管理制度(中学
中学学生日常安全管理制度（5篇）
中学学生日常安全管理制度1、新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过____元。
5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8、新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9、在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。
(二)学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。
3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。
消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。
任何私人聚会，必须征得家长同意。
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
中学生常规管理制度
中学生常规管理制度引言：中学生是处于青春期的学生，他们面临着身心发育、情感波动等各方面的挑战，因此，制定一套行之有效的常规管理制度对于维护校园秩序、培养学生良好行为习惯、促进学生成长成才具有极其重要的意义。
本文将就中学生常规管理制度进行探讨和阐述。
一、遵守纪律1.准时到校，不迟到、早退或旷课。
2.尊敬师长，遵守教室、校园及公共场所秩序。
3.着装整齐、大方，不穿违反校服制度的服装或佩戴不宜的饰物。
4.禁止携带手机等电子设备进入学校，根据学校规定使用。
5.遵守课堂纪律，保持安静，积极参与教学。
二、文明礼仪1.谦和有礼，尊重他人，不欺负同学、老师或其他校园工作人员。
2.公共场所保持安静，不大声喧哗，不能随意涂写或破坏任何公共设施。
3.餐厅用餐遵守秩序，不浪费食物。
4.排队有序，不插队，礼让老弱病残，尊重他人的权益。
三、卫生习惯1.维护卫生，保持教学、宿舍和公共区域的整洁。
2.不乱扔垃圾，垃圾分类处理。
3.养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服的好习惯。
4.爱护环境，不破坏花草树木。
四、课外活动1.积极参加学校组织的各类活动，发展个人特长和兴趣。
2.不参加非法、不良、不健康的活动，不参与违法犯罪行为。
3.合理安排休息和娱乐时间，注意劳逸结合，保持精力充沛。
五、网络使用1.不使用、传播违法、色情、暴力、恶意信息等不良信息。
2.注意个人信息安全，不随意透露自己的隐私。
3.尊重他人的网络权益，不进行网络欺凌行为。
4.合理利用网络资源，不沉迷于网络世界。
六、安全教育1.遵守交通规则，安全出行，不翻墙、攀爬高墙等危险行为。
2.注意消防安全，在消防器材使用方法上具备一定的知识。
3.监护人陪同下离校，不私自外出或加入危险组织。
结语：中学生常规管理制度的制定和执行对于学生的成长和学习环境的构建有着重要的意义。
通过建立和完善各项规定，可以使中学生养成良好的行为习惯，从而提高他们的自律能力、培养团队合作能力、增加他们的安全保障意识。
班级中学生常规管理制度
班级中学生常规管理制度班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量和学生的成长。
为了营造良好的学习氛围，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，特制定本班级中学生常规管理制度。
一、考勤制度1、学生必须按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，必须提前向班主任请假。
2、每天早上由班长负责点名，记录迟到、早退、旷课的学生名单，并及时向班主任汇报。
3、因病、因事不能到校上课的学生，必须由家长向班主任请假，并说明请假原因和请假时间。
4、学生请假一天以内由班主任批准，请假一天以上由学校批准。
二、课堂纪律1、上课前，学生要做好课前准备，将课本、文具等摆放整齐，安静等待老师上课。
2、上课时，学生要认真听讲，积极思考，踊跃发言，遵守课堂纪律，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、学生要尊重老师，听从老师的教导，不得顶撞老师。
如果对老师的教学有意见或建议，可以在课后与老师交流。
4、上实验课、体育课、音乐课等特殊课程时，学生要严格遵守相关课程的纪律和要求，注意安全，爱护仪器设备。
三、作业制度1、学生要认真完成老师布置的作业，不得抄袭、拖欠作业。
2、作业要书写工整、规范，格式正确，答案准确。
3、每天放学后，学生要及时完成作业，并认真检查，确保作业质量。
4、对于老师批改后的作业，学生要认真订正，及时总结错误原因，提高学习成绩。
四、考试制度1、学生要认真对待每一次考试，遵守考试纪律，不得作弊。
2、考试前，学生要做好复习准备，调整好心态，以良好的状态参加考试。
3、考试时，学生要认真答题，仔细检查，按时交卷。
4、考试结束后，学生要认真总结考试经验教训，查找自己的不足之处，制定改进措施，提高学习成绩。
五、卫生制度1、每天早上和下午放学后，学生要认真打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、擦窗户等，保持教室整洁干净。
2、学生要爱护公共卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
中学生管理规定_中学生日常管理制度
中学生管理规定_中学生日常管理制度俗话说家有家规，班有班规，每个班级都会有一套管理制度，中学生也不例外。
本文是店铺整理的中学生管理规定，欢迎参阅。
中学生管理规定篇1一、四大纪律1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。
2、不准下河下塘洗澡。
3、不准谈情说爱。
4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。
二、公德规范1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦;对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。
2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。
3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。
4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。
5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。
6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。
办完事后立即离开。
7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。
8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。
三、学习纪律1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。
2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。
3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。
请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。
4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。
凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。
5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。
会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。
6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。
四、体育锻炼要求1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。
2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。
中学教学管理制度
中学教学管理制度•相关推荐础上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学计划和“寓德于教”计划。
3、集体备课。
教师（含行政领导）应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。
备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合自己班级实际，优选最佳教学方案。
同一学科的教学尽量做到统一进度、统一要求，并写好集备记录。
4、认真写好教案。
要根据各学科、年段、班级及学生的特点认真写好有自己特色的教案，教案体现教学目标、师生活动、课后反及作业设计等、对范例、练习、作业，教师要先“下水”完成，学校教务处对教师教案及作业“下水”完成情况，每学期至少检查六次。
二、准备教学工作：1、准备上课，教师必须在预备钟铃响之前到达教学地点。
2、做好教学组织工作：（1）预备铃响后，教师应督促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。
（2）上课铃响后，教师进课堂；班长口令：“起立”、教师说：“同学们好”，学生答：“老师好”，教师还礼并答“请坐下”，以完成师生上课心理准备。
（3）教师根据班长报告，填好点名册开始上课。
3、教师施教中应态度亲切，精神饱满，坚持讲普通话，讲授要注意言简意赅，吐字清晰，提问学生用语礼貌。
造成课堂融洽、和谐的气氛，并注意启发引导，调节学生的学习积极性。
4、板书工整。
规范、板书包括字与图，都要做到工整、端正，无论汉字及各科作图，都要符合规范，各科教师应认真学习国家颁布的汉字简化方案，不写错别字。
5、端正教态与学态。
教师要以身作则，上课时态度严谨，同时要求学生坐姿端正，注意听讲，积极思考，踊跃发言，发言时举手，杜绝上课思想开小差，做小动作。
6、对个别学生的违规行迹教师应采取灵活、适当、理智的方式批评纠正，不得马虎迁就，避免课堂上出现顶牛现象。
中学教学常规管理制度(5篇)
中学教学常规管理制度一、教室管理1. 学生进教室按次序入座，不得随意更换座位。
2. 上课铃响后，学生应迅速入座，按时开展课堂教学活动。
3. 学生应保持教室内清洁整齐，不得乱扔纸屑、果核等垃圾。
4. 离开教室时，学生应将教室门窗关好，灯、风扇等电器关闭。
5. 教室内不得吃零食，饮料也要维持清洁，不得乱丢垃圾。
二、上课纪律1. 学生应准备好所需教材、学习用品等，按时到达教室。
2. 上课期间，学生应专心听讲，不得做与学习无关的事情，如讲话、打闹、偷看手机等。
3. 学生应尊重教师，不得随意打断或质疑教师的讲解。
4. 学生应积极参与课堂讨论和互动，提问时应礼貌待人。
5. 上课期间，学生如需离开教室，应事先请假和经教师允许。
三、作业管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整齐、清晰地书写。
2. 作业本应保持整洁，不得随意涂画或乱写乱画。
3. 作业应经过认真复查，确保无错误和纰漏。
4. 学生有问题或困难无法完成作业时，应及时向教师请示并寻求帮助。
四、考试管理1. 学生应按时参加各类考试，不得迟到或早退。
2. 考试期间，学生应自觉遵守考场纪律，不得交头接耳、传纸条等作弊行为。
3. 考试结束后，学生应按要求整理考卷并尽快归还。
五、纪律处分纪律处分是对学生违反学校教学常规管理制度的行为进行处理。
常见的纪律处分方式包括：口头警告、批评教育、书面批评、考试成绩扣分、课外活动限制等。
对于严重违反纪律的行为，学校将采取更严厉的处分措施，如停课、留校察看、暂时或永久开除等。
六、家长配合家长是学校教育的重要合作伙伴，应积极配合学校的管理工作。
家长应：1. 关心和支持学生的学习和成长。
2. 积极参与学校的家校沟通活动，及时了解学生的学习和生活情况。
3. 配合学校对学生的教育和管理工作，与学校共同制定适合学生的学习计划和目标。
七、有关教师的要求1. 教师应以身作则，严守教师职业道德和纪律，做到公正、公平、严谨。
2. 教师应对学生做好言传身教的教育工作，注重学生的思想品德和学术潜力的培养。
2024年中学教学常规管理制度（五篇）
2024年中学教学常规管理制度一、教学组织学校成立由校长负责，分管教学工作的副校长、教导主任、年级主任、教研组长组成的教学工作管理专班，负责研究、管理、指导、评价学校教学工作。
管理专班要分工明确，责任明晰，认真履责。
学校每月要召开一次教学工作例会，对学校教学工作进行研究，提出改进措施并加以落实。
二、教学计划学校、年级组、教研组和任课教师都要制定教学计划。
学校的教学工作由教务处完成，教学计划要经过校长办公会议审批后实施，年级、教研组、任课教师的教学计划要经过学校教务处审批后实施。
各项计划要在规定时间内完成，学校每学期期中要检查计划执行情况，期末要总结计划完成情况。
三、教学过程(一)备课老师须提前一周备课，采取个人备课和集体备课的方式。
教师备课要做到“七备”。
1、备课标，认真研究本学段的课程标准，宏观把握学段的课程性质、结构体系、目标要求和教学建议。
2、备教材，把握教材编者意图，合理选择教学内容，努力体现“用教材教，而不是教教材”的教学理念。
3、备学情，了解学生的思想状况、知识基础、能力水平、学习习惯、兴趣爱好等，根据学生学情和教学内容，科学组织教学，提高学生学习效率。
4、备教法，做到“为学而教”，从引导学生学会学习入手，选择教学方法，提高教学应变能力。
5、备学法，结合学科特点，重视学习方法的指导。
6、备实验，准备好教具、仪器药品及挂图，熟悉各步骤、方法和技巧，保证实验的成功率、开出率(教师演示实验的丌出率达到____％以上，学生探究分组实验的开出率达到____％)和操作规范。
7、备作业，根据教学内容和学生实际，精心设计练习，分层布置作业。
(二)撰写教案教案应一课一案，以课时为单位书写，体现十一个要素：即：课题、课型、授课时间、教学目标、重点难点分析、教学过程设计、课堂小结、练习与作业、板书设计、教学后记、作业中典型问题记载。
课型不同，教案的写法要有所不同。
为避免不必要的重复劳动，复印资料、打印件、试卷等可粘贴于教案中，作为完整教案的一部分。
初中学校管理规章制度(精选6篇)全文
可编辑修改精选全文完整版初中学校管理规章制度（精选6篇）初中学校管理规章制度（精选6篇）现如今，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的初中学校管理规章制度（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校管理规章制度1一、学校体育运动中的安全要求学校体育课、体育活动课安全要求1、体育课、体段课的运动量必须符合学生的年龄、性别、健康状况的特点。
2、体育教师在上课前必须认真检查所用场地，确保场地的安全系数。
3、体育课要组织周密，运动时要有必要的安全保护措施。
4、体段课须由教师全面组织，严禁学生自由活动。
5、教师上体育课前应仔细察看器具的安全性、确保体育教学工作的安全进行。
6、体育教师应教会学生游玩方法，并加强学生自我保护能力的培养。
7、加强基本技术训练和指导，做好运动性伤病的预防工作。
8、加强体育课及体育活动课的纪律教育，各项体育运动均需按统一的口令行动。
9、学校组织学生参加体育运动的活动量不超出学生一般生理承受能力。
对于不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，予以必要的照顾。
学生应主动向学校讲明自己身体的特异情况。
学校体育运动场地与体育运动器械设施要求1、学校田径场应设有平坦、松硬适度、不扬尘的跑道。
跑道终点线应留有25米左右的延长段，以便缓冲和整理活动。
教师上廛前应事得天独厚清除跑道上的砖块等障碍物，确保学生运动安全。
2、爬绳、爬竿、跳箱及单双杆等，均需附设沙坑，内置足够厚度的黄沙或70%与30%锯末的混合物，沙坑应经常翻松。
沙坑内不得混有致伤性杂物。
（如无沙坑，活动开展时须铺垫足够保护学生运动安全的海棉垫子。
）3、投掷项目的投掷区，必须与其他运动场地分开，并保持足够的距离。
4、单双杆、爬竿、吊环等所有的固定器械，应无锈斑、发霉、断裂等情况，发现不牢固的地方应及时调换或修理。
5、操场上一切游艺性的器具，如滑梯，巨人步等要定期检修，及时排除一切不安全因素。
中学九年级班级管理制度范文(3篇)
中学九年级班级管理制度范文一、守时守纪1. 学生必须准时到校上课，不得擅自迟到、早退和旷课。
2. 学生必须按照课表要求上课，不得早退和旷课。
3. 学生在上课期间必须保持安静，不得打闹，不得私自离开教室。
二、尊重师长和同学4. 学生应该尊重所有的师长和同学，不得恶语相向，不得歧视或欺辱他人。
5. 学生应该礼貌用语，不得说脏话、讲黄段子和进行恶作剧。
三、服从管理6. 学生应该服从学校和班级的管理，不得违反学校和班级的规章制度。
7. 学生应该积极参加班级组织的各项活动，不得无故缺席或逃避责任。
四、书写规范8. 学生要求将笔迹书写工整，不得涂改不规范。
9. 学生要在指定的纸张上进行书写，不得乱写乱画。
五、卫生习惯10. 学生要保持个人卫生，不得随地乱扔垃圾。
11. 学生要遵守公共卫生规定，保持桌面整洁，不能乱放、乱摆物品。
六、诚实守信12. 学生要讲诚信，不得抄袭他人作业或者作弊。
13. 学生要守信，不得随意承诺但不兑现。
七、智能使用手机14. 学生在上课期间不得使用手机。
15. 学生在校园内使用手机时，要遵守学校规定，不得玩游戏、看视频等影响学习和集体活动。
八、爱护学校财物16. 学生要爱护学校的设施和设备，不得损坏、乱涂乱画。
17. 学生要保持教室和校园的卫生，不得随意破坏环境。
九、珍惜时间18. 学生应合理安排时间，不得在课堂上玩弄手机、看小说等不利于学习的行为。
19. 学生要利用课余时间多读书、多学习，提高自身修养和学业成绩。
以上是中学九年级班级管理制度的范本，希望全体学生能够按照这些规定认真遵守，共同营造一个和谐、有序的学习环境。
中学九年级班级管理制度范文（2）一般包括以下方面：1.作息时间：规定每天的上课时间、课间休息时间以及午休时间等。
2.出勤管理：要求学生按时到校，不得早退、迟到，并规定请假、离校的手续。
3.纪律要求：明确学生应遵守的纪律要求，包括禁止打闹、吸烟、喧哗等行为，禁止使用手机等电子设备。
中学学校各项规章制度
中学学校各项规章制度一、学习规则1. 定时上课学校规定学生必须按时到达教室，准时上课。
迟到、早退将受到相应处罚。
2. 完成作业学生必须按时完成老师布置的作业，老师可以根据学生的完成情况给予相应的奖励或惩罚。
3. 遵守考试规定在考试期间，学生必须严格遵守考试纪律，不得舞弊作弊。
一旦发现作弊行为将受到严厉处罚。
4. 尊重老师学生应尊敬老师，遵从老师的教导，不得对老师进行侮辱或攻击行为。
5. 爱护学习环境学生应该爱惜学校的设施设备，保持教室、走廊和操场的干净整洁。
二、生活规则1. 遵守宿舍管理规定学生在宿舍内必须遵守宿舍管理规定，保持宿舍的整洁，不得擅自离校。
2. 合理安排作息时间学生在晚上必须按时就寝，不得在晚上长时间玩手机或看书，保证充足的睡眠时间。
3. 食堂用餐规范学生在食堂用餐时要排队有序，不得浪费食物，保持食堂的卫生。
4. 禁止暴力行为学校禁止任何形式的暴力行为，包括打架、欺凌等行为。
一旦发生暴力行为，将受到严厉处罚。
5. 合理使用电子产品学生在使用电子产品时要注意时间和内容的合理性，不得沉迷于网络游戏或网红直播等，影响学习和生活。
三、安全规则1. 交通安全学生在上下学途中要注意交通安全，遵守交通规则，不得搭乘无证车辆。
2. 防火安全学生要认真学习火灾应急知识，遇到火灾及时逃生，保证自身安全。
3. 食品安全学校食堂食品质量必须符合国家标准，学生在食用食堂食品时要注意食品卫生，避免食物中毒等风险。
4. 防范溺水学生在游泳或水上活动时要注意安全，遵守游泳场所的规定，避免溺水事故的发生。
五、处罚机制学校依据学生违规行为的性质和情节，设定了相应的处罚机制。
一般的处罚包括警告、记过、留校察看、劳动教育等，严重的违规行为将被取消学籍。
在中学学校中，各项规章制度的执行对于学生的成长和发展起到了重要的作用。
通过严格执行规章制度，可以帮助学生养成良好的学习和生活习惯，提高学生的纪律意识和责任感。
同时，规章制度的执行也可以维护校园秩序，保障学校的正常运转。
初中学校五项管理规章制度
一、目的和意义为加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，特制定本规章制度。
二、作息时间管理1. 学生上课时间：每天上午8:00至11:30，下午2:00至5:00。
2. 课间休息：每节课后休息10分钟。
3. 午休时间：中午12:00至14:00。
4. 放学时间：下午5:00。
5. 学生应按时到校、离校，不得迟到、早退。
三、课堂纪律管理1. 学生上课必须提前进入教室，准备好学习用品。
2. 课堂上保持安静，专心听讲，积极参与讨论。
3. 未经允许不得随意离开座位，不得在教室内大声喧哗。
4. 课间不得在教室、走廊、楼梯等公共场所追逐打闹。
5. 教师布置的作业必须按时完成，不得抄袭他人作业。
四、行为规范管理1. 学生应穿着整洁，佩戴校徽，保持仪表端庄。
2. 上下楼梯靠右行，不得拥挤、打闹。
3. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪。
4. 不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园。
5. 遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不逆行。
五、安全管理1. 学生应自觉遵守学校的安全规定，不得擅自离开校园。
2. 不得在校园内吸烟、饮酒，不得赌博、吸毒。
3. 注意用电安全，不得私拉乱接电线，不得在宿舍使用大功率电器。
4. 不得攀爬校园建筑物，不得在校园内进行危险游戏。
5. 发生安全事故时，应立即报告老师或学校相关部门。
六、奖惩制度1. 对遵守规章制度、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等。
4. 学生受到处分后，应认真反思，改正错误。
七、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度由学校行政部门负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校行政部门根据实际情况予以补充。
通过以上五项管理规章制度的实施，旨在培养学生良好的学习习惯和行为规范，确保学校教育教学秩序的稳定，为学生的健康成长提供有力保障。
中学生常规管理规章制度(3篇)
中学生常规管理规章制度一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
当天值日班长要认真做好迟到记录。
4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。
向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。
无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。
5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过____个学时，应办理休学手续。
二、校园环境管理制度1、教室环境卫生:①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。
每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。
②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。
③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。
④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。
⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。
当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。
⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。
⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。
⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。
2、包洁区环境:①保持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。
②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。
③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。
中学安全管理制度(五篇)
中学安全管理制度一、为确保全校师生员工和学校财产的安全，贯彻“安全第一”的方针，特制定本制度。
二、各处室要加强安全管理意识，时时处处都有安全措施，人人都要签定安全责任书，学校每周对老师进行一次安全教育，班级每天对学生进行一次安全教育，真正性使安全教育工作落实到实处。
三、门卫要忠卫职守，发现不安全因素，要及时处理或报告有关领导。
坚持来客登记登记度，不准校外人员随便入校，学生凭学生证出校门。
四、食堂工作人员要保证锅炉、烤箱、电冰柜、消毒柜等物的安全使用，严禁违章操作，要保证电器的清洁卫生，严防食物中毒。
五、实验员和任课教师要指导学生正确使用仪器，对有毒的或有腐蚀性的药品要严格管理。
电器设施由教师开关。
六、宿舍内不许学生玩火、触摸电器，不许在床上做剧烈的运动。
生活老师经常给卫生间坐便器、漱口杯、毛巾消毒。
七、体育老师在体育课和课外活动中，要认真组织学生训练。
对铅球、铁饼、单双杠、吊环、跳高等项目要落实安全保障措施。
体育教师要经常对学生进行安全教育。
八、电工要定期对线路、开头、插头、电灯、教室内的电教设备、宿舍的电器设备进行检查，发现有漏电现象要及时维修更换，严防触电等伤害事故发生。
九、学生不准追逐打闹，爬墙头，爬篮球架、不准向窗外扔东西，上下楼梯严禁推搡，乘车要排队上车下车，不准将头和手伸出窗外。
十、每学期末学校要对安全工作检查总结，表扬、奖励执行制度较好的处室和个人，对违反制度要批评教育或进行处分，直至追究法律责任。
中学安全管理制度（二）是指中学为保障学生的身心健康和学习环境的安全，制定的一系列规定和制度。
具体内容包括但不限于以下几方面：1. 校园安全管理：制定校园安全管理制度，包括校园内的道路交通安全、火灾、地震、食品安全、水电安全等方面的管理规定和应急处理措施。
2. 安全设施建设：确保校园安全设施的完善，如校园围墙、门禁系统、安全摄像监控、消防设施等，以提高校园安全防范能力。
3. 学生安全教育：开展学生安全教育，包括但不限于安全知识的普及、安全意识的培养、安全技能的提升等，引导学生正确应对各种安全风险。
中学生班级管理制度
中学生班级管理制度是否安全、牢固，发生问题要及时报告总务处维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的'出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。
如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。
公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
中学生班级管理制度2为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。
二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。
所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。
（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。
所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。
教师不得干预学生如实填写班级日志。
四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。
五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。
不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。
中学生管理制度_中学生管理制度办法
中学生管理制度_中学生管理制度办法一、学校纪律1.出勤：学生必须按时到校上课，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况需要请假，必须提前向班主任或学校请假。
2.服装要求：学生在校期间，必须穿着整洁统一的校服，不得随意更换，且禁止穿着过于暴露、违反公序良俗的服装。
3.晨会：每天上午进行晨会，学生要遵守会议纪律，不得随意离席、嬉笑打闹，听从指挥和安排。
4.课堂纪律：学生应认真听讲，不得交头接耳、玩手机、做与学习无关的事情，尊重教师的教学秩序和权威。
5.防止校园欺凌：学校建立严格的校园欺凌防治制度，禁止任何形式的欺凌行为，鼓励学生积极参与预防和制止欺凌行为。
二、班级管理1.班级卫生：班级要保持整洁干净的环境，每位同学轮流承担卫生值日任务，负责清扫教室、整理物品等。
2.学习互助：班级要鼓励同学之间相互帮助、互相学习，禁止恶意竞争、欺负其他同学。
3.班级活动：每个班级需要定期组织各种活动，如社团活动、班级会议等，培养学生的团队协作精神和组织能力。
4.班级纪律：班级要建立公正严明的纪律制度，对违反纪律的学生进行必要的惩戒，并及时向家长汇报。
三、自律要求1.爱护公物：学生要自觉爱护学校的设施、图书、实验器材等公共财物，不得故意损坏或盗窃。
2.礼貌待人：学生要具备良好的礼貌和待人接物的能力，尊重师长、团结同学，避免言语暴力和行为霸凌。
3.安全意识：学生要重视自身安全，注意交通安全、消防安全等，不参与危险行为和违法行为。
4.文明行为：学生要有良好的公民素质，不乱扔垃圾，排队有序，不随地吐痰，养成良好的生活习惯。
四、奖惩与辅导1.奖励制度：学校要建立完善的奖励制度，对表现突出、成绩优异、团结互助的学生进行及时表彰和奖励，激励学生积极向上。
2.惩罚措施：学校要建立科学合理的惩罚措施，对违反校规校纪的学生进行适当的纪律处分，以示警示和教育。
3.辅导措施：对于表现不佳或存在问题的学生，学校要给予必要的辅导和帮助，做好与学生家长的有效沟通，促进学生的进步和成长。
全国中学生管理制度
全国中学生管理制度第一章总则第一条为了规范和加强全国中学生的管理，保障中学生的权益，维护校园秩序，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本制度。
第二条本管理制度适用于全国范围内的中学生，在校期间应当遵守本管理制度。
第三条中学应当建立健全学生管理委员会或学生会组织，配备专门的管理人员，确保学生管理工作的有序进行。
第二章学生权利第四条中学生有依法接受教育的权利，有权接受平等的教育资源。
第五条中学生有选择学习、生活和交往的自由，不受侮辱和歧视。
第六条中学生有参加社团、组织和活动的自由，并且有提议、建议和表达自己意见的权利。
第七条中学生有享受娱乐和休息的权利，但不得影响学校正常教学秩序和其他同学的学习。
第三章学生义务第八条中学生应当遵守学校纪律，尊敬师长，服从学校管理。
第九条中学生应当努力学习，认真完成学习任务，保持良好的学习状态。
第十条中学生应当爱护公共财物，珍惜学校资源，保持学校环境整洁。
第十一条中学生应当注意个人卫生，养成良好的生活习惯，遵守学校文明行为规范。
第四章学生管理第十二条学校管理部门应当加强学生管理工作，建立健全学生档案，从入学到毕业全程进行全面管理。
第十三条学校应当为学生提供学习、生活和就业等方面的咨询和帮助。
第十四条学校应当开展学生思想政治教育，坚持立德树人，培养社会主义核心价值观。
第十五条学校应当制定健全学生管理规定，加强学生行为管理，及时处理学生违规问题。
第五章学生奖惩第十六条学校应当制定学生奖学金、荣誉称号和奖励措施，鼓励学生努力学习，取得成绩。
第十七条学校应当严格执行学生违规处罚规定，加强学生的自觉自律意识。
第十八条学校应当建立健全学生安全教育制度，加强学生安全意识和自我保护能力的培养。
第十九条学校应当建立学生心理健康教育系统，加强对学生心理健康的关注和帮助。
第六章附则第二十条其他与本管理制度相关的规定由中学根据实际情况制定，并报相关教育主管部门备案。
第二十一条对违反本管理制度的中学生，学校可根据学生违规情况采取相应的管理措施，并向学生及其家长进行通报。
中学学校各类管理制度细则
1. 严格校园进出管理，确保校园安全。
凡进入校园的人员，必须主动接受门卫检查，出示有效证件。
2. 严禁闲杂人员随意进入校园，对未经允许进入校园的，门卫有权予以制止。
3. 教职工进入校园需佩戴工作证，学生进入校园需佩戴校徽。
4. 学校大门实行24小时值班制度，确保校园安全。
5. 如遇紧急情况，门卫应立即向学校领导报告，并采取相应措施。
二、路队护送制度1. 放学时，各班路队辅导员应准时到岗，负责组织学生有序离校。
2. 路队辅导员应确保学生安全过马路，遵守交通规则。
3. 路队辅导员需清点学生人数，确保学生全部安全离校。
4. 路队辅导员不得擅自脱离岗位，如需离开，应向班主任报告。
三、课堂教学制度1. 教师应按时到岗，提前备课，保证课堂教学质量。
2. 教师应遵守课堂纪律，不得体罚或变相体罚学生。
3. 学生应遵守课堂纪律，专心听讲，积极回答问题。
4. 教师应规范使用教学设备，确保教学效果。
5. 教师应按时完成教学任务，不得无故缺课。
四、宿舍管理制度1. 学生应自觉遵守宿舍管理规定，服从宿舍管理员和寝室长的管理。
2. 学生应按指定房间定员定位居住，不得擅自调换房间和床位。
3. 学生应按时作息，保持宿舍卫生，不得在宿舍内大声喧哗。
4. 学生应爱护宿舍设施，不得损坏或随意丢弃。
5. 学生应做好安全保卫工作，不得将贵重物品带入宿舍。
1. 学生应遵守食堂秩序，排队等候，文明就餐。
2. 学生应爱护食堂设施，不得随意损坏。
3. 学生应自觉维护食堂卫生，不得在食堂内乱扔垃圾。
4. 学生应按学校规定，按时到食堂就餐。
六、校园安全管理制度1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑自行车、电动车等。
2. 学生不得在校园内追逐打闹，不得攀爬校园设施。
3. 学生不得在校园内吸烟、喝酒、赌博等。
4. 学生应提高安全意识，防止意外事故发生。
5. 学校定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。
七、违纪处理制度1. 对违反学校各项管理制度的学生，学校将根据具体情况给予警告、记过、留校察看等处分。
中学生学生管理制度方案(11篇)
中学生学生管理制度方案（11篇）方案11.制定详细的学生行为规范，通过定期的教育和提醒，让学生明确知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的。
2.引入多元化的学业评价，除了传统的考试成绩，还应考虑学生的课堂参与度、团队协作能力和创新思维等因素。
3.建立班主任和辅导员制度，定期与学生进行个别谈话，了解学生需求，及时解决问题。
4.设立德育实践活动，如志愿者服务、社区参与等，让学生在实践中体验和学习道德价值。
5.加强心理健康教育，定期举办心理健康讲座，鼓励学生开放心态，积极面对学习和生活压力。
高中学生管理制度的建设是一项系统工程，需要学校管理层、教师、学生和家长共同参与，以实现教育目标，培养出德智体美全面发展的新时代青年。
方案2制定初中学生管理制度的方案如下：1.制度起草：由学校管理层、教师代表、家长代表共同参与，确保制度的全面性和可行性。
2.征求意见：广泛收集学生、家长和教师的反馈，对制度进行修订和完善。
3.实施与监督：制度实施后，定期进行检查和评估，确保执行到位。
4.定期修订：根据实际情况和需求，定期对制度进行更新和调整，保持其适应性和有效性。
5.培训与宣传：对全体师生进行制度培训，确保理解和执行，同时通过各种渠道加强制度的宣传。
通过上述方案，初中学生管理制度将更好地服务于教育教学，为学生的全面发展提供有力保障。
方案31.制定详尽的行为规范，通过定期的德育课程和主题活动，强化学生的规则意识。
2.设立学业辅导员，定期与学生进行一对一交流，了解学习情况，提供个性化指导。
3.建立公正透明的奖惩制度，表彰优秀行为，对违规行为进行教育引导，而非单纯惩罚。
4.开设心理健康课程，设立心理咨询室，配备专业心理辅导老师，定期开展心理健康讲座。
5.定期召开家长会，发布学生的学习报告，鼓励家长参与学校活动，共同参与孩子的教育。
通过这些具体措施，中学生学生管理制度将能够有效地服务于学生的成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
初中学校五项管理制度
一、目的为了规范学校管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校管理领导小组，负责制定、监督和实施学校管理制度。
2. 设立五项管理办公室，负责具体实施五项管理工作。
三、五项管理制度1. 课堂纪律管理（1）学生上课必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间，学生应保持安静，专心听讲，不得随意走动、说话、做小动作。
（3）学生应积极参与课堂活动，主动回答问题，遵守课堂秩序。
（4）教师应认真备课，注重课堂纪律，维护课堂教学秩序。
2. 作业管理（1）学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
（2）教师应认真批改作业，及时反馈学生作业情况。
（3）学校定期检查学生作业完成情况，对优秀作业进行表彰。
3. 考试管理（1）学生应诚信考试，不作弊。
（2）教师应认真组织考试，确保考试公平、公正。
（3）学校对考试违纪行为进行严肃处理，对作弊学生给予相应处罚。
4. 卫生管理（1）学生应保持教室、宿舍和个人卫生，爱护公共设施。
（2）学校定期开展卫生检查，对卫生优秀班级和个人进行表彰。
（3）学生应养成节约用水、用电的良好习惯。
5. 课外活动管理（1）学生应积极参加课外活动，丰富课余生活。
（2）学校定期组织各类课外活动，培养学生的兴趣爱好。
（3）教师应关注学生课外活动，指导学生合理安排时间。
四、奖惩措施1. 对遵守五项管理制度的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反五项管理制度的班级和个人给予批评教育，情节严重者给予相应处罚。
五、实施与监督1. 学校管理领导小组负责监督实施五项管理制度。
2. 五项管理办公室负责具体执行五项管理工作。
3. 学生、教师和家长应积极参与监督，共同维护学校秩序。
本制度自发布之日起实施，由学校管理领导小组负责解释。
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一、绥棱林业局中学校总体目标办学目标：做特初中教育、做活高中教育，实现办学多样化、特色化。
办学理念：学生健康成长，教师幸福工作，学校和谐发展。
办学思想：制度建校，质量立校，以生兴校，特色强校。
学校精神：积极向上，永不服输。
校训：团结奋进，务实创新。
校风：文明守纪，勤学向上。
教风：敬业厚生，精益求精。
学风：自主合作，勤思博学。
育人目标：培养“志存高远、才思敏捷、身心健美、全面发展”的中学生。
二、构建消防安全防火墙工程提高消防安全四个能力1.提高检查消除火灾隐患的能力；2.提高组织扑救初起火灾的能力；3.提高组织人员疏散逃生的能力；4.提高消防宣传教育培训的能力。
三、领导班子成员责任分工为了强化领导责任，明确工作任务，细化工作范围，根据《岗位责任制》的要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，结合中学校工作实际，领导班子成员具体责任分工如下：1、党总支书记：全面负责党建组织工作、分管工会、政教、共青团、学生会。
2、行政校长：全面负责学校行政管理工作。
统管学校教研教改、教学信息、招生、各种费用的收支、教材资料、教师分工及学校下设的“九室”。
3、工会主席：全面负责工会组织工作。
分管各工会小组，主抓校务公开，负责教职工工作纪律考核。
4、常务副校长：协助行政校长抓学校常务工作。
分管初中部、初中教务处；高中部、高中教务处。
5、政教副校长：主抓政教工作。
统管校园组织纪律、劳动、卫生，分管政教处、各学年组、班主任、学生会。
6、后勤副校长：主抓后勤工作。
统管教学服务、取暖、舍务、食堂，分管总务处。
7、法制副校长：主抓社会治安综合治理工作。
负责学校安全保卫、四、岗位责任制1、党总支书记职责①、积极宣传和认真贯彻党的路线、方针、政策，严格执行党中央和上级党委的决定以及上级教育行政部门的指示，全面落实党的教育方针。
②、抓好党的建设，认真执行“三会一课”制度，按时组织党员学习，按照《党章》和《细则》要求，积极慎重地做好党的组织发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
做好党员管理工作。
③、深入细致地做好教职工的思想政治工作，组织教职工学习马列有关论述，选树典型，充分调动教职工的工作积极性。
④、领导学校工会、政教、共青团、学生会工作，充分发挥各群众组织的作用。
⑤、加强党风廉政建设和两个文明建设，同社会上的腐朽消极现象做斗争。
⑥、贯彻党的知识分子政策，关心教职工的工作和生活。
⑦、发扬党的实事求是、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进学校的教育教学工作。
⑧、按时完成上级党委交办的各项工作任务。
2、校长及副校长职责（1）行政校长职责校长是学校的法人代表，全面负责学校工作。
主要职责是：①、全面贯彻执行党的教育方针，坚持正确的办学方向，依法治教，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
②、充分发扬民主，重视教职工大会在学校管理中的重要作用。
组织教师培训，不断提高教师素质、教育教学能力。
培养教学骨干，建设优秀的教师团队。
③、坚持以教学工作为中心，组织和领导学校教学改革，按照课程计划开好各门课程，遵循教育教学规律，完善教学管理制度，搞好教学常规管理，努力提高教学质量。
④、加强学校安全管理，抓好安全保卫工作，采取有效防范措施，创建平安校园。
⑤、领导和组织学校体育、卫生、美育和课外活动，培养学生的特长，使学生健康成长，全面发展。
化、环境建设，关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件。
⑦、支持党组织工作，充分发挥工会、共青团在办学育人各项工作中的积极作用。
（2）副校长职责①、对校长负责，主抓教务处、教研室等工作。
负责制定和贯彻教育教学、体育卫生工作计划，推动和检查计划的落实并如实总结。
②、领导教务处，抓好常规教学管理和实验室、语言室、微机室、监控室和多媒体电教室的管理，指导好编班、排课表以及学生、教师档案、教学资料的管理。
③、领导教研室做好教研教改工作，做好校本培训工作。
④、领导体卫处，抓好学校的体育、卫生和美育工作。
⑤、协助校长做好教职人员分工和班主任的安排。
⑥、协助校长搞好留班、毕业及学生奖惩。
⑦、负责考核评定教务处、教研室和体卫处主任的工作。
（3）政教副校长职责①、对校长负责，主抓政教处、班主任等工作。
负责制定政教工作计划和贯彻学校教育教学工作计划，并推动和检查计划的落实情况，同时写出工作总结。
②、领导政教处，搞好学生的思想政治教育工作，对班级管理进行量化考核。
③、抓好学校的体育、卫生和美育等各种素质教育活动。
④、协助校长做好人员的分工和班主任的安排。
⑤、协助校长搞好学校的环境建设和学校卫生、纪律的管理。
⑥、帮助政教处组织学校的各项活动。
⑦、做好政教处主任及干事的考核工作。
①、在行政校长的领导下，全面负责学校后勤管理工作。
②、统管教学服务、取暖、舍务、食堂、分管总务处。
③、根据学校总体工作计划，制定年度、学期和月工作计划，并写出工作总结。
④、做好学校的财产、备品管理和维修工作，及时采购教学设备和办公用品，保证教学工作正常进行。
⑤、负责校园的美化和绿化工作。
⑥、保证师生用水、用电，创造条件办好职工的集体福利。
⑦、坚持勤俭办学的原则，管好学校财务，合理和节约使用经费。
⑧、做好学校的防火、防盗等各项安全保卫工作；负责对后勤人员的业务培训和工作考核。
⑨、每月向行政校长汇报一次工作情况，如遇有特殊情况可随时请示或汇报。
（5）法制副校长职责①、在公安局主管领导和学校党政主要领导的双重领导下，主抓学校的社会治安综合治理工作。
②、负责学校安全保卫、师生法制教育，分管保卫股。
③、根据学校总体工作计划，制定年度、学期和月工作计划，并写出工作总结。
④、负责处理学校的各种刑事案件和治安案件，防范和制止校外一切不法分子的闹事和破坏活动，维护学校正常的教育教学秩序。
⑤、检查学校安全防范、安全防火等安全保卫工作的落实执行情况，发现问题，及时上报，及时处理。
⑥、安排值班值宿，对保卫人员进行思想教育、指导和工作考核。
⑦、掌握学校各类人员和校外食宿生的基本情况。
况，如遇特殊情况可随时请示或汇报。
3、工会主席职责①、在上级工会和学校党总支的领导下，负责工会委员会的全面工作。
积级配合学校认真贯彻党的教育方针，组织教师完成教学工作任务，促进九年义务教育的普及、素质教育的实施和高中教育的发展。
②、按时召开职工代表大会，对行政重大事项进行研究和审议，搞好校务公开工作。
③、配合学校领导做好会员（教师）的思想政治工作，提高思想觉悟，调动工作积极性，为培养“四有”人才做贡献。
④、协助学校党政领导，搞好职工的政治、文化和业务学习，组织经验交流和推广。
⑤、协助学校做好教师的生活福利工作，组织开展各种文体活动，活跃职工生活。
⑥、做好困难教职工的走访、慰问和补助工作。
⑦、负责评优、选模活动。
⑧、负责工会经费的管理和使用。
⑨、搞好会员发展，按时收缴会费。
⑩、按时完成上级工会交办的各项工作任务。
4、团委书记职责①、团委书记在学校党总支和上级团委的领导下，负责共青团的全面工作。
全面贯彻执行团的章程，认真传达并执行上级团委和校党总支的决议和指示，充分发挥党的助手作用。
②、配合政教处或教导处有计划的对团员、青年进行思想政治教育，促进团员、青年文明道德的养成和提高。
③、领导少先队组织，有计划的开展适合青少年特点的教育活动。
行情况。
⑤、深入班级、团支部，倾听班（科）任教师和广大同学的意见，做好积极分子的选拔、培养和组织发展工作。
⑥、配合政教处，安排好学生假期活动，根据季节开展夏令营或冬令营活动；配合工会，搞好学校的文体活动。
⑦、采取措施，培训团、队干部，建立团、队骨干队伍，积累经验，选树典型。
⑧、加强团委的自身建设，做团员、青年的表率和模范。
⑨、按时完成上级团委交办的各项工作任务。
5、教务处主任职责①、在主管校长领导下，负责学校的教学管理工作。
②、根据学校总体工作计划和教学工作计划，制定学期、月、周工作计划并写出总结。
③、负责提出教学人员分工的初步意见，报主管校长。
④、根据《教学大纲》，组织各学科老师制定好教学进度。
⑤、每月向主管校长汇报一次教学开展情况及当前教学动态，经验及问题，并提出改进意见。
⑥、根据《教学大纲》和学生实际情况，组织好单元、期中、期末、月考、会考、毕业、升学等各项考试，并认真做好质量分析。
⑦、指导教导干事做好招生、编班、学籍管理、考勤、成绩统计、报表编排、材料打印、资料积累等工作。
⑧、坚持每周听5-8节课。
⑨、做好教师业务考核工作。
6、政教处主任职责①、在主管校长领导下，负责学生思想政治工作和学生管理。
③、负责提出班主任分工初步意见，报主管校长。
④、协助主管校长组织班主任学习、经验交流；组织督促班主任、任课教师贯彻《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度。
⑤、做好值周工作，搞好日常学习、纪律、卫生检查评比工作，协同团委组织好各种类型的思想教育活动。
⑥、负责对学生的纪律检查、处分和优秀学生、优秀班干部、先进班集体的评选工作。
⑦、指导班主任和体育教师，组织好课间操和体育活动，并进行检查。
⑧、每月组织召开一次班主任会议，与各类学生谈话至少三次。
⑨、指导学生会工作。
⑩、每月向主管校长汇报一次教育调查情况及工作动态，经验及问题，并提出改进意见。
⑾、负责考核和评定班主任工作。
7、后勤处主任职责①、在主管校长的领导下，负责学校总务后勤工作。
②、根据学校工作计划，制定年度、学期和月工作计划，并写出总务工作总结。
③、做好学校的财产管理和维修工作。
④、负责校园的美化和绿化工作。
⑤、坚持为教学服务、为师生服务的原则，及时采购教学设备和办公用品，保证教学工作的正常进行。
⑥、保证师生用水，创造条件办好师生员工的集体福利。
⑦、认真贯彻勤俭办学的原则，管好学校财务，合理和节约使用经⑧、做好学校的安全保卫工作。
⑨、组织工人进行政治和业务学习，负责对总务人员和工人的考核。
⑩、每月向主管校长汇报一次工作，对发现的问题，提出改进意见，如遇到特殊情况可随时请求或汇报。
8、教务处干事职责①、协助教务主任搞好招生、编班工作。
②、协助教务主任管理好学籍，办理退学、转学、休学手续，管理好学生档案。
③、做好课表编排、材料打印、资料积累等工作。
④、协助教务主任组织好单元、期中、期末、月考、毕业、升学考试及成绩统计工作。
⑤、及时统计教职工和学生的出勤情况。
⑥、经常收集、了解和掌握教师工作情况并及时向主任反映和汇报。
⑦、协助教务主任搞好教师的业务考核。
9、政教处干事职责①、在主任领导下，负责学生的政治思想教育和管理工作。
②、协助主任组织和督促班主任、科任教师贯彻落实《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度。
③、负责对学生干部培训。
④、组织值周工作，搞好日常学习、纪律、卫生检查评比；组织好学校各种类型的思想政治教育活动；检查学校养成教育的开展情况。