走进神话故事课件ppt-图文
合集下载
神话故事ppt课件
10
女就要相逢了。
可就在这时,王母驾着祥 云赶来了,她拔下她头上 的金簪,往他们中间一划, 霎时间,一条天河波涛滚 滚地横在了织女和牛郎之 间,他们不能重逢了。
11
织女望着天河对岸的牛郎和 儿女们,哭得声嘶力竭,牛 郎和孩子也哭得死去活来。 他们的哭声,孩子们一声声 “妈妈”的喊声,是那样揪 心,连在旁观望的仙女、天 神们都觉得心酸难过。王母 见此情,也稍稍为牛郎织女 的坚贞爱情所感动,便同意 让牛郎和孩子们留在天上, 每年七月七日,让他们相会 一次。
牛郎织女就这样一见钟情,并 决定成为夫妻。
7
他们结婚以后,男耕女 织,相亲相爱,日子过 得非常美满幸福。不久, 他们 有了孩子,一男一 女,十分可爱。牛郎织 女以为能够永远在一起 了。
8
这一天,织女正在做饭,耕地去的牛郎匆匆赶回,眼睛红肿着告诉织女: “牛大哥死了,他临死前说,要我在他死后,将他的牛皮剥下放好,只要披 上它,就可以飞上天去。”织女便让牛郎剥下牛皮,好好埋葬了老牛。
自从牵牛被贬下 凡间之后,织女常常 以泪洗面,愁眉不展 地思念着牵牛。她坐 在织机旁不停地织着 美丽的云锦期望着王 母大发慈心,让牵牛 早日返回天界。
5
牛郎的父母很早就死了,他 的哥哥嫂嫂经常虐待他,给 他一头老牛,让他自己过日 子,牛郎非常寂寞,他把心 里话都对老牛说。
有一天,老牛竟然开口说话了, 它对牛郎说:“牛郎,今天你 去碧莲池一趟,那儿会有一些 仙女在洗澡,你就把那件红色 的仙衣藏起来,穿红仙衣的仙 女就会成为你的妻子。”牛郎 见老牛原来会说人话,又惊奇 又高兴,便问道:“牛大哥, 原来你会说话呀!你说的都是 真的吗?”老牛点了点头,牛 郎便悄悄躲在碧莲池旁的芦苇6 丛里,等待仙女们的来临。
9
关于神话ppt课件
北欧神话中的神祇与英雄
总结词
北欧神话中的神祇与英雄代表了勇气、 荣誉和牺牲。
VS
详细描写
北欧神话中的神祇如奥丁、索尔等,他们 为了保护人类和诸神而与伟人进行斗争。 英雄如贝奥武甫、芬尼尔等,他们通过大 胆的行为来保护家园和荣誉。这些神祇和 英雄的故事充满了大胆和牺牲,对北欧文 化产生了深远的影响。
神话是人类文化的重要组成部分,反 应了古代人类的信仰、价值观和世界 观。
神话通常包含超自然元素,如神、鬼 、精灵等,以及神秘的事件和人物。
神话的起源与历史
神话起源于远古时期,是人类在 探索自然、解释世界的进程中逐
渐形成的。
不同地区和文化中的神话各有特 点,反应了当地的历史、地理、
文化和宗教信仰。
神话在历史长河中不断演变和发 展,与人类社会的演变相互影响
03
世界各地的神话故事
希腊神话故事
总结词
古希腊文明的重要遗产,对西方文化和艺术产生了深远影响 。
详细描写
希腊神话故事包括诸神、英雄和怪兽的故事,如宙斯、雅典 娜、赫拉克勒斯等。这些故事反应了古希腊人对自然、命运 和人类本性的理解,是西方文化和艺术的重要源泉。
北欧神话故事
总结词
具有特殊的神明体系和故事情节,展现了古代北欧社会的信仰和文化。
同感,增强民族凝聚力。
神话对文学的影响
文学创作的灵感源泉
神话故事为作家提供了丰富的创作素材和灵感,许多文学作品都 取材于神话故事。
塑造文学形象
神话中的英雄形象和传奇故事为文学创作提供了原型,影响了文学 形象的塑造和发展。
拓展文学表现手法
神话故事中的奇幻元素和叙事手法为文学创作提供了新的表现手法 和技能,推动了文学的创新和发展。
六年级下册语文优秀课件-《语文百花园一:走进奇妙的神话故事》语文S版 (1)(共9张PPT)
搭锅煮海——海生和大家一道按照纺花仙女的指点,
在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水,烧旺一堆干柴火, 噼里啪啦煮起来。煮呀!煮呀!一炷香过去了,煮得海水 冒热气;二炷香过去了,煮得海水起白泡;三炷香过去了, 煮得东海龙王老老实实浮出水面,后面跟着一帮气喘嘘嘘 的龙子龙孙、虾兵蟹将,直喊饶命!
神话故事阅读方法小提示
跺得地动山摇!所有埋藏在地下的金子,都被海生跺了出来, 纷纷飞向海岸,落在滩头。
( 勇敢 、力量
)
3、神奇的故事情节
纺花织网——纺花仙女摇身一变,化作一位白发苍苍
的百岁阿婆,拄着拐杖对大家说:“龙王水淹金藏,黎民 百姓遭殃。若要保住金藏,随我把花来纺。纺花织成渔网, 下海斗败龙王!”
大家听了百岁阿婆的话,不论男女老少都来纺花织网。 纺呀织呀!织呀纺呀!整整忙了七七四十九天,织出了一 顶九九八十一斤重的金线渔网。
经典神话故事:
《山海经》、《述异记》、《淮南子》、 《盘古开天》、《女娲补天》、《夸父逐日》、 《精卫填海》、《鲧禹治水》、《仓颉造字》、
《后羿射日》、《河伯娶妇》、《搜神记》、 《牛郎织女》、《八仙过海》、《嫦娥奔月》、
《封神榜》、《西游记》、《哪吒闹海》、 《济公传》、《镜花缘》、《心灯》、 《昆仑之歌》、《愚公移山》、《女娲造人》 《白蛇传》、《聊斋志异》、《天仙配》、等。
1、书中好的语言可以勾画下来。 2、精彩的故事情节可以反复读。 3、边读边在头脑中进行想象。 4、对人物进行一下评价。 5、还可以做阅读记录。
大家都来阅读神话故事吧
在《年的故事》中,人们用什么方法赶走了“年”这个怪兽? 在《彭祖的故事》里。彭祖是怎样活到八百岁的? 在《试金石》故事中,老头为什么变成了石头? 在《阿里巴巴与四十大盗》中,为什么阿里巴巴搬运财物时没被强盗发现,而他的 哥哥却被发现了?
小学生主题班会 中国神话故事 课件 (共35张PPT)
女娲补天
女娲造人:女娲用泥土捏出了自己的形象, 赋予了生命,成为了人类的始祖
女娲补天:天崩地裂,女娲炼五彩石补天, 拯救了人类
女娲与伏羲:伏羲是女娲的哥哥,他们共 同创造了人类文明
女娲与龙王:女娲与龙王结为夫妻,共同 掌管天下水族
伏羲画卦
伏羲简介:中 国古代神话人
物,被誉为 “人文始祖”
画卦背景:伏 羲在观察天地 万物时,受到 启示而创作八
故事寓意:坚韧不 拔、不屈不挠、持 之以恒的精神
故事影响:成为中 国传统文化中的经 典故事之一,激励 人们不断追求进步 和成长
夸父追日
故事背景:讲述了一个英勇的巨人夸父为了追赶太阳而展开的冒险旅程
故事情节:夸父追赶太阳,历经千辛万苦,最终因为疲惫不堪而渴死在途 中
寓意:这个故事传达了人类对于未知事物的好奇心和探索精神,同时也警 示人们要量力而行,不要盲目追求不切实际的目标
寓意:这个故事体现了八仙的智慧和勇气,同时也传达了团结协作、互相帮助的精 神
哪吒闹海
故事背景:哪吒是封神演义中的神话人物,因与东海龙王三太子发生冲突,引发了一场惊 天动地的海战
故事情节:哪吒为了维护正义,与东海龙王三太子展开激战,最终将其打败,为百姓除害
故事意义:哪吒闹海是中国神话故事中的经典之作,它传达了正义、勇敢、智慧等价值观, 深受人们喜爱
代表着母性和创造力
伏羲:画卦的始祖
伏羲的起源与传说 伏羲与八卦的关联 伏羲在神话中的地位与作用 伏羲与其他神话角色的联系
神农:尝百草的医药之神
角色介绍:神农是中国神话中的医药之神,被尊为“药王菩萨”,具有救死扶伤、解除病 痛的能力。
特点:神农通过品尝百草来发现草药的药性和功效,为人类治病。他具有勇敢、智慧和奉 献精神,为人类健康做出了巨大贡献。
中国文化经典专题《中国古代神话》ppt课件
妈祖文化的内涵
妈祖文化不仅是一种民间信仰,更是一种海洋文化的体现。它包含了人们对海洋的敬畏之 情、对平安的渴望以及对美好生活的向往。
妈祖信仰的影响
随着海上交通和贸易的发展,妈祖信仰逐渐传播到世界各地。如今,许多国家和地区都建 有妈祖庙,妈祖文化也成为中华文化的重要组成部分。
关公信仰及武财神形象
关公的传说
• 文献记载:随着文字的出现和发展,许多神话被记录下来,成为文献中的宝贵 资料。这些文献不仅为我们提供了了解古代神话的窗口,也为后世的文学创作 提供了丰富的素材。
• 艺术表现:古代神话作为中国传统文化的重要组成部分,在绘画、雕塑、音乐 、舞蹈等艺术形式中得到了广泛的表现。这些艺术作品不仅丰富了人们的精神 生活,也促进了神话的传播和传承。
神话特点
神话的创作基础是现实的,创作方法是浪漫的;神话的创作态度 是严肃的,创作风格是朴素的。
中国古代神话起源
创世神话
始祖神话
盘古故事,卵生神话,对中国的阴阳 太极观念有极重要的影响。同时,宇 宙生成的人格化、意志化过程也反映 了先民对人类自身力量的肯定。
就像关心宇宙的起源一样,先民对人 类自身的起源也有极大的兴趣。而有 关人类起源的神话,则首推女娲的故 事。女娲补天、女娲造人,这两个神 话故事被后世广为传颂。
06
影响与价值意义
对民族性格塑造的影响
崇尚英雄与智慧
古代神话中塑造了众多英勇善战、智慧过人的形象,如黄帝、蚩尤 等,这些形象对中华民族崇尚英雄与智慧的品质产生了深远影响。
坚韧不拔、自强不息
古代神话中,如夸父逐日、精卫填海等故事,体现了中华民族在面 对困难时坚韧不拔、自强不息的精神。
追求和平与团结
大禹治水与定九州
01
妈祖文化不仅是一种民间信仰,更是一种海洋文化的体现。它包含了人们对海洋的敬畏之 情、对平安的渴望以及对美好生活的向往。
妈祖信仰的影响
随着海上交通和贸易的发展,妈祖信仰逐渐传播到世界各地。如今,许多国家和地区都建 有妈祖庙,妈祖文化也成为中华文化的重要组成部分。
关公信仰及武财神形象
关公的传说
• 文献记载:随着文字的出现和发展,许多神话被记录下来,成为文献中的宝贵 资料。这些文献不仅为我们提供了了解古代神话的窗口,也为后世的文学创作 提供了丰富的素材。
• 艺术表现:古代神话作为中国传统文化的重要组成部分,在绘画、雕塑、音乐 、舞蹈等艺术形式中得到了广泛的表现。这些艺术作品不仅丰富了人们的精神 生活,也促进了神话的传播和传承。
神话特点
神话的创作基础是现实的,创作方法是浪漫的;神话的创作态度 是严肃的,创作风格是朴素的。
中国古代神话起源
创世神话
始祖神话
盘古故事,卵生神话,对中国的阴阳 太极观念有极重要的影响。同时,宇 宙生成的人格化、意志化过程也反映 了先民对人类自身力量的肯定。
就像关心宇宙的起源一样,先民对人 类自身的起源也有极大的兴趣。而有 关人类起源的神话,则首推女娲的故 事。女娲补天、女娲造人,这两个神 话故事被后世广为传颂。
06
影响与价值意义
对民族性格塑造的影响
崇尚英雄与智慧
古代神话中塑造了众多英勇善战、智慧过人的形象,如黄帝、蚩尤 等,这些形象对中华民族崇尚英雄与智慧的品质产生了深远影响。
坚韧不拔、自强不息
古代神话中,如夸父逐日、精卫填海等故事,体现了中华民族在面 对困难时坚韧不拔、自强不息的精神。
追求和平与团结
大禹治水与定九州
01
神话故事《中国神话传说寓言故事教育教学》PPT课件
有十个太阳一起炙烤着大地,热得人类受不了,地上就像着了火一样,眼看世 界将要灭亡了,这时出现了一位自愿为民除害的勇士名叫后羿,后羿用箭一下子射死了九个太阳,只剩 下最后一个太阳,却身负重伤跌落到了人间。天地在经历了通昼的光明之后被无尽的黑暗湮灭了;没有 了一丝亮光,天地间一片黑暗,就如同失去了希望一样,这时如果能有一个太阳在天上那该有多好啊!
中国神话传说寓言故事 教育教学课件
内
壹 神话传说
容
贰 寓言故事
大
叁 思考讨论
纲
肆 附送故事
后羿射日
故事内容大致为古时候天上有十个太阳,人们难耐 高温,地上寸草不生。后羿力大无比,为了百姓能 够安居乐业,求了射日弓,射掉了九个太阳,剩下 现在的一个太阳,使温度适宜人们居住。寓意是象 征远古时代劳动人民征服自然的决心。
歇后语:姜太公钓鱼——愿者上钩。
大禹治 水
他是一个精明能干、大公无私的人。大禹请来过去 治水的长辈总结过去失败的原因,并且经过实地考 察,制定了一条切实可行的方案:一方面加固和继续 修筑堤坝,另一方面,用“疏导”的办法根治水患。
在我国远古时代,相传四五千年前,发生了一 次特大洪水灾害。为了解除水患,部落联盟会 议推举推举了鲧的儿子禹。
神农尝百草
神农看到人们得病,又到都广之野登建木上天帝花 园取瑶草而遇天帝赠神鞭,神农拿着这根神鞭从都广 之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒, 都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草,最后因尝 断肠草而逝世。人们为了纪念他的恩德和功绩,奉他 为药王神,并建药王庙四时祭祀。在我国的川、鄂、 陕交界传说是神农尝百草的地方,称为神农架山区。
女娲补天
水神共工撞不周山导致天塌陷,天河之水 注入人间。女娲不忍人类受灾, 是炼出五 色石补好天空,折神鳖之足撑四极,平洪水 杀猛兽,人类始得以安居。
中国神话传说寓言故事 教育教学课件
内
壹 神话传说
容
贰 寓言故事
大
叁 思考讨论
纲
肆 附送故事
后羿射日
故事内容大致为古时候天上有十个太阳,人们难耐 高温,地上寸草不生。后羿力大无比,为了百姓能 够安居乐业,求了射日弓,射掉了九个太阳,剩下 现在的一个太阳,使温度适宜人们居住。寓意是象 征远古时代劳动人民征服自然的决心。
歇后语:姜太公钓鱼——愿者上钩。
大禹治 水
他是一个精明能干、大公无私的人。大禹请来过去 治水的长辈总结过去失败的原因,并且经过实地考 察,制定了一条切实可行的方案:一方面加固和继续 修筑堤坝,另一方面,用“疏导”的办法根治水患。
在我国远古时代,相传四五千年前,发生了一 次特大洪水灾害。为了解除水患,部落联盟会 议推举推举了鲧的儿子禹。
神农尝百草
神农看到人们得病,又到都广之野登建木上天帝花 园取瑶草而遇天帝赠神鞭,神农拿着这根神鞭从都广 之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒, 都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草,最后因尝 断肠草而逝世。人们为了纪念他的恩德和功绩,奉他 为药王神,并建药王庙四时祭祀。在我国的川、鄂、 陕交界传说是神农尝百草的地方,称为神农架山区。
女娲补天
水神共工撞不周山导致天塌陷,天河之水 注入人间。女娲不忍人类受灾, 是炼出五 色石补好天空,折神鳖之足撑四极,平洪水 杀猛兽,人类始得以安居。
中国神话故事(课堂PPT)
上出现了一个大窟窿,大地也被震出竖一
道横一道的大裂缝。一时,江河横溢,山
石崩飞,森林燃烧,野兽跑出来残害人类,
整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。
天神女娲——这位人类的创造者、慈
爱的母亲,看到这情景,十分痛心。她决
心把天地重新修补起来,让人类平安幸福
地生存下去。
12
2020/4/27
女娲拣来红、黄、蓝、白、黑五种 颜色的石头,放在一个大坑里,燃起芦 柴烧炼。五彩石炼成了黏稠的石浆,女 娲一挥手,石浆就飞上天去,把天的窟 窿补好。她怕补好的天再塌落下来,又 到大海捉来巨龟,斩下龟足,用来替换 天柱把天撑起来。接着,女娲用芦苇烧 成的灰,把喷涌出洪水的地缝堵塞、填 平。最后,她奋勇杀死兴风作浪的水怪 黑龙。那些恶禽猛兽,纷纷逃回山中, 再也不敢到处流窜,伤害人类了。 13
舍己为人 无私奉献
15
如何读好一本书呢?
(1)看封面
2020/4/27
(2)看作者
(3)看目录
(4)用心阅读,有计划地坚持
每天读一部分;
(5)重视积累,及时摘抄精彩
的语句,写下阅读的心得。
(6)写感受
16
2020/4/27
同学们: 希望你在书中学到
更多的知识,找到更多 的快乐
17
畏、不怕困难、坚持不懈的精
神
7
1.开天辟地 2.混沌之死 3.伏羲的发明 4.伏羲与女娲 5.钻燧取火 6.女娲造人 7.共工怒触不周山 8.女娲补天 9.神龟驮仙山 10.神山的沉没 11.神农尝百草 12.精卫填海 13.瑶姬 14.雨师的妻子 15.少昊降生
目 录
16.鸟国 17.穷奇 18.重黎阻天地 19.猪婆龙 20.黄帝的宫殿 21.被误解的战争 22.战争与发明 23.夸父逐日 24.后稷的故事 25.十日杀女丑 26.后羿射九日 27.西王母 28.嫦娥奔月 29.鲧盗息壤
中国古代神话ppt课件
2024/1/26
神话的特点
神话具有丰富的想象和夸张的特色,通常是由神化了的 英雄人物和一些神化了反面人物为角色,它们的斗争和 神力决定了胜负和世界的前途。神话中充满神奇的幻想 ,它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上 一层奇异的色彩。神话中神的形象 ,大多具有超人的 力量,是原始人类的认识和愿望的理想化 。它是根据 原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想 象出来的。
20
神话中的道德观念与价值取向
善恶观
神话中塑造的善恶形象,表达了 人们对善恶的评判和追求。
忠孝观
如孝子行孝、忠臣报国等故事, 强调忠孝的道德价值。
英雄主义
神话中的英雄形象,体现了勇敢 、智慧、坚韧等品质,是人们敬
仰和追求的目标。
2024/1/26
21
神话中的艺术表现与审美追求
想象与夸张
神话以丰富的想象和夸张的手法,塑造出奇特的人物形象和故事情 节。
中国古代神话中体现了人类对未知世界的 探索和想象,对于启示现代人探索宇宙奥 秘、追求科学真理具有积极意义。
2024/1/26
26
感谢您的观看
THANKS
2024/1/26
27
说,以及唐诗、宋词中的神话元素。
塑造了独特的文学形象
神话中的人物形象如夸父、精卫等,具有独特的象征意义和审美价值,对古代文学形象 塑造产生了深远影响。
2024/1/26
促进了文学想象与夸张手法的运用
神话的奇幻色彩激发了作家的想象力,推动了古代文学中夸张、寓言等手法的运用。
24
对古代艺术的影响
2024/1/26
25
对现代社会的启示与价值
传承民族文化
激发民族自豪感和认同感
神话的特点
神话具有丰富的想象和夸张的特色,通常是由神化了的 英雄人物和一些神化了反面人物为角色,它们的斗争和 神力决定了胜负和世界的前途。神话中充满神奇的幻想 ,它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上 一层奇异的色彩。神话中神的形象 ,大多具有超人的 力量,是原始人类的认识和愿望的理想化 。它是根据 原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想 象出来的。
20
神话中的道德观念与价值取向
善恶观
神话中塑造的善恶形象,表达了 人们对善恶的评判和追求。
忠孝观
如孝子行孝、忠臣报国等故事, 强调忠孝的道德价值。
英雄主义
神话中的英雄形象,体现了勇敢 、智慧、坚韧等品质,是人们敬
仰和追求的目标。
2024/1/26
21
神话中的艺术表现与审美追求
想象与夸张
神话以丰富的想象和夸张的手法,塑造出奇特的人物形象和故事情 节。
中国古代神话中体现了人类对未知世界的 探索和想象,对于启示现代人探索宇宙奥 秘、追求科学真理具有积极意义。
2024/1/26
26
感谢您的观看
THANKS
2024/1/26
27
说,以及唐诗、宋词中的神话元素。
塑造了独特的文学形象
神话中的人物形象如夸父、精卫等,具有独特的象征意义和审美价值,对古代文学形象 塑造产生了深远影响。
2024/1/26
促进了文学想象与夸张手法的运用
神话的奇幻色彩激发了作家的想象力,推动了古代文学中夸张、寓言等手法的运用。
24
对古代艺术的影响
2024/1/26
25
对现代社会的启示与价值
传承民族文化
激发民族自豪感和认同感
整本书阅读优质课《中国神话故事》导读课PPT精选全文
• 所以,每年的农历八月十五便成为大家熟悉的中秋节。包括中 秋节那天要吃月饼,与后羿、嫦娥无法团聚都有关系。
古代神话——文学创作
• 中国神话以其广博精深的意蕴,生动活泼的表现力, 为后世文学奠定了基础。
•
嫦娥
•
唐:李商隐
•
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
•
乞巧
•
唐·林杰
后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武 艺。有个叫逄蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡 亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了 这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就 让她将仙药藏在百宝匣里。 •
阅读一提示
• 1、从故事中找出你认为神奇的地方? • 2、边读边想象画面,说说你故事中的嫦娥是什么样的?
嫦娥奔月
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得大地直冒烟,老百姓实 在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上 昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个阳。 他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民 造福。”
• 伏羲小时候非常聪明,长大后,就做了东方的天帝。后来你被世人尊奉为我们中华 名族的人文始祖。
• 传说伏羲在做东方的天帝时,辅佐他的时木神句(gōu)忙。句忙的模样很 奇怪。长着一副端正的人脸,身体却是鸟的模样。平时爱穿一件白衣服,手里 拿着一个圆规,喜欢驾着两条龙出行。他和伏羲一起掌管春天和万物的生命。
古代神话——文学创作
• 中国神话以其广博精深的意蕴,生动活泼的表现力, 为后世文学奠定了基础。
•
嫦娥
•
唐:李商隐
•
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
•
乞巧
•
唐·林杰
后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武 艺。有个叫逄蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡 亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了 这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就 让她将仙药藏在百宝匣里。 •
阅读一提示
• 1、从故事中找出你认为神奇的地方? • 2、边读边想象画面,说说你故事中的嫦娥是什么样的?
嫦娥奔月
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得大地直冒烟,老百姓实 在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上 昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个阳。 他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民 造福。”
• 伏羲小时候非常聪明,长大后,就做了东方的天帝。后来你被世人尊奉为我们中华 名族的人文始祖。
• 传说伏羲在做东方的天帝时,辅佐他的时木神句(gōu)忙。句忙的模样很 奇怪。长着一副端正的人脸,身体却是鸟的模样。平时爱穿一件白衣服,手里 拿着一个圆规,喜欢驾着两条龙出行。他和伏羲一起掌管春天和万物的生命。
二年级神话故事ppt课件
详细描述:潘多拉因为好奇心打开了禁忌的盒子 ,最终释放了所有的灾难。这告诫人们要克制自 己的好奇心,不要去碰触那些未知的危险。
特洛伊战争
总结词:战争的残酷
01
输标02入题
详细描述:特洛伊战争持续了十年,双方都付出了巨 大的代价,最终以特洛伊城的毁灭结束。这体现了战 争的残酷和毁灭性。
03
详细描述:在这场战争中,涌现出了许多英勇的英雄 ,如赫克托尔、阿基琉斯等。他们的英勇事迹和牺牲
对道德与伦理的思考
总结词:正直善良
详细描述:许多神话故事中的人物都具有高尚的道德品质,如勇敢、诚实、善良和乐于助人。这些故事鼓励孩子们培养良好 的道德观念,懂得区分是非对错,形成积极的人生观和价值观。
对智慧与勇气的思考
总结词:智勇双全
详细描述:神话故事中的主人公经常面临各种挑战和困境,他们运用智慧和勇气解决问题,克服困难 。这些故事激励孩子们在面对困难时保持冷静,开动脑筋,勇敢地迎接挑战,培养解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
培养想象力和创造力
神话故事鼓励人们发挥想象力和创造 力,有助于培养现代人的创新思维和 解决问题的能力。
05
神话故事的启示与思考
对人与自然关系的思考
总结词:和谐共生
详细描述:神话故事中经常出现人类与自然界的生物互动的情节,如与神明、动 物或植物的交流。这些故事教导我们尊重自然,认识到人类与自然界的生物是共 生共存的关系,应和谐相处,保护环境。
精神成为了后世传颂的佳话。
04
总结词:英雄主义
04
神话故事对现代的影响
对文学的影响
激发创作灵感
神话故事中丰富的想象力和独特 的叙事方式为现代作家提供了无 尽的创作灵感,启发他们创造出
特洛伊战争
总结词:战争的残酷
01
输标02入题
详细描述:特洛伊战争持续了十年,双方都付出了巨 大的代价,最终以特洛伊城的毁灭结束。这体现了战 争的残酷和毁灭性。
03
详细描述:在这场战争中,涌现出了许多英勇的英雄 ,如赫克托尔、阿基琉斯等。他们的英勇事迹和牺牲
对道德与伦理的思考
总结词:正直善良
详细描述:许多神话故事中的人物都具有高尚的道德品质,如勇敢、诚实、善良和乐于助人。这些故事鼓励孩子们培养良好 的道德观念,懂得区分是非对错,形成积极的人生观和价值观。
对智慧与勇气的思考
总结词:智勇双全
详细描述:神话故事中的主人公经常面临各种挑战和困境,他们运用智慧和勇气解决问题,克服困难 。这些故事激励孩子们在面对困难时保持冷静,开动脑筋,勇敢地迎接挑战,培养解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
培养想象力和创造力
神话故事鼓励人们发挥想象力和创造 力,有助于培养现代人的创新思维和 解决问题的能力。
05
神话故事的启示与思考
对人与自然关系的思考
总结词:和谐共生
详细描述:神话故事中经常出现人类与自然界的生物互动的情节,如与神明、动 物或植物的交流。这些故事教导我们尊重自然,认识到人类与自然界的生物是共 生共存的关系,应和谐相处,保护环境。
精神成为了后世传颂的佳话。
04
总结词:英雄主义
04
神话故事对现代的影响
对文学的影响
激发创作灵感
神话故事中丰富的想象力和独特 的叙事方式为现代作家提供了无 尽的创作灵感,启发他们创造出
走进神话故事课(课堂PPT)
51
.1、女★娲为了补天炼制了( )块五色石。 A、36500 B、36501 C、36502 D、
36503
B 36501
52
.暖2.。★( )钻木取火,给人间带来光明和温 A、黄帝 B、燧人氏 C、仓颉 D、神农 氏
B 燧人氏
53
.3.★尧舜禹都是怎么样的人?(
)
A、贪心之人
B、心胸狭窄之人
子----(
)
里外不是人
48
.10★、西游记的作者是(
),
请说出到少三个其中的故事
(
)、(
)
(
) 吴承恩、三打白骨精,
三调芭蕉扇、真假美猴
王、大闹天宫
49
★ .11、中国民间传说中能打鬼
驱除邪祟的神是(
)
钟馗
50
.12、★ 大禹治水一共花了( ) 年,曾经( )过家门而不入, 他还根据山川地理情况,将中国分 为( )州。13、三 9
神农
44
★ 7、黄帝的妻子是( ),她会 ( ),黄帝和她结为夫妻后,让她 向百官和百姓传授育桑养蚕的技术 。
嫘祖 养蚕织丝
45
★
.8、_______是一种非常凶狠的怪兽 ,常常偷袭天上的星辰。
天狼
46
★
.9、因为(
)的孝心感动了七
仙女,所以他们结成了夫妻。 董永
47
★
.10、(猜歇后语)猪八戒照镜
夸父逐日
7
★伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形 容改造天地的雄伟气魄和大无畏的 斗争精神。
女娲补天
8
★ 牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥 相会。
牛郎织女
9
★ 古代神话传说昆仑山有八柱擎天 ,后用以比喻能担负重任的人。
.1、女★娲为了补天炼制了( )块五色石。 A、36500 B、36501 C、36502 D、
36503
B 36501
52
.暖2.。★( )钻木取火,给人间带来光明和温 A、黄帝 B、燧人氏 C、仓颉 D、神农 氏
B 燧人氏
53
.3.★尧舜禹都是怎么样的人?(
)
A、贪心之人
B、心胸狭窄之人
子----(
)
里外不是人
48
.10★、西游记的作者是(
),
请说出到少三个其中的故事
(
)、(
)
(
) 吴承恩、三打白骨精,
三调芭蕉扇、真假美猴
王、大闹天宫
49
★ .11、中国民间传说中能打鬼
驱除邪祟的神是(
)
钟馗
50
.12、★ 大禹治水一共花了( ) 年,曾经( )过家门而不入, 他还根据山川地理情况,将中国分 为( )州。13、三 9
神农
44
★ 7、黄帝的妻子是( ),她会 ( ),黄帝和她结为夫妻后,让她 向百官和百姓传授育桑养蚕的技术 。
嫘祖 养蚕织丝
45
★
.8、_______是一种非常凶狠的怪兽 ,常常偷袭天上的星辰。
天狼
46
★
.9、因为(
)的孝心感动了七
仙女,所以他们结成了夫妻。 董永
47
★
.10、(猜歇后语)猪八戒照镜
夸父逐日
7
★伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形 容改造天地的雄伟气魄和大无畏的 斗争精神。
女娲补天
8
★ 牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥 相会。
牛郎织女
9
★ 古代神话传说昆仑山有八柱擎天 ,后用以比喻能担负重任的人。
中国神话故事ppt课件图文
如中秋节、春节等传统节日,往往与神话故事相关联,通过举办各 种庆祝活动和仪式,传承和弘扬传统文化。
06
总结与展望:传承和弘 扬中国神话文化
总结本次课程重点内容
中国神话的起源与发展
介绍了中国神话的起源、发展脉络以及在不同历史时期的 特点。
主要神话人物与故事
详细讲解了诸如盘古开天辟地、女娲补天、精卫填海等脍 炙人口的神话故事,以及其中所蕴含的文化内涵。
邪恶势力:蚩尤、共工等
蚩尤
作乱人间的邪恶势力代表,与黄帝争夺天下而失败。他的形 象象征着邪恶和暴力,与创世神和英雄神形成鲜明对比。
共工
怒撞不周山、引发洪水的恶神,被视为破坏和灾难的象征。 他的行为给人类带来了巨大的痛苦和损失。
04
神话中的文化象征与寓 意
天地宇宙观念
创世神话
01
盘古开天辟地、女娲造人等故事,体现了古人对天地宇宙起源
盘古
开天辟地的创世神,用斧头将混沌分 开,创造了天地。他的身体化成了山 川草木、日月星辰。
女娲
炼五彩石补天、抟土造人的女神,被 视为人类的始祖。她还创造了笙簧等 乐器,丰富了人类的文化生活。
英雄神:后羿、夸父等
后羿
射下九个太阳、拯救苍生的英雄,拥有高强的箭术和勇气。他还降服了各种妖 魔鬼怪,保护了人民的安宁。
动漫角色
如《狐妖小红娘》、《镇魂街》等动 漫作品,大量运用神话元素创造角色 ,展现丰富的想象力和视觉冲击力。
旅游文化中的神话景点开发
名胜古迹
如华山、泰山等名胜古迹,与神话故事紧密相关,成为旅游文化 的重要组成部分。
主题公园
如迪士尼、方特等主题公园,运用神话元素打造主题景区和游乐设 施,吸引游客。
文化节庆
06
总结与展望:传承和弘 扬中国神话文化
总结本次课程重点内容
中国神话的起源与发展
介绍了中国神话的起源、发展脉络以及在不同历史时期的 特点。
主要神话人物与故事
详细讲解了诸如盘古开天辟地、女娲补天、精卫填海等脍 炙人口的神话故事,以及其中所蕴含的文化内涵。
邪恶势力:蚩尤、共工等
蚩尤
作乱人间的邪恶势力代表,与黄帝争夺天下而失败。他的形 象象征着邪恶和暴力,与创世神和英雄神形成鲜明对比。
共工
怒撞不周山、引发洪水的恶神,被视为破坏和灾难的象征。 他的行为给人类带来了巨大的痛苦和损失。
04
神话中的文化象征与寓 意
天地宇宙观念
创世神话
01
盘古开天辟地、女娲造人等故事,体现了古人对天地宇宙起源
盘古
开天辟地的创世神,用斧头将混沌分 开,创造了天地。他的身体化成了山 川草木、日月星辰。
女娲
炼五彩石补天、抟土造人的女神,被 视为人类的始祖。她还创造了笙簧等 乐器,丰富了人类的文化生活。
英雄神:后羿、夸父等
后羿
射下九个太阳、拯救苍生的英雄,拥有高强的箭术和勇气。他还降服了各种妖 魔鬼怪,保护了人民的安宁。
动漫角色
如《狐妖小红娘》、《镇魂街》等动 漫作品,大量运用神话元素创造角色 ,展现丰富的想象力和视觉冲击力。
旅游文化中的神话景点开发
名胜古迹
如华山、泰山等名胜古迹,与神话故事紧密相关,成为旅游文化 的重要组成部分。
主题公园
如迪士尼、方特等主题公园,运用神话元素打造主题景区和游乐设 施,吸引游客。
文化节庆
小学生主题班会 神话故事课件 (共20张PPT)
话故事
录
壹 开辟神话 贰 自然神话 叁 英雄神话
第壹篇
开辟神话
女娲造人
中国上古神话传说的女娲,被誉为创世女神,每天至少能创造出七十样东 西,开世造物,因此被称为大地之母。她是古老相传的大母神,相传女娲 以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制 度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋 禖古神。
夸父逐日
在远古黄帝王朝时期,夸父族中一位英勇的首领,立志要将太阳摘下, 放置在人们心中,带给人们光明与希望。于是,他开始了漫长的逐日 之旅。途中,他口渴难耐,竟一口气喝干了黄河、渭水。为解燃眉之 急,他继续向北方的大湖奔去,却终因极度干渴,倒在了寻水的路上。 他的手杖在他倒下的瞬间化作一片桃林,繁花似锦,成为后世闻名的 桃花园;而他的躯体则化作巍峨的夸父山,永远矗立在华夏大地上。 这位英雄虽未成功,但他的无畏与坚定,成为了后世永恒的传说。
帝俊与羲和的10个太阳孩子住在东方海外,他们轮流执勤,照 耀大地。然而,有时他们一起出现,给人类带来了巨大的灾难。 为了拯救人类,英勇的后羿挺身而出,射下了9个太阳,只留 下一个。天空中的火球爆裂,坠下的三脚乌鸦象征着被射落的 太阳。从此,大地恢复了安宁,一个太阳照耀着人间。
精填卫
海
相传,精卫是炎帝神农氏的小女儿,名叫女娃。一 日,女娃来到东海之滨嬉戏,不幸溺水身亡。女娃 的精魂未散,化作一只神鸟,名为精卫。这只神鸟 长着花脑袋、白嘴壳、红色爪子,每日从山上衔来 石头和草木,投入东海,以填平汹涌的海水,同时 发出“精卫、精卫”的悲鸣,仿佛在呼唤着自己, 诉说着无尽的哀怨与不甘。
大禹治水
大禹领导民众,勇敢面对自然灾害,与汹涌的洪水展开激烈斗争, 最终取得胜利。他吸取父亲治水失败的教训,不再采用封堵的方 法,而是采用疏导的策略,彰显出他过人的智慧和领导才能。大 禹在治理洪水的过程中,始终与民众并肩作战,不顾个人利益, 甚至三次经过家门都未踏入,表现出他无私奉献的精神。大禹治 水长达13年,历经千辛万苦,耗尽心血和体力,最终成功地完成 了治水大业,为后世留下了宝贵的财富。
录
壹 开辟神话 贰 自然神话 叁 英雄神话
第壹篇
开辟神话
女娲造人
中国上古神话传说的女娲,被誉为创世女神,每天至少能创造出七十样东 西,开世造物,因此被称为大地之母。她是古老相传的大母神,相传女娲 以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制 度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋 禖古神。
夸父逐日
在远古黄帝王朝时期,夸父族中一位英勇的首领,立志要将太阳摘下, 放置在人们心中,带给人们光明与希望。于是,他开始了漫长的逐日 之旅。途中,他口渴难耐,竟一口气喝干了黄河、渭水。为解燃眉之 急,他继续向北方的大湖奔去,却终因极度干渴,倒在了寻水的路上。 他的手杖在他倒下的瞬间化作一片桃林,繁花似锦,成为后世闻名的 桃花园;而他的躯体则化作巍峨的夸父山,永远矗立在华夏大地上。 这位英雄虽未成功,但他的无畏与坚定,成为了后世永恒的传说。
帝俊与羲和的10个太阳孩子住在东方海外,他们轮流执勤,照 耀大地。然而,有时他们一起出现,给人类带来了巨大的灾难。 为了拯救人类,英勇的后羿挺身而出,射下了9个太阳,只留 下一个。天空中的火球爆裂,坠下的三脚乌鸦象征着被射落的 太阳。从此,大地恢复了安宁,一个太阳照耀着人间。
精填卫
海
相传,精卫是炎帝神农氏的小女儿,名叫女娃。一 日,女娃来到东海之滨嬉戏,不幸溺水身亡。女娃 的精魂未散,化作一只神鸟,名为精卫。这只神鸟 长着花脑袋、白嘴壳、红色爪子,每日从山上衔来 石头和草木,投入东海,以填平汹涌的海水,同时 发出“精卫、精卫”的悲鸣,仿佛在呼唤着自己, 诉说着无尽的哀怨与不甘。
大禹治水
大禹领导民众,勇敢面对自然灾害,与汹涌的洪水展开激烈斗争, 最终取得胜利。他吸取父亲治水失败的教训,不再采用封堵的方 法,而是采用疏导的策略,彰显出他过人的智慧和领导才能。大 禹在治理洪水的过程中,始终与民众并肩作战,不顾个人利益, 甚至三次经过家门都未踏入,表现出他无私奉献的精神。大禹治 水长达13年,历经千辛万苦,耗尽心血和体力,最终成功地完成 了治水大业,为后世留下了宝贵的财富。
走进神话故事课件
C、德行出众之人
.4.★《八仙过海》中,张果老是怎么过 海的。
A、把拐杖当小舟过海 B、坐着芭蕉 扇过海 C、骑在驴背是过海 D、以
花蓝为船过海 C、骑在驴背上过海
.5★.夸父死后扔下的拐杖,变成了 一片枝繁叶茂的( )林。
A.枫树 B.桃树 C.松树 D.苹果树 B. 桃树
.6★.在黄帝打不过蚩尤时,是
周五、周六 从《哪吒闹海》到《沉香劈山救母》
周日
回顾本周阅读内容,进行梳理,对自己感 兴趣的部分精读和分析
神话故事阅读积累卡
故事名称: 主人公: 喜欢指数: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 我喜欢的词语:
精彩的故事情节:
人物评价:□本领大 □呼风唤雨 □乐于助人 □与自然(恶势力)作斗争,不
怕困难、坚持不懈。□为民造福 □勇于探索 □无私奉献 □(
上盗火种送给人类,人类学会了使用
火。
普罗米修斯
★ 4、中国神话中的火神是 ( ),水神是( )。
祝融、共工
★ 5、《精卫填海》的主人公是( ) ,
她是(
)的女儿,后来变成( ),从
陆地拾起石子扔到海里。
精卫、炎帝、精卫鸟
★ 6、“他在田野山岭之间奔走,采集种子, 教人们播种……辨认哪种是有用的药物…… 他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果 有一天中毒十二次。”这个人是( )
水漫金山
★ 仙女穿的天衣,不用针线缝合, 没有缝儿。常以比喻诗文等事物没 有一点瑕疵。
天衣无缝
★
被炼丹炉的仙火练就的眼睛 能一下子看出谁是妖魔鬼怪。
火眼金睛
——
万他 物开
辟 了 天 地 , 用 身 躯 化 作 世 间
——
万他 物开
辟 了 盘天 古地 , 用 身 躯 化 作 世 间
走进神话故事课件ppt_图文
), 她是( )的女儿,后来变成( ),从 陆地拾起石子扔到海里。
精卫、炎帝、精卫鸟
★ 6、“他在田野山岭之间奔走,采集种子,
教人们播种……辨认哪种是有用的药物…… 他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果 有一天中毒十二次。”这个人是( ) 神农
★ 7、黄帝的妻子是(
),她会 ( ),黄帝和她结为夫妻后,让她 向百官和百姓传授育桑养蚕的技术 。
帝根据___________造出指南车。
天上的北斗星总是固定在同一方向
★ 2、孔雀七公主是(
(
)族人,他和 )的爱情故事经历了生死考验。
傣族、 召树屯
★ 3、古希腊神话中天神(
)从天 上盗火种送给人类,人类学会了使用 火。
普罗米修斯
★ 4、中国神话中的火神是
(
),水神是(
祝融、共工
)。
★ 5、《精卫填海》的主人公是(
——
而他 不带 入领 百 姓 大战 禹洪 水 三 过 家 门
——
开他 华习 山练 救武 母功 、 翻 山 越 岭 , 劈
——
开他 华习 山练 救武 母功 、 翻 沉山 香越 岭 , 劈
——
洞她 用 五 彩 石 补 天 空 中 的 漏
——
洞她 用 五 女彩 娲石 补 天 空 中 的 漏
——
她 在 月 宫 遥 望 亲 人
水漫金山
★ 仙女穿的天衣,不用针线缝合, 没有缝儿。常以比喻诗文等事物没 有一点瑕疵。
天衣无缝
★
被炼丹炉的仙火练就的眼睛 能一下子看出谁是妖魔鬼怪。
火眼金睛
万他 物开 辟 了 天 地 , 用 身 躯 化 作 世 间
——
万他 物开 辟 了 盘天 古地 , 用 身 躯 化 作 世 间
中国古代神话故事阅读交流PPT参考课件
2021/3/10
授课:XXX
13
• 共工怒触不周山:
• 多年以后,黄帝的后裔颛顼登位.颛顼颁布了
众多法典将华夏大地治理的很繁荣.法典给大
部分人带来了利益,但是也侵害一小部分人的
利益.共工就是被侵害的最严重一人,他纠结
了很多人一起起兵造反.一路攻城掠地所向无
敌,直逼不周山(王城所在).祝融身为大将,
不过他发现标枪与地上的石头
相击时产生了火花,
于是他就捡了很多那里的石头来试验,
结果成功的取得了火.
也因为他发现了取火的方法,
所以各个部落都一致拥他为王,
这个人就是以火德为王的炎帝.
之后他又创造了耕种方法
并且教会了人类耕种,
以他又被称为神农.
2021/3/10
授课:XXX
10
• 精卫填海:
• 炎帝有一个善良,可爱的小女儿,名字叫精
卫为了报复大海,决定把大海填平,于是就日以
继夜的含着西山的石头去填海.
2021/3/10
授课:XXX
11
• 刑天舞干戈:
• 炎帝得知心爱的小女儿死去的消息,悲痛的得 了一种奇怪的病,全身无力,这件事被早想篡 位的义和知道后,义和便起兵造反,炎帝被困 荒山之中.兵变的事被炎帝最忠诚的战将刑天 知道后,刑天立即带兵前往平乱.刑天的部下 虽然勇猛,但是义和兵众实在太多,刑天的部 队全部被灭.刑天一怒之下以自己的血祭战戈, 战戈得饮主人之血不但变的锋利无比,而且威 力无边.刑天凭一人一戈将数万叛军悉数杀尽, 义和也死在了刑天的战戈下.刑天成功的救下 了炎帝,但是自己却因身受多处致命伤,最终 全身血淋淋的站着死去.
2021/3/10
授课:XXX
16
二(7)出品 谢谢观赏!!!
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.5. 夸父死后扔下的拐杖,变成了 ★
一片枝繁叶茂的(
)林。
A.枫树 B.桃树 D.苹果树 B. 桃树
C.松树
. ★ .在黄帝打不过蚩尤时,是
6
( )来帮助黄帝。 A、九天玄女 B、七仙女 C、嫫母 D、女娲 A、九天玄女
.7★ 、古希腊神话《潘多拉的盒子》中, 最后留住的“承受痛苦的良药”是什 么?
嫦 娥
孙 悟 空
哪 吒
沉 香
女 娲
你们发现这些神话人物有什么特点吗?
• (1)神话人物本领大,能呼风唤雨。
• (2)他们都是神仙,女的美丽善良, 男的英勇威武。 • (3)神话人物都乐于助人,与自然作 斗争。 • (4)他们身上都有一种无私无畏、不 怕困难、坚持不懈的精神。
★ 1.在皇帝战蚩尤这个故事中,黄
夸父逐日
★伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形 容改造天地的雄伟气魄和大无畏的 斗争精神。
女娲补天
★ 牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥 相会。
牛郎织女
★ 古代神话传说昆仑山有八柱擎天, 后用以比喻能担负重任的人。
擎天之柱
★ 金山寺里法海一见许仙,面带 妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤 青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫 金山
的。 A、奔跑 骑驴
B、骑马 C、飞行 D、 A、奔跑
.11、石敢当是一个怎么样的人?
( ) A、欺压百姓,专做坏事 B、能为百 姓去妖降魔 C、是一个贪心之人
★
B、能为百姓除妖降魔
.12、长寿之王指的是(
★
)。
A、仪狄 B、彭祖 C、采女 D、青 精先生
B、彭祖
.13 、《三戏海龙王》中是( ★ 次戏弄了海龙王。 A、韦固 B、鲁大 C、善财 龙女
A 诅咒
B 希望
B 希望
C 勇敢
.8 ★
、《西游记》中的火焰山是指
今天的?
A. 柴达木盆地 B. 塔里木盆地 C. 四川盆地 D. 吐鲁番盆地
D. 吐鲁番盆地
.9、《愚公移山》中,愚公为什么要 ★
移山?
A 无事可做 了交通便利
B 大山是他的敌人
C为
C 为了交通便利
.10、夸父是通过( ★
)追逐太阳
——
而他 不带 入领 百 姓 大战 禹洪 水 三 过 家 门
——
开他 华习 山练 救武 母功 、 翻 山 越 岭 , 劈
——
开他 华习 山练 救武 母功 、 翻 沉山 香越 岭 , 劈
——
洞她 用 五 彩 石 补 天 空 中 的 漏
——
洞她 用 五 女彩 娲石 补 天 空 中 的 漏
——
她 在 月 宫 遥 望 亲 人
B、36501
B
36501
.2.(
★ 暖。
)钻木取火,给人间带来光明和温
A、黄帝 氏
B、燧人氏 C、仓颉 D、神农
B
燧人氏
.3.★ 尧舜禹都是怎么样的人?(
)
A、贪心之人 B、心胸狭窄之人 C、德行出众之人 D、凶残之人
C、德行出众之人
.4. 《八仙过海》中,张果老是怎么过 ★
海的。 A、把拐杖当小舟过海 B、坐着芭蕉 扇过海 C、骑在驴背是过海 D、以 花蓝为船过海 C、骑在驴背上过海
三调芭蕉扇、真假美猴 王、大闹天宫
★ .11、中国民间传说中能打鬼
驱除邪祟的神是( 钟馗
)
.12、大禹治水一共花了( ★
) 年,曾经( )过家门而不入, 他还根据山川地理情况,将中国分 为( )州。 13、三 9
.1、女娲为了补天炼制了(
★
)块五色石。 C、36502 D、
A、36500 36503
水漫金山
★ 仙女穿的天衣,不用针线缝合, 没有缝儿。常以比喻诗文等事物没 有一点瑕疵。
天衣无缝
★
被炼丹炉的仙火练就的眼睛 能一下子看出谁是妖魔鬼怪。
火眼金睛
万他 物开 辟 了 天 地 , 用 身 躯 化 作 世 间
——
万他 物开 辟 了 盘天 古地 , 用 身 躯 化 作 世 间
——
而他 不带 入领 百 姓 战 洪 水 三 过 家 门
——
她 在 月 宫 遥 望 亲 人 嫦 娥
——
海她 化 作 小 鸟 , 把 石 子 投 入 大
——
海她 化 作 精小 卫鸟 , 把 石 子 投 入 大
——
七十二变 神通广大
葫芦兄弟勇敢、 善良、正义、 团结
女娲补天 造福人类
后羿射日 英勇威武
哪吒三头 六臂,上 天下海本 事大
同学们,你们还喜欢哪些神 话人物?把你喜欢的神话人物介 绍给大家,先在小组内交流一下, 再请代表在全班交流。
嫘祖
养蚕织丝
★
.8、_______是一种非常凶狠的怪兽,
常常偷袭天上的星辰。
天狼
★
.9、因为(
)的孝心感动了七 仙女,所以他们结成了夫妻。 董永
★
.10、(猜歇后语)猪八戒照镜
子----(
) 里外不是人
.10 、西游记的作者是( ★
),
请说出到少三个其中的故事 ( )、( ) ( ) 吴承恩、三打白骨精,
帝根据___________造出指南车。
天上的北斗星总是固定在同一方向
★ 2、孔雀七公主是(
(
)族人,他和 )的爱情故事经历了生死考验。
傣族、 召树屯
★ 3、古希腊神话中天神(
)从天 上盗火种送给人类,人类学会了使用 火。
普罗米修斯
★ 4、中国神话中的火神是
(
),水神是(
祝公是(
神
话: 在上古时候,
人们便对自己所生存的世界 感到无比的好奇 ,当时的人 们无法科学地解释 ,便借助 大胆的想象,创造了神话。
五年级课外阅读指导课
旧街中心小学王曙梅
★他开辟了天地,并用身躯化作世 间万物。
开天辟地
★带领子子孙孙搬走挡在家门口的 两座大山。
愚公移山
★跟着太阳奔跑想留住太阳。
), 她是( )的女儿,后来变成( ),从 陆地拾起石子扔到海里。
精卫、炎帝、精卫鸟
★ 6、“他在田野山岭之间奔走,采集种子,
教人们播种……辨认哪种是有用的药物…… 他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果 有一天中毒十二次。”这个人是( ) 神农
★ 7、黄帝的妻子是(
),她会 ( ),黄帝和她结为夫妻后,让她 向百官和百姓传授育桑养蚕的技术 。
)三
D、
B、鲁大
.13 、中国的汉字是( ★
)创造的?
A、黄帝 B、燧人氏 C、仓颉 D、 神农氏
C、仓颉
1、请大家打开《沉香救母》这个 故事,自由地读一读,要读得流利, 遇到不理解的词语应该查字典。 请 2、故事中的沉香给你留下了怎 样的印象,你最喜欢哪一个故事情 节,请同学们抓住重点段落多读几 遍,然后说说自己的体会。