新课标人教版2016年7一次特殊的实验练习题及答案
四年级上语文教案-7一次特殊的实验-2014
一次特殊的实验教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会文中重点词句表达的意思，对科学家对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。
教学重点通过朗读体会卡尔.施密特对科学事业的崇高的爱和高度的责任感。
教学准备教学课件教学过程一、导入孩子们，如果说刚才的实验让我们体验到无限快乐，今天就让我们再一次走进《一次特殊的实验》（指读课题）二、品读课文1、通过上节课的学习，知道了故事的罪魁祸首是谁？（南美洲毒蛇）想看看吗？课件2、看到这些画面，你想到了哪些词语？3、书上是怎么描写毒蛇的，在令你感到恐惧的词语或句子上作上记号。
交流：孩子们，哪里让你感受到如此恐惧？那你能读出这种恐惧吗？（预设：抽朗读好的孩子读。
从你的朗读中，我们听出来了，这的确是一种足以让人害怕透顶的毒蛇，如果你们碰到这种毒蛇害怕吗？来让我们一起来感受一下它的恐惧吧！）4、多么可怕的南美洲毒蛇！在非洲，不少动物和人因被它咬伤而死去，为了研究这种蛇造福于人类，许多科学家用它来做实验，企图揭开其毒性的秘密。
卡尔施密特博士就是其中的一位，但不幸的是，就是这样一条令人恐惧的毒蛇咬伤了他，那是怎样的情形啊？请大家默读课文第三、四自然段，边读边勾画出博士被毒蛇咬伤后是怎么想的又是怎么做的？5、我们来交流交流，博士在那样危险的情况下是怎么想的？怎么做的？6、真能干，一下子就把我们带进了博士最后一个工作的实验室。
A、请同学们放声朗读这几个句子，透过句子让你看到了一个怎样的博士？（认真、负责）B、从哪些地方看出来的？通过你的朗读展示出来。
C、这个孩子从他的一举一动中体会到博士像往常一样认真、负责？你们还能从他想的句子里体会到什么？（句子里的哪个词或标点触动了你的心）E、那你从哪个词或标点感受到了这种决心？你能把这种不惜一切的决心读出来吗？F、好一位坚强的博士，他走进了我们的内心世界，感染了你感染了我，让我们再来读读。
7、正因为他的这种对科学的热爱与执着，支持着他像往常一样认真、仔细地实验着，这真的是和往常一样的实验吗？哪些不一样？自由朗读第三、四自然段，边读边勾出体现这是和往常不一样的实验的句子，并且在你印象深刻处写上自己的感受。
最新审定西师大版语文四年级上册《一次特殊的实验》精品习题第一课时
《一次特殊的实验》习题第一课时一、基础题1.看拼音，写词语。
bóshì tiěsuǒ kǒng jù（） ( ) ( )gù zhàng jī ròu zào rè( ) ( ) ( )2.你能给汉字寻找到它们的词语伙伴吗？燥（）声（）热噪干（）（）音绷雪（）（）直崩（）裂（）带二、综合题（一）病句诊断室。
1.星期天，我走着步行去公园。
2.通过这次学雷锋的活动，学到了不少知识。
3.任何一切困难都吓不倒我们。
4.山村里，满山遍野到处都是果树。
（二）给句子排排队。
（）亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。
（）花坛对向有一座怪石砌成的假山。
（）公园的人工湖上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。
（）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。
（）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。
（）站在亭子边向外望去，一条长廊出现在跟前。
1三、提高题（一）选词填空。
顽固顽强1.爷爷虽然年纪大了，但他对新事物却很感兴趣，不像有些老人那样（）不化。
2.无论做什么事，我们都要有（）的意志，决不轻易向困难低头。
珍贵昂贵3.生日那天，我收到了儿时好友寄来的生日礼物，它们的价格虽不（），但对我来说非常（）。
4.那件衣服很漂亮，但是价格太（），妈妈没舍得给我买。
（二）缩句1.他把每一分每一秒的感觉详尽地写了下来。
2.白发苍苍的卡尔·施密特先生在实验室里细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。
3.汗水在他布满皱纹的脸上淌着。
参考答案一、基础题1.博士铁锁恐惧故障肌肉燥热2.噪燥燥噪崩绷崩绷二、综合题（一）1.去掉“走着”或“步行”。
2.加主语“同学们”或“我”等。
3.“任何”“一切”任删一个。
4.“满山遍野”“到处”任删一个。
（二）5 3 1 4 2 6三、提高题（一）1.顽固 2.顽强 3.昂贵珍贵 4.昂贵（二）1.他把感觉写了下来。
人教版高一物理必修一试验题专项练习题含答案
人教版高一物理必修一《实验题》专项练习题（含答案）1.某探究小组在物理实验室做“探究求合力的方法”的实验。
实验室现有的器材有：方木板一块，白纸一张，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套）一条，图钉（若干个）。
⑴除了现有的，实验还需要的测量工具是；⑵实验时，主要的步骤是：①如图甲所示，在铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套;②如图乙所示，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点，记下此时弹簧测力计的示数F/口吃及；③如图丙所示，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点拉到O点。
记下此时细绳的方向及弹簧测力计的示数F为 N；④如图丁所示，已按一定比例作出了。
F3DF力的图示。
探究小组的紫珠和黑柱同学都猜想三个力的大小和方向符合“平行四边形”的规律。
如何检验猜想呢？紫珠同学提出用虚线把拉力F的箭头端分别与*、吃的箭头端连接，看看所围成的形状是不是像一个平行四边形; 黑柱同学则认为应该以FJg为邻边做平行四边形，看看所得平行四边形的对角线是不是几乎与F重合。
关于这两种检验方案，你认为合理的是：。
A.只有紫珠同学的方案合理B.只有黑柱同学的方案合理C.两个方案都合理2.为研究实验小车沿斜面向下运动的规律，经过实验得到下表速度和时间的关系，请作出表示小车速度和时间关系的图象。
3.某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶(总质量为m)，D为一端带有定滑轮的长木板.①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的1数据如表所示.根据表数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图2所示的方格M坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线.从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是.②某同学在探究a 与F 的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F 图 线如图3所示，试分析图线不过原点的原因是.③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做 法.4 .(1)打点计时器是一种使用 电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz 时，振针每隔 秒打一个点，如图所示为一次记录小车匀变速直线运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的记数点，相邻记数点间有四个点未画出。
初中数学课程标准测试题(含答案)精华版
一、判断题新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。
（X）2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。
（V）不管这法那法只要能提高学生考试成绩就是好法。
（X）《基础教育课程改革纲要》指出：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
（V）5、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不仅应该在心理健康教育课中培养，在数学课上也应该关注和培养学生的心理素质。
（V）6、教师即课程。
（X）7、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。
（V）8、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。
（X）9、教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。
（X）10、从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。
（V）11、从纵向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有相对贸易独立性。
（V）12、从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。
（V）13、课程改革核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。
（V）14、对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。
（X）15..课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者间的关系. (V)16.素质教育就是把灌输式与启发式的教学策略相辅相成. (X)17.全面推进素质教育的基础是基本普及九年义务教育. (X)18.现代信息技术的应用能使师生致力于改变教与学的方式,有更多的精力投入现实的探索性的数学活动中去. (V)19.新课程评价只是一种手段而不是目的,旨在促进学生全面发展. (V)二、选择题（每小题3分，共24分）1、新课程的核心理念是【为了每一位学生的发展】2、教学的三维目标是【知识与技能、过程与方法、情感态度价值观】3、初中数学课程为课标中规定的第几学段【第三】4、《基础教育课程改革纲要》为本次课程改革明确了方向，基础教育课程改革的具体目标中共强调了几个改变【6个】5、课标中要求“会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程”。
高考化学二轮专题培优检测：“7+1”小卷练3 Word版含解析
“7＋1”小卷练31．化学与科学、技术、社会、环境密切相关。
下列说法不正确的是()A．铁表面镀锌可以增强其抗腐蚀性B．用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染C．用含橙色酸性重铬酸钾的仪器检验酒驾，利用了乙醇的挥发性和还原性D．大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一个重要原因答案 B解析锌比铁活泼，镀锌铁发生电化学腐蚀时，锌作负极被腐蚀，铁作正极被保护，A正确；聚乙烯塑料在自然界中很难降解，而聚乳酸塑料可降解，故用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料不能减少白色污染，B 错误；检验酒驾时，酒驾者呼出的乙醇蒸气将橙色酸性重铬酸钾还原为Cr3＋，乙醇体现出挥发性和还原性，C正确；大量燃烧化石燃料会产生烟尘等，故其是造成雾霾天气的一个重要原因，D正确。
2．下列说法正确的是()A．通过石油的催化裂化可提高芳香烃的产量B．除去乙酸乙酯中的乙酸，可加入适量乙醇并加热C．苯、酒精、KI溶液、CCl4可用溴水鉴别D．乙烯与Cl2反应生成1,2-二氯乙烷，可用Cl2除去甲烷中混有的乙烯答案 C解析石油的催化裂化可以提高轻质油的产量，不能提高芳香烃的产量，A错误；乙酸与乙醇的反应需要催化剂，且该反应为可逆反应，不能进行完全，故不能通过加入适量乙醇并加热的方法除去乙酸乙酯中的乙酸，B错误；苯、CCl4与溴水均不反应，但都能够萃取溴水中的溴，使液体分层，且苯的密度小于水，有机层在上层，CCl4的密度大于水，有机层在下层，酒精能与溴水互溶，KI可与Br2发生氧化还原反应生成I2，现象都不相同，可以鉴别，C正确；此方法会引入新的杂质Cl2，D错误。
3．设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是()A．1 mol甲醇分子中含有的共价键数为4N AB．25 ℃时，1.0 L pH＝13的Ba(OH)2溶液中含有的OH－数目为0.2N AC．20 mL 10 mol·L－1浓硝酸与足量铜反应转移电子数为0.1N AD．7.8 g由Na2S和Na2O2组成的混合物中含有阴离子的数目为0.1N A答案 D解析Na2S和Na2O2的摩尔质量均为78 g·mol－1，故7.8 g由Na2S 和Na2O2组成的混合物中两者的物质的量之和为0.1 mol，含有的阴离子数目为0.1N A，D正确。
七年级科学实验测试卷及答案
七年级科学实验测试卷及答案试卷题目
1. 请列举三种常见的化学实验室用具。
（3分）
答案：
- 试管
- 烧杯
- 酒精灯
2. 请解释一个物体如何漂浮在水面上。
（5分）
答案：
当一个物体的密度小于水的密度时，它会漂浮在水面上。
物体的密度可以由它的质量除以体积得出。
漂浮的原因是水对物体施加了一个向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的水的重量。
3. 请描述一个简单的水循环过程。
（6分）
答案：
水循环是水在地球上不断循环的过程。
首先，太阳能使得地表
上的水变热而蒸发成水蒸气。
蒸发后的水蒸气升到大气中，形成云。
当云中的水蒸气遇到冷空气或遇到高处的山脉时，会凝结成小水滴，形成云、露、雾、雨等形态。
降落到地面的水被植物吸收，或者形
成小溪、河流、湖泊等水体。
之后，水蒸气再次从水体蒸发，继续
循环。
答案
1. 试管、烧杯、酒精灯
2. 当一个物体的密度小于水的密度时，它会漂浮在水面上。
浮
力的大小等于被物体排开的水的重量。
3. 水循环是水在地球上不断循环的过程。
水蒸气蒸发成云，云
中的水蒸气凝结成水滴，形成云、露、雾、雨等形态，最后降落到
地面形成水体，再次蒸发继续循环。
7.《一次特殊的实验》
总领全文，点明课题
学习第2自然段
段意：卡尔〃施密特在做实验时不幸被毒蛇 咬伤。 “白发苍苍”
施密特博士是一位本该颐养天年的老人，但他却仍 然投身于科学事业中；
“突然”
反映出事情发生非常的快，让人没有任何准备；
“不幸”
不希望发生的事而发生了。
“拼尽全力”
可见施密特捉蛇的困难，说明施密特的高度责任感 。
“详尽” “认真”“仔细”“像往常一样”
感受科学家经受的痛苦之剧烈，体会他的执著和顽强。
时间啊，你慢些走，让博士完成他最 后一个实验，实现他的心愿。不！时间你 快些走，让老人在生命的最后一刻不要再 受痛苦的折磨……
从这两个前后矛盾的句子，我体会到 作者复杂的心情：要求时间“慢些走”， 是为了让博士顺利完成自己最后的一个实 验；而希望时间“快些走”是为了减少博 士的痛苦。
学习第3自然段
第3～4段：生动感人地描述了科学家被 毒蛇咬伤后，忍着剧痛做科学记录的经过。
“我应该把这次特殊的实验记录下来” 在自己生命垂危之际，科学家想到的 不是自己的安危，而是在生命的最后一刻 也要为科学事业留下珍贵的资料，为科学 事业贡献自己全部的力量。
他把体温表夹在腋下，抬头看看手表，把每一分 每一秒的感觉详尽地写下来，像往常一样认真、仔细： “体温很快升到了39.5度……胃剧痛……”汗水，在 他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动， 他感到从来没有过的燥热，想喝口水……突然，他什 么也听不见了，耳朵里像有什么东西在发出噪音，但 他还是顽强地记录着：“睁开眼时，眼皮疼……快4 个小时了……” 体会科学家严谨认真的科学态度； “汗水淌着”、“肌肉抽动”、“感到燥热”、“耳 朵里发出噪音”、“伤口、鼻和嘴开始淌出血来”
四年级上语文说课7一次特殊的实验_西师大版
四年级上语文说课7一次特殊的实验_西师大版一、进入情境——让心沉浸文本中1、听到“毒蛇”两个字，你想到了哪些词语？2、打开课本看《一次特殊的实验》中是怎样描写这种蛇的？3、自由朗读课文边读边想象博士被蛇咬伤后的情形。
读文贵入境，入境始与亲。
这个环节，从具体可感、可知的“蛇”入手，把学生带到课文中，然后通过想象，让学生自由在头脑中勾画出实验室的景象，为深入阅读课文做好了铺垫。
二、整体感悟——让心涂抹情韵色听朗读录音走进博士最后一个实验室去“看”那惊心动魄的一幕。
这里，让学生以自己的积累去自由解读文本，并且，这种解读和观察的视角都是个人化的，实质上是强化学生个性化体验，是在学生与文本、作者之间建立个人化的精神联系，不但有利于学生整体把握文本，也有利于学生个性发展。
三、重点研读——让心变得更丰盈1、作者在写作时，注意了用词的准确，如“白发苍苍”“突然”“拼尽全力”。
2、“我应该把这次试验记录下来”心理描写反映了博士什么样的品质？3、抓住“像往常一样”，这个短语提出有研究价值的问题，提取三个研究，一是这次实验“像往常一样”吗？二是卡尔.施密特博士在哪些方面“像往常一样”？三是为什么在不“像往常一样”的实验里，卡尔.施密特博士会“像往常一样”做实验？同时围绕不一样的实验体会博士的痛苦，找出相关的句子朗读体会、感悟博士的品质。
课文中的“像往常一样”极具表现力，既与题目和文章的整体情景形成对比，又与文章主题和内心形成呼应。
以“像往常一样”为重点切入点，进行研读，在正反问题的导引下，达到了深入阅读的目的。
并且研读与激情和谐共振，情感陶冶和语言训练有机地统一了起来。
四、激情提升——让心随文本飞扬围绕作者的呐喊引出博士的心愿，讨论为什么为什么说一会儿说时间快些，一会儿说时间慢些？作者矛盾的心情反映了什么？激情情朗读，融情会意；分析矛盾，深刻体验。
在此，学生情感达到了颠峰，情真真，意切切，心灵与文字共舞。
五、延伸表达——让心借言语宣泄1、卡尔.施密特博士就这样静静地离开了我们，人们会忘记他吗？2、如今，当我们凝望卡尔.施密特博士的坟墓，如果要你在他的墓碑上写一句话，你会怎样写？先写，再交流。
针对初一学生的科学实验训练 (附答案)
针对初一学生的科学实验训练 (附答案)本文档旨在为初一学生提供一些科学实验训练，帮助他们在科学领域培养实验技能和科学思维能力。
以下是几个简单且适合初一学生的实验项目，附有相应的实验步骤和答案。
实验一：酸碱中和反应实验材料：- 醋、小苏打、红、蓝色花色试纸、盐、碗、勺子实验步骤：1. 取一小碗，倒入一些醋。
2. 用红色花色试纸蘸取少量醋。
3. 将红色花色试纸放入碗中，观察颜色变化。
4. 重复步骤2和3，使用蓝色花色试纸。
结果分析：- 红色花色试纸变为橙色或黄色：醋呈酸性。
- 蓝色花色试纸变为绿色：醋呈碱性。
实验二：空气中的氧气实验材料：- 蜡烛、竹签、盘子、玻璃杯实验步骤：1. 在盘子边缘插上一个竹签。
2. 点燃蜡烛，并将其放在盘子中心。
3. 将一个玻璃杯倒扣在竹签上，盖住蜡烛。
4. 观察玻璃杯内部的变化。
结果分析：- 玻璃杯内蜡烛熄灭：表示燃烧需要氧气。
- 玻璃杯内有水蒸气凝结：表示燃烧产生水蒸气。
实验三：水的沸点实验材料：- 水、锅、火源、温度计实验步骤：1. 在锅中倒入适量的水。
2. 将锅置于火源上加热。
3. 使用温度计测量水的温度。
4. 观察水沸腾时的温度。
结果分析：- 水开始沸腾的温度是100℃。
---该文档提供了三个针对初一学生的科学实验训练项目，并附有相应的实验步骤和答案。
这些实验可以帮助学生了解酸碱中和反应、空气中的氧气以及水的沸点等基本科学概念。
通过实验训练，学生可以培养实验技能和科学思维能力，进一步提升对科学的兴趣和理解。
高考化学二轮复习 专题培优“7+1”小卷练13(含解析)
“7＋1”小卷练131．化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。
下列说法不正确的是( ) A．凡含有添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用B．火力发电中，燃烧是使化学能转换为电能的关键C．塑胶跑道的主要成分聚氨酯属于有机高分子化合物D．原子经济性反应是绿色化学的重要内容答案 A解析食品添加剂能改善食品品质、延长保存期、增加食品的营养成分，过多添加才有害，故A错误。
2．N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A．常温下pH＝2的CH3COOH溶液中，H＋的数目为0.01N AB．常温常压下，18 g D2O含有的质子数为10N AC．标准状况下，11.2 L乙烯和环丙烷(C3H6)的混合气体中，共用电子对数目为3N AD．0.1 mol Cu溶于足量稀硝酸中，转移的电子数为0.2N A答案 D解析A中没有说明溶液的体积，无法计算H＋的数目，A错误。
D2O的相对分子质量为20，所以18 g D2O的物质的量为0.9 mol，一个D2O含有10个质子，所以18 g D2O含有9 mol质子，B错误。
一个乙烯分子有6个共用电子对(4个碳氢共用电子对，2个碳碳共用电子对)，一个环丙烷分子有9个共用电子对(6个碳氢共用电子对和3个碳碳共用电子对)，所以不知道两种有机物各自的含量，无法计算共用电子对数，C错误。
Cu溶于硝酸一定转化为Cu2＋，所以0.1 mol Cu溶于足量稀硝酸中，转移的电子数为0.2N A，D正确。
3．下列关于有机物的说法正确的是( )A．乙烯、聚乙烯和苯均能发生加成反应B．分子式为C5H12O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有8种C．C3H6和C4H8互为同系物D．苯乙烯分子中的所有原子不可能处于同一个平面上答案 B解析聚乙烯的结构简式为CH2—CH2，其不能发生加成反应，A错误；该有机物能与金属钠反应放出氢气，结合其分子式可知其属于醇，可表示为C5H11OH，由于C5H12有CH3CH2CH2CH2CH3、、3种结构，三者的等效氢原子分别有3种、4种、1种，故符合题意的有机物有8种，B正确；C3H6可以为丙烯或环丙烷，C4H8可以为丁烯、环丁烷或甲基环丙烷，故二者不一定互为同系物，C错误；苯环和乙烯中所有原子都在同一个平面上，苯乙烯可以看做苯环取代乙烯中的一个氢原子，故其分子中的所有原子可以在同一个平面上，D错误。
实验室安全知识模拟练习题含参考答案
实验室安全知识模拟练习题含参考答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、在分子生物学、遗传学、基因工程等实验中，哪种常见药品是致癌物质？实验中不能让药品接触到皮肤上。
A、单体丙烯酰胺B、甲叉双丙稀酰胺C、溴化乙锭（EB）D、无正确答案：C2、危险化学品包括哪些物质？A、爆炸品、易燃气体、易燃喷雾剂，氧化性气体，加压气体B、易燃液体，易燃固体，自反应物质，可自燃液体，自燃自热物质，遇水放出易燃气体的物质C、氧化性液体，氧化性固体，有机过氧化物，腐蚀性物质D、以上都是正确答案：D3、病原生物材料在匀浆或搅拌后，容器应在以下哪个场所进行开启?A、实验台上B、生物安全柜内C、超净工作台D、无菌室内正确答案：B4、对γ.χ射线的屏蔽可选用：A、低原子序数的材料（铝、塑料或有机玻璃等）B、高原子序数的材料（铅、混凝土等）C、无D、含氢量较高或含硼的材料（水、石蜡、硼砂等）正确答案：B5、为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险，下列哪一种瓶塞不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞？A、软木塞B、胶皮塞C、磨口玻璃塞D、橡胶塞正确答案：C6、如果在微生物实验中出现意外事故（如菌种管打破等），应立即用什么来清洁桌面、洗手等，及时杀灭细菌和病毒，避免污染面扩大？A、用纯净水B、乙醇C、用消毒剂（84消毒剂）D、用普通自来水正确答案：C7、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为：A、有电B、也许无电C、无电D、也许有电正确答案：A8、取用试剂时，错误的说法是：A、多取的试剂可倒回原瓶，避免浪费B、要用干净的药匙取固体试剂，用过的药匙要洗净擦干才能再用C、瓶塞应倒置桌面上，以免弄脏，取用试剂后，立即盖严，将试剂瓶放回原处，标签朝外D、不能用手接触试剂，以免危害健康和沾污试剂正确答案：A9、F类火灾是指：A、金属火灾B、气体火灾C、烹饪器具内烹饪物火灾D、带电火灾正确答案：C10、有机物或能与水发生剧烈化学反应的药品着火，应用（？），以免扑救不当造成更大损害。
初一课外练习实验设计题及答案20题
初一课外练习实验设计题及答案20题1. 烧杯实验实验设备：烧杯、水、温度计、计时器实验目的：观察水的沸点和沸腾过程实验步骤：1）将水倒入烧杯中，记录初始温度。
2）使用温度计测量并记录水的温度。
3）将烧杯放在加热装置上，开启加热装置，记录沸点时的水温。
4）同时使用计时器计时，记录水开始沸腾的时间。
5）观察水的沸腾过程，记录观察结果。
实验结果：根据实验观察结果，得出水的沸点为100℃，水开始沸腾的时间为约4分钟。
2. 色素实验实验设备：饮料杯、水、纸巾、食用色素实验目的：观察色素在水中的扩散过程实验步骤：1）将一些水倒入饮料杯中。
2）滴几滴不同颜色的食用色素在杯底中心位置。
3）等待片刻，观察色素在水中的扩散情况。
4）用纸巾吸掉水中的某个颜色，观察该颜色的扩散情况。
实验结果：根据实验观察结果，得出颜色较深的食用色素在水中扩散得较快，颜色较浅的色素扩散速度较慢。
3. 音叉实验实验设备：音叉、琴码、橡皮垫实验目的：观察音叉的振动和声音的传播实验步骤：1）将音叉挂在支架上，确保其可以自由振动。
2）敲击音叉，使其振动起来。
3）将琴码轻轻接触到音叉的一头。
4）观察琴码的振动情况。
5）将橡皮垫放在耳朵上，将另一端的橡皮垫轻轻接触到音叉的另一头。
6）观察声音的传播情况。
实验结果：根据实验观察结果，得出音叉的振动可以使琴码和声音传播到其他物体。
4. 反射实验实验设备：平面镜、光源、白纸实验目的：观察光线在平面镜上的反射情况实验步骤：1）将光源放置在平面镜的一侧。
2）将平面镜竖直放置在桌子上。
3）将白纸放在离平面镜一定距离的位置上。
4）调整光源的位置和角度，使光线照射到平面镜上。
5）观察光线经过平面镜后在白纸上的投影。
实验结果：根据实验观察结果，得出光线在平面镜上的入射角等于反射角。
5. 水的密度实验实验设备：烧杯、水、不同种类的水果实验目的：观察不同种类水果的密度差异实验步骤：1）将烧杯装满水。
2）选择不同种类的水果，如苹果、橙子、榴莲等。
高校实验室安全考试题目及答案
1、[判断题]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件，缺一不可。
因此,可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生.（分值1。
0)你的答案: 正确2、［判断题]生物类实验室废弃物(包括动物残体等），可以丢弃在普通垃圾箱内。
（分值1.0）你的答案：错误3、[判断题］有“严禁烟火”警示牌的大楼和实验室，可不必配置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施和有明显标志。
(分值1。
0）你的答案：错误4、［判断题］在实验室发生事故时，现场人员应迅速组织、指挥，切断事故源，尽量阻止事态蔓延、保护现场；及时有序地疏散学生等人员，对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。
（分值1。
0）你的答案：正确5、［判断题］在使用微波炉时,可以使用金属容器以及空载。
（分值1。
0)你的答案：错误6、［判断题］针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中,尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。
（分值1。
0）你的答案: 正确7、［判断题］因实验室特殊要求，细胞培养房内用的气体钢瓶可不用固定，只要平时小心就可以.（分值1。
0）你的答案: 错误8、［判断题]要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。
（分值1.0）你的答案：正确9、[判断题］做实验时要爱护实验设备,同时注意自身的安全，避免发生事故。
（分值1。
0）你的答案：正确10、[判断题]当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。
（分值1。
0）你的答案：错误11、［判断题］因吸入少量氯气、溴蒸气而中毒，可用碳酸氢钠溶液漱口，不可进行人工呼吸。
（分值1。
0）你的答案：正确12、［判断题］溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清.（分值1.0）你的答案：正确13、［判断题］溅入口中已下咽的强酸，先饮用大量水，再服用氢氧化铝膏，鸡蛋清。
（分值1。
0）你的答案: 错误标准答案：正确14、[判断题]溅入口中已下咽的毒物，应根据毒物的性质服解毒剂,并立即送医院。
2020-2021学年人教版高三化学“7+1”小卷练(一)
高三“7＋1”小卷练（一）（7＋无机化工流程）可能用到的相对原子质量：H: 1 C :12 N: 14 O: 16 Na: 23 S: 32 Cl: 35.5 Cu: 641．化学深入我们的生活，下列有关说法正确的是()A．“酸雨”是由大气中的碳、氮、硫的氧化物溶于雨水造成的B．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化C．酒精可用于杀菌消毒，浓度越大效果越好D．衣物中的棉、麻、丝、毛灼烧后的产物相同2．设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是()A．常温下，1 mol浓硝酸与足量Al反应，转移电子数为3N AB．标准状况下，5.6 L Cl2完全溶解于水配成1 L溶液，溶液中Cl－数为0.5N AC．20 g H182O含有的中子数为10N AD．1 L 0.5 mol·L－1 Al2(SO4)3溶液中阳离子所带电荷数为3N A3．下列关于有机化合物的说法正确的是()A．分子式为CH4O和C2H6O的物质一定互为同系物B．苯乙烯()使酸性KMnO4溶液和溴水褪色的原理相同C．室温下在水中的溶解度：乙醇>溴乙烷D．在酸性条件下，C2H5CO18OC2H5的水解产物是C2H5CO18OH和C2H5OH4．短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X的L层电子数是K层的3倍，W所在族序数是周期数的2倍，Y、Z、W的最外层电子数之和为10。
下列说法正确的是()A．Y可以从溶液中置换出Z单质B．单核离子半径：W>Z>Y>XC．X和W形成的化合物的水化物一定是强电解质D．Y、Z、W三种元素最高价氧化物对应的水化物两两之间可以反应5．金属(M)－空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点，有望成为新能源汽车和移动设备的电源。
该类电池放电的总反应为：4M＋n O2＋2n H2O===4M(OH)n。
已知：电池的“理论比能量”指单位质量的电极材料理论上能释放出的最大电能。
(1)2016年七中中考物理一模试卷
2016年七中中考物理一模试卷一、选择题（每题3分，共12小题）1．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出．关于此实验，分析不正确的是（）A．酒精不完全燃烧时热值不变B．能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低2．如图甲是灯泡L和电阻R的I﹣U关系图象灯丝电阻受温度的影响，温度越高电阻越大，将L和R以两种不同的方式接在同一电源上，如图乙和丙，若乙图中U1：U2=m，丙图中I1：I2=n，则下列关系式中正确的是（）A．m=n B．m=C．m＜D．m＞3．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D．与吸管摩擦过的餐巾纸带负电4．如图是电磁波家族，在天文学里，有“红巨星”和“蓝巨星”，前者呈橘红色温度较低，通常属于老年恒星；而后者的温度极高，呈蓝色，是年轻恒星的典范．根据你所学知识及所给的信息可以推测得到（）A．恒星温度越高，发出的光频率越低B．红色巨星发出的红光与x 射线都可以在真空中传播C．蓝巨星发出的蓝光波长比红外线波长长D．红巨星发出的红光比蓝巨星发出的蓝光在真空中传播的速度小5．科学家利用离鲸鱼不同距离的水下录音装置，录下同一条鲸鱼发出的声音，发现离鲸鱼近的录音装置，录到鲸鱼发出的声音里有高声，而离鲸鱼越远的录音装置，则录到的声音越沉．由此可以推测（）A．频率越低的声音，在海洋中传播距离较远B．频率越高的声音，在海洋中传播距离较远C．响度越大的声音，在海洋中传播距离较远D．能量越大的声音，在海洋中传播距离较远6．如图是两个演示实验的示意图．在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，如图甲所示．给试管里的水加热一段时间后，橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出去，如图乙所示．根据实验现象判断，下列说法正确的是（）A．图甲中活塞下压的过程中，玻璃筒里气体的内能减少B．图甲中活塞上升过程的能量转化情况，与热机的压缩冲程相同C．图乙中水蒸气冲开瓶塞的过程中，水蒸气的内能增加D．图乙中水蒸气冲开瓶塞过程的能量转化情况，与热机的做功冲程相同7．无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲所示．市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合总部位于美国的业界团体“无线充电联盟（WPC）”所制定的“Qi”规格．Qi源自汉语“气功”中“气”．“Qi”技术的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示．受电线圈处用到了图中哪个实验的原理（）A．B．C．D．8．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2大9．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10﹣5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（）A．1.2×105Pa B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa10．如图所示，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡．已知G物块密度为5×103kg/m3，当把G物块浸没在某种液体中时，把P向左移动后，杠杆再次水平平衡．若b：c=5：3，求未知液体密度（）A．3×103kg/m3B．2×103kg/m3C．1×103kg/m3D．1.5×103kg/m311．下列说法中正确的是（）A．寒冬，玻璃窗上出现“冰花”，发生了凝固现象B．炎夏，雪糕周围出现“白气”，发生了液化现象C．清晨，树叶沾满晶莹“露珠”，发生了熔化现象D．雨后，天际出现绚丽“彩虹”，发生了升华现象12．小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是（）A．减少电磁铁线圈的匝数B．抽出电磁铁中的铁芯C．滑动变阻器滑片P向左移动D．减少控制电路电源电压二、填空题作图题（25分）13．（3分）（1）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣．如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A．在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离，方法如下：a．把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；b．移动蜡烛B，直到；c．用刻度尺测出距离，就等于A到MN的距离．（2）如图，小明看见蜡烛A的灯芯“点燃”了（眼睛大致朝向已给出），画出蜡烛B的烛焰的位置S，并补充小明看见A“烛焰”的光路．14．（4分）（1）近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图1所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距，人像的大小．（均选填“增大”或“减小”）（2）手机摄像头成像，根据凸透镜对光的作用，在如图2中大致成像光路，标出像A′B′（透镜内光路可以不画出）．（3）小明用手机的“微距照相”功能，拍摄小蚂蚁，小蚂蚁的照片比蚂蚁还大，此时手机离蚂蚁3cm，则手机镜头焦距应为（选填小于1.5cm、大于1.5cm 且小于3cm、大于3cm）15．（2分）小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P 相连，可上、下移动．当风吹过探头时，探头上表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向（选填上或下）移动；当风速增大时，电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．（3分）如甲图所示，将一根弹簧和一只金属球（球上有一直小孔）套在铁架台的金属杆AB上面，现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化的情况如图乙所示．（1）压缩的弹簧可弹起球，说明它具有．（2）球离开弹簧后可以继续向上运动，但每次反弹的高度逐渐变小，因为在此过程中球能量转化情况为．如图乙，过程中球在min时动能最大（选填0，t1，t2，或t3）17．（3分）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重为600g，杯的底面积为100cm2，将一个质量为600g、体积为300m3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有益处，g=10N/kg）则：（1）物体A的密度是kg/m3（2）物体A受到的浮力为N，此时烧杯对台秤的压强为Pa．18．（3分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点翻转，以C为支点，ABC是一个杠杆．（1）作室外机对三脚架压力的力臂L2、A处螺丝钉拉力的力臂L1（2）AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）．为了安全，室外机位置应（选“靠近”或“远离”）墙壁．19．（3分）在学校附近的工地上，工人把重1200N的物体A沿着长5m、高1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，拉力大小为300N，拉力方向与斜面平行向右上．（不计空气阻力）．问：（1）画出正方体物块受到的重力G和摩擦力f的示意图（2）工人使用斜面做功的机械效率是，物块受到的摩擦力是N？20．（5分）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置．当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和高度随时间t 变化的关系图象如图（丙）（丁）所示．绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向，不计摩擦和绳重．求：（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η．（2）在1～2s内，拉力F做的功W．（3）若绳子能承受的最大拉力是1500N，小明体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？21．（5分）如图甲、乙分别是某品牌家用电熨斗的实物图和电路原理图．R0是定值电阻，R是可变电阻（调温开关）．该电熨斗额定电压为220V，温度最低时的耗电功率为121W，温度最高时的耗电功率为484W．（1）求R0的阻值；（2）用电熨斗汽烫时需要采用最大功率先预热，使质量为1kg的金属底板的温度从20℃升高到220℃，若金属底板利用电热的效率为80%，求金属底板吸收的热量和预热时间（c金属=0.46×103J/（kg•℃），计算结果保留整数）；（3）假定电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗表面温度与环境温度的温差△t关系如图丙所示，现在温度为20℃的房间使用该电熨斗来熨烫毛料西服，要求熨斗表面温度为220℃，且保持不变，问应将R的阻值调为多大？22．（5分）（1）图a所示，温度计的示数是℃．（2）图b所示，物体A的长度是cm．（3）图c所示，弹簧测力计的示数是N．（4）图d是天平平衡时砝码质量与游码的示数，则被测物体质量是kg．（5）图e这是小明家4月初与4月底电能表示数，若0.6元一度电，则4月应缴电费元．23．（10分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．（1）本实验中应该选择乙滑动变阻器的原因是；（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操是．重新正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是；（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是；（5）该电路可以测电阻，而另有同学设计了如图丁图两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则R x的阻值表达式为R x=；②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2，则电阻R x的阻值表达式为R x=．24．（2分）小明同学在河边拣到一美丽的小石块，想粗略测量小石块的密度，于是他从学校借来一天平（配砝码），用纸杯改装了一只溢水杯，再借助于水，就巧妙地估测出了小石块的密度了．请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案，并写出需要测量的物理量，利用这些物理量得出石块密度表达式．（石块体积小于纸杯容积，且密度比水大，水的密度用ρ水表示）（1）方案及步骤：（2）密度的表达式：ρ石=．2016年七中中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题）1．C【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A叙述正确；B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故B叙述正确；C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故C叙述错误；D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故D叙述正确．2．C【解答】解：在图乙中，灯泡与电阻串联，电路中的电流相同，由欧姆定律I=可知，当电流相同时，电压与电阻成正比，又因为U1：U2=m，则==m，在图丙中，灯泡与电阻并联，各支路两端的电压相同，由欧姆定律I=可知，当电压相同时，电流与电阻成反比，又因为I1：I2=n，则==n，即=，由图象甲可知，R L乙小于R L丙，所以＜，即m＜．3．C【解答】解：A、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，故错误；B、据课本可知，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故错误；C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，即说明吸管带负电，故正确；D、由于吸管带负电，据摩擦起电的特点可知，与吸管摩擦过的餐巾纸带正电，故错误；4．B【解答】解：A、恒星温度越高，呈蓝色，由图中可知蓝光频率高，所以恒星温度越高发出的光频率越高，故A错误；B、红色巨星发出的红光与x 射线都属于电磁波，都能在真空中传播，故B正确；C、蓝巨星发出的蓝光波长比红外线波短，故C错误；D、红巨星发出的红光比蓝巨星发出的蓝光在真空中传播的速度相等，故D错误．5．A【解答】解：音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低；由题意可知，离鲸鱼近的录音装置，录到鲸鱼发出的声音里有高声，而离鲸鱼越远的录音装置，则录到的声音越沉，说明频率高的声音传得近，而频率低的声音传播得较远．故只有选项A的说法是正确的．6．D【解答】解：A、图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高；故A错误；B、图甲活塞上升过程是内能转化为机械能的过程，故与热机的做功冲程相同，故B错误；CD、图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能（水蒸气的内能减少），瓶塞获得了机械能，这是将内能转化为机械能的过程，与热机的做功冲程相同，所以C错误，D正确．7．B【解答】解：从题意中可知知道，手机背面的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；A、图中给线圈通电，线圈会转动，说明通电导体受到磁场力的作用，不符合题意；B、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，符合题意；C、图中是奥斯特实验，说明通电直导线周围存在磁场，是电流的磁效应，不符合题意；D、图中给金属棒通电，金属棒会发生运动，说明通电导体受到磁场力的作用，不符合题意8．D【解答】解：（1）t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故A错误；（2）t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，故B、C错误；（3）t1时刻温度比t2时刻温度高，由于物体温度越高分子运动越剧烈，所以t1时刻物体分子动能比t2时大，故D正确．9．C【解答】解：当注射器中的活塞开始向左滑动时，G1=（0.88+0.1）kg×10N/kg=9.8N，对活塞受力分析：f+F=G1=9.8N；当注射器中的活塞开始向右滑动时，G2=（0.46+0.1）kg×10N/kg=5.6N，对活塞受力分析：F ﹣f=G2=5.6N；两式联立解得：F=7.7N；所以p===1.0×105Pa．10．B【解答】解：设物体G的体积为V，则G=mg=ρ物Vg，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡．根据杠杆的平衡条件：G•a=G P•b，当把G物块浸没在某种液体中时，把P向左移动后，杠杆再次水平平衡．根据杠杆的平衡条件：（G﹣ρ液gV）•a=G P•c，又因为b：c=5：3，所以c=b，（G﹣ρ液gV）•a=G P•b，则G•a﹣ρ液gV•a=G P•b，又G•a=G P•b，所以G•a﹣ρ液gV•a=G•a，又G=ρ物Vg，所以ρ物Vg•a﹣ρ液gV•a=ρ物Vg•a，∴ρ液=ρ物=×5×103kg/m3=2×103kg/m3．11．B【解答】解：A、玻璃窗上出现的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，属于凝华现象，故A错误；B、炎夏，雪糕周围出现“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；C、清晨，树叶沾满晶莹“露珠”，是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误；D、天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射和反射而成的，故D错误．12．C【解答】解：电磁继电器的主要部分是电磁铁，电磁铁的磁性强弱跟电流的大小、线圈的匝数的多少、是否有铁芯插入，要想在光亮时灯灭，一定要增大电磁铁的磁性．采取的方法是增大电流、增加线圈的匝数．A、减少线圈的匝数减弱电磁铁的磁性．不符合题意．B、抽出铁芯减弱电磁铁的磁性．不符合题意．C、滑动变阻器滑片向左滑动电阻连入电路中的长度减小，电流增大，磁性增大．符合题意．D、减小电源电压，电路中的电流减小，磁性减小．不符合题意．二、填空题作图题（25分）13．【解答】解：（1）实验过程中，移动蜡烛B，直到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合；在实验中，在玻璃板前放一支点亮的蜡烛，将另一只未点燃的蜡烛放在平板玻璃板后面，目的在于确定蜡烛A与蜡烛B的像是否完全重合的问题；根据平面镜成像的特点可知，像到镜的距离、物到镜的距离相等，用刻度尺测量出蜡烛B 到MN的距离和蜡烛B到MN的距离比较可知，蜡烛B到MN的距离，就等于A到MN的距离．（2）做S关于镜面MN的对称点S′．连接眼睛与S′与镜面相交于一点O，即为入射点，连接SO、PO，则SO是入射光线，OP为反射光线，如下图所示．故答案为：（1）蜡烛B与蜡烛A完全重合；蜡烛B到MN的；（2）见上图．14．【解答】解：（1）根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“手机自拍杆”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．（2）经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点，光路图如图所示：（3）小蚂蚁的照片比蚂蚁还大，说明小蚂蚁的物距满足条件，f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，又知手机离蚂蚁3cm，则凸透镜的焦距大于3cm．故答案为：（1）增大；减少；（2）如图所示；（3）大于3cm．15．【解答】解：由图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端电压．如图当有风吹过探头时，由于探头上表面凸，相同时间空气经过上表面的路程比下表面长，经过上表面的速度比下表面快，所以上表面的气压小于下表面的气压，探头将受到一向上的合力，滑片向上移动；当风速增大时，探头上下表面空气流速差较大，上下表面气压差较大，受向上的合力较大，所以滑片向上运动的较多，滑动变阻器接入电路的电阻较小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，所以电压表（风速表）示数变大．故答案为：上；变大．16．【解答】解：（1）压缩的弹簧可以将小球向上弹起，说明它具有弹性势能；（2）小球离开弹簧后可以继续向上运动，但是每次小球反弹的高度逐渐变小，因为在此过程中小球的机械能转化为内能；小球在整个过程中机械能越来越少，所以动能也逐渐减小，所以第一次接触地面（但还没有发生弹性形变），也就是t1min时动能最大．故答案为：（1）弹性势能；（2）机械能转化为内能；t1．17．【解答】解：（1）由题物体A的密度：ρ===2g/cm3=2×103kg/m3，（2）根据F浮=ρ液gV排，物体A的一半浸入水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××300×10﹣6m3=1.5N；根据力的平衡的条件可知，托盘台秤的示数等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和．台秤受到示数：F=G烧+水+F浮=0.6kg×10N/kg+1.5N=7.5N，烧杯对台秤的压强：p===750Pa．故答案为：（1）2×103；（2）1.5；750．18．【解答】解：（1）由题意可知，以C为支点，ABC是一个杠杆．过支点C分别作力F1、F2作用线的垂线段，再标出垂直符号和力臂符号，答图如下：（2）由杠杆平衡条件可得：F×AC=G×AB；代入数据可得：F×30cm=300N××40cm；所以F==200N；为了安全，应减小A处的拉力（若拉力过大，支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险）；在动力臂L1和阻力G一定时，室外机的位置越靠近墙壁，阻力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，A处的拉力将减小，以保证支架和室外机的安全．故答案为：（1）见解答图；（2）200；靠近．19．【解答】解：（1）重力的方向总是竖直向下的，过重心作竖直向下的重力，用符号“G”表示，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，故摩擦力的方向为沿斜面向下，用符号“f”表示，如图所示：（2）总功：W总=Fs=FL=300N×5m=1500J，有用功：W有用=Gh=1200N×1m=1200J，工人使用斜面做功的机械效率：η=×100%=×100%=80%，额外功：W额=W总﹣W有用=150﹣0J﹣1200J=300J，根据W额=fL可得，物块受到的摩擦力：f===60N．故答案为：（1）见解答图；（2）80%；60．三、解析题20．【解答】解：（1）由图丙可知，在2～3s内，重物做匀速运动，v3=2.50m/s；由图乙知，此时拉力F3=40N；由图甲知，承担物重的绳子股数n=3，所以绳端下降的速度：v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s，拉力做功的功率（总功率）：P总==F3v3′=40N×7.5m/s=300W；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%；（2）由图乙知，在1～2s内，拉力F2=50N，由图丁知，此时重物上升高度h2=1.25m；绳端下降的距离：s2=3h2=3×1.25m=3.75m，拉力做的功为：W=F2s2=50N×3.75m=187.5J；（3）不计摩擦和绳重，在2～3s内，绳端的拉力F3=×（G+G动），即：40N=×（100N+G动）解得：G动=20N，绳子能承受的最大拉力是1500N，小明体重500N，他站在地面向下拉绳子的力最大为：F大=G=500N；根据滑轮组的省力公式可得，物体的最大重力为：G大=3F大﹣G动=3×500N﹣20N=1480N．答：（1）在2～3s内，拉力F的功率P为300W，滑轮组的机械效率为83.3%；（2）在1～2s内，拉力F所做的功W为187.5J；（3）最大能提升1480N的物体．21．【解答】解：（1）当R阻值为0时，电熨斗耗电功率最大．定值电阻R0的阻值为：R0===100Ω；（2）电熨斗底板吸收的热量Q吸=cm（t﹣t0）=0.46×103J/（㎏•℃）×1kg×（220℃﹣20℃）=9.2×104J，电熨斗产生的热量Q总===1.15×105J，电熨斗预热需要的时间t===≈238s；（3）电熨斗与环境温差是220℃﹣20℃=200℃由图象可知电熨斗每秒散发的热量是Q=440J；电熨斗总电阻发热功率P实===440W；此时电熨斗电阻R总===110Ω．滑动变阻器阻值R=R总﹣R0=110Ω﹣100Ω=10Ω．答：（1）R0的阻值为100Ω；（2）金属底板吸收的热量为1.15×105J，预热时间为238s；（3）将R的阻值调为10Ω．四、实验题22．【解答】解：（1）由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣13℃；（2）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，末端刻度值为6.50cm，物体A长度为L=6.50cm﹣2.00cm=4.50cm；（3）由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.6”处，所以弹簧测力计的示数为3.6N；（4）图中天平标尺的分度值是0.2g，游码对应刻度的质量是2.4g，再加上砝码质量50g，故物体质量为52.4g=0.0524kg；（5）4月份小明家消耗的电能：6327.1kW•h﹣6112.1kW•h=215kW•h；本月应缴纳的电费：0.6元/kW•h×215kW•h=129元．故答案为：（1）﹣13；（2）4.50；（3）3.6；（4）0.0524；（5）129．23．【解答】解：（1）由串联电路特点，当灯泡正常发光时，变阻器两端的电压：U滑=6V﹣2.5V=3.5V；额定电流大约为：I===0.25A，此时滑动变阻器的电阻应为：R滑===14Ω；甲的电阻太小，乙比较适合；（2）测定小灯泡额定电功率实验中，电流表、灯泡、滑动变阻器应串联，电压表与灯泡并联，由灯泡正常发光时的电压和电流可知，电压表应使用0﹣3V量程，电流表使用0﹣0.6A 量程，如图所示：（3）由图乙，实验前在检查仪器时，电流表未指在零刻度处，根据电流表的使用要求，下一步应对电流表调零；电流表的示数几乎为0，说明电路存在断路，电压表的示数都约为6V，接近电源电压，则与电压表并联的小灯泡断路了；（4）由图象知，在额定电压下，通过灯泡的电流为0.2A，则灯泡的额定功率：P额=U额I=2.5V×0.2A=0.5W；灯丝的电阻随温度的升高而变大，所以电压与电流的比值，即灯泡电阻是变大的；（5）①图中两电阻串联，电压表V1测RR0两端电压，V2测R x两端电压，流过电路的电流：I=I x=I0=，电阻R x的阻值：R x===；②图中两电阻并联，A1测干路电流，A2测R0的电流，并联电路电压：U=U x=I2R0，流过待测电阻的电流：I X=I1﹣I2，。
实验室测试题及其答案
1、［判断题］实验室内出现火情,若被困在室内时，应迅速打开水龙头,将所有可盛水的容器装满水,并把毛巾打湿。
用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入. （分值1.0）你的答案：正确2、［判断题］测试数据应进行异地备份。
（分值1.0)你的答案：正确3、[判断题］接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿,必须有明确醒目的标记.使用后及时清洁,特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。
（分值1。
0)你的答案：正确4、［判断题］早晨、中饭、晚上等几个人员稀少的时间段，要特别注意随手关门，确保实验室财产和个人物品的安全。
（分值1.0）你的答案：正确5、［判断题］使用过的实验服脱下后,不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。
(分值1.0)你的答案: 正确6、［判断题］针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。
（分值1.0)你的答案：正确7、［判断题] 正在进行实验时,可带着防护手套接听电话. (分值1.0)你未作答标准答案: 错误8、[判断题］要保持实验室环境整洁,做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患. (分值1。
0）你的答案：正确9、［判断题] 触电紧急救护时，首先应使触电者脱离电源，然后立即进行人工呼吸、心脏按压。
（分值1。
0）你的答案：正确10、［判断题］在触电现场,若触电者已经没有呼吸或脉搏，此时可以判定触电者已经死亡，可以放弃抢救。
（分值1。
0)你的答案: 正确标准答案：错误11、[判断题］当有人发生触电事故时，应马上直接将其拉开。
(分值1.0）你未作答标准答案：错误12、［判断题] 实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进性人工呼吸。
当患者恢复呼吸时，应立即送医院。
（分值1。
0）你未作答标准答案：正确13、［判断题］溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁,鸡蛋清. (分值1.0）你未作答标准答案: 正确14、［判断题] 实验中遇到一般割伤，应立即取出伤口内的异物，保持伤口干净,并用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉. （分值1。
人教版高一物理必修一《实验题》专项练习题(含答案)
人教版高一物理必修一《实验题》专项练习题（含答案）1．某研究性学习小组用如图装置来测定当地重力加速度，主要操作如下：①安装实验器材，调节试管夹（小铁球）、光电门和纸杯在同一竖直线上；②打开试管夹，由静止释放小铁球，用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t，并用刻度尺（图上未画出）测量出两个光电门之间的高度h，计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v；③保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，重复②的操作。
测出多组（h，t ），计算出对应的平均速度v；④画出v－t图像。
请根据实验，回答如下问题：(1)设小铁球到达光电门1时的速度为v0，当地的重力加速度为g。
则小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为________。
（用v0、g和t表示）(2)实验测得的数据如下表：实验次数 1 2 3 4 5 6h（cm）10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00t（s）0.069 0.119 0.159 0.195 0.226 0.255v（m·s－1） 1.45 1.68 1.89 2.05 2.21 2.36请在下图坐标纸上画出v－t图像________。
(3)根据v－t图像，可以求得当地重力加速度g＝______ m/s2，试管夹到光电门1的距离约为______ cm。
（以上结果均保留两位有效数字）2．某兴趣小组设计出如图甲所示的实验装置，探究小车的加速度跟合外力的关系，图中与小车左端相连的是测力传感器，小车放置在表面各处粗糙程度相同的水平长木板上．按甲图装配好实验器材，先测出小车运动时所受摩擦阻力，逐渐向砂桶中添加细砂粒，当观察到小车刚开始运动时，记下传感器的最大示数为F0，可认为摩擦阻力为F0．（1）将小车放回初位置并用手按住，继续向沙桶中添加一定量的砂粒，接通频率为50Hz 的交流电源使打点计时器工作，然后释放小车，记下小车下滑过程中传感器的示数F1，打出一条纸带．再继续向沙桶中添加砂粒，多次重复实验，打出多条纸带，图乙为某次实验打出的一条纸带，纸带上每四个计时点记为一个计数点，按时间顺序，取0、1、2、3、4、5、6六个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离（单位：cm），分别标注在相应的计数点的下方，则小车的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字)(2)算出各次小车的加速度和合力F(F=F1-F0)，获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系图像，纸带与打点计时器间的摩擦可忽略，下列图像可能正确的是________．(3)在上述实验中写出一条的主要误差来源中：________________________________．3．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电磁打点计时器连接的电源频率为50Hz ．某次实验打出的纸带如图所示，舍去前面较密集的点，从0点开始，每五个连续计时点取1个计数点，标以1、2、3…，用刻度尺测出各计数点与0计数点之间的距离，图中所标数据的单位是cm ．则小车通过计数点4时的速度4v =__________m /s ，运动的加速度a =__________2m /s ．4．如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。
初一物理特殊测量试题及答案
初一物理特殊测量试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在使用刻度尺测量物体长度时，下列哪项操作是正确的？A. 刻度尺与被测物体平行B. 刻度尺与被测物体垂直C. 测量时眼睛要与刻度尺的刻度垂直D. 所有选项都正确2. 测量液体体积时，通常使用的工具是：A. 量筒B. 刻度尺C. 弹簧秤D. 温度计3. 测量物体质量时，下列哪种工具最常用？A. 量筒B. 天平C. 弹簧秤D. 温度计4. 测量物体温度时，应该使用：A. 量筒B. 刻度尺C. 温度计D. 天平5. 下列关于特殊测量的描述，哪项是错误的？A. 特殊测量需要使用特殊的工具B. 特殊测量可以提高测量的准确性C. 特殊测量可以测量常规工具无法测量的物理量D. 特殊测量不需要遵守测量规则二、填空题（每题2分，共10分）6. 使用天平测量物体质量时，应先将天平放在______的地方。
7. 测量液体体积时，量筒应放在______上，以保证读数准确。
8. 测量物体长度时，刻度尺的零刻度线应与物体的______对齐。
9. 测量物体温度时，温度计的______应完全浸入被测液体中。
10. 特殊测量通常需要使用______来提高测量的准确性。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 描述如何正确使用量筒测量液体体积。
12. 解释为什么在测量物体质量时，需要使用天平而不是弹簧秤。
四、实验题（每题5分，共10分）13. 设计一个实验来测量一张纸的厚度。
请描述实验步骤和预期结果。
14. 描述如何使用温度计测量室内温度，并解释测量过程中应注意的事项。
答案一、选择题1. D2. A3. B4. C5. D二、填空题6. 水平7. 水平台面8. 一端9. 玻璃泡10. 特殊工具三、简答题11. 正确使用量筒测量液体体积的步骤如下：- 将量筒放在平稳的台面上。
- 确保量筒的零刻度线在底部。
- 将液体缓慢倒入量筒，直到液面与所需的刻度线对齐。
- 读取液面与刻度线对应的体积值。
7年级新课标试卷科学答案【含答案】
7年级新课标试卷科学答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是科学探究的基本特征？A. 依赖个人直觉B. 依赖已有知识C. 系统性和可重复性D. 主观性和不可预测性2. 在实验设计中，哪个原则是必须遵循的？A. 变量唯一原则B. 实验结果可预测原则C. 实验条件多样化原则D. 实验对象主观判断原则3. 下列哪种方法不能用来收集数据？A. 观察B. 实验法C. 调查问卷D. 猜测4. 下列哪个不是科学实验报告的基本组成部分？A. 引言B. 方法C. 结果D. 结论和建议5. 在进行科学实验时，哪个步骤是最重要的？A. 设计实验B. 收集数据C. 分析数据D. 写实验报告二、判断题（每题1分，共5分）1. 科学实验的目的之一是为了验证科学理论。
（）2. 在实验中，控制变量是为了确保实验结果的准确性。
（）3. 科学实验报告中的“结果”部分应该包括实验者的个人意见。
（）4. 科学探究的过程中，观察和实验是相互独立的。
（）5. 在科学研究中，提出问题是研究的第一步。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 科学探究的三个基本步骤是：____、____、____。
2. 在实验设计中，____原则要求只改变一个变量。
3. 科学实验报告的四个基本组成部分是：____、____、____、____。
4. 数据分析的方法包括：____、____、____。
5. 科学实验的目的是为了：____、____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述科学探究的基本特征。
2. 解释控制变量在实验中的重要性。
3. 描述科学实验报告的基本结构。
4. 解释为什么提出问题是科学探究的第一步。
5. 简述数据分析在科学实验中的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来测试植物对光的反应。
2. 解释如何通过观察来收集数据。
3. 描述如何通过调查问卷来收集数据。
4. 解释如何通过实验来验证一个科学理论。
“7+1”自选练一.doc
“7＋N”小卷适应性训练“7＋1”自选练(一)本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分56分，考试时间30分钟。
可能用到的相对原子质量：H—1Li—7C—12N—14O—16Cl—35.5 K—39Mn—55Fe—56Zn—65选择题一、选择题(本题共7小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)7．化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是()A．用K2FeO4处理自来水，既可杀菌消毒又可除去悬浮杂质B．NH4MgPO4·6H2O(鸟粪石)与草木灰混合施肥效果更好C．将地沟油回收加工为生物柴油，既可获得能源物质又可防止水体污染D．医院常用含碘2%～3%的酒精溶液用作医疗消毒剂，因为它能使蛋白质变性解析A．K2FeO4处理自来水时，利用其强氧化性可杀菌消毒，同时生成氢氧化铁胶体能吸附杂质，A正确；B.NH4MgPO4·6H2O(鸟粪石)电离出铵根离子，水解呈酸性，草木灰溶于水电离出碳酸根离子，水解后呈碱性，两者混合后发生双水解，肥效减小，B错误；C.将地沟油回收加工为生物柴油，既可获得能源物质又可防止水体污染，符合绿色化学理念，C正确；D.含碘2%～3%的酒精溶液用作医疗消毒剂，因为它能使蛋白质变性，D正确。
答案 B8．(2019·北京牛栏山一中模拟)下列说法正确的是()A．蛋白质的变性是可逆过程B．天然油脂没有恒定的熔点、沸点C．氨基乙酸不能溶于强酸溶液中D．蔗糖的水解产物不能发生银镜反应解析A．蛋白质遇强酸、强碱、重金属盐及某些有机物可发生变性，变性为不可逆反应，A错误；B.天然油脂为混合物，没有恒定的熔点、沸点，B正确；C.氨基乙酸含氨基、羧基，具有两性，含氨基可与强酸反应，C错误；D.蔗糖的水解产物含葡萄糖，葡萄糖含—CHO可发生银镜反应，D错误。
答案 B9．下图所示实验装置用于测定气体摩尔体积，相关叙述正确的是()A．用CCl4代替水，测得氢气的体积更准确B．量气管压入漏斗的水过多而溢出，会导致测定失败C．必须待体系温度降低到0 ℃时才可进行读数D．上提水准管，量气管液面高度不断改变，说明装置漏气解析A．实验时，若用CCl4代替水，由于CCl4是有机物，易挥发，有毒，H2在CCl4中的溶解度比在水中大，因此使测得氢气的体积不准确，A错误；B.实验时，量气管压入漏斗的水过多而溢出，由于量取气体时两侧的液面在同一水平面，就可以保证气体的压强是一个标准大气压强，因此不会影响实验结果，B错误；C.金属与酸的反应是放热反应，所以实验时，待体系温度降低到原来的温度并保证两侧液面在同一水平面时方可进行读数，C错误；D.上提水准管，量气管液面高度不断改变，说明装置漏气，D正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、为多音字注意组词。
扎殷二、搭配合Fra bibliotek的词语。（ ）的实验 （ （ ）地观察 （ 三、造句 拼尽全力—— 不紧不慢——
）的舌头 （ ）地抽动 （
）的鲜血 ）地走着
参考答案
一、为多音字注意组词。
[zhá] 挣扎
扎 [zhā] 扎根扎实 [zā] 一扎啤酒
[yān] 殷 [yīn]
[yǐn]
殷红 殷实,殷切殷朝 殷殷(象声词,形容雷声)
二、搭配合适的词语。
特殊的实验 僵硬的舌头 殷红的鲜血 仔细地观察 不停地抽动 快速地走着
三、造句 拼尽全力—— 在拔河比赛中，我们拼尽了全力，获得
了年级第一名。 不紧不慢——海滩上，海龟不紧不慢地走过来，真是可
爱极了。
新课标第一网系列资料
新课标第一网不用注册，免费下载！