人的由来复习资料
七年级生物下册第四单元第一章人的由来复习提纲新人教版
七年级⽣物下册第四单元第⼀章⼈的由来复习提纲新⼈教版第1章⼈的由来1、⼈和现代类⼈猿的共同祖先是森林古猿，由于环境的变化（森林减少，草原增加），部分古猿下到地⾯进化为⼈类，在树上的进化为现代类⼈猿（包括：猩猩、⼤猩猩、⿊猩猩、长臂猿）2、⼈类进化的历程森林古猿→南⽅古猿→直⽴⼈→智⼈3、南⽅古猿学会直⽴⾏⾛对⼈类的意义：解放了前肢可以进⾏劳动和使⽤、制造⼯具，从⽽促进了⼤脑的发育。
⽽直⽴⼈学会了⽤⽕⼜可以促进⾷物的消化和吸收，从⽽⼜促进了⼤脑的发育。
终于产⽣了语⾔。
4、露西为上图中的南⽅古猿阶段的化⽯，东⾮⼈和北京⼈化⽯为上图中的直⽴⼈阶段化⽯。
3、男性最主要的⽣殖器官是睾丸（作⽤：产⽣精⼦、分泌雄性激素）。
⼥性最主要的⽣殖器官是卵巢（作⽤：产⽣卵细胞、分泌雌性激素）。
4、精卵结合的部位是在输卵管，形成了受精卵，意味着新⽣命的诞⽣5、受精卵形成后开始分裂和分化，⾸先形成多细胞的胚泡→胚胎→胎⼉（8周后的胚胎）→产出后叫婴⼉。
胚胎与母体进⾏物质交换的场所是胎盘6、男性进⼊青春期的标志是出现⾸次的遗精；⼥性进⼊青春期的标志是出现⾸次的⽉经。
⼥性⽐男性进⼊青春期的时间早2 年，此时男⼥⽣的⾝⾼和体重迅速增加，⼤脑结构复杂，是智⼒发展的黄⾦时期。
7、第⼆性征是指除了⽣殖器官以外的男⼥特有的征象。
如：男⽣的喉结、胡须、声⾳的变化；⼥⽣的乳房、声⾳、⾻盆的变化，它们是受性激素的控制⽽表现出来的。
8、计划⽣育是我国的⼀项基本国策，它的基本⽅针是晚婚、晚育、少⽣、优⽣。
晚婚、晚育是指⽐法定时间晚2—3年。
少⽣是控制⼈⼝过快增长的关键；优⽣有利于提⾼⼈⼝素质。
第2章⼈体的营养第⼀节⾷物中含有的六类营养物质为：糖类、脂肪、蛋⽩质、⽔、⽆机盐、维⽣素⒈既能构成细胞糖类（包括淀粉）：主要功能供能⼜能提供能量的脂肪（如动植物油）：主要功能备能蛋⽩质：主要功能构成细胞⒉可以构成细胞，但不能提供能量的营养：⽔和⽆机盐⽔：约占体重的60—70 %作⽤：构成细胞的主要成分（⽽蛋⽩质为重要成分）、参与各项⽣命活动⽆机盐：如钙、磷、铁、碘、锌等，缺乏容易得⼀些疾病①缺钙：⼉童易得佝偻病，⽼⼈或妇⼥易得⾻质疏松症②缺铁易得：缺铁性贫⾎③缺碘：成年⼈易得地⽅性甲状腺肿，⼉童易得呆⼩症④缺锌：⽣长发育不良，味觉发⽣障碍⑤缺钙和磷：⾻骼和⽛齿发育不良⒊既不能构成细胞⼜不能提供能量：维⽣素。
01人的由来单元复习
二、生殖过程
生殖过程
• 精子
• 卵子
睾丸产生 卵巢产生 在输卵 管相遇
受精卵 细胞分裂 胚泡 发育成
移入子宫内膜 怀孕
胚胎
怀孕后8周
胎儿 40周 分娩
胎盘
• 胎盘是胎儿和母体交换物质的器官
第三节 青春期
•你进入青 春期吗？
•你完全了解 自己吗？
在身体外形突 增的同时睾丸开始 增大、腋毛和阴毛 出现，喉节出现、
森林古猿地球环境 发生变化 生活在稀 进化 树草原 人类 现代类人猿
人类进化的重要标志
1、直立行走； 2、制造和使用复杂工具； 3、复杂语言的产生； 4、脑的发达。
• 新个体的产生是由雌雄生殖细胞结合， 通过胚胎发育形成新个体的过程。
一、生殖系统
• 男性生殖系统
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾 尿道 阴茎
女性：17—23岁
青春期的心理特点
• 1、性意识的骤然增长
• 2、智力水平迅猛提高
• 3、自我意识强而不稳 • 4、情感世界充满风暴
• 5、兴趣爱好日益广泛
• 6、人际交往欲望强烈
青少年学生的心理矛盾
• 1.闭锁性与强烈交往需要的矛盾 • 2.独立性与依赖性的矛盾 • 3.求知欲强与识别力低的矛盾 • 4.情感与理智的矛盾 • 5.理想与现实的矛盾 • 6.性意识的发展与道德规范的矛盾
声音变粗、遗精,
说明在生理上已步 入成年期。
男孩
女 孩
在外形突增的同时乳房开始增大、出现少 量阴毛、腋毛、随之月经来潮，说明在生理上
已步入成年。
青春期的身体变化
1、身高、体重突增； 2、卵巢、睾丸迅速发育；男 孩出现遗精，女孩出现月经
人教版生物中考专题复习课件 人的由来
[针对训练4](202X·涪陵区)下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述， 不正确的是A( ) A．卵巢是形成受精卵的场所 B．输卵管是输送卵细胞的通道 C．子宫是胚胎发育的场所
D．阴道是胎儿产出的通道
青春期
【例3】(202X·滨州)青春期是人体生长发育的关键时期。 下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是(C ) A．青春期是人一生中大脑发育最快的时期 B．男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康 C．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征 D．“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
渐进化成了现代的类人猿。
[针对训练1](202X·郴州)从古猿到人类的漫上进化历程中，古人类出现了许 多区分于古猿的特征。下列描述与事实不相符的是( A) A．前肢越来越粗壮有力 B．能制造和使用工具 C.直立行走，前肢解放 D．能够用火，产生语言
[针对训练2](202X·岳阳)现代类人猿和人类的共同点是(A )
[针对训练3](202X·黑龙江)下列有关人的生殖器官及功能对应正确的是(A ) A．睾丸产生精子并分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素 B．睾丸产生卵细胞并分泌雄性激素，卵巢产生精子并分泌雌性激素 C．睾丸产生卵细胞并分泌雌性激素，卵巢产生精子并分泌雄性激素 D．睾丸产生精子并分泌雌性激素，卵巢产生卵细胞并分泌雄性激素
[针对训练6](202X·顺德区)进入青春期的男生和女生，
身体发育产生了明显变化，有关该现象的说法错误的是( B )
A．身高突增
B．性器官开始发育
C．男生出现遗精
D量相同
C．制造工具的能力相同
D．运动方式相同
人的生殖和发育
【例2】下图表示人体的受精及胚胎发育过程。 对其描述不合理的是( B) A．①表示精子 B．②代表子宫 C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成
七年级下册生物复习提纲(背诵版)
初中生物七年级下册复习资料背诵版班级：姓名：第四单元生物圈中的人第一章人的由来（第一次背诵）一、人类的起源和发展1、进化论的建立者达尔文。
2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
3、研究人类进化最可靠的证据：化石(是指石化了的遗体、遗物和遗迹)4、从猿到人的进化：环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走（人猿分界的标志）→制造和使用工具→（用火）大脑发达→产生语言→原始社会文明。
二、人的生殖1、男女生殖系统的结构和功能2、男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。
3、女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
4、受精是精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程，此过程在输卵管处进行。
5、胎儿发育的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿（8周）→新生儿(38周)。
6、分娩是成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。
孕妇妊娠约持续38周（266天）。
7、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
8、新生命诞生的标志：精卵结合形成受精卵；怀孕的标志：胚泡植入子宫内膜；新生儿诞生的标志：分娩。
三、青春期（第二次背诵）1、青春期的发育特点的显著特点是身高突增。
2、青春期发育的其他特征：①神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；②性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经；③出现第二性征。
第二章 人体的营养一、食物中的营养物质1、食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐 、维生素六类。
2、糖类、蛋白质、脂肪都是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。
其中糖类---最主要的供能物质；脂肪----备用的能源物质；蛋白质---建造和修复身体的重要原料。
3、几种无机盐及维生素缺乏时的症状和食物来源4、维生素是一类比较简单的有机物，虽然不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但它无可替代。
5、“第七类营养素”——膳食纤维。
二、消化和吸收（第三次背诵）1、消化是指食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
第一章《人的由来》复习提纲
第一章《人的由来》复习提纲第一章《人的由来》复习提纲第一节人类的起源和发展19 世纪时，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
一.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿1. 现代类人猿是人类的近亲.①现代类人猿: 生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活，不能真正直立行走，手也远不如人类的灵巧，不能制造工具。
大脑和智力还远逊于人类，没有语言文字能力。
②森林古猿: 在距今1200 多万年前，森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林,森林古猿在热带丛林过着以树栖为主的生活，这和现代类人猿一样。
2. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
二.从猿到人的进化1. 起源的年代、地区、环境： 1 千万至2 千万年前，在东非则形成了全长6000 多千米的大裂谷。
原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
在东非大裂谷地带有距今300 万年前的少女露西的骨骼化石,2. 变化的过程：由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。
由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害。
又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。
4.变化的结果：就这样，在同猛兽环伺、风雨无常的大自然的斗争中，人类变得越来越强大。
5.北京猿人化石发现于北京西部周口店的龙骨山生活在大约距今50 万至20 万年前的直立人，1929 年，裴文中第一个发现了北京猿人头盖骨化石。
贾兰坡先生被誉为“龙骨山的守望者”。
第二节人的生殖人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。
这一过程主要是靠生殖系统完成的。
一.生殖系统1. 男性的主要生殖器官:睾丸。
睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。
2. 女性的主要生殖器官是卵巢。
卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
2022-2023生物中考一轮复习第11课时-人的由来(鲁教版)
解析:人类与链孢霉的细胞色素c的氨基酸差异数最大,是49,因此与人类亲缘关系最远,B错误。
4.(2021株洲)下列关于人类起源和进化的说法错误的是( B ) A.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据 B.森林古猿进化成现代人后,人类的进化就停止了 C.研究发现人类与黑猩猩的染色体差异很小,表明人类与黑猩猩的亲缘关系很近 D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)男孩进入青春期要比女孩早。( × ) (2)青春期性意识开始萌动,内心世界逐渐复杂,这都是正常的心理变化。( √ ) (3)进入青春期,脑容量迅速增加并接近成人水平。( × ) (4)在性激素的作用下男孩出现遗精、女孩出现月经,代表性器官已经发育成熟。( × ) (5)遗精是一种不正常的生理现象。( × )
母体
部位 输卵管 输卵管
子宫 子宫 子宫 阴道
结果 受精卵
胚泡 怀孕(妊娠)
胚胎 胎儿 分娩
(3)人的生殖和发育过程流程图
具人形,38 周左右成熟)
新生儿
胚胎
胎儿(8 周以后初
2.试管婴儿（体外受精技术）
试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞,在试管中培养后,加入经过处理的精子,待卵细胞受精
后,继续培养,到分裂成2～8个细胞时再移植到子宫内着床,发育成胎儿,胎儿发育成熟后分娩。试 管婴儿属于 有性 生殖。
考点四 青春期 10.(2021黑龙江)青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金 时期。以下不属于青春期发育特征的是( D ) A.身高突增 B.神经系统的功能明显增强 C.性器官迅速发育 D.近视高发
人的由来笔记整理
人的由来笔记整理如下：
1. 人类的起源：人类的起源大约发生在500万年前。
猿类出现了手脚分工，能够使用天然工具，并逐步开始制造工具。
2. 人类的进化：经过漫长的进化过程，人类变得越来越聪明。
南方古猿是最早的人类，他们能够直立行走，使用简单的工具，并开始模仿自然行为。
3. 人类的生理特征：人类具有共同的生理特征，如大脑容量、语言能力、直立行走等。
这些特征使得人类成为地球上最聪明、最有创造力的生物。
4. 人类的遗传：人类的遗传是一个复杂的过程，包括基因突变、重组、选择等因素。
这些因素决定了人类的遗传多样性，并有助于适应不同的环境。
5. 人类的进化与社会发展：随着人类社会的发展，人类逐渐学会了农业、工业、科技等领域，提高了生活水平，扩大了交流范围。
同时，人类也面临着许多挑战，如环境问题、社会不平等、文化冲突等。
6. 人类的未来：随着科技的发展，人类面临着许多机遇和挑战。
人类需要关注环境问题、资源问题、健康问题等，同时探索新的领域，以实现可持续发展和繁荣。
总之，人的由来是一个漫长而复杂的过程，涉及生物学、遗传学、人类学等多个领域。
理解人类的由来有助于更好地认识人类本身，以及我们与周围环境的关系。
七年级生物下册复习提纲(1)
第一章人的由来1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。
例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。
“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能：（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。
形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。
2、人体缺铁易患缺铁性贫血；缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏松症；缺碘易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）3、人体缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）等。
专题09 人的由来-2022年中考生物一轮复习抓重点考典型(人教版)(解析版)
专题九人的由来考点一人类的起源和发展1、起源:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、19世纪时，进化论的建立者达尔文，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
3、发展(1)在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。
(2)由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来，能够使用和制造工具。
(3)古人类制造的工具越来越复杂,并且学会使用火，大脑也越来越发达，在群体中产生了语言。
4、人类进化的过程：森林古猿直立行走使用工具制造工具产生语言人类社会5、人类和现代类人猿分界的重要标志是人类能直立行走。
人类和现代类人猿的根本区别是：运动方式不同、制造工具的能力不同、脑发育的程度不同。
6、人类和动物的最根本区别是会不会制造工具。
7、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩8、促使森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
考点二人的生殖1、男性生殖系统（1）主要生殖器官：睾丸，功能是产生精子，分泌雄性激素。
（2）附属器官:包括精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊等。
2、女性生殖系统（1）主要器官：卵巢，功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
（2）附属器官①胚胎发育的场所是②子宫。
①输送卵细胞的结构是②输卵管。
3、生殖过程（1）排卵、受精和胚泡发育①卵细胞①胚泡①子宫内膜①卵巢精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。
场所：输卵管。
（2）胚胎发育发育：受精卵胚胎胎儿婴儿胚泡在子宫内膜上继续发育形成胚胎，在第8周左右时发育成胎儿（出现人的形态）。
胎儿与母体通过胎盘和脐带进行物质和气体的交换。
胚胎发育初期所需的营养来自细胞质中的卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
胎儿生活在子宫内半透明的液体—羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
人教版生物七年级下册第一二章知识点复习
第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（森林古猿）。
四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
二、人类的进化过程：1、原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
（地形气候的环境变化）2、人类的起源有力证据是化石3、森林古猿曾广泛分布在：亚洲、非洲、欧洲，尤其是非洲的热带丛林。
4、人与猿分界的重要标志是：是否直立行走。
5、人类起源和进化的历程：直立行走→使用工具→制造工具→利用火→大脑发达→产生语言→变得强大6、能够区分事实和观点。
（观点是根据事实提出的）第二节人的生殖一、生殖系统1、男性生殖系统：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿2、女性生殖系统：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎和胎儿发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴3、精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管女大十八变，越变越好看。
与这种变化直接相关的器官是：卵巢受精过程中，众多的精子与卵细胞相遇，最后与卵细胞结合的精子数是：1个女孩的青春期开始的年龄比男孩早，在8.5-9.5岁，男孩在10.5-11.5岁二、生殖过程1、在输卵管内，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡。
胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜。
胚泡发育成胚胎。
胚胎经过5周左右形成胎儿。
胎儿经过38周左右从母体的阴道排出。
新生儿诞生。
2、胎儿生活在子宫内半透明液体（羊水）中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。
人教版七年级生物下册全册重点知识点复习
人教版七年级生物下册全册重点知识点复习七年级生物下册重要知识点梳理必考第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.19世纪，进化论的建立者XXX提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于：（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。
）（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。
）（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
）第二节人的生殖一、生殖系统1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2.男性的主要生殖器官是，的功能是产生并分泌雄性激素；3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
二、生殖过程1、和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。
2、每个人的生命是从受精卵开始的。
3、胚胎经过8周左右形成胎儿。
胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的产出的过程称为分娩。
4、胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
第三节青春期计划生育：1、为了控制生齿数目和进步生齿素质，我国曾经把计划生养列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;2、少生是控制人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质（糖类是主要的供能物质；蛋白质是组成细胞的基本物质；水是组成细胞的主要身分。
）2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
人教版 初中生物 七年级下册第四单元第一章 人的由来 阶段复习(含答案)
第一章人的由来阶段复习【知识网络】人的由来【重点突破】类型1 人类的起源和发展1.在人类的进化过程中，下列行为中最先和最后发展的分别是( )A.使用工具学会用火B.直立行走制造工具C.直立行走使用语言D.大脑发达使用语言2.古人类学家通过考察化石发现了古人类的一些特征，下列叙述错误的是( )A.能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志B.从距今约300万年前的少女露西骨骼化石发现，古人类朝直立行走的方向发展C.古人类大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言D.古人类和森林古猿的生活方式、形态特征均有区别类型2 人的生殖3.5月31日是“世界无烟日”。
研究表明，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子且能够导致生殖器官的血液循环出现异常，影响其生精作用，该器官是( )A.输精管B.睾丸C.前列腺D.附睾4.结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是( )A.人的胚胎发育在①中完成B.精子和卵细胞结合的场所是②C.女性的主要生殖器官是③D.卵细胞在图中的运动路线是③→②→①5.胎儿从母体中获得营养物质和氧的正确途径是( )A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿C.母体→胎儿→胎盘→脐带D.胎盘→脐带→母体→胎儿6.[2022·湖南湘潭]某成年女性不孕，经查仅由双侧输卵管堵塞引起，则下列描述该患者不会出现的是( )A.能产生卵细胞B.能分泌雌性激素C.精子与卵细胞在体内无法结合D.月经将不再出现类型3 青春期7.如图是男女一部分性器官的发育趋势，请回答：(1)从图中可以看出，岁以前性器官的生长发育很缓慢，几乎处于停滞状态。
期开始以后，性器官开始迅速发育。
(2)从图中看出性器官迅速发育的年龄，女孩比男孩提早年。
(3)男孩的睾丸体积，重量增加，内部结构逐渐完善，能够产生，分泌，促进________发育和第二性征出现。
参考答案【重点突破】类型1 人类的起源和发展1.在人类的进化过程中，下列行为中最先和最后发展的分别是( C)A.使用工具学会用火B.直立行走制造工具C.直立行走使用语言D.大脑发达使用语言2.古人类学家通过考察化石发现了古人类的一些特征，下列叙述错误的是( A)A.能否使用并制造工具是区别人类与古猿的重要标志B.从距今约300万年前的少女露西骨骼化石发现，古人类朝直立行走的方向发展C.古人类大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言D.古人类和森林古猿的生活方式、形态特征均有区别类型2 人的生殖3.5月31日是“世界无烟日”。
人的由来复习资料大全PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
![人的由来复习资料大全PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/f5cca78833d4b14e8524689b.png)
【错因剖析】对卵巢的功能理解不到位，导致混淆卵细胞 的产生部位和雌性激素主要的分泌部位。卵巢能产生卵细 胞和分泌雌性激素，雌性激素用于维持女性的第二性征。 女性两侧的输卵管被结扎后，卵巢的功能正常，不会影响 卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，女性的第二性征仍能维 持。 【正确答案】选D。
4.(2010·济宁中考)能促使女性出现第二性征并维持第二
化石图片分析
就“露西”少女的骨骼化石来看， 她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨 的股骨较粗壮，和现代人类较为 相似。想像一下她的运动方式是 怎样的？ 上肢较细，下肢粗长 直立行走
“东非人”遗物分析
“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的 形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来砍砸和削刮物体 具有制造和使用工具的能力
1、体形的变化——身高突增 2、神经系统以及心脏和肺的功能
增强 3 、性器官的发育及成熟
二、青春期的心理变化
1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依 赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长 交流 3.性意识开始萌动。
【典例1】女性两侧的输卵管被结扎后，生理上表现为 A.不产生卵细胞，第二性征改变 B.产生卵细胞，第二性征改变 C.不产生卵细胞，第二性征不改变 D.产生卵细胞，第二性征不改变 【易错角度】易错选A或B。
几乎处于__静__止______状态。
（2）性器官发育的主要时期大约从____1_0_____岁到_____2_0____岁，这
一时期被称为__青__春__期____期。性器官发育的主要原因是，这一时期内 __性__腺______分泌的_性__激__素____，促进性器官的发育。
(3)在性器官发育的同时，人的形态 也迅速发育，主要表现在__身__高______ 和____体__重____的迅速增加。
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。
2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿，其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是，其功能是产生和分泌雄性激素。
附睾贮存和输送，输精管输送，前列腺和精囊腺分泌黏液。
2.女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；是进入和胎儿产出的通道。
3.生殖过程：胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
三、青春期：身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化：1.身高突增是显著特点。
2.神经系统以及心、肺功能明显增强。
3.性器官发育是突出特征，并出现第二性征，如男孩出现遗精，女孩会来月经，这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质，来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。
3.水和无机盐是无机物，其中水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％，它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐包括含钙、铁和碘等种类，缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。
食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。
4.维生素是有机物，种类包括维生素A、B、C、D等。
缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。
食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。
二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。
《人的由来》复习课
《人的由来》复习课1.【题文】人类与现代类人猿的本质区别不包括（）A．制作工具的能力B．体毛的有无C．运动方式D．脑的发达程度【答案】B【解析】现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴。
现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。
（2）制造工具的能力不同：类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
（3）脑发育的程度不同：类人猿脑容量较小，没有语言文字能力；人脑的容量大，具有很强的思维能力和语言文字能力。
现代类人猿与人类都有体毛，这不是二者的本质区别。
故选B2.【题文】试管婴儿是指用人工方法让卵细胞和精子在体外结合，进行早期胚胎发育后，移植到母体内继续发育而诞生的婴儿。
请问：早期胚胎可能移植到母体的哪一部位( )A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道【答案】B【解析】本题主要考查胚胎发育的场所。
子宫是孕育胎儿的场所，试管婴儿是体外受精，但胚胎也要移植到母体子宫内继续发育。
故选B3．【题文】下列有关青春期的认识，你认为不正确的是( )A.男女同学应保持良好的交往B.青春期每天应获得合理、充足的营养C.青春期是学知识、长才干的关键时期D.女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型【答案】D【解析】此题考查对青春期的生理卫生、心理卫生、营养卫生的认识。
青春期是人身体发育和智力发展的黄金阶段。
男、女同学要建立纯洁的同学友谊，保持良好的交往；青春期大脑皮层内部结构和功能不断完善，神经系统的调节功能大大增强，因此是学知识、长才干的关键时期；青春期要保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力得到充分发挥，因此每天应获得合理、充足的营养，其中适量的脂肪也是人体必不可少的；女孩子禁食脂肪的做法是不对的，会造成营养缺乏。
故选D4.【题文】“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是( )A.雌性激素B.子宫C.卵细胞D.卵巢【答案】D【解析】本题考查生殖器官的作用。
专题09 人的由来(课件)中考生物一轮复习(全国通用)
人的起源 和发展
环境变化→部分森林古猿下地生活→ 直立行走→制造和使用工具→学会用
火→大脑发达→产生语言
运动方式不同，制造工具能力不 同，脑发育程度不同
是否直立行走：人猿分界 的一个重要标志
环境改变： 森林大面积减少
有利变异： 自身结构的改变
研究进化的最直接证据：化石
考点一 人的起源
提升·必考题型归纳
考点二 人的生殖
夯基·基础知识梳理
2、人的生殖过程
1．受精
(1)概念：精子和卵细胞 结合形成受精卵的过程
(2)受精场所：输卵管 。
(3)新生命的起点是受精 卵。
2．胚胎发育
（1）胚胎发育的场所： 子宫。
3．胎儿与母体物质交换
(1)胎儿通过胎盘和脐带 与母体进行物质交换。
(2)胎儿与母体物质交换 的器官：胎盘 。
C.在漫长的进化过程中,古人类在群体生活中逐渐产生了语言 D.人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿
古人类会用火后，改善了营养， 大脑迅速发育，后产生了语言
考点二 人的生殖
夯基·基础知识梳理
主要生殖器官
睾丸
产生精子和分泌雄性激素
贮存和输送精子
附睾
输送精子
输精管
分泌黏液 精囊腺、前列腺
保护睾丸和附睾
阴囊
• 考点三 青春期
【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】
考向1 青春期的变化 考向2 健康的度过青春期
01 考情分析
考情分析
考点要求
新课标要求
命题预测
人的起源 人的生殖 青春期
能够描述人的祖先及人类进化的过程。
人的起源和发展多以选择题的形式出现。人的
《人的由来》复习ly
第二节 人的生殖
男性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？
膀胱 精囊腺 前列腺 输精管 输送精子 尿道 阴茎 附睾 阴囊 睾丸 产生精子和分
泌雄性激素
男 性 生 殖 系 统
男性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？
女性生殖系统
输卵管 输送卵细胞 卵巢 子宫
产生卵细胞和分 泌雌性激素 胚胎和胎儿发育 的场所
身体发育和智力发展的黄金时期。这 些是男孩女孩在青春期都会有的变化。 与此同时，一些特别的变化也会发生。 你知道是什么变化吗？ 男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现 一些正常的生理现象：男孩出现遗精， 女孩会来月经。
青春期心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖 性，渴望得到家长 和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂，
有的事情不想跟家
长交流
你有过类似的情况吗？ 应当怎样正确处理呢？
青春期的心理变化
1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流
3.性意识开始萌动。
19:38
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考试要求：
1．人类的起源和发展过程。 2．男性和女性生殖系统的结构和功能。 3．受精的过程及胚胎发育的过程。
4．青春期的发育特点。
进化论的 建立者是 达尔文。
现代类人猿主要有四种：
现代类人猿仍过着以树栖为主的热带丛林生活。
现代类人猿和现代人类的共同祖先是：森林古猿
森林古猿是如何发展成为现代人类 和现代类人猿的？
受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
• 7胚胎与母体通过什么进行物质交换？ • ——通过胎盘和脐带。
归纳小结
睾丸 卵巢
精子 （受精） 受精卵 卵细胞 输卵管
《人的由来复习》课件
生物特征
人类与其他灵长类动物在 生物特征上存在明显的差 异，如直立行走、大脑容 量增大等。
现代人类的起源
非洲起源说
根据化石记录和遗传学研究，现代人 类起源于非洲，然后扩散到世界各地 。
智人演化
文化与技术发展
随着人类的演化，文化和技术也在不 断发展，推动了人类社会的进步。
智人是现代人类的直接祖先，其演化 过程经历了数万年的适应和变化。
02
人类的进化过程
早期人类进化阶段
南方古猿阶段
大约距今400万年前，南 方古猿开始直立行走，并 逐渐适应环境变化。
能人阶段
大约距今200万年前，能 人开始制造工具，脑容量 逐渐增大，成为最早的人 类。
直立人阶段
大约距今100万年前，直 立人出现，他们能够制造 更为复杂的工具，并开始 使用火。
现代人类进化阶段
通过比较不同物种的形态特征 ，可以推断它们之间的亲缘关 系和进化历程。
胚胎发育的证据
人类胚胎发育的过程与一些低 等动物相似，这表明人类与其 他动物之间存在一定的亲缘关 系。
生物地理学证据
通过研究不同地区生物的分布 和演化历程，可以推断地球历 史上的一些事件和人类进化的
历程。
03
人类的遗传学基础
基因与遗传
全身各部位。
人类的生物多样性
人类的生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生 态系统多样性等方面。
输标02入题
人类的基因多样性是指不同人种之间基因的差异，这 种差异导致了不同人种在身体形态、生理特征和行为 习惯等方面的不同。
01
03
人类的生态系统多样性是指人类生活在不同的生态环 境中，如森林、草原、沙漠和海洋等，这些生态环境
智人阶段
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A
）
4、人区别于类人猿的特点不包括哪一项（ B ） A、人能够制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀乐等表情 C、人有语言、有意识 D、人能直立行走，有灵活的双手
三）、男性生殖系统
X 精囊腺
前列腺
（分泌粘液）
膀胱
输精管（输送精子） 尿道 （排出精 阴茎 附睾（储存精子） 阴囊 （保护）
液和尿液）
睾丸 （产生精子和
3.人体发育的开始是（ A ) A受精卵 B青春期 C婴儿 D胎儿 4.精子和卵细胞的结合是在( B Ａ腹腔内 Ｃ盆腔内 Ｂ输卵管内 Ｄ子宫内 ）
5.人的胚胎在母体子宫内发育（
D)
A.360天 B.280天 C.300天 D.266天
五、健康地度过青春期
1.青春期的发育特点： （1）身高、体重突增 （2）脑、心脏和肺的功能逐渐增强 （3）性发育和性成熟是青春期的突出特征 男孩开始出现遗精，女孩出现月经 2.青春期的卫生保健： (1) 加强营养 （2）正确对待遗精 （3）讲究月经期卫生 （4）重视青春期心理卫生
胚胎发育
a、场所：——子宫 b、过程：——266天
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿
c、营养来源：
早期胚胎（在未植入子宫前）所需的 营养来自－－卵细胞中的卵黄； 进入子宫后的胚胎发育所需的营养来 自－－母体。
母体
养料和氧气
二氧化碳等废物
胎盘
养料和氧气
二氧化碳等废物
胎儿
1.根据右图回答下列问题. 受精卵 (1)图中A是指怀孕后,由_____ 发育而成的 胎儿 ________. 羊水 (2)A生活在D里,D中充满着___________. 胎盘 从 (3)A发育所需的营养是通过______ 母体 _________ 中得到. 生殖细胞 (4)生殖系统中,性腺是具有产生 ______和分泌 _______ 性激素 的功能.
分泌雄性激素）
精囊腺 3 输精管
2 前列腺
尿道 睾丸 1 阴囊 附睾 阴茎
二）、女性生殖系统
输卵管
输送卵细胞
卵巢
产生卵细胞和 分泌雌性激素
子宫
胚胎和胎儿发 育的场所
阴道
精子进入和胎 儿产出的通道
3 输卵管 2 卵巢 1 子宫
阴道
女性生殖系统的结构
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激 素（女性主要生殖器官） 输卵管：输送卵细胞,受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道
人的由来
复习目标
1、了解人类的起源及原因 2、分析人的生殖过程 3、了解青春期的发育特点
一、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
现代 人类 森林 古猿 环境变化 森林减少
人类的进化是自然选择的结果
现代 类人猿
1、人类的祖先是（ A ） A森林古猿 B类人猿
C黑猩猩
D猴子
3、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（ A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化
•四、人的生殖过程
卵巢
输卵管
子宫
阴道
精子进入和 胎儿产出的通道
产生卵细胞， 输送卵细胞, 胚胎发育
分泌雌性激素 受精的场所 的场所 （性主要生殖器官）
1.什么叫受精？ 精子与卵细胞结合。 2.受精的部位在哪里？ 输卵管 3.受精卵要发生什么变化？ 进行分裂，形成胚泡。 4.胚泡要植入什么部位？ 胚泡要植入子宫