的特点知01004V 3V 13V 3R U U R U --=='= 即01300Ω100Ω33R R '=== 当短路发生在A 、C 两点时，根据串联电路分压的特点知13213R U U R U -==总即022300Ω600ΩR R ==⨯=总则变阻箱接入电路的电阻为600Ω75cm 22Ωcm 300ΩR R R ''=-=-⨯⨯=总线故电阻箱R 1的取值范围为100Ω300Ω(4)[4]根据串联电路分压的特点可得00112R R L U U r U -+= 则000110()2R U U U R L U r--=2．小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
2020学年初三物理第13章 电路初探 单元检测试题(含答案)
第13章电路初探单元检测试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共26分）1．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的( )A．电源B．开关C．导线D．用电器2．电路和水路有许多相似之处．将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮机．这种研究问题的方法叫做( )A．控制变量法B．理想实验法C．模型法D．类比法3．普通家用的电灯泡的电流最接近于( )A．0.02A B．0.2A C．2A D．20A4．抽油烟机装有照明灯和排气扇．使用时，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作，如图所示的四个电路中，符合上述要求的是( )5．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )A．只闭合S2 B．只闭合S3C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S36．一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是( ) A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响7．在下图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )8．如图所示的电路中，电流表测量的是( )A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流9．如图所示，闭合开关S，L1和L2两灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是( )A．电流表损坏B．L1灯丝断了 C．L2灯丝断了D．L2灯处短路10．电动公交车的动力来源于电动机，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶．图中符合要求的电路是( )11．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示电路，若开关闭合，其后果是( )A．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏B．两表都不会被烧坏C．电压表不会被烧坏，但无示数D．两表都会被烧坏12．如图(a)所示电路中，当开关S闭合后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A．4.8 V．1.2V B．6V．1.2 V C．1.2 V，6V D．1.2 V，4.8 V13．如图所示，L1、L2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是( )A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表二、填空题（每空1分，共21分）14．从电压的角度看，电源是_______的装置；从能量的角度看，电源是_______的装置．电路中有持续电流必须满足的两个条件是_______和_______．15．如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个_______（填电路元件）接在电路中．16．用开关控制台灯，通常把开关与台灯_______联；要使教室内各盏日光灯的开与关不受影响，各日光灯之间必须_______联．17．如图所示的电路中，当开关闭合时，灯泡L1和L2是_______联的，电流表A1测的是_______的电流，电流表A2测的是_______的电流，电压表测量的是_______的电压．18．如图所示的电路，开关S1、S2、S3都处于断开状态．若只闭合开关S2，则灯L1和L2_______联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2_______联在电路中的；此电路中不能同时闭合开关_______，否则会造成短路．19．生活中经常使用的小彩灯是_______（填“串”或“并”）联的，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为200 mA，那么，通过每只小灯泡的电流是_______A，每只小灯泡两端的电压为_______V．20．如图所示，闭合开关S，电流表A，测量的是_______中的电流，电流表A2测量的是_______中的电流，若A、A2中的示数分别为1.5 A和0.7 A，则L1中的电流是_______A，L2中的电流是_______A．三、解答题（共53分）21．(1)请根据如图所示的电路，用笔画线代替导线，将图中的实物连接起来使之完整．(2)根据图中元件的实物连接图，在旁边的方框内作出电路图．22．请仔细观察如图所示的实物电路图，并在下列两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路．(1)在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；(2)在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线．23．小明和父母想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游，为此，小明用三只开关、两节于电池和一个小灯泡制作了一个投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游．请按上述要求在右边方框内设计此投票机的电路（请在开关旁边注明控制的人）．24．某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个“2.5 V 0.3A”的小灯泡，按图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示．在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路＝nI支路．（n为支路条数）由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8 V 0.3A”和一个“2.5 V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示．(1)分析表二数据，如果你是组内成员，你将如何评价小岩的观点？_______．(2)回忆你在初中阶段的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么？（说两点即可）①_______；②_______．25．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，【设计与进行实验】(1)按图中所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，填入表中；(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；(4)测出AC间的电压，【交流与评估】(1)在拆接电路时，开关必须_______：(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______．(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_______（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_______参考答案1.D2.D3.B4.A5.C 6 A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.A 13.B14．提供电压将其他形式的能转化为电能电源电路是通路15．开关16．串并17．并L1干路电源18.串并S2、S3 19．串0.2 4.4 20．干路L20.8 0.7 21(1)如图所示(2)如图所示22(1)如图所示(2)如图所示23如图所示24(1)支路电流一般不相等；干路电流等于支路电流之和(2)①实验不能有任何人为设置的规律，由于支路用电器一般不同，所以应选用不同规格的灯泡做实验②应多做几次实验，防止实验结论的偶然性25(1)断开(2)不能因为电压表的正负接线柱接反了(3)等于(4)因为实验次数太少，结论不具有普遍性。
九年级第十三章 电路初探单元测试卷附答案
九年级第十三章电路初探单元测试卷附答案一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下∶接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点，同时注意，在拆接电路时，开关必须________。
测量过程中，电流表出现图3中的实验现象说明_________；(2)该同学表格设计中存在的不足之处是∶_____________；A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55(3)表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论∶并联电路干路中的电流等于_______________；(4)根据上述结论，应用到如图4中，图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A，则a中的电流大小为__________A。
【答案】d断开电流表正负接线柱接反电流没有单位一各支路电流之和 0.1 【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是d点，在拆接电路时开关必须断开。
[3]由图3所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的。
(2)[4]由表格可知，存在的不足之处是电流没有单位。
(3)[5][6]由表中实验数据可知，第2次与第3次实验时，电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的，即采用方法一进行实验；由表中实验数据可知，在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
九年级物理上册 第十三章 电路初探检测题(Word版 含答案)
九年级物理上册第十三章电路初探检测题（Word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。
因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。
（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A．a、b B．b、c C．a、c【答案】调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。
（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。
九年级上册物理 第十三章 电路初探单元测试题(Word版 含解析)
九年级上册物理第十三章电路初探单元测试题（Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．若假设在两地之间的输电线发生了短路，如何确定短路的位置？青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究：他们用AB､CD两根长均为L（L为75cm）的直电阻丝模拟输电线，将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路，在电阻丝的右侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r（每厘米的电阻为2Ω），如图甲所示。
他们把一个电压为U电源（提供4V稳定电压）､一个定值电阻0R（阻值为300Ω）､电阻箱R1（0-999.9Ω）和一块电压表（有两个量程分别0-3V和0-15V）及开关S一个用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。
检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B､D端的两接线柱相连，从而构成检测电路。
通过读取盒内电压表的示数､经过计算得知短路处到B端的距离。
为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一（导线电阻忽略不计）。
(1)电压表的量程应选取______V；(2)当电阻箱调为0，电压表示数为3V时，短路处到B的距离____m；(3)如果知短路位置改变，考虑测量值超电压表量程的可能。
既要使电压表的示数不小于量程的三分之一，又要确保不超电压表量程，电阻箱R1的取值范围____Ω；(4)如果电阻箱已经调到要求范围内的某阻值且读数为R1，推导出短路处到B端距离L1与电压表示数U0的关系式∶L1=______（用r､U､U0､R1､R0表示）【答案】0V-3V 0.25 100-600Ω0001()2R U U U RU r--【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一，电压为4V，如果电压表量程选择0～15V，15V的三分之一等于5V，大于4V，故应选择0～3V。
(2)[2]由串联电路分压特点知0004V 3V 13V 3r U U R U L --=='= 故0m 2300Ω5Ω0cm 0.53cm3R L r =⨯===' 故短路处到B 的距离 10.5m 0.25m 212L L =⨯='''= (3)[3]当短路发生在B 、D 两点时，根据串联电路分压的特点知01004V 3V 13V 3R U U R U --=='= 即01300Ω100Ω33R R '=== 当短路发生在A 、C 两点时，根据串联电路分压的特点知013213R U U R U -==总 即022300Ω600ΩR R ==⨯=总则变阻箱接入电路的电阻为600Ω75cm 22Ωcm 300ΩR R R ''=-=-⨯⨯=总线故电阻箱R 1的取值范围为100Ω300Ω(4)[4]根据串联电路分压的特点可得000112R R L U U r U -+= 则000110()2R U U U R L U r--=2．在如图所示的电路中，闭合开关S 灯L 不亮，电压表V 的示数接近电源电压。
物理九年级上册 第十三章 电路初探检测题(Word版 含答案)
物理九年级上册第十三章电路初探检测题（Word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（相同/不同）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：_____（正确/不正确）．（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？答：_____（合理/不合理）．请说明理由：_____．实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关，更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的灯泡，避免两灯泡的电压相同，得出串联电路中各用电器电压相同的结论；(2)[2]从图乙可以看到，电压表的量程是0到15V，读数是2V，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，更换电压表的量程，改为0到3V；(3)[3]小聪的办法不正确，因为电压表与B点接触那端是正接线柱，当将与A点相连的导线改接到C点时，电流将会从电压表的负接线柱流入，所以小聪的办法不正确；(4)[4][5]这些数据是合理的，因为在测量过程中，会有一些误差，总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
2．（探究名称）探究并联电路中电流的关系．（提出问题）如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？（设计实验与进行实验）（1）将如图中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）（______）（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；测量次数A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C10.220.120.1020.480.220.2630.550.300.25（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；（4）整理器材．（分析与论证）（1）在接、拆电路时，开关必须______；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：______；（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：______．【答案】断开缺少电流的单位并联电路中干路电流等于各支路电流之和【解析】【分析】【详解】L1、L2并联,S控制整个电路，S串联接在干路中，电流表测量L1的电流，电流表串联在L1支路中，从电源正极出发，把电流表、L1、开关串联接入电路，回到电源负极，然后把L2并联在L1与电流表串联电路两端，实物电路图如图所示．(1)在接、拆电路时，开关必须断开．(2)由实验数据记录表格可以知道，表格中各实验数据没有单位，这是错误的．(3)由表中实验数据可以知道,I A=I B+I C由此可以知道，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．因此，本题正确答案是：实物电路图如图所示；(1)断开；(2)实验数据没有单位；(3)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．【点睛】(1)为保证电路安全，在拆接电路时应断开开关．(2)各实验数据应有单位，分析实验数据记录表格，然后答题．(3)分析表中实验数据，然后得出实验结论．3．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．请你根据所给的电路图回答下列问题：（1）起爆前定时开关S是闭合的，还是断开的？答：开关S应当处于__状态．（2）起爆前此电路是__A．串联电路 B．并联电路 C．由一个用电器构成的一个简单电路 D．以上皆有可能（3）为什么电路中要安装一个灯泡？答：起爆前起到__的作用，防止电路短路而烧坏电源．（4）设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中__（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上__ （填“有”或“没有”）电流通过．【答案】闭合 C 保护电路 a 没有【解析】(1)由电路图可知，起爆前定时开关S应处于闭合状态，起爆器被短路，没有电流通过． (2)由电路图可知，起爆前，即开关S闭合时，电流从电源正极开始经过灯泡、开关回到电源负极，起爆器被短路，因此是时电路为由一个用电器构成的一个简单电路，故选C；(3)当没有灯泡时，将形成电源短路，电源将被烧坏，故起爆前灯泡起保护电路的作用；(4)如果剪断线a，则电路处于断路状态，爆炸装置不工作．拆除前，起爆器被导线b短路，没有电流通过起爆器，所以起爆器不工作．点睛：本题较难，可据此进行分析解答：根据开关闭合时电流的流向分析电路的结构；导线将电源直接连接的电路叫电源短路，将会烧坏电源，是不允许的；当S断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹．4．在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时，小明同学在实验室选取：电流表3只，灯泡2只，开关1个，干电池，导线若干．（1）请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路，把你设计的实验电路图画在方框内．（______）（2）小明同学按照电路图连接实物，把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，一个电流表指针向零刻度的左边偏转．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是_____，还有一处是_____．（3）小明排除故障后开始实验，正确得出电流表示数如表实验次数I1/A I2/A I3/A1 0.100.20 0.30分析表格中的数据，小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____（可用字母表达式表示）．但为了使实验结论更具科学性，请你提出一条合理化建议：_____．【答案】连接电路的过程中，开关没有断开电流表的接线柱接反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验【解析】【分析】（1）连接电路时，开关应断开；（2）电流表串联在电路中，电流要正进负出；（3）多次实验找出普遍性规律；【详解】(1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极，然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端，如下图所示：(2)把最后一根导线连接完毕后，看到灯泡立即发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开；一个电流表指针向零刻度的左边偏转，说明电流表的接线柱接反了．（3）由表中数据分析可以知道，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即I3=I1+I2一组实验数据具有偶然性，要得到普遍规律，需多次实验得到多组实验数据，因此需更换不同的灯泡进行多次实验．5．小刚和小强在组成串并联电路的实验中.（1）在连接电路过程中，开关应该是__________的．（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将__________ (选“发光””不发光”)，出现__________现象．（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______联的正确电路．小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮．对此，下列判断中正确的是__________ (A．灯L1开路B．灯L2开路C．开关S开路D．灯L2短路)（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线．（______）【答案】（1)断开（2)不发光，短路（3)串,B（4)【解析】试题分析：（1）在连接电路过程中，开关应该是断开的．（2）闭合开关，电流从电源正极经导线A.开关、导线B.C.e回到电源负极，没有经过任何用电器，造成电源短路，两个灯泡都不发光．（3）拆除导线c，电流经导线A.开关、导线B.灯泡L1、导线D.灯泡L2、导线e回到电源负极，电路只有一条电流的路径，两灯串联．闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，电路存在断路．用一段导线的两端接触A.B两点时，两灯都不亮；接触C.D两点时，两灯也不亮；说明此两种情况下，电路仍是断路．接触E、F两点时，只有灯L1亮．导线、电源与灯L1构成通路，故障位置是灯L2开路，答案为B．（4)将导线b从D点拆下，接到C点，灯L1、L2并联．考点：电路6．如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是___________（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_____和______（填序号）．理由是_______________．（3）故障排除后，小刚测出的数据如表，得出的结论有：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_____（填①或②）是错误的．形成错误结论的原因是：______________________________________．【答案】A③④用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡②采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）．【解析】【详解】（1）把两盏灯串联起来接入电路中，原来正常发光的两盏灯同时熄灭突然熄灭，造成此现象的原因是电路中的电流过大，把其中某盏灯的灯丝烧断了，故A可能性大；正常工作的电路发生短路的可能性较小，两盏灯同时被烧断的可能性也较小。
九年级上册物理 第十三章 电路初探单元检测(提高,Word版 含解析)
九年级上册物理第十三章电路初探单元检测（提高，Word版含解析）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_____V；(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____；(3)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。
同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____（填序号）。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知，两灯串联，电压表测L1的电压；电源为两节干电池，则电源电压＝＝U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知，灯L1两端的电压不可能大于3V，故图中电压表选择的是0～3V 量程，对应的分度值是0.1V，指针指在2V右面第2个小格上，读数为⨯＝2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，开关闭合后，电压表的指针将反偏，即电压表的正负接线柱接反了，因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，则：①若灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1也不发光，故①错误；②若灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③若灯L2也工作时，由串联电路的电流特点可知，L2中电流和L1中电流相等，故③错误。
综上所述，以上猜想中正确只有②。
2．探究并联电路中电流的规律：(1)如图乙此时电流表测量的是电路图中_______（填“A”或“B”或“C”）处的电流。
(2)在图乙中移动一根导线，电流表只测量L1的电流。
在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。
九年级物理上册第十三章 电路初探单元练习(Word版 含答案)
九年级物理上册第十三章电路初探单元练习（Word版含答案）一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难）1．若假设在两地之间的输电线发生了短路，如何确定短路的位置？青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究：他们用AB､CD两根长均为L（L为75cm）的直电阻丝模拟输电线，将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路，在电阻丝的右侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r（每厘米的电阻为2Ω），如图甲所示。
他们把一个电压为U电源（提供4V稳定电压）､一个定值电阻0R（阻值为300Ω）､电阻箱R1（0-999.9Ω）和一块电压表（有两个量程分别0-3V和0-15V）及开关S一个用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。
检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B､D端的两接线柱相连，从而构成检测电路。
通过读取盒内电压表的示数､经过计算得知短路处到B端的距离。
为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一（导线电阻忽略不计）。
(1)电压表的量程应选取______V；(2)当电阻箱调为0，电压表示数为3V时，短路处到B的距离____m；(3)如果知短路位置改变，考虑测量值超电压表量程的可能。
既要使电压表的示数不小于量程的三分之一，又要确保不超电压表量程，电阻箱R1的取值范围____Ω；(4)如果电阻箱已经调到要求范围内的某阻值且读数为R1，推导出短路处到B端距离L1与电压表示数U0的关系式∶L1=______（用r､U､U0､R1､R0表示）【答案】0V-3V 0.25 100-600Ω0001()2R U U U RU r--【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了减小误差，电压表示数要不小于量程的三分之一，电压为4V，如果电压表量程选择0～15V，15V的三分之一等于5V，大于4V，故应选择0～3V。
(2)[2]由串联电路分压特点知0004V 3V 13V 3r U U R U L --=='= 故0m 2300Ω5Ω0cm 0.533R L r =⨯===' 故短路处到B 的距离 10.5m 0.25m 212L L =⨯='''= (3)[3]当短路发生在B 、D 两点时，根据串联电路分压的特点知01004V 3V 13V 3R U U R U --=='= 即01300Ω100Ω33R R '=== 当短路发生在A 、C 两点时，根据串联电路分压的特点知013213R U U R U -==总 即022300Ω600ΩR R ==⨯=总则变阻箱接入电路的电阻为600Ω75cm 22Ωcm 300ΩR R R ''=-=-⨯⨯=总线故电阻箱R 1的取值范围为100Ω300Ω(4)[4]根据串联电路分压的特点可得000112R R L U U r U -+= 则000110()2R U U U R L U r--=2．探究并联电路中电流的规律：(1)如图乙此时电流表测量的是电路图中_______（填“A”或“B”或“C”）处的电流。
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13．电路初探·基础测试题一、填空题（每空1分，计30分）1．电源是能持续的装置。
用电器是使用能来进行工作的装置。
它与电源连接后，可以将转化为我们需要的能。
2．在连接电路的过程中，开关必须处于状态。
电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做电路。
3．教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是连接入电路的。
4．电流的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。
5．电流表和电压表在使用之前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的，将指针调至零位。
6．测量电路中电流大小的仪器叫。
实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用的量程。
读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。
电流表的分度值为A。
图中的读数是A。
7．电路两端的电压可以用来测量。
使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端。
用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用的量程。
读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（2）所示，电压表的分度值为V。
图中的读数是V。
8．在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压各部分电路两端的。
在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流。
9．在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制，开关S1是用来控制，开关S2是用来控制。
二、选择题（每题3分，计27分）10．下列器材中不属于用电器的是（）A. 电灯B. 电熨斗C. 开关D. 空调11．家用电器使我们的生活发生变化的现象中错误的是（）A. 使用电灯比不用电灯更亮更方便B. 使用收音机使我们的生活充满乐趣C. 使用电热器烧水没有用炭烧水好D. 使用电视机使我们能看到画面新闻12．下面关于手电筒的说法中正确的是（）A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器13．下列关于电路图的说法中正确的是（）A. 含有电源的符号的图就是电路图B. 用开关和电源连接的图是电路图C. 含有用电器的图是电路图D. 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
14．下列关于集成电路的说法中不正确的是（）A. 所有电器的电路都是集成电路B. 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行C. 集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件D. 集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代15．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（）A. 两灯一定是并联B. 两灯一定是串联C. 两灯既是并联也是串联D. 两灯可能并联也可能串联16．下面图13（4）中两灯连接的电路中不属于并联的是（）17．关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是（）A. 所有日光灯之间都是并联B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的18．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图13（5）所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（）三、画图、实验题（19、20题每题4分，21题5分，22题10分、计23分）19．在下图13（6）中结合手电筒的实物图，在右边虚线框内画出手电筒的电路图20．在下图13（7）中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。
（其中A 1的量程为0～0.6A ，A 2的量程为0～3A ）四、实验题21．有三盏灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，每盏灯都有开关控制，请你计制出这个电路，在右边空白处画出电路图。
22．如图13（8）所示，当S 1、S 2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1、S 2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1闭合，S 2断开时，能亮的灯是 。
四、 解答题（每题10分，共20分）23．某同学照图13（9）所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S 后，观察电流表读数如下的示数，A 1的示数是0.5A ，经过L 2的电流是另一条支路中的两倍。
求：（1）L 2中的电流是多少安培？（2）干路中电流表的读数是多少？（3）两表的量程分别应取多大的量程。
（4）在图中标出两表的正负接线柱。
26．根据图13（10）所示电路，回答下列问题。
（1）电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压？（2）若V1的读数为2.0V，V2的读数是5V则L2两瑞的电压是多少伏？（3）在图中标出两个电压表的正、负接线柱。
（4）图中两电压表的量程是否相同？为什么？13．电路初探·提高测试题一、填空题（每空1分，计30分）1、常见的电源有______________电源和______________电源，直流电源有正负两极，正极用表示，负极用表示。
干电池是常用的直流电源，每节干电池两端的电压是V，实验室用三只蓄电池串联成蓄电池组，它的电压是V。
照明电路的电压是V。
2．金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒，小灯泡是电路中的，按钮是电路中的，外壳是电路中的。
3．用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的上，并且按时针旋紧，保证接触良好。
4．下图13（11）所示电路中，灯泡处于通路状态的是，处于断路状态的是，处于短路状态的是。
5．在有两个灯泡组成的电路中，闭合开关后，这两个灯泡均发光，能否断定这两个灯泡一定是串联（填“能”或“不能”）。
若取下其中一只灯泡后，另一只灯泡仍然发光，则可以断定这两个灯泡一定是联。
教室里的所有日光灯之间都是联的。
6．家庭电路中的电源是交流电，用符号表示，直流电源的符号，用表示，直流电源对外供电时电流从电源的通过用电器流向。
电流表的符号，用表示。
7．在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的。
小明的推理正确吗（填“正确”或“不正确”）。
为了进一步弄清两灯泡的连接情况，请你帮助小明想想办法。
你的办法是。
8．电子手表中的电流约为1.5～2 ，电子计算器工作时的电流约为0.15 ,日光灯发光时的电流约为0.15 。
断开的电路中的特点是电路中电流（填“有”或“没有”。
二、选择题（每题3分，计30分）9．关于电流方向的下列说法中正确的是（）A. 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极B. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极C. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极由电源内部流向负极D. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极10．下列关于电源的短路说法中正确的是（）A. 电源的短路就是用较短的导线连接的电路B. 电源短路是指没有用开关连接起来的电路C. 电源短路是指没有电源的电路D. 电源短路是指直接或间接用导线将电源的正负极直接相连的电路11．下列关于电源的作用的描述中正确的是（）A. 电路中只要有电压，就有电流产生B. 电路中只要有电流存在，就一定有电压C. 电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在D. 以上几种说法均不正确12．在如图13（12）所示的电路中，若A1的读数是0.2A,A2的读数是0.3A,则A的读数是（）A. 0.1AB. 0.2AC. 0.3AD. 0.5A13．取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就构成了一个水果电池。
下列有关的说法中正确的是（）A. 铜片为正极，铁片为负极B. 铁片为正极，铜片为负极C. 铜片、铁片都为正极D. 铜片、铁片都为负极14．在楼道中安装的电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它，下列说法中正确的是（）A 只要一只单刀单掷开关B 只要一只单刀双掷开关C 需要两只单刀单掷开关D 需要两只单刀双掷开关15．下列关于电路的说法中不．正确的是（）A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断16．有关电路的串联和并联的说法中正确的是 （ ）A. 串联电路中只要有一个用电器不工作（不包括彩灯）所有电器也不工作B. 并联电路中只要有一个用电器不工作（不包括彩灯）所有电器也不工作C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路17. 下列物理量的单位不正确．．．的是 （ ） A. 电流在国际单位制中的单位是安培 B. 电压在国际单位制中的单位是伏特C. 力在国际单位制中的单位是牛顿D. 质量在国际单位制中的单位是牛顿18．如图13（13）所示的电路中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某一同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并联在L 1两端时，发现L 2亮，灯L 1不亮，由此判断 （ ）A ．灯L 1断路B 灯L 1短路A ．灯L 2断路B 灯L 2短路三、画图、实验题（每空2分，20、22题各4分，21题6分，共26分）19．如图13（14）所示，S 可以分别与a 、b 、c 三个固定触点接通，当开关S 与a 点接触时，灯 发光，当开关S 与b 接触时，灯泡 发光，当开关与c 点接触时 发光。
20．一只木盒上有两盏灯L 1、L 2，一个开关S ，一组电池组成了一个电路，当合上开关S 时，L 1发光，L 2不发光；当断开开关时S 时，L 1和L 2都能发光。
试在右边虚线框内画出符合题意的电路图。
21．根据图13（15）中开关闭合后电灯L 1的电流方向，在虚线方框内画出电池组正确接入电路的符号，并在图上画出另一盏电灯L 2电流方向。
22．按图13（16）所示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相应的电路图。
23．指出图13（17）所示电路的三处错误：（1）（2）（3）四、解答题（24题6分，25题8分，共14分）24．在图13（18）的电路中，已知A 的读数是3A ，流过L 1的电流是流过L 2的电流的 2倍。
求：（1）流过L 1、L 2的电流分别是多大？（2）两表分别应取多大的量程？25．如图13（19）所示，回答下列问题：（1）V 1、V 2分别是测量的是哪个灯泡的电压？（2）若V 1的读数是2V ，V 2的读数是6V ，则电源电压是多少V ？（3）两表应分别接什么量程的接线柱？13．电路初探·拓展测试题一、填空题（每空1分，计28分）1．在电灯、收音机、电饭煲、电热毯中，将电能转化为内能和光能的是。