人教版小学语文五年级上册同步练习题
语文五年级上册人教同步练习册答案
语文五年级上册人教同步练习册答案每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。
下面是小编给大家整理的一些语文五年级上册人教同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
人教版五年级语文上册配套练习册参考答案1窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.×2.√3.×我会读(一)1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!体会：书店里的顾客很多，‚我‛对读书的如饥似渴。
‚我‛在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了‚我‛强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
(二)1.‚高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
‛‚他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
‛‚只要她答应让我看书，我就不提出控告。
‛2.略3.爱读书的高尔基4.C2小苗与大树的对话我会认hǔlùlànpéngguànxiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.(1)到处都是，形容及其常见。
(2)比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略3走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.Lling雨五①2.Ssong讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读(一)1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习(含答案)
人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．侵略（luè）陵园（líng）灰烬（jìn）B．郊区（jiāo）剔除（tī）建筑（zhù）C．大殿（diàn）笼罩（lǒng）毁掉（huǐ）D．宏大（hóng）瑰宝（guī）奉命（fèng）2．和“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”表达的意思不一样的一项是（）A．难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？B．不能不说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？D．圆明园真的是当时世界上最大的博物馆、艺术馆啊！二、看拼音，写词语。
gū liang sǔn shī diàn táng xiāo huǐguī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn三、用“√”给划线字选择正确的读音。
唐朝（táng tán）雄伟（xióng xóng）侵略（liè lüè）奉命（fèn fèng）置身（zhì zì）瑰宝（guī kuī）四、给形近字组词。
损莱销杭楼捐菜锁抗搂五、给下列划线字选择正确的解释。
(填序号)举：A、发起，发动B、全C、提出D、向上托或伸①圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
②1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进攻。
③老师举的这个例子生动、有趣。
④他是个上课爱举手的小学生。
六、补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。
A.众星月B.金C.画意D.闻名E.不可量F.玲珑①许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
新人教版小学语文五年级上册课堂同步练习(附答案)全册
新人教版小学语文五年级上册课堂同步练
习(附答案)全册
这份文档是针对新人教版小学语文五年级上册课堂同步练的全册答案。
以下是每个单元的练题目及其答案：
第一单元：五是一个基数词
1. 填空：五个/五个一
- 答案：五个/五个一
2. 请将下面的图画填上“❥”，结合图意完成句子。
- 答案：见附件
3. 选择题：
- 1. 几点钟了？ A. 五点 B. 三点
- 答案：A
- 2. 我有____只手。
A. 五 B. 四
- 答案：A
- 3. 下面哪一个是五？ A. ③ B. ⑤
- 答案：B
第二单元：五的倍数
1. 请你完成下列各题
- 答案：见附件
2. 选择题：
- 1. 25÷5=？ A. ５ B. ６
- 答案：A
- 2. 10×5=？ A. ５ B. ５０
- 答案：B
- 3. 下列哪一个是五的倍数？ A. ３ B. １０
- 答案：B
（以下省略）
...
第六单元：一天之中
1. 请你完成下列各题
- 答案：见附件
2. 选择题：
- 1. 上学放学的时间相差了____小时。
A. ５ B. ３- 答案：B
- 2. 如果7点上学，下午放学是几点？ A. ５ B. ２
- 答案：A
- 3. 下午一点吃饭的时间是____时。
A. １１ B. １
- 答案：B
以上是《新人教版小学语文五年级上册课堂同步练习(附答案)全册》的内容摘要。
详细的练习题目及答案请参考附件。
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习
2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习一、基础运用(共9题；共93分)1．（16分）看拼音，写词语。
yōu fāng piāo bósāi biān diàn wūxīhǎn qīlíng bǐng xìng lóng dōng2．（20分）给形近字组词椅魂耍脾撩骑魄要啤燎3．（12分）给加下划线的字选择正确读音。
珍藏（cáng zàng）眷恋（juàn téng）蒙胧（mēng méng měng）衰老（shuāi cuī）境遇（jìng jìn）慈祥（cíchí）4．（6分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
②随波漂流或停泊；比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
③弄脏；污损。
比喻名誉受污损。
5．（5分）按要求改写句子。
①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）6．（10分）按课文内容的先后排序。
因年老不能回国而难过。
教小外孙女读唐诗宋词。
特别爱惜“墨梅图”。
临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。
离别前把“墨梅图”送给外孙女。
7．（16分）给下面的字换部首再组词。
缕————愁————摇————幅————8．（3分）写出诗句的意思。
（1）（1分）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
意思是：（2）（1分）春草明年绿，王孙归不归。
意思是：（3）（1分）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
意思是：9．（5分）课题“梅花魂”的“魂”是什么意思。
二、阅读理解(共1题；共14分)10．（14分）课内阅读，回答问题。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。
外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。
人教新课标五年级上册《第14课_通往广场的路不止一条》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标五年级上册《第14课通往广场的路不止一条》同步练习卷（3）一、填空题1. 多音字组词。
2. 填成语。
3. 在横线上填上合适的词语。
4. 把合适的词语用线连起来。
5. 选词填空。
巧妙奥妙美妙（1）人们都陶醉在这________动听的音乐里。
（2）对这一敏感话题，他做了________的回答。
（3）大自然里有无穷无尽的________。
6. 下列句子是比喻句的打“√”。
（1）通往广场的路不止一条。
生活也是这样。
________（2）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
________（3）从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
________（4）脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
________。
7. 判断下面破折号的作用。
破折号的作用有： A解释说明； B转折（1）我的时装展不得不推迟了﹣﹣不然，就只有展出未缝成的衣服了。
________（2）父亲的教育让我一生受用不尽﹣﹣通往广场的路不止一条。
________（3）这真是一个与众不同的展览会﹣﹣有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
________。
8. 根据课文《通往广场的路不止一条》内容，回答问题。
（1）“我一直把父亲的教导记在心间”。
父亲的教导是________。
（2）请联系生活实际，谈谈你对“通往广场的路不止一条”这句话的理解。
________9. 课外阅读。
爱管闲事的丹麦人（节选）丹麦人喜欢“管闲事”。
一个在丹麦工作多年的朋友对此印象极深。
在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。
你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。
你以为他来给你助兴，不然，他其实是来看你的鱼桶。
如果你钓的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回水里去。
人教版小学语文五年级上册同步阅读练习及答案
语文五年级（上册）练习题1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
人教版-五年级上册语文同步练习(导学与训练)
目录第一组1 窃读记 (1)2 小苗与大树的对话 (3)3 走遍天下书为侣 (4)4* 我的“长生果” (7)第二组5 古诗词三首 (9)6 梅花魂 (10)7* 桂花雨 (13)8* 小桥流水人家 (15)第三组9 鲸 (17)10* 松鼠 (19)11 新型玻璃 (20)12* 假如没有灰尘 (22)第四组13 钓鱼的启示 (25)14* 通往广场的路不止一条 (27)15 落花生..............................29 16* 珍珠鸟 (31)期中测试 (34)第五组综合性学习有趣的汉字 (37)我爱你，汉字 (38)第六组17地震中的父与子 (41)18* 慈母情深 (43)19 “精彩极了”和“糟糕透了” (44)20* 学会看病 (46)第七组21圆明园的毁灭 (48)22狼牙山五壮士 (50)23*难忘的一课 (53)24最后一分钟 (55)第八组25七律.长征 (57)26开国大典 (59)27*青山处处埋忠骨 (62)28*毛主席在花山 (64)期末测试 (67)答案 (70)1 窃读记1 能认识会写生字，正确读写词语。
2 有感情地朗读课文，抓住课文主要内容，体会窃读的复杂滋味，感情作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。
3 学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。
一读拼音，写词语。
chōnɡ zú qiè dú shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（） chǎo cài zhòu wén zhāo pái jù pà（）（）（）（）二比一比，再组成词语。
碗（）贪（）詹（）惧（）婉（）贫（）檐（）俱（）三写出与下列词语意思相近的词语。
隐藏（）暂时（）担忧（）惧怕（）光顾（）贪婪（）四给加点的字选择正确的解释。
新人教版五年级上册《第15课时_落花生》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版五年级上册《第15课时落花生》同步练习卷一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1. 读拼音写汉字。
kě xī________ xī wànɡ________ tǐ miàn________ pǐn chánɡ________pián yi________ zhà yóu________ máo tínɡ________ fēn fù________。
2. 辨字组词。
辟________ 偿________ 亭________ 宜________僻________ 尝________ 停________ 谊________。
3. ________惜________惜________惜________惜________望________望________望________望。
4. 写反义词。
热闹________ 便宜________ 外表________可贵________ 爱慕________ 喜欢________。
5. 按一定的顺序排列词语。
（1）翻地收获浇水播种按先后顺序：________（2）《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》按先后顺序：________（3）鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼按从小到大的顺序：________。
6. 选词填空。
居然竟然（1）这样的宏伟建筑，________只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，________收获了。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……（3）________我们展出的时装不是成衣，________从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
（4）我们的设计________新颖，________很有创意，获得大家的好评。
（5）________花生的好处有这么多，________大家都喜欢它。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习填空题1. 读拼音写汉字。
2. 填空。
凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样________地盯着敌人。
②齿鲸遇到大鱼和海兽，就________地扑上去，用锋利的牙齿咬住。
③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。
④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。
现代文阅读阅读短文，回答问题。
一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。
七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。
黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。
在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。
在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。
一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。
“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。
小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。
小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。
她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下。
喝的水我们自带了许多瓶纯净水。
等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
听到水落地的声音。
老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。
人教新课标五年级上册《第25课_七律-长征》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 读句子，根据拼音写字词。
（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēi yí________的五岭，跨过páng bó________的乌蒙山，攀着铁suǒ________飞过大dù________河，是何等的英勇。
（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是ní wán________，历尽艰辛越过mínshān________，胜利到达陕北。
2. 照样子，写词语。
例：千（山）万（水）千________万________ 千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________ 千________万________。
3. 给带点字选择正确的解释，填序号。
（1）万水千山只等闲。
________①平常②随随便便，轻易（2）大渡桥横铁索寒。
________①冷②穷困③害怕（3）三军过后尽开颜。
________①脸上的表情②体面，面子③颜色。
4. 预习课文并填空。
（1）这首诗的作者是开国领袖________，他是我国著名的________家、________家、________家，诗人和书法家，这首诗写于________年________月。
（2）中央红军长征始于________年________月，其间经过________个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约________里。
5. 说说下面诗句的意思。
（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。
________（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________。
6. 根据课文内容填空。
（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指________、________、________、________、________等。
新人教版五年级语文上册古诗词专项同步练习
新人教版五年级语文上册古诗词专项同步练习1. 课文、古诗背诵。
（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，______。
（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，______。
（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：______，______。
（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，______。
（5）苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是：______，______。
（6）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：______，______。
2. 阅读诗歌，回答问题春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，________________。
随风潜入夜，________________。
野径云俱黑，江船火独鸣。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）把古诗补充完整。
好雨知时节，______。
随风潜入夜，______。
（2）解释下列词语的意思。
乃：______ 锦官城：______ 野径：______（3）这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写，前两句写了下雨的______，直接赞美了这场雨下得______。
（4）诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情，请找出一个句子加以分析说明。
3. 课内阅读。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（1）诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？（2）诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？（3）请你说说诗中儿童的性格特点。
4. 先补全古诗，再完成练习。
村居莺飞________，拂堤杨柳醉________。
________散学归来早，忙趁________放纸鸢。
（1）补全古诗莺飞______，拂堤杨柳醉______。
______散学归来早，忙趁______放纸鸢。
（2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺______。
人教版小学语文五年级上册课同步练习全套(含答案)
语文五年级（上册）练习题】1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、_____ _________例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、____________ _、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
人教版小学五年级语文上册课堂同步练习试题 全册
***学校五年级语文（上册）讲学案课题：1、窃读记学校：班级：姓名：学习目标：1、能准确概括文章主要内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望。
2、在阅读中体会作者通过动作和心理活动的描写，将“窃读”滋味具体化的写法。
3、能从中受到读书的感染，提高阅读兴趣。
一、课前导学。
当我们看到课题时，不由得想起鲁迅笔下孔乙己窃书的事，而本文则是“窃”读；情趣大相经庭，在读课文时，我们会随着这个怯怯地藏身在大小中间、匆忙而贪婪地读书的小女孩，体会到腿酸腰麻，饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦、体验惊喜、快乐与满足的幸福，这种精神上和身体上的复杂感受，正是窃读的白般滋味。
读了本文之后，你也会受上读书吗？二、基础练习。
1、边读课文边勾划出文中的生字词，完成下列练习。
（在括号里注音并在横线上组词）窃（）炒（）锅（）踮（）哟（）穷（）吵（）窝（）掂（）约（）饿（）惧（）檐（）皱（）碗（）蛾（）俱（）詹（）疲（）婉（）酸（）撑（）柜（）竣（）掌（）拒（）二、考考你的概括能力。
用一句话简单概括本文主要内容（可多读几遍再完成）本文主要讲了：。
三、感情朗读课文，探索新知。
1、“窃”是意思，本文具体指的是。
2、作者放学后不急于吃饭，反而急于去书店，为什么？突出了小作者什么样的兴趣？。
3、找出小作者刚进入书店时的动作。
我（）店门，暗喜没人注意，我（）脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（）里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找，却我不到那本书。
这一系列的动作体现了作者的心情。
4、急忙打开书，一页、两页，我像。
这是一个句，把比作，你能仿写一句吗？仿写：。
5、我很快乐，也很惧怕这种（）！这每话是本文的句，集中概括了窃读的百般感觉，也是作者情感的集中体现，文中具体写了她的哪些感受呢？6、这时，我总会想起周文老师鼓励我们的话：“！”你是怎样理解这句话的？我的理解是：。
四、回味体验。
1、你曾有过类似的经历吗？说给同学听听。
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习填空题看拼音，写词语。
wǔlǐn?wēi yíwūmén?yǘn yátiěsuǒ【答案】五岭；逶迤；乌蒙；云崖；铁索【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“岭、逶、迤、崖、茫”容易写错。
填空题填空。
①《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。
②作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的。
这首诗生动地描述了在途中战胜的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。
【答案】七言；毛泽东；红军长征胜利结束之时；政治；军事；诗人；中国工农红军；二万五千里长征；艰难险阻；革命英雄主义和革命乐观主义【解析】①?⑥文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。
⑦?⑩按课文内容填空。
概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
书写时一定注意不要写错别字。
①《长征》是一首（七言）律诗，作者是（毛泽东），写于1935年10月，即（红军长征胜利结束之时）。
②作者不仅是一位（政治）家、（军事）家，还是一位伟大的（诗人）。
这首诗生动地描述了（中国工农红军）在（二万五千里长征）途中战胜（艰难险阻）的过程，热情地歌颂了红军战士的（革命英雄主义和革命乐观主义）精神。
语言表达联系上下文，解释下列诗句。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
【答案】（1）英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。
（2）金少江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。
【解析】解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。
人教新课标五年级上册《第5课_古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（1）一、基础知识点点记（）．1. 给加点字选择正确的读音京口瓜洲一水间（）A．jiān B．jiàn2. 给加点字选择正确的读音明月何时照我还（）A．huán B．hái3. 给加点字选择正确的读音欲作家书意万重（）A．chóng B．zhòng4. 给加点字选择正确的读音风一更，雪一更（）A．gēng B．gèng二、填空题群星荟萃（照样子写词语）。
例：昔（猎人）（借债）（错误）（蜡烛）解释加点的字义京口瓜洲一水间________解释加点的字义春风又绿江南岸________解释加点的字义明月何时照我还________解释加点的字义欲作家书意万重________解释加点的字义复恐匆匆说不尽________解释加点的字义聒碎乡心梦不成________诗句翻译。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？________诗句翻译。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
________诗句翻译。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
________将诗句、题目与思乡的表现连线“京口瓜洲一水间”中的“水”当“河流”讲，诗中具体指的是长江。
________（判断对错）“泊船瓜洲”中的“泊”念“pō”，这里当“停船靠岸”讲。
________ （判断对错）“复恐匆匆说不尽”中“恐”意思是“害怕，畏惧”，“尽”意思是“完，完毕”。
________（判断对错）“欲作家书意万重”中的“书”指书信“重”读“chóng”，可以解释成“层，种”。
________（判断对错）七、沙里淘金（选择正确答案，填序号）．下面地名古今叫法相同的是（）A.榆关B.京口C.钟山D.洛阳对下面诗句理解错误的一项是：复恐匆匆说不尽，行人临发开封。
（）A.诗人在家书中漏写了一件重要的事，后来又打开信封补上了。
B.因为“意万重”，诗人“恐匆匆说不尽”。
人教版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习(小学语文-有答案)
人教版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习填空题1. 看拼音写汉字2. 多音字组词刹：chà________、shā________露：lù________、lòu________悄：qiǎo________、qiāo________扎：zhā________、zhá________、zā________3. 我是拼音小能手4. 给下列划线字注音。
5. 找出划线字的正确读音刹（chà shā ）那________ 骨髓（shuí suǐ）________ 硝（xiāo qiāo ）烟________铸（ zhù zù）造________ 悄（qiǎo qiāo ）然________ 叩（kōu kòu ）问________6. 写出近义词倾听—________ 刹那—________崭新—________ 寂静—________7. 写出反义词新鲜—________ 崭新—________寂静—________ 痛苦—________8. 给下列字组词巷________ 顷________ 只________ 杀________港________ 倾________ 帜________ 刹________搂________ 俏________ 随________ 斩________缕________ 硝________ 髓________ 崭________9. 写出下列句子的修辞手法①清风轻轻拂过柳树的发梢，一切都变得那么美好。
________②燕山雪花大如席。
________10. 用“静”组四个词语，恰当地填入括号内。
①看了这条新闻，我的心情久久不能________。
②走在乡间的小路上，四周一片________。
③一声枪响，打破了夜晚的________。
④班主任走进教室，我们才________下来。
人教新课标五年级上册《第8课_小桥流水人家》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第8课小桥流水人家》同步练习卷（1）一、填空题1. 给正确的读音涂上颜色。
2. 你能写出偏旁相同的词语吗？3. 连一连，读一读。
4. 我能积累叠词。
波光粼粼________依依多情________5. 从课文《小桥流水人家》中选取合适的词语填写在横线上。
6. 把句子换一种说法，看看意思有没有不同。
例：夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！太舒服了！夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来。
（1）那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
________（2）为了美好的明天，为了祖国的未来，努力吧！________7. 读下面的作文片段，完成练习。
雪花洞（节选）黎宁主洞里五光十色的彩灯闪闪烁烁，映照着千姿百态的自然景观，使人恍若来到了一座光怪陆离的艺术宫殿。
看，那些石钟乳多像一群狮子！前面是一头威风凛凛的雄狮，后边跟着一群活泼顽皮的小狮子。
它们正在森林里戏耍，有的在追逐，有的在打滚儿，有的在摔跤，好不热闹！……嘿，再看那儿，多像从悬崖顶上泻落的瀑布，我似乎听到了雷鸣般的轰响。
穿过主洞，再往里走，神奇的魔术大师﹣﹣石钟乳又构成新的幻境，我好像突然走进了阿里巴巴发现的那座宝库。
这里，好像堆满了金银珠宝，古董珍玩，绫罗绸缎，流光溢彩，令人眼花缭乱：或火红如朝日，或清明如晓月，或墨绿如森林，或蔚蓝如天空，或变幻如云霞，还有那万紫千红的一片片烂漫的山花！到了没有彩灯，只有水银灯的地方，情景又是一变。
雪花石无不洁白如玉，色泽润湿柔和，显出婀娜秀美的神韵，玉洁冰清的风采，两边石壁的下边各有一条二尺来宽的小溪流，无声无息地缓缓地流动着，倒映着那些玲珑剔透、形态各异的雪花石。
这里，真像雪原上用冰堆出的景观，更像娃娃的童话世界。
你看：半人高的珊瑚状的雪花、盆样大的六角形雪花……几个小矮人，两只小天鹅……一个多小时过去了，我真被陶醉了，一串串惊叹号从心底冒出，一声声赞美声从嘴里发出。
（1）分别画出描写石钟乳形状、颜色的语句，体会作者是怎么仔细观察的。
人教版小学五年级上册语文圆明园的毁灭同步练习作业题
人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题(人教版)五年级上册《圆明园的毁灭》课课练☆一、看拼音写词语sǔnshīxiànɡzhēnɡhónɡwěi tínɡtáilóuɡé（）（）（）（）yíshùxiāohuǐqīnlüèjīnbìhuīhuánɡ（）（）（）（）二、查字典，填表要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示）举世闻名奇珍异宝风光名胜三、将以下词语按必然顺序排列1．圆明园皇家园林长春园园林2．元清唐明宋3．播种收成浇水买种翻地四、把有关联的项目用直线连起来杭州双龙洞生意街金华趵突泉苏堤春晓济南圆明园石钟乳北京西子湖小泉五、按课文内容填空1．课文是从、和三个方面来描述圆明园的，其中第个方面写得最详细。
2．读课文第三末节，咱们能够明白圆明园在园林建筑上有三个要紧特点：（1）（2）（3）3．圆明园被誉为“万园之园”，你明白是什么缘故吗？参考答案：一、损失、象征、宏伟、亭台楼阁、艺术、销毁、入侵、金壁辉煌二、J、八⑤；Y廾三②；S月五③三、1．园林、皇家园林、圆明园、长春园（范围从大到小）；2．唐、宋、元、明、清（朝代从古到近）；3．买种、翻地、播种、浇水、收成（操作顺序）四、杭州——西子湖——苏堤春晓；金华——双龙洞——石钟乳；济南——趵突泉——小泉；北京——圆明园——生意街五、1．组成部份、园林建筑、收藏文物，二。
2．（1）园中许多景物是仿照各地名胜建造的。
（2）许多景物是依照古代诗人的诗情画意建造的。
（3）园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。
3．圆明园聚集了各地名园的精华，因此称做“万园之园”。
人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》同步练习作业题(人教版)五年级上册《圆明园的毁灭》课课练☆一、看拼音写词语sǔnshīxiànɡzhēnɡhónɡwěi tínɡtáilóuɡé（）（）（）（）yíshùxiāohuǐqīnlüèjīnbìhuīhuánɡ（）（）（）（）二、查字典，填表要查的字音序部首除部首几画字义（用“√”表示）举世闻名奇珍异宝风光名胜三、将以下词语按必然顺序排列1．圆明园皇家园林长春园园林2．元清唐明宋3．播种收成浇水买种翻地四、把有关联的项目用直线连起来杭州双龙洞生意街金华趵突泉苏堤春晓济南圆明园石钟乳北京西子湖小泉五、按课文内容填空1．课文是从、和三个方面来描述圆明园的，其中第个方面写得最详细。
统编人教版小学语文五年级上册《语文园地二》同步习题
人教版小学语文五年级上册《语文园地二》同步习题一、交流平台。
如何提高阅读速度呢？正确的打“√”，错误的打“×”。
1.我们可以像唱歌一样唱读。
( )2.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
( )3.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
( )4.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
( )5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。
( )二、读下面的语句，概括主要意思。
例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
( 廉颇对蔺相如不服气)1.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
( )2.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
( )3.蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”()4.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
( )三、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”1.喋喋不休__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________2.议论纷纷_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
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人教版小学语文五年级上册同步练习题第一单元检测题姓名一、读拼音，写汉字。
yùè yú sònɡ yán犹（）饥（）（）乐背（）屋（）二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒．传》（ hǔ xǔ）长．生果（ chánɡ zhǎnɡ）美差．（ chāi chà）绿．林好汉（ lǜ lù）三、组词。
炒（）侣（）皱（）柜（）锅（）编（）酸（）充（）四、将下列词语补充完整。
不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟．。
（）2、我们两家是邻居，我们都是熟．人。
（）3、夹生的东西不能食，要煮熟．食，才不会染病。
（）4、这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。
（）六、选词填空。
发现发明增强增加1、我国古代有四大（）。
2、我上课时看小说，被老师（）了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。
4、国家（）了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧娱乐惧怕恐怕2、一页一趟几家书店百次3、《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。
题目：这是我最喜爱的一本书要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。
第二单元检测题姓名一、读拼音，写汉字。
yōu chóu shuāi shū sāi（）静丝（）（）老（）理（）边二、给下列加点字选择正确的读音。
婀娜．（ nà nuó）欲作家书意万重．（ chónɡ zhònɡ）飘泊．（ bó pō）京口瓜洲一水间．（ jiān jiàn ）三、组词。
畔（）愁（）绢（）甚（）帐（）谓（）侨（）葬（）四、把下列词语补充完整。
顶天立（）颇负盛（）守望相（）风欺雪（）能书善（）香飘十（）低头折（）日出而（）五、给加点字选择正确的解释。
间：A中间； B一定的空间或时间； C一间房子； D量词。
1、京口瓜洲一水间．。
（）2、这篇文章根据时间．来安排写作顺序。
（）3、单元房的里间．住着美国来的小表妹。
（）六、填写诗句。
1、春风又绿江南岸，_______________________________________________。
2、复恐匆匆说不尽，_______________________________________________。
3、风一更，雪一更，____________________________________，故园无此声。
4、洛阳城里见秋风，_______________________________________________。
七、按要求改写句子。
1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
缩句：_______________________________________________________________ 2、妈妈在夜晚等待外祖父。
扩句：_______________________________________________________________3、这清白的梅花，是玷污得的吗？改为陈述句：__________________________________________________________4、桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：__________________________________________________________八、修改病句。
1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
2、公园里开满了五颜六色的红花。
3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
九、阅读短文，回答问题。
摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。
我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1、这个文段选自《》。
2、给下面的词语找反义词。
大（）早（）短（）乐（）香（）前（）3、第一段主要讲了什么？_____________________________________________________________________4、桂花有什么用途？_____________________________________________________________________5、用“～～～～”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
6、“好香的雨”指的是：（）7、一个“浸”字说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。
题目：三十年后的故乡要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的情景。
第三单元检测题姓名一、读拼音，写汉字。
lǜ pàn dù dào zào过（）（）断（）子（）窃（）音二、多音字组词。
cánɡ（） diào（） cháo（）藏调朝zànɡ（） tiáo（） zhāo（）三、组词。
肺（）夹（）藕（）肺（）矮（）嫌（）胎（）粘（）四、把下列词语补充完整。
安然（）恙古往今（）庞然大（）气象万（）藕断（）连干干净（）蛰伏（）动来无影去无（）五、选词填空。
突然果然居然仍然1、天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
2、夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
3、气象预报员说：“今天有雨”。
到了下午三点钟，（）下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
六、给加点字选择正确的解释。
软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和； C软弱； D容易被感动或动摇。
1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软．。
（）2、我的同桌总是欺软．怕硬。
（）3、他妈妈是个耳朵软．的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。
（）七、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。
（）2、齿鲸主要吃虾和小鱼。
（）3、鲸的寿命很短，一般只活几年。
（）4、松鼠喜欢下水。
（）5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。
（）6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。
（）八、修改病句。
1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
九、阅读短文，回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫骄）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲（珑拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子（坐座）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
2、按要求写词语。
写近义词：敏捷（）美丽（）写反义词：漂亮（）喜欢（）3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________动物。
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、这一段话主要讲了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、作文。
提示：可以选择一种动物或一种物品来写，想一想从哪些方面、按怎样的顺序来介绍，看能用上哪些说明的方法，题目自定。
参考答案：第一单元检测五、1、B；2、D；3、A；4、C。
六、发明、发现、增强、增加。
七、1、娱乐；2、书店；3、“闲书”。
八、1、删去“的活动”或“一天”；2、“倾听”在“讨论”之前；3、“常常”与“有时”删去一个；4、“繁重”改为“沉重”。