教育部最新审定人教版一年级语文上册人教版小学一年级语文上册gkh公开课课件
人教版部编版语文一年级上册 g k h教学课件 (2018最新教育部审定版)
( k ) — ( ē ) → kē
( g ) — ( u ) — ( ǎ ) → guǎ
18
kàn tú
bǎ yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
3.看图把音节补充 完整。
h l___ i ___ú x___ g____ ī uā
g m___ ó ___u
___é h h______ uā
第一单元·第一课时
gkh
一 年 级 上 册
人 民 教 育 出 版 社
1Leabharlann 热情好客的小哥(gē)、小柯(kē)和小
呵(hē)邀请你们去做客。一到家,他们就赶 忙倒水让你们喝(hē)。等等,他们的名字可 真怪!原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我 们一起去做客吧!
2
看图,说说图上画 了些什么?再找找g、 k、h三个声母。
5
拼一拼,读一读
三拼音节
g-u-ɑ-gua
三拼音节拼读方法:声轻、介快、韵母响。
guā guá guǎ guà
6
k
一群蝌蚪 k k k
发音方法:发音部位、方法跟ɡ大体相同,只是吐 出的气流比较强。
7
拼一拼,读一读
kɑ
kā ká kǎ
ke
ké kě kè
ku
kū kǔ kù
8
拼一拼,读一读
三拼音节
19
kàn tú
rèn yi rèn
lián yi lián
4.看图,认一认,连一连。
画画
打鼓
20
bǎ sān pīn yīn jié tú shànɡ yán sè
5.把三拼音节涂上颜色。
kǎ huā gū guò kū kuǎ
2024年小学拼音《gkh》教学课件
2024年小学拼音《g k h》教学课件一、教学内容本节课选自2024年小学语文一年级上册教材的第三章节《g k h》,主要内容包括三个声母的发音、书写及其在音节中的运用。
详细内容涵盖:1. g的发音:通过生动的图片和实例,让学生掌握g的正确发音,了解其在拼音中的位置。
2. k的发音:以趣味故事的形式,引导学生掌握k的发音,并与已学的声母进行对比。
3. h的发音:通过互动游戏,让学生在轻松愉快的氛围中掌握h 的发音。
二、教学目标1. 知识目标:学生能够正确发音、书写g、k、h三个声母,并能在音节中准确运用。
2. 能力目标:培养学生观察、模仿、表达能力,提高拼音学习兴趣。
3. 情感目标:激发学生对拼音学习的热情,增强自信心。
三、教学难点与重点1. 教学难点:g、k、h的发音区分,以及音节中的运用。
2. 教学重点:正确发音、书写g、k、h三个声母。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、图片、卡片、音视频材料等。
2. 学具:拼音卡片、作业本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入:通过一首拼音儿歌,引导学生复习已学的声母,为新课学习做好铺垫。
2. 新课导入:展示PPT课件,以图片、故事等形式,引导学生学习g、k、h的发音和书写。
3. 实践情景引入:设置互动游戏,让学生在实际操作中掌握三个声母的发音。
4. 例题讲解:通过典型例题,讲解g、k、h在音节中的运用,并进行随堂练习。
5. 巩固练习:组织学生进行小组竞赛,提高拼音学习兴趣,巩固所学知识。
六、板书设计1. g、k、h三个声母的发音、书写方法。
2. g、k、h在音节中的运用实例。
3. 本节课的学习目标。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写g、k、h三个声母,各写一行。
(2)用g、k、h组成至少5个音节,并读给家长听。
(3)选择一个你喜欢的词语,用拼音写出来。
答案:(1)略。
(2)示例:ga、ka、ha、ge、ke。
(3)示例:hǎo(好)八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后用所学拼音进行阅读,提高拼音应用能力。
最新人教部编版小学一年级语文上册《拼音:g k h》公开课精品课件
游戏:声母韵母找朋友
e ɡ h u kɑ ɡ 声母是: h k e u 单韵母是: ɑ
ɡā ɡǔ hé hā
kè kù hú kǎ
= + 声母 韵母
两拼音节
这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字
母组成的,被称为“两拼音节”。
认一认
hé
ɡē
认识三拼音节
这是什么?
瓜
ɡuā
一起来推箱子,看看“ɡ”“u”和“ā”组成了什么?
它们的名字叫什么?
k
蝌蚪
小小蝌蚪 k k k
舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的 阻碍,迸发成音。
走进作者
图上的小朋友在做什么?
h
喝水
小孩喝水 h h h
舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩 擦成音。
认字形
再观察情境图, 看一看字母是什么 形状的?
ɡ 读一读,看看图,再看看 你发现了什么?
看,这儿的景 色多美呀!说一说, 你从图片上看到了 什么?
什么季节, 谁在干什么?
图上还有什 么动物,在 干什么?
春天,玲玲坐 在草地上的椅 子上喝水。
一只鸽子嘴里衔着树 枝飞来了。两只小蝌 蚪在水草边嬉戏。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
春天来了,郊外的景色非 常美。爸爸妈妈带着玲玲去郊外 游玩。看,这儿的景色多美呀! 一只白色的鸽子嘴里衔着树枝飞 来了。河水哗哗地流着,两只小 蝌蚪在水草边玩耍呢。
kuà
huā
写一写
hé huā nán ɡuā kǔ ɡuā
小朋友们, 再见!
小 青 蛙 说 话, 呱 呱, 呱 呱。
你能说一说图片上有谁?他们在干什么?
先看一看图上 都有谁?
新部编人教版一年级语文上册《gkh》精品教学课件
⑤ gkh
拼音王国
声母摩天轮
声母摩天轮
b
声母摩天轮
p
声母摩天轮
m
声母摩天轮
f
声母摩天轮
d
声母摩天轮
t
声母摩天轮
n
声母摩天轮
l
声母摩天轮
y
声母摩天轮
w
gkh
g
一只白鸽 g g g
k
一群蝌蚪 k k k
hh 像把椅子h h h
gē
小白鸽天上飞,
kē dǒu
g
k
小蝌蚪水中游。
h
hē
小女孩在喝水,
yōu yōu
拼音国乐悠悠。
gkh
gkh
中下格
上中格
上中格
g k h ae u
两拼音节
gē
前节
hé
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
g
ā
g
ǔ
k
ǎ
k
ē
h
ā
h
ǔ
guā
声母 介母 韵母 三拼音节
三个声母。
朗读《说话》 这首小儿歌达 成前面的目标。
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
g-u→gu gu-ā→guā
声母 介母 韵母 三拼音节 拼读小妙招:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
guō
guà
kuò
huǒ
kuā huá
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
shuō huà
2024年部编一年级上册《gkh》优秀课件.
2024年部编一年级上册《gkh》优秀课件.一、教学内容本节课选自2024年部编一年级上册《gkh》章节,详细内容包括声母“g”、“k”、“h”的发音方法及其与韵母相拼的发音练习,通过图片、故事、儿歌等多种形式,让学生掌握这三个声母的正确发音及其书写。
二、教学目标1. 让学生掌握声母“g”、“k”、“h”的发音方法,并能准确发音。
2. 培养学生正确书写声母“g”、“k”、“h”的能力。
3. 培养学生通过观察、模仿、实践等方法,提高自主学习拼音的能力。
三、教学难点与重点教学难点:声母“g”、“k”、“h”的发音方法及其与韵母相拼的发音。
教学重点:声母“g”、“k”、“h”的正确书写和发音。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、图片、故事书、儿歌CD。
2. 学具:拼音卡片、田字格本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过PPT展示小鸭、小鸡、小猴的图片,引导学生模仿它们的叫声,自然引入声母“g”、“k”、“h”的学习。
2. 例题讲解:讲解声母“g”、“k”、“h”的发音方法,通过示范和指导,让学生正确发音。
3. 随堂练习:学生分组进行发音练习,教师巡回指导,纠正发音错误。
4. 书写指导:教师示范声母“g”、“k”、“h”的正确书写方法,学生跟随书写,并互相检查。
5. 游戏互动:开展拼音接龙游戏,让学生在游戏中巩固所学知识。
六、板书设计1. 声母“g”、“k”、“h”的发音方法。
2. 声母“g”、“k”、“h”的正确书写示例。
3. 拼音接龙游戏示例。
七、作业设计(1)正确书写声母“g”、“k”、“h”各10遍。
(2)用声母“g”、“k”、“h”与韵母相拼,各造3个词语。
2. 答案:(1)书写略。
(2)示例:gā(嘎)、kē(磕)、hā(哈)。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过多种教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了声母“g”、“k”、“h”的发音和书写。
但在教学过程中,要注意关注个体差异,对发音不准确的学生进行个别辅导。
小学一年级语文上册第5课gkh名师公开课省级获奖课件新人教版
L
tā pā
lǜ
ná
bù
今天,我们要认识三个新朋友, 他们藏在一幅图画里,想和大家玩 个捉迷藏游戏,想一起玩吗?我们 把他们找出来吧!
蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴 衔橄榄枝快乐地飞翔。清清的河 水中,一只只小蝌蚪在水草丛中 做游戏。小朋友玩累了,坐在公
找一找
这是什么 ? 鸽子
m
ɑ e u
ɡ
ɡ ɑ ɡ e
ɑ e u
k
k ɑ k e
ɑ e u
h
h ɑ h e
ɡ-u-ɑ— ɡuɑ ɡu à
→
ɡ-u-o— ɡuo ɡu ō
→
k-u-o— kuoku ò
→
h-u-o— huohu ǒ
→
同学们,我们上面拼读的音节 都只有一个声母和一个单韵母相拼 这叫“两拼音”。 今天我们要学习一子嘴巴里叼着什么? “g”形的 草环 鸽子鸽子 ggg,像个9 字ggg
ɡɡɡ
橄榄 枝条
ɡ
c
ɡ
找一找
这是什么 ?
水草和蝌蚪
k
蝌蚪蝌蚪kkk
蝌蚪 水草
Kkk
k
l k
找一找
h
小女孩在干 嘛? 喝水
椅子
h 小女孩坐的是?
喝水喝水hhh,像把椅 hhh
背靠椅子hhh
h
l
h
t
d g k
f
h
云对雨,
xuě duì fēng
雪对风。
树 花
鸟
虫
读一读
花对(duì )树 鸟对(duì )虫
山(shān)清(qīng)对(duì )水(shuǐ)秀(xiù)
柳(liǔ)绿(lǜ)对(duì )桃(táo)红(hóng)
2024版部编一年级上册《gkh》优秀课件pptx
h的音节拼读。
02
重点
声母g、k、h的发音方法和音节拼读技巧。
03Βιβλιοθήκη 难点正确区分g、k、h的发音部位和发音方法,以及掌握含有g、k、h的音
节拼读规律。针对这些难点,课件中采用了图文结合、音频示范等多种
方式帮助学生突破难点。
02
CATALOGUE
教学内容展示与设计思路
声母g、k、h发音方法讲解
图文结合展示发音部位
06
CATALOGUE
总结反思与未来改进方向
本次课件制作亮点总结
知识点覆盖全面
课件涵盖了《gkh》一课的全部知识点,包括声母g、k、h的发音、 书写规则以及相关的拼音练习。
图文并茂,生动有趣
通过插入图片、动画等多媒体元素,使课件内容更加生动有趣,符 合一年级学生的认知特点。
交互性强
课件中设计了多个互动环节,如拼音拼写游戏、跟读练习等,让学 生在参与中巩固所学知识。
为了方便其他教师使用本课件,可以进一步 提高课件的通用性和可编辑性,如提供可编 辑的源文件、增加自定义功能等。
THANKS
感谢观看
未来改进方向和目标设定
优化页面设计
合理使用动画效果
对页面进行重新排版,使文字和图片更加清 晰、有条理,突出重点内容。
根据教学内容的需要,选择恰当的动画效果 来辅助教学,避免过度使用。
增加课堂练习环节
提高课件的通用性和可编辑性
针对每个知识点设计相应的课堂练习,包括 书写、拼读、连线等多种形式,帮助学生在 课堂上及时巩固所学知识。
01
通过口腔结构图,明确指出声母g、k、h发音时舌位、口型等关
键部位的变化。
音频示范与跟读练习
02
提供标准发音音频,引导学生跟读并模仿,帮助学生掌握正确
教育部最新审定人教版一年级语文上册人教版小学一年级语文上册gkh公开课课件
ga ka ha ge ke he
g k u h
\  ̄ /
gu ku hu
小朋友读得可真棒呀!
gá gè
kǎ
gǔ há
hé ké hú
kē
chēng
gè ǔ hā 个 苦 哈
gū ū 姑 哭
ɡù
故事
禾苗 上课
hã
唱歌
ɡē
kâ
第三关
克服
è fú
ɡūdú
孤独
hè ǎ
贺卡
ɡā ɡá ɡǎ ɡà
guā kuā
huā huà guǒ
huǒ
guō
小白鸽(ɡē)天上飞。 小蝌(kē)蚪(dǒu )水中游(yóu)。 白鸽(ɡē)爱(ài)唱歌(ɡē),
蝌(kē)蚪爱游泳(yǒng), 哥哥妹妹来喝(hē)水, 一起(qǐ)笑呵(he)呵。
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
会读 会写
拼读 识字
下 课
kè
顺口溜: 一只白鸽g g g, 像个9 字g g g.
笔顺:一笔左半圆,第二笔竖弯,两
笔写成,占中下格.两笔写成.
顺口溜:
蝌蚪蝌蚪k k k
。
书写
第一笔 中上两格.
竖,第二笔左斜右斜,占
两笔写成.
顺口溜: 一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
g k a h g k e h
\  ̄ /  ̄ /
kē kã kě kâ hū hú hǔ hù
猜谜语:
身穿绿衣裳,肚里水汪汪,
(打一种水果)
生的子儿多,个个黑脸膛。
瓜 guā
ห้องสมุดไป่ตู้
【新版】人教部编版一年级语文上册《汉语拼音:gkh》优质课件
跟着老师来冒险
看看图上都有什么?
3 今天,我们要认识
三个新朋友,他们 都藏在一幅图画里, 和我们捉迷藏呢, 我们把他们找出来 吧!
g
h
k
9字拐弯 g g g
蝌蚪戏草kkk
一把椅子hhhgk hFra bibliotek读 一 读
休息一会儿
笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯 占中下格,两笔写成。
ɡ
cɡ
笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜 写在中格,两笔写成。
k
lk
笔顺: 先写一竖上中格,再写 左弯竖在中格,两笔写成。
h
lh
把三个声母分
别在纸上写两行。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么 收获?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
最新人教版一年级语文上册第三单元汉语拼音第5课《gkh》课件
②
①
①哥哥
②弟弟
点拨: 本题考查对儿歌内容的理解。由儿歌第一句“有个弟弟
叫小小,他的哥哥叫大大”可知,小小是弟弟,大大是哥哥。
(2)
huà huà
dà hé huā
点拨: 本题考查对儿歌内容的理解。由儿歌第二句“他们自己
学画画”可知,大大和小小自己学画画。由儿歌最后一句 “大大画朵大荷花”可知,大大画的是大荷花。注意:题目 中给出的是四线格,因此答案应填拼音。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1 略。
2
g—ū → gū
g—u—ò → guò
k — u — ā → kuā h — u — ǒ → huǒ
3
点拨: 应涂“huᔓkuò”。
涂颜色略。
习题课件 · 人教版语文一年级上册
第三单元
5gkh
1.
g
k
h
点拨:本题要求学生根据图片写声母。第一幅图是一只口衔橄榄枝 的鸽子,“鸽”提示“g”的 读音,橄榄枝的形状提示“g”的形状。书 写时 要注意,g 占中格和下格,先在中格写左半圆,再从中格向下 格写竖左弯。第二幅图是蝌蚪在水中嬉戏,“蝌”提示“k”的读音, 蝌蚪和水草组成的形状提示“k”的形状。书写时要注意,k占上格和 中格,先从上格向中格写竖,再在中格写“ ”,注意“ ”是一笔写 成的。第三幅图是孩子坐在椅子上喝水,“喝”提示“h”的读音,椅 子侧面的形状提示“h”的形状。书写时要注意,h 占上格和中格,两 笔写成,先从上格向中格写竖,再在中格写左弯竖。三个声母的两
部分都要挨紧,不能分开,避免写散。
2.
h—ā → hā k—u—ā → kuā g — u — ó → guó
最新人教部编版一年级语文上册《gkh》精品课件
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
同学们,我们上面拼读的音节 都只有一个声母和一个单韵母相拼 这叫“两拼音”。 今天我们要学习一个新的拼音方法——三拼音
gua
声母 介母 韵母 三拼音节
ɡ—ɑ ɡ– u–ɑ
声母 介母 韵母
ɡɑ ɡuɑ
三拼音节
ɡ–u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响 三音连续不中断
ɡ–u–o ɡuo kuɑ huɑ kuo huo
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与,希望您能批 评指正,提出您的宝贵意见!
【致读者】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
开学以后,我们认识了
10个
声母宝宝
b p m
f l
声 母
d
t
n
y w
6个 单韵母宝宝
单韵母
ɑ
O
e i u ü
一(5)班同学们还
学习了:
汉字
bà bɑ
爸爸
mā mɑ 妈妈
今天,我们要认识三个新 朋友,他们藏在一幅图画 里,想和大家玩个捉迷藏 游戏,想一起玩吗?我们 把他们找出来吧!
蓝蓝的天空下,一只白 鸽嘴衔橄榄枝快乐地 飞翔. 清清的河水中,一只 只小蝌蚪在水草丛中 做游戏. 小朋友玩累 he
g k u h
\  ̄ /
gu ku hu
小朋友读得可真棒呀!
gá gè
kǎ
gǔ há
hé ké hú
kē
chēng
gè ǔ hā 个 苦 哈
gū ū 姑 哭
ɡù
故事
禾苗 上课
hã
唱歌
ɡē
kâ
第三关
克服
è fú
ɡūdú
孤独
hè ǎ
贺卡
ɡā ɡá ɡǎ ɡà
guā kuā
huā huà guǒ
huǒ
guō
小白鸽(ɡē)天上飞。 小蝌(kē)蚪(dǒu )水中游(yóu)。 白鸽(ɡē)爱(ài)唱歌(ɡē),
蝌(kē)蚪爱游泳(yǒng), 哥哥妹妹来喝(hē)水, 一起(qǐ)笑呵(he)呵。
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
kē kã kě kâ hū hú hǔ hù
猜谜语:
身穿绿衣裳,肚里水汪汪,
(打一种水果)
生的子儿多,个个黑脸膛。
瓜 guā
guā g ̄ā gā (两拼)
瓜
声母 介母 韵母
三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
ɡ uó
kuā
duǒ
huā ku ò
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
会读 会写
拼读 识字
下 课
kè
顺口溜: 一只白鸽g g g, 像个9 字g g g.
笔顺:一笔左半圆,第二笔竖弯,两
笔写成,占中下格.两笔写成.
顺口溜:
蝌蚪蝌蚪k k k
。
书写
第一笔 中上两格.
竖,第二笔左斜右斜,占
两笔写成.
顺口溜: 一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
g k a h g k e h
\  ̄ /  ̄ /