《万以内数的大小比较》生活中的大数PPT优秀课件
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比较万以内数的大小课件
学习目标
掌握比较万以内数的 大小的方法。
培养数学逻辑思维和 解决问题的能力。
能够在实际问题中运 用所学知识进行数的 大小比较。
02
万以内数的认识
数的分类
整数
自然数
有理数
无理数
包括正整数、0和负整数 ，没有小数部分。
从0开始的正整数，通常 用于计数或表示顺序。
包括整数和分数，可以 表示为两个整数之比。
无限不循环小数，无法 表示为两个整数之比。
数的读写
读法
按照数位顺序从高位到低位逐一读出 。
写法
按照数位顺序从高位到低位逐一写出 。
数的比较
大小关系
通过数轴或数位顺序进行比较，确定大小关系。
加减法
根据数的位置和大小关系进行加减法运算。
03
比较万以内数的大小
数的位数比较
总结词
在比较万以内数的大小时，首先可以根据数的位数进行比较。位数多的数比较大 。
比较万以内数的大小ppt课件
目 录
• 引言 • 万以内数的认识 • 比较万以内数的大小 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
主题介绍
主题背景
在日常生活和学习中，我们经常 需要比较万以内数的大小，如购 物时比较价格、学习时比较成绩 等。
主题意义
掌握比较万以内数的大小的方法 ，有助于提高数学应用能力和逻 辑思维能力。
，4321的百位数字为3，而4311的百位数字为1，所以4321>4311。
04
练习与巩固
基础练习
01
02
03
基础题目
提供一系列万以内的数字 ，让学生按照大小进行排 序。
题目难度
适合初学者，主要考察学 生对数字大小的基本认知 。
万以内数的大小比较 课件
960元
3974元
2850元
960 元< 2850 元< 3782 元< 3974 元
归纳总结
的数叫做位在除数除数不法（同算除，式数位中不数，能多除为的号0那）前个，面数所的就得数大的叫；结做果被叫除商数。，除号后面 的数叫做高在除位除数位上法（数的算除相 数式数同字中不，相，能就同除为从，号0）最就前，高依面所位次的得比比数的起较叫结，下做果如一被叫果位除商最上数。，除号后面
1350元
2365元
四位数>三位数>两位数
任选两种电视机，比一比它们的价格。
显像管电视
①
②
③
液晶电视 ④
940元
1899元
1350 < 2365
1个千比2个千小
1350元
2365元
位数相同，最高位数字大 的数大。
任选两种电视机，比一比它们的价格。
显像管电视
①
②
③
液晶电视 ④
940元
1899元
1899 > 1350
人教版数学二年级上册
第七单元 万以内数的认识 万以内数的大小比较
我家的电视机 价钱最贵。
我家电视看了 好多年了……
我家的电视机 是液晶电视， 价格老贵了。
张阿姨
王阿姨
李阿姨 赵阿姨
任选两种电视机，比一比它们的价格。
显像管电视
①
②
③
液晶电视 ④
940元
1899元
940 < 1899
不够一千 超过一千
8>3
1350元
2365元
最高位数字相同，就依次比较下 一位上的数字，直到比较出大小。
比较大小
《万以内数的大小比较》人教版小学数学二年级下册PPT课件(第7.7课时)
同步练习
你能把它们各自采的花的朵数按照从大到小的顺序排列出来吗？
4302 > 4032 > 3852 > 3528 > 3258 > 986
03 课堂练习
3899 > 2999 > 28999元
（1）（ 空调 ）最贵，冰（箱
）最便宜。
（2）（ 空调 ）比沙发贵得多，冰（箱
）
比沙发便宜一些。
04 课堂小结 万以内数的大小比较
04 课堂小结 万以内数的大小比较
二年级下册数学课件 ——7.7
谢谢各位同学倾听
THANK 授课老师：
YOU
FOR
授课时间：20XX
LISTENING
二年级下册数学课件 ——7.7
万以内数的大小比较
COMPARISON OF NUMBERS WITHIN TEN THOUSAND
授课老师：
授课时间：20XX
01 温故知新
01 温故知新
940 < 1899
不够一千 超过一千
位数多的数大。
01 温故知新
1350 < 2365
1个千比2个千小。
位数相同，最高位数字 大的数大。
4573＜ 69 442 ＞423
3340＞3 4 答案不唯一哦！
109000＞ 999
03 课堂练习
第一只蜜蜂采了4032朵花的花粉；第二只蜜蜂采了3852朵花的花粉； 第三只蜜蜂采了3528朵花的花粉；第四只蜜蜂采了4302朵花的花粉； 第五只蜜蜂采了3258朵花的花粉；第六只蜜蜂因身体原因只采了986 朵花的花粉。
02 新知探究
1899 ＞ 1350
8大于3。
最高位数字相同，就依 次比较下一位上的数字， 直到比较出大小为止。
你能把它们各自采的花的朵数按照从大到小的顺序排列出来吗？
4302 > 4032 > 3852 > 3528 > 3258 > 986
03 课堂练习
3899 > 2999 > 28999元
（1）（ 空调 ）最贵，冰（箱
）最便宜。
（2）（ 空调 ）比沙发贵得多，冰（箱
）
比沙发便宜一些。
04 课堂小结 万以内数的大小比较
04 课堂小结 万以内数的大小比较
二年级下册数学课件 ——7.7
谢谢各位同学倾听
THANK 授课老师：
YOU
FOR
授课时间：20XX
LISTENING
二年级下册数学课件 ——7.7
万以内数的大小比较
COMPARISON OF NUMBERS WITHIN TEN THOUSAND
授课老师：
授课时间：20XX
01 温故知新
01 温故知新
940 < 1899
不够一千 超过一千
位数多的数大。
01 温故知新
1350 < 2365
1个千比2个千小。
位数相同，最高位数字 大的数大。
4573＜ 69 442 ＞423
3340＞3 4 答案不唯一哦！
109000＞ 999
03 课堂练习
第一只蜜蜂采了4032朵花的花粉；第二只蜜蜂采了3852朵花的花粉； 第三只蜜蜂采了3528朵花的花粉；第四只蜜蜂采了4302朵花的花粉； 第五只蜜蜂采了3258朵花的花粉；第六只蜜蜂因身体原因只采了986 朵花的花粉。
02 新知探究
1899 ＞ 1350
8大于3。
最高位数字相同，就依 次比较下一位上的数字， 直到比较出大小为止。
《万以内数的大小比较》万以内的数PPT课件
930 940
＜
570 530
＞
999 1000
＜
679 678
＞
406 400
＞
在 里填上“>”或“<”。
6090 6900
5568 4479
2560 2569
>
<
<
说一说你是怎么比的？
- .
个
十
百
万
千
个
十
百
万
千
比一比
100
1000
＜
98
100
＜
1000
999
＞
1、数位不相同时， 位数多的数大。
＞
个
十
百
万
千
个
十
百
万
千
比一比
210
220
＜
2、位数相同时，从最高数位比起，依次一位一位地比，在同一数位上数字大的那个数大。
个
十
百
万
千
个
9520
2059
＞
>
489
376
408
498
480
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
＞
122
97
2020
1850
＞
＜
＞
＜
＞
＜
＜
1200
2000
8000
300
305
310
3950
4000
4050
9000
9500
10000
2月
哪个月最少？
4月
怎样比较数的大小的呢？
1、数位不相同时，位数多的数大。
＜
570 530
＞
999 1000
＜
679 678
＞
406 400
＞
在 里填上“>”或“<”。
6090 6900
5568 4479
2560 2569
>
<
<
说一说你是怎么比的？
- .
个
十
百
万
千
个
十
百
万
千
比一比
100
1000
＜
98
100
＜
1000
999
＞
1、数位不相同时， 位数多的数大。
＞
个
十
百
万
千
个
十
百
万
千
比一比
210
220
＜
2、位数相同时，从最高数位比起，依次一位一位地比，在同一数位上数字大的那个数大。
个
十
百
万
千
个
9520
2059
＞
>
489
376
408
498
480
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
＞
122
97
2020
1850
＞
＜
＞
＜
＞
＜
＜
1200
2000
8000
300
305
310
3950
4000
4050
9000
9500
10000
2月
哪个月最少？
4月
怎样比较数的大小的呢？
1、数位不相同时，位数多的数大。
二年级数学万以内数认识大小比较ppt课件
3、两个数位相同的数比较大小，如果最 高位上的数字相同，就比较下一位上的数 字。如果数字相同，就依次往下比，比较 出大小为止。
3864 3529 8790 8792 1500 1800
一、比一比 10000 > 9999
398 < 402 1020 = 1020
3864 > 3529 8790 < 8792 1500 < 1800
526 < 52
1000 >
99
40÷5 >
+4
526 <52 7 8 9
1000 > 1 99 2 3 4 5 6 7 8 9
四、用卡片上的数字组成四位数，并写出最大 的和最小的四位数。
1 6 29
1629、1692、1269、1296、1962、1926、 2169、2196、2619、2691、2916、2961、 6192、6129、6219、6291、6912、6921、 9621、9612、9261、9216、9162、9126
2150 965 2125 965 1350
1350 1350 1230 1230 1230
① 2150 ② 1230 ③ 2125 ④ 1350 ⑤ 2125
965 2150 965 2125 2150
⑥ 2150 ⑦ 965 ⑧ 2125 ⑨ 965 ⑩ 1350
1350 1350 1230 1230 1230
最大的四位数：9621 最小的四位数：1269
五、小冬、小明、小华三家离学校的距离 如图，一天放学后，小冬和小明都用了20分钟 到家，小芳比小冬提前了5分钟到家，通过这 些你知道了些什么？
小冬家
学校
1450米
3864 3529 8790 8792 1500 1800
一、比一比 10000 > 9999
398 < 402 1020 = 1020
3864 > 3529 8790 < 8792 1500 < 1800
526 < 52
1000 >
99
40÷5 >
+4
526 <52 7 8 9
1000 > 1 99 2 3 4 5 6 7 8 9
四、用卡片上的数字组成四位数，并写出最大 的和最小的四位数。
1 6 29
1629、1692、1269、1296、1962、1926、 2169、2196、2619、2691、2916、2961、 6192、6129、6219、6291、6912、6921、 9621、9612、9261、9216、9162、9126
2150 965 2125 965 1350
1350 1350 1230 1230 1230
① 2150 ② 1230 ③ 2125 ④ 1350 ⑤ 2125
965 2150 965 2125 2150
⑥ 2150 ⑦ 965 ⑧ 2125 ⑨ 965 ⑩ 1350
1350 1350 1230 1230 1230
最大的四位数：9621 最小的四位数：1269
五、小冬、小明、小华三家离学校的距离 如图，一天放学后，小冬和小明都用了20分钟 到家，小芳比小冬提前了5分钟到家，通过这 些你知道了些什么？
小冬家
学校
1450米
万以内比较数的大小课件
2
比较十位数
如果个位数相同，再比较十位数的大小。
3
比较百位数
如果个位数和十位数都相同，再比较百位数的大小。
十位数的比较方法
1
比较十位数
直接比较十位数的大小。
2
比较个位数
如果十位数相同，再比较个位数的大小。
3
比较百位数
如果十位数和个位数都相同，再比较百位数的大小。
百位数的比较方法
1
比较百位数
直接比较百位数的大小。
位值比较法
通过比较数的每个位上的数字，确定它们的大 小顺序。
算盘比较法
使用算盘的珠子来帮助比较数的大小。
数轴比较法
将数值在数轴上表示出来，可以清晰地看到它 们的相对位置。
电子计算器比较法
利用计算器上的比较符号来比较数的大小。
什么是亿、万、千
1亿
亿是一个非常大的数字单位，表示1后面跟着8个零。
2万
万是一个中等大小的数字单位，表示1后面跟着4个零。
总结比较数的大小的方法
通过位值比较法、数轴比较法、算盘比较法和电子计算器比较法等多种方法，我们可以准确地比较数的大小。
3千
千是一个较小的数字单位，表示1后面跟着3个零。
怎样比较亿、万、千之间的大小
比较亿、万、千之间的大小时，我们要先比较它们的最高位数，然后逐位比较，直到找到更大或更小的数为止。
数的大小与位值的关系
数的大小和位值之间有密切的关系。每一位的位值越高，数值就越大。
个位数的比较方法
1
比较个位数
直接比较个位数的大小。
正数和负数之间的比较方法
正数和负数之间的比较方法与比较绝对值的大小非常相似。我们可以使用位值比较法等方法一个数的非负值，可以用来比较正数和负数的大小。绝对值越大， 数值就越大。
《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件
归纳总结
万以内数的写法：写数时，要从高位起， 按照数位顺序读。几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写 几，几个就个位上写几；中间或末尾哪一 位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
练一练
1.读一读。
2.写出横线上的数。 3.看图写数。
4.填空。
课外调查：
调查自己家中大件电器的品牌 和价钱。并制作成下面表格的形式。
2.万以内数的组成：千位上是几就表示几 个千，百位上是几就表示几个百，十位上 是几就表示几个十，个位上是几就表示几 个一。
观察下图你发现了什么？
把下面的数写出来。
写数和读数的顺序相同，都要从高位起。
二千零八 八千八百四十四
写作：2008 写作：8844
七千九百
写作：7900
说一说
你在生活中见过哪些大数？
3200：千位上是3，读作三千；百位上是2，读作二百； 十位和个位上的0都不读。 3200 读作：三千二百
8008：千位上是8，读作八千；百位和十位都是0，只 读一个零；个位上是8，读作八。 8008 读作：八千零八
说一说
每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百
元、几个十元和几个一元？
洗衣机 冰箱
电视
4080
3200
8008
万位
千位
2 4 3 8
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
5 0 0 8
2165：千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五
4080：千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十
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新 知 探 究
2155＞ 2016 ＞ 533 ＞ 1492 ＞ 1290
新 知 探 究
位数不同：位数多的那个数就大
万以内的 数比较大 小的方法
位数 相同
比较千位：千位数上的数字大 的那个数就大
千位上的数字相同→比较百位： 百位数上的数字大的那个数就大 百位上的数字相同→比较十位： 十位数上的数字大的那个数就大 ……
新 知 探 究
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。 ②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
新 知 探 究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
课 堂 小 结
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427
3001 ＞ 2999
7158 ＞ 7156
新 知 探 究
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
新 知 探 究
3.按从小到大的顺序排列下面的各数。
（1）941 893 1001 3049 839 3500 914 3590
（2）3005 3050
新 知 探 究
4.用下，面的数字卡片组成不同的四位 数，再按从大到小的顺序排列。
3
4
0
0
课 堂 小 结
通过今天的学习你收获了什么？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
泰山
新 知 探 究
华山
新 知 探 究
嵩山
新 知 探 究
泰山
新 知 探 究
衡山
新 知 探 究
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。 恒山 2016米 华山 2155米
嵩山
1492米
泰山
1533米
衡山
1290米
新 知 探 究
2016 2155 1492 1533 1290
读作：二千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。── 列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁 迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
数学三年级上册 生活中的大数
万以内数的大小比较
新 知 探 究
比较大小。 799 ＜ 800 802 ＜ 820
632 ＞ 623
485 ＜ 490
534 ＞ 529
705 ＞ 650
新 知 探 究
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山
西岳华山
南岳衡山
北岳恒山
中岳嵩山
新 知 探 究