《数一数》生活中的大数PPT课件

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《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件

《认识万以内的数》生活中的大数PPT课件

5
10
20
2 根据你的经验判断。比1吨重的在 里画+,比1吨轻的画 - 。
-
+
-
+
-
+
1.计量较重或大宗物品的质量,通常用“吨”作 单位。 2.“吨”用字母“t”表示。 3.1吨=1000千克 或 1t=1000 kg
1 填空。
(1)我们以前学过的质量单位有( 千克 )和( 克 ),它们分别 用字母表示是( kg )和( g )。 (2)比“千克”大的质量单位是( 吨 ),用字母( t )表 示。( 1000 )千克是1吨。 (3)轮船的载重量用( 吨 )作单位;居民每月的用水量也用 ( 吨 )作单位。
4080
3200
8008
万位
千位
2 4 3 8
百位
1 0 2 0
十位
6 8 0 0
个位
5 0 0 8
2165:千位上是2,读作二千;百位上是1,读作一百; 十位上是6,读作六十;个位上是5,读作五。 2165 读作:二千一百六十五
4080:千位上是4,读作四千;百位上是0,读作零; 十位上是8,读作八十;个位上的0不读。 4080 读作:四千零八十
2 判断题。
1. 1吨棉花比1吨铁轻。 2.一袋大米重45吨。 3.一座桥的承重是1千克。 4.7000克和7吨一样重。 5.大货车的载重量,通常用吨作单位。
(× ) (× ) (×) (× ) (√)
3 选择题。
1.计量比较重的或大宗的物品,通常用( B )作单位。
A. 千米
B. 吨
C. 千克
冀教版数学三年级上册第一单元
认识万以内 的数
教学目标
1、结合商品标价,经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的 组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与 日常生活的密切联系。

冀教版三年级数学上册 (估算)生活中的大数教学课件

冀教版三年级数学上册 (估算)生活中的大数教学课件

3240≈3200
1280+3240 ≈ 4500(元)
答:购买手机和照相机大约需要4500元钱。
购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?
第二种做法: 1280≈1300
3240≈3300
1280+3240 ≈ 4600(元)
答:购买手机和照相机大约需要4600元钱。
购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?
1.估算下面各题。 495+207≈ 700 897-407≈ 500 566+182≈ 800 328+573≈ 900 636-378≈ 200 1000-462≈ 500
2.从下列商品中任购两件,估算大约需要多少 钱?
3958元
596元
2080元
电脑和播放器:3958+596≈ 4600(元) 电脑和手机: 3958+2080≈ 6100(元) 播放器和手机:596+2080≈ 2700(元)
手摇车的价格最低是500元。 500-380=120(元) 妈妈最少还要取120元钱。
(2)妈妈最多还要取多少元钱?
手摇车的价格最高是750元。 750-380=370(元) 妈妈最多还要取370元钱。
6.算一算: 小丽家离学校大约有多远?
346+297≈300+300=600(米)
这节课你们都 学会了哪些知 识?
2 估算后比较大小。
3867+1234 > 1968+2034 8723-3123 < 7030-1038 193+2816 < 9236-5084 8008-1280 > 3246+2098
3 先估算,再计算。 (1)1089与2809的和是多少? 估算:1089≈1000 2809≈2800 1089+2809≈3800

小学数学北师大版二年级下册《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012

小学数学北师大版二年级下册《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012
小学数学北师大课标版二年级下册
《第三单元 生活中的大数---数一数(一)》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
用上这三张数字卡片,摆出比100大的数。
01 4
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
1. 画珠子
千 百十个
401
千 百十个
140
数位不同 相同数字
表示的意思不同
用用上上这这三五张颗数珠字子卡,片摆,一摆摆出数比。100大的数。
014
千 百十个
(1)摆1个最小的数: 5 (2)摆1个最大的数: 5000 (3)5颗珠子都用上,每个数位上都要有珠子,摆一个最小的: 1112 (4)5颗珠子都用上,每个数位上都要有珠子,摆一个最大的: 2111
请多指教!
文 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 磻溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士寔宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 钜野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务兹稼穑 俶载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游鹍独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易輶攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆絜 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 竝皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也

最新北师大版小学二年级下册数学《生活中的大数》复习 优质教学课件

最新北师大版小学二年级下册数学《生活中的大数》复习 优质教学课件
2128里有2个千,1个百,2个十和8个一。
万以内的数是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
万以内数的大小比较:
(1)位数不同时,位数多的那个数就大。 (2)位数相同时,从最高位起,如果最高
位数字相同,就依次比下一位,这样 一直比下去,直到比出大小为止。
在数线上标数的方法: 先找出数线上已标出数的规律,再
百位上是几就读几百,十位上是几就读 几十,个位上是几就读几。中间有一个0 或两个0都只读一个“零”,末尾不管有 几个0都不读。
万以内的数的写法:
(1)写数时要从高位写起; (2)哪一位上是几,就在那一数的组成
2128=2000+100+20+8
根据所给数的大小标出数的位置。
1 .填一填。 (1)9个添1个是(10 )个,99个添1个是(100 )个,999个添1个
是( 1000 )个。 (2)10个一是( 10 ),10个十是( 100 ),10个一百是( 1000 )。 (3)九百九十九后面的数是( 一千),前面的数是(九百九十八 )。 (4)100里有( 10 )个十,1000里有( 100 )个十,1000里有 ( 1000 )个一,1000里有( 10 )个一百。
生活中的大数
数位顺序表
…… ( 万 ) ( 千 ) ( 百 ) ( 十 ) ( 个 )
位 位位位位
认识计数单位
1. “千”是比“百”高一级的计数单位。 2. 10个一是十,10个十是一百,10个一
百是一千,10个一千是一万,相邻两 个计数单位之间的进率是10。
万以内数的读法: 从高位起,千位上是几就读几千,
2.写一写,读一读。
(1)
(2)
写作: 2305 读作: 二千三百零五

《数一数》生活中的大数PPT 图文

《数一数》生活中的大数PPT  图文

“十年生死两茫茫,不思量,自 难忘。 千里孤 坟,无 处话凄 凉。纵 使相逢 应不识 ,尘满 面,鬓 如霜“ 。如若 今生, 你我遇 到一个 愿意为 自己陪 伴一生 的人, 那么, 请握紧 现在手 中的幸 福,珍 惜彼此 ,别等 失去, 再话凄 凉……
可惜,世间不是所有的缘份都来 得刚刚 好,在 合适的 季节里 你我相 遇相逢 。就如 徐志摩 遇到林 徵因, 写下“ 轻轻的 我走了 ,正如 我轻轻 的来; 我轻轻 的招手 ,作别 西天的 云彩… …”一 首再别 康桥道 出无尽 的思念 ,却因 是一场 三角之 恋,不 得不放 手。还 有张爱 玲遇见 文人汉 奸胡兰 成,在 信里写 道:“ 在你面 前我变 得很低 很低, 低到尘 埃里。 但我的 心里是 喜欢的 ,从尘 埃里开 出花来 。”
时光就是这么不经用,很快自己 做了母 亲,我 才深深 的知道 ,这样 的爱, 不带任 何附加 条件, 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光,即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤,相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔, 当清水 载着陈 旧的往 事,站 在时光 这头, 看时光 那头, 一切变 得分明 。执笔 书写, 旧时光 的春去 秋来, 欢喜也 好,忧 伤也好 ,时间 窖藏, 流光曼 卷里所 有的宠 爱,疼 惜,活 色生香 的脑海 存在。
我们一路怀揣着爱,脚踏着万物 ,一声 绝唱, 飘然落 尘!也 许,你 我曾是 几百年 前的一 株草, 一朵花 ,一粒 尘,经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人,朋 友,爱 人…… 也许, 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许, 在百年 之后, 你我又 都化为 世间的 生灵, 守候在 天地之 间,彼 此相望 ,相顾 无言。 然而, 你我却 心灵相 犀,甘 为绿叶 ,守护 着这世 间一朵 花开的 时光!

《生活中的大数》课件

《生活中的大数》课件

3 3408和3920在3000与4000之间
2900 3100 3300 3500 3700 3900
2980 3001
3408
3920
3408更接近3500,所以获奖号码是3408。
4 哪种洗衣机最便宜?标一标,比一比。
1000
2000
4 600
1000 1100
2000 600<1100<2500
4050
4250 4350 4450
2 位于中国和尼泊尔边界的珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔约8848米。 在标尺上标出8848米的大约位置。
8500
8800
9000
8848 8848>8800
8850>8848
3 马戏表演前进行抽奖活动,想一想哪个数是获奖号码。
获奖号码大于3000, 小于4000,接近 3500。
《生活中的大数》
试一试
我国台湾地区最高的山峰是玉山,海拔约3952米。在
数线上标出3952的大致位置。
3500 3600 3700 3800 3900 4000
3952>3900 3952>3950 3952<4000
3950
3952
哪辆车最便宜?标一标,比一比。
800<1000
1000<1200<1500 1500<2000
长虹洗衣 机最便宜。
2500
在标尺上进行标数,要通过与整数的比较来确定一个 范围,从而快速地标出数字,范围越小,标出的数值 越准确。 在标尺上标数后,更有利于直观的比较几个数的大小。
1 按要求填空。 472 598和600之间:__4_7_2____、__5_9_8____ 哪些数比600大:__6_2__3___、__9_9__6___、__1_0_1_4___ 按顺序排列: 99<472<598<623<996<1014

二年级下册数学习题精品课件:三生活中的大数(北师大版)

二年级下册数学习题精品课件:三生活中的大数(北师大版)

3.我是小法官,对错我判断。(对的打“√”,错的打 “×”。
× (1)一千是由十个千组成。( )
√ (2)写八百时,要先写8,再在后面写2个0。( ) × (3)五百零四,写作54。( ) × (4)609读作六百九十。( )
× (5)一千零一写作101。(
)
4.三个数中的“5”表示的意义相同吗?
二年级下册数学习题精品课件:三生 活中的 大数( 北师大 版)
三 生活中的大数
二年级下册数学习题精品课件:三生 活中的 大数( 北师大 版)
第1课时 数一数(一)(1)
1.开心填空。 (1)一千里面有( 十 )个百,一百里面有( 十 )个十,
十里面有( 十 )个一。 (2)一百一百地数,数到一千:一百,( 二百),(三百 ),
994,995,996,997,998,999,1000
3.数一数,填一填。
一共有(233 )个。 一共( 536 )元。
4.按要求标出雯雯和宁宁家的位置。 雯雯家在图书馆东300米,宁宁家在政府西500米。
第3课时 数一数(二)(1)
1.开心填空。 (1)10个一是( 十 ),10个十是( 一百 ),10个一百是
四百,五百,( 六百),(七百),( 八百),( 九百),一千。
2.数一数,填一填。 (1)
一共有(223 )块 (2)
一共有( 2013 )个小正文体。
3.数出后面的三个数。 (1) 三百九十八,_三__百__九__十__九_,__四__百___,_四___百__零__一__。 (2) 一百一十九,_一__百__二__十___,一__百__二__十__一_______,
4. 里最大能填几?
2905>2 8 95 4 34<534

北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》课件

北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》课件

5102 < 5184
巩固练习
2.分一分,圈一圈,排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
(1)分一分
87
708 526 698
2017 1998
两位数
三位数
四位数
(2)把最接近2000的数圈起来。
巩固练习
2.分一分,圈一圈,排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
写数:哪一位上一个也没有,就在那一 位上写0。
读数和写数都从高位开始。
探究新知
优翼 认一认,拨一拨。 优翼
算盘是中国人民发明的计 算工具,迄今已有一千多年的 历史。用算盘计数,要先确定 个位。个位上,1颗下珠表示一, 一颗上珠表示五。
个位上满十,就往左面 的一位(十位)进1。
对应练习
用计数器拨出四百九十八,一个一个地数, 数到五百零二,并把它写出来。
一条一条地数, 数 10 条是一 片 。 一片有100个。
探究新知
优翼 有多少个 ?借助附页2数一数。 优翼
优 翼 文优 化翼
一片一片地数,数10片是1个大的 立方体,一个大的立方体有一千个。
探究新知
优翼 你能从八百八十七数到一千吗? 优翼
我八八八…百百…百一八八八个十十十一七 九八个, , ,地数,我 地 十 一
三个都是四 位数,先看 最高位。
探究新知
优翼 黄山和泰 山谁高? 谁矮?
优翼
万千百十个 1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山
最黄高山位比相泰同, 再山看高次。高位。
探究新知
优翼 按照从小到大的顺序填一填。 优翼 ( 575 )<( 1533 )<( 1865 )<( 2155 )

数一数(一)PPT课件

 数一数(一)PPT课件
• 三级
方法–一四:级数格法 » 五级
1个小格是( 5)分钟,根据分针走了3个大格,得出分针走
了( )15分钟也就是聪聪玩碰碰车用了( )分15钟。
方法二:计算法
根据时刻的先后顺序,用结束时刻减去起始时刻,即( 9 )
时( 30 )分-( 9 )时( 45 )分=( 15 )分钟。因此聪聪玩
碰碰车用了( 15 )分钟。

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聪聪在公园玩了多长时间?
– 二级
• 三级
– 四级
» 五级
2022/2/25
聪聪在公园玩的时 间是( 1 )小时 ( 20 )分。
也可以说聪聪在 公园玩了( 80 ) 分钟。
39
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夯实基础(选题源于教材

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1–.二在P8级钟6练面上一画练出)你们学校的上课时间并计算。
探索 新知
2022/2/25
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
34
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• 单归击纳此总处结编:辑母版文本样式
– 二级
1.•数三格级法:通过指针向右旋转的操作或想象,数出
– 四级
由起始»时五刻级分针一共经过几个大格,用几乘5得 出经过的分钟数。 2.计算法:用结束时刻减去起始时刻。
(讲解源于《点拨》)
2022/2/25
35
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探究点1 计算在同一小时内经过的时间

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聪聪玩碰碰车用了多长时间?
– 二级
• 三级
– 四级
» 五级
从( 9 )时(30 )分到 ( 9 )时(45 )分,聪 聪玩了(15 )分钟。

北师大版一年级数学下册第三单元《生活中的数》课件

北师大版一年级数学下册第三单元《生活中的数》课件

生活中的数
北师大版小学一年级数学下册
第三单元 生活中的数
3.1《数花生》
复习导入
你能数出这些数吗? 12 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
文化 15 16 17 18 19 20 ……
谁能接着数下去?
探究新知
探究新知
探究新知
淘气和笑笑各有多少个花生?一个一个地数一数。
探究新知
写一写,比一比。
十位 个位
十位 个位
( 32 ) < ( 34 )
十位数相同, 就把个位相 比,个位上 的数大,这 个数就大。
探究新知
写一写,比一比。
百位 十位 个位
十位 个位
( 100 ) > ( 99 )
两个数相比 较,数位多 的这个数就 大。
探究新知
看一看,填一填。 大
45 < 46,47,48,49……
复习导入
排一排。 58 96 80 69 96 > 80 > 69 > 58
73 37 76 100 37 < 73 < 76 < 100
探究新知
说一说,谁多?谁少?
探究新知
说一说,谁多?谁少?
鸡 100只 鹅 22只 鸭 92只
要比较谁多谁少,就是比 较这三个数的大小。
探究新知
说一说,谁多?谁少?
巩固练习 5. 和 各有多少个?说说你是怎么数的。
三十五
三十五
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
北师大版小学一年级数学下册
第三单元 生活中的数
3.2《数一数》
复习导入
这一捆共小有棒多是少几根根小?棒 ?
还 是 10 根 。
一根一根 地 数 有 10 根。

《数一数》生活中的大数

《数一数》生活中的大数

大数的减法
总结词
大数减法同样需要掌握正确的方法,以避免 出现误差和错误。
详细描述
大数减法的基本原则是相同数位对齐,从低 位到高位依次相减。需要注意借位的问题,
以及保证运算的准确性。
大数的乘法
总结词
大数乘法是数学中的基本运算之一,需要掌握正确的 计算方法和技巧。
详细描述
大数乘法的基本原则是每一位数乘以其对应的数位, 然后相加得到结果。需要注意进位的问题,以及保证 运算的准确性。

大数的计算方法
计算机计算
使用计算机可以快速准确地计算大数。例如,在编程中可以使用高精度库或第三 方库来处理大数计算。
数学技巧
在数学领域,有一些特殊的技巧可以用来计算大数。例如,利用阶乘的性质可以 快速计算大数的阶乘,利用对数的性质可以快速计算大数的乘除等。
02
生活中的大数案例
人口统计
总结词
人口统计是生活中常见的涉及大数的案例。
大数的除法
总结词
大数除法是数学中的基本运算之一,需要掌握正确的计算方法和技巧。
详细描述
大数除法的基本原则是每一次除法的结果都需要进行相应的取整和余数操作。 需要注意保证商和余数的准确性。
大数的其他运算技巧
总结词
除了基本的加减乘除,还有一些其他的运算技巧可以帮助我们更快速、准确地处 理大数。
详细描述
详细描述
人口统计是各国政府和国际组织进行的一项统计调查,旨在了解一个国家或地区的总人口数量、人口 结构、性别比例、年龄结构等信息。这些数据对于制定国家或地区的经济、社会和政治发展政策至关 重要。
房价统计
总结词
房价统计是反映一个城市或地区房地产市场状况的重要指标 。
详细描述

北师大版小学2年级数学下册第三单元生活中的大数(数一数(一~二))PPT教学课件

北师大版小学2年级数学下册第三单元生活中的大数(数一数(一~二))PPT教学课件

你还知道 有哪些呢?
我国已经发现的 鸟类大约有一千 四百种。
返回
生活中的大数 数一数(二)
一百一百地数,从八千九百数到一万,并在 计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
返回
生活中的大数 数一数(二)
课堂练习 填一填。
(1)一千,二千,三千,四千,( 五千 ),( 六千 ), (七千),( 八千 ),( 九千 ),( 一万 )。 (2)在数位顺序表中右起第五位是( 万 )位。
生北活师中大的版数数数学一数二(年一级) 下册
3 生活中的数
数一数(一)
情境导入 课堂延伸
探究新知 课堂小结
课堂练习 课后作业
生活中的数 数一数(一)
情境导入 拨一拨,从1拨到9。
再添1个珠子是多少?
千百十个
返回
生活中的数 数一数(一)
探究新知
9个珠子再添上1 个是10个。
再添1个珠子是多少?
千百十个
9
千百十个
10
返回
生活中的数 数一数(一)
再添1个珠子是多少?
99个珠子再添上 1个是100个。
千百十个
99
千百十个
100
返回
生活中的数 数一数(一)
再添1个珠子是多少?
这是多少呢?
999个珠子再添 上1个是1000个。
千百十个
999
千 百十个 九百九十九再
1000 添一个是一千。
返回
生活中的数 数一数(一)
…… 一千
八百八十七, 八百九十七, …… 九百九十七, 九百九十八,
九百九十九, 一千
先十个十 个地数。
再一个一 个地数。
返回
生活中的数 数一数(一)

北师大版数学二年级下册《生活中的大数》课件版

北师大版数学二年级下册《生活中的大数》课件版
使用工具
在进行大数混合运算时,可以使用 计算器、电子表格等工具来辅助计 算,提高计算的效率和准确性。
06
生活中的大数在数学中的 应用
大数在数学中的表示方法
01
02
03
科学记数法
将大数表示为一个小数和 一个指数的乘积,例如 10^6表示为1000000。
文字描述法
用文字描述大数的位数和 单位,例如亿、万亿等。
大数在数学中的实际应用
统计和数据分析
在进行统计和数据分析时,经常 会涉及到大量数据的处理,需要
使用到大数。
金融和经济学
在金融和经济学领域,经常需要 处理大量的货币和数据,大数的
使用是必不可少的。
科学和工程学
在进行科学和工程计算时,经常 需要使用大数来进行精确的计算
和模拟。
THANKS
大数的加减法运算
大数加法运算
总结词
掌握大数加法的基本方法
详细描述
大数加法运算需要将大数拆分成较小的数,然后按照加法法则进行计算,最后将 结果整合。例如,计算“12345 + 67890”时,可以将12345拆分成10000、 2000、300、40和5,然后分别与67890进行加法运算,最后将结果整合。
金融交易
例如,股票交易额、外汇交易额等。
科学计量
例如,天体距离、地球周长等。
日常生活
例如,电话号码、身份证号码等。
大数在生活中的重要性
信息传递
大数是信息传递的重要载体,如人口统 计数据、金融交易数据等。
生活便利
大数在日常生活中也有广泛应用,如电 话号码、身份证号码等。
决策依据
大数可以为决策提供依据,如政府制定 政策、企业制定战略等。
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节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
1 90
1 90 90
1 90 90 09
一百二十五个
一百零六个

10个 100个
车站
清水湖
一千
一千
请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
“不可能”只存在于蠢人的字典里。 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德 平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。
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