【6.30】2015年山东教师招聘考试每日一练
2015年山东教师招聘考试教育理论综合试题
2015年山东教师招聘考试教育理论综合试题2.活动课程的倡导者是( )A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳3.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标4.下列观点正确的是( )A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一5.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意6.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查他们的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。
这样的行为涉嫌侵犯了学生的()A.人格尊严权B.知情权C.隐私权D.名誉权7.学生将圆周率3.1415926……联想为“山巅一寺一壶酒”，这是使用了（）A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.联想策略8.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。
A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性9.我国颁布的第一个现代学制是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制10.王羲之家族许多人善于绘画，并出过多位画家，这说明对发展起重大影响的因素是（）A.教育B.环境C.遗传D.内部因素11.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。
从这个意义上说，教育具有( )A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性12.表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征是( )A.性格B.气质C.能力D.兴趣13.基础教育的培养目标是()A.培养人的智力B.为上一级学校输送人才C.培养各种专门人才D.为人的全面发展奠定基础14.课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.受教学计划、教学大纲规范的D.有目的、有计划、有组织的15.《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标是“两基”“两全”“两重”，其中“两全”是指( )A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面发展，面向全体D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量16.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为( )A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性17.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是( )A.法律事实B.法律规律C.人际关系D.法律现象18.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是()A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成19.缺乏对别人的同情和关心，同时又缺乏羞耻心和罪恶感，这种心理问题是( )A.依赖性人格障碍B.反社会性人格障碍C.人格障碍D.焦虑症20.评价一个班级好坏的重要依据是()A.优秀班干部B.负责的班主任C.班级成员融洽D.良好的班风21.一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质刁指的是意志的( )A.自觉性B.自制性C.坚韧性D.果断性22.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化教育的主要渠道。
2015山东省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库(完整版)
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不可知论的斗争
正确答案：A
48、哲学的生命力从根本上说在于（ ）。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案：A
49、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（ ）。
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
正确答案：A
44、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
正确答案：B
45、马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观
B.无产阶级的世界观
C.为全社会服务的世界观
D.新兴阶级的世界观
A.提高知识理论水平
B.培养和确立科学的世界观
C.掌握正确的工作方法
D.全面提高人的素质
正确答案：B
19、时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能观点的根本错误在于（ ）。
A.否认了运动是物质的根本属性
B.否认了运动具有客观规律性
正确答案：D
40、唯物辩证法的核心是（ ）。
A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
B.对立统一规律
C.系统规律
D.否定之否定规律
正确答案：B
41、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（ ）。
A.辩证统一的关系
2015山东教师招聘考试试题(四)word
教师招聘考试模拟试题（四）一、判断题（每题1分，共10分）1.素质教育完全不同于全面发展的教育（）2.班主任的基本工作是带好班级，教好学生（）3.斯金纳的操作条件中惩罚就等于负强化（）4.影响自我效能感的主要因素是个体的成败经验和替代经验（）5.现代认知心理学认为理解是学习者利用已有的认知结构同化新事物的过程（）6.概念的内涵与外延成正比（）7.非理性逻辑思维能力是创造性的主要成分（）8.科学发展观的核心是发展（）。
9.真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的（）。
10.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版，是教育学成为一门独立学科的标志（）二、单选题（每题1分，共35分）1.“化民成俗，其必有学”出自（）A.《学记》B.《管子》C.《论语》D.《道德经》2.英语学得好会帮助法语学习，这是（）现象。
A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移3.“活到老，学到老”体现了教育的（）A.全民性B.多元性C.终身性D.现代化4.与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。
A.赫尔巴特B.杜威C.奥苏贝尔D.华生5.学校中的主要工作是（）A.教学工作B.环境管理C.观念教育D.后勤工作6.下列不属于德育原则的是（）A.从学生实际出发B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.道德认识和道德情感统一7.《爱弥儿》是（）的教育著作。
A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特8.“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》9.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平10.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标11.把学习社会意义与个人前途联系起来的动机是（）A.直接的近景学习动机B.直接的远景学习动机C.间接的近景学习动机 C.直接的愿景学习动机12.闻之不若见之体现了（）A.启发性原则B.直观性原则C.客观性原则 D整体性原则13.一切以自我为中心阶段出现在（）A.感知-运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段14.认学生无药可救，看不到优秀的地方违反了（）原则A.集体教育与个别教育相结合原则B.正面教育与纪律约束相结合原则C.依靠积极因素、克服消极因素原则D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则15.让学生背自勉诗句，是教育中的（）A.说服法B.情感陶冶法C.实践锻炼法D.榜样法16.学生考试认识到不需要监考，诚信的可贵是态度与品德形成（）阶段A.顺从B.认同C.内化D.服从17.属于对复杂的知识的精细加工策略是A.画图表B.复述C.记忆术D.提问18.由实践模式向头脑内部转化由外显、展开、物质向内潜、压缩、转化操作技能形成（）阶段A.原型定向B.原型操作C.原定内化D.原型模拟19.教师是否成熟的标志是关注（）A.课堂B.教学C.教材D.学生20.把握问题的性质和关键信息，忽视无关因素，在头脑中形成初步印象和问题表征，属于？（）A.发现问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设21.掌握学习认为，学生学习能力的差异不能决定他们成功掌握教学的内容，而在与（）A.学习时间B.学习环境C.学习动机D.努力程度22.社会学习论认为，道德形成侧重以（）为研究标准？23.教师的心理素养主要体现在（）A.智力因素B.非智力因素C.智力因素和非智力因素D.教书育人24.“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组织形式是（）A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.分组教学制25、在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是由“currere”一词派生来的，意为：“跑道”。
山东省教师公开招聘考试中学体育真题2015年
山东省教师公开招聘考试中学体育真题2015年一、第一部分客观题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：30，分数：45.00)1.评定运动负荷最常用的指标是______。
（分数：1.50）A.负荷量B.疲劳程度C.出汗量D.心率√解析：评定运动负荷最常用的指标是心率。
2.______锻炼是全球目前首选的最佳锻炼内容。
（分数：1.50）A.有氧耐力√B.无氧耐力C.速度耐力D.重复跑解析：有氧耐力锻炼是全球目前首选的最佳锻炼内容。
3.饭后至少______内不能进行空气浴。
（分数：1.50）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.1小时√解析：饭后，腹部处于充盈状态，胃肠需要大量血液进行消化和吸收。
如果此时进行空气浴，大量血液流向身体皮肤对消化和吸收就不利，甚至引起消化不良。
一般在饭后1—2小时后进行空气浴为好。
4.疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和______。
（分数：1.50）A.客观检查B.客观指标√C.本体感觉D.医生检查解析：疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和客观指标。
5.提高反应速度的锻炼方法是______。
（分数：1.50）A.信号反应法√B.指令法C.减负法D.竞赛法解析：反应速度是指人体对刺激发生反应的快慢。
提高反应速度的锻炼方法是信号反应法。
6.速度是指人体快速运动的能力，包括______。
（分数：1.50）A.反应速度、加速度、位移速度、灵敏B.反应速度、加速度、位移速度、速度耐力C.反应速度、动作速度、位移速度、速度耐力√D.反应速度、动作速度、位移速度、灵敏解析：速度是指人体快速运动的能力，包括反应速度、动作速度、位移速度、速度耐力。
7.国内外科研成果表明，最适宜的锻炼强度在65%—75%，即心率在______之间。
（分数：1.50）A.120—130次/minB.110—140次/minC.130—150次/min √D.140—150次/min解析：国内外科研成果表明，最适宜的锻炼强度在65%—75%，即心率在130—150次/min之间。
山东教师试题每日一练
1.学校一切教育教学活动都是为了( )。
A.教学目的B.教学结果C.教学方式D.教学步骤2.( )是班主任得力助手。
A.规章制度B.学生干部C.学风D.科任教师3.( )年京师同文馆正式成立。
A.1860B.1862C.1902D.19034.学校文化的形式可以划分为( )。
A.学校教师文化B.学校精神文化C.学校物质文化D.学校制度文化5.青少年品德不良的客观因素有( )。
A.家庭教育B.学校教育C.社会环境D.意志力薄弱6.教师的职业角色具有多样化的特点，主要有( )。
A.传道者角色B.管理者角色C.父母和朋友角色D.研究者角色7.应试教育是针对素质提出来的。
(判断题)8.行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。
(判断题)9.长时记忆是指存储时间在10分钟以上的记忆。
(判断题)10.环境在人的发展中起物质前提作用。
(判断题1.【答案】A2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】BCD。
5.【答案】ABC。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】×。
8.【答案】√。
9.【答案】×。
10.【答案】×。
1.教育的质的规定性主要体现在( )。
A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程2.认为教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿的是( )。
A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说3.认识个体身心发展的( )，有助于明确儿童发展的最佳期和关键期，使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应，提高教育针对性和有效性。
A.不均衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性4.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有( )。
A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教学的开端C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学D.把教育做为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根5.罗杰斯人本主义教学理论的主要观点表现为( )。
招教 教综 2015 山东 模拟题及答案解析(DOC)
山东省教师招聘笔试综合基础知识G（教育类）模拟题——参考2013年题号序列一、单项选择题68. 关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）。
A.刺激的干扰B.记忆痕迹的衰退C.记忆被压制D.提取失败69. 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看，此种现象属于( )A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板效应70. 注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这种现象是同一感觉相互作用中的（）。
A、正后像B、负后像C、联觉D、适应71. “马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概念发展的水平处于( )。
A、具体形象水平B、抽象逻辑水平C、动作水平 D发散思维72. 提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）。
A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格73. 当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的（）的高低。
A.视觉适应B.视觉差别感受性C.视觉感受性D.视觉感觉阈限74. 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别与其他属性、特征的思维过程称作( )A.分类B.概括C.抽象D.比较75. 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。
这体现了发散性思维的（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.独立性76.新教师上讲台慌乱属于情绪分类中的（）。
A.心境B.理智感C.应激D.激情77.“议而不决，决而不行”是一种不良的意志品质，与其相反的意志品质是（）A．自觉性B．独立性C．果断性D．坚持性78. 小强今年10岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是12岁6个月，那么小强的智商是( )A.126B.125C.124D.11685. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视95. 内控者倾向于将自己的失败归因于( )A.能力不足B.材料太难C.运气太差D.教师太差二、多项选择题96.下列选项属于六艺的是（）A.礼乐B.射御C.书术D.经义97. 教育规划纲要提出了( )的工作方针（）A.优先发展、育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量107. 特殊学生群体由哪几个部分构成？（）A.残疾人B.家庭经济困难C.单亲D.女童108. 以下属于教育活动的是（）A.课外活动B.猩猩计数C.观摩公开课D.学习驯兽技巧109. 非制度化教育思潮是当代出现的一种重要教育思潮，对于这种思潮，下列说法正确的是（）A.它是对制度化教育的全盘否定B.它要求构建学习型社会C.它认为教育不应该再局限于学校围墙之内D.它不是一种正规教育思想110. 新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是（）A.自主B.合作C.探究D.练习111.属于机械识记的行为是( )。
山东教师招聘考试模拟题
招教考试之真题一一、单项选择题〔以下各题的备选答案中，有一个最符合题意，请在答题卡上将您的选择的答案对应的字母涂黑。
共50小题，每题0.9分，共45分。
〕1.2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期( 〕A.注册制度 B考核制度 C.淘汰制度 D培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。
“亲其师，效其行，听其言，信其道”所表达的教师职业角色是(C、教育工作实施者D.教育活动组织者3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复，表达的课程组织形式是〔〕A.逻辑组织B.直线式组织 C心理组织 D纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是( )。
A.培根B夸美纽斯C.康德D赫尔巴特5.以下表述中，将教育视作一种过程的是( )A.教育是振兴经济的基础B、我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的D，我今天听了一场关于愉快教育的学术报告6.教育相对独立形态形成的标志是(D.社会对教育的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教，这表达了教师劳动的(8.美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。
最早提出这一思想的中国教育家是( )9.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。
”这句话表述的课程目标是( )10.《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是( )A 教育观 B教学观 C 教师观 D 学生观11.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”表达的教学原则是〔〕A循序渐进原则 B因材施教原则 C启发诱导原则 D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限，按照教师身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是〔〕A垂直组织 B横向组织 C纵向组织 D序列组织13教师是一门专业性很强的职业。
2015年山东省教师招聘模拟考试答案及解析
2015年山东省教师招聘模拟考试答案及解析1.【答案】B，我爱教师网解析：十八届四中全会指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
【考点】时政热点2 .【答案】D，我爱教师网解析：4月6日海关总署发布公告，自5月1日起，在包括甘肃在内的9省区内10个海关启动丝绸之路经济带海关区域通关一体化改革，着力营造可预见、低成本、高效便利的通关环境，打造丝绸之路经济带沿线国际物流“黄金通道”。
【考点】时政热点3.【答案】D，我爱教师网解析：题干中已经提到“不千篇一律”说明矛盾是普遍存在的;“不相互冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成”说明应正确对待矛盾，面对矛盾，因此选项D是正确的。
【考点】马克思主义哲学4.【答案】D，我爱教师网解析：选项A是唯心主义观点，显然错误。
弯道超车是赛车场屡试不爽的事实，它不只是大胆而合理的想象，B不正确。
从题干我们无法看出什么现象和本质，C为无关选项。
由于同等马力很难在直道线路胜出，而在弯道线路，车手则可以利用自己的技术优势超车胜出，基于这种经验上的认识，形成了弯道超车这一理念，所以它体现的是一种对事物创新性的思考方式。
【考点】马克思主义哲学5.【答案】B，我爱教师网解析：马克思主义哲学是以各门具体学科为基础，进而从中抽象概括出来的。
所以说，马克思主义哲学与各门具体学科之间是一般与个别、共性与个性的关系。
故正确答案是B。
【考点】马克思主义哲学6.【答案】C，我爱教师网解析：本题考核的知识点是历史事件与历史规律的特征。
2015年山东省属事业单位教师招聘考试真题试卷(含答案)
2015年山东省属事业单位教师招聘考试真题试卷第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本大题共25小题，每小题0.8分，共20分）1.党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。
“两个一百年”奋斗目标是（）A.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦，在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2.（）是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。
A.2014年11月1日B.2014年12月4日C.2015年1月1日D.2015年5月4日3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是（）（常考）A.矛盾的观点B.联系的观点C.运动的观点D.实践的观点4.“焦裕禄精神”同“井冈山精神”“延安精神”“雷锋精神”等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。
“焦裕禄精神”是指（）A.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献B.爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志C.爱党爱军、开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D.心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒5.“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，各级领导干部都要自觉践行。
“三严三实”的具体内容是（）（易混）A.严以修身、严以养德、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实B.严以自律、严以用权、严以律己，做人要实、干事要实、谋事要实C.严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实D.严以修身、严以用权、严以自律，谋事要实、创业要实、做事要实6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是（）（易错）A.我思故我在B.巧妇难为无米之炊C.死生有命，富贵在天D.天地合而万物生，阴阳接而变化起7.为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”,将由三个部门分别核发不同证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。
2015山东省教师资格证考试笔试考试题库
1、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.502、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效3、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。
关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力4、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点5、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府6、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.19127、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金8、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影9、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利10、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生11、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远12、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的13、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
2015山东教师招聘笔试模拟试题(二)word
2014教师招聘考试模拟试题(二)一、判断题1.霍尔的“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点说明他是外铄轮的观点的支持者。
（）2.冯特建立了第一个心理学实验室，科学心理学由此诞生，所以构造主义是心理学的“第一势力”。
（）3.“学在官府”是西周教育制度的主要特征。
（）4.课堂上有的学生会开小差，这是注意的分配显现。
（）5.教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
（）二、单选题1.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标2.（）澳大利亚教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像并向天空中抛洒大量碎纸片的方式引导学生体会下雪的场景。
这位教师在教学中所采用的直观手段是（）A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.虚拟直观3.根据学习目标来加强意志努力的注意的是（）A.不随意注意B.无意注意C.有意注意D.意义注意4.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）A.非指导性教学模式B.合作教学模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式5.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发挥学生的个性特长D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力6.利用等车的时间背书属于下列哪种学习策略？（）A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略7.一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）A.80B.100C.120D.1258.（）是课程资源的核心和主要组成部分A教师B学生C课程标准D教材9.按学生成绩分班的过程中使用的测验是（）A.诊断性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验10.制约课程的三大因素是社会、知识和（）A.儿童B.人类C.经济D.生产力11.利用“道德两难判断法”研究儿童道德判断发展的心理学家是（）A.皮亚杰B.科尔伯格C.加涅D.华生12.小明是小学三年级的学生，他学习很刻苦。
【3.26】2015年山东教师招聘考试每日一练
1.下列不属于个体身心发展规律( )。
A.一定的顺序性和阶段性B.发展速度的持续递进性C.身心发展的稳定性和可变性D.个别差异性2.桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上，又称为( )。
A.刺激-反应理论B.认知-发展理论C.接受-认知理论D.有意义接受学习理论3.如果教学目标是需求学生尽快的掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。
A.以学生为中心的发现学习B.师生互动策略C.以教师为中心的讲授策略D.合作学习策略4.下列行为有利于建立教师威信的是( )。
A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成D.给学生留下良好的第一印象E.做学生的朋友和知己5.以评价作用为依据，可以把教学评价分为( )。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.相对性评价E.绝对性评价6.下列属于元认知策略的是( )。
A.计划策略B.组织策略C.精加工策略D.监控策略E.调节策略7.斯金纳的强化理论认为凡是能增强儿童反映概率的刺激和事件都叫强化物。
(判断题)8.教师独立于课程之外，他不是课程的有机构成部分。
(判断题)9.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。
(判断题)10.有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意，因此有意后注意是最容易形成的注意。
(判断题)更多信息请访问山东教师招聘考试网相关链接》》》【3.26】2015年山东教师招聘考试每日一练答案凡标注来源“山东教师考试网(山东教师招聘考试山东教师资格证考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。
【6.3】2015年山东教师资格考试每日一练
1.一切可以用于教育教学的物质条件、自然条件和社会条件是教学( )。
A.环境B.信息C.资源D.装备2.我国教育的基本法是( )。
A.教师法B.高等教育法C.职业教育法D.教育法3.教师作为教育专业人员所具备的教育理念，乐业敬业、进取创新，积极奉献的风范教师的专业精神和精神是( )。
A.教师的职业道德B.教师的研究能力C.专业精神D.业务素质4.专门教育机构为提高教师的素质对在职教师进行的继续教育是( )。
A.教师评价B.教师管理C.教师交流D.教师培训5.使用“失败乃成功之母”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等名言导入新课的方法是( )。
A.引趣式B.激励式C.直接导入式D.故事式6.以两种或多种学科为基础发展起来的学科是( )。
A.基础学科B.边缘学科C.中介学科D.应用科学7.提出“教育就是把事物教给一切人的全部艺术”，同时认为教育是“使人有效率地从事现世生活并未未来生活做准备”的教育学是( )。
A.夸美纽斯B.杜威C.苏格拉底D.舒尔茨8.提出对招生对象实行“有教无类”的教育家是( )。
A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子9.1966年联合国教科文组织和国际若干组织联合发布的教师专业化的重要文件是( )。
A.教师培训制度B.不让一个孩子掉队C.关于教师地位的建议D.学会生存10.理论化、系统化的教学理论确立的标志是( )。
A.《普通教育学》B.《教育目标分类学》C.《课程与教学的基本原理》D.《大教学论》的出版更多信息请访问山东教师资格考试网相关链接》》》【6.3】2015年山东教师资格考试每日一练答案凡标注来源“山东教师考试网(山东教师招聘考试山东教师资格证考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。
2015年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(含答案)
2015年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本大题共45小题，每小题1.4分，共63分）1.教学不可“跃进”“欲速不达”，体现的教学原则是（）（临沂）A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际的原则D.循序渐进原则2.“瘸子里选将军”是一种（）（临沂）A.相对性评价B.绝对性评价C.定性评价D.定量评价3.（）通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式——操作性条件反射，又称工具性条件反射。
（临沂）A.巴甫洛夫B.斯金纳C.冯特D.华生4.知觉的恒常性是指（）（临沂）A.在一般情况下，人对任何事物都是根据已有知识和过去经验来理解和领会的B.对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化5.（）是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。
（临沂）（易混）A.规律B.思维C.知觉D.概念6.近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）（临沂）A.理智的情操B.道德的情操C.心境D.美的情操7.下列说法错误的是（）（临沂）A.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C.遗传素质是人的身心发展的生理前提，它决定了人的发展D.遗传素质具有可塑性8.教育与政治经济发展进程之间的关系是（）（临沂）A.政治经济制度决定教育发展状况B.教育常常与社会经济发展不平衡C.教育超前于政治经济发展D.教育滞后于政治经济发展9.在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）（菏泽）A.社会性B.历史性C.民族性D.继承性10.新课程改革正在我国如火如荼地开展，新课改课程编订应该遵循的原则有（）（临沂）①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教学的认识规律④要有统一性、相对的完整性和一定的灵活性A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④11.有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。
2015山东教师招聘笔试试题(三)word
2014教师招聘考试模拟试题(三)一、判断题（每题1分共5分）1.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。
（对）2.焦虑总是对学生学业产生不利影响（对）3.在前运算阶段，儿童已经掌握了守恒概念。
（错）4.奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习本质上是相同的。
（错）5.素质教育强调面向全体学生。
（对）二、单选题（每题1分共35分）1.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（B）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫2.教师提问学生，要求学生列举报纸的各种用途。
学生给出的答案是：阅读、糊墙、当风筝、用于包裹东西。
这种寻求答案的思维方式是（A）A.发散思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维3.（B）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者是美国行为主义心理学家斯金纳。
A.掌握学习B.程序教学C.合作学习D.发现学习4.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作者有相应的侧重点。
其中，小学低年级的德育重点主要是（B）A.基本道德判断的养成B.日常行为习惯的养成与实践C.道德理想信念的培养与指导D.人生价值观的选择与确立5.（C）是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
A.班级目标管理B.班级民主管理C.班级平行管理D.班级常规管理6.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映出（D）在个体发展中的作用。
A.遗传B.环境C.教育D.个体的主管能动性7.小王是体操运动员，比赛时他想选择有挑战性的动作，但又担心失败。
这时他面临的心理冲突是（C）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突8.智力技能的操作对象是（B）A.身体的运动系统B.大脑C.符号化观念D.具体的物体9.（C）是我国古代第一篇集中论述教师问题的文章。
A.《论语》B.《学记》C.《师说》D.《为学》10.有的人“少年得志”，有的人则“大器晚成”，这反映了个体身心发展具有（C）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性11.著名的双生子爬梯实验，说明个体身心发展具有（D）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性12.班里上自习课，教师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外。
【30】2015年山东教师资格统考每日一练
教师资格考试国考
1. 教育工作的出发点和归宿是（）。
A.教育方针
B.教育规律
C.教育质量
D.教育目的
2. 教育最深远的功能是（）。
A.影响个体发展
B.影响经济发展
C.影响政治发展
D.影响文化发展
3. 素质教育的重点是培养学生的（）。
A.高水平的智力
B.道德修养
C.健康体魄
D.创新精神和实践能力
4. 现代学制最早出现在（）。
A.亚洲
B.美洲
C.非洲
D.欧洲
5. 确定教育目的的客观依据（）。
A.制定教育目的者的哲学理念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.制定的社会政治、经济、文化背景
6. 教师的根本任务是（）。
A.教书育人
B.教学
C.班级管理
D.道德教育
7. 热爱学生是教师应具有的（）。
A.政治素养
B.职业道德素养
C.知识素养
D.能力素养
8. 师生关系本质上是一种（）的关系
A.朋友
B.授受
C.主客
D.人一人
9. 学生最主要的权力是（）。
A.人格尊严权
B.选举权
C.受教育权
D.隐私权
教师资格考试国考
10. 教师职业的最大特点在于（）。
A.劳动的创造性
B.职业角色的多样化
C.劳动的示范性D职业的专业化
教师资格考试国考。
2015年山东教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案(1)
答案：C.
6、校园文化的核心内容是()
A.校园物质文化
B.校园组织文化
C.校园精神文化
D.校园制度文化
答案：C。中公专家解析：校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。
7、我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是()
A.《教师资格条例》
B.《<教师资格条例>实施办法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：C。中公专家解析：根Fra bibliotek《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。
8、下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力()
A.教育规律的发展
B.教育价值的发展
C.教育现象的发展
B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助
D.特殊奉献补助
答案：C。中公专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，在边疆民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
5、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑。这时他面临的心理冲突是()
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
C.定式
D.功能固着
答案：A。中公专家解析：灵感，是指人在创造性思维过程中，某种新形象、新概念和新思想突然产生的心理状态。
12、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()
A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育内容
答案：A。中公专家解析：教育者在整个教育活动中占主导地位，起主导作用。
13、由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()
2015年山东教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案(4)
一、单项选择题1、学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘()A.组织交班费B.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D.与同事不和答案：C2、目前我国中小学班级管理中，采用最多的领导方式是()A.教学中心的领导方式B.集体中心的领导方式C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式答案：B3、在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外活B.校外活动C.业余教育D.课外、校外活动答案：D4、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是()A.实行国家基本要求指导下的教材多样化政策B.从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程C.实行小学毕业生免试就近升学的办法D.高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定答案：B5、报纸上的"寻人启事"写成"寻丫启事"易引起人们的注意。
这是利用了()A.刺激物的强度B.刺激物的新颖性C.刺激物的活动D.刺激物的对比答案：D6、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是()A.20%B.28%C.33%D.36%答案：C7、1918年，()的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。
A.泰勒B.斯腾豪斯C.博比特D.施瓦布答案：C8、荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于()A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感答案：D9、在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。
这种学习策略属于()A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略答案：C10、学生身心发展的不平衡性要求()A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行答案：A11、下列选项中，属于正强化的教师行为的是()A.为了引起同学的注意，学生在课堂上怪叫，教师中断讲课大声制止B.学生认真完成作业，教师答应不向学生家长讲今天学生做错的事情C.学生上课总是看操场踢球的同学，教师拉下了窗帘D.学生没有按时完成作业，教师要求学生在校完成后才能回家答案：D12、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》答案：D13、学校行政体系中最基层的行政组织是()A.学生会B.班级C.小组D.团委答案：B14、"教育能够干什么"是指()A.教育属性B.教育目的C.教育功能D.教育效应答案：C15、西汉初期实行的"罢黜百家，独尊儒术"的文教政策体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性答案：B二、名词解释16、智育答案：智育是教育者向受教育者传授系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
2015年山东教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试题及答案(2)
一、单项选择题1、让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局。
这属于创造性思维训练中的()A.发散思维训练B.推测与假设训练C.自我设计训练D.头脑风暴法【答案】B。
2、近代教育史上，下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克【答案】B。
3、教育目的要回答的问题是()A.服务的方向B.怎样培养人C.实现教育目的的途径D.培养怎样的人【答案】D。
4、按照加涅的学习水平分类的观点，学生将"猫""狗""鼠"等概括为"动物"的学习属于()A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习【答案】D。
5、教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和()来体现的。
A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节【答案】A。
6、学生已经有"反击侵略是爱国行为""升国旗是爱国行为"的经验,现在要学习"保持环境卫生也是爱国行为"。
这是一种()A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】B。
7、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和()A.能力培养B.心理健康辅导C.知识传授D.思想品德教育【答案】B。
8、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是()A.管理B.引导C.控制D.交往【答案】D。
9、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是()A.课外、校外活动B.社会实践活动C.教学D.班主任工作【答案】A。
10、关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A。
11、"学会如何学习"实质上是指()A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】B。
以打印2015年山东教师招聘考试教育理论真题汇总2
2015年一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．《山东省素质教育推进计划(2011—2015年)》规定在高中不得实行【】(青岛) A．综合课程B．选修课C．教师聘制D．文理分科2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确了教育经费占GDP的【】，这意味着各级政府的教育经费投入会有较大幅度的增加。
(威海环翠)A．2% B．3%C．4% D．5%3．《大教学论》的作者是【】(济南高新)A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．昆体良4．综合实践活动课程是【】(临沂市直)A．地方课程B．必修课程C．选修课程D．校本课程5．教师在教学中利用学生的兴趣，引导学生花两个月的时间进行探究，最后完成了课题的创作。
这利用了【】原则。
(青岛)A．理论联系实际C．启发性B．因材施教D．循序渐进6．决定教育领导权的因素是【】(泰安宁阳)A．生产力水平B．社会政治经济制度C．科学技术D．文化7．“教育即生活”是【】关于教育本质的根本命题。
(临沂市直)A．布鲁纳B．赫尔巴特C．苏霍姆林斯基D．杜威8．对于学生的身心发展来说，学校教育是一种【】环境。
(泰安宁阳)A．特殊的B．间接的C．一般的D．宏观的9．看书时用笔画出重点，便于以后阅读。
这是利用了【】(济南高新)A．知觉的理解性B．知觉的恒常性C．知觉的整体性D．知觉的选择性10．把大目标分成子目标，然后进行算子搜索逐渐缩小当前情境与目标状态之间的差异。
这种解决问题的方法是【】(德州)A．问题空间B．手段一目的分析法C．启发式D．算法式11．“最近发展区”的提出者是【】(日照)A．皮亚杰B．乔姆斯基C．维果斯基D．塞尔曼12．学生意识到自己的历史使命，为了报答社会而努力读书。
这属于【】(日照) A．近景的直接性动机B．近景的间接性动机C．远景的直接性动机D．远景的间接性动机13．某学生活泼好动，情绪来得快去得也快。
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1.人类发展起主导作用的因素是( )。
A.遗传物质
B.教育
C.环境
D.个人主观能动性
2.表象的形象在头脑中可以放大，缩小，翻转的特性叫表象的( )。
A.可操作性
B.灵活性
C.运动性
D.翻转性
3.教育是年轻一代成长与发展不可缺少的条件，从这个意义上来说，教育具有( )。
A.永恒性
B.生物性
C.历史性
D.阶级性
4.教育实验共同具备的基本特征是( )。
A.有变革
B.可重复操作
C.有理论假说
D.有控制
5.陶冶是通过创造良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法，主要包括( )。
A.人格感化
B.环境陶冶
C.艺术陶冶
D.座右铭
6.一般来说，我们可以将学习策略分为以下几个方面( )。
A.认知策略
B.精加工策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
7.批评是不可缺少的教育手段，有时必要的体罚也是可以的。
( 判断题)
8.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。
( 判断题)
9.学校应该把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。
( 判断题)
10.无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。
( 判断题) 更多信息请访问山东教师招聘考试网
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