高中历史人教版必修一试题：第二单元 检测试题
人教版高中历史必修一第二单元高考检测题和答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2012.安徽)研究者在探究雅典民主政治形成的原因时,发现了如下有趣的现象:与实行民主政体的雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。
从该现象中能够得出的结论是( )A.地理环境是雅典民主政治形成的直接和决定性的因素B.地理环境与雅典民主政治的形成之间没有任何联系C.雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果D.地理环境与雅典民主政治的形成没有直接和必然的联系2.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。
”这说明( )A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点3.[2014•山东卷] 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这旨在强调( )A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用4.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”他批评的是( )5.A.人民主权的虚假 B.直接民主的泛滥 C.行政官员的腐败 D.轮番而治的弊端6.5.“部落和村社的划分不取决于血缘关系,而是由地域决定,因此不论在宗教或政治领域,基于出身的特权被毁灭了,以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。
”于是,雅典旧氏族贵族的政治特权基本上被铲除了,公民参政权空前扩大。
这次改革的历史意义是( )7.A.为雅典民主政治奠定了基础 B.标志着雅典民主政治发展到了顶峰8.C.促使雅典民主政治得以确立 D.动摇了雅典旧氏族贵族的世袭特权9.6.公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期,使雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。
精选2019-2020学年【人教版】高中历史必修一：第2单元检测试卷(含答案解析)
单元检测卷(二)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。
”在这里他特别强调的是( )A．公民有权参与城邦事务B．城邦注重公民参政意识的培养C．公民应珍视个人自由，具有个性D．公民应有集体荣誉感答案 D解析本题考查雅典的民主政治。
他强调“公民都属于城邦”，也就是强调公民要以城邦利益为重，有集体荣誉感。
2．英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指( )A．斯巴达B．雅典C．罗马共和国D．罗马帝国答案 B解析现代民主制度的源头是雅典，选B。
3．当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的条件是( )A．城邦人口相对集中，互相比较熟悉B．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多C．城邦人口较少，而且公民数量更少D．城邦政务简单，人人都有能力管理答案 C解析小国寡民有利于直接民主的实行，而直接民主也不利于城邦的壮大。
4．在古希腊，从法理上说，所有公民都是城邦的主人，公民权意味着参政权，只是参与的深度和广度不同。
按照梭伦改革的规定，参与的深度和广度不同主要受限于( )A．经济实力B．家庭出身C．文化水平D．男女性别答案 A解析梭伦改革时按照财产多寡将雅典公民划分为四个等级，按其财产多少决定他参与政权管理的程度。
5．在伯利克里统治时代，23岁的雅典公民萨克尼娶了18岁的玛雅丽。
他们很幸福。
下列说法正确的是( )A．他们可以一起去参加公民大会B．萨克尼当年有成为法官的可能C．萨克尼有权担任一切官职D．萨克尼可以享受“观剧津贴”答案 D解析妇女不能参加公民大会，排除A项；年满30岁的公民才能担任公职，排除B项；伯利克里时代除十将军以外的官职向公民开放，排除C项；故选D项。
6．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件。
必修1历史第二单元综合检测题(附解析人教版)
必修1历史第二单元综合检测题（附解析人教版）单元综合检测(二)[学生用书单独成册](时间：4分钟，分值：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2016•四川内江高一期末考试)亚里士多德有一句名言：“人是城邦的动物。
”对这一名言理解正确的是()A．希腊人珍视个人自由，敢于表现个性B．公民是城邦政治的核心力量．妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层D．海洋是希腊人联系外部世界的大通道解析：选B。
题目中名言的意思是：人之所以区别于一般动物即是因为他是属于城邦的，而古希腊城邦的最大特点即是由公民组成，故A 项错误、B项正确；雅典城邦民主政治的实质是奴隶主阶级的民主，成年男子是雅典社会民主政治的主体，而妇女、奴隶、外邦人是被排除在民主之外的，故项错误；题目中名言的含义与海洋无关，故D 项错误。
2．(2016•福建厦门高一期末考试)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治……后朝愈益民主化的方向发展。
”“愈益民主化”开始于()A．希波战争B．梭伦改革．克利斯提尼改革D．伯利克里改革解析：选B。
梭伦改革奠定雅典民主的基础，克利斯提尼改革标志雅典民主的确立，伯利克里改革代表雅典民主的顶峰，希波战争是伯利克里改革的前提条，选择B项符合题意。
3．(2016•四川内江高一期末考试)伯利克里时代的雅典民主政治主要表现在：除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
据此可以推知()A．众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B．雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务．雅典民主的范围很宽广D．能有效防止国家权力的滥用和误用解析：选A。
雅典民主的实质是奴隶主阶级的民主，把奴隶、外邦人均排除在外，尽管伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰，也不例外，故A项正确；B项表述太绝对，故B项错误；雅典民主是成年男性公民的民主，奴隶、外邦人、妇女是被排除在外的，故项错误；题目中各级官职均向所有公民开放，由抽签产生，可能会使素质不高的人参与政治，反而造成国家权力的滥用和误用，故D项错误。
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案当你在平时认真做好每份历史试题的时候，便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。
所以，还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来，店铺就和大家一起来做份人教版高一历史必修1第二单元检测试题，希望对大家有帮助!人教版高一历史必修1第二单元检测试题一、选择题(60分)1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》，图中深灰色部分表示公元前8到6世纪的希腊。
由此可知古代希腊的地理范围不包括A.巴尔干半岛B.小亚细亚半岛西岸C.爱琴海诸岛屿D.斯堪的纳维亚半岛2.在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是A.两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利B.老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的D.学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典，你不可能有的经历是A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动4.公元前443—前429年，这15年雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，有的历史教科书也将其称为A.“梭伦时代”B.“克利斯提尼时代”C.“伯利克里时代”D.“柏拉图时代”5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”，也叫“陶片放逐法”。
如图二所示，公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上，进行无记名投票。
以下对这一办法评价正确的一项是A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立，到伯利克里执政时期发展到鼎盛B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决，相当程度上取决于公民的情绪C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力，因为在实际环境下很难实行D.根据古希腊各城邦的特点，这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人”。
高中历史必修1第二单元检测题
新人教版高中历史必修1第二单元检测题一、选择题（21×4）1、“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此材料的理解，正确的是A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右2、《十二铜表法》没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利。
其原因是A．是在平民的强烈要求和斗争下颁布的 B．法典给平民一定好处C．为成文法，按律量刑，贵族不能再随意解释习惯法D．法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力3、罗马法规定：奴隶和隶农必须无条件的服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
说明罗马法A．维护君主专制 B．保护所有公民利益 C．保护私有财产D．保护奴隶制4、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治，罗马帝国通过一系列司法实践，形成了A．《十二铜表法》 B．公民法 C．万民法 D．习惯法5、常言道：“一方水土养一方人”，意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。
那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是：A、君主制的盛行B、小国寡民C、民主政治的盛行D、缺乏稳定的文明基础6、伯利克里说：“我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。
其中的“公民”是A．全体国民 B．全体成年国民C．所有的成年男子 D．祖籍本邦，拥有财产的成年男性7、罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是：A、“一事不再理”原则B、“非经起诉、法官不得审理”的原则C、陪审制原则D、证人制原则8、“罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次政府也许是其中最为和平，最为持久的征服”（德国著名法学家耶林格）你认为对上述话理解正确的是：A、罗马法对罗马持久的统治的维系起到了积极作用B、罗马人不仅能武力打天下，更懂得以法律统治世界C、表明罗马法律体系的高度成熟D、罗马法在世界史特别是世界法律史上占有十分重要的地位9、“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”，希腊的辉煌主要体现在：A、四大文明古国之一B、建造了古代世界七大奇迹C、创建了古典民主政治制度D、涌现了许多哲人10、下列关于希腊城邦特色的有关表述，正确的是①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务②城邦有比较发达的商品经济，不同行业和不同地区之间贸易频繁③各城邦十分重视独立自治，又通过频繁的交往保持密切联系④城邦有发达的思想文化，希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化A.①②③④B.②③④C.②④D.①③11、下列关于古代希腊的民主和古代罗马的法律表述，最为合理的是A、都维护了所有公民的利益B、都使妇女权益最受法律保护C、都导致最终的衰落D、都是维护奴隶主阶级的利益12、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下案子时，你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父，老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱A．①②④ B．①② C．①③ D．①④13、梭伦改革中具有否定血缘关系的措施是A．按财产多少划分社会等级B．按地域划分部落C．设立五百人议事会D．设立十将军委员会14、被称为雅典民主政治“黄金时代”的是A．梭伦时代B．克利斯提尼时代C．伯利克里时代D．柏拉图时代15、下列关于罗马法的表述，正确的是①制定罗马法的目的是维护贵族统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力的维系了帝国统治A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④16、“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危害，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。
最新人教版高中历史必修第一册第二单元检测题
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展一、选择题1．制作年代尺是学习历史的重要方法。
下面年代尺的空白处应填写( )A ．三国鼎立B ．西晋灭亡C ．东晋建立D ．前秦统一北方2．三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是( ) A ．繁荣开放的社会风貌 B ．政权分裂与文化停滞 C ．中外交流与经济发展D ．民族交融与区域开发3．关于隋朝太原留守李渊起兵反隋(617年)一事，文献中有下列不同记载。
《旧唐书·高祖本纪》 617年，李世民与晋阳令刘文静首谋，劝(李渊)举义兵 《旧唐书·宇文士及传》613年，李渊与人“夜中密论时事”《旧唐书·夏侯端传》616年，夏侯端以天象异常劝李渊“早为计”时，李渊听后“深然其言”《大唐创业起居注》 (李渊秘书温大雅著)616年，李渊被任命为“太原道安抚大使”后，他“私喜此行，以为天授”下列分析正确的是( )A ．唐太宗劝李渊起兵反隋，这个说法最为可信B ．李渊早有起兵反隋之意，这个说法最为可信C ．《旧唐书》所记载的内容相互矛盾，都不可信D ．温大雅与李渊是同时代人，所记内容绝对可信4．唐太宗曾说：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡”“(朕)但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞”。
以下唐太宗实践这一言论的措施是( )A ．轻徭薄赋B ．虚怀纳谏C ．劝课农桑D ．戒奢从简曹丕称帝 西晋统一 北魏统一北方220年280年 317年 439年5．宋人尹源说：“弱□者，诸侯也，既弱而久之不亡者，诸侯维之也。
”依据所学知识，“□”所指的朝代是( )A ．秦朝B ．汉朝C ．唐朝D ．宋朝6．下图所示的中央机构创立于( )A ．秦汉时期B ．隋唐时期C ．宋元时期D ．明清时期 7．中国古代赋税制度的一大转变是改变以人丁为主的赋税制度，而“唯以资产为宗，不以丁身为本”。
这一转变发生在( )A ．西周时期B ．北魏时期C ．唐朝初期D ．唐朝中期8．唐诗《田家》中写道：“倚床看妇织，登垅课儿锄。
人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题(解析版)
人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题（解析版）《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题一、选择题1.“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。
”对此认识正确的是（）A．雅典的民主政治是由其地理环境决定的B．雅典民主是不断改革创新的成果C．雅典民主的确立与伟大人物无关D．雅典民主制度是最完美的政治制度2.亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定，被放逐的对象是( )A．所有触犯法律的公民B．对民主造成威胁的公民C．有盗窃行为的平民D．伤害主人的奴隶在罗马统治扩张之前就已经出现了，它一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张，商业繁荣自然而然地导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。
”这说明( )A．罗马法是由航海家和商人们制定的法律B．罗马法是在商业繁荣基础上自然形成的法律C．调节商品经济关系是罗马法的重要内容D．罗马法以保护商品经济发展为核心内容6.无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。
下列对他的改革措施表述正确的是( )A．颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度B．使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C．设立陪审法庭以受理公民投诉D．为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后朝民主化方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
”当时，“政治自由化”体现在权利分配标准发生的变化，即（）A．扩大民主权利B．打破贵族世袭特权C．以财产取代血缘关系D．实现雅典民主政治8.公元前8世纪到公元前6世纪，希腊出现了二百多个小国，史称“城邦”。
以下关于希腊城邦的叙述不正确的是（）A．小国寡民和独立自主是城邦的基本特征B．城邦是具有共同血缘和地域的公民团体C．希腊城邦全体成年男子享有公民资格D．希腊城邦的中心地区是城市，周围有若干村落9.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
新人教版历史必修一第一、二单元检测试卷(含答案)
新人教版历史必修一第一、二单元检测试卷（含答案）新人教版历史必修一第一、二单元检测试卷（含答案）时量：40分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：____________一、选择题。
每小题4分，共48分。
1.著名史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“周人封建，亦由当时形势之实际需要逐步逼随而成，同时亦是周民族对于政治组织富于一种伟大气魄之表见。
”钱穆是在A．批评周人的保守落后B．肯定周人实行的分封制C．指出周人创立了中央集权制度D．赞扬周人开创了分封制2.右图为位于广州市中山七路的陈家祠，是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑，是全国重点文物保护单位。
光绪十二年(1894年)建成，是当时广东省72县陈姓人氏合资兴建的合族祠堂，因接受本族各地读书人来广州应科举考试时居住，又称陈氏书院。
广东72县陈姓人合资兴建祠堂，主要是因为A．当时广州知府的命令B．受宗法制的影响C．西方思想的冲击D．清朝重视培养实用人才3.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因A．分封制的加强B．宗法制的衰落C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行4.《周礼•考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。
它体现的主要思想是A．中央集权B．中正有序C．敬天法祖D．君权神授5.南宋时地方官选任实行地区回避，其规定：官员在非乡贯“州县寄居己及七年，虽未及七年，而有田产物力及三等户以上，并不许注授本处差遣”。
实行回避制度，主要目的是A．防止官员贪污腐败B．提高地方行政效率C．加强对地方管理控制D．加强君主专制的需要6.明朝布政使、按察使、都指挥使一直是一级行政区最高长官。
尽管自宣德年间开始出现总督或者巡抚等职，但明朝总督与巡抚一般仅为军事长官且为临时性，一般不能干涉布政使与按察使的工作。
高中历史(新人教版)选择性必修一课后习题：第二单元综合测评(课后习题)【含答案及解析】
第二单元综合测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.战国至秦朝实行的军功爵制,不仅爵级繁细,而且爵位下移,爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的晋升之梯。
这说明军功爵制()A.助长了自耕农阶层的分化B.有利于官僚政治秩序的巩固C.加强了小农经济的稳定性D.加快了社会阶层的双向流动“爵秩不再是某一阶级的专利品,而成了社会各阶层都有权攀登的晋升之梯”可知,军功爵制使官僚政治取代贵族政治,有利于官僚政治秩序的巩固,故选B项。
2.西周时,公、卿、大夫、士等爵号,是贵族权势的等级符号,拥有爵级者构成了一个高贵的阶层。
秦汉时期,平民能够以军功得爵,军功爵在秦与汉初造就了一个军功地主阶层。
这一变化说明()A.秦汉爵秩等级的开放性B.秦汉官僚的等级性变强C.血缘世袭制走向终结D.社会阶层的流动性变弱,爵秩等级的标准是血缘关系,秦汉时期,爵秩等级的标准出现动摇,平民能够以军功得爵,打破了之前的血缘标准,体现了等级的开放性,故A项正确。
3.河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。
田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。
”这体现了() A.地方无选官权 B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式“多有贵戚书信相命,又不好违背”可知,可能会出现任人唯亲的现象,说明察举制存在弊端,故选C项。
推举权力在地方,排除A项;B项材料没有涉及,排除;根据所学,察举制的举荐方式是自下而上,而不是自上而下,排除D项。
4.东晋南朝时,贾弼之祖孙三代专精谱学。
弼之撰《十八州士族谱》,共七百多卷。
宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。
谱学盛行反映了()A.士族用谱学挽救衰亡的命运B.士族注重本家族的谱系C.突破九品中正制的选官标准D.谱学是选官的重要依据,门阀士族竭力维护自己的特殊社会地位,为严格区分士、庶,于是盛行谱学,谱学是吏部选官的重要依据,是维护士族政治特权的工具,故D项正确。
历史人教版必修1练习：第二单元 测试卷 Word版含解析
第二单元测试卷一、选择题(每小题2分，共50分)1．有些学者认为，(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。
不管是传奇的斯巴达立法者吕库古，还是柏拉图、亚里士多德，在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。
这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是()A．轮番而治B．圣贤明君C．小国寡民D．抽签选举答案：C解析：所谓“非专制政治制度”即雅典民主制，是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。
抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知，雅典民主制是小国寡民的产物，只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。
“轮番而治”和“抽签选举”都是方式，排除A、D两项；“圣贤明君”与材料没有必然联系，排除B项。
故答案是C。
2．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
”这体现出雅典民主制的特点是()A．法律至上B．权力制约C．平民政体D．公民意识答案：D解析：材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典公民的义务和责任，即公民意识。
“法律至上”“权力制约”“平民政体”与材料的主题不符，排除A、B、C三项，答案是D。
3．古代雅典官员在任职前，其资格皆须经审查，每个官员在任职期满后，还要由专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。
特别需要指出的是，陶片放逐法这一制度是针对那些滥用权力、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。
这反映了古代雅典() A．监督制度的完善B．民主法制的健全C．小国寡民的特征D．廉政建设的成就答案：A解析：材料中的关键信息“任职前……皆须经审查”“任职期满后，还要由专人对其……进行审查”“陶片放逐法……而实施的”说明古代雅典有了较为完善的监察制度。
人教版高一历史必修一第二、三单元测试卷(有答案)
第二三单元测试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1.雅典民主制为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验，这主要体现在①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制（）A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。
此时雅典政治制度最主要的特点是（）A．寡头独裁、专制集权 B．僭主政治、家族世袭C．公民参与、轮番而治 D．设立行省、总督专权3.下列推理属于哪种情况？大前提：希腊文明是西方文明的源泉。
小前提：雅典民主政治是希腊文明的典型代表。
结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。
（）A．大前提正确，小前提、结论错误 B．大前提、小前提正确，结论错误C．大前提错误，小前提、结论正确 D．大前提、小前提错误，结论正确4.倒霉的雅典公民帕帕迪在参加无数次抽签后,终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆,他成为民众法庭6000名审判员中的一名。
这一现象反映了雅典民主政治的特点是（）A.任期制B.代议制C.任人唯贤D.轮番而治5. 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中6. 2008年美国总统初选中奥巴马成为民主党总统正式候选人。
他曾在哈佛大学学习法律，假如奥巴马是古罗马的一位执政法官，遇到以下案子时，他判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上卖了20个奴隶（）A．①④ B．③④ C．②③ D．①②7.西塞罗认为，人们之间存在着一种共同的生活法则，人们共同具有一种天生的仁慈和善意感。
人民版高一历史必修一第一二单元测试卷附答案
高一历史必修一第一二单元测试卷一、选择题1．2007年冬至日(12月22日)，凤阳县明皇陵景区将举办华夏朱氏源流研究成立大会和冬至日祭祀活动，有来自湖南、浙江、山西、河南、安徽、江苏、云南等省的150多位朱氏后裔、明史研究学者,齐聚明皇陵祭祀、探讨朱氏宗亲源流。
自古以来，中国人就有祭祖的习俗.有助于形成这种认祖归宗情结的是( ）A．分封制B．宗法制C．科举制D．丞相制2．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（）A．三哥B．四哥C．大哥D．二哥3．由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是( ）A．周王——卿——诸侯——士B．周王—-诸侯—-卿大夫——士C．周王-—诸侯--士——大夫D．周王-—大夫—-士——卿4．西周宗法制的最大特点是（)A．嫡长子继承制B．父系家长制C．分封制D．等级制5．《史记•齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）A．宗法制B．郡县制C．分封制D．郡国并行制6．据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”.其中的“封建”指的是（）A．实行分封制B．进行封建改革C．实行宗法制D．任人唯亲7．一次考古中发掘出古代刻石一方，上有纪文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝,一家天下,兵不复起.”据此判断,这块刻石最早应出自（）A．西周B．元代C．汉代D．秦代8．始皇说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息,岂不难哉！"始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制C．攻打匈奴D．修筑长城9．秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是( ）A．世代相袭B．考试选拔C．地方推荐D．皇帝任命10．将郡县制推广到全国和创设行省制的朝代分别是（）A．秦朝和唐朝B．秦朝和隋朝C．秦朝和元朝D．唐朝和元朝11．唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是（)A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．中书省→门下省→尚书省→户部D．尚书省→门下省→中书省→工部12．唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
人教版高中历史必修一 第2 3单元检测
必修一第二单元第三单元检测（说明：满分100分。
1至23题每小题3分，共69分；24题19分、25题12分。
）1．伯利克里在其著名的《葬礼学说》中说：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
”这段话反映出雅典民主制的基本特点是A．人民主权 B．民主面前人人平等C．天赋人权 D．法律面前人人平等2．有位史学家在评论古希腊城邦的成就说“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。
”从这一观点出发，你对雅典民主的认识应是：①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式为后世民主发展提供了宝贵的经验③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外A．①②③B．①②④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④3．罗马成文法诞生的标志是A．习惯法的废除 B．《十二铜表法》的颁布C．公平法的制定 D．《民法大全》的编纂4．罗马法体系最终完成的标志是A．《十二铜表法》的发表 B．公民法的形成C．公民法演变成万民法 D．《民法大全》的编纂5．公民法与万民法最主要的不同是A．内容的不同 B．制定者的不同C．适用的范围不同 D．制定依据的不同6．罗马法制定的根本目的是A．为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B．为保护统治阶级的政治和经济利益C．为了保护私有财产 D．为了扩大帝国的势力7．中国文献中最早关于罗马法的记载，是清政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告。
载泽等人于1906年5月在《考察情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。
……”从中国第一所大学——京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。
根据这则材料我们可以说①罗马法是对后世影响最广泛的古代法律②罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本③在今天罗马法仍具有重要的参考价值④罗马法对清末法制改革意义重大A．②⑧④ B．①②③ C．①②③④ D．①③8．有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明A．革命前后国王的地位没有发生变化，只是议会发生了变化B．革命前后国王与议会不仅互换了位置，而且发生了质变C．革命后议会与国王共同掌权，二者地位相等D．革命只改变了统治形式，本质没有改变9．《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
高中历史人教版必修一试题：第二单元检测试题
(:45 分分:100分)者表号知点易中古代希腊民主政治1、2、3、4、5、6、78、9、10法的发源与展11、12、13、14、15、2016、17、18、19合21、22一、 (本大共 20 小 ,每小 3 分,共 60 分)1.“ 些城邦得拥有某种个性⋯⋯每个城邦向它的邦要求它的自由和自治 ,要求有依照它自己的意志理它自己的事。
”据此,能够看出希腊城邦的特色是()A. 小国寡民B.番而治C.人民主D.独立自治分析 :D资料“要求它的自由和自治” “依照它自己的意志理它自己的事” ,然是“独立自治”之意,D 正确。
2.公元前399 年抽的方式 ,雅典从自发名的候人中随机出 501 人,成陪 ,判格拉底。
有格入陪的是()A. 全体雅典人民B.雅典成年男性公民C.来自波斯的雅典商人D.雅典族分析 :B雅典享有民主利的是雅典的公民,其实不是全部雅典人民 ,故A;资猜中“有格入陪”的是雅典成年男性公民,故B 正确 ;来自波斯的雅典商人属于外邦人,不拥有公民 ,故 C;“有格入陪”的不不过雅典族,也可能是有公民的平民,故 D 。
3.古希腊史学家希多德在《史》中 :“人民治的点第一在于它的最美好的声名⋯⋯并且全部意均交由公民大会加以判决。
”材料反应出雅典民主政治的特色是()A. 人民主B.法律至上C.番而治D.接民主分析 :A本考知点雅典民主政治的特色,主要考学生取资料、取有效信息的能力。
依照干信息“人民治”“全部意均交由公民大会加以判决”等可知,雅典民主政治的特色是人民主,故A。
4.雅典的伯利克里于公元前 451年定担当一天陪 , 2 个奥勃 , 以后增至3 个奥勃 ,相当于那候雅典一般老百姓半天的所得。
一措主假如了 ()A. 提升陪的收入B.鼓舞公民参加国家事C.促商品展D.保司法独立与公正分析 :B 剖析干可知伯利克里参加陪的公民放津。
其目的是鼓舞公民参政 ,使广大苦公民不致生活所迫放弃参政 ,故 B 正确。
人教版历史必修1电子题库 第二单元 单元检测评估 Word版含答案
一、选择题(每小题4分，共60分)1．地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。
古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。
导致雅典实行民主政治的自然地理因素有()①山地多②港湾多③岛屿多④人口众多A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选A。
本题考查自然地理环境对古希腊文明的影响。
根据教材知识可知，①②③均是希腊的地理环境因素，因而正确答案为A。
2．雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不．正确的是()A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导”C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式解析：选B。
民主制下，全体公民是统治者，通过公民大会参与政治，集体掌握国家最高权力。
贵族制是向民主制过渡的一种政治制度。
3．(2012·江西都昌二中高一月考)为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法解析：选B。
本题考查学生的理解能力。
梭伦改革的理念是节制、中庸、公平、平等。
4．(2012·河南开封高中高一测试)古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。
梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”，这表明() A．雅典民主政治是全体雅典人的民主B．雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C．雅典民主政治中存在着派别之争D．雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象解析：选B。
本题考查学生透过现象分析历史材料实质的能力。
“奋不顾身地为城邦的福祉而努力”体现了雅典鼓励公民参与城邦政治活动的特点。
5．右图是雅典露天剧场的遗址，在古希腊时期，到该剧场观剧有可能得到津贴补偿的是()A．外邦人B．妇女C．奴隶D．成年男性公民解析：选D。
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检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。
”据此,可以看出希腊城邦的特点是()A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治解析:D材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”,显然这是“独立自治”之意,D项正确。
2.公元前399年经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选人中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。
有资格入选陪审团的应是()A.全体雅典人民B.雅典成年男性公民C.来自波斯的雅典商人D.雅典贵族解析:B雅典享有民主权利的是雅典的公民,并不是所有雅典人民,故A项错误;材料中“有资格入选陪审团”的应是雅典成年男性公民,故B项正确;来自波斯的雅典商人属于外邦人,不具有公民权,故C项错误;“有资格入选陪审团”的不只是雅典贵族,也可能是拥有公民权的平民,故D项错误。
3.古希腊史学家希罗多德在《历史》中说:“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名……而且一切意见均交由公民大会加以裁决。
”材料反映出雅典民主政治的特点是()A.人民主权B.法律至上C.轮番而治D.间接民主解析:A本题考查知识点为雅典民主政治的特点,主要考查学生读取材料、获取有效信息的能力。
依据题干信息“人民统治”“一切意见均交由公民大会加以裁决”等可知,雅典民主政治的特点是人民主权,故选A项。
4.雅典的伯利克里于公元前451年规定担任一天陪审员,给费2个奥勃,后来增至3个奥勃,约相当于那时候雅典一般老百姓半天的所得。
这一举措主要是为了()A.提高陪审员的收入B.鼓励公民参加国家事务C.促进商品经济发展D.保证司法独立与公正解析:B分析题干可知伯利克里给参加陪审员的公民发放津贴。
其目的是鼓励公民参政,使广大贫苦公民不致为生活所迫放弃参政权,故B 项正确。
5.伯利克里时代,凡公民都有权参加公民大会,每个公民在会上都有发言权和表决权。
这说明当时雅典推行()A.直接民主制B.抽签选举C.代议制民主D.轮流坐庄解析:A依据题干中“凡公民都有权……每个公民在会上都有发言权和表决权”可知当时雅典推行颇为原始的直接民主制,A项正确,C项错误。
B、D两项是直接民主制下的参政方式,B、D两项错误。
6.公元前5世纪后半期,伯利克里执政雅典,被称为“黄金时代”。
在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是()A.扩大公民参政范围B.提高陪审法庭的权力和地位C.设立“五百人会议”D.向公民发放津贴解析:A“黄金时代”的到来实际上指民主的广泛性,伯利克里规定:除十将军外,一切官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生,这体现了公民参政范围的扩大,故选A。
7.伯利克里说,“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论”。
雅典人进行决策的最高权力机构是()A.五百人会议B.公民大会C.陪审法庭D.十将军委员会解析:B根据所学知识可知五百人会议是公民大会的常设机构,并兼有政府职能,故A项错误;根据所学知识可知伯利克里时代雅典人进行决策的最高权力机构是公民大会,故B项正确;根据所学知识可知陪审法庭负责审理全国大部分案件,故C项错误;根据所学知识可知十将军委员会是负责军事的机构,故D项错误。
8.雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治。
这实际是做不到的,于是他们只能采取另外一种替代方案。
这个替代方案最有可能是()A.以血缘为关系组织在一起B.小国寡民、独立自治C.按财产等级划分阶级D.轮番而治解析:D本题考查雅典民主政治的主要特征。
在当时要想保证每个公民都是平等的、自由的,只能是轮流成为统治者和被统治者,即轮番而治,D项正确。
9.柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。
默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。
”在此,他认为雅典民主制()A.把权力关进了笼子B.真正体现了人民当家作主C.存在民主泛滥弊端D.提供了集体管理的新形式解析:C在雅典民主制下,没有专门的领导阶层,实行抽签选举与轮流坐庄的参政方式,能否成为领导者取决于人民的喜好,这使得有些野心家可以通过蛊惑群众,默许人民的要求来左右政局,很难选出德才兼备的领导者,这是雅典直接民主政治的弊端。
10.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”他批评的是()A.人民主权的虚假B.直接民主的泛滥C.行政官员的腐败D.轮番而治的弊端解析:D本题考查学生的分析理解能力。
抽签选举和轮番而治的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用,苏格拉底的话正是强调了这一内容。
故选D。
11.有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些。
”这说明《十二铜表法》()A.体现了成文法的进步意义B.是人类史上最严峻的法律C.标志罗马法进入完备阶段D.对后世立法产生深远影响解析:A《十二铜表法》是罗马法的开端,是第一部成文法,材料体现的是成文法,虽然从根本上是维护奴隶主贵族的利益,但它限制了贵族对法律的随意解释,使审判、量刑皆有法可依,A项正确;《十二铜表法》不是最严峻的法律,B项错误;标志罗马法进入完备阶段的是《查士丁尼民法大全》,C项错误;罗马法体系对后世立法产生深远影响,D项错误。
12.罗马成文法诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
”这主要强调的是罗马成文法典()A.剥夺了贵族权力B.在一定程度上保护平民利益C.保护奴隶利益D.实现了社会各阶层平等解析:B罗马成文法的诞生避免了贵族随意曲解法律。
因此一定程度上保护了平民利益。
罗马法从根本上来看是维护贵族利益和奴隶制的,A、C、D三项错误。
13.公元前449年,罗马立法委员会将罗马法律铭刻在十二块铜牌上公布于众。
这一法律属于()①万民法②成文法③公民法④自然法A.①②B.②③C.③④D.①④解析:B万民法是罗马由共和国到帝国的过程中逐渐形成的,《十二铜表法》处在罗马共和国早期,故①错误;《十二铜表法》是罗马成文法的起点,故②正确;《十二铜表法》处在罗马共和国早期,属于公民法,故③正确;自然法是抽象的法律观念,不是具体的法律条文,故④错误,B项符合题意。
14.有学者注意到,罗马的扩张,自共和国起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。
罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。
“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。
此后,“罗马”实施了()A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法解析:C习惯法是罗马建城到共和国建立之初罗马主要使用的法律,公元前5世纪中期后,逐渐被成文法所取代,故A项错误;公民法适用的是罗马公民,不适用于外邦人,故B项错误;随着罗马扩张,大量的外邦人被纳入罗马的统治范围之内,为了更好地统治,法律的适用范围也要扩大,由适用于罗马共和国的公民法到适用于罗马境内一切自由民的万民法,故C项正确;自然法是法律观念,不是具体的法律条文,故D项错误。
15.《西方文化概论》在评价罗马法时说道:“它具有因地制宜和因时制宜的特点,反映了极其复杂的经济关系和社会关系,因此属于罗马法中常变常新的动态部分。
”这里的“它”指的是()A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法解析:C在罗马由共和国到帝国的过程中,各种新的社会矛盾日益凸显,仅适用于罗马公民的公民法逐渐被适用于罗马境内各族人民的万民法所取代,针对罗马境内各地区和不同民族之间的实际差别,万民法以广泛的适用性和实用性,较好地理顺了各种错综复杂的利益关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会稳定和境内各民族的共同发展。
故C 项与题意相符。
16.在罗马共和国时期,规定了一种所有权转让方式的具体程序,著名法学家盖尤斯曾做过形象的描述:“使用不少于五人的成年罗马公民作证人……买主手持铜牌说‘我根据罗马法说此人(奴隶)是我的,我用这块铜和这把秤将他买下’,然后他用铜敲秤,并将铜块交给买主,好似支付价金。
”这项规定()A.推动了习惯法向成文法的转变B.体现出罗马法追求公平公正C.显现出很强的预防纠纷的功用D.有利于调整贵族和平民的矛盾解析:C根据材料“买主手持铜牌说‘我根据罗马法说……’”可知,在这一时期罗马成文法早已产生且广泛应用,故A项错误;材料中涉及的是奴隶的买卖,且奴隶社会法律很难达到一种实质上的公平公正,故B项错误;根据材料“使用不少于五人的成年罗马公民作证人……买主手持铜牌说……然后他用铜敲秤,并将铜块交给买主,好似支付价金”可知,如此繁琐的程序,本身就具有一种预防纠纷的保障作用,故C 项正确;材料中并不能体现贵族和平民的矛盾问题,故D项错误。
17.罗马法曾规定:丈夫对妻子嫁妆里的不动产,即使征得妻子的同意,也不得出让或抵押。
这表明罗马法()A.规定了夫妻财产分配原则B.给予妇女相应的政治地位C.重视对私人财产的保护D.解决经济纠纷缺乏灵活性解析:C材料体现的是对女子嫁妆中不动产的保护,反映了罗马法注重保护私人财产的原则,C项正确。
18.当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。
这说明()A.罗马法本质上是资本主义法律B.罗马法在近代西方社会得到广泛运用C.罗马法内容包罗万象且条理明晰D.罗马法的某些理念具有普世性的意义解析:D材料中罗马法在资本主义经济发展过程中便立即得到恢复并重新取得威信,说明其对资本主义的发展也有着影响,故选D。
罗马法的实质是奴隶主阶级的法律,维护奴隶制度,A项不正确;B项材料中没有体现;C项说法过于绝对。
19.恩格斯说:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。
”下列表述符合恩格斯论断的是()A.罗马法是近代资产阶级法学的渊源B.罗马的法律是资产阶级法律C.罗马法在罗马帝国建立后开始形成D.罗马法削弱了罗马的共和制解析:A恩格斯的论断反映了罗马法与资本主义时期法律的关系,罗马法成为近代资产阶级法学的渊源,A项正确;B项本身是错误的,罗马法不是资产阶级法律;罗马法从共和国时期的《十二铜表法》就开始形成,并且罗马法维护了罗马的共和制,故C、D两项是错误的。
20.《法学总论》中说:“奴隶处于主人的权力之下,这种权力渊源于万民法,因为我们可以注意到,无论哪个民族,主人对于奴隶都有生杀之权,奴隶所取得的东西,都是为主人取得的。