【五年级上】语文课件ppt14.通往广场的路不止一条二

思考：
默读课文第12—13自然段， 想想举办时装展时，我碰到的困 难是什么？怎样克服的？结果如 何？请用波浪线画出有关的语句。
困难： 距离时装展出还有13天时，缝纫姑
娘们在另一家时装店的挑拨下离开了。
克服：
通往广场的路不止一条。 假如 搞一个不是成衣的时装展，
！
，
就 可以让时装展如期开幕。
结果：
这次展览，激发了顾客的兴趣 前来订货的人络绎不绝。
父亲的的教导让我一 生受用不尽——通往广场 的路不止一条！
“通往广场的路不止一 条，生活也是这样。假如 你发现走这条路不能到达 目的地的话，就可以走另 一条路试试！”
讨论：
联系课文内容，结合生活实 际体会这句话的含义？
含义：
当一条路走不通的时候， 千万不要灰心，要有去走 另一条路的信心和勇气， 坚持努力下去，就一定能 成功。
本文的故事发生在哪里？
罗马，是意大利的首都. 罗马广场是个美丽而古老 的地方
有一次，父亲带作者站在罗 马城市广场中央的高塔上，往 下看，他们看到了什么？
有一次，父亲带着我，爬上教堂 星罗棋布 高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村 蛛网般交叉 庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道， 一条条通往城市广场。
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼 睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人从他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对 耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学 绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏 的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，他可以避 免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反 倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音 乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道 谢。 老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞 了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”
此路不通走彼路 另辟蹊径
合作交流
浏览全文，看看课文写了“我”在 生活中另辟蹊径的哪几件事？
（1）制作40件毛衣 （2）举办大型时装展
思考：
默读课文第4—11自然段，想 想制作毛衣时，我碰到的困难是什 么？怎样克服的？结果如何？请用 直线画出相关的语句。
困难：
克服： 半路上，我猛然停住脚步，心 想：这种毛衣虽然需要特殊技 能，但在巴黎，一定还有别的 妇女会织。 结果 两个星期以后，四十件毛衣从我新
（1）串联段意法：把各个部分的主要
意思连起来。 （2）原句摘录法：抓住文章结构上的 总起句、过渡句、总结句或中心句。 （3）要素概括法：写人记事的文章， 一般用两要素（谁干什么）或四要素 （什么时候，谁在什么地方干什么）来 概括文章的主要内容。
本文按照事情发展的顺序记 述了“我”在人生的道路上深 陷（困境）、从父亲的教诲中 得到了（ 走另外一条路）的灵 感和勇气，从而获得（ 成功 ） 的事情。
小练笔：
当作者获得了成功的时候，她会 对父亲说些什么呢？
亲爱的爸爸，时间过得真快啊，如 今的我 ， ， 。
拓展：联系生活实际，回答问题：
1.小光回到家才发现自己的作业本
忘在学校了，作业可怎么做呢？
2.妈妈的生日快到了，想给妈妈买一 件礼物，但是口袋里没有钱，怎么办？ 3.晚上做作业时，遇到了一条不会做 的题目，刚好父母又不在家，这下该怎 么办呢？
的
dí （的确）
dì （目的）
de （好的）
（2）缝纫姑娘们在另一家时 装店的挑拨下跑光了。 féng （缝纫） 缝 fèng （石缝） tiāo （挑水） tiǎo （挑拨）
挑
学习任务：
（1）自由朗读课文，把 课文读通读顺； （2）再想想课文主要讲 什么，你能悟出些什么？
概括主要内容的方法：
温馨提示 理解含义深刻的句子的方法：
1.联系课文的上下文； 2.联系课文的时代背景； 3.联系自己的生活经验； 4.抓重点词串联，通过想 象融入文章等。
资料袋：
作者伊尔莎· 斯奇培尔莉出 生于罗马，后来定居美国。正 如课文所写，年纪轻轻，她就 实现了自己的梦想，成为20世 纪有名的时装设计师。第二次 世界大战爆发后，她的事业因 战争受损，宣告破产。但是， 她通过不懈力，后来又成为著 名的作家、优秀的演说家。作 者的一生正是“通往广场的路 不止一条”的有力印证！
欢 迎 各 位 老 师
生活是一本无字天书
作者：美国作家伊尔莎.斯奇培尔莉
和蔼 午宴
素净 缝纫
订购 挑拨
告辞 维黛安
星罗棋布 心灵手巧 络绎不绝
大喜过望 源源不断 受用不尽
垂头丧气 与众不同
（1）假如你发现走这条路不 能到达目的地的话，就可以走另 一条路试试！ jiǎ （假如） 假 jià（放假）
星罗棋布：像天上的群星和棋盘上 的棋子那样罗列分布。形容数量众 多，散布的范围很广。
蜘蛛网） 这里把交叉的街道比作（ 说明通往广场的道路有（无数条 ）。
A
通往生活目标的路不止一条
通往广场的路不止一条。生 活也是这样。假如你发现走这条 路不能到达目的地的话，就可以 走另一条路试试！
你能用一句话或一个词语 来概括这段话的意思吗？
开的时装店上开往国外的货轮。从 此，一条时装的河流，源源不断地 从我的时装店里流了出来。
从此，一条时装的河流，源源不 断地从我的时装店里流了出来。
这句话运用了比喻的修辞手法，把 （时装 ）比作（ 河流 ），可见品种之多， 订货量之大。写出了“我”的毛衣时装 打向市场后所取得的（巨大成功 ）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 通往广场的路不止一条。
从这篇短文中，你悟出了什么？
学习感悟：
学习了这篇课文后， 你获得了什么启示？
老师寄语： 现实生活中，人人都有梦想， 都渴望成功，成功是一种态度， 只要带着希望出发，成功就会离 你越来越近。如果你有着顽强的 意志，坚定的信念，勤于积累， 脚踏实地，积极肯干，那么，成 功一定属于你！