初级中学物理压力压强专项练习进步(含规范标准答案)
初中物理压强专项训练100(附答案)
初中物理压强专项训练100(附答案)一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <【答案】A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由pF s=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．如图所示，边长为10cm 的实心正方体，静止在乙液体中。
h 1等于10cm ，其上表面受到液体向下的压力F 1=8N ，下列说法正确的是A ．液体的密度为0.8×103g/cm 3B ．正方体受到的浮力为8NC ．正方体上表面受到液体的压强为8×104paD ．正方体下表面受到液体的压力为18N【答案】B 【解析】【详解】AC ．根据题意知道，正方体的上表面积是： S=L 2 =（10cm ）2 =100cm 2 =0.01m 2 ，由于上表面受到液体向下的压力F 1 =8N ，所以，上表面受到液体向下的压强是：1218N =800Pa 0.01mF p S ==上由p=ρgh知道，液体的密度是：1800Pa =10N/kg0.1mpghρ=⨯上 =0.8×103 kg/m3，故AC不符合题意；BD．下表面受到液体的压强是：p下 =ρgh2 =0.8×103 kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由FpS=知道，下表面受到液体的压力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2 =16N，由浮力产生的原因知道，正方体受到的浮力是：F浮 =F下 -F1 =16N-8N=8N，故B符合题意，D不符合题意。
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初中物理压强经典练习题一．选择题（共19 小题）1.高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F A＜F B P A＜P B B．F A＞F B P A=P BC．F A＞F B P A＞P B D．F A＞F B P A＜P B2.如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）A．F 甲′＞F 乙′，p 甲′＞p 乙′B．F 甲′＜F 乙′，p 甲′＞p 乙′C．F 甲′=F乙′，p 甲′=p乙′D．F 甲′=F 乙′，p 甲′＞p 乙′ 3．如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）A.如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C.如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p25．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P 甲＜P 乙B．P 甲＞P 乙C．P 甲=P 乙D．条件不足，无法判断6．在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h 的同一种液体，如图所示，则（）A.液体对容器底部的压强和压力都相等B.液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C.容器对桌面的压强和压力都相等D.无法确定7.如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）A．p1=p2F1=F2B．p1＞p2F1=F2C．p1＜p2F1=F2D．p1＞p2F1＞F2 8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）A.物体受到的浮力F 浮A＞F 浮B＞F 浮CB.容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙C.液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙D.物体下表面受到液体的压力 F ′A＞F ′B=F ′C 9．一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×104Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38 人、40 人、42 人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）A.甲班约为5.6×105PaB.乙班约为4.8×105PaC.丙班约为5.0×105PaD.三个班对地面的压强大约都为 1.2×104Pa 10．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）A．甲水桶对地面压强大B．乙水桶对地面压强大C．甲水桶底受到水的压力大D．乙水桶底受到水的压力大11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P A＜P B．P A＞P B C．P A=P B D．无法判断12．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）A．它们的高度之比h A：h B=2：3 B．它们的高度之比h A：h B=3：4C．它们的质量之比m A：m B=2：3 D．它们的质量之比m A：m B=1：3 13.完全相同的三个小球A、B、C 放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．p l=p2=p3B．p1＞p2＞p3C．p1＜p2＜p3D．p1=p2＞p3 14．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A=p C＞p B 15．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B（S A＞S B），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A 容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）A.倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙B.倒入的液体高度h 甲一定大于h 乙C.抽出的液体体积V 甲可能小于V 乙D.抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙16．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）A.甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强B.甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强C.甲液体对容器底部的压力可能小于乙液体对容器底部的压力D.甲液体对容器底部的压力一定等于乙液体对容器底部的压力17.一个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D 中保持静止的情况．如图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压强最大（）A．B．C．D．18.甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（）A．1：2 B．3：1 C．3：4 D．4：3 19．（2014•顺义区二模）两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）A.甲容器中的物块的密度较大B.甲、乙容器中的物块的密度一样大C.乙容器中的物块的体积较小D.甲、乙容器中的物块的体积一样大初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19 小题）1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
初中物理压强专项训练100(附答案)
5．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B，底面积不同（SA＜SB），液体对容 器底部的压强相等，现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器
中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是
A．甲球的质量小于乙球的质量
B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积
7．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N，容器中的水重 7N，顶部和底 部的面积均为 100cm2，顶部到底部的高度 h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面 高度 h1=8cm；水的密度为 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1．如图所示，A、B、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ 酒精＜ρ 水），A、C 两 容器中液体深度相同，B、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC，则下列判断正确的是
A．pA＞pB＞pC B．pC＜pA=pB C．pB＞pA=pC D．pC＜pA＜pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式 p=ρgh，A、C 两容器中液体深度相 同，A 容器中装有水，C 容器内装有酒精，又 ρ 酒精＜ρ 水，故 pC＜pA；A、B 两容器都装水， 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深，可得 pA＜pB．综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC＜pA＜pB；故答案选 D．
【物理】物理压力与压强问题的专项培优练习题(含答案)
一、初中物理压力与压强问题1．相同的柱形容器内分别盛有不同液体。
将两个完全相同的物体浸入液体中，当物体静止后两液面刚好相平，如图所示，则下列判断中正确的是A．容器对地面的压力F甲>F乙B．液体密度ρ甲<ρ乙C．液体对容器底部的压强p甲=p乙D．物体排开液体的质量m甲<m乙【答案】A【解析】【详解】AB．因为物体在甲液体中漂浮，所以ρ甲＞ρ物，物体在乙液体中悬浮，所以ρ乙=ρ物，所以ρ甲＞ρ乙，由图可知甲液体的体积大于乙液体的体积，且甲液体的密度大于乙液体的密度，根据m=ρV可知甲液体的质量大于乙液体的质量，根据G=mg可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，又因为容器的重力相等、物体重力相等，且在水平面上压力大小等于重力大小，所以F甲＞F乙，故A正确，B错误；C．因为p=ρgh，h相同，ρ甲＞ρ乙，所以对容器底部的压强p甲＞p乙，故C错误；D．物体在甲液体中漂浮，物体受到的浮力等于物体重力；在乙液体中悬浮，物体受到的浮力等于物体重力，所以物体受到的浮力相等，即F甲=F乙；根据阿基米德原理可知，G甲排=G乙排，根据G=mg可知物体排开液体的质量m甲=m乙，故D错误。
2．甲、乙两个完全相同的烧杯，盛有密度不同的盐水，放在水平桌面上。
将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，当鸡蛋静止时，如图所示，两烧杯中液面恰好相平。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和 F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为 p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为 p 2′和 F 2′。
则下列判断中正确的是A ．1212p p F F <<，B ．1212=p p F F <，C ．1212==p p F F ''''，D ．1212p p F F '>''>'， 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】AB ．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为ρρ>液物时物体漂浮，ρρ=液物时物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，因为p gh ρ=，且两杯中液面相平，所以，乙杯底的压强大于甲杯底的压强，即12p p <；又因为两个烧杯的底面积相同，根据公式F pS =可知12F F <，故A 正确，B 错误； CD ．由图可知，甲杯中鸡蛋排开盐水的体积大于乙杯中鸡蛋排开盐水的体积，两液面相平，则甲杯中盐水的体积小于乙杯中盐水的体积，又因乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，所以根据mVρ=可知，甲杯中盐水的质量小于乙杯中盐水的质量，甲杯中盐水的重力小于乙杯中盐水的重力，同一只鸡蛋，则重力相等，甲、乙两个完全相同的烧杯，则杯子重力相等，烧杯对桌面的压力等于杯子、杯子内的盐水和鸡蛋的重力之和，所以，甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力，即12F F '<'，又因为两个烧杯的底面积相同，根据公式Fp S=可知，甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强，即12p p '<'，故C 、D 错误。
(物理)初中物理压强专题训练答案及解析
（物理）初中物理压强专题训练答案及分析一、压强1．如图甲、乙两容器质量相等、底面积同样，内装质量相等、深度同样的不一样液体，两容器底部遇到液体的压强分别为p 甲和 p 乙，容器对桌面的压力分别为 F 甲和 F 乙，则A． p 甲 =p 乙 F 甲 <F 乙B． p 甲 =p 乙 F 甲 >F 乙C． p 甲 <p 乙 F 甲 =F 乙D． p 甲 >p 乙 F 甲 =F 乙【答案】 C【分析】【详解】液体的深度同样，两容器底面积同样，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，即V 甲＞ V 乙，已知两种液体的质量同样，依据ρ=m 可知，ρ甲＜ρ乙；甲液体的密V度小，而液体的深度同样，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小，即p 甲＜ p 乙；甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，依据G=mg 可知容器和液体的重力相等，容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即 F 甲=F乙。
2．以下对于压强的说法，错误的选项是A．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，遇到的海水压强增大C．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D．动车运转时，车厢邻近的气流速度较大，压强较小【答案】 A【分析】【详解】A．因为大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故 A 错误；B．液体内部的压强随深度的增添而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，遇到的海水压强增大，故 B 正确；C．依据 p=F/S 知道，在压力一准时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故 C 正确；D．动车运转时，车厢邻近的气流速度较大，压强较小，故 D 正确．3．以下图，边长为 10cm 的实心正方体，静止在乙液体中。
h1等于 10cm，其上表面遇到液体向下的压力 F1=8N，以下说法正确的选项是A．液体的密度为0.8× 103g/cm 3B．正方体遇到的浮力为8NC．正方体上表面遇到液体的压强为8× 104pa D．正方体下表面遇到液体的压力为18N 【答案】 B【分析】【详解】AC．依据题意知道，正方体的上表面积是：22=100cm 2=0.01m2，S=L =（ 10cm）因为上表面遇到液体向下的压力F1 =8N，所以，上表面遇到液体向下的压强是：p上 = F18N800PaS10.01m 2由 p=ρgh知道，液体的密度是：p上=800Pa3 ，=0.8 ×310kg/mgh110N/kg 0.1m 故 AC 不切合题意；BD．下表面遇到液体的压强是：p 下 =ρgh=0.833× 10N/kg（×0.1m+0.1m） =1600Pa，2× 10kg/m由 p F知道，下表面遇到液体的压力是：SF 下=p 下 S=1600Pa×0.01m2 =16N，由浮力产生的原由知道，正方体遇到的浮力是：F 浮 =F 下 -F1 =16N-8N=8N，故 B 切合题意， D 不切合题意。
初中物理压强计算专题练习(含答案解析)
初中物理压强计算专题练习（含答案解析）1.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2，求：(1)水对杯底部的压强．(2)杯子对桌面的压强.(取g=10N/kg)2.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，车与地面的接触面积为0.5m2，取g=10N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小；(2)卡车受到阻力的大小(3)汽车对地面的压强。
3.水平放置的平底柱形容器A重3N，底面积是200cm2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L=5cm，受到拉力为1N.(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：(1)木块B受到的浮力是多大？(2)容器底部受到水的压强是多大？(3)容器对桌面的压强是多大？(2)B对桌面的压强是多少？5.某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2.(g=10N/kg)(1)当他站在地面时，他对地面的压强为多大？(2)行走时，他对地面的压强为多大？6.如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米 2，杯内水面高度为20厘米.若玻璃杯受到的重力为1牛.(g取10牛/千克)求：(1)水对杯底的压力．(2)装有水的玻璃杯对水平桌面的压强．7.如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求：(1)水对茶壶底部的压强；(2)茶壶对桌面的压力；(3)茶壶对桌面的压强．8.有一足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木.圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2，高5m，密度0.7×103kg/m3.(g=10N/kg)大？(3)当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？9.近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/ℎ充满电行程24km(1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？(2)质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。
中考物理《压强》专项练习题(附答案)
中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。
现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。
2020-2021物理压力与压强的专项培优练习题(含答案)及详细答案
一、初中物理压力与压强问题1．把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p1和p2，若把甲叠放在乙上面，如图所示，则乙对地面的压强为：A． p1+p2B． p12+p22C．331221p pp+D．331222p pp+【答案】D【解析】【详解】设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，=F mg Vg Shgp ghS S S Sρρρ====甲正方体的边长1=PLgρ甲乙正方体的边长2=PLgρ乙把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压力：33=(+)g=(+)g=(+)gF G m m V V L Lρρρ=甲乙甲乙甲乙总乙对桌面的压强：331233333333122222222(+)(+)g==p pgL L p pF g gppS L pgρρρρρ+==甲乙乙乙故选D2．如图所示，盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，将两个完全相同的物块（物块密度大于液体甲的密度），一个浸没在液体甲中，另一个放在圆柱体乙上．液体甲对容器底部的压力增加量和压强增加量分别为F ∆甲和p ∆甲，圆柱体乙对水平地面压力增加量和压强增加量分别为F ∆乙和p ∆乙，则（ ）A ．F ∆甲一定小于F ∆乙B ．F ∆甲可能大于F ∆乙C ．p ∆甲一定大于p ∆乙D ．p ∆甲可能等于p ∆乙【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】当将物块放在甲液体中，由于物块密度大于液体甲的密度，所以物块将沉底，F G <浮，物块在液体甲中沉底静止F FG +=浮支而F G F ∆==甲浮排圆柱体乙对水平地面压力增加量F G ∆=乙所以F F <∆甲乙由图可知S S >甲乙，则由Fp S=可得 p p ∆<∆甲乙故选A 。
3．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别叠放在对方剩余部分的上方，此时压强p p 甲乙、比较，正确的是（ ）A ．可能是p p 甲乙>B ．一定是p p 甲乙>C ．可能是p p =甲乙D ．一定是p p <甲乙【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】甲乙被切去厚度相同的部分并分别叠放在对方剩余部分的上方时，对水平表面的压力是不变的，但是压强都变大，假设它们增大的压强分别是p ∆甲、p ∆乙，由压强公式F p S=可知()'22----h G G G h h p p h h h h h h h h ∆==⋅=⋅甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲 ()'22----hG G G h h p p h h h h h h h h ∆==⋅=⋅乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙 因为''p p =甲乙，并且--h h h h <甲乙可知''-h -hh h p p h h ⋅>⋅甲乙甲乙 即p p ∆>∆甲乙，所以p p 甲乙>，故选B 。
中考物理总复习《压强》专项提升练习题(附答案)
（2）此实验说明了流动的气体，流速大处压强（选填“大”或“小”）。 当老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速（选填“增大”或“减小”）。
自行车净重
200N
单轮与地面接触的面积
50cm2
轮胎承受的最大气压
2.0×l05Pa
车轮直径
0.61m
匀速行驶过程中的总动力
总重力的0.05倍
（1）匀速行驶时，小明对自行车的动力为多大？
（2）小明行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？
（3）小明骑行过程中能载的货物最多是多少N？
四、综合题：（本大题2小题；共20分）
14.如题图甲所示，此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；受此实验的启发，小明自制了一个气压计如图乙所示，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将 ______（选填“上升”或“下降”），这表明瓶外的大气压在 ______（选填“变大”或“变小”）。
15.如题图甲所示，使用挂钩时应将吸盘内的挤出，吸盘就能“吸”在平滑的墙面上，是由于的存在；挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的力作用。
（1）三峡船闸利用了连通器的原理工作，在图乙中，闸室与（填：上游或下游）
（2）如图乙是轮船开往下游时通过船闸时的示意图，可以知道下一步先打开的是（填：“阀门B”或“闸门D”）
（3）倘若首级人字闸门门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强是Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是N
初二压力压强练习题含答案
初二压力压强练习题含答案压力和压强是物理学中非常重要的概念。
在初二物理学习中，学生需要掌握并理解这两个概念，同时能够灵活运用相关公式进行计算。
下面是一些初二压力和压强的练习题，配有题目和参考答案，供学生巩固复习。
练习题1：一个面积为2平方米的物体受到100牛的压力，求该物体的压强。
参考答案1：压强 P = F / A，其中 F 是物体受到的压力，A 是物体的面积。
根据题目中的数据，F = 100牛，A = 2平方米。
代入公式计算，P = 100牛 / 2平方米 = 50帕斯卡（Pa）。
练习题2：某物体的压强为 4000帕斯卡，面积为 0.5平方米，求该物体受到的压力。
参考答案2：根据压强的定义，P = F / A，其中 P 是压强，F 是压力，A 是面积。
根据题目中的数据，P = 4000帕斯卡，A = 0.5平方米。
代入公式计算，4000帕斯卡 = F / 0.5平方米，F = 4000帕斯卡 × 0.5平方米 = 2000牛。
练习题3：一个圆柱形的罐子，底部的半径为 10厘米，罐子内装满了水，水的高度为 20厘米。
求水对底部的压力。
参考答案3：对于液体，压强的计算公式为P = ρgh，其中 P 是压强，ρ 是液体的密度，g 是重力加速度，h 是液体的高度。
根据题目中的数据，ρ = 1000千克/立方米（水的密度），g = 9.8米/秒的平方，h = 20厘米。
首先将半径的单位转换为米，r = 10厘米 = 0.1米。
然后计算底部的面积A = πr² = 3.14 × (0.1米)²。
代入公式计算，P = 1000千克/立方米 × 9.8米/秒的平方 × 0.2米 /（3.14 × (0.1米)²），P 约等于 6298帕斯卡。
练习题4：某物体的底部面积为 0.2平方米，受到的压力为 500帕斯卡。
求该物体受到的压力。
【物理】初中物理压强专项训练100(附答案)
p上 =
F1 S1
8N 0.01m2
800Pa
由 p=ρgh 知道，液体的密度是：
Hale Waihona Puke p上 = 800Pa=0.8×103 kg/m3 ，
gh1 10N/kg 0.1m
故 AC 不符合题意；
BD．下表面受到液体的压强是：
p 下 =ρgh2 =0.8×103 kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，
A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 D．无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点。根据液体压强
与液体密度和深度的关系，运用 P 液 gh 进行分析推断。
【详解】
6．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为
A．102Pa
B．103Pa
C．104Pa
D．105Pa
【答案】C
【解析】
【详解】
中学生平均体重约为 500N,两脚的总面积约为 0.05m2，则他对地面的压强为：
F p= S
G 500N = S = 0.05m2
=104Pa.
7．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度 大小关系是
插入皮肤吸允血液
C．
推土机有两条宽大的履带 D．
火车轨道
铺在枕木上 【答案】B 【解析】 【详解】 A．宽大的脚掌是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故 A 错； B．尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的，故 B 正确； C．宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故 C 错；
中考物理复习《压强》专项测试卷(含参考答案)
中考物理复习《压强》专项测试卷(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________【知识点归纳】知识点1 压力1. 定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。
2. 产生条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。
3. 方向：压力的方向与受力物体的表面即指向被压物体。
4. 大小：压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关。
在水平面时，F=G。
5. 作用点：在被压物体的接触面上。
知识点2 探究影响压力作用效果的因素1. 实验原理：物体受到压力发生的形变量越大，压力作用效果越明显。
2. 实验方法（1）控制变量法：分别控制压力和受力面积两个变量。
（2）转换法：用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
3. 实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
知识点3 压强1. 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
2. 公式：p=F/S。
通常用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
3. 单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa）。
1Pa=1N/m24. 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
5. 对压强计算公式的理解（1）定义式p=F/S普遍适用于任何求压强的情况。
（2）国际单位制中F的单位是N，S的单位是m2，p的单位是Pa，计算时要注意单位的统一性。
（3）公式中的受力面积S是指两个物体相互接触的那部分面积，而并不一定是受压物体的表面积。
知识点4 柱状固体的压强放置在水平地面的柱状固体压力F=G,V=sh，所以p=ρgh。
因此对于放置在水平地面的柱状固体，计算压强时出了用公式p=F/S外，还可以用p=ρgh，其中ρ为密度，h为高度。
知识点5 增大或减小压强1. 增大压强的方法：（1）保持受力面积不变，增大压力。
（2）保持压力不变，减小受力面积。
(完整版)初中物理压力压强专项练习(含答案)
初中物理压力压强专项练习（注意：本练习g 取10N/kg）班级姓名同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。
练习共39题（其中带*的题为补充题）。
一、重点必背内容◆压力：垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点：接触面中心◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号）◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。
2、受力面积◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh （均匀柱状固体，液体）①压强：p；国际单位：Pa②压力：F；国际单位：N③受力面积：S；国际单位：㎡④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。
◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m21dm2=10-2m2102cm=10-4m2◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性）◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大.◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。
（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关）◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计◆粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计（原理P=F/S，注意误差分析）◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
中考物理总复习《压强》专项提升练习题-附带答案
中考物理总复习《压强》专项提升练习题-附带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中属于应用大气压强的是（）A．用力捏小皮球，球变瘪了B．篮球撞击在篮板上被弹回C．茶壶盖上留有小孔D．把药液射进肌肉里2．如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（）A．偏小B．偏大C．相等D．可能相等也可能偏小3．下列说法中正确的是（）A．三峡船闸是世界上最大的人工船闸，它是利用阿基米德原理来工作的B．将吸管插入水中越深，吹气越费力，是因为液体内部的压强随深度的增加而减C．沙漠中的越野汽车有非常宽大的轮子，是通过增大受力面积来增大压力的作用效果D．马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还证明了大气压的值是很大的4．如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，U形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明（）A．在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等B．液体内部压强随深度的增加而增大C．液体内部压强与液体的密度有关D．液体内部各个位置都有压强5．在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管，将试管口从图所示位置沿箭头所指方向转动时，液体对试管底部的压强（）．A．不变B．一直变大C．先变小后变大D．先变大后变小6．正比例函数图象在物理中经常用到。
如图所示，如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位就可以用来描述不同物理量之间的关系，此图像不能用来描述两物理量的之间关系的是（）A．同种液体压强与深度的关系B．物体所受重力与质量的关系C．匀速直线运动中路程与时间的关系D．物体的密度与质量的关系7．甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有不同种类的液体。
将完全相同的实心物块A、B分别用一根不计质量的细线拉住并浸没在液体中，A、B均不与容器接触，此时甲、乙两容器中液面相平，如图所示。
中考物理 压力与压强 培优练习(含答案)附详细答案
一、初中物理压力与压强问题1．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（ ） A ．小丽的重力为900牛顿B ．一张草稿纸对折后对桌面的压强为1PaC ．一张物理试卷的面积为21mD ．小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿 【答案】B 【解析】 【详解】AD ．通常中学生的体重为 500N 左右，小丽站在地面上对地面的压力等于体重约为500N ，故A 不符合题，D 不符合题意；B ．一张草稿纸的重力约0.1N ，一张草稿纸对折后的长、宽分别约30cm 、20cm ，则面积为600cm 2＝0.06m 2,对地面的压强为20.1N 1.7Pa 0.06m F p S ==≈ 由估算可知一张草稿纸对折后对桌面的压强接近1Pa ，故A 符合题意； C ．一张试卷的面积比21m 小得多，故C 不符合题意。
故选B 。
2．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力的变化量△F 甲、△F 乙的关系是（ ）A ．△F 甲一定大于△F 乙B ．△F 甲可能大于△F 乙C ．△F 甲一定小于△F 乙D ．△F 甲可能小于△F 乙【答案】C 【解析】 【详解】两个正方体的边长分别为h 甲和h 乙，h 甲<h 乙，由p =F S =G S =mg S=ρVg S =ρShg S =ρgh可知，由于甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，对地面的压强相等，即：p 甲=p 乙，所以，ρ甲gh 甲=ρ乙gh 乙，在两正方体上部沿水平方向切去相同高度的部分，由于底面积不变，对地面的压力变化是切去的部分，即：△F =ρ△Vg =ρS △h g =ρh 2△hg ，则：F F 甲乙=22h hg h hg ρρ甲甲乙乙 =h h 甲乙<1， 所以，△F 甲<△F 乙，故△F 甲一定小于△F 乙。
(物理)初中物理压强专项训练100(附答案)及解析
（物理）初中物理压强专项训练100(附答案)及解析一、压强1．关于大气压强，下面几种说法中正确的是A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B．离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低C．同一地点位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的D．空气也是流体，所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强【答案】B【解析】大气压强是由于大气有重力而产生的，但大气具有流动性，所以它向各个方向均有压强。
A说法错误；大气压强与高度有关，离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低，B说法正确；大气压强与天气情况和季节有关，故同一地点位置和海拔高度不变，大气压是可以改变的，C说法错误；空气是流体，但空气在不同高度的密度不均匀，所以不可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强，D说法错误；答案选B。
2．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系【答案】C【解析】【分析】物体的浮沉条件及其应用；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系．【详解】A．高原反应是由于海拔越高气压越小，而造成的不适，故A正确；B．飞机飞行时获得升力，是因为飞机的机翼的特殊形状，使上方空气流速大，压强小，利用了流体压强一流速的关系，获得升力，故B正确；C．水下潜水艇能够上浮，利用了物体的浮沉条件，而不是压强的关系，故C错误；D．利用高压锅容易将饭煮熟，是因为沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，故D正确．【点睛】关键是学生对相关力学知识的的掌握，要求灵活运用所学知识，大气压、压强、浮力都是中招的热点．3．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是A ．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B ．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C ．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D ．图（丁）切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】A 、甲图，帕斯卡裂桶实验，说明了液体压强随深度的增加而增大，故A 正确；B 、乙图，向外拉活塞，气压降低，水的沸点降低，可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，故B 正确；C 、丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果．故C 错误；D 、丁图，切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D 正确； 故选C ．4．下列有关物理应用知识描述错误的是A ．甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B ．乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C ．丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料，是利用了大气压强D ．丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中，浮力逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】（1）增大压力和减小接触面积可以增大压强；（2）液体压强随着深度的增加而增大； （3）利用大气压的知识分析即可判断；（4）浮在水面上的潜水艇在下潜过程中，排开水的体积变大，利用F gV ρ=浮水排 ，来分析受到的浮力情况。
(物理)初中物理压强专项训练100(附答案)
（物理）初中物理压强专项训练100(附答案)一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <【答案】A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．下列说法正确的是A ．大气压随海拔高度增加而增大B ．船闸是应用连通器的原理工作的C ．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D ．装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的【答案】B【解析】A 、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，随海拔高度增加而减小，故A 错误；B 、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故B 正确；C 、最早测定大气压数值的是托里拆利，故C 错误；D 、上端开口下端连通的容器。
连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，故D 错误。
故选B 。
3．如图所示，A 、B 两长方体置于水平地面上（已知m A ＜m B 、S A ＞S B 、h A =h B ）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系为A．p A＜p B，F A=F BB．p A＜p B，F A＜F BC．p A＞p B，F A=F BD．p A＞p B，F A＞F B【答案】B【解析】【详解】根据题意知道，m A＜m B、S A＞S B、h A=h B，所以，V A＞V B，由知道，ρA＜ρB；因为是规则的长方体，所以对地面的压强是：当将两物体水平截去相同高度时，因为ρA＜ρB，所以，剩余部分对地面的压强是：p A＜p B；由m A＜m B知道G A＜G B，即对地面的压力是：F A＜F B，当将两物体水平截去相同高度时，即截去部分A的质量仍然大于B的质量，所以剩余部分的质量还是m A＜m B，所以，剩余部分对地面的压力是：F A＜F B综上所述，只有B正确。
初中物理压强专项训练100(附答案)含解析
初中物理压强专项训练100(附答案)含解析一、压强1．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大【答案】D【解析】【详解】由图知道，瓶内水不满，瓶子的形状是上细下粗，所以倒过来会使水的深度变大，由公式P=ρgh知道，液体对瓶塞的压强变大；瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，所以无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，故对桌面的压力也不变，但倒过来后受力面积变小，即对桌面的压强变大，所以将瓶子从正放变为倒放，则p变大，p′变大，故选D．2．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）A．p1＜p2、F1＜F2B． p1＜p2、F1=F2C．p1′＞p2′，F1′＞F2′D． p1′=p2′，F1′=F2′【答案】D【解析】【详解】AB．分别装有质量相等的水和酒精，液体对容器底的压力等于液体的重力，根据G=mg得到水和酒精的重力相等，故F 1=F 2因两个完全相同的圆柱形容器，故液体的受力面积S 相同，根据p =F S 可知液体对容器底的压强p 1=p 2，故AB 错误；CD ．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，即F 1′=F 2′两个容器的底面积相等，根据p =F S得到两容器对桌面的压强相等，即 p 1′=p 2′故C 错误，D 正确。
故选D 。
3．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙，下列判断正确的是A ．'m 甲可能小于'm 乙B ．'m 甲一定小于'm 乙C ．'m 甲可能大于'm 乙D ．'m 甲一定大于'm 乙【答案】D【解析】【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等，由m=ρV=ρL 3可得：ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3， 由图可知，L 甲＞L 乙，则ρ甲L 甲2＜ρ乙L 乙2，在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时，截取部分的质量分别为：△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ，△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ，因△m 甲-△m 乙=（ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2）h ＜0，所以，△m 甲＜△m 乙，即甲截取的质量小、剩余的质量大，乙截取的质量大、剩余的质量小，将截去部分叠放在对方剩余部分后，甲的质量大，乙的质量小，即m′甲一定大于m′乙。
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初中物理压力压强专项练习（注意：本练习g 取10N/kg）班级姓名同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。
练习共39题（其中带*的题为补充题）。
一、重点必背内容◆压力：垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点：接触面中心◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号）◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。
2、受力面积◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh （均匀柱状固体，液体）①压强：p；国际单位：Pa②压力：F；国际单位：N③受力面积：S；国际单位：㎡④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。
◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m21dm2=10-2m2102cm=10-4m2◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性）◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大.◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。
（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关）◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计◆粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计（原理P=F/S，注意误差分析）◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
◆气体、液体都具有流动性，因此被称作流体◆液体或气体压强与流速的关系：流体的流速越大，压强越小◆液体沸点与气压的关系：气压越大，沸点升高◆压强切割题型解题方法：1.目的是要找出切割前后三种状态下的两物体压强的大小关系；2.找到题目中不变的量，寻找其他量的关系；3.与质量相关时，大多用压力除以面积表示压强；4.与高度或密度有关时，大多用乘积表达式表示压强。
◆液体容器压强计算1.一般选用P=ρgh计算压强2.对容器底部压力（画线法），用F=PS计算3.对桌面压强公式（G液体+G容器）/S容器底*◆补充：上端开口、底部连通的容器叫连通器，生活中常见的连通器有茶壶、下水道、船闸、水塔、锅炉的水位计等 .连通器里的液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等图3二、选择题。
（共25小题，每小题2分，共50分）1．两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），将实心金属球甲浸没在水中（无液体溢出），实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底部的压强相等，将甲、乙小球从液体中取出后，容器中的液体对底部的压强大小仍相等，则可以确定（ ）。
A ．甲球的质量等于乙球的质量 B ．甲球的质量小于乙球的质量 C ．甲球的体积等于乙球的体积 D ．甲球的体积小于乙球的体积2．如图1所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p 2。
若要使乙对地面的压强也变为p 1，可以采用的方法是（ ） A ．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上B ．如甲、乙密度相等，将乙沿竖直方向截去一部分C ．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上D ．如甲、乙质量相等，将乙沿水平方向截去一部分*3. 两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水。
待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则( ) A ．甲容器中的物块的密度较大 B ．甲、乙容器中的物块的密度一样大 C ．乙容器中的物块的体积较小D ．甲、乙容器中的物块的体积一样大4．如图2所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A 和B ，现从两容器内抽出相同体积的液体后，两容器内剩余液体对容器底部的压强相等，则原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力F A 、F B 和压强p A 、p B 的关系是 （）A ．F A ＞FB ，p A ＞p B B ．F A ＝F B ，p A ＞p BC ．F A ＜F B ，p A ＜p BD ．F A ＜F B ，p A ＝p B5．甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P 甲＜P乙＜P 丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F 甲、F 乙、F 丙的大小关系是（ ） A ．一定是F 甲<F 乙<F 丙 B ．一定是F 甲=F 乙=F 丙 C ．可能是F 甲>F 乙>F 丙D ．可能是F 甲=F 乙=F 丙6．如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙。
若两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。
着要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可从两容器中分别抽出 ( ) A ．相同高度的液体 B ．相同体积的液体 C ．相同质量的液体 D ．相同重力的液体 7．有甲、乙两个正方体铁块，甲的边长是乙的1/3，如果甲放在乙上，则乙受到甲的压力、压强与水平地面受到乙的压力、压强之比是（ ）A ．1:3，9:27B ．1:28，9:28C ．1:9，9:28D ．1:10，10:30 8.图4中，两个完全相同的杯子，甲盛满水，乙未盛满水．把它们平放在水平桌面上，并分别轻轻放入相同的木块，则这两个杯子的杯底所受的压强和压力变化分别为（ ）A ．甲压强、压力变大；乙压强、压力变大；B ．甲压强、压力变小；乙压强、压力变小；甲乙图1图4 A B图2图7C ．甲压强、压力不变；乙压强、压力不变；D ．甲压强、压力不变；乙压强、压力变大． 9.水银气压计若挂歪了，其读数将会（ ）A.与实际气压一样大B.比实际气压小C. 比实际气压大D.无法确定10.如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） A.P 甲＞P 乙B.P 甲＜P 乙C.P 甲＝P 乙D.条件不足，无法判断11．如图6所示，一块正方体如图a ，两边分别切去如图a 中虚线所示的长方体部分，按图b 、c 、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为( )图6 A ．一样大B ．b 最大C ．c 最大D ．d 最大12.一圆台形封闭的容器，内装部分液体，当容器底A 置于水平桌面上时（如图7所示），液体对容器底的压强为p A ，容器对桌面的压强为P A ’；若把它倒放在桌面上，液体对容器底的压强为p B ，容器对桌面的压强为p B ’，则（ ） （A ）p A ＜P B ，P A ’＜P B ’； （B ）P A ＝P B ，P A ’＝P B ’； （C ）p A ＞p B ，p A ’＞P B ’； （D ）P A ＞P B ，P A ’＝P B ’。
13.取一两端开口的玻璃管，用塑料片挡住下端的管口后，将玻璃筒竖直插入水槽里，松开手后塑料片不下沉，若插入水中部分长20厘米，不计塑料片本身的重力，要使塑料片下沉可以（ ） （A ）往水槽内加盐；（B ）往玻璃管中慢慢注入水，并使水的高度为20厘米； （C ）往玻璃管中慢慢注入酒精，并使酒清高度至少为25厘米； （D ）往玻璃管中慢慢注入水银，并使水银高度达到1厘米。
14．在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分（糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉）．为了使糖在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100℃（温度过高，糖会变焦，不但不甜，而且对人体还是有害的）．为此，在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中，应当采取的办法是（ ） A ．用文火（小火焰）慢慢加热 B ．使糖汁液面气压小于标准大气压 C ．用高压锅加热，减少加热时间 D ．使糖汁液面气压大于标准大气压15．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是（ ）甲乙图5图9甲乙BA图1516.一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) A ．压力减小，压强不变 B ．压力、压强都增大 C ．压力、压强都不变D ．压力不变，压强增大17.如图9所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G 1，杯子所受重力为G 2，杯中的水对杯底的压力为N 1，杯子对桌面的压力为N 2，桌子对杯子的支持力为N 3，则下列选项正确的是（ ）A.N 1与N 2大小相等B.G 1、G 2之和与N2大小不相等C.N 1与N 3是一对平衡力D.N 2与N 3是一对相互作用力18.如图10所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，下列叙述正确的是（ ） A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变*19.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
如图11所示的事例中利用连通器原理的是（ ）图11A.只有①②B.只有③④C.只有①③④D.①②③④20.在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图12所示的四幅图中正确的是（ ）图1221.如图13所示，半球形容器中都装满水，在水对容器壁的压力示意图中，正确的是（ ）图1322.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图14所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A 和p B , 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B ，则（ ）A. p A ＞p B F A ＞F BB. p A ＜p B F A =F BC. p A =p B F A ＜F BD. p A ＜p B F A ＞F B23．如图15，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A 、B 两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（ ）图10 图14图17A ．p 甲>p 乙B ．p 甲=p 乙C ．p 甲<p 乙D ．无法判断24．如图16所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A 、B ，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A 、B 对水平地面的压强之比为 ( ) A ．8︰1 B ．4︰3 C ．4︰1 D ．1︰2*25.如图17所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是（ ）A.左右两边水面一样高B.B.左边水面高于右边水面C.左边水面低于右边水面D.以上分析都不对三、填空题。