东港学校2017年新人教版四年级数学上册期中试卷
人教版四年级上册数学期中测试卷带答案(新)
人教版四年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场, 总建筑面积约400000平方米, 约合（）公顷。
A.40B.400C.1002.下面各数中, 一个“零”也不读的是( )。
A.230570B.405700C.10300003.把5400000米改写成用“万”做单位的数是（）。
A.54万米B.540万C.540万米4.一个数四舍五入后约等于10 万, 这个数最大是（）。
A.99999B.100000C.1049995.下面三条线中, （）是线段。
6.直线与射线比较, （）。
A.直线更长B.射线更长C.无法比较二.判断题(共6题, 共12分)1.我们学过的数中, 不是正数就是负数。
（）2.143845000用“亿”作单位的近似数是1亿。
（）3.数位顺序表中, 百万位在右起第6位。
（）4.世界杯足球场的面积约是7000公顷。
（）5.一块占地1公顷的正方形菜地, 边长各加长100米, 面积增加3公顷。
（）6.计算土地的面积也要用到基本图形的面积公式。
（）三.填空题(共10题, 共41分)1.由5个亿、8个十万、6个百分之一组成的数写作________, 读作________, 省略亿位后面的尾数约是________。
2.周角是______度, 平角是______度, 直角是______度。
3.填一填。
260000000平方米=（）公顷=（）平方千米80平方千米=（）公顷=（）平方米5平方千米=（）公顷=（）平方米4.一个八位数, 最高位上是9, 十万位上是5, 万位是6, 百位上是2, 其他数位都是0。
这个数写作（）, 读作（）, 约是（）亿。
5.1:00时整, 时针和分针的夹角是_____度, 9时整时针与分针的夹角是_____度。
6.数一数。
图中有（）条线段、（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。
7.一个十位数, 最高位上是7, 百万位和百位都是5, 其他各数位上都是0, 这个数写作________, 读作________, 省略亿后面的尾数约是________亿。
2017人教版小学四年级上册数学期中检测试卷
期中检测一、我来算一算。
（每空1分，共32分）一、10个一千是（），100个一百万是（）。
二、89°的角是（）角，100°的角是（）角。
3、两个因数的积是60，一个因数扩大为原先的3倍，另一个因数不变，积是（）。
4、若是两条直线相交成直角，就说这两条直线（），其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
五、1个周角=（）个平角=（）个直角六、45×80的积是（）位数，积的末尾有（）个0，7、五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”别离在（）位.( ) 位和（）位，那个数写作（），省略万后面的尾数是（）。
八、3时整时，钟面上的时针与分针所成的角是（）度，是（）角；6时整时，钟面上的时针与分针所成的角是（）度，是（）角。
九、5个千亿和5个千组成的数写作（）。
10、89□0039079≈90亿□里能够填的数是（）。
1一、在梯形里，（）的一组对边叫做梯形的底。
常把较短的底叫做（），较长的底叫做（），不平行的一组对边叫做（）。
1二、画角时，量角器的（）要和射线的（）重合，（）和（）重合。
二、我来辨一辨。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共8分）1.个位、十位、百位……都是计数单位。
……………………………………（）2. 平角确实是一条直线，周角确实是一条射线。
………………………………（）3.长方形是特殊的梯形。
………………………………………………………（）4.平行四边形的高有无数条。
…………………………………………………（）5由六百万和六百组成的数是6000600。
……………………………………（）6. 不相交的两条直线叫做平行线。
…………………………………………（）7.两个因数相乘，积必然大于任何一个因数。
………………………………（）8.从一点引出两条直线做组成的图形叫做角。
………………………………（）三、我来选一选. 。
（选择正确答案的序号填在括号，共10分）一、不属于锐角的是（）。
人教版四年级上册数学《期中测试卷》有完整答案
人教版四年级上册数学《期中测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）。
A.5003069000B.5369000C.50036090002.在1和7中间添（）个0，这个数是一亿零七。
A.6B.7C.83.钟面上3时，时针和分针所夹的角是（）。
A.30°B.45°C.90°4.连接下面每两个点画线段，一共可以画（）条线段。
A.3B.2C.15.如果两条直线相交，其中一个角是90°。
那么其他三个角都是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.一个五位数，它的最高位是（）位。
A.万B.十C.百D.千二.判断题(共6题，共12分)1.一条线段有2个端点。
（）2.线段有两个端点。
（）3.比较两个数的大小时，首先看两个数最高位上的数。
（）4.24519与24520之间有许多整数。
（）5.1分＋9角＝91分。
（）6.10个万等于100个千。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.1个周角＝_____个平角＝_____个直角。
2.求出图中∠1、∠2的度数。
∠1=（），∠2=（）。
3.将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作（）。
4.7000090000的7在（）位上，表示（）；9在（）位上，表示（）。
5.照样子，写一写。
3250=（3000）+（200）+（50）+（9）6250=（）+（）+（）8090=（）+906.在○内填上“＜”“＞”“＝”。
5公顷○5000平方米3平方分米○300平方厘米1平方千米○1000公顷 6平方米○601平方分米400公顷○4平方千米3公顷○2公顷800平方米7.一头大象一天要吃350千克食物，5吨食物（）大象吃20天。
（填“够”或“不够”）8.角的计量单位是（），用符号（）表示。
四.计算题(共2题，共16分)1.直接写出得数。
540×30＝54×30＝5400×3＝20×450＝240÷8＝ 160+440＝ 180-108＝80-72÷8＝2000公顷＝（）平方千米50000平方厘米＝（）平方米16公顷＝（）平方米400分米＝（）米2.计算下面各角的度数。
2017年新人教版四年级上册数学期中试卷及答案
2017--2018学年四年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。
（18分）1、40800000读作（），它是由（）个千万和（）个十万组成的。
2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在（）位和（）位，这个数写作（）。
省略亿后面的尾数是（）。
3、4010000=( )万2749090000≈()亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
5、如图∠1=∠2，那么∠1=（）。
1 26、直线有（）个端点，过两点能画（）条直线，过一点可以画（）条直线。
7、（）时整，时针和分针成平角；（）时整，时针和分针成直角；13时整，分针和时针成（）角。
8、两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。
（）2、三万是三十个一百。
（）3、角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。
（）4、平角就是一条直线，大于90度的角是钝角。
（）5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。
（）6、把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。
（）7、相邻两个计数单位之间进率是10。
（）8、从6点到12点，时针转过了180°。
（）9、一个教室占地面积大约80平方千米。
（）10、甲车4小时行驶360千米，乙车2小时行驶160千米，甲车速度快。
（）三、把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1、下面各数中，读出一个零的数是（）A，5010040 B，5104000 C，50010042、一个数省略万位后面的尾数是8万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
A、84000B、84999C、7999D、750003、将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）A、90°B、60°C、45°D、30°4、现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要（）棵树。
东港学校2017年新人教版四年级数学上册期中试卷
2017年新人教版四年级上册期中试卷亲爱的同学们：好成绩要从点滴做起，写好每一个字，算好每一道题，只要认真仔细，多动脑筋，就一定会考出好成绩，加油啊！一、请你填一填！（每空1 分，共30 分）1、我国的领土面积约9600000 平方千米，这是一个（）位数，最高位是（）位，这个数读作（），改写成用万作单位的数是（）。
2、由304 个亿、56 个万和78 个一组成数是（），省略亿后面的尾数约是（）亿。
3、在7007007000 中，左边的“7”表示（）个（），中间的“7”表示（）个（），右边的“7”表示（）个（）。
4、3 时整时，时针和分针构成的角是（）度，这个角是一个（）角；6 时整时，时针和分针构成的角是（）度，这个角是一个（）角。
5、19□350≈20 万，□里最小填（）；45□9760000≈45 亿，□里最大填（）。
6、按规律填空：1、4、9、16、（）、（）。
7、算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。
8、在电子计算器上ON 键是（），OFF 键是（），CE 键是（）。
9、把530695、60593、530956、509353、550339 从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）二、请你判一判，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
（每题1 分，共6 分）1、小军画了一条10 厘米长的直线。
（）2、三角板上有两种特殊的角度，分别是90度和50度。
（）3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）4、角的两边越长，角越大。
（）5、每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。
（）6、经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。
（）三、请你选一选。
（将合适答案的序号填在（）里。
（每题2 分，共10 分）1、在下面几个选项中（）是计数单位。
A、百万位B、百万C、七位数2、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）。
A、140°B、135°C、75°3、下面各数中，读出两个零的数是（）A、5001004B、5104000C、50100404、3 时的时候，时针和分针构成的角是（）角。
人教版四年级上册数学《期中考试题》含答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版数学四年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、解答题.(共1小题,满分8分)1．(8分)口算.290+430= 460+540= 57万+50万= 82万﹣28万=45×40= 7200÷800= 460﹣270= 8000÷160=二、填空.(27分,每空1分)2．在5300780这个数里, 位与位上的0都不读,这个数读作.3．一个七位数,最高位上的数字是8,从右起,第5位是6,个位是2,其余数位上都是0,这个数写作.4．(1分)两个因数的积是630,其中一个因数是21,另一个因数是.5．(2分)15时是下午时,120时= 日.6．(2分)2004年第一季度是天,今年第三季度是天.7．(1分)1203﹣=650.8．(4分)78的倍数是780,780是的78倍,78的100倍比78的10倍多,78的100倍是78的10倍的倍.9．(1分)写出下面括号的数：第二十五届奥运会发给证件人数达十一亿零五千三百零五人,写作.10．两个数相除的商是25,如果被除数和除数同时扩大5倍,商是. 11．18957÷213的商是位数,商的最高位是.12．(3分)把数量关系补充完整,三个工程队合修一条公路全长1500米,第一队修了公路总长的30%,第三队修了公路总长的20%,第一队比第三队多修的米数=〇.13．甲数×乙数=180,如果甲数不变,乙数缩小3倍,积是,如果甲数扩大2倍,乙数不变,积是.14．(2分)根据630÷35=18,可以写成一道乘法算式和一道除法算式和.15．(1分)40÷35=6…4,如果被除数和除数都扩大100倍,那么商是. 16．÷12=400方框应填.三、判断.(对的打“√”错的打“×”)17．(1分)减法是乘法的逆运算. .(判断对错)18．(1分)在乘法算式里,乘数又叫做积的因数. (判断对错)19．(1分)0有时可以做被除数. (判断对错)20．(1分)差一定小于被减数. .(判断对错)21．(1分)0除以任何一个数都得0,0和任何数相乘也得0 .(判断对错) 22．(1分)乘法里的乘数都叫做因数. (判断对错).23．(1分)把407832省略万后面的尾数是40万. (判断对错).24．(1分)两个数的积是250,一个因数不变,另一个因数扩大100倍,那么积是25000 (判断对错)四、选择.(将正确答案的序号填入括号中)(8分)25. (1分)求264÷x=24中的未知数x,等于( ).A. 264÷24B. 264×24C. 24×26426．(1分)苹果500千克,比梨少28千克,梨子有多少千克?正确的算式是( ).A. 500×28B. 500﹣28C. 500+2827．(1分)除法是( )的逆运算.A. 加法B. 乘法C. 减法28．(1分)简便计算25×28=().A. 25×20×8B. 25×20+8C. 25×4×729．(1分)最高位是千万位的数是( )位数.A. 六B. 七C. 八30．(1分)a÷b=c,下面等式中正确的是( ).A. a=b×cB. b=a×cC. a=c÷bD. c=a×b31．(1分)180600〇98400的〇里应填( ).A. ＞B. ＜C. =32．(1分)下面的数写成以“万”作单位的数是405万的是( ).A. 4049000B. 4051000C. 4050000五、解答题.(共3小题,满分22分)33．(8分)递等式计算.78405﹣(3926+1598) 3500﹣65×26848÷53×5877245÷(1104﹣789)34．(8分)求未知数x.x+472=995 x﹣989=427 x÷17=65 425÷x=2535．(6分)列含有未知数X的等式解答.(1)470比一个数多280,这个数是多少?(2)比64多X的数是700,X是多少?八、应用题.(27分)36．(3分)皮鞋厂原计划生产皮鞋4800双,现在要多生产600双,而且要在30天内完工,平均每天要生产多少双?37．(4分)同学们给希望小学献爱心,三年级捐书373本,四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本.四年级捐书多少本?38．(5分)某乡今年修了5条水渠,总长5000米,正好等于去年修的4倍,去年比今年少修多少米?39．(5分)果园里采摘了一批苹果.每25千克装一箱,正好装124箱.采摘的这批苹果共有多少千克?(要求列出两种不同的含有未知数X的等式进行解答)40．(5分)粮店运来4车大米,每车80袋,每袋60千克,一共运来大米多少千克?41．(5分)一台黑白电视机价钱620元,一台电风扇的价钱比一台黑白电视机价钱的一半还少18元,一台电风扇多少元?答案与解析一、解答题.(共1小题,满分8分)1．(8分)口算.290+430= 460+540= 57万+50万= 82万﹣28万=45×40= 7200÷800= 460﹣270= 8000÷160=考点：整数的加法和减法；整数的乘法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解.注意有单位的要带上单位.解答：解：290+430=720 460+540=1000 57万+50万=107万 82万﹣28万=54万45×40=1800 7200÷800=9 460﹣270=190 8000÷160=50点评：考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.二、填空.(27分,每空1分)2．在5300780这个数里, 万位与个位上的0都不读,这个数读作五百三十万零七百八十.考点：整数的读法和写法.专题：整数的认识.分析：多位数的读法：从高位到底位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零；据此来读.解答：解：在5300780这个数里,万位与个位上的0都不读,5300780读作：五百三十万零七百八十.故答案为：万,个,五百三十万零七百八十.点评：本题主要考查多位数的读法,读数时注意0的读法.3．一个七位数,最高位上的数字是8,从右起,第5位是6,个位是2,其余数位上都是0,这个数写作8060002 .考点：整数的读法和写法.专题：整数的认识.分析：写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.解答：解：这个数写作：8060002.故答案为：8060002.点评：用数位表写数能较好的避免漏写0的情况,是常用的方法,要熟练掌握.4．(1分)两个因数的积是630,其中一个因数是21,另一个因数是30 .考点：积的变化规律.专题：运算顺序及法则.分析：已知积和一个因数,求另一个因数,就用积÷一个因数=另一个因数；据此把已知数代入关系式解答即可.解答：解：630÷21=30答：另一个因数是30.故答案为：30.点评：此题考查乘与除互逆关系的灵活运用,用到的关系式为：一个因数=积÷另一个因数. 5．(2分)15时是下午 3 时,120时= 5 日.考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：把24时计时法的15时化成普通计时法,用15时减去12时,即可；把120时化成日数,用120除以进率24,即可得解.解答：解：15时﹣12时=3时,所以15时是下午 3时；120÷24=5(日),所以120时=5日；故答案为：3,5.点评：单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率.6．(2分)2004年第一季度是91 天,今年第三季度是92 天.考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算；平年、闰年的判断方法.专题：质量、时间、人民币单位.分析：2004年是闰年,二月有29天,求出第一季度和第三季度各有多少天,再比较.解答：解：第一季度：31+29+31=91(天)第三季度：31+31+30=92(天)故答案为：91,92.点评：解决本题关键是看二月份的天数,平年二月份有28天,第一季度就有90天,闰年二月份有29天,第一季度就有91天,其它各季度的天数是一定的.7. (1分)1203﹣553 =650.考点：加法和减法的关系.专题：运算顺序及法则.分析：根据减数=被减数﹣差,用1203减去650,求出减数是多少即可.解答：解：因为1203﹣650=553,所以1203﹣553=650.故答案为：553.点评：此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,要熟练掌握.8．(4分)78的10 倍数是780,780是10 的78倍,78的100倍比78的10倍多7020 ,78的100倍是78的10倍的10 倍.考点：整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：根据“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,及“求一个数是另一个数的几倍”,用除法计算.解答：解：780÷78=10780÷78=1078×100﹣78×10=702078×100÷(78×10)=10故答案为：10,10,7020,10.点评：此题考查了“一个数的几倍是多少”用乘法计算,以及“一个数是另一个数的几倍”,用除法计算.9．(1分)写出下面括号的数：第二十五届奥运会发给证件人数达十一亿零五千三百零五人,写作1100005305 .考点：整数的读法和写法.专题：整数的认识.分析：整数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答即可.解答：解：十一亿零五千三百零五写作：1100005305.故答案为：1100005305.点评：此题主要考查了整数的写法,要熟练掌握.10．两个数相除的商是25,如果被除数和除数同时扩大5倍,商是25 .考点：商的变化规律.专题：运算顺序及法则.分析：根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变；可知：两个数相除的商是25,如果被除数和除数同时扩大5倍,商不变,还是25.解答：解：根据商不变的性质,可知：两个数相除的商是25,如果被除数和除数同时扩大5倍,商不变,还是25；故答案为：25.点评：此题考查商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变. 11．18957÷213的商是两位数,商的最高位是十位.考点：整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：除数是三位数,用被除数的前三位与除数比较,比除数大,商就商在百位上,商是三位数,比除数小,商就商在十位上,是两位数.解答：解：18957÷213中,被除数的前三位189小于除数213,所以商在十位上,是两位数. 故答案为：两,十位.点评：本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.12．(3分)把数量关系补充完整,三个工程队合修一条公路全长1500米,第一队修了公路总长的30%,第三队修了公路总长的20%,第一队比第三队多修的米数= 1500 〇(30%﹣20%) .考点：百分数的实际应用.专题：分数百分数应用题.分析：把公路的全长看成单位“1”,第一队修了公路总长的30%,第三队修了公路总长的20%,那么第一队比第三队多修了全长的30%﹣20%,用全长乘上这个分率即可求解.解答：解：把公路的全长看成单位“1”,则第一队比第三队多修的米数=1500×(30%﹣20%). 1500×(30%﹣20%)=1500×10%13．甲数×乙数=180,如果甲数不变,乙数缩小3倍,积是60 ,如果甲数扩大2倍,乙数不变,积是360 .考点：积的变化规律.专题：文字叙述题.分析：根据积的变化规律：一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随着扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.解答：解：甲数×乙数=180,甲数×(乙数÷3)=60,(甲数×2)×乙数=360,故答案为：60,360.点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.14. (2分)根据630÷35=18,可以写成一道乘法算式和一道除法算式35×18=630和630÷18=35.考点：乘与除的互逆关系.专题：运算顺序及法则.分析：在除法算式里,根据被除数=商×除数,除数=被除数÷商,即可把630÷35=18改写成一道乘法算式和一道除法算式.解答：解：因为630÷35=18；所以35×18=630,630÷18=35.故答案为：35×18=630,630÷18=35.点评：此题考查乘与除互逆关系的运用,掌握关系式是解题关键.15．(1分)40÷35=6…4,如果被除数和除数都扩大100倍,那么商是 6 .考点：商的变化规律.专题：运算顺序及法则.分析：如果被除数和除数同时扩大100倍,商不变,但余数扩大100倍,由此解决问题.解答：解：40÷35=6…4,如果被除数和除数都扩大100倍,那么商是6.故答案为：6.点评：计算有余数的除法时要注意,除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,但余数也相对应的扩大或缩小相同的倍数.16．÷12=400方框应填60 .考点：方程的解和解方程.专题：简易方程.分析：把□看作是一个未知数,(□×80)等于400乘以12,用400乘以12的积除以80就是□的内容.解答：解：(□×80)÷12=400(□×80)=400×12□×80=4800□=4800÷80□=60；故答案为：60.点评：本题运用被除数、除数、商之间的关系进行解答即可.三、判断(对的打“√”错的打“×”)8分17．(1分)减法是乘法的逆运算. ×.(判断对错)考点：乘与除的互逆关系；加法和减法的关系.专题：运算顺序及法则.分析：根据加、减法的互逆关系与乘、除法的互逆关系,直接进行判断.解答：解：减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算；故答案为：×.点评：此题考查学生对减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算的掌握.18．(1分)在乘法算式里,乘数又叫做积的因数. √(判断对错)考点：整数的乘法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积,然后再进一步解答.解答：解：在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积；因此,在乘法算式里,乘数又叫做积的因数.故答案为：√.点评：考查了整数乘法各部分的名称,然后再进一步解答.19．(1分)0有时可以做被除数. √(判断对错)考点：整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：根据0在四则运算中的特性,0除以任何非0的数都得0.但是0不能做除数.据此判断. 解答：解：因为0除以任何非0的数都得0.所以0可以做被除数.故答案为：√.点评：此题考查的目的是理解掌握0在四则运算中的特性,明确：0除以任何非0的数都得0.但是0不能做除数.20．(1分)差一定小于被减数. ×.(判断对错)考点：加法和减法的关系.专题：运算顺序及法则.分析：因为被减数﹣减数=差,当减数等于0时,被减数=减数,据此解答即可得到答案.解答：解：因为被减数﹣减数=差,当减数=0时,被减数=减数,所以题干错误.故答案为：×.点评：此题主要考查的是被减数、减数、差之间的关系.21．(1分)0除以任何一个数都得0,0和任何数相乘也得0 ×.(判断对错)考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用.专题：综合判断题.分析：根据有关0的乘法可知,0乘任何数都得0,有关0的除法可知,0不能做除数,根据题意进一步解答即可.解答：解：根据题意可得：0乘任何数都得0,所以,0和任何数相乘都等于0；0不能做除数,所以,0除以任何不为0的数都得0,原题中“0除以任何一个数都得0”说法错误.故答案为：×.点评：本题主要考查有关0的乘法和除法,根据0的特点进行解答即可.22．(1分)乘法里的乘数都叫做因数. √(判断对错).考点：整数的乘法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积,然后再进一步解答.解答：解：在乘法算式里,相乘的两个数叫做因数,所得的结果叫做积；因此,乘法里的乘数都叫做因数.故答案为：√.点评：考查了整数乘法各部分的名称,然后再进一步解答.23．(1分)把407832省略万后面的尾数是40万. ×(判断对错).考点：整数的改写和近似数.专题：整数的认识.分析：把407832省略万后面的尾数,因为它的千位上是7大于5,所以用“五入”法.解答：解：407832≈41万故答案为：×点评：此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法.24．(1分)两个数的积是250,一个因数不变,另一个因数扩大100倍,那么积是25000 √(判断对错)考点：积的变化规律.专题：运算顺序及法则.分析：两个不为0的数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,乘积就扩大多少倍,据此解答即可.解答：解：250×100=25000故答案为：√.点评：本题考查：一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,乘积就扩大多少倍.四、选择.(将正确答案的序号填入括号中)(8分)25．(1分)求264÷x=24中的未知数x,等于( ).A. 264÷24B. 264×24C. 24×264考点：方程的解和解方程.专题：简易方程.分析：根据等式的性质,两边同乘x,得24×x=264,再同除以24即可.解答：解：264÷x=24264÷x×x=24×x24×x=26424×x÷24=264÷24x=11故选：A.点评：在解方程时应根据等式的性质,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数(0除外),等式的两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.26．(1分)苹果500千克,比梨少28千克,梨子有多少千克?正确的算式是( ).A. 500×28B. 500﹣28C. 500+28考点：整数的加法和减法.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：苹果500千克,比梨少28千克,也就是梨比苹果多28千克,即500+28.解答：解：500+28=528(千克).答：梨子有528千克.故选：C.点评：一个数比另一个数少几,求另一个数是多少,用这个数加上少的几即可.27．(1分)除法是( )的逆运算.A. 加法B. 乘法C. 减法考点：乘与除的互逆关系.分析：根据教材可知：减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算,由此进行解答即可.解答：解：除法是乘法的逆运算；故选：B.点评：此题考查学生对减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算的掌握.28．(1分)简便计算25×28=().A. 25×20×8B. 25×20+8C. 25×4×7考点：运算定律与简便运算.专题：运算定律及简算.分析：把28拆分为4×7,然后根据乘法交换律和结合律,25和4相乘凑成100,然后再乘7,即可得解.解答：解：25×28=25×(7×4)=(25×4)×7=100×7=700故选：C.点评：完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.29．(1分)最高位是千万位的数是( )位数.A. 六B. 七C. 八考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：一个数的最高位是千万位,可知万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择. 解答：解：一个数的最高位是千万位,这个数是4+4=8位数.故选：C.点评：考查了位数的定义,一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的.30．(1分)a÷b=c,下面等式中正确的是( ).A. a=b×cB. b=a×cC. a=c÷bD. c=a×b考点：乘与除的互逆关系.专题：运算顺序及法则.分析：根据乘、除法之间的关系,被除数÷除数=商,被除数=除数×商,据此解答即可.解答：解：因为：a÷b=c,所以,a=b×c.故选：A.点评：此题考查的目的是理解掌握乘法、除法之间的关系以及除法算式中各部分之间的关系. 31．(1分)180600〇98400的〇里应填( ).A. ＞B. ＜C. =考点：整数大小的比较.专题：整数的认识.分析：整数比较大小的方法：比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.解答：解：根据整数比较大小的方法,可得180600＞98400.点评：此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.32．(1分)下面的数写成以“万”作单位的数是405万的是( ).A. 4049000B. 4051000C. 4050000考点：整数的改写和近似数.专题：整数的认识.分析：改写时可以直接在原数的万位后面点上小数点,同时要在改写的小数后面添上“万”字.解答：解：4049000=404.9万；4051000=405.1万；4050000=405万.故选：C点评：解答此类问题注意,如果原数的位数不够,改写时要用“0”补足；末尾是0,可以去掉.五、解答题.(共3小题,满分22分)33．(8分)递等式计算.78405﹣(3926+1598) 3500﹣65×26848÷53×5877245÷(1104﹣789)考点：整数四则混合运算.专题：运算顺序及法则.分析：(1)先算小括号里面的加法,再算括号外的减法；(2)先算乘法,再算减法；(3)按照从左到右的顺序计算；(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法.解答：解：(1)78405﹣(3926+1598)=78405﹣5524=72881(2)3500﹣65×26=3500﹣1690=1810(3)848÷53×587=9392(4)7245÷(1104﹣789)=7245÷315=23点评：本题考查了整数四则运算的计算方法,注意找清楚计算的顺序,再逐步求解,数据较大,计算时要细心.34.(8分)求未知数x.x+472=995 x﹣989=427 x÷17=65 425÷x=25考点：方程的解和解方程.专题：简易方程.分析：利用等式的基本性质计算.等式的两边同时加或减相同的数,等式仍然成立,同时乘、除同一个不为0的数,等式仍然成立.解答：解：x+472=995x+472﹣472=995﹣472x=523x﹣989=427x﹣989+989=427+989x=1416x÷17=65x÷17×17=65×17x=1105425÷x=25x=425÷25x=17点评：能用等式的性质正确计算,要看准数和运算符号.35．(6分)列含有未知数X的等式解答.(1)470比一个数多280,这个数是多少?(2)比64多X的数是700,X是多少?考点：方程的解和解方程.专题：文字叙述题.分析：(1)设这个数是x,470比x多280,也就是x加上280是470,即x+280=470；(2)比64多X的数是700,即64+X=700,然后再根据等式的性质进行解答.解答：解：(1)设这个数是x；x+280=470x+280﹣280=470﹣280x=190.答：这个数是190.(2)64+X=70064+X﹣64=700﹣64X=636答：X是636.点评：根据题意,先弄清等量关系,然后再方程进行解答.八、应用题.(27分)36．(3分)皮鞋厂原计划生产皮鞋4800双,现在要多生产600双,而且要在30天内完工,平均每天要生产多少双?考点：简单的工程问题.专题：工程问题.分析：原计划生产皮鞋4800双,现在要多生产600双,即要加工4800+600双,要在30天内完工,则用需要加工的双数除以需要的天数即得平均每天要生产多少双.解答：解：(4800+600)÷30=5400÷30=180(双)；答：平均每天加工180双.点评：本题体现了工程问题的基本关系式：工作量÷工作时间=工作效率.37.(4分)同学们给希望小学献爱心,三年级捐书373本,四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本.四年级捐书多少本?考点：整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：“同学们给希望小学献爱心,三年级捐书373本,四年级捐书的本数比三年级的3倍少34本”,求四年级捐书多少本,就是求比373的3倍少34的数是多少.据此解答.解答：解：373×3﹣34=1119﹣34=1085(本)；答：四年级捐书1085本.点评：本题考查了基本的数量：求比一个数的几倍少几的数的计算方法.38．(5分)某乡今年修了5条水渠,总长5000米,正好等于去年修的4倍,去年比今年少修多少米?考点：整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：用5000除以4求出去年修的米数,再用5000去减,就是去年比今年少修的米数.据此解答.解答：解：5000﹣5000÷4=5000﹣1250=3750(米)；答：去年比今年少修3750米.点评：本题的重点是去年修的米数,再根据减法的意义列式解答,注意题目中的5条水渠是多余条件.39．(5分)果园里采摘了一批苹果.每25千克装一箱,正好装124箱.采摘的这批苹果共有多少千克?(要求列出两种不同的含有未知数X的等式进行解答)考点：列方程解应用题(两步需要逆思考).专题：列方程解应用题.分析：根据题干,设这批苹果共有x千克,则根据等量关系：这批苹果的总千克数÷每箱装的千克数25=装的箱数124；或者根据等量关系：这批苹果的总千克数÷装的箱数124=每箱装的千克数25,据此列出方程解决问题.解答：解：设这批苹果共有x千克,根据题意可得方程：x÷25=124x÷25×25=124×25x=3100；或者x÷124=25x÷124×124=25×124x=3100；答：这批苹果共有3100千克.点评：解答此题容易找出基本数量关系,由此列方程解决问题.40．(5分)粮店运来4车大米,每车80袋,每袋60千克,一共运来大米多少千克?考点：整数的乘法及应用.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：每袋60千克,80袋共80个60千克,即60×80=4800千克,也就是每车运来4800千克,4车共4个4800千克,即4800×4.解答：解：60×80×4=4800×4=19200(千克).答：一共运来大米19200千克.点评：求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.41．(5分)一台黑白电视机价钱620元,一台电风扇的价钱比一台黑白电视机价钱的一半还少18元,一台电风扇多少元?考点：整数的除法及应用；整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：用黑白电视机价钱除以2求出它的一半是多少,再减去18就是一台电风扇的价格.据此解答.解答：解：620÷2﹣18=310﹣18。
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2017年新人教版
四年级上册期中试卷
亲爱的同学们：好成绩要从点滴做起，写好每一个字，算好每一道题，只要认真仔细，多动脑筋，就一定会考出好成绩，加油啊！
一、请你填一填！（每空1 分，共30 分）
1、我国的领土面积约9600000 平方千米，这是一个（）位数，最高位是（）位，这个数读作（），改写成用万作单位的数是（）。
2、由304 个亿、56 个万和78 个一组成数是（），省略亿后面的尾数约是（）亿。
3、在7007007000 中，左边的“7”表示（）个（），中间的“7”表示（）个（），右边的“7”表示（）个（）。
4、3 时整时，时针和分针构成的角是（）度，这个角是一个（
）角；
6 时整时，时针和分针构成的角是（）度，这个角是一个（）角。
5、19□350≈20 万，□里最小填（）；45□9760000≈45 亿，□里最大填（）。
6、按规律填空：1、4、9、16、（）、（）。
7、算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。
8、在电子计算器上ON 键是（），OFF 键是（），CE 键是（）。
9、把530695、60593、530956、509353、550339 从大到小排列是：
（）＞（）＞（）＞（）＞（）二、请你判一判，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
（每题1 分，共6 分）
1、小军画了一条10 厘米长的直线。
（）
2、三角板上有两种特殊的角度，分别是90度和50度。
（）
3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）
4、角的两边越长，角越大。
（）
5、每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。
（）
6、经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。
（）
三、请你选一选。
（将合适答案的序号填在（）里。
（每题2 分，共10 分）
1、在下面几个选项中（）是计数单位。
A、百万位
B、百万
C、七位数
2、下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）。
A、140°
B、135°
C、75°
3、下面各数中，读出两个零的数是（）
A、5001004
B、5104000
C、5010040
4、3 时的时候，时针和分针构成的角是（）角。
5、用放大10 倍的放大镜看一个15 度的角，这个角是（）度。
A、150
B、15
C、不能确定
四、请你细心算一算！（共21 分）
1、直接写得数。
（6 分）
23×30= 25×4= 32×6×0=
120×6= 350×2= 13×7=
2、估算。
（3 分）
104×49≈78×31≈312×29≈
3、用竖式计算。
（12 分）
340×17= 406×15= 760×50=
450×29= 345×43= 560×70=
五、实践操作我能行！（共12 分）
1、分别画出一个115 度和70 度的角。
（4 分）
2、数一数，图中各种角的个数。
（4分）
（）个直角
（）个锐角
（）个钝角
（）个平角
3、过A 点分别画出一条直线AB和直射线AC。
（4 分）
六、解决生活中的实际问题！（共20 分）
1、一架飞机每小时飞行710 千米，从甲地飞往乙地用了13 小时，甲乙两地相距多少千米？（5 分）
2、下面是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到32 米，这块绿地的面积将达到多少平方米？（5 分）
3、一艘轮船从甲港到乙港，速度是32 千米/时，15 小时到达。
返回时的速度是40 千米/时，返回需要几小时？（5 分）
4、一个科技场馆的周长是1200米，它的占地面积是多少公顷？（5 分）。