动词八大时态用法以及练习总结精华
(最新版)小学英语语法八大时态总结
(最新版)小学英语语法八大时态总结一、一般现在时
- 表示经常性的或普遍的行为、惯等。
- 句子结构：主语 + 动词原形或动词第三人称单数形式。
二、一般过去时
- 表示过去发生的动作或状态。
- 句子结构：主语 + 动词过去式。
三、一般将来时
- 表示将来要发生的动作或状态。
- 句子结构：主语 + will + 动词原形。
四、现在进行时
- 表示现在正在进行的动作。
- 句子结构：主语 + am/is/are + 动词-ing。
五、过去进行时
- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 句子结构：主语 + was/were + 动词-ing。
六、将来进行时
- 表示将来某个时间正在进行的动作。
- 句子结构：主语 + will be + 动词-ing。
七、现在完成时
- 表示过去发生但与现在有关的动作或经历。
- 句子结构：主语 + have/has + 动词过去分词。
八、过去完成时
- 表示过去某个时间之前已经发生的动作。
- 句子结构：主语 + had + 动词过去分词。
以上是小学英语语法八大时态的总结，希望能对同学们的研究有所帮助。
动词的八种时态的用法
动词的八种时态的用法动词的八种时态包括以下：1. 现在时态（Simple Present Tense）：表示现在的动作、状态或习惯。
例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）2. 过去时态（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
例如：She studied English last night.（她昨晚学习了英语。
）3. 将来时态（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。
例如：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。
）4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。
例如：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去某一时间段内正在进行的动作。
例如：He was studying when I called him.（我给他打电话时他正在学习。
）6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来某一时间段内正在进行的动作。
例如：She will be working in the office at 9 o'clock tomorrow.（明天9点她将在办公室工作。
）7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作与现在的关联。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）8. 过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去某一时间点之前已经发生的动作。
例如：They had already left when I arrived.（当我到达时，他们已经离开了。
）这些时态可以根据需要来表达不同的时间关系和语境。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
初中英语语法动词八种时态详解
初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning .She is at home .(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday .2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English ? Yes ,I do ./No, I don’t .4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning ?Where does your father work ?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week (month , year , etc.) , seldom , on sundays等连用。
I leave home for school at seven every morning .2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
初中英语语法八大时态总结及练习题
英语语法八大时态一．一般现在时结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.二．一般过去时态结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+not was/were提前，放于句首行为动词didn’t+do(动词原形）Did+主语+do（动词原形）三．一般将来时结构结构1：肯定句式：主语+助动词will+动词原形+其他否定句式：主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式：助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答：在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，wii not常简缩为won’t。
在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常用助动词shall。
例如：She’ll go to play basketball.Shall we go to the zoo?结构2：肯定句式：主语+be going to +动词原形+其他否定句式：主语+be not going to +动词原形+其他一般疑问句式：Be+主语+going to+动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语+be （否）No,主语+be not将来时其他表示法1）be going to表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。
动词时态精讲与最新高效口诀
动词时态精讲与最新高效口诀
一、动词时态口诀
1、一般现在时，主语+动词原形。
2、一般过去时，主语+动词过去式。
3、现在完成时，主语+have/has+动词过去分词。
4、过去完成时，主语+had+动词过去分词。
5、现在进行时，主语+be+动词ing形式。
6、过去进行时，主语+was/were+动词ing形式。
7、一般将来时，主语+will或shall+动词原形。
8、现在还将来时，主语+be going to+动词原形。
二、动词时态精讲
1、一般现在时
2、一般过去时
一般过去时表示在过去其中一具体时间发生或具有其中一种特定意义的动作或状态，常用yesterday，last，ago等时间状语连用。
3、现在完成时
现在完成时表示从过去其中一时间开始，一直持续到现在，或到现在为止延续的动作或状态。
常用for, since, ever所表示的一段时间。
4、过去完成时
过去完成时表示过去其中一时间以前发生的动作或状态，常用by，before所表示的一段时间。
5、现在进行时
现在进行时表示说话时发生或正在发生的动作，常用at this moment, at present等时间状语。
6、过去进行时
7、一般将来时
一般将来时表示将来将要发生的动作或存在的状态，常用tomorrow，next，soon等时间状语表示将来发生的动作。
8、现在还将来时。
中考英语八大时态总结与练习
中考语法时态复习一般现在时概念：1. 表示现在的状态eg：I am twelve.2. 表示经常或习惯性动作eg：he gets up at six.3. 表示主语所具备的性格或能力eg：he likes English.4. 表示客观事实真理eg：the earth goes around the sun.标志性词语：Often，usually，sometimes，always，never，on Sunday，every year/month/dayEg: she often goes to school on foot.He goes to park once a week.行为动词第三人称单数加-s 的形式1. 一般动词直接加-s2. 以辅音字母+y，把 y 改 i 再加 es，3. 以 s，x，sh，ch 结尾的动词加-es4. 以 o 结尾的动词一般加-es5. 特殊情况：have—has基本结构: Be 型：肯定式：主语+be 动词（am/is/are）+其他表状态（there be+n）否定式：主语+be 动词（am/is/are）+not+其他疑问式：将 be 动词提前放句首，第三人称动词变原形（一二人称互换，第三人称不变）特殊式：特殊疑问词+be+主语实义动词型：肯定式：主语+行为动词（注意人称三单形式）+其他否定式：主语+do n’t/doesn’t+行为动词+其他疑问式：一般式：Do/Does+主语+行为动词原形+其他特殊式：特殊疑问词+do/does+主语+谓语小试牛刀：写出下列动词的第三人称形式wash：match：study：finish：go：snow：carry：stop：see：drive：let：teach：keep：join：put：do：drink：toy：play： begin：take：run：fly：talk：stay：look：watch：think：carry：fix：单项选择1. There an English film at the cinema now.A:is B:are C:am D:be2. The picture nice.A:look B:looks C:looked D:be look3. He sits down and soon asleep.A:fall B:falling C:falled D: falls4. The water sweet.A:drinking B:drinks C:drink D:to drink5. I up at six but Mike up at sevenA:get,gets B:get ,get C:gets,get D:getting, to get6. My father for eight hours every day.A:working B:works C:work D:to work7. Uncle Wang never English, because he know how to say it.A:speak,doesn’t B:speak,don’t C:speaks,don’t D:speaks,doesn’t 8. On Sunday my daughter watching TV and my son to play footballwith his friends.A:like,want B:likes,want C:like,wants D:likes,wants 9. Su Yang usually some clothes on Sunday.A:washed B:washs C:washes D:washing 10. Su Hai and Su Yang eight lessons this term.A:have B:has C:haves D:having用所给词的正确形式填空A. We often （not play）on the playground.B.you (brush) your teeth every day.C. How many lessons your classmate (have) on Sunday.D. It(take) me two hours to finish my homework every day.E. The child often (watch) TV in the evening.F. What (do) he usually (do) after school.G. John (study) Math , Chinese ,English ,Science and Art at school. H. Mr. Wang often (go) to Shanghai.I. There (be) a football match on TV every morning.J. We (not watch)TV on Monday.句式训练Do you like to play football after school?肯定句肯定/否定回答：I have many books.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：Nancy doesn’t run fast.肯定句：I usually play football on Friday afternoon.否定句：一般疑问句：特殊疑问句：肯定/否定回答：Tom does his homework at home.否定句：一般疑问句：特殊疑问句：Mike has two letters for him.否定句：一般疑问句：特殊疑问句：否定回答：判断正误1. Is your brother speak English？2. Does he likes going fishing？3. Jane do his homework every morning.4. He like play basketball with his friends.5. We eats dinner at six and go to bed at eleven.6. My dog runs fast.7. He speak English very well.8. What do they usually do on Saturday.9. My mother don’t have breakfast this morning.10. I like reading books on the library every day.中考真题1.Jenny! Do you know that one-third of the boys in our class the singer Zhang Shao Han?A. likeB. likesC.liking2. The sense of happiness will increase if you what you like to do.A. doB. didC. will do3. Betty will ring me up when she inBeijing.A. arriveB. arrivesC. arrivedD. willarrive4. If you your homework, you can go out to play football.5.Now my father his bike to work every day instead of driving.A. rideB. r od eC. ridesD. will ride6. This girl is rea d y t o help p eo pl e an y time. Wh e n sh e is on t h e bu s,sh e al w a y s her seat to someone in need.A. givesB. giveC. gaveD.giving概念:一般过去时表示过去某个时间収生的动作或存在的状态. Eg: I got up at seven yesterday表示过去经常収生的动作或存在的状态. Eg: he always went to school by car last term标志性词语：yesterday，last month/year/week/night，the day before yesterday，in the past，at that time，two days ago，just n ow……..动词过去时的变化规则：一般在词尾直接+ed play——played以 e 结尾的动词直接+d taste—— tasted末尾三个字母以“辅+元+辅”且为重读闭音节，双写末尾辅音+ed stop——stopped以辅音字母+y，改 y 为 i 再+ed study——studied不规则动词过去式：am/is: a re:do:see:sa y:give: eat:w rit e: sp en d:get:take:sp eak:drin k:g o:r un:rid e:sle ep:c o me:sin g:swim:s t and:has/ha ve:pu t:sit:rea d:结构：Be 型肯定式：主语+be 动词（was/were）+其他否定式：主语+wasn’t/weren’t+其他疑问式：Be 动词+主语+其他（一二人称互换，第三人称不变）特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+其他实义动词型肯定式：主语+动词过去式+其他否定式：主语+didn’t+动词原形+其他疑问式：Did+主语+动词原形+其他特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他用所给单词正确形式填空◆We (enjoy) ourselves at the party last night.◆Jack (study) for the English test last Sunday.◆ you (go) to the Great Wall last year?◆What day (be) it yesterday?◆The old man (be)ill and went to see a doctor.◆We (have) a party last night.◆We (visit) the museum and went home.◆—How (be) the students? —They were very friendly.◆My mother (not do) housework yesterday.◆—he (have) lunch at nine? —No, he did n’t.◆They (buy) a guitar yesterday.◆the cat （eat）a bird yesterday night.◆They （play）chess in the classroom last PE lesson.◆Nancy （pick）up orange on the farm last week.◆My mother （cook）a nice food last spring festival.◆I （be）at school just now.◆He （be）at the camp last week.◆The mobile phone （be）on the table yesterday evening.◆I （make）a model ship with Mike yesterday.◆What （do）you do last month.单项选择( ) 1. Lee his mobile phone at home.A. leaveB. leavesC. leavedD. left( ) 2. he a good rest? No, he didn’t.A. Do, hadB. Did, haveC. Did, hadD. Was, had( ) 3. As soon as he , he to his family.A. arrived, writesB. arrived, writtenC. arrived, wroteD. arriveds, write( ) 4. Mr. Black was late because he his way.A. lostedB. loseC. losesD. lost( ) 5. When Lee school this morning?A. did, got toB. did, get toC. did, getD. did, got( ) 6. Will you please say it again? I quite you.A. didn’t, hearB. don’t, heardC. didn’t, heardD. don’t, hear ( ) 7. you at six o’c lock yesterday?A. Do ,get upB. Did, get upC. Do, got upD. Did, got up ( ) 8.What did you see ?A. nowB. every dayC. these daysD. just now ( ) 9.He went into the room and the door.A. lockB. lockingC. locksD. locked ( ) 10. —What you last week? —I bought a bag.A. did ,buyB. did , boughtC. do, buyD. do, bought ( ) 11. —he his lunch? —Yes, he did.A. Does ,hasB. Does, haveC. Did, haveD. Did, had ( )12.—Did the thieves into the car? —No, they .A. fell, did n’tB. fall(落下), didC. jump（跳）, didn’tD. jump, did ( ) 13. -When did May come back from Hong Kong?-She from Hong Kong last Friday.A. come backB. comes backC. returned backD. came back ( ) 14. she this dictionary in the bookshop nearby last week?A. Did, buyB. Does, buyC. Did, boughtD. Does, buys ( ) 15. He to the station this morning and was for the train.A. hurry, in timeB. hurries, on timeC. hurried, in timeD. hurried, at time句型转换1. Frank read an interesting book about history. （一般疑问句）Frank an interesting book about history?2. Thomas spent RMB 10 on this book. （否定句）Thomas RMB 10 on this book.3. I didn’t have any friends. （一般疑问句）have friends?4. She watched TV after supper（划线部分提问）she after supper.5. There was some orange in the fridge.（一般疑问句）there_ orange in the fridge？改错题1. How is Jane yesterday?2. He go to school by bus last week.3. He often goes home at 6:00 last month.4. I can fly kites seven years ago.5. Did you saw him just now.6. Tom wasn’t watch TV last night.7. I didn’t my homework yesterday. 8. He wait for you three hours ago.9. Who find it just now ? 10. What did he last week?综合训练1. They read English last night.否定句：一般疑问句：肯定/否定回答：划线部分提问：2. She didn’t buy a dictionary last week.肯定句：一般疑问句：肯定/否定回答：划线部分提问：一般将来时概念：现在看将要収生的动作或存在的状态.标志性词语：Tomorrow，soon，next year，next year / week / month, in a few days, in the future, this afternoon，the day after tomorrow，one hour later，tomorrow morning。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。
表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。
常与now，today，this week等时间状语连用。
2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。
表示“过去发生的动作或存在的状态”。
常与yesterday，last week等时间状语连用。
3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“现在正在进行的动作”。
常与now，at the moment等时间状语连用。
4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去正在进行的动作”。
常与at this time yesterday等时间状语连用。
5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。
常与already，yet，so far等副词连用。
6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。
常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。
7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。
常与for several days，since等时间状语连用。
8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。
初中英语动词八大时态详解
英语八大时态讲解动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
中考英语八大时态精解+精练+答案
中考英语八大时态精解+精练+答案一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be 动词放于句首;用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或were 放于句首;用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。
八大时态的结构与用法
八大时态的结构与用法
英语中主要有八大时态，它们的结构和用法如下：
- 现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，或者表示现在正在进行的动作。
常用的句式结构是：主语+动词原形+其他。
- 现在进行时：表示正在进行的动作，或者现在的某个动作正在发生。
常用的句式结构是：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词+其他。
- 现在完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
常用的句式结构是：主语+have/has+动词的过去分词+其他。
- 过去时：表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
常用的句式结构是：主语+动词的过去式+其他。
- 过去进行时：表示过去某个具体时间正在进行的动作。
常用的句式结构是：主语+was/were+动词的现在分词+其他。
- 过去完成时：表示过去某个时间之前完成的动作。
常用的句式结构是：主语+had+动词的过去分词+其他。
- 将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。
常用的句式结构是：主语+will+动词原形+其他。
- 将来进行时：表示将来某个具体时间正在进行的动作。
常用的句式结构是：主语+will be+动词的现在分词+其他。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
(完整版)英语八大时态用法详解
英语八大时态用法详解一．一般现在时1. 概念：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：（1）主语+ be动词（is / am / are）+表语（2）主语+ 行为动词的原形或单数第三人称形式+其他（3）There be 句型：There is / are +n. +介词短语 is / are 根据n. 的单复数决定。
否定形式：（1）am / is /are + not；（2）谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时行为动词还原为原形。
（3）There is / are not +n. +介词短语一般疑问句：（1）把is / am / are动词放于句首；（2）用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词；（3））There is / are +n. +介词短语: is / are动词放于句首。
3.标志性时间状语：（1）on + 星期s = every 星期（2）once / twice/ three times a week (month / year …)（3）频度副词always / usually / often / sometimes=at times= (every)once in a while / seldom / never（不绝对）（4）in the mornings / afternoons / evenings = every morning / afternoon/ evening4.用法：（1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如：I leave home for school at 7 every morning.（2）表示客观真理，客观存在或科学事实。
如：The earth moves around the sun.（3）表示格言或警句。
如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
英语语法八大时态总结建议收藏
英语语法八大时态总结，建议收藏！英语8大时态总结英语语法一直都是英语学习的一项重点和难点，而在这其中时态无疑是英语学习最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。
今天，帮大家总结的八种时态是大家在英语学习中必学必考的，复习时一定要加倍重视哦!一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.基本结构：①is/am/are;②do/does.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don t，如主语为第三人称单数，则用doesn t，同时还原行为动词。
3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4.用法（1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at7every morning.每天早上我七点离开家。
（2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun.地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China.上海位于中国东部。
（3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round.哥伦布证实了地球是圆的。
（4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don t want so much.我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
（5）一般现在时表示将来含义a.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
英语八大时态整理笔记
英语八大时态整理笔记一、时态的定义和用法：①一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
常与always, often, sometimes, every day等时间状语连用。
②现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
常与now, at present等时间状语连用。
③现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
常与already, yet, still等词连用。
④现在完成进行时：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，并可能继续延续下去。
⑤过去一般时：表示过去经常发生的动作或存在的状态。
常与often, always等时间状语连用。
⑥过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
常与at that time, at this time yesterday等时间状语连用。
⑦过去完成时：表示过去的过去，即在过去的某个时间之前已经发生的动作或存在的状态。
常与before, until, when等词连用。
⑧过去完成进行时：表示过去某个时间之前已经开始并一直延续到那个时间的动作或状态，并可能继续延续下去。
二、时态的构成形式：①一般现在时：主语+动词原形（+副词性短语）+其他成分（+时间状语）②现在进行时：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词（+其他成分）③现在完成时：主语+have/has+动词的过去分词（+其他成分）④现在完成进行时：主语+have/has+动词的现在分词（+其他成分）⑤过去一般时：主语+动词的过去式（+其他成分）（+时间状语）⑥过去进行时：主语+was/were+动词的现在分词（+其他成分）（+时间状语）⑦过去完成时：主语+had+动词的过去分词（+其他成分）（+时间状语）⑧过去完成进行时：主语+had+动词的现在分词（+其他成分）（+时间状语）三、注意事项：①时态的变化：英语时态的变化比较复杂，包括动词的变化、助动词的变化以及时间状语的变化等。
动词的各种时态归纳(含例句及解析)
动词的各种时态归纳一、一般现在时构成:主语+谓语(主谓一致,需注意主语为单三时,谓语动词用单三) 时间状语:常与表示频率的时间状语连用,如usually, often, always, sometimes,never, every day, once a week 等.用法：⑴表示经常发生或习惯性的动作或状态.eg: He always goes to work by subway.他总是乘地铁去上班.I visit my grandmother once a week.我一周去看望一次我的祖母.Mary does exercise every day.玛丽每天做运动.(2)表示客观事实或普遍真理,也用在格言中.eg: Light travels faster than sound.光比声音传播的快.Pride goes before a fall.骄傲使人失败.⑶表示按方案或时间表将要发生的事儿,其后常跟表示将来的时间状语. The plane takes off at four PM.飞机下午4点起飞.When does the school begin?学校什么时候开学？(4)表示主语现在的特征性格或状态.Jenny loves music.珍妮喜欢音乐.She lives in a small apartment.他住在一套小公寓里.(5)一些表示心理意识的动词,如know, understand, remember等无进行时,只能用一般现在时表示现在发生的具体行为.eg: I still remember the frightening experience on the island.我仍然记得在那个岛上的可怕经历.⑹在时间和条件状语从句中代替一般将来时.eg: I'll think about it when I write my report.我写报告时会对此予以考虑的.If he comes, I'll let you know as soon as possible.如果他来的话,我会尽快让你知道.二、现在进行时构成:主iu+be+doing时间状语：常与now, right now, at present, at the moment 等时间状语及look, listen等标志词连用.用法：⑴表示说话时正在进行的动作.eg: We are waiting for the subway at the moment.我们现在正在等地铁.Listen! Somebody is singing.听!有人在唱歌.⑵表示现阶段正在进行,而此刻不一定在进行的动作.成语表示一段时间的状语连用,如these days, this week等.eg: How are you getting on with your classmates these days?这些天你和同班同学相处的如何？We are studying French this semester.我们这学期学习语法.⑶某些非延续性动词可以用现在进行时表示即将发生的动作.常用的这类动词有come, go, leave, arrive, start, finish, die 等.这时剧中一般有表示将来的时间状语.eg: They are living by train tonight.他们今晚坐火车走.We are starting work at 8 o'clock next month.下个月我们将8点开始上班.(4)表达特定的感情色彩.现在进行时常与always, continually, constantly, forever等表示频率的副词连用,表示重复的动作,常含有厌烦,不满,抱怨,赞扬等感情色彩.试比拟：She is always scolding her child.她总是训斥自己的孩子.〔不满〕She always scolds her children.他总是训斥自己的孩子.〔事实〕He is constantly doing good work at school.他在学校总是成绩优秀.〔赞扬〕He does good work at school.他在学校成绩优秀.〔事实〕三、现在完成时构成:主语+ha ve/has+done标志词：常与already, just, yet, before, recently, so far, ever, never, once 等连用.用法：⑴表示过去发生的动作,对现在造成的影响或结果.eg: They have already learned two languages.他们己经学会了两种语言.He hasn't made a remark on the structure yet.他尚未对该结构发表评论.I have seen the linguist only once this year.我今年只见过那位语言学家一次.⑵表示从过去某一时间开始持续到现在的动作或状态.常与表示一段时间的状语连用,如so far, up to now, for a long time, for years, since 2021, in the past/ last five years, these days 等. eg: Tom and mary have been friends for years.汤姆和玛丽是多年的朋友.He has lived in London since 2000.自从2000年以来他就住在伦敦.How many words have you learned these days?这些天你学会了多少单词？⑶在时间和条件状语从句中代替将来完成时.eg: I will go to the party as soon as I have finished my homework.我一完成作业就去参加聚会.I will not believe you unless I have seen it with my own eyes.除非亲眼看到,否那么我是不会相信你的.(4)在This/ It is the first /second time that 句式中,that 从句用现在完成时. eg: It's the first time that I have come to Harvard University.这是我第1次来哈佛大学.四、一般过去时构成:主语+动词过去式时间状语：yesterday, last..., ...ago, in+过去年份等.用法：(1)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态.eg: He offered his seat to an old man.他把他的座位让给了一位老人.He had a nice encounter with that girl last week.上周我与那个女孩有一次美丽的邂逅.⑵表示过去某一段时间内经常性或习惯性的动作.eg: When I was a teenager, I played table tennis almost every day.我十几岁时几乎每天都打乒乓球.⑶在时间和条件状语从句中代替过去将来时.eg: They said they would let us know if they heard any news about him.他们说如果听到关于他的任何消息,他们就会通知我们.五、一般将来时构成:主语+shall/will+动词原形时间状语:常与tomorrow, next week, in the future, in a few days等时间状语连用.用法:表示将要发生的动作或存在的状态.eg: I shall leave for London tomorrow.我明天要去伦敦.A simple test will show if this is real gold.一个简单的测试将会证实这是不是真金.其他表达方式:(1)be going to do表示打算方案安排要做某事,或有迹象说明要发生某事.eg: What are you going to do during the summer holiday?暑假你打算做什么？Look at the dark clouds! It's going to rain.瞧那些乌云!就要下雨了.(2)be about to do表示即将发生的动作,一般不与具体的时间状语连用.eg: Be quiet! The lecture is about to start.安静!讲座马上就要开始了.⑶ be to do表示根据约定责任义务或要求等即将发生的动作. eg: We are to meet at the school gate.我们约好在校门口见.。
学习初中英语八大时态的动词形态和句子结构
学习初中英语八大时态的动词形态和句子结构学习初中英语八大时态的动词形态和句子结构2023年了，学习初中英语的八大时态成为我继续提升语言能力的重要内容。
在这篇长文中，我将介绍八种时态的动词形态和句子结构，并为学习者提供一些学习技巧和实践建议。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示现在的经常性、习惯性和客观真理的动作或状态。
它的动词形态为原形或第三人称单数形式，并在否定句和疑问句中需要借助助动词“do”或“does”。
例如：1. I eat an apple every morning.（我每天早上吃一个苹果。
）2. He works in a bank.（他在一家银行工作。
）3. They don't like soccer.（他们不喜欢足球。
）4. Does she speak fluent French?（她会流利地讲法语吗？）二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它的动词形态大多数是动词原形加上-ed或-d的形式，并在否定句和疑问句中需要借助助动词“did”。
例如：1. We watched a movie last night.（昨晚我们看了一部电影。
）2. She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。
）3. They didn't go to the party.（他们没去参加派对。
）4. Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
它的动词形态为“will + 动词原形”。
例如：1. I will go to the cinema tomorrow.（我明天会去电影院。
）2. He will study in Australia next year.（他明年将在澳大利亚学习。
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一般现在时态一、一般现在时的用法:1、表示经常或者反复发生的动作. 如: 我每天吃午饭. I have lunch every day.2、还表示现在存在的一种状态. 如：我姐姐是一位老师．My sister is a teacher.3、客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时态经常与often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually （通常）等频率词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week （一周一次），twice a year（一年两次）等表示时间的词连用。
三、第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
四、一般现在时分类：１．一般现在时态分为be 动词的一般现在时。
1）be动词包括am，is，are. 中文为"是"，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。
"am" 用于第一人称单数（I）; "is" 用于第三人称单数（he，she，it）; "are "用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。
可以记住以下顺口溜：am管"我"，is管"，她，它，他"，are管"大家"。
一般疑问句和否定句：把be 动词"am，is，are" 放在句首,回答时也要使用be动词；变为否定句时,把表示否定的not 放在"am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't ；are not---- aren't；am not 没有简写形式。
注意：如果are not, is not 放在句尾时，不能使用简写，必须写出整个单词。
.Am I a teacher? Yes, I am. (No, I am not.) Are you his friend? Yes, you are. (No, you are not.)Is she a nurse? Yes, she is. (No, she is not.)否定句为：I am not a teacher. You are not his friend. She is not a nurse.2）实义动词的一般现在时如果句子的动词不是be 动词"am is are" 而是其他实义动词, 疑问句和否定句要借助于助动词"do"或者"does"，也就是说be 动词和实义动词原形不能同时使用。
这里的"do"，"does" 本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和否定句. 一般疑问句读时必须用降调."do"和"does"的使用要随着人称的变化而变化。
请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。
I go to school every day. ------------- I don't go to school every day.He goes to school every day. ------------He doesn't go to school every day.Do you go to school every day? -----------Does he go to school every day?Yes, I do. (No, I don't) --------------Yes, he does. (No, he doesn't)当主语是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词的s形式+宾语否定句为：主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为：Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注：1）第三人称单数用了does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形. 2）变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为"don't".课堂练习一、把下列句子改成一般疑问句并做肯定、否定回答。
1．I usually get up at six o’clock.?Yes, . /No, .2. We usually write e-mails to each other on Saturday evening.?/ .3. They have the same hobby.?./ .4.Suhai and Su yang like listening to music after school.?. / .5.Helen usually watches TV in the evening.?. / .二、用词的适当形式填空。
1.What time_________ his father_________(do) the work?2.He _________(get) up at five o’clock.3.__________ you _________(brush) your teeth every morning.4.What ________ ( do ) he usually ________( do ) after school?5.Tom ________ ( study ) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.6. Kitty sometimes __________(go) to the park with his sister.7.At eight at night, she __________( watch ) TV with her parents.8. ________ Mike________( read ) English every day?9.How many lessons________ your classmates______( have ) on Monday?10.We often___________ ( play ) football in the playground.三．选择() 1. _____ you have a book?A. DoB. AreC. IsD. Have()2. They _________ on a farm.A. workingB. is workC. workD. is worked() 3. Does Peter like to watch TV?__________.A. Yes, he likeB. No, he doesn’tC. Yes, he’d likeD. No, he likes ()4. She doesn’t __________ her homework in the afternoon.A. doingB. to doC. doesD. do()5. How ____________ Mr. Brown ___________ to America?A. do,goB. is,goC. does,goD. does,goes()6. Where’s my camera? I____________ it.A. am not findingB. am not seeingC. can’t findD. can’t look at()7. How ___________ he go to work?He ___________ to work by bike.A. does ;goB. do;goesC. do ;goD. does;goes()8. ______ you usually late for school?No, _____________.A. Do ; I amB. Does ;notC. Are ; I’m notD. Are ; I aren’t()9. _____ she _____ home at six every day?A. Is , leaveB. Does , leaveC. Is , leavesD. Does , left()10. Mr. Yang ____________ English this term.A. teaches ourB. teaches usC. teachs usD. teach our答案：二.1.does, do 2. gets 3. Do, brush 4. does, do 5. studies 6. goes7. watches8. Does, read9. do, have10. play三.1---5 A C B D C6---10 C D C B B第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
第三人称单数变化，现归纳总结如下：1.人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the/ a +单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
4.不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，第三人称单数。