收藏阳光读后感
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》读后感第一篇：《收藏阳光》读后感在我们的语文书上有很多语句优美，故事生动的文章，但给我印象最深的就是《收藏阳光》这篇文章。
这篇文章前半部分是个小故事，主要讲了一个叫尼克的田鼠，在别的田鼠忙着收藏坚果、稻谷和其他食物准备过冬时，他却忙着收藏阳光、颜色和单词来过冬。
大家都认为他的行为很可笑。
然而，寒冷的冬天到了，尼克用他收藏的阳光、颜色和单词，描述着夏季田野的美丽景色和动听的故事，温暖了昏暗的洞穴，也温暖了其他田鼠的心田，让大家在这温暖的阳光熬过了寒冷、漫长而黑暗的冬天。
我为故事中尼克的热心与无私而感动，同时也重新认识了什么是阳光，它不只是大自然中我们见到的普通阳光，也是生活里的一些开心的片段，是人与人之间的亲情、友情、爱心、快乐、健康、成功、感动……文章后半部分写出了作者的感受，写得很令人深思，文中说：“人生如四季，也有阴晴圆缺，无论但哪里，总难免会有不愉快的事情。
因此，对于生存，精神力量和物质收藏同等重要。
”是啊，在我们生活中难免有烦恼、有挫折，如：认认真真学习考试却考砸了、同学发生误会反目成仇了、被人冤枉了等等，那么，怎么办呢？我认为我们应该向尼克学习，收藏生活中快乐的片段，构筑坚实的心理防线，战胜生活中的困难和挫折，做一个乐观向上的人。
“精神力量和物质收藏同等重要。
”一只田鼠能明白这个道理，我们人类更应该有这样的意识，因为精神的力量的确是无穷的!那么，就让我们收藏阳光，奔向幸福的彼岸吧！第二篇：收藏阳光22、《收藏阳光》教学设计教学目标:1.学会本课生字，抓住重点词句，理解课文内容。
2．分角色朗读课文，从朗读中理解田鼠们态度的变化及其原因。
3．联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理，树立积极乐观的人生态度。
教学准备教师：多媒体资料。
学生：相关的名言警句或故事等。
教学重难点从简单的故事中，明白生活的大道理。
课时安排1课时。
教学设计:一、问题导入，激发兴趣1、同学们，在上课之前，我想先问大家一个很简单的问题：你们喜欢冬天吗？为什么？不过老师现在有一个很好很好的办法可以让冬天也变得非常暖和，你们相信吗？很简单啊，把夏天的阳光收藏起来，到冬天了拿出来，该多好啊。
再读余继聪《收藏阳光》有感
再读余继聪《收藏阳光》有感我喜欢看书，武侠，军史，散文，百看不厌。
我庆幸自己有这么一个兴趣，这么一个好习惯。
我是余老师的学生，他曾经多次向我们推荐过《收藏阳光》，虽然当时也曾读过，可也只是随意浏览，并无太多思考。
也许是心境的不同，或者是心性的逐渐成熟。
现在细读，突然有了一番新的感触。
翻开《收藏阳光》，就被那精巧细密的描写和思绪吸引住了。
“女孩静静坐在窗前的阳光里，一边纳花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着她的美丽，她的麦浪一般的修长的头发，闪着金黄迷人的光芒。
她想着的什么事情，一定很阳光很温暖很幸福很开心，甜甜的笑容，从她美丽的嘴角漾开来”。
如此细致绵密的描写，如此阳光温馨的画面，如此真切的情感和想象，若不是对事物观察的仔细，对生活感悟的深透，对情感把握的到位，对文字运用的老到，怎会有如此的功力，能够仅凭几句话就紧紧抓住读者的心。
很遗憾，也很想笑。
这才发现，高中时候与余老师相处了三年，竟然一直都不了解他是一个怎样的写作者和思想者，不由心生好奇和疑问。
也是带着这份好奇，我继续读了下去，《收藏阳光》中很多篇章都让我欲罢不能，读了一遍又一遍，可以说我在其中收获了如遍洒大地的阳光一般的许多感悟和思想，受益非常。
读完《收藏阳光》之后，有一个很直接的印象就是余老师的散文画面感极强强，有的地方精雕细刻，有的地方大手笔一挥而就。
他通过一双灵巧的手，一颗善感的心把家乡把云南把楚雄把亲情乡情爱情描摹的生动鲜活，咀嚼的百味丛生，抒写的淋漓尽致。
余老师的文章描写细腻，手法灵活，善于运用富有色彩的词语，描写自然四季和生命的原色。
金黄的油菜花向日葵，碧绿的柳叶荷叶，女孩头上蓝汪汪紫莹莹的花手帕，红缨须的苞麦丰满白净的月亮等，就是不着色彩的本色描写也同样给人铺展出一幅幅生动的图画。
他的文章色彩美兼有动态美，如诗如画。
比如他写雨后乡村是“一片浮在水上的荷叶”，这种化静为动的修辞运用非有一定文学功底很难成奇妙。
在《土掌房》一文中写道，“楚雄板凳山区白吃米等彝族聚居村寨的土掌房，往往背靠高山，一村一村，七八十户的土掌房，鳞次栉比排列，后面横着高山，前面横流这大河，夕阳西下时，炊烟袅袅时，景色都精美绝伦。
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》是一篇关于人生的文章，作者通过自己的亲身经历，向我们展示了人生的真谛和意义。
这篇文章让我深刻地认识到了人生的意义和价值，也让我思考到了如何过好自己的人生。
在文章中，作者提到了自己曾经的迷茫和困惑，以及最终找到的人生意义和价值。
他认为，人生的意义不在于追求功名利禄和物质财富，而在于追求内心的平静和满足。
他告诉我们，只有通过自己的努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。
这让我明白了一个道理：人生的意义和价值不在于我们拥有多少财富和地位，而在于我们对他人的关爱和付出。
文章也探讨了人生的方法和方法。
在文章中，作者提到了一些有效的方法和方法，如保持积极的心态、关注身边的人和事、珍惜时间等。
这些方法和方法不仅能够帮助我们更好地利用时间，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。
这让我明白了一个道理：人生的方法和方法是非常重要的，只有选择合适的方法和方法，才能够取得良好的人生效果。
文章也让我思考到了如何过好自己的人生。
在文章中，作者提到了一些过好人生的建议和方法，如制定计划、保持积极的心态、关注身边的人和事等。
这些建议和方法不仅能够帮助我们更好地规划自己的人生，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。
这让我明白了一个道理：过好自己的人生是我们人生
中最重要的事情之一。
通过阅读《收藏阳光》，我深刻地认识到了人生的意义和价值。
这篇文章让我更加珍惜自己的生活和时间，也让我更加关注社会的不公和人性的扭曲。
我相信只要我们坚持自己的信念和价值观，就一定能够成为一个更好的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
读《收藏阳光》有感_初中作文
读《收藏阳光》有感本文是关于初中作文的读《收藏阳光》有感，感谢您的阅读！人们常说“书是人类进步的阶梯”，有时一篇小短文，就可以领人走向知识的殿堂。
当我读完《收藏阳光》这篇文章后，使我感触至深。
这篇文章的故事是这样的:从前有只小田鼠。
日月如梭，一转眼又快要到冬天了，其它田鼠都忙着准备过冬的食物。
而只有这只田鼠只收藏了一些食物，就不干活了。
其它田鼠都疑惑不解，兴冲冲地跑去问这只田鼠，而这只田鼠的回答令其它所有田鼠很吃惊，它若无其事地说:“我在干活呀，我在收藏阳光、颜色和单词。
”其它田鼠都笑了起来，但它始终没有理会，继续干自己的活儿。
北风呼呼吹着，冬天来临了其它田鼠想起了它说过的话。
它让其它田鼠闭上眼睛，它先拿出第一件收藏品阳光，昏暗的洞穴立刻变得明亮、晴朗。
它又拿出颜色，栩栩如生地描述了春天的万紫千红，那些田鼠仿佛身临其境。
它又把收集来的词语连成故事讲出来，其它田鼠都惊叹不已!这个故事让我读懂:人生就像一场旅行，总会发生什么不愉快的事情，或者是挫折也是在所难免的。
所以精神力量和物质储备同等重要，我们要收藏快乐的片断与时光，构筑坚实的精神防行。
现在有些大学生他们的物质储备不缺，但是为什么每年都有大学生在大学跳楼呢？是因为他们缺乏一种精神力量。
这可以看出精神力量是多么重要啊，有时就缺乏这种精神就会导致人失去性命。
比如曹文轩先生，他从小生活十分贫困，但是他一定具有这种精神，才从平凡中脱颖而出，成为一位著名的大作家。
在我们的身边有许多这样的人，如桑兰。
桑兰是一位优秀的跳马选手，可因一次意外，下半身全部瘫痪。
但是令人吃惊的是，她不管在任何场合，脸上总是微笑着，因为她的心中充满阳光。
桑兰正是拥有这种精神力量，终于学会了一些简单的小事，谁知在这背后她付出了多少努力。
桑兰心中的阳光表现在脸上，她总是微笑地面对一切，做出了一件件令人意想不到的事情。
我很庆幸能读这篇文章，我将会永远铭记“不仅要收藏物质上的，还要收藏精神力量，要‘收藏阳光’!”"。
听《收藏阳光》反思
听《收藏阳光》后的反思昆阳镇三小五（3）班刘秀丽在教师进修学校听了贾老师的《收藏阳光》这一课，听后让我受益匪浅，贾老师的教态，知识，语言给我留下了深深的印象。
这篇课文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐的故事，告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量。
选编课文的目的就是要让学生通过学习，联系生活感悟，发现生活中的各种需求。
在教学中贾老师很重视让学生主动参与和互相学习，调动学生的多种感官参与学习过程，强调一些学习习惯的养成，力求最大限度地发挥学生的主动性、合作性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的四重境界。
在一开始贾老师的导入就很新颖，让孩子自己到黑板上写上平时自己珍惜的、收藏的，还有后来的拓展也让孩子到黑板上写下自己独到的见解，而孩子的见解就是本节课的板书，这种设计非常大胆，把课堂也真正的还给了学生，既调动了孩子的主动性，又让孩子真正的成为了课堂的主人，而我平时总是觉得自己要精心的设计板书，生怕有一点瑕疵，不让学生参与，把课堂牢牢的掌握子自己手中，扼杀了孩子的天性，以后我要让孩子多参与，变被动为主动。
贾老师的课堂拓展很精彩，一步一步引导孩子理解了课文内容，揭示了课文的道理，还培养了孩子的动手能力和写作能力。
整节课老师没有口沫横飞的讲解，而是把学生带入课文，多媒体出示填空等形式慢慢的让孩子自己说，自己想，自己写。
融入课文，理解课文。
把孩子的学习兴趣调动了起来。
而我平时总是怕一节课讲不完，只顾自己讲，几乎不给孩子思考的时间，总担心时间不够，整个课堂孩子是被动的，机械的，而我也是特别累，效果也不佳，以后要改善这种局面。
多读，是获得语言能力的唯一途径。
整节课贾老师让学生以各种形式读书，读得很充分，而且贾老师的语言很有诗意，把孩子带入了当时的气氛中，很有语文味儿，我以后也要向贾老师学习，多读书，丰富自己的头脑，用美丽的语言打动孩子，让每个孩子都爱上语文。
收藏阳光读后感
收藏阳光读后感阳光是一种宝贵的资源，它给予我们温暖和光明，并让我们感受到生命的活力。
每当我沐浴在阳光下，我都会被它的美丽和力量所深深吸引。
近期，我有幸读了一本名为《收藏阳光》的书籍，它给我带来了许多的思考和启示。
在这篇文章中，我将分享我对《收藏阳光》的读后感。
在《收藏阳光》这本书中，作者通过一系列精彩的故事和细腻的描写，展现了阳光在人们生活中的重要性，以及阳光对于人们情感和心灵的影响。
每一个故事都有着独特的主题，从家庭、友情到爱情，每一个故事都带给我深刻的感悟。
首先，这本书让我意识到阳光对人们的情感和心理健康有着重要的作用。
在书中的一则故事中，主人公经历了一段黑暗的时期，心中充满了负面的情绪和忧伤。
直到主人公接触到阳光，她才慢慢摆脱了困境，重获了对生活的热爱和希望。
这让我明白了阳光不仅仅是物理空间中的存在，它也有着精神层面的意义。
阳光可以温暖人心，给予人们力量和勇气去面对人生的挑战。
其次，书中的故事也展示了阳光对于人们身体健康的积极影响。
比如，在一个故事中，主人公每天都会早起迎接阳光，从而提高了她的免疫力，改善了她的睡眠质量。
这个故事让我意识到，阳光不仅仅是一种美丽的景象，它还拥有着治愈和促进健康的特性。
当我们沐浴在阳光下时，我们不仅仅是在欣赏它的美丽，同时也在增强我们的身体素质和养生能力。
除此之外，书中也提到了阳光对于大自然和生态环境的重要性。
阳光是植物生长和繁衍的必要条件之一，没有阳光，地球上的生命将无法存在。
这让我深深感受到了阳光的珍贵和恩赐。
我们应该珍惜和爱护大自然，保护好我们的环境，让阳光继续为我们带来美好和生命的存在。
在读完《收藏阳光》后，我深深体会到阳光的重要性，它不仅仅是一种自然现象，更是一种精神和心灵的力量。
阳光赋予了我们生命的活力和希望，它帮助我们摆脱黑暗，找到人生的方向。
我所经历过的温暖和光明都源于阳光，它将我内心的渴望和追求点燃。
综上所述，通过《收藏阳光》这本书的阅读，我对阳光有了更深刻的理解和感悟。
收藏阳光读后感
收藏阳光读后感《收藏阳光》是一本让人感动和启发的书。
在书中，作者讲述了自己在生活中的一些感悟和体会，以及对人生的一些思考和理解。
通过书中的故事和情节，读者可以深刻地感受到作者对生活的热爱和对人生的理解，同时也能够从中获得一些启发和感悟。
在书中，作者通过自己的亲身经历和感受，向读者展示了阳光的力量和魅力。
作者用自己的故事告诉我们，无论遇到什么样的困难和挑战，都要保持乐观和积极的态度，用阳光的心态去面对生活中的一切。
阳光是一种积极向上的态度，它能够让人感到温暖和愉悦，同时也能够给人带来力量和勇气。
在书中，作者用自己的亲身经历告诉我们，只要我们保持一颗阳光的心，就能够战胜一切困难和挑战。
除此之外，书中还讲述了一些关于人生的哲理和道理。
作者用自己的故事告诉我们，人生是充满着各种各样的挑战和困难的，但只要我们用一颗平常心去面对，就能够找到解决问题的方法和途径。
同时，作者还告诉我们，人生中最重要的是要有一颗善良和宽容的心，要学会理解和包容他人，这样才能够获得真正的幸福和快乐。
通过阅读《收藏阳光》，我深刻地感受到了书中所传达的那种积极向上的态度和对生活的热爱。
在以后的生活中，我会努力去做一个阳光的人，用积极的态度去面对生活中的一切困难和挑战，同时也会学会用一颗善良和宽容的心去对待他人。
我相信，只要我能够保持一颗阳光的心，就能够在生活中走得更远，收获更多的快乐和幸福。
总的来说，《收藏阳光》是一本让人感动和启发的书。
通过阅读这本书，我不仅收获了一些关于生活的感悟和启发，同时也学会了如何用一颗阳光的心去面对生活中的一切困难和挑战。
我相信，只要我能够保持一颗阳光的心，就能够在生活中走得更远，收获更多的快乐和幸福。
希望更多的人能够阅读这本书，从中获得一些关于生活的启发和感悟。
收藏阳光读后感
收藏阳光读后感收藏阳光读后感（一）今天，我读了一篇意大利寓言，名叫《收藏阳光》。
它讲述了这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家，寒冷的冬天即将来临，田鼠们开始储备过冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴们都为此不理解，于是，弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品――阳光、颜色和单词。
原来它是收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房。
最终使同伴们明白：对于生存，精神力量和物质储备是同等的重要。
读了这篇寓言，让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。
同样拥有阳光的心态也是很重要的，因为阳光给人的感觉是温暖、美好的，对我们学生来说，阳光代表着积极的学习态度，阳光代表着健康、热情向上。
塑造一个阳光的的心态，是我们每个同学做好一切的良好开端。
当我们在成长、学习和生活过程当中，会遇到这样那样的困难和挫折时，往往就会不知所措。
这时我们只要乐观的面对，缔造阳光，快乐就会光顾你。
保留住美好的回忆，你就是“收藏阳光”。
心灵的充实愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间”。
愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。
感受阳光的灿烂！收藏阳光读后感（二）弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。
秋天快过去，寒冷的冬天即将来临，当其他的田鼠兄弟们都在忙着准备过冬的食物时，弗洛伊德却双眼微闭，仿佛在思索什么东西，其他的田鼠便来问他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊？”而弗洛伊德却不慌不忙地说：“我不是在干活吗？”其他的老鼠一脸疑惑地问他：“你在干什么活啊？”弗洛伊德说：“我在收藏阳光、颜色和单词。
”小田鼠都惊呆了，认为这是个笑话，弗洛伊德便给他们讲了一个非常快乐、幸福的故事，小田鼠们听完了这个故事，做工作也有精神了。
于是今年的收获比去年的还要多很多！读完这个故事，我的心里被一种兴奋、激动、喜悦的东西包围着。
其实我们活在这个世界上，并不完全是为了物质追求的需要，同时也要追求心灵的满足。
正如同学希望可以得到老师的鼓励，学徒希望可以得到师傅的赞赏，员工希望可以得到老板的夸奖。
收藏阳光读后感
收藏阳光读后感篇一：《收藏阳光的小田鼠》读后感《收藏阳光的小田鼠》读后感今天，我像往常一样打开《阅读年选》看了起来。
当我看到《收藏阳光的小田鼠》时，我心想：咦，阳光能收藏呢？文中我既被活泼、机灵、可爱的小田鼠吸引住，又被秋天迷人的景色吸引住了。
在小田鼠的哥哥认为豆荚是没有用处的，但小田鼠却把豆荚收集起来，白天放到阳光下收集阳光，让人觉得不可思议。
冬来来临了，虽然田鼠妈妈变化着花样给孩子们做饭，但田鼠们总不开心。
小田鼠拿出豆荚，一缕阳光被放出来了。
难到豆荚真的能收藏阳光？不是，当打开豆荚时，也许在田鼠们的脑海中会又浮现出秋天的阳光，秋天那丰收的现象。
在我的“百宝箱”中，有一个精致的小奖状，这张奖状是爸爸亲手做的，上面的画是妈妈画的。
从我上幼儿园开始，爸爸便开始交我打羽毛球，在爸爸一天天的栽培下，我的球技有了大大的提高，为了证明我是有进步的，决定让我和姐姐比一次赛。
比赛，像小鸟一样飞进我的耳朵里，我更加努力。
在比赛时，我因紧张，姐姐两局都是轻而易举地赢了我。
我一向好胜，在两局中，我有点掌握了姐姐的弱点，羽毛球也非常听话，随我的节拍，时快时慢，姐姐被我打得晕头转向，措手不及。
最后我3比2反败为胜，拿到了奖状。
现在拿起它，我还沉浸在快乐之中。
《收藏阳光的小田鼠》一文中，笔下的小田鼠活灵活现，豆子那样调皮。
写好作文也要有趣，也许这个是好作文的一大特点吧！篇二：收藏阳光作文400字秋风吹跑了酷暑的炎热，带给人们一份惬意的舒爽，然而，秋天是短暂的，很快，恼人的冬天就要来了。
此时，人们已经开始准备过冬的物品了。
他们储藏新鲜的蔬菜，购买过冬所需的保暖内衣、棉袄、煤块、火炉、电暖器等。
人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品，等到了冬天，就不用再去市场购买昂贵的物品了，这样，可以节省一大笔费用呢。
冬天，太阳对人类不再慷慨，所以，人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱。
人是多么聪明啊。
阳光是多么宝贵，多么美丽啊。
如果没有了阳光，我们只能在漆黑的世界里度过每一天，而天地间的万物也会遭殃。
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》读后感收藏阳光，心灵的温暖《收藏阳光》这本书，给我带来了深深的感动和启发。
它讲述了一个关于阳光的故事，让我重新审视和珍惜生活中那些美好的瞬间和温暖的感受。
在这个喧嚣嘈杂的城市里，我们常常被各种琐事和压力所包围，很容易忽略了生活中的阳光。
阳光，它是如此普通而又珍贵。
读完《收藏阳光》，我明白了阳光并不仅仅是指字面上的阳光，它是代表着生活的美好和希望。
故事的主人公是一个名叫杰克的男孩。
他生活在一个偏远的农村，家境贫寒。
然而，他乐观、阳光的性格却让他在贫困中依然能够感受到生活的温暖。
他将每一个美好的瞬间都收藏在心中，使得他的生活充满了希望与快乐。
这个故事让我深思。
我想起了自己曾经忽略过的一些小细节，那些平凡而美妙的瞬间。
比如，一个朋友的微笑，一缕清晨的阳光，一杯热茶的温暖等等。
这些都是生活中微不足道却又触动心灵的美好。
不知不觉间，我们常常被生活的琐事所迷失，不再留心身边的美好和幸福。
我们应该学会像杰克一样收藏阳光，把每一个温暖的瞬间都牢牢地珍藏在内心深处。
这样，即使在遇到困难和挫折的时候，我们仍能感受到希望和力量。
在阅读这本书的过程中，我不禁想到了自己的亲人和朋友。
他们给了我很多的快乐和力量，却常常被我忽视。
因此，我决定从现在开始，用心去感受他们的存在，像杰克一样将他们的爱和关怀都收藏在心底。
此外，《收藏阳光》还提醒我要善于发现生活中的美好。
在繁忙的生活中，我们常常忽略了眼前的美景和细微的改变。
阳光、花朵、树叶的变化，都是生活中的小确幸。
只要我们用心去观察，就能发现它们带给我们的无限欢愉和感动。
在读完《收藏阳光》后，我重新审视了自己的生活态度。
我决定要用阳光的心态去面对困难，积极乐观地迎接每一天的到来。
我希望自己能够像杰克那样，不论生活如何，都能保持内心的温暖和希望。
总之，读完《收藏阳光》，我深切感受到了阳光的温暖和力量。
我明白了收藏阳光的重要性，以及它对于人们的心灵所带来的滋养和激励。
我将用心去感受生活中的美好，不让快乐从指缝中溜走，用阳光照亮每一个心灵的角落。
收藏读后感6篇
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收藏阳光读后感作文(精品12篇)
收藏阳光读后感作文(精品12篇)收藏阳光读后感作文篇1你可曾想过：阳光是温暖的!那么，心中的阳光又是怎样的呢?对，心中的阳光更温暖，它会温暖你的心以及你的全身。
当我们遇到挫折和困难时，母爱便会照亮我，带领着我一起向明亮的地方走去。
记得十岁的那年，我去学习舞蹈，因为我从小便很喜欢跳舞，还没有学习之前，我便经常模仿着母亲的模样，在摇摇床上蹦呀跳呀，手舞足蹈，那叫一个欢乐呀!家人们在那时就会一个个地围在床边，连小狗韦迪也站在一旁欢快地摇着尾巴。
慢慢的，我长大了，就被妈妈送去了专业的舞蹈培训班，由于自己特别喜欢，我跳舞的时候特别的勤奋，特别认真，经过一年又一年，我学了五年的舞蹈，每一次考级我都是A+，成绩特别优秀。
这不，马上要考十级了，那天，我忘我地跳着舞，天有不测风云，我的脚一不小心崴了一下，当时是钻心的痛，我的心也随之灰暗起来，无数个担忧在我的心中陡然升起，怎么办?怎么办?我焦急地大哭了起来，这时母亲赶了过来，抱起我马上赶往医院，经过医生的检查，医生说需要修养一个月才能完全康复，我的内心更加着急了：“不行啊，马上就要考级了，这可怎么办呀?”妈妈不断地安慰我说：“乖苗苗，不要哭，不用怕，有妈妈在你身边，这点小事不算什么!”在接下来的日子里，妈妈每天都要在床上花掉很多时间，为我按摩扭伤的脚踝，每一次，我都是疼得哇哇大哭。
一个星期过去了，医生说由于妈妈的勤于护理和我的按时锻炼，我的脚恢复得超级快，原来又红又肿，像包子一样的脚踝变成了“小馒头”。
又经过一个星期，妈妈带我去医院复查，医生说我的脚已经完全恢复。
于是，我迫不及待的开始了康复后的舞蹈训练，这次，我听从母亲的建议，无论是走路还是跳舞的时候，不分心，更专注，而且，离考级的前两天时间内，我只是稍微活动一下筋骨，并没有进行太强的训练。
舞蹈考级的那一天终于来到了，我心怀忐忑的和同伴们一起走上舞蹈厅，我充满自信，面带微笑跳完了规定的考级项目。
那一天，我发挥超常，因为我的内心一直充满着阳光，在我不知所措忧心忡忡时，妈妈的爱和鼓励，就是心中那驱散阴霾永不褪色的暖暖的艳阳!收藏阳光读后感作文篇2阳光洒在大地上，微风轻轻吹来，那些金黄的光亮顿时消散，不见了踪影……让我们来寻找阳光，阳光躲到哪去了?到校园里找找。
收藏阳光读后感
收藏阳光读后感篇一:>读后感>读后感今天,我像往常一样打开>看了起来.当我看到>时,我心想:咦,阳光能收藏呢?文中我既被活泼.机灵.可爱的小田鼠吸引住,又被秋天迷人的景色吸引住了.在小田鼠的哥哥认为豆荚是没有用处的,但小田鼠却把豆荚收集起来,白天放到阳光下收集阳光,让人觉得不可思议.冬来来临了,虽然田鼠妈妈变化着花样给孩子们做饭,但田鼠们总不开心.小田鼠拿出豆荚,一缕阳光被放出来了.难到豆荚真的能收藏阳光?不是,当打开豆荚时,也许在田鼠们的脑海中会又浮现出秋天的阳光,秋天那丰收的现象.在我的〝百宝箱〞中,有一个精致的小奖状,这张奖状是爸爸亲手做的,上面的画是妈妈画的.从我上幼儿园开始,爸爸便开始交我打羽毛球,在爸爸一天天的栽培下,我的球技有了大大的提高,为了证明我是有进步的,决定让我和姐姐比一次赛.比赛,像小鸟一样飞进我的耳朵里,我更加努力.在比赛时,我因紧张,姐姐两局都是轻而易举地赢了我.我一向好胜,在两局中,我有点掌握了姐姐的弱点,羽毛球也非常听话,随我的节拍,时快时慢,姐姐被我打得晕头转向,措手不及.最后我3比2反败为胜,拿到了奖状.现在拿起它,我还沉浸在快乐之中.>一文中,笔下的小田鼠活灵活现,豆子那样调皮.写好作文也要有趣,也许这个是好作文的一大特点吧!篇二:收藏阳光作文4_字秋风吹跑了酷暑的炎热,带给人们一份惬意的舒爽,然而,秋天是短暂的,很快,恼人的冬天就要来了.此时,人们已经开始准备过冬的物品了.他们储藏新鲜的蔬菜,购买过冬所需的保暖内衣.棉袄.煤块.火炉.电暖器等.人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品,等到了冬天,就不用再去市场购买昂贵的物品了,这样,可以节省一大笔费用呢.冬天,太阳对人类不再慷慨,所以,人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱.人是多么聪明啊. 阳光是多么宝贵,多么美丽啊.如果没有了阳光,我们只能在漆黑的世界里度过每一天,而天地间的万物也会遭殃.庄稼没有阳光,就会枯死,这样,人类就会断粮,就会忍饥挨饿,直到饿死.没有阳光,百草不在丰茂,鲜花不再开放,许多物种就会灭绝,地球将会是一副什么惨象呢阳光是多么美好可爱啊.我们不仅要学会收藏阳光,更要学会收藏心灵的阳光我们要善良.要诚实.要勇敢.要坚强.要诚恳,人类这些高贵的品德,是多么难能可贵啊!它更值得我们去加倍珍惜,用心呵护.陕西延安子长县子长县瓦窑堡小学四年级:薛书雅篇三:收藏阳光作文收藏阳光作文收藏阳光作文（一）大千世界,阳光无处不在.清风是风筝的阳光,因为有了清风的吹动,风筝才能在天空自由的翱翔;冰雪是腊梅的阳光,因为有了冰雪的考验,腊梅才能开得如此娇艳;雨水是小草的阳光,因为有了雨水的滋润,小草才能茁壮成长.而在我看来,爸爸的那一句话是我心中最灿烂的阳光!〝那可是最高级别的神器,攻击力无限!〞〝这么厉害?〞〝我要是有一把,我就是老大了!〞我清楚的记得,那一天下午,王刚几个人在操场眉飞色舞的谈论的游戏.渐渐的,我也玩上了网络游戏,可我却不清楚,自己却越陷越深.当我拿到一落千丈的成绩时,我才问自己〝我是不是真的错了?〞回到家,我将成绩拿给了爸爸,而爸爸并没有批评我,只为了我一句;〝你是在玩电脑,还是在让电脑玩你?〞此后几个月,我都在揣摩爸爸这句话的意思.一天,我看到上班族忙碌的身影时,我突然明白了;电脑只不过是人们发明的一个工具,我们应该合理利用他,而不是被它所奴役,所控制.生活中还有很多有意义的事情等着我们去做,所以我们不应该把时间浪费在网络上.我们现在是学生,最主要的任务是学习,而不是娱乐.爸爸的这一句话如同一束阳光找在我心里,让我拨开了迷雾,看清了前进的方向.当天夜里,我翻开笔记本,微笑着,将着这束阳光收进其中.收藏阳光作文（二）秋风吹跑了酷暑的炎热,带给人们一份惬意的舒爽,然而, 秋天是短暂的,很快,恼人的冬天就要来了.此时,人们已经开始准备过冬的物品了.他们储藏新鲜的蔬菜,购买过冬所需的保暖内衣.棉袄.煤块.火炉.电暖器等.人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品,等到了冬天,就不用再去市场购买昂贵的物品了,这样,可以节省一大笔费用呢.冬天,太阳对人类不再慷慨,所以,人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱.人是多么聪明啊.阳光是多么宝贵,多么美丽啊.如果没有了阳光,我们只能在漆黑的世界里度过每一天,而天地间的万物也会遭殃.庄稼没有阳光,就会枯死,这样,人类就会断粮,就会忍饥挨饿,直到饿死.没有阳光,百草不在丰茂,鲜花不再开放,许多物种就会灭绝,地球将会是一副什么惨象呢.阳光是多么美好可爱啊.我们不仅要学会收藏阳光,更要学会收藏心灵的阳光——我们要善良.要诚实.要勇敢.要坚强.要诚恳,人类这些高贵的品德,是多么难能可贵啊!它更值得我们去加倍珍惜,用心呵护.收藏阳光作文（三）我们在人生的路上前行,有阳光明媚的白天,也有风雨交加的夜晚.漫漫人生路,当你在暴风雨中瑟瑟发抖,孤立无助时,有没有想过用以往经历过的〝阳光〞来温暖你风雨中的心灵.在我的记忆中,这阳光,是一句话吧.那是一个秋天刮风的日子,我的考试成绩出来了,很不理想,心中犹如一块巨石在压着,怎么办?这可要家长签字的呀!以往我的成绩都没有这样遭过.回到家,我低着头,手中攥着试卷,不知不觉他已经被我攥出了汗水,我面对着妈妈,嘴唇扇动着,喉咙却像被什么堵住了似的,说不出话来.终于,我小声地吐出了几个连我自己也听不清的音儿:〝妈,卷子??要签.签字??〞接着我就把它交到了妈妈手中,飞快的跑到了自己床上,大气也不敢出一口,等待着接下来将要发生的事.没想到妈妈只是轻轻拂了拂卷子,问我要了只笔签了字.妈妈仿佛看穿了我的心似的,说:〝这次考失常了没关系,好好学,下次考好,我相信你!〞.一句话,我心中的风雨平息了,阳光照耀着每个角落.谢谢你,妈妈!每当我不得意时,总是想起这句话〝我相信你!〞收藏阳光,温暖心灵.。
六年级收藏阳光作文
六年级收藏阳光作文六年级收藏阳光作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级收藏阳光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级收藏阳光作文1今天看了王二山的文章《收集阳光》。
文章大意是：夏天过去了，很多田鼠忙着采集过冬的食物。
只有一只田鼠在做不同的事情。
他正在收集阳光、颜色和文字。
看完之后感触很深。
我不认为这只田鼠是独一无二的。
他知道精神力量和丰富的物质一样重要。
田鼠能理解这个道理。
我们人类应该有这样的觉悟，因为精神力量是无限的！想想自己，现在物质生活很好，吃的东西讲究营养搭配。
但是，在每天吃大鱼大肉，拥有健康身体的同时，要加强精神食粮的吸收。
我们要广泛阅读，学习各种知识，关注自己的心理健康，心中有力量。
我们不应该外表看起来很坚强，但内心是脆弱的，就像脆弱的小草，经不起一点点沙尘暴。
同学之间有小矛盾，会难受好几天；一两次考试成绩不好，什么都吃不了；我受不了一点委屈……有了这些小小的挫折，笑容就会从我们的脸上跑开。
没有快乐，怎样才能长期健康？人生如四季，春夏秋如画，也有萧条寒冬。
无论我们走到哪里，总会有不愉快的事情发生。
所以要时刻注意收集快乐的片段，把所有的烦恼和不开心都抛在脑后，感激父母的关心，老师的爱，同学的友情。
珍惜我们心中生活中的每一点温暖和幸福。
幸福是温暖的阳光，它能给我们带来幸福。
这首诗说得多好啊！“往事如夕阳映江，我挑出心中闪光的'宝藏。
”让我们收集阳光和快乐，让我们与知识为伴！健康走路！六年级收藏阳光作文2星期天早上，我来到我家门前的草地上，金色的阳光照射在上面，温暖而和谐！温暖的阳光让我想起了那个小故事。
一个小女孩的祖母病了。
她整天躺在床上，渴望温暖的阳光。
小女孩最能看穿奶奶的心思，于是她带着一个盒子，跑到外面，打开盒子，面对阳光。
小女孩站了很久，等着“捕捉到”的阳光充满盒子，然后迅速合上盒子跑回屋里。
收藏阳光心得(4篇)
收藏阳光心得（4篇）收集阳光，让温暖时刻关注；收集阳光，让阳光永远留在我心里。
题记阳光，像春天的小草，给人以勃勃生机；阳光，像夏天的凉风，给人彻底的凉爽；阳光，像秋天的一穗米，给人丰收的喜悦；阳光，就像冬天里冰冷的李子，被铭记为坚强。
我喜欢在春天收集阳光。
春天的阳光是宜人的，沐浴在温暖的阳光里，是读书的时候了，拿一本好书，静静地读一读，读一读“但多少爱有一寸长的草，得到三缕春光”，这才是母爱的伟大；念“好雨知时节，春来之时”，这是春雨的奉献；读到“可是现在我想起了那个夜晚，那个风暴，我在想有多少朵花被打碎了”，这才是春天的美。
收集春天的阳光给了我很好的知识。
我喜欢收集夏天的阳光。
夏天的阳光很热，我习惯不了蝉的叫声，但我还是喜欢在树下垫个垫子闭上眼睛，不是为了享受难得的阴凉，而是为了享受炎热的夏日阳光。
当一缕阳光藏在树间的脸上，世界似乎安静了。
这就是夏日阳光的美。
收集夏日阳光教会了我如何安静。
我喜欢在秋天收集阳光。
秋天的阳光温柔。
徜徉在果实累累的树丛中，吮吸着诱人的水果香气，秋天的阳光洒在鲜亮的水果上，让可爱的水果更加香甜。
秋天的阳光让我学会充实。
冬天的阳光是珍贵的。
冬天被寒冷包围，踩着雪最需要什么？当然是一缕温暖的阳光。
当温暖的阳光照进我的心里，冰雪融化了。
冬天的阳光充满无限的力量，可以穿透一切的寒冷。
冬天的阳光让我拥抱温暖。
我喜欢收集阳光，因为它灿烂，因为它灿烂，因为它不屈于黑暗、乌云和雷电的疯狂。
因为它给迷失的人带来希望，给沉睡的人带来光明。
上帝给了我们一瓶。
有人用它来装钱，装名利，装地位。
他们浑身都是铜臭味，一辈子只能在污秽的泥里打滚挣扎。
何必呢？内讧挣扎，却不知如何弃名利。
采集阳光会给你草的活力，清风的彻底，稻穗的充实，韩梅的力量。
用眼睛收集阳光，阳光会给你暂时的美丽；用心去收集阳光，它会给你永恒的美丽。
我是一个橡胶收藏家。
我有一大堆橡皮！我努力收集它们。
我只收集了一小块橡胶。
慢慢地，慢慢地，越来越多的橡胶被收集起来。
收藏阳光,让我们的心充满温暖和快乐生活感悟
收藏阳光,让我们的心充满温暖和快乐生活感悟1、生活中的阳光无处不在，只要用心收集，就能让心里的瓶子蓄满阳光。
心是一个容器、一个瓶子，刚开始的时候是空的。
想让它满起来，就要源源不断地注入阳光。
阳光会让人的心变得温暖，把阳光收集起来装在心里，心会无限升温。
什么时候，把瓶子里的阳光倒出来分享，让周围的世界都暖洋洋。
2、躺在阳光的怀抱中，嗅着她身上特有的纯纯的甜味，听着她均匀的呼吸，看着窗外顽皮的阳光小精灵们在树叶上轻快地跳动，一切都在沉醉。
3、我出了家门，呼吸着新鲜得空气，沐浴在阳光下，又多了一份好心情。
一阵微风吹过，还略带昨夜残留的寒意，温暖的阳光却赶走了它们。
4、我喜欢阳光，尤其是春天，暖暖的阳光绵软地照在身上，照在青草上，照在鲜花上，照在城市中，使生活充满了热闹与生气。
轻轻仰起头，便能闻到春天的味道。
当我托着腮，啃着手里的苹果，打开窗户趴在窗前时，心情总会无比的舒畅。
5、夕阳的余光最吸引我。
夕阳在落下去之前散发出橘红的光，有点像黑暗中微弱的烛光。
但它却没有烛光那跳动的火焰，没有烛光那朦胧的**，它是清晰的，坚定的。
6、夏天的阳光是热烈的，给人以热情，让人活力四*，它用最热烈的双手抚摸着大树，让它们茁壮地成长。
它把我们带进绿*的世界。
7、阳光，有七种颜*。
用心收集阳光，把心装点得绚丽斑斓。
心是一个容器、一个瓶子，我要用它收集阳光，收集闪烁着爱的**的阳光。
阳光是温暖的，收集阳光的心也会是温暖的。
阳光是无处不在的，或许在某个不经意间，阳光会在身后哗啦啦地开出许多的花。
8、阳光是什么？阳光是快乐，只要找到阳光，就是得到了快乐。
可怎样才能找到阳光，是要靠自己的努力。
9、有人喜爱那冲破黎明，喷发出磅礴之势的初阳；有人怀念日落时，染红了半个天空的，令人惆怅的夕阳；有人欣赏雨过天晴时伴着七**虹的，妩媚的艳日……而我，却对那被竹海密叶分割如丝，穿照而下的斜日情有独衷。
10、早晨的阳光就像一个羞*的小姑娘，只悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿，但后来她却大胆了，竟探出整个身子，和树叶互相追逐；中午的阳光就像一位美丽的女孩，长得秀美，但*格却火辣辣的，使人们不得不屈服于她高涨的热情；傍晚的阳光就像玩了一天的小孩，虽然依依不舍，迟迟不愿回家，但却不能不听从母亲的召唤，慢慢地踏上归途。
收藏阳光心得(9篇)
收藏阳光心得（9篇）那些记忆，就像童年的压岁钱，一次次被我隐藏，最后无处可寻。
我和小A悄悄爬上阁楼，木质楼梯年久失修，踩上去发出吱吱嘎嘎的声音，让人胆战心惊。
我一转身，那只猫穿过灯光昏暗的走廊，迅速追上了即将消失在视野中的小A。
这个夏天的下午有点闷热，尤其是在阁楼。
我用手拂去脸上的汗水，整了整湿漉漉的头发，然后坐在地上气喘吁吁。
小啊郑重地打开了刺眼的黄光。
突然阁楼亮了，闷热的天气让我有点烦躁。
我急切地催促小啊赶快进入正题。
他点了点头，一头扎进一堆废弃的家具里。
我从地上爬起来，环顾四周。
这个地方就像一个垃圾收集站。
我暗自嘀咕:我真不敢想象这么小的地方。
边走边看，爬上一个柜子，爬过一个缺脚的冰箱和椅子，然后爬上一个没有屏幕的电视外壳。
从这里，我可以到达唯一的通风口——只有一个好玻璃的天窗。
我费力的爬了上去。
透过窗户，我看到对面房子里黑色的屋瓦和几棵稀疏的瓦松。
我觉得这是个捉迷藏的好地方。
突然听到身后的声音。
我转过身，看见小啊从那堆家具中爬出来，手里拿着一团黑色的东西在挣扎。
我想从窗户跳出去，但检查了高度后，我决定以同样的方式回去。
我慢慢回到地板上，终于看到他手里拿的是什么，一只胖黑猫和一个饼干罐。
上面的字母应该是英文，可能是日文。
反正我看不懂他们。
他冷静地坐在地板上，然后把猫推到我面前，说:“你好。
”我犹豫了一下，然后伸出手，平静地说:“你好，我叫小超。
”黑猫懒洋洋地伸了个懒腰，然后悠闲地摇摇摆摆地从我身边走过，似乎无视我的存在。
我觉得是生气了。
我看着它轻轻跃上天窗，消失在对面屋顶。
“一只没有尾巴的猫。
”我转过身，怔怔地看着小A。
小A笑了笑，神秘地从罐子里拿出一袋东西，平放在地上。
他慢悠悠的拿出一颗弹珠，兴奋的告诉我，就是那颗弹珠让他在高一的时候拿了第一。
他松了一口气，小心翼翼地用袖子擦了擦。
我低头看着地上的“宝贝”:丢失的洋娃娃、彩色糖纸、发霉的饼干、枯萎的樱草花、褪色的练习本和干蝌蚪。
他说他小时候经常吃，我嫌弃的推开。
《收藏阳光》
《收藏阳光》教学反思
本文讲述的寓言故事，能抓住儿童的心理，让孩子快乐阅读，简单的故事情节，没有华丽的语言，却蕴藏着深刻的寓意:只要留心收藏生活中的快乐，就能战胜面临的困难与挫折，能打动学生，吸引学生的阅读兴趣，这些在教学学习中，通过学生的神态的表现和语言的表述中，能感受到学生是充满兴趣，愉快地投入到读与学的过程。
还能通过学生用流利的语言，熟练地复述故事内容，感受到学生积极快乐地参与学习过程的。
课堂上激发了学生的学习兴趣，调动学生主动学习的兴趣，是本节课的成功之处，还表现在学生积极地发言，能够大胆的说出自己的见解、体会和感受，从简单的小故事中，明白了生活的大道理。
在课堂上我尊重学生不同感受和体验，充分调动学生的积极性，引导学生联系生活实际，去理解故事蕴含的道理，并学会收藏生活中快乐的事情，留下美好的回忆。
本节课上也存在不足，给学生读书的时间有点少，当学生读书兴趣正浓时，突然停止下来，学生不能尽兴。
给学生交流的时间也太少了，学生不能充分交流，把内心的想法，用真实的语言表达出来。
如：让想象尼克描述的颜色时，学生都积极举手发言，发挥想象力，描述各种美丽的颜色，大
家兴致盎然时，我却不再让他们发言，导致了部分学生感到失落，以致于继续讲课学习时，学生情绪有些失落。
再次调动学生的学习兴趣，也花费了一些时间。
在课即将结束时，让学生联系生活实际，说说收藏的阳光，好多学生都想说说自己的收藏，让同学们与自己分享，我却没有给出足够的时间，让他们展示“收藏”，学生觉得意犹未尽，有些扫兴。
今后教学中，要给学生提供更多的时间，让学生充分的展示自我。
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篇一：《收藏阳光的小田鼠》读后感
《收藏阳光的小田鼠》读后感
今天，我像往常一样打开《阅读年选》看了起来。
当我看到《收藏阳光的小田鼠》时，我
心想：咦，阳光能收藏呢？文中我既被活泼、机灵、可爱的小田鼠吸引住，又被秋天迷人
的景色吸引住了。
在小田鼠的哥哥认为豆荚是没有用处的，但小田鼠却把豆荚收集起来，白天放到阳光下收
集阳光，让人觉得不可思议。
冬来来临了，虽然田鼠妈妈变化着花样给孩子们做饭，但田
鼠们总不开心。
小田鼠拿出豆荚，一缕阳光被放出来了。
难到豆荚真的能收藏阳光？不是，当打开豆荚时，也许在田鼠们的脑海中会又浮现出秋天的阳光，秋天那丰收的现象。
在我的“百宝箱”中，有一个精致的小奖状，这张奖状是爸爸亲手做的，上面的画是妈妈画的。
从我上幼儿园开始，爸爸便开始交我打羽毛球，在爸爸一天天的栽培下，我的球技有
了大大的提高，为了证明我是有进步的，决定让我和姐姐比一次赛。
比赛，像小鸟一样飞进我的耳朵里，我更加努力。
在比赛时，我因紧张，姐姐两局都是轻而易举地赢了我。
我一向好胜，在两局中，我有点掌握了姐姐的弱点，羽毛球也非常听话，随我的节拍，时快时慢，姐姐被我打得晕头转向，措手不及。
最后我3比2反败为胜，拿到了奖状。
现在拿起它，我还沉浸在快乐之中。
《收藏阳光的小田鼠》一文中，笔下的小田鼠活灵活现，豆子那样调皮。
写好作文也要有趣，也许这个是好作文的一大特点吧！
篇二：收藏阳光作文400字
秋风吹跑了酷暑的炎热，带给人们一份惬意的舒爽，然而，秋天是短暂的，很快，恼人的
冬天就要来了。
此时，人们已经开始准备过冬的物品了。
他们储藏新鲜的蔬菜，购买过冬
所需的保暖内衣、棉袄、煤块、火炉、电暖器等。
人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品，等到了冬天，就不用再去市场购买昂贵的物品了，这样，可以节省一大笔费用呢。
冬天，太阳对人类不再慷慨，所以，人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱。
人是多么聪明啊。
阳光是多么宝贵，多么美丽啊。
如果没有了阳光，我们只能在漆黑的世界里度
过每一天，而天地间的万物也会遭殃。
庄稼没有阳光，就会枯死，这样，人类就会断粮，就会忍饥挨饿，直到饿死。
没有阳光，百草不在丰茂，鲜花不再开放，许多物种就会灭绝，地球将会是一副什么惨象呢&& 阳光是多么美好可爱啊。
我们不仅要学会收藏阳光，更要
学会收藏心灵的阳光我们要善良、要诚实、要勇敢、要坚强、要诚恳，人类这些高贵的品德，是多么难能可贵啊！它更值得我们去加倍珍惜，用心呵护。
陕西延安子长县子长县瓦
窑堡小学四年级:薛书雅
篇三：收藏阳光作文
收藏阳光作文（一）
大千世界，阳光无处不在。
清风是风筝的阳光，因为有了清风的吹动，风筝才能在天空自由的翱翔；冰雪是腊梅的阳光，因为有了冰雪的考验，腊梅才能开得如此娇艳；雨水是小草的阳光，因为有了雨水的滋润，小草才能茁壮成长。
而在我看来，爸爸的那一句话是我心中最灿烂的阳光！
“那可是最高级别的神器，攻击力无限！”“这么厉害？”“我要是有一把，我就是老大了！”我清楚的记得，那一天下午，王刚几个人在操场眉飞色舞的谈论的游戏。
渐渐的，我也玩上了网络游戏，可我却不清楚，自己却越陷越深。
当我拿到一落千丈的成绩时，我才问自己“我是不是真的错了？”回到家，我将成绩拿给了爸爸，而爸爸并没有批评我，只为了我一句；“你是在玩电脑，还是在让电脑玩你？”
此后几个月，我都在揣摩爸爸这句话的意思。
一天，我看到上班族忙碌的身影时，我突然明白了；电脑只不过是人们发明的一个工具，我们应该合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。
生活中还有很多有意义的事情等着我们去做，所以我们不应该把时间浪费在网络上。
我们现在是学生，最主要的任务是学习，而不是娱乐。
爸爸的这一句话如同一束阳光找在我心里，让我拨开了迷雾，看清了前进的方向。
当天夜里，我翻开笔记本，微笑着，将着这束阳光收进其中。
收藏阳光作文（二）
秋风吹跑了酷暑的炎热，带给人们一份惬意的舒爽，然而，>秋天是短暂的，很快，恼人的冬天就要来了。
此时，人们已经开始准备过冬的物品了。
他们储藏新鲜的蔬菜，购买过冬所需的保暖内衣、棉袄、煤块、火炉、电暖器等。
人们就象收藏阳光一样收藏起这些日用品，等到了冬天，就不用再去市场购买昂贵的物品了，这样，可以节省一大笔费用呢。
冬天，太阳对人类不再慷慨，所以，人们就想方设法来挽留住阳光的美好与可爱。
人是多么聪明啊。
阳光是多么宝贵，多么美丽啊。
如果没有了阳光，我们只能在漆黑的世界里度过每一天，而天地间的万物也会遭殃。
庄稼没有阳光，就会枯死，这样，人类就会断粮，就会忍饥挨饿，直到饿死。
没有阳光，百草不在丰茂，鲜花不再开放，许多物种就会灭绝，地球将会是一副什么惨象呢。
阳光是多么美好可爱啊。
我们不仅要学会收藏阳光，更要学会收藏心灵的阳光——我们要善良、要诚实、要勇敢、要坚强、要诚恳，人类这些高贵的品德，是多么难能可
贵啊！它更值得我们去加倍珍惜，用心呵护。
收藏阳光作文（三）
我们在人生的路上前行，有阳光明媚的白天，也有风雨交加的夜晚。
漫漫人生路，当你在暴风雨中瑟瑟发抖，孤立无助时，有没有想过用以往经历过的“阳光”来>温暖你风雨中的心灵。
在我的记忆中，这阳光，是一句话吧。
那是一个秋天刮风的日子，我的
考试
成绩出来了，很不理想，心中犹如一块巨石在压着，怎么办？这可要家长签字的呀！以往我的成绩都没有这样遭过。
回到家，我低着头，手中攥着试卷，不知不觉他已经被我攥出了汗水，我面对着妈妈，嘴唇扇动着，喉咙却像被什么堵住了似的，说不出话来。
终于，我小声地吐出了几个连我自己也听不清的音儿：“妈，卷子??要签、签字??”接着我就把它交到了妈妈手中，飞快的跑到了自己床上，大气也不敢出一口，等待着接下来将要发生的事。
没想到妈妈只是轻轻拂了拂卷子，问我要了只笔签了字。
妈妈仿佛看穿了我的心似的，说：“这次考失常了没关系，好好学，下次考好，我相信你！”。
一句话，我心中的风雨平息了，阳光照耀着每个角落。
谢谢你，妈妈！
每当我不得意时，总是想起这句话“我相信你！”
收藏阳光，温暖心灵。