为县职校送生方案
送教活动策划书3篇
送教活动策划书3篇篇一送教活动策划书一、活动主题“知识传递，爱心相伴”二、活动目的通过送教活动，为偏远地区或教育资源匮乏的学校提供优质的教育资源和教学支持，促进教育公平，提高学生的学习水平和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员1. 教师志愿者：具备丰富教学经验和专业知识的教师。
2. 学生：活动地点的学生。
六、活动内容1. 学科教学：根据学生的年级和学科需求，安排相应的教师进行授课，包括语文、数学、英语、科学等。
2. 兴趣培养：开展音乐、美术、体育等兴趣课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 学习方法指导：分享学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
4. 互动交流：组织学生进行互动交流活动，促进学生之间的友谊和合作。
七、活动流程1. 活动准备与活动地点的学校联系，了解学生的需求和情况。
招募教师志愿者，并进行培训和备课。
准备教学材料和设备。
2. 活动实施教师志愿者按照课程安排进行授课。
组织学生参与兴趣培养和互动交流活动。
观察学生的学习情况，及时调整教学方法和内容。
与学校和学生进行反馈交流，了解活动效果。
八、注意事项1. 确保教师志愿者的安全和健康，提供必要的保障措施。
2. 尊重活动地点学校的教学安排和管理制度。
3. 关注学生的学习情况和心理状态，给予适当的鼓励和支持。
4. 及时与学校和家长沟通，共同促进学生的成长和发展。
九、活动预算1. 教学材料费用：[具体金额]2. 交通费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过学生的学习成绩和综合素质提升情况进行评估。
2. 收集学校、教师和学生的反馈意见，对活动进行改进和完善。
篇二《送教活动策划书》一、活动主题“送教下乡，共同成长”二、活动目的1. 为农村地区的学校提供优质的教育资源和教学支持，促进城乡教育均衡发展。
2. 提高农村教师的教学水平和教育教学质量，推动农村教育改革与发展。
送课活动方案
送课活动方案一、活动背景这次送课活动，旨在提高学生的学术兴趣，拓宽知识视野，同时增强我们的品牌影响力。
嗯，这是一个双赢的局面。
二、活动目标1.提升学生对于课程的兴趣，让他们在学习中找到乐趣。
2.增加我们的课程报名人数，提高品牌知名度。
三、活动对象这次活动的对象主要是初中和高中学生，他们正是求知欲旺盛、可塑性强的阶段，我们需要抓住这个机会。
四、活动时间活动时间为期一个月，从今天开始，到月底结束。
这个时间段足够让学生们充分了解我们的课程，并产生兴趣。
五、活动内容1.开设免费试听课：我们会安排一系列免费试听课，让学生们提前体验到我们的教学质量和课程特色。
2.制作有趣的宣传海报：请设计师设计一张充满创意和趣味性的宣传海报，让学生们一眼就能被吸引。
3.社交媒体互动：利用、微博等社交媒体平台，发布活动信息，并与学生们互动，了解他们的需求和反馈。
4.邀请知名讲师：邀请一些在学术界有影响力的讲师，为学生们带来一场场精彩的讲座，让他们感受到学术的魅力。
5.举办知识竞赛：设置一些有趣的知识竞赛，让学生们在竞赛中学习，提高他们的学习积极性。
6.送课上门：针对偏远地区的学生，我们可以提供送课上门服务，让优质教育资源惠及更多学生。
六、活动流程1.宣传阶段：制作宣传海报，发布活动信息，让学生们了解活动内容。
2.报名阶段：学生们通过电话或网络报名参加活动。
3.试听阶段：学生们参加免费试听课，了解课程内容和教学风格。
4.讲座阶段：邀请知名讲师，举办讲座，让学生们感受学术氛围。
5.竞赛阶段：举办知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
七、活动预算1.宣传费用：制作宣传海报、发布活动信息等，预计花费1000元。
2.讲师费用：邀请知名讲师，预计花费5000元。
3.竞赛奖品：购买奖品，预计花费2000元。
4.其他费用：如送课上门的交通费等，预计花费1000元。
总计：9000元。
八、活动效果评估1.报名人数：以报名人数作为衡量活动效果的指标。
2.学生反馈：收集学生们对活动的反馈意见，了解活动满意度。
送教活动方案
送教活动方案一、活动背景。
教育是国家的基础，是社会的未来。
而教育资源的不均衡分配，导致了一些贫困地区的孩子们无法获得良好的教育资源。
因此，为了改善这种情况，我们决定开展送教活动，为贫困地区的孩子们送去爱心和知识。
二、活动目的。
1. 帮助贫困地区的孩子们获得良好的教育资源，提高他们的学习能力和综合素质。
2. 增强社会责任感，让更多人关注贫困地区的教育问题，共同努力改善教育不公平现象。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、活动内容。
1. 招募志愿者，通过社交媒体、学校宣传栏等途径招募志愿者，组成送教团队。
2. 筹备教学资料，为了保证教学质量，我们需要提前准备好教学资料，包括教科书、练习册、教具等。
3. 制定教学计划，根据贫困地区学生的实际情况，制定合适的教学计划，包括语文、数学、英语等科目。
4. 实施送教活动，送教团队前往贫困地区学校，开展为期一周的送教活动，为学生们进行集中的辅导和教学。
5. 开展课外活动，除了课堂教学，我们还将组织一些课外活动，如文艺表演、体育比赛等，丰富学生的课余生活。
6. 教学反馈和总结，活动结束后，我们将对送教活动进行反馈和总结，以便更好地改进下一次的送教计划。
四、活动实施方案。
1. 时间安排，选择寒暑假期间，这样可以避免影响学生的正常学习。
2. 地点选择，重点选择贫困地区的学校，确保活动的针对性和实效性。
3. 志愿者选拔，对志愿者进行面试和培训，确保他们具备一定的教学能力和责任心。
4. 教学计划制定，根据学校实际情况，制定合适的教学计划，确保教学内容符合学生的实际需求。
5. 教学资料准备，购买或募捐教学资料，确保学生们有足够的教材和教具。
6. 安全保障，确保志愿者和学生的安全，提前做好安全风险评估和预防措施。
7. 活动宣传，通过媒体、网络等途径宣传送教活动，吸引更多人的关注和支持。
五、活动预期效果。
1. 提高学生的学习兴趣和学习能力，增强他们的自信心和综合素质。
为县职校送生方案
2010—2011年度xxx中学为县职校招生送生工作方案为贯彻落实上级为县职业技术学校春季招生送生有关文件精神，完成下达到我校送生72人的目标，特制定本方案。
一、工作任务今年我校初中毕业生总数为426 人，要完成教育局下达给我校为县职校送生72人的任务。
二、工作措施（一）加强领导成立送生工作领导小组，成员名单如下：组长：xxx 校长副组长：xxx 副校长xxx 分管九年级年级领导xxx 分管九年级年级领导xxx 分管九年级年级领导成员：xxx xxx xxx xxx xxx(班主任)（二）明确职责1、按照县教育局下达的送生任务，组织学生召开就读县职校动员会，把确保完成送生任务定为我校近期阶段工作重点来抓。
2、根据各班实际情况下达指标到各班：普通班（7个班）各10人，实验班（3个班）2人，共72人。
（三）大力宣传1、分阶段召开毕业班全体学生动员大会。
2、根据实际情况做好现职校有关招生宣传工作。
3、跟据学生个人和家庭实际展开动员工作（由班主任做好学生思想工作）。
4、宣传国家有关到职校就读、就业、优惠等政策5、分析当今社会形势与毕业生就业方向等。
（四）积极引导本着“自愿”与“引导”相结合的原则，认真摸清学生升学意向，有针对性地引导初中毕业班学生就读县职业技术学校。
凡愿意就读县职业技术学校或在职校参加职业技能培训而不愿参加中考的分流学生，可直接到县职业技术学校报到。
（五）建立奖励制度建立中职招生送生激励机制。
对中职送生工作突出的有关人员给予奖励：1、以班为单位：完成任务100%的奖该班全体科任共1 00元，完成80%以上的奖800元，以此类推奖至完成50%为止。
2、每送一名学生就读奖给该班班主任100元。
3、全校完成送生任务80%以上奖励领导小组每人100元。
三、工作日程1、第一学期第17-18周:召开全体毕业班学生动员大会2、第一学期第18-19周：摸底学生思想动向、家庭情况、个人就读意愿和家长意见，落实由意愿就读的学生名单。
中职招生送生先进事迹
中职招生工作总结
2013年我校中职工作中，本人所带班级能圆满完成上级教育主管部门下达的指标任务，也因此被单位推荐为霍邱县职业教育先进个人。
现将本人在中职工作中的点滴做法作一简单总结。
本人作为毕业班班主任，对中职招生工作极为重视，在上级教育主管部门召开中职招生工作会后，在学校的组织和安排下，我立即行动，积极响应，在班上加大宣传力度，摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生选择合适的学校。
还让职校来人进校宣传职校性质特点、培养目标、就业前景。
在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。
对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。
通过这种方式，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下读职校的决定。
最后，对于已经去读职校的学生，我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况，对于有困惑或思想波动的，及时进行疏导，确保他们安心的留在职校读书。
以上是我本人在中职送生中的一点做法，在今后工作中，我将更加努力以争取更好的成绩。
送教上门实施方案模版(2篇)
送教上门实施方案模版____年送教上门实施方案一、背景和目标：随着社会的发展和科技的进步，传统的教育方式也在不断的变革和创新。
送教上门作为一种方便、灵活的教育方式，受到越来越多家庭的青睐。
为了满足家长和学生的需求，提高教育服务的质量和效果，制定____年送教上门实施方案，旨在推动送教上门发展，促进教育公平，提高学生的学习效果和满意度。
二、实施方案：1. 资源整合：整合各方面的教育资源，包括教师、学习材料、教学设备等方面的资源，确保教育资源的充足和优质，为送教上门提供良好的保障。
2. 师资培训：开展送教上门教师的培训活动，提高教师的教学能力和服务意识。
培训内容包括教学方法、学生心理、教学工具的使用等方面的内容，力求为家庭提供优质的教学服务。
3. 学科支持：建立学科支持系统，提供各个学科的学习资源和学习指导，帮助学生解决学习中的问题和困惑，提高学生的学习效果。
4. 家长参与：鼓励家长积极参与送教上门的教育过程，与教师共同制定学习目标和教学计划，加强家校合作，营造良好的家庭教育氛围。
5. 教学反馈：建立教学反馈机制，定期了解学生和家长对教学质量的评价和意见，及时进行调整和改进，确保教学效果的提高和满意度的提升。
6. 教育评估：开展教育评估活动，对送教上门的教学质量进行评估和监督，提高教学的专业性和规范性，确保教育服务的质量和公平性。
7. 推广宣传：通过多种途径和媒介，积极宣传和推广送教上门服务，提高社会的认知度和接受度，吸引更多的家庭选择送教上门的方式进行教育。
8. 财政支持：加大财政投入，增加送教上门教育的经费支持，确保教育服务的公平和可持续发展。
9. 政策支持：制定相关政策，促进送教上门的发展和创新，为送教上门提供政策支持和便利。
10. 信息化平台：建立信息化平台，方便教师和学生的沟通和交流，提供线上学习资源和服务，提高教育服务的智能化和便捷性。
三、预期效果：1. 提高教育公平性，缩小城乡学习资源差距。
送教活动实施方案
送教活动实施方案一、活动背景。
在当前社会中，教育资源的不平衡分配问题日益突出，一些偏远地区的学校和孩子们面临着严重的教育资源匮乏问题。
为了改善这一现状，提高全国教育资源的均衡化分配，我们决定开展“送教活动”。
二、活动目标。
1. 为偏远地区的学校提供优质的教育资源，提高学校教学质量；2. 帮助学生充分发挥自己的潜能，提高学习成绩和综合素质；3. 增强全社会对教育事业的关注和支持，形成良好的社会氛围。
三、活动对象。
本次活动的受益对象为偏远地区的中小学校，以及这些学校的学生。
四、活动内容。
1. 确定合作学校，我们将与当地教育部门合作，确定合作的偏远地区学校，以确保活动的实施；2. 教学资源准备，我们将收集整理优质的教学资源，包括教材、教辅资料、多媒体课件等，以满足学校的教学需求；3. 送教团队组建，我们将组建由教育专家、优秀教师和志愿者组成的送教团队，他们将前往偏远地区学校，开展教学辅导和培训活动；4. 教学辅导和培训，送教团队将为学校教师和学生开展教学辅导和培训活动，包括课堂教学指导、教学方法培训、学科知识普及等；5. 学校环境改善，我们将对学校的教学环境进行改善，包括图书馆建设、教室设施更新等，以提升学习氛围和条件。
五、活动实施。
1. 活动筹备，确定活动时间、地点和具体实施方案，组织送教团队成员进行相关培训和准备工作；2. 活动实施，按照活动方案，送教团队前往偏远地区学校，开展教学辅导和培训活动；3. 活动评估，对活动进行全面评估，总结经验和不足，为今后的送教活动积累经验。
六、活动保障。
1. 资金保障，确保活动所需资金的到位，包括教学资源采购、送教团队成员的差旅费用等；2. 人员保障，确保送教团队成员的安全和健康，提供必要的保险和保障措施；3. 物资保障，提前准备好活动所需的教学资源、学习用品等物资，确保活动的顺利进行。
七、活动效果。
通过本次送教活动，我们将帮助偏远地区学校提高教学质量，促进学生全面发展，增强全社会对教育事业的支持和关注。
宣汉县三桥中心职高送生工作实施意见1
宣汉县大成镇三桥中心校关于二0一二年职高送生工作的实施意见按照县委县政府“关于职高送生工作不完成送生任务学校一切工作一票否决”的要求，我校高度重视，立即召开行政办公会等几个大会，采取有力措施，力争完成2012年职高送生25名的目标任务。
一、目标任务：2012年春季县政府给我校下达职高送生目标任务25人。
二、工作步骤：1、召开支部行政会2、召开教师大会3、召开学生大会4、召开家长大会5、带领学生及家长前往相关职校考察报名就读职校6、跟踪调查就读职高学生的学习、生活等情况，把职高送生工作及责任落实到底，让读职高的学生及其他们的家长安心，舒心，放心。
三、动员学生就读职高包干分组：第一组：魏益平（组长）李明涛杨友梅罗元可学生：魏国强罗鹏张旭王春兰彭红菊覃娅倪第二组：张海清（组长）刘圣俊吴艳辉张从武学生：罗双许玲玲韩阳廖路生赵耀魏青山第三组：罗旭（组长）陈娟韩平柳大东学生：陈园宇张飞王玉梅邵静张欣张继第四组：张小军（组长）代红艳罗启政贾婷婷学生：罗雪梅董魏华廖涛罗银刘婷婷魏宁宣第五组：王文干（组长）向红霞罗继红符纯琼罗元体学生：刘瑞芳牟小兰赵莉郑健康张静田娟第六组：杨华（组长）岑敏魏权张菊王江学生：罗教吕尧尹琴牟小芳刘小宝王如意第七组：张国成（组长）舒宗成张从印张富荣张静华学生：董星伯罗高清董红成雷磊张淑珍张佩四、各小组动员小组内学生读县内职高，以9月15日县教育局通报的职高学生缴费注册人数为准，每小组完成三个及以上送生任务，奖励小组400元，若小组职高送生达不到三人，惩组长100元，惩小组内每位教师50元。
五、动员学生读职高的方法：各小组与动员学生及家长或监护人做耐心详尽的宣传解释工作，宣传当前国家对职业教育的重视程度和支持力度；宣传就读职业学校学生享受每年1500元国家助学金；宣传免学费接受职业教育制度；宣传我国全面建设小康社会需要职业教育及职业教育对社会的贡献和价值；宣传职业教育在历史和未来的地位和作用；宣传近年来我县职教工作成果；宣传、展示职业学校的专业、师资、教学设施及就业升学方面的优势和特色，用具体数据、成才典型事例、就业比例、待遇标准促使广大学生走职业成才之路。
送教活动方案
送教活动方案一、活动背景近年来，教育事业的发展取得了显著的成绩，但在一些偏远地区，仍存在着教育资源不足的问题。
一些学校条件简陋，教学设施落后，教师队伍薄弱，影响了当地孩子们的教育质量和发展机会。
为了改善这种状况，提高偏远地区的教育水平，我们决定组织一次送教活动。
二、活动目标通过此次送教活动，我们希望能够实现以下目标：1.提供优质教育资源：为偏远地区的学校提供教育资源，包括教材、学习用具等，帮助学校改善教学条件。
2.培训教师队伍：组织专业的教育培训，提高当地教师的教学水平和教育理念。
3.丰富教育内容：通过丰富多彩的教育活动，拓宽学生的视野，提高他们的综合素质和能力。
4.增强社会责任感：鼓励更多的志愿者参与到教育事业中来，培养社会责任感。
三、活动内容3.1 教育资源捐赠我们将向当地学校捐赠教育资源，包括教材、学习用具、图书等。
这些资源将为学生提供更好的学习条件，拓宽他们的知识面，并改善学校的教学环境。
3.2 教师培训为了提高当地教师的教学水平和教育理念，我们将组织专业的教育培训活动。
这些培训活动将由一些经验丰富、专业知识扎实的教育专家来进行。
培训内容包括教学方法、课程设计、学生评价等方面的知识和技能。
3.3 教育活动我们将组织丰富多彩的教育活动，通过寓教于乐的方式，拓宽学生们的视野，提高他们的综合素质和能力。
活动内容包括文化艺术体验、科学实验、手工制作等等，让学生们通过参与活动，收获知识和快乐。
3.4 志愿者招募为了更好地支持这次送教活动，我们将招募一批志愿者。
志愿者将参与教育资源的采购、活动的组织和实施、教师培训的协助等工作。
通过参与这些工作，志愿者能够体验到教育的魅力，培养自己的社会责任感。
四、活动计划时间活动内容负责人2022年1月1日教育资源捐赠志愿者团队2022年1月2日教师培训教育专家2022年1月3日教育活动志愿者团队2022年1月4日教育资源调研志愿者团队2022年1月5日社区宣传志愿者团队2022年1月6日总结会议志愿者团队五、预期成果通过这次送教活动，我们预期将实现以下成果：1.捐赠教育资源，改善学校的教学条件。
针对不同类型学生的定向招生方案有哪些
针对不同类型学生的定向招生方案有哪些在教育领域，为了满足不同类型学生的发展需求，实现教育公平和资源的合理分配，定向招生方案应运而生。
定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法，旨在为特定领域和行业培养急需的人才。
接下来，让我们一起探讨针对不同类型学生的定向招生方案都有哪些。
一、贫困地区学生对于来自贫困地区的学生，国家实施了专项定向招生计划，如国家贫困地区专项计划。
这一方案旨在为贫困地区的学生提供更多接受优质高等教育的机会，帮助他们改变命运。
通过降低录取分数线、增加招生名额等方式，让更多贫困地区的优秀学生能够进入重点高校深造。
具体来说，高校会专门为贫困地区的学生留出一定的招生名额，并在录取时给予适当的优惠政策。
同时，为了确保招生的公平公正，会对学生的户籍、学籍等进行严格审核，防止出现弄虚作假的情况。
二、少数民族学生为了促进少数民族地区的发展，保障少数民族学生的受教育权利，我国针对少数民族学生也制定了相应的定向招生方案。
例如，少数民族预科班招生计划。
少数民族预科班通常会在高考录取时适当降低分数线，录取少数民族学生。
学生在预科班学习一年后，经过考核合格，可以升入本科阶段学习。
此外，还有针对少数民族学生的加分政策，在高考总分的基础上给予一定的加分，以提高他们被高校录取的机会。
三、艺术体育特长生对于在艺术、体育方面有特长的学生，高校也设有定向招生计划。
比如，艺术类专业招生和高水平运动员招生。
艺术类专业招生主要面向有音乐、舞蹈、美术、表演等艺术特长的学生。
学生需要参加专业考试，包括省统考和校考，同时也要参加高考。
高校会根据学生的专业成绩和高考成绩综合录取。
高水平运动员招生则是针对在体育项目上具有卓越表现的学生。
这些学生需要参加体育专项测试，并且高考成绩达到一定的要求，才能被高校录取。
四、农村学生为了推动农村教育的发展，提高农村学生上重点大学的比例，国家实施了农村专项计划。
这包括高校专项计划和地方专项计划。
欢送高三策划书3篇
欢送高三策划书3篇篇一《欢送高三策划书》一、活动主题“感恩有你，梦想起航”二、活动目的通过举办欢送高三的活动，表达对高三学生的祝福和鼓励，让他们感受到学校和同学们的关爱和支持，同时也为他们的高中生活画上一个圆满的句号。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或礼堂五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队或音乐社团进行一段精彩的表演，营造热烈的氛围。
2. 校长致辞3. 教师代表发言邀请一位高三教师代表发言，分享自己的教学经验和对学生的祝福。
4. 学生代表发言邀请一位高三学生代表发言，表达对学校和老师的感激之情，以及对未来的展望。
5. 感恩环节（1）播放一段感恩视频，展示高三学生在学校的成长历程和点滴回忆。
（2）学生代表向老师敬献鲜花，表达对老师的敬意和感谢。
（3）全体高三学生起立，向老师鞠躬致谢。
6. 梦想起航环节（1）每个班级准备一个梦想气球，学生们将自己的梦想写在气球上。
（2）在主持人的带领下，全体高三学生一起放飞梦想气球，象征着他们的梦想起航。
7. 文艺表演（1）邀请学校文艺社团或学生进行歌曲、舞蹈、小品等形式的文艺表演，为高三学生送上祝福。
（2）可以安排一些互动环节，如抽奖、游戏等，增加活动的趣味性。
8. 结束仪式（2）全体师生共同唱响校歌，为活动画上圆满的句号。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，提前通知相关人员做好准备。
2. 策划活动流程和节目安排，确保活动的顺利进行。
3. 准备活动所需的道具和设备，如气球、鲜花、音响等。
4. 组织学生进行排练，保证节目质量。
5. 做好活动的宣传工作，制作海报、宣传单等，吸引更多的人参与。
6. 活动当天，提前布置好场地，确保活动的环境整洁、美观。
7. 安排专人负责活动的摄影和录像工作，记录活动的精彩瞬间。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 气球、鲜花等道具费用：[X]元4. 演员服装和化妆费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2010年柳城县职业教育招生送生工作方案
2010年柳城县职业教育招生送生工作方案为贯彻落实《中共柳城县委员会柳城县人民政府关于印发<柳城县职业教育中心建设方案>的通知》（柳城发【2008】25号）文件精神, 切实抓好我县2010年职业教育招生和送生工作，全面完成我县职业教育攻坚战任务，迎接自治区职教攻坚验收，现结合我县实际，特制定本方案。
一、加强领导，建立健全职业教育招、送生工作机构职业教育攻坚，是自治区党委、政府部署的一项重大战略任务，完成中等职校招送生工作是考核教育部门的一项硬性指标。
2010年是我县职教攻坚最关键的一年，职校招生任务重、压力大，如果完成不好，我县的职教攻坚任务目标将难以达成。
因此，必须加大工作力度，想方设法完成今年全县的招生任务。
（一）成立职校招生工作领导机构。
县教育局成立中等职业学校招生工作领导小组，为落实今年我县职校招送生任务提供组织保障，统筹协调全县职校招生工作，认真按照区、市两级关于职校招生的有关规定，加强对职校招生及各中学送生的督查力度，确保完成今年的职校招生任务。
（领导小组名单详见附件1）各中学也要成立职校送生领导小组，校长为职校送生第一责任人，分管初三领导及各班主任为直接责任人，要全面负责完成县下达到学校、学校下达到班级的职校送生任务，并在5月10日前将各负责人员及任务数报送县职教攻坚办公室。
（二）建立教育局领导、机关股室挂点联系职校招生工作制度。
挂点领导和部门要高度负责、求真务实，深入基层，广泛调- 1 -研，切实加强对挂钩学校的督促和指导，采取有效措施，确保招生任务的全面完成。
（局领导及有关股室挂点安排详见附见3）二、落实责任，明确职业教育招、送生工作任务（一）落实责任。
县教育局与县职校和各初中签订《2010年柳城县职业教育招、送生工作目标责任书》，明确校长是职业教育招、送生工作第一责任人。
县职校和各初中要制订切实可行的职业教育招、送生工作计划，分解任务，责任到人。
对完成任务的县职校和各初中学校及相对应的局下乡工作组予以奖励。
中职送生工作方案
中职送生工作方案篇一：中职送生方案广安市广安区×××小学校广安市广安区×××小学校×××二○ 一一年中职送生工作方案为切实抓好今年中职送生工作，如期完成中职送生任务，现提出如下工作方案。
一、组织领导一、组织领导组织学校成立 2017 年中职送生工作领导小组，由校长×××同志为组长，副校长×××、×××、×××、×××为副组长，×××、×××、×××、各班主任为成员。
领导小组全面负责学校中职送生工作的领导、组织实施工作。
×××负责每天送生情况统计和报送工作。
领导小组下设三个工作小组，×××分校中职送生小组由×××任组长，×××为副组长， ×××、 ×××为成员； ×××分校由×××为组长，×××为副组长，×××为成员；×××由刘×××为组长，×××为副组长，×××（少大队）为成员。
三区人才支持计划送教送培方案
三区人才支持计划送教送培方案一、计划背景。
咱们都知道，三区（偏远地区、边疆地区和贫困地区）的教育就像小树苗渴望甘霖一样，急需一些新鲜的养分。
所以呢，咱们这个送教送培计划就像一场及时雨，要给三区的教育带去生机和活力。
二、目标。
1. 提升教育水平。
让三区的老师们能像开了挂一样，掌握更多先进的教学方法，然后把这些方法像魔法一样传递给学生，让学生们也变得超级厉害。
2. 增强教育理念。
把那些在大城市已经流行得不要不要的教育理念，像送礼物一样送到三区，让那里的教育工作者脑袋里也装满新想法。
三、送教送培内容。
# （一）教学方法。
1. 趣味课堂打造。
咱们可以给三区的老师们分享怎么把课堂变得像游乐场一样有趣。
比如说，上语文课的时候，把课文里的故事演出来，让学生们像小演员一样，这样学起东西来可带劲了。
2. 因材施教秘籍。
告诉老师们怎么像超级侦探一样，发现每个学生的小特点，然后根据这些特点来教学。
有的学生可能是视觉型的，那就多给他看图片、视频；有的学生是听觉型的，那就多给他讲有趣的故事。
# （二）学科知识拓展。
1. 主科强化。
像语文、数学、英语这些主科，给老师们讲讲怎么让这些科目不再枯燥。
语文就多分享一些阅读写作的小窍门，数学就传授一些解题的神思路，英语就教教怎么让学生开口说英语，而不是变成“哑巴英语”。
2. 特色学科引入。
如果三区那边有一些特色资源，咱们就可以想办法开发特色学科。
比如说那里有很多民族文化，那就可以开个民族文化研究课，让学生们对自己家乡的文化了解得透透的，还能增强民族自豪感。
# （三）教育技术应用。
1. 多媒体教学大揭秘。
现在的孩子都对电脑、平板啥的感兴趣得很。
咱们就去给老师们讲讲怎么用PPT 做出超酷的课件，怎么用视频剪辑软件做教学视频，让课堂变得高大上。
2. 线上教育资源利用。
告诉老师们网络上有好多免费的宝藏教育资源，像一些学习网站、教育APP，就像发现了新大陆一样，让他们知道怎么去挖掘这些资源来丰富教学内容。
送教上门实施方案范文
送教上门实施方案范文敬启者，感谢您对送教上门实施方案的关注。
以下是一份____字的范文，详细介绍了送教上门的实施方案。
一、引言送教上门是一项重要的教育服务，旨在为无法前往学校接受正规教育的人群提供教育机会。
这些人群包括残疾人、病患者、老年人等。
送教上门不仅提供了知识和技能的传授，还给予了他们精神支持和社交交流的机会。
因此，本方案旨在制定送教上门的实施方案，确保其顺利进行并取得积极成果。
二、方案目标1. 提供优质的教育服务：为无法前往学校的人群提供符合其学习需求的教育服务。
2. 鼓励自主学习：通过送教上门，激发受教育者的学习兴趣和自主学习能力。
3. 促进社交交流：为受教育者提供社交交流的机会，增强其社会参与能力。
4. 培养辅导员和志愿者的能力：为辅导员和志愿者提供培训和支持，提高他们的教育服务水平。
三、实施步骤1. 确定需求：通过开展调查和访谈，了解目标人群的教育需求和学习兴趣。
2. 制定教育计划：根据需求调查结果，制定符合目标人群需求的教育计划，包括教学内容、教学方法和教学资源等。
3. 招募辅导员和志愿者：通过宣传和招募活动，吸引具有相关教育经验或志愿服务热情的人士加入送教上门服务团队。
4. 培训辅导员和志愿者：为辅导员和志愿者提供培训，包括教学技巧、心理支持和社交交流等方面的培训。
5. 安排教学计划：根据受教育者的学习需求，制定教学计划，并安排教学任务和时间表。
6. 开展送教活动：辅导员和志愿者按计划实施送教活动，包括上门教学、远程教学和线上辅导等。
7. 进行评估和反馈：定期评估送教活动的效果，并与受教育者和家长进行沟通，听取他们的反馈意见和建议。
四、资源配置1. 人力资源：需要招聘和培训一支专业的辅导员和志愿者队伍，他们具有相关的教育和服务经验。
2. 物质资源：为送教上门提供教学所需的教材、工具和设备等。
3. 资金支持：通过政府拨款、企事业单位捐赠、社会组织筹款等方式，筹集送教上门所需的经费。
送教工作实施方案
送教工作实施方案敬爱的各位领导、老师和同事们：送教工作实施方案。
一、背景。
为了加强学校与社会的联系，促进教育教学改革与发展，提高教职工的教学水平和实践能力，我校计划开展送教工作。
送教工作是学校与社会联系的桥梁，通过此项工作可以使学校更好地服务社会，提高教职工的教学水平和实践能力。
二、目标。
1. 提高教职工的教学水平和实践能力；2. 加强学校与社会的联系，促进教育教学改革与发展；3. 为学生提供更广阔的学习空间和更多元的学习资源。
三、实施步骤。
1. 确定送教方向和内容。
针对学校教职工的实际需求和社会的实际情况，确定送教的方向和内容，包括但不限于教学方法、学科知识、教学资源等方面。
2. 确定送教时间和地点。
根据送教方向和内容，确定送教的时间和地点，确保教职工能够充分利用课余时间进行学习和实践。
3. 确定送教方式和形式。
通过专家讲座、学科研讨、实地考察等形式，进行送教活动，以便教职工能够更好地接受和应用所学知识。
4. 完善送教管理机制。
建立送教工作的管理机制，包括但不限于教职工报名参与送教、专家教师的选拔和培训、送教活动的评估和总结等方面。
四、保障措施。
1. 加强宣传和动员。
通过学校网站、校园广播、校报等途径，加强对送教工作的宣传和动员，使教职工积极参与送教活动。
2. 健全激励机制。
建立送教工作的激励机制，对参与送教活动的教职工进行表彰和奖励，激发其积极性和创造性。
3. 加强监督和评估。
建立送教工作的监督和评估机制，对送教活动进行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。
五、总结。
送教工作是学校与社会联系的重要途径，通过此项工作可以促进教育教学改革与发展，提高教职工的教学水平和实践能力。
希望全校师生和社会各界能够共同支持和参与送教工作，共同推动学校的发展和进步。
谢谢！。
三送活动方案活动要求
三送活动方案活动要求一、活动背景作为一所负责任的教育机构，我们一直致力于培养学生的创新思维和实践能力。
为了进一步培养学生的品德素养和社会责任感，提升他们的公民意识和社会参与能力，我们计划举办一次名为“三送”的活动。
二、活动目的1. 培养学生的爱心和关爱他人的精神；2. 提高学生的社会责任感和公民意识；3. 培养学生的合作能力和团队精神；4. 拓宽学生的视野，增加他们的社会经验；5. 促进学生与社会的互动，建立社会资源网络。
三、活动内容本次活动将以“三送”为主题，具体内容如下：1. 送温暖我们将组织学生到当地社区、养老院或贫困地区，开展关爱活动，给予老人或困境中的人们物质和精神上的支持。
具体活动包括但不限于：- 与老人或困境中的人们进行交流，聆听他们的故事和诉求；- 为老人或困境中的人们提供物品的捐赠，如衣物、食品或日用品等；- 组织学生为老人或困境中的人们进行献爱心表演、讲故事、唱歌等表演活动；- 陪伴老人或困境中的人们度过一个愉快的时光，给他们带去快乐和温暖。
2. 送知识我们将组织学生到农村学校或贫困地区开展教育支持活动，为当地的学生提供学习的机会和资源。
具体活动包括但不限于：- 开展义务教学，为农村学校的学生进行知识普及和学习指导；- 提供学习用具和教材等资源支持；- 与当地学生进行互动交流，激发他们的学习兴趣和自信心；- 组织学生进行志愿者教师培训，提升学生的教学能力和服务意识。
3. 送希望我们将组织学生到青少年福利院或儿童医院开展关爱活动，给孤儿或患病儿童带去温暖和希望。
具体活动包括但不限于：- 陪伴孤儿或患病儿童进行游戏、读书、画画等活动；- 组织学生为孤儿或患病儿童进行手工制作、绘画等创意活动；- 为孤儿或患病儿童提供文娱活动，如表演、唱歌、舞蹈等；- 组织学生进行募捐活动，为福利院或儿童医院提供经济上的支持。
四、活动安排1. 各班级组织学生参加活动，每个班级至少安排一次活动。
2. 活动时间为每个学期进行一次，活动时间和地点由班级负责人提前确定并报备给校方。
2014年春华学校向市属中职学校输送初中毕业生工作方案
2016年黄华学校向高中阶段学校（含中职、中技）输送初中毕业生工作方案为贯彻落实市、区教育主管部门关于2016年初中学校送生工作的指示精神，进一步加快我区职业技术人才培养，确保完成区下达我校的中职送生任务，根据上级有关中职招生、送生文件要求，结合我校实际，积极开展市属中职学校招生和高中阶段学校送生活动，重点做好向市属中职学校输送初中毕业生工作。
特制定本工作方案。
一、指导思想以国家大力培养技术型人才和中职学生享受国家免学费优惠政策为契机，加快职业技术人才，多形式、多层面地宣传国家和省、市的中职招生政策，让学生、家长全面了解中职教育，鼓励学生报考中职学校，优化我区普职结构，巩固提高我校“普高”成果，满足人民群众日益增长的接受优质化、多样化职业教育的需求，大力培养社会需要的各类人才。
二、组织领导（一）成立中职送生工作领导小组组长：陈兰副组长：林军朱宗成员：学校中层以上领导班子成员、各班班主任及科任教师领导小组下设办公室，负责日常工作。
办公室设在教务处，由刘青同志兼任办公室主任，林炜同志任副主任。
工作职责：制定切合本校、本班实际的送生工作实施方案，明确目标任务，落实责任，组织召开学生及学生家长会，组织、协同相关人员进校入班宣传中职教育，发动学生报读中职学校。
三、工作目标和任务通过周密部署、有效工作，确保完成我校今年输送普通高中学校、中职学校生源任务。
今年，区安排市下达我校总送生任务1453人（其中普通高中学校送生任务1404人，中职学校的送生任务为49人：输送市属中职学校29人（含市第一职业技术学校12人）珠三角中职、中技学校20人。
四、工作要求（一）广泛宣传，积极动员1、各班必须在4月29日按区教育局安排组织初中毕业生集中参加中职学校招生宣传活动，组织本班初中毕业生集中观看市属中职学校招生宣传视频，确保学生的知情权和选择权。
2、学校在招生宣传栏和各班教室张贴市属中职学校的招生简章，并把市属中职学校招生简章发到初三毕业生手中。
送学实施方案
送学实施方案一、背景分析随着时代的发展，教育已经成为人们关注的焦点之一。
教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任。
为了提高教育质量，促进学生全面发展，送学实施方案应运而生。
二、送学的意义1. 促进教育资源均衡发展送学实施方案可以帮助学生享受到更加优质的教育资源，促进教育资源的均衡发展，让更多的学生有机会接受到优质的教育。
2. 打破地域限制，促进教育公平通过送学实施方案，可以打破地域限制，让更多的学生有机会接触到不同地区的教育资源，促进教育的公平。
3. 促进学生全面发展送学实施方案可以让学生接触到更多的教育资源，拓宽学生的视野，促进学生的全面发展。
三、送学实施方案的具体内容1. 制定送学计划学校应该根据学生的实际情况，制定送学计划，包括送学的时间、地点、内容等。
2. 确定送学资金来源送学需要一定的资金支持，学校可以通过政府拨款、社会捐赠等方式确定送学资金的来源。
3. 选择送学地点学校可以根据学生的需求和教育资源的情况，选择合适的送学地点，确保学生可以接触到优质的教育资源。
4. 做好送学前的准备工作在送学之前，学校需要做好充分的准备工作，包括学生的行前准备、教师的培训等。
5. 加强送学后的跟踪服务送学之后，学校需要加强对学生的跟踪服务，确保学生能够有效地吸收所学知识，促进学生的全面发展。
四、送学实施方案的保障措施1. 加强组织领导学校应该加强对送学实施方案的组织领导，确保送学计划的顺利实施。
2. 完善制度建设学校需要完善送学实施方案的相关制度建设，包括送学管理制度、资金管理制度等。
3. 加强宣传教育学校需要加强对送学实施方案的宣传教育，让学生和家长都能够充分理解送学的意义和重要性。
4. 加强监督检查学校需要加强对送学实施方案的监督检查，及时发现问题并加以解决，确保送学计划的顺利实施。
五、结语送学实施方案的推行，对于促进教育资源的均衡发展，打破地域限制，促进教育的公平，促进学生的全面发展具有重要意义。
学校应该认真制定送学实施方案，确保送学计划的顺利实施，为学生提供更加优质的教育资源，促进学生的全面发展。
上门送学方案
上门送学方案第1篇上门送学方案一、方案背景随着社会经济的快速发展，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
然而，受地域、时间等因素限制，部分学生群体面临就学难题。
为解决这一问题，本方案提出“上门送学”服务，旨在为有需求的学生提供便捷、高效的教育支持。
二、服务对象1. 城乡偏远地区学生；2. 身体状况特殊、出行不便的学生；3. 学习进度与常规教育体系不符的学生；4. 其他有特殊教育需求的学生。
三、服务内容1. 学科辅导：提供语文、数学、英语、物理、化学等学科的个性化辅导；2. 心理辅导：针对学生心理问题，提供心理咨询与辅导服务；3. 生活技能培训：根据学生需求，提供生活技能培训，如烹饪、家务等；4. 课外活动：组织各类课外活动，丰富学生的课余生活；5. 家庭教育指导：为家长提供科学的教育理念和方法，提高家庭教育水平。
四、服务流程1. 需求调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解服务对象的具体需求；2. 制定计划：根据需求调查结果，为每位学生制定个性化送学计划；3. 教师选派：选拔具备相应资质和教学经验的教师，进行专业培训；4. 实施送学：教师按照送学计划，上门为学生提供教育服务；5. 效果评估：定期对送学效果进行评估，及时调整教学方法和内容；6. 服务反馈：收集学生及家长的意见和建议，持续优化服务。
五、质量管理1. 教师管理：严格选拔教师，定期进行业务培训和考核，确保教学质量；2. 教学管理：制定教学大纲，规范教学流程，实施教学质量监控；3. 服务管理：建立完善的服务质量评价体系，确保服务水平；4. 安全管理：制定应急预案，保障学生和教师的人身安全。
六、政策法规依据1. 《中华人民共和国教育法》；2. 《中华人民共和国义务教育法》；3. 《中华人民共和国残疾人保障法》；4. 《中华人民共和国未成年人保护法》；5. 相关地方性法规和政策。
七、实施保障1. 组织保障：成立专门的项目组，负责方案的实施与协调；2. 人员保障：选拔优秀的教学和管理人员，确保项目顺利推进；3. 资金保障：积极争取政府、企业和社会力量的支持，确保项目资金充足；4. 技术保障：利用现代信息技术，提高送学服务的质量和效率。
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2012年渠县静边中学
职教送生工作实施方案
为贯彻落实渠县教育局为我校职教送生有关文件精神，完成下达到我校送生70人的目标，特制定本方案。
一、工作任务
今年我校初中毕业生总数为 247人，要完成教育局下达给我校为县职校送生70人的任务。
二、工作措施
（一）加强领导
成立送生工作领导小组，成员名单如下：
组长：蒲志友校长
副组长：王飞副校长
成员：李华方刘威黄强邓玄杨明映(班主任)
（二）明确职责
1、按照县教育局下达的送生任务，组织学生召开就读职校动员会，把确保完成送生任务定为我校近期阶段工作重点来抓。
2、根据各班实际情况下达指标到各班：
1班 13人 2班 15人 3班 12人 4班 13人 5班 15人
（三）大力宣传
1、分阶段召开毕业班全体学生动员大会。
2、根据实际情况做好现职校有关招生宣传工作。
3、跟据学生个人和家庭实际展开动员工作（由班主任做好学生思想工作）。
4、宣传国家有关到职校就读、就业、优惠等政策
5、分析当今社会形势与毕业生就业方向等。
（四）积极引导
本着“自愿”与“引导”相结合的原则，认真摸清学生升学意向，有针对性地引导初中毕业班学生就读职业技术学校。
凡愿意就读职业技术学校或在职校参加职业技能培训而不愿参加中考的分流学生，可直接由学校统一送到职业技术学校报到。
（五）建立奖惩制度
建立中职招生送生激励机制。
对中职送生工作突出的有关人员给予奖励：
1、以班为单位：完成任务100%的，按每生80元奖励
2、年终量化分每生0.3
3、没有完成任务的班级，该班教师当年不得评优评先。
三、工作日程
1、第一学期第17-18周:召开全体毕业班学生动员大会
2、第一学期第18-19周：摸底学生思想动向、家庭情况、个人就读意愿和家长意见，落实由意愿就读的学生名单。
3、第一学期第20周：期末考试结束后再召开全体毕业班学生会议，做好继续动员和宣传工作。
4、寒假期间：班主任和各科任教师做好追踪、家访、宣传和动员工作。
5、第二学期第一周：进一步落实就读学生名单。
6、第二学期第二周至五周：组织学生到职校报名。