XX学校“庸懒散浮拖”问题整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
一、庸
1、学习不够深入
具体表现党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。
具体整改措施加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
2、进取心不强
具体表现对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到。
具体整改措施加强党性修养，增强进取心。
3、创新意识不足
具体表现视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。
对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。
具体整改措施努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒
4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善
具体表现有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，如党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施合理安排工作，增强计划性，提高执行力。
三、散
5、管理不严格，执行制度不严。
具体表现管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。
有时上网过多。
具体整改措施严格管理，按照制度办事。
四、浮
6、深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。
具体表现起草文件有时满足于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。
具体整改措施多深入基层，了解实际情况，多解决实际问题。
五、拖
7、工作中有拖和等的问题
具体表现有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够。
具体整改措施严格要求自己，作好表率作用。
庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单
庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单一、引言庸懒散浮拖问题是指工作中出现的懒散浮躁、敷衍塞责等表现形式，严重影响工作效率和服务质量。
为了加强整改工作，提高工作质量，特制定本清单。
二、问题整改清单1. 建立健全工作责任制度- 制定明确的工作目标和责任界定，明确各级领导和个人的工作职责。
- 设立工作考核和绩效评估机制，对庸懒散浮拖现象进行监督和处罚，倡导诚信、奋斗的工作风气。
2. 提高领导干部的工作能力和素质- 加强领导干部的培训和学习，提高其工作技能和管理水平。
- 增强领导干部的责任感和使命感，树立正确的工作态度和价值观。
3. 完善工作流程和制度- 优化工作流程，合理规划任务和时间，提高工作效率。
- 设立监督机制，对工作进展和问题整改进行跟踪和反馈。
4. 加强内部协作和沟通- 建立畅通的内部沟通渠道，加强团队合作和信息共享。
- 组织定期的工作例会和座谈会，听取意见和建议，并及时解决问题。
5. 加强对外交流和合作- 加强与相关部门和机构的沟通和合作，共同解决庸懒散浮拖问题。
- 学习和借鉴优秀的工作经验和管理模式，不断提升工作水平和质量。
6. 建立激励机制，提高工作积极性和主动性- 增加工作奖励和激励措施，鼓励员工投入更多的时间和精力。
- 举办岗位竞赛和表彰活动，激发员工的工作积极性和主动性。
7. 加大工作督导和问题整改力度- 设立专门的督导机构，对庸懒散浮拖问题进行定期巡查和监督。
- 及时发现问题，追踪整改情况，确保问题得到有效解决。
三、问题整改措施示例1. 建立工作目标责任制度- 设立明确的工作指标和考核办法，将责任明确分配到每个工作岗位。
- 每个人都有明确的绩效目标和工作任务，进行定期考核和评估。
- 对不按时完成工作或质量不达标的情况，进行批评教育和问责处理。
2. 培训提高领导干部素质- 开展各类培训课程，提高领导干部的理论知识和专业技能。
- 鼓励干部主动学习，参加培训班、学术研讨会等活动，拓宽视野。
庸懒散慢乱问题清单及整改措施
向上的工作态度。
增强职业认同感
02
深入了解所从事的工作，认识到自身工作的重要性和价值，提
高职业认同感。
保持谦虚、进取的精神
03
不断学习、进步，不满足于现状，追求更高的工作标准和更好
的工作效果。
提高工作效率
制定合理的工作计
划
根据工作任务和时间，制定详细 的工作计划，合理安排工作时间 和优先级。
优化工作流程
长期整改计划
问题五
创新能力不足
具体表现
工作缺乏创新思维，缺乏突破性进 展
整改措施
鼓励员工积极提出创新意见和建议 ，建立创新激励机制，推动企业持 续创新发展
问题六
企业文化建设滞后
具体表现
企业缺乏核心价值观和使命感，员 工归属感不强
整改措施
加强企业文化建设，树立企业的核 心价值观和使命感，提高员工归属 感和忠诚度
03
整改计划
短期整改计划
问题一
工作效率低下
具体表现
工作进度缓慢，任务完成质量不高
整改措施
制定详细的工作计划，设定明确的工作目标和时 间节点，提高工作效率
工作态度不端正
问题二
具体表现
缺乏责任心，对待工作不认真
整改措施
加强员工培训，提高员工的工作意识和责任心，建立奖 惩机制，激励员工积极工作
中期整改计划
没有建立有效的协作机制，导致团队工作效率低 下。
责任心问题
缺乏担当精神
不敢承担责任，遇到问题推卸责任。
缺乏自我约束
对自己要求不严格，工作不严谨，容易出错。
缺乏诚信精神
不守信用，承诺的事情经常不能兑现。
02
整改措施
端正工作态度
庸懒散推拖的整改清单
庸懒散推拖的整改清单在当前的社会环境中，庸懒散推拖的现象在一些部门和单位中较为普遍，这严重影响了工作效率和服务质量，损害了人民群众的根本利益。
为了坚决整治庸懒散推拖的问题，本文将提出一系列整改措施，以期推动政府部门和企事业单位的工作作风转变，提高服务效率，提升人民群众的幸福感和满意度。
一、明确工作职责，强化责任追究1. 梳理部门和单位的工作职责，明确各部门和单位的职责范围和责任主体。
2. 制定责任追究制度，对工作不负责、推诿扯皮、消极应付的单位和个人，要严肃追究其责任。
3. 建立责任清单制度，明确每个岗位的工作职责和要求，确保每个岗位都能够明确自己的工作职责。
二、优化工作流程，提高工作效率1. 梳理现有工作流程，找出存在的问题和不足，进行优化和改进。
2. 制定明确的工作流程图，使每个环节都能够清晰明了，便于操作和监督。
3. 引入信息化手段，实现工作流程的电子化和智能化，提高工作效率。
三、加强培训和教育，提升工作能力1. 制定培训计划，定期对工作人员进行业务知识和技能培训。
2. 开展职业道德教育，强化工作人员的服务意识和责任意识。
3. 建立激励机制，对表现优秀的工作人员给予表彰和奖励，激发工作积极性。
四、建立健全监督机制，强化监督管理1. 建立健全内部监督机制，加强对工作过程的监督和管理。
2. 开展群众监督，设立投诉举报电话和邮箱，接受群众的意见和建议。
3. 引入第三方监督，邀请社会中介机构对政府部门和企事业单位的工作进行评估和监督。
五、加强考核评价，推动工作落实1. 建立科学的考核评价体系，对各部门和单位的工作进行定期考核和评价。
2. 强化考核结果的应用，将考核结果与干部选拔任用、奖惩激励挂钩。
3. 加强对考核工作的监督和管理，确保考核工作的公平、公正、公开。
通过以上措施的实施，可以有效整治庸懒散推拖的问题，提高政府部门和企事业单位的工作效率和服务质量，提升人民群众的幸福感和满意度。
同时，也需要全社会共同努力，形成共同参与、共同监督的良好氛围，推动我国社会的发展和进步。
某某小学庸懒散拖浮实施计划清单方案设计
营山县力帆光彩小学校开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案为贯彻落实总书记系列重要讲话精神、中央巡视组反馈意见、省委和县委庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组会议精神，根据《营山县教育系统开展慵懒散浮拖问题专项整治工作的实施方案》的通知(营教党委[2014]65号)，为了进一步推动学校科学发展、持续发展、健康发展，特制定本方案。
一、指导思想以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，以党章和党纪党规为基本章程，认真贯彻省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，落实省委“两个意见”，狠抓作风转变，推动制度落实，强化责任追究，进一步强化基层党组织保障制度落实，着力解决党员干部、教师危机意识、责任意识、服务意识，做到清正廉洁、干净做事、勤政高效的政治态势。
二、基本原则1、以解决问题为核心。
开展庸懒散浮拖活动的核心是把问题查准，把原因查透，措施得力，整改到位，做到边查边改，真正在整顿中解决思想和工作作风方面存在的突出问题。
2、以自我教育为重点。
庸懒散浮拖活动坚持以自查自纠、自我教育、自我整改、自我提高为出发点，动员干部职工立足自身查找问题、分析原因，解决问题。
3、以落实制度为抓手。
要对照各项规章制度，查找制度落实中的“梗阻”问题，找出问题的症结和原因，有针对性的建章立制，形成在思想作风、工作作风等方面的长效机制，确保各项制度落到实处。
4、以推进教育事业快速发展为目的。
开展庸懒散浮拖活动要紧密结合工作实际开展，以整顿促工作，以工作带整顿，真正使整顿收到实效。
三、主要目标通过开展整治庸懒散浮拖活动，切实解决广大党员干部职工不愿学、不善学，不思进取；不想事、不干事、干不成事；作风漂浮、办事拖拉、工作推诿；纪律涣散、有令不行、有禁不止等现象和问题，努力实现“四个明显”，即工作作风明显改进，工作效率明显提高，服务能力明显提升，工作纪律明显增强的工作目标，为教育事业健康快速发展提供坚实的思想基础和良好的作风保障。
庸懒散浮拖的整改清单
庸懒散浮拖的整改清单
1、打造良好的时间管理意识：要合理分配时间和精力，以完成当
前及时、准确完成有效的工作，不作庸懒散浮拖，并坚持清晰的原则，严格来对待自身的行为。
2、改善计划管理能力：要细心规划好自己的工作，以尽量完成指
定的任务，避免因缺乏计划而浪费时间和精力，维持积极正能量。
3、提升学习能力，提高自身素养：及时学习新技术，掌握工作方法，改善自身的素养，能够做出有效的工作和有质量的表达，让自己
有信心和勇气去发展，达到自身的标准。
4、把握压力管理：适当运用技巧，积极面对压力，学会把握压力，以有效地完成任务，并保持良好的身心状态，维持自己的正常工作和
生活节奏。
5、加强自律：要在工作的过程中培养良好的行为习惯，提高自律性，严格推行自我限制和努力，使工作效率得到充分提高。
6、加强沟通和交流：要梳理和完善与上级、同事之间的沟通交流，多倾听别人的意见，学会如何更有效地沟通交流，以便能够更好地完
成工作任务。
7、坚持进步：定期进行工作计划的审查，有针对性的做好每一步
的改善，使工作思路能够更准确，及时发现问题，好好利用每一次的
机会，不断进步。
庸懒散浮拖整改清单
治懒方面。平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。
遵守学校的工作纪律、规章制度。自己能够做的事，尽量大胆地去做。
12月底
3
治散方面。当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。
坚持依法执教，要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起。
12月底
4
治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。
岳池县东湖学校个人庸懒散浮拖整改清单
姓名：职务：教师2014年12月5日
序号
突出问题
任务计划
完成时间
备注
1
治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
在Hale Waihona Puke 强理论学习的同时还要注重技能的训练，端正学习态度，树立终身学习的观念，平时多利用课余时间充实自己。
12月底
静下心来，踏实工作，用心谋事、用心想事、用心干事。
12月底
5
治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，能拖则拖，对自己要求不严。
服从学校工作安排和管理，顾全大局，多从学校的角度去思考问题，避免从自己个人的角度去思考问题而影响学校工作。严格要求自己，对学校、领导安排的工作，及时办理。
12月底
庸懒散慢乱浮问题清单及整改措施
标题：探究庸懒散慢乱浮问题与整改措施一、庸懒散慢乱浮问题概述在社会发展和个人成长过程中，人们常常会遇到庸懒散慢乱浮等种种问题，这些问题可能源于个人心态、行为习惯，也可能受到外部环境和社会风气的影响。
从心理学和行为学的角度来看，庸懒散慢乱浮问题意味着缺乏积极主动的态度和对生活的热情，容易陷入消极和被动的状态。
在职场和生活中，庸懒散慢乱浮问题也易导致工作效率低下、时间管理混乱、行为不规范等不良影响。
二、庸懒散慢乱浮问题的挖掘与评估1. 庸：在工作中表现为敷衍塞责、不求上进、缺乏责任意识；2. 懒：表现为消极懒惰、不愿意主动努力、缺乏动力；3. 散：指行为不集中、缺乏系统性、经常性冷落工作任务；4. 慢：指行动迟缓、处理事务拖延、缺乏紧迫感；5. 乱：生活和工作环境缺乏秩序，缺乏整体规划和组织；6. 浮：缺乏成长与进取心，经常追求表面光鲜而忽略内在积累。
三、庸懒散慢乱浮问题整改措施1. 培养积极主动的心态：树立正确的职业观念和生活态度，对待工作和生活要有责任心和主动性。
2. 培养专注和执行力：建立工作和生活的计划、目标和规划，提高执行力和抗压能力。
3. 提高组织和规划能力：学会安排时间、管理任务，保持高效的工作和生活秩序。
4. 注重进取和内在修养：不要浮躁，要注重内在素质和专业能力的培养。
5. 培养自律和自我管理能力：养成良好的生活习惯和行为表现，提高自控能力和管理能力。
四、总结与展望在实际生活和工作中，每个人都有可能遭遇庸懒散慢乱浮等种种问题，但只有正确地认识和解决这些问题，才能真正提升个人素养和工作绩效。
通过培养积极的心态、提高执行力和规划能力、注重内在修养和自我管理，才能在职场和生活中做到游刃有余，走向成功的道路。
希望每个人都能在面对庸懒散慢乱浮问题时，及时采取积极有效的整改措施，做一个拥有高素质的人。
五、个人观点和理解庸懒散慢乱浮问题是每个人都可能会面临的挑战，只有不断提升自我认知和自我管理，才能做到持续改进和成长。
庸懒散浮拖整改清单
庸懒散浮拖整改清单“庸懒散浮拖”是指：“庸”指马虎草率，缺乏责任心；“懒”指懒散松懈，缺乏积极性；“散”指不团结不协作，缺乏集体意识；“浮”指浮躁急躁，缺乏耐心与细心；“拖”指拖延敷衍，缺乏执行力和执行力度。
这些负面行为已经成为我国现阶段工作中常见的问题，严重影响了工作的效率和质量，给人民群众带来极大的不便和损失。
为了更好地解决“庸懒散浮拖”问题，下面是我列出的“庸懒散浮拖”整改清单。
一、对工作负责，切实履职尽责1.自觉对工作负责，不允许出现不履职的现象。
2.严格遵守各项制度和规定，认真履行工作职责。
3.对工作安排有建设性的意见和建议，自觉采纳领导的指示和意见。
二、高效执行工作任务1.制定工作计划时，要切实考虑实际情况，合理安排时间和任务。
2.严格执行工作计划，按时提交各种报告和申请。
3.对于工作中出现的问题及时汇报和解决。
三、树立集体意识，加强协作1.营造良好的团队合作氛围，坚持“一起进、一起退”的原则。
2.有团队协作意识，能主动承担和完成组织分配的任务。
3.建立健全的沟通机制，成员间互相学习、互相借鉴，共同提高工作水平。
四、认真细致，不出现马虎错误1.在工作中做到认真仔细，不轻易放过任何一个细节。
2.有责任心，能够自觉排除自己的马虎错误，不影响工作质量。
3.从小事做起，不断培养自己的观察能力和审美能力，做到见微知著。
五、坚持不懈，不拖延敷衍1.要做到工作不拖延，及时向上级汇报工作进展和问题解决的情况。
2.有执行力，不因工作不顺利或其他原因放弃工作，能够坚持执着。
3.对工作成就和结果有充分的自信，不抱怨、不敷衍，积极探索问题的解决方案。
六、抵制急躁情绪，让清晰思路引领工作1.在工作中避免急躁情绪，做好立足长远的规划。
2.以冷静、理性的思考方式对待工作，制定周密的具体工作计划。
3.具有较强的思维复杂性、系统性和创新性，能够在复杂情况下保持科学精神。
综上所述，通过以上整改清单，可以有效帮助我们解决一些工作中的常见问题，达到提高工作效率和质量的目的。
“庸懒散浮拖”问题专项整治个人整改清单
“庸懒散浮拖”问题专项整治个人整改清单庸懒散浮拖是指个体在工作、学习或生活中出现的怠慢、拖延、消极等问题，严重影响个人的发展和整体的进步。
为了实现个人的进步和提高整体效率，我们需要对自身的庸懒散浮拖问题进行专项整治。
本文将针对庸懒散浮拖问题，提出整改清单并给出具体的解决方法和案例。
一、庸问题整改清单1. 庸于知行：知与行不符，口下留情，做事不认真。
2. 庸于态度：对待工作、学习或生活漠不关心，缺乏积极的态度。
3. 庸于目标：缺乏明确的目标和规划，迷失方向，无所事事。
4. 庸于行动：既定计划无法按时或完整地执行，拖延症严重。
5. 庸于效率：工作效率低下，追求不高，偷懒敷衍，不注重质量。
6. 庸于学习：缺乏学习的动力和坚持性，浅尝辄止。
7. 庸于自律：无法控制自己，缺乏纪律意识和自我约束。
8. 庸于时间：对时间管理不善，经常浪费时间或迷失在琐碎的事务中。
9. 庸于团队：不关心团队合作，只顾个人利益，不愿意付出努力。
10. 庸于责任：不愿意承担和履行自己的责任，推卸责任。
二、整改方法与案例1. 庸于知行解决方法：注重行动力，将学到的知识付诸实践，学以致用。
案例：在学习新知识或技能时，及时找到实践的机会，将所学应用于实际情况中，如学习电脑编程技术后，可以自己做一个简单的网页或软件来应用所学内容。
2. 庸于态度解决方法：培养积极乐观的态度，关注工作或学习的意义和成就感。
案例：在工作或学习中，努力寻找乐趣和意义，例如将工作看作是为社会做贡献的过程，或将学习看作是丰富自己知识储备的方式。
3. 庸于目标解决方法：设定明确的目标，制定详细的计划，并坚持执行。
案例：根据个人兴趣和所需，制定明确的目标，如提高自己的英语水平，每天坚持学习30分钟，并在每周末进行一次复习。
4. 庸于行动解决方法：培养良好的时间管理能力，合理安排事务。
案例：将工作或学习的任务分解为小步骤，逐步完成，如每天将任务分为几个小目标，并按时完成小目标。
庸懒散浮拖整改清单
庸懒散浮拖整改清单庸懒散浮拖是一种十分不良的行为态度和工作方法，严重影响个人的成长与发展，对团队的正常运转也带来了极大的障碍。
为了提高个人能力和团队效率，下面将针对庸懒散浮拖问题提出一份整改清单，并举例说明每一项的实施方法和效果。
本整改清单包括设定目标、制定计划、提高工作技能、改善工作态度和建立良好的时间管理习惯等方面的内容。
一、设定目标设定明确的目标是迈向成功的第一步。
庸懒散浮拖的人往往没有明确的目标，因此需要设定具体的、可衡量的目标来激励自己。
例如，如果你是一名销售人员，你可以设定每月销售额增长10%的目标，然后制定出实现目标的详细计划。
二、制定计划制定计划是实现目标的关键一步。
庸懒散浮拖的人常常没有计划，只是盲目地进行工作，结果效率低下。
制定计划可以帮助我们合理分配时间和资源，提高工作效率。
例如，你可以将每天的工作分为几个阶段，为每个阶段设定具体的时间目标，然后按照计划有序地开展工作。
三、提高工作技能提高工作技能是提高工作效率和质量的基础。
庸懒散浮拖的人通常没有持续学习和提升自己的意识，导致技能水平停滞不前。
我们应该不断学习新知识、掌握新技能，以适应快速变化的工作环境。
例如，如果你是一名程序员，你可以参加相关培训课程，了解最新的开发技术和工具。
四、改善工作态度改善工作态度是摆脱庸懒散浮拖习惯的关键。
庸懒散浮拖的人通常对工作没有热情，对待工作态度消极，丧失了工作的价值和意义。
我们应该树立正确的工作观念，认识到工作是我们实现个人价值的途径，并且主动投入到工作中。
例如，你可以定期反思自己的工作表现，找出工作中的不足之处并加以改进。
五、建立良好的时间管理习惯庸懒散浮拖的人通常没有良好的时间管理习惯，时间常常被浪费在琐碎的事务上，导致工作效率低下。
我们应该合理规划时间，将重要的任务放在优先处理的位置，避免被琐事耽误。
例如，你可以采用时间管理工具，如番茄钟技术，将工作分为若干个时间段，每个时间段专注于处理一个任务，提高效率。
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖咨询题个人整改清单一、庸1、学习别够深入具体表现：党务和人事的能力别强，还别能习惯新的形势和任务的需要。
具体整改措施：加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
2、进取心别强具体表现：对工作没有目标，满脚于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划思考别周到。
具体整改措施：加强党性修养，增强进取心。
3、创新意识别脚具体表现：视野别宽，对怎么做好新形势下党务工作考虑别够，方法别多。
对人事制度改革方法别多，满脚于按照政策办事。
具体整改措施：努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
二、懒4、执行力有待提高、效率别高、服务还需要完善具体表现：有慢作为的现象，对领导安排的工作完成别及时，如：党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
具体整改措施：合理安排工作，增强打算性，提高执行力。
三、散5、治理别严格，执行制度别严。
具体表现：治理上有得过且过的思想，有时别情愿得罪人，关于别人做得别对的地点也别情愿多说。
有时上过多。
具体整改措施：严格治理，按照制度办事。
四、浮6、深入基层，深入实际多考虑，解决实际咨询题别够。
具体表现：起草文件有时满脚于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的咨询题。
具体整改措施：多深入基层，了解实际事情，多解决实际咨询题。
五、拖7、工作中有拖和等的咨询题具体表现：有时工作别在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度别够。
具体整改措施：严格要求自己，作好表率作用。
庸懒散浮拖问题个人整改清单
庸懒散浮拖问题个人整改清单一、引言在现代社会中，庸懒散浮拖问题已成为制约个人发展和社会进步的一大痛点。
庸懒散浮拖不仅仅是一种态度，更是一种对自身责任的漠视，严重影响了个人的学习、工作和生活质量。
因此，为了积极应对庸懒散浮拖问题，我制定了个人整改清单，旨在努力提升自己的素质和工作能力。
二、学习方面的整改1. 提高学习效率：设定明确的学习目标和时间计划，合理分配学习时间，集中注意力，避免分散注意力的因素干扰学习进程；2. 主动参与课堂：积极思考并提问问题，与老师和同学进行讨论和交流，加深对学习内容的理解和记忆；3. 积极阅读：建立良好的阅读习惯，选择高质量的书籍和学术论文进行阅读，扩展知识面，提升综合素养；4. 持续学习更新知识：关注最新的学术动态和行业发展趋势，参与专业培训和学术活动，保持对知识的持续追求。
三、工作方面的整改1. 建立工作计划：根据工作需求制定详细的工作计划，包括任务分解、时间安排和优先级排序，提高工作的组织性和执行力；2. 高效执行工作：严格按照工作计划执行，避免拖延和敷衍态度，合理安排时间，提高工作效率；3. 主动沟通合作：与同事和上级保持良好的沟通，及时反馈工作进展和问题，积极寻求合作机会，促进工作的有序进行；4. 不断学习提升职业能力：关注职业发展的机会和挑战，参与相关的培训和项目，不断提升专业技能和综合素养。
四、生活方面的整改1. 定期制定生活计划：每天规划好自己的生活，包括起床时间、休息时间、饮食安排等，保证生活有序进行；2. 注重身心健康：合理安排时间进行体育锻炼，保持良好的作息习惯，避免长时间的手机和电脑使用，保持良好的身心状态；3. 发展兴趣爱好：积极寻找自己的兴趣并坚持下去，例如音乐、画画、读书等，充实个人生活，提升内在满足感；4. 积极参与公益活动：参与社区志愿者活动或慈善事业，帮助他人并回报社会，培养乐于助人的精神。
五、总结庸懒散浮拖问题已经成为制约个人成长的一大障碍，只有通过个人的自我反省和积极整改，才能更好地提升自己的素质和能力。
庸懒散浮拖问题个人整改清单
2014．12
五、拖
7、工作中有拖和等的问题
有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够。
严格要求自己，作好表率作用。
2014．12
合理安排工作，增强计划性，提高执行力。
2014．12
三、散
5、管理不严格，执行制度不严。
管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。有时上网过多。
严格管理，按照制度办事。
2014．12
四、浮
6、深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。
起草文件有时满足于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。
加强党性修养，增强进取心。
2014．12
3、创新意识不足
视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。
努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。
2014．12
二、懒
4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善
有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，如：党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。
庸懒散浮拖问题个人整改清单
填报单位：责任人：?2014年月日
序号
“庸懒散浮拖”
方面存在的问题
具体表现
具体整改措施
整改时限
备注
一事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。
加强党务和人事知识学习，提高工作能力。
2014．12
2、进取心不强
对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到。
学校庸懒散浮拖问题整改清单
学校庸懒散浮拖问题整改清单填报单位：序号“庸懒散浮拖”方面存在的问题具体表现具体整改措施整改时限备注一、庸1、学习不够深入部分教职工平时疏于业务理论、法规政策和专业知识的学习和钻研；主动学习的积极性和自觉性不够高，学习兴趣不够浓厚，学习形式单一，学习效果不够理想。
从而导致工作上缺乏先进理论武装和科学思维方式的正确指导；长期以来业务工作能力和解决实际问题能力不强，所承担的工作长期打不开新的局面。
组织开展多层次、多渠道、多形式的学习教育活动，加强对教职工的政治理论、法纪政策、业务知识的学习，不断改进学习教育活动的内容和形式，切实保障学习效果。
通过学习教育活动，不断增强教职工的事业心和责任感。
2014．12 2、进取心不强部分教职工存在思想陈旧老化，安于现状、墨守成规，得过且过、碌碌无为；工作标准要求不高，缺乏爱岗敬业精神，不求有功，但求无过，采取应付式方法工作；对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当，责任心不强、服务意识差，缺乏开拓创新精神，工作质量和效果不够理想。
进一步完善和落实教职工学习制度，切实抓好教研教改，组织青年教师参加业务培训、学习研讨、参观考察等。
积极开展学习型领导班子、学习型党员、学习型教师评选活动。
2014．12二、懒执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善在平时工作中，主要领导抓具体业务多，抓教育管理少；抓制度建设多，抓责任落实少；抓面上工作多，抓典型剖析少。
对职工观念更新、知识更新和能力培养有所疏漏、目的性不够强；各部门工作任务和职责不够明确落实。
着力加强各部门的业务管理和内部管理，不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。
引导教师务实工作，提高工作效率。
2014．12三、散管理不严格，执行制度不严。
个别教职工纪律松懈，有上班迟到早退、外出不按规定请假、工作状态不好等现象。
制度上存在执行不到位的问题。
工作中打不开情面，碍于同事感情和关系，在内部管理、任务落实、责任追究和纪律执行方面要求不高、力度不够、不到位等。
中小学“庸懒散浮拖”问题专项整治领导班子整改清单
2014.12
散
2014.12
浮
教职工有令不行，学校安排工作推 诿，落实不到位，
认真做好本职工作，加强业务学习，安排的工作高质量完成。
2014.12
拖
一些教职工群众服务意识不强，效率 低下，对家长诉求进行冷处理，能缓 提升服务意识，设立群众意见箱，广泛征求意见，做到有问题Байду номын сангаас解 则缓、能避则避、能拖则拖，服务家 决，有建议必反馈，切实提升教学服务水平。 长态度粗暴等等
2014.12
懒
1、工作之余，偶尔存在上网娱乐现 合理安排工作，严格执行工作计划，提升工作效率。教师积极与学 象、影响工作效率，2、教职工与家 生家长沟通，对问题学生及早帮助，使学校教育和家庭教育相结 长沟通、交流，习惯在办公室电话联 合，帮组学生健康成长。 系，不愿深入学生家庭面对面交流 1、教职工纪律意识差，自由散漫、 我行我素，随意调课或不按课表上 课，上课不按时到位，来迟走慢。2 1、严格管理，按照制度办事。2、明确教师职责。3、严格考勤， 、教职工上班无课，人就不在，办公 由校长及中层干部不定时抽查，一经发现，严肃处理 室里找不到人；3、教职工“走读” 现象严重，迟到早退、溜岗溜会，上 班时间玩手机、打游戏。
麻英小学“慵懒散浮拖”问题领导班子整改清单
单位：麻英小学 类别 存在的突出问题
一些教职工缺乏教育改革意愿和对教 育工作的激情，得过且过，占着岗位 “混日子”，对学生不良行为习惯视 而不见，事不关己，高高挂起
具体整改措施
整改时限
慵
打起精神，要有远大理想抱负，明确岗位职责，做好自己分内之 事，对学生负责，对家长负责，对学校负责。
2014.12
庸懒散浮拖问题清单[优秀范文5篇]
![庸懒散浮拖问题清单[优秀范文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ee7d90960129bd64783e0912a216147917117eb5.png)
庸懒散浮拖问题清单[优秀范文5篇]第一篇：庸懒散浮拖问题清单庸懒散浮拖整治工作将按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，把中央、省委和市委从严管党治吏部署落到实处。
下面是关于庸懒散浮拖问题整改清单，欢迎参考。
庸懒散浮拖问题清单(一)根据中央巡视组反馈意见，结合当前我局庸懒散浮拖软主要问题和我局开展教育实践活动群众反映的问题，列出我单位以下21项治理清单：1、服务宗旨意识淡薄，对职工群众的呼声置若罔闻，门难进、脸难看、事难办，对待前来汇报工作的职工群众态度生硬、作风粗暴的;2、办事拖拉，马虎应付，推诿扯皮，效率低下的;3、纪律松弛，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗，工作时间上网玩游戏、打牌、炒股的;办公电脑中存在游戏、炒股、聊天等与工作无关的;4、参与赌博和参加不健康娱乐消费的;5、大局意识淡薄，部门利益至上，个人利益第一，置工作大局于不顾，片面强调自身分管工作和小团体利益，该放开的不放开，该变革的不变革。
6、有其他庸懒散浮拖软表现的。
7、业务不精，糊涂办事，不遵守法律及有关规定的;8、固步自封，安于现状，事业心、上进心不强;因循守旧，对上级安排的工作，以文件落实文件，以会议贯彻会议，缺乏创新的主动性，不求过得硬、只求过得去的;9、工作报喜不报忧，处事避重就轻，回避问题和矛盾，对基层和职工群众反映的问题拖延不办的。
10、奉行好人主义，不讲党性讲人情，不讲原则讲变通，不讲正气讲和气，不讲实效讲实惠，套近乎、拉关系，搞“小圈子”的;11、贪图小便宜，利用职务之便谋取个人利益的;12、搞形式主义，热衷于会议来落实工作;走访调研活动简单化、走过场，没有促进工作，反而给基层增添了麻烦造成基层反响的;13、干部选拔中拉票贿选，在选人用人上搞不正之风的;14、对省XX局、市委和市政府重大决策部署执行不力，对重点工作和重点项目推动不力，在既定时限内不能按计划完成任务的;15、责任心缺失，工作低标准、低要求，不深入基层“双联”对象一线，不靠前指挥，解决问题得过且过、消极懈怠的;16、不能正常召开民主生活会，开展批评与自我批评，或者对发现的问题没有认真落实整改的;17、对XX对象、基层职工群众反映的意见和合理建议不重视、不认真落实整改，不作为、慢作为、假作为的;18、该公开的事项不按照规定公开的;XX执法规避监督，程序外运作;首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度不落实的。
庸懒散浮拖问题专项整治清单自查表
（个人样表）
姓名:部门:职务:
问题
类别
序号
具体表现
整治措施
整改
时限
庸
创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单
进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性
2015.2
学习不够深入
努力学习专业知识和理论知识
2015.2
懒
坐等安排、被动
接受
理安排工作,增强计划性,增强工作主动性,提高执行力
和解决问题，工作做细，做深入，做具体
2015.2
拖
缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,工作中有拖和等的问题
严格要求自己,杜绝拖和等的现象,主动转变工作作风
2015.2
）
2015.2
散
工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲
严格要求自己,树立宗旨意识。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以高标准,严要求和踏实的工作作风要求自己,
2015.2
工作不严格,执
行制度不严
提高制度执行能力,按照制度办事
5.2
浮
工作不务实、不具体、不深入
加强各项工作从细、从实地处理
和解决问题,工作做细,做深入,做具体
庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单之欧阳学创编
时间：2021.03.03
创作：欧阳学
姓名：XX 职务：xx
整治重点
序号
问题及具体表现
整改措施
整改时限
着力
治庸
提能
1
思想僵化、不善学习，满足于一知半解
加强对党的十八大、十八届三中四中全会精神的学习，主动作为，创新创造，开拓进取，提升服务改革发展、民生改善、依法治理的能力。
即行即改，长期坚持
2
…
着力
治拖
加速
1
工作拖拉、效率低下，有不作为、慢作为的情况
强化责任意识，想问题、办事情都要以人民利益为重，事事快办、急办、抓紧办，满负荷、快节奏、高效率；增强效率意识，说干就干，做到工作不推、不拖、不等、不靠，做到时时想工作，积极干工作，次次都能出色完成工作。
即行即改，长期坚持
2
聚力
1
纪律涣散、心浮气躁，有上班时上网看视频现象，漠视规章制度。
强化法制意识，强化纪律意识，加强个人修养锻炼，严格遵守机关作风建设相关规定，自觉接受党纪、法纪和各级规章制度的约束。
即行即改，长期坚持
2
…
着力
治浮
求实
1
群众观念淡薄，不愿深入基层、走一线，凭经验办事，报喜不报忧
继续热情参与党的群众路线教育实践活பைடு நூலகம்，坚持党管宣传原则，牢固树立宣传为民思想；坚持宣传“三贴近”，既当好喉舌，把好话筒，又传递群众声音，反映好人民愿望，展示好基层发展成果；坚持“走转改”，落实好“走基层、解难题、办实事、惠民生”工作。
即行即改，长期坚持
2
…
着力
治懒
增效
1
急事急做，慢事缓做，有马虎应付现象，遇有矛盾绕道走
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四、浮
深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。
工作上多处于被动完成上级交办任务的状况，发文多，开会多，调查研究、抓工作落实少。对未来工作发展缺乏前瞻性、预见性和计划性；平时疏于对政策和基层情况的收集、分析和研究，开拓创新的意识不强，解决问题的办法措施不多，特色亮点不多。
要不断增强服务师生的意识，深入班级进行调研和工作指导；开展工作要明确任务和要求，增强目的性，避免盲目性。尽力解决师生最关心、最实际的具体问题和困难。
2014．12
五、拖
工作中有拖、等的问题
工作责任心不够强。个别同志完成工作不讲质量，工作粗心，办事拖拉，一项工作若干天都难做出结果，做出的结果达不到要求、错误较多。
工作主动性不够强。个别同志工作不愿主动承担任务，习惯按照自己的主观意愿，高兴的就干，即使份内的工作，不乐意时的也不愿意承担，动不动找各种理由拒绝完成任务。
严格劳动纪律。坚持上下班作息时间和请销假制度，不得无故迟到、早退、旷工缺勤或擅自脱岗离岗；严格工作纪律。上班时间要保持良好的工作状态。不得上班时间上网娱乐、聊天、炒股或从事与工作无关的活动；严格会议纪律。要按照会议通知要求做好会前准备并准时到会，认真做好会议记录，保持会场秩序。不准在会场内随意走动、接打手机或高声喧哗，不得在会场吸烟等。
组织开展多层次、多渠道、多形式的学习教育活动，加强对教职工的政治理论、法纪政策、业务知识的学习，不断改进学习教育活动的内容和形式，切实保障学习效果。通过学习教育活动，不断增强教职工的事业心和责任感。
2014．12
2、进取心不强
部分教职工存在思想陈旧老化，安于现状、墨守成规，得过且过、碌碌无为；工作标准要求不高，缺乏爱岗敬业精神，不求有功，但求无过，采取应付式方法工作；对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当，责任心不强、服务意识差，缺乏开拓创新精神，工作质量和效果不够理想。
进一步完善和落实教职工学习制度，切实抓好教研教改，组织青年教师参加业务培训、学习研讨、参观考察等。积极开展学习型领导班子、学习型党员、学习型教师评选活动。
2014．12
二、懒
执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善
在平时工作中实少；抓面上工作多，抓典型剖析少。对职工观念更新、知识更新和能力培养有所疏漏、目的性不够强；各部门工作任务和职责不够明确落实。
xx学校“庸懒散浮拖”问题整改清单
填报单位：xx学校2014年12月4日
序号
“庸懒散浮拖”
方面存在的问题
具体表现
具体整改措施
整改时限
备注
一、庸
1、学习不够深入
部分教职工平时疏于业务理论、法规政策和专业知识的学习和钻研；主动学习的积极性和自觉性不够高，学习兴趣不够浓厚，学习形式单一，学习效果不够理想。从而导致工作上缺乏先进理论武装和科学思维方式的正确指导；长期以来业务工作能力和解决实际问题能力不强，所承担的工作长期打不开新的局面。
加强岗位责任意识教育，树立爱岗敬业的思想，增强工作的主动性。高标准严要求完成好本职工作和领导交办的各项任务。引导教职工提升服务意识，主动作为、高效服务，提升工作效率。
2014．12
着力加强各部门的业务管理和内部管理，不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引导教师务实工作，提高工作效率。
2014．12
三、散
管理不严格，执行制度不严。
个别教职工纪律松懈，有上班迟到早退、外出不按规定请假、工作状态不好等现象。制度上存在执行不到位的问题。工作中打不开情面，碍于同事感情和关系，在内部管理、任务落实、责任追究和纪律执行方面要求不高、力度不够、不到位等。