精选师范生实习日记范文

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师范生实习日志大全【10篇】

师范生实习日志大全【10篇】

【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。

有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。

以下是⽆忧考为⼤家整理的师范⽣实习⽇志⼤全【10篇】,供您参考学习!1.师范⽣实习⽇志⼤全 实习第⼀天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。

看到校园⾥⼀张张或天真稚嫩或玩世不恭的⾯庞,让⼈不禁想到当年的我。

明天开始正式上课,今天先熟悉⼀下学校环境、⽼师和同学。

然后去了初中办公室,我们都⼀起聊了聊。

我主动找班主任要了份学⽣名单,⼿抄了⼀份,这样先对名字有个⼤概印象,再对号⼊座会更容易些。

很佩服我的⽇语⽼师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字,很是厉害。

就这样今天回家,准备明天上战场。

2.师范⽣实习⽇志⼤全 今天是星期xx,也迎来了我们来到后的⼀次升旗仪式。

这个学校的学⽣很有纪律性,⾳乐响起时,学⽣们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。

这⼏天的实习观察,这所学校的学⽣很⾼的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理⽽有点⼩⼩的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始带我们。

早上升旗之前,班主任就详细跟我们介绍了班⾥的⼀些⼯作安排,作息安排,班主任的常规⼯作。

其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的⼯作,但是在办公室见习了班主任们的⼯作状态,真的不得不佩服他们的耐⼼和细⼼。

下午,我们这些实习⽣都做⼀件⽐较有成就感的事——监考。

我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得⼗分欣慰。

基本上不⽤我们多费唇⾆,都安静的完成试卷。

3.师范⽣实习⽇志⼤全 今天踌躇满志的去上课了,但是效果不让我满意,班级⽼师也只觉得还可以。

今天上的内容,按照⼀般的学⽣,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学⽣,还不够讲,但是我对这班学⽣的接受能⼒还是⾼估了,定义不明⽩,定义分析也不明⽩,例题也不明⽩,有点伤⾃尊。

实习教师实习日记10篇

实习教师实习日记10篇

实习教师实习日记10篇有些师范生作为实习教师在实习期间写下了实习日记,下面为大家整理实习教师实习日记10篇范文,希望你能从中获得想要的信息!实习教师实习日记(一)今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。

昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:大洋小学,我来了!到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。

听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。

天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为拜师学艺的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。

说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。

我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。

我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。

我注意到,班上有个位子一直空着。

知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:老师她喜欢睡懒觉。

老师,她经常很晚来。

师范生实习日记范文【6篇】

师范生实习日记范文【6篇】

师范生实习日记范文【通用6篇】师范教育的实习日记篇一今天是实习的第一天,早上六点半就被别人吵醒了。

宿舍四个人,两个在芜湖实习,一个在宣城,一个在马鞍山。

真的不想起床,赖床赖到六点四十不得不起床了。

早上还难得的吃了早饭。

七点二十在36栋集合,然后13个人一起散步到十二中,等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。

沈老师啊沈老师,你可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错,树很多,就是学校太小,感觉有点拥挤。

到了行政楼,发现政教专业的同学早就到了。

然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了,而且还是我们以后的办公室,两个人一张桌子。

开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样子。

之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。

我被分到高一五班,和政教的一个同学负责一个班。

第一周主要是见习,就是听听课。

第二周和第三周那个人负责上课,我实习班主任。

第四周和第五周我负责上课,那个人实习班主任。

这对我比较有利,有三个星期的时间准备。

我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课,而且最多讲个一两节课。

但是去了才发现要讲四节课,而且还是比较重要的,这要花多长时间准备啊!疯掉了!下午三点多才去学校,第四节是班会,老师让我们去做自我介绍。

其实在底下都想好了要说什么,结果一上讲台,想着底下那一双双陌生的眼睛,还是很紧张,语速有点快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都没看见。

草草的做完自我介绍,老师就让我们回去了。

哎!自我介绍表现得太差了!师范教育的实习日记篇二首次到幼儿园见习很是好奇,不过这次的见习多少让我们有些失落,理想与现实相差太大,当然这次我们去的幼儿园是相对较差的。

这同时大大的激发起我的激情,希望改变。

就这次的见习中主要了解到以下几点:1、该圆的课程安排很是不合理,基本上不让小朋友们到户外来玩,严重违背了国家对幼儿园儿童要每天在户外活动2小时的规定,这样很不利于孩子身心的发展,体育这块大大的缺乏,从小朋友们的表现上看,他们是很想出去玩的,这样合理的愿望都被剥夺了。

师范生实习日志共五天5篇

师范生实习日志共五天5篇

师范生实习日志共五天师范生实习日志共五天精选5篇(一)实习日志:第一天:今天是我实习的第一天,我来到了学校,见到了实习指导老师和其他实习同学。

我们首先进行了一次简短的会议,了解了实习的任务和要求。

接下来,我被分配到一年级的班级进行观察和辅导。

在上午的课堂上,我主要观察了老师的授课方式和学生的反应,感受到了教学的魅力和挑战。

下午,我和同学们一起准备了一堂小课,我选择了一个简单的数学题目进行教学。

在准备过程中,我遇到了一些困难,但是通过和同学们的合作和老师的指导,我成功完成了准备工作。

当我在课堂上教授这个课题时,我感到非常充实和满足,虽然有一些小小的失误,但是我收获了宝贵的经验。

第二天:今天是我实习的第二天,我继续跟随实习指导老师的课程,并且参与了更多的教学和辅导活动。

我们进行了一次小组活动,让学生们合作完成一项任务。

我负责帮助一些学生解决他们遇到的问题,并鼓励他们积极参与活动。

这个活动很好地培养了学生们的团队合作和思维能力。

下午,我有机会观察了其他老师的课堂。

我注意到每个老师都有自己独特的教学风格和方法,我从中学到了很多教学技巧和策略。

第三天:今天是我实习的第三天,我又一次跟随实习指导老师进行了一堂数学课。

这次课上,我负责辅导学生解决一些难题,帮助他们理解数学的概念和方法。

在辅导的过程中,我注意到不同学生对数学的理解和学习能力不同,我需要根据每个学生的特点和需求来进行个别化教学。

下午,我和同学们参观了学校的图书馆和实验室。

这些设施给学生提供了更多的学习资源和机会,我感到非常羡慕和向往。

第四天:今天我开始尝试独立授课。

我选择了一个主题为“环保”的课题,希望能够唤起学生们对环保问题的关注。

在准备过程中,我花了很多时间查找相关资源和设计活动。

当我站在讲台上,看着全班学生认真听讲时,我觉得非常自豪和满足。

学生们积极参与了课堂活动,表达了对环境保护的意识和决心。

下午,我和同学们一起开展了一次户外活动,带领学生们观察周围的自然环境。

师范生实习日志5篇

师范生实习日志5篇

师范生实习日志5篇1.师范生实习日志精选篇一在今天和课后与师生的交流中,我深深地感受到,要做一个学生喜欢的老师,首先要有一颗关心爱护学生的心,保护学生的自尊,激发学生的闪光点,因为每一个学生都是坠入凡间的天使,老师是为学生编织翅膀,送他们上天空的人。

在这次实习中,我不仅学到了很多老师的教学经验和方法,也从学生身上学到了很多东西,也感受到了不被世俗污染的童贞和不拘泥于琐事的大度。

我愿意参与整个见习过程,重在体验,吸收了很多老师的精华,也发现了自己的不足。

离成为一名优秀的人民教师还有一定的距离,所以我要在有限的学校学习期间努力学习,不仅要学习专业知识还要学习为人师表的素质。

在这次实习中,相信很多同学也发现,作为一个好的中学老师,你首先要做一个好的班主任。

只有和学生近距离接触,你才能知道他们想要什么。

因此,在职前教育中,应加强师范生班主任管理知识和技能的学习。

中学的班主任大多是语文和数学老师。

我个人认为是因为语文老师也起到了德育的作用,因为语文教育不仅仅是启蒙知识,更是培养情感。

语文的听、说、读、写包含了所有的知识领域,对学生的性格和品格的塑造起着决定性的作用。

现代教育要求教师不仅要精通一门学科的专业知识,懂得教育理论和方法,还要有良好的语言文字表达能力,广博的知识面,良好的人际交往能力,扎实的基本功和一定的教学艺术,同时要求教师具有正确的人生观和价值观,一定的文化修养和审美情趣。

2.师范生实习日志精选篇二今天我明白了,用自己的思维去猜测学生的思维是很重要的。

因为可能一个我认为很简单的问题,对于刚刚涉及到这个知识的同学来说,很可能会是一个无法理解的地方。

这个时候,我们就更需要用什么方式把这些知识清晰地表达给他们。

而且学生参与到课堂中,成为自己的舞台,这一点很重要。

所以在以后的备课过程中,我非常注重如何把知识的来龙去脉清晰地表达给学生,思考学生的反应和学生感兴趣的方面。

另一方面,提问也是一种学问。

要紧扣课文,有一定深度,让学生抓住重点,思考一二。

师范生实习日志通用10篇

师范生实习日志通用10篇

师范生实习日志通用10篇一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心为大家整理的10篇师范生实习日志,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

师范生实习日记篇一昨天听老师讲的新课,才发现自己和老师的差距,老师可以让看起来很复杂的定义通过翻译的办法讲的浅显易懂,但是我却做不到,同时即使是引入也可以生动形象,但是我却还是那种比赛的模式,真的很大差距。

改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了,由此可见,我离一个合格的数学老师还有很大的差距,我还必须很努力才是,奇偶性就是我的一个改变自己的契机,要好好改正自己的缺点。

师范教育的实习日记篇二我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。

和家长沟通的内容有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学习。

家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。

所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课,就会立即通知家长,了解情况。

在课间也会有专门的老师保障他们的安全。

而当孩子学习上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。

每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我,要想把课讲好,在课前必须做好充分的准备。

熟记每个知识点,熟悉每篇课文,校准每个单词的发音,精心安排课堂的每个环节……不过,要想使学生从心底里喜欢上你的课,喜欢上你这个老师,我们要做的就不只这些啦。

所以我一有时间就和他们聊天,做游戏,了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况,和他们建立宝贵的友谊。

看到我的学生真的把我当成了自己的朋友,有什么好吃的会拿来和我分享,有好玩的游戏会叫上我一起玩儿,甚至会把喜欢的玩具送给我,我觉得自己成了世界上最幸福的人!师范生实习日志篇三一实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了……看到学校里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自我。

师范生实习日志[精选5篇]

师范生实习日志[精选5篇]

师范生实习日志[精选5篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师范生实习日记模板8篇

师范生实习日记模板8篇

师范生实习日记模板8篇师范生实习日记篇1教学实习是每个师范生所必经的一环,就像唐僧取经一样,经受九九八十一难是必需的,当时的选择,注定了如今的结果。

其实,实习的时候未必不是在取经,我们经受的这点只当熬炼我们的心智,磨练我们的毅力,大可不必说的如遇妖怪之类的劫难。

好像倒是很有点像徐霞客写游记一样,仅仅路途有点艰辛,但心里始终期盼着遇见美景时的那种无法掩饰的欣喜,当然这种欣喜倒是不必掩饰的,笑不露齿其实是很难做到的,而通常的淑女就是特别擅长,然而本人再投八次胎也做不到。

事实上,我是不怎么喜爱淑女的,主要缘由是不够真性情。

我已经把话题说道了实习的艰辛上,倒是很有点夸大其词,每天早上六点二十起来,中午不睡午觉,下午五点钟回学校,其间时间大都在办公室,甚是无聊。

其实这样的日子,不是没有经受过,只是在高校的几年里好像已经将它忘却,而你这样的日子不管经受多少次,其印象之深刻,绝不逊于第一次。

所以,说这个实习有点艰辛是可以理解的。

还有实习的艰辛,当然不止于时间长休息少,还有特别重要的一点,角色的转换。

大部分人二十到三十之间是需要经受许多角色转变的,详细有哪些转变我就在此不列举了。

从生到老师,是一个特别重大的转变,也差不多是人生第一比较重要的角色转换。

这个时期,我们是老师却又不是真正的老师,我们是同学,却又是真真实实的同学,而以同学的实质老师的身份去管一些同学,至少在心理上是有障碍的,而这个障碍在无形中加大了我们的艰辛。

我们所遇见的都是一群90后,虽然自己也是90后,但和他们的差距事实上是相当大的。

话说,三年一个代沟,也许我和他们已经有至少两个代沟了,他们的许多东西都是我等无法理解的,我们需要端详他们,从他们的角度去看待问题,也就是说作为老师的话,要让自己的心理年龄变小,以削减和他们的差距,更简单理解他们,更能让孩子们感到亲切。

一向认为一个不理解同学的老师,不被同学喜爱的老师,即使教学多杰出,始终算不得一个好老师,在此好像又给这实习的艰辛加重了一笔。

师范生实习周记【五篇】

师范生实习周记【五篇】

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程,它也是你能⼒的⼀个证明,尤其是进⼊⼤企业实习,可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是⽆忧考为⼤家整理的师范⽣实习周记【五篇】,供⼤家参考学习。

【篇⼀】师范⽣实习周记 作为⼀名学⽣,太多的是知识的增长,⽽作为⼀名⽼师需要的东西太多。

不仅在⼯作⽣活上,还是在⼈际交往中需要的东西都太多了。

⽣活上独⽴了。

我们三个实习⽼师⼀起承担着⽣活的各个⽅⾯——买菜,做饭,提⽔,洗⾐服等等都要⾃⼰安排。

我们⼀起商量并不断探索,⽣活由乱到稳。

愉快的合作给我们的⽣活带来了很多便利,为我们更好的⼯作提供了保障。

⼯作上,⾃⼰是由⼀名学⽣刚刚转变为⼀名⽼师,虽然有扎实的学科知识,还有⼀些教学的理论知识,可这远远不够。

通过⼀周的备课,给学⽣上课,与⽼师的沟通,认识到了⾃⼰的不⾜:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。

⾃⼰带着⼀腔热情来到这⾥,也曾经畅想过⾃⼰上课时的情景,可实际往往与想象有⼀定的差距。

实际情况告诉我:⼀定要成长!我渴望成长,希望⾃⼰能把⼯作做好。

我告诉⾃⼰⼀定要多看书,多学习,多向当地⽼师请教,多研究。

⾃⼰虽然和学⽣年龄只差五六岁,不会有太⼤的代沟,但还是不能调动学⽣学习的积极性。

对学⽣的了解不够,⾃⼰对这⼀年龄段的学⽣的共同点有所了解,可当地的学⽣有他们⾃⼰的特点。

认识到需要针对不同的学⽣要采取不同的⽅法。

我告诉⾃⼰:⾸先要和他们的任课⽼师及班主任多沟通,再就是要和学⽣在课下多沟通,多交流,去了解他们,提⾼课堂学习效率。

再有⼀点就是⽼师的教学经验这⼀很⼤的财富,让⾃⼰叹服,应多学习,我想这会让⾃⼰受益匪浅。

通过这⼀周,我的感受就是我要成长,成长为⼀名优秀的教师。

⽽成长的途径还是学习——学⽆⽌境。

【篇⼆】师范⽣实习周记 时间过得飞快,不知不觉,第⼆天⼜已结束。

此刻,坐在电脑旁写下⾃⼰本周的实习⼼得,还真有点百感交集的味道。

师范专业实习日志七篇

师范专业实习日志七篇

师范专业实习日志七篇【导语】实习可以增加自己找工作的竞争优势,实习也是一种工作经历和经验,当别人面试问你有没有工作经验时,绝大部分刚毕业的大学生都是没有工作经验的,但是实习就是你的工作经验和经历,所以实习会在找工作时有很大的竞争优势。

以下是无忧考网整理的师范专业实习日志七篇,欢迎阅读!篇一作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。

不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。

我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。

我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。

愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。

通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。

自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。

实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。

我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。

对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。

认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。

再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周,我的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。

而成长的途径还是学习——学无止境。

篇二时间过得飞快,不知不觉,第二天又已结束。

此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。

师范生实习日记

师范生实习日记

师范生实习日记忙碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。

相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是店铺帮大家整理的师范生实习日记5篇,欢迎大家分享。

师范生实习日记篇1今天是第一次在我担任副班主任的班级上思想品德课,事先就有压力,由于有双重身份,既要上好课又要不失严肃,这是难以把握的度。

上课内容是《走近父母》,为制造家庭温馨和睦的气氛,我准备了一首歌曲《相亲相爱一家人》。

但出乎我预想的是学生们不喜欢这首歌曲,坦言曰只喜欢流行歌曲,让我很是无奈,我解释道有时候经典老歌比流行歌曲更有欣赏价值,况且我们主要听的是歌词内容。

经验不足的我难以随机应变,只好硬着头皮继续上课,但自我感觉不好。

晚上改作业,其中一个学生给我的建议是这样的:“课后可以多了解一下好学生和坏学生;要多和学生沟通;上课要讲重点;上课时请关闭脸上的笑容……”。

我这样回答:“其实没有绝对的好坏,成绩好并不代表品行一定好;既要幽默又要严格,这的确是一个该努力的方向,在该批评时我会批评,但是保持笑容是我的习惯与风格。

我也正在学习,有的事情可能考虑不周全,但仍谢谢你的建议!”学生的提议让我思考良多,虽然心里有点不是滋味,但很欣慰他愿意和我分享他的想法。

人不是十全十美的,坚持我自己的风格,但需要改进的地方也要善于听取他人的意见与建议。

师范生实习日记篇2XX年8月29日来到学校不断遇到新问题:生活不方便、没有同龄人可以交流……让我的心情一度很低落,但姐跟我说不要太在意这些小问题,以后在教学过程中遇到的问题才是我真正该重视的。

“以后有得你哭的时候!“她狠狠地撂下一句话,让我如梦初醒。

同学们的评论让我心情渐渐平复mdash;至少有人懂我。

我意识到,出来实习可以提前感受工作的苦与甜,至少还有全班同学在。

我相信这次实习也让11政教更加团结、更加勇敢!突然虽然这里环境不是很好,但校长人很好,老师们都挺随意没有拘束感。

在这个没有风扇的房间里,我安慰自己:心静自然凉!XX年8月30日今天帮忙为开学做准备mdash;办理餐证。

师范生实习日志(精选12篇)

师范生实习日志(精选12篇)

师范生实习日志师范生实习日志日志,是一个汉语词汇。

基本字义是指工作日志。

日志主要发表在网络,详细介绍一个过程和经历的记录。

转眼间,一天又过去了,大家都看到过日志吧,想必是时候写一篇日志了。

还在苦苦寻找优秀的日志吗?以下是小编为大家收集的师范生实习日志(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写日志,似乎是每天的功课,其实也是,因为我们要求实习期间,正常上课时间都要写日志,虽然没有字数要求,虽然可以浑水摸鱼,但是我还是决定要好好的记录这个过程,因为这对我来说很重要,也很有意义。

今天其实很有的写,其实今天人有点不舒服,心情也有点不好,想要明天再写,但是想想明天记得记忆可能就不要清晰,还是决定今天写了。

早上早早的就到了学校,因为昨晚皓皓老师特地打电话说,今天早上七点前到学校一起抓抄作业的,任务艰巨,但是作为实习老师的我,又有点矛盾,因为学生本来就不当你是回事,你再办黑脸就更没有人理你了。

早上到了班上,第一件事就是出班门,一股恶臭袭来,估计是空调里死了老鼠,臭的快晕过去了,哎,刚刚说我们班有空调就这么整我,哎。

最后我还是适应了这股臭味,进班寻抄作业的,其实我是不愿意抓抄作业的,因为这会让学生怨恨,但是不抓的话他现在不会怨恨你,但是以后就会怨恨你当时放纵他,因此还是努力地至少遏制了大家抄作业。

进班我就警告大家不要抄作业,要不然我会没收的,因此大家收敛了很多,但是还是有部分的乘我不注意开始他们的攻略,更有学生学会掩护同学,情何以康啊!但是说实话,我还是不愿意抓学生,所以我就选择站在他旁边让他没有机会抄作业。

在8月25日,我进入龙陵县第二中学进行了为期40多天的教育实习,时间虽然短暂,但对于我的教育生命而言,每一天都是那么的珍贵,所以在实习之前,写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。

实习期间,忙忙碌碌,看书的时间少了,却似乎学到的东西多了,每一天的经历,都成为我人生中不可缺失的一笔财富,作为一个书生,我从来没有这么广泛的接触过社会和教师群体,而今,我必须学会和学生相处,学会和同事相处,学会和领导相处……马克思说人的本质是社会关系,至理名言,人就是各种社会关系相互交织的一个集合体,对于教师而言,人的本质就是和学生的关系,这种理解可能有些片面……但是,我认为,教师的生命首先是从师生关系开始的;实习很辛苦,但苦中有乐,能够面对一个活生生的生命体,我的生命难道还不具有创造性和丰富性?一次次观察,一次次体验,一次次反思……这些,就构成了我实习生活的点点滴滴,很平淡,但我明白:对于我的生命而言,这些东西都是稍纵即逝的,所以,我愿意拿起手中的笔,把我认为珍贵的东西毫无保留的记录下来,这就是我的《实习日记——一个师范生的教育历程》。

师范生实习日记

师范生实习日记

师范生实习日记师范生实习日记汇总6篇时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。

可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的师范生实习日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师范生实习日记篇1XX年—xx—xx~xx天气晴换了实习学校早上六点,醒了,看看窗外继续睡。

我想今天大家都很忙,唯独我在偷懒,因为我约的是下午,所以能美美地睡上一上午准备得妥妥当当再去见学校领导。

大概七点钟的时候,L老师(介绍我到前面一间实习学校的老师)来电话了。

就是这通电话完全改变了我的实习去向。

两个小时后我来到最后确定的实习学校——中山市HT中学。

在办公室见到了两位非常亲切的校长(L校长和Z校长),Z校长亲自带我来到教务处跟几位主任打个招呼,然后来到高一年级办公室。

在这里我见到了几位很有个性的数学老师,我的指导老师有个特别的姓氏:ZUO,她人长得既年轻又漂亮而且很亲切,听Z校长说她正准备请假回家办婚酒,难怪给人种幸福的感觉。

ZUO老师办公桌前面那位是经验丰富的数学科组长W老师,他的眼十分有神,闪烁着属于数学人的坚定沉稳。

W老师带的是级里面的重点班,所有的老师都建议我去听他的课。

18日我终于逮到机会像小鸭子一样跟着去听课了,W老师的课真是不错,收放自如,练习课也能有这样的气氛实在厉害,幽默风趣的讲解让我对数学教学有一种更深的了解。

另外一位同样关照我的是坐在ZUO老师后面的LG老师,他也是很有经验的,我们办公室另外那位语文实习生当年就是他的学生,言谈间他总是能教会我很多课堂教学实践的经验。

坐对面比较少交谈的是一位很可爱的,真的超级可爱的ZH老师,我真不敢相信有这么年轻可爱的妈妈,还有一位是我的师姐,华师数学系毕业的,这几天跟她一起吃午饭,发现她的人缘真是超好,给人感觉她性格一点都不“粘糊”,很爽。

晚上给过电话给舍友,电话那头她大叹生活艰苦。

我对比自己在HT中学有这么好的待遇,真是幸福得不得了。

师范实习日记【12篇】

师范实习日记【12篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观,适应市场,顺利就业。

通过实习,⼤学⽣能提前了解社会,认知⾃我,准确定位,树⽴正确的⽴业观和择业观,迈出⾛向社会的第⼀步。

以下是为⼤家整理的师范实习⽇记【12篇】,供您阅读学习!1.师范实习⽇记 转眼就来到了实习的第xx天,这两天天⽓开始转凉了,班上好⼏个感冒了,来请病假的⼀堆。

看来要提醒学⽣注意⾝体。

听了三天的课,还参加了⼏个会议,收获真的很⼤。

下午的会议是全校班主任会议,在会议上我知道了⼀些关于学校班级管理在实践⽅⾯的知识,⽐单纯在书本上获取的理论强多了。

作为实习⽣能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了xx中校领导的宽容。

所以尽管今天回去很晚,但还是很开⼼。

回到家,xx哥和xx嫂在等我吃饭,很感动。

借住在xx哥xx嫂家已经很⿇烦他们了,现在还要等晚归的我吃饭。

晚饭是吃⽕锅,好开⼼。

xx嫂饭后还把没吃完的⾷材拿来下粥,她⼿艺很好煮得特⾹。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学⼀定很羡慕这么多好⼈在我⾝边守护。

LUCKY!2.师范实习⽇记 ⼀个班级就像⼀个⼤家庭,⽽班主任就是这个家庭的家长。

在注重教学⼯作的同时,我也⼀直在努⼒做好班主任的⼯作。

班主任交付了⼀些⼯作任务都按时认真的完成。

监督早⾃习,课间操,晚⾃习等。

在这同时,我有了⼀些领悟。

要做好班主任要了解学⽣,爱学⽣,信任学⽣。

在这三个多⽉的班主任⽣活中,我能叫出每⼀个学⽣的名字,并了解学⽣的性格,特长以及优缺点。

这是作为⼀个班主任的基本要求。

爱学⽣就要关⼼学⽣的学习,⽣活以及思想情感,应该相信学⽣的能⼒,让他们有发挥个⼈的空间。

开展有益的班级活动,与学⽣交朋友。

做好学⽣的思想⼯作,与学⽣打成⼀⽚。

加强了与学⽣能够之间的感情⽽在上课。

考试时,⼜要有⼀定的严肃度。

这样在学⽣⾯前保持了⼀定的威信。

回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。

两个⽉的实习⽣活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这⼀光荣的职业。

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三一文库()/实习报告
精选师范生实习日记范文
XX年-9-17~18天气晴
换了实习学校
早上六点,醒了,看看窗外继续睡。

我想今天大家都很忙,唯独我在偷懒,因为我约的是下午,所以能美美地睡上一上午准备得妥妥当当再去见学校领导。

大概七点钟的时候,L老师(介绍我到前面一间实习学校的老师)来电话了。

就是这通电话完全改变了我的实习去向。

两个小时后我来到最后确定的实习学校——中山市HT中学。

在办公室见到了两位非常亲切的校长(L校长和Z校长),Z校长亲自带我来到教务处跟几位主任打个招呼,然后来到高一年级办公室。

在这里我见到了几位很有个性的数学老师,我的指导老师有个特别的姓氏:ZUO,她人长得既年轻又漂亮而且很亲切,听Z校长说她正准备请假回家办婚酒,难怪给人种幸福的感觉。

ZUO老师办公桌前面那位是经验丰富的数学科组长W老师,他的眼十分有神,闪烁着属于数学人的坚定沉稳。

W老师带的是级里面的重点班,所有的老师都建议我去听他的课。

18日我终于逮到机会像小鸭
子一样跟着去听课了,W老师的课真是不错,收放自如,练习课也能有这样的气氛实在厉害,幽默风趣的讲解让我对数学教学有一种更深的了解。

另外一位同样关照我的是坐在ZUO老师后面的LG老师,他也是很有经验的,我们办公室另外那位语文实习生当年就是他的学生,言谈间他总是能教会我很多课堂教学实践的经验。

坐对面比较少交谈的是一位很可爱的,真的超级可爱的ZH老师,我真不敢相信有这么年轻可爱的妈妈,还有一位是我的师姐,华师数学系毕业的,这几天跟她一起吃午饭,发现她的人缘真是超好,给人感觉她性格一点都不“粘糊”,很爽。

晚上给过电话给舍友,电话那头她大叹生活艰苦。

我对比自己在HT中学有这么好的待遇,真是幸福得不得了。

尤其是本来工作很忙的乐校长和周校长中午的时候还惦记着我的吃饭问题,想到来HT的所遇到的人和事,都总觉得是自己不知道哪里来的福气。

下周我就要接受ZUO老师的工作,主要任务是代4班的班主任工作以及三班四班的数学教学,本来我还很害怕这么快就接手,但是有了L老师,ZUO老师,W老师他们几个的信任我慢慢地树立起信心。

刚来到真的觉得自己只身走在路上,一片苍茫,那抹身影似要随时湮灭于天高云淡处,终将不留下任何痕迹。

现在有了这些老师们的指导我一定会踏一步留一个脚印,老老实实的走,好好工作不让他们失望,更加不能丢我们华师的脸。

XX年-9-19晴微凉
头痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时头痛得像要裂开一样,都是高跟鞋惹的祸。

今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。

虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午ZUO老师在四班上了节班会课,课上左老师总结一周班级的基本情况。

听起来都是(转载自http://,请保留此标记。

)些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。

ZUO老师用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。

我整节课都在一边盯着ZUO
老师看,一边瞧瞧学生们的反应。

真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。

接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……
跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。

别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。

按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

XX年-9-20微凉晴
会议。

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