八年级地理上册 31 自然资源的基本特征学案(新版)新人教版 (2)

《自然资源的基本特征》学案

【学习目标】

1．了解什么是自然资源，并能够根据自然资源的基本特征，举例说出再生资源和非可再生资源的区别。

2．从生活实际出发，了解我国自然资源总量丰富，人均不足，且破坏严重的国情现状，树立节约和保护自然资源的行为意识。

学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学习过程

【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：

一、可再生资源与非可再生资源

1．定义：自然界中对人类活动_______的物质和能量，称为自然资源。

2．分类：

种类定义利用方式

可再生资源自然界中可以在____________时间内

更新、再生，或者可以___________的

自然资源利用合理，

注意_____________

___________ ___ 形成、再生过程非常________

______，相对于人类历史而言，几乎不

可再生，用一点就少一点的自然资源

更应当___________

和_____________使用

二、总量丰富，人均不足

1．我国自然资源现状：

名称世界位次人均值占世界平均水平陆地面积三不足______

耕地面积______ 2/5

森林面积六______

矿产资源三不到1/2

河流年径流量______ 1/4

2．我国自然资源的基本特征： _________________，__________________。

3．我国自然资源人均不足的原因：

(1) _____________增长，人均占有量将持续减少。

(2) _____________发展迅速，自然资源的需求量大幅度增加。

【合作探究】小组合作完成下列问题

1．结合生产、生活实际，举例说出自然资源的作用。

2．有人说我国是“资源大国”，有人说我国是“资源小国”，你同意哪一点，请阐述你的理由。

【达标检测】

1.下列资源中，属于非可再生资源的是（）

A.矿产资源

B.土地资源

C.森林资源

D.水资源

2.下列哪组资源只要注意保护和培育就能够实现可持续利用（）

A.土地、森林

B.耕地、天然气

C.水、煤炭

D.森林、铁矿

3.关于我国自然资源特征的叙述，正确的是（）

A.储量大，利用合理

B.种类多，地区差异大

C.人均占有量大

D.空间分布均衡

读我国人均资源占有量与世界平均水平比较国，完成4、5小题。

4.上图反映出我国资源的基本国情是（）

A．总量丰富 B．人均占有量多

【拓展阅读】

新能源

一般地说，常规能源是指技术上比较成熟且已被大规模利用的能源，而新能源通常是指尚未大规模利用、正在积极研究开发的能源。因此，煤、石油、天然气以及大中型水电都被看作常规能源，而把太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能以及氢能等作为新能源。在不同的历史时期和科技水平情况下，新能源有不同的内容。当今社会，新能源通常指太阳能、风能、地热能、氢能等。

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