石油大学远程毕业实践大作业

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中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目: 64-4-5井组实践报告学习中心:胜利油田滨南学习中心年级专业:网络11春油气开采技术学生姓名:周武臣学号:11952132015实践单位:胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间:12年9月10日~12年11月10日中国石油大学(华东)远程与继续教育学院完成时间:2012 年12 月 1 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测,优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果,注采比与油井含水上升呈正相关,根据地层压力保持水平,稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0,油井总体受效较好,表现为无水采油期较长16-25个月(区块平均15个月)。

从井组实际液量-日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的,说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。

注采比0.8,注采井数比1:3确定合理压力界限,S343层低注采比降压开采,控制油井含水上升速度S343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程,地层压力保持水平高,且井层由于动用时间晚,油层不同程度水淹。

S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此,借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定,及时制定水井调配依据,综合考虑,以低注采比降压开采,控制油井含水上升为主,总体月注采比保持在0.5~0.8,控制油井含水上升速度,实施后效果较好,S343层油井含水不同程度下降,尤其是新补孔井64-12、64-15,64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年,64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月,2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水,取得了较好的控水稳油效果。

毕业大作业(实践报告)

毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目:化学工程与工艺实践报告学习中心:年级专业:学生姓名:学号:实践单位:实践起止时间:中国石油大学(华东)远程与继续教育学院完成时间:2011 年 5 月22 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表化工车间实践报告有稳定态向亚稳定态发展,由经验逐渐上升到理论,再用于指导设计和开创新的研究。

一方面,为生产和技术部门提供尽可能多的新物质、新材料;另一方面,在与其它自然科学相互渗透的进程中不断产生新学科,并向探索生命科学和宇宙起源的方向发展。

总之,在这次实践中我收获很多,提高了我分析问题、解决问题的能力,培养也锻炼了我的毅力,让我对自己也有了一个明确的认识,对我以后的工作也积累了经验,给我以后的发展也提出了不得不去思考的问题。

我相信在以后的学习生活中,我要利用这次实践中所学到的东西,把在企业中培养起来的精神应用到学习和生活当中,把实践与理论结合起来,努力实现自己的发展自己,从课本上学的理论知识要能更高的理解掌握必需到实践中去实现,你只有经过自己亲手操作劳动,把数字工程转化为实践运做,把学到知识真正运用到实践中去,克服难题,锲而不舍,才能从中获得成功,这是多么的宝贵。

化工,它千变万化,你要掌握了它的性子按照它的顺序要领去操作,它很温顺,相反要是违反了操作顺序,就会发生意外和安全问题。

化工是科学的,我们要用智慧去掌握它开创它,也只有掌握了更多的知识我们才能去更好的发挥,去创造辉煌的明天。

师傅们常说,你不真枪实刀干,你即便有广泛的知识也是一张白纸,哪一位名人科学家不是从实践中成就成名的。

通过这次实践我得出:路是自己走的,就看我们怎样走,走出自己的路,走好自己的路,用自己的双手和大脑及勤奋来改变自己的生活,这是最光荣而伟大的使命。

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毕业大作业模版

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第五,我实习的单位收入比较单一,但是单笔金额较大,月营业额超过两千万元,计算并缴纳税金由专职税务会计进行,作为主管会计助理,我每月3号前将主管会计生成的报表和编写的经营情况分析说明核对报表间勾兑关系,同时核对科目余额表与账表间数值。再将完成的财务报表交由税务会计进行纳税申报。税金计算与纳税申报、缴款由专职会计负责,并对税收政策专项学习,有效避免了税务风险。
第八,会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于有时手工记录错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要我用心地做,冷静下来,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。
总之,在这会计实践学习的几个月里,我不禁应用了所学的会计知识,同时又学习了会计基础规范在实际工作的应用,这次的实践受益匪浅。
中国石油大学(华东)现代远程教育
毕业大作业(实践报告)实践单位评议表
年级
层次
专业
姓名
学号
学习中心(函授站)
实践报告题目
实践单位
实践地点实践时间实践单位意

实习单位盖章
年月日
备注
×××实践报告
一、实践目的(不少于100字)
会计专业作为应用性很强的一门学科,是经济社会发展的基础,也是一项重要的经济管理工作,更是提高经济效益的重要手段。在经济管理深入企业的大环境中,会计政策及会计制度更是经济发展的必要基础,随着会计制度的日臻完善,企业对会计制度的规范化和科学化也高度重视和严格要求,我们作为“营改增”,“国地合”等环境下的会计从业人员,为了顺应社会的要求,提高会计素质,加强社会竞争力,培养较强的会计工作的操作能力。我参与了单位的会计基础工作实践,并就会计基础工作规范进行了深入学习。

中国石油大学远程教育专科毕业大作业范文

中国石油大学远程教育专科毕业大作业范文
实习单位盖章
2020年11月9日
备注
在岗实践报告
一、实践目的(不少于100字)
1、训练提高从事计算机应用专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。
2、巩固和运用所学的各门计算机应用课程的知识,训练观察、分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作能力。利用所学知识提高工作效率,完善工作方法。
3、培养理论联系实际、从实际出发,运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力,将所学知识系统化。
2017-3-10至2019-11-10






经过将近两年远程教育学习,黄海昌在办公软件应用、公文写作方面的能力得到很大提高,从而提高了个人的岗位知识技能,提高了工作效率与工作质量。不仅极大地提高了个人工作的自信心,并且为企业创造了更多价值,达到了员工成长与企业成长的双赢效果。
我们对贵校的远程教育效果表示肯定,同时也对贵校对我司员工能力提高给予的帮助表示感谢!
四、本人日常工作中还有一个任务是对《海关物流液化油气监管系统》的使用和维护,该海关油气系统是海关为实现对企业进出口油气产品的有效监管,通过智能采集设备自动采集企业油气液体化工品进出罐的原始数据,对企业储罐进行动态的实时监控。系统采集的数据通过租用电信的光纤由企业端送到海关端。企业端通过系统向海关报送各类申请单,海关端对申请单进行审核、实时监控以及统计分析,最后审批。油气系统涉及到了大量的操作、系统维护的内容,很复杂,开始学习使用的时候有些难以理解。学习了《计算机网络基础》、《计算机文化基础》等相关知识以后,方对海关的这个统经常会出现掉线、掉数据等这样那样的问题,现在我也能跟海关基本上解释个所以然出来。
一、树立正确的学习目的,积极的学习态度。既然报名参加了学习,就要学好,学会,知识的力量是无穷的,对我们工作的帮助更是勿容置疑的,如果抱着混文凭的想法去学习的人是学不到知识的。当然,学习本身就是艰苦的过程,我既然已经选择这条路,就不会轻易放弃,尤其是接触了学习课程后,感到学到的东西能在我的工作当中有很强实用性后,我更加喜欢这个专业。远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。

石油大学远程毕业实践大作业

石油大学远程毕业实践大作业
减顶油汽被抽真空系统抽出, 经冷却后冷凝油经泵经常二或常三或汚油管线出装置。
减一线油由减压塔抽出进减一线汽提塔, 油汽从塔顶返回减压塔, 减一线油由泵从汽提塔塔底抽出经换热, 冷却后, 一路返回减压塔顶, 一路出装置。
减二线油由减压塔抽出进减二线汽提塔, 油汽从塔顶返回减压塔, 减二线油由泵从汽提塔塔底抽出经换热后, 一路返回减压塔, 一路经冷却后出装置。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.像我们公司,工场包括制造课,质量课和生管课.我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以,团结、沟通是非常必要的!总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!紧接着跟随工人师傅进厂参观了半合成工艺流程,深感化工行业之神奇,原材料经过一系列过程处理,最后就神奇的生产出合格的产品,当然这些成果是经过无数次试验,然后中试,优化,最后投资建成,这个过程是很漫长的。

中国石油大学现代远程教育专科毕业大作业

中国石油大学现代远程教育专科毕业大作业

中国石油大学(华东)现代远程教育专科毕业大作业写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节,是人才培养计划的重要组成部分,也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则(一)选题原则与要求1 .选题必须符合专业的培养目标,满足教学基本要求,体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,达到综合训练的目的。

2 .选题应结合本职工作任务,用已学过的知识解决生产实际问题,增强课题的应用价值、实用价值。

文科类的选题要突出现实性,着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题;理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际,强化工程实践能力的培养。

3 .在保证教学基本要求的前提下,选题的深度、广度和难度要适当,使学生能够在教学培养计划规定的时间内,经过指导教师的指导及自身努力完成。

对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题,要求取得阶段性成果。

4 .毕业大作业选题必须一人一题,若需两人合作,必须明确各自承担的部分,工作量须符合规定要求,但论文内容不能雷同。

5 .选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向,经指导教师审核后,方可进入研究阶段。

6.下列情况的题目不宜安排做毕业大作业:①与本专业教学内容不符的;②范围过于狭窄、内容过于单一,达不到全面训练目的的;③学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

(二)毕业大作业成绩评定1 .专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审,成绩按百分制评定。

2.成绩评定低于60 分的论文,须重新完善课题、修改论文,随下届学生评审。

二、对学生的要求1.在毕业大作业过程中,学生应端正学习态度,严格要求自己,大胆探索、勇于创新,积极主动地与指导教师进行沟通交流,虚心接受指导教师的指导,按时完成毕业大作业任务。

2.学生必须独立完成论文工作。

一旦发现套用和抄袭他人成果者,按作弊论处,情节严重者,追究其法律责任。

3.在学期间,累计欠15 学分以上者,不允许进入毕业大作业环节。

石大毕业大作业

石大毕业大作业

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目:机电一体化技术专业实践报告学习中心:山东济南明仁学习中心年级专业:网络17春机电一体化技术专业学生姓名:xxx 学实践单位:xxxxx机械厂实践起止时间:2018年9月至今中国石油大学(华东)远程教育学院完成时间:2018 年 10 月 20 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表机电一体化技术社会实践报告铣工的操作要求如下:1.铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2.使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3.台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4.使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。

使用砂轮时,要戴好防护眼镜。

在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5.毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6.钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7.使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。

更换钻头等刀具时,要用专用工具。

不得用锤子击打钻夹头。

接下来说说我的实习经历了。

1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。

卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)中国石油大学(华东)远程与继续教育学院完成时间:2012 年12 月1 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表64-4-5 井组实践报告一、实践目的(不少于100 字)我工作的单位是胜利油田欢滨南采油厂二矿作业三区,地处白鹭湖油田644 块西北部,属于稀油区块,开发20多年来,井组5 口油井平均单井日产油量8 吨以上稳产。

目前平均单井日产油量7 吨,研究其开发动态特征,分阶段开发对策实施效果对指导区块下步开发有重要借鉴意义。

二、实践单位及岗位介绍我目前工作的单位是胜利油田滨南采油厂二矿作业三区。

我的岗位职责是负责油水井的计量工作并负责资料的汇总及填写,64-4-5 井组位于该块西北部,局部构造为一东南向西北倾的单斜构造,井区油层厚度发育大,是区块平面上四砂组油层迭合厚度最大的井区,井组5 口油井目前平均单井日产油量7 吨。

三、实践内容及过程(不少于1500 字)一、基本概况1、区块背景644块位于白鹭湖油田中区,构造形态为一穹隆背斜。

该块主力开发层系为沙三中四砂组,区块含油面积3.1Km2,地质储量469万吨;油藏类型属特低渗透构造岩性油藏,平均孔隙度15.85%,渗透率11.58×10-3μm2。

区块自91年8月投入开发,至2003年5月,油井开井30口,核实日液水平423吨,日油水平122吨,综合含水68.2%, 累积采油82.3× 104t, 采出程度17.55%;水井开井17口,日注水平538m3,月注采比1.06, 累积注水211× 104m3, 累注采比0.87 。

2、井组概况64-4-5 井组位于该块西北部,局部构造为一东南向西北倾的单斜构造,井区油层厚度发育大,是区块平面上四砂组油层迭合厚度最大的井区,自上而下划分为四个含油小层S342、S343、S344、S345,其中S343、S345小层为主力含油层,油层厚度分别为17.4m、10.5m,是井区主要开发目的层。

采油实践报告

采油实践报告
在将近三个月的时间里,让我收获良多。经过这次实习,提高了我的动手能力,让我了解了更多的采油知识,而且使我产生了浓厚的兴趣,使我不断更深入的学习此方面的知识。但一开始我并不是那么喜欢这份工作的,因为每天基本都好似做着相同的工作,感觉很无聊,还有晚班搞到日夜颠倒的生活,感觉很疲惫,想要放弃采油,但组长跟我讲了一个故事,唤醒我的意志,日子虽然枯燥,但是要看你怎样过,用怎样的心态去面对周而复始的生活,所以“坚持”二字对我来说很重要。我要感谢组长对我的鼓励,还要感谢老师对我的栽培。
二、实践单位及岗位介绍
中国石化股份胜利油田分公司孤东采油厂1989年12月建立,现有员工6126人,其中,干部1394人,党员2591人,女职工1478人,管理离退休职工729人;有各类专业技术人员1354人,其中高级技术职称163人,中级技术职称610人。下设机关科室19个,直属中心9个,三级单位17个。孤东采油厂管理着孤东、红柳、新滩三个油田,辖区面积490平方千米,含油面积94.3平方千米,共探明石油地质储量3.3亿吨。管理着4座联合站、6座注水站、162座计量站和172座配水间;拥有固定资产原值94.4亿元,资产净值32亿元。自开发以来,已累计生产原油7547.9231万吨,生产天然气152831.7145万立方米。
在经过了一段时间的实习之后,我对机械采油工艺的发展趋势也得出了自己的理解。第一,抽油杆的发展趋势:为了充分提高抽油杆的应用范围和使用寿命,国内外已经研制出了多种抽油杆,如超高强度抽油杆、玻璃杆抽油杆、碳纤维抽油杆、椭圆截面型连续抽油杆、金属塑料复合喷涂防腐抽油杆等。这些抽油杆在满足了小泵深抽、大泵强采、斜井采油等多种需要的同时,还具备强度高、耗能少、耐腐蚀能力强、操作方便、抗疲劳强度高等多种优点,具有广阔的发展空间。第二,抽油机的发展趋势:经过多年发展,抽油机通用化系列化和标准化的程度日益提高,节能性能以及自动化的控制系统也将被广泛的应用。第三,抽油泵的发展趋势:由于有杆抽油泵具有结构简单、操作简单、工艺成熟等特点,因此其仍是我国主要使用的采油设备。

毕业大作业

毕业大作业
选择对在旋转钻进时控制井斜十分重要。科学选择的钻具组合,不仅可以大大提高井眼轨迹控制效果,而且可以提高旋转钻进方式的比例,从而提高机械钻速,也有利于井眼清洁和降低摩阻。本井二开后期井斜达38度时起钻更换钻具组合为:D215.9mmPDC钻头+D172mm(1.5度)单弯螺杆+D165mmLWD+D206mm螺旋扶正器+D127mm无磁加重钻杆x1根+D127mm钻杆18度斜坡x40根+ D127mm加重钻杆x24根+随钻震击器+ D127mm钻具加重钻杆x10根+D127mm钻杆。组合中选择了马达本体的扶正器外径为2010mm和马达以上的扶正器外径为欠尺寸206mm,尽可能在降低钻进过程中托压几率的同时,保护定向仪器,同时也大大提高井眼轨迹控制效果,而且可以提高旋转钻进方式的比例,从而提高机械钻速,有利于控制井眼清洁和降低摩阻。
水平井施工的关键是井眼轨迹的控制,在本井实际施工过程中,采取的是单弯螺杆动力钻具与转盘钻进相结合的轨迹控制方法,使井眼轨迹得到较好的控制。
1.用好螺杆是关键
本井造斜段和水平段全部使用螺杆钻进,因此用好螺杆是关键。本井造斜时使用的是1.5度螺杆,螺杆入井前必须进行试运转,确保在正常状态下入井。对有异常的螺杆严禁入井。在使用螺杆的过程中对参数的选择是很重要的,既要满足携沙清洁井底要求,同时不致使钻头转速过高影响钻头寿命,排量选择一般30-40L/秒较合适,钻压20-80KN较合适,钻压偏高引起螺杆自锁,影响机械钻速和井下安全。
实习单位盖章
年月日
备注
水平井钻井技术实践报告实践报告
一、实践目的(不少于100字)
水平井是定向井的一种,水平井是指经验轨迹达到水平后,在继续延伸一定程度的井(延伸长度一般大于油层厚度的6倍)。对于油田开发来说就是通过钻井工程建立起的地下储层的油流到地面的通道,以前这种通道只能选择直井这一种方法,特别是随着水平井技术特别是分支井技术的发展,我们对不同类型的开发有了丰富的手段。水平井钻井技术是适用专用的工具、测量仪器及计算软件,以钻出与设计相符合的井眼轨迹的操作过程与方法,是合理的技术方案与配套的软件、硬件技术的综合运用,是水平井井眼轨迹设计内容的物化和实现。它包括总体控制方案的设计与制定;钻柱组合的设计与钻具工具的选用;钻井过程中的随钻测量、控制、待钻井眼的参数预测和修正设计;钻井参数的选取和对水力参数、钻井液、套管程序等相关技术的要求等。通过对中原2平7井的实践,达到掌握水平井施工工艺及施工时的一些注意事项。

石油大学实践报告

石油大学实践报告

石油大学实践报告石油大学实践报告中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目:油气储运实践报告学习中心:山东德州学习中心年级专业:网络10春管道储运学生姓名:王宝珠学号:1090618011实践单位:中国石化京唐处廊坊输油站实践起止时间:11年5月13日~12年4月10日中国石油大学(华东)远程与继续教育学院完成时间:202*年4月10日站控中心实践报告一、实践目的(不少于100字)了解站控中心概况,工艺原理及流程,岗位基础知识及基本操作规范等,提高自我业务能力,提高理论与实际相结合的能力,提高协同工作及组织能力,培养独立分析问题以及解决实际问题能力。

二、实践单位及岗位介绍京唐输油处廊坊输油站于202*年6月18日组建成立,并正式投产运行。

隶属于中石化管道储运公司。

坐落于河北省永清县东南,占地面积36亩。

是一座拥有国内先进水平数字化管理系统中间输油站。

岗位介绍:一、站控中心调度二、变电所调度三、外管道巡线工四、仪表三、实践内容及过程(不少于1500字)在实习期间,我们接触到了课堂上没有见过的仪器与装置,通过现场工人师傅们的讲解以及我们对仪器的仔细观察,对这个在学校没有接触到的过程有了一定的认识和了解,特别是在师傅们的指导下使用这些熟悉而又陌生的仪器,更加深了我对它们的进一步认识,这次实习不仅使我了解到了地面装置和设施设备,还通过了像技术人员的请教而更加理解了地下装置及其工作流程。

记得当我踏进实习所在的站点时,第一眼看到的便是“勤奋务实,安全生产”八个大字,并且员工们每周一上午都要接受单位的安排开展安全生产学习交流会,并向上级汇报生产过程中的种种安全隐患。

同时,在生产过程中,也有技术人员及上级领导下来视察安全工作是否认真落实。

从他们对安全的重视程度以及每年发生的重大安全事故的频率,在工作中的安全问题的重要性便可不想而知了。

这次的实习更是为了提前敲响警钟。

我在廊坊输油站实习期间,通过师傅们的悉心指导和自己的努力学习与实践,我对输油岗位有了一定得认识,我在站上跟着师傅们学到了不少宝贵的经验,小到打扫卫生和录取资料,大到导通流程,输油泵与加热炉的启停,并且还跟着师傅们学习如何保养设备。

中国石油大学华东现代远程教育网上大作业在线提交流程.doc

中国石油大学华东现代远程教育网上大作业在线提交流程.doc

中国石油大学(华东)现代远程教育网上大作业在线提交流程我校现代远程教育部份课程的考核工作采纳“在线提交”模式进行,具体说明和操作如下:一、说明目前实行这种方式的课程有《法律基础》《经济应用文写作》等7门课程考试形式:开卷(作业题目提早发布)考试时限:90分钟二、操作1. 学生在登录区输入个人用户名,密码,输入验证码,点击登录个人工作室,登录到工作室后就能够够在中间页面看到自己在最新学期下所选修的课程,点击课程名称即可进入课程网站。

进入后将弹出两个窗口,别离显示课程课件和课程交互区,具体如以下图所示:2. 从右边课程交互区栏目列表当选择“在线考试”,点击交互区“在线考试”能够查看考试说明。

3.点击【进入在线考试】按钮,进入下面页面,点击“《法律基础》网上大作业”,能够查看该课程的试卷详细信息。

4.点击【进入】,进入下面界面,显示答题状态(已做或未做),点击【开始考试】那么进入答题页面,考试开始。

5.在线考试开始后,页面右上角将进行倒计时,请注意务必在规按时刻内完成答题。

考试时间显示6.请点击【输入】按钮,(如上图),会弹出一个编辑页面,在此页面,能够在答题框中输入题目答案,也可利用上方的工具栏插入相应图片、链接、附件、flash动画、化学公式、数学公式等。

输入完毕后,点击下面的“确信”即可(在答题框中作答时应采取纯文本方式,若是复制其他文档格式,建议先复制到记事本后再粘贴到答题框,以避免产生乱码)。

如插入附件:将鼠标定位在空白工作区内(很重要),再点击功能菜单中的“插入附件”功能项(曲别针图标),从“阅读”中找到相应Word文档(只能是英文和数字命名),点击“插入”,然后确信即可。

7.学生答题完毕,点击最下面的“完成考试”即可提交,在线考试终止。

请点击此按钮8.退出个人工作室。

毕业大作业实践报告

毕业大作业实践报告
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(白,夜班),两班的工作时间段为:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
经过这两年来对工商企业管理专业的学习及这次的实践过程,我对工商企业管理的认识也愈加深刻。随着改革开放政策的深入贯彻及社会的发展,社会对科学管理人才的需求日渐增加。工商企业管理属管理类,主要为企、事业单位管理提供理论、方法和技术,更好地促进企、事业盈收,提高企、事业人员管理的高效性,为经济的发展、和谐社会的构建提供了理论与方法,为单位上下级间的管理工作建立桥梁。结合实践谈谈我对工商企业管理的几点认识:1.工商企业管理人员应具有过硬的专业素质
在工作期间有些产品的组装难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,工作效率不高,组装出来的产品质量也不达标。于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的组装方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着组装有难度的产品,改进组装产品的效果。同时在组装中选择适合的组装工具,提高工作的效率。
在工作中组装出的产品有时会出现异常(比如:产品变形、对角尺寸或长或短、喷漆色差等)。出现上述情况时,及时告知车间主任、质检员,让他们帮助解决出现的问题,针对产品出现的不同问题,采取不同的纠正措施,最终符合检验的要求。
2.工商企业管理人员应具有较高的综合素质
企、事业之间存在差异,工作中的管理包含着方方面面。管理者除掌握专业知识外,还需熟知国家甚至国际上的相关法律、政策和方针,所任职企、事业单位主要业务领域等,这样才能进行更切合实际工作的管理,不断改进,提高管理水平。

毕业大作业

毕业大作业
三、实践内容及过程(不少于1500字)
今年在春季检修期间,要对轻烃储备站DCS系统进行设备维护,我利用此次停产检修的有利时机,请教仪表班的技师,采用边看书边上机实验的学习方法,认真地学习了和利时MACS系统组态与维护。
一、运用所学,理论联系实际,对相关知识进行学习。
首先,在停产检修之前,我找来了和利时MACS系统的硬件和软件的相关材料,如饥似渴的看了起来。以前看到站上的这套自动化设备,总感觉很神秘,很高深,总想弄明白其中的奥秘。这个学期,刚学完的《自动控制原理》和《微机原理及应用》这两门专业课,正好得以运用。
11、登录控制器,将工程下装到主控单元(控制器算法组态)。
12、下装服务器、操作员站(工程师在线下装)。
13、运行程序并在线调试。
二、在学习了上述基本知识后,跟着仪表技师实践操作系统的维护方法。
1.系统上电顺序:UPS、控制站、操作站。
严格遵照上电步骤进行,应确认前一级输出电压无误后方可继续上电。
1)控制站上电步骤。
2、硬件配置(设备组态):在工程中定义应用系统的硬件配置。
3、数据库定义(数据库总控):定义和编辑系统各站的点信息,这是形成整个应用系统的基础。
4、工程基本编译(数据库总控):在设备组态编译成功的基础上,数据库编辑完成后可以进行基本编译。
5、服务器控制算法组态(服务器算法组态):是用来编制服务器算法程序的。
中国石油大学(华东)现代远程教育
毕业大作业(实践报告)
题目:轻烃站HOLLiASMACS分布式控制系统组态与维护
学习中心:胜利油田学习中心
年级专业:网络11秋电气自动化技术
学生姓名:于全银学号:
实践单位:油气集输总厂输气分厂轻烃储备站
实践起止时间:2013年1月10日~2013年5月20日

中国石油大学华东远程建筑工程管理专科毕业论文

中国石油大学华东远程建筑工程管理专科毕业论文

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目:建筑工程资料员实践报告学习中心:临淄教育中心教学服务站年级专业:网络12秋建筑工程管理学生姓名:王青青学号:12461150003 实践单位:山东凯利建设集团有限公司实践起止时间:14年2月16日~14年5月26日中国石油大学(华东)远程教育学院完成时间:2014 年 6 月15 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表建筑工程资料员实践报告16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。

在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。

其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。

因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。

2、熟悉模板工程。

混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。

模板含了两部分,一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:二是支撑系统。

模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。

模板在材料与种类上也有很大的区别。

一般可分为本模板、钢模板、胶合板。

模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。

常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。

3、熟悉混凝土工程。

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。

混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。

施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。

混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

石油大学毕业大作业,齐河求知教育

石油大学毕业大作业,齐河求知教育

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院德州学习中心2017年春季专科毕业生毕业实习报告共1本第1本2019年3月30日专科毕业实习鉴定表专科毕业实习报告专业:机电一体化学号:022D60171090 姓名宁学文关于在巨威电子公司从事维修工的毕业实习报告实习目的:由于我们成人在校学生学习的局限性,没有实际的操作能力,只注重理论侧重与实践。

然而我们就业找工作靠的是实践能力。

因此,实践能力的提高对于我们在校学生至关重要。

参加这次实习恰恰弥补了这个缺点,不仅仅使我们动手能力得到提高,更重要的是我们踏入社会,在社会中学到课本上学不到的知识,最后反馈到书本当中去。

而且这一次实习,也使我们在求职面试之中有了工作经验。

在社会中锻炼更能了解我们本专业的性质和以后的工作方向,为自己的未来做好铺垫。

一、实习单位及岗位简介:(一)实习单位的简介:山东巨威电子公司于中国山东东营市,始建于2000年,是山东巨威机械集团旗下子公司,职工800多人,山东巨威集团是中国重大装备制造业的核心骨干企业,山东最大的变压器产品研制基地,中国重要的电线电缆基地和进出口单位,同时巨威集团也是中国一流的工程机械综合运营企业。

主营业务是工程机械的整机销售、维护大修、投资担保、融资租赁、配件供应、技术培训、二手挖掘机交易、职业技能鉴定、进出口贸易等。

是全省乃至全国规模、设备、软硬件要求均符合国家标准的工程机械专业维修厂,目前拥有1300m2的国家标准维修厂房,配有十吨移动式起重行车,配备了车床、刨床、铣床、镗缸及运输平板车辆等专用设备。

(二)实习岗位的简介:我的岗位是在维修中心,主要从事发动机的大修与工程车辆的日常维护保养。

维修主要针对康明斯、洋马和潍柴的发动机。

在工作中有时要跟着师傅出差,主要是维修挖掘机、装载机和东营市新能源公交车的日常维修与维护。

二、实习内容及过程:(一)入职培训情况在进入公司后的一个星期里,我们接受了关于公司的发展历程和企业文化,有关于挖掘机的结构与操作,同时也学到关于企业团队的理念这是在我们学校很少接触的。

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石油大学远程毕业实践大作业中国石油大学现代远程教育毕业大作业题目:催化装置实践报告学习中心:青岛校区学习中心年级专业:网络12春化学工程与工艺学生姓名:学号:实践单位:青岛炼化有限公司实践起止时间:13年9月1日~14年7月7日中国石油大学远程与继续教育学院完成时间:2014 年1月 1 日中国石油大学现代远程教育毕业大作业实践单位评议表年级姓名实践报告题目实践单位实践地点实践时间青岛市城阳区锦宏东路网络12年春层次学号高起专1295 专业化学工程与工艺学习中心青岛校区学习中心该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司实践单位意见同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习单位盖章2014年 1 月1日备注催化装置实践报告一、实践目的1、印证、巩固、提高和运用所学过的理论知识,特别是专业课程的理论知识。

培养学生理论联系实际的能力。

2、进一步丰富实际生产知识。

提高学生观察问题、分析问题和解决的问题的能力。

3、收集必要的数据、资料,为毕业设计、毕业论文做好准备。

4、向工程技术人员、工人学习,进一步培养劳动观念,群众观点和辩证唯物主义的观点。

二、实践单位及岗位介绍。

三、实践内容及过程实习内容1、全厂发展概况及组织,产品品种,生产方法,之间的相互关系,厂内交通运输及总体布置。

2、全厂原料,燃料、水、电、气、汽的供需情况。

3、原料和成品的质量、贮存与运输情况。

4、生产方法、生产过程的基本原理及优缺点。

5、生产流程、主要操作条件,各种管路、分析取样、控制装置、阀门等的安排与使用。

6、了解主要设备在生产中的作用,设备的数量、类型、规格、构造及生产能力;设备的主要尺寸。

所用材料及结构特点;设备的保温、防腐、安装与维修等问题。

7、各岗位正常操作的方法,工艺指标及报表分析。

8、设备的开停工,整个车间的开停工步骤及注意事项。

经常性事故及处理方法,重大事故的分析与预防措施。

9、原料、半成品及成品的分析方法、分析项目。

及取样方法等。

10、车间总的物料及能量平衡,以确定原料与能量的利用率并与理论可能最佳情况比较,提出改善与提高利用率的方法与途径。

11、了解重大的技术改革情况,分析生产中存在的问题和薄弱环节,提出强化生产的途径。

12、了解车间“三废”的危害及治理情况。

实习过程常减压车间学习常减压车间主要是通过物理蒸馏的方法,将原油蒸馏,得到不同的产品,如,汽油、液化气、柴油、重油等产品。

生产流程简述原油贮罐来的40°C的原油经原油泵加压后经换热器1,换热器2,换热器3,换热器4,换热器5,换热器6换热至120度后经电脱盐脱水。

原油经电脱盐脱水后与油渣、减二线油换热,分二路;一路与减一线油、油渣换热;第二路与减三线油、常三线油、常二中油换热至200°C与第一路油混合进初馏塔。

初馏塔顶部的油汽经过换热、冷却后去油水分离器,切水后泵抽出分二路,第一路返回初馏塔顶,第二路出装置。

初馏塔塔底油泵抽出后分二路;第一路经常压炉对流室加热至210°C返回初馏塔中部,第二路与减四线油、减二线油换热后分三路,第一路与油渣换热;第二路与常二中油、常四线油换热;第三路与减三线油、减四线油换热,与第一、第二路加热至280°C 混合进常压炉,经常压炉加热至365°C 进常压塔。

常压塔顶部的油汽经换热,冷却后去油水分离器,切水后,泵抽出分二路,一路返回常压塔,另一路出装置。

常一线油常压塔抽出进常一线汽提塔,油汽经塔顶返回常压塔,常一线油泵从塔底抽出经换热,冷凝后出装置。

常二线油常压塔抽出进常二线汽提塔,油汽从塔顶返回常压塔,常二线油泵从塔底抽出经换热,分二路,一路返回常压塔,另一路经冷却后出装置。

常三线油常压塔抽出进常三线汽提塔,油汽从塔顶返回常压塔,常三线油泵从塔底抽出经换热、冷却后出装置。

常四线油常压塔抽出进常四线汽提塔,油汽从塔顶返回常压塔,常四线油泵从塔底抽出经换热、冷却后分二路,一路出装置,令一路去减顶回流装置。

常二中油泵抽出经换热后返回常压塔。

常低油泵抽出去减压路加热至400°C进减压塔,或直接经减渣换热,冷却出装置。

减顶油汽被抽真空系统抽出,经冷却后冷凝油经泵经常二或常三或汚油管线出装置。

减一线油减压塔抽出进减一线汽提塔,油汽从塔顶返回减压塔,减一线油泵从汽提塔塔底抽出经换热,冷却后,一路返回减压塔顶,一路出装置。

减二线油减压塔抽出进减二线汽提塔,油汽从塔顶返回减压塔,减二线油泵从汽提塔塔底抽出经换热后,一路返回减压塔,一路经冷却后出装置。

减三线油减压塔抽出进减三线汽提塔,油汽从塔顶返回减压塔,减三线油泵从汽提塔塔底抽出经换热后,一路返回减压塔,一路经冷却后出装置。

减四线油减压塔抽出进减四线汽提塔,油汽从塔顶返回减压塔,减四线油泵从汽提塔塔底抽出经换热后、经冷却后出装置。

减压渣油经泵从减压塔低抽出经换热、冷却水箱冷却至95°C后出装置。

初顶、常顶、减顶部凝汽经容器回收部分液化气后去常、减压炉作为燃料汽。

注氨注水:氨气和软化水在氨水罐混合后经泵直接注入初馏塔顶馏出口管线,氨水在油水分离器回收至氨水罐。

注破乳剂:直接注入进装置前的原油管线。

催化装置学习催化裂化车间主要加工从常减压车间过来的蜡油、油渣,在催化剂作用下,经高温高压将重油催化裂化为液化气、汽油、柴油等轻质油。

减压蜡油和减压渣油分别从催化原料油中间罐区和燃料油罐区用泵抽出装置。

在管线中混合后,先后与轻柴油、分馏中段循环油、油浆换热至250°C后,与渣油混合后进加热炉加热后与回炼油油浆混合后进入提升管反应汽下端的喷嘴。

提升管反应器的进料与来自再生器的再生催化剂接触,并迅速汽化、反应。

反应生成的反应油汽进入沉降器,先经旋风分离器除去大量的催化剂后,催化剂进入塔下部,反应会的待生催化剂经汽提段汽提后进入再生器进行烧焦再生。

空气在床层中与催化剂良好接触,使催化剂上的焦燃烧很快。

并放出大量的热,使一段床层达到650—660°C二段床层达到670—690°C 左右。

燃烧生成的烟汽经旋风分离器除去大量催化剂后,先经双动滑阀,后经降压孔板降压、消声器、经管道利用余热加热蒸汽后排至大气。

反应汽油进入分馏塔底,先经人字挡板与油浆逆流循环接触,一方面洗去油汽中的催化剂,另一方面使油汽480°C降至375°C进入第一层塔盘进行分馏。

分馏塔顶油汽115°C经冷却至40°C,后进入容器,从容器分离出粗的汽油,用泵送至吸收塔塔顶作为吸收剂。

富汽进入空气压缩机加压。

轻柴油自分馏塔的第14层或16层。

自流入轻柴油汽提塔,经蒸汽汽提后的轻质柴油215°C用泵加压,先与新鲜原料油后,再与除盐水换热至40°C,一部分经冲洗后作为产品送出装置。

另一部分作为吸收剂送至吸收塔,富吸收油返回分馏塔的第18层,还有部分用于燃料油封油和冲洗油用。

顶循环油用泵从22层抽出,抽出温度160°C与除盐水换热至80°C返回第26层。

中段循环油用泵从第11层抽出,温度为250°C先经吸收稳定部分的再沸器换热后,再与新鲜原料油换热至170°C后,返回分馏塔的14层。

分馏塔设置了重柴油抽出阀,当需要时,重柴油从第9层抽出,经换热从300°C冷却至60°C作为产品送出装置。

回炼油从第二层塔板抽出进入回炼油罐,后经泵加压,部分返塔,部分与原料油混合。

油浆循环油经泵从塔底抽出,温度为375°C,一部分与原料油换热,后经过蒸汽发生器,使油浆循环油冷却至297°C返回塔底部第一层塔板下。

另一部分经泵送至提升管反应器回炼。

经空气压缩机加压后的富汽和来自解吸塔塔顶的解吸汽混合后,经冷却至40°C进人油汽分离器进行气液分离,分离出的油汽进入吸收塔的底部,经吸收剂吸收后,从塔顶出来进入再吸收塔底部。

富吸收油从塔底自流入油汽分离器。

从吸收塔顶来的富汽进入再吸收塔,用轻柴油再吸收后,塔顶为干气,作为燃烧气。

塔底富汽吸收油返回分馏塔。

油汽分离器出来的凝缩油用泵压至解吸塔进行解吸,解吸汽经冷却进入油汽分离器,塔底脱乙烷汽油经泵抽出,与稳定汽油换热至147°C进入稳定塔,C4以下的轻组分从塔顶馏出,经冷却后进入容302平衡汽化。

冷却后的液态烃用泵从罐底抽出,一部分送回塔稳定塔顶作为回流,另一部分送至冲洗部分,经冲洗后作为产品抽出装置。

稳定汽油自塔底出来,先与脱乙烷油换热,再经循环水冷却至40°C,然后一部分经泵送至吸收塔作为吸收剂,另一部分经冲洗、防胶处理后作为产品抽出装置。

固体钝化剂经换热后用泵送入原料管线与原料油混合后进入提升管反应器。

四、实践总结及体会学习知识是一件愉悦的事情,如果还能将所学知识与实际生活生产联系起来,那就更让人受益匪浅了。

在实习过程中,首先第一件就说说安全教育,可见其重要性,厂里的师傅通过引用一个个鲜活的事例,为我们强调了安全的重要性,化工企业只有保障安全,才能创造效益,任何时刻要把安全放在第一位。

所以在实习过程中,我时刻遵守企业的规章制度,听从工人师傅以及老师的安排,通过实习使我体会到化工行业的特点,树立更强安全意识。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。

实习期间,我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。

例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。

所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。

另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

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